開心時刻相關作文20篇
開心時刻 篇1
國小三年級作文 ,643字“哈哈哈……”一陣陣笑聲從我們的教室裡傳出來，我們都沉浸在遊戲的快樂之中，大家趕緊過來看看吧！
遊戲開始了，充當“交警”的同學被蒙上了眼睛後，在原地轉了三圈。一聲“黃燈”，現場炸開了鍋，場內的同學們像袋鼠一樣，跳個不停。“蹦?……蹦?……”特別有節奏。
突然，訊號變了，“紅燈！”場內全部人都停了下來，同學們各種姿勢，有的蹲著，有的伸著雙手，有的張開雙臂……要多滑稽有多滑稽！這時，蹲在角落邊的許峻瑞動了一下，一旁監督的同學異口同聲叫起來：“淘汰、淘汰！”就這樣，許峻瑞同學雖不情願但還是被無情地淘汰了……
我自告奮勇，充當了一回“交警”。“綠燈”時，同學們都不安分地圍著我跑了起來，我立馬叫“紅燈”，讓他們來個措手不及。我豎起耳朵，仔細聆聽，明顯感到旁邊站了個調皮鬼，伸手一抓，就聽到徐意哈哈的大笑聲……
當交警，換交警，當交警，換交警……教室裡不停地傳出陣陣歡呼聲、掌聲，熱鬧極了。
時間過得真快啊！下課的鈴聲響了，我們還沉浸在遊戲中……
開心時刻 篇2
國小三年級作文 ,643字“哈哈哈……”一陣陣笑聲從我們的教室裡傳出來，我們都沉浸在遊戲的快樂之中，大家趕緊過來看看吧！
遊戲開始了，充當“交警”的同學被蒙上了眼睛後，在原地轉了三圈。一聲“黃燈”，現場炸開了鍋，場內的同學們像袋鼠一樣，跳個不停。“蹦?……蹦?……”特別有節奏。
突然，訊號變了，“紅燈！”場內全部人都停了下來，同學們各種姿勢，有的蹲著，有的伸著雙手，有的張開雙臂……要多滑稽有多滑稽！這時，蹲在角落邊的許峻瑞動了一下，一旁監督的同學異口同聲叫起來：“淘汰、淘汰！”就這樣，許峻瑞同學雖不情願但還是被無情地淘汰了……
我自告奮勇，充當了一回“交警”。“綠燈”時，同學們都不安分地圍著我跑了起來，我立馬叫“紅燈”，讓他們來個措手不及。我豎起耳朵，仔細聆聽，明顯感到旁邊站了個調皮鬼，伸手一抓，就聽到徐意哈哈的大笑聲……
當交警，換交警，當交警，換交警……教室裡不停地傳出陣陣歡呼聲、掌聲，熱鬧極了。
時間過得真快啊！下課的鈴聲響了，我們還沉浸在遊戲中……
開心一刻 篇3
國一作文 ,739字記憶中的事情，有甜、有苦、有樂、有悲。在我的記憶中，開心的事情可真不少，但有件事情令我非常開心，也讓我深深地銘記在心。雖然只是一件小事，但在我心中意義重大。
在一個炎炎夏日，我與媽媽在大街上閒逛。我東張西望，突然眼前一亮—看到一輛自行車。於是我把媽媽拉進了自行車的專賣店。媽媽說道：“你不會騎車，來這裡幹嘛？”我說：“我現在想騎自行車了，您給我買一輛吧！”其實純屬出自於對那些大哥哥，大姐姐們騎車的羨慕啊！在我的死磨硬泡下，媽媽答應了，把它買回家了。
回到家後，我決定到學校操場上練習。那時已經正午了，太陽像一個大火球。來到學校操場上，姐姐教我怎麼樣把握龍頭，怎樣向前滑行等基本知識。只是練習了一會，我的額頭上便出現了豆大的汗珠。我便有臨陣脫逃的意思，表面看起來很喜歡練習，其實心中早已抱怨著“早知道這麼難就不買了。”姐姐說：“我先扶著你，你慢慢向前騎。”開始騎得很順利，隨著“砰”的一聲—我摔倒了。我倒在地上哇哇大哭，但此刻在我腦海中浮現出一段話語。然而這段話並不是“世上無難事，只怕有心人。”那堅強努力的話語，而是“在別人面前哭，趴在地上是多麼的丟臉！”這段話語使我不哭了。我接著繼續練習，剛剛“砰”的一聲摔倒後，好像剛學習的東西都忘得一乾二淨了。現在連最基礎的動作都不會了。在姐姐的耐心鼓勵和細心指導下，我慢慢地學會了騎自行車，這使我多麼開心啊！學會騎車的那瞬間，是我最開心的一刻！
雖然這次學騎自行車並不順利，平衡力不強，導致開始困難重重，身上摔得青一塊紫一塊的。但是自己用堅強的意志力化為一把把鑰匙，開啟這一把把困難的鎖；學騎自行車從困難重重到最終學會了，這不正是先苦後甜的道理嗎？經過努力的學習，最後得到甜蜜的果實，這可真是功夫不負有心人啊！
開心一刻 篇4
國小三年級作文 ,514字我最喜歡吃板栗燉雞這樣菜了。這個星期四的中午，爺爺煮了一大碗板栗燉雞，最終都被我消滅得一乾二淨。也是在這天的餐桌上，發生了一件讓人笑得合不攏嘴的事情。
中午，我們全家圍在一起吃飯。我第一個衝向了餐桌，把大菜碗中的大板慄挑選了一小部分放進了碗裡，接著就開始大開殺戒了。爺爺看到我吃菜吃這麼的狼狽，突然開口說：“孫子，你還記得湘潭瑩瑩姐姐家樓下的那隻名叫‘板栗’的大黑狗嗎？”“當然記得啦！”我大聲地回覆道。“那我就告訴你一個關於‘板栗’的笑話吧！”爺爺說，“有一天，王奶奶—‘板栗’的主人帶著板栗出去散步。王奶奶一邊走一邊自言自語‘乖，板栗，快點走！快點叫……”爺爺的話還沒說完，他就已經情不自禁，獨自一個人哈哈大笑起來了，爺爺笑得一隻眼睛閉著，一隻眼睛睜開，眼淚都流出來了，就像哭一樣。看到爺爺這個滑稽的樣子，我們也跟著笑起來了。奶奶笑得眼睛眯成了一條縫；爸爸笑得前俯後仰；媽媽笑得噴飯；我笑得滿地打滾。我們足足這樣笑了大約十分鐘，爺爺才控制住自己的情緒，把剩餘的笑話給全說完。原來是王奶奶要“板栗”叫她叫奶奶。這狗怎麼可以叫人叫奶奶呢？王奶奶真是太有趣了。
你們瞧！這一餐我們又吃了板栗燉雞—開心大餐。
開心一刻 篇5
國小四年級作文 ,716字在我玩過的遊戲中，有的讓我難忘，有的讓我傷心，有的讓我快樂……“兩人三足”的遊戲讓我至今留戀忘返。
星期天的下午，我興高采烈地來到快樂作文學校。上課了，老師讓我們玩遊戲，同學們一聽，歡呼雀躍。當老師說要完兩人三足時，教室裡炸開了鍋，有的同學搶著說：“我會玩，我先玩。”其他同學立刻問：“怎麼玩呀？教教我。”正在同學們討論時，老師說：“遊戲開始了！”首先上場的是王文駿、李忠豪對戰唐佳豪、肖晟。老師把他們每兩個人的腿綁在一起。遊戲還沒正式開始，他們就迫不及待地躍躍欲試。比賽時李忠豪他倆配合得非常默契，很順利就快到終點了，我們正為他們拍手叫絕，突然不知怎麼了，他倆變得貌合神離，腿腳不合，李忠豪踩到了王文駿的腳上，我正要大聲提醒時，只聽“啪”的一聲，王文駿摔在了地上，逗得全班鬨堂大笑，著急的李忠豪拖著地上的王文駿往前走，可一下子也摔在了地上，場面頓時更熱鬧了，同學們是笑得前昂後合、東倒西歪。唐佳豪門和肖晟倆趁機一掠而過，衝向了終點。
第二局遊戲又進行了，接下來上場的是我、何家佳和張何蘇宜、熊心悅。我和何家佳勾望肩搭背，商量好後就站定了準備比賽，就等著老師下命令了，“開始！”我倆立刻飛奔了出去，在拐彎時發現對手站著起點沒動還搖頭晃腦地笑我們，原來比賽還沒開始，是我們太激動聽岔了。沒辦法，我們只好回到起跑線，這下賽中我們從容不迫、步調一致、大步流星的邁著步子很快就快到終點了，我回頭看了看對手，她們倆咬緊牙，皺著眉頭，像喝了紅牛一樣正奮力追趕我們，我們見此情景趕緊邁一大步，超過了終點線，獲勝了！同學們都大聲吶喊著，為我們喝彩，我們也一躍而起。遊戲愈演愈烈，教室裡熱火朝天……
今天這個遊戲不光有趣，而且讓我明白：團結力量力大！
暖心時刻 篇6
國小六年級作文 ,578字每個學生都曾在炎炎夏日或寒風刺骨的冬天奔跑，而奔跑的地方操場，卻蘊含著一絲溫暖。
還記得那是一個炎熱的天氣，在教室裡“悶”了一天的同學們，趁傍晚的涼爽，衝到操場上歇涼。周凱帶了一個籃球，拉我到操場上陪他打球。可是大家都想享受這涼爽的傍晚，都在操場上嬉戲打鬧。唉！人太多了，沒法打了。可週凱卻還津津有味地打著籃球。
好景不長，人更多了。我的腦袋三番兩次都差點被別人的球擊中，可是，我答應了周凱陪他打到五點。不一會兒，一個小孩拿著籃球站在了三分線上，投向籃球框，可惜啊，沒投中。我心中暗暗念道：唉！打得真爛！
“陳一銘！快—走—開—”周凱大喊。我被嚇到了，原來那個小孩的球直奔我過來，我下意識地後退了一步，結果，腳下的一塊石塊，把我絆倒了。球飛來了！嘭！一下砸到了我的右眼，有些地方甚至出現了血跡。幾個同學又找來紗布和消炎水，而那小孩正想趁我們不注意時溜走，倒被王誠飛逮了個正著，周凱和鄭策讓那小孩向我賠禮道歉，他卻說：“又不是我砸的，不關我的事。”後來，王誠飛將我送回了家，周凱找來了那小孩的家長來處理這件事。
王誠飛、周凱、鄭策，謝謝你們，如果那時沒有你們，我就得不到幫助，就沒法安全回到家。
在操場上，有歡聲，有笑語，有痛苦，也有暖心的。回頭看著籃球框下打球的人，心中便會有一股熱浪，打在心中的海岸上……
開心一刻 篇7
國小五年級作文 ,606字在小區的操場上，同學們有的玩器械，有的玩飛機，有的跳長繩……
我和弟弟來到廣場上，在蹦床上跳了一會兒，就看見我們班的舒沁、謝鑫和徐思語走了過來，徐思語還專門為我們跳長繩準備了一根長長的專業長繩。開始跳繩了！媽媽和幾個叔叔阿姨為我們搖著繩，由於徐思語是我們班專業長繩運動員，就在我剛剛跳完的那一瞬間，她就貼著我連續在繩子內跳了兩三下，才從跳繩裡出去。
不一會兒，張芷萌和周逸夫就飛奔著來到操場，我們又跳了幾輪跳繩，周逸夫提議：“我們去玩蹦床吧！”於是大家都紛紛來到蹦床裡，周逸夫讓大家站在一旁，看他來給大家表演“雜技”。只見“雜技”大師周逸夫高高跳起，一下、兩下、三下，他像火箭升空一樣，頭都快碰到蹦床的頂上了，一下子就抓到頂部的鐵桿上，還用腳勾住另一根鐵桿上，我真佩服他啊！不僅如此，他還會屁股著地，雙腿貼著蹦床，沒想到不到一秒鐘，竟以體操隊員的姿勢，倏地一下，站了起來，好像每塊肌肉都在幫忙用力，漂亮！
一旁的張芷萌也不甘示弱，“我也能摸到上面。”只見她靈活地一躍而起，竟然也摸到頂部略矮的鐵桿。小夥伴們歡呼著，只聽張芷萌說：“我還會旋轉式。”說著就開始向大家展示，只見她坐著著地，在被蹦床彈起的瞬間，在空中旋轉了大半圈，雪白的紗裙輕盈地飛舞起來，引得小夥伴們哈哈大笑，真不愧是蹦床主教練呀！
蹦床上的同學們像一隻只飛著的小鳥音符，歡笑聲此起彼伏，盪漾在操場上空，真是開心一刻呀！我們跳著，笑著，久久不願離去。
開心一刻 篇8
國小六年級作文 ,519字人的一生中會有很多難忘的一刻，悲傷的一刻，生氣的一刻，興奮的一刻……而我忘不了那開心的一刻。
那是一個下午，我迎著清風走在回家路上，心情很輕鬆。前邊有一個老人，他穿著打滿補丁的衣服，揹著一個破舊的包，走路踉踉蹌蹌，像一個醉漢。
突然，“砰”地一聲，老人摔倒在地上，我近前一看，才發現原來是個殘疾人，腿腳不便，又沒有柺杖支撐走路不穩才摔倒的。我趕緊上前扶起老人，問：“老人家，你沒事吧？”他說：“孩子，你能扶我回家嗎？”
我有些為難，怕回家晚了被大人責怪，但看著老人艱難的樣子，聽到他的懇求，我決定幫他。
我攙扶著老人，慢慢向他家走去。可天有不測風雲，不一會兒，竟下起了雨，雨點也越來越急。
這時，老人也勸我不用送了，我堅定的心也變得猶豫不決起來。就在進退兩難的時候，我想起了父親經常說的話：幫助別人，可以收穫快樂。我想我不能半途而廢。
就這樣，我扶著老人走在去他家的路上。時間一分一秒過去，路途一點一點縮短。十步，九步，八步……當老人終於跨進家門的時候，我們都筋疲力盡了。
我的身上全溼透了，但看到老人的笑容，聽著老人一聲聲真誠的道謝，我的精神為之一振，感到無比愉悅。
此刻，我為自己感到高興，幫助了別人，我也獲得了屬於我自己的開心一刻。
難忘的開學時刻 篇9
國小四年級作文 ,522字開學第一天，我懷著無比激動和期待的心情走向學校。
來到校門口，眼前的一幕讓我驚呆了—校長、老師和領導們都整齊地站在校門兩側，難道這是要舉辦什麼盛大的儀式嗎？我這樣想著……便疑惑地跨進學校大門，站在兩旁的老師頻頻向我們揮手或點頭，我頓時恍然大悟，原來老師們在歡迎我們回家呀！我還以為是要舉辦儀式呢！
終於回到校園了，好想念敬愛的老師和親愛的同學呀！馬上就可以再次見到他們了！儘管學校還是老樣子，可是就算是這樣，我還是東瞅瞅，西看看，好像看也看不完，看也看不夠似的。來到教室，我看到班主任吳老師站在門口迎接我們呢！一進到教室，我坐在自己的座位上，映入眼簾的是吳老師親自辦的黑板報，上面寫有“歡迎小可愛們回家”幾個大字，字旁邊還有幾個愛心桃呢！“小可愛？”我拍拍自己的臉蛋，突然，我回過神來，想：“一向威嚴又嚴厲的吳老師怎麼變的這麼溫和了呢？”然後，吳老師發話了，連說話的時候還是笑眯眯的，有的人說：“讓吳老師笑起來可真不容易呀！”還有人說：“吳老師笑起來好溫和，好好看呀，眉毛彎彎的，像月亮一樣，臉蛋上還有兩個甜甜的酒窩，嘿嘿。”
今天的開學，和往常不太一樣，它使我難以忘記，刻在了我的心上，這可能就是本學期我最快樂，最難忘的一件事了。
開心一刻 篇10
國小四年級作文 ,875字晚上，爸爸媽媽說帶我去老體育館玩，我開心的又蹦又跳。
經過了大約半個小時的車程，終於抵達了目的地。那個地方怎麼那麼多人吶？我和爸爸媽媽跑過去看看。原來是一個冰雕藝術展覽吶。從來沒有往進去玩過，我很激動的對爸爸媽媽說：“我想進去玩一玩。”媽媽說：“爸爸買兩張票進去吧，裡面太冷了，我不敢進。”聽了媽媽的話，我趕緊接上說：“我們好不容易一家三人一起出來玩，你怎麼能不去呢？”媽媽聽了，還是買了三張票，我們穿上了工作人員提供的棉襖進去了。
“好冷呀！”一股冷氣往我們身上吹，使我們不停地跺腳取暖。我們慢慢的往前走，四周有許多精美的冰雕，五顏六色的，我們邊走邊欣賞。我們來到了一個滑雪的地方。有許多的小孩兒從很高的地方滑了下來，看就覺得好刺激呀，迫不急待地對媽媽說：“媽媽，我好想去玩滑雪呀。”
媽媽同意了。我拿了一個滑雪板，走上了臺階來到最頂端。看著別人滑下去開心的樣子，我真想插隊，排到最前面去呀。終於輪到我了，我學著別人的樣子，在滑板上心情既緊張又激動，甚至有一點點害怕，會不會在落地的時候很疼？我調整好心態，用手往下一推，“嗖”的一聲，快速滑了下來。下來之後我才知道，其實根本就不疼，一切只是空想而已。
滑了一次之後，我覺得非常好玩，就去再滑了一次。這一次我發現滑道的旁邊還有一個彎道滑雪，相比之下會更刺激。我把滑板子放在彎道入口那邊，像剛才直道那裡一樣用手往前一推，果然，這一次比直道的要刺激多了。我不停地拐彎拐彎，迴旋迴旋，停，穩穩落地。
我走到彎道的旁邊，發現有一個打保齡球的地方，我是第一次看到保齡球，於是好奇心又來了，我選出了五個球瓶，把球瓶擺出一個三角陣，市裡的那些人一樣拿好保齡球稍稍用勁的把球滾出去。“耶”全部擊中，我好開心吶。我冷的受不了，對媽媽說：“媽媽，我想出去太冷了。”媽媽說：“出去吧，我也受不了了。”我們三人就這樣出去了。
來到廣場我們還玩了樂吧車，爸爸開車既驚險又刺激，一會兒向前，又一會兒又向後，有時還來個180度的大轉移，讓我不由自主的叫起來了。我們還玩了射擊的遊戲，還贏了一些東西回家呢。
此時此刻，我無比的開心！
開心一刻 篇11
國一作文 ,725字拿出小學畢業照的相簿，用手指勾畫那一張張熟悉的臉。我發現相簿上有兩頁粘在一起，小心翼翼地開啟，映入眼簾的是一張我們遊戲時拍的照片，舊時的那一幕又浮現在我眼前。
那個週六晚上，我們把課桌圍成一個圈，中間放著四張桌子，上面有一個大箱子，裡面裝著一些神祕的物品。四人一組，用手摸箱子裡的物品，準確說出物品的名稱，其他同學負責恐嚇。
比賽開始了，首先是我和三位同學出場，其中一個是我們班的智多星，這場比賽我們贏定了，我想。第一個同學站在箱子前，深吸一口氣，把手伸進了箱子裡。我們三個在一旁仔細地看著他的表情，起先他的神色很平靜，後來不知為何，他突然把手縮回來，帶著驚恐的表情說：“跟個怪物似的，一根一根的，還軟軟的。”我們幾個聽了，冒出了虛汗，其他同學聽了，也都緊張起來，空氣頓時凝固下來，只有老班微笑著。
因為每組只有兩個人能去摸，而我旁邊的同學早已嚇傻，於是重任落在了我的身上。我裝作平靜地將手伸了進去，一開始，我的手緊握著，然後戰戰兢兢伸出手指一戳，就趕緊抽回來。隊友期待地問我摸到了啥，我不好意思地笑著：“其實我什麼也沒有碰到。”其他同學噓了一聲，我再次靠近箱子，閉上眼，吊著心，顫抖著手胡亂摸了一把就將手抽出。“那東西一根一根粘合在一起，用力捏還有汁液，上面有圓頂，像是菌類。”於是同組的智多星脫口而出：“金針菇。”我們期待地看向老師，老師含笑地點了點頭。
等我坐回位置看別的小組猜的時候，我不免浮想，有時候我們有多可笑，我們往往被身邊那些平凡到不能再平凡的事物嚇破膽。在緊張的學習間隙，同學們聚在一起，玩著別出心裁的遊戲，別提多開心了。而老師的手機，記錄下了這美好的時刻。
此時的我看著相簿，回憶起那一幕，嘴角還是會溢著微笑，那開心的一刻，真好！
開心一刻 篇12
國二作文 ,624字手機是一種方便快捷的通訊工具，遊戲成了手機的一部分，手機也成為我生活的一部分。
比起看書，和朋友聊天，我更喜歡玩那些手機遊戲。這幾年新遊戲層出不窮，絢麗的畫面，震撼人心的快感，令我著迷，玩手機成為我課餘取樂的方式之一。
每次放學回家，我立刻走進房間，鎖上門，獨享只屬於我自己的快樂。當我贏時，我便會很開心，於是，我想讓這份開心永駐我心，便開始了下一局。就這樣日復一日，我享受著那不只一刻的開心，走向那深不見底的深淵。
漸漸地，母親發現了我的“癮”，便對我採取了種種“阻撓”行為，拔網線，藏手機……這些事她都幹過，也慢慢地奏效了。我的成績逐漸一分一分地提高，但犧牲的是我的快樂時光。
我當然是不樂意的，於是採取了無聲的抗議：絕食、熬夜……
那一天，厭倦了與我“貓抓老鼠”遊戲的母親，把我叫到她的房裡。午後的陽光照進母親的房間，床頭櫃上放的不是各種化妝品，而是家庭支出的清單和我的成績單，而梳妝檯上放的是母親幫我買的各種文具。母親從床頭櫃裡翻出了我的手機，鄭重地交給我。母親那雙佈滿老繭的手觸動著我的心，手指上那些勞作落下的疤痕也讓我感到難過。母親嘆息了一聲，對我說：“你拿去吧，以後就由你自己管了。”不知怎的，我的眼睛忽地溼潤了，那一刻我為自己之前的任性愧悔。
以後，我的快樂自然是少了，一小時，半小時，一刻鐘，我控制住了我自己。少了母親往日的監管與批評，手機似乎也失去了它的光彩。
當我發現自己能夠遠離手機時，那一刻是最開心的，那一刻，也是真開心。
開心一刻 篇13
國小五年級作文 ,481字在3月9日，學校舉行了家長開放日活動，我們的爸爸媽媽們都參與了我們的課堂。我很高興，心裡想著自己一定要把最好的表現展現給爸爸看。
那天讓我印象最深的就是上英語課了。因為那天英語課的課堂氣氛很好，劉老師做的ppt與平常不同，增加了許多新的花樣，有的像翻書、有的像揉紙團、有的像破碎的玻璃……同學們的表現也不一樣了。以前很多同學都不舉手發言，而那天同學們都你爭我搶，一個比一個地手舉得要高，教室裡時不時地出現了一個‘’手的森林‘’，我的手也是其中一棵‘’樹‘一’呢。
除了這些不同，還有很多趣事呢。
當老師讓我們對一本未讀過的書提出問題時，同學們紛紛作答。當老師叫到小w同學回答時，小w說：‘’這本書關於什麼？‘’老師立刻做了一個吐血的動作，全班鬨堂大笑。因為老師的動作太搞笑了。
當我們讀書時，小L同學是第一個。因為我們讀書都是順時針的順序，所以老師是最後一個。當小L得知老師是最後讀時，他大聲的高興的喊了一聲“YE！‘’。老師就假裝生氣的說：‘’我最後一個讀，你就這麼開心嗎？‘’全班又開啟了大笑模式，坐在旁邊的家長們也撲哧一聲笑了。
那天真是一個難忘的日子啊！
開心一刻 篇14
敘事作文 ,658字今天，老師走進教室，神祕地說：“我們來玩猜詞遊戲。”我一聽，心裡十分激動，教室裡也頓時熱鬧起來。老師在介紹完遊戲規則後嚴肅地強調道：“猜的人不準看螢幕，做動作的人只准比劃，不準說話。”
遊戲開始了，季舍予和丁家銘信心滿滿地上了臺，楊青潤與劉籽言也胸有成竹地等候著。大螢幕出現了“肚皮舞”，丁家銘十分無奈地指了指肚子，又指了指面板，然後跳了段舞。季舍予立即答道：“肚皮舞。”這真是旗開得勝。接著，大螢幕上出現了“害羞”兩個字，丁家銘對季舍予說：“就你剛才做的動作。”季舍予說：“白眼兒。”逗得觀眾捧腹大笑。丁家銘雙手捂臉，把頭別過去。可季舍予還猜不著，丁家銘只好讓過。接下來，大螢幕上出現了“睡美人”。丁家銘立即倒下來睡覺，還做了個一隻手叉腰，一隻手撫摸臉頰的嫵媚動作。大家都笑得從椅子上摔了下來。這次季舍予可懵了，幸好旁邊同學偷偷提醒童話人物，他才一下子猜中。此時，老師喊“時間到”，兩個男孩兒只好悻悻地回到位置上。
輪到女生上場了。大螢幕上首先出現的是“大猩猩”，楊青潤做了個兩手舉起，好像很有肌肉似的動作，可劉籽言半天摸不著頭腦。老師見了，也著急了，舉起雙手，曲著雙腿，兩手用力地捶著胸脯。劉籽言一見，立即答道：“大猩猩。”“對了。”大家一起歡呼道。下一個出現的詞是“老太婆”，只見楊青潤彎著腰，一隻手捂著胸口。“彎腰？咳嗽？老奶奶？”劉籽言實在是拿不準。楊青潤連忙說：“接近了，接近了。”可劉籽言卻說了個“心口疼”。下面的同學立即鬨堂大笑，我笑得肚子都疼起來了。
最終，雖然我們女生慘敗給男生，但我依然很高興。
開心一刻 篇15
國小四年級作文 ,537字你們有過開心的時刻嗎？當然有。那可能是收到最珍貴的禮物的那一刻，可能是春遊的那一刻，可能是自己派上用處的那一刻……而我開心的那一刻是學校那次美食節。
那一天是元旦前一天，學校舉行了一場別開生面的美食節活動。聽到這個訊息後，原本安靜得連一根針掉在地上也聽得見的教室，頓時變成了熱熱鬧鬧的菜市場。你瞧，有些人凝神思索，似乎在考慮自己要帶什麼美食；有些人在興奮地交談著，他們臉上洋溢著燦爛的笑容；有些人裝作一本正經的樣子，但看他們的神情，估計心裡已經樂得五臟六腑都開出了花。
美食節開始了，到達操場後，同學們再也壓不住心裡的喜悅，急忙前去品嚐“各地”的美食。每個同學臉上都洋溢著甜甜的笑容。個別因沒有帶食品而不能品嚐美食的同學只能眼巴巴地看著別人吃，有人饞得流口水就向美食的主人“乞討”，心腸好的人會把手中的食物全給他，遇到“小氣”的，可就沒那麼容易了，有的不但不給，還會讓同學一起在他面前吃東西，似乎存心饞死他。於是，“小饞蟲”眼巴巴地看著，卻不知口水早已滴到衣襟上了。
美食節那個開心一刻真讓人難忘啊！希望學校以後還能多多舉行讓我們這麼開心的活動。
開心一刻 篇16
國小二年級作文 ,467字自開學以來，我就一直想著網球隊的事情。原來，我這個暑假剛剛參加了學校網球隊的訓練，但是是否成為正式隊員還是個未知數。每次，我一見到張老師，我就會詢問：“我入隊了沒有？”“我打得還可以吧？”“我打得好嗎？”“讓我入隊吧！”……可每一次，張老師都只給我留下一個懸念。
就這樣，直到今天下午，張老師忽然通知我說：“今天下午去訓練！”
我很驚訝：“我去訓練？難道我入隊了？”我簡直不敢相信自己的耳朵。我簡直太高興了，高興得直想馬上給爸爸打電話報告這個喜訊。可是，上課鈴聲偏偏這個時候響了。我只得按捺住心裡的激動，先去上課。
好不容易下課了，我第一個衝出了教室，迫不及待地給爸爸打了電話：“喂？爸爸！今天你來接，我在操場！”我興奮得都忘了家長是不能進學校的了。
我終於入隊了！以後我一定要努力，作業更要及時完成。這樣，我才能參加心愛的網球隊啊！
開心一刻 篇17
國小四年級作文 ,694字“走走，走走走，我們小手拉小手；走走，走走走，一同去郊遊……”好開心啊，今天我們可以去玉環漩門灣觀光園春遊了！
一到那裡，我們就被那一片春意盎然吸引了，古色古香的大門、鬱鬱蔥蔥的樹木、喜氣洋洋的紅燈籠……我們情不自禁就陶醉在美景之中。
教官帶著我們在觀光園裡轉了一圈，就開始了今天的拓展活動。星球大戰、龜兔賽跑、高空滑梯……我覺得最好玩的就是水管吹氣球了。只見教官變魔術似地提了一袋水管過來，我心裡納悶：這是要幹什麼呢？教官公佈了答案：“同學們，接下去我們來玩水管吹氣球。等一會兒，我們要分成兩組，男生一組，女生一組。每隊一次派兩個人上場，用水管吹爆氣球，這可是考驗我們團結度和肺活量的時候，誰願意來挑戰？”同學們爭先恐後地舉手，教官隨機叫了幾個人上去。
一聲令響，同學們就開始對著水管拼命吹氣。有的人鼓著腮幫子，臉脹得通紅，就像熟透了的蘋果；有的人邁著弓步，兩隻手緊緊地握著水管，使出了吃奶的力氣在吹；還有的人把氣球套在水管上，用手死死地捏住氣球，生怕它漏氣。在旁邊觀戰的同學，賣力地喊著：“加油，加油。”我也很榮幸，被教官叫上來在吹氣球。當我聽到同學們的加油聲時，吹得更加用力了。眼看著氣球越來越大，我們也越來越激動。這時，不知誰喊了一聲“氣球要爆了！”膽小的同學趕緊把耳朵捂上。“啪”的一聲，氣球被吹爆了，草地上頓時響起了一片歡呼。
這開心的一刻，永遠地留在了我們的腦海中。
開心一刻 篇18
國小六年級作文 ,451字每個星期，我都盼望星期天快點到來，好和爸爸媽媽一起去外婆家。因為，我可以見到那個剛滿3歲的小弟弟。他很淘氣，老做一些有趣的事，逗我們笑，他可以算得上是我們家的“開心果”。
夏天裡一個星期天，晚飯後我們都坐在電視機旁看電視，嬸嬸在給弟弟洗澡。這時電視機里正在放《西遊記》，弟弟一聽到西遊記的音樂聲，就跳出澡盆，光著溼淋淋的身子跑了過來。嬸嬸想抓住他，可他一身的肥皂，滑得像泥鰍，一下子逃脫了嬸嬸的掌心，一顛一顛地跑到電視機前，我們被他的“不文明”舉動逗樂了。只見他把那隻胖乎乎的右手搭在額前，左手放在身後，翹著光屁股，又胖又短的右腿向後鉤起，想學孫悟空探路的樣子。誰知他右腳剛一離地，左腳一滑，“叭”地一聲摔了個四腳朝天。這一下子，全屋子裡的人都樂了。外公笑得差點把老花鏡從鼻子上掉下來。叔叔笑得直不起腰。
這時小弟弟趴在地上本來想哭的，見我們一個個笑得東倒西歪，前俯向仰，也跟著莫名奇妙地笑起來。我們見他想哭又笑的樣子更樂了。
開心一刻 篇19
國小四年級作文 ,545字今天，爸爸帶著我和我的好朋友王琪涵一起去運動俱樂部玩。一路上我們有說有笑，高興極了！
終於到了俱樂部，這裡人山人海，非常熱鬧。我們排了半個小時的隊才買到票，阿姨給我們帶上了號碼牌，穿上了防滑襪，我們就進去了。這裡有許多專案：蹦床，滑梯，攀巖，蜘蛛粘粘牆，還有許多叫不出許多名字的專案，看得我眼花繚亂。
我們首先去的蹦床，一到那我就直接跳了進去，沒想到彈力那麼大，一下子把我彈的老高，“真好玩，真好玩！”我開心的喊道。接著我們來到兒童樂園，這裡有很多海洋球，我一屁股坐了進去。“哎呦！”我大叫起來。原來，靠近邊上的海綿球太少了，而且下面的墊子又有點硬，害的我屁股快摔成四半了。然後，我來到彈抱區，躺了下來，雙手交叉放在胸口，雙腿併攏，然後爸爸一跳，把我給抱了起來，真是太驚險了！
最後，我來到蜘蛛粘粘牆那裡，看到有的人穿著一件粉色和黑色條紋的衣服，然後往後面條紋牆上一跳，就粘上去了。我覺的很有趣，也想試一試，可衣服太沉了，我根本跳不上去。於是，爸爸把我給抱了起來，往最高的地方一扔，我便粘了上去。這時候，我成了全場最出眾的那一個，我得意極了，開心的不得了！
開心的時間總是過的很快，天色已晚，我們戀戀不捨的回家了，期待以後還能再來玩一回！
開心一刻 篇20
國小四年級作文 ,880字微風徐徐，淅淅瀝瀝的小雨拍打著教室的窗子，雨滴在窗上跳躍。教室的牆上掛著綵帶，各種各樣的閃著亮光小裝飾品點綴著教室，如同一個個歡快的小精靈在眨著眼睛。教室裡的花兒在微風的吹拂下，頻頻點頭，好似含情脈脈的少女在向同學們傳達著情意。教室裡真美啊！
柔美的音樂迴盪在教室裡，讓人如痴如醉，同學們一個個喜氣洋洋，教室洋溢著歡樂。這時，主持人美丫，昂首闊步走上講臺，大聲說：“同學們，今天是六一兒童節，我宣佈五一班聯歡會現在開始！”同學們歡呼著，手掌拍得啪啪響。美丫接著說：“下面有請我們陽光喔最帥的、最聰明的賈聰明同學為我們表演《新貴妃醉酒》！”話音剛落，同學們的歡呼聲響徹了雲霄，周大勇的手掌都拍紅了。
賈聰明推開門，從教室外走進來了。只見他穿著一條拖到地上的紗裙，頭上帶著假髮髻，髮髻上吊著一串串珠子，臉上白白的，像粉刷匠刷上了一層漿，嘴脣抹了口紅，紅得像血。他腳尖點著地，扭著腰肢走上了講臺。同學們驚呆了，眼睛瞪得大大的，教室裡一秒鐘的安靜後，爆發出一陣排山倒海般的笑聲。周大勇顫抖著著說：“這賈聰明是瘋了嗎？”曾美美捂著臉說：“天啊！這打扮哪是貴妃呀，這是神經啊！”音樂響起來了，賈聰明一隻手翹起蘭花指，另一隻手甩起長長的袖子，屁股一扭，開口唱道：“那一年的雪花飄落……”那聲音如同一把鋸子在鋸桌腿，聽著難受得不得了，同學們有的捂住耳朵，有的拍著桌子哈哈大笑。賈聰明什麼都不管，依然陶醉在自己的表演中，他還跳起了舞。他把手放在脖子下，頭左右擺動著。
蒙B從座位上站起來，皺著眉頭，嘲諷道：“賈聰明，你是想把頭鋸下來嗎？我來幫你如何？”劉禪一手叉著腰，一手拿著油膩膩的雞腿指著蒙B，反駁道：“蒙B，你不懂欣賞，這是新疆舞！”臺下的同學們笑的笑，叫的叫，拍的拍桌子，簡直成了歡樂的海洋。賈聰明的表演終於結束了，雖然賈聰明的表演很滑稽，但是他讓我們在這一刻特別開心。