未來的小河相關作文20篇

未來的小河篇1

國小六年級作文 ,592字

清澈見底的河水潺潺流動，水中的靈活遊動的魚，種類各異，五彩斑斕。我記憶裡的故鄉的河流卻不知在何時變了模樣。

原本故鄉的小河清清，孩提時代的我特別喜歡來小河旁邊玩。我總是看著河水在陽光的照耀下變幻色彩，我最愛夕陽西下時的金碧輝煌，小河被染上金燦燦的光輝，久久不散。我總是將光溜溜的腳踝伸進水裡，在炎熱的夏季享受清涼。

但是，後來的小河卻被汙染了。臭水溝般散發著惡臭，小河已經面目全非了。周圍的工廠的排放物甚至沒有經過處理，就直接倒入小河中。人們保護小河的意識是那樣的淡薄。也許人們都還沒有發現，就在不經意間，才看到小河已經截然不同了。我無法想象小河的變化，竟然會如此大，而且越發糟糕！

不過，我相信未來的小河必定會變得更加美好！如今，人們已經開始關注保護生態環境，保護水資源。我相信小河在經過整改和保護後，一定會改變現有的模樣，同時會增加其他的功能。

未來的小河會非常清澈，藍得純淨通透。雖然，小河的水不能直接飲用，但是卻可以提供游泳。而且，水底有關於游泳防護的裝置，可以救助溺水的人。同時，未來的小河還有強大的自我淨化的功能，人們一扔垃圾就會全身被電，若小孩游泳時乘機撒尿那尿會自動排放出去，小朋友便會馬上被召回上岸。

未來，其實並不遙遠。只要從現在開始勾勒未來的圖景，從現在開始實施執行，從現在開始增強能力，那麼未來就在眼前。

未來的小河是那麼美麗！我們為何不讓夢想更早實現呢？

未來的小區篇2

國小三年級作文 ,582字

我乘坐飛碟，來到五零三八年。我住的小區懸浮在空中，那裡的商店、樹木、動物都飛起來了！

我正好奇，心想：“這是怎麼做到的呢？”這時，一個博士朝我飛來，停在距離我不遠處說：“小朋友，你一定很好奇，為什麼周圍的一切都是懸在半空中的吧？”我點了點頭。博士笑著說：“來，跟我走！”

接著，我跟著博士來到了一間實驗室。我看見一個透明的大瓶子，只是看不出裡面裝的是什麼東西。我好奇地問：“那瓶子裡裝的是什麼呢？”“裡面裝的是這個校區的引力。”博士神祕地說。

“那是用什麼來吸取引力的？”我充滿疑惑地問道。“這是利用了我們新研究的機器，它能吸取地球的部分引力……”博士一邊向我解說著，一邊將我帶到那臺機器旁，介紹它的基本操作，“這臺機器是白色的，上面有兩個按鈕，第一個是‘吸’，第二個是‘放’……”

“那樹葉為什麼還會落到地上呢？”我不解地追問著。博士告訴我其中的原因，原來這臺機器並不能完全把引力吸光，所以會剩下一點點引力。目前，科學家們正在在努力改進它。

“那吃飯該怎麼辦呢？”我對這裡的一切都實在太好奇了，不停地問著。“那就像在太空生活一樣。”“房子裡面是長什麼樣？會飛的人們還需要在床鋪睡覺嗎？”這一次，博士沒有直接回答我，而是帶著我去了一間東西都飄在空中的房間……

“叮叮叮……”博士剛張口，我就被鬧鐘吵醒了。望著天花板，回想著夢中的場景，我想：“未來，一定是那樣的！”

未來的小區篇3

國小四年級作文 ,1010字

“我要去雲霧觀察室！”“咻”的一聲，我已經到達了雨霧觀察室投幣處。哈，這就是未來的小區，零二十三區！

我投進一個未來幣，大門就開了，只是這裡人山人海，除了人還是人！我使足了力氣才好不容易擠到了電梯口，哇！一根一根看不到頂的電梯柱子！“叮”電梯門打開了，我剛上電梯就聽到“吱”的關門聲！然後它以每秒兩千三百米的速度“咻”的一聲就到了雨霧觀察室。走出電梯只見一個龐然大物立在我面前，就像一個巨型烏龜。我立刻走進了這個“烏龜殼”裡。哇，許多沙發椅整齊地排在一起，每一個都配有一張桌子。前面還有一個小水吧，服務員高喊著“買飲料送沙發”，這是最吸引人的。繼續往前走，到了烏龜頭的位置，那裡是遠端探測器，每個上面有一個投幣口，上面寫著：一個未來幣一次，不限時間。我迫不及待地坐上去，好快！我不禁尖叫起來：“好刺激呀！”

這個小區環境可好了，汽車停放整齊，而且都是環保汽車，沒有一點尾氣排放。小區裡每人都有一套自己的飛行服，它的外表像烏龜，但是你可不要小看它，只要按一下上面的按鍵，它就會變成帥氣的飛行服，紅藍黃綠相間，就像未來戰警一樣。最神奇的是腳底可以噴火，這樣我們就可以飛到任何想去的地方，緊急情況下還可以開啟降落傘，非常的高科技！哈哈，先不說了！我要去玩了。

別看我們小區只有一千多平方米，其實地下還有一個小區呢！“吱吱”咦……地面上出現了一個向下的斜坡，往下走就是地下小區---零二十三下！到達了這裡就能發現正是上面有一個人造太陽，四周是一排排整齊的別墅，壯觀極了。這個地下別墅的中心，是一個美麗的人魚噴泉，很多人都在這裡舉行盛宴，因為這裡象徵著美好，和平……這裡周圍有超市、菜場、百貨商店遊樂場……讓人逛也逛不完！每一排別墅都會有一家無人自助餐廳！有的提供牛肉，有的提供豬肉，還有的供應西餐，讓人每家都想去嘗一嘗，每當到了晚上這些餐廳都會擠滿了人，開心地吃著說著笑著……

未來的小區，校園，車……讓人無比嚮往。不論在現實通往未來的道路有多辛苦，我都會努力去實現！

未來的小學篇4

國小五年級作文 ,1109字

2030年的一天，我回母校參觀。我已經11年沒有回母校了，現在，我的母校是什麼樣子呢？我駕駛著火箭汽車，只用了三秒就從家裡到了學校。

下了車，我走向校門，哇，校門完全變了！校門變高大了，還配有全自動開門器、掃臉解鎖器，學生走到校門口，校門就自動開啟。這時，有兩個機器人門衛來到我的面前，這兩個機器人門衛高大威猛，氣勢就像老虎一樣，它們問：“你找誰？有預約嗎？”我向它們說明了我的來意，它們便讓我進去了。

我剛走進校門，就看見了一個幾層的建築，罩在一個巨型玻璃罩裡，我認出裡面的建築是我們以前的教學樓，有了這個玻璃罩，同學們下課就再也不用擔心風雨了。我走向教學樓，牆上寫著幾個大字：努力學習，報效祖國。走進教學樓，我看見走廊上有一排排書架，有的放著世界名著，有的放著古典詩詞，有的放著漫畫。我心想：為什麼放漫畫呢？不怕孩子們只看漫畫嗎？

正好校長來了，校長看出了我的疑惑，他說：“我們放漫畫是為了推廣孩子們的閱讀量，這些都是介紹中國文化和最新科技的漫畫書，學生一看就能懂，我們很看重閱讀量。”

我走進一間教室，看見學生面前都有一臺電腦，他們用電腦上的內容配合老師上課。我走出教室，就發現地上有許多紫色的軌道，校長告訴我，這是老師座椅的軌道，方便老師去辦公室。座椅行駛很平穩，這樣，老師就可以坐在座椅上做許多工作，比如改作業、看書、改作文等等，不必要把時間花在走路上。

這時，剛好下課了，校長把我拉上了座椅，叫我試試。座椅動了，真的很平穩，就像在平移一樣。一分鐘之後，我到了辦公樓，發現辦公室裡有最先進的空調，四季如春。老師們都在用掃描器改作業，臉上都是喜悅之色，因為這裡的學生成績都很好，老師很開心。以前的老師改作業總是皺著眉毛，因為要批改的作業太多了，現在有了掃描器，作業掃一下就能批改完，老師終於解放了。

我來到操場，現在的操場一共五層呢！操場第一層是跑道，許多學生在這裡跑步，強身健體，跑到中間還有籃球場，可以打籃球。第二層是健身器械區，學生們可以在這裡放鬆身體，老師也偶爾來這散散步，鍛鍊鍛鍊。第三層是游泳館，學生們可以在這裡學習游泳，上游泳課的學生還可以揹著氧氣罐，下水潛水呢！第四層是體育館，這裡有許多體育器材可供鍛鍊，可以打羽毛球，打乒乓球……第五層是足球場，這裡經常進行各種賽事，有各個學校的賽事，還有學校內的賽事。我心想，2030年的學生生活真是豐富多彩啊！生活學習在這樣的環境裡，怎能不快樂呢？

這就是未來的學校，這就是2030年的學校。怎麼樣？可以吧！高階吧！智慧吧！我相信，到了2030年，一定會出現這樣先進的學校！

未來的小汽車篇5

國小四年級作文 ,398字

我想象中的未來的交通工具是多功能汽車。

我給大家介紹一下吧！他的樣子跟普通汽車差不多，不過你仔細看上幾眼，可是差距還是很大的哦！它由一個遙控器來控制的，只要輕輕按一下紅色的按鈕，就會“唰”的一聲，只見一對有力的翅膀伸展開來。只要再按一下綠色的按鈕，車頂上的螺旋槳便會伸出來。至於顏色嘛，你想要什麼顏色都可以變換。不過，我喜歡那種五彩繽紛的。對了，我忘記告訴大家一個祕密，那就是這輛車的外殼是橡膠做的，這樣呢就可以減少車禍。在車子的底下，有一個氣囊，它可以讓汽車漂浮在海面上。車子後面，有個螺旋槳，他作為水中的推進器。

當我迫不及待的坐上汽車，像雄鷹一樣展翅飛翔，我向小鳥招手問好，我開著小汽車降落在海面上，可以在海面上自由的滑行。我潛到海水裡，和魚兒做遊戲……

聽了我的介紹，是不是很厲害呀！到時候，請你到車裡坐一坐，看一看有什麼不一樣吧！

成為小軍人，未來的接班人篇6

國小五年級作文 ,379字

初入軍校，我們五年級同學還是一群懵懂的孩子，面對著離開家，離開學校，心中有一些激動、興奮。

經過在西溪溼地的拉練，每天各個時間段的艱苦訓練，嚴格的營房衛生、教練們對我們嚴明紀律，學唱軍歌……兩天過後，大家開始從一個個孩子變成了成熟的小軍人。

說也奇怪，每天面對著嚴格的教官和體能訓練，嚴明的軍隊紀律，儘管有同學面板過敏、身體不舒服、頭痛……我們的隊伍中竟然沒有出現一個逃兵。也許是軍訓像一把鞭子，鞭策我們前進；也許軍訓像一劑麻藥，讓我們不知體能訓練的苦；也許軍訓是一隻西紅柿，讓我們酸中帶甜。

我知道，軍訓很累很苦，但我們收穫了人生道理，知道了怎樣才能做祖國一朵合格、優秀的花朵。只有從小培養花朵的意志和奮鬥精神，以後才能成為一朵人見人愛的優秀的香水百合，散發出花香，散發出體現軍人品質的香味。

所以，軍訓是偉大的，可以改正學生日常壞習慣，讓人重啟二次生命！

小學作文未來的學校篇7

想象作文 ,584字

人們想飛，就有了飛機；人們想到遠方去，就有了汽車、火車、輪船；人們想看看海底世界，就有了潛艇。我是一個小學生，我希望我們的學校可以變得更美好，就有了想象中的未來學校。

未來的學校究竟是怎樣的呢？請聽我一一介紹。未來的學校平常是普通的學校，建在陸地上，方方正正的，但一到上學的時候就會變熱鬧起來。你站在門前的時候，會有兩個機器人從土裡鑽出來，其中一個拿著平板站在你面前，你在平板上輸入學號，門就自動開啟，有一條專屬通道會把你送到你的座位上。

你走進教室，會看見講臺上有許多按鈕，那是老師專用的。老師上科學課，一按科學按鈕，又會出現幾個按鈕，分別是天氣科學、動物科學、植物科學……如果老師按下動物科學按鈕的話，又會出現恐龍、昆蟲、雙棲動物、水生動物等按鈕。老師按下恐龍按鈕，教室就會變成時光機，穿越時空去到恐龍時代去講課。

一到下課，教室就變成了“小吃貨”的天堂。每個課桌的電腦裡全都是各種名菜和零食的名稱，只要按下食物名稱按鈕，食物就會從桌子上變出來。如果你不想吃東西，就可以去“活動角”遊玩，那裡有四個門，分別是“琴”、“棋”、“書”、“畫”。當你走進“棋”門，會發現裡面擺放著各種各樣的棋；走進“書”門，會發現裡面都是書和書法作品……你喜歡什麼就去玩什麼吧，自由享受一段快樂時光。

這樣的學校你喜歡嗎？真希望走進這樣的校園，讓快樂的時光多一些，讓不開心的時刻少一些！

小學生作文未來的生活篇8

國小三年級作文 ,309字

你想過未來是什麼樣嗎？沒有人準確知道答案。但是我非常喜歡新奇的事物，所以我要想象一棟海底高樓。下面我就給你們介紹一下我想象的海底高樓吧。

在炎熱的夏天裡，海底高樓裡確非常涼爽。有的人就要問了：水裡面沒有氧氣怎麼辦呢？這個你就不用擔心了，我已經發明瞭一種在水裡也能吸收氧氣的機器，你就可以像魚一樣在水裡呼吸新鮮的氧氣。如果你覺得無聊了，也可以騎在海豚、鯨魚等等的海洋動物的背上。如果你還不滿意，就按一個按鈕，這個房子就變成一個豪華的多功能廳，裡面是一個非常大的遊樂場，二樓是餐廳，最頂樓是休息廳，裡面有智慧的電視和高科技的電腦。

聽了我的介紹，大家都非常期盼那一天的到來吧，這樣我想象的海底高樓就會變成真實的海底高樓了！

小學作文未來的生活篇9

國小三年級作文 ,410字

未來，科技會很發達，許多人都不知道未來科技的答案，而我，要創造有史以來最棒的大別墅。

這個大別墅是一個大球，差不多是一個行李箱的大小，上面有一個按鈕，按下來就會是一個很大又很精美的大別墅，這個球並不會消失，它在一個防護罩裡，需要指紋才能開啟，這個大別墅有著黃色的玻璃，給人帶來了溫暖的感覺，牆上有著五彩繽紛的顏色，地板使用紅杉打造而成的，房頂是白色的，它又像柔軟的白雲，又像甜甜的棉花糖。

別看是一個大球變的，它裡面功能可多了，如果要吃飯，或去幹什麼，只要說一聲，立刻在房間角落形成一個滑梯，滑下去就是你想去的地方了，還可以根據人數來變化房間，需要什麼東西也是說一聲就能得到，廚房有做飯做菜的機器人，客廳有家務機器人，衛生間也不差，有不佔地方的機器，收拾生活用品，像牙刷、牙膏、牙杯等，把牙刷放到這個機器裡，會自動給你擠牙膏，沒紙了，會自動形成一卷紙。

相信聽了我的介紹，你也想得到我這個神奇的大別墅吧，既輕便，又神奇。

未來的實驗小學篇10

國小三年級作文 ,420字

2040年，我又回到了實驗小學，那時的學校已滿是高樓大廈。

我很想去六（100）班聽聽課，看看有什麼變化。我在底樓轉了一圈，竟然沒有電梯。一位同學走過來，問我：“叔叔，是不是找不到電梯？前面那塊就是。”順著他指的方向看過去也就是一塊平地。我按照小朋友說的做了，果然1秒就到了頂樓。

我走進教室，發現課桌上多了三個按鈕，一個紅，一個橙，一個紫。開始上課了，老師問了一個問題，居然一個同學也沒有舉手，原來，他們都在按紫色的按鈕呢。因為紫按鍵連通電腦，電腦把第一個按鍵的同學的名字就顯示在螢幕上了。

一節課上完後，有個同學看樣子不想在教室裡上課了，就按下了紅色按鈕，人馬上不見了，因為他到了他喜歡的地方去了。到了那兒後，桌子裡還會鑽出一個機器人來，他就是“野外老師”。過了這節課，午餐時間到了，同學們有紛紛按下橙色按鈕，一頓美餐就放到了桌面上了。

未來的實驗小學真美啊，科技真發達啊！你喜歡嗎？

未來的縮小放大器篇11

想象作文 ,418字

現在，有許多人在野外被餓死或是被野獸咬死，為了避免這種情況的發生，我要發明一種“縮小放大器”。

2045年，我發明的這種縮小放大器已被廣泛使用，人們要是怕外出迷路或是擔心揹包太小放不下太多東西，就用縮小放大器把它們縮小，用時再放大，甚至房子也可以。

它的外形像一把鋼筆，上面有兩個按鈕，一個寫著“縮小”，一個寫著“放大”。按下“縮小”就可以把東西變小，按下“放大”就可以把東西放大。還有個轉動按鈕，你想把東西放大幾倍，或是縮小几倍都可以調節。

這臺機器很簡便，不用害怕它沒電，一些廢棄垃圾的燃燒為它提供大量的電能。如此一來，既環保又安全。而且，這種機器上市，不用擔心被仿製。因為每臺機器做出來都要經過公安系統認證，如果是仿製品，人門一眼就能識破，根本售賣不出去。

我發明的這種縮小放大器既環保又安全，你們喜歡嗎？

家鄉的小河篇12

國小六年級作文 ,652字

家鄉是我從小生長的地方，無論走到哪裡，家鄉的一草一木都深深印刻在我的腦海裡，永遠不會忘記。

當我還是小孩子的時候，經常會興奮地跑向大橋中間，扶欄遠眺，河面平靜開闊，陽光射在水面上，柔和而亮麗，水中倒映著藍藍的天和潔白的雲，也映出了岸邊挺拔俊俏的柳樹，河面彷彿是一面明鏡。

“一群野鴨！”我和夥伴們幾乎同時驚呼，極目向遠處的河面望去，嘿，那些可愛的小鴨子，有的拍著柔嫩的翅膀，在水面上自由自在地游來游去；有的把嘴巴伸進水裡，似乎在河水中的魚兒嬉戲；還有的把頭深埋進水裡，只露出一個尖尖小小的尾巴……

“譁—譁—譁”，漁船在遠遠地跟我們打招呼，你還可以觀看漁民叔叔捕魚的情景：當那漁網收攏的時候才有趣呢，大大小小的魚兒在網裡惶惶不安，活蹦亂跳，隨著包圍網越來越小，密密麻麻的魚兒有的蹦，有的跳，有的在網裡拼命的掙扎……想要逃出這天羅地網。

漁民叔叔有時還能捕到味道鮮美的青魚、鯿魚，甚至披盔戴甲的龍蝦、螃蟹……

我和幾個女孩子只在橋上觀望，而男孩子不是，他們坐不住，覺得坐著沒意思，便脫下上衣，跳下河去游泳，雖說這小河沒有水尚的游泳館好，但這裡河水清澈，還可以和魚兒們遊玩，他們扎猛子、打水仗、跳水……小河簡直就是男孩子們的樂園。

小孩子們在玩，大人們可沒有閒著，該幹嘛幹嘛。婦女們在河裡洗衣服，一邊洗著，一邊談談家常，男人們在河裡洗菜，淘米，老人們在一起跳舞、練功，這裡似乎就是一個俱樂部。

我愛家鄉的小河，它滋養了一方土地，哺育兩岸的兒女，它令人快樂，令人讚美。

我愛家鄉的小河。

未來的教室篇13

想象作文 ,612字

現在的教室木桌木椅，前後黑板，左右掛式，好無趣。那麼未來的教室怎麼什麼樣呢？讓我們一起去看一看吧！

走進未來的教室，你會發現它是圓形的，教室裡空蕩蕩的。教室是全玻璃的，在教室裡可以隨便的看到全市的風景。

你可能會感到奇怪，教室裡怎麼沒有課桌課椅，講臺黑板呢？呵呵，只要你按一下牆上唯一一隻蝴蝶（貼紙按鈕），課桌課椅就出來了，他們也是玻璃製成的，每臺桌上都有一臺水晶電腦，這可不是玩具，是真的。所有課程、習題、書本、講解，都在裡面，而且這些電腦都是指紋鎖，還固定在桌子上。椅子是可以飛的，當然有安全帶了。一到下課，同學們就可以開啟窗戶，乘著飛機在天空中游玩或俯視學校。到了上課，飛椅自動地返回教室。

這個教室裡沒有講臺，沒有黑板，也沒有老師，整個未來學校只有一位校長，老師在家裡把錄好的視訊講解發到校長那裡，校長再發給學生們。說來你可能不信，這個學校6個年級，除了體育老師，其他老師每個年級一位，只有到了體育課，體育老師才會到學校。

這個學校最怪的是課程。每個學生可以根據自己的興趣安排自己的課程，你願意上什麼課就上什麼課，只要上完一天所有的課程，你就可以回家，所以你上得越快，回家就越早。這個學校只有體育課是一起上的，每個班的學生一致同意某一時間來上課，就打電話給老師，老師就會到學校上體育課。

如果有不明白的問題，可以隨時打電話給老師，老師從來是來者不拒的。

這就是未來的學校，它還有許多功能，你如果想知道，就去看一看吧！

語言，推開了未來的窗戶篇14

高三作文 ,749字

語言，是使我們不斷髮展進步的一個必不可少的因素。少了語言，我們的世界會變得錯綜複雜。每個國家、地區，都有屬於他們自己的語言系統。語言，就像一扇窗戶，會帶給我們各種不同的驚喜。

我學習英語差不多有十年了，作為一名外語學習者來說，掌握一門語言不是一件難事，可是要學好一門語言，那就需要加上恆心及毅力。學習外語，帶給我不同的感受和體會，語言，的確為我推開了不同的窗戶。

語言，為我推開了文化知識的窗戶。學習一門語言，需要了解他的語言背景及相關文化知識。學習英語，使我瞭解到了西方文化：許多英語的閱讀篇章都會介紹西方的文化和歷史；雅思考試和ACT考試，使我瞭解到許多英語科普知識，掌握了許多專業術語；通過與外教的交流，我明白了中西方文化的不同之處，我們的交流隔閡也慢慢變小。英語，為我推開了文化知識之窗。

語言，為我推開了友好之窗。學會一門外語，可以順暢地和外國人溝通交流。良好的英語表達水平與言語交際技能，使我和外國人溝通得行雲流水。學習英語，使我交到了不少英國或美國的朋友；學習韓語，讓我增添幾位韓國夥伴；學習西班牙語，當我去到一些歐洲國家時，會有不少歐洲朋友因為我會西班牙語而幫我解決困難。語言是人們日常生活的必需品，也是增廣自己朋友圈的橋樑。語言，為我推開了友好之窗。

語言，還增添了我學習的動力。學好了英語，我可以順利到英美國家留學，為自己的學識更上一層樓而努力；學好了韓語，我可以去日韓旅遊，見識一下亞洲發達國家的情況……這麼多誘人的未來，驅使我不斷地學習。語言，為我開啟了動力之窗。

雖然有時候語言有可能是一種武器，使兩種不同文化的人漸行漸遠，但如果不學習語言，相信產生的就不僅是隔閡了。語言，為我打開了文化知識之窗，為我打開了友好之窗，也為我打開了動力之窗。語言，為我打開了絢爛未來的窗戶。

未來的城市篇15

國小五年級作文 ,814字

未來的城市，全都是花草樹木，綠樹成蔭。但房子到哪裡去了？汽車到哪裡去了？告訴你吧，它們全都被一個遙控器壓縮了，只要把遙控器朝房子一按，房子就被壓縮了像玩具一樣，汽車也被遙控器壓縮成了玩具汽車。

外出旅行時，人們再也不用租房子了，只要把像玩具一樣小的房子從口袋裡掏出來用遙控器一按奇蹟發生了，房子的大門打開了，從裡面走出一個叫“卡比”的機器人，興高採列的帶我進去，屋子裡全都是電器自動化裝置，如“自動打掃吸塵器”、“整理家務機器人”等，全都是用遙控器指揮。主人招待了我們了由“自動食品製造機”做的飯菜，味道美味極了。吃完後，我向主人表示了感謝。

城市裡的汽車全變成了太陽能汽車，假如陰天沒有太陽也不用怕，因為太陽能汽車的太陽能只要吸收一天的太陽能汽車的太陽能就能堅持十天，你會說如果十天都沒太陽怎麼辦，這時只要用汽車的氫氣動能就可以把氫氣轉化成動能汽車就有油了。汽車上還有兩個按扭一個是教人怎樣開車，一個是無人駕駛系統。如果你還不會開車就按一下無人駕駛的按鈕，你只要說一聲你要去的地方，汽車就會自動駕駛到目的地，它的出錯可能只有一百億分之一。再來看一看未來的學校吧。未來的學校的教室，學生的椅子下面都有一個自動彈簧。當有學生調皮搗亂的時候，就會發給警報；如果上課時，有的同學開小差，玩東西，椅子下的彈簧就會自動彈起來，這樣老師找不守紀律的學生就容易多了。

城市裡的天文臺內，科學家正為找到太陽系的第九行星—“灶王星”而感到高興。一位科學家對我說：“我們已經找到了一千多個星座，並且找到了五顆有氧氣適合人類的星球，正準備向上移民呢”。啊！未來的人們可了不起。威脅城市的沙漠已經不存在了，人們種了許多防沙林，並且在沙漠中種樹，將沙漠慢慢變成了綠洲。這時候，你不禁要問“樹怎麼能在沙漠裡呢？”放心，科學家就給樹注射一種超級抗旱藥，樹苗就算一年不下雨也不會死掉。

這就是我想像中的未來的城市，我一定要為實現這個願望而努力學習。

美麗的小河不見了篇16

美麗的小河不見了作文 ,698字

我的家鄉是一片美麗的地方，那裡的水，那裡的魚，那裡的鳥，那裡的一切都有我難忘的回憶，尤其是那一條圍繞村莊的小河。

記得以前，那條小河十分的清澈，就連河底的石頭青苔都看得一清二楚，還時不時有光滑透亮的小魚或遊手好閒的大魚遊過。河邊的蘆葦輕輕地隨風搖曳，小鳥把巢築在河邊伸向水面的樹枝上，上面還有許多葉片遮攔著，猶如一個天然遮雨棚。小鳥們有時會在樹枝下嬉戲打鬧，發出“嘰嘰喳喳”的脆鳴聲，有時落到對岸的河灘上，對著碧如翡翠的河水照起鏡子啄起羽毛。這真是一幅優美的畫卷！

在這優美的環境中，我們也受到感染。我們把鴨子們趕下水，看著它們左遊一下右遊一下，還突然往鴨群中央扔去一塊小石頭。驚得鴨群在水面上撲騰跳躍，“嘎嘎嘎”，激起層層漣漪。樂得大家前俯後仰，笑得合不攏嘴。

這些都只是些美好的回憶罷了，近些年來，那條小河在我不經意之間已經傷痕累累！

原本小河還是清澈見底，而如今卻被村裡建起的工廠排放出來的汙水甚至是化工顏料染得分辨不出什麼顏色才是代表色，這兒紅那兒黑，岸邊花花綠綠河心灰不溜秋，簡直是把河水改制成水彩顏料似的。河邊都堆滿了各種各樣的垃圾，河面上也漂浮著許多塑料袋，臭氣熏天。每每經過小河都不得不捂住口鼻，以免吸入“毒氣”！

自從小河被汙染後，這裡不再是鳥兒們的天堂了。偶爾有幾隻小鳥路過，也只是來去匆匆。可憐的小魚只能眼睜睜地望著它的小鳥夥伴們飛走了，它是多麼渴望自己也能長出翅膀學會飛翔離開這段汙染的河流啊！但，它不能，於是它悲傷地流下了最後一滴眼淚……

現在的小河與以往的小河截然不同了，以前的小河去哪兒了呢？就真的只能留在記憶之中嗎？不！只要我們不再傷害它，保護好它，它就會回來的。

未來的食品篇17

國小四年級作文 ,424字

現在的食品大多數都是彭化食品，垃圾食品。人類信用下去後對身體會造成不良反應。所以，我想未來的食品是這樣的……

我想，未來的一些不好的食品，都變成健康，美味的綠色食品。

例如，小朋友們是最愛吃的火腿腸，它是用一些對人體有害的化學物品去調製的。而我想把它變成用胡蘿蔔做的。這種火腿腸可以測試你的心情，你的心情是什麼樣的，它的口味就是什麼樣的。

薯片，是廣大小朋友愛吃的零食之一，可是，有多少人知道，薯片吃了，會使小朋友長不高，偏食，挑食，增肥等，對小朋友非常之不利。我想把它變成用黃瓜做的，它的作用可大著呢！它可以讓吃了它的小朋友慢慢地改掉壞習慣，而且自覺得養成好習慣。

果凍，也是很多小朋友很喜歡的零食，它裡面的化學成分會讓多吃果凍的小朋友行動緩慢，智商委縮等，我想把它變成安全警示果凍，它可以讓吃了它的小朋友有一種安全警示，只要小朋友這樣做會有危險，果凍就會阻止他去做，而且為他做講解……

其實，有很多食品需要我們改進，讓我們一起來創造綠色食品吧。

迷人的小河篇18

國小五年級作文 ,591字

家鄉的小河一年四季都是那麼美。

春天，正是萬物復甦的時候。小河裡的水清澈見底，清的連沙石、小魚都可以看得一清二楚。小魚們有的好像在捉迷藏，有的躲在石頭旁，水草下，吐著一個個可愛的小泡泡。春天的小河就像一曲快樂的進行曲。

夏天來了，知了在樹上“知了，知了”不停地叫，彷彿在誇獎它是多麼地有學問。小河裡的小魚停在那裡。或許，它們也覺得太熱了，有時也會露出水面透透氣。下午，人們都會把雙手、雙腳浸泡在水裡，讓那清涼的河水帶走一身的疲憊。有的孩子放學了，會在那兒游泳；會在那比賽撿菱角；會在那做有趣的遊戲。下雨天，一條條小魚把一個個水圈當成跳圈，一個個地跳了過去，好像“花樣游泳運動員”一樣，非常可愛。

秋姑娘來了，富有詩意的舞步使一片片金黃色的葉子像小船一樣飄落在小河上。楓葉又像一隻只金黃色的蝴蝶輕柔地飛上水面。而小魚也開始嬉戲。水面上鋪滿了楓葉。可它們依然想出辦法玩。小魚一個個露出水面，又退回去，像按琴鍵一般。這時，小河裡水與沙石互相碰撞時發出的聲音，形成了一曲美妙的小調。

冬天，小河結冰了。河岸上面有一層厚厚的白雪。遠處，有幾個小山在皚皚白雪中若隱若現。小朋友們玩得很開心。有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在溜冰。雖然，它沒有春天的小河那麼溫柔；沒有夏天那麼熱鬧；也沒有秋天的天高雲淡；但是它卻成為了孩子們的樂園。

無論春夏秋冬，小河總是那麼美，給我們的生活增添了無窮的樂趣。