我班的跑步能手相關作文20篇
我班的跑步能手 篇1
國小四年級作文 ,300字一個高高瘦瘦的身材，一雙黑而亮的眼睛，再配上一身帥氣的運動服，他就是我們班的跑步能手杨斌。
楊斌天生一雙大長腿，彈跳力非常好，同學們都稱他為“飛毛腿”。不過每當我們誇他時，他總是害羞似的逃走。
稱楊斌為“飛毛腿”，可是名副其實。有一次，四8班的薛聖儒來找他PK，我自告奮勇來當裁判。在全班同學的見證下，我剛喊一聲“開始”，楊斌就以迅雷不及掩耳之勢跑了出去，結果薛聖儒慘敗，從此，“飛毛腿”的名氣更響了。
不久，學校舉行了跑步比賽，楊斌在100米賽跑中大顯身手，跑出了15。9的好成績。奪得了第一名。我們向他表示祝賀時，他卻謙虛地說：“我還要再繼續努力！”
楊斌真不愧為我們班的長跑能手！
我班的跑步明星 篇2
國小六年級作文 ,718字無論春夏秋冬，總能看見他在操場上快樂馳騁的身影—看，腳步是那麼矯健，那麼靈活，時而像駕著“筋斗雲”，時而又風馳電掣，活像一隻奔騰的小飛鹿，他就是我的偶像，大名鼎鼎的跑步健將—小張。
學校運動會迎著秋風拉開了序幕，操場卻被猛烈的陽光烘烤地有些炙熱。“加油……加油……”操場上傳來一陣陣同學們的吶喊聲，那是他們在給即將要參加六年級組男子200米決賽的運動員加油鼓勁。
看，我班的“小飛鹿”小張已經在起跑線做好準備，看他一身小麥色的面板，身上好像永遠都有使不完的勁兒。儘管對手都是赫赫有名的運動能手，但看著他神采奕奕的樣子，我們信心十足。
“各就各位—預備—砰！”指令槍響了，運動員們像離弦的箭一般衝了出去。其他運動員都奮力向前猛衝，可他卻不慌不忙，始終讓自己保持在前四、五名的位置。賽程過半，眼看離終點越來越近，而他仍舊平平穩穩，只是腳底下的步伐在一點點地加快。慢慢地，超過了一個，啊！又超過了一個！只差最後的衝刺了！小張跑在最前面，我們扯著嗓子一聲聲地喊著“小張加油！”“小張加油！”……
近了，近了，小張緊咬著嘴脣向終點本奔來，後邊一個男生緊追不捨。附近景物化成一片虛影，淡淡煙霧中，只見小張頓時腳下生風，猶如一隻從籠子裡放出來的兔子那樣，向著終點線發起衝刺。我彷彿看到了一隻身輕如燕的小飛鹿在廣袤無垠的大草原上飛馳。“唰”地一下，小張率先衝破了終點線。毫無疑問，他不負眾望，獲得了這次比賽的冠軍。此時的他又一次露出陽光般的笑容，自信而帥氣！
小張真不愧是我們班愛跑、會跑、能跑的“跑步健將”！他是我心目中最亮的星，指引著我前行，他讓我明白了無論在什麼時候都要堅定信念，朝著目標奮起衝刺。
我們班的跑步健將 篇3
國小五年級作文 ,481字我們班有一位跑步健將，也就是我們的體育委員—譚鵬飛。
乍一見譚鵬飛，你一定會被他的長相所吸引。他高高的個子，結實的肌肉，用手一擔，肉緊緊的，這都是他平時鍛鍊的結果。國字形的臉上有著濃濃的眉毛和一雙炯炯有神的大眼睛，在堅挺的鼻子底下還有一張大大的嘴巴，那樣子就像一個英勇的男子漢。
他的運動天賦在運動會上發揮得淋漓盡致。記得校運會比賽當天，班上推選譚鵬飛當代表，只聽一聲槍響，他便像一匹賓士的駿馬，低頭拼命向終點跑去。只有短短的幾秒鐘，就遠遠地把對手甩在了身後。然而，正當同學們感到勝利在望時卻見譚鸝飛漸漸慢下來了，一滴滴汗珠從他的額頭事迅速滾落下來，表情很痛苦。後面的同學陸續超過了他，我們的心一下子提到了嗓子眼，我們不由自主地大喊：“譚鵬飛加油！譚鵬飛加油！他聽到我們的加油聲，回頭看了一下我們，繼而又抬起頭，挺起胸，奮力大跨步地向前跑了起來，最後他以優異的成績奪1得了本次800米比賽的亞軍。事後我們問譚鵬飛才知道：原來當時他是被一個石頭絆傷了腳，最後那段路他是強忍著傷痛跑完的。
譚鵬飛贏了，他以雄厚的實力，頑強的毅力贏得了在場每一個人的尊重。
我們班的跑步健將 篇4
國小四年級作文 ,557字楊子宸，個子矮矮的，一雙炯炯有神的小眼睛，因為他跑步特別快，所以大家稱他為“楊豹子”。
體育課上，跑步比賽開始了。我等了很久終於輪到我，可我看了看對手，差點暈過去，竟然是“楊豹子”！
“譁！”凌厲的哨聲響起，把我從幻想中驚醒，我驚慌失措趕緊跑出去。可我的速度怎能比過這“楊豹子”呢？一開始，“楊豹子”就像一支離弦的箭似的飛射出去。中途，“楊豹子”又像一隻覓食的獵豹瘋狂地飛奔著。快要衝刺時，“楊豹子”更像一陣風“呼呼”飛過。
我只能眼睜睜地看著“楊豹子”越跑越遠，無論我怎麼努力也追不上他。成績出來，他竟然跑了9秒37，讓我大跌眼鏡，這也太快了吧，真是一隻名副其實的豹子！
星期六課後，我們玩警察抓小偷的遊戲。抓鬮的時候，我知道“楊豹子”跑步厲害，心裡暗暗祈禱千萬不能讓“楊豹子”來抓我。可事與願違，抓鬮的結果就是“楊豹子”抓我。
遊戲開始了。“楊豹子”像影子似的跟著我，不管我想什麼辦法躲避，這條“尾巴”總是甩不掉。我從這邊跑到那邊，“楊豹子”也從這邊跑到那邊；我跳個水坑，“楊豹子”也跳個水坑；我繞圈，“楊豹子”也繞圈。來回許多次後，我已經上氣不接下氣了，可“楊豹子”精力依然充沛。“楊豹子”離我越來越近，一米、半米、一尺，“楊豹子”一雙大手抱住了我的腰圍，我“被捕”了。
他，就是我們班獨一無二的“楊豹子”。
我們班的畫畫能手 篇5
寫人作文 ,573字相信每個人都想要一支神筆—馬良的神筆，想要什麼就畫什麼。但是神話畢竟是神話，怎麼可能實現呢？但是到了她那裡，就沒有“不可能”三個字！
她，一個黑黑瘦瘦的女孩，長得並不顯眼，也沒有幹過什麼驚天動地的大事。但她那一手的好畫，真是令人羨慕嫉妒恨吶！
記得四年級一次美術課，老師叫我們臨摹投影出來的一幅哪吒。那哪吒三頭六臂，不禁讓大部分同學“望而卻步”。而她看見了這幅畫，直接拿起勾線筆，三下五除二地就畫出來了—那哪吒神情逼真。不僅如此，她還在哪吒背後畫龍點晴般地添了幾條張牙舞爪的飛龍。老師見了，都對她嘖嘖稱讚。
她畫魚，魚彷彿能在紙上游一般；她畫兔，兔好像能在紙上歡蹦起來；她畫郊遊的小朋友，耳邊彷彿便響起了他們銀鈴般的笑聲……我想，她畫畫的這麼好，一定有什麼我不知道的技巧吧。於是，我問她：“你在哪裡學畫畫呢？推薦一下唄。”誰知，她不好意思地一笑：“其實我不在外面上畫畫課的。”我很驚訝：“那你怎麼畫得那麼好啊？”她靦腆地說：“其實沒有什麼技巧的，主要是我喜歡畫畫。平日裡有事沒事就畫幾幅。可能是‘熟能生巧’吧。”聽了她的話，我才明白什麼“興趣是最好的老師”，這句話的真正含義啊。
現在你們知道這個好學、文雅、愛畫畫的女孩到底是誰了嗎？對了，這就是我們共同學習了六年的知音—施寧。
這樣的女孩，我們能不喜歡她嗎？
我們班的學習能手 篇6
國小五年級作文 ,520字說起我們班的學習能手，非陳希銘莫屬。
陳希銘這個人，性格比較內向，文靜不好動。下課了，別人都出去玩，他一個人會拿著書、鉛筆，邊讀書邊把一個個好詞好句畫下來。怪不得他寫的作文那麼生動，原來積累了許多妙詞佳句啊。
上課時，他總習慣性地把一本課堂筆記本放在桌子上，把老師的課堂板書一字不差地記在本子上。翻開他的課堂記錄本，你會發現上面有許多重要的知識點，加上那清秀而工整的字跡，讓我不得不佩服！
老師板書可以一字不差地記錄下來，成績肯定也好吧？那是當然，這個“學習能手”可不是吹的。那次數學老師來了個突襲，說這堂課要進行第一單元測試。要知道，第一單元方程可是剛學完，還沒來得及複習。看著那一個個字母，還有故意隱藏起來的小數點，真讓人頭疼啊！
這次考試，大家都像熱鍋上的螞蟻急壞了，整個心都懸在半空中。唯獨陳希銘另外，他胸有成竹，筆走如飛，只聽見他的筆在試卷上發出的“沙沙”聲。不一會兒，他就做完了。我呢，數學也不差，可絞盡腦汁還有三道應用題沒做完。再看看卷面，塗改液這有、那也有，字也寫得歪歪扭扭，還不如他的草稿呢！成績下來了，他以99分的高分，理所當然地考了全班第一名，不知道贏得多少人羨慕的目光。
看吧，“學習能手”這個稱號是不是非他莫屬呢！
我們班的跑步達人 篇7
寫人作文 ,875字我們班裡有一個跑步非常快的人，快到能與汽車速度相比，這就是李小然。
他長著一頭烏黑濃密的短髮，圓圓的眼睛，薄薄的嘴脣，還有一個大大的，圓圓的腦袋。可李小然最有特點的還是他那一雙大長腿，又細又長，讓人一看就覺得他是個跑步青年。
記得那一次，李小然參加區運動會的400米專案。他早早地來到了比賽場地，然後開始了熱身活動。他先把兩條腿前後分開，接著把右腿向上彎曲，左腿向下彎曲，再把右手搭在右腿上，最後使勁壓一壓。這就完成了一項腿部拉伸的準備活動。後面，他又做了擺腿，俯背，擴胸等活動，把肌肉和筋骨全部拉伸開來。
馬上就要比賽了，李小然站在起跑線上，面色凝重，似乎感受到了一絲壓力。因為他這次將要面對的是拿過青島市400米冠軍的小明，以前有許多人都想要和他比一比，可卻沒有一個跑過他的。這時，四周響起一片掌聲，好像在為運動員們加油助威。李小然此時緊鎖的眉頭也舒展開來，似乎在說：“只要努力，一切皆有可能，我要奮力拼搏！”“砰”發令槍一響，所有的運動員都像火箭一樣飛奔了出去，拼命給自己擠佔一個有利的位置。前程300米，李小然一直緊緊跟隨著小明，他採取前程跟隨跑，最後100米決勝的策略，他知道自己的優勢是最後的極限衝刺，在前面只有跟住了小明，不被他拉下，後面才能有機會超越他。從彎道轉入直道，最後的衝刺時刻到了，李小然和小明都明顯加快了步伐。李小然開始前後有力擺動著他那細細的胳膊，兩條大長腿的頻率明顯加快，他們兩個人都在為了勝利衝刺著。全場人員都在使勁為他們加油。但小明一直壓著李小然一個身位，李小然無法超越他。還剩最後10米了！李小然依然落後小明，再不超越就沒機會了！這時，全場都安靜了下來，彷彿所有的人都被這2個人最後的決勝揪住了心。大家屏住呼吸，5米，4米，3米，2米，在最後1米的時候，李小然突然從後面繞過小明，衝到了終點，奪得了第一名！全場沸騰起來了，歡呼聲、掌聲不絕於耳，大家都在為他祝賀。李小然的朋友們紛紛走過去圍住他，拍拍他的肩，跟他碰碰拳，最後大家一起把他高抬起來，大喊：“萬歲！”
怎麼樣？聽了我的介紹，你是不是也覺得他的跑步很牛呢？
我們班的跑步之星 篇8
國小三年級作文 ,581字他，中等個，捲髮，微劉海，黃面板，眼睛圓圓的，像黑寶石。學習成績很好，每門考試他幾乎都會考90分以上。幽默，經常逗大家笑。運動健將，六十米、一百米、兩百米跑起來項項第一。可以這麼說吧，琴棋書畫樣樣精通來形容它也不為過。猜到他是誰了嗎？好吧，他就是鄢珩。如果你不信他跑步快的話，我可以舉個例子給你看看。
就把體育課拿來說吧，測跑步，體育老師說預備時，鄢珩立馬蹲下，屁股翹起，做出預跑姿勢。哨聲一響，他“飛”了出去，姿勢優美，很快他跑過終點，沒人追上他，他一個人跑，就是想破紀錄。老師表面上看上去很傷心地搖搖頭，實際上一定在心裡暗自誇鄢珩跑的太快了吧！你服了沒？還不信，讓我再舉個例子給你看。
又是運動會，鄢珩報了400米和200米，我也報了相同的專案。“砰”！槍聲響起，鄢珩由半蹲迅速站起，腳向後一蹬，像獵豹一樣迅捷，場面相當壯觀，許多人都在為他加油，歡呼聲響成一片。我想：“鄢珩跑的那麼快，不是又為班級爭光了！跑步簡直是他的強項啊！”
很快第一圈過去了，鄢珩又以決賽第一名的成績獲得一等獎，全班為他鼓掌，全班為他喝彩。你現在還說他跑步慢？馬上又迎來了400米鄢珩仍是領先，腳下像踩了風火輪一樣，率先衝過終點，為班級爭得了第一名的好成績。
現在每當我看見鄢珩，都會想起他那曾經輝煌的樣子。
我們班的數學能手 篇9
國小五年級作文 ,574字我們班就像一片高手雲集的武林，同學們各有所長。音樂能手周愉函，體育能手王子煜，發明能手陳可晗……在這麼多高手當中，最令我佩服的，還是我們班的數學能手——劉展豪。一雙不大不小的眼睛中，充滿了智慧的目光，一張能說會道的嘴巴中，表達出自己清晰的思路，他跟我一樣也是一個戴眼鏡的小胖子。
在四年級的時候，由於別人都在學奧數，媽媽也給我報了一個奧數補習班，誰知在班上竟碰上了劉展豪！課堂上，氣氛十分活躍，同學們都積極發言，我不禁回頭望望，劉展豪右手託著腮，眼睛直愣愣的盯著黑板，一語不發。可當老師出了一道難題時，大家一下子安靜了下來，整個教室跟沒有一個人似的。這時，一直沉默不語的劉展豪，緩緩地把手舉了起來。於是，老師便像哥倫布發現了新大陸一般，把他叫了起來，只聽他完完整整，語言流利地把自己的思路說了出來，老師高興地點點頭，向他投去讚許的目光。
還有一次，是在下課的時候，我正想向劉展豪請教一道題，看到他正在思考一道數學題，我不忍心打擾到他，他皺著眉頭，咬著大拇指，那苦苦思索的表情，真讓我哭笑不得。正在這時，他抿緊的嘴脣揚起了一絲微笑，若有所思地說了一句：“哦，我明白了！”這就是我們班的數學天才劉展豪。
我堅信，他在向我們展現出聰明的一面背後，一定付出了更多的努力和汗水。
咱們班的跑步健將 篇10
國小五年級作文 ,343字我們班有一隻“豹子”他戴著眼鏡，面板黝黑髮亮，戴著黑色的“刺蝟”，身高不如我，學習不如我，在班裡是“四大天王”之一。
在體育課時，比賽跑步時，我和王強、張英輪到比賽開跑後。只要你發呆一下子，他一瞬間就把你甩的很遠，追也追不上。我心想：學習這麼差，跑步這麼快，又為什麼不是學習這麼好，跑步差一點呢？想著想著又上課了。
我記得有一次，上體育課休息玩耍時，我和一群同學一起來“抓人”遊戲，其中包括他，開始的時候，他來抓，一下子就一個，一下子又是一個，正如豹子抓羊的速度，看到就抓。其他人看到只能躲，我也只能跟著躲。
眼看其他人都被抓了，我心裡就慌了。一下子，他突然到我旁邊，嚇得我心都跳出來，轉身就跑。沒過一會兒，一隻“魔鬼”的手抓住了我的衣服，我“OUT”了，我心服口服，真是一個跑步健將。
我家的修理能手 篇11
國小四年級作文 ,592字烏黑的短髮，橢圓形的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，糙米色的面板，有點微胖的身材，這個走在大街上毫不起眼的人，卻是我和媽媽心目中最愛的人——爸爸。
爸爸是個不太愛說話，性格比較內斂，但動手能力很強的人。特別是在修理方面，可是個能手哦！如果家裡有什麼損壞的物品，如電燈、傢俱等，只要在爸爸手裡就能第一時間被他修好。
記得又一次，家裡的廚房間電燈壞了，很不巧爸爸又出差在外，所以一到傍晚，廚房就變得昏暗，媽媽只能藉助油煙機上微弱的燈光來做飯，這樣的日子持續了一個多星期。
“爸爸出差回來啦！爸爸出差回來啦！”我急匆匆地跑去告訴媽媽。又立即轉身跑向爸爸並說：“爸爸，廚房的電燈不亮了，有好多天啦！趕緊修一修吧！”爸爸一聽，馬上放下手中的包，立刻行動起來。
爸爸快速地從工具箱裡取出螺絲刀和電工膠來到昏暗的廚房。只見他手腳麻利地爬上梯子，先用手將燈罩移開，取下舊燈管並換上新的燈管，但是任然不亮；爸爸想了想肯定地說：“燈管沒壞，那是裡面的鎮流器壞了。”於是爸爸用螺絲刀將壞的鎮流器取下，換上新的，在整個修燈的過程中，我被爸爸那全神貫注的眼神和靈活的雙手吸引著，我也一直注視著爸爸，心想：“爸爸的動手能力，真強！”不一會兒的功夫，廚房立馬亮了起來，我給爸爸拿來毛巾讓他擦擦汗並說：“爸爸有你在真好！”
這就是我家的修理能手—爸爸，他的修理技術在我的心中是最厲害的。
我家的“養花能手” 篇12
寫人作文 ,365字哎呀！我的奶奶，養花可是一把“好手”。她養的花從來都沒有開過，對此，我媽和我奶奶都很納悶兒，為什麼買的的時候，花都開得很好，到了我家就不開花了呢？
我奶奶養花別有特色，非常用心。
她沒事的時候，就去理的君子蘭的葉子，天天理，日日理，經過七七四十九天，九九八十一天，終於把葉子理斷了。我想，這大概就是我媽說的傳說級別的技能—拔苗助長。
後來，我奶奶又想起一個問題—是不是花缺肥料了？於是我奶奶又到處買肥料，買就買吧，買回來就得喂，喂就喂吧，我奶奶呢？一喂就往死裡喂啊，這麼個喂法，人都能撐死了，別說花了。就這樣又一盆花死於我奶奶之手。
經過這兩次實驗，我們家放棄了讓花綻放的願望，我們改養綠植，它愛咋的咋的，開了花最好，不開花一直綠的也行，就是別死了。
哎，據我觀察，再死幾盆花，我家就得改行開水族館養魚了。
跑步能手 篇13
國小五年級作文 ,544字上四年級時，我有一位要好的朋友。她梳著馬尾辮，留著劉海兒。在她那小巧的鼻子上，架著一副粉紅色的小眼鏡。她不僅學習好，更是一位跑步能手呢！
她一開始的時候跑得並不是很快，總是被我遠遠地甩在後面。上體育課時，我也總能輕而易舉，不費吹灰之力地超過她。
可後來，她參加了田徑隊，開始天天練習跑步。她每天早上早早地來到學校，為的就是去田徑隊跑完十圈。放學後，同學們都回家了，你還能看到她在操場上跑步的身影。一週後，她居然縮小了和我的距離，一個月後，她開始與我並肩跑，半年後，我似乎與他調換了角色，再也跟不上她的腳步。看著她像一陣風一樣在操場上飛馳，我由衷地佩服呀！
運動會上，她竟報了四百米和八百米！這兩項能跑下來就不錯了，更別說拿名次！可她卻依舊堅持自己的決定。比賽那天，她自信滿滿地來到賽區，站在起跑線上，她的眼睛注視著前方，胳膊夾在兩側，手攥得緊緊的。“嘭！”一聲槍響，比賽開始了！她快速擺動雙臂，腿大步地向前邁，衝在第一。其他人不甘落後緊緊地跟著。第二圈時，她的臉通紅，大口大口地喘著氣，可仍然衝在最前面。看，她終於衝出了終點線！“耶！”她不僅跑了第一，還破了紀錄！
看吧，她不愧是一名跑步能手，可我知道，這都是經過不懈努力才獲得的榮譽。
我家的捕鼠能手——小白 篇14
國小四年級作文 ,461字我家有一隻白色的小貓，它很調皮。它的身體小小的，全身毛髮都是白色的，所以我叫它“小白”。小白長大後還生了五個小白，可愛極了。
鄰居的小朋友們都喜歡小白的孩子，為了給朋友每個人都有自己的喜歡的小白，我依依不捨的把四隻小白送給了鄰居的朋友們。
小白的捕鼠能力非常厲害。
有一次，它跑來跑去。就象瘋了一樣，一會撕我的書，一會跳上跳下的翻我的玩具。令我很生氣。我狠狠的教訓了它一頓。這幾天它清靜多，還會跟我撒嬌。
可沒清靜幾天，它又瘋了。這一天，我做完作業，正下樓去洗臉，突然一束藍光滑過我的眼前，原來是小貓遇見老鼠了，只見小貓敏捷地一躍，就把老鼠壓在腳下，只聽見老鼠發出“吱吱”的聲音，掙扎著想逃走，可小貓怎麼會放過老鼠呢？小貓死地壓住老鼠，不一會老鼠便成了小貓的美餐。
看著小貓這麼厲害的捕鼠能力，我常常讚揚它，尤其是放學回家的路上買了根我愛吃香腸，也要留一半給它。
可沒多久，小白卻突然死了，這讓我傷心了很久，每當我再看到鄰居家小白的孩子們時，總會覺得小白還沒有離開一樣。
晒出我的跑步成長錄 篇15
國三作文 ,720字正值青春年少的孩子們是一陣爽朗的風，在操場上奔跑，飄蕩。奔跑是每一個孩子骨髓所埋種的天性，我也一樣。翻開我的微博，一公里、兩公里、三公里……我已晒過數次跑步記錄了。可這一路卻不易。
我以前並不是一個愛好跑步的人。初一剛入門的800米測試把我搞得天昏地暗，可那也沒有引起我的重視。後來，體育中考的警鐘敲響了，我不得不開始努力訓練。
我先開始跑一公里。望著漫長的跑道，我咬咬牙關，邁開了步子。不到一百米，我就不想跑了。天上的烈日吐出烈焰向我叫板。細密的汗珠順著我的髮梢滲入大地，小腿有些微微的發麻，手心也在冒出汗珠。我感到肺部呼吸越來越困難，彷彿有一塊巨石頂在我的胸口讓我喘不上氣。放棄的念頭在心裡滋生了：太累了，放棄吧！我望著天上火辣辣的太陽，令人目眩，彷彿在嘲笑我這個妄想半途而廢的人。
人生的道路上困難何其多，連一個體育中考就戰勝不了，我還有什麼希望？心中的意志堅定下來：我一定要跑完這一公里！這才一公里而已，一定要堅持啊！想著，我又加快了步伐，兩邊的風景迅速跑到了我的身後。加油！快到終點了，只剩一百米了！“啊，終於成功了！然而這只是一公里，我苦笑著，看來以後要多練啊！
於是，我在後來的時間裡就會經常去鍛鍊。太陽依然是那個太陽，我卻再也感覺不到他刺眼的光芒和令人難耐的炎熱。太陽應該也是一個富有活力的青年，他在陪著我奔跑呀。我慢慢地增加了跑步的路程，一次比一次有進步。我骨子裡奔跑的天性終於被喚醒了，現在一口氣跑四五公里都不是問題了。
青春其實是一場漫長的馬拉松賽跑，我們用汗水織成的揹簍，一路跑來裝滿了金銀財寶，誰的意志力更強，誰所揹負的收穫便愈沉。晒出我的跑步成長錄，實際上也是我晒出了自己意志力成長的一個過程，我還需不斷地努力。
我們班的籃球高手 篇16
國小四年級作文 ,640字他是我們班的體育委員，是我們班籃球隊的骨幹，是我們班的籃球高手，他叫孫文豪，他可是我們班名副其實的籃球高手哦！想認識一下他嗎，那就聽我繼續往下說吧！
他的各項運動都很好，尤其是籃球打得最好。每次的籃球比賽中看他搶球、傳球、上籃一氣呵成，動作十分熟練好像練過千百遍。他打籃球時，手和籃球之間像有一塊磁鐵般，籃球一直控制在他的手中。練習投籃總是他投中的次數最多。看他專注的神情和熟練的動作，球在他手中幾乎百發百中，同學們看得目瞪口呆，不禁對他豎起大拇指。這時，他總會謙虛地說：“這沒什麼，只要大家勤加練習每個人都可以做到的。”
當然，他籃球打的這麼好與他平時的刻苦練習是密不可分的。一次，班上有位同學過生日，約了我們一幫好朋友參加她的生日會。生日會那天我們陸陸續續都到了，可左等右等也沒看見孫文豪的影子，在大家都焦急萬分時，響起了一陣敲門聲，開啟門一看，只見孫文豪抱著籃球滿頭大汗氣喘吁吁地說：“不……不好意思……我練習籃球太入神，一時忘記了時間，來晚了請原諒。”
記得還有一次籃球比賽，我們班的對手是四一班，因為平時四一班水平不如我們班，所以我們班有些籃球隊員就很輕敵，甚至有些隊員不削地說：“一班，我們不費吹灰之力就能打敗他們！”可是，一班最近進步很快，連中幾球，而我們班才投中兩個球，現在同學們都著急了。只見孫文豪沉著應戰、一絲不苟半點不敢鬆懈，比分被一步步追平、超越，最後我們班贏了。同學們別提多高興了！
瞧，這就是我們班的籃球高手，聽了我的介紹，你們是不是也認為他很厲害呢？
我們班的“畫畫高手” 篇17
寫人作文 ,560字她有一雙烏黑髮亮的長髮，整齊的劉海下有一雙快活明亮的黑眼睛，辮子彎彎曲曲的，像個母“C”。她特別喜歡畫畫，因此我們送她了一個雅號—“畫畫高手”，她就是我們班的廖語杭。
廖語杭的書包裡有一本素描本，只要一有空，就拿出素描本在畫畫。她非常用心，不慌不忙，慢慢地，慢慢地，將人的各個部位一絲不苟地畫下來，彷彿人在紙上動。
廖語杭還在班裡開了一家“畫畫裝飾店”，自從廖語杭開了這家店，有許多人過來“應聘”，潘菲、陳星羽、徐若桐、都過來“應聘”。瞧啊，廖語杭在那裡全神貫注地畫畫，她工筆細描，揮筆速寫。先將一個人的頭畫好，在擦掉頭頂上的一部分，畫個圈圈，寫上“奮鬥”二字。然後將拳頭一絲不苟地畫下來。她把拳頭畫得非常逼真傳神，像是真的在握拳頭。裙子慢慢地被她畫好，顯得十分漂亮。人腿的粗細她估量了一下，畫得不細不粗，剛剛好。鞋子被她畫得栩栩如生，有鞋帶，彷彿像真的。再看了一眼整幅畫，像是真實世界中亭亭玉立的女孩，非常逼真傳神，我也分不清這是畫中還是真實了。我也看了一眼非常羨慕。我也看過了潘菲、陳星羽、徐若桐畫的畫，都不如廖語杭好。
告訴你哦，她畫畫時超級聚精會神的，從來不理人，甚至高聲喧譁她也聽不見，所以她畫畫時，你跟她說話，她是絕對不會理你的。
令人佩服啊，我佩服她那種全神貫注的精神，真不愧是“畫畫高手”啊！
我身邊的跑步達人 篇18
國小五年級作文 ,443字瞧，她有一頭乾淨利落的頭髮，一對亮晶晶的眼眸，一雙健壯勻稱的長腿。這就是我們班的跑步達人。
別看她是一個女生，但她很能跑，像風一樣的女子。次次比賽都是拿第一。
記得上學期運動會60米跑步，裁判員一聲令下，她像離弦的箭一般衝了出去。只見她快速擺動雙臂，迅速邁動著那雙令人羨慕的大長腿，眼睛直盯著前方，簡直如同一隻正在追趕獵物的豹子。她的步子那麼大，那麼有力，很快，就把對手們甩在了後面。“加油！加油！”圍觀同學的歡呼聲此起彼伏，我也情不自禁地加入吶喊的行列。她在大家的加油聲中越跑越有勁了，與對手們的距離越拉越開。我還沒看清楚，已經衝過終點。哇，不到0。09秒，這麼快！真是不可思議！
大家跑到終點，一擁而上，為她歡呼了起來。紛紛向她豎起了大拇指，誇獎道“哇！跑步公主！”“你是我們心中的女神！”她樂得眉開眼笑，笑哈哈說：“謝謝大家，是大家的吶喊聲點燃了我的小宇宙！”隨著同學們的歡呼聲，整個操場也沸騰了起來。
酷愛運動的美麗女生是我們身邊跑步達人，是我學習的榜樣！我們大家都特別喜歡她！
我們班的小提琴手 篇19
國小六年級作文 ,713字冬日的陽光透過走廊的視窗，照在人身上，暖洋洋的。在四層的同學們正圍觀我們校樂團的演出。其中一個十一二歲的女生正動情地演奏著小提琴，女生黑色的長髮紮成一個馬尾辮，細碎的陽光在她的髮絲間閃耀。她手中的弓子在琴絃上跳動，悠揚的琴聲似流淌的溪流，又如夢境中朦朧的輕紗。
她就是我們班的周子衿，一個多才多藝的小姑娘。
作為周子衿的好姐妹，我常到她家去串門。一次我又去找她玩，阿姨熱情地接待了我，告訴我周子衿正在練習小提琴，這是常有的事。我坐在沙發上傾聽著，透過門縫，依稀看得見她拉琴的身影。
周子衿筆直地站在房間裡，下巴夾著小提琴，額頭上還蒙著一層細密的汗珠，柔和的旋律盪漾在整個房間裡。甜美的音符都愉悅地蹦著，跳著，彷彿是秋葉落地的繽紛，我盡享其中，感受著似蝴蝶高飛的那種美好。琴聲婉轉悠揚，時而像清脆的鳥鳴，時而像優美的歌聲，時而像潺潺溪水傾瀉奔湧，令人暢想，令人神往。
我聽著聽著，不禁入了迷，都不知琴聲何時已停止，直到周子衿站著我面前問我：“高思齊，你什麼時候來的？”我這才回過神來：“啊？我剛剛來……”臺上一分鐘，臺下十年功。周子衿的小提琴拉得這麼好，都是她刻苦練習的結果啊。
2018年的新年聯歡會上，樂團正在走廊裡演出，其中一首曲子是《加勒比海盜》，整體演出給人的感覺氣勢如虹，裡面最顯眼的就是周子衿，她手上的琴弓在琴絃上跳來跳去，像是在玩雜技一般，讓黑色的音符突然有了一腔熱血，湧進聽眾的耳，把海盜那種不羈，淋漓盡致地展現出來，演出結束後，樂團向我們鞠躬致謝，我們熱烈地鼓掌，我拍得更是起勁兒，直至雙手拍麻。
悠揚的琴聲如朦朧的薄霧般縈繞在耳畔，音符間洋溢著對未來的嚮往。那個拉小提琴的女孩是那麼美好，深深刻在我的心裡。
我們班的“武林高手” 篇20
寫人作文 ,826字看到這個題目，你一定會有一些疑問吧？咦？武林高手不是隻有在電影裡或電視劇裡面才有的嗎？怎麼在學校班級裡出現呢？哈哈，別急嘛，聽我慢慢道來。
在我們班級呀，還真有這麼幾位武林高手，你可別不信，這些人的"武功"可真不是蓋的呢。
“笑裡藏刀"楊慶源
你可別看她是一個女生，她在班上可是一位名副其實的女漢子，就連我們男生中的"霸王"曹駿也得讓他三分。什麼？你說這個女生會有這麼厲害，你可別不信，隨我來。
就在開學不久，我們班的"搗蛋鬼"張一然，不小心把她的筆給弄壞了，他不但不承認錯誤，還說了她幾句。完了，這下好了，要變天了。張一然說："你能把我咋滴，來打我呀？""哎喲，我好怕怕呀！"楊慶源立馬展示出的表演天賦，雙手抱肩，眯著小眼對他笑了笑說。我們都知道這是楊姐，又要使出絕技了。只見她走到張一然面前，謙和地伸出右手："來，咱握手言和吧！"張一然還以為她是原諒他了，還走過去，跟他握了握手。就在這一瞬間，楊慶源以掩耳不及迅雷之勢一下就把他來個反手倒跪在地，就這樣束手就擒了。這種情況下，張一然動彈不得，連聲道歉。
“辯解術"範瑞峰
他個子不高，是我們班級的全才，能歌善舞，能寫會畫。最讓我佩服的就是他的那張嘴。別看他個子矮，光憑他這一張嘴，就可以聞名天下了。
有一次，他把我們班的"愛哭鬼"—李玉給弄哭了。我們都知道是他乾的，不知是誰，膽兒肥了，就把這件事告訴了老師。老師知道了，準備訓他一頓，範瑞峰頓感殺氣，便準備發功了，老師一來他便立刻迎上前去，規規矩矩地說："老師，李玉不是我弄哭的，我的腳不小心放過道上，是她自己不小心走在我身邊的時候摔著了的，真的，要是我騙你的話，我這輩子都不吃零食了。老師，你別生氣，我去哄哄她。"說著就溜溜地跑到李玉身邊去了。老師讓他說得哭笑不得，信以為真，就放過了他。
班級裡的武林高手可真不算少："功夫小子"王興凱、"神一腳"趙雲龍、"小戒尺"劉佩……今天就先介紹到這吧，如果有興趣結識他們的話就來我們班級玩吧！