愛護大自然相關作文20篇
環保從愛護大自然做起 篇1
國二作文 ,1033字環保”的意義也就是“保護環境”。“環境”是大自然創造的，而人類卻一直不斷地在破壞環境。
現在，馬路上有許多“保護環境，人人有責”這一類的標語。其實，現在人們才想起來要保護環境，是因為有這樣的原因，再不控制地球上的汙染，空氣嚴重被破壞，人類不能呼吸，當然會死亡。所以不管哪一個國家，都提倡環保。地球上主要的汙染有三類：大氣汙染，河流汙染和白色汙染。當然，還包括有些人不道德的行為。
大氣汙染。顧名思義，是人類呼吸的空氣受到了汙染，這有許多方面的原因，現在許多外國的城市提倡人人上班都騎自行車，不開汽車，因為汽車後尾排出的廢氣對環境造成嚴重的危害；現在一些鄉村裡有些比較富裕的人，私自開煉油廠，一旦煉上了油，排出的黑煙直衝天空，還會發出一種難聞的氣味，這不但汙染環境，而且還對人類的身體有很大的危害；現在生產的冰箱內，有一種叫做氟利昂的物質，它可以破壞臭氧層，這對人類的生存是一個很大的隱患。我們呼吸的空氣中含有大量的一氧化碳和其它許多有害物質，如果大自然創造的環境中沒有人類的插足，改變了許多大自然的原貌，也不會有這麼嚴重的大氣汙染。
河流汙染。現在許多工廠排下來的廢水，都排向海洋。這對河流、海洋造成很大的危害，已危及到人類，所以，我建議他們在自己的工廠內部設有一個淨化水的儀器。這樣既節約水，又不會對河流、海洋造成汙染。當然偏僻的鄉下也不例外，鄉下人習慣養一些雞、鴨、鵝之類的家禽，因為他們沒有時間看著他們，所以大多數都是進行散養的，而鴨和鵝喜歡在水裡，所以你在鄉下的河流裡不免會看到一些家禽在裡面游泳。當然，它們的糞便也隨便排在河裡，這對河流來說，是圈套的汙染；而河流流到中下游的時候，居住在那兒的人們喝這條河裡的水，這對身體有很大的危害，其實人類這樣，可以用“自作自受“這個詞來形容。
白色汙染。現在隨著人類生活不斷的發展和進步，丟下的垃圾也不斷增加，你到垃圾站可以看到垃圾堆得像山似的，如果說人們都能夠把垃圾倒在垃圾箱裡，然後統一運到垃圾站，也不會有這麼多的白色汙染了。人們現在都主張環保了，是因為他們怕終有一天會危及他們自己，其實環保也很容易的，只要人人都能夠做到不隨地扔垃圾。這樣白色汙染就大大減少了，但是少數人們根本沒有意識要保護環境，也沒有到白色汙染對人們的危害。
這樣的汙染對人們造成的危害，是人們自食其果，大自然用這些事實告訴人類，大自然的力量是偉大的，大自然一定會對人類施以報復。所以，人類從這一刻起就應該保護環境，愛護大自然就是愛護人類自己。
請人們愛護大自然 篇2
國小一年級作文 ,244字挺立的大樹，本來是防止風塵暴的守護神，可是由於人們的亂砍亂伐如今大地失去了天然的屏障，這究竟是為什麼？
可愛的動物，本來是人類的好朋友，可是人們為了品嚐山味讓小動物失去了親人和朋友，這究竟是為什麼？
清澈的河水，本來是魚兒們嬉戲的場所，可是工廠把廢水排入河道魚兒們只有遠離家園，這究竟是為什麼？
蔚藍色的天空，本來是鳥兒們的樂園可是人們放煙花、排尾氣讓鳥兒們不能自由飛翔，這究竟是為什麼？
我希望，我期盼—讓大自然不再受到傷害！用我們的行動改善環境。建設綠色家園，需要你我他！
愛護大自然 篇3
國小六年級作文 ,312字草坪上，用木牌寫著幾個巨大的字：愛護花草，人人有責。只是就在木牌的旁邊，許多人跑來跑去，有大人坐在上面，當作地毯；有小孩，不斷地鬧騰，當作遊樂場。小草在他們的腳下，低著頭，似乎在無聲地哭泣。唉，他們真是一群文盲，根本不認識旁邊的幾個字。
前面是花園，花朵盛開，景色非常美麗，吸引了無數的人。一個小男孩蹦蹦跳跳地走了過來，被這裡的花吸引，他走到花前，把花摘了下來，摘了一朵又一朵，有紅花，有黃色，有蝴蝶花……花在他的手裡是好看了，只是這些花也會痛的。
河道邊上，清澈的河水裡漂著無數的垃圾，有白色的塑料袋，有黑色的生活廢品，還有死去的老鼠。聽奶奶說，以前這條非常清澈，只是現在……
大自然是我們的家，我們每一個人都應該愛護它。
愛護大自然 篇4
國小六年級作文 ,566字大自然是個神奇慷慨但又脆弱的人類母親他的一吐一呼吸與人類有著密切的關係，大自然慷慨地給予人類豐富的水資源，森林資源和礦物資源。大自然的每一株小草在綠蔭處發芽，每一朵花兒，在陽光下成長，每一棵柳樹，在風吹雨打下成長，每一片綠葉，在雨滴下滋潤成長。一棵榆樹生長在森林裡可以活三百年，但是在城市裡它的生命只有短短的四五十年。一棵椴樹，她在城市裡只能活五十至六十年而在森林中能活到四百年。我們可見城市的汙染有多嚴重，樹木真是“城市之肺。”
雖然森林有著豐富的資源，但因為人類的過度砍伐樹木，許多地區都變成了沙漠，因為人們不斷濫用有害的化學物品，許多城市的河流都受到了嚴重的汙染。就拿我的家鄉來說吧，以前我的家鄉可謂是青山綠水，鳥語花香。家鄉的後院還有一條清澈見底的小溪，小溪裡還有許多活蹦亂跳的小魚小蝦。可自從我家旁邊建了一個水泥廠之後我的家鄉就發生了翻天覆地的變化。
水泥廠不斷的往小溪裡排放有害的化學物品，原本藍色的天空變成了灰濛濛的樹木無精打采，花兒謝了，小草枯萎了。原本清澈透亮的小溪散發出使人作嘔的氣味小溪裡還有許多死魚爛蝦讓人臭不可聞。這裡再也沒有小溪了，再也沒有以前的家鄉了。
拯救地球就是拯救未來。珍惜自然資源，共營生命綠色。同學們，我們一定要保護環境，不要亂丟果皮紙屑等物。保護環境，從我做起。
愛護鳥類保護大自然 篇5
國小四年級作文 ,720字每一種生物都有自己的“家”，陸地上有我們人的家，可是其他生物都在找屬於它們的“家”。
這是為什麼呢？因為人類大量砍伐樹木，大量汙染河水。瞧！其他生物都在抱怨了，讓我們一起來聽聽這些生物夥伴們的心聲，體會一下它們的感受。
先聽一下魚兒們的心聲：人們太壞了！他們放出汙水汙染我們的家園——大海，讓我們的同胞兄弟死亡，它們的父母和它們的朋友都哭得死去活來；你們還用可惡和可怕的漁網捕捉我們，我們眼睜睜地看著同胞們被捕捉走，心裡很害怕，就往深處遊，我們的同胞有些受不了深處的氣壓，就死去了，有些挺了過去，但是最後還是被大魚當晚餐。只有少數逃脫，這使我們的品種大大減少，可是你們還要捕捉我們！
再聽聽鳥兒們的心聲：我們的遭遇和魚兒們的遭遇差不多。你們人類大砍大伐、亂砍濫伐樹木使我們的家園——森林被破壞了，害得我們無“樹”可居，只好把家搬到灌木叢上。結果一條毒蛇一扭一扭地爬過來，把我們家庭的小太陽——雛鳥吃了，結果它的父母很絕望；還有，你們人類往天上排煙，我們的同胞有一次去覓食，不小心聞了濃煙，結果被嗆死了；你們還用鳥槍打我們，用捕鳥器捕捉我們，我們又沒犯罪，幹嘛打我們，捉我們！你們一點都不愛護我們！
聽了這兩上小動物的心聲，其他生物的心聲你們應該猜到了吧，這裡就不一一說了。
你們還想再見到美麗的大自然嗎？還想再見到這一個個充滿生機的小生命嗎？還想看見這些小生命沒有“家”，繼續過流浪生活嗎？那就讓我們提倡“愛護鳥類，保護大自然”，並行動起來吧！
愛護鳥類，保護大自然 篇6
國小四年級作文 ,720字每一種生物都有自己的“家”，陸地上有我們人的家，可是其他生物都在找屬於它們的“家”。
這是為什麼呢？因為人類大量砍伐樹木，大量汙染河水。瞧！其他生物都在抱怨了，讓我們一起來聽聽這些生物夥伴們的心聲，體會一下它們的感受。
先聽一下魚兒們的心聲：人們太壞了！他們放出汙水汙染我們的家園——大海，讓我們的同胞兄弟死亡，它們的父母和它們的朋友都哭得死去活來；你們還用可惡和可怕的漁網捕捉我們，我們眼睜睜地看著同胞們被捕捉走，心裡很害怕，就往深處遊，我們的同胞有些受不了深處的氣壓，就死去了，有些挺了過去，但是最後還是被大魚當晚餐。只有少數逃脫，這使我們的品種大大減少，可是你們還要捕捉我們！
再聽聽鳥兒們的心聲：我們的遭遇和魚兒們的遭遇差不多。你們人類大砍大伐、亂砍濫伐樹木使我們的家園——森林被破壞了，害得我們無“樹”可居，只好把家搬到灌木叢上。結果一條毒蛇一扭一扭地爬過來，把我們家庭的小太陽——雛鳥吃了，結果它的父母很絕望；還有，你們人類往天上排煙，我們的同胞有一次去覓食，不小心聞了濃煙，結果被嗆死了；你們還用鳥槍打我們，用捕鳥器捕捉我們，我們又沒犯罪，幹嘛打我們，捉我們！你們一點都不愛護我們！
聽了這兩上小動物的心聲，其他生物的心聲你們應該猜到了吧，這裡就不一一說了。
你們還想再見到美麗的大自然嗎？還想再見到這一個個充滿生機的小生命嗎？還想看見這些小生命沒有“家”，繼續過流浪生活嗎？那就讓我們提倡“愛護鳥類，保護大自然”，並行動起來吧！
愛在大自然——讀《我的山野朋友》有感 篇7
讀後感 ,731字地球好比人類的母親，她無私地向人類提供各種寶貴的資源，可以毫不誇張地說，地球就是我們的生命來源！
在劉先平的《我的山野朋友》一書中，他也將地球比作是母親，其他一切在地球上生存的有生命的物體都是我們人類的朋友，尤其是生活在大山裡面的動、植物們。他冒著種種危險，在野生動、植物世界裡探險，經過三十多年的大山生活，他和大自然結下了無比真摯和深厚的友誼。但隨著人類不斷地破壞，大自然已面目全非了，許多珍貴的動、植物也將瀕臨滅絕，再這樣下去，人類也只有走向滅亡。
我覺得劉先生說得非常有道理。地球養育了人類，但某些人卻忘記了地球的養育之恩，忘記了對其他生命的尊重，妄自尊大，胡作非為，對大自然任意破壞和索取。由於人類任意砍伐森林，挖取資源，已經導致許多動、植物的生命受到了威脅。然而他們不知道，他們正在自取滅亡。如果大自然已經不能提供良好的生存環境，那我們也就無法生活下去了。
言歸正傳，地球承受著環境危機的重壓已是不爭的事實，《我的山野朋友》一書也正提醒我們該是時候追究原因並積極尋找應對方略。我個人認為我們應該先保護好大自然，給野生動物提供一個良好的生存環境，與它們做知心朋友，讓它們好好地生活下去。
地球是人類的母親，我們不能忘記她的養育之恩。大自然給予了我們良好的生活環境，讓我們的社會得以延續和發展。可為什麼某些人還要去破壞大自然呢？這是因為他們缺乏應有的道德修養，他們被金錢矇蔽了雙眼，腦子進水，貪圖一時的利益，就喪失了做人最基本的生態道德—熱愛生命，尊重生命，熱愛自然，保護環境。
我們是祖國的未來，為了讓我們生活的環境越來越美好，我們就更加應該努力地樹立生態道德—熱愛生命，尊重生命，熱愛自然，保護環境。為祖國的明天奉獻自己的力量！
保護大自然 篇8
國小五年級作文 ,604字在浩瀚的宇宙中，有一個美麗的的藍色星球，這就是我們人類生存的地球。而在這個地球裡，還有一個美麗而景色迷人的大自然。
這個美麗的大自然裡有花草、樹木，還有小河……，走進大自然，你還可以聽到許多美妙的聲音，例如鳥啼聲，風吹聲……但現在的大自然已經變成了另一個模樣了：花被採摘了，草被亂踩了，樹木生生被砍掉了，小河也變得越來越骯髒了……。這都是人類一手所造成的。
人類根本不知道這些植物正在默默地為人類奉獻著。樹木可以淨化空氣，讓空氣可以變得更新鮮；花草可以減弱噪音……而人類卻不懂得珍惜，不斷地砍伐樹木，讓它們不能再幫助我們；還踩踏花草，亂採摘和踩踏它們；人類的所作所為不止這些，還把小河給汙染了，讓小魚們覺得自己的朋友原來是這樣的，會讓它們感到很失望，很討厭我們，以後都不想和我們作朋友了。我想小鳥也和小魚一樣不想和我們作朋友，因為我們人類不斷地捕捉它們，也讓它們不能為我們歌唱，浪費了小鳥們一心一意的演出。
人類們，如果你們不想失去這些“好朋友”，可以的，只要你們不再亂摘亂踩花草，不再亂砍伐樹木，不再汙染小河，不再捕捉小鳥，讓它們自由自在地在天空飛翔……你們就可以讓這些“好朋友”回到你們的身邊。
由此我想呼籲人們：為了我們的家園，為了我們的“朋友”，為了我們的大自然，趕快行動起來，只要你們少摘一朵花，少踩一棵草，少砍一棵樹……你便是一位拯救地球，拯救大自然、拯救未來的英雄了。想做英雄的，就趕快行動吧！
呵護大自然 篇9
國小六年級作文 ,551字如今的環境汙染已經是如此嚴重了，而人們卻還沒有意識到自己的錯誤。
藍天、森林、海洋，以前是多麼美麗，而現在……
從前的藍天是多麼的美麗。碧藍的天空是多麼好看。小鳥在天空中自由地飛翔。白雲也是那麼的白，像棉花糖，讓人不禁想摘下一塊嚐嚐味道。雲做的事物也是很美的，雲房子、雲的海洋、雲墊子，還有……而現在，空氣汙染是多麼嚴重。原本一碧如洗的天空早已變得煙霧繚繞。如果有一片藍天，真不知能給人類增加多少快樂呢。白雲也像是在跟我們捉迷藏似的，早已不見了蹤影。
原來的森林是多麼美麗。站在山上，望著一片碧綠，自己的身心也會得到放鬆。而樹也是很重要的，它能夠讓空氣變乾淨。但是，因為人類的過度砍伐，讓原本鳥語花香的森林，變成了一個鳥不生蛋的地方。小動物們沒有了家園，這是何等的痛苦啊！而人類仍在不斷砍伐森林。
海洋可真是個大自然送給我們的禮物啊。海洋的資源十分豐富—石油、魚類、礦產，還有許許多多鮮為人知的資源。原本的海洋是多麼壯美。一望無際，一陣陣的波浪衝了過來，海鷗也在歌唱。現在，卻因為人類把海洋的過度開發導致物資缺乏，小魚們沒有了自己家園也因人類而死亡。
大家一定要保護自己的家園啊！呵護自己的家園！為了我們共同的家園，大家一起努力吧！不要再這樣了，不要再一錯再錯啦！一起來吧，呵護自己的家園。
保護大自然很重要 篇10
國小二年級作文 ,576字星期六到了，我七點鐘就起床刷牙、洗臉，然後就和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起吃早點，吃完早點就拿起我的揹包，向種滿了花草樹木的森林公園出發了。
我和爺爺乘座旅行團的客車來到了森林公園的門口，爺爺就拿了照相機開始拍照，他讓我站在拼成圖案的花朵前，就拍了起來。拍完照，我們進入公園在一個鍛鍊身體的地方和爺爺玩了一會兒。突然，感覺有點餓了，我和爺爺就在不遠處的石凳上座下來，我從揹包裡拿出事先準備的點心，開開心心、快快樂樂樂地吃起來。過了一會，一名導遊經過，導遊說：“現在我們已經參觀完了，十點的時候我們的車就要開走了，所以你們在十點以前都必須上車，如果沒上車我就不管你們啦。”說完就解散了。
解散之後，一名小男孩蹲在公園花叢邊上準備採花，這時一名管理員阿姨立刻跑到他身邊說：“住手！”這下可把小男孩給嚇壞了，他連忙把手縮了回來。那位阿姨牽著小男孩的手，和他一起坐在花叢邊的木椅上說：“這是園丁送給大自然的禮物，如果你摘了這朵花會讓大地媽媽傷心的，大自然爸爸也會生氣的。如果大自然爸爸和大地媽媽都不開心，那我們的地球就沒有新鮮的空氣了。”小男孩說：“阿姨我懂了，謝謝你！我保證以後再也不摘花了。”說完那位小男孩高興地離開了。
我想：保護大自然很重要，我想回家後把這件事告訴爸爸，我還想對大自然說：“大自然爸爸記住，這是我送給你的禮物，名叫《保護大自然很重要》”。
保護大自然 篇11
國小四年級作文 ,410字大自然，真好！你那小草伸著懶腰。
大自然，真好！你那蒼翠的大樹蓋著綠蔭。
大自然，真好！你那五彩的小花讓我忍不住笑。
大自然，真好！你那鬆軟的泥土印滿我們的腳印。
大自然，真好！你那清新舒暢的空氣讓我容光煥發。
大自然呀，你那藍天白雲是那麼純潔。
為什麼一定要傷害大自然中那無辜的生命呢？是人類的貪心，還是迫不得已？那濃濃的煙、臭氣熏天的汙水，那滿天飛的白色塑料袋，那樹上掛著的、河裡流著的垃圾，是不是已經流入了你脆弱的心靈呢？別怕，我們來保護你。善良的人們開始小心翼翼地安撫你受驚的身體。他們會用草苗、樹苗、淨水和垃圾桶來恢復你的年輕、美麗。來吧！覺醒的人們，用你們懊悔的雙手補救你們犯下的錯誤。快來親近、擁抱大自然吧！
大自然，真好。你那嫣然一笑讓我沉迷。如今，你已恢復你的美麗。你那可愛的小草繼續伸著懶腰，你那蒼翠的大樹繼續蓋著綠茵……不過，你比以前更美了，人類善意的愛已將你澆灌！
讓我們保護大自然，親近大自然！
保護大自然 篇12
國小三年級作文 ,308字保護大自然是人們應該做的事。
一天放學，我透過窗子看到有人在砍樹、汙染空氣……破壞大自然。我連忙跑過去大聲喊道：“你們不能這樣做，要愛護大自然，讓城市更美好！”剛說完，他們立刻放下手中的物品，還對我說：“讓我們一起幫小樹除草、施肥，等它們長成一棵枝繁葉茂的參天大樹吧！”“好啊，好啊。”我說。我拿出工具，把我需要做的事給做完了……
那天晚上，我和爸爸做出一張表，上面寫著幾行字：從今天開始，我宣佈你們不準做任何對大自然有破壞的事，要保護大自然。如果再破壞，就罰種棵樹。人們收到這份小報，再也沒有破壞過，每天都有清新的空氣在我的鼻子下飄過，真是太美了！
保護大自然是很重要的事，如果人人都保護，才能將世界打造得更美好。
可愛的大自然 篇13
寫景作文 ,462字人們都十分想親近大自然，因為愛那一朵朵美麗的花兒；人們都十分想挨近大自然，因為愛那一棵棵的樹。大自然也十分可愛呢！
草坪中，許許多多的金黃色的蒲公英小花像一個個小珠子散落在地上。一些蒲公英已經搖身變成了白色的小毛球。我輕輕地摘起一個小毛球，又輕輕地放在嘴邊，再輕輕地一吹，“呼—”小毛球變成了一把把白色的小傘，在風中飄來飄去。我想：這些種子落進土壤中後，第二年就會長出來的吧！一隻喜鵲落了下來，一個勁兒把頭低到草叢裡，不知道在啄什麼東西。突然，不知道從哪兒跑出來幾隻小雞，這幾隻小雞好像是沒見過世面一樣，“嘰嘰嘰嘰”地叫著，還到處亂跑，這兒刨一刨，那兒啄一啄，搞得那隻一開始悠然自得地吃東西的喜鵲都繞著它們走。哈哈，小鳥也講究“大的讓小的”呀！
就在我正高興地笑的時候，忽然吹來一陣風。我正站在一棵花瓣還沒有凋謝完的樹下，於是，一陣“雨”落了下來—花雨呀，有香味的雨呀！花瓣一片片“跳”到我的身上，好像是想為我裝扮呢！
大自然中，有動物，有植物。只要我們人類與大自然和諧共處，大自然一定會更加可愛的！
保護大自然 篇14
國小五年級作文 ,412字一陣哭聲打破了沉寂，聽，是誰在哭泣？
原來，是大地在哭泣。它的兄弟—小河，一起一年四季從不幹涸，而且清澈得可以看見河底的沙石。現在呢？河面上漂浮著一層厚厚的油汙，還有堆積成山的垃圾…………小河變成了一潭死水，魚兒原本喜歡在小河裡嬉戲，玩鬧，吐泡泡；現在，都毫不猶豫地“集體大逃亡”了。可是，小小的魚兒，能跑到哪兒呢？
大地的孩子—樹林以前鬱鬱蔥蔥的，總會有鳥兒停在枝頭上婉轉地歌唱，冬天時，樹葉投進大地溫暖的懷抱裡；現在，到處一片狼藉，樹葉—不，是樹的淚水，隨著電鋸的轟鳴聲紛紛落下，像一群群訴苦的孩子，含著淚水向母親哭訴…………
大地自己呢？當然也好不到哪兒去，樹木沒了，草地沒了，小溪、小河沒了，地面上的一絲絲綠色變成了黃色。厚厚的沙土掩埋了大地，大地哭泣著，把最後的一點淚水擠出去，獻給了迷路的人們。
大地徹底地沙漠化了。沙漠上僅存的綠油油的顏色，就只有仙人掌了，大地的淚，哭幹了。
保護大自然 篇15
國小五年級作文 ,452字大自然現在正在被人類傷害，不少人還在傷害著大自然。
海的眼淚
一片湛藍深遠的大海在用自己的水花拍打著礁石，可好景不長，大海變成了一片黑漆漆的，海面上還有許多小型海洋生物，大型海洋生物…………的屍體。是因為人們大量往海里排放生活垃圾、工廠廢水、輪船洩露的汽油，許多樹木的葉子、枝幹…………不，大海發怒了，傷心了，大聲地咆哮著，在各地沿海城市發生了海嘯，還有許多不是養好城市的城市發生了泥石流、地震…………
樹木的眼淚
一片深幽的樹林小動物在裡面玩耍、生活。來了一位年輕的伐木工，樹林這遭殃了，放把大樹小樹一律砍伐，伐木工沒有人來阻止他大約能砍十幾噸的樹木（相當於幾百年幾千樹參天大樹）樹木因此而想哭泣，樹木的葉子都枯黃了，樹木向”土地公公“請他發生一次泥石流。”土地公公“問”泥石流也會傷害到你們呀！你們為什麼要發生泥石流呢？”大樹說：“我們要與人類同歸於盡，不他們踏平這裡，讓我的子孫後代能在這兒生息繁衍”“土地公公”發生了一次泥石流把伐木工趕出森林。
大自然與我們生息繁衍有著很大的關係，請保護大自然。
保護大自然 篇16
國小五年級作文 ,369字“嗚嗚嗚”早晨是誰在哭？原來是大樹爺爺。為什麼大樹爺爺要哭呢？
因為大樹爺爺身上的小樹葉掉了下來，樹枝光得沒有一片樹葉，大樹爺爺可難過了。大樹爺爺的旁邊有著許多枯黃的樹葉一大片，都是好似=一座金山。大樹爺爺的好朋友們都被那些可惡的伐木工砍走了，它們只能做些無力的反抗。
走過這片森林便可以見到一大片又綠又黑的草坪，草坪上有許多人在歡快地玩耍，可是小草們卻有氣無力地躺在那兒。甚至還有的小草被那些人們踩得都凹進了泥土裡，草上放著一面請不要踩小草它們看著你“可是那塊牌子被許多小朋友踩下地面有著許多鞋印。
走過這片草坪便可以看到一大片海，海的旁邊有一個汙水工廠，把大海弄得黑漆漆的，許多海洋裡VDE生物都受不了了裡面的水全都衝上了岸，海洋生物的身上都是油漆似的東西，油油的。海洋生物的研究有淚水似的東西。
請好好保護大自然，不要讓它受到傷害！
保護大自然 篇17
國小五年級作文 ,420字大自然會流淚，動物會流淚，人也會流淚，萬物生命都會流淚，這有些流淚就是我們人類而造成的呀！
大海也是有生命的，它的一呼和一吸都是他的漲潮和退潮，海里的岩石和珊瑚就是它血管，可大海哭了，因為輪船在海面上航行，把廢水都排放到了大海中，大海就被廢水汙染了大海本來蔚藍蔚藍的，有很多海洋生物住的，可全被破壞了。
樹木也在哭，它們在面臨死亡的時候，伐木工一個個拿著電鋸、斧頭的，來把一個個木頭砍了，本來，小樹苗，可以長到大樹，大樹可以長到百年大樹，可都被伐木工拿到城市的紙廠去做紙，做本子，做椅子。本來它們是一片一片碧綠的叢林，人走進去都覺得很好。
小草也在流淚，小孩子在草地上玩耍，小孩子一步踩死幾十根小草，有的只是彎下了腰，有的身子從地面又被踩進了土裡，小朋友還在上面跟足球，足球在草地滾來滾去，也壓死了許多小草，這些小草本來可以自己可以到秋天德的，長成綠草，可全都踩死了。
大自然好，我們也好，大自然不好，我們也不好，所以我們要好好保護大自然。
保護大自然 篇18
國小六年級作文 ,944字暑假生活安排得滿滿的，體驗了旅途中的驚喜發現、繪畫中的不斷進步、游泳時差點嗆水………這些都不能比一件事情更讓我難忘。
8月7日早餐時，突然聽見爺爺在院子裡大聲呼喚著我家八哥—艾米，原來是他給艾米換洗澡水時，沒關好籠門，艾米飛走了。
全家非常著急地四處尋找，終於看見它站在一樓圍牆頂葡萄藤上東張西望，似有所盼。我們用它熟悉的呼喚叫著它，希望它像平時一樣乖乖的回到籠裡，可這次不知道它是怎麼了，昂著頭，跳跳躍躍，撲騰著翅膀，在陽光的照耀下顯得生龍活虎，就是不飛回院裡的鳥籠。
“叭叭叭”幾聲刺耳的汽車喇叭聲響起，艾米驚嚇著飛走了，望著它飛走的小小背影，我的心懸著了。小艾米和我們一起生活快一年了，它可機靈了，每次我們快回到家時，就聽見它用熟悉的口哨聲迎接我們，它已成為我們家的一員，如果它飛出去捱餓了，或者被其他動物欺負了怎麼辦？我怕它回不來了，我急得哭了起來，心裡難受極了！
時間一點點的過去了，任憑我們四處尋找和嘶聲吶喊，它還是不見蹤影。
晚飯時，家裡的氣氛比平常沉寂了許多，爸爸臉上比平時多了些嚴肅，略略還有點傷心的樣子。
今天爸爸在工地上傷了腰，走路很困難，可爸爸還是對我說“我們吃完飯再去找艾米吧，如果今天找不到它的話，明天它就不知道飛到什麼的方棲息了。”
小院旁是一條深深幽暗的小巷，盡頭有許多樹木，我對爸爸說：“艾米可能棲息在那裡的樹上，天太黑，從沒去過，很想去找，但我有點怕。”爸爸撫著我的肩膀說：“不怕，有爸爸在。”我們沿著小巷走到了盡頭，周圍一片漆黑，還聽見狗叫，我們用艾米最熟悉的口哨聲呼喚著它，可迴應我們的卻是風吹在樹木上沙沙的聲音，我的淚水再次一湧而出，久久不想離開，希望它神奇的出現。
瘸著腿的爸爸拍拍我的頭，說：“今天媽媽說過，她看見艾米站在葡萄藤上欣喜地望著廣闊的天空，頭上掠過一群小鳥時，顯得是多麼嚮往，可能它想回到大自然去了吧！”
我抬頭望著滿天星星的夜空，心裡一下子明白了一個道理，分離是一種痛苦，也是最讓人難忘的！艾米雖然飛走了，但它本來就是屬於大自然的，回到大自然它才能找到真正的快樂。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，也許它飛走了後會遇到許多困難甚至危險，我相信它都會勇敢地面對！
我們大家都應該保護好大自然，保護好我們的環境，迴歸我們的大自然！
人類，請保護大自然吧 篇19
國小五年級作文 ,601字同學們：
大家好！我演講的題目是《人類，請保護大自然吧》。
大自然是人類生命的起源地，也是動植物的出生地、棲息地。所以，人類應該竭盡全力地去保護大自然，維護大自然生態系統的平衡。
昨天，我在手機上看到幾張圖片，這些圖片給了我很大的震撼—海邊都是人類亂丟的垃圾，海面上也漂浮著塑料袋、易拉罐……
還有一張森林裡有許多高大挺拔的大樹都被砍伐了的圖片。
在一隻已經死亡了梅花鹿的肚子裡，發現了一個塑料袋。因為人們把裝東西的塑料袋隨手亂扔，被梅花鹿誤食入嘴中，導致窒息死亡。
還有一些關於海洋生物的資訊。原來，海洋裡的生物很多，也很美，有凶猛的，有溫順的，有龐大的，也有細小的，這些生物都有它們各自的生態迴圈，可因為人類的捕撈、獵殺，導致大多數海洋生物系統無法迴圈，更嚴重的是會導致許多物種瀕臨滅絕或已經滅絕了。
相比之下，大自然都已經這樣了，可某些人並沒有要停止破壞的意思。有一天，我走在放學路上，看見有幾名小學生在小區的小樹林裡爬樹折樹枝玩，我走上去制止他們這種可惡的行為。可他們並沒有要停止的意思，還惡狠狠地對我說：“要你管，趕緊走開，小心我們揍你！”因為當時時間已經不早了，我又是獨自一人，不好說什麼，就離開了。可是，這種行為真是太可惡了，這種人就應該受到懲罰。
大自然是一個非常巨大的生態迴圈系統，人類和動植物都離不開它的。從現在起，我們應該儘自己最大的“力量”去保護大自然！
謝謝大家！
保護大自然 篇20
國小六年級作文 ,671字保護大自然，便是環保。我覺得人類應該好好保護大自然，因為它為我們付出了那麼多。隨意出入地球，對我們來說是多麼了不起，在它看來，好比鯤鵬看小麻雀上下翻動而已。
為什麼要保護大自然，做環保行動呢？在最近的新聞、網路上，已經曝光了南海的汙染：在天空中飛翔的海鷗，因為吃了垃圾而死亡。等人將它肚子切開時，它的胃裡佈滿了垃圾、塑料袋等物品；而在南海生存的海龜之王，活了六百年，就因一個塑料繩，死在了海上，因體積大，很快就被人發現了，切開它時，總會發現了包裝盒、紙巾、塑料玩具等。
每一次的颱風過後，人類丟到大海里的垃圾就會還給人類自己。所以才會有“百因必有果”。人類自己不停的用工廠、汽車來汙染環境，使得溫室效應越來越嚴重，從2000年開始，直到2018年年末，在這令人驚訝的發展速度中，不為人知的上升了7。35度。南北極的平均氣溫也上升了五到八度。兩極冰川正在處於緩慢融化的階段，對環境產生了很大影響。人類什麼都吃，動物也什麼都吃，動物吃了有害物質通過人類的食用又還給了人類，久而久之形成了一個惡性迴圈。
人類在隨意、無所謂的破壞大自然，還抱怨為什麼颱風、沙塵暴更多、炎日更炎，寒冬更寒。人類的工廠越來越多，排放的廢氣也越來越多，還總是問為什麼空氣汙染又嚴重了、霧也更多了，卻不從自身反省。
對於這些，我覺得應該這樣做。多用環保的物品，出門時儘量低碳出行；如果需要使用空調，儘量開26度以上，儘量不使用一次性工具；出門時應該自帶水杯，筷子，手帕等。減少使用一次性餐具，雖然我們個人無法為大自然做更多的保護，但是，積少成多。