校園裡的鳶尾花相關作文20篇
校園裡的鳶尾花 篇1
國一作文 ,909字早晨，當那股幽香在校園裡瀰漫開來時，我不由自主地停下了腳步。
正是奼紫嫣紅的暮春時節，或粉或紅，或白或藍，花兒爭奇鬥豔。有的無聲地凋謝，有的熱烈地盛開……而在我的腦海裡揮之不去的卻是這一團紫色的霧。
她們就在這兒，雖然是在校園裡我們日日走過的路邊，卻並沒有多少人注意過她們，許多人都不知道她們的名字。一場暴風雨過後，她們把身體從泥土裡抬起來，依然開出紫色的花朵。無疑，她們沒有桃李豔麗，沒有牡丹華貴，只是在桃李和牡丹零落後，開出自己的那一片深深淺淺的紫，但她們，在我的心裡是最美的。
在陽光的照耀下，她們的花瓣像一塊塊紫水晶，晶瑩剔透，彷彿都能反射出光來。湊近點看，花瓣上有著或粗或細的小絨毛。摸上去，癢癢的，好像一群小精靈在撓你，可舒服了。花瓣下面是那細細長長的枝莖，莖上還稍稍帶點刺，也許她們不喜歡人靠近賞玩。她們的葉子不是很大，也不是很多，狹長的，像極了伸開的手指，風兒一吹，彷彿就像一群頑皮的孩子正對你打招呼哩！
昨天傍晚，我坐在教室裡自習，外面的雨下得出奇的大，還時不時伴隨著雷聲。雨水噼裡啪啦擊打在地上，草上，花朵上……是那樣的無情。我不由得擔心起校門口我喜歡的那些鳶尾花。放學的時候，我走到初二那幢樓的後面，一眼就看到了她們，大風吹得她們搖擺不定，雨水打得她們花瓣凋落，我默默地祝福著我的鳶尾花們。祝願她們從風雨中站立起來。可是我愛莫能助……其實最近我考試受挫，心裡猶如經歷了一場暴風雨，我是那樣的沮喪，面對老師的批評，家長的警醒，同學的冷眼，我甚至曾一度想放棄……花猶如此，人何以堪！我和花似乎落在同樣風暴雨狂的命運裡！
但是今天早上看到鳶尾花的一剎那，我覺得我心裡燃起了一股希望的火焰。正當陽光灑滿校園，路邊兩排紫色的鳶尾花昂著小腦袋，帶著她們滿滿的笑意，彷彿在迎接著我和同學們，儘管雨珠還沒有從她們身上褪去。她們真像兩條奔流不息的紫色河流，把我的心裡渲染得光影搖曳紫波盪漾。那個時刻，我心裡忽然一熱，眼淚差一點掉了下來。早就該知道，她們不會放棄的，站在這裡、綻放笑容，她們在告訴我，這才是強者的姿態！
我不由邁開了向前的腳步，但我還是情不自禁地又回頭再看了一眼她們—我心心念唸的鳶尾花！
校園裡的紫藤花 篇2
國一作文 ,489字我的母校坐落在澤國復興路，雖然不大，但是十分美麗。
在二號樓的左後兩邊，紫藤架上開滿了紫藤花，美不勝收。
紫藤花一串一串的，從枝條上掛下來，像滿架的葡萄。紫藤花的花瓣是美麗的淡紫色，好像是畫家點綴上去的紫色顏料。花朵一圈圈地往下重疊著，每當微風吹過，就像一串串紫色的風鈴，搖動著自己可愛的小臉蛋，散發著醉人的香味，訴說著自己的心事。又像綠色瀑布上濺起的無數串紫色的浪花，真的無法形容它的美麗。
紫藤花那綠綠的藤縱橫交錯，像一條條粗細不同的長繩。更有不少藤條的頂梢觸角，向架下伸去，有如垂柳的綠絲絛，美極了！
抬頭望去，紫藤葉青翠欲滴，猶如翡翠似的一片蔥蘢，這又是一番精緻的畫面。細細看那葉子，橢圓形的身子，穿著碧綠的衣裳，真像一個胖胖可愛的小娃娃。再加上斑斑點點細碎的日影，顯得更加生機勃勃。秋天到了，落葉從架子上紛紛揚揚地落了下來，隨著輕盈的秋風，枯黃的葉子翩翩起舞，像蝴蝶，在地上直打滾；像舞蹈家，徐徐張開舞裙，跳起優美的舞蹈；像枯黃的小船，在空中飄蕩……讓人陶醉，讓人入迷！
啊，紫藤，美麗的紫藤，猶如風鈴，微風吹過，一陣陣清脆的聲音，彷彿時時刻刻在我耳邊響起。我愛紫藤！
校園裡的“小傘花” 篇3
國小三年級作文 ,262字春，是一位愛美的姑娘，她不像夏天那樣調皮，也不像秋天和冬天那樣單調，她的衣服是五彩的，上面有如星辰般多的圖案，其中我最喜歡上面的白色“小傘花”—蒲公英。
校園裡的操場邊，草坪上，長滿了許多形似乒乓球的植物—蒲公英。每到下課時間，同學們就會奔向操場，採下一株蒲公英，輕輕一吹，上面的小種子如同一把雪白的小傘花，飛向遠方……。
我希望等明年春天到來的時候，我們的校園會變成白色的，毛絨絨的，會是一個蒲公英的世界！
校園的蒲公英，不像公園的那麼多。那麼美，但是它們給同學們帶來了一個又一個有趣而美麗的春天！
校園裡的玉蘭花 篇4
植物作文 ,569字從四年級時，我才知道了你。每到春天，每次從教室裡走出來，就能聞到一陣花香，但抬頭張望，卻不見來源。我曾試想過是不是十一學校小花園前的那幾棵高大的樹，但每次見到你，你都只有光禿禿的樹幹，顏色灰暗，就像謝了頂的老頭。所以，我從來沒有知道這香味是從何而來。
當三月開春，上完課因為考試考砸的我，心煩意亂的走出教室，無意間路過你的旁邊，一片花瓣如身披白裙的蝴蝶從我的眼前飄然落下，我眼睛順著你挪動，伸手接住了你的花瓣，把她放在手心細細觀賞，花瓣很大，像一把瓷勺，顏色潔白如雪，沒有一絲瑕疵。
我輕撫著你，指尖傳來的是嬰兒肌膚般潤滑的觸感，讓我的內心也開始變得柔軟，輕鬆了。抬頭望著你，那一朵朵傲立枝頭的白玉蘭，有一種脫俗出塵的美，像一隻只潔白無瑕的玉風鈴在風中搖曳著，側耳傾聽，似有清脆悅耳的鈴聲在風中傳遞著春天的資訊。整樹的花兒，有的含苞欲放，像一個個小巧的白燈籠；有的倒掛枝頭，似一隻只振翅欲飛的仙鶴；微風拂來，我嗅到到你的芬芳，那香味淡雅而醇厚，正是我四年級一直尋找的香味，這香味使我不管在什麼樣的狀況下，都能沉靜下來。
我站在樹下，久久的不願離去。一陣風吹來，潔白的花瓣在我的眼前翻飛飄落，你的花期是如此的短暫，就像我小學的時光。
“信手拈來花幾許，自此暗香閨中留。”我要把這淡雅的芬芳，隨著我的記憶，一起留進我的腦海裡，成為明天的動力。
校園裡的百合花 篇5
國小五年級作文 ,637字在書聲朗朗的校園裡，有一絲花香飄蕩在空中，放眼望去，那五彩繽紛的地方是哪兒？那是我們學校的小花圃。在花圃中，有那蓬勃向上、金黃油亮的向日葵，有那芬芳撲鼻、豔麗多彩的山茶花，還有那嬌嫩纖弱、三五抱團的小白菊。而最引人注目的，是那角落裡挺立著的百合。
百合剛破土的時候，是那麼的矮小，那麼的不起眼，與雜草相差無幾。但它沒有灰心，而是一節一節地向上攀。終於，它長得已比人都高了，所有經過此地的人，都會驚歎這“草窩裡飛出的鳳凰”。這時，仔細觀察，在那油亮油亮的綠葉中，藏著一個個小巧可愛的小花苞。這些小花苞隨著時間慢慢推移，越長越大，大到不可能再大時，它終於咧開了嘴，百合開花了！那美麗的花兒是多麼的令人魂牽夢繞，其中有的是純潔的白色，有的是蓬勃的黃色，還有那羞澀的淡粉色，而最吸引人的便是最上方的那朵，它是多麼的神奇，靠花蕊的地方顏色最深，是紫紅色的，向外慢慢變成粉色，然後有一絲黃色，最後竟變成白色。這些百合有的剛剛綻開，有的開得正豔，而有些已經走到生命的盡頭。
人們都很喜歡百合花，因為它那“百年好合”的寓意著實令人感受到愛情的浪漫。但我愛它的原因不止於此，百合花是那麼的美麗、芬芳，它永遠努力地生長，努力地開花，但它從不驕傲，從不張揚，總是低著頭，顯得無比謙遜。在我的心中，它的謙遜反而給它添了幾筆格外動人的色彩。
這就是我們校園中的百合花，儘管它在角落裡，儘管它低著頭，但它依然是那最美麗的風景。我愛你，百合花！我想，也許在我的心田中，也有那一株百合正在默默地生長、開放。
校園裡的月季花 篇6
國小四年級作文 ,495字我的校園很美麗，尤其是花池裡的月季花最受大家的喜歡了。
剛進五月，校園裡的月季花就捧出了一朵朵含苞欲放的花骨朵，它們的葉子更茂密了，滿身的刺更加鋒利了，這時就會有一隻只小蜜蜂飛來飛去，哦，我明白了，它們在巡邏呢！
在一陣微風過後，花池裡的月季捧出了一朵粉紅的花朵。那花兒層層疊疊的，好像哪位神仙巧手雕琢出來的，優雅自然。花心裡藏著淡黃色的花蕊，嬌小靈動，楚楚動人。
第一個月季花花開後，緊接著第二朵、第三朵……也都穩不住了，它們努力的，向大自然綻放自己的美麗，想讓自己的美隨風傳遍天涯海角。他們像一個個炫動的精靈，張開笑臉仰望著天空。一朵朵月季花競相開放，紅的、黃的、粉的，奼紫嫣紅，美麗極了。
月季花最迷人的還是它的芳香。一走進校園，你就會被它的香味迷住，會不由自主的走上前去，捧著一朵月季花深深地聞一聞，你聞時候也把它的花粉吸進去了，讓你忍不住只想打噴嚏。
校園裡的月季花在我心中是最美的，它的美不僅在於外表，更在於它的內心，在於它默默地奉獻著自己的美麗，默默地奉獻著自己的芳香，默默地陪伴我們學習嬉戲。我愛你——校園裡的月季花。
校園裡的玉蘭花 篇7
國小五年級作文 ,458字春天來了，一年中春天的時光是最美好的，處處充滿了生機，充滿希望。而我們學校裡的玉蘭花就在這個季節紛紛開放了！
那天我在校園裡，觀察了玉蘭花，一進校園走近那棵玉蘭樹，一股淡淡的花香便會撲面而來，香裡帶著風，撲進你的胸懷。
下課的時候，我會帶著好奇心，情不自禁地來到樹前，認真端詳這棵樹。
首先映入眼簾的是一簇簇白色的花朵，仔細一看還有粉嫩粉嫩的呢！
你站在樹下，仰頭而起，玉蘭樹穿著潔白的衣裳站在陽光裡，微風一陣陣吹，玉蘭花樹像是翩翩起舞，美麗而生動！彷彿是一幅景色畫。
你看到這棵樹心情一定很舒暢吧，什麼煩心事都隨之溜去了。
再近一些觀察，我發現一小部分還是含苞欲放的花骨朵呢！這正是展現玉蘭花的頑強生命力和奮力超越，從不服輸的精神，一些花骨朵沒有開放，也就相當於它們遇到了挫折，它們並沒有放棄自己，而是克服了挫折，從不認輸，奮力超越！
它們都善於表現自己的風采，展現自己的力量！
玉蘭花是我們校園裡最美麗的風景，每一個經過它身邊的人都會忍不住聞一聞、看一看，心裡甭提有多美了。我喜歡春天，更喜歡學校裡的玉蘭花！
校園裡的月季花 篇8
國小四年級作文 ,638字春天過去了，百花也漸漸謝幕。可是，這時候校園裡的月季花卻開始競相開放，一片奼紫嫣紅，引人注目。那些月季花開的一支支爭奇鬥豔，花色各樣：紅的嬌豔，粉的含羞，黃的帶嬌……遠遠看去，五彩繽紛，漂亮極了。
校園裡的月季雖然只有數叢，不能與月季園裡的壯觀媲美，可是，它們也並不因孤獨而沮喪，毫不示弱的展示自己的風采，在綠葉叢中搖曳出自己的一抹靚麗，彷彿花中仙子翩然降落於校園，楚楚動人！
走到近前，細細觀賞那些月季花，嬌嫩的花瓣一層一層的挨在一起，淡黃色的花蕊在花瓣的簇擁下顯得格外嬌豔。它不但外形漂亮，而且香氣濃郁。那甜甜的幽香在空氣中輕輕地，慢慢的散開，走到很遠都能撲入你的胸懷，更是沁人心脾。
可愛的月季花有一種頑強的毅力，即使在風雨中也前赴後繼，盛開的凋零了，未開的會繼續怒放。春天它舒展身軀，夏天它展露嫵媚，有時候，一直會開到深秋。已是寒氣逼人了，它還努力的綻放一份嬌豔來，真是“別有香超桃李外，更有梅鬥雪霜中。”
月季花是一種普通的花，它很隨性，從不爭春，也不奪夏。不與秋菊比豔，不於牡丹攀貴。它總是默默的開放，無私的奉獻著它的美。我總會忍不住撫摸一簇月季去嗅嗅它，讓它甜甜的香味沾上我的衣襟，沁入我的肺腑。學生也會常常拉住我的手，想在月季花前拍照合影，想要留住這美好時光。清晨，他們也喜歡在月季花前讀書，而我也最喜歡這樣的美麗風景。
啊！我愛校園裡的月季花！它為我們校園增添了美麗，它為我們師生的生活增添了無限樂趣。
開在冬日裡的鳶尾花 篇9
國三作文 ,883字北風呼呼地吹來了，冬天，也悄無聲息地飄來了。我不禁加快了腳步。
玻璃窗上的凌霜花傳遞著冬的呢喃，木窗也早已忘記了夏日裡一棵柳樹婆娑的樹影和溫柔的繾綣。連那些在夏天裡整日聒燥的麻雀也早已不知去向，一定是睡著了，這可是冬天啊。
可是在那石徑小路的拐角處卻有一抹淡紫，那是一朵小花。它顫微微地張開了紫色的花瓣，在寒風中綻放。它的腰多麼纖細啊，像一位芭蕾舞蹈家，隨著風舞動。這是春天的一個殘夢嗎？
我不由得停下腳步。
“為什麼在這寒冷無比的冬天會有這樣一個春天的精靈呢？”我喃喃自語，陷入了沉思。許是一粒酣睡的種子，遲遲不願醒來。帶它揉揉它那惺忪的睡眼，在這冬天的某日裡甦醒，才發現春天已經走遠了。
它是不是有過一絲猶豫，要不要開花呢？假若繼續沉睡，等到來年的春天再開放，那麼這個季節呢，就又要錯過了……一朵小小的花也有了心事。
它一定是下定了決心：那就開吧！不能再錯過了！於是在一個多霧的早晨，天空還蒙著一層霧靄，噗——一朵小小的鳶尾花就在這條小路的拐角處悄然開放了。
它悄悄地探出了腦袋，清晨的冷風不時吹過，多冷啊！它打了個寒戰，凝視著冬日裡荒蕪的大地。它那小小的葉片護住了它那脆弱的纖細的腰，任東西南北風。它頑強地抵抗著，直到和煦的陽光穿透雲層，它才停下來喘口氣，暫時停止與風的鬥爭……
會有人注意到它那小小的身軀嗎？會有人看見這路旁的點點生機嗎？會有人停下腳步，凝視一下這冬天的大地嗎？
也許不等有人發現它，它明天就會凋謝了，可是它的花心之中一定有一個小小的春天在綻放！
我嘆了一口氣，表示無奈，因為我內心之中有一個聲音在說：“現在的人們都在低頭看著手機，誰還會注意這些東西啊？”我彷彿聽見了我內心深處傳來的一陣笑聲……
現在才想起曹文軒的話：“未經凝視的世界是沒有意義的。”我看了看那朵已經枯萎的鳶尾花，又一次走向前去。不過這一次，我故意放慢了腳步……
校園裡的玉蘭花 篇10
國小四年級作文 ,495字我們美麗的校園裡長著一棵玉蘭樹，春天來了，春雨滋潤著它，陽光照耀著它，玉蘭花漸漸地長出了嫩芽，嫩芽看上去毛茸茸的，摸起來硬梆梆的，像一顆顆小絨球。不幾天，小絨球漸漸地變大，變成了一個個有深綠色外殼的子彈頭似的花骨朵。我想，裡面一定裝著一朵朵即將開放的花朵，它們正在裡面睡覺呢！
一個個像睡美人似的花朵睡了幾天幾夜，終於從甜蜜的夢中甦醒了，它伸了伸懶腰，脫掉外衣，露出了潔白的花瓣，有的花瓣還緊緊抱在一起，好像不忍分開，有的才展開一兩片花瓣，似乎在試探氣候的冷暖……它們散發著淡淡的清香和大家一道歡迎著春天的到來。
似乎才過了一兩夜，玉蘭花開得更多了，有的已展開四五片花瓣，有的差不多全展開了。花瓣潔白如玉，但在花柄處卻帶著一點點淡綠，花朵最大的有碗口那麼大，最小的也有我的拳頭大。從遠處望去那傲立枝頭的玉蘭花，像一位位身披白紗的少女，亭亭玉立，在樹枝間展示著自己優雅的舞姿，是多麼純情呀！清早的陽光，柔和地照在玉蘭花上，朵朵潔白的花像鍍上了一層金色，更顯得神采奕奕。
下午天氣變了，下起了點點細雨，玉蘭花又在雨中歡笑著，開放著……