西瓜蟲相關作文20篇
有趣的西瓜蟲 篇1
國小四年級作文 ,581字我們的學校是一個大花園，有傲雪的梅花，有雪白的李子花，有金燦燦的迎春花，學校裡也有許多有趣的昆蟲，勤勞的螞蟻、有可愛的七星瓢蟲……但我最喜歡操場旁邊泥土裡的有趣的西瓜蟲。
每逢體育課的時候，大家都會開心得不得了。下課鈴一響，同學們都會像離弦的箭一樣衝出教室，跑向操場。老師一說自由活動，大家都會開心地去找西瓜蟲。西瓜蟲喜歡在陰涼潮溼的樹下、草叢裡。我一翻，就找到了兩隻，一大一小，我輕輕地拿起一隻，放在手心裡。西瓜蟲在我的手裡爬來爬去，癢極了。我連忙把它放在地上，碰了它一下，它以為什麼危險，立刻縮成球，像一個西瓜。我想：怪不得它叫西瓜蟲，原來是這樣。突然，同學叫我，我急忙走了，回來的時候，發現西瓜蟲不見了，我四處找它。看到地上有一個圓圓的東西在地上滾，覺得很奇怪，把它給打開了，一看，原來是西瓜蟲躲起來了。我覺得西瓜蟲太有意思了。後來，我和同學為西瓜蟲造了一個小屋子，拿來樹葉、木棍、石頭和泥土，還抓來了許多西瓜蟲，把房子改造成西瓜蟲的“樂園”。下課鈴響了，我們只好“拆”了“樂園”，依依不捨地走了。我還特意拿了一隻，帶到家裡用放大鏡看，上網查資料問大人，終於知道了：西瓜蟲縮成像西瓜一樣是自衛，讓敵人發現不了它，即便發現了，它也會趁敵人不注意，就會縮成球滾走的，讓敵人再也找不到它。
原來大自然的那些不起眼的小生物竟然也有那麼多的奧祕，讓我增長了許多知識。
西瓜蟲 篇2
國小三年級作文 ,678字我喜歡看書，愛看各種各樣的書。有一天，我不經意的在書上看到了一隻黑乎乎的小蟲子，上面寫著“西瓜蟲”。奇怪了，為什麼會叫西瓜蟲呢？它生存在什麼地方呢？吃什麼呢？它們有雌雄嗎？一連串問題閃過我的腦海，我決定把他們弄得水落石出。
於是，我跑到樓下，在草堆裡東翻西找，可是，沒有任何發現。無意中我扒開了一塊大石頭，哇，好多小蟲子喲！它們大概一釐米左右，橢圓形的，光滑的背上披著一身盔甲，還有一排排細小的紋路，它們的頭上還有一對觸角。我想這應該就是書上所說的西瓜蟲吧。它們一看到陽光就四處逃竄，我趕緊拿了一根小棒撥弄它們，結果，小蟲子就像烏龜一樣縮頭縮尾，整個身子都捲了起來，瞬間變成了一個小西瓜。哦，這就是西瓜蟲的來歷吧！
我小心翼翼地把它們裝進瓶子裡，帶回了家。剛開始我什麼也沒放，西瓜蟲只是靜靜地呆著，木呆呆的，傻乎乎的，沒過多久，西瓜蟲竟然死掉了！這讓我傷心不已。我趕緊去諮詢媽媽，媽媽說：“你是在哪裡抓的？它怎麼會在那裡呢？”我聽了媽媽的話，頓時恍然大悟，趕緊又到樓下抓西瓜蟲。這回，我帶來了泥土和石塊。西瓜蟲像開心的小孩子一樣在泥土裡、石頭上玩捉迷藏，一會兒進，一會兒出，活躍極了。“可是它們吃什麼呢？萬一餓死了怎麼辦呢？”我想，蟲子喜歡吃草吧。於是我把草放了進去，可是西瓜蟲一點都不領我的情。我又來求教媽媽，媽媽說：“你放幾片菜葉試試看。”我半信半疑地把葉子放進去，奇蹟出現了，西瓜蟲爭先恐後地爬了過來，鑽進了菜葉下面。原來西瓜蟲真喜歡吃菜葉呀！
從那以後，我有事沒事地總喜歡抓西瓜蟲，校園裡、草叢裡充滿了我的身影。我愛西瓜蟲，我愛這奧妙無窮的大自然。
西瓜蟲 篇3
國小二年級作文 ,406字上午，我們家來了一位小客人。
它有兩根又細又長的鬍鬚，背是橢圓形的，一共八節。十二隻腳又細又長，爬到我的手上，癢癢的。我用手一碰，它會縮成一團，滾圓滾圓的，像一隻小西瓜，因此，我就叫它“西瓜蟲”。它走起路來，很奇怪，一會兒向東，一會兒向西，原來它沒有眼睛。仔細一看，它的鬍鬚一直在搖動，原來它在用鬍鬚分辨方向，尋找食物。我想它一定餓極了，於是，我找來新鮮的菜葉小心地餵它，它卻不要吃，迅速逃走了。它好像不太高興，很害怕的樣子。
我十分疑惑地問爸爸：“西瓜蟲為什麼不喜歡我們呢？”
“假如你一個人離開了家，來到了一個陌生的地方，看不到爸爸媽媽，看不到一個你認識的人，你會怎麼樣呢？”爸爸撫摸著我的頭對我說。
“爸爸，我知道了，它一定是想家了，想它的爸爸媽媽了。”
於是，我和爸爸小心翼翼地把它送回了家，它高興極了，歡快地扭動著身子，自由自在，好像它的臉上露出了幸福的笑容。這時，我和爸爸的臉上也都露出了幸福的笑容。
西瓜蟲 篇4
國小三年級作文 ,432字今天，我在樓下玩，忽然，看見一隻西瓜蟲朝我慢悠悠地走來。我走過去，仔細打量它。它身穿一件咖啡色的衣裳，頭上長著兩根很細很細的觸角，比針還要細。頭的中間有一對小眼睛，小得幾乎看不見。它爬行的時候身體是扁扁的，有點兒長。七對細小的足，支撐著身子，居然走得那麼自在，那麼輕鬆。
我忍不住用食指觸碰它的身子，它馬上趴在原地，紋絲不動。過了好一會兒，才開始繼續行走。
我又“使壞”了，用食指把它往前一撥，沒想到，它竟蜷縮起身子，咕嚕咕嚕滾了好遠，那樣子真像一隻圓溜溜的小西瓜在地上滾動著。我恍然大悟，終於明白大家為什麼叫它“西瓜蟲”了。
正當我看得津津有味的時候，一個問題蹦入我的腦海：西瓜蟲是吃什麼的呢？想到這兒，我連忙上樓查資料。哦，原來它吃的是大白菜、番茄等食物，尤其喜歡吃腐爛的食物，甚至把它們當做“美味佳餚”。我從網上還知道了西瓜蟲又叫“鼠婦”、“潮蟲”。讓我大吃一驚的是一隻小小的西瓜蟲，居然有這麼多知識。
通過觀察西瓜蟲，我知道了—要多留心大自然。
西瓜蟲 篇5
國小六年級作文 ,482字清晨，帶著一絲涼爽，我在小區裡慢悠悠地散步。突然，我發現腳前有一隻小小的甲蟲在快速爬行。我仔細一看，呀，原來是大名鼎鼎的西瓜蟲啊！
西瓜蟲的頭部和身軀連線在一起，因為它是節肢動物，身上的甲殼一片片相連，所以，只要西瓜蟲受到驚嚇，就會立刻縮成一個可愛的小圓球。草叢被晨風吹得搖曳起來，我側目望了一眼。當我再次看西瓜蟲時，它已經不見了蹤影。
我循著地上塵土的蹤跡，把目光轉移到草叢中，然後輕輕地撥開草叢。哇，這裡有好多西瓜蟲，簡直就是一個神祕的村莊！我想，剛才那隻西瓜蟲就是一個俠客嗎？我再次望著它，它好像和一個小西瓜蟲在意味深長地對話，其他西瓜蟲村民們正在熱情地歡迎它回來呢！
我的目光被一群停在小樹枝上的西瓜蟲所吸引。它們難道是一群舞蹈家嗎？西瓜蟲舞蹈家們跳的舞蹈十分優美。它們的舞步就像山中流水般流進我的眼中，讓我覺得很歡喜。這可是在人群中看不到的。
我用目光掃視著一隻只西瓜蟲，發現它們也有像人一樣的關係。或許，每一種昆蟲都有它們淳樸的感情和交流方式吧！
突然，一陣麻雀的叫聲喚醒了我，我才意識到該回家了。在回家的途中，我收穫了好心情，並帶回了一路金色的陽光。
可愛的西瓜蟲 篇6
國小四年級作文 ,403字在一個陽光明媚的中午，老師同意我們在操場散散步，玩一玩。
我們在操場上歡快地奔跑、玩耍。突然，一位同學大叫起來：“這裡有西瓜蟲，你們快來啊！”隨著這一聲叫喊，我們便像一窩蜂似的把他圍了起來，看著他手中的西瓜蟲。
突然，西瓜蟲把它的身子捲了起來，變成了一個小球球，我想：它應該是因為把身子捲起來後變的像個小西瓜，所有人們才給它取了一個這樣的名字西瓜蟲。可是我有了一個疑問，它為什麼要捲起身子，使自己變得像個小西瓜呢？
通過查資料，我終於解開了這一個疑問。它的這個反應是自我保護的應激行為，它為了自己不被人們或其他一些高大的動物所傷害，便把自己縮成了一個小球，使它滾動得比較快，可以從人們掌心裡滾下去，還可以從動物的嘴裡掉下來。這能使自己爬行速度變快，還能快速逃離危險，這可真是一舉兩得啊！
有些不會的事情有時候可以在網上查一下，這可真方便。當然，大自然是多麼神奇啊，我要去探索大自然的更多奧祕。
捉西瓜蟲 篇7
敘事作文 ,743字“哎哎哎，西瓜蟲要跑了，快捉住它！”嘿嘿，同學們都聚在草叢邊捉西瓜蟲呢！
中午飯後，同學們吃完飯，就都來到了不遠處的操場上，如同奔跑的野馬，我和我的好朋友小朱也來到操場上散步消食。突然，我發現一幫人蹲在草叢裡挖土，我看到這一幕，心裡感覺有些不舒服：手指甲裡全都是髒兮兮的泥土，實在是讓人接受不了。但是好奇心促使我走近去瞧一瞧，才知道這群人在捉西瓜蟲！小小的西瓜蟲身穿灰色鎧甲，像個英勇的武士，還時不時捲成“小毛球”，不停地滾來滾去，像極了可愛的小精靈。看著這些西瓜蟲可愛的身影，我顧不得之前的嫌棄，蹲下來，找了一根小木棒，也加入了挖西瓜蟲的陣營。
我趕緊慫恿小朱幫我回教室拿了一個小瓶子，準備做西瓜蟲的小窩。可是我埋頭在草叢裡挖來挖去，始終見不到一隻西瓜蟲的影子。莫非這西瓜蟲要跟我玩捉迷藏？哼！我就不信挖不到你！“嘿呦，嘿呦！”我吃力地挖著泥土，眼看著旁邊已經堆起一座小小的山丘，可是西瓜蟲依然沒有出現。
旁邊抓住西瓜蟲的同學臉上堆滿了笑容，欣賞著自己的勞動成果，我一隻西瓜蟲都沒有找到，心裡失望至極，但手上的動作並沒有停止。腳下草地上的洞越來越深，我感覺泥土越來越溼，有些黏黏的，冷不丁有些灰色的東西在蠕動。
“嘿，這裡有西瓜蟲！”同學們一聽到聲音，都朝我圍過來，一隻只小小的西瓜蟲爬得飛快，是的，我竟然挖到了西瓜蟲的老巢！我興奮地立馬用手將它們抓住，放進了瓶子裡。看著瓶子裡的西瓜蟲各有各的模樣，有的不停地在打滾；有的靈活地捲成一個小球；還有的想拼了命沿著瓶壁爬上去……我被它們的樣子逗得捧腹大笑，小心翼翼地把其中一隻放在手上，它竟然順著我的手臂一步一步往上爬！
我趕緊捏住它，阻擋了它的去路：“哼，你這個小傢伙，竟然這麼得寸進尺！”我將它又重新扔回了瓶子中，埋頭繼續挖西瓜蟲……
有趣的西瓜蟲 篇8
國小三年級作文 ,676字一天晚上，我和爸爸媽媽一起到小區的草叢裡尋找西瓜蟲。我們運氣很好，不一會兒，就在一處陰暗潮溼的石頭底下發現了好幾只西瓜蟲。當我們翻開石頭時，一群小不點們驚慌失措，四散逃跑。我興奮極了，但又不敢親手去抓，爸爸眼疾手快，一下子抓住了三隻，輕輕地把它們放到一個透明的瓶子裡。
我捧著這個小瓶子，興高采烈地跑回家。在明亮的燈光下，我瞪大了眼睛仔細打量起來。我發現西瓜蟲身長約七八毫米，只有半顆黃豆那麼大，全身是黑灰色的，背上有許多黑灰相間的條紋。它長有一對短短的觸角，又細又短的腿卻很靈活，不停地動來動去。我數了好幾遍，眼睛都快看花了，才總算數清一共有十四條腿，難怪它們爬起來那麼快！它的眼睛很黑很小，跟頭髮絲似的，如果不仔細觀察是根本看不到的。
西瓜蟲有一個特別的自我保護方式。一旦有東西觸碰它，就會蜷成一團，像迷你版的“西瓜”，難怪人們都叫它西瓜蟲。這麼好玩的西瓜蟲，我忍不住想和它玩一玩。我把它們放在桌子上，它們起先一動也不敢動，是不是因為來到了一個陌生的地方，所以才有些怕生呢？半分鐘都沒到，他們開始蠢蠢欲動，四散逃竄。我立刻用鉛筆擋住了其中一隻，它馬上就蜷成了一團，變成一個小圓球，真是名副其實的西瓜蟲啊！我又把鉛筆豎著擋在它們前面，西瓜蟲居然會慢悠悠地順著鉛筆往上爬，當爬到三四釐米高時，我突然把鉛筆往上一抽，它們就被摔了個四腳朝天，把我們逗得哈哈大笑。
爸爸告訴我，西瓜蟲還叫“鼠婦”，喜歡吃菜葉、樹葉等植物，是一種害蟲，不過它可以做成中藥為人類治病。
原來，西瓜蟲是一種既可愛又有趣的害蟲呀！
西瓜蟲的啟示 篇9
國小五年級作文 ,510字今天放學，我把體育課上撿來的西瓜蟲放進了文具盒中。
我寫作業時，發現有一個黑點在文具盒的邊緣移動——原來是西瓜蟲在想辦法逃出這個“鐵皮監獄”。
只見西瓜蟲在文具盒中轉了幾圈，然後沿著邊緣向上“攀登”。也許是文具盒太滑、太高的緣故，它摔了下來，這一次失敗了。接著，它西瓜蟲試著從低一點的筆桿開始，一點一點地逃離這“鐵皮監獄”。可是它並不知道，筆桿更滑，更難攀爬。它還沒把第二隻腳放上去，前面那隻腳已滑了下來，它又失敗了。隨後，西瓜蟲又爬上粗糙的橡皮，試著站在橡皮上爬出文具盒。可是，它再次失敗了。爬起來，攀登，失敗；爬起來，攀登，失敗……
一次又一次地爬起來，卻一次又一次地失敗；一次又一次地攀登，卻一次又一次地跌落。小小的西瓜蟲永不放棄地尋找逃生之路，令我驚訝不已。它給我這樣一個啟示：在絕境之中，我們不能低頭，要像這隻西瓜蟲一樣，不斷尋找希望。西瓜蟲的逃生並沒有成功，卻永不放棄，因為它堅信，有一條路總會是屬於自己的逃生之路。
讓我們向這隻小小的西瓜蟲學習，學習它堅持不懈、永不放棄的精神！
可愛的西瓜蟲 篇10
國小四年級作文 ,707字動物都有自我保護的方法，比如：逃跑、裝死、噴黑濃液……西瓜蟲當然也不例外。想知道西瓜蟲是怎樣保護自己的嗎？那就請往下讀吧！
放學回家的路上，我發現地上有一顆圓溜溜的灰色的“小球子”，就好奇地撿起來一看，“咦，這是什麼東西呀？”我自言自語道。多了一段時間，這小傢伙慢慢地舒展開自己的身體，我湊上前去一看，原來是西瓜蟲！只見它長著短短的鬍鬚，小小的身子上披著一層“鎧甲”，活像一名穿著盔甲的“戰士”。再看看它的腳足足有七對，看到這兒，我情不自禁地喊：“哇，它的腳真多呀！”
我欣喜若狂地捏起它，它竟然縮成一團，你別說，還真像西瓜哩，難怪人們叫它“西瓜蟲”。我用手再碰它，它居然紋絲不動。“奇怪了，難道它死了？沒意思！”我自言自語道，隨手把它扔了。
我剛要走開，突然發現它又動了。“哎呀，它沒死！”這真讓我興奮地不得了。我大叫一聲，趕忙跑了過去，用手小心翼翼地捏。這一捏可好，它又縮成了一團，看來，它縮成一團是在保護自己。突然，我又想出了一條計策，迅速跑往門後，靜靜地等待著。突然，西瓜蟲動了，“耶，成功了！”我興奮地喊道。
西瓜蟲沒有耳朵，它是靠什麼聽聲音的呢？我急於想知道答案。於是，我在它身後大叫一聲，它卻無動於衷。我又在它們身後敲擊地面，沒想到，這小傢伙兒竟縮成了一團兒。哦，我恍然大悟，原來，西瓜蟲是靠腳來聽聲音的。
西瓜蟲給我帶來無窮的樂趣，我愛可愛的西瓜蟲。
西瓜蟲風波 篇11
國小三年級作文 ,476字去年11月，我們的教室裡發生了一件有趣的事，你想知道是什麼事嗎？
事情是這樣的，我的同桌抓了一大群西瓜蟲。但是沒管好，西瓜蟲就從盒子裡跑了出來，奇妙的西瓜蟲旅程就這樣如火如荼地展開了。
有的西瓜蟲爬到了同學身上，也爬到了我的身上，我很害怕，生怕被它咬到。看著西瓜蟲像登山似的爬在我身上，我的心簡直就像被揪住了似的。同學們也都驚慌失措地喊：“誰的蟲子，別扔我這！”
同學們都為這些西瓜蟲苦惱起來，在這時有個同學想到了一個好辦法，既然它們自己不下來，那我們就讓膽大的同學把它們抓下來吧。可是一些膽小的同學就不幹了，有些女同學還被嚇哭了，一直喊著：“不要咬我，不要咬我呀！”本來安靜的教室一下子熱鬧起來。有些身上沒有西瓜蟲的同學幸災樂禍地說：“你要堅強一點，你不抓下來的話可能它們就真咬你了。”在別人的鼓勵下，同學們終於把西瓜蟲“打敗了”。人與蟲之間的大戰以人類勝利告終，大家的心情也都變好了。
雖然這次西瓜蟲風波很有意思，可是我希望同桌別再抓這樣的蟲子了。
西瓜蟲觀察記 篇12
國小四年級作文 ,493字今天，有人在樓道里發現了我，他發現我有一身烏黑堅硬的外殼，像穿著盔甲。外殼的前端有我的一對觸角。翻過來，會發現有好多隻腳在亂動，蹬來蹬去的，他對我非常感興題，就把我拿回家去仔細觀察。
他找了個小盒子，在裡面鋪了樹葉，我的窩就做好了，遠遠看到我，活像一顆黑米，仔細觀察，我有1釐米左右高，橢圓形，身體分為一節一節的。
頭上的觸角就像兩條細線。胸部每一節都有一對腳，他用放大鏡觀察我，我除了一對觸腳外，還有7對腳呢！
我的學名叫潮蟲，是一種甲殼類動物。我如果受到了攻擊就會變成一個圓不溜秋的小球來保護自己，就像一個西瓜。所以大家都叫我西瓜蟲。
我是地下動物，因長期在黑黑的地下待著，眼睛退化從而導致盲視。我只能用觸角來分辨路線，來爬行，不過你再仔細看一看我，會發現我還是有一雙眼睛的。頭上兩個黑黑的圓點就是我的眼睛。
我用腮呼吸，所以我和同伴只能生活在潮溼的地方，但我們生活的範圍很廣，從海邊一直到海拔5000米的高峰上都有我們的身影。
我還會“走鋼絲”，會“翻更頭”。我其實是害蟲會偷吃黃瓜的嫩葉，西紅柿……
吃西瓜 篇13
國小四年級作文 ,358字今天，爸爸從超市裡買了個大西瓜。嗬！只見這個西瓜又大又圓，翠綠的瓜皮上爬滿又粗又黑的花紋，看起來一定很好吃！
媽媽拿來西瓜刀，將西瓜切成了兩半，哇！西瓜瓤鮮紅鮮紅的，流出了甜甜的汁液，上面鑲嵌著一些黑色的小西瓜耔，我看了口水都流下來了。
奶奶拿起一塊大的西瓜，遞給了我，我說：“奶奶，應該是您來吃這塊，我吃塊小的就行了。”爸爸笑著說：“為什麼呀？”我回答說：“我年紀小，吃不了這麼多，再說我們要尊敬長輩，孝敬老人呀！”
爸爸又問道：“這麼說，在我們家裡，弟弟應該吃最小的了？”我說：“不是的，弟弟比我小，需要的營養也比我多，所以，弟弟吃的也要比我多！”姥姥笑著問：“那你吃多少呀？”我說：“我吃的不多不少就行了！”大家一聽，哈哈大笑起來。
爸爸點點頭，姥姥笑成了一朵花，大家各自吃起來，西瓜甜甜的，一直甜到我們心裡。
一粒可憐的西瓜籽 篇14
國小六年級作文 ,995字我是一粒黑黑的西瓜籽，自從我在西瓜媽媽的肚子中，被人從嘴裡吐出來後，我就被丟棄在路邊臭氣熏天的垃圾場中。
我的周圍有許多的鄰居：黑色塑料袋，白色塑料飯盒，還有一顆鈕釦……我是那樣的微不足道，那樣的渺小。風來了，塑料袋吹過我的頭頂，我是多麼羨慕它的自由啊，可是我是西瓜籽，並且是一顆幾乎被一塊大石頭壓住的西瓜籽，只能呆在屬於我的狹小的天地。我多麼渴望有一天能像田裡的西瓜苗一樣，結出西瓜來。現在我被石頭壓著，想吸收水分都很難啊。我孤獨，但是我堅強著，為了自己的夢想。
秋天過去了，冬天來了，風呼呼地颳著，周圍的野草都不知道到哪兒去了。我睜開眼睛，外面一片荒涼。一隻找食的鳥兒飛來了，這兒啄啄，那兒啄啄，嚇得我瑟瑟發抖，老天保佑啊，千萬別讓它發現我。鳥兒飛走了，我懸著的心才慢慢地放下來，接著又沉沉地入睡了。
一天，突然來了一場傾盆大雨，我的其他夥伴幾乎都被大雨沖走了，我由於被石頭壓著，依然留在原地。現在，我名副其實的成了一粒孤獨的西瓜籽。但是我安慰自己：沒事的，只要再忍一忍，使勁吸收來之不易的水分和營養，總有一天，我會證明自己的價值的。於是我等啊等啊，有一天我感覺我頭痛得很厲害，我想：這是怎麼了呢？突然從不遠處飛來一片鏡子碎片，我看到了我自己。我記得我以前的同伴說過，要發芽成西瓜苗時，得經歷一個痛苦的過程，自己的身體會裂開，難道我正在發芽？我的夢想竟成了現實，我高興極了，覺得以前的痛苦都是值得的。
我把根深深地扎進了泥土，白天，盡情地吸收陽光，夜晚，使勁地把頭探出去，享受雨露。一個月後，我成功地長出了碧綠的葉子和長長的莖，天天都有蝴蝶和蜜蜂來探望我。又過了兩個月，我結出了三個小西瓜，它們的樣子多麼可愛啊！可是不知為什麼，有兩個卻悄悄地死去了，為這我傷心了好幾天呢！為了剩下的那個西瓜—我的夢想，我忍住了傷悲，把所有的營養都給了它。西瓜漸漸地長大，大大的，圓圓的，綠綠的，我天天期待著人類來採摘。
一天，終於傳來了我期盼已久的聲音：“媽媽，媽媽，這兒有個好大的西瓜！”一個小孩子興奮地喊道。我知道自己終於被人發現了，心裡不知有多高興。
“別去碰，到處都是垃圾，垃圾堆里長出的西瓜吃進肚子裡，會生病的！”孩子被大人拉走了。
一切又都沉寂下來了。我又靜靜地躺著，靜靜地等著……
秋天又來了，我在原地腐爛後又變成了一顆小小的西瓜籽，繼續等待著來年的生根、發芽、開花、結果……
快樂最重要——讀《永遠的西瓜小丑》有感 篇15
讀後感 ,664字當我讀完《笑貓日記之永遠的西瓜小丑》後，我感到異常的憤怒。令我感到憤怒的不是那些做盡壞事的馬戲團的人，而是那些自以為是，藉著“一切為了孩子”的理由，剝奪孩子們快樂的家長！
事情是這樣的：一個表演“高雅藝術”的馬戲團用錢請來了，所謂的兒童興趣研究所所長和兒童興趣管理局局長，為自己的表演做宣傳。家長們一看到如此銜頭的人來宣傳“高雅藝術”，心想一定是能增強孩子學習興趣，帶來高雅知識的表演。因此，家長們都特意請假，在“六一”那天把孩子們帶去看那些無聊的專家演講、頒獎典禮……這個本來屬於孩子們的快樂節日，卻沒有一個孩子能在那些看不懂，聽不明的表演中得到快樂。
我看完這一段落後，心中燃起了一團怒火。兒童節，顧名思義是孩子們的節日，是孩子們歡樂放鬆的節日。家長們就應該讓孩子自己選擇過節的方式，不要總是聽信所謂的專家好評，就以為能把快樂帶給孩子們。我覺得很多時候總是家長的自以為是，一廂情願，讓我們感到反感。我為書中人物的遭遇不平，其實他們的聲心，也正是我想對爸爸、媽媽說的：我已經長大，有時可以讓我選擇自己想做的事，可參加的活動，可閱讀的圖書。不要再以你們的眼光來看待我，來為我作主，好嗎？
下學期我就是六年級的學生了。我不想爸爸給我安排那些您認為有用的補習班，不想您總是給我買來一疊疊的練習資料讓我增加訓練量。我覺得自己缺少了閱讀故事書的時間，缺少了和小夥伴騎車遊戲的時間，我覺得我的童年就像失去了一種可以讓我回味的滋味—快樂！
楊紅櫻阿姨，我喜歡您的書，喜歡您用一個個引人入勝的故事道出了我心底渴望的最為重要的快樂！
暑假趣事——偷西瓜 篇16
國小六年級作文 ,531字今年的暑假生活真是豐富多彩，最有趣的就是那次偷西瓜了。
那天，晴空萬里，太陽像個大火球一樣烤著大地，屋裡就像蒸籠似的。我和幾個小夥伴在大樹下乘陰，那黃豆般大的汗珠一顆一顆地從我臉頰上滴落下來。不知道是誰喊了一聲：“要是能吃上清涼爽口的西瓜就好了！”話音剛落，我們就向西瓜地出發了。
到了西瓜地，映入眼簾的是一個又一個綠油油的大西瓜，那西瓜看著就想吃，我和小夥伴們迫不急待地進入了西瓜地，開始尋找中意的大西瓜，我東瞅瞅，西望望，還模仿大人在西瓜上敲了敲，可我發現它們都是一樣的，眼看著小夥伴們抱著自己的西瓜一個又一個從我身邊離去，向我們玩的地方走去，我便急了起來，隨意抱了一個大西瓜走了。
剛走到半路，我便走不動了嗎，放下了大西瓜，歇了起來，但想著那紅彤彤的西瓜瓤和美味解渴的西瓜汁便一鼓作氣，抱上大西瓜，向前走去。
終於到了目的地，真是累得我腰痠背痛了，我把大西瓜使勁往地上一摔，隨著“砰”的一聲，西瓜被摔成幾塊兒，我和幾個小夥伴們一人拿起一塊，狼吞虎嚥幹了起來。不一會兒，西瓜便進“皮箱”了，真西瓜沒了出現了幾個假西瓜，那就是我們的肚子啦！
吃飽喝足，我們哼著歌，大搖大擺地走回家了。
怎麼樣！你們覺得偷西瓜有意思嗎？不過它可不是一件好事，大家千萬不要模仿喲！
摘西瓜 篇17
國小四年級作文 ,595字那年暑假，發生了一件有趣的事情，我和幾個小夥伴一起到爺爺的瓜棚裡摘西瓜。
當天，晴空萬里。太陽像一個碩大的火球在炙烤著大地，屋裡像蒸籠似的。水滴般的大汗珠從我臉頰上滴落下來，我向窗外望去，小夥伴們在大樹下乘涼。我向窗外喊道：“夥伴們，我們去摘西瓜吃吧！”話音剛落，我們就向西瓜棚走去。
到了瓜棚，映入眼簾的是一個個綠油油的大西瓜，那西瓜看著就有一絲涼意。小夥伴們就有些嘴饞了，恨不得馬上就吃一個。我東瞅瞅，西望望，還學著爺爺的樣子，用手拍了拍，到也似模似樣，真就像個賣西瓜的商人。可我發現這一個個西瓜都長的一個樣，也不懂到底哪些熟了，哪些沒熟。於是，我和小夥伴就隨意摘了幾個，就離開了瓜棚。
沒走多遠，我們便有些累了，放下西瓜，歇息了起來。但想著那紅彤彤的瓜瓤和美味解渴的西瓜汁，便一鼓作氣抱起西瓜繼續向前走去。
終於到家了，真是累的“上氣不接下氣”。我把西瓜用刀切開，發現這個西瓜好像沒怎麼熟，接著我們又切開了另外幾個西瓜，好幾個都沒熟。只剩最後一個了，這次，終於是一個熟透了的了。我們高興壞了，一人分了幾塊，大口大口的吃了起來。不一會兒，西瓜就被我們吃的一乾二淨。
可是，我們扔掉了幾個沒熟的西瓜，這可是爺爺的心血啊。後來，爺爺也知道了，他“教育”了我們一通。不過，看在我們認錯態度端正，也就沒追究了。不過，那次以後我們也學會了要珍惜別人的勞動成果。
那次，摘西瓜真是太有意思的一天了。
螞蟻和西瓜 篇18
國小五年級作文 ,924字一個夏天的下午，一家四口去郊外野餐。他們坐在草地上痛快地啃著西瓜。甜甜的、涼涼的，好舒服！吃完西瓜，一家人手牽手高高興興地回家了，粗心的他們竟然將一塊西瓜遺落在草地上。
這時候，幾隻小螞蟻正在草地上“巡邏”。領頭的叫“帽子哥”，鼻子可靈了，馬上聞到西瓜的味道。看到眼前巨大的西瓜，驚訝地跳了起來。其中的一隻螞蟻瞪大了眼珠子，“我要馬上把它吃掉”。還沒等他回過神，其它螞蟻已經飛一般地跑過去了。“太好吃了，太甜了！”螞蟻們狼吞虎嚥地，一句話都說不好，只顧著往嘴裡塞。“味道真棒！”
帽子哥發號施令：“我們一起把西瓜搬回洞裡，慢慢吃。”“好！好！好！”帽子哥使出吃奶的力氣，“我們也來幫忙。”“嗯！”“嗨喲！”“嗨喲！”大家使出渾身解數，可是西瓜還紋絲不動。“啊！”大家推得筋疲力盡，直接躺在地上。帽子哥氣喘吁吁地說：“你們留在這看守西瓜，我回去叫大家來幫忙搬。”
螞蟻洞裡有成千上萬的“小倉庫”儲藏著大家想要的東西。有的在種蘑菇，有的在搬巧克力、糖果，有的在吃薯片，還有的在運動……大家忙得不亦樂呼。帽子哥站在洞口，大聲吶喊：“喂，我在草地上發現好東西啦！需要大家的幫忙。”話聲剛落，螞蟻紛紛放下手上的工作，奮力跟著帽子哥向前跑。“快點，快點”大家成群結隊的，像一個個小士兵一樣奔跑著。
“哇！太棒了！”許多隻螞蟻都驚呆了，怎麼會有這麼大的西瓜呢？忍不住就想吃一口。“嗨喲！”“嗨喲！”大家使盡全力，可是西瓜還是一動不動。帽子哥想到了個好主意，它們拿著兩根長長的木棍夾在西瓜的兩側，嘗試把它翹起來，可還是無濟於事。儘管方法都沒有用，大家還是不放棄。它們又想到了另外一個辦法，一個個拿著鏟子把西瓜挖成一塊一塊，然後從高處用籃子吊下來，下面的夥伴們負責運回洞裡。大家搬呀搬！拼命地搬！有的抱著西瓜、有的揹著西瓜、還有的兩個人扛著西瓜。它們把西瓜搬回自己的草莓櫃裡、糖果櫃裡，把所有的櫃子都填滿了。
接著大家把剩下的西瓜一口一口的吃下去，吃得肚皮鼓鼓的，還打著飽嗝呢。
“剩下的西瓜皮怎麼辦呢？”“對了，把這個東西搬回去做成西瓜滑梯。”“好！好！”大家吆喝著，一起把西瓜皮搬回洞裡。
好大好漂亮的西瓜滑梯終於完成了。螞蟻們興奮極了！各種各樣的玩法，真有趣！
西瓜中的愛 篇19
抒情作文 ,571字那年暑假，太陽火辣辣的，天氣十分炎熱。我在家中心裡有些煩躁，沒心思寫作業，坐在那裡對著作業本發呆。
“楊陽，吃塊西瓜吧。”媽媽在房門外說道。我不耐煩地說：“我不吃，別煩我。”可能是媽媽沒有聽見吧，只見她捧著一塊又紅又大的西瓜，向我走來，摸索著將西瓜放在書桌上，說：“吃塊西瓜吧。”“不吃。”我也不知道當時哪兒來的怨氣，“那玩意兒那麼多籽，看著就心煩。”媽媽臉上露出無奈的神情，端著西瓜在磕磕碰碰中慢慢走了出去。媽媽從小患眼疾，看東西，只能看到模糊的影子。
我又對著作業發呆。無意間從窗戶向外看去，媽媽正拿著牙籤，將西瓜湊到眼前，貼著眼睛，小心地用牙籤細細地挑著瓜籽，臉上的皺紋是那麼明顯而粗糙。我突然被什麼東西觸動了心絃，媽媽老了，老得與她才30出頭的年齡是如此的不相稱。我終於發現我的殘疾媽媽是多麼的不幸，為了女兒，她甘願付出艱辛。我的眼眶潤溼了，我好想跑過去抱住她，可我又怕觸動了她那原本脆弱的心絃。
過了一會兒，她小心翼翼地再次向我走來，盤子裡的西瓜切成了許多小塊，不見一粒黑籽，上面還插著牙籤。頓時，我的眼淚像斷了線的珠子。“怎麼了，不好嗎？”母親無神的眼睛看著我說。我感動地接住了母親手中的盤子，用牙籤挑起一塊放到嘴裡。
我的脣動了動，強忍著淚說：“好吃！好吃！”淚卻流進了嘴裡。“怎麼了，楊陽？”我趕緊擦乾淚說：“這西瓜，好吃。”
西瓜 篇20
國小五年級作文 ,699字嗨！大家好！我是你們的夏日之友—西瓜。我相信你們對我肯定有了一些瞭解，但是瞭解的透徹嗎？現在就讓我來做個自我介紹吧。
大家都知道我叫西瓜，其實我還叫夏瓜和寒瓜。你們一定覺得我是屬於瓜科類的吧，那你就錯了，其實我是屬於葫蘆科的。我的祖先是在漢代的時候從遙遠炎熱的非洲來到中國的，所以中國可以說是我的第二故鄉。
我穿著綠底的衣服，上面還鑲嵌著許多波浪似的墨綠色條紋。你細心觀察就會發現我的頂部還有一個可愛的“小辮兒”呢！要知道它可是能把我是不是新鮮的祕密告訴你哦！我還是一個大胖子，足足有一二十斤呢，全身上下圓滾滾的，就好像一個綠色的大皮球。我的兄弟姐妹雖然多，但並不是每個都像我這樣，它們的身材可比我苗條多了，可謂是千奇百怪，有正方形的、三角形的……
用刀輕輕把我“咔嚓”一切，一股清香便會撲鼻而來，而且汁水不斷地從我紅彤彤的果肉中“湧”出來，讓人一看口水就會流個不停。咬上一口，立刻甜到心裡，真是人間美味呀！還有讓你意想不到的是我們還有黃色的瓜瓤，甚至還有白色的瓜瓤呢！我的瓜瓤中還密密麻麻地分佈著一些“黑寶石”，記住可別把它和瓜瓤一起吃進肚裡去。如果覺得吐瓜籽非常麻煩，這可不要緊，因為現在隨著科學技術的發展，已經把我們培育出無籽的了，這樣吃起來會更爽。
我是最受歡迎的水果之一，那是因為我全身都是寶。我們不但可以解暑降溫，而且維生素含量也很高，還可以讓人減肥。我的皮也非常受歡迎，可以涼拌吃、炒著吃、煲湯喝，有消炎清熱的功效，所以人們把我加工研製成西瓜霜潤喉片、西瓜霜含片、西瓜霜噴劑等。我們的籽也是營養價值極高的休閒食品呢！
這就是我—全身都是寶的西瓜，你們喜歡我嗎？