捉“飛魚”相關作文20篇
捉“飛魚” 篇1
國小五年級作文 ,459字今天是暑假的最後一天。下午一點，我和爸爸和爸爸同事的幾個小朋友去海邊。一下車，一陣水一般清晰的空氣撲鼻而來，頓感心曠神怡。我提著小桶來到了沙灘上。
有一個小朋友指著海里的一隻鉛筆頭大的小雨說：“哇！這種魚遊的好快啊！”我聞聲而動，拉著爸爸去看看。那些魚遊的好快啊！而且反應力不賴，小朋友想捉它們，它們在離小朋友1米外的地方都能知道有人在靠近。我對爸爸說：“比比？”爸爸似乎很有信心地說：“誰怕誰？”
我拿著漁撈和裝滿水的小桶在魚窩邊徘徊，觀察者水裡的動靜。可過了好一陣子了，還沒動靜。我忍不住了，用漁撈一撈，咦？魚呢？回過神來才發現，魚“飛”了，這魚的反應和速度真不錯。我捉了十幾次都捉不到，我生氣了，開始拿漁撈，撈來撈去，可還是“竹籃打水—一場空”。
我氣沖沖地走上岸，發現爸爸已經捉了三條了，可我卻一條都沒有，我只好認輸，爸爸卻說：“再去捉幾次，萬一成功了呢！”我就勉強下去捉，可沒有用心，後來也還是空著手上岸……天也黑了，我們只好回家……
我在車上想了想，覺得我應該堅持，好後悔啊！可惜一切都晚了……
捉小魚 篇2
國小四年級作文 ,378字前幾天，表妹青青來我家。爸爸對我們說：“和我去釣魚吧！”我們歡呼著，拿了把太陽傘就衝出家門。
到了河邊，我們就迫不及待地捉起了小魚。青青踩在石頭上，蹲下身去，伸出手，悄悄地把手放在水底下，一有小魚經過，就猛地抬起來。可是小魚們溜得賊快，一眨眼就沒影了。我見了，也上去幫忙。我捧了一些水潑那些小魚，把小魚往青青那邊趕，她靜靜地等著小魚。
那些小魚可機靈了，我手還沒碰到，它們就一溜煙地跑了。好不容易我們才捉到一條紅豆大小的魚，卻沒地方放。我眼睛一亮，把傘倒了過來，裡面裝了一些水，把小魚放了進去，又開始捉。這次我們脫掉鞋子，踩在水裡捉小魚，按著原來的方法捉。一條又一條，我們越捉越興奮。
最後，青青說：“姐姐，這些小魚這麼小，我們還是放了它們吧。”我依依不捨地把它們一條一條地放了。放完之後，我大聲喊：“小魚，走吧！我把自由還給你們。”喊聲在苕溪邊久久迴盪。
溪坑捉小魚 篇3
國小三年級作文 ,384字今天是國慶長假的第二天，我們和哥哥一家去看奶奶。奶奶家雖然在農村，沒有城市這麼熱鬧、繁華，但那裡山清水秀，空氣清新。奶奶家屋前有一條清澈見底的小溪，屋後是茂盛的山林。
一到奶奶家，哥哥就說：“今天天氣這麼好，不如咱們去溪坑裡捉小魚。”奶奶就給我們拿來了捉小魚的掏籮、裝小魚的杯子。我和哥哥來到溪邊，只見清清的小溪水嘩嘩地流著，一眼就能看到底，還有小魚在水裡自由自在地游來游去呢。我立刻拿著掏籮去抓，剛把掏籮潛入水中，小魚就不見了，我覺得很奇怪，問哥哥：“哥，小魚都去哪了？”哥哥說：“你驚動它們了，它們當然都躲進石縫裡去了。來，你看我的。”
說著，哥哥輕輕地把掏籮放到石縫口，靜靜地等待著小魚游出來。過了一會兒，只聽見哥哥興奮地叫起來：“抓到了，抓到了。”
後來，我也在哥哥的幫助下，抓到了一隻小石蟹，我們兩個人都高興地歡呼起來，帶著甜甜的笑意，我們愉快地回奶奶家了。
捉田魚 篇4
國小三年級作文 ,624字先給你們猜個謎語吧！“錐圓形的身體，三角形的頭。圓圓的眼睛，兩片鰭。身上穿著麟鎧甲，三角形的尾巴好可愛！”你猜出來了嗎？是什麼？對啦，正是魚！這件事和魚有巨大的關係，所以，魚，是這件事的主角。
要知道貴州的人都愛在梯田裡種水稻，還喜歡在稻田裡養魚。今天我們在黔東南季刀苗寨就要體驗一把捉田魚！
一開始，我們沒有一點兒經驗，下到田裡，拿著一個上下空著、一圈編實的竹簍子在水田裡亂投亂撲。當地的苗族伯伯連連搖頭，笑著說：“這哪能捉得到魚啊。”可我們的運氣實在太好了，就這樣竟逮住了兩條。逮住魚的人一邊興奮地大叫：“快來，我逮到魚了！”一邊死死摁住竹簍子，生怕魚兒逃走。而我們呢，則提著褲子，爭著搶著跑過去。可腳底下的爛泥巴卻和我們作對，又軟又黏的，存心拖延我們時間，還常常帶起了泥巴水濺到我們身上。終於，我們趕到了竹簍子邊。四個小朋友，八隻手兒，爭先恐後地探進竹簍裡渾水摸魚。摸來摸去，摸來摸去……有個人說：“你到底有沒有摸到呀？”突然，一個人高聲叫道：“啊~我摸到了！我摸到了！”大家趕緊順著他的手把手伸過去。哈哈，我感到一個光溜溜的魚身子在我手心裡滑了一下又逃走了！真難抓啊！兩分鐘後，“呼—”我們長吁了一口氣，終於把魚捉出來了。太棒了！今天晚上可以吃到自己捉的烤田魚嘍！
後來，我們在苗族伯伯的指導下一共捉了九條田魚，大獲豐收。我站在水稻田裡，微風吹過四周綠油油的稻田，帶來了甜甜的稻花香，彎彎的稻穗輕輕搖擺，我是多麼喜愛這片土地啊。
捉小魚 篇5
國小五年級作文 ,340字啊！過了一學期的緊張生活，暑假終於來了！在暑假裡我做了許多有趣的事情，比如：捉小魚、抓青蛙、游泳……然而其中最令我難忘的是捉小魚。
那天，我在外公家。外公帶我和弟弟去捉魚。我們來到小河邊，一切準備就緒後我們下了河。突然，我們看見有一條大魚朝我們游來，外公把手往河裡猛地一伸。“哇，一條大魚啊！”弟弟尖叫起來。外公馬上將魚裝進袋子裡，準備捉下一條魚。現在到我了，我緊盯著一條魚，等它向我這邊游來時，我迅速地把手伸進河裡，那條魚成功地被我捉住了。“太厲害了！”弟弟喊道。弟弟也不甘示弱，用腳把一塊石頭踢開，石頭底下出現了兩隻螃蟹，弟弟眼疾手快地抓住了這兩隻螃蟹。我們一直從早上開始捉小魚捉到下午一點左右才回家。
就這樣，我們帶著收穫的八條魚高高興興地回了家。
暑假的到來，讓我真開心！
捉小魚 篇6
高一作文 ,956字上週去鄉下玩的時候，有個哥哥給我給了一條他撈的小魚。我把它放在我的小魚缸裡，很細心地照顧它。我還撿了牡丹花瓣，放在了裡面。等到中午回家，我發現那條小魚在花瓣下面靜靜地，好像是睡著了。我就每天給它換一片花瓣。但是我總覺得它很孤單，就想去公園，再捉幾條小魚給它做夥伴，它就不孤單了。
今天是週末，我和爸爸媽媽舅舅妹妹，一起去泉湖公園捉小魚。
我們是中午去的，公園裡靜悄悄的，我發現水裡的蘆葦的倒影非常的漂亮，柳樹的長髮在水裡漂著，馬蘭花張開了美麗的笑臉，迎接著蝴蝶來到她的身上。我仔細地觀察了這些蝴蝶，以前我從來沒有見過這麼大的蝴蝶，而且條紋是黑色的，非常的漂亮，我想抓一隻，可是又不忍心。
我們一直往裡走，一路的景色特別美麗。最後我們到了一個水塘邊，我看到水塘裡有很多大鯉魚，其中有一條跳出水面，又咕咚一聲鑽進水裡去了。媽媽說，這就是鯉魚跳龍門吧。
水塘的邊上只有很多小魚苗，小魚苗的速度非常的快，舅舅說：“我下去抓，把網子給我！”媽媽把網子給她，他下去撈了半天，連一條都沒有撈上來，垂頭喪氣地回來了。爸爸又說：“那我去試一試吧！”
爸爸最好笑了，爸爸撈魚的時候，不小心把一隻腿伸到水裡，結果把襪子、鞋子還有褲子都弄溼了，惹得我們哈哈大笑。儘管這個樣子，但爸爸還是抓不到一條小魚。
這時，媽媽上場了，媽媽拿著網子在水裡撈。不到一分鐘，媽媽就說：“楊楊，來，把瓶子給我。”我以為只有一條魚，眼睛還在水裡瞅著，媽媽又說：“楊楊，看我抓了多少條魚！”我發現網子裡有十幾條魚，我激動地跳了起來！我就趕緊把這些魚裝到瓶子裡，
媽媽下去撈了幾次，每次都能撈幾條魚上來，其中有兩條很大的，有五釐米長，我興奮地把這個瓶子抱在懷裡。
這時舅舅說：“我們已經在公園裡呆了兩個多小時了，該回家了。”這就說完，我們才把網子收起來，帶著這些小魚往回家走。這時，我覺得，為什麼玩的時間總是過得那麼快，而寫作業的時間總是慢吞吞的呢？
爸爸建議我們去吃個飯再回家，我們就去吃了驢肉拉麵。把小魚放在了車上，我們就下去吃飯了。我怕小魚悶死，還把瓶蓋子開啟，可是，當我們吃完飯回來的時候，所有的小魚都被悶死了。我傷心地哭了出來。
今天，我覺得我幹了一件壞事，我應該讓這些小魚在池塘裡快快樂樂地成長，而不是把它們抓起來。現在，這些小魚都死了，我特別傷心。
飛魚的自白 篇7
國小四年級作文 ,353字我是誰？大象，不是；老虎，也不是；也許，我只是一隻普普通通生活在一望無際的大海里的飛魚。
我是快樂的一隻飛魚。每天，我都會飛出水面，欣賞著海面上的風景。記得有一次，我和往常一樣飛出水面，欣賞風景，發現外面格外熱鬧，天上有成千上萬的海鷗、海鳥在空中嬉戲，轉頭一看，有個人在衝浪，他的嘴巴是弧形的，顯然這個人很享受這個運動。遠處，在一個島嶼有許許多多遊人，岸邊停靠著許多巨大的遊輪，他們三五成群地在岸上聊天、玩耍、打排球，各式各樣。
雖然我生活得很快樂，但是，我依然有一個煩惱，就是我飛行的過程中會被海鳥吃掉。有一次，我在上面飛，這時，一隻海鷗以迅雷不及掩耳的速度衝向我，我正想鑽進水中，不料，還是被它抓住了，我奮力反抗，終於從魔爪中逃脫了。事後，我下次再也不敢隨意飛出水面了。
這就是我這隻飛魚的快樂與煩惱。
捉飛蛾 篇8
國小四年級作文 ,444字今天，我正在寫作業，忽然，一直飛蛾在眼前飛來飛去，令我眼花繚亂，我便立馬發下筆去捉飛蛾。
我跟著飛蛾跑出屋子，來到了草地上，這時候我看到飛蛾正在撲騰著，好像在張牙舞爪地笑話我呢。一想到這裡，我就不由自主地生氣了。我拎起一張大網去捕飛蛾，可是它很靈活，一直在我眼前飛來飛去，可我就是網不住。我實在是跑不動了，可是嘴裡還氣呼呼地嘟囔著：“該死的飛蛾，我今天一定要逮到你這個東西。”可是，老天不給面子，我被一個石頭絆倒了，摔到了一個坑裡。這時候，飛蛾還在我的面前，我看見它好像在毫不留情地奚落我：“啊！捉不到我吧！”還彷彿在做著鬼臉。我非常生氣，緊緊地握著拳頭，臉頰憋得通紅，不禁流下了淚水。
就在這時，我想到了我家不是有一種捕捉飛蛾的工具—飛蛾網嗎？我三步並作兩步地跑回了家裡，取上了工具，又來到了草地上，那隻飛蛾見我回來了，又做好了作戰準備，我拿著飛蛾網，揮舞著，飛蛾見了就急匆匆地逃開了，我拿上網把飛蛾一撈。“飛蛾被我捉住了！”我高興地喊著。
哇！捉飛蛾好累啊！不過也很好玩。
捉小魚 篇9
國小三年級作文 ,342字今天，譚老師帶我們到下面玩“捉小魚”，老師給我們講了規則，我們就開始遊戲了。
首先，老師讓我們把傘撐開，然後老師讓音樂響起，一旦音樂停止，我們就要躲在傘裡。那傘像一片荷葉，我們就是躲在傘下的小魚。
遊戲開始了，他們每次都盯著我，因為我太胖，我的屁股就會露出來，所以很容易就被他們找到。
他們找我的時候，我很害怕，我可不想被他們這麼輕易找到，幸好我旁邊有幾把傘是空的，他們來猜的時候，我就往旁邊躲，所以他們沒有猜中我。
每當他們找到我的時候，我的心就有種崩潰的感覺。他們總是一直在猜我。
輪到我猜他們的時候，我好開心，因為報仇的時候到了，我就像一隻大肥貓一樣，開始捉小魚。每次捉到一個我就很興奮，有一次我犯規了，因為我找到那個人的時候，我把他的傘翻開了，真遺憾！
今天，玩捉小魚真開心。
捉小魚 篇10
國小五年級作文 ,913字今天下午，我和弟弟一起去捉小魚。
午飯過後，弟弟興高采烈地對我喊：“姐姐，小區的一條小溪裡好多好多野生小魚呀！我們一起去捉吧！”我聽了這話，半疑半信：“真的？”“當然了！”弟弟說。“好吧，那我們就去捉小魚吧！”我回答道。
我們都跑回家，拿上魚網，準備去捉小魚了。一切都準備好了，我們就出發了！
我們繞過他家的房子，來到一個我不常走的路，我們沿著這條路，一直走下去，就到了一個綠樹成蔭、花紅柳綠的地方。我問弟弟：“弟弟，你是怎麼知道這個好地方的呀？”弟弟說：“我有一次和一個朋友一起玩耍，無意之間發現的。”
我看了看小溪，並沒有發現小魚的蹤影，疑惑地問弟弟：“哪裡有小魚呀？”弟弟轉過頭回答道：“你仔細看嘛，它們不容易被發現，它們是黑色的。”
聽了弟弟的描述，我目不轉睛地望著水裡。突然，我看見了一條條黑黑的小魚飛快地遊過，我激動地上躥下跳，對弟弟大喊：“哇，真的有魚！”弟弟洋洋得意：“那當然啦！”當我們再次看向水中時，魚兒早已無影無蹤。
我敲打著溪裡的草，想把魚兒趕出來。哇，這個方法真奏效，小魚真的游出來了，我把網對準小魚輕輕地伸入水中，三、二、一，我使勁一網，期待地把網提上來一看，哎，網裡竟然什麼也沒有，哦，它們一定是逃跑了，它們真是太機靈了。
一次沒成功，做第二次。當我正準備再試一次的時候，弟弟突然對我說：“我用一下你的魚網咖，我一定給你網一條魚。”
“為什麼？”
“因為你的網子要長一些，網的要遠一些。”
“好吧。”
我把網子遞給弟弟，弟弟也把他的網子遞給我，我們又開始捉小魚了。
我看了看弟弟，發現弟弟網魚的方法和我網魚的方法完全不同，他先把網伸入水中，然後拍打，小魚出來了，他就亂網。怪不得他網來網去，也沒有網到一條魚。
我們網不到魚，就戲起水來。我們拿著網子使勁的拍打水面，嘩啦嘩啦，水濺得到處都是，我看到水朝我撲來，又激動，又興奮。“譁”的一聲，我們的全身都打溼了，感覺十分不自在，卻又有一種說不出的快樂洋溢在心中。在陽光的照射下，我們的衣服一會兒就幹了。我們又把網拿起來甩，把水灑到天空，又落下來，跟下雨一個樣……
最後，我看了看時間，也不早了，我們就一起高興地走回家。
明天，我一定要帶妹妹來這裡玩。
捉小魚 篇11
國小三年級作文 ,361字暑假到了，可我好久沒出去玩，在我央求之下，媽媽只好勉強地答應了我去捉小魚，我開心極了。
媽媽帶著我們來到了魚塘邊，我看到一隻只小魚精神抖擻，有的在打架，有的在找土裡的魚寶寶，還有的在津津有味地吃著美味的魚食……這時，我發現有一隻小魚一動不動躺在角落，我猜著它肯定在睡覺。於是我把帶來的一個捉小魚的碗和大勺子拿出來準備捉它。我把大勺子放在魚的後面，魚兒忽然醒來，我趕緊加快動作，往前撈，可它跑得很快，一溜煙就跑沒了，我很不甘心。
尋尋覓覓，我在池塘裡又找到了一隻睡覺的魚。這時，我慢慢地把大勺子放在它的後面，一下子就把它捉住了，小魚一醒來就看見自己被捉住了，就使勁的掙扎，好像在說：“快放了我，快放了我！”我看見小魚不開心，就把它放了，小魚終於又可以自由自在地游泳了。
後來，媽媽看見了直誇我是好個孩子，我聽後心里美滋滋的。
捉田魚 篇12
國小二年級作文 ,596字這天，秋高氣爽。媽媽將我喚到她的房間，對我宣佈：“今天我們要去榕江捉田魚！”聽到媽媽的話後我立馬回覆：“那我們趕快出發吧！”於是，我們開車出發！
魚不是都生活在水中嗎？田裡怎麼還會有魚呢？等到了榕江，我才真的看見田裡都是大大小小的鯉魚，就在我迫不及待準備挽褲腳的時候，媽媽說：“我們一會兒要先爬山，才能烤魚。”聽了媽媽的話，我覺得一點也不難，還是趕快拿起東西向山上出發吧。來到山腳，那山就像房子一樣高，我和媽媽都愣住了。我想趕緊調頭回去，可是我還沒吃過田魚，好不容易有了機會，可不能錯過。於是我還是硬著頭皮走了上去，歷經辛苦終於到了山頂。那麼下一步，就是捉田魚了！
到了稻田裡，那魚太機靈，又太滑，我一條都沒抓到，非常沮喪。媽媽說：“你可以的，堅持一下，有點耐心。”聽了媽媽的話，我重新振作起來，果然功夫不負有心人，沒過多久我終於抓到了一條魚，而且還很大呢！心情一下子好了起來，越抓越起勁，越抓越嫻熟，最後我們抓了很多田魚，拌上特製的作料，終於吃上了美味的烤魚，可真香呀！
榕江的侗族在初秋時節，稻穀成熟，也是稻田裡的魚最肥的時候，會開田放水，捉魚，烤魚，慶祝魚糧豐收，這就是燒魚節！這次榕江之行不僅讓我體驗到這個傳統習俗，還讓我知道了，只有通過自己的努力才能獲得成功，這真是一次開心的經歷。
捉小魚 篇13
國小四年級作文 ,512字星期二，我、奶奶、媽媽和妹妹一起去太公家玩。一大早，我們洗漱完了，就去車站等去大店口的車子。很快車子就來了，我們坐上了車，車子開了，我和媽媽一邊聊天一邊看窗外的景色，很快我們沒聊幾句，就到大店囗了。
我們下了車就到太公家，我就和太公家的小阿姨一起去小溪裡捉魚去了。我們換好拖鞋，拿著魚網和水桶。我們騎著自行車來到了小溪邊，我們就準備要下水捉魚了，我們先把褲腳捲上去。我們站在幾塊大石頭上，這裡水很淺，才到膝蓋下面。這河裡的魚都是黑色的小魚，和熱帶魚沒什麼區別，就是大了一點兒，不過它們也像熱帶魚那樣機靈、活潑。
我們開始捉魚了，我把魚網一放下去小魚們就跑走了。不過我沒灰心，也沒有放棄。我捉了二次、三次、四次……還是沒捉著。小阿姨說：“我們可以用桶去捉這些魚的呀！”於是，我就用小水桶去捉了。可還是捉不著。最後，我又用雙手去捉，結果捉著了三條小黑魚。小阿姨看見我捉著都傻了眼。我把捉著的小魚放進了水桶裡，看著小魚在水桶裡歡快地游來游去。
我們在小溪邊又玩了一會，在準備回去的時侯，我把我捉的小魚又放回了溪裡，我想還是讓小魚們在小溪裡自由自在地游來游去，它們會更開心的。
捉小魚 篇14
國小四年級作文 ,641字我非常喜歡吃小魚仔，鑑於我沒有親自抓過小魚，爸爸決定帶我去農家樂去抓小魚。
到了農家樂的地方，我看到小池裡遊著一群群小魚，眼睛裡全是愛，口水都忍不住流了下來。我心想：我一定要抓得很多很多的魚，回家後好好地吃上一頓，想到這，我的口水又忍不住流了起來。
開始抓小魚啦！我把雙腳放進小池裡面，看到這麼多小魚，心裡就癢癢。我開始了第一次嘗試，我先走到小魚比較多的一處，接著再輕輕地把手伸進水裡，然後再慢慢地靠近小魚，最後手迅速一抓，但是沒有抓到。我想應該是我用力過猛，驚動了小魚吧。
我開始了第二次嘗試，在開始抓之前我想：一定要吸取教訓，不能再驚動到小魚。按照之前的動作連貫地做了一遍，但還是沒有抓到，這幾條小魚實在是太機靈，像一個個調皮的小孩一樣，太難抓住。我真想放棄啊！在我垂頭喪氣，想放棄的時候，遠處傳來一聲：“加油，不要放棄，想做好一件事，不是一開始就能做好的，必須經過反覆的練習。”原來是爸爸在鼓勵我，要我不要放棄。我把爸爸的話放在了心上，按照動作的要領，我開始了第三次嘗試，經過我不斷的練習，這一次終於成功了！我興奮不已！當我正開心時，爸爸走到我身邊說：“好孩子，你真是爸爸的好寶貝。”“我一定不會讓你失望。”我說。話音剛落，我們的臉上都露出了燦爛的笑容。
小朋友們，通過抓魚這件事，你們明白一個什麼道理呢？它讓我明白：不管做什麼事，不可能一下子就可以做好的，必須要經過不斷的練習才可以取得更大的成功。
記憶中的捉小魚 篇15
國小六年級作文 ,482字記憶裡，幼時的事，都是穿不成串的珠子，然而，和爺爺去捉小魚卻如同一顆耀眼的珍珠，時時閃爍在我記憶的腦海裡。
在那個炎熱的夏天，正在睡午覺的我被爺爺叫醒，爺爺跟我說了要去小溪裡捉魚，我也很贊成，爺爺拿著工具，我們一起出發了。
我們到了小溪邊，溪水清澈見底，可以看到水中的小魚和小蝌蚪，我興奮極了！躡手躡腳地走進水裡，左摸摸右摸摸，這時一隻美麗的蝴蝶在我身邊翩翩起舞，好像是為我鼓掌，我想捉住它，於是就跟著它跑了起來，結果，我沒有捉到蝴蝶，垂頭喪氣地走了回來。
不一會兒，又有一隻輕巧可愛的蜻蜓飛了過來，我又跑上去想捉住蜻蜓，它飛得那麼快，我怎麼能捉到呢？我的心情就更加沉重了，心想：“抓不到小魚就算了，連你蝴蝶蜻蜓都和我作對。”這時爺爺對我說：“睿睿，抓魚要一心一意，不能三心二意，加油！”這次我終於靜下心來抓魚，儘管最後還是沒有抓到，但我很享受這快樂的時光。
轉眼幾年過去了，我已經不是一個小孩子，但是這快樂的時光永遠我留在我的記憶裡，我也從這次抓魚明白了，做任何事情都要一心一意，如果三心二意就不會有任何成就。
捉小魚 篇16
國一作文 ,689字一個陽光明媚的下午，我和爸爸來到河邊。在陽光下，河水顯得金光閃閃，那離岸邊一米遠的地方，一大片、一大片的浮萍綠油油的，在水面上搖曳著，隱隱約約地看到小魚在活潑地玩耍，它們搖頭擺尾的，激起一層一層的漣漪，真是可愛。
看著這些小魚，我心裡癢癢的，總想捉住它們，可是我們只是來散步的，根本沒帶魚鉤。這可怎麼辦呀？我正沮喪的時候，突然，我想起書上說過，可以用礦泉水瓶捉小魚，太好了！我和爸爸馬上行動起來。
我拿起小剪刀，把瓶子剪成了兩半，把瓶口反過來，放在較大的那一半里，我們用線把兩半固定好，我和爸爸都半信半疑，也不知道能不能把可愛的小魚捉上來。
我們把中午的剩飯做成的餌料：碎饃渣、骨頭放進了瓶子，爸爸把瓶子綁上繩兒，用力地拋進了水裡，我們都期待快看到滿瓶的小魚。
過了大概半個鐘頭，我的好奇心就促使我來到拋瓶子的地方，拉起了瓶子，哎呀！真沉，我還以為大魚上鉤了呢，撈上來一看，原來是那些浮萍在搗亂。我把浮萍扔掉，意外地發現瓶子裡有十多條小魚，我欣喜若狂，就像中了五千萬大獎一樣。我小心翼翼地拿著瓶子，把它們放在水桶中，看它們快樂地游來游去，真是美麗極了！
這種魚小巧玲瓏，是半透明的，魚骨清晰可見，黑葡萄似的眼睛，周圍還有一圈淡淡的紅色，嘴巴一翕一張，吐著小泡泡，在陽光的照耀下，閃著金光。真可愛！
我想把它們帶回家養著，可是又想起看過的動畫片《懸崖上的金魚姬》裡的金魚波妞。這些機靈的小生命和波妞好像啊，一樣的精緻，一樣的充滿活力！我擔心帶回家裡養不活，只好戀戀不捨地把小魚放回了大自然的懷抱裡。
捉小魚是一件充滿樂趣的事情，小魚雖被放回了河裡，美妙的時光卻留在了我的心頭。
捉飛蛾 篇17
國小四年級作文 ,638字一個晚上，我正在床上看電視，電視機前來了一位“不速之客”。
隱約中看了這位“不速之客”很久，我才知道這是隻小飛蛾，我一時心軟，沒有拍死它，過了一會兒，這隻飛蛾還在電視面前飛來飛去，我看著心煩意亂，決定讓這隻小飛蛾嚐嚐我的“如來神掌”！
我悄悄地走了過去，伸出右手扇了它一巴掌，可是它並沒有死，反而跑到另一邊了，於是我擺出了孫悟空的姿勢，拿起旁邊的棍子向它衝去，那隻蛾子好像知道我要幹什麼，就使出了“蛇皮走位”避開了，我萬萬沒有想到一隻小飛蛾有這麼大的力量，“可是隻要我放出大招它就涼涼了，好戲還在後頭呢！”我冷笑道，我坐在床邊，守株待兔，等了幾分鐘，我坐不下去了，現在我已急不可待，定把飛蛾打死不可。突然，它到了燈下面，難道它要“飛蛾撲火”，我跳到床上，把棍子扔了下去，對著飛蛾翻白眼，可飛蛾一直在燈下面轉圈圈，我忍不住了，放出了大招，我伸出右手，又伸出了中指，左手也做出了相同的動作，大聲說道：“你過來呀！”飛蛾好像明白了我的意思，慢慢向我靠近，我抓住了最好的時機，一把拍了下去，飛蛾就這樣被我拍死了，我非常開心，跳下床，手舞足蹈，並叫道：“飛蛾被我打死了，飛蛾被我打死了……！”
飛蛾並沒有想象中那麼弱小，能打敗它，這對好勝的我來說，可回味許久了。
捉魚樂 篇18
國小六年級作文 ,731字同學們，你們知道什麼是禾花魚嗎？那是一種在水稻田裡養的魚，它們專門吃水稻掉落下的花和果實。這個暑假，我就去了雙合捉禾花魚。
來到水稻田邊，放眼望去，只見一片片金黃色的水稻隨風搖動，好像在歡迎我們的到來。一切準備就緒，可以下水捉魚了！我搶先來到水邊，把這塊稻田打量了一番後，便把褲腳卷得高高的—我才不願意我的褲子碰到那髒髒的泥巴水！拿起捕魚神器，下水嘍。“天哪！”我大叫了一聲，把剛伸入水中的腳縮了回來，我剛剛踩到了什麼？軟軟的，粘粘的，好像一塊加了水的橡皮泥似的。我終於下了水了，哎呀，這泥地還真難走，我正在左搖右晃地走動時，忽然看見有一個地方在不停地冒著泡泡。不用問，肯定是魚兒在吐泡泡，我心想。於是，我輕手輕腳的走過去，用網一撈，哪有什麼魚呀，全是草！草中間還有一隻討厭的大田螺！我生氣極了，抓起那隻田螺往水裡一扔。只聽見田螺“撲通”一聲掉進水中，然後看見一條黑得發亮的魚，像風一樣在逃跑，我一看，樂開花了。還真是因禍得福呀，我連忙追了過去，可無奈這些爛泥地太難走了，追了不一會兒，魚就沒了蹤影。正當我東張西望時，那條魚又向我游來，原來哥哥正在追趕它呢！我急忙用網來撈它，還真是皇天不負有心人，那條魚在慌亂中衝進了我的漁撈，我高興極了，連忙讓岸上的“照相負責人”—媽媽按下了快門。
我從漁撈裡拿出魚來仔細觀賞，只見它黑得發亮，只有我兩個手掌大，有力的身子不停地掙扎，看上去非常健康嘛！我又聞了聞，只聞見它身上有一陣淡淡的清新的泥土清香。
兩個小時轉眼過去了，我們已經滿載而歸。我們又開車把魚運到了美食加工店，加工成一道道美食。這一餐，恐怕是我這輩子吃得最飽的！
當然，暑假我們還去了許多的地方，可最好玩的，令我印象最深的還是捉禾花魚！
第一次捉魚 篇19
國一作文 ,956字清風拂過，窗外的花兒伴著微風跳起天鵝舞來。這樣美麗而又歡樂的情景，不禁使我想起小時候在外婆家旁邊的小湖捉魚的情景來。
記得那是一個清風盪漾的下午，我跟隨哥哥姐姐們到外婆家旁邊的小湖邊玩。只見湖水清澈見底，裡面還有許多小魚，我看到後，連忙挽起袖子，脫下襪子，把襪子扔在一邊，迫不及待地跳到小湖裡玩耍。
突然，只聽不遠處的哥哥大喊一聲“哈，我捉到了。”我連忙望去，只見哥哥手裡捧著一條巴掌大的魚，而那條魚在他的手中搖頭擺尾的，想告訴我們什麼似的，大概是想竭盡全力擺脫哥哥的手掌吧。可哥哥也挺熟練的，一手緊握，隨手把它扔進小竹籃裡去。
我看後，心裡癢癢的，也想學習捉魚的本領，便去請教哥哥。哥哥聽後，爽快地答應了。
捉魚“課程”開始了！哥哥在岸上指手畫腳地告訴我要先找到魚群。我聽後，便躡手躡腳地找起魚群來。不一會兒，我便找到了一群小魚，按照哥哥的教法，我緩緩地靠近它們，剛把手一抬，它們便“呼”的一聲逃走了。我頓時氣得又蹦又跳，哥哥暗暗地笑了一下，連忙安慰我：“別灰心，再來！”我聽後，又開始尋找起新的魚群來。過了許久，我才看到了一群小鯉魚。這回我吸取了上次的教訓，先把手伸進水裡去，然後再慢慢地往魚群的方向移過去，眼看就快成功了，可是魚群隊伍中為首的一條魚兒卻警覺地把尾巴一掃，魚兒們頓時便又沒了蹤影。我氣急敗壞，又發起了脾氣來。這時，哥哥走過來，很認真地對我說：“你看你，遇到這點小事就發脾氣，這樣的話，你又怎麼會成功呢？你這次比上次進步多了。再來一次，你一定行的！”聽了哥哥的話，我心裡一下子犯起了嘀咕來：如果我再次失敗了，該怎麼辦呢？那不是給哥哥姐姐們看笑話了嗎？可是我又想，萬事總是開頭難嘛！嗯，我一定行的！
只見湖邊的水草旁有一群小魚，我連忙打起精神來，踱步過去。然後把手伸進水裡，一隻手狠狠地捏著其中一條魚的尾巴，另一隻手緊緊地捉著它的頭部，我大吼一聲，“我成功了！”哥哥看了，連忙把竹籃拿過來，我急忙把魚放進去。
柔和的陽光，把湖水染得斑駁陸離。微風輕拂，天潮泛起了圈圈漣漪，拖起無數光帶，恰似一條條紊絹在水面飄動。我站在湖邊，看著竹籃裡那條活蹦亂跳的小魚，我的心裡比吃了蜜還甜。
通過這件事，我明白了：只有堅信—萬事只是開頭難，世上沒有不能完成的事，再加以堅持不懈，才能嚐到成功的甜蜜！
第一次捉魚 篇20
國小五年級作文 ,656字每當我想起了第一次捉魚的情景，嘴角都會不自覺的翹一下。
那一次，我跟幾個小夥伴在樹下乘涼，這時候，我們看到湖裡有許多條大魚，在擺著尾巴游來游去，時而追逐嬉戲，時而尋覓食物，時而發呆，好像突然想到了一件重大的事一樣，要不就慢慢地遊著，淘氣地吐泡泡。
我不由自主地招呼著小夥伴們來捉魚。
我挽起袖子迫不及待地下手就抓，因為從未抓過，手剛一伸，小魚就跑了。魚沒捉到，水花就差不多都濺到了岸上了，弄了我一褲子和臉都是水，這還不說，由於抓魚時重心向前，兩隻手為了防止摔跤而插入水中，你是不知道，那裡的土極深，害我兩隻手插入深深土裡去了，伸出水面一看，兩隻熊手根本看不到一點肉色。我又好氣又好笑，只好走到另一邊清的溪水洗手，因為怕被小夥伴笑。果然不出我所料，岸上的幾個傢伙早已了人仰馬翻，我朝他們做了個鬼臉，又去尋找新的魚群。
我沿著河邊慢慢向前走，發現了一個“新目標”。嘿！這魚為首的是條又肥又大的草鯉魚，看著就很想抓。可這回我汲取訓，沒有著急下手，我躡手躡腳地來到魚群旁，輕輕地伸手去抓，可沒想到，薑還是老的辣，這條魚一下子游了。雖然它走了，可我並不甘心，接著又是猛地一抓，因為用力過猛，一下子撲到水裡去了，嘴裡喊著：“啊！”
河裡翻上來的髒水灌進了口裡。岸上的傢伙們看到我這狼狽樣，都大笑起來。突然，我踩到了一個軟乎乎的東西，我喜出望外，把它撈出了水面我得意地朝他們晃了晃，只見他們捂住肚子，原來是隻破鞋，我忍不住大笑起來。
童年生活真有趣啊！當然，這是無法代替的，我們一定要好好珍惜這段美好的童年時光！