水晶DIY相關作文20篇
水晶DIY 篇1
國小四年級作文 ,875字每個學期的實踐周，總有很多驚喜等著我們。這次，我得知要做“水晶滴膠”，興奮得幾個晚上睡不著。要知道，我可是頂喜歡水晶的。每次陪媽媽逛街，只要一看到水晶展示店，我就挪不動腳了。沒想到我竟然有機會自己做“水晶”了，簡直太美妙了。
時間老人彷彿故意放慢了腳步，我盼星星盼月亮，週四終於到了。早晨，我比鬧鐘醒得早，隨便咬了幾口麵包就去學校了。活動開始前，周媽媽特地趕來為我們調配滴膠，她告訴我們，膠水需要一克一克配。如果調多了，水晶作品就會凝固不了。她三下五除二就調製好了滴膠。看她嫻熟的動作，我可真羨慕呀！
膠水已經調製停當，李老師給我們每人發了一副手套、一根滴管，活動正式開始了。我們的教室成了一個大型實驗室，課桌上擺滿了各種材料。同學們嘰嘰喳喳的，興奮之情溢於言表。我穿上手套，擼起袖子，準備大幹一場。我先小心翼翼地攪拌膠水A和B，一串串小氣泡冒了出來，真調皮，不過這也說明膠水逐漸變得均勻了。接著靜置五分鐘，我瞪大眼睛等待著，只見小氣泡一個一個消失了，好玩極了。周媽媽說，這算是成功了第一步。
接下去的環節—製作“水晶”，是我最喜歡的了。我捏著滴管一吸，取來一些膠水。再一捏，將膠水注入模具裡。然後，各種小乾花、小亮片、小亮粉登場了。靈活使用這些道具可是我的拿手好戲。我往模具裡撒了一些小亮粉，又在四周圍點綴了一圈小亮片，正中央擺上了小乾花。“呀，真漂亮！”一旁的同學讚歎道。看著它，我痴痴地笑了，我對自己的裝扮非常滿意。最後一步，滴管再次上陣，繼續抽膠水注入模具，直到裝滿為止。第一個“水晶”大功告成了。（特別提醒：晾兩到三天凝固。）環顧教室，同學們都還在埋首賣力做著，我當然不會就此停下來。於是，我又接連做了三個。想到自己擁有四塊小水晶了，最關鍵的是都是自己做的，我控制不住喜悅的心情，真想告訴全世界這個好訊息。
很快，教室裡成了“水晶”的世界，窗臺成了臨時的展臺。各種形狀、各種顏色、各種款式的水晶，在陽光的照耀下，更顯得絢麗多彩。
自己動手，自己嘗試，自己摸索，總是最有趣的，也是最有成就感的。實踐周，活動周，深愛這樣有趣的活動。
《黑天鵝紫水晶》讀後感 篇2
國小六年級作文 ,579字寒假裡，我又讀了許多書，可最讓我感觸良多的，還是這本《黑天鵝紫水晶》。故事講的是一位年輕的生物學家約翰威廉斯，在去塔斯馬尼亞完成祖訓時意外擔任了黑天鵝家庭中的鵝爸爸的角色。從那以後，他保護著自己的鵝妻子紫水晶，重新認識了這種美麗的生靈和偉大的母愛。
讀完這本書，我被深深地震撼了。為黑天鵝紫水晶偉大的母愛，為黑天鵝給自己丈夫和孩子報仇時的可怕。我彷彿感覺紫水晶那雙充滿靈性的眼睛在我面前閃爍，我對黑天鵝產生了深深的敬畏。在讀這本書之前，我從不知道這世上居然有如此聰明的鳥類，更不知道母愛這偉大的存在沒有國界。動物們純潔的心靈就如水晶一般純潔無暇，而這種純潔我們人類也曾擁有。而現在呢？渡渡鳥，旅鴿，袋狼，這些生物一個個的離我們遠去了，為什麼？我們捫心自問，誰敢說自己從未利慾薰心過？也許，幾千年以後，世界上沒有了黑天鵝，沒有了鴿子，甚至沒有了身邊一撈一大把的小麻雀，只有到了這種時候，人類，可怕的人類才會知悔改嗎？
就像文中說的一樣，因為一個祖訓，因為想要得到那筆可觀的財富，就要將那些美麗的黑精靈置於死地，讓它們變成愚昧的殉葬品！“面對許多動物朋友們，人類是有罪的。許許多多野生動物和我們人類一樣，也是有血有肉有思想有情感有靈性有智慧的生命，人類啊，請放下你們手中雪亮的屠刀，還動物們生存的權力。”是啊，請你們放下屠刀，否則，終將會害了自己。
像水晶般純淨 篇3
高二作文 ,914字真實，這個熟悉又陌生的詞語。說它熟悉，因為每天都會有人向你露出真城的微笑，說它陌生，是因為你不能確定那人手裡是否揣著把匕首。這麼說的確誇張了點，不過仔細想想，從職場到市場，我們其實一直都在真真假假之間徘徊，當我們做假的時候，還不忘給自己一個冠冕堂皇的藉口—“這是為了我的前途”。這樣的生活難免十分辛苦，可人們卻不知疲倦。到底什麼是真，人人都難以說的清楚。這不禁讓我想到了小時候。
記得小時候，和朋友們在一起的那些無憂無慮的日子。那段時間每天都很開心，因為彼此之間沒有猜疑，互相敞開心扉，哪怕是打了架過兩天又成了好朋友，甚至還比以前更親密。那些日子很輕鬆，因為不換角色，做出最真實的自己就可以了。這便是童真，沒有經過世俗的染指，純淨的像水晶胚子一樣，那麼的晶瑩、閃亮。卻難以接受世俗的沖刷……
昨天，我一位在外地學習的同學打電話給我。他是我一個特要好的有友，初中在一起玩了三年，儘管三年來我們的關係並不是一直都很鐵，但最後我們還是心照不宣的成為了鐵哥們。接到他的電話我異常興奮，卻又不知說些什麼話好。於是我靜靜的聽他敘述他的經歷，他這人和我一樣都挺幽默的，反正家裡也沒有人，我便和他在電話裡嬉笑怒罵起來。當我得知他們學校的老師很少管他們而導致他的成績一再下滑時，我感到很惋惜，當我得知他在課堂上講笑話結果沒人笑的時候，我有些幸災樂禍；當我得知他不上電腦課跑去打球的時候，我感到生氣，覺得這樣很不應該，只是一通電話，便帶給我如此多的感受。這也許就是真的友誼吧，在經歷了世俗的沖刷後，仍能儲存下來，儘管比不上童年那種徹徹底底的真，也沒有一大塊水晶那麼多，但這種真就像一顆經過重重磨礪的珍珠，雖然少，卻更顯得彌足珍貴。遺憾的是，在電話最後我忘記和他說一句“自己認真點啊”，希望他自己能明白。
人與人之間的感情太多了，如果要數的話，就算用超級電腦也算不過去來，但如果將它們全部濃縮，再濃縮，那麼最後的精華就是一個字—真。
因為真，人們才能互相信任；因為真，人們才能共聚一堂；因為真，人們的生活才會幸福美滿！
只有真，才能讓人像水晶一般明亮、純淨，就像一首佛詩說的：
菩提本無樹，明鏡亦非臺，本來無一物，何處惹塵埃？
像水晶般純淨 篇4
高二作文 ,914字真實，這個熟悉又陌生的詞語。說它熟悉，因為每天都會有人向你露出真城的微笑，說它陌生，是因為你不能確定那人手裡是否揣著把匕首。這麼說的確誇張了點，不過仔細想想，從職場到市場，我們其實一直都在真真假假之間徘徊，當我們做假的時候，還不忘給自己一個冠冕堂皇的藉口—“這是為了我的前途”。這樣的生活難免十分辛苦，可人們卻不知疲倦。到底什麼是真，人人都難以說的清楚。這不禁讓我想到了小時候。
記得小時候，和朋友們在一起的那些無憂無慮的日子。那段時間每天都很開心，因為彼此之間沒有猜疑，互相敞開心扉，哪怕是打了架過兩天又成了好朋友，甚至還比以前更親密。那些日子很輕鬆，因為不換角色，做出最真實的自己就可以了。這便是童真，沒有經過世俗的染指，純淨的像水晶胚子一樣，那麼的晶瑩、閃亮。卻難以接受世俗的沖刷……
昨天，我一位在外地學習的同學打電話給我。他是我一個特要好的有友，初中在一起玩了三年，儘管三年來我們的關係並不是一直都很鐵，但最後我們還是心照不宣的成為了鐵哥們。接到他的電話我異常興奮，卻又不知說些什麼話好。於是我靜靜的聽他敘述他的經歷，他這人和我一樣都挺幽默的，反正家裡也沒有人，我便和他在電話裡嬉笑怒罵起來。當我得知他們學校的老師很少管他們而導致他的成績一再下滑時，我感到很惋惜，當我得知他在課堂上講笑話結果沒人笑的時候，我有些幸災樂禍；當我得知他不上電腦課跑去打球的時候，我感到生氣，覺得這樣很不應該，只是一通電話，便帶給我如此多的感受。這也許就是真的友誼吧，在經歷了世俗的沖刷後，仍能儲存下來，儘管比不上童年那種徹徹底底的真，也沒有一大塊水晶那麼多，但這種真就像一顆經過重重磨礪的珍珠，雖然少，卻更顯得彌足珍貴。遺憾的是，在電話最後我忘記和他說一句“自己認真點啊”，希望他自己能明白。
人與人之間的感情太多了，如果要數的話，就算用超級電腦也算不過去來，但如果將它們全部濃縮，再濃縮，那麼最後的精華就是一個字—真。
因為真，人們才能互相信任；因為真，人們才能共聚一堂；因為真，人們的生活才會幸福美滿！
只有真，才能讓人像水晶一般明亮、純淨，就像一首佛詩說的：
菩提本無樹，明鏡亦非臺，本來無一物，何處惹塵埃？
烽火中的水晶球讀後感 篇5
讀後感 ,1069字夢想的魔力
這是一本關於童年記憶的自傳小說。作者汪應果先生在書中以一個兒童的眼光，追溯到日寇鐵蹄下的古城—南京一個紳士家庭的生活。在孩子的眼中，戰爭讓家裡的生活發生了翻天覆地的變化，為躲閃日本人的捕殺，曾經效力於北洋水師，如今不肯喪失民族氣節的父親不得不帶著一家人逃離上海，回到古城，隱居於古城下，過著貧困的生活。父親將舊官帽頂上的水晶球交於小兒子儲存。小說以“水晶球”為線索展開故事情節，這就是汪應果先生的自傳小說—《烽火中的水晶球》。
在書中，有對自己的父母以及兄弟姐妹的深深懷念，有對戰鬥在日偽“首都”南京英勇犧牲的抗日英雄的無限景仰，有對普通人人性光輝的讚美，更有對時代命運的深刻反思以及對中華民族堅韌、善良品質的謳歌和禮讚。跟著作者一起去感受那時的古城—南京城裡的故事，我彷彿從古城牆上，從那些好聽的南京方言裡聽到了歷史的迴音，親切而又震撼人心。童年記憶的敘寫從來不是簡單的時光倒流的旅行，而是一個人在現在與故鄉和童年生活間的不斷往返和穿梭，於此通過不斷地整理、修正、重塑記憶而塑造一個人的世界觀。
作者生活在戰亂年代，在那麼艱難的條件下，雖然從一個富裕的家庭淪落到貧困的生活，但他始終沒有放棄自己的理想，這都源自於從小父親耳濡目染的薰陶，源自於他那堅強不屈的意志。是愛國的情懷，是頑強的毅力，造就了這個偉大的人物。那我們在這樣優越的條件下，還有什麼理由不好好學習，不堅持自己的理想呢？
你看，海口市的一名10多歲的男孩向另一名年齡更小的小學生強行勒索錢財時，被過往行人抓了個正著。如此小的孩子竟學會了敲詐勒索，讓圍觀群眾感嘆不已。還有，在海口市秀英小區的14歲小夥受吸毒仔控制，由一名在校中學生輟學變成了小偷，並因搶劫偷竊被派出所抓過兩次，現在與吸毒仔混在一起不再回家了。難道這些孩子曾經沒有理想嗎？肯定有。但是他們不思進取，整天渾渾噩噩，意志力相當薄弱，是非好壞不分，才會走上犯罪之路。
我們現在有這麼安定的環境和幸福的生活，都是無數的革命前輩用自己的鮮血換來的，我們應該好好地珍惜！我們現在應該做的事就是好好學習，用學到的本領建設自己的祖國，使自己的祖國更加強大，更加繁榮富強。
黃包車緩緩拉動了，車輪在崎嶇不平的碎石路上顛跛著，發出嘎吱嘎吱的聲音，那幽深的、蜿蜒的小巷漸漸落到了我的身後，而我的前面是漸行漸寬的中華路……在以後的學習生涯中，我一定好好學習，像小說中的汪應果那樣自強不息。心若在，夢就在，同學們，讓我們共同努力吧，為把祖國建設得更加美麗富強而貢獻出自己的一份綿薄之力吧！
水晶化妝盒的自述 篇6
國小四年級作文 ,539字“啪，啪，咚！”隨著生產機器的響聲，我和我的兄弟姐妹們被生產了出來。我是一隻漂亮的水晶化妝盒，披著藍紫色的透明披巾，肚子裡裝滿了各式各樣的彩色水晶寶石，我可喜歡它們了！它們就像我的小寶寶一樣，我一直悉心呵護著它們。
“嗒，鐺鐺！”伴著乒乒乓乓的聲音，我被人們裝進一個精緻的小盒子裡面。
當小盒子再次被開啟的時候，一雙纖細的小手伸了進來，那雙小手輕輕地把我捧了出來，我便迫不及待地探出頭來，欣賞著我的“新家”突然，一陣銀鈴般悅耳的笑聲傳進了我的耳朵裡，當我真陶醉在那美妙的笑聲中時，那雙小手又把我帶到了一個紫色的房間裡。自此以後，我生活得十分幸福。
有次，小主人去吃飯，帶上了我，我可開心了！那麼多人圍著我，誇讚我。可是，粗心的小主人吃完飯後，竟然沒有帶我回家。我便孤零零地留在了那裡。正當我無奈的時候，一隻小手向我伸了過來，我以為小主人來了，便急不可待地蹦進小手中，我萬萬沒想到，那小手竟把我帶到了一個亂透了的房間，把我放在一個黑櫃子裡，還沒安穩地度過幾天呢，我就被丟棄在了臭烘烘的垃圾堆裡。
我哭，我喊，我鬧，我反抗，可一切都無濟於事，我就在悲傷中度過了餘生。不久，我被垃圾場改造了。
小主人，你在哪兒？我好想你！你想我嗎？我期盼著有一天，我還可以回到你的身邊，陪伴你一輩子！
精緻的水晶燈 篇7
國小五年級作文 ,524字禮物是冬日的一縷陽光，溫暖了我們的心田，禮物是一絲柔柔的春風，吹走了心中的煩惱，禮物是一條涓涓的溪流，唱響了覺悟的讚歌，禮物是一杯芬芳的美酒，陶醉了我的生活，即使是給予也是快樂。
星期六，我來到好哥們—袁迪哥家時，聽他媽媽說：“你們好好玩，但不要弄壞了那個水晶燈，那個可是他最喜歡的東西，平時有小夥伴弄一下，他就會大發雷霆，像個獅子一樣咆哮的。”
啊！多麼精緻的水晶燈啊！它的外表像燈泡立起來的樣子，上方是個可摘可放的小球，小球內裝滿藍色的水，藍水上漂浮著五角星、月亮、圓圈等圖案紙片，一個大貝殼把兩個朋友包起來，下方是裝電池的凹形小船，仔細觀察還會發現下方有個圓圈紙片，也隨著小波翻滾。這麼好玩的東西。哦，我明白了，原來是……
記得那天清晨，我被一陣急促的敲門聲驚醒，哦，袁迪哥找我有什麼事……，送走了袁迪哥，我就為那件事在家裡急得團團轉，想這樣辦，不行，想那樣辦，也不行，終於……下午一點鐘，我走出家門來到一家雜貨店，挑了一箇中意的禮物，來到袁迪家門前，當面把這個生日禮物送給了他，只見他眼睛瞪得大大的，雙手顫抖著，極其興奮地接下這個禮物，看得出他很感動，我沒想到這個禮物他居然能儲存到現在。
我看著這個水晶球好大一陣子沒回過頭……
水晶般的母愛 篇8
國小五年級作文 ,875字“誰言寸草心，報得三春暉”這膾炙人口的詩句，抒發了天下兒女對深深母愛的讚頌，母親所做的一切都是為了自己的兒女，母愛的形式也有多種多樣，嚴厲的，熱愛的，默默無聞的……每一種愛都回味無窮，雖然媽媽與我遠隔數千裡，但我們之間併為缺少愛，進而更加拉近我和媽媽心裡的距離。
媽媽不是什麼出名的人，她與眾多母親一樣默默無聞做著一個母親應該做的事，媽媽有著一張瓜子臉，微卷的頭髮披在肩上，媽媽的眼睛好像會說話一般，每當我做了壞事，媽媽的眼睛好像發現了我的心思，銳利的目光像鐳射一樣，彷彿要把我一下一下給射沒啦，每當我主動承認錯誤時，媽媽的眼中就會泛上無現笑意，每當我取得優異的成績，媽媽會用高興，自豪的目光看著我，還不忘說一句：“不能驕傲！”……
那一次，母親在十一假期破例回了家，媽媽還像從前那樣慈愛，只是眼角對了幾條皺紋，青絲中也多了幾縷白髮，媽媽託著疲憊的身子，下廚為我們做了一桌“滿漢全席”，在色香味俱全的思念。
那個週六，我們約好週日到朋友家做客，直到晚上，我才發現我那身時尚與漂亮的運動裝已經很髒了，而穿什麼才會讓朋友看高自己呢？對了，現在不是很流行穿t恤和牛仔褲嗎？我穿上他們，在鏡子面前轉了兩圈，可是我總覺得少了點什麼，對了，怪不得呢，外面大街上那些帥哥穿的都是開叉的牛仔褲，那該怎麼辦呢？突然，我眼睛一亮—用手撕開不就行了嗎？說幹就幹。我拿來剪刀，彎下腰，先用剪刀在褲腳接縫處見開個小口，然後用力一撕，只聽見“嚓”的一聲，褲腳上立即出現了一道衩口的牛仔褲，感覺就是不一樣，我洋洋得意，彷彿自己已經進入了帥哥行列。
轉天，我迫不及待的穿上了那條有岔口的牛仔褲，可昨天撕得兩條衩口不翼而飛了，我不相信的拉了拉褲腳，可還是不見衩口，我有使出了吃奶的勁使勁一拉，可褲子上的衩口還是沒有現形，我把褲子脫下來一看，我發現褲腳內全是密密麻麻的針線，我心頭一熱，恍然大悟，我彷彿看見了夜深人靜的時候，媽媽託著疲憊的身子在燈下一針一線的為我縫補褲腳……
媽媽，至愛無言，您的愛如數千萬條涓涓的細流，流向我記憶的最深處，匯成一汪清泉，映照出您疲憊的笑臉。
水晶球般的友誼 篇9
國一作文 ,731字那次後，我才發現友誼如水晶球般脆弱，想要回到之前的友誼，卻像碎了的水晶球吧，不再可能了……
—題記
耀眼奪目的夏日盡情地照耀著大地，那棵老槐樹依舊倔強地立在轉角處，為稀少的行人送去一片陰涼與恬靜。
我坐在車上，身上穿著一條紅色的長裙，蕾絲邊輕輕地搖擺著，正如我的好心情。8月3日，我的10歲生日。
到了九點，我看著一間間寬大舒適的廳堂，心中勾勒著生日時那一幅幅動人的場面。今天我最好的朋友小顏也會來呢。
客人們紛紛走進了廳堂。我東張西望就是沒望見小顏的身影。突然，一雙手遮住了我的雙眼。“鴻詩，猜猜我是誰？”“小顏？”我輕輕地說，心中早已喜出望外。“答對了！”手放了下來，我看著這位我從小到大的閨蜜，熱情洋溢地用力地抱了抱她，便拉著她的手，把她拉到一旁說悄悄話了。
我們都吃飽喝足，吃完蛋糕後。我媽媽提議說：“讓小孩去我們家住一晚吧！”小顏這時將禮物遞給了我。我聽了媽媽的話，期盼地看了看小顏。誰知小顏毫不猶豫地說：“不用了，你們家蚊子太多了。”這句話讓我從天堂掉到了地獄。小顏又說：“鴻詩，你要不去我家把！”你們家？我猶豫了。可是想到小顏的單人床，便說：“不用了，你們家床太小了。”小顏一聽，立刻走開了。
我無奈又氣憤，跑過去，拍了拍小顏的肩膀，正打算安慰一下她，沒想到小顏用力地打開了我的手，冷漠地說：“不是嫌棄我家床小嘛，那以後別來找我了！”我火冒三丈，回頭把小顏送給我的禮物水晶球用力地丟在地上，跟她說：“好，我們絕交了！”“好！”小顏瞪了我一眼，哼了一聲，轉頭就走，我看了看碎了的水晶球，也轉頭走了。生日宴結束了。
天不知不覺地下起了傾盆大雨，如今早已物是人非。小顏轉學了。我也11歲了。其實，如果我們當初不那麼倔強，現在也不那麼遺憾吧……
精靈王國的水晶月亮 篇10
想象作文 ,388字從前，有一個叫奇蹟花園的地方那裡有一個叫精靈王國的國家。
有一天，菊花仙子婷婷獲得了“製作小天才”的稱號，國王決定送她一個美麗的水晶月亮，據說這個水晶月亮有巨大的力量。
第二天，婷婷在家裡練習書法，忽然聽到了救命聲。哦，原來是剛出生的桂花仙子佳佳落入了水中，邊哭邊喊：“救命，救命！快來救救我。”婷婷拿出水晶月亮，有一個十分大的泡泡把佳佳圈住了，送她回到了岸邊，泡泡就消失了。
第三天，婷婷在小路上散步，走著走著，羽毛球隊隊長標標跑過來說：“我們的羽毛球掛在樹上了，拿不下來，請幫幫我們，行嗎？”婷婷爽快地答應了。她拿著水晶月亮和標標一起去了，婷婷用手上的水晶月亮照了一下樹，忽然，樹枝一陣猛動，球就掉了下來。
就這樣，婷婷幫了很多人，有一天，疲勞過度的婷婷病了，有好多好多人去看望她，給她送又好吃又營養的東西，婷婷開心極了！
所以，你去幫助別人，將來，會有更多的人來幫助你。
學做水晶豆腐 篇11
國小四年級作文 ,847字昨天晚上，媽媽說教我做水晶豆腐。媽媽提議：“你就當我的小助手吧！”“好勒！”我興致勃勃地答道。
我想了想可能需要的材料，手忙腳亂地拿了很多出來。媽媽看了看我：“你拿這麼多的材料出來幹什麼呀？”“這些不是所需的材料嗎？”我疑惑地問。“你是小助手，應該聽我說的，不是嗎？你太著急了！有句老話‘心急吃不了熱豆腐’”。哈哈哈，原來這句古話是這麼來的。
我開始認認真真地“工作”了。按照媽媽的要求，拿了一個不鏽鋼盆，一個不鏽鋼碗，一袋澱粉，一個盛澱粉的勺子和一雙筷子。媽媽現在就是一個講解員，邊做邊同我講解。“我們先把適量的澱粉放進不鏽鋼盆裡，再往裡面加適量的水，邊加水邊攪拌澱粉，你來試試吧！”媽媽對我說。我接過媽媽手中的筷子，充分的攪拌著，直到澱粉在水中全部溶解為止。看上去有點像泥水匠拌的準備粉刷的石灰。媽媽則在鍋里加了半鍋水。
燒開後，把我攪拌好的澱粉糊一點一點的往鍋裡倒，邊倒邊用鏟子攪拌。“切記，不能停下來，否則澱粉就會糊鍋底。”我目不轉睛地盯著鍋裡的澱粉糊，“哇哦”，太神奇了，澱粉糊在鍋裡一點點的變色了。我看媽媽翻炒的樣子，似乎有點累。“媽媽，您休息一下，讓我來吧！”“沒事的，一會就好。”就這麼一點兒對話時間，鍋裡的白色澱粉糊已經全變成透明的了，像一個大水晶。“哇！哇！”這就是傳說中的水晶豆腐，我興奮地叫著。媽媽慢慢地把炒好的水晶倒入不鏽鋼碗中，等它完全冷卻。躺在床上時，我滿腦子都在想，水晶豆腐燒好是什麼樣子的？水晶豆腐好吃嗎？……
中午，媽媽把昨晚做好的水晶豆腐拿出來，反扣在盤子中，這水晶豆腐可真像一個大布丁，看上去很Q彈，彷彿也很美味！媽媽把“大布丁”切成“小布丁”，待油燒熱，放鍋裡炒。加了點調味料，大蒜葉子。看著翻炒的水晶豆腐，我口水都要流地上去了，迫不及待地想開吃了。媽媽把炒好的水晶豆腐裝進盤子時，我立刻把盤子搶了過來，拿雙筷子就解饞了。媽媽看我吃的這麼香，臉色露出了燦爛的笑容。
媽媽做的水晶豆腐可真好吃，口感非常棒。改天有空，我也要嘗試做水晶豆腐，嚐嚐自己的手藝。
玉肌半醉一點紅——水晶餚肉 篇12
國小四年級作文 ,701字在美麗富饒的江蘇省南部，有一顆綠寶石鑲嵌在大地上，這就是我的家鄉—鎮江。而在我的家鄉，有著歷史悠久、享譽中外的“三怪”—“餚肉不當菜，香醋擺不壞，面鍋裡煮鍋蓋”，其中最著名的要數“玉肌半醉一點紅”的餚肉了。
自古名城出美食，鎮江的餚肉在國內可謂是無人不知，無人不曉啊！那餚肉可以分成三層，第一層晶瑩剔透，滷凍透明；第二層潔白如雪，肥而不膩；第三層精肉緋紅，口感細嫩，一看就讓人胃口大開。只知道食物的味道和色澤，還不算一個合格的吃客，還要知道它的燒法：首先，準備好一塊帶皮的豬前蹄，然後切開精肉，放盆中，再倒入少量硝水、鹽、蔥和生薑，接著把一個小盤子蓋上，上面放上棧板醃製一會，倒入鍋中，先用旺火燒，再用小火燉，盛出後放入盤中，切成塊狀，冷凍一會兒，最後灑上鎮江香醋和薑絲，餚肉就大功告成了。
而餚肉的歷史悠久，傳說三百多年前，在鎮江，有一座夫妻酒店。一天除夕，老闆娘一時疏忽，把放煙花的硝誤當成鹽倒入肉中醃製，發現後十分著急，趕緊用清水，開水反覆浸泡，再放入香料、蔥、姜等東西，可誰知，放完後香味飄散，正巧，被急著趕去蟠桃會的張果老聞到，搖身變成一白髮老人，下凡去吃硝肉，他不用其它飯菜，只需幾杯茶，便吃掉了三個半硝肉，吃完後便揚長而去。臨走前還不忘作詩一首“風光無限數金焦，更愛京口肉色饒。不膩微酥香味溢，嫣紅嫩凍水晶餚。”從此，硝肉名聲大振，人們紛紛前來品嚐。後來人們覺的硝肉二字不雅，便把“硝肉”改為“餚肉”。
如今的水晶餚肉已是國宴第一菜。每每看到那如玉般的餚肉，我就情不自禁的想到我曾為它寫的一首詩：“香鮮酥嫩盛名久，玉中帶紅色澤美。入口即化味難忘，唯有家鄉水晶餚。”
水晶寶塔的祕密 篇13
國小一年級作文 ,344字今天，爸爸和媽媽陪我去參加小記者活動。我們來到中國水利博物館門口，就看到了一座高高的水晶寶塔，頓時讓我眼前一亮，恨不得馬上就跑到裡面去看看。
來到塔裡，我們聽著任館長介紹1、水的今生今世：水是怎麼來的？2、水存在的問題：水多、水少、水髒。3、治水措施：“五水共治”治汙水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。4、中國有哪些水利工程？我們帶著館長的問題，跟著老師和幾位阿姨去參觀博物館展廳。在展廳裡我們看了大禹治水的故事和很多有關水利工程的知識。最後，我們還乘坐電梯來到了塔頂“龍施雨沛”，中間一個金黃色的大印章矗立在那裡，很輝煌很燦爛，它承載著我們祖國數千年的文化和歷史。
站在塔頂，望著錢塘江美麗的風景，讓我深深體會到了古今治水的成就，在今後的生活中，我們也要做一個愛惜水資源的節水小衛士。
探索水晶世界 篇14
國小四年級作文 ,389字水晶，它是大自然給我們人類的一種礦物，它有白的，有紅的，還有紫色的？美麗極了，今天就讓我們一起，跟著石頭老師一起探索水晶的世界吧！
用科學的眼睛去看這個世界，以科學的方式去創造世界。今天，就由我們的石頭老師給我們講解水晶。水晶是幾萬年前，幾億年前，火山爆發，岩漿慢慢地冷卻下來以後形成的。它的硬度是7，密度是2、65克。
這次我們的活動，還有許多實驗，其中我最喜歡的實驗判斷石頭是否是紫水晶：首先我們要領四塊石頭，四人小組為單位，來判斷這塊石頭是不是水晶，然後用密度是3的銅鑰匙和密度是5的小刀片，在密度是7的水晶上刻，看看符合不符合條件。接著我們要用一個很小又像照像機的東西，觀察石頭上是否有生長紋，最後，用得到的資料來判斷這個石頭是不是水晶。我拿到石頭，用老師的，方法來觀察和判斷？
通過這次的小記者活動，我又學到了一個本領，以後看見奇怪的石頭，我可以去判斷它是不是寶石了！
我喜歡水晶 篇15
國小二年級作文 ,257字我們今天上了一節關於水晶的課，來聽聽我的感受吧！我覺得水晶很美，它的顏色有：紅色，紫的，粉的……五彩繽紛，美麗極了！
老師告訴我們：“水晶是火山爆發的岩漿形成的，岩漿幹得慢的就會變成水晶，但幹得快的就不會變成水晶了。”
老師教我們測水晶密度的實驗，實驗的步驟是：先把水晶放到電子秤上，寫下稱出來的重量。然後把一杯水放到電子秤上，再把水晶用線綁住後掛在水裡，不能碰底，也不能碰邊，更不能付出水面，稱出它們的重量。兩個數相除，它的得數就是水晶的密度。
石頭老師講課很有趣，我對水晶還想知道更多的知識、更瞭解它多一點呢！
水晶泥 篇16
國小三年級作文 ,527字美術課上，老師讓我們用橡皮泥捏一樣自己喜歡的東西。於是，大家都拿出自己的橡皮泥捏了起來。我做完後，向四周看了看，突然，一盒水晶一樣的橡皮泥出現在我的眼前。下課後，我向同學詢問了一下，才知道那是水晶泥。
放學回到家，我見到媽媽就興沖沖地說了這件事，並告訴她，我很想要一盒水晶泥，媽媽聽後，便爽快地答應了我，在網上給我訂了一盒水晶泥。
過了幾天，水晶泥到貨了。我迫不及待地拿出水晶泥，發現水晶泥和普通橡皮泥有很大區別。水晶泥拿在手上感覺涼涼的，軟綿綿的，尤其是那盒綠色的水晶泥，晶瑩剔透，像一塊透明的翡翠。我把水晶泥拿在手上揉來揉去，然後把它攤在手掌上，驚奇地發現，裡面有好多小氣泡，於是，我就用另一隻手用力一拍“啪”，小氣泡被我打得落花流水，倉皇而逃。過了一會兒，小氣泡又趁我不注意，偷偷地溜了回來。
水晶泥不僅好玩，還有很多用處呢！當你的眼睛模糊不清的時候，它可以派上大用處了。只要拿一小塊水晶泥貼在模糊的鏡片上，然後取下水晶泥。這時候你就能發現鏡片立刻變得清晰了。當電腦鍵盤上佈滿很多灰塵時，水晶泥又可以發揮魔力了，只要把水晶泥攤在有灰塵的鍵盤上，過一會兒，再把水晶泥慢慢掀起來，你就會大讚它的神奇去灰功能。
水晶泥既是我的玩伴，有是一位稱職的清潔工。
神奇的水晶寶寶 篇17
國小三年級作文 ,444字昨天，我在啟路文具店買了兩瓶“水晶寶寶”。透明的玻璃瓶小小的，五顏六色的“寶寶們”像米粒一般，靜靜地躺在“搖籃”裡熟睡，在陽光的照射下，閃著奪目的光芒。
一回到家，我就迫不及待地找來一個玻璃缸，把這些寶寶倒到缸裡，放了些水。寶寶們一遇到水，就醒了，慢慢地開始長大了。沒過幾分鐘，他們就大了不少，像五彩繽紛的“西米露”。他們不斷地長著，不一會兒又變成了那彩色的珍珠。我忍不住拿了一顆放在掌心看：小小的珍珠軟軟的，中間顏色深，越向四周越透明，比在水中大多了。我小心翼翼地把他放回水裡，目不轉睛地盯著這些小東西，嘴裡喃喃自語：快長啊，快長啊！長得賽過大氣球就好了！媽媽笑眯眯地說：“傻孩子，別老盯著他們呀，我們晚上再來看他們。”
“佳諾，快起來！去看看你的水晶寶寶吧！”媽媽推行了睡夢中的我，我揉揉惺忪的睡眼，跟著她來到洗手間，天哪！眼前堆了滿滿一缸五彩水晶玻璃球，在黑夜中還會閃著熒光，太神奇了！
那晚，我做了一個夢，夢見無數水晶寶寶和一個小女孩慢慢地，慢慢地飛向空中，越來越高，越來越高……
夏日的"水晶雨” 篇18
國小五年級作文 ,599字夏日的天氣可謂是孫猴子的臉—說變就變。早上還晴空萬里的，到了下午天就陰沉沉的，好像要向我們壓下來似的。我抬頭往天上看，平時在空中自由翱翔的鳥兒，已經消失得無影無蹤了。站在店門口，我可以感覺到一場暴雨即將來臨。
天色越來越暗，看見一道道銀色的閃電劃破天空，我嚇得趕緊躲回店裡，接著便聽見"轟隆隆"的雷聲，隨後傾盆大雨便以姍姍來遲的方式與我們見面。我害怕極了，像一隻受驚的小綿羊在椅子上縮成一團。
突然，我聽到外面噼裡啪啦很大的響聲，這不是雨聲，雨的聲音沒這麼大，我壯著膽子走到門口一看，哇！是一顆顆大大小小水晶似的的冰雹。我興奮極了，長這麼大還沒見過八月天下冰雹呢！顧不得害怕閃電、打雷我衝出了店門，幾顆冰雹落在我的前面，我撿起其中的一顆，放在手心仔細端詳，這顆冰雹晶瑩剔透真像一顆水晶，可惜在我的手中馬上融化成小水滴了。我又跑到店門前仔細搜尋還沒被地表溫度融化了的冰雹，很快就找到了好幾顆，讓媽媽趕緊拍照發給爸爸看，不知道爸爸單位那邊有沒有下”水晶雨“。
雨越下越大，很快就沒有冰雹的影子了，馬路兩邊的積水已經很深了，我在心裡默默祈禱：雨婆婆、雷公公，收手吧，雨水夠多了，別再打雷，別再下雨了！老天爺似乎聽見了我的祈禱，雨漸漸得小了，最後雨過天晴，天空中還掛出了一條漂亮的彩虹！
雨後的空氣格外清新，彷彿還夾雜著淡淡的花草香，讓我們暫時告別了夏日的炎熱，我喜歡這場突如其來的“水晶雨”！
可愛的水晶寶寶 篇19
國小三年級作文 ,370字下午，我纏著媽媽給我買水晶寶寶，媽媽同意了。於是，我買了3包，顏色有紫色的、紅色的、黃色的，可好看了！
一回家，我迫不及待地拆開包裝紙，把水晶寶寶倒進了一個透明的漂流瓶裡。一開始，它們還是粘在一起的。後來，慢慢的，慢慢的，分開了。拿住瓶子用手晃一晃，水晶寶寶就在水中跳起優美的舞蹈，漂亮極了。我拿出一顆摸一摸，哇！真的是太光滑了，就像一塵不染，光溜溜的玻璃呢！我又把它放在手心瞧一瞧，呀！就像一顆晶瑩剔透的珍珠啊！
過了一段時間，水晶寶寶有點不耐煩了。突然，從瓶子裡跳出來了一顆，我連忙用手抓住了它，並對它說：“嘿，小傢伙，別太激動！等下把你放在大臉盆裡，看你還怎麼逃！”我說幹就幹，先把大臉盆拿出來，再接滿水，然後把水晶寶寶一股腦兒地倒進去。可愛的水晶寶寶乖乖地躺在裡面，期待著它們漸漸長大。
我喜歡養水晶寶寶，我喜歡五顏六色的水晶寶寶。
紫色的水晶杯 篇20
國小三年級作文 ,478字今天，我們幾個小朋友到作文老師那裡上課的第一天。
上課了，老師拿出了幾個顏色不同的水晶杯，讓我們幾個人每人選一個水晶杯，然後要求我們一個個的做自我介紹並解釋自己為什麼要選這個顏色的杯子的原因。前面三個小朋友都說得很好，輪到我了，我非常緊張，像一個偷了東西的小偷一樣心裡怦怦直跳。我選中的是一個紫色的水晶杯，我向大家介紹：“我選的是紫色的水晶杯，我選這個杯子的原因是……我的筆桿大部分都是紫色的。嗯……嗯”老師鼓勵我說：“可奕，放輕鬆點！“可是我還是想不出，我越急越說不出了，老師就在旁邊耐心的引導我，經過老師再三的指點，我終於說出了：”因為我從小就很喜歡紫色。”老師微笑的對我說：“是啊，每個人都會莫明其妙的喜歡一些東西，沒有理由就是最好的理由。”我聽了，舒了一口氣，心情也放鬆了。
老師為我們倒上水，當紫色水晶杯裡倒滿熱水，水晶杯立即冒出了熱氣騰騰的霧氣，杯壁上也出現了許多小水珠。之後，水漸漸變冷了，霧氣也慢慢變少了，杯子清晰了。拿起杯子面對大家一看，變得很模糊、混亂了。
紫色的水晶杯，讓我愛不釋手，我喜歡我的水晶杯，因為紫色代表浪漫，它值得我擁有。