尋覓秋天相關作文20篇

尋覓秋天的蹤跡 篇1

國小五年級作文 ,331字

秋天來了,樹葉由綠變黃、由密變疏,蟬司令的叫聲也漸漸遠去。秋天有處可尋嗎?

我走在金黃的草地,草,早已沒了夏日的茂密,用手去摸一摸,感到又軟又厚實,那些住在草中的小蟲兒們,也無處躲藏了。我躺在秋草上,聽著演奏家蟋蟀彈奏的那一首小夜曲,令我沉迷。最快活的,要數那小小的螞蟻,它們在一刻不停地儲備糧食,忙忙碌碌……那金色的草坪掩不住秋的含蓄。在這裡,我找到了秋姑娘的身影。

我信步走到果園,那裡的空氣中瀰漫著清香,馥郁的鴨梨香,甜美的蘋果香氣,濃烈的葡萄香……那成熟水果的芬芳,令我迷醉。

沿著林間小路,我漫步行走,偶然有樹葉在我的前、後、左、右飄飛著,它時而在旋轉,時而又在一起嬉戲打鬧,時而衝向大地母親的懷抱。

啊!尋覓到了秋天的蹤跡,秋是草,是豐收,是落葉……

尋覓秋天 篇2

國小五年級作文 ,503字

夏姑娘悄無聲息地走了,我們迎接秋姑娘,她帶給了我們許多東西,等著我們去尋找。

秋天像一幅美麗的畫卷,田野、鮮花、樹林、果園……

秋天的田野金黃一片,麥子成熟了,水稻成熟了,豐收的季節到了。

農民們去收割稻草了,秋天的田野裡也成了孩子們的遊樂場,時不時能聽到孩子們的笑聲。在田野裡經常能見到孩子們的身影,他們在田野裡玩捉迷藏,你追我趕,從他們的臉上就能知道。當然,還有在田裡打滾的,衣服弄得再髒也不在乎,只要收穫了樂趣就行。

秋天的花園也是為秋天增添了許多生機。

金黃色的葉子像美麗的花蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,又落到地上,為人們形成了一張巨型的地毯。秋風瑟瑟,在銀杏樹下品味樹,是一件多麼幸福的事兒。秋天的花園裡還有許多果子和花朵,柿子擠在一起,爭著想讓人們來摘呢;紅彤彤的蘋果,像是秋姑娘害羞的臉蛋;遠處的葡萄架上掛滿了葡萄,一串一串的,有綠的、紫的、紅的……各種各樣,當然還少不了香氣迷人的桂花了,它在樹上一簇又一簇,散發著迷人的香氣,丹桂飄香。秋天,菊花也盛開了,像秋姑娘的頭髮,一根根掉下來,橙色的,紫色的,白色的……

秋天,你帶給了人們許多麥子,稻草……

你那麼無私,不需要一點報答,令人敬佩不已!

尋覓秋天 篇3

國小六年級作文 ,684字

春姑娘駕著五彩雲飄然而逝,夏姐姐踏著火紅的地毯愈走愈遠,而秋弟弟已悄然而至,只是他太過淘氣,我可是要好好尋他一番。

我剛邁進花園,菊花就向我大聲嚷道:“秋弟弟在這裡,他在這裡!”我撲過去,沒想到秋弟弟卻跑了,只留下盛開的大朵菊花。我望四周,瞥見秋海棠把秋弟弟的褲腳給咬住了,我趕緊去抓他,可他掰開秋海棠紅潤的小嘴,迅捷地逃了。原來他爬上桂花樹,我又搖了搖桂花樹,只搖下了芬芳的桂花,因為他爬到楓樹上去啦。

我去楓樹上逮他,他不巧弄傷了手,灑下的鮮血讓楓葉變紅了。轉眼之間,他又跳躍到了銀杏樹上,只見他呼喚來了秋風,秋風大作,銀杏葉化作一道金黃色的屏障,他趁機溜了。

他去了哪裡呢?原來他踩著秋風,飄到了農場。此時柿子掛起紅燈,秋風見了,便停了下來。見我追來,秋弟弟又下來跑。蘋果漲紅了臉大喊加油,橘子也很激動,柚子大媽更過分,扯著嗓子叫著:“秋弟弟,你怎麼跑得那麼慢,我們家的小柚子還等著看好戲呢!”稻子聽著笑彎了腰,玉米也咧開了嘴,高粱笑得臉火紅火紅的,連棉花這平時不露面的小姐,都忍不住從地裡探出了頭……

這時板栗太激動了,也想加入比賽,於是坐著自己帶刺且堅硬的“飛船”從樹上一躍而下。這突如其來的“板栗飛船”對於秋弟弟來說可謂是“晴天霹靂”。他沒了去路,我就一下抓住了他。

這時,我環顧四周才恍然大悟,原來秋弟弟並不是人們眼中淘氣頑皮的小孩,而是一位盡職盡責的天神,因為在他飄過的每一個角落,都散發著秋的光芒。

尋覓春天的足跡 篇4

國一作文 ,553字

三月春光,萬物復甦,有一種如同春筍破土,花草探頭的春意,大地換上了新的衣裳,萬里亮豔,奪目繽紛。

早晨,我踏著霧露尋覓春天的足跡。

竹林中浸滿著清晰芳香的空氣,沁人心脾的清涼湧進我心靈的空間,敞開了心中的視窗,放去整個冬日裡的悶氣。竹葉尖兒上掛著沉甸甸的水珠,拉彎了葉片和枝條,竹子顯出一身婀娜的姿態,像雲嵐裡的淑女,優美舞動的舞姿,像白霧裡的俠士,遒勁有力的器宇,又像深山裡的隱士,神祕隱約的風度。土壤裡有帶著尖帽的春筍破土而出,眼中充滿了好奇和純真,享受著春雨的滋潤,沐浴著陽光的溫暖。

中午,我聞著芳香尋覓春天的足跡。

小路旁,盛開的梨花,如同雪一般的白,這是一片聖潔的顏色,像白玉石一般光滑,黃色淡淡的花蕊裡飽含著聞不盡灑不完的芬芳,這斑斑點點的白色精靈點綴在交織的枝條間表現得相得益彰,美得自然,白得透徹。轉眼一望,滿山的映山紅像火一般點燃在山坡上,石隙間,一團團,一簇簇,美不勝收,應接不暇,來到山上,摘一朵含在嘴間,酸酸的味道傳遞著它的香氣。

傍晚,我看著雲霞尋覓春天的足跡。

天邊,一道夕陽點亮了雲端,粉粉的紅色映入觀賞者的眼眸,深邃而神祕,令人心曠神怡,心情舒適又充滿情感,像是要賦詩一首,以抒己志。

春天的足跡處處可尋,時時可見,我不覺感到了她的美麗和天邊的純潔,我將永存心中那片春光。

尋覓春天的足跡作文 篇5

國一作文 ,1684字

【篇一:尋覓春天的足跡】

春天來了,她如一位美麗的少女,姍姍地向我們走來,為大自然渲染上美麗而又鮮豔的色彩。

整個世界像剛從一個漫長的睡夢中甦醒過來,從儀表到心靈都煥然一新,充滿了生機。

小草悄悄地從泥土下探出腦袋,好像也被眼前這番風景給迷住了呢!放眼望去,周圍一大片一大片的全都是綠色,讓人覺得彷彿置身在綠色的海洋裡,在裡面盡情地玩耍,無拘無束,好不快活!

花兒們競相開放,彷彿在舉行一場媲美大賽。瞧!那金燦燦的迎春花,潔白無瑕的玉蘭花,大家都爭先恐後地展現自己的魅力。哦,還有那粉嫩的桃花,有的全開了,有的半開,還有的含苞欲放,千姿百態。桃花像燈籠一樣掛在樹枝上,又好像是一個個飛舞著的小精靈。兩三朵桃花簇擁在一起,如同好閨蜜在一起說悄悄話,多麼美好的畫面啊!一陣陣淡淡的芳香吸引了許多蝴蝶和蜜蜂,又為這場比賽添加了評委和觀眾。

“吹面不寒楊柳風”。春風吹來,那清新的花草氣息,直往人心裡鑽,無論是誰,都會深深吸一口,像痛飲甘露一樣暢快,多爽啊!春風拂過臉頰,暖暖的,很舒服,將心中的煩惱與不開心都吹得無影無蹤了。

啊!春天,你是如此,美麗動人,你為大自然穿上色彩斑斕的新衣,讓她變得更加年輕靚麗,我愛你春天!

【篇二:尋覓春天的足跡】

我喜歡春水盈盈、桃紅柳綠、滿園春色、春光明媚的春天;喜歡烈日顏顏、驕陽似火、夏水湯湯、夏山如碧的夏天;喜歡秋高氣爽、秋雨綿綿、天高雲淡、果實累累的秋天;還喜歡雪花紛飛、雪蓋冰封、玉樹銀花、寒冬臘月的冬天。但你問我最喜歡哪個季節,我會毫不猶豫的告訴你—春天。

“肅肅花絮晚,菲菲紅素輕”春天裡,最美不過的就是花兒了。它們個個都綻開了笑臉,個個美不勝收。難道春天裡它們在舉行比美大賽?你瞧啊!那紫色的木蘭花、美女櫻……那白色的白玉蘭、梔子花……還有黃色的金銀花、迎春花……噢!還有紅色的玫瑰、一串紅、華茂莨……現在想想,哪些花不是在春天這個美好的季節裡開放呢?

隨著春天的到來,大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個春天都被綠色覆蓋了。小草偷偷地從土地裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。園子裡,田野裡,瞧去,一大片一大片滿都是。正在拔節的麥苗兒,像綠色的地毯,厚厚的鋪在田野上。

春天來了,大地上的每一個角落都充滿了春天的氣息。校園裡,到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細細的柳枝,上面綴滿了淡黃色的嫩葉。小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮豔的春裝。

自然世界如此美麗,到處放射著奪目的光茫,到處點綴著繁多的色彩,到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴,到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這裡是綠的世界,花的海洋。到處是郊遊踏青的人群,有笑逐常開的老人,有歡樂開懷的年輕人,還有天真可愛的孩子。我恍惚間明白:明媚的春天之所以如此美麗,是因為它讓人的心情在此刻綻放!

【篇三:尋覓春天的足跡作文】

春天來了,草綠了,花紅了,小草偷偷地從土地裡鑽出來了。在春風中,小草搖搖擺擺,從遠處看,一大片一大片的綠,漂亮極了!小草使勁地往上鑽,你不讓我,我不讓你。累了就喝一點露珠,只要一滴露珠就能滋潤小草的全部身體,早鑽出地面的小草,呼吸著這個明亮的世界的新鮮空氣,感嘆道:“啊!多麼燦爛的世界呀!我要快快長大!”

不僅小草在鑽出地面,連沉睡了一個冬天的花兒們也都甦醒了過來,露出了燦爛的笑臉,像出水芙蓉一樣花兒們在風中跳起了歡快的舞蹈,慶祝著春天的到來。

跟著花兒們的舞蹈,風兒們也跟著動起來了。春天的風和別的季節的風是不一樣的,夏天的風是炎熱的;秋天的風是寂寞的;冬天的風是寒冷刺骨的。只有春天的風是溫暖的,是舒服的,給人一種賞心悅目的感覺。

不僅植物甦醒過來了,小動物們也都甦醒過來了。細長細長的蛇;毛茸茸的大狗熊;活潑可愛的小松鼠……給大地增添了新的色彩,也讓春天更加生機勃勃。

就連古人也感受到了春的氣息,春的魅力。唐代大詩人白居易在《錢塘江湖春行》中寫道:“山寺北賈亭西,水面初平雲腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰裡白沙堤。”就讓這首詩把我們帶進春天的樂章吧!我愛春天!

尋覓春天 篇6

國二作文 ,721字

春天是一個洋溢著詩情畫意的季節。它桃紅柳綠、生意盎然!

當你走出戶外,看到路邊的野花一夜盛開了,行人的衣衫一天比一天薄了,天空不時的掠過一隻又一隻小鳥時,你是否發現春天已悄然來臨了?此刻的你,心中是否會湧動著一種想去尋覓春天腳跡的渴望和激情呢?那就讓我帶你去尋覓春天吧!

當我走到田野裡,我看到田野變得活躍起來了!禾苗貪婪地吮吸著貴如油的春雨,朝氣蓬勃地迎著拂面的春風,盡情地沐浴著這大好的春光!再瞧瞧那池塘裡活潑的魚兒,原來得水的魚兒是這樣的神氣啊!再抬起頭兒看看春天的使者,正在這柔風細雨中穿梭著,剪刀似的尾巴掠過池塘,在水面剪出了一輪輪碧綠的虹。這時的我已完全陶醉在這“細雨魚兒出,微風燕子斜”的美景之中了。啊,春天就在這裡啊!

當我走進山林,更是另一番景象。黃鶯清脆的歌聲不時在山谷盪漾著,好像是在歌唱春天的到來。空氣裡各種花的甜味一陣陣地撲鼻而來,我不禁貪婪地大口大口地呼吸著這宜人的花香。再看看那高大的老樹,已被裹上了一層綠衣,不再是桔藤老樹了。那小河岸邊的柳樹這時也婀娜起來了,款擺著長長的腰肢,好像非要行人駐步不可!好像在說:春天就在這裡!春天就在這裡!

當我走到桃林,竹外桃花可不再是三兩枝了,春姑娘把粉紅的紗衣披在了桃樹上,這時的桃樹就羞澀地挺立著,多像一位待嫁的姑娘呀!怪不得人說“人面桃花相映紅”啊!這美麗的景色和桃樹下的溪水相映成趣。“春江水暖鴨先知”,成群結隊的鴨子也來湊熱鬧了,它們就這樣快樂地追逐著、嬉戲著,盡情地享受著這美好的一切!連鴨子都知道春天原來就在這裡啊!

春天,多美的一個季節!有碧綠的禾苗,有矯健的燕子,有羞澀的桃花,有調皮的鴨子……你也去尋覓春天吧!尋覓春天的那滴甘露,那片綠色,還有那份希望!

尋覓春天的足跡 篇7

國二作文 ,2341字

【篇一:尋覓春天的足跡作文600字】

且談春天,花紅柳綠,柳枝纖纖起舞,碧波微微盪漾。

春風和煦,吹走了冬天的寒冷,帶來了初春的暖意。春天的陽光沒有夏天那樣的刺眼,也不似冬天那樣的微寒,只有的是淡淡的溫熱。我喜歡這種陽光灑滿大地的感覺。

話說‘綠葉襯紅花’,但是我遠遠望去的只有滿山的綠葉,鮮花呢?還躲在大地媽媽的懷抱中羞澀的不敢抬頭吧,只有那幾支零星的油菜在抬頭向太陽比光彩,引得黃粉蝶翩然起舞。真謂是‘飛入菜花無處尋’。

幽幽綠谷,嘩嘩水聲間傳來轟隆隆的機器聲,這一點兒都沒有讓我覺得突兀,這反而讓我覺得這給這質樸的小山谷增添了幾分勤勞的色彩。

幽靜的山村,因為我們這一群人的到來熱鬧了許多;質樸的村民,以純真的笑臉迎接我們這群不速之客。我們貪婪的呼吸著新鮮空氣,欣賞著旖旎的田園風光,體味著濃濃的鄉村氣息。

我們爭相佔取著僅有的幾處濃蔭,我們組的領地是一架鞦韆,意境很美吧?但是要寫字,的確是有點辛苦。

樹藤隨意垂掛下來,風孩子從中穿梭無影,這又給我添了一筆仙境的感覺,如此的詩情畫意,讓大家都忘了時間,忘了學習壓力。鳥兒歌唱著春天的旋律,魚兒在清澈的溪水裡恣意穿越,學子們忙碌的尋覓著春天的足跡。

是啊,春天到了,農民伯伯在田間播種下了作物種子,我們是不是得在心田間播種下希望種子等待來年的豐收呢。

春回大地,萬物復甦,生機勃勃,夢想無限,這是不是我們苦心尋覓的春天的足跡嗎?

【篇二:尋覓春天的足跡作文600字】

春天,是一個洋溢著詩情畫意的季節。畫家喜歡描畫春天;詩人喜歡歌頌春天。一幅幅畫,一首首歌都描繪出春天的美景。

春天是一年中新的開始。每年到立春的時候,草木發芽,大地呈現出一片萬物復甦的景象。俗語說:“立春一日,百草回芽。”立春後不久大地出現一片新綠,這時也是耕耘的季節,農民們都會忙著為耕耘作準備。

春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的。瞧,門前的桃樹已經泛青發新芽?諺語說:“過了驚蟄節,耕田不停歇。”這時蟄伏在地下冬眠的昆蟲和小動物也開始活動了。

到了清明時,氣溫轉暖,草木萌發,大地呈現出一片清秀明朗,欣欣向榮的景象。

春天到,天氣轉暖,天空不時地飛過一隻又一隻的小鳥。在鄉村的小路、房屋的周圍隨時都可能看到成群小鳥掠過或聽到小鳥歌唱的聲音。

春天的顏色是五彩繽紛的。瞧,那田野裡的菜花、山上的樹木有嫩黃色的、粉紅色的、潔白的……千姿百態,美不勝收。

如果春天時你到鄉村的小路上走走,你會發覺,天氣暖和,陽光明媚,鳥語花香。

春天,自然風光變了,人也在變。我們因為沐浴了春風、春雨和春光,變得更加明澈、矯健和朝氣蓬勃了。

現在,已經立了春,又是桃紅柳綠,春暖花開的季節—春天,讓我們一起去尋覓春天的足跡吧!

【篇三:尋覓春天的足跡作文600字】

又是一年春好處,伴著同學們的歡笑,我們在語文老師的帶領下,尋覓春天的足跡。

抬頭望天,卻無東坡居士所說的“高處不勝寒”,一望無際的蔚藍天穹上點綴著朵朵白雲,在天上似天鵝般優雅地舞動著身軀。有人說喜歡看天的人是寂寞的,但我卻認為他們是懂得欣賞的,如此良辰美景,怎會是寂寞的陪襯?

眺望遠方,那濃墨重彩的群山連綿起伏,像綠色的宮牆一般將這村莊環繞,彼岸柳樹如花樣少女,洋溢著青春,微風梳理著她那嫩綠的三千秀髮,她似乎因此心情更為舒暢了,和著那水聲,和著那柔陽,和著那岸邊屋瓦,構成一幅含詩美畫“柳綠江南岸”。

再望那眼下之湖,讓我不禁聯想起那價值連城的碧玉,這珍寶上的白邊花紋正與水面敲擊著,發出那天籟之聲。啊!這世上還有比大自然的歌聲更美妙的嗎?那碧玉上泛起層層漣漪,倒映著兩岸江景,讓我沉迷於此,流連忘返……

偶爾這幅美景也有熟客來訪,幾隻水鴨在水面上有序遊過,告知我們“春江水暖鴨先知”,它們就是那婦孺皆知的主角,蝴蝶來訪,讓我訝異,她們的舞步十分錯亂,毫無章法,難道她們也沉失在這美景中,無法逃離了嗎?

這江南之春,是我認為的最美之景,在我眼中什麼山高水長雲牽霧繞,什麼花香鳥語皓月粼光都比不上這江南春景,它帶給我的震撼和感觸是那麼多,那麼深。果真要讚歎一句“又是一年春好處”啊!

【篇四:尋覓春天的足跡作文600字】

“春天在哪裡呀,春天在哪裡……”一陣悠揚而清脆的歌聲自天際飄來,隨著風搖晃著,旋即落到了平靜的水面上,激起一層層漣漪;落到無盡的山野中,催促著新種的種子發芽;落到寬闊的大地上,染綠了一片天地。

澄澈的水面倒映著春日的美景,柳樹婀娜多姿的身影在這面明鏡中愈顯得妖瑤美麗,撲朔迷離。好似一個意氣風發的少年,在翹首展望未來,活潑而朝氣蓬勃,全然沒有了冬季時的莊重與肅穆。

光禿禿的樹杈吐露了新芽,和冬季時的瘦骨嶙峋簡直“判若兩樹”。側目望山,瞥見幾株茶樹,走進去仔細看,竟發現點點嫩綠鑲嵌在暗綠的老葉之間,更顯嬌嫩柔弱,望著這簇繁茂的茶葉,我彷彿看見了茶農們欣慰的笑容。

水磨坊的幽靜小路上,葡萄藤蜿蜒地爬上支架,遮蓋住了一小片天。走在藤下,疏密不齊的光斑灑在身上,猶如身臨仙境,妙不可言。波光粼粼的水面映在亭頂,像極了一條條扭動身軀,搖頭擺尾的小魚。

春天的泥土有著一股特殊的氣味—淡淡的青草味混著蜜糖的香甜。是蜜蜂們不小心將新採的蜜汁滴落在泥土裡嗎?還是徐徐春風吹落了油菜花的甜花粉?抑或是貪玩的孩子被美麗的春光所吸引,手裡拿的糖掉在地上也沒發覺?

陽光普照大地,掃清了幾天以來的陰霾,溫暖的光洋灑的照在萬物上。布穀鳥沐浴著這久違的春光,興奮地叫著,飛著,“布穀布穀”聲響遍山野。

農民們也不敢懈怠,“一年之計在於春,一日之計在於晨。”他們辛勞的在田間工作著,只為了把握住這一年中最重要的季節。

春天來了,不知不覺的來了,細心的你,多情的你尋覓到她的足跡了嗎?

尋找秋天 篇8

國小五年級作文 ,600字

秋,在很多人眼中,是一個淒涼的季節。從前,我也是這樣認為的。但是,我今天從尋找秋天中,悟到了秋天的樂趣。

走進濮水公園,放眼望去,處處都有秋的氣息。就先看園內的菊花吧!那一排排金黃的菊花,在冷風中傲然挺立,它們那被霜打過的花瓣上,更有一種鮮活的生命力。那深綠色的莖,上面還有滴滴露珠在閃耀。雖然已是深秋,但是它那飽經風霜的莖上,卻還是長了許多嫩嫩的小葉子,它們那稚嫩的“臉”上,也充滿了堅毅的神色:一定要頂過深秋!一定要活下去!

再看那棵銀杏樹。那片片“小扇子”隨風擺動,好似在跳“廣場舞”十分美麗。而走近一看,那片片綠油油的葉子,都被大自然畫家在外圈染上了一圈“黃金粉”,讓這樸素的“小扇子”變成了華貴的“公主扇”。瞧,它們這時可得意呢!在樹梢上高貴地跳起了“華爾茲”。

再往前走幾步,你就可以看到一束束不知名的草。這些草長在路兩邊。很高,簡直就像一棵小樹。它們猶如一個個安靜的小淑女,一枝上只有一片葉,風一吹,萬點綠中就會有一絲紅,隨風搖曳,好像在說:“秋天到了!”

登上了山頂,就可以看到秋天整個濮水公園的全貌:只見那排排松樹,傲然站立,綠油油的松針,真似一味味可治百病的良藥;那一棵棵銀杏,從山上向下看,就似一座綠中帶黃的寶塔,真是威武!連那些菊花,雖說單個看不清,但連起來一看,就像一條黃色的巨龍,十分好看!

秋天,是一個黃色的季節,秋天,是一個豐收的季節—這就是我眼中的秋天!

尋覓春天 篇9

國二作文 ,707字

經歷了霜凍,經歷了冰封,經歷了寒冬的肅殺,我走出家門尋覓春天的足跡。

空氣依然是冰冷的,清晨殘餘的白霧還盤旋在山間。腳下的泥土硬梆梆的,如同冰冷的鐵塊。我似乎看見有寒氣從腳下升起來,彷彿地獄河邊妖嬈詭異的煙霧,一絲一縷鑽進我的面板,凍結我的血骨。

田野裡一派冷綠色。油菜縮著身體,巴不得鑽進土裡去。田埂上的草也捨不得開出一朵花,更別說那片柑橘樹了—像堆木頭一樣杵在那兒,不肯脫下去年那身老氣的衣服。

我有些喪氣了,春天在哪兒呢?

放眼望去,山坡上光禿禿的模樣著實讓人心寒。落葉鋪滿了整片土地,衰敗的色調只讓人覺得有些許淒涼。偶有一兩片枯黃的樹葉晃晃悠悠地飄下來,雖說的確像翩躚的蝴蝶,我卻毫無心情欣賞這唯美的景象。

春天,我的春天?

氣惱下踢開腳下的落葉,忽然間,一片嫩綠的細草映入我的眼簾。我屏息凝視。嫩綠的顏色好像新生嬰兒沉睡的臉,散發出一陣陣溫暖的氣息。我抑止住興奮,輕輕地將落葉重新蓋上,就像給他們蓋上了一床柔軟的被子。

我決定返回去看看,也許我疏漏了什麼。

走進柑橘樹,這才發現原來樹枝上已經有了不少的綠芽。小小的,像一顆顆星星綴在樹上。扒開田埂上的草,發現了一片茸茸的綠草,如同新生兒的毛髮一般。田野裡突然多了些螢火蟲般的亮黃色,是油菜花正在笑呢!整個世界的色調忽然變得柔和起來了,就連空氣也變得溫暖了許多。

春天,我的春天!

原來春天已經到來,只不過被嚴冬的假象掩蓋,看不到罷了。

人生難道不也是這樣嗎?其實希望一直都在,只不過在我們經歷了太多挫折後,便不肯相信它的存在了。如果我們堅定信念,怎麼不能找到人生的春天呢?

經歷了霜凍,經歷了冰封,經歷了寒冬的肅殺,我走出困境尋覓人生的希望。

尋覓春天,收藏春天 篇10

國小五年級作文 ,632字

“春天在哪裡呀,春天在哪裡……”我哼著這首父母曾經愛唱的歌謠,走在尋覓春天的路上……

一路向前,走著唱著。呵,一句新的歌詞蹦出來了:“春天在哪裡呀,春天在哪裡,春天在那盛開的桃花裡……”沒錯,桃樹上的枝幹每隔一小截就點綴著一朵“獨豔”的粉色桃花,或是擠在一堆的花苞呢!那麼有規律,透著淡淡的清香,就像點綴在五線譜上的音符,不過這“音符”是桃樹又一次在春天裡生髮的象徵,這“音符”不正是那花香四溢的春天嗎?哦,春天原來在盛開的桃花裡。

一路向前,蹦著跳著。喲,下一句新歌詞脫口而出:“春天在哪裡呀,春天在哪裡,春天在那萌生的綠芽裡……”沒錯,河邊的楊柳爆出了嫩芽!山坡那些灌木也甦醒了,它們是給人們報信兒呢!你看,抽出的翠綠枝幹,吐出的嫩嫩綠芽,披上淺綠的新裝,這不就是那生機勃發,萬物復甦的春天嗎?哦,春天原來在萌生的綠芽裡。

一路向前,小憩片刻。嗬,又一句歌詞不由自主地接了上來:“這裡有清風呀,這裡有陽光,這裡可以感受到最美的春天……。”是啊,一陣陣清風溫柔地撫摸著我的臉頰,和煦的陽光溫暖著我的心田。頓時,我尋覓春天的疲勞被清風拂去,我貪婪地呼吸著田野新鮮的空氣,張開雙臂擁抱春天的陽光,那麼高興,那麼愜意,又是那麼讓我沉醉!帶著對春天陽光的嚮往,帶著對田野清風的渴望,我莊重地把春天刻在了心上。

不是嗎,春天,我從桃花裡聞到了你,我從綠芽中看到了,我更從清風和陽光中接觸到了你。我要把這歷經整整一個冬天到來的春天收藏起來,收藏在我的臉上,收藏在我的心裡……

尋找秋天 篇11

國小四年級作文 ,444字

“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”是詩人杜牧眼中的秋天。秋天到底是什麼樣的呢?

你瞧,天空藍藍的,如同一塊純淨的藍寶石,團團白雲像一個個棉花糖,讓人忍不住想咬一口嘗一嘗。這時,有一群大雁飛去。它們排列著整齊的隊伍在空中飛行著,一會兒排成“一”字形,一會兒排成“大”字形,一會兒排成“人”字形……雁過留聲,不一會兒就只剩下它們“喳喳”叫聲的迴音在空曠的天上盪來盪去。銀杏樹的葉子變得金黃金黃了,在微風的搖籃裡,像一隻只美麗的黃蝴蝶,扇動著翅膀在樹上嬉戲。湖水清澈見底,湖底石塊色彩斑斕。每當天氣晴朗時,藍天,白雲,太陽,樹木都倒映在湖水中,猶如一幅五彩繽紛的圖畫。

聽,農作物都成熟了,收割機的聲音,人們說笑的聲音,孩子們嬉戲的聲音混在了一起,成了一曲美妙的交響樂。

聞一聞,空氣中有一股香噴噴的桂花的氣味,令人心曠神怡,不禁想起桂花糕那美妙的味道。水果也成熟了,爭先恐後地擠到葉子的前面,露出一個個笑臉,散發著一股股甜甜的氣味,令人垂涎欲滴。;

啊,秋天真是一個豐富多彩的季節,我愛秋天!

尋找秋天的痕跡 篇12

國二作文 ,577字

昨天滴在我臉上的還是霏霏潤雨,而今天劃過我臉頰的已是那枯枯黃葉。說實話,我不喜歡枯葉,那是生命的終結,悽美的讓我悲傷。但是,當我看到它迎著秋風歡快的跳落下來時,我恍然大悟:哦!原來那是生命的開始,它肩負著光榮的使命—溶於土地,滋養下一代!

秋天呵,一直都很喜歡你,喜歡你的安閒明澈,遠勝過春天的浮躁喧騰。美麗的像蝴蝶的楓葉,害羞的不敢抬頭的麥穗,頑皮的可愛的秋蟲,都藏於你那飄逸的衣衫下,你就是這樣,一點一點的把天空倒映著的大地,染上含蓄淡雅的秋色。

秋天呵,一直都很欣賞你,欣賞你的豁達和超然,你接收了春得絢爛和夏的繁榮,也接受了春的張狂和夏的孩子氣。你一直都是如此安詳豁達,你還記得一個在榕樹下抱怨的女孩嗎?是你那如同母親的氣息,吹暖我心中的悲涼,是你讓我領略到寂寥中的寧靜,混亂中的安寧。

秋天呵,不懂你的歡快和憂愁。你難道不知道,一切將不復存在,因為冬天來了,一切都將消融於那邈遠的棕土。那時,你將要攜著豐收的生命的果實,牢記著他們的苦澀和甘甜,伴著那墜落的楓葉,深深融入逐漸冰冷的土地,帶著你的味道聆聽著飄雪的聲音,然後你便長眠於地下,等待春將你喚醒。

不懂呵!為何你可以奉獻的如此徹底!不懂呵!為何你可以生活得如此精彩!但是,我將會帶著平淡的心情去了解:那屬於你的超然、豁達和那不變得安靜與永恆的寧靜!

會一直記得,你在我的心裡!

尋找秋天的痕跡 篇13

國二作文 ,426字

清晨,走在路邊的草地上,想尋找幾片落葉,草地上卻找不到一點黃色,草還是綠油油的,只有掠過臉龐的絲絲輕風才能感覺到秋天的陣陣涼意。我裹緊了衣服一個人繼續沿路行走,尋找秋天的痕跡,和幾片記憶裡的黃葉……

吃過早飯,獨自一人徒步去學校上英語課,隱約看到前面有人在掃馬路,傳來刷拉刷拉的聲音,聽得時間長了,感覺一下一下很有節奏。大概是早起的原因,路上的行人還很少。

走在人行道上,絲絲涼風迎面吹來,幾天的陰雨連綿,風中彷彿也帶了些水氣,吹到臉上感覺涼絲絲的。偶爾,我的步子慢下來,注視起路邊的花卉,一朵朵小花燦爛的開著,有時能看到幾片枯葉,不過下面蓋著的就是新長出的綠葉。馬路上沒有一片黃葉,一點也沒有秋天的痕跡。

漸漸的,路上的行人多了起來。相反,掃馬路的人則開始收工,推著掃垃圾的車離開。我看了看手錶,還有幾分鐘就上課了,於是,我加快了腳步。

路兩旁的的景物飛速掠過,突然,一種秋的枯黃映入我眼簾。走近一看,在環衛工人的垃圾車裡,我發現了幾片乾枯的黃葉……

尋覓春天 篇14

國三作文 ,628字

再過幾日,日曆就翻過了春分,可是天氣還是有點陰冷。我總是感覺不到春天的氣息,好像春天離我們還很遠。於是我決定到四處去尋覓春姑娘那輕盈的腳步。

清晨,剛起床時天氣很冷,有幾分冬日的那種寒意。於是我不打算在早晨去尋覓春天。我站在門口向遠處張望,我目所能及的地方都是一片死氣沉沉的,沒有一點兒欣欣向榮的春天的生命力。我因此更加深信春天的腳步離我們很遠,而現在只不過是有一點兒春天的資訊罷了。

中午,我約了幾個朋友一起到野外尋覓春天。首先我們來到小河邊,河裡的冰雪早已經不知所蹤了,河邊的一些水草也探出了那嫩綠可愛的小腦袋。在遠處的白楊樹、柳樹也有一種若隱若現的黃綠色,這大概是春姑娘的一件紗衣,不小心被落在這兒了。

在果園裡,各種各樣的果樹都有不同顏色的花骨朵兒。特別是那些桃樹上,那纖細的樹丫上火紅的花蕾和那些零星的嫩綠葉芽像是被人鑲嵌在木頭上的紅色和綠色寶石,那麼惹人喜愛。

站在高處向下看,山下的田地裡,有人在田間勞作,看上去只不過幾個小黑點在那兒移動。油菜和小麥田都綠油油的,一塊一塊的就像是印在土黃色布料上的綠色花樣。在田間的小路上,有很多成群結隊的小朋友手上都提著一個小竹籃子,邊說邊笑的向遠處的苜蓿地裡走去。

我們找到了春姑娘那美麗的腳印,也領略到春姑娘的美麗風采。春姑娘的腳步是多麼輕盈,多麼的快,一會兒就從我們身邊向遠處跑去了,但是她留的美景令我陶醉。雖然初春不如仲春時節那樣色彩豔麗,但是,她卻令我著迷,我想世人都會拜倒在春姑娘的石榴裙下吧!

尋覓春天的蹤跡 篇15

高一作文 ,599字

看著窗外青綠色的樹悠悠的搖曳著,看著金黃色的太陽早早的從東邊爬起,看著同學們在操場上劃過的身姿,驀然發現原來春已款款而至,我亦卸下行裝……

—題記

一個人漫步於小道上,少了寒風的陪伴,只覺得陽光從頭頂掠過,感到絲絲溫暖漫布全身。陽光躍到桃樹上,跳落了朵朵桃花,遺落了滿地嫩粉,馨香在鼻瑞繚繞……

在春的影片裡,花和葉總是主角,不斷地上演著一幕幕絕美的剪輯。"落花人獨立",這個花香洋溢的季節,馬路邊的小花早已登上了綠葉的殿堂,花朵的輪廓像是那美麗的蝴蝶,顫動著雙翅,翹著欲飛。我強烈感覺到美麗的就藏在裡面,它帶著一點羞澀,一份期待,正等待時機,顯示自己的美。

春天是花季亦是雨季,天空醞釀了一肚子的‘脾氣’,時不時地向人們傾訴著,沒有規律,沒有理由,想來便來,想走便走……留給世界一幅水墨畫,遠處的一切都變模糊,像飄著一層薄霧……

青春亦是花季,亦是我們。我們有魄力,像含苞待放的木槿;我們有資本,像灑遍世界的春雨……

人生的春天就是現在,就是我們,就是青春。花兒再美,沒有綠葉的襯托,也是枉然,我們再強,不披荊斬棘,也不過如此。

自然的春天不是停留在視覺的享受,人生的春天不是揮霍在無知的玩耍……

春款款而來,又悄然而去。在“沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風”的沉吟中,我拾起一朵桃花,放在掌心,彷彿托起整個季節的容顏,看透一切的事理……看著它洋溢的色彩,我知道,那就是我要找尋的春天。

尋找秋天 篇16

國小五年級作文 ,496字

百花盛開的春天,烈日炎炎的夏天,白雪皚皚的冬天,我最喜歡的還是碩果累累的秋天,所以我準備去尋找秋天。

漫步公園,只見常青樹在陽光的照耀下顯得越發碧綠了,有的樹葉已經換上了“黃色的新裝”。突然,一陣風吹來,隱約聽到樹葉在風中沙沙的搖擺的聲音,然而一些樹葉就飄飄悠悠地落了下來:有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的像小鳥一樣自由自在地飛翔,有的像舞蹈演員一樣跳起了舞蹈。啊,原來秋天的聲音是如此的美妙啊。

我向遠方望去,只見一片火紅,好像是一片火海,很是壯光。哦,我知道了,那是楓葉,我慢慢地向楓樹走去,發現那通紅的楓葉,像一隻只小手在風中搖擺,好像在歡迎秋天的到來,我無不佩服秋天,能把楓葉剪得如此美妙,染得如此引人奪目,哦,原來秋天的顏色是五彩繽紛的。

一陣微風吹來,我用鼻子輕輕一吸,啊!好香啊!我便隨著這股清香走去,這時,一片片桂花樹映入我的眼簾。我發現那桂花似小姑娘一樣羞答答地只露出了半張臉在外面。那一朵朵一簇簇的桂花,讓我又一次佩服了秋天的神奇,能把桂花做的如此的小巧玲瓏。哦原來秋天的味道是香甜的。

啊!原來秋天聽起來是美妙的,看起來是鮮豔的,聞起來是香甜的,我將繼續尋找神奇美妙的秋天。

尋找秋天 篇17

國一作文 ,765字

當九山湖畔的又一片枯葉落下,我離開了與我朝夕相處的古老籀園,以及那片在籀園裡閃耀著太陽般光芒的金色花田。

初秋時節,又要投入學習了!暑假裡生鏽的大腦又要重新開始運作了,踏著腳下的一片片樹葉,不時還會踩到幾顆紫紅色的野果,一蹦一跳地踏進了學堂,似乎我的生命又一次要被彩筆渲染。只可惜雖然場景美麗,可身在這個都市中的我,心中卻絲毫沒有感受到秋的氣息,心中不時有些煩悶,有一股氣悶在胸口,秋天去哪兒了?

週末裡,為了尋找秋天,我回到了鄉間小屋。山地玫瑰在花盆裡一點點綻開了花瓣兒,一株株“紅娘”爬上了架,長出了一個個金紅的果實。輕輕捏開,將裡面猩紅的果肉塞入嘴中,細細品嚐,甜滋滋的,但也把我的嘴邊一圈都變了樣。豬籠草掛出了一個個綠得發亮的小燈籠,看著滿園的秋色,再泡上一杯自己親手晒制的桂花茶,怎會不舒心?就那麼躺著,將秋季的清香都收進肺裡,偶爾有幾隻小鳥從身旁掠過,有時也會啄落我的果子,也不計較,只是與它們共同分享著秋天的味道。

恍惚間見魚塘裡的魚兒擺動著腦袋向我乞食,抓了一把魚食,撒在水中,讓它們一粒粒地在水中漂浮著,與落花一起,被魚兒們爭先恐後地啄食著。魚兒好似也喜歡秋天,不吃魚食,反倒盯著我手中的紅娘,一個勁地瞅著,無奈,只好丟入水中,被幾隻大魚折騰下,也就消失在了魚兒的肚子裡。有時候,真的會羨慕他們,可以過著無憂的日子。

從魚塘裡舀起一瓢渾水,灑在紅娘地裡,灑在黃瓜的根上。手裡捏著的卻又是剛從樹上摘過來的楊桃,雖然還是綠的,但也沒注意,只是往嘴裡塞,酸酸的,但也別有一番滋味。

緩步走上小山丘,將秋天的產物盡收眼底,我似乎找到了秋天!不由得從心底發出一聲讚歎:“秋天,真好!”就這麼看著,玩著,一天的時光也就在轉眼間消逝。偶然間從山峰中投進一絲晚霞,照亮了山谷中的房子,花兒,還有我。

噫,微斯秋之九月,吾誰與歸?

尋找秋天的顏色 篇18

國小六年級作文 ,416字

秋天是什麼顏色的?

那一片片、一簇簇楓葉看上去那麼可愛!

那麼充滿生機!就像早晨的太陽,散發出光和熱。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”我低聲吟誦道。哦,秋天是紅色的!

花園裡,野菊花在盡情開放,陣陣幽香飄來,使人頓覺神清氣爽。行人看到這美景,不由得停下腳步細心觀賞,直到依依不捨地離去時,才發現,煩惱早已被拋到九霄雲外。哦,秋天是白色的!

來到田野,正是豐收季節,田裡的稻穀熟了。沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭,一陣風吹過掀起稻浪起伏……我沉在喜悅當中,哦,秋天是金色的!

下雨了,綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐著自己的心事。我沒有躲避,讓秋雨盡情潤溼我的臉龐。雨停了,我抬頭仰望,碧空如洗,藍得讓人心醉。哦,秋天是藍色的!

面前,是大片大片的草地,小草還未枯黃,當中還盛開著不少野花,亭亭玉立,婀娜多姿,像一大群穿著花花綠綠衣掌的少男少女,在一起歡樂地唱呀,跳呀。

啊!我明白了。秋天是彩色的,它有紅、有黃、有藍……就像是一道彩虹。

尋覓春天的足跡 篇19

寫景作文 ,769字

春光明媚,小燕子和大雁都從南方報喜來了。黃鸝在剛抽出嫩芽的樹上唱歌。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。辛勤的蜜蜂都急著採蜜。青蛙伸起了懶腰,“呱呱”地叫著,好像在說:“春天來了,春天來了”。

柳樹抽出了新芽,嫩黃色,青綠色好不漂亮。它以波光粼粼的碧水為鏡,欣賞著自己飄逸的長髮,春風吹拂,顯得愈發清新脫俗。小草也不甘落後,努力的往上鑽,吃力而興奮的探出了腦袋。

遠遠望去,好像一條綠毯。似乎在迎接著春姑娘的到來。和風拂面,小草低下了頭,好像少女在害羞,又是陶醉在這番美景之中。

“好雨知時節,當春乃發生。”春雨絲絲,細如牛毛。春雷伴著春雨,淅淅瀝瀝地往下降。春風也來湊熱鬧細雨在空中漂泊,落入大地,滋潤著大地。它的到來意味著新春的開始。它喚醒了新春,花兒露出了久違的笑容。桃樹,梨樹抽出了新芽,河水也解凍了。展現出她那誘人的風采。春風也來歡呼,好像一場盛大的宴會。

春回大地,一朵朵鮮花在為新春的到來歡呼而綻放,花團錦簇,百花爭放,有紅的,有橙的,有黃的,有白的……好一幅生機勃勃的畫冊。置身在花海中春這些花,宛如一張張笑臉,又若隱若現,宛如帶著面紗的少女,花海成群,令人心曠神怡。

“不知吸引誰裁出,二月春風似剪刀。”春風是春之精靈的使遣,來為預告的到來。煙花三月,拂堤楊柳。桃紅柳綠,綠草如茵,生機勃勃。春風將訊息傳遍神州大地。“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”春天萬物爭榮,鶯歌燕舞,似真似幻。

迎風撲來的香氣,這是誰的香呢?當然是春天的香氣,有小草,稚嫩的味道。有鮮花的芬芳,有河水的清香味,有鳥兒的活力味……這種種味道,構成了春天的味道。淡淡的卻不失高雅,芬芳的卻不失內涵,春天的味道是多彩的。也是唯一的春之味,你可聞出來了嗎?

春天萬物復甦,夏天烈日當空,秋天金風送爽,冬天銀裝素裹,各顯風采,但春之生機,春之欣榮,又是與誰能比及呢。?

尋找秋天 篇20

國小五年級作文 ,486字

有人喜歡百花盛開的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我卻喜歡秋高氣爽的秋天。

我想去尋找秋天,在哪裡可以找到秋天?我一直在思考。

我在天空中找到了秋天,天空中的白雲變化多端,風一吹,白雲一會兒變成小羊,一會兒變成小牛,一會兒變成小豬。北雁向南方飛去,一會兒排成一個“人”字,一會兒排成一個“一”字。

我在樹林裡找到了秋天,樹林裡的梧桐樹排成兩行,像站崗的士兵。一旁,手掌似的楓樹葉飄落,像一隻只翩翩起舞的蝴蝶,落到地上,像給大地蓋上了一床金色的棉被,漫山遍野。

我在馬路上找到了秋天,馬路兩旁的桂花樹一行行,像在放哨的士兵。桂花像黃色的金子,在陽光的照耀下閃閃發光,風一吹,桂花雨下起來了,桂花的香味向四處飄散,芳香撲鼻。

我在果園找到了秋天,果園裡碩果累累,紅彤彤的蘋果像一個個胖娃娃漲紅了的臉,紫瑩瑩的葡萄像一個個紫水晶,黃澄澄的桔子像一個個黃色的小燈籠,我真想摘一個來吃。

我在學校找到了秋天,學校正在開運動會,選手們正在奮力拼博,啦啦隊在喊:“加油!加油!”裁判在指揮選手,觀眾們在歡呼雀躍,為自己班的同學們加油助威。

秋天真美啊!我愛秋天!