找回友情相關作文20篇

找回友情 篇1

國小五年級作文 ,547字

通過這一件事,讓我對友情有了新的定義。

上低年級的時候,我有許多好朋友,因為那時的我很會處理人際關係,討人喜歡。而現在,隨著我們年齡的增長,心態的變化,我變得開始討人嫌了,之前的好友也離我而去了,只有陽光、月光下的影子在陪伴著我,我怕哪一天烏雲密佈,連我唯一的朋友“影子”都不見了。

我決定要改變,回到家後,我反覆問自己,到底哪裡做的不好。終於,我在許多朋友離開我的事例中發現了一個共同點:自大。

我在和同學、朋友的對話中,總會帶給他們一種壓迫感,使人不痛快。這樣久了,換作我也不舒服。

我第二天早早地來到學校,積極打掃衛生,當同學接二連三地抵達教室,我挨個和他們打招呼;大家都到齊了後,我領讀富有感情,不再像以前一樣無精打采。當我和某個同學對視上時,我給了他/她一個笑容,而他/她也回了我一個微笑;中午傾盆大雨,有些同學因未看天氣預報而“深陷雨場”。這時,我挺身而出,向他們伸出救援之手。即使自己被雨淋到,但也很開心;吃過飯後的午休,有些同學題不會做,向我請教,我便耐心指導,不像以前愛理不理;放學,我與同學談笑風生;課後,我積極參加活動。以前被我追打的男生說我變得活潑,但又斯文;離開我的朋友說我變得謙虛,但又“驕傲”。我變了,變好了。

是的,只要你改變,就能找回友情。找回友情的感覺真好。

找回友誼 篇2

國小六年級作文 ,744字

友誼,是人世間最寶貴的東西,也是最美好的東西。前不久,我找回了丟失的友誼。

在一個涼爽的日子,我在家做錯了事被媽媽說了一頓,心情很不好,便到我最好的朋友李勃家裡去玩,想使自己開心起來。到了他家,看了一會兒電視,準備回家,忽然見到桌子上又一盆臺灣之旅。我便對李勃說:“李勃,那盆臺灣之旅借我回去玩,好嗎?”但他視那臺灣之旅為傳家寶一樣,說什麼也不肯借給我。向他要了一會兒,見他這麼小氣,剛好我那怒氣還沒消,於是便說:“不借就不借,我從不玩那破東西呢?”說完,便馬上回家了。我受了一肚子的起,決定以後再也不跟李勃玩了。

我不理他,他也沒理我,不理他一天沒事,但時間一久,總感覺少了點什麼似的,我開始想跟他和好了,並且時間越久,越想與他和好如初。

有一天,我終於準備與他和好了,我帶了一袋吃的,見他從我身旁走過,便主動走上去把吃的遞給他。他看是我,甩手重重地將我的吃的甩開,冷冷地說:“我現在不想吃東西。”說完後,便徑直離開了,只留下我一個人傻傻地站在那。“唉!唉!,要和好可真難啊。”但是我還是要努力做哦,誰叫這是我自己犯下的錯誤呢?我心想。

晚上回到家,我一個人躲在房間裡絞盡腦汁地想要如何才能讓李勃原諒我呢?想著想著,突然一個好點子來了。第二天上學,我站在門口等李勃,等他過來了,我便說:“李勃,你看過《美國隊長》嗎?”“看過啊,那部電影可好看啦!”一聽到我問他,他便滔滔不絕地給我講述那個驚心動魄的故事,等他講完了。我便一臉誠懇地向他道歉,李勃也原諒我了。我們又成為了一對無話不說的好朋友。

經過這次小波折,我與李勃之間的友誼更加深厚了。

找回友誼 篇3

國小五年級作文 ,750字

友誼是那道最燦爛的笑容,友誼是那雙最溫暖的手,友誼是那抹最絢的彩虹,有一天當我們失去它的時候,一定要鼓起勇氣去找回來。

小咪是我形影不離的好朋友,我們之間的友誼給彼此帶來了很多的快樂,我們都用心維護著友誼的小船。可是沒想到,因為一次意外,我們那友誼的小船說翻就翻了。

那天下午,我們在上書法課,小咪坐在我的旁邊。蘸墨水的時候,我不小心把墨汁弄到小咪的衣服上了。小咪生氣地說:“這可是我新買的白衣服,你知不知道,白色衣服弄到墨汁是很難洗的!”

“對不起!對不起!我不是故意的!”我立刻跟她說了聲對不起,可是她一直在說我,還說以後再也不理我了。那時,我也很生氣,心裡暗暗地說:“不理就不理,我都已經說了對不起了,你還埋怨個不停。”

“不理就不理。我才不要你這麼個壞蛋朋友呢!我說你一句,你就要說我十句!”於是,我也很生氣地說。之後很長一段時間,我們就沒有在一起聊天,一起玩耍了。

幾天後,我們班要上體育課,老師說:“今天我們班練習長跑。”過了一會兒,我們做了一下準備活動後,就開始練習長跑了。口哨一響,大家撒開腿就跑。跑著跑著,小咪累了,有點跑不動了,腿一軟,就摔倒了。“哎呀!”小咪不小心絆了我一下,我也摔倒了,她趕緊說了一聲對不起,我笑著說:“沒事,你看,連摔跤都是我陪著你呢。”兩個坐在地上的人看著對方,不禁笑了起來,之前的不愉快,都在這一刻煙消雲散了。

我們向彼此道了個歉,都原諒了對方,燦爛的笑容又回到了以前。

你們有沒有和朋友發生不愉快的事呢?如果有的話,那就鼓起勇氣和對方說聲對不起吧,相信一定能把那美好的友誼找回來!

瞧我找回了友情 篇4

國小五年級作文 ,873字

友情,是人一生成長道路上必不可少的東西。但,一不小心弄丟了友情,會是怎樣?

我有一名從小玩到大的好閨蜜:李若熙。我們之間,從來沒有小祕密,瞭解對方就好比蜜蜂瞭解鮮花。一個眼神就能知道她想幹嘛。這種友誼,會使人很羨慕吧?

可一次,因為她有事失約,不能陪我過生日,我心中就燃起了無名之火。整天處於消沉狀態,看到什麼都覺得心煩。儘管她給我打了幾個電話,刷了不下20條QQ資訊,向我表示抱歉,可我依舊沒理她。

日子也一天天過去,那幾天總是覺得少了點什麼。即便是睡覺,也一直想著這件事。

以前,我常和她一起去飲料店。後來,以至於店長都記住了我們愛喝的飲品。

路過那家店,就順手買了杯飲料。拿到飲料時,我還奇怪,怎麼多了一杯招牌奶茶,就問了店長。店長說:“沒錯啊,你以前和若熙不都是這麼點的嗎?”

這時我才反應過來。原來以前都是付兩杯的價格,導致下意識買了兩杯。說實話,沒有她在身邊損我,陪我聊天,真的很不習慣,有說不出的彆扭。

所以,我好好思考了下。好像……真的是我做錯了,誰都很忙,突然有事也很正常。嗯!我決定了!我要尋回曾經那份勝似親姐妹的友情。

我提著那杯招牌奶茶,又回家取了曾經她送我的粉紅豹,寫了道歉信。來到她家門口,敲了敲門。

“哎?意雯?你怎麼來了?”阿姨有點奇怪。

“阿姨,若熙在嗎?”阿姨點點頭,我便迅速脫下鞋,飛奔進她的房間。

“小熙熙!”我有點激動,好比數年沒見她了那般。

你說好巧不巧,她也正在擺弄和我同款的粉紅豹。我們之間的默契並沒有消失。她將我的粉紅豹拿去,放在她那隻邊上。其實那玩偶上有字—熙?雯。這是她特意在我九歲生日時送我的。

因為時間原因,招牌奶茶已經涼了,但是若熙並沒有介意,大口的喝著。

“給我一口。”我看的也饞了。

哪知,她說:“不給你喝,這冰的,你胃不好,待會兒胃疼怪我咋整?”她一直關心著我的胃,因為胃炎,所以她也從來不讓我碰涼的食物。這種微妙的感情,深厚的姐妹情,我都羨慕自己有李若熙這麼好,好到無法言語對閨蜜。

佛說,前世的五百次回眸,才換得今生的一次擦肩而過。那麼,我們,又回眸了多少次呢……

友情助我找回自信 篇5

國一作文 ,663字

有一段時間,由於一場比賽失利,我對足球失去了最初的樂趣。是一位朋友及時陪我訓練,讓我又恢復了對足球的喜愛,找回了自信。

那場比賽中,我們遇到了實力強勁的同安路足球隊。踢中後衛的我,聽從教練的安排,一直不敢向前推進,只能待在禁區內。對方的那些隊員似乎在有意迴避我,或許他們知道身體素質不如我,離我越遠越好。便一直從邊路前進,讓我在球場上無所事事。就這樣,他們利用這個戰術,以壓倒性的優勢狂轟了六個球,我們大敗而歸。

這場比賽,讓我失去了對足球的信心,我認為足球一定不適合我,甚至有了退隊的念頭。

這時,我的朋友約我單獨訓練。或許,他是想為我找回自信。此後,每隔一天,他就帶著我去體育場一起訓練,並且幫我提一些戰術方面的建議,還把每一個位置的跑位、站位、速度、進攻、防守等具體要求反覆講給我,強調我記住。在反覆訓練中不斷地鼓勵我,為我加油打氣。那段時間,我真心被他的友情感動了。漸漸地,在他的帶動下,我找回了對足球的感覺。

不久,我們俱樂部的第二場教學比賽打響了。上場前,雖然我心中仍有一點不自信,但還是鼓起勇氣走上了足球場。比賽中,我向教練建議大膽變陣,並且上演帽子戲法。第一次進球,是我接到球后挑球過人,凌空抽射,為本隊首開紀錄。第二次進球十分艱難,我在禁區被對方團團圍住。突然,我盯住了一個空擋,伸腿剷射,打進了一個精彩的進球。第三次進球更為精彩,我在右路禁區外一記遠腳無懈可擊,鎖定勝局……

比賽結束後,我與隊友緊緊擁抱在一起。

當我們謝幕時,我猛然發現:他已經幫我找回了踢好足球的自信心。

瞧我找回了友情 篇6

國小五年級作文 ,634字

友情是一縷春風,撫慰了受傷的心靈;友情是一場春雨,滋潤了乾裂的心田;友情是一個孩子逗樂了哭泣的心房。

是啊,友情是一份無比珍貴的財產。要是失去了友情,人就如機器人一樣沒有了快樂。你可曾體會到友情的樂趣?又可曾失去了他?聽一聽我的故事吧也許你會明白。

那一天,我和我的朋友紅紅約好去圖書館看書,可是我在大門口等了半個小時左右,還沒瞧見人影,我的心似乎正在燃燒。我的火觸發,我扭了扭脖子,站起來就走,只聽背後傳來喊叫聲:“等等——。”只見他喘一口氣,滿臉歉意地說:“對不起,我來遲了!”我看見了,火直往上冒,扭頭就走,心裡很是不悅:對不起有什麼用?這麼不守時,我來這麼早又不是來吹冷風的!”

直到上學那一天,我一天都沒有理睬她,但我看到她與別人聊天時,心裡很不是滋味,我的心中似乎一直在掙扎:他不理我,我也不理他,反正少了她也不會少一塊肉。又好像在說:寬容一些吧,友情貴於金。我似乎在一個分岔路上,彷彿走錯了,就會墜入無盡的深淵。

直到幾天後的考試,我才明白了友情。那天,我忘了帶黑筆了,我的筆也全沒水了,怎麼辦?怎麼辦?我十分急躁,大家都在做題,又有誰來管我呢?這時,她悄悄地把一支筆遞給我,上面有一張紙條:“我知道你最近心情不好,我有一支筆,你用一下吧!”我看了,羞愧極了,朝他笑了笑,他也心領神會了。

從這件事,我明白了:朋友之間要寬容,友情才能更長久!

尋找那份友情 篇7

國二作文 ,866字

小學時我一直很羨慕姐姐的宿舍生活,也渴望擁有那種家人般的友情,因此,我總會纏著姐姐,問她關於宿舍生話的情景。考到這裡來後,我進入內宿,開始尋找那份友情。

肚子又是一陣絞痛,我拖著虛弱的身子艱難的走回宿舍。踏進宿舍,她們叫我,我抬起頭,有氣無力的“嗯”了一聲,她們似乎被我蒼白的臉色嚇住了,匆忙急切地問:“小樹,你的臉色怎麼這麼差,沒事吧!”我忍住痛,擺擺手說:“沒事,我睡一覺就好了。”邊說邊爬向身邊的床。

我們宿舍在熄燈後的幾分鐘,幾個健談的人總會談一下會兒話。但是今晚她們個個都很安靜,後來才知道,她們怕影響我休息。腹部的疼痛一直不消停,我捂著肚子,蜷縮著身子,把頭埋在手臂間,任額頭上的汗水一點一點地浸溼我的衣袖。隔離一會兒,我跑去廁所,在裡面聽到外面有聲響,以為是誰口渴起來喝水,便沒在意。出來後,便看見床邊有杯熱水,隔鋪的A看見我出來,悄悄地對我說:“看你在床上翻來覆去地,想必很難受,便給你倒了杯水,喝一口吧!要是還疼,我就陪你去找校醫。”我接過她手中的水,雖然有點燙,但是捧在手心裡,很暖和,心也是暖暖的。我喝完水,躺下身,繼續睡覺。在黑暗中隱約看見A的上鋪B探下身子問A我怎麼樣,心裡的暖意更深了。

任憑這點暖意慢慢吞噬我的意識,那杯熱水似乎起到了作用,腹部的疼痛在慢慢消失,我也慢慢地沉入夢鄉……

第二天天亮,我起身看見了床邊昨晚那個杯子,那種暖意似乎又回來了。我對剛起床的A說:“謝謝你的熱水,我好多了。”A笑笑說:“舉手之勞,誰讓我們說過不分離呢!朋友嘛,相互幫助……”我突然想起姐姐曾跟我說過,所謂的宿舍友情,就是相互幫助,似乎記憶中,之前也受過許多宿舍同學的幫助,打水,打飯,只是它們出現到太過頻繁,讓我淡忘了它們,只記得昨晚的好。

但是,我明白,無論是昨晚還是曾經,宿舍友情一直沒有磨滅,只是我沒有尋找到角落裡的它們,沒有發現我們這一顆顆離開家的熾熱心在慢慢相互依靠,在彼此相互溫暖。

我說:“我們說好不分離,要一直一直在一起。”

這一夜,我尋找到了角落裡的宿舍友情,我感受到了它的溫暖,嗅到了家的芳香。

我找回了親情 篇8

國二作文 ,861字

考試結束了,假期開始了,雨卻無聲無息地下起來了。

學校的每一片角落都陰暗潮溼。雖然下雨了,可是同學們回家的熱情卻絲毫未減。是的,一週一次的假期對十三四歲的孩子來說甚是可貴。但我卻邁不開回家的腳步。是父母不愛我嗎?

爸爸,媽媽,弟弟他們現在再在幹什麼呢?站在村口等我回家嗎?他們會一直站在雨中等我嗎?不行,我要回家,父母不會不愛我的。

草草收拾了書包,風似地奔向門口車站,才發現自己回家的心情是如此迫切。

踏上最後一班回家的車,車內的人都因回家而喜氣洋洋。他們在交談著,而我卻融不進去。父母也一定在村口焦急地等待我回家,回到那溫暖的家中,但我怕我那分數會冷卻那份溫暖。會嗎?會像我想的這樣嗎?

坐在車中我心裡十分不安、焦急,我好像隱約看到幾個身影在村口站著。啊!是我的家人,他們站在雨中等我,還有那忠實的老黃狗,我內心感到十分幸福。

車還沒有停穩當,我首先衝出車門,一下車一股內疚之情從心底中泛起了苦來。我把頭轉向黑暗中,悄悄拭去了淚水,轉頭強笑著迎接父母的目光。老黃狗迅速地向我奔來,使我不得不先和它親熱一番。

村口,四個身影在雨中行進著,一路上我無語……

剛到家,媽媽便把飯菜擺在桌子上,我們都坐下來了,可是依然保持沉默。

“我們,又考試了……。”我打破僵局說道,“我知道。”快嘴的弟弟說,“和你一個學校的三兒回來就說了,爸媽見你這麼晚還沒回來,琢磨著你沒考好,還特別叮囑我說回來時別提那事,但是你說了,我也就說了。”弟弟說完又轉過頭說,“對吧,爸媽。”他們尷尬地笑了笑。

我望了一眼父親,他一臉嚴肅,母親看到了,給我夾了塊肉說:“我和你爸知道你用功,考不好也沒灰心,盡力就行了。”我的淚又來了,我知道,這便是所謂的親情。

第二天返校時,爸爸在送我上車前,拍著我的肩說了一句話:“下次考試之後,無論怎樣,早點回來,別讓家人掛念。”我含淚地使勁點了點頭,我無話可說。

我上車後照例坐在最後,只為了多看他們一眼,我看見他們站在哪裡一直凝望著我。

我的淚再也忍不住了,簌簌地落下來,其實,親情一直在我的身邊。

啊……我的親人!

我找回了激情 篇9

國二作文 ,855字

小溪一去不返地奔流入海,一瀉千里見證了它的激情;小鷹認真刻苦地練習飛行,翱翔天空見證了它的激情;小樹挺拔筆直地茁壯成長,蒼勁堅韌也見證了它的激情。萬物皆有激情,下面聽聽我的心聲。

小時候我做事比較懶散,做啥事都不成樣子。而進入初中,人生像進入了一個新階段,於是,便以飽滿的熱情投入到工作學習中。可是,不知怎的,經歷了一段環境的考驗後,像個狼藉的迷惘者。因此,近來的成長過程就像是一段尋找激情的過程。

我回激情,我有樂觀作航標。生活難免有失敗,但我樂觀而不屈;生活有時也很平凡,但我樂觀而踏實。生活總會有成功有鮮花,但我樂觀而從容。樂觀同樣使我認識到自己心之純潔,體之魁梧,愛之高尚。面對只有幾個對號的一張活頁,我對自己說:“你付出了,有這樣的回報,同樣欣慰。”面對只有一滴水的瓶子,在十分渴的情況下,我驚喜:呀!還有一滴水,面對別人對我缺點的指正,我感激不盡。

找回激情,我有勤奮作中軸。學習是一個漫長的過程,如果用一張紙代表平時的努力,那可能太苛刻,但事實如此,人生也不過決定於幾張白色試卷的冷酷。我並不苦惱,而是將高不可攀的幻想化為眼前可以做到的努力,從而一步一個腳印的全力以赴。每年我都很努力,一個月養成一個行為習慣,一個星期發現自身的一個缺點,一天裡我盡力做了許多事;一星期七天,每天我這樣度過:太陽出來之時,我計劃今日該如何努力;太陽落山之時,我總結當天學到了什麼—我的勤奮源於迎著朝霞實幹,而不是面對夕陽幻想。勤奮,充實了我的生活,

找回激情,我有誠信作後盾。誠信是中華民族幾千年來傳統的美德。詼諧著說,因為我是中國人,所以我擁有誠信。我講究信,於是有了誠,不會出爾反爾、撒謊騙人;我講究信,於是有了實,實實在在,不會心無他人。誠信伴我成長,誠信使我懂得了激情的真諦。

—白駒過隙,見證時間流逝之快;

—滄海桑田,方顯世事變化之大。

終於,我的激情回來了。因為我體會過生活,於是知道其中的艱辛;因為我經歷過艱辛,於是懂得了其中的快樂。

帶著激情與夢想,我打拼著!

友情讓我回味無窮 篇10

國三作文 ,677字

友情是每個人成長路上的一個寶藏,是你流連忘返,回味無窮,終身難忘。

我在上三年級時認識了她,便和她成了好朋友,我們每天都形影不離,在一起學習、玩耍,不會因一點小事兒鬧翻。可是有一次,我卻和她鬧翻了。

在一次期末考試中,她為了考得更好的成績,作了弊。當時,我正做題做的焦頭爛額,想讓自己冷靜一下再做,當我向她望去時,她竟然在翻書。“天哪,她怎麼會作弊。”我不停地想著,正看見我和她得死對頭,他也死死地盯著她手中的書,他向後望我,我也望著他。他立刻舉起了手,老師走了過來,問他有什麼事,他說:“老師,某某同學作弊。”老師生氣地問是誰,他說是她。兒她早以把書藏起來了。並且她極口否認她沒有,是他汙衊她的。老師問他還有其他人看見了嗎?他望向我,我急忙心虛地低下了頭,我的心裡很矛盾,我到底是說還是不說呢?老師問我是不是,我吞吞吐吐,向我的好朋友望去,她正一臉微笑地看著我,因為她知道我是不可能說出她的,我又向他望去,他一臉殷切地望著我,希望我說是。我最終不知怎的,竟鬼使神差點了頭。老師嚴厲地批評了她,她哭了。

下考後,我去找她,跟她道歉,可他怎麼也不理我。在校園裡,再也沒有形影不離的兩個背影了,只有我孤單一人。很多次我去找她,她都不理我。

一天午後,我在校園裡漫無目的地走著,突然有人拍了一下我的肩膀,我向後一看,竟然是她,我很高興,也很驚訝。她臉上一副搞笑的表情,對我說:“對不起,是我不對,本來就是我犯了錯,卻還怪你,對不起,希望你能原諒我。”我說:“沒關係,我不會怪你,你能明白就好了。”

從這以後,校園裡又出現了我們形影不離的身影,友情使我回味無窮。

我找回了友誼 篇11

國一作文 ,505字

友誼在人生中起著重要的,你將你的煩惱告訴朋友,你會減去一半的煩惱,你將你的快樂告訴給朋友,會得到兩份快樂。每個人都有朋友,但是彼此之間也會發生一些矛盾,如果能再一次和好,可謂一大快事。

記得在小學,我每天都與A同學一起玩,一起學習,一起聊天。大家都很羨慕我們。可是有一次,大家一起玩一種叫“星、神、劍、魔”的遊戲,遺憾的是我和他沒有分到一組。我們只好化友為敵了。在反覆的較量中只剩下我和他了。我們在第n次較量後我輸給了他。但由於這關係到我們組的同學,於是不知怎麼我耍起賴來,說他沒有贏我,是他犯了規。他見我不仁便也對我不義,我們越吵越厲害,最後他哭了起來,而我當時像個冷血動物,不但不去安慰,反而火上澆油,說他的不是。

事後我們像冤家一樣針鋒相對,水火不容。雖然時間的推移我們都有了和好的意思但是由於那該死的自尊,還是誰也沒搭理誰。

終於我實在耐不住寂寞,自己反思了一個晚上,想起這件事的起因,決定以寫信的方式向他道歉。第二天我將寫好的道歉信偷偷放到他的筆袋裡,他給我回了一張紙條,上面只有四個字“化敵為友”。這樣我們就又像以前一樣好了。

人與人之間產生矛盾沒有關係,但是要敢於承認錯誤,友誼之火還會重新點燃。

我找回了友誼 篇12

國一作文 ,505字

友誼在人生中起著重要的,你將你的煩惱告訴朋友,你會減去一半的煩惱,你將你的快樂告訴給朋友,會得到兩份快樂。每個人都有朋友,但是彼此之間也會發生一些矛盾,如果能再一次和好,可謂一大快事。

記得在小學,我每天都與A同學一起玩,一起學習,一起聊天。大家都很羨慕我們。可是有一次,大家一起玩一種叫“星、神、劍、魔”的遊戲,遺憾的是我和他沒有分到一組。我們只好化友為敵了。在反覆的較量中只剩下我和他了。我們在第n次較量後我輸給了他。但由於這關係到我們組的同學,於是不知怎麼我耍起賴來,說他沒有贏我,是他犯了規。他見我不仁便也對我不義,我們越吵越厲害,最後他哭了起來,而我當時像個冷血動物,不但不去安慰,反而火上澆油,說他的不是。

事後我們像冤家一樣針鋒相對,水火不容。雖然時間的推移我們都有了和好的意思但是由於那該死的自尊,還是誰也沒搭理誰。

終於我實在耐不住寂寞,自己反思了一個晚上,想起這件事的起因,決定以寫信的方式向他道歉。第二天我將寫好的道歉信偷偷放到他的筆袋裡,他給我回了一張紙條,上面只有四個字“化敵為友”。這樣我們就又像以前一樣好了。

人與人之間產生矛盾沒有關係,但是要敢於承認錯誤,友誼之火還會重新點燃。

我找回了友誼 篇13

國一作文 ,469字

友誼。如茶般清香;如酒般濃厚;如咖啡般香純。可以在你飢餓時給你一片裹腹的麵包,在你寒冷時給你禦寒的棉被,在你傷心時給你溫暖的臂膀……人生不能沒有友誼。

記得初見你時,是初一剛開學,老師還未排座位時,你座在了我旁近,你笑著對我說:“你好,我叫WBZ”。我被你的主動嚇了一跳,後知後覺的伸出了手,“你好,我叫ZXL”“我們相視一笑。

後來,老師排座位後,沒想到你竟然就坐在我的後桌,我們都在感嘆緣份的奇妙。可就當我們的關係得到提升後,老師卻要選擇課代表!你我同時竟選了美術課代表,可老師卻選了我,我很怕你會因此不理我,但你沒有,你只是對我笑笑,感嘆了一句,“唉,能者居上啊!”

你令我記憶最深刻的一件事是那些體育課,我肚子很疼,你不但幫我寫請假條交給老師,而且還忙前忙後的幫我倒熱水,打電話,寫出門條……

還有一次,我的公交卡忘帶了,但家離的又特別遠,你慷慨的把自己的公交上硬塞到了我的手裡,自己則頂著炎炎烈日,從橋這頭走到了那頭。

從那之後,我值得了一個道理,茶,一品即沒;酒,總有醒時,咖啡,總會散去。唯有友誼,才是你一生中最寶貴的財富。

尋找真正的友情 篇14

國小四年級作文 ,561字

那時,我們的年幼無知使我們都交了幾個壞朋友,如:玩手機。

現在,長大了,總認為自己人緣很好,能很快地認識新的朋友,但這種友情總是十分短暫,所以我下定決心,要去尋找真正的友情。

媽媽給我報了很多補習班。

有一次,我去上書法課,有一個跟我年齡相仿的女孩子也在補,我們接觸已經很長時候了,今天她主動地問我:請問你知道現在幾點嗎!我有些害羞地跟她說:“嗯……現在剛好9點整。”她又說:“謝謝你”。我也沒有怎麼回答她,只是微笑了一下。之後的幾天,我們倆從三言兩語變得多言多語,可惜好景不長,有時我跟她說話她都不應我,我們倆的友誼就到此結束了。

經歷了上一次友情挫折後,我灰頭喪氣地回到家裡,沒想到家裡旁邊新開了一家麵館,那個店主的兒子叫黃朝堂,十分可愛,弟弟也十分喜歡他,我們便經常叫他來玩,他也是十分爽快,每天都有新東西給我們玩,我們在學習上還可以互幫互助,甚至有一次他還請我們去他家玩,請我們吃牛排,我們和他幾乎沒有過一次不愉快,吵過一次口水架,如今,我終於尋找到真正的友情了。

此時,我突然問自己:我將如何得到真正的友情呢!我一時竟感到很茫然。我回味我跟他在一起玩時的喜悅與快樂……哦,我和他的友情不就是真正的友情嗎?

我真想找回那份丟失的溫情 篇15

國小六年級作文 ,1133字

從小學入學到現在,轉眼間六年快過去了,時間如河水一般奔流不息,往事如沙石一般沉澱在河底,也沉澱在心底。我感覺我已經成長了許多;得到了許多;也丟失了許多——我真想找回那份丟失的溫情。

從小時候開始,我對動物就有一種獨有的情懷,這也使得我對曾經的那對寵物狗有著一段可貴的溫情,時間彷彿回到了三年前的那個傍晚。

“??rdquo;——我輕輕推開了老家陽臺的門,腳邊頓時傳來一陣歡快的犬吠聲。兩條“守候多時”的狗一下子躥了過來,圍著我的褲腿歡快地奔跑、跳躍,尾巴搖得像一朵盛開的花,我微笑著彎下腰,把兩碟“煞費苦心”準備好的美餐放在了它們面前,這時,特別是一隻叫“多多”的小狗,它不會像多數狗一樣貪婪地進食,而是先抬起那戴著紅領結的腦袋,用那深邃而又天真的眼神看著我,彷彿是感謝我對它們的“恩賜”。我用手輕輕撫摸著它們金色的,富有光澤的毛髮,看它們在夕陽下大快朵頤,看它們吃飽喝足後盡情嬉戲玩耍,每一週,我都會與兩條可愛、忠誠的狗度過許多寶貴的美好時光。它們從兩對天真可愛的小狗;變成我筆下生動的文字;變成一幅幅栩栩如生的畫;變成我心中永遠的回憶。

兩位夥伴離開我以後,我家中也迎來了許多新成員。但似乎都沒有給我留下什麼動人的回憶。它們有的是純種的拉布拉多,有的是邊境牧羊犬;它們也許遠遠比從前的玩伴們可愛聰明;也許我第一次見到它們會驚歎,哇!好可愛,好聰明!但時間一長,就會發現那些狗只能使我發笑,我不懂它們,它們也不懂我。

從前,我為了給兩條狗準備食物而費盡苦心,不忍讓它們總是吃爺爺奶奶給的剩飯冷菜,但如今,我寧可用僅剩的閒暇時光散步,看書、看電影,也不願費時準備食物。從前,我一有時間就讓多多與丟丟(另一條狗)享受歡快的自由時光,現在,我倒也願意讓它們被狗繩束縛。

我到底失去了什麼?這個問題一直被我藏在心底,不敢想,不願想,我並沒有失去對動物的熱愛,對狗的熱愛,只是失去了對動物的用心與溫情。我真想找回這份丟失的溫情,但“曾經滄海難為水”,我在短時間內可能無法找到一條摯愛的狗。我對狗的溫情已在多多、丟丟身上耗完了,而且,我失去它們造成的傷口也未痊癒。

我現在多麼後悔沒有好好珍惜從前與它們一起度過的時光。有時,人是那樣的愚蠢,到失去了才來惋惜曾經擁有的東西,每個人都應該好好體會,好好珍惜現在你所擁有的一切,像快樂的閒暇時光、友誼、親情、童年,誰也不知到哪一天這些事物會慢慢離你而去,那為什麼不在今天好好珍惜呢?

我真想找回那份丟失的溫暖,找回我丟下的許多事物,可是卻難以辦到。

我找回了友誼 篇16

國小六年級作文 ,470字

歲月匆匆,在不經意間,手頭多了些什麼,又失去了些什麼。而失去的卻是最寶貴的,需要我們一點、一點用心去尋找……

生活中,我喜歡看書,這是從四年級時迷上的,可從一到三年級,我雖然不愛看書,朋友卻很多,自從喜歡看書,朋友就少了呢,我覺察到時,是個下午。

“桔子,去上個WC吧!”下課了,小麟興奮地叫起來,好像上課都是在煎熬他。可我拿出書,揮揮手:“不去,你自己去!”我說完,便想起這是為了書,第幾次拒絕他的?而別人也拒絕過不少。無視了小麟無奈的表情繼續看書,小麟再次悶悶不樂地走了。

就這樣,一天過去了,兩天過去了,三天過去了,手頭上的書也翻到末頁了。想找人說話,才想起,小麟也有四天沒找我了,我去找那些曾經找過我的人說話,可他們卻欲言又止。我一下子感到自己少了些什麼,盡力地跑了出去,想抓住什麼。突然一下子撞到了小麟,他問我書看完了嗎?我點了點頭。

突然,我恍然大悟,為了書,我拒絕的都是那些美好的、純真的友誼啊!不過從那時起,我失去的友誼,也重新回到了我的身邊。

無法挽回的友情 篇17

國一作文 ,1120字

“大家記住了,每人只有一票,投給你心目中的宣傳部長!”李班長一本正經地強調著。

每班只有一個名額去參加競選——這是一場好朋友之間的鬥爭。在班裡我和依依的宣傳和組織能力不相上下,但論成績我更勝一籌。我相信,在這樣的優勢下,我一定能夠勝出。我給依依打了一個勝利的手勢,她笑了笑沒說話。我唯一的競爭對手都希望我能勝出,這還有什麼可擔心的呢?

大家利索地完成了任務,開始統計票數。雖然把握很大,但心裡還是不免緊張的,我的心一直在撲通撲通地跳著。“誰來表演一個節目?”李班長為了緩解氣氛大聲喊道。就這樣依依在大家地鼓勵下,走上臺去,她背了一篇古文:“上善若水,水善利萬物而不爭……”這是她最喜歡的一篇古文。

不一會兒,選票出來了,果然我勝出了。“恭喜你!”依依第一時間祝賀我,我萬萬沒想到我的競爭對手會第一個祝賀我。換做我肯定做不到。

馬上進入了競選活動中,也多虧了依依的幫忙,我才有了一份堪稱完美的演講稿。

整個過程像我想象的一般,完美極了,不一會,臺下就想起了陣陣掌聲。然而在意料之外,一個後排的男生大聲質問我:“你剛才在說做人要誠實守信,有一次你沒寫作業,卻對老師說你作業忘帶了,這怎麼能算誠實守信呢!”不一會兒,臺下就議論紛紛,我害怕極了。我不希望我每次走在大街上會有人用奇異的眼光看著我,我不希望每次到班裡會被指指點點,我不希望我再也沒有機會登上這個舞臺……就在我窘迫的揪著衣角時,那個男生又逼問道:“可是有人證的哦!”此時,臺下的議論聲大的像洶湧的波濤一遍遍衝擊著我的心靈。

我失望地看著依依——因為這件事只有她知道。

我求助似地望著班主任,但是她看我的眼光變得異樣起來。霎時間,我覺得這個世界是黑暗的,我沒有一個人可以信任。最終,演講結束了,我不知道我是怎麼從臺上下來的。

我慢慢地接受了這次打擊,大家也好像忘了這件事。一切都比想象中的要好,可是我失去了一個知心的好朋友,我再也沒有理過她。

直到小學畢業後的第二天,我去學校辦理畢業手續時,我才得知了真相。原來,她沒有告訴任何人,只不過是那個男生路過恰巧聽到罷了。可是我再也沒有機會說對不起了,因為畢業那天,她給我的聯絡方式都被我拒絕了。我木訥地站在校門口,一任的淚水恣肆著。

淚水朦朧中我彷彿看到了依依站在講臺上抑揚頓挫地揹著:“上善若水,水善利萬物而不爭。處眾人所惡,故幾……”

尋找回憶中的親情 篇18

國二作文 ,809字

在大千世界裡,茫茫人海,你是否在為某一份思念,或是某一個人執著尋找?但是當層層人群散去,你會發現。你只剩下美好卻又惆悵的回憶。

一年秋色,湖光山和,層林盡染,萬山紅遍。秋色徐徐掠過,將走在路上的我吹拂。才是十月初期,卻有了入骨的涼意。這條公園上的小徑是我所熟悉的,每一年秋天似乎都會來。道路兩旁的樹筆直而美好,一年年的歲月在她身上打磨下圈圈年輪,卻從沒使他彎下腰。樹冠上的葉子仍然綠的青翠可愛,卻微微有些帶黃,青翠的綠與淡淡的鵝黃,像極了一位少女溫柔可愛。遠處山頭已經籠了一層薄霧般的紅,像是天邊的霞,又像是臉上的飛霞,不是嬌羞,勝似嬌羞。湖水清澈透亮,像極了一面打磨過的鏡,只等人來照。我仍是走著,眼前卻恍惚起來。道路上彷彿出現了兩個人影,那是年幼的我和姥爺。

小女孩扎著一個羊角辮,穿著顏色亮麗的衣裙,手裡拿著一朵花,甩來甩去,一邊蹦蹦跳跳地往前走,一邊回頭快活地向後邊的老人喊:“姥爺,快點,快點啊。”後面的老人含笑應者,“誒!好!”一邊走,肩上是小女孩的小書包。他們漸漸走出了視線,場景又開始輪換,小女孩在不斷長高,長大,而老人的背卻越來越佝僂,青絲也變成了銀髮,唯一不變的,是那雙含笑的眼,滿是對小女孩的疼愛“姥爺,你會永遠陪著我,對嗎?”小女孩稚嫩的童音再次響起。“會的。”“那我們拉勾吧……”隨著拉勾的歌謠響起,眼前幻影漸漸消失,眼眶早已微微發熱。如今姥爺已不在身邊,再也沒人陪伴我了,默默注視我,支援我了。但是,人雖不在眼前,但回憶在,親情與愛,思念與想念,一點都不會少。

“時光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。”時光總是這樣匆匆,只給人留下美好的回憶。但這份濃濃的親情,不會隨時間飄逝,而是在心底,存於永恆,讓時光,見證愛。

感悟友情 篇19

國小六年級作文 ,469字

“我們不是好朋友嗎?”“誰和你是朋友啊!走開!”我的老天,隔壁又吵架了,昨天不是剛和好嗎?朋友之間有些碰撞,我能理解,但也不至於每天都這樣吧。

我和我的閨蜜也經常誤會吵架,可最多也就一個月一次,最深刻的那一次是:

她被同學誤會偷東西,我一直非常相信,她認為他不會做出那種事。這天我們倆一起做作業,我突然找不到我的鋼筆了,翻箱倒櫃找了很長時間都沒有找到,只好重新買了一支筆來做作業。

下午上課的時候,我發現她手裡的鋼筆和我的有些像,定睛一看,這不就是我的筆嗎?怎麼在她那兒我去找她,可她就是不承認,還說她問我借的筆,還喊了我很多遍,我沒有聽見就寫在我的數學草稿本上,我拿過筆轉頭走了。

但是我還是把自己的數學草稿本拿出來看,竟還真發現了這樣的一句話:“鋼筆借我用一下,下午第二節課之前還你。”原來我誤會她了,要向她道歉嗎?

可不知道為什麼,我怎麼也開不了口。這塊巨石在我的心上,一直要到下午放學,我說了一句:“對不起,我誤會你了。”就急急忙忙的走了,我迷迷糊糊的看見她笑了。

友情是經過風雨還依舊堅存的,就像我和她—於蕊心一樣。

友情的等待 篇20

國二作文 ,643字

很長時間了,不知何時起,我和哲就玩在一起了……

清晨,我們迎著晨曦,一起上學,傍晚我們踏著餘暉一起回家,互吐心聲。那時我多麼快樂。現在我還是念念不忘,種下友誼的種子後,我們用溫暖的軀體呵護著它,友情的樹苗茁壯成長。

有人說,人生如船,而自己則是舵手。我認可了這句話,在哲不得不離開我,到別處去住的暑假,我感受到的是遙遙無期的絕望,留下的,也就是等待他罷了。也許我的人生之船真的要轉向了。

友情的等待,又何嘗不是美好的呢?

我們會再次見面的,一定會的。

等待,真的很漫長,又很有意義,迴避當天,他走的猶如清風,輕輕吹過我的臉頰,拂過我的思緒,而今年,又重現在我的眼前,仰望天空,看著雲,心中的一團雲,又漸漸逝去,變淡,也許凝望宇宙還真是在凝望過去的時空吧。哲,他也一樣、一樣的等待,等待與我再次見面。

那一天,我永遠不會忘記。

當時,我正在品味失去哲的孤獨,用時光的一分一秒澄清我的希望,忽然,“揚,我來了!”是哲!個子長了一截,臉沒大變,還是親切的哲啊。

看見他,目光交織,我們的眼眶有些溼潤,大概4年多的等待,會讓我們有好多話要說,卻無從談起……也許,我們都不關注內心感情的表白罷!

在大操場散步時,綠葉襯出了夏日並不多見的清涼,我們終於開始暢談,直到他走以前的最後一刻。

讓自己的心安靜焉,去等待。

我將希望的火種藏在了友誼的等待中,無論分別多久,現實多麼淒涼,我的心裡有了友誼的等待,總會覺得我的生命又如和哲在一起時充滿陽光。

我的人生之船一如既往,舵手仍然是我自己,方向向前……