我旅遊,我文明相關作文20篇

我旅遊,我文明 篇1

國小五年級作文 ,923字

“讀萬卷書,不如行萬里路”。旅遊,可以拓展視野,增長見識,使我們瞭解各地的風土人情;可以磨鍊意志,強健體魄,讓我們舒展身體,放鬆身心;可以增進感情,團結友愛、讓我們增強集體意識,加強協作。

一旦有了出遊機會,我一定會帶好行囊,與快樂一起出發。我享受著大自然的赤橙黃綠青藍紫,享受著人文地理帶給我的心靈震憾。在我眼中,綠水成了我的潤眼液,青山成我的體魄訓練師,仙洞成了我的避暑勝地,索道成了我的遊戲道具,樹木成了我的空氣清新劑,瀑布成了我的仰慕物件,花草成了我心靈的點綴。心情,隨風而動,隨雲而飛。

我愛旅遊更愛文明。我曾經看到過一幅漫畫,上面畫著一個人正在吃東西,而同時又把包裝的袋子隨手扔在一邊。他的後面跟著一隻垃圾桶,這人問垃圾桶:“你為什麼跟著我啊?”那個垃圾桶說:“因為怕你又亂扔垃圾才這樣做啊!”看到這則漫畫,讓我想起了我那次南京之行時發生的事。那次天氣正適合旅遊,我和爸爸、媽媽來到了南京,南京可真是個繁華的大城市。我們那天旅行的第一站便是夫子廟,夫子廟可是一條小吃街,而且旁邊有一條美麗的河。可正當我們欣賞著美景、享受著美味時,忽然前面的一個年輕人吸引了我的注意。他正在一邊抽菸,一邊丟那個剛剛吃完的零食的包裝袋,而他的身後跟著一個白髮蒼蒼的老奶奶,穿著清潔工的工作服,在掃那個年輕人的“垃圾尾巴”。看到這,我有點受不了了,心想這個年輕人太過分了,清潔工在辛苦地掃地,而他卻在逍遙的散步、吃東西、亂扔垃圾。他難道不知道這路面那麼幹淨是靠清潔工人每天早早起床打掃的成果嗎?他難道不知道亂扔垃圾,清潔工人的工作又將增加一個負擔嗎?我想,他知道,他什麼都知道,可他卻做不到。如果人人都象那個叔叔那樣,那麼我們的世界將會變成一個垃圾之國。一個人一天隨地亂扔一個垃圾,那全中國13億人口,每人扔一個,會在大街上留下13億個垃圾,那是個多麼可怕的數字啊!

同學們,不要讓別人辱罵,不要為中華民族丟臉,只要多跨一步,多彎一下腰,就會使整個城市變得更美,再小的力量也是一種支援。讓我們行動起來,做到文明旅遊。祖國山河如此美麗多嬌,總是吸引著我們前去尋覓,尋覓,尋覓那一次次快樂和愜意,尋覓那一幕幕壯觀和神奇。你們忍心看到那些壯觀那些神奇消聲覓跡嗎?

我文明我快樂 篇2

國小五年級作文 ,630字

老師一直教導我,要做一個文明的小學生,要做一個快樂的小學生。

清早起來,我漱口洗臉之後,就高高興興地跑到飲食店吃早餐去了。排在長龍似的隊伍裡面,我不擠不鬧。輪到我時,我一邊遞給阿姨錢,一邊說:“阿姨,請給買二個糖包和一杯豆漿。”阿姨遞給我美食和一把零錢,我仔細一看,阿姨多找了一元錢。我把多找的一元錢還給了阿姨,阿姨對我豎起了大拇指,說:“你真是個好孩子!”聽了阿姨的話,我心裡比吃了蜜還甜。

吃完早餐,我就向學校奔去,經過一個十字路口,那裡人很多,車也很多。但是,秩序井然。人,車都緩緩地有序地流動著。當我看到汗流浹背的交警叔叔,我明白了,我們的平安,是交警叔叔辛勤工作的結果,我由衷地對交警叔叔說:“叔叔,您辛苦了!”交警叔叔聽了我的話,幹得更有勁了。

走進校園,我看到乾淨整潔的校園,心情舒暢極了。突然,一片刺眼的廢紙蹦進了我的視線,我豪不猶豫地走過去,把它撿起來,丟到垃圾桶裡去。旁邊的小鳥歡快地叫著,好像在說:“這個小朋友真是個講衛生的好孩子!”

我喜滋滋地走進教室,趙老師早已經站在講臺上,和每個走進教室的小朋友親切地打著招呼。“老師好”“小朋友好”的問候聲,讓每個人都感到溫馨極了。開心的學習開始了,老師一會兒帶我們領略祖國的大好河山,一會兒帶我們感受奇妙的數字王國,一會兒帶我們遨遊神奇的音樂殿堂……感謝老師為我的辛勤付出,我一定不辜負你們的期望—做一個文明的小學生,做一個快樂的小學生。

……

我就是這麼一個文明並且快樂的小學生!

我文明我光榮 篇3

國小五年級作文 ,498字

我文明,我光榮。

曾幾何時,我看到路邊的行人冷不丁吐口痰,或者在人不在意時扔一個菸頭,街道堆滿了垃圾……

我不會!我會把所有垃圾扔進垃圾箱。這,叫文明。

曾幾何時,我看到很多人、很多車闖了紅燈,也有人因為一點小事而大吵大鬧,造成交通堵塞……

我不會!我會遵守交通規則,包容一些微不足道的小事。這,叫文明。

曾幾何時,我發現路邊頭髮花白的老人望著紅綠燈,眉頭微微皺起,額頭沁出了顆顆汗珠,關節處泛著淡淡的白色,顯而易見的焦急。但,路上的行人個個視而不見,各做各的一份事。

我不會。我會小心翼翼地扶老人過馬路,儘量幫自己能幫得上的忙。這,叫文明。

曾幾何時,我發現:公園裡的提示牌東倒西歪,草坪上的花草稀稀疏疏,樹枝也斷了不少。來公園裡遊玩的人大多不瞧一眼就走了,還有少數人又踩了幾腳。

我不會。我會把提示牌重新釘好,提示遊玩的人不要隨意破壞草坪。這,叫文明。

終於發現,擁有文明是一件多麼重要的事,多麼光榮的事。文明,時時刻刻伴隨在我們的身邊,你也許不會注意,但在不經意間它卻陪你走過了一年又一年,你也光榮了一年又一年。

我文明,我光榮。

文明旅遊從我做起 篇4

國小五年級作文 ,828字

中國自古就有“禮儀之邦”的美稱,但是一些國人的行為,卻與之背道而馳。其實,在我們身邊也存在著很多不文明的行為。

有很多人學習“孫悟空”在遊覽名勝古蹟時喜歡在建築物上刻下“***到此一遊”,這樣看上去很瀟灑很有個性,可是給建築物和古蹟留下了一道既醜陋又難看的疤痕,讓國外的遊客覺得千里迢迢跑到這來觀賞中國的名勝古蹟,看到的竟是這樣不雅的行為,旅遊的享受大打折扣。

另外,人們為了貪一時的方便隨手亂丟垃圾,去爬山的遊客還把垃圾扔在陡峭的山崖中,這些亂丟垃圾的人,你們知不知道你們是方便了,可環衛工叔叔卻要彎著腰慢慢地一個個地撿,有的甚至還冒著生命危險下到懸崖下去撿垃圾,聽了這些你們還好意思亂扔垃圾嗎?難道不覺得臉紅嗎?內心難道沒有一點愧疚感嗎?

除此之外,還有一些遊客到景區喜歡隨意採摘鮮花和攀爬一些千年古樹,這些也是很不文明的行為,會給景區管理帶來極大的困難,進而影響其他遊客的遊覽質量。

俗話說讀萬卷書不如行萬里路,出去遊玩是好事,但一定要注意保護環境,還要時刻遵守公共規則。買票要排隊,要愛護公物,保護文物,不在公共場所大聲喧譁,其次最重要的一點就是要有主人翁意識,看到不文明的行為要學會阻止,只有這樣從我做起並且去影響周圍的人,我們整個國家才會越來越文明,越來越富強,我們才無愧於“禮儀之邦”的美名。

近些年,隨著我國公民生活水平不斷提高,利用閒暇時間外出觀光、度假的遊客日漸增多,中國出境旅遊的迅速發展引起世界各國的關注,但是部分遊客“不文明”旅遊的行為頻發後也屢屢受到國外媒體的披露和報道,有些中國遊客在國外的不文明行為,如隨在吐痰、當眾脫鞋、不遵守公共秩序、大聲說話、坦胸露背、愛佔小便宜等不雅行為引起當地居民的反感。雖然這只是少數出境旅遊者的行為,但是卻給旅遊目的地國家或地區居民留下不好的印象,在某種程度上會上升到用來代替全體中國人的形象,進而影響到國家形象,所以加強國民出行文明行為教育已經迫在眉睫了。

作為一名中國人,文明旅遊從我做起!

我與文明旅遊同行作文600字 篇5

國小六年級作文 ,5377字

【篇一:我與文明旅遊同行作文600字】

遊覽天下大好河山,眼飽秀美山鄉水景,領略曠世人間奇致,陶冶情操養悅身心。提倡文明旅遊已成為人們茶前飯後聊得比較多的話題,這不得不說是一種進步,也充分說明了人們思想素質、覺悟及環保意識提高。文明旅遊從一點一滴做起,從我身邊做起,從細節入手,在情理中昇華,才有可能形成更加良性的社會效應和經濟效益。

我們說文明旅遊從點滴做起,嚴格要求自己的行為是必不可少的。雖然身為消費者能動性可能很大,景區無從監管,但入鄉隨俗,注重言行規範是一個公民具備的素質之一。想想自己出行有沒有見到或親歷這些行為呢?如:喝完的礦泉瓶、飲料盒隨地丟棄;看到幾朵鮮花忍不住偷偷摘下來,然後拿在手上或插在頭上;在石凳上墊張紙坐下,走時不聞不問;在樹幹或亭樑上寫下某年某月某日到此一遊等。這些雖都是一些小的方面,但就是這小的方面帶來的負面效應才大,這使其他人盡情仿效。想想如果這些小的細節都不重視,如何在人生長路上做出更驚天動地的偉業呢!

當然,我們在這不是光說壞的陋習,沒有好的方面。相比較而言,有些行為還是讓我們深受啟發的。今年五一,我們一家去江寧的方山遊玩。一路上,我們玩的盡興開心。拾級而上,兩邊風景如畫,令人心曠神怡。爬到半山腰累了,坐下來休息。看見很多遊人喝完水後就隨地一扔或當作物體從半山腰往下拋,讓人覺得不可思議。這時看見從樹叢中鑽出一個拾廢品的老人,穿的破爛,肩上背了一大袋瓶子盒子。看他那模樣,可能和這周圍環境不協調,他可能也不懂什麼是文明行為,不懂得享受生活,只為了生計。但他們也確實能解決在高山上,在這景區無法顧及到的地方的環境維繫。而再看看遊客,一個個雖模樣俊俏,穿戴整齊,可行為與這拾荒人比起來真是鮮明的對比,讓人感到汗顏、羞愧。

一杯清水,滴入一滴墨水很容易就變渾濁,但一杯渾水,要變純清卻要付出很多努力。這對旅遊業來說也是同樣道理,環境破壞要很長時間才可能得以恢復。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,對旅遊者而言,不論何時何地都應該正確對待自己的行為,嚴以律己,從點滴做起,爭做良好文明的社會公民。而對消費者和旅遊管理者而言,無論是誰,也都應該站在更高的角度,審視文明旅遊這一精神內涵,給文明出行注入新鮮血液和活力元素。就讓我們從點滴做起,讓文明和諧之光伴隨你我一起成長!

【篇二:我與文明旅遊同行作文600字】

外出旅遊已經越來越多的成為現代人們的一種生活習慣,旅遊不僅可以觀賞沿途美麗的風景,而且可以讓自己放鬆身心。每逢五一、十一等節假日,各個旅遊景點都有大批的遊客遊玩。大家都想趁這個時間,好好地調整一下自己的心情。不過,在遊玩的過程中,要注意自己的言行舉止,要做到保護文物,不亂扔垃圾。也許是一個笑容,一聲安慰,都能帶給他人好的心情。

不久前,我們一家到雨花臺烈士陵園遊玩,雨花臺烈士陵園位於中華門外的一座小山崗上,這裡風景秀麗,松柏蔥鬱,翠竹成林。自南向北有忠魂亭,忠魂廣場,紀念館,紀念橋,紀念碑,紀念廣場,紀念群雕,其中紀念廣場顯得特別壯麗威嚴。

我們來到了紀念館,參觀烈士們留下的各種字跡、資料,這裡的每一樣物品都給人們講述了烈士們當時艱苦鬥爭的故事。我們隨著參觀的隊伍不知不覺地來到了一處蠟人像的位置,這裡有4位烈士坐在桌子四周正在開一個重要的會議。在外圍用一個紅線圍了起來,外圍有一個牌子寫著“嚴禁入內,愛護文物”。正當我們聚精會神地參觀蠟人像時,此時不雅的一幕出現在我們的眼前。只見一位男子,翻過了紅繩,走到蠟人像身邊,一手搭著蠟人像的肩膀,另一隻手還來了一個“酷斃”的POSE,站在繩子外的女友拿起相機,左一張,右一張地拍了起來。我看了以後,搖了搖頭,心情沉重,怎麼也笑不起來,我真希望蠟人像是真人,因為這樣可以將這傢伙從裡面攆出來。周圍的叔叔阿姨看了後也直搖頭,其中一個年輕人說:“這裡是供人蔘觀的,不能隨意進入,要愛惜這裡的每一件文物,每個人如果都像你這樣,文物早就損壞了。”男子指著年輕人,大聲的嚷嚷。這時管理員來了,耐心的跟這位男子講道理,男子最後好像意識到自己的行為不雅,道了歉,離開了。

一路上,這件事一直在我的心裡迴盪,久久不能平靜。很多時候,我們一個不經意的行為都會影響周圍人的心情,我相信文明人一定會與文明旅遊同行,每個人,都文明出行,這個世界會變得更加美好。

【篇三:我與文明旅遊同行作文600字】

小長假時,媽媽單位組織了旅遊,去西遞古村玩兒。去的路上,導遊就對我們介紹說,這裡風景如畫,西遞是世界文化遺產、中國歷史文明古村,並且介紹了這裡是儲存完好的徽派古建築村,讓我們充滿了期待。

到村口了,遠遠看過去,古村真熱鬧啊,白天遊人如織,各種店鋪叫賣聲此起彼伏。我們排在門口的廣場等待買票,這時候我們幾個一起去的小孩子在大廣場嬉戲打鬧。我們發現有一個大石頭,足有大象那麼大,雕刻著“西遞古村”幾個鮮紅大字,很多人圍在前面拍照,但是他們千篇一律都是剪刀手的姿勢,真沒勁。這時我們當中有一個調皮的男孩發現這個大石頭是拼起來的,像假山,他就像孫悟空到了花果山一樣自如靈巧的爬了上去,看他在大石雕上擺出那麼有趣的姿勢,其他幾個孩子也跟著往上爬,不一會石頭上就大大小小有四五個小孩了。剛才還覺的像大象一樣龐大的假山,頓時就顯得擁擠了,那拼起來的石頭也搖搖欲墜彷彿隨時都要滾落下來一樣,可是還沒爬上去的孩還想往上擠,喊著大人趕緊拍照。這個石雕不難爬,可是這太危險了,而且每個人都爬很容易擠下來摔到,或者滾下石頭砸到別人,而且這個行為還可能會破壞文物。作為這幫孩子中的大姐姐,我趕緊喊他們下來,讓他們乖一點,要文明旅遊。

到了村子裡,我們都被雕刻精美的古建築上精美和各種文房墨寶驚呆了,有各種對聯、古詩、家書,可是在這些有故事的文字當中,居然有的牆上歪歪扭扭刻的“XX到此一遊”的字。刻字的人真討厭啊,這麼精美的建築居然都不知道珍惜!於是我像個小導遊一樣,跟同行的弟弟妹妹們說:我們可千萬不能亂塗亂畫哦!我們可不能亂丟垃圾哦!我們可不能亂摸亂爬破壞文物哦……

這一次出遊,我懂得了文明旅遊的意義,遊覽的時候我們不能只顧自己舒服,想幹嘛就幹嘛,也要想想別人的感受;我們要保護文物,古建築幾百年甚至上千年都存在哪裡了,不能因為我們的遊覽斷送了他們的生命和活力啊!

【篇四:我與文明旅遊同行作文600字】

旅遊對每一個人來講,不僅僅可以觀賞沿途的風景,而且還可以放鬆自己那疲憊的身心。每逢五一,十一等節假日,旅遊景點裡的遊客更是接踵而至,綿綿不絕。大家都想趁著這難得的假日,好好調整放鬆一番。時而家人齊聚,時而情侶攜手,時而友朋同遊,都為假日的旅遊注入了新鮮與活力。

人們常說:民族的東西是獨特的,文明的流傳是永久的。旅遊文明蘊藏著巨大的經濟潛能。我是一個剛剛進入高校的大學生,對所學專業的瞭解雖不是很深刻,卻也明白旅遊文明對旅遊業發展的重要性。

去年夏天,我和媽媽一起去珍珠泉玩。那兒清清的河水波光粼粼;歡快的小魚活潑自在;五顏六色的花競相開放,徹底把我給迷住了,不由自主的感嘆了一句:真是美不勝收啊!

正當我們欣賞那些嬌嫩的花花草草時,有個俊俏阿姨在我們的不遠處隨手摘了一大把鮮花,還用鼻子嗅了嗅花香味,我的心底對這個人產生了討厭感:這花是給大家看的,又不是你一個人的,你憑什麼去摘!先前愉悅的心情全煙消雲散了,拽了拽旁邊的媽媽說:“我們去告訴那個摘花的阿姨,這花是來欣賞的不是用來給人摘得,要文明旅遊,做文明的公民。”媽媽想了好一會才點了點頭。正當我們準備到阿姨面前糾正她時,靠著阿姨旁邊的一位小妹妹用手碰了碰阿姨說:“不可以摘花要,做文明的公民。”阿姨立馬臉紅了起來,喊著同行的人快速地走了。我和媽媽對這位小妹妹豎起了大拇指,我心想:連一個小妹妹都知道的道理,一個大人卻不遵守。這個阿姨被小妹妹糾正時一定很無地自容吧!一路之中,我的心情又開始舒暢了,先前的陰霾被小女孩純淨的心靈和細微的舉動給驅散,盡情欣賞沿途的美景。很多時候一個我們不經意的細節都會改變我們的形象,我相信文明人一定會與文明同遊。只要人人都文明,相信那片旅遊的淨土淨土一定會離我們不遠;那份真正的愉悅與輕鬆一定會伴隨我們左右。

試想如果在旅遊的征途之上看到了不文明的行為,我想每一個人都會在心底為這次旅遊大打折扣。如果不文明的行為出現在讓世人所誇讚的文明景點之中的話,這代表的就不僅僅是一個人的不文明瞭,而是全國的名譽受影響。古人有言:勿以惡小而為之,無以善小而不為。所以一個細心的指引,一個甜蜜的微笑,都能給人帶去陣陣春風,融融暖意。

【篇五:我與文明旅遊同行作文600字】

遊覽天下大好河山,眼飽秀美山鄉水景,領略曠世人間奇致,陶冶情操養悅身心。提倡文明旅遊已成為人們茶前飯後聊得比較多的話題,這不得不說是一種進步,也充分說明了人們思想素質、覺悟及環保意識提高。文明旅遊從一點一滴做起,從我身邊做起,從細節入手,在情理中昇華,才有可能形成更加良性的社會效應和經濟效益。

我們說文明旅遊從點滴做起,嚴格要求自己的行為是必不可少的。雖然身為消費者能動性可能很大,景區無從監管,但入鄉隨俗,注重言行規範是一個公民具備的素質之一。想想自己出行有沒有見到或親歷這些行為呢?如:喝完的礦泉瓶、飲料盒隨地丟棄;看到幾朵鮮花忍不住偷偷摘下來,然後拿在手上或插在頭上;在石凳上墊張紙坐下,走時不聞不問;在樹幹或亭樑上寫下某年某月某日到此一遊等。這些雖都是一些小的方面,但就是這小的方面帶來的負面效應才大,這使其他人盡情仿效。想想如果這些小的細節都不重視,如何在人生長路上做出更驚天動地的偉業呢!

當然,我們在這不是光說壞的陋習,沒有好的方面。相比較而言,有些行為還是讓我們深受啟發的。今年五一,我們一家去江寧的方山遊玩。一路上,我們玩的盡興開心。拾級而上,兩邊風景如畫,令人心曠神怡。爬到半山腰累了,坐下來休息。看見很多遊人喝完水後就隨地一扔或當作物體從半山腰往下拋,讓人覺得不可思議。這時看見從樹叢中鑽出一個拾廢品的老人,穿的破爛,肩上背了一大袋瓶子盒子。看他那模樣,可能和這周圍環境不協調,他可能也不懂什麼是文明行為,不懂得享受生活,只為了生計。但他們也確實能解決在高山上,在這景區無法顧及到的地方的環境維繫。而再看看遊客,一個個雖模樣俊俏,穿戴整齊,可行為與這拾荒人比起來真是鮮明的對比,讓人感到汗顏、羞愧。

一杯清水,滴入一滴墨水很容易就變渾濁,但一杯渾水,要變純清卻要付出很多努力。這對旅遊業來說也是同樣道理,環境破壞要很長時間才可能得以恢復。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,對旅遊者而言,不論何時何地都應該正確對待自己的行為,嚴以律己,從點滴做起,爭做良好文明的社會公民。而對消費者和旅遊管理者而言,無論是誰,也都應該站在更高的角度,審視文明旅遊這一精神內涵,給文明出行注入新鮮血液和活力元素。就讓我們從點滴做起,讓文明和諧之光伴隨你我一起成長!

【篇六:我與文明旅遊同行作文600字】

文明它就像一顆溫暖的種子,由這一邊傳到那一邊,甚至整個世界都沸騰起來了;文明,它像一朵絢麗與色彩結合的花,由這一邊綻放到那一邊,甚至溫暖整個春天;文明,更是一種習慣和修養,由你輪到我,由我輪到他,直到永遠。

我願意與文明這個好夥伴同行,建立文明衛生的城市,同時,也是為了保護我們的家園和地球媽媽。

建立文明衛生的城市,就是我們保護公共環境,有以下的條件:1不隨地吐痰,2不亂扔垃圾,3不隨便亂丟廢電池,4不亂貼小廣告,5不亂停放車輛,6不汙染空氣,7不破壞花草樹木……我作為一名小學生,應該從自我做起,也從小事做起,在家裡應該把垃圾分類裝袋,向家人宣傳節約用電、用水以及減少汙水排放的知識。在自己力所能及的範圍內種植一些花花草草,並堅決抵制破壞綠色的行為,讓地球多一份綠色,讓城市多一些清新,為建立文明衛生城市盡一份小學生應盡的義務。

我們不僅要在自己的家裡,居住的城市裡用文明的行為愛護環境,規範我們的行為,而且在我們去別的城市旅遊的時候也要同樣如此。記得有一次我和媽媽去青島玩,剛下汽車我就看見一大片美麗的金色的沙灘,頓時我就向沙灘跑去,我和媽媽一起在沙灘上玩堆沙堡、撿貝殼……,正當我玩的很開心時,突然看見旁邊有一堆白色的飯盒和一次性筷子和周圍的環境很不協調,並且散發著一股股的臭味,此時我很憤怒:“為什麼別人一定要亂扔垃圾呢,城市的美麗是靠大家建立的,不能隨便破壞。”說完,我就把這些垃圾撿起來裝進垃圾袋裡扔掉。我們剛把這些垃圾處理完正準備往回走,突然看見有一位叔叔把垃圾隨手扔到了地上,我走過去說:“叔叔,您的垃圾掉在地上了,我們的城市需要要我們一起來愛護。”那位叔叔聽了以後臉頓時就紅了,趕緊把那些垃圾撿了起來“謝謝你小朋友,為我改正了這個不好的習慣,我以後再也不會做那樣的事了。”我和那位叔叔一下子笑了。我們一個人的力量是很弱小的,但是如果我們所有的人能夠讓自己的行為變得文明起來,那麼我們這個城市會變得多麼乾淨、多麼美好啊!

我們生活的城市是一個山美,水美,人也美的魚米之鄉,我們有什麼理由不愛護它,有什麼理由讓它更壞呢?讓我們手牽著手與文明同行,為了創造一個“天藍,水綠,街淨,路暢,城美”的美麗城市而努力吧!

我與文明旅遊同行作文 篇6

我與文明旅遊同行作文 ,5219字

【篇一:我與文明旅遊同行作文】

每個人都喜歡旅遊,旅遊不僅可以放鬆心情,觀賞風景,還可以增長知識。每逢節假日,各地的旅遊景點都是人山人海,人們都想趁著難得的假期約三五個朋友出來放鬆心情。

今年的五一天氣晴朗,鳥語花香,特別適合出遊。我和爸爸媽媽一大早就來到江寧湯山七坊,那裡有傳統的手工磨豆腐、釀酒、做粉皮、做糕點、炒茶、做醬、榨油的所以那裡叫做七坊。

我們順著鄉間彎彎曲曲的小路來到豆腐坊,在大門口就能聞到的豆腐的香味,我看到好多人在品嚐豆腐腦,便迫不急待的讓爸爸也給我買一碗嚐嚐,這裡的豆腐腦有一種濃濃的豆香味比我們平時在路邊買的好吃多了。我們嘗完了豆腐腦便想去參觀一下酒坊,我們延著鄉間的林陰小道向前走,道路兩旁開滿了白色的小花十分漂亮,還有一些剛出土嫩嫩的竹筍,像一把把褐色的箭一樣插在道路兩旁,這時我們對面來了三個人,其中的一個男的拔了好多小竹筍,我便問他:“叔叔,你拔這些竹筍乾什麼,”那個男的還洋洋得意的對我說回家燒菜吃呀。我便和爸爸說,我們要不要也拔一些,爸爸說:“不能學,這是不文明的,竹筍被拔了就長不出竹子了,如果每個來遊玩的人都學著拔竹筍,竹林就會慢慢的消失了。”

中午我們來到石塘人家,剛到景區就被眼前的景象嚇住了,景區成了車的海洋,道路兩旁停滿了車,有一些人不按車位停車,隨便把車就停在路邊,車尾橫在路上,過往的車輛都要小心翼翼怕碰上路邊的車,這樣造成道路更加擁堵,還有一些人是見縫插針,有點空隙就把車塞進去,大家因此都很憤怒,也很無奈,還有的人吵了起來,直到有警察叔叔來疏導,我們才能繼續前行。爸爸找了車位,把車停好,我們到廣場上放風箏,剛才的不愉快都隨著風箏飛到了天空,我們在盡情地放著風箏。

我們出遊都要做個文明的人,加強自身修養,提高自身文明素質,與文明同行,旅遊景區才會有美好的環境。

【篇二:我與文明旅遊同行作文】

四月跟我們揮手告別,五月邁著輕快的步伐向我們走來,五一勞動節是全南京人都知道的節日,這個節日我們都要放三天假,這三天當然是出去旅遊的好日子,我們出去旅遊不僅僅是關賞春天美麗的風景,還是放鬆自己疲憊的身心。每逢五一、國慶等節假日,旅遊景點裡的遊客便是接踵而至,綿綿不絕。是因為大家都想趁著這難得的假期,好好調整、放鬆一番。這次也不例外。

4月30日是星期四,我一放學,媽媽就帶我去外婆家了。

到了外婆家,剛好要吃飯,外婆叫我和媽媽坐下吃飯,吃完飯我才想起來:明天媽媽帶我和同學出去旅遊呢,可是媽媽今天為什麼要帶我回外婆家呢?我越想越奇怪,只好問媽媽了。媽媽說:“同學的媽媽和他的爸爸吵架了,他的爸爸不讓他們去了。我們兩個去也沒什麼意思,是吧?”我心裡惋惜地想著:真可惜啊。媽媽又發話了:“但是今天我們一家去蓮花湖公園玩,叫上弟弟,好嗎?”“好。”我回答道,媽媽便拿起了手機,準備打給舅媽,讓她帶弟弟來玩。

才播好,便聽到敲門聲,原來是弟弟來了,他還把他的“亮亮”給帶來了,“亮亮”是弟弟的腳踏車,弟弟為什麼要給自己腳踏車起名叫:亮亮呢?是因為他的腳踏車後面兩個輪子是會發亮,所以叫“亮亮”。舅媽說:“他非要和張欣彤玩。”“我們也是。”媽媽也說:“要不我們去蓮花湖公園吧?”“好。”我和弟弟叫道。“快走吧。”我說。說完便拿起鞋子開始換了,弟弟也是,他也很喜歡去蓮花湖公園玩。媽媽和舅媽也開始換了,媽媽對外婆說:“媽,你去嗎?”“去啊。”外婆也去了。

蓮花湖離外婆家很近,不一會就到了。我和弟弟在蓮花湖的操場上比賽,他騎車,我跑步,媽媽、舅媽和外婆在旁邊聊天,比賽開始了,弟弟的小腿可利索了,一下就超過了我。這時,一位老奶奶被一位年輕人給撞到了,可是那位年輕人頭也不回,就走了。老奶奶躺在地上,豆大的汗珠從老奶奶的頭上流下來,我趕忙跑過去,把老奶奶扶起來,老奶奶拿出紙擦了擦頭上的汗,對我說:“謝謝你啊,小姑娘。”“不用謝。”我說。老奶奶拿起地上的柺杖,我告訴她:以後走路小心點兒。老奶奶對我揮揮手,表示再見。

我回到媽媽的身邊,說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。一個小小的舉動,便可以看出你這個人的人品了。”媽媽回答道:“是啊。”

【篇三:我與文明旅遊同行作文】

一天,我無意中看到了一幅漫畫,上面畫著一個人正在吃東西,而同時又把包裝的袋子隨手扔在一邊。他的後面跟著一隻垃圾桶,這人問垃圾桶:“你為什麼跟著我啊?”那個垃圾桶說:“因為怕你又亂扔垃圾才這樣做啊!”看到這則漫畫,讓我想起了我那次郊遊時看到的一個畫面,這個畫面令我終生難忘。

那時,正是春天,春光明媚,我和爸爸媽媽來到玄武湖遊玩。我們走著,還不時拿出相機來紀念這美好的畫面。

可是,在我們很累,休息的時候,發生了這樣一幅畫面—一位年輕人吃著手裡的零食,旁邊就是垃圾桶,可是,他吃完卻扔到了垃圾桶外面,還裝作不知道。之後準備把剩下的一邊吃一邊走。吃完了他就往後面扔。

忽然,我發現那位年輕人後面跟著一位白髮蒼蒼的老奶奶,穿著清潔工的工作服,在掃那個年輕人的“垃圾尾巴”。

看到這,我有點受不了了,心想這個年輕人太過分了,清潔工在辛苦地掃地,而他卻在逍遙的散步、吃東西、亂扔垃圾。清潔工人那麼辛苦,他難道不知道嗎?他難道不知道亂扔垃圾會讓清潔工人的工作又將增加一個負擔嗎?我想,他是成年人,他知道,他什麼都知道,可他卻做不到。

我剛想過去責怪他的行為,告訴他這種行為是不對的。但是,前面來了一個小男孩,他對那個年輕人說:“叔叔,不要扔了,沒看到老奶奶正在掃嗎?”我心頭一震:連小男孩都知道並且能做到的事,那為什麼那個年輕人卻不到呢?我又一想:沒準讓這個男孩一說,這個叔叔就會臉紅、改正了!可結果我錯了—那個叔叔非但沒改,還把小男孩一把推開,他似乎一點都沒感到羞恥!這時我真的忍不住了,我正準備上前跟那個人評理,媽媽發話了:“小夥子,亂扔垃圾是不對的,你想想,如果全球的人都像你一樣,以為會有人替你打掃,那麼地球不就成垃圾場了?”爸爸也說:“垃圾也是資源,你可以把他們撿起來,給廢品回收站,那會節省非常多的資源的。”那個年輕人聽了爸爸媽媽的話,若有所悟,臉一紅,將零食放進包裡,低著頭走了。

前幾天,我看到一則新聞,國外的一些景區用中文寫了標語立在景區門口,內容是:請不要亂扔垃圾。如果你以為,是這個國家很重視中國,那你就錯了!相反,這是在變相說我們中國人不文明,這是我們的恥辱!

在這裡我給所有中國朋友提個醒,請不要讓外國人有機會辱罵,請不要為中華民族丟臉,只要多彎一下腰,多撿起一個垃圾,就會使整個城市變得更美,再小的力量也是一種支援。讓我們行動起來,做到文明旅遊。

【篇四:我與文明旅遊同行作文】

文明是每一個人的道德基礎,日常生活中禮貌待人、遵守公共秩序、愛護環境……在我們出門旅遊時更應該文明禮讓,欣賞美麗景色的時候,杜絕不文明的行為,維護公民的良好形象。

但是我們身邊總有一些不雅行為,在破壞和諧美好的家園。

上個月我和家人去動物園,天氣晴朗、鳥語花香、遊人如織,可愛的動物、清新的空氣,讓我們的心情十分愉悅。

可是隨著遊客越來越多,垃圾也漸漸躲起來,隨地亂丟的果殼、果皮、塑料袋,把動物園變成了一個垃圾場,四處可見的標語“請勿亂扔垃圾”像是對不文明行為的諷刺。

還有遊客踐踏草坪,在草地上隨意躺、臥、坐、踏,綠油油的草坪半天的時間就遭到了破壞。

更有遊客無視動物園的規定,把水果、零食拋給猴子、狗熊,只為了看看動物們搶食時的滑稽模樣。

一天的遊玩結束了,在我和家人離開的時候,動物園已經不再像早上時充滿生機,我似乎聽到了小草在哭泣,動物們在嘆息。

回到家後,我把心裡的感受告訴了爸爸媽媽,我們決定從自己做起,從小事做起,做文明市民,與文明旅遊同行!

我和媽媽一起製作了環保袋,以後出門旅遊時,我們可以把食品包裝袋、塑料瓶、用過的紙巾等垃圾裝進袋子裡,統一倒進垃圾桶,既環保又節約;我和爸爸約定相互監督,爸爸提醒我不要在草坪上踩踏,我則提醒爸爸不在公共場所抽菸。

前兩天,爸爸媽媽帶我去玄武湖公園,我們帶著食品、飲料和環保搭檔-環保袋來到了公園,遊玩時我們文明排隊,不擁擠不喧譁;休息時,我們在公園的凳子上就餐,垃圾裝進環保袋;去洗手間時,保持衛生、不隨地吐痰。雖然公園裡依舊有不文明的行為,但我相信只要從你我做起,從件件小事改變,文明旅遊一定會實現!

今年年初的一則新聞《泰國著名景點白廟謝絕中國遊客參觀》深深地刺痛了我的心。如果說每個中國人都有一箇中國夢,那麼我的夢想就是將來有一天,讓全世界的人對中國遊客豎起大拇指,為中國的文明禮儀文化點贊。

【篇五:我與文明旅遊同行作文】

記得曾經看過這麼一則公益廣告:一個旅遊景點,風景很優美,可是遊客卻將手中的垃圾隨手亂扔。一個小男孩見狀,跑出來拾起垃圾,眾遊客見小男孩如此舉動,也都不好意思了,紛紛拾起地上的垃圾或者將手中的垃圾扔入垃圾箱內。

這則廣告使我深思很久,自己的周圍、身邊不經常發生類似的事情嗎?

有一次,我和幾個好朋友去薰衣草園賞花,因為口渴,便一口氣喝下一瓶水,喝完後,卻一直找不到垃圾箱,我有些不耐煩了,便隨手一丟。瓶子在空中劃過一道優美的弧線,然後落入薰衣草地中。

解決了手中的瓶子,剛想拉著朋友走,身後卻傳來一個不可抗拒的聲音:“小朋友,拾起來,不可以亂人垃圾。”

我被嚇了一跳,轉過身去想看看聲音的主人是誰。原來是一位穿著制服的老爺爺,他大概是管理員吧!我暗暗地想。

“小朋友,拾起來。”老爺爺又一次用他那嚴肅地語氣對我說:“小朋友,你們老師難道沒有說過要文明旅遊嗎?你亂扔瓶子,自己一時快活了,可是你有沒有想過其他的遊客看到這瓶子會怎麼想?如果每一個人都亂扔垃圾,這薰衣草園還怎麼……”

聽了老爺爺的話,我得了有些熱,突然感到渾身都有些不自在。

我低著頭,默默地走去拾起瓶子,像個畏罪潛逃的罪犯,只想快點離開這裡。

不過現在想想,當時老爺爺的話也沒錯,在景區隨手扔垃圾本來就是一件不文明的事情,不僅讓美麗的景區變得髒亂,汙染了環境。哦!不對,不僅是汙染了環境,同時還汙染了遊客們心中的美麗的景色。

文明旅遊,我們要做到以下幾點:不隨地吐痰和口香糖,不亂扔廢棄物,不在禁菸場所吸菸。不喧譁吵鬧,排隊遵守秩序,不併行擋道,不在公眾場所高聲交談。不踩踏綠地,不摘折花木和果實,不追捉、投打、亂餵動物。不在文物古蹟上塗刻,不攀爬觸控文物,拍照攝像遵守規定。不汙損客房用品,不損壞公用設施,不貪佔小便宜,節約用水用電,用餐不浪費。同學們,讓我們一起做一個文明遊客吧!

【篇六:我與文明旅遊同行作文】

四月跟我們揮手告別,五月邁著輕快的步伐向我們走來,五一勞動節是全南京人都知道的節日,這個節日我們都要放三天假,這三天當然是出去旅遊的好日子,我們出去旅遊不僅僅是關賞春天美麗的風景,還是放鬆自己疲憊的身心。每逢五一、國慶等節假日,旅遊景點裡的遊客便是接踵而至,綿綿不絕。是因為大家都想趁著這難得的假期,好好調整、放鬆一番。這次也不例外。

4月30日是星期四,我一放學,媽媽就帶我去外婆家了。

到了外婆家,剛好要吃飯,外婆叫我和媽媽坐下吃飯,吃完飯我才想起來:明天媽媽帶我和同學出去旅遊呢,可是媽媽今天為什麼要帶我回外婆家呢?我越想越奇怪,只好問媽媽了。媽媽說:“同學的媽媽和他的爸爸吵架了,他的爸爸不讓他們去了。我們兩個去也沒什麼意思,是吧?”我心裡惋惜地想著:真可惜啊。媽媽又發話了:“但是今天我們一家去蓮花湖公園玩,叫上弟弟,好嗎?”“好。”我回答道,媽媽便拿起了手機,準備打給舅媽,讓她帶弟弟來玩。

才播好,便聽到敲門聲,原來是弟弟來了,他還把他的“亮亮”給帶來了,“亮亮”是弟弟的腳踏車,弟弟為什麼要給自己腳踏車起名叫:亮亮呢?是因為他的腳踏車後面兩個輪子是會發亮,所以叫“亮亮”。舅媽說:“他非要和張欣彤玩。”“我們也是。”媽媽也說:“要不我們去蓮花湖公園吧?”“好。”我和弟弟叫道。“快走吧。”我說。說完便拿起鞋子開始換了,弟弟也是,他也很喜歡去蓮花湖公園玩。媽媽和舅媽也開始換了,媽媽對外婆說:“媽,你去嗎?”“去啊。”外婆也去了。

蓮花湖離外婆家很近,不一會就到了。我和弟弟在蓮花湖的操場上比賽,他騎車,我跑步,媽媽、舅媽和外婆在旁邊聊天,比賽開始了,弟弟的小腿可利索了,一下就超過了我。這時,一位老奶奶被一位年輕人給撞到了,可是那位年輕人頭也不回,就走了。老奶奶躺在地上,豆大的汗珠從老奶奶的頭上流下來,我趕忙跑過去,把老奶奶扶起來,老奶奶拿出紙擦了擦頭上的汗,對我說:“謝謝你啊,小姑娘。”“不用謝。”我說。老奶奶拿起地上的柺杖,我告訴她:以後走路小心點兒。老奶奶對我揮揮手,表示再見。

我回到媽媽的身邊,說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。一個小小的舉動,便可以看出你這個人的人品了。”媽媽回答道:“是啊。”

我和文明旅遊同行 篇7

國小六年級作文 ,939字

旅遊是一件快樂的事,相信每個人都會非常喜歡,每年的節假日旅遊景點裡的遊客更是絡繹不絕。大家都想趁著這難得的假日好好調整放鬆自己,為了讓自己在今後的工作和學習中經歷可以更加旺盛和充沛。

試想如果在旅遊的征途之上看到了不文明的行為,我想每一個人都會在心底為這次旅遊大打折扣。更有甚者,如果不文明的行為出現在讓世人所誇讚的文明景點之中的話,這代表的就不僅僅是一個人的文明瞭。古人有言:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。所以一個細心的指引,一個甜蜜的微笑,都能給人帶去陣陣春風,融融暖意。

去年的那個五一,我和爸媽去安徽九華山旅遊。一直對旅遊,特別是自駕遊充滿了奇特的幻想,每當一想到爸爸開著車自駕,大家有說有笑,歡聲笑語……都會激動不已。

清晨,我們就準備著裝出發了,到達九華山剛好已是上午,還好那天風和日麗,特別宜於遊覽,我們坐著小車,一路前行,開始了九華山的遊行。沿途我們看到了大大小小的各種寺廟,求香拜佛的人很多,但不算擁擠。正當我們陶醉在美景之中的時候,遠處的不協調一面著實讓我的心頭為之一震。

彎曲的盤山路猶如婉轉的羊腸,沿途的風景也如詩如畫,美景盡收眼底。我們一行幾個人都陶醉在這美景的時候,只見對面迎來的一輛車,呼嘯的走我們右側反向超車飛馳了很遠,大家還沒反過神來時,只見車窗外伸出了一隻手,不停地往外丟各種白色垃圾,洋洋灑灑飛得遍地都是,不僅破壞的景區的衛生,還給路上的行人帶來了行車危險。

這時候我卻在心底對這人產生了極度的厭惡之感,先前欣賞美景的愉悅精神全無,似乎一下子又回到了憂鬱之中,心想這群人怎麼這樣。於是我喊爸爸找個就近可以停車的地方,讓爸爸和我一起把這些垃圾撿了起來,其實這對我們來說就是舉手之勞的事情。正是我們在撿拾垃圾的時候,我路北的幾輛小車也停了下來,給我們讓出了撿拾垃圾的道路。當我們撿拾完了之後,車裡的人和我們相視一笑,大家似乎心裡達成了某種共識和一致!一些駕駛員還從窗外給我和爸爸伸出了大拇指,我的心情一下子就好轉了起來,因為我知道,那是對我們的一種肯定和讚揚。

一路之中,我的心情又開始舒暢了,先前的陰霾被逐漸驅散,繼續進行欣賞沿途的美景。很多時候一個不經意的細節都會改變我們的形象,我們一定會與文明同行!讓我們一起文明出行,與文明做朋友吧!

文明旅遊從我做起 篇8

國小五年級作文 ,769字

赫赫有名的迪斯尼樂園開到上海來啦!聽到這個振奮人心的訊息,我媽媽就迫不及待地邀請了她的日本友人,與這家魔法王國樂園來個“親密約會”。

終於到達素有“東方巴黎”美譽的上海,藍天白雲下,高樓大廈鱗次櫛比,造型獨特的東方明珠高聳入雲,熠熠生輝,彩虹般的盧浦大橋雄偉壯觀,大上海的繁華和氣派令日本友人嘖嘖稱讚。來到迪斯尼樂園,園內遊人如織,很是熱鬧。突然,兩個調皮的小男孩闖入我們的視線,原來他們正在把空的礦泉水瓶當足球踢,這時,日本友人的臉色變得深沉下來,不遠處的一幕更讓他皺起了眉頭—夢幻世界的門口排起了長龍,有位媽媽一邊排隊一邊漫不經心地嗑著瓜子,順手將瓜子殼隨地亂扔,旁邊的垃圾桶形同虛設。這時,我快步走過去,二話沒說,就把地上的瓜子殼一顆一顆地撿起來,貼心的老媽順勢遞上垃圾袋。“哥哥,我也來幫你,”這時候,身邊一位可愛的小女孩也蹲下身來跟我一起撿,大概是聽到了小女孩的說話,剛剛“踢足球”的兩位小男孩也自覺地把空瓶子扔到了垃圾桶,隨即加入了我們的隊伍。嗑瓜子的媽媽看到這一幕,不好意思地漲紅了臉,也蹲下身來跟我們一起撿。“媽媽,以後瓜子殼可不能再隨地亂扔了,”稚嫩的聲音再一次傳來,“好好好,媽媽以後再也不亂扔垃圾了,我們一起做一個文明的遊客!”這段對話,奏響了迪斯尼樂園最美妙的樂章,排隊的遊客紛紛投來了讚許的目光,日本友人也意味深長地點了點頭,露出了友好的微笑。這一刻,我的心裡樂開了花。

這次出遊,受益匪淺,讓我懂得了勿以惡小而為之,勿以善小而不為,有時候,我們一個微不足道的行為,也許就能讓文明出遊成為一句空話。文明出遊,是彎腰撿一張廢紙;文明出遊,是自覺有序地排隊;文明出遊,是愛護一草一木……文明出遊,任重道遠。

文明出遊,從我做起,從身邊的小事做起。我們一起努力,讓文明之花為我們“禮儀之邦”的中國錦上添花!

文明旅遊從我做起 篇9

國小三年級作文 ,407字

今天天氣晴朗,我參加了牛通社組織的小記者社會實踐採訪活動:文明旅遊調查。

來到西湖文化廣場,我們穿上牛通社小記者的紅馬夾,看起來神氣極了。老師發給每人五份問卷調查表,告訴我們採訪注意的要點:要找看起來比較閒的人採訪,同時注意禮貌。

我拿著調查問卷,鼓足勇氣跑向一個帶著孩子的阿姨,輕聲地說:“我是牛通社小記者,可以接受我的採訪嗎?”阿姨微笑地回答:“好的。”我的心情平靜下來,提問的時候膽子變大了,聲音越來越響亮。完成這份調查時,我向阿姨大聲地說“謝謝”。有了第一次的經驗,我接下來的採訪越來越順利,很快完成了五份問卷調查。

通過這次調查,我發現大家身邊有許多不文明旅遊現象,比如:亂扔垃圾,隨地吐痰,亂塗亂寫,大聲喧譁,隨便插隊……大家都認為,這些不文明的行為會給別人造成影響,其中有個姐姐說地好:“做好自己,給別人引導!”

“倉廩實,知禮節”,如果我們每個人都做到從自身做起,文明旅遊,我們的城市將變的更美好!

文明旅遊從我做起 篇10

國小三年級作文 ,552字

一個風和日麗的早晨,熊大和熊二像往日在森林裡走著。

走著走著,發現一塊空地,地上有許多果皮、飲料瓶還有一個黑色的塑料袋!熊大奇怪地問:“咦,怎麼有這麼多垃圾呀?”“肯定是來野營的人丟下的。”熊二答道。於是熊大說說:“那我們把地上的垃圾收拾乾淨再走吧。”熊大說完就要去撿垃圾。這時,熊二拉住了熊大,說:“你幹什麼呀?別人扔的我們為什麼要撿?走吧走吧,別管了,誰扔的誰撿。”熊大生氣的說:“熊二,你怎麼可以這樣?森林是我們賴以生存的家園,保護環境靠大家,如果人人都像你這樣想,不保護環境,那地球怎麼辦啊?一次收拾垃圾的舉動,也是愛地球母親的行為啊!”熊二倔強的說:“我就是不收拾!”說完扭頭就走,可是它剛邁出腳,突然颳起了一陣風,吹起了地上的塑料袋,塑料袋飄著飄著就飄到了熊二的頭上,擋住了它的眼睛。熊二連忙用手去抓,還沒來得及就一頭撞到了一顆大樹上。熊大看到了,便哈哈大笑。熊二羞愧地低下頭,說:“我知道錯了,我們把垃圾收拾乾淨再走吧!”“好!”熊大開心極了。收拾完了垃圾,熊大和熊二哼著小曲兒,高高興興的回去了。第二天早上,它們倆又來了。是垃圾沒撿乾淨嗎?原來它們倆是來貼文明標語的!在一張大白紙上,認認真真的寫著幾個字:

請愛護環境!文明旅遊從我做起!貼上之後,熊大熊二碰了一下拳頭,高高興興的離開了。

文明旅遊,從我做起 篇11

敘事作文 ,860字

現代社會,旅遊已成為人們生活中不可或缺的一部分。在遊覽名山大川,觀賞名勝古蹟,品嚐美味佳餚的過程中,人們通過各種體驗得到了精神享受,瞭解到了當地的歷史文化風土人情,真是一舉兩得。不過我們在遊玩中往往會看到令人難堪的一幕幕:如隨意破壞景區環境呀;如亂扔紙屑果皮呀;如大聲喧譁爭搶插隊等。

去年暑假,我和爸爸媽媽一起去遊覽杭州西湖。宋代詩人蘇東坡曾以“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”讚譽西湖。西湖的美吸引了無數遊客,每天都是人山人海。那天,我們正在斷橋上走著,遊覽的人群如巨蛇般慢慢向前蠕動。突然一位姐姐不小心踩到了前面一個小女孩的腳後跟,小孩大哭起來,她媽媽馬上破口大罵:“怎麼走路不帶眼啊,孩子的腳都踩出血了啊。你也讓我踩踩看!”儘管那姐姐拼命重複著對小女孩媽媽說:“我不是有意的,對不起。”但那位媽媽絲毫沒有退讓,反而越罵越狠,霎時間哭聲罵聲響成一片。我緊張極了生怕雙方吵打起來,悄悄抬頭看,發現旁邊許多遊客正向她投去了異樣的目光,彷彿在說:“文明旅遊,不要再吵。”“對呀,得想法阻止阻止。”我計上心來,從包裡掏出止血貼,跑上前扶住小妹妹說:“小妹妹,沒事的,勇敢一點。姐姐給貼上止血貼,包管不痛哦”邊說邊下蹲幫她貼上,小女孩的哭聲止住了。然後我又拉拉阿姨的手說:阿姨,小妹妹不哭了。你就原諒後面這個姐姐吧,她也不是故意的。”果然一切又恢復了先前的平靜。爸爸媽媽及旁邊的遊客紛紛向我豎起了大姆指。

遊覽完西湖,我們來到小亭邊,看見了環衛工人蹲在地上,正一顆一顆的撿取遊客隨地亂丟的瓜子殼,撿拾過程有些吃力,環衛工人用指甲一點點的拾取。我看見剛剛嗑瓜子的遊客已經被勸離,他們不好意思就走了。

不知不覺已經到了傍晚,我們準備回酒店了。我特別開心,不僅因為我們欣賞到西湖的美麗風景,更是因為我當了一次文明的小遊客。

文明旅遊,從我做起!讓我們都來做文明遊客吧!

文明旅遊你我做起 篇12

國小三年級作文 ,607字

文明,是人與人的溝通方式;文明,是保護大自然的方法;文明,是一種高尚的品德。中國有著“禮儀之邦”的稱號,可是隨著生活水平的提高,人們越來越不文明,不知道這個稱號能不能流傳下去。

去年寒假,爸爸突然出了一個主意,帶我們全家人自駕游去常州恐龍樂園玩。到了那裡,雖然人很多但我還是開心地跳起來了,準備去買票,還在排隊買票的時候,突然有兩個人插隊插進了我們前面,真是不文明,說也沒說就插在了我們前面,我提醒前面的叔叔:“叔叔,這樣插隊是很不文明的,請你以後不要這樣了。”叔叔把我的話當作耳邊風,理也不理。我很生氣,心想:“現在的人怎麼這麼不文明啊?”

想玩一個遊樂專案,因為想玩的人太多了,每項都要排隊,可是有一些大人牽著小孩直接衝到前面插隊,結果等了差不多都已經過了半個小時了,才輪到自己。我心裡又想:好好排隊不行嗎?這樣插隊誰都快不了。

當我坐在摩天輪上。望著地上的人群,發現有些人,喝完飲料直接把瓶子扔到地上,還隨地吐痰,真噁心,我想,我都不敢下去了。我看見有一個小女孩跑過來,撿起了許多瓶子,把他們扔進垃圾桶。打掃衛生的人紛紛誇獎這個小女孩。要是我在下面的話,我肯定也會誇獎她的,因為她特別講文明,是我們的榜樣。

其實,講文明是小事做起,從我做起,從你做起,要是我們講文明的話,“禮儀之邦”這個稱號也會流傳下去的。

文明出遊伴我一生 篇13

國小六年級作文 ,531字

一提起文明這個詞,許多人立馬就聯想到了中國。是的,中國常常以禮儀之邦自居,可是,有些中國人的做法卻與禮儀背道而馳。他們不顧自己的名聲,不顧及自己國家的名譽,在一些名勝古蹟上演不光彩的一幕,使中國頭頂上這頂“禮儀之邦”的帽子越飛越遠。

很多人學習西遊記裡神通廣大的孫悟空,在遊覽建築和一些有名的地點時,刻下了“某某某到此一遊”或者刻下自己的名字。這看起來貌似是一種很瀟灑的行為,可是,你在“瀟灑”的那一瞬間,卻破壞了這美好的風景,在它們身上留下了醜陋而又難以消除的傷疤。有許多人,去觀賞園林中、室內裡的各色各樣的菊花,可是,有的人覺得這麼美得菊花十分值得留念,便揪了幾片花瓣下來“好好觀賞”,但他們看完之後卻又毫不留情的“拋棄”了這些美麗的花瓣。還有人,在觀賞景點的時候雖然沒有刻字、摘花,但是他們卻做了一件不可去做的事:亂丟垃圾。雖然你這樣做只是因為貪圖一時方便,但是你的方便卻成了環衛工人的勞累,也讓地球傷心的哭泣。

“讀萬卷書,行萬里路。”沒錯,我們不僅要讀書,還要去遊覽各個風景名勝的好地方。但是,在你遊玩的過程中,請不要“瀟灑”做事,也許你的“瀟灑”會成為別人的負擔,也許也會失去我們賴以生存的家園。所以,在遊玩過程中,請將文明謹記於心,讓文明伴你出行。

我想帶著文明去旅行 篇14

國小五年級作文 ,815字

如果你們想問我會帶上什麼去旅行?當然,文明是個人素質,所以什麼時候都要帶著它。

首先,我要去泰國旅行,定了豪華機票和VIP卡,去領略泰國高超的化妝技術。我學了三年的泰國語言,一定會派上大用場!當然肯定要帶上文明去,不給中國人丟臉。

一路上,我欣賞著優美的風景,美麗可愛的山丘,優雅壯觀的名勝古蹟,還有稀奇的小玩意兒,讓人垂涎三尺的榴蓮……多麼美麗的泰國!但讓人最感到新奇的是,她們的化妝技術!可以把男人化成女人,小孩兒化成喵咪……

當然也有與這風景不勻稱的地方,那亂畫了的牆壁,吐在馬路上的口香糖,這還不夠,還有更可惡的是他們在光天化日之下打架!

晚上回到家中,想:這樣的現狀可真不像網上釋出的那樣文明啊!我絞盡腦汁地想著,立刻出現了一個新奇的想法,並鼓勵自己去嘗試。

路上,我阻止那些亂吐口香糖的人,對他們說:“你們這樣破壞環境,這美麗如畫的風景,你忍心被粘上一個汙垢嗎?”她們聽了再看看地面,便紅著臉說說:“我一定會愛護自己的家園!”我又當了和事佬。兩個人不再“戰爭”。這一天,我十分疲憊,吃了一口面,“太難吃了”,我把碗重重地摔在地上。在一旁的人盯著我,才想起剛才所做之事。羞愧難當,人們一定會指責我:“這個人看起來很紳士,一點都不禮貌!”我的臉不由得紅一會兒,白一會兒,急忙拾起地上的碎片,賠償了那位賣麵人,並說:“對……不……起!”頓時人群中響起了一片掌聲,我羞滴滴的說:“謝啦!”

回到家中,我責備自己應該先管好自己,再管別人。唉!我怎麼可以把文明拋在腦後?真是不應該!文明固然是好的,但要在自己文明的情況下,才有權利管他人是否文明!

讓文明遊與我們同行 篇15

國二作文 ,1096字

“喝著黃河水呀,坐著羊皮筏,中衛香山就是我的家。”我的家鄉中衛市是西北邊陲的一顆璀璨的明珠,這裡有國家5A級旅遊風景區——沙坡頭,大漠黃沙浩瀚無垠,白馬拉韁、沙坡鳴鐘,令人流連忘返;這裡還有險幽奇絕的寺口子,釋儒道三教合一的高廟,逶迤壯觀的古長城,更有被稱為 “夢幻江南的神奇之島”——金沙島。美麗中衛,魅力中衛正以其獨特的景觀,吸引著來自國內外的四方賓朋。

沐浴在陽光下,行走在微風中。美麗的風景,讓我們賞心悅目;淳樸的民風習俗,讓我們視野開闊;大自然的美輪美奐,讓我們深思飛躍。

於是越來越多的人邁出家門、跨出國門,走向世界各地。邁出家門,我們的一言一行就代表著家鄉的形象,跨出國門,我們的一言一行就代表著國家的形象,我們的舉手投足無一不體現著一個人的文化素養,我們的言語談吐展現的就是中華千年孕育的文明修養。

然而,當一批又一批的遊客湧向國外時,我們的國民形象卻在少數人不文明的言行舉止中被貼上了“不文明,缺公德”的標籤,讓我們所有中國人為之汗顏,為之難堪,甚至為之憤怒。購物不排隊、上車不讓座,大聲喧譁,隨地吐痰、亂丟垃圾,踩踏草坪、橫穿馬路,亂塗亂畫,破壞公共設施等等。種種不文明行為讓其他國家對中國遊客又愛又怕。於是乎,國外到處都能看到用漢語書寫的文明提示牌。

出境旅遊尚且如此,國內旅遊的不文明現象更是令人震驚。君不見,天安門廣場每天升降旗完畢,廣場上留下的垃圾和口香糖殘跡遍地都是。尤其是在黃金週期間每天清運的垃圾竟達到5噸。看到這觸目驚心的數字和現狀,我們心疼的不僅是清潔工付出的艱辛勞動。

君不見,原始、古樸、靜謐,保持著原生態神韻的南長灘,四月梨花盛開,掛滿枝頭,如空中懸掛的白色瀑布,氣勢磅礴,令人歎為觀止。每年四月的梨花節遊人如織。我們卻看到的是:遊客三五成群在梨樹下野炊燒烤,猜拳喝酒;遍地是被遊客丟棄的垃圾;小孩攀爬梨樹摘花折枝;大人爬上樹杈拍照擺Poss;不文明的行為比比皆是、處處可見。看著這一幕幕,對照一下我們的鄰國,韓國人在中國旅遊時,所組織的撿垃圾團隊,難道我們不覺得臉紅耳熱嗎?

旅遊是一種體驗和享受,更是一面鏡子。它檢驗著社會文明程度,考量著遊客的文明素質和道德水平。文明社會需要文明旅遊,美麗中衛需要文明旅遊!文明旅遊就是遵守基本行為規則;是隨手撿起垃圾的一個小小舉動;是購物乘車時的文明禮讓;是對人文自然景觀的“欣賞和愛護”;是不在公共場所高談闊論、恣意喧譁。

文明旅遊,從你我做起,從現在做起!

我愛旅遊 篇16

國小六年級作文 ,632字

我愛旅遊,但是我並不喜歡去一些遊樂園啦,城市啦旅遊,我喜歡在樹林中,在陽光下,在小溪旁和大自然一起玩要。

寒假時,我在一片樹林中玩耍,看雪花悄然無聲地為松樹開滿白色的小花,看雪花為柳條弄滿銀色,看雪花為大地鋪上了潔白的地毯,看雪花為遠處的房屋蓋上棉被……雪花是不是嫦娥仙子思念丈夫留下的眼淚?雪花是不是天宮派到人間來的小兵?雪花是不是七仙女掠過人間時留下的足跡?瞧他們一朵一朵的好可愛,他們隨心所欲的在人間用他們小小的身體洗滌著人們的心靈,是什麼在風雪中顯示自己的美麗?是什麼在寒冷的天氣中舒展開自己的樹葉?是什麼在潔白的世界顯露出自己的鮮紅色?香氣把我帶領到幾顆開放的梅花樹下。是一朵朵小小的梅花,他們立在白雪中,梅花在潔白的雪中好像一滴滴鮮血,耀眼芬芳。自古就有春蘭,夏荷,秋菊,冬梅,梅花靠著不畏嚴寒,傲霜鬥雪,成為了代表冬季的花。

我喜歡在冬天旅遊,當然也喜歡在生機勃勃的春天旅遊了。當地一株小草探出頭來時,被我給看到了,接著一株又一株,一叢又一叢的小草紛紛報春。小燕子踏著春天的初始飛來北方,像一個個音符,譜寫著一支支春天的歌,我和蝴蝶在一起跳舞,和小鳥一起歌唱,和小溪一起奏樂,和柳樹一起梳頭,小溪的冰融化了,雨兒自由自在地嬉戲,房頂上的積雪給烤化了,發出叮叮噹噹的聲響,在綠草叢中春姑娘的懷中玩耍!

在大自然旅遊,聆聽大自然的聲音,和大自然一起訴說。我喜愛在大自然中旅遊!春,夏,秋,冬,毫不厭倦!大自然是我們的母親,有誰不願意在母親的懷抱中旅行呢?

讓愛和文明永駐我家 篇17

讓愛和文明永駐我家作 ,1406字

“我愛我的家,爺爺奶奶爸爸和媽,愛是不吵架常常陪我玩耍……”。這是我最愛哼唱的一首歌。我的家是一個幸福的家庭,家中生活雖然瑣碎平淡,但我們都深深的愛著我們平淡但又幸福的家。

從我出生開始,爺爺奶奶就與我們就住在一起,現在我漸漸長大了,我們搬回自己的家,但我們每年也有一段時間和爺爺奶奶生活在一起,我們家三代同堂,但卻從來沒有紅過臉,吵過架,一家人和和美美,互敬互愛,鄰里親朋都羨慕我們這個和諧的大家庭。

在我們家中,爺爺奶奶總是為兒女不辭辛勞地忙碌,好讓我們毫無後顧之憂,認真工作學習,爸爸媽媽也對爺爺奶奶的行為備受感動,最想做的就是盡己所能,關心孝敬老人,讓二老健康、快樂地生活。一旦他們有休息的時間就會主動收拾家務,給爺爺奶奶做可口的飯菜,為他們買保健品補充營養。爺爺奶奶的血壓比較高,爸爸媽媽每天都會在空閒時間內給爺爺奶奶打電話,問他們是否按時吃藥,血壓有無異常。看到他們心情不好就及時詢問原因,並想辦法為其排解,達成二老願望。前年,爺爺因心臟病做了個大手術,住院期間,他們合理分工,將爺爺照顧的無微不至。怕耽誤兒女工作,白天奶奶在病床前照顧爺爺,媽媽負責為他們調製可口的飯菜,爸爸則每天晚上都去陪護。爺爺安裝支架,心理有壓力,父母就輪流給爺爺講笑話,緩解他的緊張情緒;爺爺在腿部開了個大口子,為防止爺爺腿部血液不暢,爸爸整夜未眠,不停的為爺爺按摩。在我們全家的共同努力下,爺爺的病情很快好轉。爸爸媽媽對於爺爺奶奶的悉心照顧也深深的影響了我,我也會在爸爸媽媽疲憊時,幫他們揉揉肩,聊聊天,緩解一天的辛勞。在父母煩惱時,我會做個鬼臉,講個笑話逗爸爸媽媽開心。給爺爺端杯熱茶,給奶奶講個看到的新鮮事,給姥姥捶捶腰,給姥爺讀讀報也是我最常做的事。現在每到週末、假期,爸爸媽媽都會抽出時間和爺爺奶奶帶著我一起去郊外遊玩,享受大自然的氣息。每每看到老人滿足、幸福的笑容,我們一家的心總是暖暖的,因為我們收穫到的是濃濃的親情及家人共同生活的樂趣。

我生活在一個教師之家,家人對我的教育,自然倍加重視。都說隔輩人親,爺爺奶奶對我無疑是寵愛的,但是他們與我的父母達成共識,絕不溺愛。當我做錯事時,他們絕不偏袒,而是給我講道理,以自己的切身經歷或者古今中外的成長故事來教育我,讓我學會如何做人,做事。爸爸媽媽都是愛讀書的人,所以從小我也耳濡目染地愛上了讀書,讀書是我課餘的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,我都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了我的眼界,更滋養著我的心靈。從小爸爸媽媽就教育我說一定要勤儉節約,學會感恩,要對世間萬物懷有一顆寬容的心,要心懷環保的觀念,要保護地球,節約能源與資源,保護我們的家園,因為它們給了我們一個生存的空間。他們是這樣說的,更是這樣做的,在我們家洗臉水、洗衣水、淘米水,從不倒掉,而是用來澆花、衝馬桶;外出購物,父母從不買塑料袋,而是自帶購物袋;只要時間允許,爸媽出行從不開車,而是儘量步行;他們這樣做絕不是吝嗇,而是踐行他們的環保理念,用實際行動感染我,教育我。身教重於言教,在父母的影響下,我也擁有一顆陽光健康的心靈,珍惜友誼,和同學相處和諧融洽;感恩師長,認真聽從師長的教誨;感恩大自然,積極參與環保節能行動。2010年我還被評為“龍口市感恩小明星”呢。

這就是我的家,沐浴著濃濃愛意的家,折射著文明之光。“讓愛天天住我家,充滿快樂擁有平安,讓文明永遠住我們的家!”

文明駐我家 篇18

國一作文 ,1069字

文明,一個陌生又熟悉的詞語。說他陌生,是因為我們通常都不會去遵守;說他熟悉,是因為人人都會寫它,讀他。

—題記

天氣稍微一熱,或下了點小雨,便爭著吵著要爸爸媽媽開車去送上學;上輔導班,無論多近,也要爸爸媽媽開車去送;要出去有個什麼事,還要爸爸媽媽開車去送;為的只是享受車裡的絲絲清涼和點點安適。

可是,自從上了生物課第4章之後,我才深深地感受到汽車尾氣和工廠廢氣帶給人們的危害:病蟲害增多,冰川消融,海平面上升,從而淹沒海平面低的國家、村莊……我這才嚴重的意識到我之前動不動就開車的舉動,親手扼殺了多少國家、村莊和人民。於是,我便向家人提出了一項建議:以後我儘量騎自行車上學,並且,爸爸媽媽上班的時候,也儘量擠公交車。

建議一提,全家人便舉雙手贊成。媽媽還誇獎我:說我懂事了呢。

以前,爸爸和媽媽只要口裡有痰,便隨地一吐。我那時還小,覺得好奇又好玩,所以也學著他們的樣子:脖子一伸,腰一彎,頭向前,屁股一撅,嘴巴的痰一吐,便在地上打了幾個滾兒,平穩地“降落”在了地面上。以上這便是“標準”的隨地吐痰姿勢。我們家可是一直“保持”這“傳統”的隨地吐痰的姿勢呢。

有一天,我們全家人坐在沙發上,拿著遙控器,撥著臺,看著電視時,偶爾撥到一臺,正播著環保新聞,便停下來看新聞。其中一個新聞題目是:請不要隨地吐痰。瞬間,鏡頭便轉到了一處有很多痰的地面:地面上佈滿了白色的痰,連鳥類在上空看到地面時,都嫌棄的“走開“了。一個環保工人正費力的在地面上剷除這些痰。當我看到這則新聞時,我的腦海裡立即浮現出小時候隨地吐痰的情景,是那樣的醜陋不堪,可是我還當這種姿勢是一種榮譽時,我的心裡頓時就像被愧疚感炸開了花,火辣辣的。當全家人看到這則新聞時,也沉默不語,過了良久,爸爸開口說:“我們以後一定要改掉隨地吐痰這個壞習慣,以後不能隨地吐痰。”我們沉重地點了點頭。

我們家以前有個鄰居。有一天他妻子懷孕了,爸爸便偉大地宣佈:“他要去釣魚,釣上來的鯉魚,要給隔壁懷孕的那個阿姨。”經我和媽媽一致同意後,爸爸便揹著揹包出發了。

果真天公作美,讓爸爸釣了個大鯉魚。爸爸一回家,我們便跟著爸爸送了過去。

過了幾天,鄰居家的叔叔給我送來了我心儀已久的遙控飛機,我兩個嘴巴的夾角立即從100度轉到了50度,雙腳立即有節奏地蹦蹦跳跳地回到家裡了。

現在,因為父母工作的原因,我們搬家了。我至今還懷念著以前跟鄰居在一起的事情。

文明,讓人精神愉快;文明,讓環境優美;文明,讓世界充滿陽光!我們每個人都講文明,世界就會多出一抹文明的光彩!我會讓文明永遠“定居”在我家!

文明駐我心 篇19

國二作文 ,624字

一份文明好像一滴水,許多文明匯成一片海;一份文明好像一盞燈,許多文明照亮一個世界;一份文明好像星星之火,許多文明可成燎原之勢。

作為一名初中生,要切實“日常行為規範”,而這種“規範”的養成,就要從身邊做起。拿離我們最近的來說,罵人已經成了現在中學生的口頭禪,似乎是理所當然,沒有一點的違和感。“文明用語”這個常識快成了社會上人們的願望。“謝謝”“對不起”之類的話語在中學生嘴裡是一語難求。

離開校園,在社會上,種種不文明的惡習隨處可見,“排隊上下車,先下後上”人們的腦子裡,根本沒有了這種思想。不管面對的是年過花甲的老人,還是懷抱孩子的婦女,男女老少亂擠一氣,生怕上車後沒有自己的座位。吃口香菸也許是個人喜好問題,可吃完後的口香糖還如何解決,這是每個人心中的問題。在泉城路步行街上,一低頭便可看見幾塊吃過的口香糖,吐與不吐其實就在一線之間。

放下中國,縱觀全世界,沒有一個國家不在提倡文明,而在他們的眼裡,中國和文明之間,沒有一絲一毫的關係,所有人都忘了,中國也曾是一個文明古國,它有著五千年的文明歷史。

在美國最著名的飛機場內,他們的國家用中文在一塊大牌子上寫著“請勿亂扔垃圾”,中文!只有中文!,沒有其他任何國家的語音,也就是說,在外國人的心裡,中國是與不文明掛鉤的。

文明很小很小,但是隻要每一個人都做一件文明的好事,就能使社會邁出一大步。每個人邁出一步,無數個文明在一起就會產生一種無與倫比的力量,這種力量是破土的小苗,在每個人的心裡萌發。

文明禮貌伴我行 篇20

國一作文 ,577字

文明是一隻小舟,帶我們駛進理想的港灣;文明是一隻雄鷹,帶領我們搏擊長空;文明是一匹駿馬,帶領我們奔跑在廣闊的草原上。所以,我們每一名學生都應該牢記文明,在生活中真正做到文明。

一個充滿文明禮貌的城市,能夠給人帶來愉快和信心。一個不講文明禮貌的城市,設施再好,也難秩序井然,讓人賞心悅目。文明禮貌表現的不僅是個人形象、城市形象、市民素質,也在一定程度上反映了社會的文明程度。這一點,越來越成為大家的共識。

講文明懂禮貌,需要自覺行動。一些人談起不文明不禮貌的現象時憂心忡忡,輪到自己了,卻照樣不講文明禮貌。其實,一個簡單的問候,一個真摯的微笑,都顯出了我們內在的文明禮貌,同時也傳遞著一份友誼,一份溫暖,一份真誠,一份熱情,彼此享受來自對方的關愛與溫暖,為我們的生活增添一份快樂,一份祥和。

文明禮儀是要從小做起,從身邊的一點一滴做起,要持之以恆,堅持不懈,讓人人都要知道不講文明不懂禮貌的危害性,要知道,一個人的文明禮貌,決定了這個人的自身素質,文明禮貌也是提高自身素質的基本要求。

我國是一個文明的古國,講文明懂禮貌應時時刻刻銘記在每個人的心中,請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架鬥毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經過每一個人的共同努力,共同堅持,一定會營造出一個文明美好的家園,一個充滿愛的世界!