相片裡的老人相關作文20篇

相片裡的老人 篇1

國三作文 ,771字

書架上排列著幾張相片,相片裡的老人正安詳、慈愛地笑著。那老人是我的老師亦是好友,更使我懷念不已的爺爺。

白但透著精光的鬍鬚遮不住上揚的嘴角,那雙透著靈氣的眼睛,絲毫沒有老人的呆滯。白色的中山裝,乾淨得不沾浮間塵土,顯現出淡定、穩重。拄著柺杖走路時,帶著文人的神韻,坐著透露出松柏的不屈。

悄悄的,相片裡的老人再次將我帶入回憶。

青的瓦,斑駁的粉牆,牆根處搖曳著幾株嫩草。樹木茂盛的後山,是不是傳出幾聲鳥鳴。爺爺正一字一句教我念書。從“一去二三裡”到“但餘鐘磬音”,漸漸地,我被詩中景色迷住。“爺爺,真的有那樣的美嗎?”我呆呆地問。“有。”老人頓住,“但你要用心體會。”就這樣,潛移默化的,我體會到詩的韻味,看到詩中的美景,體會到詩人們那份淡泊。

老人還喜歡在院子的涼亭上,跟我講許多小故事。故事裡的妖精是那麼的討人喜愛,它們是機智、勇敢的化身。我曾笑著問他,爺爺啊,為什麼媽媽的肚子裡有妹妹,你的肚子裡有故事,老人笑而不語,繼續講未講完的故事,故事又將我迷住,迷入夢鄉。爺爺悄悄的將我帶入處處皆美的世界,在我心中種下美的種子。

中秋夜裡和鄰家小孩提著爺爺親自糊的燈籠,去後山涼亭瘋狂玩鬧,明亮卻又昏黃的燈光柔柔漫過燈籠紙的褶皺。老人立在月下搖著蒲扇,笑意盈盈地望著我們。“爺爺,你為什麼站那麼高”“站得高,看得遠喲。”“你不怕嗎?”“丫頭。想站得高,看得遠。得放下恐懼呀!”老人用手輕輕敲我的額頭,我拉過爺爺對手,輕輕說:“爺爺在,我就不怕。”爺爺不禁笑出聲來,望向月亮,我仰望他,風吹過葉尖,掀起月光的紗。我看著爺爺,他卻沉淪於月光,有一刻,覺得他就是仙人,竟不沾人間濃重嗆人的煙火。

慢慢睜開眼睛,眼淚還是落了下來,從回憶中醒來。老人再次將我帶入回憶,教導我無畏,常懷敬畏之心,學會欣賞美。

我哭了,可老人卻不再睜開雙眼,安祥地離開人世。

相片裡的故事 篇2

國一作文 ,738字

時光荏苒,歲月悠悠,再也追之不及的時光,如一陣疾風,漸漸遠去。那照片裡的一幕,穿過漫漫光陰,恍惚又回到了那昨天……

那是幼兒園開學的日子,兩邊的清風如柔絲般撫摸我的面龐,天上的太陽散發出明亮的金光。我躲在爸媽身後,進入了這個陌生的地方。同學們都互不相識,一想到要和這些人做同學,我不禁有些緊張。

“我們先回去了,你去吃飯!”爸媽拍拍我的肩,“我們走了!”我到了教室裡,桌上早已有一碟碟香噴噴的飯菜,同學們爭先恐後,狼吞虎嚥地吃著。我坐下,拿起勺子,因為平時都是爸媽來喂,此時不免有一些不知所措。我夾起一塊肉,放進嘴裡,開始嚼起來,可這塊肉就像膠皮一樣,越嚼越難嚼,越嚼越幹。我只得舀起一口湯,倒進嘴裡,但它怎麼也不下去,我再喝,它還是倔在那兒,喝到最後湯都見底了。我左顧右盼,四下裡大家都在吃飯,我悄無聲息地吐了出來,心裡總算鬆了一口氣。

“再十分鐘!”顏阿姨叫著。不好,還有這麼多!我一看前方,滿滿的一大碗白米飯,在我眼裡,都成了討厭的沙子。我抓起勺子,狠狠地向飯裡一鏟,向上一撥,舀起一大口飯,急急匆匆地送進嘴裡,稍微地嚼了幾下,就硬生生地吞了下去。“咳,咳!”我的喉嚨被飯給嗆住了,飯粒像散彈槍一樣射了出來,弄得我狼狽不堪。

沒時間了!我一看錶,雙手急忙伸進碗裡,頭向下湊,不管三七二十一,扒拉起飯來,飯粒像噴泉一樣四處飛濺,頭上、身上、桌上、腳上,到處都是,整個人亂七八糟,彷彿剛從豬窩裡爬出來似的。

爸媽來了,看我第一次吃飯弄得這樣,不禁掩面偷笑,老師、阿姨們也捧腹大笑,爸爸順手抓起相機,拍下了這一幕。

今天,我又捧起這照片,不禁笑了起來。我又記起了那無知而又歡樂的時光,那調皮而又快活的年紀。

這就是一張照片,一張珍貴的照片,它記下了我那時的時光,使我歡樂無比。

相片裡的故事 篇3

國一作文 ,714字

憂傷的烏雲被夏夜的美麗沖刷,留在心底的是那風鈴一樣輕盈悅耳的歌謠,像絢爛晚霞似的溫暖襲人的微笑。

再次翻開那本厚重的畢業相簿,一張張熟悉卻又陌生的面孔上掛著陽光的笑,而這笑容卻在瞬間刺痛了我的心,無盡的思念潮水般向我湧來,頃刻便佔據了我的心。

畢業的那個夏天,在記憶深處是永垂不朽的。校園裡處處瀰漫著離別的氣息,一年年來我們重複著相聚和別離,六年的時光真的太長的,長到足以讓兩個本形影不離的摯友最終形同陌路,長到原本交談極少的同學在畢業前夕抱頭痛哭。

風迎面吹來,多麼清爽宜人,此刻卻像片片鋒利的刀刃,刺痛了我的心臟、照片上的我們笑顏如花,而如今卻只有我知道那笑容背後隱忍的淚水。一切都源於那個星光閃爍的夜晚,同學們故作灑脫地告別,卻掩藏不了一顆顆痛楚的心,溫聲的祝福,牽動了我的愁腸。你們曾經說過要永不分離,但你們可曾想過,心旌搖曳的我,怎堪今天這沉重的一擊!

我仰起頭來,此刻,藏匿在雨幕裡的雲被陽光勾勒出了金色的輪廓,像極了天使的羽翼。雨後晴空,有些東西會飄零散落,有些則會顯風致。照片上的我們第一次打開了心扉,在最後的校門口落淚。我記得那天下午的陽光明亮刺眼,像是靜靜流淌的河水,鳳凰花開得轟轟烈烈,街上車水馬龍,好像一切都沒有變,又好像一切都已經改變了。

轉眼又是一年夏天,當我跨越了一年的距離,時時刻刻走在愛與痛的邊緣,巨大的傷感最終醞釀成為海上的颶風,再堅固的巨輪遇上都轉眼灰飛煙滅。翻看那一組組相片,百思飄搖,那是我的小學,我永恆而遙遠的星辰!然而今天,我們卻再也回不去了,我們早已離開了童年,要獨自去面對將來那也許不太好走的路。

1年了,多少次夢裡與昔日的同窗相遇,一張張照片,一幕幕回憶,童年的摯友盼我早歸。

相片裡的往事 篇4

國小六年級作文 ,1044字

一張相片,記載著一個故事;一張相片,勾起一段回憶;一張相片,包含著一份情感;每張照片尺寸雖小,但都有它自己的故事。

這張已經有些泛黃的相片內容豐富:我扎著高高的馬尾,穿著一個黃綠色的上衣,清涼的短褲。騎在藍色的自行車上,一手扶著車把,一腳蹬在蹬子上,一腳撐在地上,臉上笑得成了一朵花。每當我看到這張照片時,心裡就泛起了漣漪……

還記得那是二年級的暑假裡,我突發奇想,有了想學自行車的念頭。我把自己的想法告訴了媽媽,媽媽驚喜的說到“哦,我的乖女兒,媽媽一定教你學會騎自行車的,我對你有信心。”“那媽媽,我們現在就去買自行車吧。”我說。“不不,妮兒,你今天先學會騎,明天我就帶你去買自行車。”“可是媽媽,不應該先買再學習騎嗎?”我疑惑的問道。“哈哈哈,彤彤,你先用我的自行車學騎一下,過幾天咱再買。”

終於開始學騎車了,媽媽帶著我來到一片開闊的草地上練習。我心想“不就是隻有兩個輪子的自行車嗎?用得著這樣大費周章把我帶到草地上來練習嗎?以前我還騎過四個輪子的呢。”但是在僅僅五分鐘的練習後我就意識到自己的想法錯了。我一屁股坐在了自行車上,兩隻腳一齊蹬在蹬子上。還沒等我騎呢就只聽“哐當”一聲,連人帶車都倒了下去……

要不是在草地上,我渾身上下摔得更疼。唉!我終於明白媽媽為什麼把我帶到這兒來練習了。媽媽連忙把我扶起來,看我摔傷了沒有。一看沒多大事,就把騎車的要領告訴了我:“眼睛一定要瞅前方,而且在騎的時候要先上一隻腳在上一隻腳……”

聽了媽媽的話,我又一次自信滿滿獨自跨上車。嗯,我一定可以的!我坐在自行車上,雙眼緊緊的盯著前方,心裡默唸著媽媽的提醒騎了起來。一開始我還是經常歪歪斜斜,不一會兒摔倒在地,但我堅持下來,一遍又一遍的練習,一遍不行再來第二遍,兩遍不行就再來第三遍……我不停地鼓勵著自己。終於,在不知摔了多少次後成功了,我會騎車了。我開心地歡呼起來,媽媽也我豎起了大拇指。媽媽高興的說“彤彤,不如我給你拍張照片留作紀念吧。”於是,便有了這美好的回憶。

在那一天裡,我最高興的不僅是學會了騎自行車,而且是明白了無論做什麼事,一定要堅持不懈才能成功!

相片裡的回憶 篇5

國小三年級作文 ,483字

在我的相簿裡,有許許多多的相片,最糗的,莫過於這一張了。

那時,我上三年級,我和爸爸媽媽去溫嶺金沙灘玩,爸爸給我買了一個天鵝形狀的游泳圈,我可高興了。爸爸把我放在游泳圈裡,推下海,我立馬浮了起來,吹著清涼的海風,涼爽的海水撲打在我身上,十分舒服。可是,突然一個巨大的海浪向我衝來,我嚇得目瞪口呆。這時,大浪把我從頭到腳衝了個遍,然後連圈帶人地把我們扔下了海,我驚惶失措地落入了海水中,手腳不由自主地亂打亂踢,在水中使勁掙扎。爸爸見了也嚇壞了,他看見我在水中掙扎,立刻把我抱了起來。而在岸上的媽媽已經笑得肚子都疼了,原來她剛才已經把我狼狽不堪的樣子給拍了下來。那一浪將我嚇得魂飛魄散,我上岸休息了好一會兒都沒緩過勁來,爸爸又提出再下海,我十分堅定地拒絕了,並且決定,從此以後再也不會下海了!沒辦法,爸爸只好自己去了,結果,才剛下去,他就被淋了一身水,我和媽媽在岸上哈哈大笑。

就這樣,一張張珍貴的相片就被留在了我的相簿裡。相簿裡不僅有狼狽的我、開心的我、生氣的我、傷心的我……還有許許多多不同樣子的我,都被留在了記憶中,真是回味無窮啊!

角落裡的老人 篇6

國一作文 ,1111字

歲月的城牆上,刻滿了流年的沙。夕陽下,腳印串串。角落裡,那個老人、那隻冰棍值得我回味。

——題記

燥熱的夏風拂過,我待在空調房裡,百無聊賴。本想找根冰棍,冰箱裡卻空空的。算了,我起身,去老街轉轉吧。

回想上一次來老街,還是幼時的元宵節,門前的廣場上佈滿了花燈。那次,母親還被電視臺採訪了呢。不知現在的老街,是否還是那般模樣,我心中生出幾許期待。公交車到了站,邁步而下,來到童年的老街。

斑駁的陽光在青磚石牆上舞蹈,河中的水輕輕流淌,流出一條記憶之河。街道兩旁,都是極現代化的餐飲,有賣冰飲的,我似乎不再喜歡那花花綠綠的冷飲了,便拐入一條小巷。青瓦鋪地,樹木遮蔽,帶來幾許涼意。“賣冰棍嘍!”吆喝聲傳來。我沿著聲音的方向去尋,原來在老街的角落裡有一位老人,閒坐在一棵老樹旁。我走近了看,是賣冰棍的呀!

老人的眼神中流露出幾許平靜,臉上的皺紋如溝,飽經風霜,手上的青筋如樹根盤踞。“老伯伯,來一隻鹽水冰棍。”“好嘞!”他身前的木箱前貼著“正宗老冰棍”五字。老人輕輕揭開蓋子,幾縷霧氣升騰起來,又迅速退下,箱中擺著三種冰棍:鹽水,紅豆,綠豆。老人拿出一隻鹽水冰棍,我接過,咬了一大口,冰棍的透心涼和甜味迅速在舌尖蔓延開來。我繼續舔著這美味。

“這冰棍是自己做的嗎?”我問。老人笑了笑:“是我親自用鹽水凍的,一點也不摻假。”的確,鹽水的獨特味道在嘴中流連忘返。老人掀開身後的鍋,裡面是濃醇厚重的糖漿,他輕輕攪著,時光彷彿都被揉碎了。他輕舀一勺,放入木製模具中,推入木箱中冰凍。“老伯伯,多少錢?”我才想起還未付錢。“不貴啊,三元。”老人望向別處,“現在啊,買冰棍的越來越少了,我只怕啊,這冰棍會被遺忘……”我心中一顫,原來這手藝還會消融,最終被遺忘在城市的角落,無人知曉。“啊,想起以前,老街人都是吃我冰棍長大的。暑假,他們每天都會來,跳著笑著買幾隻。他們現在啊,都搬到城市裡了。城裡冰棍比我這老頭做得好吃多了……”老人自顧自地說著。我也想不到什麼話安慰他。

傳統文化終將被遺忘嗎?正如角落裡的冰棍。雖比不上花花綠綠的包裝,比不上流水線的生產,比不上濃濃的奶香,卻帶給我無法遺忘的童年的味道。

時光太瘦,指縫太寬。我只得慶幸在這患得患失的日子裡與城市角落的老人遇見。願城市裡的人兒都常回來回味這純真的美味。

相片裡的故事 篇7

國小三年級作文 ,657字

翻開我的相簿,它記錄著我成長的點點滴滴。空閒之餘,我總愛去欣賞這些照片。每張照片的背後,都有一個鮮為人知的故事。特別是那張照片……

這是一張今年寒假我參加完鋼琴八級考試的照片。那是我的一個非常重要的考試,因為我已經學習鋼琴五年了,並且已經付出了很大的努力。五年來,姥姥天天陪伴我學琴、練琴,風雨無阻。為了我能很好地學習新譜子,姥姥總是先把每個音符在書上標出來,還從網上搜索下載相關的演奏視訊,給我反覆聽和學習。備考階段,姥姥幫助我糾正每一處錯誤,反覆練習每一句曲子,直到我彈得非常熟練,我打從心底裡感謝我的姥姥。

考場在鄭州市外國語小學,考試前,我正在考場外面緊張地等待著。沒過一會兒,從考場裡面走出來一個老師,她叫了我的名字。該我了,姥姥在旁邊給我打氣說:“加油!別緊張,你一定行的!”聽了姥姥的加油,我鼓起勇氣,從容地走進了考場。我走到鋼琴邊坐下來,彈起了美妙的樂曲。我深深地陶醉在樂曲當中,很快,我彈完了五首考試曲目,評委老師對我說:“你彈得很棒!再接再厲!”。接著,老師發給我一張證書,上面寫著:優秀考生。

我拿著證書出了考場,姥姥焦急地上來詢問考試情況,我高興地說:“我得了優秀!”。我把證書拿給姥姥看,姥姥高興得合不攏嘴,向我豎起了大拇指,接著就給我拍了這張照片。

成長的路上,一直都有姥姥的陪伴。因為爸爸媽媽工作很忙,姥姥成為我最好的朋友和夥伴兒,我愛我的姥姥!我長大一定要好好孝敬她,讓她高興!

老照片裡的故事 篇8

國小三年級作文 ,511字

一天,我坐在床上開啟影集,看著過去的照片。突然,我看見了幾張令我忘懷的照片。

照片是我的弟弟過生日時拍的,當時照片裡有6個人,分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽還有我和弟弟。那時我上中班,長的非常呆萌,小弟弟還躺在懷抱裡,長的太像小老頭,眼睛小小的,臉圓圓的,身體胖胖的,坐在車裡不停的笑,給人感覺很呆。爸爸和媽媽幾乎就沒變,只是現在臉上少了一點年輕。爺爺和奶奶臉上依然長著皺紋,但現在他們的性格變了不少。

我們坐在一張長方形桌子旁,中間有一個大蛋糕,大蛋糕很特別,中間用黑果醬寫上祝福語,旁邊圍著粉色的愛心巧克力。蛋糕上的奶油有各種顏色。粉色的用來做花朵,綠色的做樹葉,花朵裡還有黃色的花蕊。當然蛋糕外面一層是白色的。

開始吃蛋糕之前,我們用手指抹一點白色奶油在弟弟的頭上,這下弟弟笑的就更歡了。後來,我直接把兩隻手上都弄上奶油,當做洗面奶向弟弟抹去,弟弟的臉上立刻變成小花貓了。弟弟並不像我想像中很快樂,反而哭了起來。我看見了想出了一個辦法。我也用同樣的方法把自己變成了小花貓,弟弟看見了,就慢慢地停止了哭,笑了起來。他把口水都笑出來了,我看見了,也笑了起來。家長看見了,都說我們是“壞掉的機器”。

老照片裡的故事令人回味。

老照片裡的故事 篇9

國小四年級作文 ,569字

曾經多少個日日夜夜,想著您、懷念著您。那天,無意中我翻開相簿,一張老照片掉了下來。一看,原來是那年暑假裡我和您,還有媽媽、爸爸一同去爬黃山的留影。這件事裡讓我明白了“勇氣”這的含義,在學習和生活中是他鼓勵了我。

回憶著那個炎炎夏日的暑假裡,和家人一起去登黃山。剛到黃山景區的山腳下,我抬頭一看高聳入雲的山峰,使人一見就很擔心。再看看另一座,好像一不小心就會栽倒下來似的。這時爺爺拉著我的手說:“你有信心爬上去嗎?”“我可以的,我可以的!”我不假思索地說。不一會,爬在離地面5米的地方我就開始有些發慌,而且有點爬不動了。爺爺見我故意說:“你還不爬快點,山上的老虎要出來了!”聽了嚇唬人的話,我奮力地向山頂爬去,可那不聽使喚的腳丫子怎麼也前進不了。突然,身邊竄出一個可愛的小女孩從我身邊經過,還唱著小歌曲,心裡想著你個小女生還想超越我,沒門!這時,我的腳步加快速度,耳邊傳來陣陣聲音,“需要你自己的勇氣、勇氣。”終於我與她不斷地競賽,努力爬上了峰巒雄偉山頂。從山頂往下看景色真美啊!心裡比吃了蜜還甜。

雖然回想起這一切,已經消失不會再回來了。但是每次看到這張照片,彷彿爺爺在說:“小狗你想做好每一件事都要下定決心不要放棄,成功屬於你的。”從您身上可以學到許多知識,學到軍人毅力、鐵一般的剛強,我愛您爺爺!

這張照片只能在我的心中,永遠永遠……

老照片裡的故事 篇10

國小四年級作文 ,544字

我常常認為,記憶是最容易模糊的東西,在時間的流逝裡,它也會一團團地淡去。幼年時那一日日愉快的翻轉,也慢慢淡去,刻骨的只有那幾個片段,牢不可破地粘在了記憶裡。

翻開我記憶的相簿,有張老照片讓我印象深刻,那就是我參加2012年計生年畫之星評選的照片,這次年畫之星評選活動的人氣一路飆升,眾多寶寶們的家長踴躍參加,最後吸引了830戶家庭報名,經評委會評選,30名寶寶入圍了決賽,我就是其中一位萌寶,那時我才5歲,根據比賽流程,我和其他的29位寶寶會在長興新聞網和長興人口計生網公佈投票。

比賽有3個獎項:年畫之星1名,掛曆寶寶12名,魅力寶寶18名,投票開始後,我們全家人和親戚朋友們都幫我積極拉票,努力爭取年畫之星,希望我在全縣發行的形象掛曆中登上,最後,在我們的爭取下,我在這次年畫之星的評選中獲得了“魅力之星”。在這次評選中,我雖然沒有獲得年畫寶寶,可通過我們大家的共同努力,我能獲得這份榮譽已經很不容易了,我感到十分的欣慰。

評選完後,我們在大劇院進行頒獎儀式,頒獎儀式中,整個大廳可是人聲鼎沸,觀眾席上全是人,一眼望去,只見臺下人山人海,空無虛席。

轉眼間,時間如白馬過隙,慢慢地從指縫中溜走,我已經11歲了,在這6年的時間裡,最讓我記憶深刻的,只有這一段往事深深地印在了我的記憶中。

老照片裡的故事 篇11

國小四年級作文 ,595字

在我的相簿裡,有一張邊角已經發黃了的老照片。每當我端詳這張老照片時,我的嘴角就浮出了笑意。

照片中,一個小女孩身穿玫紅色大衣,手中搖動著一面國旗,正衝著鏡頭得意地大笑呢!哈哈,那個小女孩就是我。

這張照片是在臺灣的阿里山拍的。那時的我才6歲,爸爸和他的同事們約好帶著家裡的小朋友一起去爬阿里山。我們坐在大巴車上,山路九曲十八彎,感覺就像做過山車一樣。結果路程還沒走到一半呢,車上許多人都暈車—吐了。我卻一點事兒都沒有。你們知道嗎?媽媽經常給我補維生素,爸爸經常帶我一起鍛鍊,現在的我就像大力水手一樣,所以我沒有被這些山路打敗哦!大巴車還在繼續旋轉著,一路晃呀晃,好不容易晃到了山頂,車上剩下沒吐的人也頭昏眼花、快撐不住了。我不禁連連感嘆:哇!阿里山的威力真大呀!

車停了,我精神飽滿、興致勃勃地下了車。咦?其他人呢?哦,他們還在車上暈著,沒下來呢!難道他們都患上了“阿里山恐懼症”?我一邊想,一邊情不自禁地揚起了嘴角。

終於,他們下來了。一個個不是捂著肚子、就是撐著腰,都是一副副痛苦不堪的模樣。他們都用羨慕的眼神看著我。我搖動著手中的小國旗,做了一個勝利的手勢。這時,我的左邊白光一閃,只聽“咔嚓”一聲,爸爸按下了快門。就這樣,這段記憶就永遠地定格在了這張照片裡。

每次看到這張老照片,我就會想:有健康,才有未來,我們一定要均衡飲食、好好鍛鍊身體。沒有好的身體,一切就等於零。

老照片裡的愛 篇12

國三作文 ,866字

“123茄子”,我坐在相機前,開心地笑著。從六歲起,每年生日媽媽都會帶我到照相館中照相。

“來,換個場景”攝影師說著帶我來到了一個屋頂樣子的幕布前。前面有一個高高的椅子,他要求我爬上去。對於這個新的場景我很是好奇,迫不及待地爬上了一個階梯。這時,一直在旁邊沉默不語的媽媽突然開口。“別上去了,太危險了。”

“沒事兒,我這麼大了,不會那麼不小心的。”我堅持著又向上走了一階梯子。

看到這裡,她突然嚴肅起來,呵斥道“快下來,你不能在這裡拍。”並叫攝影師關閉了相機。我的好心情一下子被這盆冷水澆到了冰點。從第二階梯上直接跳了下來。媽媽在一旁身子猛地一動,看我穩穩著地,似乎長吁了一口氣,卻什麼也沒說。

回到家後,我們仍然保持著這種冷戰狀態。氣氛尷尬極了,“怎麼了?”爸爸走過來,打破了僵局。我大聲吼道:“都怪媽媽,好好的心情都讓她搞壞了,這樣的生日以後不過也罷。”如同蠟燭燃盡一般,我分明看到媽媽的眼神立刻暗淡下來,瞳孔裡滿是一眼望不穿的黑,她始終沒有吐露一個字,彷彿要耐心等我發洩完,可我明明看到她額頭有猙獰過的痕跡。她不斷地搓著她的雙手,匆匆地站起身,回臥室了。

“你媽媽手可能又疼了,你先吃飯,我去看看。”只是有些奇怪的是,從我記事起,每到陰天下雨,媽媽的手就會無緣無故的疼痛,卻也只把自己關在屋子裡。有一次我問她,她只把以前的相簿拿給我看,卻什麼都沒說。可相簿中只有我歡樂的笑臉,其它沒有什麼特別的呀。我終於忍不住開口問爸爸:“媽媽的手?”

爸爸語重心長地答道:“小時候你在照相館拍照,從椅子上摔下來了,你媽媽反應快用手托住了你,當把你從你媽媽手裡接過去時,我卻發現媽媽的手掌完全翻了過去,儘管及時去了醫院處理,但是也落下了手疼,不敢用力的這個毛病。雖然媽媽每年都不會忘記陪你陪你照相,但也從那以後啊,再也不敢讓你站在高的地方拍照,是怕你有危險啊。”

聽到這裡,我的心像是被針刺痛了一樣。

我放下筷子跑著翻出那本老相簿,小心翼翼地翻開,發現那一張,我從未留意過的我和媽媽的合照上,媽媽藏起的右手和臉上勉強的笑容,一滴淚無聲地滴落。

相簿裡的那一張相片 篇13

國小四年級作文 ,536字

閒來無事,拿出了櫃子角落的那一本相簿,懷念地看著以前照過的每一張相片。紙張雖有些破舊,有些模糊。可每一筆勾勒,每一抹痕跡,似乎都記載著跨越千年萬載的懷念。忽然,我的目光停留在了那張照片——兒時的“攝影作品”秋季之美。

那時,正是楓葉飄落地季節。我輕踏於花園裡的小路,兩旁的楓樹,藉著微風吟唱,翻飛的楓葉,輕旋於天地之間,飛舞於夕照之下,在空氣的縫隙中呼吸著,柔和的橘色光線,傾瀉在樹葉上、樹枝上,似乎在貪婪地吮吸著上面釋放的氧氣。歸巢的鳥兒翩飛於枝頭,嘰嘰喳喳,好似也忘記了這稍顯涼意的天氣。

忽然,一陣風掛過。它輕撫這我的臉龐,初秋的風使人感到涼爽、舒適。這滿樹的楓葉隨風飄落,我看著一片片飄落的楓葉,不禁思緒萬千。葉落無痕,的確,落葉是那麼寧靜地落下來了,無聲無息,令人毫無察覺。正在想著如何保留下來的我看了看口袋裡的手機,恍然大悟。立刻把這秋風掃葉一切都拍攝了下來……

我喜歡秋天,她讓我絲毫不覺得有蕭蕭瑟瑟的淒涼,倒是有些熱烈。它不像春天那樣萬紫千紅,也不像夏天那樣生機盎然,更不像冬天那樣粉妝玉砌但是也有她獨特的美。而這種美需要人們去發現、去探索。讓我們學會做那個善於發現美的人吧!

大自然裡的老師 篇14

國小五年級作文 ,693字

有些人認為只有在學校教學生的人才可以被稱為老師,其實,在我們生活的大自然裡也有很多老師。

比如說螞蟻,別看它小,但智慧很多,本領很大,有許多值得我們學習的地方。要下雨了,它們馬上意識到應該搬家,爬到樹上或高的地方,以免雨水流進洞穴,被水淹死。它們在行進的途中遇到河流,會把一片樹葉拖到水裡,自己則爬到樹葉上面,順著水流漂過去。這些事對我們很有啟發,在遇到麻煩時我們應怎麼樣去面對,只要肯開動腦筋,運用智慧,小小螞蟻也可以克服各種各樣的困難。

在寒假裡,我讀了一個非常感人的故事。一片草叢著火了,一群螞蟻被大火包圍,火神肆虐的熱浪已夾雜著螞蟻被焚燒而發出的焦臭味。可萬萬沒有想到,在這危急時刻,這些區區弱者並不是束手待斃,它們迅速地扭成一團,徑直向著河岸方向滾動突圍,外層被灼焦的蟻國英雄們至死也不鬆動分毫。一會兒,蟻團衝進了河流,向對岸滾動,河面上升騰起一層薄薄的煙霧。螞蟻那麼渺小,可它們面對災難的勇氣和團結一致的力量卻是如此巨大。這又教了我們,只要沉著冷靜、團結一致,就沒有什麼困難是不可戰勝的。以前,我遇到困難時,總是不敢自己想辦法解決,多數都要依附大人們。以後,在遇到困難時我要向小螞蟻學習,積極地想辦法,運用自己的智慧,團結同學們的力量去解決。

其實,自然界裡可以充當人類老師的生物何止螞蟻一種。科學家受魚兒的啟示,發明了潛水艇;人類研究鳥兒的飛行,發明了飛機;工程師模仿鯨的形體,設計了船體等等。它們都是我們的老師,只要我們仔細觀察、體驗就能發現大自然裡隱藏著許許多多的老師。

同學們,學校是我們學習的地方,大自然同樣是我們學習的地方,讓我們一起在大自然裡尋找我們的老師吧!

冬日裡的老洋車 篇15

高一作文 ,698字

依然記得兒時的那個雪夜,依然記得那個破舊不堪的老洋車,依然記得那個看起來並不和藹的爺爺。

他,一件黑色大馬褂,推著一輛已落了漆的老洋車,一張飽經風霜的臉像似被烤過的老木柴,一雙彷彿看破世俗的眼睛顯得格外嚴厲,乾燥的嘴脣上望不到一絲血色,蹣跚的腳步將雪踩的咯吱咯吱的響。

也許我根本不瞭解他,但始終不認為他有奶奶那般和藹。

“爺爺……”我膽怯地叫了一聲,目光四處遊離,卻始終沒有勇氣落到他的身上。“上車吧!”他蒼老的聲音讓我感到有些忐忑,乾枯的大手一把將我抱上老洋車,重重地放下,“好疼啊,他不知道輕一點,怎麼這樣啊。”寒風刺刀般劃在我的臉上,天真冷,地上的積雪真厚,老洋車與雪地發生了激烈的摩擦。突然我感到車身不穩,身體向右傾去,我奮力抱緊車座,一隻大手緊急抱住我。原來,他那瘦弱的身軀與車座緊貼著,右腳勉強地支撐著老洋車,左腳深深地陷入積雪中,他回頭的那一瞬間,我分明看到那雙鬢浸著點點汗水。他艱難地將車扶正,又開始跋涉似地推動老洋車,動作很生硬,卻小心翼翼,那左腳分明一跛一跛的。“嘎吱、嘎吱……”

老洋車支離破碎的聲音在空曠的雪野中迴盪,徘徊。抬頭望著這深黑色的背影,我覺得自己的心此時也被什麼東西激盪著,不能平靜,卻又無言。我沉沉地低下頭,雪,溫柔地下著,溫柔地撫摸著眼角的淚珠。

燈光溫柔了一切,溫暖了這間小小的屋子,一雙溼漉漉的黑色布鞋臥在門邊。房內,奶奶正在為爺爺的腳上藥,爺爺的嘴脣依舊蒼白,鬢角的白髮那麼顯眼,還溫溼地粘在一起。我靜坐在門旁,悄悄地望著屋裡的一切,心裡一股暖流激盪。明天,雪該融化了吧。

那輛依舊破舊不堪的洋車靜靜地臥在牆角,在這個冬日裡,分明閃爍著幸福的光芒。

我最欣賞一位在冬日的老人 篇16

國三作文 ,854字

在生活中不少出現你欣賞的事物,也許你最欣賞的是一首詩,因為他的優美,他的哲理;也許你最欣賞的是一幅畫,因為他的內容,他的往事;也許你最欣賞的是一本書,因為他的……而我最欣賞的卻是一位住在秋天剛入冬的老人。

記得那天夜晚,星星可能因為寒冷以躲入了厚厚的雲棉被,而月亮卻毫不知寒冷的堅守著自己的職位。我和爸爸回老家回來的路上,我們剛下火車,準備去汽車站時。在打的,可每個計程車上,都坐著滿滿的人,不然是因為有人,不然就是車費太貴。我們無可奈何的出此下策—坐三輪車。

車伕是個清瘦的老人,60歲上下。燈光下只見他一身整潔的著:靛藍色的布褂,鉛灰色的布褲,腳蹬一雙輕便布鞋,頭上戴著的舊軍帽遮掩不住兩鬢的白髮,臉上被歲月刻畫出一條條皺紋,深深的凹溝裡填滿了滄桑。“乖孩子,爺爺幫你拿行李。”他一邊說著一邊用那佈滿老繭的粗而硬的手從我的小手裡接過行李,有力但輕輕地放在車板上。然後,他乾裂的嘴脣微微裂開了,向我們做了個上車的手勢。

騎了一陣子後,我們明顯地感到,老爺爺的車速慢了下來,緊接著迎面而來的是一個陡坡。爸爸突然睜開了有睡意的眼睛說:“大叔,你把我們放下來吧,我們幫你推。”“沒啥,甭擔心!咱當過兵,身子硬朗著呢!”一聲堅定而又沙啞的聲音,傳入我的耳朵。只見他欠著身子,一邊嘴裡小聲的喊著:“一二一,一二一”一邊有力地踩著踏板。我擔憂地望著他,那瘦削的骨架從藍衣服上凸起,深深刺痛了我的雙眼。終於,過了這個坡,他弓著的身子,又坐了下來,輕輕地喘著氣,他的腳還在用力的踩著,到了目的地。我們下去了,爸爸給了老爺爺十元錢說;不用找,我沒零錢;轉身領著我一路小跑。不一會兒,老爺爺追了上來,熟練的拿起5個硬幣,放在爸爸的手上說;我流自己的汗,吃自己的飯,謝謝你好心人。

一剎那,我的雙眼中充滿淚水,風徐徐的吹著。就像為我們向那位老爺爺致敬。那老人的品行,一直印在我的腦海中,這時,星星也出來了,像被月亮的精神感動了似的。

那位老人啊,你是我最欣賞的人,你的那種自尊、自立、樂觀生活的高尚靈魂是我最欣賞的。

照片裡的愛 篇17

國三作文 ,941字

小時候,看著別的小姑娘被父親抱在懷裡,寵在心裡,心裡常有一種無法言說的酸澀。跑回家以稚嫩的音問年邁的外婆,為什麼我沒有爸爸?總能見她緊張而苦澀的表情:“爸爸出差去了一個很遠很遠的地方要很久很久才能回來。”

再無下文。

我總想追問,那很久很久是多久。可卻總是一片長久的沉默,如濃郁霧將我牢牢裹住,令我窒息。

長大後漸漸明白,父親這一去,便再也不會回來,再也不會!我身邊只有母親,和兩個年邁的老人。其餘的,我一無所有。心中對那個記憶中沒有一點兒印象的父親有了怨,怨他為何棄我而去,如此絕情……

前些日子清理家中東西,在書櫃的最邊上,看到一個泛黃的相簿。一時好奇,將拿出,一頁頁地翻。

第一張照片中,母親扶著大肚子,笑得一臉幸福。一個男人輕輕地摟著她,那麼小心翼翼,如同捧著一塊無價的珍寶。那是我的父親嗎?胖乎乎的臉龐,沒有鬍子,個子不算高,依稀能看出一點兒面熟。父親,我咀嚼著這個有點陌生的詞,心中滑過一絲溫暖。

第二張照片,粉粉嫩嫩的小鬼頭躺在被子裡,那是出生三個月不久的我。父親坐在床沿,撥弄著我頭上的玩具,笑得滿目寵溺,傻傻的,卻觸動了我。後來,媽媽告訴我,在我一百天的時候,父親被檢查出為肝癌晚期,醫生說只能再活三個月。從那時起,父親就給我準備了我學前所有的玩具:小車,娃娃,溜冰鞋……用這些,來彌補他不在女兒身邊伴她成長的遺憾。我心中一酸,有種自豪和喜悅油然而生,我的父親,是那麼愛著我!

第三張照片,約莫半歲的我坐在床上。面色有點發黃的父親握著我的手,放在面前的電子琴上。他的頭微微傾著,比以前消瘦了不少,目光卻仍然那麼專注,那麼慈愛。他是那麼享受和我一起的時光,似乎丁丁當當的琴聲永遠飄蕩著快樂。他彷彿想用自己喜愛的樂曲代替自己陪伴著孩子,要用一輩子時光將我牢牢刻在他心裡。看著,看著,眼眶有些發酸,有些心疼。

一張一張……我好像入了魔,忘了時間,忘了自己,整個世界只剩下父親和年幼的我。或是牙牙學語,或是蹣跚學步,父親始終陪伴在我身邊,唯一變了的,是他日漸面黃肌瘦的臉。

時間彷彿倒流,倒流回了我一歲前的那些日子。那是我生命伊始的日子,那也是父親一生中最後的時光!我的父親,33歲去了那個叫做天堂的地方。

父親,雖然你不在我身旁伴我長大,可是你的眼神,你的心,女兒都懂!

照片裡的歲月 篇18

國二作文 ,860字

“你看,那時候我才那麼小……”

又是一個三月,在淡綠色的季節裡樹枝也悄悄探出新芽,淡綠色的風拂過天空。好像是一眨眼,那麼多日子就過去了。

一家人坐在一起的時間是最幸福的。那天晚上,母親正和姐姐翻著相簿,還不時發出談話聲和笑聲,妹妹和弟弟好奇地走過去一起看,我慢慢也被吸引過去了。

“嘿,這是誰?”弟弟問。

“這是你姐,她那時候才4歲,留的是短髮。那天她坐在玩具車上在玩,笑得好開心,我就給拍下來了……”母親笑著說。

“那這個是我嗎?”弟弟又問。

“這個是你哥,那時候他出生剛幾個月,白白胖胖的,坐在臉盆上,你姐在拽他玩,他又不肯給她拽,氣得臉都紅了,也真是可愛,就給順手拍下來了。”母親笑了。

“原來有這事,我都不記得了。”我說。

“你還小怎麼記得住。”母親說。“你看看這張,你們姐弟妹三人一起拍的,都穿著新衣服,高興得還在那裡跳呢,讓你們站著好好拍照不聽,好不容易才拍到的呢。”

“怎麼沒有我?”弟弟撒嬌地問著。

“你那時候還沒出生啊。”母親回答說。“有了,你3歲的照片,可愛吧?現在一晃都長這麼大了。”

母親好像越說越來勁:“你姐小時候好調皮又好機靈,你看這張,她看我聽電話,自己也想試試,拿著聽筒,又沒撥號,在那兒等了好久沒動,還抱怨怎麼沒人跟她說話;你再看這張,剪了個男孩子的頭髮,穿著背心,學著大人抽菸,沒有煙就用手比劃,還‘咯咯’地笑;你再看這張……”

說著說著,我彷彿瞧見母親漸漸變紅的眼眶在閃動;我又彷彿看見母親額頭上多了幾條皺紋,黑髮中彷彿夾雜著幾根白髮,就好像森林中的野草,無聲無息地生長,待人察覺後已經嚇人一跳了。我看見照片中的母親很年輕很漂亮。

母親大概是想起了從前。

十多年的光陰像風一般,彈指間就飄走了。一張一張地翻過,大家都在認真看著照片,看著照片裡的歲月。

坐在一旁的父親也忍不住過來看照片。

“你看,那時候我才那麼小……”弟弟對父親說。

老家牆上的青苔濃密起來,老樹的芽在慢慢成長,地面上又多了時間的影子。我聽見時間像風一樣,如風一般地拂過三月的天空。

還記得那些年,照片裡難忘的歲月。

藏在照片裡的愛 篇19

國一作文 ,820字

家裡的照片數量可謂驚人,滿滿的一抽屜。不過都是我二年級以前的。隨著科技的飛速發展,現在我們的照片大都存放在電腦裡了。

爸爸說“這張是你六歲時候照的”,媽媽說“那是你在杭州照的,你看……”偶爾,一家人在房間翻看照片,父母總是不停地感嘆,羞澀而快樂的感覺於我每次持續都會將近一個小時。

我饒有興趣的看,猛地,發現了一張嬰兒時代的裸照—大大的浴盆,小小的我,稚嫩無比,頂著很不錯的蘑菇頭,笑嘻嘻的樣子,真是又白又胖,很適中的嬰兒肥。一手拿著蓮蓬頭,一手拿著一隻綠色的杯子,水上還浮著一隻黃鴨子。我不禁哈哈大笑—那隻鴨子,簡直跟動漫裡的一樣,當時的我洗澡真的要那玩意兒!

“嘻嘻,這是我嗎?我真是太可愛了。”我有點自戀地捧著照片,媽媽接過去一看,很是高興:“對啊!我照的,你看你,那麼小……”媽媽一提起我小時候的往事,就一臉說不出的幸福與陶醉,笑出聲來還渾然不知。我感覺媽媽的笑是溫柔的,可再看看她,神采飛揚,簡直是在介紹著獲取的獎品。我很吃驚—媽媽的眼角是什麼時候有了魚尾紋呢?又是什麼時候從若隱若現變得很明顯的呢?

媽媽還在盯著照片,彷彿在拾取某些記憶—一定是那些關於奶瓶、水杯、尿布、肚兜、芭比娃娃以及我的往事吧?

記得有一個晚上,我因為不小心濺了一地的水,不知哪來的興致,我拿起拖把拖起地來,當拖把唰唰唰擦過光滑的大理石時,我感覺非常的刺激,十分的清爽。我的興致更高了,一鼓作氣,很快拖到了一樓。父母那時在大廳看著電視,很快發現了我,先是看到了我的頭晃來晃去,然後再看到我手中的東西,媽媽很吃驚地說:“哇!今天太陽真從西邊出來啦?”這絕對不是諷刺,我更是得意地搖晃著拖把,心想父母真是容易滿足!

我這個承載著媽媽諸多期冀的微小軀體,哪怕只是一個小小的舉動,對她來說,都會是最高的獎賞—或是最深的傷害。

看著盆中戲水的女兒,媽媽按下快門那一刻,媽媽所擁有的全部心情,我現在全都懂了。

那位重新賦予我生命的老人 篇20

國三作文 ,1287字

小時侯的我—很自閉,小小的心裡充滿著仇恨,被一層冰雪,已冰凍了數載。直至那位老人的出現,才改變了我的一切!

老人是鄰村的,無兒無女,曾在抗美援朝的戰場上奮戰殺敵,後來,不幸被美軍子彈打瞎了一隻眼,被迫提前退役,再後來在“文革”中被批鬥,又瞎了一隻眼,“文革”後,被平反,才得以沉冤得雪,但從此便成為了盲人。

在我小學四年級時,曾經有一次,那天上午應該明媚,可一到中午,已是烏雲密佈,大雨滂沱。雨一直下,到放學時,雨勢絲毫不減,風不停的颳著,瓢潑大雨似豆子一樣落下來,天已十分陰沉,伸手不見五指,年少的我便找同學四處借傘,可是他們以各種理由推拖,我們這些既沒帶傘又沒人借傘的學生們無奈地站在走廊裡。有的等父母來接;有的等雨停;還有的直接等?e人的父母來順便把他們也接回去。過了一會兒,那些和我一起沒帶傘的同學以各種方式陸續回去了,只剩下我一個人,我忽然想起父母加班,盼望雨停已是不可能,沒辦法我只好冒雨回家,回家後,擦了擦身子,換了換衣服。半夜裡忽然發起了高燒達39℃。母親嚇壞了,急忙把我送進醫院,還好及時,否則後果不堪設想。

經過這件事後,我每天都帶著一把傘到學校。時時刻刻都提醒著自己:別人是多麼的無情。

終於有一天,上午陽光明媚,已到中午時,突然,大堆烏雲萬馬奔騰似的擠買了整個天空。到放學時,外面已下起了滂沱大雨,雨嘩嘩的下起來了。我撐起傘,往家裡趕,正巧看到一個老人踉踉蹌蹌地走在路邊,他沒有帶傘,取而代之的是一根柺杖。我看了看他,心裡有一絲觸動,他畢竟觸動了我最後的一絲感情,我急忙向他跑去,雨彷彿在我與他之間融化了,他也覺察到什麼,不做聲語。

我與他一起走在回他家的路上,忽然我看見路邊的下水道井蓋被人弄在旁邊。他與我一起走著,走在下水道旁邊我有意識的向旁邊靠。他似乎覺察到什麼,便問我,“為什麼不直走,而要靠邊走?”

我說:“下水道井口蓋被人弄到旁邊去了!”我都聽出了自己的聲音有點冷漠。

他說:“你扶我過去一下!”我有點奇怪,但終究過去了。

他又對我說:“麻煩你扶我到下水道旁邊,讓我的手能摸得到井口蓋!”我終於明白他的用意。

他用手摸著井口蓋,使勁想搬動井口蓋。但是那是徒勞的,他固然有軍人的意志,但他畢竟老了,不管他多麼使勁終究還是沒有搬動!我對他說:“沒人會在意的!”他不做聲語。

我看了看他,便伸出了自己的手,與他一起用力,終於搬動了。

一路上,我們什麼話也沒說,直至到他家時,他便對我說:“我雖然什麼也看不見,但我比誰都清楚人世間的一切感情,因為我經歷了許多,它們讓我明白了世間還是有真愛的,我希望你也能明白這個道理!”我不語。

在回家的路上,我沒有撐傘,而是徑直回家。我走著,忽然感覺腳底有點溼,低頭一看,原來是剛才和老人一起搬下水道井蓋的地方,我忽地明白了什麼,飛奔回家。

回到家後,父母已備好衣物和薑湯,見我回來了,便急忙將薑湯遞過來,又催促我趕快換衣服以免再次發高燒。我的淚水和身上的雨水一起掉落在地面。

從此以後,我便變的開朗起來了。因為老人讓我明白了一個不變的真理:世間其實是有真愛的,只要你能夠融化你內心深處的那堆冰山!