明年，再見相關作文20篇
明年，再見 篇1
國二作文 ,531字寒冬的氣氛已然消散，只剩下一片的溫暖。我站在窗前，靜聽抽芽的聲音。看著這些春意盎然的景色，看著樹枝在拼命甩出新芽，看著燕子銜枝築新巢，看著微風撫摸過花苞的臉頰……看著看著心裡到有些索然無味了。因為去年，他沒有如約而至。
週六早上的天氣總是不盡如人意，天空陰沉著臉。聽，這是什麼聲音。仔細聽。他來了！他從天空陰沉的臉上滑落下來了！他來找我了！我連忙跑向屋外，看著他從天空滑落，落到我的肩頭，髮梢，手指……小小一片，甚是可愛。他帶來了更多的夥伴，不一會就為我我最喜歡的那棵樹帶來了一份十分美麗的見面禮—潔白的婚紗。那棵樹依偎在最大的那棵樹面前。一身婚紗，一身西服。兩個要走如幸福的殿堂了。想不到，他走了這麼久，到還學做起了月老了。
我面帶微笑，換上了紅色的毛大衣。與他相約在雪白的地上。我撥開一塊空地，坐了下去。
不知他吃了什麼，又似大了些，有男子漢的氣概了。他說：“這次不好意思，有事情在忙所以就耽誤了。我去了東北三省和內蒙古可一直繞著北京走。對不起，如果有下次一定會來看你。不過明年一定提前來看你！”“沒關係，說話算話！”
他一直伴我做了好久，直到我褲腳溼了，他也消失了。
天空笑了，他消失了。我望著地上的白色一片面帶微笑“明年，一定要準時赴約啊！”
我與童年再見時 篇2
國二作文 ,792字童年是每個人生命中最美好的一部分，它記錄著我們的歡樂，憂愁。小時候，我喜歡和大家在一起，無憂無慮，校園裡到處洋溢著我們的歡笑聲。可如今，我已經回不去了。
我已經是個初一的中學生了，和許多的同學都已分離，我只能把童年烙印在腦海裡，回想著過去的點點滴滴，那些事情又浮現出我的腦海。
當時的我是多麼地幼稚啊，為了和同學搶東西，和她鬧彆扭，回想起來，還真是可笑啊！我坐在操場，看著來來往往的同學，你追我趕，不經一笑，原來童年就是這樣。看著他們，我也回想起以前的事……
一個風和日麗的下午，我約了兩位好朋友來我家玩。我等待著他們的到來，不到一會兒，他們並排著來了。周美玉的手裡還拿著一本最新的漫畫書，我的眼睛瞬間一亮，哈哈！這不正是我朝思暮想的漫畫嗎？媽媽不給我買，我就向周美玉借。可我卻沒看見於晉嫻也想借這本書。這時，周美玉炫耀地說：“看，我新買的漫畫書，很酷吧！”我們倆個向小狗似的奮力點點頭。她有說：“這可是我最喜歡的漫畫書了，不過，我看完了，可以借給你們，你們誰搶到就是誰的。”說完，手裡的漫畫書一拋，我搶到了！可沒想到漫畫書的另一邊還有一雙手，是於晉嫻！她和我都如狼似虎地看著這本書，你瞪我，我瞪你，最終誰也沒放開手。我和她都開始搶，只聽，“嘶”，書已經“五馬分屍了”。我和於晉嫻都傻眼了，看著地上的書，又看看周美玉，她那雙眼睛瞬間變紅，五秒之後，便哇哇大哭起來，聽見了周美玉的哭聲，我的鄰居大姐姐來了，聽了我們事情的來龍去脈，笑著說：“這樣吧，你們來打個“官司吧！””大姐姐當“法官”，我和於晉嫻變成了“被告”，而周美玉卻是“原告”，“法官”開口：“你們是誰撕破的”！我們互相吵鬧著，“法官”又說“肅靜，你們不管是誰弄得，都應該勇於承認，如果友誼撕破了，可就粘不起來了！”聽了她的話，我們都很羞愧，我們以前主動把書粘起來，一起其樂融融地看著書。
這就是我的童年，它總是讓我回味無窮！
明年再決戰 篇3
國小二年級作文 ,329字終於等到男子100米預賽檢錄的時候了，我信心滿滿地走上了決戰的征程，胸前的12412號碼簿隨著風飄揚，好像在給我加油鼓勁。
我們各就各位，只聽見“炸雷”一樣的槍響聲，我們便像一支支離弦的箭一樣，旋風般地衝了出去。不好，前面的選手跑得實在是太快了，我握緊拳頭、邁開腿用力地追趕著。只聽見風聲在耳邊呼呼作響，我趕超了幾位選手，可是還有很多“猛將”在我之前到達了終點。我使勁最後的力氣衝刺，恨不得腳下能踩哪吒的風火輪，飛速到達目的地。
比賽結束了，我走回看臺，悶悶不樂地坐下，心裡暗暗嘆息著。成績單公佈了，我才得了小組第5名，這意味著我失去了進決賽的機會。我心裡很失落，這次失利了，沒能會班級增光。我決定要好好鍛鍊，通過一年的努力，明年再次來到這個戰場，再次決戰！
向不文明說再見 篇4
國小五年級作文 ,499字在現在的社會中，大家都在提倡文明，並進行了大量的宣傳，但還是有不少人對此視而不見，肆無忌憚，導致我們身邊總有不文明的現象。
在許許多多的不文明現象中，最為常見的莫過於亂扔垃圾。大街小巷裡，亂扔垃圾的人可不少，形形色色的人都會隨手丟下垃圾。這其中就有老人，小孩，相貌堂堂、文質彬彬的年輕人等。若是普通的紙屑還好，可惡的是有些人把西瓜皮、香蕉皮扔在角落裡，經常害別人踩上去，摔個四腳朝天。還有那些泡泡糖，粘在鞋底怎麼也弄不下來。這一類的垃圾十分難處理，給清潔工增加了不少麻煩。
大聲喧譁在生活中也十分常見。你聽，那個愛玩遊戲的人，勝利了亂喊亂叫，把房子都要震塌了；你聽，在公共場合接電話的人，放開手機的外音，自己的聲音又高，夾雜在一起，成了一鍋粥；你聽，電影院裡，一邊吃著爆米花，一邊說著劇情，真讓人反感。
在所有的不文明現象中，亂穿馬路得最為危險的。有的人膽子大，在車輛密集的地方橫穿馬路，給交通帶來極大的亂象；有的人，性子急，望望四周沒車，就飛快地跑過去。還有一種人喜歡和別人三五成群，不看紅綠燈就走。
我們應該從現在做起，杜絕那些不文明的現象，勸導不文明的人改正，讓社會更加文明，跟不文明說再見。
和不文明說再見 篇5
國小五年級作文 ,373字我們的生活中，不管是在大街、小巷、公交車上，都會看見許許多多不文明的現象。公共場合大聲喧譁，大街上隨地吐痰，路上吐泡泡糖，公交車上吃榴蓮等等，都是一些不文明的現象。
路上，一個孩子牽著他媽媽在逛街。孩子喝完飲料，手中瓶子隨手一扔。瓶子在地上，還成了他的足球，被他一踢，停在了一個不顯眼的角落。一位小夥子來了，穿著西服、戴上領帶，準備去面試，結果踩到瓶子上，摔了一跤，西裝髒了，面試也完了，前途也毀了。
牆角里，年輕的畫家被請了來，花了無數的心血，終於畫出一幅精美絕倫的畫作。這時，一群小孩子被好玩附體，拿著筆亂塗亂畫，牆面就成了鳥屎，再也吸引不了人。
馬路邊，紅燈亮起，“新式過馬路”也開始上演。一群人，徑直朝對面走去，不管來來往往的車輛，不管近在咫尺斑馬線，不管高低起伏的喇叭聲。
這些不文明，本該在世界上消失。就讓我們一起努力，讓它永不再見。
童年，再見 篇6
國小三年級作文 ,380字兒童時代是非常短暫的時間，轉眼就過去了，我們還沒來得及記住，它就消失不見了。
童年是多麼美好。從幼兒園回家，什麼也不用學。而現在呢，上完學，有作業。寫完作業，還有鋼琴課。一天連玩的時間都沒有。週六週日就更不用說了，奶奶一下子給我報了五個特長班。從早上七點到晚上五點，毫無休息的時間。
童年多好啊，什麼事也不用做，只是塗塗抹抹畫畫。而上學了，老師瘋狂地留作業，要是罰寫就更慘了。
童年，可以得到父母的親暱，可以得到父母的關心，可以得到父母的讚揚。
有一次，幼兒園老師讓我當主持人。當我上臺時，心驚膽顫，因為是第一次有些緊張害怕。主持完節目，回家時，我覺得自己表現的不好。而爸爸說：“即使你說得不好，我們也不會批評你的。”
屬於童年的爸爸去哪了？
童年是一道光，“嗖”一下就過去了。我們只能跟它揮揮手，說聲再見。
再見，我的年少輕狂 篇7
高二作文 ,895字年少，應當算得上是最寶貴的資本。我們仗著年少，肆意的犯錯、叛逆、鋒芒盡露，我們把這任性地叫做年少輕狂。只是，我們早該長大。
《海闊天空》中唱道：“原諒我這一生不羈放縱愛自由，哪會怕有一天會跌倒？”也許是很多人年少時的吶喊吧。自由是所有人都向往的東西，好像能讓人以一切作為代價，於是我們對抗老師，反駁父母，痛恨一切束縛，可如此有人還覺不夠，於是離家出走，難道這真是我們夢寐以求的自由嗎？如果你覺得是，那麼是否讀懂過家人的嘆息與眼淚呢？還是你覺得，年少，就該輕狂？
年少輕狂不應是我們任性的藉口。
在我看來，年少的人兒當如正午的太陽，噴射著不可抑止，沸騰灼人的激情。年少當如王勃，風華正茂，千古名篇《滕王閣序》一揮而就，讓才思如火花般迸射；年少當如三毛，趁年輕旅居撒哈拉，勇敢追求不尋常的快意人生；年少當如陳歐，努力創業為自己代言……年少是資本，不應被所謂的輕狂踐踏。
人生在世，我們並非隻身一人，我們有著對家人、朋友，社會的責任，這些並不是束縛，反而是一種幸福，因為還有人依賴著我們，所以心甘情願讓自己被現實打磨，以便更好地融入現實。我見過一些人，年少時打打殺殺犯下許多錯，而在看到家人絕望的眼淚之時痛改前非，放棄自己年輕時的個性，他們終於明白，人應有所擔當。
是啊，人有了擔當才有了價值。像花木蘭放棄安逸生活毅然決然替父從軍，像譚嗣同為國家興亡付出生命，像邱少雲烈火灼身卻紋絲不動，像董存瑞捨身炸碉堡，像辛棄疾，像華盛頓，像最美司機吳斌……正是因為有擔當，他們被人們銘記，而我們，應儘快找到自己的擔當。
儘快融入生活的現實吧，讓青春之刀與之碰撞，捲刃，讓自己成長，學會控制自我氾濫，對傾聽和溝通不再感到厭煩，不要再覺得明天會比今天更值得讚歎，收起你的鋒芒，拾起你的擔當，學會對他人的責任，學會年少時真正該做的事。
也許有一天我們也會感同身受地唱道《老男孩》：“生活像一把無情刻刀，改變了我們摸樣。”也許我們會在沒過嘴脣的潮水中前行，也許我們會覺得再絢麗的人生也不過只是一場行將遠走的漂泊，但只要有了擔當，我們的一切改變都是值得。
再見過去，再見我的眼淚跌倒和失敗，再見，那個年少輕狂的時代。
再見了，童年 篇8
國三作文 ,695字回收童年，沙子在跳動著，風在朗誦著，繽紛的氣球在驪歌中飄散，小溪在歌唱著，彷彿太陽也微笑著。
春天，大地穿上了綠衣裳，小草露出了尖尖的嫩芽。爺爺奶奶正忙著播種莊稼，那時侯的我正在田裡面與小菜苗談話呢！它說它要快快長大，看的更高更遠。我與小菜苗一起約定快點長大，看廣闊的世界。
夏天，“稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片”，知了在樹上反覆唱著。那天晚上，我和小夥伴們聚在了一起，我們在樹上找到了蟬繭，據說今晚是破繭而出的日子。等待許久，終於小幼蟬一點一點掙脫蟬繭而出，它抖抖翅膀，緩緩飛起。它跑到窗外了，我們緊跟著其後，一推門，彷彿置身於童話王國，蟬兒把我們帶到它們的世界。螢火蟲佈滿田野，一閃一閃的，彷彿星星灑落到田間。蟬兒為美麗的田野伴奏，青蛙也來湊熱鬧，田野滿是夏天的氣息。
秋天，田野披上了金色的衣裳，果樹大都成熟了，果子沉甸甸地掛在樹上。每到這時，我們便是最快活的了。我提著籃子跟著爺爺奶奶在樹下忙碌，時不時往嘴裡塞一兩個果子，美滋滋地嚼著，嘴裡有說不出的甜。
冬天，寒風呼呼地吹，這裡不曾下過雪，所以冬天顯得枯燥乏味。我坐在火爐子前烤著凍僵了的小手，幻想著春節到來時的喜悅，等待著豐盛的年夜飯，那是忙了一整年最大的恩惠了。
四季來了又去，童年時的心情已經不復存在了。回到家鄉，看著自己成長的地方，心中產生一種感恩：田野、果樹、螢火蟲、知了…這一些來自大自然的生靈伴我漸漸成長，讓我擁有一段美好的回憶，在這，我要好好感謝你們，我會保護好這一片回憶的。
再見了，童年。懵懂的我已經成熟，時光靜靜的走，鮮嫩的夢已經熟透，夕陽灑落讓剪影斑駁，舊舊的圍牆外頭悄悄圍起未來的輪廓，帶著夢向未來出發！
再見了，追夢少年 篇9
高二作文 ,1357字記憶深處，有一位少年，曾挽著陽光而來，溫暖了整個冬天；最終，卻帶著餘輝而去，清冷了半個酷夏。
他，是一個陽光少年，喜歡畫畫，成為一名畫家是他最初的夢想。曾經，他把全部的熱情都投入到了畫畫中。他以為他會一直追尋夢的腳步，他以為他會一直堅守，決不放棄，然而，這一切也只是他的以為。曾經，他用他的色彩來演譯生命的讚歌、生活的美好，他以為“車到山前必有路”“長風破浪會有時”，曾經，他以為畫畫便是他的生命，卻不想，他的生命不是畫畫……
那年冬天，他和她成為同桌。他送給她的見面禮是一幅畫，他的畫如他的人一樣，溫暖，清新的陽光。畫面上有大片的向日葵，迎著太陽綻放，金色的光芒染遍了山林田野，亦閃耀了她的眼。
他得意的笑道：“怎麼樣？漂亮吧？”她點點頭，確實很漂亮。他真的很有天份，難怪學校組織的幾次美術品參賽，他都取得了好成績。她看著那開得極為燦爛的向日葵，感受到了極強的生命力與活力。輕風拂過，她彷彿看見它們在向她微笑，點頭……
在那段同桌的日子裡，他們漸漸成了朋友。他給她講述凡高和达芬奇的故事，他給她描述《向日葵》，《蒙娜麗莎》的傳奇。而她，亦給他講了一個夢：夢裡的她穿著黑色舞裙，站在光彩奪目的舞臺上，踩著《黑天鵝》的步伐，翩翩起舞……那麼美好，卻又那麼不真實！他們就像孤海中的兩片葉子，相互訴說，彼此溫暖，彼此鼓勵！
只是在後來，他們再沒機會一起討論關於夢想，關於未來……
在這個世界上，確實有許多事是你想做而又做不到的，有太多的無奈與辛酸。就像麻雀，雖嚮往更廣闊的天空，卻永遠也無法達到飛鷹的高度……
她仍記得他說：“只要堅持不懈的努力，夢想定會實現！”那時的他對未來充滿希望，拿著他的傑作：“看，我們的生活是美好的，明天是充滿陽光……”畫畫上一棵青翠茂盛的大樹，一片熱烈奔放的向日葵，一隻昂首挺步的鴕鳥，還有一個燦爛的太陽……
只是，現實並沒有那麼美好，一點點的殘酷能打碎人的夢！他的父親積勞成疾，病倒了。
大山裡的孩子，很乖巧懂事，也很艱苦。母親紅著眼眶說：“孩子啊，你要為家裡想想……”父親時不時的咳嗽，發病時，疼得在床上翻騰。他看見了，心也很疼。都說“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處！”他淚流不止。本來就不富裕的家庭，加上父親生病，又如何能再讓他去學美術？他都懂……他說：“我不學美術了……”母親流淚，父親愧疚的說：“是我無能，不能給你創造更好的條件……”看著父親蒼白的面容，他的心被刺痛。他不知道自己以後會不會後悔，但他知道，如果為了自己而讓父親受折磨，那他會愧疚一生！
她看到他畫的最後一幅畫，是一片灰白世界：一隻鴨子站在一片蘆葦叢中，周圍不再是向日葵，而是一望無際的蘆葦。天空也灰濛濛的，壓得人喘不過氣！小鴨子站在那裡，眼裡透著迷茫無助、孤獨無奈，還有深深的恐懼……
他說：“其實我們是一樣的人，但我們的前路不同。你要加油，好好努力，千萬別放棄！“
後來，他說：“我長大了，該做一些力所能及的事了……”
後來的後來，他走了，去了很遠的地方。那個夏天，在小山丘上，他同她告了別，他也同過去的他告了別。在那個時節，明明是酷熱無比的夏天，卻讓她感覺到了絲絲涼意。微風拂過，風乾了，那是誰的淚珠？她看著他那漸漸消失在夕陽餘輝中的身影，默默地……
再見了，追夢少年！
再見了我的八年級 篇10
國二作文 ,569字今天，2012年6月14日，距離我八年的結業考有5天，距離我的九年級有78天，距離我2013年6月16日的中考有366天。
現在的我已步入八年級的尾端，很快。我的八年級就在這人生中最美好而燦爛的時光中度過，我即將面對人生人生中的一大轉折點—中考。
八年級開始的第一天，我笑得很燦爛，因為我覺得自己離中考還有好遠好遠，頓時覺得自信爆滿。八年級的最後一天很快就會到來，我再也無法笑得如此燦爛，我才發現自己高中考好近好近。
這個八年級過得格外美好，因為我發現了好多好多值得我珍惜的朋友們，這個八年級，我成長了好多好多，我在同學面前共淚奔了兩次，一次是在運動會上，那天大家給我的安慰我至今仍深深地刻在腦海，另一次是在軍訓那天，全年級遭受誤解時，和宿舍裡的妹子們一起淚奔，那天，我覺得張老師是那般那般的溫暖。雖然痛哭流涕過，但這以後的彩虹又有誰能體會過呢？這種回憶起來的甜蜜與心酸又是那般讓人留戀。
我愛我的八年級，我愛每一個陪伴我走過八年級的同學，老師，家長。
這個八年級我也有些許許多多的後悔，我後悔自己在這一年中，沒有遵守自己開學前的誓言，我後悔自己在春遊那天的不守信，我後悔自己總是無頭無腦的發脾氣……我後悔的已是過去，我該讓自己的未來不再讓未來的我而後悔。
我要努力，我要加油，我要為自己的夢想，未來奮鬥！
再見，我的八年級！
再見了我的八年級 篇11
國二作文 ,561字即將搬入憧憬的四樓教室，即將可以看見窗外大樹的樹梢，即將擺脫是不是被樓上傾倒下來的一盆水擊中，這一切的一切都好像如願進行著，但伴隨而來的也是牽掛不捨與難過。
說到這兒，可能不由自主地要寫成再見我的八一班了，是的，即將到來的離別，千絲萬縷的情節回憶瞬間迸發，畢竟在一起的三年，彼此都學會了很多，六年級的隔閡，七年級的摩擦，八年級的奮進，是這個集體匡正了我們許多的惡習，在一次次的爭執中學會了隱忍，為他人著想以及寬容，是在八一班的辛酸苦辣中逐漸成長起來的，如此硬生生地分離，會讓人流淚，會讓人忘記你的我的他的不好，那些回憶笑得哭的，此時都變得如此美好，好像現在看來當初多麼天大的錯都可以原諒，只因為那是一起經歷的。
回想八年級一年，我收穫了什麼，除了生日多了一根蠟燭之外，還有如何處理難題，對人對事該以何種態度去理解，這些理解都將在未來被刻畫昇華的，但在這一年的感觸，是日後不會再有的。
逐漸逼近的還有中考的氣息，一直以為遙遠的東西現在彷彿一眨眼就在眼前，會以怎樣的心情坐在考場中，我也無心猜測。
如何在九年級快節奏的生活中如魚得水，是考驗我適應能力的時候。
當然，忘不了八年級的rollinginthedeep，忘不了八年級的鬨鬧嬉戲，忘不了八（1）的每個人。但要相信，朋友永遠是朋友，現在，僅僅是在各自的岔路上發個呆而已。
再見了童年 篇12
國三作文 ,738字“我願意變成童話裡，你愛的那個天使，張開雙手變成翅膀守護你……”優美的旋律漸漸使我的思緒飄過向了遠方。
童話，這是多麼熟悉又陌生的字眼啊！小時候，最喜歡的就是捧著媽媽給我買的童話書，將書翻了又翻，看了又看，儘管書早已被翻爛了，但我就捨不得丟掉。除了喜歡看，我更喜歡上幼兒園時老師用甜美的聲音講著那森林裡的小矮人，沉睡的美麗公主，騎著白馬的王子，深海里的人魚公主……那些故事不管聽了多少遍也不厭煩。
在我的記憶裡，“很久很久以前……”永遠是故事的開頭，那時的感覺多麼神祕，而現在看來又是多麼的可笑。聽著故事時，心裡最大的願望就是能和森林裡會講話的小動物一起玩耍，和小紅帽一起看望她的外婆，和勇敢的王子一起去拯救被惡龍抓住的公主，和天使一起去月亮看望嫦娥，和……
就這樣，我漸漸在美好的童話里長大了，成長了，就意味著我必須從那美好的童話中走出來。而長大了，就意味著那美好的童話破滅了，森林裡並沒有會講話的小動物，沒有小矮人，可以帶我們上月亮的是飛船，並不是天使，大俠裡並沒有美人魚，那吃人的鯊魚卻有的……
現實如此的殘酷，我以前渴望長大，而現在我長大了，現實卻將那童話打碎。童話沒有了，世界變得醜陋了，早知犧牲童話才能長大，我便不願長大。當然，那是不可能的，我只得去適應它，適應那沒有童話的現實。
當我再次想起童話時，它卻早已離我越來越遠。望著它那模糊的身影，我不禁感到難過、無奈。能不難過嗎？能不無奈嗎？為了成長，為了成熟，為了獨立，我將它無奈地拋棄，看著它遠去，我卻無法將它留住。
“我願變成童話裡，你愛的天使，張開雙手變成翅膀守護你……”對不起！童話，我很想守護你，可我真的做不到。再見了，我的童話，再見了，我的童年。我要長大，我要勇敢的面對現實，我要去追尋屬於自己的夢想！
再見了我的童年 篇13
國小六年級作文 ,643字童年，是一首優美的樂章，讓人讚歎不已；童年，是一幅精美的畫卷，讓人有無限遐想；童年，是一瓶珍藏多年的老酒，令人回味無窮；童年，是一條流淌不息的河川，匯聚了孩子們的夢想。回首過去，那初進一年級羞澀的我，如今已成長為一個懂事，開朗的孩子。不在頑皮，不再哭鬧，一步一步腳踏實地的前進著。
童年，你是我心中的花園。那時，我初進一年級，在心中創造了你，在夢中與你玩耍，那時候的我還很羞怯，不願意和同學們一起玩耍，總是獨自一人，在那時，你便開導我，督促我，直到現在我還記得當時你是這樣說的：“孩子，人總要有朋友，總要快樂的和朋友玩耍，去吧，快去尋找你的朋友吧。”可倔強的我總是不聽，你便不厭其煩的開導我，直到我尋找到第二個朋友。這時，你不解得問我：“那你第一個朋友是誰？”我把手放在心臟的位置，笑著說：“是你，童年，你是我第一個朋友，也是最好的朋友。”那時候，我們都笑了。童年，你是我心中的花園，用和朋友們一起愉快的生活為種子種下，以在學校學習到的知識為肥料和水來灌溉，開出永不敗的花，這則是我與朋友們一個有一個美好的回憶。這一片快樂之花形成的花海之上，飛舞著一個個的小精靈，你問我這些小精靈從何而來，我答道，它們是我心中的夢想匯聚在一起而形成的。
人生，宛如夜晚一片寂靜的天空，而孩子們的童年就如同那天上一閃閃的星宿。明亮的一顆代表著孩子們幸福的童年；閃爍的一顆是孩子們快樂的童年；暗淡而閃爍的則代表著孩子在不幸的童年中卻仍然堅強快樂的生活著。而屬於我的那顆獨一無二的星星，仍明亮的在那裡閃爍著。
再見童年 篇14
國二作文 ,426字童年漸行漸遠，我努力去去挽留，但它還是走了。它就像冬天裡的雪花，經不起太陽的照射而融化，只把美好的記憶留下。
又是兒童節，又是快樂的6。1，卻不再屬於我。直到現在，發現自己過去揮霍掉的美好時光，就像草原上輕狂的風，匆匆而過。是不是生活就為了暢快地奔跑，跑著跑著，就看見盡頭在眼前浮現。
從睡夢中醒來，靜靜回憶。朋友送的棒棒糖、老師給的獎勵、父母給的零花錢，依然屬於我，卻不再有那種快樂。紅領巾沉睡了，是我不太情願卻又略有期盼的，因為我憧憬著初中生活。不捨的是那些仰起笑臉看藍天的日子。
現在，童年已經過去，但從未去嘲笑自己那真摯的夢想。我漸漸明白，有些事物無論你怎樣努力業無法維持它的美麗。比如鮮花，當你親眼目睹了它的盛開後，還是不得不面對枯萎的來臨，即使你很喜歡它。
我告訴自己不要再哭泣，因為我已經把童年印在心裡。回憶是珍貴的，因為那些美好不再，如隨風飄落的花瓣，消失在一個隱祕的角落。留給我的點點滴滴，我將把它打包成時光紀念冊，和我一同邁向遠方。
再見三年 篇15
高一作文 ,763字還記得6月18日的上午，考完英語之後，在離開中考考場的那一刻起，我的臉上便洋溢著一絲微笑。我不知道那究竟是自信的笑，還是一種解脫的笑呢？
白駒過隙，日月如梭。三年彈指一揮間悄然飛馳而過，在這短暫的日子裡，我們每一個人都從一個不諳世故的兒童轉變成了一位健壯能給別人安全感的少年。求學之路雖然平坦無礙，但那三點一線式的學習生活和讀書、做題、考試的一幕幕如舊式錄影般在腦海中播放，無法忘卻。還有那同學們之間的情誼，友誼與好哥們之間的深情更是令人不捨。
其實在自己進入九年級之後，我便日日期盼暑假的到來。不僅是因為假期不再有繁重的功課和學習壓力，更是為了實現自己的承諾，開啟久違的電視，觀看一檔檔綜藝節目和一部部電視劇。但看著看著便發現自己竟然在其中無法找到什麼興趣，竟感到一絲無聊，不知為何，心中總有一種說不出的痛、一種苦澀的味道。
我開始感到疑惑，自己真的渴望畢業？真的會喜歡這個暑假嗎？真的想要離開那個我度過三年時光的校園嗎？在畢業離開後，發現自己對那裡的熱愛遠遠大於任何負面情感。
這短暫的三年，或許沒有獲得過大的成績，但我真的學會了很多。年幼無知的我在三年中改變了許多：語文教會我許多真理格言；數學使我的大腦運轉靈活；英語讓我領略異域風光；歷史帶我走進時間的長河；政治讓我學會尊重、謙虛，多了一雙明辨是非的眼睛；物理和化學的課堂上，老師帶領我參觀微觀世界。看著熟悉的教學樓，淚水在眼中打轉，但我沒有流淚。因為我早已明白，天下無不散的筵席。或許，多年之後彼此仍會相逢，可那時彼此還記得嗎？
時間，它會帶走許多是非，但永遠都會留下彼此的情誼。可能多年以後我們會變得陌生，但那三年的記憶不會改變，在心底生根發芽。
再見，初中校園；再見，在一起朝夕相伴的同學們。可能未來我們會天各一方，但我相信，我們會感受到彼此就在身邊，永不分離。
再見童年 篇16
高二作文 ,807字凝望著美麗如故的歲月，惆悵著成長攜帶的煩惱，企盼著流星所帶來的祝福，遐想著未來人生的美妙。回首過往的六千多個日日夜夜，猛然發覺，童年已離我漸漸遠去，再也無處尋覓……
從前的嬉戲，歡笑，天真，幼稚不覺間已成了記憶中珍貴的扉頁。
總在無意之間想起童年的那些人兒、事兒，還有那條小溪，那個園子，有花、有草、有樹、簡單而明朗，靜靜地溫暖著我整個童年。
那是一片寧靜的鄉土，也是我的故鄉，埋藏了我童年所有的笑與淚。那時候，我們還是一群流著鼻涕，光著腳丫的孩童。最喜歡在奶奶的園子裡玩遊戲，什麼老鷹抓小雞啊，一二三啊，這些熟悉而遙遠的名兒，每次念來都帶著淡淡的眷戀。然後是在有星星的夜晚，聽奶奶講述神仙的故事，那七顆晶瑩明亮的璀璨，就是七仙女媚人而美麗的眼，那一輪明月上，有一個叫吳剛的人砍著一棵永遠不斷的樹……那時的天很藍，星很亮，夢幻得像是置身天際，滿滿地都是愜意。
雨後的晴天，我們可以去小溪趟水抓魚，到底抓到什麼都忘了，只記得一種帶著紅色條紋的笨魚，每次都能抓到好多。春天，我們就去田裡找小洞捉泥鰍，然後渾身泥巴地不敢回家；秋天我們在一片金黃的谷堆裡抓蚱蜢，濃濃都是陽光味道，伴著純真的笑聲傳出好遠，好遠……
奶奶的園子是我呆的最多的地方，當陽光懶懶地灑在園子的時候，我去抱著半人大的水壺去澆花。奶奶喜歡養花，園子的花很多，在一串紅、月季……還有一顆柿子樹。對那柿子樹的花，現在已經完全沒有印象。爺爺偶爾會從山上帶一些花來，那些燦爛的不知名的花兒，總在午後散發出濃郁的香味，樸素而美麗。當回憶迷醉在花香中，我總不覺想起歌手朴樹低啞的嗓音與平淡的旋律“那片笑聲讓我想起我的那些花，在我生命的很多角落靜靜為我開著……”這種朦朧而美妙的感覺，就像一串紅花蕾的那滴蜜汁，甜美而短暫，回味無窮。
童年的時光，如輕煙般被微風吹散，在“紅了櫻桃，綠了芭蕉”的流光裡，童年的小船靜靜遠航。俯首重拾往事，才發現童年日子的許多快樂與溫馨。
再見了童年 篇17
國二作文 ,915字總是在想，不要長大，這樣就可以永遠依賴著父母；總是在想，不要長大，這樣就可以永遠無憂無慮的玩耍；總是在想，不要長大，這樣就可以永遠不用面對所謂的責任。但是，時間總是不如人意，在你需要它走得快一點時，它卻放慢腳步；在你需要他走得慢一點時，它卻加快了腳步。
時光的列車總是不停地向前前行，轉眼間童年已經過去了，面對的是充滿酸甜苦辣的青春。我不由得想起我小學的最後一課……
小學畢業的最後一節課是班會課。所有人都安靜的聽著，教室裡只有老師的聲音在迴盪著，不像往常那樣嘰嘰喳喳的吵個不停，這一下子的改變，令人怪不習慣。老師也一改平時一臉嚴肅的表情，換上了溫柔的笑容。講完，便開始發每個人的錄取通知單。輪到我時，老師驚訝的看著我，說：“劉逸彤，你怎麼分到文錦呢？”那個感到不可思議的表情，我至今還記得。
老師開始叫我們互相寫畢業留言。而我收到最多的評價與忠告就是：不要再那麼傻啦。在唰唰的寫字聲中，漸漸地傳來了一陣陣哭泣聲，漸漸地感染了全班。是的，我們哭了，我們都哭了。我們是多麼討厭長大，多麼討厭那所謂的悲歡離合。曾經我們又是多麼渴望著長大，多麼渴望新的朋友與環境。
突然，下課了。鐘聲伴隨著我們的哭泣聲響了起來！多麼令每一個人難受的鐘聲！老師背過身，面對黑板，寫下了幾行字：春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。願你們用青春的綠色去釀造未來的金秋。
老師聲音哽咽地說：“放學了，你們走吧。”就這樣，教室裡的人全散了，誰也不知道下一次見面是會在哪。教室裡只剩下老師一人無聲的抽泣。
此時此刻，不經意間發覺自己經歷了人生的一道不算很小的門坎。曾經總是想著，明天吧，明天再來做吧，還來得及，現在卻發現一切都無力挽回。我還沒有玩夠，我還沒有笑夠。一切的一切都已經過去了。從來沒有注意過自己的長大，總認為自己很小很小，而此時此刻卻想得很多很多，懂得很多很多！
上初中後才發覺自己在小學錯過了太多太多的事情。錯過春天第一場綿綿細雨，錯過夏日最耀眼的朝陽，錯過秋季第一篇枯萎的落葉，錯過今冬最寒冷的一日；錯過花園中難得一見的小鳥，錯過天空中擠做一團的白雲，錯過一句溫馨的關切，錯過一個動人的眼神，錯過一場美麗的友誼，甚至一場誤會！。
再見了，我的童年。
再見那美好的六年 篇18
國小六年級作文 ,639字還記得嗎？那六年，那美好的六年？
記得我們幾個在草叢中嬉戲玩耍，被氣急敗壞的老師揪出來，站在牆角訓斥了兩句，而我們卻站在那裡，望著老師的背影，互相吐吐舌頭，下次依然照做。記得自己第一次被老師讚賞，更記得老師第一次稍委婉的批評。
看看後面潔白的鐘表旁的一張張獎狀。那是一年級時，班長帶我去參加故事比賽獲獎，那是我們班的第一份榮譽。還記得二年級時的趣味運動會，獲得了第二名，那是全班的努力所結成的。三年級的踢毽子比賽，四年級的拔河比賽……都是我們班齊心協力共同努力的收穫。
想起二年級時的渴望長大，成為高年級的極大的願望，現在已經實現；想起二年級時那兩堂微機課，更是覺得有一種想回到過去的渴望，拿起那本厚厚的微機課筆記，看到那幼稚的筆跡逐漸變得工整，都是老師的幫助。
再看看為我嘔心瀝血的班主任。晚上在手機上提醒我們早睡，而自己工作到十點也不能睡覺；早上七點就要上課，五點便又起來繼續批作業，老師為我們付出了多少心血！我現在的好成績都是老師的悉心教導！
讓我再最後看一眼一年級的課桌吧！我的那張桌子上，用筆刻成的，模仿魯迅的那個歪歪扭扭的“早”字還留在木桌上。我彷彿又看到了老師在黑板上留作業的身影；我彷彿看到了一年級的我們在跟著老師讀書；我彷彿看到了操場上同學們嬉戲的身影。
啊！我敬愛的老師，親愛的同學們，從此我們就要各奔東西，天各一方了！但大家一定要彼此記得！記得一起玩耍的朋友們，記得為我們嘔心瀝血的老師，更要記得這個學校！
再見了，那難忘的小學生活！再見了！那美好的六年！
再見，那些童年的往事 篇19
國小四年級作文 ,546字在2月7日的時候，我身在哈爾濱，心在家，這已經是我離開家的第四天了，大雪紛紛，溫暖的陽光從窗戶灑進房間，賓館外一片雪白，一腳踩上，像一團又團的棉花糖，大家準備好後迫不及待的開始今天的穿越之旅。
我們小心翼翼地走在“雪毯”上，遠遠地望去，那一棵棵小樹像一群雪精靈，向我們招手呢！她們跳著舞、奏著樂，歡迎我們。走在樹林裡，高大的樹木披上了銀裝，滑下雪梯，到達目的地—雪峰。
“雪球大戰”開始了！雪球打在身上，像花朵一般綻開，一朵朵“煙花”在人群之間綻開，“豔麗”無比。玩累了躺在雪地裡，享受著那溫暖的陽光，舒服極了！結束後，大家伴著歡樂的笑聲下了山。哇！我看見一個巨大的冰梯展現在我們面前，我們拿上墊圈，衝上冰上梯，只感覺身體輕盈得如羽毛一般，緩緩落地。
記得挖雪洞時，我的手套無法進行工作，一位隊友拍拍我說：“沒關係，我借你手套！”
“可你怎麼辦……”
“我還有一雙呢！”
我將信將疑的戴上了手套，開始挖雪。突然我的眼溼潤了，看見她正赤手挖著雪，那雙手已經被凍得通紅通紅了，眼淚像一場大雨一般的落了下來，我默默地擦著眼淚，繼續完成任務，心想，她這麼關心隊員，也是為了讓我們隊快完成任務吧！
童年，也已經接尾聲了，那些美好的往事也一去不復返了，讓我永遠記得那快樂的童年吧！再見！往事！
再見了我們的童年 篇20
國小六年級作文 ,560字“天還是那樣藍，地還是那樣寬，心被回憶牽絆，只是時間不倒轉，我的童年離我越來越遙遠……”這是自然的腳步，既讓我們興奮不已，又給我們增添幾分無奈。對於那些曾經的美好，我們只能深情地說：再見！
再見了，美麗的校園！那熟悉的花草樹木，你們千姿百態的模樣，曾使我們產生無限的遐想；那一幢幢高聳的教學樓，承載著每一個同學共同的夢；學校後面的那塊運動場，釋放了心中的鬱悶；啟智園，讓我們盡情遨遊在書的海洋……
再見了，同學的友誼！六年的學習生活，我們一同成長。在朝夕相處中，我們彼此瞭解，成為好夥伴。雖然我們之間偶爾會存在一些疙瘩，偶爾吵架，但從今以後，我們即使遠隔千里，也是天長地久的好朋友！
再見了，我敬愛的李老師，從一年級開始，您就與我們朝夕相伴，轉眼間六年的時光如白駒過隙，您嘔心瀝血，孜孜教誨，我們定將永生難忘。記得有一次，我們班的數學期末成績可謂是一塌糊塗，您當時急壞了。新一個學期開始後，您就努力為我們講一些重要知識，好幾次我們都發覺您的聲音開始沙啞了，可您還是在堅持上課。那一次的期中測試，我們班數學平均分名列前茅，這難道不正是因為您那半個學期的汗水澆灌嗎？再見了，每一個母親一般慈愛的老師；再見了，每一位父親一樣嚴格的老師！
再見了，我們的童年！我們將告別春一般稚嫩的小學生活，義無反顧地走向夏一樣火熱的中學時代。