我參加的旅行相關作文20篇
我參加的旅行 篇1
國小三年級作文 ,416字這次暑假我參加了一次旅行，我可是第一次和好朋友一起旅行，可真有意思啊！我們去的地方是有著“東方夏威夷”之稱的海陵島。
“東方夏威夷”肯定是有海有沙灘的地方。沒錯，你猜對了，我們就是要去大海玩。我覺得最好玩的就是去“衝浪”了。實際上說是去衝浪，其實是被浪衝！
衝浪必備物品就是—游泳圈。如果沒有游泳圈的幫助就不好玩了。所以我們到附近的店裡租了幾個。店內的游泳圈10元3個。媽媽要租兩個，夥伴們也要租三個。媽媽跟老闆講價錢，說3元好不好？老闆挺爽快答應了。
3*（2+3）=15（元）
租了游泳圈，我們就要去大海玩了。哦！大海，蔚藍的大海！我們來了！我們趕緊跑到海水裡，海邊人水清澈見底，可以看見乾淨的沙子。咦？貝殼怎麼往海里“遊”了呢？不一會兒，海浪便打在我身上，又化成朵朵白蓮，又好像海神把白珍珠撒在了沙灘上。我坐在泳圈上，一個浪打過來，好像一雙手把我托起又放下……
這次的海灘遊記有趣極了，真想再次來這“東方夏威夷”。
我參加的足球聯賽 篇2
國小三年級作文 ,475字今天，我們班237班和242班進行了半決賽的足球比賽。
比賽前線：孫瑞，劉滿，顧芷冰，卜浩剛都是在足球場上做準備活動，然後胡老師拿來了比賽用的衣服，我們237班是藍隊，242班是紅隊。
比賽開始了，裁判是236班的錢澤霖，首先是242班發球，他們班一發球，我就衝上去把球搶了過來，然後傳給劉滿，劉滿在傳給孫瑞，孫瑞在帶球的時候，被242班的前鋒陳帥搶了，陳帥帶進被我們的女將顧芷冰搶了，顧芷冰然後傳給了孫瑞，孫瑞一打門球進了！我們班都歡呼起來。
接下來是我的表演時間了，這次還是242班發球，他們一發球，他們球隊的陳帥，帶球過掉了我們三個人，但還是過不了劉滿那關，陳帥好像很怕劉滿，劉滿一做假動作，陳帥就把球“讓”給了劉滿，劉滿又把球傳給我，我帶球過了一個人，然後我帶到近區左腳一射，球又進了！我們開始了狂歡，在下半場的時候，龔錦波（守門員）把球傳給了劉滿旁邊都是242班的球員，不好傳出去，他準備把球傳給孫瑞，可是沒有想到被陳帥擋了下來，陳帥一射，球進了我們的門，最後我和孫瑞各進了一個球，最後的比分是4比1、
這次雖然我們贏了，但是我們不能驕傲！
我參加的足球聯賽 篇3
國小三年級作文 ,605字今天下午，我們237班踢足球踢了242班，接下來我們要和241班進行冠亞軍的足球比賽。
下午我們237班還是藍隊，241班是紅隊，沒有開始的時候，劉滿對我們說：“241班不怎麼好對付要小心一點。”
比賽開始了，首先是241班的肖涵文發給肖涵中，肖涵中一下子就把我和孫瑞給過了，但還是被我們的女將顧芷冰給搶了下來，顧芷冰一搶到球就把球傳給了我，我一帶就把241班的中鋒給過了，他們241班的後衛跑了過來，準備搶我的球，我向孫瑞那邊踢了過去，孫瑞一擋把球踩在腳下，孫瑞把球帶到了禁區裡，他做了一個假動作把241班的守門員引了過來，然後孫瑞把球傳給我，我使勁一射，球進了！我們237班歡呼起來，一起喊道：“237必勝，237必勝，237必勝。”這次又是241班發球，這一次他們沒有向前衝而是把球往後傳，我馬上跑了過去，他們的中鋒接到球，傳給241班的前鋒肖涵中，一下子就把我給過了，這樣他們又碰到了我們女將顧芷冰沒有搶到球，因為肖涵中做了一個假動作把顧芷冰給過了，現在只剩下劉滿了，劉滿上去搶球的時候一不小心犯規了，就到了驚心動魄的時候了，241班的肖涵文發任意球肖涵中一射，球被撲了出來，還好被守門員王文浩撲了下來。最後我們以總比分4比0贏了241班獲得冠軍，這場我一共進了3個球，顧芷冰進了一個球，我完成了帽子戲法，當然不是我一個人的功勞，有孫瑞漂亮的傳球，有顧芷冰的搶斷，有劉滿的防守，還有守門員的撲球，加油！
我參加的一項活動 篇4
國小三年級作文 ,406字記得三年級上學期時，我參加了一次激動人心的活動—拔河比賽。
聽到這個訊息後，我們全班都沸騰起來。老師首先領著我們來到操場上，只見一條粗大的繩子壓在操場當中的一條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒，老師對我們男女同學說：“遊戲規則是這樣的：男同學一隊，女同學一隊，你們兩隊誰能把繩子中間的紅布條兒拉到靠自己一頭的白線，那一隊就勝利了。”
遊戲開始了，老師拿起哨子吹了一聲，只見我們兩隊的隊員都用腳頂著腳，雙手像鉗子一樣緊緊地抓住繩子，使出吃奶的勁兒，像一隻只小老虎一樣，往後拉。腳都好像柱子一樣紮在地上，甚至有的人手上的皮都擦破了，個個都汗流浹背。儘管這樣，我們還是不肯鬆手，咬著牙在拉。
紅布條兒一會兒向男生隊移過去一點，一會兒向我們隊移過去一點，雙方不分勝負，過了一會兒，我們隊快要勝利了，我們使勁一拉，哨聲吹響了，我們勝利了！我們隊的隊員都歡呼起來。
這次拔河比賽讓我明白了一個道理：團結就是力量。
悲喜交加的旅行 篇5
國小六年級作文 ,662字有一天清晨，我還在沉睡中，突然聽到媽媽說要帶我到常州恐龍園玩。欣喜若狂的我立馬沒了睡意，趕緊手忙腳亂地穿好衣服，跑到樓下準備乘車去常州。
一路上，車外的風景是一幢幢一閃而過的房子，我把手慢慢伸出窗外，感受著風的疾速。很快，我們便到了常州恐龍園。
我迫不及待地跳下車，看著眼前的景象，不禁感嘆道：“常州恐龍園真大呀！”我匆匆跑到售票處，用媽媽給我的錢買了4張票。剛入園，興奮的我就徑直跑到恐龍園的結構圖前，瞭解各個遊戲的設定和入口。
我們開心來到第一個遊戲設定旁邊，但是在我前面的還有好多人在排隊，我只能靜靜地等待著，等了漫長的1個小時，我們才輪到。玩好這個遊戲後，我們去趕緊尋找其他遊戲，生怕浪費一秒鐘。令我失望的是，許多遊戲但都是給18歲以上的人玩的。垂頭喪氣的我四處遊蕩著，尋找適合我玩的遊樂設施。
走著走著，突然，我的手被一扇門夾住了，我大聲哭了起來，我前面的姐姐聽到後，趕忙幫我把手拔出來。可是我的手已經變得又紅又腫，爸爸媽媽也趕了過來，帶我去找負責人。原來起因是工作人員關門時沒有注意，負責人查明原因後，把工作人員一頓臭罵，接著就帶著我們去醫院檢查。
到了醫院，要先拍X光片，我憂心忡忡，生怕手骨折。很快，結果就出來了，只是紅腫了，並沒有骨折，真是萬幸！不過需要好好休息，不能亂動。看著天色已晚，我心裡暗想：“唉，今天是肯定玩不了了！”
回家的路上，我一直在嘆氣，爸爸說下次帶我去上海補償我。可是這承諾根本無法彌補我紅腫的手和受傷的心靈。真是一場悲喜交加的旅行！
我心愛的旅行箱 篇6
國小三年級作文 ,364字啊！下個星期就要去農中軍訓了，我既興奮又激動，迫不及待地拉著爸爸媽媽，到箱包店裡選旅行箱。
商店裡的旅行箱真是琳琅滿目，讓我眼花繚亂。這個顏色五彩繽紛，吸引人的眼球；那個圖案鮮明，充滿活力；還有一些形狀各異、個性十足的，我不知該把“誰”帶回家好。
經過層層挑選，最後，我決定把可愛的“哆啦A夢”帶回家，讓它陪伴我度過一週的軍旅生活。
瞧，這真是一個物美價廉的“小傢伙”，它二十寸大小，兩面各畫有藍色的哆啦A夢圖案和一些甜甜圈之類的東西，讓人頓生愛慕之心。它的拉桿是鋁合金做成的，肚子裡可以裝下許許多多的衣服、食品……功能一應俱全，真是一個人見人愛的旅行伴侶啊！
我多麼希望軍訓快快來臨，好讓我帶上我的好朋友一起踏上軍訓之旅！
震撼我心靈的旅行 篇7
國小六年級作文 ,663字記憶是一首歌曲，忘了詞卻又能哼出它的旋律。
——題記
那日，我家裡靜靜的做著作業。突然，我聽到了一陣悠揚的笛聲。我的記憶一下就想起來了那次江南的旅行。
那時剛到江南。感覺處處都特別新鮮。來到一座橋邊。只見各家房子都冒著炊煙。空氣中還瀰漫著龍井茶的清香——這景色真震撼我的心靈啊。
我又朝一條青石路走去，偶爾會有幾棵參天古木映入我的眼簾。路旁的的房簷都滴著水。滴答——滴答。突然，我聽見了清脆的笛聲。便循聲走了過去。這笛聲真震撼了我的心靈。
原來，是一位的老者坐在一輛裝著笛子的桐木車旁吹笛子。他的臉是古銅色的，眼睛炯炯有神。藍色外套的邊角早已被磨破。彷彿在對我們訴說他的滄桑。原來他是買笛子的。我不解的問他：“爺爺，您吹笛子是為了吸引人們過來。可是您為什麼要吹得那麼動情？”“因為對於我來說這就是一種享受。它可以讓我忘記我的悲慘。使我沉醉在其中。”老爺爺和藹地說。他的話讓我大吃一驚。我這是才發現他的兩條腿不一樣大。他似乎也發現了我盯著他的雙腿望著。他苦笑了兩聲，“我是殘疾人，天生患有小兒麻痺症。”他的話震撼了我的心靈。
是的。堅強不是面對困難不流淚。而是使你面對困難但卻能苦中作樂。從不放棄。
我品味他的笛聲，只聽時而低緩如龜行，時而快速如一陣颶風……
這悠揚的笛聲一直迴盪在我的腦海裡。是啊，一個乞討的老人都能笑對人生。那我們遇到困難怎能放棄？
我參加的一項活動 篇8
國小三年級作文 ,539字今天是一年一度的運動會，我終於等到這一天了。
運動會開始了，“加油！加油！……”操場上傳來了一陣陣排山倒海的加油聲，參賽的每一個班級都積極地為自己班的同學加油，可見運動會是有多激烈啊！首先是年級的專案比賽，“砰”的一聲，傳來了一陣歡呼聲，原來是跑步的同學。班上的同學把跑道圍得水洩不通，並且不斷地大喊：“加油！加油！……”跑在了第一名的同學歡呼著跳了起來，其他沒奪得名次的同學有點灰心喪氣。
年級比賽完了之後，就是我既緊張又興奮的團體接力賽，團體接力前，參加比賽的同學都開始熱身運動，我們有的壓腿，有的活動手腕、腳腕，還有的甩臂……開始接力了，只見第一個接棒的同學拿起棒快速地向前奔跑，第一個同學剛跑出去，第二棒的同學就已經做好了接棒的準備，並且在大聲地催促；“快點，快點……”站在跑道旁的同學的歡呼聲比剛才更響亮了。可是，我們班因為掉了三次棒，得了第五。
運動會在同學們的歡聲笑語中結束了，雖然這次的接力賽我們是第五名，但也是我們拼搏出來的，只要盡力了，就不後悔。
我參加的一項活動 篇9
國小三年級作文 ,643字那一天是星期三，我們學校在操場上舉行了體驗地震、颱風、包紮傷口等體驗活動。
老師先帶我們去升旗臺那裡學習怎麼包紮傷口，同學都在嘰嘰喳喳地議論。一位姐姐給我們做示範，只見她先拿一塊紗布放在膝蓋上，開始轉圈。轉完三圈後，再把剩下的紗布塞到綁好的紗包裡，這樣就包紮好了。姐姐讓我們自己試試。在我包紮到一半時，已經有人包紮好了，姐姐問他：“你這麼快就包紮好了，是怎麼做到的呢？”他回答說：“那是因為我經常玩《絕地求生》這個遊戲，遊戲過程中經常會被別人打掉一些生命值，就可以使用紗布等救命的工具。用紗布時，我就會看見遊戲裡面是如何包紮傷口的，所以我才能包紮得這麼快。”等所有同學都體驗完包紮傷口，老師讓我們自由體驗。
我先去體驗怎麼在火災裡逃生。進去的時候，我深吸一口氣，彎著腰，手拄著棍子進去了。誰知裡面一點光亮也沒有。我在裡面像一隻無頭蒼蠅一樣，根本分不清東南西北。好不容易發現了一個很小的洞，我以為要鑽進去了。剛要鑽的時候，我忽然看見一點紅色的光亮。我走過去一看，出口居然在那裡。體驗完火災逃生，我又去體驗颱風，拿了一副3D眼鏡，找了一個地方站好就看著電視。體驗開始了，我被風吹得左搖右晃，這還不算什麼。最倒黴的是我站的地方竟是澆水口。我出來的時候，已經成了“落湯雞”了。這時，我剛想去下一個體驗地點時，體驗活動已經結束了。
這次體驗活動，我不但玩得很開心，還學到了很多知識。真希望學校多組織一些這樣有意義的活動！
我參加的一項活動 篇10
國小三年級作文 ,540字三年前，我開始上小學了。星期一那天，既是我第一次上小學，又是第一次升旗。
那天早晨，金燦燦的陽光灑滿了大地，小草的腰挺得更直了，花兒開得更豔了。我吃完早餐來到學校時，學校剛好打起了升旗的鈴聲。
聽到打鈴後，我馬上排好了隊。“起步走！”老師大聲地說道。老師走在我們的前面，我們跟在老師的後面，好像一隻“螞蟻大將”帶領著我們這群“螞蟻兵”去搬運食物。
同學們懷著激動的心情列隊來到操場，井然有序地站在各自的位置上，等待升旗。到了升旗臺前，一位高年級的姐姐說：“第一週升旗儀式現在開始！”升旗儀式開始了，我們伴隨著音樂，唱著雄偉的國歌。我們目不轉睛地望著鮮豔的五星紅旗緩緩升起，飄飄揚揚的紅旗，讓我想起了戰士們在保衛祖國的時候，與敵人拼搏的場面，在與敵人決一死戰時壯烈犧牲……那鮮紅的五星紅旗，凝結了多少革命先輩的熱血，才換來了我們今天的美好生活！這時，我發現，國旗上的五顆星星顯得那麼燦爛，那麼耀眼。
過了一會兒，升旗儀式結束了，老師帶著我們回教室了。我暗暗對自己說：“我們是中國兒童，我們要熱愛祖國，每時每刻都要把祖國放在心中！”
我參加的一項活動 篇11
國小三年級作文 ,647字“加油，加油……”操場上傳來了一陣排山倒海的加油聲，原來是學校在操場上舉行一年一度的田徑運動會呢！
我班派出了五名跑得飛快的同學去參加比賽，其中有一個是我。
比賽已經進行到第二輪。我們班派出了一位同學去參加這一輪，比賽開始，聽到了裁判說“預備”的聲音，全班同學都目不轉睛地看著他。“砰”的一聲槍響，他們就飛快地跑了出去，他們爭先恐後，你追我趕，不久，他們就離終點線不遠了。“啊！耶！”我們班勝利了，大家都為他歡呼。一輪接著一輪，等到了第七輪，就是該我上場了。
我站在跑道上，做好熱身準備，聽到裁判說：“預備！”我就開始有一點兒緊張了，心裡怦怦直跳，像一隻頑皮的小兔在上竄下跳。我深深地吸一口氣，對自己說：““加油，我一定行！”“砰”的一聲，我飛快地向前跑，像一輛飛馳的寶馬一樣。我看見一位同學已經超過我了，這時，我聽到了同學們的加油聲，“沈嘉炫，加油，加油……”就像是給我充電了一樣。我開始使出了九牛二虎之力，邁開大步，向前奔去，很快，我就跑在了他們的前面，我跑過了終點線。“我勝利了！”我激動地喊道。班裡的同學也為我歡呼。
通過這次比賽，我明白了無論參加什麼比賽要努力奮鬥，努力拼搏，堅持才能勝利的道理。
我與書的旅行 篇12
國小三年級作文 ,431字在那淺褐色的書桌上，檯燈映照著幾本書，我的手便不由自主的伸向書，把作業撇在一旁，與書開始旅行。
翻開書，來到了一個氤氳著青草香的地方，山巒此起彼伏，沒有高樓大廈，沒有汽車的喧囂，這是哪兒？一問書，才知道這是美國，我不敢相信美國還有這種地方，在天底下一碧千里，而並不茫茫。我飛到最高的一座山上，這時風吹了起來，瞬間，草地似乎被一把大剪刀剪了似的，又跳起了舞來。我感受著風吹草動，向這樣的美國真美。就這樣，我與書不知不覺飛到了美國城區，城區裡到處都是高樓大廈，到處都是忙的不可開交的人們。我又到了港口，我望著那堆成山的貨物在不斷向外運輸，又有國外的貨物在不斷進入。我看著這個場景，不禁感嘆，美國可真是一個經濟強國，中國的貿易戰一定要打贏啊！書，這時又給我拓展了新知識：美國是由一部分英國人建立的國家，於是我立刻又飛向英國，由遠及近的腳步打破了我與書的旅行，我只好把書扔在一旁，開始奮筆疾書。
書帶給我知識，書帶給我進步，書帶給我快樂，多與書旅行，就會使自己睿智。
我與書的旅行 篇13
國小四年級作文 ,494字書，是人們知識的源泉，也是我們的老師，在書中，有許多感人動聽的故事，有栩栩如生的動物，更有世界上絕美的山河。跟著書旅行別有一番滋味。
敦煌是一個充滿了文化的城市，也是絲綢之路的重要地點，其中的莫高窟，更是名傳天下。
書中有寫：莫高窟建於十六國的前秦時期，經過十六國、北朝、隋、唐五代。莫高窟中，栩栩如生的塑像更是讓我大開眼界，大多小型雕塑是由木骨泥塑製成，木骨泥塑，顧名思意就是用木頭做骨架，泥來雕塑，最後用礦物質顏料上色，雖然傳到現在，有許多顏料已經風化成了漆黑的一塊；很多的佛手也自動脫落了，但也能從佛像的服飾，臉部神情中看出其做工精細。用泥做的雕塑並沒有死氣沉沉。那綢裙彷彿隨風微微飄動，感覺無比震撼。
離莫高窟不遠的鳴沙山月牙泉，落日之時，不禁有種大漠孤煙直，長河落日圓的感受。騎在雙峰駱駝的駝背上，飄飄呼呼，清脆悅耳的駝鈴聲，彷彿把我帶回了語文書中的絲綢之路，在這漫漫長路上，中西方的物產、文化、情意都連線在了一起，湊成了一副中西和諧的畫面……
書中，有很多生動形象的故事，還有唯妙唯俏的名勝古蹟，讀萬卷書，行萬里路。多讀書，才能走得更高、更遠。
我的旅行遊記 篇14
國小六年級作文 ,626字我的這次旅行歷時16天，里程8820公里，跨越了9個省市，遊玩了中國的兩大草原—呼倫貝爾大草原和錫林郭勒大草原，還看了壯觀的呼倫湖。
大家知道呼倫貝爾的名字是怎麼來的嗎？那我來告訴大家吧，傳說很久很久以前，呼倫和貝爾是這草原上的勇士，他們不顧一切，除沙魔，滅妖精，把草原治理得井井有條。後來，村民們為了讚頌這兩位勇士，就把這片草原取名為呼倫貝爾大草原。
呼倫貝爾的夏天空氣清新，氣溫涼爽。一場細雨過後，一覽草原風光，美麗的大草原一眼望不到邊。藍天白雲，碧草綠浪，湖水漣漪，牛羊成群，整個草原清新寧靜。茫茫無際的牧場，傳來悠揚的牧歌。白色的羊群在地上吃草，遠遠望去，好似粒粒珍珠灑落在草地上。微風吹過，草浪滾滾，形成了一片綠色的海洋。傍晚，夕陽西下的時候，在霞光的輝映下，草原和天連成一片。這樣的草原美景，怎能不叫人心曠神怡？
當然，在這次旅行中還有很多景點，如：哈爾濱的聖索菲亞大教堂，阿爾山國家森林公園、地質公園，草原天路等。其中讓我印象最深刻的是阿爾山國家森林公園。
阿爾山森林公園是火山噴發後在這裡形成的火山岩，還形成了天池和地池，火山岩中還有壯觀的玄武岩和熔岩隧道。如果你傍晚去天池，就會看到漂亮的晚霞，與晚霞相配的，就是天池和地池這兩塊碧綠的藍寶石。
阿爾山是很美，但哈爾濱的聖索菲亞大教堂也很好看。清晨，成百上千只鴿子在教堂頂上飛來飛去，和教堂構成了一幅美麗的合影。
我的這次旅行的美景很多，說也說不盡，希望你有機會去細細觀賞。
我要的旅行 篇15
國一作文 ,644字如果旅行只是從自己活膩的地方到達別人活膩的地方，那還不夠，我要去一個所有腳步都到不了的地方。
—題記
我想要的旅行，是刻在書頁裡的，一個個書名是中轉站，將我送往落英繽紛的文學中。我愛白落梅的冷潔冰清，也愛林清玄的寂然頓悟；我愛三毛的沉浮隨心，也愛徐志摩的情重緣輕。不管每個人的性格如何，在文學中，他們都是沒有罪的。
對我來說，換個位子都是旅行，旅的是緣，行的是心。他們在我人生這條路上輾轉、徘徊，都是征途中鳥兒的鶯語，花兒的芬芳，我在他們身上感覺友誼的快樂，對我來說，那便是旅行。
旅行的路說長不長，不過幾頁紙的厚度；旅行的路說長也長，如果我思索過的道理可以以量計算，也該踏過塞北的七律和江南的五絕了，而這些，還不夠。
我想要的是心靈之路，在別人幫助我和我幫助別人中快樂，就是這樣簡單，把心放在一個十分安穩的地方，對我來說，人生這場旅行，便是最好的旅行。
我能想到最肝腸寸斷、最驚險刺激、最浪漫美好的莫過於通向你的旅行，想要接近卻不敢接近；害怕靠近，卻忍不住靠近。在通向你的旅途，我不是紅塵中的過客，而是千古情韻中一曲相思。這場旅行，沒有任何人陪伴，但路的盡頭會有你，便已足夠。
陸游說“讀書歷見古人面”、“開篇時與古人遊”。這場旅行，我會學李清照那般柔腸牽掛，為你寫盡我無盡的朦朧情話；這場旅行，我會乘白落梅那隻船，隱世無話，只為許你溫柔年華，我只想在旅途的盡頭，許你一個家，從天光乍破走到暮靄日下，與你一世閒靜如花。
這些我正努力的、我所未到達的，便是我心底最想要的旅行。
我的旅行 篇16
國小五年級作文 ,547字我是一顆小椰果，穿著皮草一樣的綠色外衣，住在大海邊高高的椰樹上。每天和兄弟姐妹們樂呵呵地擠在椰樹媽媽懷抱裡，欣賞著海邊旖旎的風光。
一天，媽媽對我說：“孩子，你已經長大了，快隨著海水阿姨一起去另一塊陸地上安家落戶吧！”我興奮極了，“啪”地一聲跳到了沙灘上。這時，一個海水阿姨熱情地迎上來，親吻著把我帶到海面上。就這樣，我開始了我的旅行。
一開始，海面上風平浪靜。一群小魚頂著水游過來，好奇地打量著我，以為我是個足球，我把踢來踢去，玩得不亦樂乎，而我被踢得傷痕累累。忽然，海面上烏雲密佈，不一會兒，狂風亂作，一陣旋風吹來，我時而被捲到幾十米的高空中，時而又被捲到幾百米的海底，我被折騰得眼花繚亂、眼冒金星，連喘息的機會都沒有。我想：“這下完蛋了！”突然，我撞到了一塊硬硬的岩石般的物體，接著被狠狠地彈出去好遠好遠，最後紮紮實實地掉到了海面上。
終於逃離了這個是非之地，重新回到了海面上，我長長地舒了口氣。躺在海面上，海風輕撫著我遍體鱗傷的身體，海浪溫柔地推著我不斷前行。經過無數個日日夜夜，歷經千辛萬苦，我終於到達了美麗富饒的新沙灘，我高興極了，在疲憊中安心地睡去。
第二年春天，春暖花開，我睜開眼睛，發現自己已經在這片新的土地上長出了嫩葉，我情不自禁地對著海的那邊大聲喊道：“媽媽，我成功了！”
我的旅行夢 篇17
國小四年級作文 ,352字在我五歲那年，爸爸媽媽帶我去遊覽靈山大佛，如夢如幻的梵宮，八十八米的大佛，讓我領略到了祖國山河的美麗。從那時起，我就有了一個夢想：以後當一個旅行家，遊遍祖國的大好河山。
近幾年來，爸爸媽媽又帶我去了很多地方，有波瀾壯闊的日照大海，奇峰異嶺的雲臺山，曲徑幽深的周莊古鎮，讓我不斷沉醉在旅行的快樂中。從此，我迷上了旅行。
我的家鄉在徐州，一座風景優美的歷史文化名城，擁有自大彭氏國以來的六千年悠久歷史。它風光優美，名勝古蹟眾多，我家就住在美麗的雲龍湖畔，春望雲龍山下三十里杏花，夏賞小南湖滿湖荷花。
在我的理想中，要遊遍中國的每一個角落。我要去黃河，欣賞它波濤拍岸的壯麗景象；我要去西藏，欣賞那無邊無際的大草原；我要去東北，欣賞那紛紛揚揚的大雪……
從家鄉走向全國，走遍中華萬里河山，是我一個十歲男孩的夢想。
誇誇我們的旅行 篇18
國二作文 ,926字旅行，行走大江南北，看花開花落雲捲雲舒，悟人生啟迪世間冷暖。
在旅行中，我望巍巍雄山，眺丘陵起伏；我觀海之波瀾，看涓涓細流；我望雄鷹展翅，眺群魚騰躍；我看曇花一現，看落葉飄零……旅行讓我領略大自然的風采。
記得去澳大利亞時，十二使徒巖的雄姿令我震撼。十二個栩栩如生的人像，或低頭沉思，或靜望大海，或互相依偎，使我又一次體會到大自然的鬼斧神工。站在海邊高聳的岩石上，我忽然覺得自己也是那海中翻騰的一朵浪花，擁有包容一切的胸襟；也是那其中一尊石像，擁有看透生命的淡然。
傾聽生命的呼吸，感受生命的脈搏，在這最靠近自然的地方，我學會了感受生命。
在旅行中，我看不同民族的文化風俗，看不同地域的藝術風格，看一樣的人間溫情。在黃金海岸，我走進土著部落，看他們如何在雨林中生存；在凱恩斯，我深入大街小巷，看街頭藝術家靈光一現的“大作”；在悉尼，我步入悉尼歌劇院，感受不一樣的文化氛圍。當我在商場遇到語言不通的困難時，兩位中國女孩施手相助，言語間滿是血脈溫情。
翻找照片時，一張合影將我的思緒帶回從前。那是在墨爾本時，接待我們的是個憨厚幽默的“小胖”。由於護照和入境卡的問題，我們比原定時間晚了將近兩個小時才出機場。面對我們不住地道歉，他只是淡然一笑，沒事，出來旅行嘛！只要高興就好！說著就要幫我們拿行李。那時已是深夜，他細心地提醒我們多添衣物。他的包容，他的關懷，讓我們的旅行更加溫暖。
暑假去雲臺山時，給我印象最深的不是那裡的重巖疊嶂，不是那裡的“飛流直下”，而是那裡最樸實無華的保潔員。
因為是在山中，許多垃圾被風吹到了很難用手夠到的地方。保潔員們個個“大展身手”，拿出了自己的“獨門武器”。有的自制鐵鉤，用來鉤掛在樹上的塑料袋；有的用晾衣架改裝的夾子，用來夾石縫中的紙屑；還有的用塑料袋和木棍製成的“漁網”來撈水裡飄浮的包裝盒，儘管是保潔員這樣一個看起來很簡單的活兒，他們也將這“簡單的工作”做精做細，並無怨無悔。
看著他們“飛簷走壁”的身影，我無端地想起了小區裡的園林師，學校中的值周生……風吹亂我的髮絲，我看著保潔員漸漸遠去，懂得了即使平凡，也要不凡。
人生也不過是場旅行，在這旅行中，我們經歷了離別，相遇，收穫親情，友情，我情不自禁的要誇誇我們的旅行。
我的旅行 篇19
國小六年級作文 ,639字媽媽親切地對我說：“孩子，我們每一次來到這個美麗的世界，就像是一朵花的輪迴，我們每一隻蝴蝶都會在秋風揚起的夜晚悄然睡去，我們每一隻蝴蝶一生中都會有一個獨特的旅行，既美好也很淒涼。”
剛睜開睡眼惺忪的雙眼，我便知道了，這就是媽媽所說的“那個世界”。似乎在我睜開雙眼的那一刻，便有一種意識自動進入了我的腦海中：“新生的蟲子，我要奮鬥，我要變成一隻美麗的蝴蝶。”
春天，這是我出生的季節，這時的我，我已經悄悄地開始了屬於我的旅行了。為了不餓肚子，我使盡了九牛二虎之力，爬到果樹上尋找香甜的花蕊，然後大口大口地吸吮著。想偷懶的時候，我就會躲在蔬菜葉上，生怕被種菜的奶奶看到了，怕她找我麻煩。
轉眼間，已到了夏天。夏天，我即將由平凡的小蟲變成一隻美麗的蝴蝶了。有一天，我不知怎麼了，昏了過去，不知昏迷了多少天，迷迷糊糊中，我用盡全身的力氣掙扎著……當我醒來時，發現動物們正用羨慕的眼神望著我，因為我已經是一隻美麗的蝴蝶了。
我最開心的是，我會飛啦！我在這美麗的花叢中翩翩起舞。我整天無所事事，每天與動物們玩耍，打鬧，一會聽知了哥哥唱歌，一會坐在百靈鳥的翅膀上，俯瞰高空，一會又去甲蟲姐姐的家裡作客，嘗一杯甘甜的露水，日子過得可舒暢了。所以，整個夏天我都沉浸在自己的美麗中。
秋天到了，一陣陣涼風向我吹來，難道這就是媽媽說的淒涼嗎？它讓我感到十分恐懼，雖然我有一千個，一萬個不願意，但是，我終究還是要走的！我終於明白媽媽對我說的那句話：“我們每一次來到這個美麗的世界，就好像一朵花的輪迴！”
我的一次書的旅行 篇20
國一作文 ,805字屋外下著小雨，小雨滴們俏皮可愛的拍打著我的窗戶，彈奏出了一首優美的樂曲。我不禁隨意拿起了一本書，它比《紅樓夢》要輕盈，比《格林童話》要重。
它的主人給它穿了一身繽紛絢麗的衣裳，它深深地勾引著我。我控制不住地翻開了第1頁，裡面全部都是密密麻麻的字型。我本想關上它，可是它卻死死地拽著我，不放手。
我被它帶到一篇故事裡：故事的主人公是一個小姑娘大約12歲左右，小姑娘叫夢佳，夢佳是一個被拋棄的姑娘，後來被現在的養父母收養，養父母只有她一個孩子，對她如親生閨女。夢佳和鄰居家的姐姐項心怡感情非常的好。後來因為倆人都要搬家就分別了，那時候，夢佳14歲。夢佳非常想找到姐姐，就在網上釋出了許多尋人啟事。與此同時，項心怡也在網上釋出了尋人啟事。半年後，倆人找到了對方。為了不在分別，姐姐又在夢佳的隔壁賣了房子。倆人又在一起了。這就是這篇故事，我被這濃厚的感情感染著。無法自拔。
看到第2頁，我就被五顏六色的文字給吸引了。我一下子不知道該看哪裡了。我看到第一個字，它是粉紅色的，它是‘淑’字，粉紅色的‘淑’字透露出少女般的氣息，讓我的魂被它深深地勾著。第2個字是‘女’它是白色的，她有著女孩子們純潔的內心。這篇故事我大概只能跳著讀，因為每個不同的顏色都有著吸引我的地方，它們有著自己不同的方式來吸引我，讓我一下子看不過來。
我看到了第3篇。它的文字全部都是綠色的，但並不顯眼，顯眼的是中間的一張黑白的照片。上面像是一對夫妻照，比較單調，看上去年代特別久遠，大概是我們爺爺奶奶的父母那個年代。照片上的女孩俏皮可愛，扎著2個馬尾，看上去只有17歲的樣子。我嚴肅地看著文章，裡面寫的是一對老夫妻活了102歲，面對死他們無所畏懼。看完後我驚呆了，非常不可思議。
看完後，我關上了書。看了看窗外，雨停了，太陽的光照在我的書上，彩虹出現了，我閉著眼睛感受著陽光，彩虹和書帶給我的洗禮。它們是多麼的柔和。我掂量著這本書，發現，它重了一些。