打陀螺相關作文20篇

打陀螺篇1

國小五年級作文 ,446字

星期天，媽媽準備大掃除，佈置我把房間裡的每個櫃子都整理一遍。突然，我在櫃子的角落裡發現了一個陀螺。小時候的我最愛打陀螺，看到它，我立刻又來勁了。

我把夥伴們都叫來一起玩陀螺。我先用一米多長的細繩一圈圈地把陀螺纏好，然後左手把它按在地上，右手使勁地一拉細繩，陀螺開始旋轉起來。我使勁抽了一下，“叭”一聲脆響，陀螺轉得更快了。“叭、叭……”我像是凶狠的地主抽打長工一樣，陀螺不停旋轉著，就像一個東山再起的好漢在橫掃沙場。

咦！前面有一個坑，我使勁一抽，陀螺來了個凌空飛渡，跳過了那個小坑，平穩落在了坑的另一邊。那瀟灑自如的模樣，恰似一位美麗的少女在跳芭蕾舞呢！

我不停地抽動陀螺，陀螺也不停地變換姿態，小夥伴們都目不轉睛地盯著陀螺，不時發出陣陣驚歎。“呼啦”……我一個橫抽，陀螺翻了個跟頭，停了下來，歪躺在地上不動了。哇！夥伴們羨慕地讚歎著我，我非常自豪，毛遂自薦地說：“想不想學？我來教你們！”“好啊！”

正當我們玩得興高采烈的時候，媽媽嚷起來：“快回來幫我大掃除！”我們一鬨而散，各回各家了。

打陀螺篇2

國小四年級作文 ,452字

今天，我和爸爸來到家樂福超市旁邊的一塊空地，一起抽陀螺。

陀螺身體圓圓的，上面有好幾條凹進去的條紋，上面也有一個凹進去的孔。整體是棕色的。我的陀螺下面嵌了一顆大滾珠。就算頂不濟的，也會釘上一枚鐵釘。無論你怎樣抽，陀螺都毫無怨言。

一開始，我還不會抽，所以就讓爸爸給我做示範。只見爸爸用陀螺棍上的線先纏著凹進去的條紋，然後一拽，陀螺像個舞蹈的小姑娘，轉了起來。爸爸繼續用繩子抽她，她轉得更優美了。這時，爸爸對我說：“要不你試一試？”我點點頭，說：“好！”說完，爸爸把陀螺棍遞給我，我抽了幾下，但陀螺像被打了麻醉劑一樣，立馬倒了下來。爸爸走了過來，對我說：“不對，應該是這樣的。”只見爸爸的手擺的很像握木棍的樣子。我也嘗試了一下。經過爸爸的細心指導，我終於學會了怎樣握陀螺棍。之後，爸爸又教會了我怎樣抽陀螺、怎樣讓陀螺轉起來。最終，我都一一學會了。

這個陀螺其實很像人生的道路，有時平穩，有時即將停止，只依靠你的力量，才能死而復生。

學打陀螺篇3

國小四年級作文 ,481字

前些天，學習了課本上的《陀螺》，我很好奇，便讓媽媽給我買了一隻。

它的外形和課本上描述的差不多，是木頭做的，身體是圓柱形的，上面嵌了幾道凹槽，一端是平整的，可以讓它“坐”著，而另一端是圓錐形的，尖部嵌著一顆滾珠，這樣旋轉起來更加平穩，優美。

我按照媽媽教的，拿起鞭子，把它一圈圈繞在陀螺的凹槽上，把它捆起來。左手穩住陀螺，右手用力甩鞭，陀螺卻翻著跟斗離我而去，怎麼會這樣呢？而媽媽的陀螺在空中飛快地旋轉，並完美地劃出一道弧線，就像一個跳舞的孩子在空中轉體一般，再優雅地落地，繼續旋轉。經過我反覆練習，終於發射成功，我很興奮。

迅速舉起鞭子，向著陀螺奮力抽去，接二連三地抽打，就連陀螺的邊兒都沒碰到，只能眼睜睜地看著陀螺休息，自己倒被鞭子教訓了好幾下，火辣辣得疼，我有點懊惱。

對於好勝的我，豈能服輸？我必須重整旗鼓再戰，不斷地調整，摸索，“啪”的一聲，鞭子抽中了，情況好轉，我越打越來勁兒，“啪啪”聲不斷，陀螺越打轉得越快。

這真是個輝煌的時刻，我嚐到了勝利的滋味，品嚐到了快樂的甜頭。

鬥陀螺篇4

國小五年級作文 ,537字

最近，我們學校特別流行鬥陀螺的遊戲。這不，星期日的下午，我便帶著自己的陀螺“卡修狂刀”準備到學校旁的戰鬥盤裡尋找戰鬥物件。

我的“卡修狂刀”是用藍色“赤練狂刀”的攻擊環和“卡修斯”的中心環組合而成的，外形簡單大方，攻擊力超強。

剛走出樓道單元門，我突然聽到身後有人叫我，原來是王志銘。我笑嘻嘻地迎上去，熱情地說：“王志銘，前面有個戰鬥盤，我們來單挑吧。”王志銘快活地答應了。“一、二、三，發射！”戰鬥開始了！

瞬間，只見我的“卡修狂刀”掙脫髮射器的懷抱，直衝向王志銘的“卡修元明”，飛速轉動的“卡修狂刀”差一點兒就把“卡修元明”給撞飛了。王志銘在一旁手舞足蹈，連聲喊叫：“打不著，打不著！”我氣得火冒三丈：“看我怎麼整你這個大壞蛋！”王志銘得意地說：“那就看你的本事了！”我緊緊盯著我的戰神大聲喊道：“消失吧，卡修元明！”“卡修狂刀”好像接收了我傳遞給他的能量，再次撞向王志銘的“卡修元明”。砰”地一聲，我的戰神將“敵人”撞得搖搖晃晃，一頭栽進旁邊的草叢裡去了。我哈哈大笑：“我的卡修狂刀可是永續性和攻擊性的融合體。太帥了，我的戰神！”王志銘氣得臉色發白，只好認輸。

正當我高興得不得了時，我的爸爸來了，我只好依依不捨地回家了。雖然今天只鬥了一盤陀螺，但是我還是無比開心呀！

紙陀螺大賽篇5

國小四年級作文 ,617字

一張圓形的紙片和一根牙籤，你猜猜可以做成什麼？你一定想不到是紙陀螺吧？今天我們在教室裡舉行了一場紙陀螺大賽，心裡別提有多高興了。

比賽前，我們必須先自己製作紙陀螺。拿到材料後，我趕緊把紙片修圓，然後拿起牙籤朝紙片中心穿過去，但是由於紙片太硬了，怎麼都穿不過，我靈機一動，拿起筆往紙片中心用力一戳，成功了。最後我把牙籤穿過紙片，並用雙面膠固定好，一個紙陀螺就做好了。

初賽開始了，同學們興致勃勃地來到賽場上。聽到老師的一聲令下，同學們馬上將自己的紙陀螺急速捻轉起來。我心裡暗暗祈禱：“上天保佑，我的陀螺一定要贏啊！”但不一會兒，我的紙陀螺就像喝醉酒的漢子一樣，開始東倒西歪，最後竟倒在地上呼呼大睡。其他同學的陀螺也好像受了重傷一樣陸續倒下，只有小榜的陀螺仍像不知疲倦的孩子，拼命轉個不停。最終小榜獲得總決賽的資格。

緊接著，總決賽開始了。小榜、小芸和小鈺對決，同學們興奮地圍在一起觀戰，只見小榜和小鈺一副信心十足的樣子，好像冠軍非他們莫屬。而小芸卻在凝眉思考，似乎充分考慮採用哪種方式才能讓陀螺轉得更久。待老師一聲令下，他們同時將陀螺急速捻轉放在桌上，小芸的陀螺就像一位芭蕾舞者一樣飛快地旋轉起來，可是小榜和小鈺的的紙陀螺也不甘示弱。可不多久，小榜的陀螺卻像中了子彈一樣，倒地不起。“加油！加油！”同學們忍不住為自己的組員打氣。接著小鈺的陀螺也變慢了，最後像生病的老人一樣，變得有氣無力，最終停了下來。小芸贏了，她的組員高興得歡呼起來。

流行指尖陀螺篇6

國小三年級作文 ,426字

“叮鈴鈴”下課鈴響，平時愛玩的男同學一個都沒跑出來，原來大家都在教室裡玩指尖陀螺！最近我們班流行玩這個。

一下課，大家就紛紛拿出自己心愛的指尖陀螺，開始炫耀起來，“你們看看，我有三個！”“那有什麼了不起，我的可比你們的貴多了！足足要75元！”“嘿，你們試試，我新買的好不好轉？”“看！我的手感超好！”他說著把指尖陀螺在手上掂了幾下。大家你一言我一語，有的還玩起了雜技—把指尖陀螺拋起來，又穩穩接住，博得班級裡好一些同學的喝彩和掌聲。

大家上課總是情不自禁地把手伸到口袋裡，忍不住摸摸指尖陀螺。有一次上音樂課，一位大膽的男同學，在音樂老師沒留意他的時候，偷偷拿出來玩了一會兒，正巧被邊上的同學看見了，告訴了班主任。班主任當然不同意，立馬把他的指尖陀螺沒收了，還把他狠狠地批評了一頓，同時宣佈不能再把指尖陀螺帶到學校，否則見一個，沒收一個，

雖然現在指尖陀螺已經被老師禁了，可仍在暗中流行，還是有人趁老師不注意，私底下玩起了自己心愛的指尖陀螺。

流行指尖陀螺篇7

國小二年級作文 ,576字

一到下課，同學們就趕緊從櫃子裡拿出五顏六色的指尖陀螺，各種各樣的都有。有人一大把捧在手上，倒在桌子上，讓人眼花繚亂，其他人見了就一擁而上，看看這個，摸摸那個，一臉的羨慕。還有人乾脆直接就說：“給我一個吧！明天我帶麵包給你吃……”然後一直在後邊跟著，甚至拉著衣角不放，直到陀螺到手才罷休。只見他把陀螺緊緊拽在手中，生怕被人搶走。

某天課間，我興奮地拿著一個“常勝”陀螺在教室裡轉來轉去，它幫我贏過別人好多回了。我時不時把陀螺在指尖上轉幾轉，誇張地扭動著身體，心裡想著：“來呀，我這指尖陀螺很厲害哦，誰有膽子過來比劃一下呢？”終於，有人也拿出了一個戰績彪炳，讓人崇拜的指尖陀螺，出現在我面前：“李知恆，要不要比一下？”我求之不得呢，馬上爽快地應戰了。

對戰開始，兩個陀螺碰撞在一起，發出“乒乒乓乓“的聲音，這是課間最常聽到的聲音，對方的手突然抖了一下，陀螺向一邊歪斜過去，我又贏了。他的陀螺人氣也跟隨著他灰溜溜的背影一落千丈，而我的陀螺人氣呢，立即扶搖直上。有人提出用幾個陀螺跟我換一個，“門都沒有！”我得意地拒絕了。

就在對戰的火熱進行時，指尖陀螺的流行潮不知不覺地過了頭，直到班主任發現了苗頭。“篤，篤，篤！”她在一節品德課上敲著講臺說“走火入魔了，再有發現，全部沒收！”

於是，指尖陀螺就這樣被禁止了，而我的功勳陀螺也被鎖入櫃子裡，再也沒拿出來過……

那個陀螺篇8

國小六年級作文 ,720字

閉目養神時，聽見客廳傳來打掃的聲音，我起身看，原來是母親在整理房間。此時她正把一些無用的東西裝入整理箱，而她手上正拿著我記憶中的第一份聖誕禮物—一隻陀螺，慢慢地回憶悄然湧上心頭。

我是個奇怪的人，有些對別人無所謂的事物，於己卻珍貴無比且美好得不可思議。

四歲那年，臨近聖誕節時，聽幼兒園老師說，每當平安夜，聖誕老人就會來派發禮物。記得那個夜晚，我是多麼興奮，多麼期待聖誕老人能送禮物給我啊！第二天早晨，我破天荒地早早起了床，發現床頭放著我日思夜想的陀螺。當時，我心中洋溢著濃濃的幸福感，我收到聖誕老人的禮物了！往後它陪伴我度過了多少快樂時光，有時，我甚至把它當成了我最親密的夥伴！在開心時，我會和它分享自己的快樂；在悲傷時，我也會向它傾訴自己的煩惱。在我心中，它己遠不是一個玩具。以前，我將它玩出了許多花樣，雖然現在己忘卻，但它卻給了我無限的快樂！如今陀螺早己壞了，但它給我留下的美好回憶都還歷歷在目。

抬眼望去，母親正要把我心愛的玩具放入整理箱。“媽媽不要丟了它。”我一個箭步上去，小心翼翼地把陀螺從整理箱中捧出來說：“這是我最珍貴的玩具！”我看著手中的陀螺，它雖然己經佈滿灰塵，但在我眼中卻越發可愛了。

“它已經壞了，沒有用了，把它收拾到整理箱裡吧。”母親仍想扔掉它。“不！”我一口回絕，“這是我收到的第一份聖誕禮物，把它留下吧。”母親見我一再堅持，終於妥協了。她並沒有扔掉它，而是將它身上的灰塵清洗乾淨，再裝到一個精緻的小盒子裡，貼上標籤。她對我說：“給它標個題吧。”我取出彩筆，小心而鄭重地寫下三個字：藏寶盒。

也許，在未來的某一天，我會再次開啟它，回憶兒時的童真童趣，這在別人看來不起眼的小玩意，對我而言，卻無比珍貴。

魔幻陀螺篇9

國小二年級作文 ,360字

我的家裡有很多玩具，有模擬槍、小汽車……但是我最喜歡魔幻陀螺。

我家有一個綠色的“巨巖魔像”，我叫他“綠巨人”。“綠巨人”攻擊力強，但是它不敏捷。我一拉抽條，“綠巨人”就飛快的轉起來，我把它往上一拋，它在空中轉了幾圈後，重重的摔在地上，它居然還在旋轉。我還把它放在水裡玩，“綠巨人”旋轉的力量讓水花跟著它一起轉，像廣場上的噴泉，漂亮極了。

有一次，我帶著“綠巨人”到鄰居家挑戰，他拿著烈焰獸王向我應戰。挑戰開始了，他向我攻擊，我也向他攻擊，兩個陀螺碰在一起發出清脆的聲音，他使用“火焰刀”來“砍”我，我用“魔鬼阻擊”來“撞”他，可是，我的“綠巨人”沒打倒它，反而被撞在了戰鬥盤的邊上，但是我們沒有放棄，我們繼續戰鬥，我一還擊就把他的陀螺打出了戰鬥盤。接著我們又大戰了9次，結果是10比0慘敗給我。

這就是我的“綠巨人”。

陀螺那些事兒篇10

國小六年級作文 ,697字

在童年的生活中，那些往事的回憶是無窮盡的，不僅，還會有些傻事，比如：把醋當可樂喝；把一個閃閃發光的硬幣種在土裡；坐在公交車上神不知鬼不覺的做過了站……

我迷上了陀螺

不知從何時開始，我發現了陀螺竟是個有趣的“小東西”，這“小東西”外形雖然有點簡陋，但裡面卻有點複雜了，它分體後，分為幾樣零件，它們分別是：戰神蓋、戰神環、攻擊環、裂變環、中軸、陀尖。如果你有幾個陀螺的話，可以合體以及改裝，這樣就能使這小小的東西威力更加強大。還可以用陀螺參加陀螺種種比賽，贏得種種獎。

非賣陀螺不可

看了以後，你一定也抵擋不住這個誘惑吧！它就像黑洞似的一定要把你吸進去。可是，這小小的東西卻價格不菲了。一個都至少要45元，有些還要100多元。一回到家，我就跟媽媽說：”媽媽可不可以幫我買一個陀螺“可媽媽堅決不買。我想：看來我要用我的絕招了。便說：”媽媽，我的好媽媽，我的親媽媽啊！我不是你撿來的，是你親生的啊，幫我買一個吧！“在我的再三央求下，媽媽的堅定終於被我給打破了。頓時，我便興高采烈的跳了起來。

讓我研究研究吧

哈哈！不久，善良、大方的媽媽邊幫我買了一個100多的陀螺，有些朋友看到我買了一個陀螺就幫我送了些零件等等，放學後，我拿到了陀螺，就帶著激動的心情，如同一支離弦的箭一樣衝回了家。立刻把包裝盒開啟，把朋友送我的零件都紛紛拿了出來。開始琢磨這小東西了，我將這個陀螺精心改裝一種一種的試。幾天後，我終於研究出一個威力十足的陀螺了。他是一個雙層陀螺，它的手感對我來說簡直就是無與倫比啊！

兩年的陀螺趣事，想起來我感到無比幸福，現在我還把陀螺放在家裡做紀念。我現在非常想說一句話：“童年是多麼的美好啊！”

陀螺比賽篇11

國小六年級作文 ,709字

今天，我路過學校門前，看到許多人在玩具店裡的戰鬥盤內比賽陀螺。陀螺賽手們個個鬥志高昂，精神抖擻，不時傳出一陣陣喜悅的高呼聲。看到這一切，我心裡癢癢的，這麼激烈的陀螺比賽，怎麼會少了我這個陀螺高手呢，於是我拿出我的陀螺，走到一個戰鬥盤面前，準備和他們過過招。

我想，在戰鬥盤裡，空間不大，要以攻為主。我便把我的陀螺換上攻擊形陀尖，把陀螺的中軸換成鐵中軸，同時，我為陀螺裝上5塊小型配重輪，1塊大型配重輪，增強陀螺重量。

比賽開始了，我用力地拉發射器上的鏈條，陀螺像一支離弦的箭，猛的衝進戰鬥盤內，哈哈，我不禁為自己精準的發射技術喝彩。我的對手是一個和我差不多大的少年，他一臉得意，氣度不凡。我心裡想；哼，驕兵必敗。在戰鬥盤內，我和他的陀螺鬥得難分難解，兩隻陀螺經常撞做一團，互不相讓。我開始考慮他陀螺的型號和弱點，在戰鬥盤裡，每次都是我的陀螺主動進攻，他的陀螺總是一點點的移動，因此，他的陀螺絕對不是攻擊型，我又從他的臉色上找玄機，每次我的陀螺發起進攻時，他總會露出一點焦慮，那他的陀螺應該是不善守的持久型陀螺。

摸清了對方的底細，當然要採取行動，在戰鬥盤內和他比消耗戰，我肯定必輸無疑，那我就要儘快結束戰鬥。我用發射器上的鏈條把陀螺拉到了戰鬥盤的最高位置，準備給他來個突然襲擊，對手連忙用鏈條不停的將陀螺移動位置，就在他停止移動的那一剎那，我鬆開鏈條，陀螺像猛虎下山般衝了下去，把他的陀螺撞了個東倒西歪，我的陀螺又和他的陀螺纏上了，但這一纏，就很難解開了我的陀螺和他的陀螺像生了根似的糾纏在一起，我得意的望了望他，他一臉焦慮，但又毫無辦法，鬥了一陣後，他的陀螺終於倒下了。

哈哈，贏了比賽的我高高興興的走在回家的路上。

比陀螺篇12

國小一年級作文 ,382字

經過我一個月的等待，今天弟弟終於來到了我們家。

我們決定進行一場陀螺比賽。首先，我用暴擊猛虎和他的赤焰神鳥比。第一場，我們一起說：“一、二、三。”我的陀螺像猛虎下山，他的赤焰神鳥也不甘示弱，俯衝下來。我用齒條把我的陀螺推過去，向他的赤焰神鳥發動攻擊，老虎堅銳的爪牙使得他的神鳥根本無法近身，赤焰神鳥節節敗退，我的暴擊猛虎乘勝追擊，把赤焰神鳥逼到牆腳，最後被卡在縫隙中，無法動彈，第一局他敗下陣來。第二場，我們發射陀螺的時候，陀螺在空中撞了個滿懷，我們都笑了，兩個陀螺落到地上，弟弟用齒條把自己的陀螺推過來，我趕緊用齒條把陀螺推開，他沒攻擊到我。這時，我的陀螺突然轉身，把他的陀螺撞倒了。我們再來一次，我的陀螺和他的陀螺一起旋轉，好像兄弟姐妹一樣親熱，過了一會兒，我們的陀螺同時倒地，平局。不過，三局兩勝，我贏了。

我們約定，下次見面，一定再來一場更精彩的陀螺比賽。

玩陀螺的樂趣篇13

國小六年級作文 ,614字

爸爸總是說我貪玩，我也承認玩過很多遊戲，不過，在我玩過的遊戲裡，我認為玩陀螺最有趣。

使有陀螺的道具有：一個像槍型的藍色發射器，一個綠色的長齒條，最後一個主要道具就是陀螺。陀螺的最上面，也就是頂部，有一個藍藍的圓圓的蓋子，上面還畫有大金剛的圖案呢！這個蓋子的名字就叫戰神蓋，戰神蓋的下面就是戰神環，它是一個綠色的環。它的邊緣凹凸不平，有高有低。戰神環的下面就是攻擊環，攻擊環也是圓的，邊緣比較平整。非常堅固。攻擊環下面就是陀尖。陀尖的下面是尖的，上面是圓的。陀螺就是這樣構成的。

我經常找一位朋友與我對決，他也有一個陀螺。開始對決了，我心如撞鹿，心怦怦地跳。真是太緊張了。比賽開始！我們把各自的齒條插入發射器的孔裡，從一頭插進去，又從另一頭出來。在把陀螺放入發射器的下面。左手拿著齒條，右手拿著發射器。我想：我一定要贏。我與對方都離地10釐米。然後我與對方一起使盡全力把齒條從發射器裡猛的拉出來。陀螺就立刻掉到地上，飛快地旋轉起來，與對方的陀螺戰鬥起來。我情不自禁地喊著：加油！對方全神慣住地看著陀螺對。激烈的戰鬥快結束時，我的陀螺開始左右搖晃，陀螺在地面旋轉時還發出滋滋的響聲，好像在求救。對方的陀螺旋轉地特別快。如果我贏了，我就可以換新裝備，如果我輸了他就可以換新裝備。可是沒辦法，我們只試目以待……

過了一會，比賽結束了，我竟然贏了，我實在是太高興了一場有趣的比賽結束了陀螺是不是很有趣？玩陀螺可以讓我的課餘時間變的有趣。

家有仨“陀螺” 篇14

國小六年級作文 ,486字

我們家有三隻旋轉的“陀螺”—我、媽媽和外婆。

每天清晨，家人都還沒睡起，外婆這隻“陀螺”就開始轉了：做飯、洗衣、拖地、洗碗……生活像一條鞭子，不斷地抽打著外婆這隻“陀螺”，使得她不得不每天不厭其煩地幹著這些，但外婆卻從來也沒有抱怨過。如今家裡又多了個年幼的小表妹，外婆太辛苦了……

另一隻大陀螺—媽媽，媽媽是家中的頂樑柱，家中的大小事兒大都靠她一個人，而我從小沒有爸爸，媽媽的負擔更重了。在學校，她又一個負責兩門主課的教學。工作像一條鞭子，不斷地抽打著媽媽這隻“陀螺”，使得媽媽不得不每天拼命工作。每當看到媽媽疲憊不堪的樣子，我的心就會隱隱作痛……

第三隻陀螺，自然就是我這隻“小陀螺”了。雖然我算不上很辛苦，但我還是早起晚睡，因為我的作業速度實在太慢了，媽媽叫我“小烏龜”。學習像一條鞭子，不斷地抽打著我這隻“小陀螺”，使得我不得不每天不停地看書、不停地練習。每當媽媽關心我，問我累不累時，我總會肯定地說：“不累！”因為在我的心裡，有一個偉大的目標，我正悄悄努力著……

我家的這三隻“陀螺”每天都在不停地轉。不過，我這隻小陀螺，應該轉得再快一些！

學做陀螺篇15

國小四年級作文 ,570字

這個週末，我自己要做一個陀螺，我想：做陀螺能提高我的動手能力，而且還能使我更加細心，值得大幹一場。想完，我開始動手了。

我先拿來一張紙，這紙可不是一般的紙，而是卡紙哦！然後，我把卡紙折成四層，剪成一個圓形，咦？一開始是要剪成三角形嗎？不對！我慢慢的修理著，呼，總算完成了，最後，我用雙面膠粘起來，一個最大的平衡盤就做好了。然後，我拿起事先準備的一頭削尖的木棒，要把它扎進卡紙片的時候，我遇到了難題，怎麼木棒插不進去？其實，我之前覺得很簡單，就像拿石頭砸雞蛋那樣簡單，可是，我錯了，這，這木棒是不是太鈍了？我生氣了狠狠一紮，天哪！這卡紙也太硬了吧？怎麼連一個痕跡都沒有？最後還是我老媽拿了一把美工刀，結果，硬卡紙在美工“刀”下，只能乖乖投降。

哈！這下容易了，我易如反掌的把木棒插了進去。大功告成！我滿心期待的試了一下，什，什麼！才轉了9秒！不行，我又試了一遍，才7秒！是不是沒有固定住？我皺著眉頭，變出來一張苦瓜臉，心想：我就不信了！我又做了一個平衡盤，這個要小很多，我試了一下，啊？才，才5秒！我灰心喪氣。這時，我媽媽提醒我：“是不是在桌子上轉的原因？”“我。”我有氣無力的應了一聲，想：肯定不會成功的，但我還是那在手上試了一下，哇！17秒！你說，我這桌子是故意搗亂嗎？我哭笑不得。

最後，我看著我做的陀螺，想：真是需要努力，才有收穫啊！

精彩的陀螺大賽篇16

國小三年級作文 ,349字

今天的班會課，是同學們最喜歡的陀螺大賽。

首先，老師面帶微笑的走進教室，說了遊戲規則，於是比賽馬上開始了。

第一組上臺比賽的是：龍淑英、丁宇和顏博。當主持人說比賽開始的時候，她們就把自己手中的陀螺用力一拉，陀螺刷的一下掉進了陀螺盤裡，一個個陀螺就像一陣陣龍捲風，飛快的轉起來。

同學們都為她們加油！丁宇的陀螺像頑皮的小孩，使勁的撞龍淑英的陀螺，最後丁宇的陀螺獲勝了。

沒多久，輪到了我們這一組，我興奮地拿著陀螺走上了講臺。可能是我拉得太輕了，被劉一博和李燁虎的陀螺打敗了，我心裡有一點小小的失望。

記得以前，媽媽說過只要重在參與就行，結果並不重要。於是我的心情馬上好起來了，為同學加油。

最後，劉梓銘獲得了第一名，李燁虎得了第二名，葛俊成第三名。

這是我最喜歡的班會課！希望還有更多有趣的班會活動。

陀螺比賽篇17

國小三年級作文 ,437字

又到了班會課，今天我們的班會課讓所有同學都喜歡，因為班會課是陀螺比賽，老師走進了教室，我們就聽到小麻雀的聲音，老師清了清嗓子說：“先宣佈比賽規則，每三個同學為一組，轉的最久的陀螺為勝。”每個同學都拿緊手中的陀螺。

先上來的是龍淑英，雖然她是女生，但是她像一個男孩一樣，所以我們稱她為男子學者。第二個上來的是顏博，雖然他性格內向，不愛說話，連老師問他問題他也一聲也不吭，可是他今天很高興，高興得像一隻小鳥。最後上來的是丁宇，雖然他比較矮但是他的陀螺技術很高。他們三個都緊緊握住陀螺，把扯條一拉，陀螺飛快的在戰鬥盤上轉，像三陣龍捲風。先是龍淑英去撞顏博的，顏博的幸好沒死，接著又是丁宇去撞顏博的，只聽“砰砰”一聲，顏博的躺下了。顏博垂頭喪氣的拿著陀螺下去了。丁宇見了，連忙去撞龍淑英的陀螺。又聽“砰砰”一聲，龍淑英的陀螺死了……到了最後，老師發給勝者獎品，這美好的陀螺比賽就結束了。

雖然陀螺比賽結束了，但是這次比賽深深地印在我的小腦瓜裡，我以後也要參加陀螺比賽。

陀螺篇18

國小三年級作文 ,448字

陀螺是我的玩伴，一下課，同學們就找我玩陀螺。

在陀螺可以分很多種，有：暴擊型、持久型、攻擊型等……有這麼多的型別中，我還是比較喜歡我的—暴擊型陀螺！

暴擊型陀螺有金屬打造的攻擊環，攻擊環上有很多鋒利的“刺”，這些“刺”不但可以用來攻擊，還可以用來防禦。偷偷告訴你，暴擊型的弱點是—持久力不太好，只要把持久型陀螺的攻擊環和暴擊型的攻擊環交換一下，用來攻擊暴擊型一下子就會out了！

暴擊型的螺尖很鋒利，用把手一發射出去，螺尖轉的飛快，這麼快的螺尖加上這麼好的攻擊環，可以說是“天下第一，無人能比”啊！對了，暴擊型的陀螺可以克服這些“弱小”的陀螺，這些陀螺是：平衡型、持久型、攻擊型等……（但是說它們弱（它們是防螺）它們也不弱，說它們強，它們也不強）

看那些陀螺強不強主要看，它們（它們是陀螺）的主人強不強。如果掌握了技巧，無論是高手，還是低手，陀螺是高極，還是低極。效果都一樣……

陀螺，永遠是我的玩伴，每一次玩都能玩出樂趣。雖然陀螺很平凡，但是它（陀螺）永遠是我的玩伴……

玩陀螺篇19

國小四年級作文 ,588字

走在回家的路上，突然被一陣淡淡的清香給吸引住了，我向著清香走去，突然，我看到了桃樹，我便坐在了桃樹下面。看著周圍，這讓我回憶起了小時候的事，我彷彿坐著時光機，回到了小時候。

還記得小時候的一天，我和小夥伴們在桃樹下快樂地玩著，那時候，我們在那個地方玩著陀螺，我拿著烈風天翼S，和另一個小夥伴的黃金火焰S鬥。

“預備，開始！”裁判說道，我和對手同時將陀螺降落到地面，我的陀螺在外圍一圈一圈地轉著，把對手的陀螺給堵在裡面，這是我的一個絕招—烈風暴走，當對手在裡面被我堵住時，我便在外圍一圈一圈地繞著，對手的黃金火焰S想出來時，不料，被我的烈風天翼S殺了個回馬槍，我的陀螺是防護型的，而它的黃金火焰是攻擊型的，我們的陀螺猛烈地碰撞在一起，我的陀螺被彈飛起來了，對手說：“哼，我贏了！”

我回答：“哼，好戲還在後頭呢！”

當我的烈風天翼S快要落地時，我用繩子把它抽了一下，正好，我的陀螺落在了對手的戰神蓋上，我的陀尖和對手的戰神蓋摩擦著，對手說：“不可能，這不可能，你是怎麼做到的？”

“哼！”我說，“這就是我訓練已久的‘蜻蜓點水’！”

終於，對手的陀螺支撐不住壓力，停止了轉動。

我彷彿又坐著時光機，回到了現在，啊！時間過的真快，一眨眼工夫，五年就過去了，以前和我玩的朋友都已經不在了，他們都去了各自的小學，有可能再也見不到他們了！

我一個人孤零零地坐著，一個人在發呆。