感恩+同學相關作文20篇
感恩同學 篇1
國小六年級作文 ,481字感恩是美好的，感恩別人，自己是幸福的；被別人感恩，不但是幸福的，而且還是滿足的。我要感恩的人太多太多，父母、老師……今天，我想感恩是我的同學。
我們互不相識，為了學習，相聚在這個美麗的校園裡。我們現在是一起學習的同學，一起玩耍的夥伴，一起分享喜怒哀樂的朋友。我想對你們說：“謝謝你們，同學！”
烈日當空，在炎熱的日子裡，沒幾個人在操場上。對了，今天星期二，等會兒上體育課。於是，我們排著整齊的隊伍下去了……“向左轉！慢跑兩圈回來集合！”體育老師有力地說道。“這麼熱，要不我跑快點，回來到樹蔭下休息一下吧！”我想。
不知怎的，我的腳一扭，使不上勁了，我的臉重重地摔在地上，腳好像扭到了！說時遲，那時快，小朱一下子把我扶起來，不一會兒，一群同學們圍了過來，他們撐著傘，拿著水給我，其他同學有的扶著我，有的為我去拿藥，沒有半句怨言。還有一句句“沒事吧？”這時，讓我感受到同學與同學之間的深感情誼！這些同學的關心讓我感到溫暖和感激，讓我常懷感恩之心。
雖然這件事過去很久了，但我仍記憶猶新，牢記在心中。如今，六年級了，當我們揮手告別時，請帶上我最美好的祝福！謝謝你們……
感恩同學 篇2
國小六年級作文 ,894字在陽光明媚的日子裡，我受到了重重的打擊。
“89”分試卷發下來了！為什麼！為什麼！我平時英語從沒下過90分。可……可……這次竟然考了89分，同學們的嘲笑像箭似的扎著我的心。我眼睛裡的淚珠猶如瀑布一樣衝下來。
我感到一陣撫摸的感覺。“別哭了！我這次也只考了78分嘛！我還比你低11分呢！”含含搭著我的肩說道。“嗚……”"別哭啦！失敗是成功之母嘛！下次咱倆加把勁兒，一同衝上90分，好嗎？再說湯老師也說這次英語試卷很難嘛！而且哭解決不了任何的問題，總是要面對的嘛！等老師分析試卷的時候你認真地聽一下，下次就不要再錯類似題目了，好嗎？我陪你到操場走一會兒，發洩一下情緒好不好？"我站了起來，邊哭邊說：“我英語要是考差了回家會被罵死的！”“沒事，你媽媽說你你就跟你媽媽解釋，你說‘這次試卷難’好嗎？”含含拉著我的手彷彿一把傘讓我不怕風雨。“我媽媽才不管試卷難不難，她在乎的只有成績。”我擦著眼淚說。那我們先把校園生活過好，放學後管他七七四十九，反正放學後的時間還有好幾個小時，我們先把放學後的煩惱拋到九霄雲外，真不行我放學後去你家嘛！那時候你媽媽總不會罵你了吧？"含含笑嘻嘻地說，“就算你媽媽要看你的成績，你就拿出來，至於分數的事，我跟你媽媽解釋！”“行”我立刻露出了燦爛的笑容。“開心了吧！”含含摸了摸我的頭說道。
突然，含含撓了我一下，於是我們開始在操場上玩了起來。
含含感恩你在我難過的時候，給予我溫暖的安慰。那次，你在我的心中是一片屋簷為我遮風擋雨；那次，你在我心中是一個太陽，給予我一份溫暖；那次，你在我心中是一艘船，帶我載向安全的彼岸；那次，你在我心中是一盞燈，在黑暗中給我光明……
含含，感恩你！
感恩同學 篇3
國小四年級作文 ,403字感恩是大海，感恩是一盞燈，只有感恩才能讓世界變得美好。今天，我要感恩我的同學。
有一回要考試了，我帶上書包，覺得少了些什麼，可沒多想就去上課了。考試馬上就要開始了，等老師來了才知道，我沒有帶鋼筆，我心裡很傷心，很害怕。心想：這一次可玩了。還有兩分鐘就要上課了，我又怕又想哭。我沒帶筆，老師一定會把我給一下子打飛，考了零分，我爸和我媽也會把我打飛，到那時候，我可哭得比故事裡的《愛哭的巨人》還要厲害了。我心裡正害怕著，一支鋼筆從我的左邊遞了過來，一看是平常被我欺負的李子旭，我心裡一陣發涼。突然，李子旭說：“快點用，不然就考零分了。”看著他遞過來的筆，我的心裡湧來了一陣陣暖流，眼角不禁潮溼了。
朋友，我感恩你，我以前老欺負你了，你不但不討厭我，還給我鋼筆用。我一開始本來以為你看見了會笑我，可我卻誤會了你，你給了我鋼筆，我只有感恩，才能和同學之間友好相處，友情之花才會久開不敗。
感恩同學 篇4
國一作文 ,1182字同學之間的互相幫助，就如一陣微風，或許不夠強烈，但十分柔和；同學之間的互相關心，就如一抹陽光，或許不太明亮，但使人溫暖；同學之間的歡聲笑語，或許會漸漸淡忘，但是記憶的深處，始終有著那道身影。
學習生活中的一些瑣碎小事，都在不經意間隨著時光的流水飛逝了，沉澱下來的就是同學之間最純真的友誼。
他的成績頂尖，身材有些微微“發福”，人長的還不錯，人品在班上算好的了，所以他十分受歡迎。
一個陰雨連綿的下午，上課鈴聲響起，是那樣清脆，但它我耳中卻顯得十分沉重，因為，伴隨著它而來的還有那一沓雪白的試卷。同學們的心情恐怕都和我一樣，十分焦慮，生怕這一次沒考好，自己的排名就會下降。
試卷發下來了，老師安慰我們：“大家不用著急，這一次的試題不難，只要細心，就一定能拿高分。”
我們聽後，彷彿吃了顆定心丸，我一看試卷果真如老師說的那樣，就迅速開始了答題。
在做到應用題時，我卡住了，那一題需要理解題目，我左思來，右想去，在草稿紙上寫個不停，一個個數字在我腦子裡徘徊，有如千萬只蒼蠅嗡嗡作響，把我弄的暈頭轉向，這時，老師的聲音響了起來：
“還有五分鐘交卷，大家抓緊時間。”
我聽後，不由得自亂陣腳，只好在眾多答案中挑一個最合適的胡亂寫上去。
“叮零零！”下課鈴響了起來，猶如喪鐘敲響，將我的心臟震了震，同學們都長舒一口氣，而我卻面如死灰，垂頭喪氣。
這時，他走過來，和平常一樣叫我去走走，但是，他發現了我的不對勁，平常我都生龍活虎，今天卻像蔫了的茄子一樣，將頭埋在胳膊裡。看著我的樣子，他立刻明白了我的心情，拍拍我的肩膀，坐下對我說：
“沒事，大男子漢的，誰沒有幾次考差過的經歷呀！如果你每次都滿分，還不成聖人了！”
聽了他的話，我不動聲色，但心情確實好了不少，回答道：
“唉！你是學霸，你不懂差生的苦！”
他聽了我的話，笑了笑，說：
“你這話不對了，誰說我每次都考的好？人非聖賢，孰能無過，只要你記住這次教訓，主動去改正就好了，別悶悶不樂啦！”
說完他又拍了拍我的肩膀。他的話猶如陽光一般，照進了我的心中，驅散了烏雲，我振作了精神，對他說：
“別看你成績好，我可要超過你呢！”
他毫不介意，反而開懷大笑：
“好啊！好啊！不過我可不會在原地等你喲！”
說罷，摟著我的肩膀走出了教室，我驚訝的發現，雨停了，陽光普照大地，那一座彩虹飛掛天邊，似乎正衝我笑呢！
這就是他，在我心中陰雨連綿時，他就是陽光，衝破烏雲，照在我的心田上，讓人溫暖；這就是他，當我誤入迷霧中，他就是指南針，領我走出迷霧，探索真理；這就是他，在我心中一片黑暗時，他就是燈塔，帶來光明，帶來希望！
感謝恩師！感謝同學！感恩母校！ 篇5
國小五年級作文 ,492字一轉眼，五年的小學生涯結束了。回憶那些老師和同學，我真的有點捨不得……
如果時間可以重來的話，我一定好好聽老師的話，成為積極向上的好學生，成為同學的好夥伴。哎，再見了，五年的恩師。再見了，五年的好夥伴，好同學。可是時間一去不復返……
老師，讓我用優異的成績報答你的啟蒙之恩！您還記得麼？當我一年級懵懵懂懂地邁入這個大門的時候。您的臉上帶著微笑。當我們邁出這個大門的時候。已經成長為了一個懂事的少年。
同學們，這幾年裡，感謝你們成為我的好夥伴，好哥們。想想那幾年，我在運動會場上，當裁判的那一聲槍嗚的時候。我不顧一切，努力往前衝，結果我們班得了第一名。你們的臉上都洋溢著快樂的笑容，我的心裡也想喝了蜜一樣甜。感謝你，我的好同學。希望你們每一個人都考上好的大學，走上好的人生。
母校，我愛你！我在您這生活了五年。母校，我懵懵懂懂進來的時候我以你為容，為驕傲。我邁著沉重的步伐走出這個校門時，我會讓你以我為自豪！我愛你！
感謝方大寶老師，感謝韓國平老師，感謝牛茂菊老師，是您們啟發了我五年。我衷心祝願你們身體健康！快快樂樂每一天！
成長路上，我與感恩同行 篇6
國三作文 ,788字“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”這首《時間都去哪兒了》，自春晚以後不知打動了多少人的心，而歌詞中所唱的，不正是世上所有父母的寫照嗎？！
歌聲中，我的思緒追溯到七年級的一個冬天，刺骨的寒風裹挾著豆大的雨點從高空傾瀉而下，我渾身發抖地鑽入了被窩，但馬上我就感到了一股異樣的燥熱，渾身的不適導致我不停的呻吟，聲音很快引來了爸媽。“怎麼了？”媽媽揉著惺忪的睡眼，摸了一下我的額頭，“呀，怎麼這麼燙啊，你是不是感冒了？”旁邊的爸爸急忙用體溫計測了一下，“39℃！你發高燒了！”媽媽急忙叫來了一位相熟的醫生，他嫻熟的給我打上了吊瓶，一通忙活後已是半夜12點鐘。不久，退燒的吊瓶起了作用，我在媽媽的注視中，沉沉的睡去。
“呀！”我被噩夢驚醒，睜開眼睛一看，已經是凌晨3點半了，我的驚叫吵醒了一旁打盹的媽媽，“怎麼了？”媽媽著急的問。“媽，你怎麼還不睡啊，明天還有事情要做啊。”我有些生氣，看著媽媽睏乏的身影，眼淚止不住地流了下來。媽媽啊，您難道不知疲倦嗎？這份逆境中的遮蔽，我用一輩子也報答不了啊！
“轟隆隆……”又是一個冰冷的雨夜，窗外，狂風肆虐，閃電橫行，傾盆大雨從天而降，我的心也彷彿被這場大雨打擊得狼狽不堪。
我落魄的站在母親面前，一邊的茶几上擺放著成績單，還未開口，我的眼淚就像斷了線的珠子，一顆顆滾落在地板上，我低著頭，等待著即將到來的狂風暴雨。但，媽媽只是嘆了口氣，並沒有像以往嚴厲的斥責。“孩子，不怪你，你盡力了，這次失敗了，還有下次，媽媽永遠支援你。”我驚異的抬起了頭—媽媽滿臉的溫柔、信任、期待，瞬間讓我的淚水一如決堤的洪水奔湧而出。“媽，我一定好好學，保證下次考好……”這挫折中的寬容，不也是母愛的含蓄體現嗎？
“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇？”恍惚中，我似乎變成了一株挺立在荷葉下的紅蓮……
感受同學的關愛 篇7
國小六年級作文 ,1749字【篇一：感受同學的關愛】
我們生活的每一天，都在別人的關愛之中。感受父母的關愛，每天清晨起床，見到父母已經把美味的早餐做好。感受老師的關愛，每天早上來到學校，老師用自己的知識無私的灌溉我們，讓我們遨遊在浩瀚的大海里。現在，我最想說的是我感受到的同學之間的關愛。
那是一個鳥語花香，陽光明媚的日子，空氣裡醞釀著各種花香的氣息。我睜開眼，揉揉眼睛，定睛一看，天哪，快遲到了。我急忙洗漱，隨手抓起一塊麵包撿起書包，以百米衝刺的速度跑向學校。路邊的小草都在向我鞠躬，天上的小鳥也在撲騰著翅膀為我加油，大紅花也在替我擺手助威。
好不容易，我大汗淋漓氣喘吁吁地跑到了學校，不敢換氣我直接奔上了四樓的教室。所幸，還沒有遲到。我暗暗鬆了一口氣，趕緊坐在座位上，準備書本紙筆上課。糟了！筆忘記帶來了，本來烏雲轉晴的心情瞬間又烏雲密佈了，我該怎麼辦呀？我在心裡直嘀咕，希望老師不會發現，也不要佈置寫字作業了，求老天保佑，求觀音菩薩保佑，求玉皇大帝保佑。
忐忑不安的過了兩節課，厄運還是來了。數學課沒有背誦任務，課堂作業可是要寫在作業本上的呀！這可如何是好呢？我心裡特別的煩，看樣子只能向同學們借筆了，可是我從來沒向同學借過筆，也不想打破這個記錄。借？不借？這時候我的心裡出現了兩個小人，一個小人說：“借支筆，沒事的！”一個小人卻大聲的反駁：“別借，別人會說你沒記性的，那你給別人的好印象就沒了！”兩個小人一直在我耳邊嘰嘰喳喳的吵個不停，我一個頭兩個大了。突然，我旁邊的同桌說：“江娜，快下課了，你怎麼還不寫作業呢？”我吞吞吐吐地說：“我……我……沒筆！”同桌一聽，毫不猶豫第遞給我一支筆，轉身又寫作業去了。我害羞地說：“對不起，真是給你添麻煩了，真的很謝謝你！”同桌仗義地說：“不麻煩，小事一樁，再說幫助同學是一件高興的事。”我的心裡瞬間由烏雲密佈轉為大晴了。
“叮鈴，叮鈴……”下課了，同學們知道我沒帶筆後，紛紛拿出自己的筆借給我。我心裡暖和和的，真誠地對他們說：“謝謝你們，原來你們對我這麼好！”
這件事讓我感受到了同學間的關愛，讓我真正的體會到了同學間真誠的友誼。
【篇二：感受同學的關愛作文】
愛是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛—家庭的愛，社會的愛，班級的愛……在我眼裡，我們151班就像一個溫馨的大家庭。在這個大家庭中，我每時每刻都能感受到同學們的關愛。
那一天第七節後的下午，下課鈴響過後，就聽到一個廣播通知，學校通知我和其他班幾個同學到電教室集合。會一開完，我就立刻急衝衝地往教室跑，可是在上樓梯的時候，由於腳沒站穩，隨著“撲通”一聲，我摔倒在了樓梯上。當我站起來時，發現自己不能站起了，只好在樓梯上坐著，眼淚止不住地流了下來。過了十來分鐘，再慢慢地踱回教室。等我到教室時，已經晚了，作業已被同學擦了，我更著急了。當我束手無策之時，準備走的小甜見到我旁邊的作業登記本一片空白，她馬上明白了。立刻把自己的家庭作業登記本借給我抄下來，同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目，我欣慰地笑了。望著小甜方正在努力地抄題目，一股熱流湧上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來。此時“謝謝”已經再也無法表達我心中的千言萬語，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用自己那感激的淚水錶達我對她的深深謝意。
我抬起頭，夕陽透過窗子，灑進教室裡，灑在小甜的身上。透過她的樣子，我彷彿看到了她那一顆真誠的心。有一次，我們班有位同學的生病了，在家休養了都快一個月了，大家都為他感到著急。每個週末，同學們都會到他家去看望他，陪他聊天，幫他抄作業題目，如果不會做時，同學們會給他耐心講解，把當天上的內容的再給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一週都是如此，有時還會關心地問一句：“你的病好點兒了嗎？”看到同學為他不辭勞苦，他心存感激，一時都說不上話，眼淚在眼眶裡打轉。
同學之間應該要互相幫助，當你有困難的時候，同學們也會毫不猶豫地來幫助你。
經過這些事，我感受到集體的溫暖，愛在班級，愛在我們同學之間。時光荏苒，歲月如梭，我們同在一個屋簷下，共浴一片朝陽。學習上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學之間的友誼是十分珍貴的，時光就這樣匆匆地流逝。我們應該珍惜友誼，珍惜同學之間的點點滴滴。
幸福有你感恩同行 篇8
國三作文 ,614字當沉浸在母愛的滋養中，當沉睡在父愛的關懷中，我感受到父母之愛愛似高山流水，世界充盈著幸福與歡樂。如果有人問我：“一股泉與一滴水誰更多？”我會回答：“滴水之恩，當湧泉相報！”
任何人都擁有幸福的權利，卻不一定都能體驗到幸福。幸福源於人的內心感受：學習枯燥的知識，我認識到自己擁有智慧；目睹有氣無力的病人，我意識到自己擁有健康；初識唉聲嘆氣的失敗者，我認為自己擁有對成功的渴望；看到身虛體弱、無依無靠的老年人，我體會到自己擁有青春的激情與幸福。
幸福是一種美妙的心靈感受，是積極向上的生活態度。心存感恩，幸福有你。
很多時候，深深浸入心靈的，往往只是一些平淡的往事。因為那裡面有一份真摯的情意，於是，便有了歲月一樣恆久的感動。
在學習和生活中，我們經常會得到他人的幫助與恩惠，此時，千萬別忘了說一聲“謝謝”。因為“良言一句三冬暖”，我們對他人感恩的話語、點點滴滴的讚美與欣賞，如甘霖似雨露，溫暖和滋潤著他們的心田，使他們心中充滿做人的自豪與快樂。與感恩同行，幸福有你。
我們要感恩父母，是他們教會我們如何做人；我們要感恩老師，是他們賦予了我們知識；我們要感恩同學，是他們帶給我們友情……
學會感恩，我們的人生路上就少了一塊絆腳石，而多了一份支援與力量；學會感恩，我們就會少一份失落，而多一份認可與欣賞……在成長的道路上，有幸福的回憶，有美好的嚮往，也有感恩的話語。
回首過去，展望未來。讓我們用感恩點綴人生，與快樂相伴，與幸福同行。
與感恩同在 篇9
國一作文 ,934字沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情與愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……
不管社會如何變遷，不管時代如何進步。“感恩”依然是生活中最美的思想與運動。
處在青春期的我們，要學會感恩，要與感恩並肩同行。
一聲“呱呱”墜響，我越出了“地平線”，在父母的呵護下，邁開了人生的第一步。從那以後，父母便把我捧在手中，成為他們的“掌上明珠”，總是怕摔著、碰著。為我恩，為我憂，為我傷，為我哭。父母所做的一切，都是為了我。由於家住在農村，條件一直都不好，但父親說過“無論我們多苦多累，為了你，就算是賣血也願意。”想到這些，我不禁潸然淚下，是的，父母為了我而活，作為他們的兒女，我們應擁有感恩的心，珍惜現在美好的時光，努力學習，將來有一天，出人頭地，去感恩父母，去感恩父母的細心哺養。
感恩父母，與我同行。
“淡看世事如去煙，銘記恩情存如血。”放眼歷史長河，我們會想起“滴水之恩，當湧泉相報”這一類熟語，會想起“投之以桃，報之以李”這一佳句。梁山好漢，兩肋插刀；武子岳父結草銜環，周總理鞠躬盡瘁，死而後已；紅軍戰士英勇抗敵，為祖國拋頭顱，撒熱血…感恩歷史，感恩歷史為我們留下了聞名古蹟；感恩歷史，在生命的空白線上繪下了一個個精美的圖案；感恩歷史，為中華傳統頌下一篇篇詩文，一個個道理；感恩歷史，激勵了中華兒女勇往直前，不屈不撓。
感恩歷史，與我同在。
生活中不可能一帆風順，有成功，也會有失敗；有歡樂，也會有痛苦。面對失敗與痛苦，我不知所措，有時會感到迷茫，有時感到歡暢。但當自己將這一件件事情解決後，就會發現，生活原來是如此美麗而充滿真情。感恩生活，在我遭遇失敗時，是生活給予了我正視挫折的樂觀精神；感恩生活，在我遭遇貧困時，是生活讓我擁有更多的機會挖掘自我潛能；感恩生活，在我不幸受騙時，是生活給了我認識世人真偽的機會；感恩生活，在我今後的道路上，是生活給了我勇氣，是生活為我今後的道路奠定了基礎。
感恩生活，與我同在。
……
感恩父母，感恩歷史，感恩生活，我們與感恩同在，讓每個家庭充滿溫馨，讓世界充滿和平。
感恩是一條悠遠的小溪，滋潤著愛你的人和你愛的人，讓愛和溫情在你我之間流淌，“嘩啦啦……”小溪歡快地向前，帶著我們走向遠方。
尊重與感恩同行 篇10
國二作文 ,816字正是有了是的蜿蜒，才更顯出山的偉岸；正是有了月亮的圓缺，才更顯太陽的萬丈光芒；正是有了風的柔順，才更樹的妖嬈。我們與父母，正是這種互補關係：我們渴望父母能尊重我們的意見，父母也希望我們能夠成材，能夠有一顆感恩的心。
尊重、感恩，互伴而行。媽媽對兒子對一份尊重，兒子對媽媽多一份感恩，那兒子的學習成績，媽媽的的安慰程度都會有很大提升。仔細想一想，成功之人似乎都懂得尊重與感恩。
孫中山，尊重與感恩的體現者。孫中山的母親是以為普通的勞動婦女，但她對孫中山起義卻大力支援，她沒有普通人苟且存活於亂世的想法。她知道對於孫中山來說，推翻當時那個腐朽的王朝是其心願，所以她尊重孫中山的決定，而孫中山也是懷著對母親的極度感恩之心來開創自己的事業，這不是尊重與感恩的最好證明嗎？父母與子女之間固然有年齡差距，有著所謂的“代溝”，但我相信用互相尊重與感恩便可以構築一座橋樑，使父母與子女相處得更為融洽。
尊重與感恩並非只存在於父母與子女之間，有著同一理想的人之間也需要尊重與感恩，這樣才能成就偉業。
劉備、諸葛亮，君臣同心，共建偉業。諸葛亮不會忘記劉備三顧草廬時的真誠，那是對他的尊重，所以劉備白帝城託孤後才會有諸葛亮用一顆極度感恩的心“鞠躬盡瘁，死而後已”。諸葛亮是忠誠的，極度的忠誠體現了他對劉備賞識的尊重與感激。劉備對於孔明在他毫無權勢之際出山相助，也是相當感激，不然他怎會在臨終前對孔明說：“如若阿斗不成器，汝可取之”的遺言。正是劉備與諸葛亮的相互信任，相互尊重與感恩，使得蜀國能穩固川地，他們的義節也名留青史。
互相尊重與感恩是友誼的基礎，李白知友人被貶，不禁“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”。孟浩然則更為悠閒地“待到重陽日，還來就菊花”。古代友人之間的尊重與感恩不得不令今人佩服。
也許你還在埋怨父母的管教過於苛刻，還在厭煩老師的教誨過於煩瑣。請懷著一顆尊重與感恩的心吧！那樣你會發現父母為你所做的是多麼令人感動！老師的教誨是多麼無私！
我要感謝同學們和老師 篇11
國一作文 ,619字步入中學以來，我學會了拼搏、努力向上的精神，正是這些精神支柱才讓我在七年級部的成績名列前茅，讓我感到了從未有過的成就感。
這些精神支柱就來自於我的同學和老師，是老天幫助我遇到了這麼好的一班同學，還有這麼好的一位班主任。在小學，老師從不深入地瞭解我們這些小孩的內心，只是把我們應該學的知識教給我們，但是我初一的班主任他很有自己的一套教學方案，他總是把他每天從書上、電腦上看到的好東西都給我們看，他恨不得讓我們班的每一個同學都上進，成為聽話的好孩子。他光明磊落，深明大義，該懲的懲，該罰的罰。我們這些小女生還是比較聽話的，可是那些男生，他們就像孫悟空，總是逃不出如來佛的手掌心，班主任把他們管理得非常乖。
以前我是一個學習不是很好，品德也有欠缺的一個小女生，每天都和周圍的同學胡思亂想，心思一點兒都用不在正道兒上。自從上了初一，我的同學都非常努力地拼搏，使我不得不產生一種壓力，現如今才能拼進第一考場。
還有一個問題就是我們現在正進入一個黃金時期—青春期，聽我以前的同學說他們班的同學情書滿天飛，每當我聽到這些事就覺得氣憤：“你說他們這樣有意思嗎？每天都寫那玩意兒，還不如花點心思用在學習上呢！”不過我還是心中暗喜，因為我們班從沒有這些事情發生。使我們班這塊“淨土”上長出一顆顆心靈純潔的小苗。
我要感謝我初一的同學和老師，是他們把我從一個沒有目標、前途迷茫的困境中拉了出來，讓我變成了一個志向遠大的小女孩，我要說一句：“謝謝！”
感恩與學會感恩 篇12
高一作文 ,811字當你呱呱墜地是，你就享受這世上每一份資源、空氣、水和土地，你也享受父母最為真摯的愛，他們都是無私的，但你真的不用回報他們嗎？
最為21世紀的新人，你享受著遠超父母時代的科技以及擁有遠比他們童年時代的更好的生活環境，但這一切都是誰帶給你的呢？父母，每一個人的父母，用最無私的愛，最為努力的工作帶給了我們一個好的生活環境，你不必想父母的青春一樣每日在田地裡面勞作，你享受著父母給予的精彩的青春。
我們總是向無私的父母索取，他們也不從我們這裡拿去回報，這彷彿形成了“一個願打一個願挨”的局面一般，但是在我們索取是不與他們說一句謝謝，他們真的開心嗎？當然不，縱然他們便面很高興。但是他們從不將心中的不高興告訴我們，以免給我們帶來壓力或增加負擔，父母認為我們為了學習，壓力已經很大了所以盡一切方法減去我們的壓力，給我們任何我們想要的東西，希望我們認真學習，但我們真的有如此照做嘛？是否達到父母的期望值？如今的你不認真學習，將來的你如何回報父母呢？你真的不準備給他們彙報嗎？
就連陌生人的滴水之恩都當湧泉相報，更何況是父母。亦或是真的沒有一顆感恩的心，如今的人，人馬不在那麼重視父母，親情。他們認為父母的付出理所應當。他們更加重視朋友，他們記得朋友的生日，喜好。但卻不記得父母的，甚至在父母的生日連一句“生日快樂”都不會說，從不為父母的生日做好準備，而在當天他們總是拿出手機給父母照一張照片，發一次朋友圈，引來一大堆點贊、評論，從而滿足自己的心。他們從不用盡心的準備去使父母開心，他們不為父母做一些事讓他們開心或是對父母的付出給以回報。
他們總是拿著手機自顧自的玩耍，只顧自己開心，為什麼不放下手機做一些力所能及的小事呢？父母不會求你做一些驚天動地的事，他們希望你們有一個好的生活，也希望你能做一些力所能及的小事去使他們開心。有時你需要與父母有更多的溝通，這之中的每一件事都能夠使父母開心，為什麼不做呢？所以，從現在開始，請學會感恩！
因為有你——感恩科學家 篇13
高三作文 ,773字沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五穀豐登；沒有你，就沒有光輝的一頁。感恩有你，世界變得不一樣。
少年勤學，青年擔綱，你是國家的棟樑。導彈、衛星、嫦娥、北斗，滿天星斗璀璨，寫下你的傳奇。你是很多個第二代衛星的總工程師，是我國很多個“第一”衛星的主導者，是你親歷、見證了中國航天技術從起步到如今取得巨大進步的全部過程。感恩有你—“衛星之父”孫家棟，在短短的三年裡使中國成為世界上第五個能獨立發射衛星的國家；感恩有你，輝煌了中國的航天事業；感恩有你，讓我知道，只有不斷的創新，國家才會變得更強大。
中國高鐵從無到有，從速度的謹慎處理到“三級跳”，再到衝出國門走向世界，無不彰顯著中國人的智慧。助力讓中國製造向中國智造轉型。其中的大國工匠—李萬君的貢獻功不可沒。高職畢業的他，被分配到電焊車間，由於工作的艱辛，很多工友選擇了跳槽，但你卻本著愛一行幹一行的精神留了下來，刻苦攻關，悉心鑽研，最終成為公司乃至中國高鐵做出了傑出的貢獻，實現了中國高鐵事業的巨大突破。感恩有你，讓中國製造成為了中國智造。感恩有你，讓我們明白了，在遇到困難時，不要選擇逃避，要勇於面對並克服困難。
你試驗了200多種中藥，用了380多種提取方法逐一實驗，即使是酒精中毒，你也沒有退縮。你在失敗190之後，終於能成功提取青蒿素。面對失敗，你毫不退縮。因為有你，2、5億人的生命得以拯救。感恩有你—青蒿素的提取者屠呦呦。您讓我們懂得了，失敗並不是最可怕，只要善於總結經驗，成功自會向你招手。
正因為有你們的付出，使我們的生活更加幸福；是你們的付出，成就了我們現在的舒適；是你們的付出，讓世界變得更加絢麗。所以正值青春年華的我們，應該向你們學習，學習你們那無私奉獻的精神，努力拼搏的鬥志。感恩國家，感恩有你。
因為有你們，世界變得更精彩。
感謝同學 篇14
國小五年級作文 ,669字媽媽告訴我：“每一個今天的你，都要超越昨天的自己。”但是超越自己就少不了別人的幫助，這些幫助不一定是物質的，也可能是精神的。因此我要感謝我的老同桌—王凱悅。
在王凱悅成為我的同桌之前，我和姜世龍是同桌。姜世龍對我特別好，但是他的好是有目的的。他想抄我的作業，他想抄我的考試卷……所以，他總是在我的身邊說各種好話，我也變得越來越驕傲，甚至把誰都不放在眼裡。老師發現後，及時地分開了我們，於是王凱悅成為了我的新同桌。
王凱悅是一個“直腸子”，不像姜世龍那樣會花言巧語。剛開始我很受不了她，可是後來我才發現她和以前我沒有區別，那麼我為什麼不能像姜世龍容忍我那樣去容忍她呢？於是我開始試著和她相處。
記得有一次課間，老師讓我擦地。我用抹布一帶而過就準備出去玩。她一下把我拉了回來，一手掐著腰，一手指著髒地方對我說：“你看看這兒，再瞅瞅那兒，都乾淨了嗎？”我只好細細地再擦一遍，擦完剛走出去，上課鈴就響了，我不但沒有玩成，還擦了兩遍地，這讓我長了記性，以後做事再也不敷衍了。
還有一次數學小測試，我寫了幾道題後就去做別的應用題。這時她大聲地嚷道：“你還行不行了，怎麼錯這麼多？”我低頭一看，天啊，都是馬虎造成的！我馬上改了過來，改完時我一抬頭，看到全班同學都在看我，有的同學還說，你也有今天啊！我頓時把臉憋得通紅，瞪著王凱悅在心裡保證，以後再也不馬虎了。果然一個學期下來，我做題都很準，並且期末還取得了好成績。這一切改變我都要感謝王凱悅。
王凱悅改正了我的缺點，讓我再也不會因為別人的讚美而飄飄然。我很高興，李世民有魏徵，而我有王凱悅。
感恩從學做飯開始 篇15
國小二年級作文 ,466字今天，我和弟弟在家閒著沒事幹，就開啟電視，正好看見電視裡在唱《感恩的心》這首歌。心裡想：我已經讀小學了，也應該學會感恩了。感恩什麼呢？正好爸爸回來了，看上去很累很累。弟弟看見爸爸無精打采的樣子就跑過去對爸爸說：“爸爸你上班太累了，我給你捶捶背吧。”爸爸說：“謝謝你，我的兒子長大了。”弟弟認真地給爸爸捶背，一下又一下，雖然弟弟的力氣很小，但捶得很用心。爸爸閉上眼睛很享受，我知道爸爸的心裡很高興。
看見弟弟的一舉一動，我很感動，爸爸媽媽給了我們生命，為我們付出了很多的努力，我們一定要感恩父母，做一個孝順的好孩子。那我也為父母做一件有意義的事吧。於是我趕緊來到廚房，把煮飯的鍋洗乾淨放在氣灶上，然後倒足夠的水，開火。在等待燒水的同時，我把需要的米洗乾淨。水燒開後把米倒入鍋中用勺子攪拌，鍋裡開始冒泡的時候把火轉成小火，之後每隔一段時間就攪拌一次，不讓稀飯煮糊，直到稀飯煮好，我才關好火，耐心的等待媽媽下班。
媽媽很快回家了，看著一家人呢快樂的享受著這樣香噴噴的稀飯，我心裡樂滋滋的。以後我還要學習更多更多的家務，做一個會感恩的孩子。
感謝同學 篇16
國小四年級作文 ,507字我要感謝一位同學，是她讓我有了學習的動了。
考試我把她當為我的對手，但是在考試中敗了，從那時起我就下決心一定要超過她。
每一次做題我都會關注她對還是錯，如果我錯了她對了，我心中就會下狠勁，一定要學會，說不定在這題上丟分就會敗，如果我寫對了心中就會有一陣竊喜，但是我告訴自己：“不要驕傲，至少在這個題上我把分拿著了，別的題我也要拿住，我要把不會的下課都問問老師，讓老師教教我，在考試的時候一定不能錯這些分要十拿九穩的拿住。”
寫古詩是，我都會戰勝她，但是我總是告誡自己：“不要驕傲，說不定她是沒用心，下次還要認真，不能輕敵。”寫古詩的時候她全對了而我錯了，我就會把我錯的那首古詩使勁記住，如果我們兩個打成平手我就會想：“在考試的時候一定要認真，如果不認真的話，她就會超過我，我就又一次失敗了。”在語文上我用這樣的心態做題，和她PK，我的成績一點一點往上提，我的成績也在一點一點的超過她。
數學我也下定決心戰勝她，雖然往上提但是還沒有到最好，在這次考試中我一定要認真，我一定會超過她，不可以再敗給她了。
謝謝這位同學，因為她的一次勝利，我第一次失敗，讓我有了學習向上的動力，讓我的成績有所提升，在以後考試中我要超過她。
感謝同學 篇17
國一作文 ,801字今天，我感謝的是我同學，那是因為很久以前的一件事。想知道原因，請看下文。
期末考試那天早上我在拼命複習，想考個好成績，誰知，我唯一的一隻黑筆，在我翻書時，被我用手肘碰掉了。也許是筆尖著地，我撿起來一看，筆斷墨了。我便開始了“求筆之旅”。
旅途第一站：葛家升。我走過去對他說：“老葛，借我一支筆唄！”他“嗯，嗯”地答應著，找出一支筆給我。我看出了他眼裡壓抑不住的笑意，心中生疑，開啟筆蓋一看，沒筆芯。我知道，他存心想戲弄我，也就轉身去向別人借。可找了好幾個人都說沒有，眼看離考試只剩一分鐘了，監考老師都進教室了，我還沒借到筆，急得我焦頭爛額。
突然一個聲音如救命稻草似的傳入我耳中：“康揚風，你是在借筆嗎？來，我借你。”我扭頭一看，啊，是徐振洋。我連忙跑過去，他讓我在筆袋裡隨便挑選一隻筆，我選了一支漂亮一點的筆，趕緊坐四座位準備開考。
考完試，我忘了還筆，便和別的同學去玩了。玩的時候，我一不小心撞到了桌子，把借來的筆撞掉在了地上。我光顧著玩，沒察覺，踩了一腳時，我才發現地上的筆。這時，我撿起來一看，呀，筆頭都給我踩斷了。“呀，不好。”我想著，“徐振洋肯定要找我麻煩的。”想到這兒，我心裡“咯噔”一下，“說謊又不好，徐振洋他挺溫和，還是？實話實說吧！”我拿著筆，忐忑不安的走到徐振洋麵前，對他說：“對？對不起？我？我把你的筆？弄壞了。”我低著頭，正準備挨一頓罵呢，誰知，他一擺手，笑著說：“算了吧，沒事的，不就一隻筆嗎？”我瞪大了眼，他反而對我微微一笑。
後來我才知道，這支筆是他的生日禮物。自已的生日禮物被我弄壞了，也不生氣。你說，我不感謝他，還感謝誰？
感謝同學盛裝蒞臨我的青春 篇18
高一作文 ,989字有人說，一個人從呱呱落地到與世長辭，是從零到零的過程。因為初生的嬰兒只帶有最原始的純真，而死亡時的人們萬物皆休，一切煙消雲散。然而在我看來，人生絕非是歸零，而是趨向正無窮。因為在這個過程中我們常常只關注時間的匆匆流逝，卻忽略了在這段時間中身邊的人和事留給我們的一切。
我們應該感謝我們生命中出現的每一個人，不管是對自己恩重如山的父母，還是對自己愛護有加的老師，亦或是一同並肩成長的同學，甚至是僅僅只有一面之緣，但卻深深影響你的陌生人。但現在，我最想感謝的是我的同學，感謝他們盛裝蒞臨我的青春，感謝他們盛裝出席卻不是為了錯過我，也不僅僅只為獻禮。
作為年輕人，我和我的同學迎著陽光，踏著清晨的雨露，不停地向前再向前；作為奮鬥在高三的學子，高考近在眼前，我更無法停下腳步。每天繁重的學業壓著我幾乎喘不過氣，但幸好從大學之門的門縫中透出的微光好似是一雙無形的手將我吸引；幸好在我的身邊還有一群好同學陪我一起努力、一起奮鬥。
同學在我的心裡，不僅代表朋友，他們更是激勵我前進的動力。在這段友情歲月裡，不僅有我們的汗水，還有我們的眼淚。初次見面時，雖然知道伴隨自己今後三年的將會是眼前這群人，但過於陌生的臉龐還是讓我們把自己鎖在了小小的空間裡：下課後，除了上廁所就只會坐在椅子上傻傻發呆；寢室裡，小矛盾不斷激起，大矛盾時有發生。但慢慢地，無數個日日夜夜讓我們深深交織在一起，從剛能夠互相叫出名字，見面打一聲招呼，到現在能夠為別人著想，彼此都不能分割。日夜的寒窗苦讀終究鑄就了我們的同窗友誼。每每想起，腦海裡剩下的只有美好的回憶和那句我們是同學的承諾。曾經的不愉快和冷嘲熱諷的話語早已在時間的捶打下不見了蹤跡，這份情我一定會好好珍惜，這份愛我一定會銘記在心底，感激一生。
時間是我們積累的資本，豐富我們的人生。從初生嬰兒成長為翩翩少年，從青春走向成熟，隨著我們的成長，我們身邊出現了形形色色的人，他們中的一部分一定會和你成為知心的朋友，交心的同學。人之初時的一張薄薄的白紙，到垂暮之年時不可估量的“重量”。可見，我們身邊同學的陪伴讓我們的生命更添“重量”和“厚度”，所以永遠都不要忘記與同學之間的友情，永遠別忘了向真心與你同行的人道一聲：“感謝你們，我的好同學，感謝你們盛裝蒞臨我的青春！”
生活與感恩同行 篇19
國二作文 ,1694字時光時光慢些吧，不要再讓我的奶奶變老了，我願用我的一切換您歲月長留。
——題記
無私地給予
奶奶現已有70多歲了，在她的一生中，前60年給了她的父母、丈夫和孩子，而後十幾年全給了我。我是在她六十歲時出生的，儘管我只是她的孫女，她卻拿我當命根子。
奶奶是極捨不得的人。小時候，我吃糖，不喜歡這種口味，剛要吐掉，奶奶便擋住我，讓我吐在她手上。我照做了，奶奶卻把那塊糖含進了自己嘴裡，我笑說她也不嫌髒。她憨憨地咧嘴：“這是我家孫女的，我才不嫌棄哩！”我家的衣櫃裡，整整齊齊地塞滿了衣服，有大有小，有新有舊，我問她為什麼不丟掉，她說：“丟了多可惜，以後，你那兩個表妹說不定用的著！”
然而，就是這樣捨不得的奶奶，卻把她所能給的最好的東西都給了我。
她會買很多零食給饞嘴的我，在我吃的時候，她只是看著，臉上堆著滿滿的幸福滿足的笑；她習慣給自己買地攤貨，卻在超市、服裝店給我買質量上乘的衣服；她捨不得買魚、肉，爸爸小時候哭著求著都不給吃，但我每次回來都能吃上大魚大肉……
奶奶的健康狀況極不好。她患有風溼病、心臟病，眼睛也不大好使。她卻硬是把多災多病的我拉扯大。
我的母親在我一歲多的時候離開了家，爸爸常年外出打工，爺爺不幸離世，只有奶奶陪在小小的我身邊。我晚上經常踢被子，做噩夢。農村很黑，在冬夜，我經常被凍醒或是嚇醒，一睜眼全是黑暗，但隨即便有一個寬厚溫暖的懷抱，是奶奶無聲的安慰與陪伴讓我覺得安心，我在她懷抱中又沉沉睡去。
可磨難還不止如此。我體質不好，經常生病，感冒發燒是家常便飯，有時半夜會莫名其妙的突發高燒。又是奶奶，不論白天或黑夜，颳風或下雨，酷暑或嚴冬，她都會揹著我去村醫家，即使面板磨得開裂，腳底都起了泡，她都默默地忍著。我有一次問她想不想放棄，她說：“當然想了。我好幾次都要給你爸說我不帶了，讓他自己帶去。可我一看到你，聽到你叫‘奶奶’，我就不忍心了。”她說得雲淡風輕，我早已淚流滿眶。不知是不是她的誠心感動了上蒼，六歲以後，我很少生病了。現在的我，健康極了，跑步測試是滿分，可奶奶，卻病得更嚴重了。
她的風溼更重了，眼睛更不好使了，耳朵也不大聽得清了，我要離她很近說話她才能聽得清楚。
她把她能奉獻給我的全給了我。在她老年的歲月中，都是我的影子……
真誠地感恩
我長大了，讀初中了，已經比奶奶高了半個身子，不再整天嚷著吃零食，衣櫃裡的衣服也越來越多。可正值青春期的我，居然對奶奶有了一點反感。當我週末回家，大魚大肉正吃得香，奶奶卻一直問這問那，“跟同學關係好嗎？”“成績還穩定吧？”……聽得我一陣心煩，面有慍色。
她突然伸手，在我嘴角停了一下，“看看你，吃飯還像小時候一樣，這粒飯我給你弄掉……”後面的話我便聽不清了。因為我看見她的手，乾枯、衰老、皮皺在一起。在我的印象中，奶奶的手粗糙溫暖，呵護著我幼小的心。她手上的皮什麼時候皺在一起去了呢？我淚眼朦朧。她此時站起身來，幫我盛飯。我看到她的背影：縮了，勾起來，走路一晃一晃的。我記得她以前邁著碎步，腳步飛快。
我的淚忍不住流了下來。“奶奶，我自己盛。”“唉，你這孩子，怎麼哭了？”
“沒事，奶奶，以後我照顧你。”之後，我便幫奶奶幹一些家務活，洗碗，放雞，喂狗……
我的奶奶老了，是真的老了。面板皺著，背佝僂著，走路蹣跚著……我的青春蓬勃綻放著，可是卻給不了奶奶。我很擔心“子欲養而親不待”，所以現在想盡我最大的努力照顧奶奶，盡我最大的努力好好學習。以前，奶奶是我的神，現在，我要成為奶奶的天。
時光時光，你慢些吧，不要再讓我的奶奶變老了。我願用我的一切換您歲月長留。
感謝同學 篇20
國小六年級作文 ,784字“叮叮叮——”起床的鬧鐘又在叫喚了。
哦，今天該我們小警察執勤了，早上必須7點半前趕到學校。我趕緊換好衣服，正要刷牙，忽然，一股血腥味從鼻子裡傳出來，嘴巴感覺熱乎乎的，我一抹，手上頓時沾滿了鮮血。糟了——流鼻血了。
我換了好幾次紙，終於止住血了，再一看錶，都七點二十了，我顧不得吃早飯，抓起書包就拼命地向學校趕，心想：今天怕是又要受罰了。學校規定小警察執勤早上必須7點半前趕到，對於遲到者，隊長就會罰隊員跑圈。當我氣喘吁吁地趕到校門口，還沒站定就被眼尖的隊長髮現了，“天祥，你遲到了六分鐘，去受罰吧。”
“媽呀，我緊趕慢趕，居然還是遲到了六分鐘，按照規定我要繞操場跑六圈，要放在平時那是小菜一碟，可今天我有些沒力氣。”我心裡一邊嘀咕著，一邊去跑圈。
前三圈還好，到了第四圈時，我只覺得眼前一片模糊，頭熱得像生了火的爐子，耳朵嗡嗡直響，突然一暈，便跌倒在地上，才發覺又流鼻血了。
這時平常跟我不太打交道的張仁靜走過來，“哎呀！你鼻子出血了。”她慢慢地把我扶起來，馬上遞給我一張紙讓我堵住鼻孔，給我接滿了一杯水，送到我面前。說：“流鼻血了，要多喝水。”說完，又把我扶到教室讓我坐下，我正有氣無力地趴在座位上，一張溼巾出現在我面前，又是張仁靜，我拿著溼巾擦了一下頭，便感到頭不那麼暈了。
上課了，不知怎麼的，我一直沒精神，眼睛總是想閉起來。再睜開時，黑板上已是密密麻麻的板書，一看就讓人頭暈目眩。下課時，張仁靜又拿來她的筆記，讓我抄。我都不知道該怎麼感謝她了。
感謝你，我的同學，感謝你在我需要幫助時，送上我最需要的溫暖和關懷。“贈人玫瑰，手有餘香”，我也會把這份溫暖傳遞下去。