我來當老闆相關作文20篇
我來當老闆 篇1
國小三年級作文 ,987字當上錢江晚報的小記者已經有一段時間了，今天是我參加小記者的第一次活動！昨天晚上，我在家裡精心挑選了許多我玩具，有奧特曼，大恐龍，變形金剛……還準備了幾本我很喜愛的課外書和一些全新的學習用品……
本來我是一個愛睡懶覺的人，可今天一大早我就起來了，我心裡又興奮又激動，因為我要去擺攤當“掌櫃”了……我神氣的把記者證掛在胸前，。拎著一大袋東西準時來到了東方茂，遠遠的我就看見了一隻“小短手”在朝我揮舞，我仔細一看，原來是張俊輝。我趕緊跑過去，先到章老師那兒簽到。然後我們找好了自己的“地盤”，我們先把墊子在地上鋪好，再把我們準備義賣的東西整齊的擺放好，還在商品的後面豎起了一塊大牌子，上面醒目的寫著“買一送一”幾個大字。一切準備就緒，就等“開張大吉”了。但是我和張俊輝都沉默不語，誰也不敢第一個開口說話，看看別的攤位前那些“小掌櫃”們都在大聲的吆喝著，我心裡那個著急啊，心想，要是“膽大包天”的夏楚鈞在就好了。這時，一個小客戶過來了，媽媽示意我快過去招呼，我一鼓作氣，硬著頭皮，拿起一塊橡皮，對他說：同學，有喜歡的東西嗎？你可以隨便看看，這是我送給你的“見面禮”。結果，我卻被拒絕了，連送給他的橡皮他都不要，當時尷尬極了，差點都哭出來了，而我卻看見張俊輝正捂著嘴巴在笑……媽媽對我說，沒事，哪有一次就成功的，不要怕難為情，膽子大點。過了一會兒，又來了好幾個小客人，我克服了尷尬，終於，我以五塊錢的價錢賣出了第一本書，做成了第一樁生意。接著，我們越來越順，我和張俊輝陸續的賣出了好幾樣東西。這時，夏楚鈞也到了，還拿著個小本子，原來他是來記賬的。過了一會兒，我們也來到同行的攤位前逛逛，看看有沒有我們喜歡的東西，一下子我就看上了一個大龍貓，我就立馬上前說：“能用兩本書換你這個龍貓嗎”。“不可以”“那再加你一個筆袋”“也不行”“十塊錢，少一分都不賣”我只好掏出十塊錢買了下來。果然，這是個搶手貨，我剛把龍貓放在自己攤位上，一個小姐姐就看上了“它”她也想拿她自己的書和我們換，不管她怎麼軟磨硬泡，可我們卻“死”也不同意。最後她只好花十五塊錢買走了龍貓，哈哈，一轉手我們就賺了五塊錢，心裡別提多高興了。
就這樣，兩個小時很快就到了，我們一共賣出了一百二十塊錢的東西，雖然，有點累，但是通過這樣的活動，鍛鍊了我的膽量，也讓我學會了怎樣去和陌生人接觸，我喜歡這樣的活動，下次我一定還要參加……
我來當老師 篇2
國小四年級作文 ,526字有一天，老師因為有事而不能來學校，要叫一名同學講習題，大家不知是怎麼了，都不謀而合地投了我。雖然我有點害羞，但為了不讓老師擔心，我直接勇敢地站了上去，當起了大家的“徐老師”。
課講到一半的時候，我因為沒有注意把“著”寫成了“看”，一些“調皮蛋”可就有話說了：“怎麼老師比我們還粗心啊？”話剛落音，大家都開始議論我，我的臉瞬間紅了，像一個紅彤彤的蘋果。但我沒有遲疑很久，直接模仿起老師的腔調：“課堂上請保持安靜，注意紀律！”雖然有點效果，但還是有同學不聽。我只有使出我的殺手鐗了，我走到門口裝模作樣地說：“校長，您快過來。”頓時教室鴉雀無聲，同學們又認真地聽我講課了。
終於下課了，我本想去和那幾個“調皮蛋”再強調一下：在課後不要追鬧。但接下來的一幕真是不可思議，看著他們聚在一起，我不由自主小心翼翼地躲在他們身後偷聽：“他可真溫柔啊，如果語文老師也這樣，那我上課的積極性可就高多了，我們可以天天考第一啦！”我聽後心里美滋滋的。
放學了，大家都不約而同地說：“徐老師再見！”一陣陣清脆的叫聲響徹全校，所有人都向我投來讚賞與支援的目光。
老師是一個高尚的職業，雖然只是當了一天老師，但是我也能體會到老師的艱辛。我們一定要好好學習，以此來報答老師的教育之恩。
假如我來當老師 篇3
國小四年級作文 ,367字假如我當上了老師，我不會天天給學生留寫不完的作業。下課時，我不會拖堂，我也不會管的太嚴，我還會在放假的時候帶他們去郊遊。
去郊遊的時候，我會租一輛公交車。到地方的時候，我會給他們買很多吃的。我會帶一張大布，把吃的東西全部放在大布上，讓學生們一飽口福。我還會舉辦一些小遊戲，讓他們十個人一組，共分六組。遊戲時需要把腿相互綁著向我跑來，看哪一組跑得最快。看哪！嘹亮的哨聲突然響起時，學生們像駿馬一樣向我飛奔。突然，跑得最快的一組，因為他們不團結，“啪”的一聲，摔倒了。他們雖然克服困難繼續前進，卻讓後面團結友愛的幾組領了先。最後，當然還是最團結的一組得了第一名。從這次的遊戲中，同學們明白了什麼是團結！
我還會組織一些演講比賽，講故事比賽等等，通過這些比賽來提升大家的表達能力。
你們覺得我這個老師當的可以嗎？
今天我來當老師 篇4
國小五年級作文 ,788字我當過組長，當過班長，當過學習委員，唯獨沒有當過老師。這不，鄰居家的王阿姨要加班，請我去她家當一次老師，開心的我一口就答應了。
阿姨家的兒子8歲，正讀三年級，他有一個人人皆知的綽號“淘氣鬼”。今天，我要會會他，先給他一個下馬威吧。拿來一根竹竿作為我的教具，敲一敲桌子，嚴肅地說道：“小淘氣包，今天我來當你的老師，一切都聽我指揮，記住了嗎？”小淘氣好像見識到了我的厲害，如小烏龜一般縮了縮頭，冷冷地說道：“好的，老師大人。”小淘氣說：“老師，佈置作業吧。”我一本正經的模仿著老師的樣子，佈置了作業。他不緊不慢的從書包裡取出書本，開始有模有樣的寫起來。沒過多久，小淘氣說：“我要上廁所”；一會兒又說：“我肚子疼”；“餓了，想吃飯……”其實，我早看出他的小心思，就是不想寫作業。我大吼一聲：“小淘氣，不好好寫作業，就要受到懲罰，打屁股。”可能我嚴肅的樣子太嚇人了，小弟弟竟然“哇哇哇”大哭起來，我好緊張，不知所措。我冷靜下來想一想：小孩子，需要哄、獎勵，不能用大吼嚇唬他。機靈的我，眼珠子一轉就會有金點子，我輕輕地撫摸著他的頭，溫柔地說道：“小淘氣，今天的作業認真完成，將會有一顆棒棒糖作為獎勵”。他立刻停止哭鬧，埋頭開始寫作業，認真極了，簡直就是我的榜樣。作業很快寫完了，我回家拿出自己的百寶箱，取出一顆最大最好看的棒棒糖送給小淘氣。
又累又餓的我，癱坐在沙發上。此時，我不由自主的想起了我的老師，一年又一年照顧著一批又一批的淘氣包，任勞任怨，從不表現出疲憊。
我的老師，感謝你！謝謝你的諄諄教誨和悉心照顧。
我來當回小老師 篇5
國小四年級作文 ,878字這節語文課，在上新課生字時，突然，劉老師神祕地說：“今天我給你們上一堂特別的生字課。”同學們聽了都很疑惑，心裡在想，老師這是在演哪一齣呀？劉老師接著又說：“你們自己先看看《全解》，把生字的意思也看看，然後讓你們上來上這節課的生字。”
同學們聽了都非常開心，平時我們每個人都想當一回“小老師”，今天終於有了機會，每個人心裡都在想自己能上去當一回“小老師”就開心了。可是我們平時都是不看生字的意思的，老師這一突襲，每個同學心裡不禁又緊張起來，班裡立刻響起一片“嘩嘩”地翻書聲，有的同學剛把書開啟就迫不及待地把手舉了起來，接著一個、兩個、三個……，過了一會，劉老師拍了拍手上的粉筆灰問我們：“都看完了嗎？”。“看完了”，全班同學異口同聲的答到。“那……我先選一位同學上來”。此時同學們更是爭先恐後把手舉了起來，劉老師故作深沉地說“恩……那就先讓任春曉上來吧”。此時的我，心裡想為什麼不先選我呀？雖然有一點小失落，但我依然和其他同學一樣，調皮地喊“任老師，快上去”。接著劉老師又叫了第二個、第三個……同學上去。眼看只剩下兩個生字沒講解了，心裡更加忐忑不安，不斷地默唸：“劉老師，快選我，快選我”。“張藝嫻，你上來講解”，突然聽到劉老師叫我，既驚喜又激動，我快步走上講臺，平復一下激動地心情，很順利地講解完了一個生字。當我正準備回座位時，劉老師又讓我把最後一個生字講解完。
當我回到座位時，覺得口乾舌燥。心裡在想，我只講了兩個字都感覺到很累，劉老師每節課都講那麼多話，不是比我更累？我突然明白劉老師為什麼這節課讓我們當“小老師”的用意了。
今天我當老闆 篇6
國小五年級作文 ,601字“來來來，看一看，走過路過不要錯過。”咦？哪裡來的吆喝聲呀？我來告訴你吧，是我們小桔燈正在舉行一次跳蚤市場的活動。
一大早我們就早早地來到了小桔燈，今天我當老闆，這兒的商品琳琅滿目，應有盡有。
我懷著激動的心情開始吆喝，我深情並茂地吆喝著：“來來來，看一看，這裡的商品應有盡有，走過路過不要錯過呀，過了這個村沒了這個店。”
可無論我怎麼吆喝就是沒有人來，我很失落，這時我眼珠子骨碌一轉，想了個好辦法，我不一定要這樣乾等啊，我要主動出擊。
我拿著商品到處轉悠，這時人太多了，人山人海，要我找一個顧客太難了，這時一個顧客來了，我眼前一亮，“小朋友你要買什麼？這隻蘭博基尼嗎？還是這本書呢？這可都是物美價廉的好商品。”我立刻吆喝起來，我看到他對這兩輛車模型非常感興趣，緊緊的盯著，愛不釋手，我高興極了，第一筆生意上門了！“兩輛車，一輛五元，兩輛十元，既然是新顧客，那就八元吧。”他開口了，失落地說：“可我沒有八元，能不能便宜點兒？”“行，你開個價。”“五元。”“成交。”
通過今天的事，我明白了錢的來之不易。再想想那些工人，以後我一定要珍惜。因為我才做了一次最後也才有了十元，而我們花的那都是用父母的汗水換來的。
今天我當老闆 篇7
國小四年級作文 ,522字今天早上，我剛和媽媽一起到店裡，圓通速遞的小曹阿姨跑過來說：“邵一諾，幫我看一下店，我帶小果去上興趣課。”“好啊！”我開心地點點頭。
剛坐下來休息，就有一個人來拿快遞，他說：“老闆，拿快遞。”我問他：“叫什麼名字？”“木子。”我左尋右找，終於找到了交給他。又有一個人來了，他是來寄快遞的。我說：“你帶身份證了嗎？”他說：“帶了。”接著，我把他帶來的東西開啟檢查，發現這是一個用陶泥做的陶罐，我告訴他說：“這個不能寄。”他說：“為什麼？”我說：“對不起，這個東西容易破損不能寄。”他聽了拿著東西遺憾地走了。過了一會兒，又一個人來了，說：“拿快遞，紅芳。”我聽了趕緊找了起來，可是找了好久也沒有找到。這時，媽媽走了過來，幫我找了起來，可媽媽也沒有找到。媽媽只好打電話給小曹阿姨，打過電話之後就找出來了，他拿到之後就走了。
今天，我嚐到守店做老闆的滋味，發現了這老闆也不是很好當的。
我來當一回老師 篇8
國小五年級作文 ,875字緊張的學期結束了，我們迎來了歡樂的暑假。但是暑假太漫長了，突然放鬆下來感覺有點無聊。
一天，為了打發時間，我想到了一件有趣的事情，不如我來當一回老師，教弟弟數數，一定會非常有趣。說幹就幹，我提高了嗓門，笑眯眯地對弟弟說：“昊昊，我今天給你當回老師，教你認識幾個數字，你要好好表現喲。”弟弟跳起來，高興地拍手說道：“好哇！”說完，我便去準備上課的道具了，我先做了四張數字卡片，然後找了一根教棍。今天，我先讓他學會1至4這四個數字，並想好了課堂內容。
不一會兒，我拿著卡片和道具來了，我讓弟弟坐在沙發上，而我站在電視機旁。開始上課了，我先把卡片並排貼在電視機上，然後拿著小棍指著上面的數字一個一個地教他讀，弟弟聽得很認真，不一會兒就會讀了。接著我打亂數字的順序讓弟弟讀，他一開始表現很好，都一一答上來了，我還給他發了很多小貼花作為獎勵。但到後來他就變得不乖了，我提問時，他總是動來動去，心思完全不在課堂上。到我教弟弟記數字最主要的竅門時，他更過分了，一會兒走過來和說說笑笑，一會兒走過去玩弄自己的小汽車，我生氣極了，就拿著小棒朝他的手上打了幾下，他便哭了起來。我看到他委屈的樣子忍不住跑過去安慰他，還告訴他如果他表現好就獎勵給他好吃的，聽到吃的他便破涕為笑，表現有所好轉。接下來，我又教他唱數字兒歌“1像鉛筆會寫字，2像小鴨水中游……”我一邊唱一邊做動作，他也跟著學得有模有樣，可愛極了！可是沒過幾分鐘，他又變回原來調皮搗蛋的樣子了，真是屢教不改啊！我耐著性子教他寫“1”和“2”，可他“2”怎麼也寫不對，在本子上亂塗亂畫寫不好，我生氣地敲了一下他的手，他不高興地扔下筆，氣呼呼地說：“我不寫了。”又拿起自己的玩具玩起來。
哎！我對他真是無可奈何了，原來當老師這麼不容易啊！我終於體會到老師的辛苦了，所以我們一定要認真聽老師講課，不能辜負老師的辛勤勞動！
今天我當老闆 篇9
國小三年級作文 ,625字今天上學，我們小桔燈學校里人聲鼎沸，人山人海，叫賣聲，討價還價聲，聲聲入耳，原來學校正在舉行跳蚤市場。
我正在走廊中叫賣，引起許多人走來圍觀，有的拿著物品左瞧瞧右看看，有的正在問價，還有的正討價還價呢！我的小攤兒看來很受歡迎嘛！有一個大姐姐走過來問：“老闆，這一對兒手鐲多少錢？”我拿起這對手鐲說：“這原來是30一對的呢，現在只要十塊錢一對。”大姐姐計算著想了想：既然一對10塊，一支6塊，未免有些貴了。這個大姐姐說：“這個有點貴了吧？”我猶豫不決：到底該降價呀？這可是30一對，最終我斬釘截鐵地說：“好吧，八元一對吧！”這位大姐姐爽快地答應了，我終於賺到了八元，我喜滋滋的，我想去別的攤位看看有沒有我喜愛的。
我來到了隔壁的教室，我轉了好幾圈都沒有心儀的物品，看見別人臉上掛滿了笑容，手裡抱著喜歡的物品，而我卻沒有，我好掃興，最後的幾分鐘，我回到了教室，正巧看見一位大哥哥手裡捧著一本歷史書，我看了看這本書歷史書，翻了翻裡面，覺得很好看，就問了問價格，“五元。”我很喜歡這本書，但覺得很貴，就故意找茬說：“這部書很舊，封面已經髒了。”大哥哥很不情願地說：“三元，這是最低價了。”我從我的腰包中掏出了三元，頓時就喜笑顏開地回了座位。
我還沒當過老闆呢，跳蚤市場，你快再來一次吧！
今天我來當廚師 篇10
國小三年級作文 ,494字一年四季，春夏秋冬，一日三餐，年年月月，我不知道媽媽一生要做多少頓飯，但當我今天當了一次廚師，才體會到做飯實屬不易。
今天我主動要求幫媽媽做飯，當一次小廚師，媽媽欣然答應。於是我開始學做西紅柿炒雞蛋，我先把雞蛋打到碗裡，攪拌均勻，然後把西紅柿和辣椒洗淨，讓媽媽幫我切好。做好準備工作，烹調開始了，我把鍋內倒上油，待油熱後，先把雞蛋炒熟，這時香噴噴的味道撲鼻而來，然後按照媽媽的指點，把雞蛋盛出來，再把西紅柿和辣椒放入鍋內炒熟，最後把雞蛋倒入鍋中，加入適量的鹽，就這樣倒入、翻炒、盛出、再倒入，反反覆覆，我已經是手忙腳亂，直到媽媽說出：“關火，盛出。”我才長長的舒了一口氣。
看著盤中紅、黃、綠搭配而成的菜，色澤美極了！品一品，香香的、酸酸的，味道好極了！這時媽媽才告訴我為什麼要在西紅柿中加入辣椒，因為這樣不僅顏色好看，味道香美，而且營養豐富，這叫色、香、味俱全。此時我才恍然大悟，原來做菜不僅辛苦，其中還有這麼大的學問，如果不是今天親身體驗，當了這一次廚師，怎麼能理解媽媽整年為家人默默奉獻，不辭勞苦，我覺得真應該體諒媽媽，併為媽媽多分擔一些。
一年四季，年年月月，媽媽，感謝您的付出！
讓我來當小廚師 篇11
國小六年級作文 ,573字在課堂上，老師叫同學們回家做一道菜，看誰能做得最好。
我回到家，馬上打扮成大廚師一樣：戴著一頂高高的帽子，穿上雪白如霜的衣服和一條蔚藍的圍裙，便開始選菜。
我想呀想，想了很久也不知該做些什麼菜。突然，我心裡一亮：對，可以這樣做呀！於是，我興致勃勃地在冰箱裡選了三種材料：紅蘿蔔、雞蛋和芫茜。我先把芫茜清洗乾淨，再把紅蘿蔔切成絲狀放在開水裡泡一泡，用碗裝好，然後準備煎“荷包蛋”。
我先開煤氣，然後打火，再用花生油下鍋。這油非常不聽話，都“啪啪”地從鍋裡跳到我的手上，感覺非常難受。在打雞蛋時，我用力一敲，雞蛋整個破碎，弄得我滿手沾上蛋白。煎荷包蛋非常講究技術，因為只要您一不留神，蛋就焦了。開始煎第一個蛋時失敗了，很糟糕。後來，把蛋吃了當激勵自己，緊接著開始煎第二個。我往鍋里加了一些生油，把蛋輕輕一敲，把蛋殼敲，用手把裂縫向左、右一拉，蛋黃完整無缺，我心裡沾沾自喜。接下來，我拿起鍋鏟，盡顯我所能。雞蛋不斷地被我熟練地反過來，反過去，過了一會兒，蛋雙面都變成了金黃金黃色，香噴噴，非常誘人，連我自己也流下了飢餓的唾液。
我用相同的辦法把其餘的兩個蛋都給煎出來了。然後上碟，把三個荷包蛋像“晶”字形地擺著，上下分別擺著原先準備好的芫苗和紅蘿蔔絲。
一碟美味佳餚頓時出現在我眼前。我想：下廚並不是一件困難事，只要你願去做，不只是菜，什麼事也能成功。
今天我來當媽媽 篇12
國小五年級作文 ,1383字假如我當媽媽，我絕不會那麼壞，不會不讓孩子吃很多冰激凌，不會死死地限制孩子的外出時間，更不會整天嘮嘮叨叨個沒完，假如我當媽媽……
正想著，手機響了。真討厭！“誰呀—”我極不情願地拿起手機，（是老爸）“告訴你媽媽，明天我要去替班，後天才能回去。”“哦，知道了！”掛掉手機，我想：如果媽媽也要加班不在家多好哇！也不知哪路神仙降臨，居然又有電話通知媽媽也要加班，並且今天晚上就去工作。耶！自由了！媽媽哄好小妹妹後，與我約法三章：
一、照顧好小妹妹，不讓她吃零食；
二、一定要注意安全，一定要鎖好大門，不讓陌生人進來；
三、明天去買菜，嚴格控制一天的費用，數額不能超過其他週末。
我馬上爽快地答應下來，“沒問題，放心吧，交給我了！”
星期天，嗯，大家注意，現在我可是家長啦！我蹬開被子，穿上衣服。哼！大懶蟲妹妹一定還沒醒吧！我悄悄推開房門，千萬不能把這個小祖宗驚醒了，不然八路神仙也制服不了她那“哭功”。
還沒到大門口，殘酷的現實差點讓我暈倒，小祖宗“發功”了，“哇—哇—”，我急忙奔回房內，小妹妹哭聲震天，床下被她吐得汙穢不堪，更難辦的是她還向我要媽媽。於是，我使出渾身解數，千哄萬騙，說了一大堆好話，再加上軟硬兼施，無奈我“功力”欠深厚，敗下陣來，只得請求“零食大軍”援助，我也顧不得媽媽的約法三章了，用兩塊心愛的菠蘿，好不容易穩住了這位小祖宗。
累死我了，肚子也開始抗議了，“咕嚕咕嚕”響個沒完。沒關係，隨便吃一點行了。似乎傳染一樣，妹妹也要吃飯，“小祖宗，你昨天晚上吃了那麼多，今天居然又餓了！真煩人！嗯！好妹妹，吃什麼？”“我要吃方便麵—”我急忙開啟櫥櫃，方便麵沒有了，只好去買了。
我開啟電視，讓妹妹先看動畫片，鎖好了門，我要去買菜啦！媽媽可真摳，就給了我20元錢。哎！一元一包的康師傅不好吃，大碗麵是很香，可是要四元錢呢，而且分量不及康師傅的五分之四。嗯，反正又不是我吃，為了控制今天的消費水平，還要買幾支冰激凌來“大飽嘴福”，於是就買了一包康師傅。
回到家，我正為自己的精打細算而沾沾自喜，妹妹卻死活不吃，說就要大碗麵。看來，妹妹也挺識貨。我只好又以百米速度買回了大碗麵，總算止住了妹妹那震天撼地的哭聲。只剩下15元了，還要買菜，還有我的冰激凌。哎！什麼自由呀！簡直像奴隸。想想媽媽可真不容易：照顧我和妹妹、洗衣做飯、還要工作。
吃完午飯了，我長長舒了一口氣。下午去買菜，阿姨問：“孩子，你買什麼？”“買菜”“買什麼菜呀？”“我也不知道。”周圍的人哈哈大笑，賣菜的阿姨笑得直不起腰來了，我恨不得找個地縫鑽進去。在大家的幫助下，菜買好了，兜裡也空了，我的冰激凌呀泡湯了！
回到家，咦？妹妹呢？怎麼找不到了？我頓時慌了，腦子裡頓時閃過一幕幕綁架兒童的場面。“妹妹—妹妹—”我大聲呼喊，就要哭了。明明大門鎖好了呀！我的天！“姐姐，我在這兒呀！”原來小祖宗在跟我捉迷藏呢！嚇死我了！我想起前一陣和媽媽賭氣，自己離家出走的“壯舉”，自己多不懂事呀，媽媽該多著急啊！
唉！當媽媽可真不容易，世上只有媽媽好，這話一點也不假。“哇—”妹妹又哭了，我可要崩潰了，媽媽，快回來吧！我求求你了！
媽媽就像雨天裡的一把傘，就像那始終扯不斷的藕絲，就像那包裹著豆子的豆莢。“誰言寸草心，報得三春暉”！
當老闆的滋味 篇13
國小五年級作文 ,767字在這個漫長的暑假中，我們家發生了一件有趣的事情：一向揮金如土的我竟然當上了家中“發工資”“管工資”的“老闆”！
“媽，我鞋子漏水了！我要買新的！”“爸，我上次買的那頂帽子不好看，帶我去買個新的唄……”我，是家裡“吃”錢的“寄生蟲”，無論父母給多少錢都攔不住我索取的手。為此，父母傷透了腦筋。可突然有一天，媽媽竟然封我為一名“發工資”“管工資”的老闆，全家人的收入都由我管著。爸爸媽媽都是公務員，每個月工資都有好幾千！我越想越美，喜笑顏開地答應了。
剛“上任”的第一天，媽媽便給了我一張單子，我狐疑地接過一看，頓時嚇得一哆嗦。這個月我們家的水電費竟然三百多元！這個數目雖然在我手中的“鉅款”裡不值一提，可是我依然感到羞愧極了：每天睡覺不關燈的人是誰？每次忘記關空調的人是誰？洗澡半小時的人是誰？……我在不知不覺中，竟然浪費了那麼多沒必要的水電！我在我的賬本中慚愧地記下了三百多元的支出，同時還寫下了一句話：要學會勤儉節約！
“老闆！帶上五百塊，老爸我帶你去買新球鞋和新籃球！”“好呀！好呀！”我像一隻歡悅的兔子從沙發上蹦下來，可看到原來那雙不新不舊的球鞋和那個脫了一些皮的籃球，頓時猶豫起來。原來的球鞋雖然舊了一些，但沒有破損，穿起來還是很舒服；舊籃球雖然脫了一些皮，但打起來手感依然很好。而現在又要買新的，這是一筆有必要的支出嗎？我不斷地在心裡問自己……最終，我果斷地搖了搖頭，說：“老爸，我不想買了。”說完，我在爸爸不可思議甚至還帶著一些欣喜的目光下走回了房間。這時，我竟沒有感到一絲的惋惜，甚至還很自豪，覺得自己省下了一筆不少的錢！我又在密密麻麻的賬本中寫下：自豪，這就是節約後的感覺！
自從暑假裡當上家中“管錢的老闆”後，我明白了什麼叫鋪張浪費，知道了什麼叫勤儉節約，更懂得了父母賺錢的不易。在父母別有用心的安排下，我受益匪淺。
我來當導遊 篇14
國小四年級作文 ,548字各位遠道而來的朋友們，大家好！我叫劉俊巨集，大家叫我劉導就好，今天我帶大家遊覽我們溫嶺市區。
我們溫嶺是個物產豐富、人傑地靈的好地方。我們溫嶺公園眾多，有北山公園、虎山公園、東輝公園，當然還有人流如織的錦屏公園。在我們溫嶺，值得你前往觀賞的地方也有很多，有人工開鑿的長嶼硐天；有千年曙光碑所在地石塘漁村；有風景優美的方山；當然還有我們溫嶺的象徵“石夫人”。
首先，我要帶領大家到長嶼硐天遊玩。說起長嶼硐天，已經有數百年的歷史，起初它是一個完整的山體，這裡到處都是石頭，當地人把這些石頭開鑿出來，用來修路、建房子、做石雕，日積月累，這裡就變成了一個超大的人工石洞。在上世紀90年代，當地人把它打造成一個著名的旅遊景點。
走進長嶼硐天，我首先給大家介紹一個奇特的音樂大廳，正如大家看到的，這裡空間巨大，四壁全是山體形成。它既像一個巨大的禮堂，又像一個超大的共鳴箱。每天下午一點鐘，會有一支民樂隊，音樂會，那時古典的音樂響起，在巖洞裡久久迴盪，餘音繚繞。
到了長嶼硐天，熊貓館是必去的景點。熊貓館裡有兩隻從四川運來的熊貓，也許你見過真實的熊貓，可是在溫嶺見到，也許會別有一番滋味。
現在到了自由活動時間，大家可以到各處轉一轉，看一看，希望大家注意安全，玩得開心。一個半小時之後在景區門口集合。謝謝大家！
假如我來當校長 篇15
國小六年級作文 ,593字假如我當上了校長，我會做些什麼？
我會讓同學們在課間活動時盡情舞蹈。春天，同學們在柔柔的春風裡跳起舒緩優雅的華爾茲，宛如翩翩蝴蝶；夏天，同學們用熱情的桑巴舞步來呼應燦爛的陽光；秋天，歡快的恰恰最適合豐收成熟的氣氛；至於冬天，當然要用最熱烈昂揚的鬥牛舞來驅走嚴寒。高雅的音樂、優雅的舞姿將陶冶同學們的情操，紳士、淑女的風度將在每個同學身上展現。於是，校園裡不再有吵架、打鬧之類的不文明現象，文雅之花在校園的每個角落綻放。
我會投入大量人力物力來修建圖書館。圖書館裡將會收羅上至天文下至地理的書籍；館內將會擺上舒適的書桌、沙發、靠椅，讓同學們閱讀時無比舒適；在圖書館的窗臺、角落裡，我會讓工作人員擺上各種常綠的植物，它們既能提供新鮮的空氣，又能讓同學們在閱讀疲勞時可以放鬆眼睛；當然，悠揚的音樂在圖書館裡會飄蕩，因為它是讀書時的最佳伴侶。
我會讓老師們花時間參加各類培訓學習，在各類培訓中，老師們會學到更多對教學有益的知識，把課堂變得輕鬆，同學們還能學到豐富的知識，讓同學們捨不得聽到下課的鈴聲。
我會讓同學們參與學校的管理。讓同學們在管理中學會理解家長、老師的苦心，明白自己應該承擔的責任是什麼，提高同學們處理問題的能力。於是，自強、獨立、有擔當將是每個同學身上都有的氣質，嬌氣、自私的不良之風將找不到容身之處。
假如我來當校長，我會做一個敬業的好校長。你看，我已經在朝著我的目標努力了！
今天我來當廚師 篇16
國小五年級作文 ,671字今天是星期一，爸爸媽媽都去上班，只有我和姐姐在家，我們兩個人在家裡閒得發慌。乾點什麼好呢？忽然，我靈機一動，決定親手製作我們姐妹倆最喜歡的一道甜點—芒果綿綿冰。
我把這個想法告訴了姐姐，姐姐滿臉疑惑地看著我，說：“你行嗎？”而我卻信心滿滿地說道：“試試看嘛，誰輸誰贏還不知道呢。”
首先，我將兩個芒果果肉切成丁，用榨汁機榨出芒果果汁，然後用諾鈣C發泡錠加冷開水泡開，並與牛奶蜂蜜拌勻冷凍，結冰後取出。結冰後用磨泥器磨成綿綿冰，最後，把綿綿冰堆在碗裡，鋪上芒果丁，淋上香噴噴的煉奶，再加上巧克力豆來裝飾，一碗新鮮又美味的芒果綿綿冰就此出爐了！
姐姐看著這碗色彩繽紛的芒果綿綿冰，剛才滿臉的疑惑轉變成了滿臉的崇拜，興奮地對我說：“師傅，請受徒兒一拜！”“哈哈，今後你就是我徒弟了！”玩鬧過後，我們都好奇這個綿綿冰的味道到底怎麼樣呢？我的“徒弟”躍躍欲試，她嚐了一口，仔細品嚐味道後，說道：“這個綿綿冰不僅味道香甜，而且還融入了芒果酸甜的香味，‘師傅’果然高明！”聽了姐姐的描述，我也趕緊品嚐了一口，牛奶磨成的綿綿冰入口就像棉花糖一樣，軟軟的、甜甜的，但含在嘴裡過一會兒就化了，真是可惜呀！將芒果和綿綿冰搭配真的是一個不錯的方法，因為芒果綿綿冰的味道立刻浸滿了整個房間，就算你站在10米之外的位置，也會被它的獨特味道所給吸引。當你近距離看綿綿冰，覺得它就像一座小型的冰山，讓人看了便會覺得口水直流三千尺。
爸爸媽媽回來後，我和姐姐告訴了爸爸媽媽，並約定在下一個周，我們全家來舉行一次美食比拼大賽，我的芒果綿綿冰一定會獲得冠軍的，加油吧！
當老闆初體驗 篇17
國小四年級作文 ,602字週末，我和小夥伴們來到步行街，我們要嚐嚐當擂茶攤老闆的滋味兒。
首先我們把一張桌子擺在步行街的街口，然後掛上一面“擂茶”的小旗，然後把擂茶腳子、吸管、杯子、開水壺擺在桌子上，再用小碟子擺出紅薯、米泡、糖油粑粑和蘿蔔乾等壓桌。
我先把擂茶腳子倒入杯中，再用開水一衝，“呼”一股熱氣咕嚕咕嚕向上衝，最後把吸管插入杯中，剛剛還是一包擂茶腳子，轉眼間就來了大變身，成了已被熱氣騰騰的清水擂茶。我聞了一下，“啊！好香，都快把我香暈了。”我輕聲感嘆道：清水擂茶真是讓我聞了又聞，醉了又醉。緊接著，小夥伴們做出了一杯杯香噴噴的糊糊擂茶。我喝了一口，“哎呀！我的口水都要飛流直下三千尺了。糊糊擂茶真是讓我喝了又喝，品了又品呀”！
我們開始賣了。“快來買呀！好喝的擂茶！”我扯著嗓子喊：“喝了這杯真是還想喝……”。一位大哥哥走上前問：“有擂茶紅薯嗎？我聽了呆住了，心裡裝滿了小焦急：怎麼辦呢？突然，我看見擂茶和紅薯，靈機一動，把紅薯和擂茶泡在一起，遞給大哥哥，他接過擂茶紅薯，說：“小妹妹，多少錢？”“一元”。我回答道。他一聽，從口袋裡掏出一元錢，轉身走了。“太好了”，我們歡呼著，做成了第一筆生意，小夥伴們擁抱著慶祝著我們旗開得勝。慢慢的，人越來越多，我們的生意也越來越熱鬧，擂茶紅薯的粉絲都排成了一條長長的龍隊。夜色慢慢降臨，我們的擂茶和副食通通被賣的一乾二淨。
啊！當擂茶老闆的滋味可真好！小朋友們，你們想嘗一嘗嗎？
今天我來當大廚 篇18
國小三年級作文 ,521字我最喜歡吃西紅柿炒雞蛋了，這也是媽媽的拿手好菜。今天，我準備在媽媽的指導下學做西紅柿炒雞蛋。
先備好材料：兩個西紅柿和兩個雞蛋。我把洗好的西紅柿放在菜板上，小心翼翼地拿起菜，媽媽讓我把西紅柿牢牢地按在菜板上，先一分為二，再把兩瓣切成四瓣，一個西紅柿切成十二瓣就切好了。照這樣我又切好了第二個，然後，把它們放進盤子裡。要打雞蛋了，媽媽教我先將雞蛋在碗邊磕兩下，慢慢用勁掰開，打完雞蛋，我用筷子甩打碗裡的雞蛋，甩打了十幾下，碗裡就成了黃黃的雞蛋汁了，我又在裡面加了一點點鹽。
媽媽告訴我：“先炒雞蛋，再炒西紅柿。”首先，媽媽幫我往鍋裡倒了一點油，並告訴我，油冒煙了就把碗裡的雞蛋慢慢地倒進去。這個時候要開小火，聽到滋啦啦的聲音，我捂住了耳朵直往後退，媽媽笑著扯住了我。這時，我看見雞蛋慢慢鼓了起來，媽媽提醒我要翻炒幾下，否則就焦了。我急忙用菜鏟翻炒了幾下，有些地方已經焦了！我把雞蛋盛到盤子裡。在把西紅柿倒入鍋裡，用大火翻炒了一會兒，加了一點點水蓋上蓋子燜幾分鐘。西紅柿汁出來了，媽媽說可以把雞蛋倒入鍋中了，學著媽媽的樣子加了一點點鹽、糖、調料和味精，接著又炒了一會兒。我關掉火，把菜盛入盤子裡。
看著這一盤色香味鮮的西紅柿炒雞蛋，心裡開心極了。
我來當大廚 篇19
國小三年級作文 ,670字今年暑假，我來到富陽洞橋參加生平第一次夏令營活動。中午剛到營地，我們就要捲起袖子煮飯做菜，看看誰是大廚師。同學們有的大呼好耶，躍躍欲試；有的則忐忑不安，垂頭喪氣。
開始買菜了，我們小隊拿著隊卡，在特別的菜場裡挑選各種各樣的食材：有紅彤彤的番茄，綠油油的青菜，圓滾滾的雞蛋，還有新鮮的雞翅膀……彷彿都在和我們招手呢。經過左挑右選，我們準備付錢了。哎呀！怎麼付不出來？這可把我們急壞了，取不出菜，中飯不是要泡湯啦！我出主意說：“我們可以看看別的小隊如何買菜呀。”只見隔壁的藍隊將營元卡放在一個感應格里，輸入選中的程式碼金額，櫥窗門就打開了。好新奇的購物方式，我們這才恍然大悟。
領完了食材，同學們分工合作，清洗蔬菜，切菜切肉，拿麵條，煮開水，忙的不亦樂乎。一開始，我們將麵條、西紅柿、包心菜都一股腦兒的放進開水裡，等到蔬菜煮熟時，麵條也成了坨坨。看著這一鍋麵糊糊，有的組員都要急哭了。這時老師走了過來，見我們都一臉菜色，連忙問到：“怎們不燒了，出什麼問題了？”“麵條被我們燒糊了，吃不了。”“我們組不會餓肚子吧？”大家七嘴八舌地向老師求救。老師聽完笑著說：“我們一起努力，再來一次肯定行！”很快的，一鍋美味、香氣撲鼻地面條出鍋了。
除了主食，還要有菜啊。最讓我感到自豪的就是我們組做的紅燒雞翅。白白的雞翅先在油鍋裡一炸，然後在醬油裡一滾，皮是多麼的脆，肉是多麼的嫩。陣陣肉香把我們的肚子變大，大家吃了一根又一根……
快樂的“大廚”時光就在我們的歡聲笑語中結束了。通過這次燒菜，我體會到平日裡爸爸媽媽為我準備三餐的不易，我以後要多多體諒幫助父母。
我來當值周 篇20
國小四年級作文 ,466字從一年級開始，我就特別羨慕那些當值周的同學，認為他們既神氣又帥氣，特威風。我日夜盼望著有一天自己也能當上值周，終於這一天到來啦！
我穿著整潔的校服，戴著醒目的值周袖章，懷著興奮的心情迎來了當值周的第一天。起初，我是忐忑不安的，生怕自己第一次當值周出現差錯而被學校的主任或大隊幹部扣了分。過了好一會兒，我的心才漸漸平靜下來，我開始認真地按照值週會的要求去工作。
我在檢查同學們做眼操的時候，發現大部分同學都是一絲不苟的，而個別同學卻心不在焉，他們有的時不時向四周看一眼，有的交頭接耳說著話，有的竟然神遊開小差。是可忍孰不可忍，這時我便會用眼神的交流糾正他們。檢查間操時，我發現有的同學竟然嘻嘻哈哈邊做邊玩，我馬上告訴班幹部制止了他們。有人在樓道里打鬧時，我便會走過去，用凌厲的眼神盯著他們，告訴他們打鬧的危險性，並詢問他們的班級姓名進行扣分，這項工作可不好做，需要與他們鬥智鬥勇呦。唉，原來當值周還挺累的。
通過當值周我深深地體會到，當值周可不是耍威風，而是肩負著維護校園安全和紀律的責任。當值週會幫助同學們改正自己的錯誤，我很快樂。