愛之聲相關作文20篇
母愛之聲讓我心動 篇1
國三作文 ,64字那晚，我挑燈夜戰。十點時，周圍早已萬籟俱寂。可那勺子與杯子的碰撞聲卻久久縈繞在耳畔。哦，母愛之聲，撥動著我心中的那根弦……
愛之聲 篇2
國小六年級作文 ,1446字愛無處不在，愛的聲音無處不在，我也不例外哦！
“起床了，都八點了，還不起床呀？到時候又趕作業，你抓緊時間做完老師佈置的作業啥，有時間也做做其他課外作業嗎，不然成績怎麼搞得上去呢？……”你看啊！有點潑啊！唉！你們可別以為是《紅樓夢》裡面的璉二奶奶哦，那可是我媽。幾乎每個週末的早上都有連珠炮似的聲音砸向正在做“黃粱美夢”的我。唉！你們可別只笑我一個人，其實，還有兩位也有如此“待遇”；那就是—我的老爸和小妹。雖然這些聽起來很“煩”，但如果細細品味，這裡面卻蘊含著甜蜜的愛！
記得有一次，如果要是抱怨的話，那我們簡直就是自作自受呀…
“你書都裝好了嗎？衣服多穿點，今天可能會變天哦，唉！你們沒一個讓我省心的……”幾大串的話語向我砸過來。這聽起來讓我後背“發涼”的聲音，從我起床到離家上學，幾乎未間斷過哦！不行，明天就要放國慶長假了，如果不離家遠一點，自己遲早會“走火入魔”的，我得找老爸“智多星”了，我想老爸一定有辦法的。想著想著，自己不知不覺已經踏進了學校的大門……
晚上，已經回家的我正在考慮如何向老爸尋求“幫助”。眼睛一亮，有了，自己拿著作業走向老爸的書房。正在忙家務的媽媽轉過頭來，看著偷偷摸摸的我說：“你幹什麼去？”我很配合地笑著說：“當然是問問題啥！”看著老媽的表情，自己都有一點佩服自己，呵呵！正洋洋自得的時候，幾串大字砸向了我：“哦，問問題呀，你應該少問你老爸，自己多想想呀，如果到你考試的時候，怎麼辦呀？所以說……”天啊！這簡直可以申報“吉尼斯記錄”了。好漢不吃眼前虧，先開溜。
進了書房總算鬆了一口氣，又急忙地跑向老爸身邊說：“老爸，老爸你有什麼辦法？讓我們遠離這個‘緊箍咒’呀？”老爸推了推鼻樑上眼鏡，驕傲地說：“你老爸當然有辦法。”“什麼辦法呀？快說呀！”這時的我早已迫不及待了。“嘿嘿”他拿出一張票，“這是我為你媽報的旅遊團，她便可以出去旅遊。這樣我們便可以不用聽‘緊箍咒’了！”我崇拜地說：“哇噻！老爸你好棒喲！”這時，小妹也進來了。原來她也是來向老爸尋求幫助的呀！我們告訴了她我們的“實施方案”。她高興的叫起來：“哇！老爸你簡直是我的偶像！”老爸便自豪地說：“那是！”唉！無語。
我們幾個拿著票給老媽，起初我們以為不會成功的，但是出乎我們意料的是老媽居然答應了，還說她得去準備準備。我各小妹露出不捨的表情，可是心裡早就樂開了花。
第二天早上，我們便送老媽離開。老媽一邊上車一邊說：“你們記得吃飯後要洗碗，搞衛生，洗衣服……”車子漸去漸遠，我們仍然能聽到老媽的唸叨聲。唉！老媽別說了，你就讓我們盡情的放鬆一次吧。一回到家，便安排自己的“崗位”，並各負其責。到了晚上九點，我們湊合了一頓飯。飯後，誰管那一堆碗呀！睡覺前洗完澡，誰還會管那一堆衣服呀！日子一天天過去，家裡已經不像一個家了！我們的衣服已穿完了，只好著一件單薄的襯衫。哎呀！今天的天氣不好，可是沒有辦法，只好忍著。我在做作業時，總覺得缺少什麼。但又不知道。哎！算了吧，還是安安心心的等老媽回來。過了幾天，老媽回來了，正如我們在黑暗中見到了光明，可是，我們三個已成了病人，老媽看了看家裡的現狀，一邊整理一邊埋怨地說：“你們三個怎麼這麼不聽話。弄得家裡都不成樣子。而且還把自己都搞病了……”
唉！自從這件事後，我不但不怕這個“緊箍咒”，而且還喜歡上了這個“緊箍咒”；回味老媽曾經的嘮叨，正如聽一首膾炙人口的詩歌，正如喝一杯泌人心脾的美酒，正如品嚐一塊香甜可口的酥脆。
愛之聲無處不在！愛之聲就在你身邊！
愛之聲 篇3
國小五年級作文 ,933字“我愛你”這三個字在平常並不少見，書上，電視劇裡經常出現。看著是一回事，而由自己親口說出來，則是另一種感覺了。
這天，老師給我們佈置了一個“為難我們”的作業：回去後對爸爸或者媽媽說“我愛你”。聽完，我便如同被雷劈了一般怔住了。我腦海裡模擬了一下對媽媽說出這樣肉麻的話，當即便感覺雞皮疙瘩起了一身。
我磨磨蹭蹭，心神不寧地回到家中，不久，外面響起媽媽的聲音：“兒子，開門！”我嘴上答應著，心裡卻很慌亂，雙腳卻跟灌了鉛一樣往外挪。終於到了門前，我忐忑不安不安地伸出顫抖的雙手開了門，心裡還在想著怎麼說出這三個字，門開了，迎來了媽媽的一張疲憊的笑臉。“媽媽！你，回來了……”終究，我還是沒有說出那幾個字，唉，真是關鍵時候還是掉鏈子了。
開始吃飯了，那句話依舊在我心中迷茫地徘徊。終於，我下定決心，清了清嗓子，喊了一聲：“媽！”剛想休息的媽媽急忙答應道：“哎！兒子！”趕緊走到我的面前，帶著幾分勞累的聲音親切和藹地問道：“兒子，怎麼了呀？看你今天有點怪怪的……”
“我，我，沒什麼……”話到了嘴邊卻又說不出口，活像塊石頭堵在哪兒。我憋紅了臉，雙手握得死死的，怎麼這麼沒有男子漢的魄力的。抬頭，直視著媽媽的那雙會說話的眼睛。
媽媽見我欲言又止的樣子，笑了笑，說：“什麼事情這麼嚴肅啊？”我緊緊咬住嘴脣，鼓足勇氣，擠出一句話：“媽媽，我愛您！”剛說完這句話，我心中的大石頭便落了下來，忽然又緊張起來，媽媽會有怎樣的反應？只見媽媽愣了幾秒，呆呆地看著我，眼神有些疑惑，漸漸地，眼神化為淚光，在燈光下閃爍著，身體微微有些發抖。忽然，媽媽深吸一口氣，緊緊地抱著我，面色紅潤，滿面春風。模糊之中，媽媽笑了，那麼開心，那麼欣慰……
愛洋溢在空氣之中，洋溢在心間，原來，愛的聲音，是這世上最動聽、最美妙的聲音！
愛之聲 篇4
國三作文 ,1307字時間，成長，你的聲音……
“月兒，吃飯了……”這個聲音雖已蒼老，但卻是我心中最溫暖的回憶。小時候，我經常在村裡的廣場上玩耍，每每一到飯點，便聽到這個驚天動地的呼喚聲，我只能應聲奔向馬路邊，向東眺望，遠遠的就看見在高大巍峨的槎山的襯托下一個似螞蟻般的小人擺在村頭的大街上。她那奇豔的花襖與山的翠綠顯得那麼不協調，但卻也使她顯得更加的光彩奪目，這個小人就是我的姥姥。她的聲音總是縈繞在小山村的上空，而我也就這樣在她的大嗓門兒下長大了。
在我八九歲的年紀，每當在玩耍時聽到姥姥的呼喚，我總是高興又驕傲，因為整個廣場上除了我，沒有誰的姥姥或奶奶能直接在村頭呼喚他們的名字，她們的姥姥或奶奶一般都要一瘸一拐的的走到離廣場最近的馬路邊。所以每當聽到這震耳欲聾的，驚天動地的呼喚聲，他們都羨慕嫉妒的對我說：“你姥姥又叫你吃飯了。“我便開心的像個小猴子似的，蹦蹦跳跳地跑到姥姥的跟前，我們一起嘰嘰喳喳的回家。
但隨著長大，我卻開始慢慢的對這種呼喚聲有了異樣的感覺。我討厭聽到這個聲音，畢竟當我和小夥伴們玩的酣暢淋漓的時候，一個尖銳又刺耳的聲音突然傳到耳中是多麼的尷尬和難為情。小夥伴們也不再是羨慕，而是用嘲笑的表情看著我，彷彿在說“真丟人呀！”。我狼狽不堪，顏面盡失，頭也不回的跑，只想趕快衝回家。姥姥只能手足無措的跟在我後面，而此刻她鞋子和地板的摩擦聲彷彿也犯了錯，讓我更加火冒三丈。我毫無顧忌的對姥姥吼著：“姥，你能不能以後別在村頭大聲喊我了，還叫我的小名，真的是難聽死了”。說完我便轟的一聲把姥姥擋在了房門外。性格急躁的姥姥在門外也毫不示弱，開始用及其尖銳的怪叫聲讓我開門，那聲音如雷貫耳，響徹雲霄。過一會兒這尖叫聲慢慢平息，取而代之的是鍋碗瓢盆之間的碰撞聲和食物在鍋中滋滋冒油的聲音，各種聲音開始變得嘈雜起來。
第二天下午我又在廣場上和朋友們玩，眼看著夜幕降臨，小夥伴們一個個的被家長叫走，我心裡泛起了陣陣的失望：“我姥姥今天應該不會來了，畢竟我昨天那麼不懂事”。但突然一陣熟悉的拖著鞋的聲音傳入了我的耳朵，是姥姥？我揉了揉眼睛，湊近些看看，我又驚又喜，真的是姥姥。我立刻看向了我的小夥伴們，用目光告訴他們：“我姥姥也來接我了”。
冬日的夕陽落在姥姥的縷縷白髮上顯得那麼刺眼。北風凜冽，寒風像一把尖刀一樣在人們的臉上劃下道道的痕跡來證明它的存在。這一路上我們走的很慢，我像個犯錯的小孩一樣跟在姥姥身後———這也是我第一次走在她的後頭。但在這一刻，拖擦的拖腳聲卻變成了最動人的音符，最美妙的樂曲。那天傍晚，這條路顯得格外的長，長到好像永遠都走不完。
那天之後，我突然明白以前的我只顧著向前奔跑，卻忘了回頭看看，聽聽。回頭看看那些我最愛也最愛我的人。回頭聽聽那鏗鏘有力，娓娓動聽的愛的聲音。姥姥一天天的變老，聲音也不再清脆響亮，但她的呼喚將永遠是我最溫暖的回憶。
歲月，蒼老，你的聲音。
扇之聲，扇之愛 篇5
國二作文 ,1358字每逢夏夜，我都會拿出家中那落滿灰塵、飽經滄桑的老蒲扇，坐在庭院中，望著天空繁星點點，而耳邊則是那一聲又一聲、跌宕起伏的熟悉而又遙遠的聲音……
小時候，住在鄉下，印象最深的便是阿婆坐在院中扇蒲扇的情景了。只見阿婆微駝著背，右手老練地握著扇柄，一下又一下地扇著。風拂起了她銀色的頭髮，在陽光下閃閃發光。這時，我總愛搬條小板凳，乖乖地坐在阿婆身邊，感受這陣陣清涼，傾聽那富有韻律感的搖扇聲。那聲音很輕，很柔，如一汪清泉水流入我幼小的心間，又很有節奏感，不緊不慢，如同阿婆的腳步，勻稱而踏實。阿婆養的狗，大黃，也會屁顛屁顛地跑過來，慵懶地趴在阿婆腳邊呼嚕嚕地睡去。這時的夏日，儘管炎熱，但那蒲扇的聲音就如同來自神祕而遙遠的地方，為我送來清涼，幫我撐起了一把抵擋烈日的保護傘。我對於這蒲扇聲的記憶，便源於此。
兒時住在鄉下，是沒有電風扇的。也正因為如此，我常常在悶熱的夏夜裡熱的睡不著覺。每當我在床上翻來覆去，與永遠吃不飽的蚊子作鬥爭時，阿婆總會起身，悄然拿起那把老蒲扇，開始為我扇風。聽著那熟悉的、一起一落的蒲扇聲，我浮躁的心也漸漸平靜下來。扇子柄有時會碰著身下的竹蓆，發出清脆悅耳的響聲。我望著從窗外落進來的如水月光，隱約覺得阿婆有某種神奇的力量，就像是隨著月光下凡的仙子，陪伴在我身邊，用那把很老很老的蒲扇，在我和炎熱與蚊子的襲擊間建起了一層屏障。我的心隨那蒲扇聲跳動著，在這樂聲中，我漸漸睡去。等第二天早晨醒來，我發現阿婆紅腫的手在我的背上搭著，上面還有幾個被蚊子叮咬的碩大的包。剎那間，我的耳邊似乎又迴盪起那陣陣悠遠的蒲扇聲……
許久未見阿婆，耐不住想念，我又回到鄉下阿婆家，走在泥濘的田野小路間，臨近阿婆家時，熟悉的一幕又出現在我眼前：遠處，阿婆正悠閒地坐在庭院中，手中持著那把和她一樣蒼老的老蒲扇，望著我微笑。我雖還未走近，卻已可以聽見那來自記憶深處的搖扇聲，伴隨著我的腳步聲，我漸漸走向阿婆……
那晚，恰逢阿婆家停電。父母給阿婆買的電風扇也因此派不上用場。阿婆真是老了，躺在我身邊，呼呼就睡去了。而我去因炎熱而遲遲無法入睡。一個不經意間，我注意到了床邊那把靜靜躺著的老蒲扇，它的扇柄早已破舊磨損，扇面也如同阿婆的牙齒一般，微微發黃，參差不齊。我輕輕將它拿起，搖動著它，細細聆聽那蒼老的聲音。我望著阿婆，皎潔的月光恰巧映出她蒼老的面頰。阿婆真老了，我心想。歲月在她的臉上刻下道道刀痕，阿婆逐漸緩慢的步伐聲，就如同那蒲扇聲一樣，因為人的老去，扇的破舊而漸漸變得不踏實、不清脆了。我想起了兒時夏夜阿婆耐心地搖扇、次日她紅腫的手，阿婆為我付出了那麼多，我卻無以為報。我漸漸覺得那扇聲變得緩慢了，這才發現是我的手痠痛得不行。阿婆曾無數次為我搖扇，卻未曾聽見那扇聲有絲毫滯慢，而我卻只搖了一會兒，就堅持不下去……那一刻，我似乎明白了，那扇之聲的意義，便是阿婆對我的愛，更是教會我要擔當起照顧好阿婆的責任。
後來，那把老蒲扇被我帶回了城裡，而阿婆，終於不用再辛苦地搖扇，因為她思念的人兒已經長大了……而我，也會在每個炎熱的夏季，在想念阿婆的時候，拿出那把老蒲扇，搖一搖，聽著扇聲，彷彿又回到了小時候在鄉下阿婆家生活的日子。阿婆在扇聲中逐漸老去，而我卻在扇聲中不斷成長，但我們都明白，那扇之聲，便是我們對彼此深深的、深深的愛。
真愛無聲 篇6
國一作文 ,696字我的媽媽，她跟普通人一樣，很平凡，可有誰知道，她在我心目中有多厲害。她，有著一雙美麗的大眼睛，那深邃的目光，彷彿要看通你的心。
每天早晨，媽媽會默默地準備美味的早餐，放學回來，媽媽又默默地送我回家，偶爾寒暄幾句。媽媽默默地洗衣服，默默地做家務，默默地工作，默默……偶爾也開開玩笑。看得出來，她很關心我們，但是她不會大方的表露出來。
每次來學校前，媽媽在總是會細心地洗著蘋果，洗完後又用毛巾仔細擦乾淨，接著從櫃子裡拿出牛奶，一排排整齊地擺在水果箱裡，然後輕輕的蓋上，雖然在學校只有五天，但是我的箱子總會比別人多出幾瓶牛奶和水果。
每次到學校，媽媽總是會進宿舍看看我的被子夠不夠，衣服多不多，沐浴露用完了沒……
來學校時，我老是對她依依不捨。
在家呢，如果我不跟媽媽說話，媽媽也只會問問，但如果我對媽媽說學校的情況，她會聚精會神地聽著，時不時說兩句，後來就會私下幫我解決問題，不讓我知道。我不知該怎麼感謝，她就像陽光一樣一直讓我燦爛。
媽媽十分注重我的學習，檢查作業的時候，她總是眉毛鄒成“三”字，手指在作業上划著，一道一道題看去，有時難免有些爭執，我說這個答案是對的，她說那個答案是對的，但最後，她只是在上面做個記號，讓我注意聽老師講，如果有時她的說法是對的，我就會後悔當初怎麼這麼倔呢！但是她只是默默地笑笑，沒怪我。
我的考試難免會不理想，當每次我懷著忐忑的心情，低著頭將發抖的試卷交給她時，她也只是微微一笑，我疑惑：她為什麼會笑呢？說實話，媽媽是個很愛笑的人，不管什麼時候，即使在她的人生當中遇到什麼困難的話，她也是面含微笑地渡過。
媽媽的愛像秋風，悄無聲息的從我身邊吹過，卻讓我感到涼爽。
父愛無聲 篇7
國小五年級作文 ,756字父親的愛是博大精深的，父親的愛是在我犯錯誤時，給予我正確指導，父親的愛是在我遇到困難時，給予我正確的教導。但我說，父親的愛是在我過生日時那深沉的目光。
我原本有一個美好的家庭，但是不知某種原因，我的爸爸媽媽離婚了，這給了我沉重的打擊。我歸了媽媽，妹妹歸了爸爸，上週二是我的生日，但是因為我上的是封閉式學校，所以不得不推遲了三天。就在我回去的那天，我上次說要把妹妹接來給我過生日，沒想到真的把妹妹接來了，媽媽還說今晚爸爸也給我過生日，我激動萬分，因為我從小到大，爸爸還從來沒有給我過過生日。
我吃過午飯，就跟媽媽去購物，在兒童服裝區，媽媽細心地為我和妹妹挑衣服，就連一點開線的也不行，我和妹妹在一邊玩笑嬉戲。過了一會兒，媽媽終於給我們挑好了，媽媽給我買了一身棉衣和一身棉鞋，我的棉衣是黑色的，上面還有一個超可愛的小娃娃。我的棉鞋是粉色的是我喜愛的顏色，裡面還帶著絨的。媽媽給妹妹買的是一條時髦的棉褲，兩條褲腿上還各掛著一個漂亮的小絨球，上面還有許多白色的小點。我們帶著喜愛的禮物，高高興興的回家了。
我盼啊盼，終於盼到了晚上。爸爸給我帶來了我最喜愛的雙層蛋糕。我和妹妹迫不及待的開啟蛋糕，爸爸給我點燃了13支蠟燭。爸爸輕輕地對我說“許願吧，孩子。”然後爸爸靜靜地看著我。他那目光中分明充滿了濃濃的愛意，我知道那也正是父親對我深深的愛，我永遠忘不了那深沉的目光，那目光中有多少父愛啊！我在心裡默默地說：“爸爸，我愛您。”想著，“我要吃蛋糕”，妹妹喊。打斷了我的思緒。爸爸小心翼翼地把蛋糕切成幾份。我挑了兩塊大的遞給爸爸和媽媽。我知道爸爸媽媽一樣地愛我，你們的愛將伴我一生成長。
如果母愛是千言萬語的叮嚀，那麼父愛就是那深沉的目光，充滿愛意的目光。每當想起爸爸那晚的目光，我便沉浸在幸福中。父愛雖無聲，但卻深遠而沉重。
校園之聲 篇8
國二作文 ,1276字一早起來，便看見了大地銀裝素裹的模樣，天還沒亮，只是看天空昏沉沉的，大地上，房屋上，樹枝上卻白花花的。
出門的時候，天空中還飄著零星的雪粒，像是被扯斷的棉絮，紛飛曼舞著；雖然已經做好了心理準備，但還是被眼前的景象震住了。松樹上，落光葉子的樹枝上掛滿了蓬鬆鬆、沉甸甸的雪球兒。一陣微風吹過，樹枝像少女擺動著身軀，玉屑似的雪末隨風飛揚，猶如天女散花。踩在潔白的雪花上，在無暇的白雪上留下了一串腳印；聽著“咯吱咯吱”的響聲，心裡不由的舒暢起來。
“看招！”完全沒有防備，一團白花花的雪球兒奔著我的胳膊就來了。當我反應過來的時候，哪裡還有什麼“刺客”的影子？被莫名其妙的攻擊了怎麼可能不會反擊呢？於是本著“寧可錯殺一百，不肯放過一個”的原則，我和他們展開了一場“惡戰”。第一回合的結果自然是我寡不敵眾，狼狽的逃回了教室，調整好之後，我帶著我的後援隊浩浩蕩蕩的來到了剛剛落敗的地方。好像還沒開始，便已經陷入了混戰，大家都抱著“不管三七二十一”先砸了再說的心態，玩了起來……
俗話說得好“常在河邊走，哪能不溼鞋”一轉身，一個雪球一下子就鑽進了衣服裡，冰涼的觸感讓我不禁碰了起來。“誰啊！”我搶過一個雪球朝著那個哈哈大笑的面孔砸了過去！“你！”那個人氣急敗壞的看著我，“怎樣？”我得意的看著滿臉雪花，火冒三丈的他。燦爛的陽光照射著校園裡每一個角落，校園裡迴盪著同學們歡樂的笑聲，打鬧的叫聲。早晨就這麼混亂的度過了……
記不得這是第幾個老師對我們說的了“下面的時間，大家出去好好玩玩吧……”還不等老師說完，教室裡就爆發出同學們歡呼的聲音“老師萬歲！”半分鐘之後，教室裡哪還有我們的影子？
陽光灑在潔白的雪地上，向操場望去：女生們有說有笑的堆著雪人，男生們兩三個成群，四五個一夥，也不知道在密謀著什麼。這和諧的場面沒過多久就被突如其來的雪球給打破了—順著雪球飛來的方向女生們回頭望去，看見男生們做著鬼臉。面對他們的公然挑釁，女生們自然也不是好惹的，一些女生毫不示弱二話沒說捧起一把雪球就追了過去；當然也有一小部分女生和我一起自顧自得堆著雪人。
“啊！”一個雪球擊中了我的後背。“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”我終於忍不住了！我們幾個女生對視一笑，都紛紛抱著滾好的雪球站了起來。“男生們，這是你們自找的，做好心理準……唔！”原來雪的味道是這樣的啊……不對！二話沒說，抱著滾好的大雪球，直徑朝前方扔了過去！“同志們，扔啊！”也不知是誰喊了一聲，全班同學再次打成一片……
“啊！你敢！”“不要砸了，我投降……”“她在這，兄弟們，上啊！”在靜謐的校園中，迴盪著我們的歡聲笑語……陽光沒有那麼刺眼，寒風沒有那麼刺骨，鬧聲沒有那麼刺耳……
思緒又回到了現實，現在大家都已長大，不再是躲在家長庇護下的孩子，今後與自己相伴攜手共度難關的是這群一起哭過，笑過，鬧過的夥伴。或許一路上我們跌跌撞撞，但，那又怎麼樣。我們有一群不離不棄的夥伴，我們會證明—這是我們的時代！
校園之聲，像春風一般吹進我內心的最深處……
校園之聲，像永不退色的烙印深深的烙印在記憶深處……
花開之聲 篇9
高一作文 ,828字我喜歡漫步在自然中，感覺自然的幽靜，呢喃，靜寂，聆聽天籟之音；春竹破土，樹木吐芽花開花落，瓜熟蒂落……
賞花縱然可以賞心悅目，但聽花開之聲又別有一番風韻。
春暖花開，桃紅柳綠，鳥語花香，花飛蝶舞。奼紫嫣紅的花在紛紛開放，這是一個盛怒的花園，是一個跌落在地上的花的天國。夏意悠然，花兒們依舊威風凜凜，似乎正在上演一場“天鵝舞”不禁令人浮想翩翩。漫步其間，不僅是“人面桃花相映紅”“映日荷花別樣紅”，側耳傾聽，隱約可以聽見花兒的歡笑聲和追求的聲音，不禁感受到了花開的美妙，形美、聲美。
秋霜打溼了花兒的笑靨，秋風飄落了花兒的舞裙。繼而冷劣的冬風到了，冬風無情，猛烈的撲在花兒的舞姿上，凋零了。唯獨一枝寒梅，傲立雪中，凌寒而來：“萬花敢向雪中出，一樹獨先天下春。”你可以聽得見，它的傲骨錚錚有聲。
感受花開之聲，聆聽花兒的低語需要的是一份心境。然而，此時又有多少人會靜下心來聆聽花兒的呢喃之語呢？
現代的人們忽然間都忙碌起來，日夜奔走於家庭、學校之間，馬路上行人匆匆，飛車的匆忙的腳步，從不會放慢，他們的心裡有的只是緊張，沒有絲毫的靜謐與快樂。社會高速發展，頭腦中只是一堆堆的繁事，心跳在加速，面紅耳赤，然而，偶爾的閒暇時間可以放鬆一下時，卻爭著嚷著要去天涯海角，去攀巖。他們試圖去飽覽萬物的風光，有的只是空虛、鬱悶，他們開始煩躁，不知如何尋找寂靜，如何得到心靜。
在社會高速發展的今天，人們已經逐漸為工作的機器，不知如何獲得心靜，整天尋尋覓覓沒有目的，尋到的只是冷冷清清，悽悽慘慘慼戚，因此忙碌的人們啊，放下手中的筆，放鬆一下自己的心，感受身邊的一點一滴。到處都是美的，缺少的是發現美麗的眼睛和一顆靜寂的心。
走到自然中去，聆聽花兒的聲音。華可以低語，需要的是一份聽花的心境。靜聽花開之聲，心靈逐漸沉靜，遠離了喧囂繁瑣的世界，走向了自己靈魂的深處與花兒低語。
靜靜地坐下吧，沉下心來聆聽聽花兒細雨，感受身邊的幸福。心靈的快樂，努力找回自己心靈的寧靜，心的歸宿。
愛之花，在心靈深處綻放 篇10
國三作文 ,525字愛，是一個令人陶醉的字眼，也是一個永恆的話題。愛，就像一塊調色盤，創造了五彩斑斕的生活，造就了人類的幸福與和諧。但愛到底是什麼呢？
有人說，愛就是發自內心的一種感覺就是一個人的感情在另一個人身上最真實傾訴。有人說，愛是一種自發的，有目標的行動，一個人不可能對一個十分陌生的人產生愛的感覺。
還有人說，愛是人們使能夠感受到溫暖的一種形式，這種形式是幫助人類向前發展的力量。
這些人就這樣爭論著，誰也不能說服誰。正在大家爭論不休時，突然看到一位母親領著雙目失明的兒子從旁邊走過。母親正在給兒子講童話故事，兒子入神地聽著，臉上露出燦爛的笑容，看得出，他們非常幸福。這些人目送著對母子走了好遠、好遠…
其中一個人說，看到了嗎，這就是愛啊！再沒人提出不同的觀點了。愛其實就是一種發自人類內心的本能和天性，是無法偽裝和矯飾的，所以大愛無言啊！
生活中，那些看起來對你很擔心的人，也許並不是真的在乎你，而那些默默關注你、無私為你奉獻的人才是最值得你去珍惜的。
我們每個人都需要他人的愛，同時我們也要付出愛，給自己，給家人，給朋友，給素不相識的陌生人。當愛之花在心靈深處的時候，世間的一切煩惱與紛爭，困惑與誤解，都會化為一縷清風飄然而去，留下的，只有那份默默的溫情。
用心編織愛之網——讀《夏洛的網》有感 篇11
讀後感 ,929字在生命中的任何時刻，朋友都是那個給你支援的人，幫你成長的人，領你走出困境的人，朋友就像空氣一樣，雖然很普通，但是無比珍貴。—題記
陽光再一次透過窗戶，探進頭來，也許，這溫暖的陽光也想再次品味這本浸滿愛與溫情的書吧，當然，她也一定會記住這本書的名字—《夏洛的網》。
有一隻小豬，名叫威爾伯，因為它是一隻“落腳豬”，所以人們認為它是養不活的，它的命運是在出生後將被無情的殺死。可幸運的是，她的小女主人救了它，把它養大後送去了舅舅的農場。在那裡，它和蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼，但好景不長，一個可怕的訊息打破了寧靜—威爾伯將在聖誕節時被變成燻肉火腿！威爾伯悲痛絕望！然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你。”夏洛一邊安慰著好朋友，一邊用自己的生命編織了一張張愛的蜘蛛網。網上分別寫著“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”，正是這一張張讓人類看起來不可思議的蜘蛛網，徹底逆轉了威爾伯的命運，終於讓他在集市的大賽上贏得特別獎，和一個安享天命的未來，但夏洛卻走到了生命的盡頭……
看到這時，我的眼睛不禁浸潤了—夏洛用自己的生命編織了一張愛的大網，挽救了威爾伯的生命，而在我成長的每一天，何嘗不時時被一張張愛的大網緊緊地包圍著，保護著呢？
她叫瑩瑩，齊耳短髮，大眼睛，是我最好的朋友。五年級的期中考試，我獲得了一個無比糟糕的成績，老師恨鐵不成鋼地請我“喝茶”外加免費“口水雨”一場。走出辦公室我原以為所有的同學都應該早早放學回家了，正發愁該怎樣捧著自己這顆受傷的心自己走回家，卻不經意回眸，看見了瑩瑩懷抱兩個書包的瘦小身影。她見我來了，也沒多說什麼，遞給我一個橘子，我用力剝開橘子皮，一股腦把整個橘子塞進嘴裡。酸澀隨速溢滿整個口腔。不知是因為橘子的酸澀、瑩瑩的關愛，還是老師失望的眼神，我的眼淚竟不自覺地流了下來，瑩瑩沒有過多的安慰，而是用她的實際行動最好的安慰了我。
從那天起，瑩瑩每天帶我複習一課，我常常以“累了”為理由，拒絕她的無私幫助，她也不惱，追著我幫我複習。終於，功夫不負有心人。期末考試，我竟超過了她。
後來步入初中，雖然沒能有幸再和她分到一個班，但我知道，我們就像夏洛與威爾伯之間，雖然沒能緊緊靠在一起，但依舊互相照耀。
可愛之莓 篇12
國小六年級作文 ,676字過節了，媽媽帶我到市場買了幾斤草莓。聽媽媽介紹，草莓產量最大的地方在丹東，是薔薇科多年生草本植物，又名洋莓、地莓、地果、風梨、紅莓等。
草莓外觀呈心形，顏色鮮豔粉紅，果肉多汁，酸甜適口，營養豐富，故有“水果皇后”之美譽。
草莓的葉子呈橢圓形，薄薄的，就像蝴蝶的大翅膀。草莓穩穩當當的坐在蓮花座似的草莓蒂上。在草莓的面上有許許多多的小孔。如果你留心細看就會發現這一個個小孔裡裝著密密麻麻深褐色的小籽。
沒有成熟的草莓是青色的上面帶滿了黃色的斑紋，就像一個青中帶黃的扁圓雞蛋。不用說了成熟的草莓當然是紅色的，像一個臉紅的小娃娃一樣。深褐色的小籽和紅紅的草莓相互交融，讓人覺得它更加可愛。輕輕咬開可以看到淡紅色的果肉和汁水。
草莓不僅顏色好看，味道也非常好。雖然沒熟的很酸，但是熟透的就好吃多了，甜津津、細膩多汁、酸甜可口，叫人越吃越愛吃。草莓還能榨成果汁喝，味道也很可口。偶而，還能嚼到幾粒脆生生的小籽呢！
我非常喜歡草莓，所以也喜歡去了解有關草莓的資料。在網上我知道了草莓的營養價值很高，每100克草莓果肉中含糖8至9克、蛋白質0。4至0。6克，維生素C50至100毫克，比蘋果、葡萄高7到10倍。而它的蘋果酸、檸檬酸、維生素B1、維生素B12，以及胡蘿蔔素、鈣、磷、鐵的含量也比蘋果、梨、葡萄高3到4倍。臺灣人把草莓稱為“活的維生素丸”，德國人把草莓譽為“神奇之果”，可見是不無道理的。草莓的吃法很多。若將草莓拌以奶油或鮮奶共食，其味極佳；將洗淨的草莓加糖和奶油搗爛成草莓泥，冷凍後是冷甜、香軟、可口的夏令食品；草莓還可加工成果汁、果醬、果酒和罐頭等。
愛，無聲無息 篇13
國二作文 ,789字有一種愛，無聲無息，平淡如白開水，不像玫瑰綻放的那麼熱烈，但當你發現他的奧妙時，你會有一種無以言表的幸福，這種愛，就是是母愛。
我的媽媽以前是一名小學教師，對學生要求嚴格是出了名的。雖然現在已不做老師了，但那嚴厲而又認真的性格卻保持下來……我們家以前有一個規定：凡是老師佈置的題寫錯一道打一棒，老師講過的，做錯，打二棍，依次類推……我在背後“親切”地稱這個規定是“愛的小手”。
那一次，我做了幾道我認為很簡單並且能做對的題，沒有檢查便給了媽媽，媽媽檢查了一遍，臉色大變，我一見不對，便拿起本子，仔仔細細地看了一遍，也發覺這幾道題有的是計算錯誤，有的是抄錯題……總之，那題就是錯得“慘不忍睹”，全“軍”覆滅。媽媽十分生氣，便問我為什麼做的那麼差，我支支吾吾，媽媽便讓我伸出手，把事先預備好的小木棍朝我的小手上打了幾下，又讓我回去重做，可因為粗心又捱了幾下，終於全部做對後，我舒了口氣，可我發現媽媽的心情似乎比我還輕鬆，正當我看媽媽時，媽媽卻出奇地讓我出去玩，我如獲大赦，飛奔出去。
晚上回家時，才發覺手很痛，乍一看，手又紅又青，我沒敢說，到了吃飯時，我端著碗，不小心碰到了那個傷口，把碗打了，媽媽聽到響聲後，就過來了，便拿過我的手來看，看著看著，媽媽眼睛噙滿了淚水，便讓我回屋，自己收拾餐具……
晚上，我抵不住睡意，兩眼朦朧，就迷迷糊糊地睡了，可還能聽到些許聲響，又感覺手心涼涼的，可緊接著又是一陣疼痛，又聽到些許話語，靜默之後，又聽到了關門聲。便睡著了……
第二天醒來，發覺手上的紅腫減輕不少，到了中午，我正要午睡，聽到媽媽的腳步聲，便假裝睡著了，誰知媽媽來到我身邊，輕輕拿起我的手，又輕輕地為我的手上了藥，這時我才知道我的手為什麼好的這麼快了，媽媽在我不知道時，來為我上藥……
愛，無聲無息，但不要忽視它，隱藏在媽媽的目光中，它隱藏在事情的小細節中，隱藏在一個小小的動作中……
愛我所愛之鄉韻 篇14
國三作文 ,695字我愛家鄉的春雨，一絲絲，一條條，有著細細的似訴不完的深情，有著綿綿的似吐不盡的甘甜，沉睡的大地被它喚醒。我喜歡獨自走在春日的雨中，把大氣天成般的園林美景盡收眼底。那掩映成蔭的萬千林木，那青草的綠芽，那頭頂的白雲藍天，那足下的阡陌河川，盡如上帝逍然遊蕩人間留下的清秀一筆，盡如靈汁仙液般滋潤著我的感覺。
我愛家鄉的夏風，無聲息地飄然而來，吹散人們心頭的悶熱，帶來山巒的資訊，捎來樹林的呼喚。我喜歡在夏日無憂無慮地漫步街頭，用心聆聽老少爺們兒歡快酣暢的笑聲，沐浴在夏日溫柔恬淡的夜色中，眼睛搜尋遠遠近近星星點點的亮光，彷彿舒舒服服地平躺於沙灘之上，讓熱鬧的空氣抱緊我的身心。
我愛家鄉的秋野，一串串果實，展示著勞動的成果；一聲聲歡笑，盪漾著滿懷的快樂；一句句話語，傳遞著喜悅的心聲。我喜歡在落日染紅天邊的時候，走上高高的山崗，安靜地注視著勞動者收穫的剪影，接收到黃燦燦的海洋與香純的季風傳遞而來的秋之資訊，忘我地陶醉在這一片廣闊無垠的香香純純的天地間，揮去一絲疲勞，增添一份精神。
我愛家鄉的瑞雪，一片片，一朵朵，悠悠然，似快樂的天使，瑩瑩無瑕的美玉，帶來一個潔白的世界，預示著來年的收穫。我喜歡漫步在冬天的白雪之路上，眺望冬天的曠野，那高低起伏、迴轉自如的白色丘陵，彷彿大自然奇妙獨特的階梯，留下了勇攀者堅實的足跡；那遠方聖潔、雄偉的白色群山，猶如一頭靜臥而眠的巨龍，保護著這裡的山山水水。極目四望，滿眼盡是那極致天然的色調—最純潔、最崇高的“白”！
春雨細膩，夏風和諧，秋野熱烈，冬雪純潔，這都是大自然饋贈與我家鄉之濃濃鄉韻。
這濃濃的鄉韻，這深深的鄉情，怎能讓我不深深地眷戀！
以愛之名 篇15
國一作文 ,534字小時侯跟母親過橋，小小的手被緊握在母親溫暖的手心裡，好不容易掙脫出來，卻又馬上被抓回去。後來看到雜誌上說，母親握住孩子的手，不是為了囚禁孩子的自由，而是為了在危險的地方永不鬆手，我笑笑不以為然。
再長大一些時，突然間喜歡上了在書桌上記日記，於是自己那張寬大的寫字檯上花花綠綠，橫著、豎著、斜著，不是字就是花紋。後來不幸被母親發現，結果那張桌子被擦了又擦。但從那時起有些東西卻印在心裡怎麼也擦不掉。因為從那時起……
那是一個下雨天，與朋友約好一起去買書，走時只穿一條單薄的裙子，母親看了邊尖叫邊在衣櫃裡翻來翻去，最後拿出一件襯衣把我包裹的嚴嚴實實，才安心過去看書。殊不知，最討厭穿厚重衣服的我，臨出門前又把那件襯衣掛回了衣櫃。
雨越下越大，我舒服安逸的看了半小時書，就被母親找到了。她的褲子溼了大半截，只著拖鞋的腳被雨水泡得發白，手裡還拿著那件襯衣一點都沒溼。母親一向沒有過多的言語，送完衣服便走了。望著她離去的背影，我聽見雨淅淅瀝瀝的訴說著愛。那一次，我懂些了什麼，信了些什麼。
現在，我關注天氣預報，有大風的天給母親套一件厚外衣，有雨的天備一把傘。母親欣慰的問我怎麼這麼聽話了，我默笑不語，她不知道，我在她給我送衣服的那天晚上說，一定要好好孝敬她、關心她，以愛之名。
春之聲 篇16
國一作文 ,645字一場飛雪過後，不知不覺中，我們便迎來了又一個新春。
輕輕的，小草從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的，臉上露出了燦爛的笑容，生機勃勃，遠遠看去，一片碧綠的景象便呈現在眼前，一切都充滿了活力。花兒也不閒著，都在爭先恐後的開放，放眼望去，一張美麗的畫便呈現在眼前。樹木也都站放出美麗的線條，迎風招展。
春風時那樣輕，吹得人們的臉也都清爽多了，花兒正在向風兒鞠躬，樹葉正在向風兒擺手。春風輕輕的掠過大地，一切都綠了。真的是“春風又綠江南岸”啊！我完全被眼前的風景所迷住了，面對眼前的情景，我豈能不陶醉其中。
春天的天空是那樣的蔚藍，小鳥在天空中飛過，雪白的白雲漂浮在空中。都是那麼美麗，好像是一幅畫呈現在眼前，而且這幅畫是任何一位畫家都畫不出來的。在月光的照應下，幾個小孩子在玩耍，他們和春姑娘做遊戲。透著月光，他們的臉是那麼純潔。看著他們一張張笑臉，我也笑了。
春天是多麼美麗，春雨是那麼珍貴。漫步在雨中，漫步在林蔭小道中，可以感受到春雨的細膩與溫柔。走在春雨中，一幅幅美麗的景象又浮現在眼前。一戶戶農家校園，冒著輕煙。人們在農田，披著蓑衣，帶著兜裡，彎著腰在忙碌著。細如牛毛的春雨依然在不停的下。孩子們在春雨中玩耍，山裡的春雨更美麗。走在山間小道上，望著山坡上的雨，滋潤著山間的小草，花草們在吮吸著貴如有的春雨。讓我們閉上眼睛，再次感受眼前的這幅風景畫。
在田野上，孩子們在盡情的放著風箏，愉快的歌聲充滿整個田野。
春天來了，那種美好的、溫馨的感覺，又來到了我們身邊，讓我們一起珍惜眼前的美好時光吧！
愛之感悟 篇17
高二作文 ,837字在這個經濟發展迅速的今天，人人忙於工作，卻時常忽略，最需要的愛。
—題記
何謂愛，如何去愛人，這是人類自古思考的問題，愛既簡單又複雜，它常與我們不期而遇，但卻很少有人能說出到底什麼是愛，人人都渴望被愛，卻往往忘記了付出愛。
曾經有人對我說過一句話，“人生最寶貴的是三樣東西---親情，友誼，還有愛情，它們都是愛的產物”這句話久久在我腦中徘徊，加深了我的迷茫，直到我看了一部電視劇後，才對愛有初步瞭解；當我看了“笑著活下去”之後，心中久久不能平靜，它讓為我對愛有著更深的感悟，也讓我再次為愛的偉大感到震撼晏陽，這個自幼喪父，被母親遺棄的女孩，從沒怨恨任何人，以無私的愛換去了養父母的關愛與接納，即使養父無端打罵與於她，她任以笑待人，對於她那樣的狠心的生母，她任不忘孝敬，為了不破壞生母親的幸福，不惜說自己是孤兒，比起當今那些不願意贍養父母的不孝子女來說，晏陽不知好上多少倍。
自幼失去親生父母的晏陽，在愛情上也是一波三折，當她青梅竹馬的初戀，竟然愛上自己親妹妹之時，她沒有責怪，沒有哭鬧，有的只是祝福，並非她故作清高，只是她明白一旦愛情逝去就永遠的不回來，再多的爭執也沒有用的，何況這倆人都是他的至親至愛，她不願傷害任何人，即使她偏題鱗傷。
當她終於找到自己的幸福，以為自己可以一帆風順時，卻發現自己的昔日好友，丈夫的前妻卻懷上自己丈夫的小孩，這給他們的婚姻蒙上一層陰影，但她沒有怨恨自己的好友，反而處處為她著想，幸運的是哪隻是一個謊言。
晏陽對於愛情，親情，友情的態度，著實讓人歎服，正因為她無私的愛每個人，所以她獲得了大家的愛，也獲得了幸福，她用她的行為坦然了愛，讓人對人生最大的感悟，或許愛就是寬恕與付出，人生最大的美德是寬恕，人生最做到的也是寬恕，或許我們只有寬恕別人的過失，為他人著想，為他人付出，我們才會知曉愛之真諦，也才會擁有別人的愛。
只有付出，方有收穫，我們若想擁有愛，必須付出愛，只有我們去愛父母，愛他人，愛身邊的一草一木，才能得到真正的幸福。
愛之線 篇18
抒情作文 ,639字又是一個寒冷的冬夜。我靜臥在溫暖的被窩裡，看著地板上那根如蛇般彎曲的長長的電線，心裡又再次泛起甜甜的溫暖……
我的小房間正對著一扇落地大窗戶，每到冬天，窗外寒風呼嘯，電閃雷鳴，我呆在小屋子裡，就會冷得如同置身沒有一絲溫度的地窖。寫作業時臉上如同刀片劃過一樣，手腳也凍得麻木。
一年冬天的深夜，在外地打工的爸爸突然回家了。僅一眼，我就發現爸爸變了，雙眼更加凹陷了，面板更加黝黑了，背影更加佝僂了。他早已不再是我記憶中那個身強力壯的爸爸了。
我親愛的爸爸，他連飯都沒來得及吃上一口就徑直走進了我的房間。“聽你媽媽說你的房間大冬天裡冷得厲害，這怎麼行？爸爸幾天前專門給你弄回來一圈電線，別小看這東西，只要有電，隨時隨地都能烤烤火……”爸爸扶著腰蹲下身來，從背上取下那個大包袱，將頭探進裡面尋找著，很快就扯出了一大圈銀灰色的電線。”先出來吃飯吧，飯菜都涼了！“媽媽在門外喊道。”急什麼，我還不餓！先給女兒把這東西弄好了再說！“爸爸倔強起來就像一頭蠻牛。
我呆在那裡，注視著爸爸的一舉一動，就像在欣賞一幅美妙的畫卷：爸爸將眼前的電線視作寶貝，一根一根仔細地分開，小心翼翼地抽出一根來，插在了插座上，很快，那個大大的烤火爐放射出耀眼的溫暖的光芒……這時，我抬頭竟發現爸爸的頭上沁出了細密的晶瑩的汗珠，我再也壓抑不住心中積澱的情緒，囁嚅著說出了那句：“爸爸，謝謝！”
是啊，那根電線或許是再普通不過的，就像爸爸對我的愛也是普通的，但就是這份普通的愛，使我在整個冬季都如同置身陽春三月一般溫暖！
校園之聲 篇19
國小五年級作文 ,655字在我的生活中，有許多悅耳、動聽的聲音。下雨時的“嘀嘀嗒嗒”聲，使我神清氣爽；春風吹動時的“沙沙”聲，讓我心曠神怡；媽媽時刻的嘮叨聲，讓我領悟真理……可是，這些聲音再怎麼動聽，也比不上來自我的學校—潮州市實驗學校的“校園之聲”！
讀書聲
早晨，一踏進校園，就可以聽到從一座座教學樓裡傳來一陣陣琅琅的讀書聲，此起彼落，那聲音是多麼響亮，多麼整齊，多麼富有情感。同學們每天都在書的海洋裡盡情地遨遊。教室外樹枝上的小鳥正歡快地跳躍著，嘰嘰喳喳地歌唱著，這婉轉的鳥叫聲與琅琅的讀書聲匯成了一支動聽的“晨之曲”。
歡笑聲
下課了，同學們便像一窩蜂似的湧出教室，三個一群、五個一夥地玩遊戲。大課間活動，是我們最自由歡快的時刻。這時，整個校園都沉浸在歡樂的海洋中。同學們和老師們一起跳繩、打球、踢毽子……看，那邊幾個同學正跟老師一起跳繩，開心地嬉戲，臉上盪漾著幸福的喜悅。“呵呵呵”“嘻嘻嘻”“哈哈哈”—我們的歡笑聲迴盪在整個操場的上空……
講課聲
校園裡又再次響起了上課的音樂聲，老師精神抖擻地走進教室，開始了她一天辛苦而忙碌的工作，她用她那動聽的聲音，賦予我們豐富的知識，帶我們遨遊知識的海洋。“請你說說自己的感受……”“你真會讀書！”“學知識要懂得舉一反三……”“同學間要互相關愛……”老師們用那洪亮的聲音引領著我們、鼓勵著我們、嚴厲地要求著我們去探索知識的奧祕，去學會做人的道理，讓我們收穫點滴的進步，跨越文明的高峰。
讀書聲、歡笑聲、講課聲，聲聲入耳！讓充滿和諧、快樂的“校園之聲”永不停止！
聽聽愛的聲音 篇20
國三作文 ,937字我曾傾聽過大海洶湧澎湃地翻卷激起浪花的聲音，聆聽過屋簷下滴滴雨珠奏出優美清脆的曲兒，但是我覺得最動聽的還是媽媽那輕輕的腳步聲，因為那是愛的聲音。
秋天走了，冬天來了，媽媽的腳步也頻繁了。
小時候，我睡覺時特不安分，總愛蹬被子，每一次把被子蹬下床，媽媽每一次都是不厭其煩的拾起再幫我蓋上。現在，我長大了，這種行為也收斂了些，但媽媽仍舊為我操心，擔心我沒蓋好被子，仍舊會輕輕的起來看看我是否有蹬被子。
昨晚，氣溫又下降了，我感覺有點寒冷，身子本能捲縮著，像一隻海馬卷著尾巴，然後漸漸地入睡了。半夜，我迷迷糊糊地感覺到一隻溫熱的雙手觸控著我的臉頰，然後離開了，一陣子我身上似乎又多了件東西，重重地壓著我，那雙手在上面運作，輕輕把它託平，再把它上面的兩個角塞了進來，緊緊的裹著我，雙手在我胸前輕輕地提了提被子，然後輕輕地離開。這時，被窩裡似乎是一個溫室，我似乎就是這溫室裡的一朵花兒，好暖和啊！朦朦朧朧之中，我看見個身影離開了，我以為我正在夢中。
不知道過了多久，我清醒了些，我又聽到了輕輕的腳步聲，感覺有人向我這邊走來，腳步聲先是在遠處，聲音漸近了，似乎腳下的鞋子很沉重，不得不拖著走，鞋子與地面摩擦發出“呲—呲”的聲音，而且急促的樣子，腳步聲越來越清晰了。突然，聲音改變了，腳步似乎放慢了許多，“吧嗒，吧嗒，嗒，嗒……”當腳步邁進我房間，它更輕了，輕輕地抬起再慢慢地伸開穩穩地落在地上，一步一步地靠近我，好像是害怕驚醒熟睡的綿羊的樣子，不敢發出半點聲音，我把眼睛眯成一條線，眼縫裡看到媽媽緊皺著的眉頭，肩上沒披外套。她用雙手輕輕地按了按我的被子，等被子把我裹得實實的，才舒展開了那雙緊鎖的眉頭，看了看似乎熟睡的我，然後才放心，提著鞋子躡手躡腳的，悄悄地，靜靜地走開了，“嗒，嗒，嗒……”
今天早上，我像往常一樣早早地起來，發現早餐早已盛在桌面，媽媽顯得很疲倦，但還是不忘叮囑我記得多穿件衣服才上學。我端起了上面有個煎蛋的湯麵，我低下了頭，邊吃邊酸著鼻子—
腦海中回憶起媽媽昨晚的腳步聲，媽媽的腳步是那樣的輕，那樣的慢，滿載著對我的愛卻又是那樣的沉重！每一小步串聯在一起，編織成一首動聽的搖籃曲，讓我安心入睡，這是愛的聲音，它每夜在我耳邊迴響，伴我入睡……