每周一三五相關作文20篇

每日一孝 篇1

國二作文 ,763字

每個人都有母親，或親近，或生疏，最初給我們無限未來可能的只有她。對她而言，我們是她生命的一種延續，一個新的希望。於是小時候她對我們呵護備至，所以長大了的忙碌的我們應該把每一天都當做母親節。

對於母親節這天很多人發微信來表達自己對母親的感激之類的“真心話”，我只想問問又有多少人是回家看望父母的？又或者是給母親打了電話問問好？與其用來發微信的時間不如用來抽空去打電話聊聊天，互相瞭解近況，讓母親高興高興。

其實人年紀大了就越來越活的像個小孩子，對子女的依賴感很強的。嘴上不說什麼，但日日盼著子女回家看看。最近有一對農村老夫婦在國慶假前做好了他們七個子女最愛的辣椒醬準備好高高興興地迎接子女回家，結果挨個打電話每個都不回來，老兩口眼裡微泛淚光，卻對記者說：“沒辦法啊，他們都忙著呢。”大概是不想耽擱子女們的工作吧。報道過後有侄子去看了他們，老兩口很開心。

這是工作很忙的子女，還有一些是不善於表達的人，不知道如何與父母相處，感覺與父母有代溝，這大概是我們這個年紀的人的通病吧。其實你越這樣感覺就越要心平氣和地嘗試去交流溝通，告訴她你最近身邊的人事變化，試著熟悉對方的內心。我很開心我一直有個和朋友一樣的媽媽，我們相互分擔心事，偶爾開些小玩笑來，輕鬆愉悅地相處。

我認為你也別把愛藏在心裡，到最後留成了遺憾，愛並不是非要對母親說“我愛您”，它最好的表達語言是行動，你的一個小舉動或許會讓母親感動好一陣子，比如聊天時幫她揉揉肩，削個水果，睡覺時給她暖暖腳……想起小時候的一個廣告：一個瘦瘦的小男孩踉踉蹌蹌地端著盛滿熱水的腳盆給媽媽，小心放下後一臉天真地說：“媽媽，我給您洗腳！”我們一定要有孝順之心，讓她感覺被關心，有存在感。

無論今日是否是母親節，我們都要以每日是母親節的態度去孝順母親，為了自己的孝心。相信天下孝子越孝，生活越順。

每人一棵樹 篇2

童話作文 ,1450字

河邊長著一棵大榕樹。榕樹的葉子很茂密，就像一把巨大的傘。榕樹下是一片清涼的樹陰。天熱了，動物們把家都搬到了樹陰裡。漸漸地，樹陰不夠用了，爭吵聲隨之而來。

一天，兔子想出了一個辦法。

“咱們把樹陰分一下吧，每人一塊地方。”

“好，我們同意！”小動物們都舉了手。

很快，領地分好了，兔子用樹枝畫出了每家的界線，並嚴肅宣告：誰要是過了界就得受罰。

開始的時候，大家都小心翼翼的，生怕過了界。可是，過了幾天，地上的界線模糊了，大家也隨便起來。這下可糟了，不是你埋怨我過了界，就是我埋怨你侵略了領地。

兔子警告大熊：“你的大腳板踩著我的領地了！”

大熊也吼起來：“你把菜葉扔到我的地盤裡來了。”

小獾對豪豬咆哮道：“瞧你，整天口水滴滴答答的，都滴到我這邊來了，真噁心！”

“你還說我！”豪豬吼道，“你到處扔西瓜皮，我都撿過三次了。”

榕樹下整天吵吵鬧鬧的，大榕樹看不下去了。一天，他晃了晃樹冠，甕聲甕氣地說：“都別吵了，我來想個辦法！”

“你有什麼辦法，難道你會分身術？”動物們停止了吵鬧。

“呵呵呵，到時候你們就知道了。”

這天晚上，電閃雷鳴，下起大雨來。小動物們都躲進了樹洞裡。

天亮了，雨停了，大家出來一看，啊！奇妙的事情發生了，大榕樹周圍長出了許多小榕樹。

“孩子們，現在好了，你們可以每人一棵樹了，快去找你們的新家吧！”大榕樹笑呵呵地說。

動物們一聽，紛紛跑向自己喜歡的樹。

現在，他們都有了一棵屬於自己的樹。當然，也有了一片屬於自己的樹陰。

住在自家的樹陰裡真舒服啊，再也不擔心別人來打擾了。可是，過了一段時間，大家紛紛懷念起擠在大榕樹下的時光來。那時候，他們不僅分享好吃的，還分享彼此的故事，日子過得熱熱鬧鬧的。現在呢，雖然不吵架了，可冷冷清清的，一點兒意思也沒有。

“都怨我脾氣不好，不該拿一點兒小事就吼大熊。”兔子靠在樹幹上自言自語。

“唉，都怨我太粗心了，不該闖進人家的地盤裡。”大熊對著樹幹檢討自己。

“都怪我刻薄，不該嘲笑豪豬！”小獾靠在樹幹上怎麼也睡不著。

豪豬嘟嘟囔囔地說：“都怪我不講衛生，到處吐口水，惹惱了小獾。”

睡不著的不光有兔子、大熊、小獾和豪豬，在這個月夜裡所有的動物都失眠了。他們都在默默地向鄰居們道歉。

這一切被好心的大榕樹聽見了。

“其實，孩子們都不壞，我要幫幫他們。”想到這裡，大榕樹就像觸了電似的打了個激靈。這個激靈像波浪一樣，迅速傳給了周圍的小榕樹。那些榕樹也跟著打了個激靈。

這時候，奇妙的事情發生了。小動物們的話像聯網的電話一樣，在榕樹間傳播開來。這下好了，他們的心事都公開了。於是，大熊聽見了兔子的話，兔子聽見了大熊的話。小獾聽見了豪豬的話，豪豬聽到了小獾的話……

“兔子，我原諒你了。”

“我也原諒你，大熊！”

“對不起，小獾！”

“對不起，豪豬！”

溶溶月色裡，誠懇的道歉像一支優美的小夜曲在迴盪著，迴盪著……

第二天，小動物們不約而同地來到大榕樹下。

“請問，昨晚是誰傳的話？”大家紛紛問大榕樹。

大榕樹晃了晃樹冠不說話。可是，當大家看到小榕樹也在搖晃樹冠的時候，立刻明白了。

“啊，是榕樹在給我們傳話呀！”兔子驚喜地跳起來。

“我明白了！”大熊也有了新發現：“分出來的小樹雖然散佈在四方，但它們的心是連在一起的。”

“我們也要像榕樹一樣，把心連在一起。”小獾接過去說

“對對對，我們的心也要連在一起！”小動物們一起說。

榕樹下再次熱鬧起來。小動物們先是緊緊地擁抱，接著手拉手圍著大榕樹跳起舞來。

舞蹈的節奏真熱烈啊，大榕樹看著看著，默默地笑了。

抽了三五口 篇3

抒情作文 ,563字

我的爸爸是個個子很高，髮型很酷，身材魁梧的大帥哥，但你一定想不到，在他英俊的外表下，藏著一個“妻管嚴”的悲慘命運。我的爸爸最大的愛好就是愛吸菸，媽媽最大的愛好就是搜尋爸爸偷偷吸菸的證據，因為媽媽早就讓爸爸戒菸了，戒菸對一個男人來說是個多麼沉重的打擊啊！因此，由吸菸引發的一場持久戰在我家不斷上演著……

這天，我放學回家，一進門就聞到一股嗆人的煙味，習慣性地故意提高腔調喊到：“呦！這是誰在我家吸菸了啊？媽媽一會兒可該回家了啊！”等我開啟門看到客廳的景象，我意識到該改改我這‘未見其人，先聞其聲’的臭毛病了，原來，客廳裡坐滿了爸爸的朋友，其中有好幾個人包括爸爸手裡都託著正在燃燒的香菸，我的臉瞬間紅到了腳後跟，低著頭喊了聲“爸”一溜煙兒跑回自己的房間，直到媽媽下班回來才像什麼都沒發生過一樣跑出來。

我高興地喊著媽媽，好多人便都向我們母女倆打招呼。不一會，爸爸的朋友們都走了。我為了表示歉意這次特意沒有揭發爸爸，誰料媽媽先發話了：“來這麼多狐朋狗友，老實交待！抽菸了沒有？”我躲在一旁捂著嘴笑開了花，這時，只見爸爸怯生生地說：“我……我……我就抽了幾口……”“幾口？”媽媽不依不饒地追問道，“三口……五口……三五口，我就抽了三五口”爸爸唯唯諾諾地說。“哈哈哈哈！”我終於忍不住大笑起來，有這樣的爸爸媽媽，真的是一種快樂的體驗啊！

一張五元紙幣 篇4

國小六年級作文 ,763字

當一個稚嫩天真的孩兒面對金錢的誘惑時，會是怎樣抉擇？當他將自己視若珍寶的東西忍著不捨捐獻給一位年逾古稀的老人時，故事又會有怎樣的結局？

那天，母親給了我五元錢，讓我獨自去買醋。貪玩的我攥著錢在熙熙攘攘的街道中漫無目的地走著，跟著摩肩接踵的人群隨波逐流。突然，眼角的餘光瞥見牆角的一處地方，那裡冷冷清清的，與周圍喧鬧的景象格格不入。我心中一團疑惑，正低頭沉思之際，一輛電瓶車駛來，我急忙閃身一避，與其擦肩而過，抬頭望向牆角：只見一個略顯老態的人躺在黑色輪椅上，旁邊的一人手中拿著一杆大旗，上面不知寫著什麼。

我好奇地走上前去細細端詳：那老人十分瘦削，斑白的兩鬢在風中飄揚；飽經風霜的臉上佈滿了似久旱過後的大地一般的皺紋；如浩瀚無邊的星辰煙海一樣的雙眼中蘊含著某種魔力，使人情不自禁地想靠近。而旁邊那人的眼中卻充斥著迷茫和痛苦，點點淚痕劃過他的面龐，手中緊緊握著的大旗上寫著：如果人人獻出一點愛，世界將變成美好的春天！我詫異地望了望老人，不由得對其高看了幾分。而讀到下文時，我的心沉到了谷底—***因身患腿疾無法行走，請各位好心人獻出自己的一片愛心，幫助他治療吧。我低頭望了望“愛心箱”，裡面的錢寥寥無幾，心裡掙扎得厲害，手心緊緊地握著我僅有的錢—一張五元紙幣。我知道把錢給老人後，回家定會被媽媽責備。但我仍是心一橫，一步一步地走向他。當目光對上老人的眸子時，心裡像打了鎮定劑一樣，毫不猶豫地把五元紙幣放入了“愛心箱”裡，卻又不捨地望了幾眼……

空手回到家，我將此事一五一十地跟媽媽說了一遍。不記得媽媽當時說了些什麼，只記得她很高興，笑容滿面地做了一桌好菜。

如今，我已明白媽媽興奮的緣由，她是因我能忍痛割愛地給那位老人捐款而欣喜，因我能助人為樂而激動。就像她常說的一句話：錢可以再賺回來，但愛心是無價的！

包容是一條五彩路 篇5

國小三年級作文 ,574字

今天，由於周老師生病了，所以這節閱讀課校長吩咐我來上。我很高興，因為我可以體驗一下當老師的感覺了。

我先給同學們讀了一個故事，名字叫《包容是一條五彩路》，現在就讓我給你們讀一讀這個故事吧。

校園新切了一條路，可是水泥還沒有完全乾。一天，校長從這條路上走過，看見有兩粒彈珠嵌進了水泥路里，如果不及時挖出來，那彈珠就永遠嵌在裡面了。校長四處看了看，發現遠處有兩個男孩“哧哧”地笑著。校長示意他們過來，兩個男孩只好慢慢走了過來，兩隻手都捂著口袋。校長對他們說：“沒關係，水泥路上太單調了，如果鋪上彩色彈珠會更加美麗。你們回去通知你們的夥伴們，讓他們把家裡的彈珠都拿來，鋪在這條路上。不久，這條路就會變成一條五彩路。”兩個男孩驚呆了。不過，看著校長慈祥的神情，他們終於答應了。

這時，教室裡響起一陣熱烈的掌聲我問大家：“你們知道這篇文章結尾是什麼嗎？”大家都異口同聲地說：“不知道。”於是我繼續往下念：

20年後，當原來的孩子都長成大人時，都為領著孩子來走這條五彩路。孩子們看到這條五彩路後，高興得跳了起來。當大人們講起從前的故事時，大家都覺得：“這條五彩路是用包容造出的，這個世界，美麗的東西都是用包容造出來的。”

唸完後，班裡又是一陣熱烈的掌聲。沒錯，包容是一條五彩路，我們每個人都應該學會包容。就像這篇文章一樣，你在別人的心裡也一定能鋪上一條五彩路。

三五學雷鋒活動 篇6

國小二年級作文 ,462字

今天，是三月五日，你知道是什麼節日嗎？答對了，是三五學雷鋒的日子，讓我們學習雷鋒，做好人好事、助人為樂、學習雷鋒的釘子精神……

於是，就在這三月五日，學校舉行了三五學雷鋒活動，有愛心捐贈，有手繪風箏義賣。

星期四的早上，我們舉行了愛心捐款，前一天，班上還鄭重地做了一個捐款箱，到了那一天，同學們都很激動，把錢都拿了出來，我們按學號走到捐款箱前面把錢投了進去，班上的同學一個接著一個地開始捐錢。我心想貧困山區的學生都沒有錢讀書，我們平時應該多節約一點來幫助他們，不要浪費，浪費是可恥的行為。有的投了五元，有的投了十元，有的投了二十元，還有的投了三十、六十、八十元。別的班，他們最少都捐了五十元，我們班最少才捐五元。不過這不重要，最後，我們把錢數了一次，我們班一共捐了八百多元錢。

放學之後，就是手繪風箏義賣了，在操場上，人很多，國旗臺旁放著幾張桌子，義賣風箏的同學都拿著自己的風箏在使勁叫賣，有的畫得漂亮，有的畫得一般，他們把賣出的錢都要交給學校。

學習雷鋒好榜樣，我們要學習雷鋒的不怕苦不怕累，樂於助人，學習雷鋒的釘子精神。

三五學雷鋒月 篇7

國小五年級作文 ,706字

又是一個溫暖的三月，三月五日是學雷鋒日。而三月則是學雷鋒月。今年的三五學雷鋒日我們湘潭日報社的小記者們舉行了一個非常有意義的活動。

星期五的第五節課鈴聲響了，廣播裡傳來大隊輔導員周老師的聲音：“請五年級湘潭日報社的小記者到梯形教室集合開會。”我們連忙跑到梯形教室，發現桌子上都擺放了一個空白的風箏，我正納悶，周老師為什麼發一個空白的風箏給我們呢？周老師發話了：“小記者們，這些空白的風箏是讓你們自己去作畫，畫好了明天拿去義賣。這些風箏是我要賣出去，賣出去的錢捐給一些貧苦的孩子”。我一聽可興奮了，繪畫可是我的強項，我要和我的朋友陽馨怡一起做。

我和好朋友陽馨怡一起繪畫了風箏，我們畫的是一片藍藍的天空下面，兩個小朋友手拉著手在地上玩耍，他們兩人是好朋友。我們還在上面寫了“友誼之情”幾個字。

第二天，我們小記者們畫的風箏真是豐富多彩。我們開始賣風箏了，我們班的劉景榮大喊：“賣風箏了，賣風箏了！”一個穿著藍色衣服的小朋友聽到叫賣聲過來，它看中了兩個，一個是大白的和一個憤怒的小鳥的，王大為說要15元，可小朋友說只有10元，我說：“你是我們第一位顧客，就10元賣給你吧！”雖然我們賣出了一個風箏，但我的風箏還沒賣出去，心裡非常著急。突然周思茂走了過來，我向他介紹了我的風箏和劉景榮的，我對他說劉景榮的風箏畫的是一個福字和兩隻小狗，祝他狗年旺旺發大財；接著我跟他介紹我的，告訴他你可以和你的好朋友一起玩，要珍惜友誼。他左思右想還是買了我的。我對他說15元，他還價10元，我心想買了10元總比沒賺好，最後我以10元的價格賣了出去，心裡比吃了蜜還甜，拿著錢立刻就去捐贈了。

這次活動使我明白：幫助別人，自己也會覺得快樂。

一個＂五角紅星＂的聯想 篇8

國小五年級作文 ,687字

開啟一扇聯想的大門，讓我帶著你走進聯想的世界吧，我在世界的另一頭，等著你。

－－是一面五星紅旗，那麼的鮮豔啊！它是多少名革命戰士的鮮血染成的。紅旗中的一顆小紅星，它問大紅星：“爸爸，我們要這麼永遠的掛在天空嗎？”大紅星笑了笑，撫摸著小紅星：“是的，這是我們紅星的使命，國家的榮耀！”一陣微風吹來，這面五星紅旗永遠掛在了我們祖國的天空。

－－又是作業本上的“常客”，多麼的漂亮啊！課堂上，同學們都端端正正地坐在椅子上，聚精會神地聽老師的上課。優秀的本子發下，每次＂＂最多的總是班長，＂誰叫班長那麼優秀呢！＂還有同學趁機拍馬屁，想討好班長，好在老師面前表揚他們。坐在後面成績不太好的同學可要嫉妒了，他們對班長又恨又羨慕，拿起紅筆自己打起了一個個紅豔豔的＂＂。

－－又是黑夜裡為你照亮大地的星星，多麼明亮啊！當你在黑夜裡迷路了，北斗七星家族就會亳不猶豫的排好隊伍為你指點方向。你瞧，這不正有一位迷路的路人嗎？“我們來了”！北斗七星家族的老大，帶領他的其他六個兄弟姐妹一起出來了。他們一個個按著從大到小的順序排好了隊伍，路人抬頭一看：“呀！北斗七星來幫我了！”路人連連道謝，匆匆忙忙地找到了回家的路。

－－還是一朵綻放的花兒，那是多麼燦爛的一朵花啊！它供人類觀賞，被風吹，被雨打，受盡了折磨，終於，經過這麼風風雨雨，坑坑窪窪才長成這麼一株美麗而又燦爛的花兒呀。一個小孩，一瘸一拐地來到這朵花前，含著淚說：“小花花，你母親永遠地離開了這個世界，你願意去天堂陪她嗎？”小花答應了，點了點頭！

＂五角紅星＂是生活的常見的形狀，只要你敞開聯想的大門，才有可能會發現藏在你身邊的＂五角紅星＂！

每週一記 篇9

週記 ,406字

“同學們看，這就是一隻小青蛙了。”

自從上週包老師外出學習，代課老師教同學們折了紙青蛙，紙青蛙就成了班級中最熱門，最好玩，最有人氣的玩具了。同學們一下課就拿起自己的紙青蛙。不，是青蛙，因為紙青蛙在大家的眼中就是比真正的活青蛙還要有趣十倍。大家不是跑到別人的座位，就是讓別人來到自己的座位。紛紛來比誰的青蛙跳的最遠，跳的最快。人群中，傳來了拼命的加油聲，大聲的叫喊聲和令人不愉快的吵鬧聲。這些聲音都以排山倒海之勢向我的鼓膜傳來。好奇心使我不由自主地走了過去，認真的看他們的青蛙比賽。青蛙們各自使出看家本領，有的在原地跳，有的向前跳了一點，更可笑的是有的還來了一個後空翻，往後跳了。

從那一天開始，有的同學們就開始“瘋狂”地摺紙，好像誰紙青蛙多，好看，就很了不起。而且他們下課不折，卻在中午看書，寫作業的時候折。

這件事告訴我們摺紙是好事，可是要在合適的時間折哦！

我願是一株五角星花 篇10

國小六年級作文 ,701字

夏日即將逝去，秋天也要來了，如果你有心去外面走走，幸許會看見幾株五角星花，嫩綠色的藤蔓上鮮亮的“五角星”扎你的眼。如果世間真的有輪迴，我願是一株五角星花。

春夏交際，百花盛開，而我，彷彿才剛睡醒似的，伸了個懶腰，鑽出土層。外面耀眼的陽光使我一下子改變了對外面世界的看法。原來外面的世界是這樣的啊！我喃喃自語道，並用盡力氣把根扎深扎牢，未來還有不少考驗在等著我呢。

一兩個星期過去了。我的根已經扎得很牢、很深了，也已經做好了牽藤的準備，就在這時，暴風雨來了。沒有通知，沒有預兆，就這樣突然地來了。“咚”，一個豆大的雨點重重的砸了我一下，我嚇了一大跳，根鬚死死地拽住了埋在土裡的一顆小石子。“噼哩啪啦——噼哩啪啦”，雨點憤怒地鞭打周圍的一切，當然也包括我。我害怕地低下頭來，雨水對土地造成了很大的侵蝕，渾濁的髒水從我眼前流過，我被嚇得膽戰心驚，根鬚更用力地抓住小土塊與石子。經過了幾個小時的艱苦反抗，暴風雨終於停歇了。

更大的麻煩還在後頭，雖說暴風雨帶來了不少水份，可一連好幾天都是大太陽，溫度都在30℃以上，那些水份早被蒸發了。看著周圍的植物接二連三地枯萎，我真的有點想哭了，想自己要是不發芽就好了，就不用受那麼多苦了。但這個念頭一萌生，就被我暗自掐斷了，我必須為大自然做一點兒貢獻，哪怕死去！過了幾天，終於下雨了。

最後，在秋天快要到來的時候，我的花兒陸續開放了，最後，也都結了種子，熟透了的種子也將落入泥土，發芽開花。慢慢地，我的生命程序也快結束了，我枯萎後，將成為土壤的養分，為下一代花兒提供營養。

又是一年五月時 篇11

國一作文 ,669字

又是一年五月時，隨著夏日清涼的微風飄來，哦，端午節快到了，我彷彿聞到了空氣中參雜淡淡的粽香。不由讓人想起童年那些粽子飄香的日子。粽子飄香了一年又一年的端午節，也香甜了我童年端午節的記憶。

我對回憶有一種莫名的情感，曖昧的情有獨鍾。生命在時光的兩岸裡徘徊，在歲月的長河裡泅行；往事在隔世的旅途中奔波，在夢裡的荷塘間盪漾。往事如水，清澈得再泛不起一絲漣漪，唯有心海頻起的波濤不期而遇著靜與動的共鳴，走過離合悲歡，在歲月裡往返流連；也慨飲過人情冷暖，在滄桑下屈膝卑躬。我曾經想，如果無涯的時間出現了一個斷點，那麼，可不可以允許我順著原路折回去，回到我的，僅僅屬於我的那一載流年，

一瞬間，我四顧茫然，空氣竟也變得這般壓抑。任思緒，收起漂泊的過往，任憑心，停駐在歲月的風口，聽花開花謝的故事依稀在流年裡傳唱，不哭不嘆，不懼亦不悔，只想守一份不迫的從容。

然而喧鬧的紅塵，還隱有諸多片段，那麼多不捨不寐的瞬間，每逢提及，總糾結於默默中讓心縮緊。搖頭苦笑中，收一縷殘碎的憂傷，隱忍著，卑微著，只是不準備逃。抑或是坎坷捨不得我們，或我們真的丟不掉坎坷。唯有心海頻起的波濤不期而遇著靜與動的共鳴，

不止一次，我想過，若人世情緣不過如此，何不趁著這薄涼月色，于山水間，就此葬了過往，回望，驀然走過的人生，情感的路途，多像是一條奔湧的河流。是如此寬厚的承載著整個歲月的悽苦，卻還是要一路咆哮著，顛簸著，終無法停息下來。流淚多年的心，因為，心裡的執念，

只是，要如何才可以做到遺忘？包括許多年前與你相遇的那段時光。那一抹驕陽曾刺痛了我的眼，至今仍無處療傷。

每天一個等待 篇12

高三作文 ,785字

有一個小姑娘希望成為一名科學家，從她下定決心的那天起，她便開始等待。等了十五年，她放棄了。她覺得那個夢想太渺茫，所以他失去了耐心，等不下去了。

我想我們也在等待，是否也和那個小姑娘一樣有彷徨迷茫呢？

也學因為，我們讓等待太遙遠了。

有時你會認為長長的等待是堅強和高尚的表現，有時你也會覺得有些自尋煩惱。何不每天一個等待，一個必然會有好結果的等待？有人喜歡等待下午五點半下班的鈴聲，因為它代表著和家人相聚的時間的到來；有人偏好等待十二點放學的鈴聲，因為它意味著肚子不會亂響了。我喜歡等待晚上在橙色燈光下懶懶的看書，那怕只是一首小詩，一句美好的話，都是做個好夢的材料啊。

等待的過程是被安慰的過程，我們要的是真真切切的溫暖之感，而不是習慣失落。時間洗刷的力量太大，許多長長的等待結果都是失落，人的承受能力有限一次等待落空可以接受，兩次等待落空可以接受，並認為這是在磨練自己，可如果常常這樣，這個人會因為揹負的太多腰一點點的向下彎，每一次等待的盡頭，都會覺得脖子越來越難以支撐，那光芒會越來越暗淡。畢竟，不是所有的人都能變壓力為動力，這不是消極，而是事實。

所以，這每天的等待是非常必要的。他為我們提供了走下去的自信和追求遙遠目標的能量。就象我們小時候玩的遊戲一樣，走一段路就會獲得一個很大的金幣，直到最後救到被困的美麗公主為止。以人為本來設計遊戲自然讓人有興趣玩下去。等待，也是這個道理。

但是，絕不可為了每天的等待而荒廢了每天的責任，否則便萬事成蹉跎了。

從書上，從電視新聞裡，我們都可以體會到現在的人生活壓力大，年輕人總是趁自己還年輕拼命掙錢，者在高速發展的現代社會本無可厚非，可是，一味使自己勞累違反本性，人們終是過得不快樂。若能在心裡存著小小的等待，給精神一些安慰，獲得既充實又幸福的每一天，才是最好的生活。

希望每個人每天都有一個等待，時時刻刻都覺得此生不虛。

生活是一個五味瓶 篇13

國小四年級作文 ,591字

生活，就像一個五味瓶，酸甜、苦、辣，樣樣俱全。

“酸”

記得有一次，我的同桌因為小測得了第一名，老師利用班會時間表揚了他半個小時，還說要全班同學都學習他。我心裡的滋味簡直就可以用“羨慕、嫉妒、恨”來形容了。沒想到老師好像一下子看穿了我的心理，把我狠狠地批評了一頓，嗚嗚，好心酸。

“甜”

“耶！”這次考試考得很好！我興沖沖地跑回家，把卷子給我爸媽看，看得他倆心花怒放，拉起我就往飯店裡衝，然後點了我最愛吃的菜，還對我說，這是看你考得好獎勵你的，多吃點。”媽媽還給我買了我夢寐以求的樂高驅逐艦，我此刻的心情就像吃了蜜一樣甜。

“苦”

“唉，這作業也太多了吧！”我望著書桌上堆著小山似的作業，欲哭無淚。可那又管什麼事啊！只能怪老師無情唄！寫了好長好長時間才把作業“消滅”了，好苦呀！

“辣”

今天下午，我去上補習班，突然，老師問了一個問題。我回答的最快，但是卻回答錯了。老師和同學們的目光齊刷刷地投向了我。我的臉上頓時像被潑了紅墨水一樣火辣辣的。那一刻，我明白了什麼叫“入地無縫”。

生活，就像一個五味瓶，裡面的酸、甜、苦、辣等各種味道，都讓我十分難忘。

《一面五星紅旗》讀後感 篇14

讀後感 ,1820字

【《一面五星紅旗》讀後感】

作者：張一涵

今天，我們學了26課一面五星紅旗，講的是一位中國留學生去國外漂流，中途中遇到了激流，當他醒來的時候，發現身上被撞傷了好幾處，整整餓了三天，最後，他來到了一家麵包店，請求向老闆要麵包，老闆說必須用東西來交換，留學生就把大衣給了老闆，卻被老闆毫不留情的拒絕了，老闆說用五星紅旗可以來交換，可是被中國留學生毫不留情的拒絕了，我走著走著突然暈倒在地上，之後就什麼也不知道了，留學生醒來的時候，發現自己在一家醫院裡，然後老闆衝中國留學生豎起大拇指說：“真是個愛國的人，安心養一養，費用由我來付。”

我感覺裡面的年輕人是一個非常愛國的人，老闆說可以用五星紅旗來交換，但是中國留學生，卻拒絕了老闆，從這裡面明顯表現不為了自己，而不交換國家的榮譽，這種精神非常值得我們學習，但是，在我身上也有許多不愛護國旗的壞毛病，有一次，媽媽帶我出去吃飯，我看到那裡有賣小五星紅旗的，我拉著媽媽給我買一個，但是，到了飯店，我的毛病就開始犯了，我不下心把菜湯掉到了國旗上，我就連忙拿著五星紅旗，把它扔進了垃圾桶，這裡面我的行為遠遠比不過書中的那個中國留學生，我以後，一定要像中國留學生那樣，不為了自己，而交換我們國家的榮譽！

這篇課文主要告訴了我們，不要為了自己的利益，而交換國家的榮譽！

【《一面五星紅旗》讀後感】

作者：範子軒

今天，老師給我們講了一篇課文《一面五星紅旗》。讓我知道國家的重要。

我來說一下這篇課文的事情，是這樣的。一位中國學生去國外做一次漂流旅行，可是在漂流的途中，遇到了激流，筏子和揹包都無影無蹤了，還傷了好幾處。好不容易才找到一家麵包店，請求老闆給“我”兩塊麵包。可是，老闆有個條件——用五星紅旗換麵包，我不同意，暈倒在地上。醒後，發現自己在醫院的病床上躺著。還看見面包店老闆在照顧我，說：“醫藥費我來付。”因為中國留學生的愛國精神感動了麵包店老闆，所以麵包店老闆說醫藥費他來付。

由我來說吧！一天，我出去玩。看到來了一些法國小夥伴們都拿著自己心愛的東西看著我。我也很想要，我就把那次弟弟給我的小國旗給了她們換了一個法國布娃娃。講到這一課的時候，我就得很後悔，我盡然把國家的榮譽給弄丟了。

我想對中國留學生說：“是你讓我知道無論到了那裡，都要記著自己的國家。”

【《一面五星紅旗》讀後感】

作者：趙雪懿

今天，老師給我們講了一節課，內容是這樣的：

一位中國留學生準備做一次漂流旅行，漂流途中，他遇到了激流，筏子和揹包都丟了，他還在一座山裡迷了路……

他好不容易來到了一家麵包店，想用身上的大衣換麵包，但是老闆毫不留情的拒絕了，麵包店的老闆要用五星紅旗換麵包，但留學生卻不用國家的榮譽——五星紅旗換麵包，突然，他倒在地上，醒來後，他發現自己躺在醫院的病床上，身邊站著的就是麵包店的老闆，正是因為他愛國的精神感動了麵包店的老闆，所以麵包店的老闆為他付醫藥費。

我想對留學生說：“您因為國家的榮譽——五星紅旗而獻出自己的生命，我要向您學習。”

我想對面包店老闆說：“您樂於助人的精神讓我很佩服，上次有人向我借橡皮我沒借他，我要向您學習這種樂於助人的精神。

【《一面五星紅旗》讀後感】

作者：許佳諾

我們今天上午學了第26課一面五星紅旗，這篇課文講了：

一名中國的學生留學在外國，他決定冒險一次漂流旅行，在冒險的途中，他的揹包和筏子都被急流沖走了，他也在山上迷了路，頭上和身子上都撞傷了好幾處，他好不容易的找到了一家麵包店，他向麵包店的老闆說明了他的原因，可是，麵包店的老闆要他用他的五星紅旗來換麵包，留學生不同意的事情。

我讀完這篇短文，感到非常遺憾，因為，我做過類似這樣的事情，比如說，我看見了其他人的東西，我就想要他們的東西，他們讓我拿東西來換，我就拿我的零食給他們，這時，我就想：這可是我的媽媽用她的汗水換來的，我就這樣給他了，我真是不應該。然後，又過了一會兒，我又想：東西沒有了，可以再買。之後，我就把東西給他了。現在我才知道，我不應該拿我的東西給他換，因為，這個東西不僅是用錢換來的，還是用媽媽和汗水換來的，所以我才後悔。

我知道，以後，我一定要學習文中的留學生。

秋天是一把五彩的鑰匙 篇15

國小三年級作文 ,733字

秋天是一把五彩的鑰匙，它藏在我們身邊的每一個地方，正等著人們慢慢把秋天的大門開啟。

鑰匙藏在豐收的田野裡。一株株高梁看著各自火把般的臉龐，不禁地咯咯笑彎了腰；一個個可愛玉米寶寶躺在綠色的絲綢裡安安靜靜地睡覺，慈祥的玉米稈媽媽把孩子們一個一個抱了起來，輕輕地對孩子們說：孩子，快醒醒，秋天來了；大南瓜懶洋洋地躺在地上，享受著日光浴的舒服；黃豆們躲在豆莢裡嘻嘻笑，好像在說：“小朋友，你肯定找不到我，哈哈！”辣椒們個個都氣紅了臉，因為小朋友們都不吃它……農民們抱著勞動一年的成果開心地回了家，他們也打開了秋天的第一扇大門——豐收。

鑰匙藏在香甜的果園裡。蘋果們個個漲紅了臉，爭先恐後地跑在前面，好像在說：“我最圓，先摘我”、“我最甜，先摘我”、“我最大，先摘我”；葡萄們在竹竿上鍛鍊身體，一串串倒掛在葡萄藤上；石榴們笑得咧開了嘴，它的孩子們一顆顆露出了頭，欣賞著秋天的美景……小朋友們搶著把美味的水果們帶回家品嚐，同時也打開了秋天的第二扇大門——香甜。

鑰匙藏在五彩的道路上。一片片梧桐葉，隨風飄落，就像一個個金色的小巴掌貼在馬路上；一朵朵黃色的小黃花從樹上落了下來，好像一塊絲綢鋪滿了溼潤的水泥道；一個個紫色小喇叭似的花兒掛在枝頭，好像在告訴人們：“秋天來了，秋天來了……”保潔的爺爺奶奶最先看到這幅美景，不忍打擾，就會把落葉輕輕掃到一旁，同時也打開了第三扇大門——五彩。

秋天，真美啊！

給三年後自己的一封信 篇16

寫信作文 ,698字

親愛的何盈霞：

我是三年後的你，三年後我已經15歲，讀初中三年級。我非常喜歡設計服裝，每天做完作業後，我就看服裝設計的書籍，並動手設計自己喜歡的服裝。久而久之，有關服裝設計的書籍和我設計的圖紙，已堆滿了我的房間。在第二十屆虎門國際時裝節前，東莞市服裝設計協會，舉辦了一場服裝設計大賽，經過角逐我奪得了第一名。

很快我就初中畢業，我第一時間報考了威遠服裝設計學校，爸爸媽媽也支援我。一天，媽媽對我說：“女兒，你這樣喜歡服裝設計，不如與你姐姐一起開一家時裝店，平時你姐姐打理，星期六、日你去那裡設計時裝。”我聽後非常高興，連忙說：“好！爸爸媽媽出錢，姐姐經營，我負責設計。”

說幹就幹，爸爸媽媽帶著姐姐去尋找店鋪，並拜訪經營服裝的親戚，我開始設計鋪面：門的右邊是收銀臺，中間就是我設計的服裝：禮服、裙子、婚紗……左前邊是休息區，左後邊是試衣間，旁邊是洗手間。

很快，我們的“姐妹時裝店”開業了，生意真火盛。每天人來人往，人們進入店鋪都媚開眼笑，有買禮服的，有買婚紗的，有買裙子的……每位都抱著大包細包離開。每天結賬，我們都賺了千元以上。由於家裡不缺錢，我和姐姐商量，把賺到的大部分錢捐給了希望工程，為貧困山區的小朋友作點貢獻。

不久，我們的“姐妹時裝店”就全鎮聞名了。一天虎門鎮服裝協會的領導找到我，要我設計一款時裝，參加國際服裝設計比賽，在虎門鎮國際時裝節上表演。經過多晚的精心設計，我終於設計了一款時尚的裙子，在表演舞臺上贏得了陣陣掌聲，獲得了第二名。

過了幾年，我從服裝設計學校裡出來了，我成了一名受人愛戴的服裝設計師，我很開心！

這就是三年後的我。

祝你

開心快樂，心想事成！

三年前的何盈霞

給三年後自己的一封信 篇17

寫信作文 ,57字