春的樣子相關作文20篇

尋找春的樣子篇1

國小三年級作文 ,424字

過了一個白皚皚的寒冷的冬天，我們迎來了光彩奪目的春天，春天是什麼樣子的？讓我們一同去尋找吧！

走到小河邊，望著清澈見底的河水，水底有著大大小小、形狀不一的鵝卵石，鵝卵石上有著不同的花斕。一群群不知名的魚兒，像趕集似的，一個勁兒地往前遊，遊累了就靠在石邊靜靜地休息。不知過了多久，它又搖搖尾巴往前奔去，似乎它們誰也離不開誰。

河邊有一棵粗壯的柳樹，枝頭長出幾片葉子，還是光著身子的。但枝丫在微風的吹動下，把長長的辮子甩進河水中，泛出一圈一圈的波紋。偶爾會聽見一兩聲鳥叫，或是連續“呱呱呱，呱呱呱”的叫聲。漫地都是五彩繽紛的一片，有野花，有格桑花，有鸞尾花和鬱金香，還有無名的小花朵兒，它們都鑲嵌在綠油油的小草上面，小草像是它們的媽媽，在每日每夜呵護著自己的寶貝兒，誰也不分離。它們的顏色更是美不勝收，有的是金黃的，有的是淡紅的，有的是淺綠的，五彩斑斕，似乎穿上了一件件漂亮的禮服，正要去參加比美的舞會場呢！

啊！我找到了春的樣子，找到了大自然的美麗。

春的樣子篇2

國小六年級作文 ,503字

春的樣子是寧靜樸實的，也是嘈雜喧鬧的；春的樣子是甜蜜的，也是苦澀的；春的樣子是鮮豔明亮的，也是灰暗無光的。

我喜歡朱自清的《春》；喜歡開滿花趕趟兒的桃樹、杏樹、梨樹；喜歡像牛毛，像花針，像細絲的雨；更喜歡新翻的泥土的氣息，朱自清的《春》，讓我腦海中一下子湧進了許多美麗的畫面。我，也想看一看春的模樣，看一看久違的春姑娘。

走出門，就與PM2。5撞了個滿懷，刺骨的風撲面而來。”嘀——嘀——“排成長龍的汽車們瘋狂地喊叫著。抬起頭，藍灰色的天空映入眼簾，沒有什麼跳動的色彩。那邊市場的叫賣聲此起彼伏，人們腳步匆匆上班了。

上學的路上也是灰撲撲的。有一天，我發現灌木叢不再是深深的土綠色了，它們的頂端竟然冒出了嫩綠的小芽。她們是春姑娘撒下的第一批種子；高高的玉蘭樹上已經綻出了小小的花苞，她們是那麼安靜，那麼溫柔，深褐色的泥土上小草探出了頭，害羞地躲在雜草身後；櫻花樹上開出了一朵一朵的小小的白色櫻花，在老舊的樹幹上綻開笑臉。

細細地品味，春遊絲樣地痕跡，姍姍來遲的她，也響起了微弱的腳步聲。再過幾個星期，這裡就應該是一片萬紫千紅了吧。

春天的樣子篇3

國小三年級作文 ,315字

冬天過去了，春天來到了我的眼前。小草悄悄地從地裡鑽出來，柳樹披著她的頭髮，像極了春姐姐在盪鞦韆的樣子。

春天，樹木抽出了新的枝條；春天，百花齊放，花兒們驕傲的展開了自己的小手，有紅色的，白色的，黃色的，還有紫色的，美麗極了！天空上的白雲，一會兒像小貓，一會兒像棉花糖，一會兒又像一隻小白狼躺在天空上。

小鳥在天空中飛翔，小魚在小河裡嬉戲，小朋友們在放風箏，可真像春姐姐在風箏上吹泡泡。農民伯伯忙著插秧，看著農民伯伯的汗水滴下來，春姐姐被感動了，連忙發信息，讓禾苗快快長大，人們不得不帶傘，春雨來了。

春姐姐是一個調皮的小孩，一會兒飛到柳樹下面，一會兒飛到風箏上面，一會兒又飛到小朋友的眼前。

春天是個雨水很多的季節，我愛春天！

青春該有的樣子篇4

國一作文 ,859字

音樂響起，燈光炫起，掌聲鼓起，我們的歌曲、街舞和魔方大賽開始了！

唱歌的同學早已在臺上準備好了。他們整理好衣服，抬頭挺胸，面帶微笑地面對觀眾。音樂響起了，同學們隨著拍子唱起。音樂時而低緩，如黃鶯吟鳴，令人陶醉；音樂時而激昂，如雄師怒吼，如黃河奔騰，給人發奮圖強的力量……優美的樂聲在大廳裡迴盪，像？股甘泉，？直沁入觀眾的心靈深處。歌曲雖已停止，可動聽的歌聲依然繚繞在耳邊，意猶未盡。

最讓人期待的街舞來了！舞者們嫻熟自由地舞動著。他們像？群活潑的精靈，像？輪輪冉冉升起的旭日，像？群深林中疾走跳躍的小鹿……忽而全身顫動，觸電般急驟；忽而倒立翻轉，陀螺般迅猛；忽而挺身屹立，像參天樹般筆直！他們忘情了，發狠了，全身心投入到舞蹈中。每個人都大汗淋漓，每？滴青春的熱血都沸騰了。這場面怎能不讓人激動！

魔方小能手上場了！選手們都自信滿滿地盯著魔方，等待著開始的號令。觀眾們比選手還要緊張，感覺等待的時間是如此漫長。“準備！”選手們迅速拿起魔方，調整狀態，深吸？口氣，腦海裡重複著那些魔方公式。隨著？聲號令，他們快速地旋轉著手裡的魔方，“咔咔”的聲音不絕於耳，觀眾們的心隨著旋轉的魔方起伏不定，眼睛跟著魔方不停地轉動，屏息凝神。快點、快點再快點，我心裡不停地為選手加油。突然聽“咔”的？聲，有人率先完成了魔方，這聲音如？個驚雷，四處炸開，有人雀躍，有人失落。剩下的選手緊盯著自己手裡還沒有完成的魔方，加緊往前趕，接著又聽到魔方接觸桌面的響聲了。場上只剩下最後？個選手了，他的手好像不聽使喚了，頭上冒著冷汗，我們似乎能聽到他的心跳。在同學和老師們的鼓勵下，他最終戰勝了緊張的自己，完成了比賽。

動聽的歌曲，帥氣的街舞，神奇的魔方。在汗水中，詮釋努力拼搏的含義；在整齊中，領略團結協作的震撼；在緊張中，感受爭分奪秒的心跳……我們都在爭做最好的自己，這才是青春該有的樣子。

春天的樣子篇5

國小五年級作文 ,613字

我懷著滿心的歡喜同爸爸媽媽去春遊，來到了姥姥家的鄉村田野這裡堪稱“世外桃源”。

來到這裡，空氣是新鮮的，天空也是明朗的，我不由得心情也和這春天春意盎然起來。放眼望去，大地就像披上了綠色地毯，特別是那些大片大片成林的樹就像綠色的海洋，一陣清風吹過掀起陣陣波浪，從林的這頭翻滾到林的那頭壯觀極了！

我奔跑著來到這片樹林。這裡有楊樹，柳樹，榆樹，杏樹，桃樹。我站在柳樹下看它那嫩綠的枝條就像婀娜多姿的姑娘隨風飄舞著，葉子的鵝黃色光芒讓人眼前一亮，我伸手扶住一條柳枝發現它的葉子邊有細細鋸齒還真是“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。

而旁邊的榆樹我卻只發現了榆樹錢，卻並沒有看見它的葉子，原來榆樹葉有點壞壞的呢，它先讓樹錢來打探春天的虛實，然後才縮手縮腳的出來和春風打個招呼。楊樹也打了哈欠，在春光下把自己的葉子秀了出來，地面的小草也感受到了春風的撫摸冒出地面。

漫步在林間，嘰嘰喳喳的山雀正在忙裡忙外的築巢，而畫眉鳥則用它優美的歌喉唱出屬於春天的歌曲。偶爾頑皮的小麻雀從樹叢中俯衝出來像是給你打招呼，我會隨之追逐它跑上一段距離，讓我倒是覺得它在丈量土地，才無意之中差點衝撞到了我。

在這裡一陣陣香氣撲面而來，那是美麗的杏花，桃花，梨花，蘋果花，博得我這小小遊客的歡心，還有那不知名的小野花也會含苞待放讓我為它駐足。

我邊走邊哼著小曲，偶爾也會連蹦帶跳起來沐浴在春天陽光下舒服極了。

讀《生命流淚的樣子》有感篇6

讀後感 ,712字

生命總是和死亡聯絡在一起的，就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長了出來，秋天它們就會凋落。到了冬天，那些枯葉就會融進大地，用它們全部的生命之愛孕育著新的生命。地球上生命的軌跡大致都是如此。

性格軟弱，心地善良的女生盛心怡，原本有一個幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之症，想盡自己生命終點最後的燃燒來照顧心怡，所以對心怡變得嚴格起來。而我們與心儀卻往往不明白父母對我們的冷酷無情：記得我8歲那年，走路時不小心被一塊石頭絆倒在地膝蓋，擦破皮流了血，本以為媽媽會將我扶起，竟沒想到沒但扶起還拋過來一句冷話：“自己站起來！”我的心好像一下子掉進了窟窿裡，冷冰冰的。我正好被樓上的王婆婆看見了，說：“你這怎沒當媽的，孩子摔了也不扶起來？”說著就要把我扶起，媽媽好像又丟了一把刀子在我心胸上：“讓她自己站起來！”我的心好像在流淚，覺得好委屈。

在媽媽臨走之前的一天晚上，心怡無意間在電腦中看到了媽媽的日記，明白了媽媽對她以前的一切苛刻和狠心，並不是因為她對心怡的愛有所減弱，更不是因為身體上的痛苦而要發洩。而是媽媽要拼盡生命終點最後的燃燒，表達她對心怡最深最深的愛。讀到這裡，我彷彿也讀懂了父母平日裡對自己的無情，其實她們就是愛我們才會罵我們，才會關心我們，讓我們從小遇到困難都永不退縮母愛有很多種表達方式，但是不管是哪一種，都是最偉大的！

愛像一朵綻放的百合，傾吐著它那濃郁的芬香，雖然沒有蝴蝶蘭的絢麗，玫瑰的嬌豔，但它卻有本身的芬香，在它的樸素外表之下，冰清玉潔。新的花香令人心曠神怡，為之陶醉。父母之愛，老師之愛，同學之愛，朋友之愛……愛的百合花開遍整個世界，愛的花香令人陶醉！

讀了《生命流淚的樣子》，使我的心久久不能平靜。

你自己的樣子篇7

高二作文 ,816字

每個人出生的時候都是原創，可悲的是很多人漸漸都成了盜版。

—題記

生命是一面清靜的鏡子，無數人的影子映在你的眼眸中，而你要做的就是影子走了，你卻還在。

納蘭性德為清代大學士明珠之子，字容若，著名詞人。他出身豪門，鐘鳴鼎食，金階玉堂，有平布宦海的前程，身在高門廣廈，世俗的影子交織沉浮，他卻始終沉醉於山澤魚鳥之樂，吟詩賦詞。王國維稱他“北宋以來，一人而已”。《納蘭詞》傳至國外，朝鮮人謂“誰料曉風殘月後，而今重見柳屯田”。

世俗的影子走了，真性情的納蘭容若還在。

在法國時裝行業專為上流顧客設計的年代，皮爾卡丹不為潮流所驅，她執著於自己內心的追求，提出“讓高壓大眾化”，讓服裝設計面向大眾消費者。他沒有追隨時裝界的腳步，卻邁出了改革服裝的第一步，並曾三次獲得法國服裝設計最高獎賞—頂針獎。

追隨潮流的影子走了，堅持內心，服裝大眾化的皮爾卡丹還在。

誕生於一九五九年的芭比，以高貴典雅著稱，白皙光滑的面板，雍容華貴的著裝，在幾代人的心目中簡直就像公主一般完美。芭比擁有廣泛的市場，因而眾人紛紛投入到生產芭比的行列。拉里恩卻敢於追求自己心目中的公主，他有意識地在她們臉上製造了雀斑，不與芭比比高貴和完美讓Bratz有著更平民化的形象，讓人們以看到就覺得很親切。Bratz一舉擊敗芭比，排名時裝玩具第一。受歡迎程度震驚了整個玩具業。

童話中完美公主的影子走了，把雀斑新增到娃娃臉上的拉里恩還在。

生命在田維眼裡是一片純白的空地，孤獨的人們反覆徘徊。田維的空地即將被掩埋，可她卻沒有如眾人般就此放棄對文字的熱愛，對生活的追求。她把生命終結前的點滴都記錄在名為“花田半畝”的部落格裡她就是田維，一個用於主宰自己生活的女孩。

面對死亡時消沉的影子走了，積極樂觀的田維還在。

生命的旅途，邊走邊回望。沿途的景物把你雕刻成怎樣的模樣，縱千帆過盡，繁花落空，於熙攘人群中，你仍舊是你最想要成為的樣子。

盪漾在春的日子裡篇8

國二作文 ,798字

走在小路上，迎面拂來絲絲暖風，中間摻雜著一股淡淡的花香和草香，令人心曠神怡。路旁的草兒探出了小腦袋，長出了嫩嫩的芽兒，放眼望去，一片新綠，讓人讓人眼前一亮。

說起春天，我的嘴角上會時不時的掛上一抹幸福的微笑。“春天”代表一個新的起點，新的目標，新一年的開始。走過了春夏秋冬，走過了那生活中的點點滴滴，就為了一個目的！那就是為了迎接春天的到來。抬頭一看，果然是春天到了！溫暖的陽光開始融化著冬天的冰冷並帶走了它的冷酷。大地好像已經復了蘇，鳥兒在枝頭上嘰嘰喳喳地叫個不停。這彷彿就是那春天最純潔的交響樂！瞧！在電線杆上有一群鳥兒已經組織好了隊伍就等著指揮手來指揮了。來了來了，那指揮手站在隊伍的最前方。一！二！三！快聽快聽！應經開始了，這節奏勝過了貝多芬，這旋律勝過了莫扎特，就連這精華也勝過了亨德爾……叮咚，叮咚。“這是什麼聲音”“哦”我明白了，原來是融化了的雪水呀！我好愛春天！

我經常被春天那潮溼的氣味所吸引。這味道有對春天憧憬和長時間醞釀的清香。仔細一聞，原來是從泥土中散發出來的呀！怪不得它們總是在天空徘徊！

說起“約定”那可真是有年頭了！那時我還小，可是心中的祕密卻不少。我只想找一個和我年齡一樣大的孩子以我朋友的身份來聽我敘述我心中的祕密。可是太難找了，不是年齡太大就是課程太緊，於是，我就蕩著鞦韆，看著那柳絮飄動的樣子，這使我萌生了一個想法。嘿嘿！我說：“春天那你就做的朋友吧”它彷彿聽懂了我的話。我接著說：“以後每一年的春天，我就會和你來交換我這一年中受的委屈和心中的祕密吧。”這時，我感覺我好快樂，因為我找到了一個好的“知己”。在別人看來，這種舉動已經是屬於傻到了家，但我卻不這麼認為。找到知心的夥伴並把這一年的不開心和小祕密和它一起分享也算是一種交談了。交談過後就是新一年的開始，我們就要各自拼搏進取，努力向上了。

我好愛春天！好想把它留住。所以我希望我和春天能做永遠的好朋友！

你努力的樣子最美麗篇9

抒情作文 ,597字

你羨慕過正值花季的女生穿著短裙，青春洋溢的樣子；你羨慕過同齡少年認真思考、下筆成書的樣子；你羨慕過煙花剎那美麗，璀璨星空的樣子；你羨慕過魚兒潛游池底，自由自在的樣子；你羨慕過文豪妙筆生花、文思泉湧的樣子；你羨慕過工程師精心繪測，靈感湧現的樣子。可是，你知道嗎？在你羨慕他們的時候，你努力的樣子最美麗。

世界上沒有兩片相同的葉子，我們總是羨慕和嚮往著別人身上的長處和閃光點，渴望擁有和他們一樣的技能。美麗的生命在於勇於更新，並且為之努力。我們羨慕花季女孩的青春洋溢，就應該努力地接近她們，和她們交流，找到她們獨有的青春活力源自何處？我們羨慕少年的認真思索，就應該積極和他們探討問題，交流學習心得，不斷汲取他們身上年輕的思維方式，改變自己固有的模式。我們羨慕煙花的美麗和魚兒的自由，就應該具備它們的品格和技能，而在獲得這些技能和品格的過程也是我們不斷學習、不斷努力的過程。柳公權是我國唐代著名書法家、詩人。他從小就顯示出在書法方面的過人天賦，年少成名的他因此有些驕傲。不過，有一天他遇到了一個沒有手的老人，竟然發現老人用腳寫的字比用他手寫的還好。從此，他時時把“戒驕”記在心中，勤奮練字，虛心學習，終於成為一代書法大家。若是柳公權沒有及時更正自己，繼續努力在書法方面精益求精，後人就看不到精彩的“顏筋柳骨”。正是他的努力，成就了柳公的書法大業。

不必因他人的長處而豔羨，因為你為之努力的樣子更美麗。

讓我們記住生命流淚的樣子篇10

高三作文 ,1317字

日子在平淡中走過，我在不引人注目的時光裡穿行。每天背起書包，我已經不太在意媽媽在我臨出門時的囑咐；每次心裡不暢快，我也已不太在意爸爸遞過來的關切目光；得意時，我和夥伴們哈哈的笑，但我並沒意識到我的快樂也是他們的饋贈；失落時，我也偷偷的抹淚，我似乎也不稀罕老師關切的勸慰。我的世界，似乎一切都是那麼的平淡，太陽，春風，大地，溪流，同學的招呼，父母的叮囑，老師的教誨，夥伴的玩笑，這些在我看來，都是稀鬆平常，實在沒有多少值得我重新提起的。

然而，不經意的，一面鏡子立在了我人生的路前，它清澈的光，折射出“生命流淚的樣子”。我看見有著和我一樣年齡和安逸生活的女孩盛欣怡在遭受媽媽突然得了不治之症這樣一場家庭變故之後，她在精神和心理上所遭受到的打擊與折磨，性格軟弱的她在老師的不斷鼓勵下，在同學們真摯友情的感召下，更在永遠不竭的親情的愛撫下，從孤獨和睏倦中走出來，真切的體驗到了生命的殘酷和愛的深刻含義，懂得如何珍惜這些只有用心才能保持的愛的溫暖。

我們的作文裡，只要寫起父愛母愛來，總會有生病送醫院、下雨送傘、過生日的例子，這些“套路”只是將父母的愛概念化，其實，我們並未真切的感受那份來自於父母心裡的溫暖，並不是生活中缺少，而是我們真的少了根根感恩的觸角去觸及生活的更深處。我們整天在愛裡爛漫與奔跑，卻不願意安靜下來，看看“生命流淚的樣子”。和盛欣怡比，我和她一般大，但和她卻有著不一樣的命運。在我們這樣的農村家庭，雖然條件無法和城裡比，但我照樣是享受著公主級的待遇，衣來伸手，飯來張口，全家把我視為掌上明珠，捨不得讓我吃一點兒苦，捨不得讓我做一點兒家務活。而這些在我看來，都是理所當然，我也並沒有覺得我受到了什麼格外的關照。在讀完《生命流淚的樣子》這本書後，才體會到媽媽對我深深的愛，不但體現在物質上，還四溢在我生活的每一個細節的、很多是我以前看不到、我讀不懂的愛，包括媽媽平時最煩人的嘮叨，我才知道愛無處不在，我才知道我看似平淡的生活裡始終有愛的暖流在一路護送我的生命前行、成長。此時，幸福的感覺正脈脈湧來。

盛欣怡的日子裡一直不缺少愛，但她真切的感悟是在家庭的這場變故里，我有幸讀到《生命流淚的樣子》，讀到如我們一樣的盛欣怡的“流淚”的故事，讀到了“生命流淚的樣子”，使我們從錯誤的平淡的情感味覺中走出來，動用我們無邪的嗅覺，感知生活最珍貴的味道，使我們從幼稚麻木的視覺沉淪中醒過來，調集我們純真的目光，捕捉“生命流淚的樣子”。生命流淚的樣子，就是知恩、感恩而不斷充實的樣子，就是將平淡的日子細心的解讀、把所有的溫暖都實實在在的留存、讓感恩的情絲生長蔓延繁盛的樣子。

讀到這本書的尾幕，我哭了，不僅為盛欣怡的遭遇而感到同情，也為自己的“讀懂”。因為我懂了，所以，文章裡的一句話在我的眼裡已不僅是語言，更是我行動的表白—我點點頭，自信滿滿地說：“我會做好的，媽媽！”？

父愛如山，母愛如雲，友情似水，親情似月，這些都是我們生命的視野裡最美麗的風景。時光匆匆，逝水不回，但父親關愛的目光不會遠離，母親熟悉的話語不會淡忘，親情友情總在，身心疲憊的時候，駐足下來，讀一讀書中的溫情故事，感動依舊。

讓我們記住“生命流淚的樣子”。

生命的顫抖——讀《生命流淚的樣子》有感篇11

讀後感 ,806字

吃完晚飯，我便迫不及待地拿出假期新買的書—《生命流淚的樣子》。

讀著讀著，我不禁心裡一酸，因為欣怡的媽媽得了一種可怕的病--癌症。從此，整個幸福美滿的家庭，籠罩著死亡的氣息，儘管心裡很難過，但大家還必須故作樂觀、開心的樣子，這種感覺想想都覺得難受！在學校裡，她的同學還挖苦她：凌揚波對她冷漠，韓笑跟著凌揚波欺負她；“狗仔三人組”--“秦大伯”秦大博、“錢什麼毛”錢青毛、“肚子疼”杜子騰還在編她和華汪德的“緋聞”，真是太沒愛心了！我真為欣怡打抱不平，真想教訓一下那些欺負欣怡的搗蛋鬼們！同時，又為欣怡一味的忍讓，感到氣憤和同情，誰叫她那麼可憐，卻又不敢反抗呢？唉！我隨著她的命運轉變而心中忐忑不安。

自從欣怡的媽媽得了癌症，她就像變了個人似的，開始無休止地吩咐她幹家務，而且要求也一天比一天高。最後，媽媽竟然要求欣怡的學習也要非常優秀，家務也不能做不利索。如有做的不好，就要訓斥欣怡一通，即使累了，沒力氣說話了，也要用讓人看了就很不舒服、不自在的眼神瞪上欣怡幾分鐘。讀著，讀著，我跟著欣怡一起難受，不由自主地流下了眼淚。這淚水為她流，也為我自己流，因為我跟她的命運差不多。兩年前，爸爸得肝癌離開了我們。爸爸病重階段，媽媽根本沒有時間管我，我也從那時學會了洗衣服、做飯，收拾廚房、自己一個人過夜，學會了勇敢，更學會了做一個堅強的“男子漢”。

欣怡媽媽臨走前的晚上，正好趕上停電。蠟燭的火苗燃燒著，輕輕飄動著，流下了兩行蠟淚，我彷彿看到了生命流淚的樣子：那樣悲傷，那樣淒涼，加上那樣靜寂的場面，傷感極了！

後來，我明白了，欣怡的媽媽為什麼在生命的最後一刻那樣對待欣怡，為什麼做手術時不讓她請假，也明白了我的媽媽對我的種種要求，因為兩個字，兩個世上最偉大的字--母愛。最終，欣怡的媽媽離開了欣怡，她帶走了自己的生命，但是留下了母愛，留下了生命流淚的樣子！

我心中的琴絃輕輕撥動著--或許，這是生命的感觸吧！

學會寬容懂得感恩——讀《生命流淚的樣子》有感篇12

讀後感 ,794字

讀完《生命流淚的樣子》，我的心情就像波浪翻滾的大海，久久不能平靜。我為主人公盛欣怡失去媽媽的遭遇而痛心，更為欣怡媽媽偉大的母愛而感動。

愛是什麼？我從欣怡一家人的身上找到了答案。愛是媽媽對挑剔的小姨的寬容；愛是爸爸對媽媽重病時的不離不棄；愛是媽媽病中對欣怡苛刻的要求；愛是欣怡對媽媽嚴厲斥責的忍辱負重。

當我讀到挑剔的小姨對媽媽的無理、蛋殼組合對欣怡的冷嘲熱諷、媽媽對欣怡近乎完美的表現還百般挑剔時，打心眼裡為他們打抱不平。如果換做是我，早就大鬧天宮，反目成仇，置親情與友情而不顧。所以一直以來我總是以一種高高在上的姿態與別人相處，身邊的人也都對我敬而遠之。但是從欣怡一家人那裡我學會了寬容，寬容能夠化解人間所有的矛盾與仇恨，能夠讓我們享受彼此的愛。

有人說“失去了才懂得珍惜”，當我讀到盛欣怡看完媽媽的日記，一個人對著媽媽的照片默默地流淚時，我的眼淚也禁不住奪眶而出。是啊，這是一個多麼偉大的母親！原來媽媽對欣怡的狠心，並不是因為媽媽對她的愛有所消減，更不是因為身體上的疼痛需要發洩。而是媽媽想拼盡生命終點的最後燃燒，讓欣怡在失去母親的環境下能夠獨立，能夠堅強，這是媽媽對欣怡最深最深的愛！也是媽媽留給欣怡一生的財富！這使我懂得了感恩。

從我呱呱墜地起，爸爸媽媽就無微不至的照顧我、關心我：做我最喜歡的飯菜，買我最喜歡吃的水果，陪我玩我喜歡的遊戲，伴我做我喜歡做的事……只要我喜歡的，、我需要的他們都盡力滿足。而我呢，不但沒有幫他們做什麼，反而對父母的批評，報以埋怨。與欣怡相比，我感覺自己太不懂事了！我享受著父母濃濃的愛卻不懂得珍惜，這是多麼可怕的事情。因此我想改變自己，感恩父母，感恩老師，感恩身邊的每一個人，感恩生活中的每一件事。

我們無法決定生命留在世間的長短，但可以讓自己的生命活得更有意義與價值。學會寬容，懂得感恩；學會堅強，懂得自立，讓我們一起用愛譜寫一曲動人的生命之歌！

讀《生命流淚的樣子》有感篇13

讀後感 ,576字

這幾天，我讀了《生命流淚的樣子》，感觸頗多。

這本書講了盛欣怡的媽媽突然得了不治之症。這場飛來的橫禍，令欣怡的生活和學習都有了很大的變化。在這個過程中，雖然有著老師的鼓勵和安慰，但她還是覺得很委屈，因為媽媽經常罵欣怡。在爸爸帶媽媽去蘇州治病時，欣怡偷偷上網寫小說，然後無意中發現了媽媽的日記。看完了日記，欣怡終於明白了：媽媽要求欣怡做家務，做不好就要罵，不是媽媽不愛欣怡了，而是媽媽要拼盡生命最後的燃燒，而這一切，是因為媽媽對欣怡那最深最深的愛！

從這本書中，我讀懂了母愛。母愛是什麼？母愛是下雨時，你沒有帶傘，是媽媽遞給你一把傘；母愛是你回到家的時候，媽媽的一句“寶貝兒，你餓了嗎？家裡有湯。”；母愛是當你學習上遇到了困難的時候，是媽媽的鼓勵和幫助……母愛有多少種表達方式？慈母是對孩子有著無微不至的關懷。孩子餓了，媽媽立刻給孩子做出美味可口的飯菜；孩子發燒了，媽媽把孩子扶到床上，又是量體溫，又是送開水，又是叮囑孩子要多睡覺，要去醫院時，媽媽不管風吹雨打，還是烈日炎炎，都堅持送孩子上醫院，上醫院後進入診室，媽媽一邊焦急地詢問醫生孩子的病情，一邊安慰病中的孩子……嚴母是當孩子做錯事時，就免不了一陣批評，有時甚至還會一頓打……無論他們對孩子做什麼，我相信，父母永遠都是愛我們的。

母愛，無處不在！只要你用心去感受，就會發現，原來母愛很美妙，很幸福。

讀《生命流淚的樣子》有感篇14

讀後感 ,690字

臨放暑假，學校印發了一張推薦書目，我毫不猶豫地選擇了一本名字很美的小說—《生命流淚的樣子》，事實上，這本書確實給我留下了很深很深的印象。

本書講述的是：小女主人公盛心怡是一個膽小怕事的女孩子，在她十二歲時，媽媽得了癌症，她既要努力學習，又要照顧媽媽，還要做所有的家務。她覺得媽媽讓她變得難以忍受。後來當盛心怡無意中看到了媽媽寫的日記，才知道媽媽在生命的最後時間裡嚴格磨練她的目的，是為了讓她能獨立生活。盛心怡看著燭淚，想起當生命流淚的時候，燃燒了自己卻照亮了別人的媽媽。

當我把這本書看完了以後，我哭了起來，為這個可憐的小女孩感到同情。再看看我們的媽媽和爸爸是多麼的疼愛我們啊！從小到大，我們什麼都不用做，從來都是衣來伸手飯來張口，但我們好像還是身在福中不知福，不僅不聽爸爸媽媽的話，還一個勁地去氣他們。

記得我小時候的那一次，我發了高燒，媽媽帶我去找醫生，醫生開了一大包中藥，叮囑媽媽回來把中藥煲給我喝，可當媽媽把中藥煲好後我說什麼都不肯喝，我說：“不喝！不喝！”還瞪了媽媽一眼，媽媽累上加氣，直接就把煲藥的鍋打碎了，我愣住了！那可是媽媽辛辛苦苦煲了一兩個小時的藥啊！那天半夜，我又發高燒了，我模糊地睜開了眼睛，看見媽媽為了讓我退燒，在旁邊忙這忙那，我的視線一下子就模糊了……

大家聽過周杰倫唱的《聽媽媽的話》嗎？看過這本書，聽過這首歌后，我相信你們都會明白生活中的媽媽為什麼會對我們那麼嚴格，為什麼會總是責罵我們。

其實我們這種幸福的雙翼天使和像盛心怡那樣的可憐單翼天使相比，實在是擁有的東西太多太多了，所以我們更應該珍惜現在的幸福時光，不要等到失去了才懂得珍惜。

愛的樣子篇15

國二作文 ,654字

愛能包容大千世界，使千差萬別，迥異不同的人融為一個和諧整體；愛能融化隔膜的堅冰，抹去尊卑的界限，使人們變得親密無間；愛能化解矛盾芥蒂，消除猜疑，嫉妒和憎恨，使人間變得更加美好。

可是，愛是什麼樣子的呢？

走在一條安靜的小路上，沒有了喧囂，浮燥的心也變得安定了。突然一聲清脆的鳥叫聲吸收了我。停下腳步，朝那裡望去，一隻鳥急促地扇動著翅膀，接著在樹梢上停了下來。沒過多久，只見它又飛了出去，一會兒，再回來。我走近些觀察，那隻鳥站在鳥窩的邊緣，緩緩俯下身，把自己喙裡銜的食物送到窩中的幼鳥口中，那動作輕柔而熟練，一次又一次。

這，可能是愛的樣子吧。

這時，天下起了濛濛細雨，漸漸的，越下越大。我找個屋簷避雨，等待雨過天晴。過了一會兒，我慢慢地把眼光聚焦到了迎面走來貌似父子的兩個人身上。大雨中，父親撐著傘，但那吧傘是傾斜的，傾向兒子那一邊，父親的肩頭卻溼了一大片。也許在父親心中，那把傘好似一架天平，左邊的自已無足輕重，而右邊兒子的托盤上似乎放滿了砝碼，天平永遠不能平衡。

這，應該是愛的樣子吧！

雨越下越大，暫時還沒有停下的樣子。我咬了咬牙，決定冒著雨衝回去。到了家，我的全身也溼透了，還時不時地咳嗽，媽媽一邊責備我，一邊為我吹乾頭髮。由於媽媽不放心，她量了一下體溫39度。這可把她急壞了，媽媽的責備也隨之變成了痛惜。看著她深鎖的眉頭，緊咬的嘴脣，時而憂心忡忡，時而焦慮不安，時而又換上了寵溺的表情。

這，一定是愛的樣子。

愛是什麼樣子？誰也說不清。愛有幾種樣子？誰也數不完。但我堅信，愛就在我們身邊，隨處可見。

最初的樣子篇16

國一作文 ,557字

蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖……

—題記

每個人，最初的樣子是最美。

鏡頭一

我有個無話不談的朋友，她總是很溫柔，很愛笑，可是最近她喜歡上了一個電影明星，吵著嚷著要減肥，每天都不吃飯，為此，我和她吵了好幾次，也生氣了好幾回，可她不聽，我總是擔心她身體會出事，一次，她請假了，因為長期不吃飯身體撐不住，看見她在病床上憔悴的面容，我反覆叮囑，一定要吃飯。

其實，沒必要改變自己最初的樣子，最真的自己最美…

鏡頭二

他一直是一個成績優秀的人，可能因為某些原因，他的成績起伏較大，好幾次都在退步，老師們真心著急，卻又不知道怎樣幫他，終於，在多位老師的開導下，他告訴我們，是因為考試焦慮引起考不好，有壓力，他害怕考不好會遭人笑話，我們的鼓勵，讓他回到了以前那個沒有壓力，一心學習的他。

有些事，順其自然最好，最初的樣子不驕不躁，方能成大事。

鏡頭三

鄰居小妹最近一直抱怨，一會兒說飯不好吃，一會兒說衣服不好看，一會兒朝父母發脾氣，一會兒又瘋瘋癲癲…本來的純真面貌全然消失，成天嘴裡唸叨著什麼韓國明星—金秀賢，還滿房間貼著貼畫，一定要去韓國看他一面，多次批評之後，她才消停下來，才真正像原來的她。

其實，娛樂潮流只不過是浮華，真正珍貴的，是最初的純真。每個人都要保有自己最真，最初的樣子，那是最美……

愛的樣子篇17

國一作文 ,1003字

有一種情感，叫愛。有一種感覺，叫溫暖。愛，是一份滋潤，亦是一種照耀。愛的樣子各種各樣。愛有春的風和日麗，有夏的烈日炎炎，有秋的落葉紛飛，有冬的銀裝素裹，我喜歡愛的感覺，在我眼裡，愛如風，如雨，亦如月光。蘊藏其中的愛與溫暖，很好的想人們詮釋了愛的意義。

父愛，如風

卡通風景垂釣父愛，如風。一閃即逝，沒有終點，它總是那麼的飄蕩，那麼的隨意，那麼的捉摸不定，而愛需要的正是這風一般的柔情。

爸爸總是不善言辭，對於我渴望的眼神，他也似乎總是視而不見我經常恨爸爸，他不愛我，只愛弟弟，可是心中另一個我聽到了，邊趕緊反駁：他是愛你的，只是你未發覺。要不是誰在聽到你在學校生病的訊息後，邊急忙來看你？要不，是誰在你一心想玩時，督促你學習？要不，是誰在聽你在學校犯錯後急忙趕到學校找到老師為你求情？是他，你的爸爸呀！那個有著嚴肅的面孔，有著皺紋已爬上雙頰已不在年輕的爸爸。

聽到這寫，我哭了，是啊。爸爸給予了我如風一般的愛，這種愛，悄然無息，一閃即逝，捉摸不定，難以察覺。

母愛，如雨

母愛，如雨。雨，溫柔時，就如細絲一般柔滑，如細細織就的毛毯一般柔滑。憤怒時，卻好似傾盆大雨，雖然摻雜著不悅，但是依然存在著絲絲喜悅。

雨，下得轟轟烈烈，暫時還沒有要停下的樣子。我咬了咬牙，決定冒著雨衝回去。到了家，我的全身也溼透了，還時不時地咳嗽，媽媽一邊責備我，一邊為我吹乾頭髮，由於媽媽不放心，給我量了一下體溫，39。5度。這下她急壞了，媽媽的責備也隨之變成了痛惜。她在床邊摟著我，另一隻手為我敷著冰袋。躲在媽媽的懷裡，看著她深鎖的眉頭，緊咬的脣，是憂心忡忡，是焦慮不安。

媽媽，雨般的愛，滋潤著我乾涸的心，媽媽的愛是那麼的無私，她的愛是那麼的強烈，她的愛是那麼個無處不在。

弟愛，如月光

弟弟的愛如皎潔的月光清明澄澈，很單純很安心。

弟弟雖比我小，但他在我面前卻充當著一個小男子漢的角色。每次在我和朋友嬉鬧時，不小心摔倒了。他就會站出來替我打抱不平，他總會在我沒星期從學校回來後把他昔日最愛吃的零食都拿出來給我分享……雖然都是些微不足道的小事，想起這些時，我卻總禁不住偷他的小，有了弟弟的愛，我想說：我有這樣的弟弟，我驕傲！

有了弟弟月光般的愛，不會再怕以後沒人替我打抱不平……

愛的樣子，永恆，永存，永不停息。愛的樣子，寡言，無私，卻默默守護。我們用心勾勒出一個愛，用行動去詮釋一個個愛。愛的樣子，如風，如雨，如月光，亦如……

生命流淚的樣子讀後感篇18

讀後感 ,949字

不幸的女孩

當我把書翻開，透著淡淡的書香，讀著優美的故事，更加感受到語言的魅力！主人公欣怡的家庭悲劇儼然是一次心靈的震撼，一次心靈的洗滌！

這本書主要講述了性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，原本有一個幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之症。這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發生了巨大的變化……在這個過程當中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她，使年僅十二歲的欣怡過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。

讀到這裡，我不由自主地流下了兩行熱淚。與我年紀相仿的欣怡竟然有著這樣不幸的家庭，成為不幸的女孩。我尤其記得在欣怡媽媽離開的前夜那一段，突然我心裡很不是滋味。我和欣怡一樣看到了生命流淚的樣子，是那樣的淒涼，那樣的悲哀。在這煎熬的日子，她的幾個同學卻總是挖苦她。霎時，覺得欣怡真的好可憐、替她委屈！殊不知，她的內心在掙扎、在流淚，是那麼孤單、那麼無助。雖然欣怡的媽媽離開了，但是我堅信，欣怡媽媽對欣怡的愛是不會消逝的！

儘管生命不可能永世長存，但愛可以！

欣怡媽媽知道自己不久就要離開，離開一起生活了十二年的家庭、離開一起生活了十二年的乖女兒欣怡。決定就算被人誤解，也要堅持讓欣怡獨立、成熟。在生命即將逝去所進行最後的努力，只為兩個字：母愛！

在生活中也有許多書是寫單親家庭。比如說：楊紅櫻寫的《非常女生》中的梅小雅，她五歲時父母離異，一直跟著母親生活，相依為命，從小就失去嚴肅的父愛。而她選擇的是努力學習，不接受別人的同情與憐憫；常新港寫的《五頭蒜》中的慧繪，在下雨天裡因父母吵架並得知他們要離婚而得了抑鬱症，開始臥床絕食，想去尋死，經過同學柯柯的一句話：“慧繪，那場雨停不停，我們都和你在雨中站著！”後來勇敢地接受了父母離異的事實。儘管那兩位主人公失去父親或母親，但她們仍然勇敢地面對生活，努力生存下去！欣怡！我相信，只有學會堅強，那黯淡無光的日子、失去母親的痛苦才會離你遠去。你親愛的媽媽也希望你快樂的生活、成長！欣怡！加油！

這本書所描D生命之短暫、親情之久遠、母愛之濃！

我合上書，擦去眼淚，望著那湛藍的天、潔白的雲，我陷入久久地沉思……但是，我心靈深處的大門已被開啟、深處的琴絃已被輕輕撥動。

或許，這就是心靈的洗滌、最真的感動吧！