標點之家相關作文20篇
標點之家 篇1
國三作文 ,1110字在每個人心中,都有一個自己覺得獨一無二的家,都有自己家的風格特點,有人認為,他的家是個大色盤,有人認為是一道彩虹,而我覺得,我的家像個標點符號!
爸爸是個省略號。你瞧,他總是這樣問我們:昕,你去把我的檔案拿來;蕊啊,幫爸爸放個洗澡水;昕,快去給爸爸鋪床……。爸爸總是這樣沒完沒了,就像一大串省略號。再偷偷地告訴你,爸爸其實是個大懶蟲,就像上次開齋節時,一大早的我們該去給爺爺奶奶們說色倆目,可都12點了,老爸還不起來,沒辦法,只能和小妹一起拿著上次媽咪給我們賣的超大鬧鈴,好不容易弄醒了,嘿!老爸竟然耍賴,要先我們先給他買包煙,再起床,沒辦法,只能做他的跑腿了。
媽媽是個大問號。媽媽掃地,做飯,擦桌子,鋪床,遠遠望去,就像是個大問號。說起我媽咪,那就如滔滔江水連綿不絕,三天三夜也說不完哪,媽咪跟所有媽媽們一樣,都是一個超大“鬧鈴”每天早上,她都會喊我們起床,就像現在—我和小妹正在穿衣服,媽媽就開始了她的嘮叨,你倆快一點,穿衣服要先穿襪子,寒打腳起,著涼了就不好,穿好衣服就洗臉,媽媽還在喋喋不休,洗臉要洗耳朵背,指甲縫要乾淨。這時,我就和小妹接住了媽咪的下一句,刷牙要上上下下,裡裡外外都刷,這樣保持口腔清潔,媽媽轉過來問我們:“寶貝,你們怎麼知道我要說這些的?”妹妹搶先回答:“媽咪啊,從小到大你每天都在重複這些,我們當然會啦。”
接下來就是逗號啦,我的小妹。小妹今年上六年級,是一個名副其實的兩面派。在學校乖的像只貓,而在家裡,就成山大王—猴子了,為什麼說小妹是個逗號呢?因為她做事總做到一半就結束了。上次她們考試,考卷一發下來,他大致掃了一眼,覺得這些題都好簡單,於是小妹就挑三揀四的答題,答完之後,就飄飄然起來了,她想:“哇塞,這都好簡單,肯定能考100分,肯定能超過老姐。”她心心滿滿地將試卷交了上去,可是鈴聲一響,他才想起,作文沒寫。他也是我們家的開心果,有了她,家裡無時無刻在上演著一幕幕戲劇。
現在該輪到我做介紹了,我覺得自己是個句號,鈕釦住了我們家的幸福,用句號詮釋著我們家的幸福。每次小妹頂媽咪的嘴,我這個句號總會上前勸說,搬出我那三寸不爛之舌硬是和解這些問題;每次,小妹受欺負了,我也會挺身上前,幫小妹討個公道;我也會替父母打抱不平。總之,我就是個句號,用一點一橫譜寫著我的家,用圓鈕釦住我們家的幸福。
我愛我家,愛我那個牽著我教會我走路的老爸,愛我那個經常嘮叨卻滿是關心的媽咪,愛我那個經常給我闖禍,卻在我受委屈時給我討公道的小妹。
雖然懶蟲懶了點,嘮叨煩了點,吵鬧鬧了點,但我依然愛他們,愛我這個幸福完整的家。在我心裡,它永遠是獨一無二,永遠是我最幸福安全的港灣。
標點之家 篇2
國小五年級作文 ,787字我們家與別人家大不相同,算得上是一個小有名氣的標點之家了。想知道爸爸、媽媽和我分別是什麼符號嗎?那就接著往下看吧!
先從媽媽說起吧!別人家爸爸是一家之主,可我們家,媽媽是一把手,所以媽媽是感嘆號。有一次,我放學回家,學校的作業做完了,我開啟電腦玩了起來。我把聲音調得很小,以免驚動了正在睡覺的媽媽,要是把她吵醒了,我就“死翹翹”了。她一定會咆哮:“玩玩玩,玩什麼電腦,成天就知道玩,有時間玩不如多看看書。補習班的作業還沒做,拖拖拖,過三天又要去補習了,等著誰給你做呀……”我不是被她逼死的,而是被她嘮叨死的。她說的話你要是不執行,那你就慘了,她會一直在你耳邊咿呀咿呀的,像一臺破舊的收音機發出刺耳的聲音。不巧的是,我玩電腦的那麼一點點聲音,居然被媽媽比兔子還靈的耳朵聽見了。收音機又開始自動播放了。哎!不跟你說結果了,相信你已經猜出來了。
爸爸是什麼符號呢?對了,是省略號!買一件五十元的衣服都要猶豫好半天,又不是五百元,真是的,有什麼好猶豫的。有一次,我不知中了什麼邪,買了一個二十元的筆盒,我們家已經有很多筆盒了。我把筆盒拿給爸爸,問他好不好看。可爸爸一見那筆盒,沒說別的,而是問我多少錢。我疑惑地問:“二十元,怎麼了?”老爸一聽,叫道“二……二十元?二十元買一個筆盒,你不覺得很浪費?太貴了嗎?……”爸爸的話還沒說完,我便插嘴道:“怎麼了?你一個月工資幾千塊,二十元貴什麼貴?”我的話把爸爸惹怒了,他說了一大堆掙錢的不易的道理。我聽著上眼皮打著下眼皮,就這樣過了半個小時。
我呢?我是問號。因為我的問題特別多。“為什麼白天沒有月亮。”“為什麼魚不睡覺。”“為什麼為什麼……”。我的問題比天上的星星還多,比地上的沙子還多。有一次,媽媽被我問的不耐煩了,被我問暈了頭,結果給我買了一套《十萬個為什麼》。這回我樂了,媽媽卻後悔了一個多星期呢!
這就是我的標點之家,缺一不可!
我的標點之家 篇3
國小五年級作文 ,481字標點是句子中不可缺少的組成部分,可我卻把它們用到了家庭中,很奇怪吧!往下看,你的疑問會一掃而光的。
媽媽是個省略號。嘮叨的話一大推,大多是送給我和爸爸的。上學慢了點,問題多了點……反正只要有一丁點兒不合她的心意,她就會沒完沒了地嘮叨。好多時候,我都煩得把耳朵給捂住了。如果把媽媽的嘮叨都記錄下來,不知要寫到何年何月。
爸爸是個問號。他說的話,百分之八十我是聽不懂的。有時候,連最瞭解爸爸的媽媽也聽不懂他在講什麼。媽媽說:“你爸爸的思維太跳躍,我們跟不上。”所以,家裡經常出現這樣的畫面:爸爸對著我說了一大籮筐的話,最後卻只得到我的一聲“啊?”,他瞬間崩潰!
弟弟是個感嘆號!每天開開心心,赤著腳在家裡跑來跑去,一邊唱一邊笑,煩惱憂愁都和他無關。當然也有不高興的時候,他會撅起小嘴巴,擠出幾顆金豆豆。可是隻要你一鬨,他馬上破涕為笑,繼續嘻嘻哈哈,調皮搗蛋。
我嘛,自然是個句號。爸爸媽媽吵架時,我就是小法官,指出誰錯了,錯哪兒了。當然還要勸架,讓兩個“冤家”化干戈為玉帛,為這頓架畫上一個“圓滿”的句號。
這就是我的標點家庭,雖然經常吵吵鬧鬧,但卻很溫暖,很有趣!
我的標點之家 篇4
國小三年級作文 ,843字我有一個標點之家,爸爸是“……”,媽媽是“?”,我是“!”。
有一次,爸爸接我的時候,得知我在學校犯了錯誤,於是,我們剛回到家,爸爸就讓我站著,他坐著跟我講道理:“你天天讓我們丟臉,你能不能表現好點,讓老師表揚你一次呢……你這樣老犯錯誤,以後長大了,工作中老是這樣的話,任何單位都不會用你的,爸爸媽媽每天工作那麼辛苦,還要管你,我們不累嗎……”說著說著,媽媽都睡著了,連他自己都都打起了哈欠,我的腿站麻了,他才讓我坐下……我們都管他叫“講道理大王”,他的道理可以填滿太平洋了。
媽媽可是一個大問號,有一次我做數學題,媽媽看我做完了,就問我:“這題為什麼這樣做?”我回答了她。接著媽媽又問:“那這道題你是怎麼思考的呢?”我又回答了出來。媽媽笑眯眯的摸摸我的頭,對我說:“我問你不是問了為難你,是考驗你有沒有真正弄懂這個題,你很棒哦!”從那以後,媽媽每天都會問我為什麼,為什麼,為什麼……我稱她為“行走的十萬個為什麼”。
我可是感嘆號大王,每次我會發表很多的感嘆。一回家,媽媽端出了香噴噴的紅燒肉,我撲上去,開心地說:“這是我見過最好的紅燒肉了!”接著我大口吃了起來:“媽媽,天啊,簡直太美味了,100分!”寫作業的時候,我碰到有一題不會,就大聲喊道:“我最棒的老爸,這道題目好難,快來幫幫我吧!”晚上,我躺在被窩裡,就會大聲感嘆道:“哇塞!這應該是天底下最軟的床了吧,好舒服啊,太暖和了!”
這就是我的標點之家,一個快樂的標點之家。
我們是標點一家 篇5
國一作文 ,964字標點,在書中是顯得那麼微不足道,然而,它在寫作中卻是那麼重要。一篇文章,是因為標點才讓人覺得抑揚頓挫;一個家庭,也因為標點才辛福美滿。每一個標點都有它的感情色彩,這種含意正好能將我們一家人的特點展現的栩栩如生:
爸爸是句號
句號,代表著果斷,不遲疑,不猶豫。我爸爸就是這樣一個人。他幹什麼事情都十分果斷。比如,他在我學習方面就十分嚴格。雖說爸爸在生活上十分遷就我,甚至還帶點溺愛。可一到學習上,他就會毫不手軟,“心狠手辣”的來要求我。這不,那天晚上,我剛寫完作業,正準備起身休息一下,爸爸慢慢地走進來,淡定的說:“別急,坐下記單詞和歷史,等會兒來考你,如果效果不好,哼哼!那你就抄吧!”講後,我雖失望不已,但只有乖乖坐下專心地複習。過了一會,爸爸來了。單詞這關我順利通過,可歷史,我卻在那翻船了。爸爸並沒有饒了我,而是讓我把歷史的第十三課抄了十遍。用句號來形容我老爸,真是太適合不過了。
媽媽是感嘆號
感嘆號,代表著愛嘮叨和嚴厲。我媽媽也就是這樣的人。先說她的嘮叨:她的嘮叨,陪伴我走過了十幾年春秋,每天如此。早上快出門時,本來是7點,可等她叮囑外後就是7點15分。“帶上一包牛奶,一定要去吃早飯。兒童必須要吃早飯,早飯很重要……上課要聽講,多積極思考,多舉手回答問題等。”要說一大堆。原來,我十分討厭這種嘮叨,但現在,隨著對她的理解,我慢慢覺得她這是對我的愛,對我的呵護。如一段優美的樂曲在我心上彈奏。再說媽媽的嚴厲,那可是她的代言詞。小時候,媽媽為了我長大有好的習慣,有好的出息,用心的培養著我。在她教育的過程中,“不打不成才”是她的主旨,所以我幾乎是被她打大的。可我認為這一定都沒錯,正是她的嚴格,才讓我學到了許多。媽媽現在意識到自己以前的教育方式有點過分,所以她決定從打變成談心。
我是個逗號
說我自己是個逗號,真是太適合了。我從小到大有一個始終改不了的壞毛病,那就是丟三落四。不管是去上學還是去哪玩,總會回來拿東西,因為不是這沒拿就是哪沒帶。弄得我自己都無語了。爸爸媽媽也不知為此批評了我多少次,都是無濟於事,就是改不了。唉!我該如何和逗號說拜拜呢?
這就是我家,一個充滿愛的家,我愛我家。
標點一家 篇6
國小四年級作文 ,657字任何一篇精彩的文章都離不了標點,其實生活也是由許多標點組成的。正是由於有了這些標點,生活才更精彩,比如我們家就有好多標點。
省略號--媽媽
媽媽是一個名副其實的省略號。每天從早到晚,不知疲倦的叮囑著。早上起床的時候就說。“起來,快去刷牙,洗臉,吃早飯……”早上一連串的催促把我從睡夢中叫醒。中午又問,“熱不熱?有電扇你怎麼不開呢?以後記得多喝水……”下午放學回家,“快去寫作業,作業寫完了嗎?寫完了檢查一遍,檢查完作業讀會兒書……”媽媽從天到黑,一直嘮叨,我真希望有一個句號來拯救我啊。
引號--老爸
老爸喜歡掉書袋,常常引用名人名言來教導我。例如有一次,我考試失敗了,回家就躲在小書房裡掉“豆豆”。爸爸進屋站在一旁,非常鄭重地對我說:“泰戈爾曾經說過,如果錯過月亮時,你只是流淚,那你也將錯過群星……”你說當我聽了爸爸的話,還會錯過群星嗎?
問號--我
我在家裡就是一個典型的問號,問的問題數不勝數,不亞於十萬個為什麼。比如:我們的祖先是類人猿,類人猿的祖先是什麼呢?我們的語言有漢語,英語,泰語,法語,那類人猿的語言是什麼呢?……我提的問題常常把爸爸媽媽搞得一塌糊塗,哭笑不得。
這就是我家的標點,雖然各有各的特點,但我們永遠是相親相愛的一家人!
標點符號之家 篇7
國小六年級作文 ,323字歡迎來到標點符號大家庭。這是一個特別的大家庭,一個團結的大家庭。
老大是句號,又圓又大,長得胖胖的,它的用處很大,如果沒有他出門,一篇篇文章就沒完沒了。
說起逗號弟弟,那只是小巧玲瓏,就像小蝌蚪,雖然個頭不大,但用處不少,當然逗號弟弟功勞再大,也不能獨立完成一篇文章,要句號收尾。
引號也是個這樣技術,一般不出門,可沒了它,文章就亂了套。
省略號最神祕,一出生就是六胞胎。讓人摸不著頭腦,有時表示斷斷續續,也是表示語言未完。
頓號是最小的,年輕有為,是執掌一分的大叔。如果,沒來頓號,黃白綠黑,豈不成了一個詞。
感嘆號容易發怒,動不動就跟別人強攻,話雖如此,可有時感嘆號還少不了。
標點符號大家庭經常亂哄哄,當團結起來就是一篇好文章,不是嗎?
標點符號家庭 篇8
國小四年級作文 ,55字我愛我的標點符號家庭!因為它讓我感受到家庭的無限溫暖和幸福!
標點符號是一家人 篇9
國小五年級作文 ,595字從前,有一家標點符號,他們每天都待在書本里,過著快樂的生活。
但是有一天一家人發生了爭執,誰都不想理會誰,旁邊的字典爺爺見了對他們說:“孩子們別吵了……”話還沒說完,逗號卻說:“關你什麼事,這是我們標點符號之間的事情,不用你管!”字典爺爺聽了,大發雷霆,他想了想,對標點符號們說:“孩子們,要不如我們比比看誰在文章裡起到了最好的作用。”他們聽了,都滿意的點了點頭。
第一個是句號,他驕傲的說:“我是最有用的,如果沒有我,主人讀文章還不累死,沒有一點停頓。”
第二個是逗號,他狂妄自大的說:“什麼嘛,我才是有用的,沒有我,文章還不像麵條一樣拉的那麼長。”
第三個是感嘆號,他聽到了句號和逗號的話,便得意忘形,他說:“本大王才是最有用的,沒有我文章不是很枯燥嘛,有了我,文章是多麼有感情啊。”
最後一個是省略號,六個小點排成一隊,像毛毛蟲似的,它聽到了這句話憤憤不平,六個孩子齊聲說道:“你們全部都是騙人的,沒有我,文章不是沒有意思了嗎?有了我省略號,文章便省略了一絲驚奇的情節,讓讀者充滿了好奇心,所以,我才是最有用的符號。”
字典爺爺見了笑嘻嘻,他搖了搖頭,和藹可親的說道:“孩子們,別吵了,你們在爺爺的心中都是好孩子,當然在文章中你們缺一不可,這樣一篇文章才會變得生動有趣,寶貝們,你們知道了嗎?”
標點符號聽了,互相看著對方,都情不自禁地笑了。他們抱在一起,又變成了一個幸福和諧的家庭。
我家的標點 篇10
國小四年級作文 ,747字我家的人愛好不同、興趣不同,有的井井有條,有的停停頓頓,有的丟三落四……所以,我家的事情結果一般都各不相同。
“逗號”老媽
老媽做事有始有終,井井有條,通過下面這件事,你就會知道了。
一次,放暑假了,我尋思著把作業寫完後咋玩呢?我媽就拿著一張A4紙和一支筆走過來了。完了,肯定又要給我制定“暑假計劃”了。果不其然,她剛一坐下,就對我說:“桐桐啊,為了讓你的這個暑假過得很充實,我決定給你制定一套暑假計劃,首先,我們……”老媽又開始嘮叨了。NO,救救我!
“省略號”老哥
說到我老哥,做事那可是丟三落四啊,比如說:一次,媽媽不在家,爸爸去出差,這做飯的事就落到了作業早已寫完的老哥身上了。
因為,我作業比較多,所以我想:作業寫完的時候飯應該就做好了吧?七點的時候,我的作業就寫完了,我抬頭一望,窗外天黑了,廚房的菜才切到一半,我真是氣不打一處來;老哥正在那打遊戲呢!“老哥!”“哎!”老哥心不在焉的應付我。“你飯怎麼還沒做好?”“哦哦哦!我馬上去。”說完,就跑到廚房去了,他做事拖拖拉拉真像個省略號。
“句號”老爸
“喪心病狂”說到我老爸,做事真是有始有終啊,經常會把一些實在做不完的事情帶回家完成。比如說:一次……他又把一個專案帶回家,除了吃飯,他根本沒有停下來。到了晚上9點多的時候,我起來上衛生間,看見爸爸書房的燈還亮著,我走近一看,原來是爸爸還在工作呢!但我因為太困了,所以上了廁所就睡覺去了。
到了第二天早上,聽媽媽說,爸爸晚上12點多的時候才睡覺,我們都目瞪口呆了。
“問號”我
說到我,肯定是家裡的“十萬個為什麼”。一次去日本,我們去了富士山,我有很多疑問,於是就去問哥哥,哥哥答不出來,我就去問問爸爸媽媽,最後問度娘,所以我是鑽研的小問號。
這就是我們的標點一家,有矛盾也有幸福。
標點符號家族的爭吵 篇11
國小四年級作文 ,813字夜深人靜,一切都靜悄悄地。月亮姐姐都摟著她的孩子們睡著了,顯得那麼靜謐美好。這時,一陣爭吵聲打破了這片寧靜。仔細聽,原來是標點符號家族的成員在爭功呢!
首先,逗號弟弟先說話了:“我認為我的功勞是最大的。你們想想,如果沒有我,人們唸書或讀文章,都得一口氣讀完,不喘一口氣,那不得累死呀!顯然,我的本領最大!”
“切,那我呢?我才最重要!如果沒有我,就沒有完整的句子!”句號哥哥不服氣的說。
在一旁的破折號按捺不住了:“你們不都只有一個用途嗎?哪像我,即可以起到解釋說明的作用,又可以表示聲音的延長。除了這些,還有好多好多……”
“你以為就你有多種作用呀?別忘記你省略號姐姐!我也有許多作用!如果少了我,人們寫文章不得一一列舉嗎?我還可以用於話語之間,表示說話斷斷續續,讓句子更有色彩!”省略號邊指責破折號邊暗暗誇耀自己。
“那你去一邊‘能’吧!”感嘆號哥哥說,“你以為只有你才可以嗎?你高估你自己了!我告訴你,我不僅有你的本領,還能讓祈使句的語氣更強烈,也能用於語氣強烈的反問句中!”
省略號姐姐聽後,把臉氣得一陣青一陣黑的,卻不知道如何反駁。
就連平時最文靜的“雙胞胎姐妹”——冒號姐姐和引號妹妹都參與進來了,紛紛對別的標點符號誇自己的長處……
“大家能安靜下來嗎?”原來是標點符號們吵得太大聲,把鄰居字典爺爺給吵醒了。“你們大家各有各的優點與缺點。在文章裡,少了你們誰都不行!你們應該默默貢獻你們的力量!”聽了字典爺爺的話,標點符號們都羞紅了臉,它們又像往常一樣和諧了……
我家的標點 篇12
國小四年級作文 ,485字我家有很多標點符號,不信我就讓你聽聽我家的小故事吧!
我的爸爸是一個逗號,每次月底和年底,爸爸都不在家。因為每到這時我爸爸就要出去招標,可爸爸一出走就四五天不能回來,甚至七八天,所以我想給爸爸標上逗號,讓他歇息歇息。
我的媽媽是個雙引號,因為每天下午五點半我的耳朵會不由的緊張起來。因我,媽媽一下班回家就是叨叨叨,我是討厭一個總是喜歡什麼都管我的人,但我也知道,媽媽都是為我好,所以我媽媽是上引號和下引號。
我的奶奶是一個句號,因為她為我們每個人都操碎了心,但從來都不為自己考慮,因為我知道奶奶的人生夢想已經實現了,所以可以畫上一個圓滿的句號了。
我的爺爺是一個感嘆號,因為以前爺爺告訴過我們,他要做第一個帶著老婆環遊世界的老頭,聽到這一切,我被爺爺的志向驚呆了,一個六十多歲的老頭能講出這樣溫暖的話。不管怎麼樣,我支援您——親愛的爺爺!
我的妹妹是一個小問號,因為她今年才一歲多,充滿了無數問題,天天眨巴著大眼睛問這問那,“為什麼?為什麼?”永無止境,所以我認為她是一個小問號。
這就是我家的標點符號,是不是很有趣!
標點符號與我家 篇13
國小四年級作文 ,545字人生猶如一部小說,生活猶如小說裡的每一個章節,我們生活的每日、每週、每月、每個時期,每個階段猶如組成小說章節的每個段落甚或每句話。標點符號是來襯托渲染文字的,但我們的人生更是它們來點綴!
問號——爸爸
我爸爸是位數學老師,他思考問題的時候,總愛自己問自己,然後再把數學題解開。有一次,爸爸在解一個很難很難的數學題時,他又問自己,“把AX五分之二會成什麼後果呢?”爸爸有一點特質,他不把這個難題解掉就不會休息。在爸爸的時間裡,充滿著數不完的問號。
媽媽——省略號
我的媽媽是我家的一位大廚,她做吃的健康又美味,而且她還會不停地創新。我給你們說說吧“紅燒肉”、“西紅柿牛柳”、“小土豆”……在媽媽的手下一個個誕生了,還有不少的美味佳餚等她創新呢,媽媽的生活有著無數個省略號。
我——逗號
為什麼說我是逗號呢?因為我每次做什麼事都愛發呆,發呆代表停頓。有一次,媽媽叫我讀英語,我讀到了一半就開始發呆了,等媽媽叫了一下,我才回過神來,在我的生活中,處處都是逗號。
我愛語文中的標點,更愛我家的標點。
標點家族的選美大賽 篇14
國小三年級作文 ,569字一天,陽光明媚,萬里無雲,標點符號家族在青青草原上召開了選美大賽。句號、問號、逗號、冒號、感嘆號……家族中的成員從四面八方紛紛趕來參加比賽。
句號大哥首先發言:“我是句號,我的重要性無人能比,如果沒有我,一句話就永遠說不完,只要我一出現,所有的一切都該結束了。而且我長得圓圓的,像個甜甜圈,小朋友們都喜歡。所以,我才是最美的。”
話剛落音,逗號小弟便開口了:“大哥此言差矣,我是逗號,是在我們家族裡用的最多的一個。句子中的停頓豈能沒有我?有了我,大家在說話,誦讀的時候才能有所喘息的機會。我的外形漂亮,像小蝌蚪一樣,大大的腦袋、細細長長的尾巴,看上去十分可愛。小朋友們都喜歡找我玩,難道我不是最美的嗎?”
這時,感嘆號小姐生氣了,大聲嚷嚷說:“我才是最美的,如果沒有我,句子就無法表達抑揚頓挫的感情。我的外形更漂亮,像五顏六色的氣球,像晶瑩剔透的小水滴,像酸酸甜甜的棒棒糖……”
大家七嘴八舌,你一言我一語,吵得不可開交。主持人拿著話筒,一字一句地說:“大家別吵了,我們標點符號重要的不是外表的美麗,而是內在的修養,我們要學會取他人之長來彌補自己的短處。”大夥聽了,慚愧地低下了頭。
我家的標點符號 篇15
國小四年級作文 ,800字我家的人都是一個標點符號,因為他們每個人的習慣、興趣都各不相同,有的認真謹慎,有的堅持不懈,有的丟三落四……他們風格不同,對應的標點符號也就不同。
“逗號老媽”
大人做事情都十分完美,本應該是句號。可是我媽是逗號,她不僅做事完美,嚴格要求,還順帶做一些其他事。她每次工作都習慣對她的“手下”河東獅吼,她就是為了做好每一件事。有一天,她對著電話吼道:“XXX,還不快點去工作,本來昨天可以幹完的事,都拖到今天了,你們是蝸牛嗎?”不僅如此,她還多管事。有一天,我寫完了作業,媽媽再三叮囑檢查作業,我覺得她真多事,作業方面她不用為我操心。
“省略號”老爸
我的老爸,他不僅會下圍棋,還會下象棋,我覺得,他在棋類方面具有潛力無限的,殺傷力極強。有一天,我看老爸下了一盤棋,步步都暗藏著殺機,一直下到對方“精神崩潰”大亂方寸。我說他是省略號,是因為他在下棋方面是潛力股,深不可測。
“問號”奶奶
我是我家的《百科全書》,奶奶如果一有問題就問我。有一天,奶奶手機上沒有了聲音,奶奶就問我,我覺得小事一樁。後來,我將奶奶的手機“修”好了。我不在的時候,媽媽就代替了我,幫奶奶解決困難。生活中,奶奶的問題都是我和媽媽共同解決的。
“句號”我
我是句號,因為句號十分完美。在班上,我有一個外號“副學霸”,因為我在班上的排名永遠不掉前五,還獲獎無數,因此,我被班上有些同學關注。我現在是“菜鳥級句號”,要登上“學霸級句號”,還要努力學習。
我們家庭是標點符號,為此,我的“標點一家”生活既快樂又充實。
我家的標點符號 篇16
國小三年級作文 ,959字“標點”可不是文章中的標點,而是代表我們家性格特徵的符號,每個符號都有不同的意義。
問號——有無數疑問的本公舉
我有一招獨門絕技——問。不管是天上的星星、地上的螞蟻、海里的鯊魚、古代的文字、現在的計算機……只要我想知道的都問個遍,家人稱我為行走的“十萬個為什麼”。無論多麼心平氣和者,都會被我問得心煩意亂。有了這個本領,便可一招制敵。
句號——寡言少語的老爸
哎,老爸呀老爸!在我看來你的一生,在工作方面挺優秀的,在顏值方面有點卡殼(是老媽對你的評價),在當丈夫方面是完全失敗呀!在平時,你風趣幽默,令人愉快。但在對付你老婆時,你卻認為沉默是金,結果老媽氣得爆炸。你應該說幾句好話,讓老媽消消氣呀!你要知道,在家裡,她所向披靡,在江湖,她天下無敵呀!
省略號——羅嗦王,老媽
老媽是一家之主,她是將軍,我們就是小兵。他的視力比孫悟空好幾億倍,那叫一個火眼金睛。只要有一點瑕疵,大喝一聲,嘴起話落,那你肯定就難逃一劫了。只要她有一點不滿,就會羅嗦半天,傷害我們這些無辜的人,直到我們頭昏腦脹,連連求饒時,才會停下。那神功,比緊箍咒還管用。
逗號——嘮叨的奶奶
我的奶奶,她的嘴巴是罷工一會兒都不行啊!每天都孜孜不倦地工作著。早上七點“自動鬧鐘”準時響起:“起床啦,起床啦!”“快點穿衣服”“你刷牙也太慢了,牙齒都要磨光啦!”“多吃蔬菜有營養”“每天一個蛋”“出門要記得帶紅領巾、雨傘……”,我耳朵都要磨出繭來啦。
感嘆號——話說鏗鏘有力的爺爺
我的爺爺不像媽媽那樣羅嗦,也不像爸爸那樣話少,說話是聲聲驚人。他的“豪情壯志”是無人可擋,音量更是無人能及,與他吵架,你毫無勝算。
這就是我們的“標點”一家。我們之間水火不容,啥時候,才能寫成為一篇好文章呀!
我家的標點 篇17
國小五年級作文 ,503字生活,其實是由許多標點組成的,正是由於這些標點才是生活豐富多彩,有喜有憂……
“省略號”老媽
我的媽媽十分嘮叨,記得有一天早上,我正要背書包去上學,只聽到老媽式的“機關槍”開火了,向我打來。老媽說:“曼曼,水杯接水了吧?文具盒帶了嗎?作業寫完了吧?一定別忘了帶作業啊!在學校和同學友好相處啊……”我只好無奈地一一回答:“接了,帶了,寫完了……”說了大概四五分鐘才“放”我去上學。在上學的路上我的心情由陰轉晴,蹦蹦跳跳的去上學了。我也知道媽媽這麼嘮叨也是為我好。
“書名號”李蘊??/p>
李蘊?詞俏業耐?В??乇鳶?詞欏<塹糜幸淮蝸驢危???嵌伎燜俚吶艹黿淌遙???兀恐皇譴幼雷永錟貿鮃槐臼櫸?絞榍┑哪且灰常?蚪蠐形兜目戳似鵠矗?彼?吹礁閾Φ牡胤獎慊嶁Φ們把齪蠛希?彼?吹礁腥朔胃?牡胤劍?嵬低檔亓饗?ldquo;小金豆”呢!
我以後也會像我的同學一樣愛上看書!
我的幸福之家 篇18
國小五年級作文 ,558字我的家是普通的,但很幸福。我們一家四口人生活在一個大家庭裡,爸爸是這個家裡的頂樑柱。他一個人包攬了我們全家的家務活,媽媽在單位上班,爸爸和哥哥在家裡。
我哥哥今年十八歲,記得我媽媽和我說過,哥哥剛生下來就身體不好,所以我哥哥在家就有我爸爸來照看。哥哥平時是很有禮貌的,每次我從舅舅家回來他總是把好吃的,還有好玩的都會先拿出來給我的。
奧,我還忘了說說我自己來,由於我哥哥身體欠佳,我不到四歲就在舅舅家住。除了週六,週日節假日其他時間都是在舅舅家度過的。我的舅舅和舅媽對我特好,對我就像是對待自家的孩子一樣,所以我有兩個家,呵呵。
有時候,節假日我回家,媽媽總是會留一些時間來陪我寫寫字,做做題,聽我背背課文等等。
通過學習了《月光啟蒙》一課,我從中懂得了許多。文章中講了童年時代,在夏夜月光的陪伴下,母親用歌謠,故事,童謠謎語等方式來啟迪小作者,使小作者展開了想象的翅膀。表達了母親對小作者童年的愛,而我的愛就是生活中的愛。
我們一家四口人生活在一個溫暖的大家庭裡也很快樂,因為哥哥平時比較喜歡聽歌,有時候還哼哼上幾句。我爸爸也有許多的愛好,比喻象棋,撲克,籃球都好樣的。嘿,我很敬佩我的爸爸。
我的家裡雖然哥哥的身體不佳,這不算什麼,只要我們之間有愛,我相信,我們一定會像那平淡無奇的茉莉花一樣,能靜謐,和諧美好。
幸福的四口之家 篇19
幸福的四口之家作文 ,1123字我家有四口人,分別是乖巧的我;有學問而又嚴厲的老爸;溫柔勤勞的媽媽;還有一位八十高齡的奶奶。我們四個人共同組成了一個幸福的四口之家。下面就由我為你們當“導遊”,去認識我們這幸福的四口之家吧。
先介紹一下我家的“頂樑柱”老爸吧。爸爸的工作很忙,雖然與我相處的時間不很長,但我幾乎每天都能見到他一面。每一次見到他,我都會先看看他的臉色、他的動作,上下打量著他,看他有沒有喝醉,是不是心情不好。如果他心情不好,臉色沉重,那可就糟了!爸爸要大發雷霆了,他生氣的時候可怕極了,吹鬍子瞪眼的,像發威的獅子。這時我會很快地逃避到我的房間,要不他一批評我,我又要掉眼淚了。爸爸雖然愛發脾氣,但他還是有優點,我認為他最大的優點還是很有學問,我一遇到難題就會請教我的這位學問爸爸,他讀清題意後,便思考一番,就可解出難題。我稱他是我的知識老爸。
我不光有一個知識淵博的老爸,還有一位溫柔勤勞的媽媽。
媽媽她沒有工作,整天留在家裡照顧上學的我和年邁的奶奶。她一天到晚忙裡忙外的,一刻也不停留。記得有一天,媽媽的老毛病鼻炎又犯了,她很難受,頭也疼,鼻子也不通氣,她病怏怏的躺在床上,有氣無力。很快,就到了做飯的時間了,那時我還小,不懂事,就跳到床上,纏著媽媽做好吃的,媽媽見我餓了,不顧自己的病情,從床上坐起來,給我做飯去了,做完飯後,媽媽更加難受了,從她那痛苦的神情中就可以看得出來。看著媽媽痛苦的樣子,我真不知道我該怎麼辦才好……那件事以後,我瞭解了媽媽的辛苦,對媽媽更好了,經常幫她做一些小事。
我還有一位年邁的奶奶,奶奶已經快八十了,她有氣管炎,一動就會氣喘吁吁的,喘的很厲害,聽著她使勁喘氣的聲音,有時我可真替她悶得慌。她還很愛嘮叨,一遇到什麼不懂的事,就坐在沙發上自言自語,雖然每天嘮叨個不停,很煩人,但畢竟奶奶已經老了,手腳不利索,不能下樓,很少有人給她嘮嘮嗑,她很寂寞,多說說話也是為了解解悶吧。
接下來要介紹的是我這個“小主人”了,我現在是六年級的學生了。在家裡,我是一個乖乖女,很聽父母的話,常幫他們做一些零碎小事;在學校裡的我常幫老師改一下作業,發一下作業,成了老師的小幫手,學習成績也不賴。我最大的愛好是畫畫,我認為畫畫可以調節人的情趣和心情,陶冶人的情操。我還很愛看書,常常因看書而誤事,記得有一次,媽媽給我買了一本十分好看的作文書,因為看得入迷,上學時晚去了一會兒,遲到了,從那以後,我每天限量讀書。這就是我—一個愛學習的我。
瞧!這就是我家的四個大成員:知識淵博的爸爸,勤勞的媽媽,愛嘮叨的奶奶,還有我這個乖巧的小女生,我們這個家庭中誰也少不了誰。我們在一起,共同組成了一個幸福的四口之家,我生活在這樣溫馨和睦的家庭裡,太幸福了!
標點符號小班級 篇20
寫人作文 ,919字我愛我們這個小小的班集體,更愛組成這個活潑可愛的班級的一個個有個性的標點符號!
句號—毛毛。
毛毛真不愧是我們的班長,不僅學習成績令我們望塵莫及,做起事情來也像那認真負責的小句號一樣一絲不苟。每天早上總能看到她瘦瘦的身軀俯在講桌上,一遍遍地清理上面的灰塵,雙眼直勾勾地,兩條柳眉微微蹙起,那神情比迎接國家主席都認真呢!
記得一個冬日的下午,班級大掃除,寒風呼嘯,大家匆匆清理一下就都回家了。只有毛毛一個人留在了教室,用自己白皙的雙手將教室的裡裡外外都清掃了一遍,還將勞動工具好好地歸回原位,直到確保萬無一失之後,才甜甜地笑著跑回家了……
感嘆號—小雪。
小雪啊,是一個可愛的小女生,她最大的一個特點就是像感嘆號一樣有著無窮的熱情,讓人無法忽視她的存在。
昨天,我和小雨一道走在林蔭小道上。“快看快看,那隻大棕熊好可愛啊!啊啊,我好想抱一下它啊!”小雨目不轉睛地盯著櫥窗裡的棕熊娃娃,雙腳像生根似的站在那裡不動了。“快走了,小感嘆號。”我拽起她的手往前面走去。“哎,等一下等一下!你看那邊圍攏了好多人啊,好像有一隻小鴨子迷路了……”“好了,我們不要去湊熱鬧!”我打斷她的話。感嘆號委屈地望了望我。
前面的一個小池裡突然跳出幾條五彩的小金魚,像半空中劃過的美麗彩虹,我知道小感嘆號又閒不下來了,扭頭看時,她早已一溜煙跑到前面去了,望著那個活潑的背影,我真是哭笑不得。雖然這個感嘆號時常將我這個好友甩得遠遠的,但要是沒有她啊,我的生活又會少一抹靚麗的色彩呢!
問號—傑傑。
要問我們班的小問號是誰,大家準會異口同聲地說:“傑傑!”沒錯,傑傑就是一個十足的問號,無論何時何地,他的問題總是無窮無盡的,就像小魚兒吐泡泡一樣:“為什麼地球自轉一次是一天呢?為什麼天上會有彩虹呢……”記得有一次上公開課,面對臺下那麼多威嚴的老師,傑傑也毫無懼色,仍舊發揚他的大膽提問的精神:“老師,為什麼這道題要這樣做,可不可以用另一種方法呢?”結果啊,老師笑吟吟地回答了他的問題,臺下的老師竟也都綻開了笑顏,我看見傑傑白淨的臉上也漾起兩抹紅暈……
親愛的同學,可愛的標點符號啊,你們的到來、言行與付出讓這個班級變得多麼與眾不同啊!