點亮心中的自己相關作文20篇
點亮心中的自己 篇1
國二作文 ,1303字陽光從明亮的窗外漫步進來，客廳裡一片耀眼的明亮，頓時感到神清氣爽。
回想起了早上的事，“快八點了”，我被奶奶的聲音吵醒：“起床，吃了飯，趕緊做作業。”我一聽就不高興，幹嘛叫我這麼早？奶奶的嘴巴像個“機關槍"，從早到晚，“噠噠噠……”說個不停。我有點生氣了，和奶奶鬧起了意見。最後還是"機關槍"贏了，我被狠狠地罵了一頓，心情自然差到了極點。隨後，我開始思考著：什麼事能讓我開心呢？我為什麼而活著？
小時侯愛玩遊戲，我覺得我為遊戲而活著；到了三，四年級，我又迷上了魔方，我又為魔方而活著。現在上了五年級，不再那麼幼稚，開始思考人生的意義，但依然迷茫，我多希望有一盞明亮的燈點亮自己。
我是一個普通的不能再普通的男孩，和所有的男孩一樣。我也有我的性格，我不喜歡與別人做一樣的事情。前幾天清晨活動時間，大家都去踢足球，可我想去打籃球，剛開始還有些猶豫，要不要改變主意與大傢伙一起去踢球，不過最後還是遵從了自己的想法，沒有必要和別人一樣，我要做自己的主。
打籃球我有一個很大的優勢，身高體壯，在搶球上能佔上風，這應該是我喜歡打籃球的原因之一。有一次打比賽。我和文同學分別為兩隊隊長。我的隊友沒有信心，因為文同學的技術過硬，有他一個就不得了。可文同學個子不高，搶球和對抗不如我。比賽開始了，對方隊發球，我一個箭步衝上去，雙手閃電般的去搶球，文同學拼命護球，我輕輕的一撞，球脫手了，我一下子搶到了球。因為我身高，腿長，很快跑到籃框下，一投未中，再突，二投又不進，我只好把球傳給隊友。雖然這次比賽打贏了。但因我的投籃技術臭，我未投進一球。我感到自己無能，做為隊長的我不能為本隊出力，我痛恨自己。後來便一個人默默地練球，可怎麼也忘不了那次比賽沒進球的尷尬。
還有最近五十米跑步比賽，我憑藉著我的腿長，又跑了第一。我正得意時，好像足球老師和我開了個“玩笑"，老師不小心把記錄的時間消除了，我們只能再跑一次。不知是為什麼？好像是一位不肯露面的高手突然爆發了，結果是並列第一。我認識到自己的優勢並不是很明顯。
經過這幾件事後，我變得沒有了自信，我還有太多的地方不如別人，比如：街舞，拉丁，主持……
一天我又玩起了我喜歡的魔方，同學們過來觀看，成老師幫我記時，我加快速度，35秒！我又破記錄了，大家給我投來了讚許的目光，我感到很欣慰。上課回答問題時，老師誇讚我回答的相當精彩……我的信心又重新回來了。我開始意識到我必須要努力做好每件事，努力讓自己活的精彩。雖然我現在還不優秀，但我會努力。
很多時候“自己”是看不清自己的，只有遇到別的人，或是別的事，才能真正的認識自己，瞭解到自己的不足。
我為什麼而活著？我為更清楚的認識自己而活，我知道我該怎麼做了，那盞期盼許久的燈似乎漸漸的開始照亮我的心。
願我們自己在以後的成長中，遇到更多的人，更多的事，並從中認清那個完整、真實、優秀的自己。
點亮心中的燈 篇2
高一作文 ,618字當柳絮輕舞飛揚，讓自己遍佈各地的那一刻，它是幸福的，溫暖的；
當流星劃破天際，讓自己寫下輝煌的那一刻，它是快樂的，溫暖的；
當蠟燭點燃火焰，讓自己履行職責的那一刻，它是欣慰的，溫暖的。
“素月寄孤舟，隻影隨水流。家國破，一盞殘酒，酒淡怎敵晚風疾？梧桐雨，點點愁，晚來獨登樓，恨字鎖眉頭。一溪落花浸汀州。離別苦，幾時休？”
這首詩送給你—易安，謝謝你為我點亮了心中的那盞燈。
不知道你的內心如何，但從你的詩中瞭解你，面對“惜春春去，幾點催花雨”，你是寂寞的；而“露濃花瘦，薄汗輕衣透”又是青澀的；不知道你是“繡面芙蓉一笑開，斜飛寶鴨襯香腮”的風情萬種，還是“塞日蕭蕭上鎖窗，梧桐應恨夜來霜”的孤獨惆悵，我想更多的是“不如隨分樽前醉，莫負東籬菊蕊黃”的清冷與無奈吧！
面對破國落英，你發出“生當做人傑，死亦為鬼雄”的豪情感慨，但面對丈夫離去，親人離散，你又發出“昨夜西風驟雨，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否知否，應是綠肥紅瘦”的孤獨寂寞。不知不覺到了晚年，你吟誦“胭脂碎，相留醉，幾時重，自是人生長恨水長東”，不服老，依然“倚然回首，卻把青梅嗅”。你把你的愁化作冰雪，凍去一身的柔弱，在冷酷中結晶。
當微風拂過臉頰；當河水盪漾起一波波的漣漪；當夕陽拋下最後一抹餘暉，如絲般的思念將我拉入了對你的回憶，易安，你的柔弱點亮了我心中的堅強；你的委婉點亮了我心中的豪壯；你的詩詞點亮了我心中的那盞燈，永遠為我照亮未來的路。
我心中的自己 篇3
國小四年級作文 ,382字有一個人，她長著長長的，帶著一點兒杏色的頭髮，她還有一雙明亮的眼睛。她是誰？那就是我—蔡子墨。
在我心中，我就是個小公主，每天自由自在的。但是，我覺得自己脾氣不好。為什麼呢？聽聽我的故事吧！
有一次，我和弟弟在玩，這時弟弟把我剛做完的小兔弄壞了。雖然很容易做好，但我控制不了自己的脾氣，馬上罵他，弟弟被我嚇哭了。我心軟了，不罵了。
唉！想起來就不開心。算了！不說了！我來說說自己的愛好吧！
我的愛好是看書。其實我就是個小書蟲，每天都在“啃”書，可是家裡書太多了，我“啃”的才是一丁點兒。
我最喜歡的書是《魔法灰姑娘》這本書，因為那裡面充滿了我的夢想，我真想像灰姑娘一樣啊！
對了，我還有一個愛好，就是愛跳健美操！是從三年級時我要比賽健美操，從那時起我就愛上了健美操。
還有，還有，我現在還在練哦！
總之在我心中我就是個小書蟲，還是一個有點壞脾氣的女孩。
點亮心中的燈 篇4
國一作文 ,902字太陽依舊是太陽，天空依然是天空；太陽不會因為那株花兒漂亮，就變得更閃耀，天空也不會因為那棵小草的死亡就變得更灰暗。
—題記
從那時候，我愛上了燈。因為它會發光，有溫度，能溫暖我那顆支離破碎的心。當我發現我幾乎不可能完成當初的誓言時，燈成了我的光。它來源於黑暗，卻象徵著光明，這樣的燈，讓我迷戀。
以往，舞臺是我的天，聚光燈是我的太陽，我是在天空中展翅飛翔的雄鷹。可是如今，天還是和以往一樣的藍，太陽也還是太陽，只是那隻雄鷹還折了翅膀。
在我的狹小的城市裡，燈就是晚上我城市裡的月亮，早上我城市裡的太陽。燈陪著我走過了低谷與迷茫，讓那時的我有了希望。在那時的我看來，燈是光照亮我眼前黑暗。
當我後來再回想這一次沉淪，燈實際上沒有我之前想的那麼美好。在燈下，肯定有墮落，有一些讓人無法直視的事，燈是我在最無助時幻想出來的美麗，但燈只是燈，它照亮黑暗，這只是它的能力，這不應該有感情。
如果沒有燈，沒有希望，大家應該還能接受這一切的現實。而有光，有了奢華，人們才會看見自已的醜陋與悲慘，燈好像又有那麼一點冷酷。
很多人都認為我們要有多善良，我們要有愛心去幫助那些看起來可憐的人，應該被關愛的人。你不幫助那些可憐的人，你就是怕麻煩，沒有一顆善良的心嗎？當你看到那乾枯的手，好像只剩下骨頭的手，在你面前晃來晃去時，你不會心生厭惡，感到噁心，想在下一秒就逃離嗎？
我想沒有人會說不，都是普通人，不是慈善家，沒有多餘的善良去幫助“應該”幫助的人。“成全自已都很困難，為什麼還要去幫助他人？”這是面對乞討人時，理直氣壯的回答。“你應該幫助別人，而不是隻顧自已”，這是乞討人對拒絕幫助的人的控告。
人是如此的矛盾。那個高高地嵌在人們心中的美德就像燈一樣。美德告訴你怎樣才算是有德。燈對於那些可憐的人來說是遙不可及的，但燈真的那麼遙遠，那麼難以觸控嗎？不是的。每個人的心中都有一盞燈。它可以是向徵著光明，也可以表示著黑暗，可以是卑微到塵埃，可以是華麗到耀眼，前提是你要點亮你心中的燈。
陽光普照大地，也有照不到的陰影。在陰影裡的你可以為自已點亮心中的燈，照亮你眼前的黑暗，這盞燈只有你自已能給，也只屬於你一個人。
點亮心中的燈 篇5
國二作文 ,660字花兒有自己的靈魂，有自己心中的燈，將燈點亮，它就會快樂地綻放；溪水有自己的軌道，有自己心中的燈，將燈點亮，它便會泛起幾點浪花，勇敢地向前奔流……
不知從何時起，那一盞盞燈滅了。於是，世界上少了許多關愛的燭光，世界上少了許多比陽光還溫暖、明亮的東西；於是，人們在冰涼的黑暗中變得麻木起來。
大家都知道，在海面上會立著一座高大的燈塔，在黑漆漆的海面上散發出微弱卻明亮的光芒。在狂風暴雨，濃霧瀰漫的天氣裡，這些微弱的光芒救了無數在海上工作的人的生命，在海上迷失方向的人們把這些當作心中的港灣；有燈塔，就有還生的希望。試想，若燈塔滅了，生還的希望還會那麼明亮地在前方閃爍嗎？
這一座座燈塔其實就是人們心中的那盞燈啊，那盞充斥著溫暖與光明的關愛之燈啊！如果燈塔滅了，在海上工作的人們還生的希望就小了；倘若世間所有的關愛之燈都在人們心中熄滅了，人們會怎麼樣？這世界又會怎麼樣？我想：當關愛之燈全部熄滅的時候，我們這個世界將會變得“漆黑”、“寒冷”起來。到了那時，人類就距毀滅不遠了。人類為什麼會成為這個世界的主宰者？難道一開始就比別的動物聰明嗎？不是的，而是因為人類比其他動物更善於合作，具有更強烈的感情，懂得互相關心、互相愛護。沒錯，關愛！多少在絕望中掙扎的人們，因為別人一個鼓勵的眼神，一個真誠的微笑，一聲真誠的問候，一句發自內心的祝福，而重新振作起來。又有多少人，因為有了別人的關愛，才能支撐走到今天。
讓我們一起把心中的燈點亮，來照亮每一個人！
點亮心中的燈 篇6
國二作文 ,1035字天，灰濛濛的，綿綿細雨從天而降，如牛毛，像花針。
我和媽媽共撐一把傘，打算去門口的超市裡買些東西。進了超市，拿完需要的東西，正準備結賬，猛然想起了家裡還有一箱牛奶，用不著買。我正想拎著牛奶放到一邊，便被媽媽阻止了，她拎起我手中還未放到一邊的牛奶，往剛剛拿牛奶的地方走去。等她回來時，手裡的牛奶早已不知蹤影了。我對媽媽說：“其實不用那麼麻煩的，放這兒就好了。”不料，媽媽對我微笑著說：“你想想，如果每個人都把不需要的東西往這一放，那營業員豈不是要忙死了這只是一件小事，何不自己動手呢？我點了點頭，和媽媽結完了帳，便又踏上了回家的路。
到了我們家所在的樓房門口，我收起傘，正要上樓。媽媽叫住了我，我轉過身去，正對著她，問：“怎麼了？”媽媽不緊不慢地說：“把傘留在門口吧！”我心裡有些憋悶，問：“為什麼？留在門口不會被別人偷走嗎？”媽媽依然笑著對我說：“如果把傘留在門口，那麼需要它的人就能夠借用，如果有人偷走了，也沒有關係，只是一把幾塊錢的傘而已。”媽媽的話不輕不重，卻深深印在了我的心裡。我照媽媽的話，將傘留在了樓房門口。
幾日後的一個傍晚，由於天氣的轉冷，天色很早就暗了，我從學校回來，敲了幾下門，門便開了。我剛進門不久，便偶然發現陽臺上的燈還開著，我有些疑惑，沒人在陽臺上，開著燈有什麼用，後來想想，也許是媽媽開了燈，離開後忘了關吧！我這樣想著，正想伸手去關，卻被媽媽阻止了。我不解，問：“這燈開著，有什麼用，難道不是浪費電嗎？既然這樣，為什麼不能關上？”媽媽沒吱聲，只是拉著我到陽臺上，然後讓我往下看。只見樓下的長椅坐著兩位清潔工，她們顯然是完成了工作，正在一起吃晚飯。如果關掉了燈，她們就看不到了，就不能在長椅上吃晚飯了。我笑著對媽媽說：“您還真是樂於助人吶！但她們不能靠著路燈嗎？”媽媽語重心長地說：“你看看遠處的那路燈，只散發著微弱的光芒，哪有我們家陽臺上的燈更亮啊！”我看著媽媽臉上淡然的微笑，一股暖流湧過心田，陽臺上的燈不僅為兩位清潔工帶來了溫暖的光亮，也為我點亮了心中最亮的那一盞燈。
人的內心就如黑夜，容易迷失方向。善舉，就如一盞明燈，為人的內心指引方向。有時候，只要所有人願意去點亮他人心中的那盞燈，社會中人與人之間便增加了更多的溫暖與親善。
心中的自己 篇7
國二作文 ,950字我是個大胖妞，被人叫做肥奕，笑點特別低，活潑可愛，一笑，眼睛就成了一條縫了。還愛發呆，有時生氣，生氣過後一會兒就忘，大大咧咧的。
許多胖人怕別人說胖，可我跟他們不一樣，我會說胖胖更可愛。那一次，我在家吃完飯就去我爸那屋看電視了，爸爸跟我說：“你別光吃了飯，坐著不動，出去轉轉去，看你胖成什麼樣了？”我就說：“我事太多，沒時間。”我爸說：“你事還多，你能有什麼事兒，小孩兒家！”我就沒話說了，只好對他說待會兒就去。
記得小時候哥哥和表哥經常逗我，我就哈哈大笑。那一次我在家玩手機呢，我哥過來了，坐我旁邊看我玩手機。我以為他看電視呢，一看，他看我聊天兒呢，還不經意的笑笑，甚至還讀出來了。氣的我把他推走了。後來我嫂子來了，問：“幹什麼呢，一個個的神經！”我哥就要跟嫂子說他剛才看到的，我不讓哥說就想捂住他的嘴。他太高了，我夠不到就一蹦，抓住他的脖子，他沒辦法說出來就唔唔的。後來我哥說他不說了讓我把手拿開，我撒了手就說：“沒事兒。”我哥逗我：“以後嫁哪裡呀？我叫存鑫送你去。”我就笑，我嫂子在那兒站著，還把剛才的錄了下來，發了朋友圈兒，還注著：“看這兩人天天跟個小孩兒樣。”我嫂子就問我：“什麼事啊，還不叫說？”我說：“沒事兒。”後來嫂子就不理我了。
我每天都是嘻嘻哈哈，我媽讓我學淑女點，可我本來就是個大大咧咧的女生，好像沒有什麼事讓我思考的一樣，天天無憂無慮的。我也想過，我以後可以變成淑女嗎？但我始終都是這樣，有什麼話就說，說完後我有什麼不對的，別人指出來，我也樂於接受。
在上週的全片運動會上，我們學校得了一等獎。午飯時碰到了物理老師，我笑著跟他打招呼。他跟我說：“怎麼沒給你頒個大活潑獎呀？”我說：“沒有這種獎，如果有我準得拿第一。”說完我大笑著跑去餐廳吃飯了，就像真的獲獎了似的。我想以後變得矜持一點，不再像這樣沒心沒肺的，以後還要好好學習。
人總是不斷成長的，馮老師都說我比初一的時候穩重多了，我想以後會更穩重更成熟些吧！
點亮心中的那盞燈 篇8
國小六年級作文 ,810字謝謝你，點亮了我心中的那盞燈。
——題記
一縷金光，將黑暗的天空撕裂。陽光，灑滿大地。
緊張的模擬考剛剛過去，我的心久久平靜不下來。
要去上二課的時候，得知老師要在第二課堂發基礎驗收卷，心裡著急的要命，心裡不禁一緊：我這次會不會考得很差；同學會不會偷看我的成績；他們會不會嘲笑我的錯題呢？千萬種“可怕的事情”在我腦海中閃現。
這時候，風吹過，她們好像在議論我的成績；鳥飛過，她們好像在偷看我的錯題；草也挺直了腰，踮足了腳想拿走我的試卷。
洗澡之後，我飛快衝回教室，開始尋找著我的試卷。
我坐到座位上，著急地問同桌：“Hey，boy，你知道我的試卷在哪嗎？”
“不知道”，他很平淡地回答了一句。
然後，我開始下位，開始尋找著每一個角落；每一個抽屜；每一個鐵櫃，還是沒有結果。這時同桌一問三不知的油，加上怎麼也找不到試卷的火，二者結合一起，在我心中轟轟轟燃燒起來。唉，沒辦法，最後一個辦法——去問我的閨蜜小佳。
我飛奔地跑到小佳的桌前，把事情的經過說了一遍，問道：“小佳，你知道我的試卷在哪嗎？”
小佳半天不看我，悶著頭一直笑，我心裡那個急啊，頭上的汗珠像小雨般往下落，手緊張的不知舉起來還是放下，這時小佳憋著通紅的臉說：“瞧你這樣兒，放心，你的試卷在我這兒藏著呢。我看你這次考的不理想，便把你桌子上的試卷悄悄地收了起來，誰也沒看見。”
在此時，因為小佳的貼心舉動，我“蹦噠蹦噠”的心平和了下來，不經意間朋友的關心，溫暖了我這顆稚嫩的心。
我想，在我們的人生路上，不正需要有人來為你點亮心中那盞善良的燈嗎？
太陽下山了，為我心中的那盞燈抹上了餘輝……我沉思著，凝望遠方……
點亮心中的那盞燈 篇9
國小六年級作文 ,763字“哼，我才是最厲害的，你們都是我的手下敗將。”我抬起頭來傲慢地對大家說。完全不知同學已對我不耐煩，對我莫名的嫌棄感，卻仍是自我陶醉在驕傲之中。
學習時，我總稱自己第一，自己滿分；玩遊戲時，又認為自己天下無敵，沒人能打贏我；跑步時，仍然吹噓自己跑全班第一，乃至全校第一；背古詩時，還是一口咬定自己能第一個背完，沒有任何人超過我。總之，幹什麼事，我都自以為是。
記得剛讀《三國演義》時，我就知道了一位虎將——關羽，那豐滿的文字和精美的插圖把關老爺描繪得栩栩如生。讓我恨不得鑽進書裡與關羽並肩作戰，又恨不得自己就變成關羽，穿著戰袍，騎著赤兔，拿著青龍偃月刀與吳魏兩國血戰到底。
後來，我得知一個歇後語：關公走麥城——驕兵必敗。“什麼？關……關……公……敗……敗……了？”我簡直不敢相信，關公竟然能失敗了。我像是掉入萬丈深淵，我心裡那英雄形象關羽也隨著這句話陡然崩塌。我的腦海裡僅剩疑惑與痛苦。我獨自坐在床邊想，想我到底該如何地將我心裡的石頭搬走。
確實如此，每次吹噓自己第一，但有幾次真正是第一呢？可能百次只有一次吧！次次把自己說成“花”，可最後連“草”都當不了，歷史中的關羽已經沒有回頭路了，而我，還有機會！我不能再驕傲了，我要付出實際行動，學會謙虛，將心中的謙虛之燈點亮。
這盞謙虛之燈，可改變他人對你的看法；這盞謙虛之燈，可改變面對人生的角度；這盞謙虛之燈，可改變你對朋友的態度。開啟這盞燈，可能是個漫長的過程，但開啟後，它會陪伴你一生。
點亮心中自信的明燈 篇10
高三作文 ,1143字自信不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無根據的自以為是和盲目樂觀；而是激勵自己奮發進取的一種心理素質，是以高昂的鬥志，充沛的幹勁，迎接生活挑戰的一種樂觀情緒，是戰勝自己、告別自卑、擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。
確立自信心，就要正確到評價自己，發現自己的長處。肯定自己的能力。人們常說人貴有自知之明。這個“明”，既表現為如實看到自己的短處，也表現為如實分析自己的長處。如果只看到自己的短處，似乎是謙虛，實際上是自卑心理在作怪。“尺有所短，寸有所長”。每個人都有自己的優勢和長處。如果我們能客觀的估價自己，在認識缺點和短處的基礎上，找出自己的長處和優勢，並以己之長比人之短，就能激發自信心。
我曾在報紙上看到這樣的一則報道：在一個高中生因承受不了考試給他帶來的壓力，就在考試的那一天而跳樓自殺。這樣的事實際上是自卑心理在作怪。
史鐵生在雙腿殘廢後的最初幾年，一直都很憂鬱、自卑。那時他找不到工作，找不到發揮自己才能的地方，忽然間覺得天空又低了一層，世界又縮小了一半。在此刻，他只能獨自一個人搖著輪椅靜靜奔向地壇。或許他覺得地壇就是他的歸宿，在那裡他思考著生命的意義，並不斷的自我反思，自我解剖，使他重新點亮了心中被那自卑所泯滅的自信的明燈。他在面對刊刻的人生時，並沒有一蹶不振，而是以豁達的思想面對死亡，以平靜的心態看待死亡。正因如此，我們文壇上才多了一位對生命充滿自信的文人。
自卑的對立是自信，自信就是自己信得過自己，自己看得起自己，別人看得起自己，不如自己看得起自己。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一祕訣。”人們常把自信比作發揮主觀能動性的閘門，啟動聰明才智的馬達，這是很有道理的。
世界著名交響樂指揮家小澤徵二在一次歐洲指揮大賽的決賽中，按照評委會給他的樂譜指揮演奏，突然發現有不和諧的地方，他認為是樂隊演奏錯了，就停下來重新演奏，但仍有不如意。這時，在場的作曲家和評委會的權威人士都鄭重地說明樂譜沒問題，而是小澤徵二的錯覺，面對一批音樂人士和權威人士，他思考再三，突然大吼一聲“不，一定是樂譜錯了！”話音剛落，評判台山立刻報以熱烈的掌聲。
原來這是評委們精心設計的“圈套”，以此來檢驗指揮家在發現樂譜錯誤並遭到權威人士“否定”的情況下，能否堅持自己的正確判斷，小澤徵二正是擁有阿基米德“給我一個支點，我將移動地球”那種豪邁的自信才得到他們的一致掌聲，才邁上成功的階梯。
我們要學會欣賞自己，表揚自己，自己給自己鼓掌，自己給自己加油，自己給自己戴花朵，自己該自己發錦旗，還要保持那種奮發向上的自信精神。
自信像一匹白色的駿馬，揚鬃甩尾，帶你奔向成功，讓我們在自信中尋找那盞永不熄滅的明燈，讓我們心中的自信就像“癌細胞”一樣無限增限，成為全世界人們心中最亮的一盞“燈”。
點亮心中愛的明燈 篇11
高一作文 ,797字記得有一首歌唱道：“請讓我來關心你，就像幫助我自己，這世界會變得更美麗。”在生活中我們常常對自己說要愛別人，愛人如己，可當別人真的需要我們的幫助的時候，我們卻顧慮重重，徘徊不前。
本來你已經伸手去掏錢了，可你又擔心那個小乞丐是個騙子，便憤憤然走開了；晚上回家，你看見一對夫婦正在向行人打聽一戶人家的住址，本來你只需說一句話便可幫助他們，可你卻以不要和陌生人說話不要惹禍上身等一大堆理由走開了……可見我們心中的愛燈在生活的矛盾前顯得多麼微弱，哪怕一絲風動也可以將其吹滅。
我們老是抱怨世事炎涼，人情淡薄，可我們有為別人付出了多少呢？試想，那個小乞丐也許又會餓一天肚子，那對夫婦不得不在寒冷的深夜繼續打聽親人的住處……我們不能用愛之燈去照亮別人，去溫暖別人，又怎能希求沐浴在愛之燈的柔光之下呢？
《實話實說》有過這麼一次採訪：某農民撿到一個黑皮包，內有鉅款及重要檔案等，貧窮的生活歲月使這個農民困苦不堪，可他毅然決然將包歸還給失主。電話的那一端卻傳來了一串質疑的話：“你是誰？到底有什麼目的？我為什麼要相信你？”無奈之下這個農民連天連夜給失主送去。可失主仍然懷疑這位農民居心叵測。這是一件多麼令人深思的事情啊！社會上，許許多多的人正在一點點地喪失著對人的信任感。相比之下，老農雖窮，但心靈高尚。他的愛的明燈照亮了億萬中國人，讓我們重築“關愛他人”的信心。
其實，關心與幫助別人真的很簡單。它不需要我們做出驚天動地的事情，只需我們為跌到的人伸出一隻有力的手，為冒雨前行的人擎上一把傘……它只需我們在我們力所能及的地方做一些小事。
有人默默地為樓道壞了的燈換了一個新燈泡，有人把路旁倒了的自行車扶起來……每當看到這些的時候，我們都有一種莫名的感動，想加入他們的行列。其實生活是互動的，我們每個人都必須點亮心中的燈，才能使世界變成美好的人間。
點亮心中的明燈，這是心的呼喚這是人間的春風，這是生命的源泉。
向心目中的自己學習 篇12
國二作文 ,758字驕陽炙烤，我去上學。
靜靜地，我徒步奔向遠處可以眺望到的校園。周圍的一切於我若似幻似真的夢，商店大喇叭跳出的清脆音符，樹杈上張望閒遊的麻雀，茸茸綠意中的沁人花香，都無法阻撓我堅定不渝的疾步向前。
我這是怎麼了？思想彷彿不能被自己支配，一切都恍恍乎、飄飄然的。無形的“包袱”總是沉重地壓著我熾熱的跳動的熱血沸騰的心。是的，我朦朧間憶起了鋪天蓋地的試卷，鮮紅鋥亮的數字，這些，就是學習的“包袱”啊。
一日復一日地匆匆地來，一年復一年地匆匆地去，學到了什麼？無非是一些文化知識罷了，但也因其所促進的壓力，我麻木了。
我減緩了步伐，想尋找我心目中最真實的自己。繁亂的思緒又帶我憶起某個人，那麼熟悉，可又叫不上名字，他經常在綠蔭下駐足，觀察著每一片樹葉不同的脈絡和形態，夢想著從中獲得什麼天大的發現；他經常在花園中游弋，目不轉睛地盯著被蝴蝶映襯的嬌嫩花兒，繪出稚氣的圖畫；他經常掛著微微泛起的笑容，即使是跌倒時傷到了自己，呲呲牙也就當作什麼事都沒有發生過……
眼前突然閃出了一個孩童的身影，他正在滿世界地亂竄，用好奇的眼光打量著這平凡的世界。我心頭一震，幡然醒悟—記憶中浮現出的那個人，就是心目中的自己呀！
面對苦難與挫折，我選擇了掩面而逃，貪圖安逸；面對著周圍的美好的世界，我選擇了充耳不聞，視而不見……這，就是我成長路上要擯棄的啊！
向心目中的自己學習吧，去學習他的從容與淡然；向心目中的自己學習吧，去學習他的童真與夢幻；向心目中的自己學習吧，去學習他的內行與堅定……讓蟄伏在內心的翅膀舒展開來，讓童真的霞光照亮漆黑的眸子，讓最初的堅定烙印在心扉的玄關，也許有一天，心目中的自己會成為榜樣源頭，淙淙地流向你的全身，徹頭徹尾地感動每一處角落，讓青春不寂寞。
心目中的自己，就是我學習的榜樣。
峰迴路轉，到學校了。
點亮心中最美的燈塔 篇13
國二作文 ,1073字春日裡的雨總是來得沒有一點徵兆，瞬間的風雨驅使我把步子邁得更大。早起晚歸的我正處在“兵荒馬亂”的初三，是否帶雨具也不再由得我去仔細思量，我趟著雨水在黑夜裡走往家的方向。
小區裡一反常態地沒有亮起路燈，我的鞋襪早已在一片漆黑裡不知浸入了多少雨水。推開家門，我咬牙切齒地抱怨道：“又沒有停電，小區為什麼不開燈？”媽媽一臉無奈地說：“物業和幾個沒有繳費的業主發生了爭執，雙方都僵持不下，物業一氣之下停了小區裡所有的路燈。”我聽完不禁愕然，在這個日漸冷漠的年代，人們的行為處事都只為了個人的利益，那些與人為善的日子都變成了遙不可及的過往。許久沒有靜下心的我又重新思考起了“善”這個逐漸遺失的本性。
驀地，我想起曾經感動了許多人的一個故事：一位兩鬢斑白的老奶奶拄著柺杖走進電力局，她用她微弱的聲音堅定地表達了她的想法，她想在家門口的路上裝一盞路燈。工作人員望著她深淵一般的雙眼說道：“可是……”“是的，我是一個盲人，自己根本不需要路燈，可夜晚我坐在屋裡，總是聽到有人摔倒的聲音，每當這時，我的心就像被刀割了一樣疼，因為我家門口的路不平坦，所以人們在黑暗裡總是因為看不清楚路而摔倒。所以我希望在門前裝一盞路燈，這樣，他們走得安心，我在屋裡坐得也放心。”老奶奶一邊顫顫巍巍地說道，一邊小心地摸出一個破舊的布包，“這裡是我攢下來的錢，你們看看夠不夠裝一盞路燈？”工作人員的眼眶溼潤了，房間裡變得鴉雀無聲。等大家都回過神來時，老奶奶早已放下錢，一拐一拐地離去了。不久，電力局為那條馬路裝上了一排路燈，燈光在黑夜裡格外明亮，過往的人們都不忘衝小屋裡喊一聲“謝謝奶奶！”來表示感謝。
因為老奶奶心中有善，所以她那顆善良的心溫暖了無數的路人；因為路人心中有善，所以用他們感激的話語回報老奶奶。真正的善良，無需剪紅刻翠、無需粉黛雕飾，它本身就是人們內心深處最原始的感情精華。
人之初，性本善。可是在慢慢長大的道路上經過了太多錘鍊，我們在學會堅強勇敢的同時，也漸漸變得冷漠。我們匆匆地在洶湧的人潮中尋找適合自己的角色，漠然地與一切和自己不相關的人與事擦肩而過。我們似乎早已習慣了“自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的處世哲學，不願再牽掛別人的艱難困苦。
眼看著那顆曾經熾熱的善良之心逐漸在功利的塵土中包裹結繭，你是否還願意穿過重疊的障礙，捧著沉甸甸的愛走向世人，你是否還願意在黑暗的時候點亮心中那盞善良的燈塔，融化他人心靈的堅冰，還世界一個溫暖？
沒有一座燈塔美得過、亮得過善良築成的燈塔，向善！向善！只要所有人都將自己心裡最美的燈塔點亮，定會匯成一條璀璨的、永不熄滅的美麗長河。
我心目中的自己 篇14
國二作文 ,725字每個人在這個世界上都是獨一無二的，海闊天空要做這個世界上不一樣的泡沫。我，文靜內向，注重形象，是個有思想明事理的女孩。
我從不會跟某些女孩一樣大喊大笑橫衝直撞像個瘋丫頭，奉行著自己的淑女原則，類似於笑不露齒行不動裙吧。有時覺得自己太過於注重形象，連同桌都那麼說，說我見不得一點醜態。那次上晚自習，同桌就衝過來對我說：“亞茹，你有大大的口臭。”我驚訝又不安地說：“啊！有口臭，你不早告訴我？”她忍不住笑著說：“看把你緊張的，你就是太注重自己的形象，沒事，逗你玩呢。”注重形象怎麼啦？這也是為了大家好。讓自己和別人都看著聽著聞著舒服，就是講文明講禮貌有修養，難道不對嗎？我的同桌還老愛開我玩笑，應該是看我這方面在乎的太厲害要給我糾偏吧。
我明事理有思想，挺有一套的，家人也都相信這一點。今年小侄女出生了，我升成了姑姑。她還未出世時哥哥就說：“她二姑，給孩子起個名吧！”我說：“行嘞！”我這二姑可不是白當的。起這個名我可是下了不少功夫。幾個星期的苦思冥想反覆斟酌，終於起了個富有寓意的名字：李瑜彤。“彤”代表紅色，紅彤彤，喜慶；“瑜”代表美玉有光彩優秀。這個名字不錯吧！全家都可滿意了。
我還酷愛音樂，自己感覺在這方面很有天賦。我對音樂有著強大的好奇心。每當心情不好時，只要聽到那美妙的旋律心情就會好起來，似乎給了我一股神奇的力量。我用手去摸那琴鍵，就會發出美妙的樂音，自己哼著歌兒與之配合，整個身心都陶醉在其中了。
我心目中的自己就是這樣，我要不斷揚長避、短取長補短，做更好的自己。
守住心中的自我 篇15
高二作文 ,747字他人可能已經造就輝煌的現在，自己的未來依舊撲朔迷離；傳統的技術已經承載讚譽，新奇的創造還在躊躇。各種自賣自誇的嘈雜聲中，我們要守住自己，絕不做掰玉米的熊瞎子。揹負自我，就必將踏上荊棘叢生的路，眼前還會有看不清的薄霧和流言蜚語。我們堅持不懈，只因為遠方的他們不曾放棄自己。
他生在富商家庭，有一位名利雙收的父親。作為深謀遠慮的商人，父親送他到美國讀書，希望接受高等教育的兒子能繼承家業。然而畢業之後，他卻堅持自己的理想。於是，各種“勸告”湧向這個年輕人。父親的產業對別人來說像熟透的蘋果，但對他索然無味。他終於說服了父親，放棄了產業，追求自己的人生，在國外開始了自己的電訊業。當父親李嘉誠釋出遺囑時，他已積累了幾十億美元的資產。在自己的路上，才不愧是亞洲首富的兒子。
我們已不在缺衣少食的年代，卻面臨“自我危機”，許多人被迫拾起了別人眼裡的“金飯碗”。人生只有一次，一定要守住自己的理想！以為只有他真正陪你走過一生。
守住自己，就得抵禦困難的進攻，只有堅持才可能勝利。達芬奇、拉斐爾堅守自己的風格，終於在畫壇獨領風騷；林肯、富蘭克林。羅斯福堅守自己的理想，終於建功立業；伽利略、愛因斯坦堅持自己的發現，終於推動科學世界。他們堅守自己，哪一個不年輕有為？
哦，有個特例，是普朗克。一生勤於實驗研究的他，早在年輕時就發現了牛頓的侷限，可他卻堅守偶像牛頓的錯誤，一直努力證明“自己是錯誤的”，直到年輕的愛因斯坦發表相對論，這個老年人才拾起自己，發表了量子力學，也算是物理學的功臣。
當自己不知不覺拾起別人時，放下它，毫不猶豫！只有自己值得用人生去追求，也只有自己會對得起自己。
遠方的形象如此清晰，我能看清他們的每一滴汗和淚。腳下的路依然泥濘，耳旁不時有流俗之言飄過。但我們堅信，堅持自己，到頭不後悔！
點燃心中的那盞燈 篇16
國一作文 ,634字假期中的感受和受到的啟發實在是很多，但給我觸動最大的還是一部名叫《我的長征》的歷史電影。
長征的艱苦可想而知，中途殘酷的戰爭更是一次次洗刷了莊嚴的五星紅旗。隆隆的槍炮聲中，紅軍戰士跋山涉水；瀘定橋上，紅軍戰士奮不顧身……艱苦的日子裡英勇的紅軍攀高山，過草地，餓了就吃地上的野草和山茶，而走在隊伍後面的則連野草都吃不上，天冷了，他們連件暖和的衣服都穿不上，連個白麵饅頭都吃不上，更何況那對遠方親人深厚的思念，更是直逼他的心裡防線，思念之情比生活的艱苦更讓人們難受……
艱苦的日子裡，是什麼支撐著他們攀雪山，過草地，又是什麼促使著他們不斷前進？是什麼使他們愈挫愈勇走向勝利，染紅了五星紅旗？對，是信念，正是“革命理想大於天”的不可動搖的堅定信念！他們成功了！
本片的主人公王瑞，從一名幼小的伢子成長為一名優秀的紅軍戰士，這期間“跟著走”一直是他堅定的人生目標。他跟著走過了草地，越過了雪山，走過了春夏秋冬，走過了多少個日日月月？這個苦難的日子裡，他從起初盲目跟著走到最後堅定的跟著黨走。這似乎在啟迪著我們：在人生的道路上必然有許多困難，但只要我們明確自己的目標並堅定走下去，就一定會抵達勝利的彼岸。
正如法布林在《昆蟲記》中所寫的：我從沒考慮過要當什麼昆蟲學家，只不過從小我就想在昆蟲學的歷史上留下幾頁我對昆蟲的見解而已。正是這個信念使法布林在昆蟲學界上成為一個卓越的昆蟲學家。
其實每個人心中都有自己的信念，關健是要點亮心中那盞明燈，讓它照亮我們前進的路，從而走向成功。
點亮心靈的燈 篇17
國二作文 ,830字她，是一個有禮貌的女孩，甚至對陌生人都那麼親切。
她是我交往最深的好朋友，我們對於雙方的一言一行所表達出的意思，甚至心裡想什麼都心知肚明，可謂是骨灰級閨密了吧。
每一次，我們出去買東西，她都會對賣東西的人說一聲“再見”或“謝謝”等禮貌用語，並且加上尊稱。
一開始，我十分不解，覺得她是那麼童真，那麼幼稚。她對素不相識的人都說“再見”，就像小學生每次上學都對家長說“再見”。我心想：“我們已經上初中了，沒有必要還像兒時一樣當乖乖女了吧，可以取消這些所謂的問好了。”
但，當我仔細觀察時，我才能理解她言行所流露的情感。
那一次，我們又出去買東西了。在一個路口賣早點的小屋，我們都停下了腳步，肚子開始“咕咕”地叫起來。於是，我們便上前去買豆漿。
走近前去，只見一箇中年婦女在忙著，一個男人在幫她，他們看起來是那麼繁忙而又無趣。是呀，賣東西就是一種拿東西、換錢、走人的事兒，哪有什麼樂趣可言呢？
只見她，我的閨密，親切地說了一聲：“叔叔，我們買杯豆漿，謝謝。”聽到這話，那位叔叔停下了手中的活兒，緊繃的臉好像放鬆了許多，輕輕地從箱子裡拿出兩杯豆漿，慢慢地遞到她手中。她立馬說了一句：“謝謝，叔叔，再見。”叔叔和停下手中活兒的阿姨都綻開了親切地笑容，說：“嗯，再見。”一時間，彷彿陰暗的早餐屋明亮了。雙方的相視一笑是多麼親切，彷彿是早就認識一樣。
每一次，她買人家東西都會說再見；也是每一次，聽到這兩字的人都會露出微笑。我似乎也明白了，不只是親人、家人面前我們要有禮貌，對於陌生人也一樣。你如何對別人，別人如何對你。你對別人微笑，別人也對你微笑。就像送人玫瑰，手有餘香一樣，這個社會彷彿到處就洋溢了美好的快活的空氣，令人心裡暖暖的。一種心曠神怡的感覺充盈著，真好！
她，我的這位閨密，就是這麼一位有禮貌的女孩。她的一抹微笑像是綻放的花朵，讓人舒適，愉快，給人的心中灑下陽光，不僅點亮了我，也點亮了與她接觸的人們的心燈，令這個功利而又浮躁的社會變得沉靜而美麗，溫馨而暖心。
閱讀點燃心中的夢 篇18
國三作文 ,1161字每個人都有自己的夢想，有自己追求的中國夢。怎樣實現自己的夢想和自己的中國夢呢？閱讀。閱讀是一個人成長的方向和力量。閱讀讓人增長知識，開闊視野，陶冶情操。閱讀可以指導人的思想，駕馭人的行為。閱讀能實現千萬個夢想。
有一天，我和媽媽去博雅書店名人書籍區看書，我拿了一本《愛迪生的故事》來讀。愛迪生一個個引人入勝的科學實驗，他在實驗中一次次的摔倒又站起來的鍥而不捨和百折不撓的精神深深地感動著我、鼓勵著我，我對愛迪生佩服得五體投地。從那一刻起，我堅定了我自己的夢想—成為一名傑出的科學家。
眾所周知中國夢是習近平總書記在參觀“復興之路”展覽時第一次闡述了“中國夢”的概念。“中國夢”的內涵是：國家富強，民族振興，人民幸福。其目的是堅持走中國特色的社會主義道路，弘揚中華民族精神。用中華民族十三億人的智慧和力量匯成“中國夢”。
我對“中國夢”理解為：實現個人夢想，再用淵博的知識和出眾的能力建設祖國，為祖國富強做出自己的貢獻，這就是我的“中國夢”。然知識的獲得需要學習，學習的基本方式為閱讀。於是我下定“書山無路勤為徑”之決心，花時間大量閱讀，用知識來武裝自己，用智慧和力量實現我的所有夢想。
智慧和力量是怎樣來的呢？難道是通過舉啞鈐和跑步鍛鍊來的？或者是遊手好閒浪費時間來的？不！我能肯定那就是學習、閱讀。閱讀能給人智慧，閱讀能給人力量，閱讀能深化人的思想，閱讀能帶引人走向美好的未來。作為21世紀的兒童和青少年，閱讀的成長極為重要。我能深深體會到閱讀的好處。我給大家解讀一下，我們上課只學習一些課本基礎知識，如果我們僅懂得和理解課本中的知識，那麼我們的知識太有限了。古話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書能治愚，書能救貧”。由此更可見書籍的重要。做為學生光對課本的透徹掌握是不夠。那麼通過怎樣的途徑才能使自己掌握更多知識呢？通過課外閱讀和課堂學習是實現夢想行之有效的途徑。課外閱讀能瞭解世界，能上通天文下知地理，能通古知今，能治病救人，能知書識禮，能陶冶人的情操。對於學生而言，閱讀有助於培養良好的習慣，閱讀有助於積累豐富語言，閱讀可以提高寫作能力和理解能力，只有熟讀深思，我們才可以懂得更多更多。只有加強課外閱讀，有限的知識才得到有效補充。
書籍讓人樹立正確的人生觀。如《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公通過閱讀來實現自己的人生價值，社會價值。從一個流浪兒童成為堅定的無產階級戰士，從一個半文盲變成了名震中外的大作家。可見閱讀能改變人的一生，同時也能讓人生變得更加豐富多彩且更具意義。
“書籍是人類進步的階梯”。我要通過閱讀這股力量來充實自己，武裝自己，從而實現我的夢想。我努力閱讀著，我要為祖國的繁榮昌盛，民族的偉大復興，人民的富裕安康貢獻自己的一份力量。為實現我們共同的夢—“中國夢”添磚加瓦。
尊重別人的信仰，保持心中的自律 篇19
高三作文 ,793字特立獨行的《查理週刊》遭到3名槍手潛入社內開槍射殺，這件事確實值得人們深入思考。《查理週刊》以幽默且尖銳的言辭諷刺政治，是對對方的一種不敬。每一位言論者在行使權利時，都應尊重別人的信仰，保持心中的那一份自律。
鷹因為擁有信仰而展翅高飛，人因為擁有信仰而活出精彩。信仰是我們生存在這世上的一種精神寄託，是支撐起人們精神的無形支柱。
人為信仰而活。失去信仰的人，他的一生猶如行屍走肉，是可怕的，令人畏而遠之。然而不尊重對方信仰的人更可怕，就如《查理週刊》以不和諧的言辭嘲諷穆罕默德、教皇、法國曆任總統等人，最終招致信仰穆罕默德的槍手開槍射殺一樣。倘若《查理週刊》能夠以平和的言辭、客觀的態度去評論政治，那麼他們會遭到別人的射殺嗎？倘若《查理週刊》能在行使權利時尊重別人的信仰，會有12人為此犧牲了寶貴的性命嗎？顯然不會，正因為《查理週刊》中的言論者缺少了心中應有的那一份自律，才會造成這場本不該發生的慘劇。可見，保持心中的那一份自律，尊重別人的信仰是多麼的重要。
孿生兄弟、孿生姊妹都有其不同之處，更何況人們來自不同的國家，生活在不同的環境當中。有些人信仰佛教，有些人信仰道教，有些人信仰基督教……世界上人們都擁有自己的信仰，因此，我們不應該強迫別人與自己擁有相同的信仰。正所謂一花一世界，只要我們能尊重別人的信仰，就可以避免無謂的爭端，人與人就得以和諧共處。
我國是一個擁有多個民族的國家。如果我國人民都像特立獨行的《查理週刊》一樣，中國則早已無秩序可言；如果民族與民族之間不互相尊重對方的信仰，中國則早已戰火紛飛，民不聊生。然而，今日的中國如此團結、強大，正是中國人民保持了自己心中的那一份自律，人與人之間互相尊重各自信仰的緣故。
每一個言論者在享受並行使言論自由的權利時，應保持心中的那一份自律，才會令世界變得越來越和諧。為了構建和諧的世界，我們應盡起自己的責任，學會尊重別人的信仰。
點亮心靈的燈 篇20
國二作文 ,887字成長的路上，有困惑，有疑問，有煩惱。而這些，說不定哪天就會降臨到我們身上。而我，幸虧有母親，在我成長的道路上，如一盞明燈，一直指引我前進的方向。
星期五這天，我比平時更加高興地上學，因為就要到週末了。而也就是這一天，冷水一盆一盆地潑到我的頭上。
在同學眼中，我是一個不善於表達的人。星期五晚上，本應高高興興的我變得沉沉悶悶的，母親好似看出了什麼，便溫和地問我發生了什麼事。我自然不願說。我越不說她越是問。我說：“沒什麼，和我同學吵了一架。都是我不好，我已經想開了。”說著假裝朝她笑笑，走進臥室，想獨自承受一切。趴在床上哭的我，真是醜極了，連自己都很討厭。
媽媽大約等我沉靜下來，才進來。她與我促膝而談，跟我說了很多。有一句話我印象最深，她對我說：“有些小事兒，同學之間說開了就好了，哭什麼？”我半信半疑，可心裡已釋然了很多，之後寫作業去了。
星期一到學校後，我按照她說的，不好意思地向同學解釋開來，然後就真的化干戈為玉帛了。
還有一次，我和同學說好了要一起上學的，可是那天我去門口等她，等了好長時間，還不見她出來。我一看錶，what？七點了，我急忙騎上車就快跑起來。在路上，我邊後悔邊愧疚：萬一是她生病了，而我卻不等人家，我是個怎樣的人呀！再回去？不行，再回去我可就遲到了。哎呀，不管了，先到學校去吧，這件事以後再找她解釋不就好了嗎？可是到學校一看，大門還沒開，原來是我這破錶在作怪。
上午放學後回到家裡，我把這件事告訴了媽媽。她說：“你怎麼不去找人家解釋一下呢？”我說："她家住五樓，要我去爬樓，我可不幹。再說了，我愛等不等。”媽媽說：“你這樣可不行呀，我和你說呀，人家昨天還來找你了呢！你這樣做還怎麼跟人交往呢？你快去跟人家解釋解釋！"媽媽的口氣很堅定，不容我不去。我痴痴地望著母親，望著她期待的眼神，聽著她頗有道理的話語，乖乖地去找同學道了歉。同學很體諒我，一場誤會得以消除。真的感謝母親，在關鍵時刻對我的的引導。
母親呀，謝謝你！成長的路上有你的陪伴，真是一件幸福的事。
母親呀，謝謝你！在我感到迷茫、無助的時候，你就像一盞明燈，為我指引前進的方向。
母親，謝謝你！