如果我是神相關作文20篇
如果我是神筆馬良 篇1
國小四年級作文 ,513字每個人都有自己的幻想,有的人想成為拯救世界的英雄;有的人想成為萬眾矚目的明星;還有的人想成為自由自在的小鳥,翱翔在藍天……而我卻想成為神筆馬良。
如果我是神筆馬良,我要為失去視力的人畫上新的眼睛,使他們能看到這個美麗的世界;要為失去聽力的人畫上新的耳朵,使他們能聽到美妙的音樂;要為殘疾人畫上新的手臂和腿腳,使他們能和正常人一樣,自如地行動,重獲新生。
如果我是神筆馬良,我要為貧困山區的孩子們畫上美麗溫馨的校園,使他們能在舒適的環境裡學習;要為他們畫無數嶄新的書本,使他們能夠和我一樣遨遊在知識的海洋裡,享受學習的快樂!
如果我是神筆馬良,我要為在地震中受災的人們畫出美味可口的食物,使他們不再捱餓;要給他們畫出溫暖的外套,使他們不再在寒風中瑟瑟發抖;要為他們畫出一幢幢牢固的房子,使他們能夠安心地居住,從此與倖存的家人享受天倫之樂,不再害怕無家可歸。
如果我是神筆馬良,我會畫出一個環保的地球,讓地球不再受到汙染。如果我是神筆馬良,我會畫一個和平的世界,讓世界不再有戰爭,不再有傷亡。
如果我是神筆馬良,我會畫出許許多多美好的東西,讓這個世界充滿愛,充滿歡笑……
如果我是創世神 篇2
國小三年級作文 ,360字如果我是創世神,我就可以改造這個世界了,也可以知道恐龍到底是怎麼滅絕的。
如果我是創世神,我要讓地球上的人們變得更好。如果我是創世神,以後人們每砍一棵樹,就罰種兩棵小樹苗,每個人都會節約用水,每個人都會好好的做自己該做的事,也不會亂打獵。
我還會創造一種草,在地上和水面上都會長,而且很常見,我創造的那種草有一個非常神奇的地方,是味道,它可以從單純的草味變成你當時心裡想的食物的味道。但是隻有動物可以吃,不過不用擔心這種草會被吃完,因為這種草繁殖速度特別快,如果只有一根這種草,第二天就有兩根,第三天就有四根,第四天就有八根,第五天就有十六根,一直下去,除非這種草非常非常的多,感覺自己生長的地方十分擁擠的時候,才會停止繁殖,感覺自己生長的地方不擠了就會繼續繁殖。
如果我是創世神就能做很多事情了,如果我是創世神就好了。
如果我是一位神仙 篇3
國小三年級作文 ,276字一天,媽媽生病了,我就去買藥照顧她,突然眼睛一亮,想:要是我能成一位神仙有多好呀!因為那樣就可以把媽媽的病治好。
假如我是一位神仙,就可以變出許許多多的東西,送給貧苦的人們,讓他們過上幸福美滿的生活。
假如我是一位神仙,就可以讓上班的人少一些勞累,還可以多給他們一些時間,好好休息,讓他們養足精神。
假如我是一位神仙,就可以讓失學的孩子重新讀起書來,學到很多知識,將來為祖國做出巨大的貢獻。
假如我是一位神仙,就可以把世界上的壞人全部消滅,讓人們不用天天過這提心吊膽的生活,還可以放心把孩子留在家裡,安心的去做任何事情。
要是我是一位神仙,那該多好呀!
如果我是一棵樹 篇4
國二作文 ,1047字在高陵險峻的山頂上,屹立著一棵挺拔的大樹。上接蒼天靈氣,下納地心營養。披灑陽光,笑對風霜,不要婆娑,不要嫵媚,只要頂天立地的力量。
—題記
如果我是一棵樹,我願做一棵堅毅拔翠的大樹,在平靜而又喧鬧的人間盡情地繁茂。
小時候,我是森林裡一棵不安分守己的松樹,不甘於一輩子都陪伴著開花的百合,田野的芳香,瀑布的飛鳴。有一天,我決定,走出大山,去看看人間百態。就算需要經歷一番痛楚,但在陣痛之後,我迎來了一個新的天地,驚喜地發現,自己成了裝滿智慧的書本,成了溫馨典雅的傢俱,成了揚帆遠航的帆船……在我身上,意志、力量、理想是那樣緊緊的融合在一起。從那時起,我就明白,原來,樹也與人一樣,需要追求、嚮往、渴望。
大些後,我是一棵長在山頂的,蒼翠挺拔的柏樹。我靜靜地長在山頂,第一個看到朝霞升起,第一個看到銀彩遍宇。無論白天黑夜,我濃密的枝葉都盡情的升向或金光流溢、或朝霞滿天的天空。我是那樣茁壯、挺拔,又帶著些許的柔情。每當朝陽升起,我與早起吸露的小鳥共享一片淡淡的金光,樹上還有少不更事的雛鳥在努力爭開沉睡的眼皮,嚶嚶地輕吟著。每當星光閃閃,總會有一輪圓月嵌在蔚藍的天際中,幾片不甘寂寞的雲輕輕掠過,月亮像是有些害羞了的大家閨秀,拂起一片薄薄的白紗,慢慢地遮住了自己沉魚落雁的美貌。
再大些,我是村邊的一棵能看見人情冷暖的榕樹,看著世代的樸實守分的農民在清風嫋嫋的炊煙,從青到黃的麥田中繁衍生息。孩子們在一望無際的田野上無憂無慮地奔跑。夜晚,我像慈祥的老人撫慰農民勞動回來疲倦的身子,人們在下面或叨叨著張家長李家短,或講述著一代又一代流傳下來的神話傳說,歡樂的笑聲在寧靜的村莊上混合了麥田的清香,隨風飄揚。
長大後,我是一棵四合院裡的槐樹,默默記錄著主人們生活中的點滴歡樂和悲傷,默默品味著親情的溫馨,人世間的滄桑。當大雨磅礴、雨雪紛飛,我展開手臂做房屋的一把堅實的傘,直到溫暖從明亮的爐子裡緩緩升起,充斥在屋裡的每一個角落。當月光流瀉、夜靜如水,我便讓微風輕拂起滿樹的小精靈,讓屋裡的每個人都有一個寧靜、安詳的夢。早春的午後,勞作完的男主人悠閒地半躺在樹下小憩,不一會,清幽的茶香便從那隻略顯老舊的茶杯中緩緩地流瀉出來,院子裡頓時充滿了淡淡的清香,片刻之後,樹下便傳來了均勻的鼾聲。傍晚,勤快的女主人在樹下坐著熟練的針線活,清秀的臉上不僅有些許汗珠,嘴角還盪漾著創造的微笑……
今生今世,我希望像樹那樣靜靜的活著,那樣真實自然,那樣生機盎然,那樣偉岸高大,那樣堅挺不屈,那樣充實向上……
如果我是一條溪流 篇5
國一作文 ,654字如果我是一條溪流,但是在原來那條清澈的小溪已不復存在,水中的魚兒也不再與我嬉戲,乾淨的小溪已變為一條渾濁的小溪,我沒日沒夜地哭著,我心中想著:“為什麼我會變的如此渾濁呢?”我彷彿回到了一個畫面,幾個人在散步時還邊吃著東西,吃完之後見附近沒有垃圾桶,便隨手將垃圾扔到我的身體上。還有附近的工廠,將不要或不需要的東西丟進來。想到這,我又看了看河岸兩邊的青草已變得枯黃,我身邊的一切都變得沒有生機。
憤怒地咆哮著,我要將我的故事告訴大海母親,她是那麼的慈祥,公正,一路上,我看見了許多與我有著相同經歷的夥伴,它們和我一樣是那麼的可憐,難道這些人以為把我們汙染之後,與它們就沒有關係嗎?當全世界的水源都被汙染時,他們便沒有水喝,更沒有水樹木成活,那時他們的下場要麼是渴死,要麼是被風沙暴捲到不知道在哪裡。
我就這樣無盡地奔騰著,逐漸從渾濁的溪流變成渾濁的河流,再然後變江流。慢慢地變成大海母親的一部分,我遙望著還未被汙染的河流,心中不禁想對人類說:“當你們後悔時,你們流出的眼淚便是世界上的最後一滴水。你們可知道現在的水並不是很多,在這世界上的任意一個角落,都會有許多人被活活渴死。更何況你們還要燒菜,煮飯,這些都是需要水的。更何況你們還不止在破壞水資源,還在陸地上亂丟垃圾,有些被錢迷了心竅的人還破壞生態系統,當這些已經不能再為你們服務時,你們也將從此在陸地上消失。”
我之所以幻想我是一條溪流,是因為我想讓同學們知道,如果你們都是被汙染的溪流,你們難道不會痛苦嗎?保護水資源,從我做起。同時也要注意保護生態系統。
如果我是媽媽 篇6
國小四年級作文 ,415字我的媽媽,慈祥的面孔上總帶著絲絲笑意,她是一位偉大,善良,無私的母親。如果我是一位媽媽,那我會怎樣做一位好媽媽呢?
我會無微不至地關愛著孩子,我不一定會滿足孩子的所有要求,因為我要讓他懂得:只有靠自己努力得來的東西才值得高興。我必須為他上人生的第一節課。他要從小學會尊敬長輩,關心他人,才會獲得別人的青睞。倘若一個人失去了品格,就等於失去了靈魂。
書本是孩子知識的天梯,如果失去了它,那就等於在茫茫大海中找不到去向。人們常說:“讀萬卷書,不如走萬里路。”我會帶著他見識外面的世界,每週日帶他參觀藝術館,陶冶生活情趣,和他一起欣賞公園的美色,讓他開闊視野。途中嘗試幫助別人的快樂。撿垃圾,讓座啦,。當孩子知道別人因為他的到來而感到快樂,他會很欣慰。
一個優秀的媽媽,我會慢慢讀懂孩子的心,把自己那顆無私的心獻給孩子,照亮孩子的心靈,是最偉大的。我不要求他做一個完美的人,只希望他做一個有高尚品德受人尊敬的人。我這個媽媽就受之無愧了。
如果我是老師 篇7
國一作文 ,631字每個人心中都有一個追求與理想,總希望有一天能實現。如果有一天,我想當一名老師……
我如果當上老師,我想改變現在的教育方法。大部分的中國教育可以化為一個字:“壓”。現在有孩子的家庭幾乎都會利用節假日替孩子補課,雖說都是為孩子好,可你們考慮過孩子的感受嗎?你們詢問過或尊重過孩子的建議嗎?你們有從孩子的角度考慮嗎?我姐姐家的女兒才上中班,就已經開始學加減法,她接受得了嗎?嘴上說不能讓孩子輸在起跑線上,可你們這樣做只會抹殺了孩子的學習興趣。本該是一個無憂無慮玩的童年,你們在壓迫他們,控制他們,合適嗎?而大部分外國的幼兒園,是帶孩子參觀消防局、警察局,教會他們如何保護自己、怎樣買東西……鍛鍊他們,給他們自由而不是“壓迫”!
如果我長大了當老師,我想給孩子們豐富的課餘時間,在學習之餘帶他們到郊外,去感受大自然,讓他們在經歷中成長,並定期舉行心裡話活動,讓他們吐露心聲。玩一些培養他們合作能力的遊戲……促使他們全面發展,在生活實踐中充實鍛鍊自己。
如果我長大當了老師,我要讓課堂充滿樂趣。在上課前一天,我要讓學生做好預習,找出不懂的地方,之後將問題在課堂上提出,讓課堂成為一個溝通交流的平臺,不斷迸發出智慧的火花,而不是一味死氣沉沉的灌輸,這樣才會讓學生主動學習,而不會被動學習。
如果我長大當了老師,我要因材施教,讓學生更好地發揮自己的特長,努力把他們培養成各個領域的高手、精英,讓他們的生活變得多姿多彩。
如果有一天,我成為老師,我要讓學生們愛上學習,愛上生活!
如果我是一隻小蜜蜂 篇8
國小四年級作文 ,714字在蜜蜂家族裡有許多活潑可愛的小蜜蜂,我們每天一起回家,夥伴們和睦相處,我們的生活就在採蜜和釀蜜之間愉快渡過,沒有一點煩惱。
今天,天氣晴朗,我們要去採蜜,夥伴們排著整齊的隊伍出發了。到了花叢中,開使分頭行動,有兩個夥伴剛把花蜜採上,就倒在了地上,這是,大家才知覺,已被人們灑上了農藥,以後不能在這採蜜了,蜜蜂們失望的抬上兩個夥伴飛回家了。
好幾天了,都沒去採蜜了,我們倉庫裡的蜂蜜漸漸少了,於是,我們決定去尋找別的花叢。烈日當頭,夥伴們盡全力尋找著,好不容易找到了一處花叢,可是,那片花叢,臭轟轟的,蒼蠅滿天飛。蜜蜂們沒有洩氣、沒有氣餒,繼續尋找著新的來源,真是功夫不付有心人,找到了一片沒有被汙染的花叢,蜜蜂們看到了希望,這時兄弟們一擁而上,吸取著散發著芳香的花粉,從它們的臉上可以看出喜悅的心情,心裡別提多高興了。
我正在採花粉時,聽到了那邊小芳和小分在爭執什麼,我飛過去一看,它們在爭一朵花,小芳說:“你走開,這朵花是我先發現的,憑什麼你來採。”小分說:“誰說是你發現的,明明是我先發現的。”我聽了,上前說:“我們好不容易找到了一片花叢,應該爭取時間多采一些,為了一朵花,傷了朋友間的和氣,值嗎?”它們聽了我的勸阻後,都慚愧的低下了頭。小芳說:“姐姐,是你先發現這朵大花的,你採吧。”“你先採吧,這朵大花讓給你吧。”小分羞愧的說。它倆互相謙讓,最後,它們倆商量一起採這朵花的花粉。沒過多久,兄弟們採了滿滿一筐的花粉,排著隊伍高興的回家了。
一句古詩說的好“採得百花成蜜後,問誰辛苦問誰甜?”在這,我這隻小蜜蜂要警告人類,保護生態環境,保護花草樹木,給我們創造良好的生態環境,這樣,蜜蜂才會釀出更香更甜的蜂蜜,來貢獻給人類。
如果我是畫家 篇9
國小五年級作文 ,458字夢想,是帶著人們美好的心願而誕生的。有了夢想,我們才有奮鬥的目標。而我的夢想,就是成為一名畫家。畫自己想畫的東西,感受每一件事物的美好。
如果我是一名畫家,我會經常外出旅遊,領略各種美麗風景,那時的我會情不自禁地提起畫筆來,畫下我的所見所聞。這些畫,是我對大自然的讚美,也是我對生活的憧憬。我會把這些畫給周邊的人欣賞,因為這不是我的作品,更是我對美的一種嚮往。
如果我是一名畫家,我要用畫筆描繪出祖國的名勝古蹟,畫長城畫古鎮,用水墨詮釋它們的美麗。讓任何一箇中國人都更熱愛自己的祖國,讓他們知道我們的祖國擁有這麼多的文化遺產。讓所有前來中國的遊人都真心讚美我們的祖國,對中國流連忘返。
如果我是一名畫家,我要用我的彩筆給每個人送上一抹繽紛的色彩,讓每個人的生活不再暗淡,而是充滿希望,讓整個世界變得生機勃勃。在這個夢幻的世界裡,人們都會變得開朗活潑。我要在每個人的心中,播下一顆希望的種子,讓所有人都知道畫筆是多麼的神奇。
我想要讓世界上的每一個角落,每一串音符的顏色都展現在我的畫中,這就是我的夢想,永不變的夢想。
如果我是春風 篇10
國小六年級作文 ,508字世界上的風各種各樣,我最想當的就是春風。
我走在路邊,百花齊放,小草高興地為我跳起了舞。你看,它那纖弱的身姿是多麼的美麗!我走過池塘邊,樹木綻開了新芽,柳樹姑娘正在洗漱著頭髮。我輕撫著小草,來到了城市。孩子們見了我,個個喜笑顏開,脫掉了冬衣,大人們也不例外。我站在那兒,望著那群活潑可愛的孩子,情不自禁地笑了。
如果沒有我,大地伯伯也不會甦醒;如果沒有我,小草就會彎下腰,不吃不喝讓自己黃瘦;如果沒有我,孩子們將永遠披著冬衣;如果沒有我,柳姑娘也不會長出新的“頭髮”。我想我一定要敬業,不然後果很嚴重。
雲叔叔帶我去旅遊,我看見了一望無垠的大海,看見了桂林山水的清秀俊美,看見了杭州西湖的濃妝淡抹,看見了廬山的雲霧飄渺,看見了長江黃河的波瀾壯闊,看見了兵馬俑的巨集偉氣勢。當我看到飛沙漫天的沙漠,我不禁流下了眼淚。雲叔叔說都怪人類不愛護環境!我們也無能為力啊!我心中默默地發誓一定要讓大地伯伯變得更美。天黑了,雲叔叔帶我回了家,天空媽媽燒好了飯,星星阿姨去值班了,月亮姐姐也一點兒不敢馬虎。我告訴天空媽媽今天的歷程,媽媽也有同感。
我,誰也沒有見過我,但花兒跳舞的時候,窗簾飄動的時候,人們就知道我來過。我就是春風。
如果我是一朵殘缺的花 篇11
國一作文 ,628字“世界上的每一個人都是被上帝咬過的一口蘋果,都是有缺陷的。只是有的人缺陷比較大,那是因為上帝更喜歡她的芬芳。”
—題記
明媚的陽光下,有一朵小小的花在愜意地搖擺著。我趴在那兒很容易看到那細小的花蕊點點綻放,像是展現一種氣質一種超凡脫俗的神韻。我情不自禁的被它吸引了過去。陽光底下,柔弱纖細的枝條,綠得跟翡翠似的,只是花缺了一瓣,我不禁為此嘆息。然而,我卻看不出任何的悲傷,只有自信的微笑。那份簡單的快樂,沒有虛偽,沒有修飾,沒有自卑,只有陽光般的燦爛,天使般的微笑……
在一個陰溼的角落裡,牆角的苔蘚鬱鬱蔥蔥。一個最黑暗的地方,很難發現一朵花,一朵很不起眼的花在冷風中顫抖著。它萎縮的花瓣無精打采的垂在冰冷的地面上。我想,他曾經一定有豔麗的顏色,可現在卻已認不出它原本的色彩。不經意間才發現,它是一朵殘缺的花。它將自己殘缺的花瓣深深地埋在了枯萎的葉子底下。沒有人去看它一眼,因為它自卑地將自己掩藏了起來,悄悄的枯萎。靜靜地等待著……
我沉思著……
同樣美麗的花,同樣有著悲慘的遭遇。命運卻為什麼如此不同,結果為什麼有著天壤之別?
是樂觀的心態吧。陽光下的花沒有抱怨命運對自已的不公,沒有因為自己的缺陷對生活失去信心,相反,它懷著樂觀的微笑,微笑的對著燦爛的陽光,享受大自然的溫暖,坦然的面對著自已的不足。然而,我們難道不該如此嗎?每一個人都有不足,都有缺點,我們真的值得垂頭喪氣?
假如我是一朵殘缺的花,我會讓我生活的每一秒都釋放出無限的絢麗!
如果我是一名醫生 篇12
國小五年級作文 ,561字初春的風兒柔和地吹著,路邊的小草漸漸地變綠了。這是一個陽光明媚的早晨,我翻看著2400年以前的《希波克拉底誓言》。這份向醫學界發出的行業道德倡議書,是從醫人員入學第一課要學習的重要內容。我也體會了醫生這份職業的神聖和責任。
如果我是醫生,我要研製最好的藥物,讓患者能夠藥到病除;如果我是醫生,我要發明更好的“達芬奇手術刀”,讓病人以最小的傷口達到最好的醫治效果;如果我是醫生,要花更多的時間創新治療模式,讓患者在身體康復的同時,心理也得到治療,以達到身心健康的最佳治療效果……
我穿好西裝,戴上領帶,乘上“安全環保智慧型高速地鐵”,來到我的工作單位<u>国際白求恩醫院。我精神抖擻地穿上白大褂,來到病房查房,看著昨天才做好心臟修復手術的5歲小女孩,今天已經能吃東西、並講話的情形,心裡很開心。這時,一位老年患者找到我,說他得了冠心病15年,經歷了大大小小10餘次手術,也沒有康復。於是,我立刻給他做了“無創傷電磁脈衝修復術”,只用了10分鐘,老人就基本康復了。
老人緊緊地握著我的手,說:“你真是我的救命恩人啊!”“不,老人家,這是我應該做的。”我搖搖頭說道。
……
“兒子,快醒醒。快點起床,上學快遲到了。”我原來在做夢呢!
陽光閃著金色的光芒,鳥兒在歌唱,長大後我要成為一名醫生為患者更好的服務。
如果我是一朵雲 篇13
國小五年級作文 ,617字如果我是一朵雲,那樣該多好呀!能自由自在的,能在高空望大地,能在高空飛翔,能和太陽公公談話,能和小鳥玩耍,能在月亮姐姐的懷裡哈哈大笑,還能在慈祥和藹的天空爸爸懷裡撒嬌。
你們看天空家庭多幸福啊!一家子開開心心快快樂樂,沒有一點兒怨恨,一切都是那麼美好,大地家庭也很幸福、快樂。沒有一點煩惱,自從有了人類,大地就沒有以前一樣幸福圓滿了。人們經常在小河弟弟那裡倒汙水,使它變成黑乎乎、髒兮兮臭哄哄的。人們在大海姐姐那裡洗澡,使她受到了嚴重的汙染。人們亂砍樹,使山哥哥的身體每況愈下,於是他開始發怒,下雨時節發洪水、泥石流等。他們無能為力,只能在一邊默默哭泣。人類所做的一切都在傷害著我們的家園。
看到這些我不禁難過起來,我多想成為一朵雲,一朵浮於藍天自由翱翔的白雲。時而高時而低,時而大時而小,時而唱時而跳,想變成什麼樣都可以,不會被束縛,就像一個魔術師一樣,為大家展現各種精彩的魔術。當人們不開心的時候我就我就把自己變成哈巴狗,逗他們開心,當寒冷的冬天到來時,我就變一床厚厚的被子,幫他們祛除寒冷,送去溫暖。
如果我是一朵雲,我的生活將不再寂寞,沒有煩惱沒有疾病也沒有爭吵,生活中處處充滿歡樂。我希望自己是一朵雲,不會為自己的處境哭泣,不會被煩心事困擾。當一朵雲多好,小小一朵雲卻帶來了無限的快樂!
如果我是一朵雲,那樣該多好呀!能自由自在的,能在高空望大地,能在高空飛翔,能和太陽公公談話,能和小鳥玩耍,能在月亮姐姐的懷裡哈哈大笑……
如果我是大自然中的一切 篇14
國小六年級作文 ,524字如果我是一隻小鳥,我不會被束縛,我會在高空自由飛翔,不被別人所束縛,沒有人敢阻擋我,我是多麼快樂。
如果我是一隻蝴蝶,不會因為生命的短暫,而萎靡不振。我要用我那短暫而輝煌的生命去傳播每一份快樂。
如果我是一隻蜜蜂,我不會因為自己有一個弱小的身體而放棄,我還有一個尖利的刺去保護自己。但我們要辛勤勞動,為莊稼傳粉,幫助人們發家致富。
這樣的弱小的動物都可以為自己、為他人去奉獻,而我們人類為什麼不呢?只要人人都獻出一點愛心,那麼這個世界將會更加美好。
這樣弱小的動物都知道。
如果我是一棵草,雖然我只有在夏天是綠的,但我可以說我是頑強的。草木榮枯,春夏秋冬,我可以延續我的生命。
如果我是一株花,我會盡自己最大的努力去證明花的存在,雖然我的外表五光十色,可我的內心是平靜的。我多麼希望有一個屬於我自己的天地。
如果我是一棵大樹,我會竭盡全力的生長,長出綠葉,映出綠蔭為你們遮陽蔽日。可是你們不理解我,當我長大時就會把我送到異鄉去。
這樣的脆弱的植物都很愛惜自己的家園,為什麼我們人類不能呢?只要每個人節省一張紙、一滴水、一度電,不砍伐一棵樹,自然又該是什麼樣子,地球可是人類賴以生存的家園呀!
如果我是大自然。我可以包容一切,但我不能包容你們的放肆。
如果我是四季 篇15
國小六年級作文 ,604字如果我是四季,我會讓小草在春天裡茁壯的成長;如果我是四季,我會讓小鳥在晴空萬里的夏天飛翔;如果我是四季,我會讓大雁在秋風瑟瑟中飛向南方;如果我是四季,我會讓樹枝在寒風凜冽的冬天搖擺。
如果我是春姑娘,我將穿上綠色紗制的石榴裙,噴著一種帶著生機的香水,在黑黑的大地上漫步、玩耍、嬉戲,使大地煥然一新。
如果我是夏姑娘,我將帶上太陽傘,在海邊撿拾貝殼,身上穿著玫瑰花編制而成的短裙,春姑娘問我:“你不覺得你那件衣服帶有刺,不覺得身上痛嗎?為什麼不像我一樣,要不我為你做一件。”我對她說:“不,我夏姑娘本來就帶有一種火熱與激情,是與你有所不同的。”
如果我是秋姑娘,我身上帶有一種果實的香氣。我給農民帶來了喜悅,我給農民勞動的結果。他們喜歡我,我也時常在黃色落葉中,靜靜地望著他們。
如果我是冬姑娘,我將換一身新衣裳,不再像前三位那樣有美麗的衣著,而是一身象徵我自己的雪白的晚禮服。我是孤傲的,從來不與她們相媲美,因為我知道她們是遠不如我的,我的心是用冰雪做的,我的笑充滿了冰冷,我讓人們感到毛骨悚然,我要讓一切的生物都聽命於我,但我始終無法達到,所以我狂風大作,讓人們在這一時候,記住我—冬姑娘。
上帝有一面鏡子,每到一個季節,我—四季就要換一位姑娘,在鏡子裡就會出現我的影子,我們有不同的性格,有著不同的作用,如果我是四季,當我變成每一位姑娘時,我會盡力扮演好她,讓人們的生活多姿多彩。
如果我是小偷 篇16
國小六年級作文 ,472字小偷在大家眼裡非常討厭,可是我長大以後卻想當一個小偷,只不過我這個小偷是一個特別的小偷。
如果我是小偷,我將偷走人們的憂傷,讓每個人天天開開心心,年年快快樂樂,因為每當我看到人們傷心、難過時,我就會想:要是全世界的人都開開心心的,那多好!所以,我要偷走人們的憂傷。
如果我是小偷,我將偷走人們的疾病,讓大家天天健健康康,身體硬朗,因為每當我看到有人因疾病而痛苦,因疾病而去世時,我的心裡是那麼的不忍,我會想:要是全世界的人都健健康康的,那多好!所以,我要偷走人們的疾病。
我要做一個只會偷別人不想要的東西的人,讓人們天天開開心心、心滿意足就行了。但是,如果這樣的東西可以幫助他們一家,我是絕對不會偷的,我只會偷對他們無用的東西,好東西留給他們,壞東西把它偷走。
我要做一個只會偷走誤解的人,把人與人之間的誤解偷走,幫助人與人之間架起溝通的橋樑,使人與人之間的友誼更往前進一大步。
我就要做一個這樣的小偷,讓人正視到:小偷也有做好事的小偷,並不是全是做壞事的。
我也希望天下所有的壞小偷不要在錯誤的道路上繼續走下去了,把自己變成一個“好”小偷吧!
如果我是男生 篇17
國小五年級作文 ,583字男生和女生有許多不一樣的地方,比如:男生好動,女生文靜;男生不拘小節,女生細心周到;男生擅長運動,女生擅長藝術……如果我是一個男生,該會是什麼樣的呢?
如果我是男生,首先要去剪一頭既乾淨又利落的短髮,然後換掉那色彩豔麗的花裙子,套上T恤衫,穿上肥肥大大的牛仔褲,踏著一雙輕便的球鞋,反戴著鴨舌帽。往鏡子裡一照,呀!活脫脫一個陽光的小帥哥!
如果我是男生,每天放學回家後,我不會先去做那些家作,而是把書包往沙發上一扔,然後和幾個好哥們兒勾肩搭背地走到足球場,痛痛快快地來一場激烈的足球賽。即使踢得滿頭大汗,整個人像從水裡撈出來似的,也不在乎,非得等到踢痛快了,才帶著一身臭汗和沾滿泥土、草屑的球鞋回家。
如果我是男生,看到以大欺小的事情時,不會像個沒事人兒一樣當作什麼也沒看見,而是會義無返顧地衝上去,幫助弱小,讓他們不受傷害,而且還要讓那些欺負弱小的人認識並改正錯誤。正所謂“路見不平,拔刀相助”嘛!
如果我是男生,我不會只是四肢發達、頭腦簡單的人,而會利用我那聰明靈活的腦袋瓜子,讓它在課堂上發揮出作用,讓別人也對我們男生刮目相看。
如果我是男生,我不會為了一點兒小事而斤斤計較,而是會去拍拍他的肩膀,然後大度地說一聲“沒關係”,再瀟灑地打一個手勢,轉眼間,我們倆又成了親密無間的好哥們兒。
但如果只是如果,我依然是那個梳著長辮、穿著花裙、愛跟媽媽撒嬌的小女孩兒。
如果我是一個小超人 篇18
想象作文 ,335字如果我是一個小超人,我會有許多強大的本領。身體像鋼鐵一樣堅硬,速度比火箭還要快,力氣比大猩猩還要大。
我可以潛到很深很深的海底,和小魚在珊瑚叢中捉迷藏,和箭魚比賽游泳,還可以保護弱小的魚類不被大鯊魚欺負。
我可以飛得很高很高,飛到外太空,尋找到了外星人。外星人給我介紹了許多外星植物,它們有很奇特的功能,可以生長出果汁、麵包、冰淇淋,還有供人睡覺、洗澡的植物,真是太神奇了!我準備把這些神奇的外星植物帶回地球,為人類服務。
我可以鑽到人們的大腦裡,瞭解人們的思想,如果發現壞人,就從他的腦袋裡把壞的想法全部取出來,只留下好的想法,這樣世界上就沒有了壞人。
怎麼樣?我這個小超人厲害吧!小朋友們,你們想當小超人嗎?那就努力學習更多的知識吧!對了!一定也要有豐富的想象力哦!
如果我是機器人設計者 篇19
國小五年級作文 ,672字機器人的世界是無法想象的,你們知道未來的機器人是什麼樣子的嗎?我認為未來的機器人有很多種,所以我決定製造一種十分全能、無敵的機器人。
它,長方形的身體,頭可一會兒圓一會兒方,兩隻手也是長方形的,兩條腿是用彈簧做的,身上有很多的觸控按鈕,肚子上掛了一個“神奇寶袋”,我給它取了一個響亮的名字—萬事OK!
萬事OK機器人無所不能,就讓我來給你說一說吧!
假如你摔倒受傷了,需要人扶起你,萬事OK便會感應到主人受傷了,“嗖”的一聲跑到你的面前,慢慢地扶起你,小心地把你放在長椅上,幫你按摩按摩雙腳後,再從萬事OK的“神奇寶袋”裡拿出“萬能藥水”給你搽搽腳,沒一會兒功夫你就會發現,腳已經完全好啦!
假如你一個人在家,你又不會做飯做菜,這時,萬事OK便會大顯神威,萬事OK的機器人大腦裡有著各國美味佳餚的資訊。做飯這點小事兒。萬事OK簡直易如反掌,而且做得十分美味!一邊吃著美味佳餚,一邊聽著萬事OK身上播放器播放的音樂,你會覺得,這一切是如此美好!
其實萬事OK還是一個“環保先鋒”呢!如果你帶它去公園,發現幾位小夥子亂丟垃圾,萬事OK會對那幾位小夥子說些保護環境的話,而那些小夥子可能有意識地打罵萬事OK機器人,這時萬事OK舉起手上的“萬能掃帚”一揮,把小夥子們的邪惡內心一掃而光,使得他們愛護環境,心地善良。
這就是我設計的機器人—萬事OK機器人、神奇的機器人,當然,它還有更多更強大的本領,我都不一一介紹了。有了它,我們的生活將多姿多彩!那麼我現在就要好好學習,長大後把這種機器人制造出來,讓它成為大家的好朋友、好幫手!
如果我是老師 篇20
國小五年級作文 ,476字老師,是人類靈魂的工程師,是多麼有尊嚴哦!我一直在想:如果我是老師就好了!
如果我是老師,我會對工作一絲不苟,對同學們和藹可親,我會成為學生們的一盞明燈,為他們照亮前進的道路。
我還會每天堅守崗位,把同學們帶進知識的海洋裡,去尋找知識的寶藏。我每天會給同學們佈置少一點家庭作業,讓他們有時間看看電視,做做運動,這樣才是真正的愉快的生活。如果作業太多,壓力也就大,就沒時間做運動,也就休息不好,這樣的生活樂趣太少,對健康也就沒有什麼好處。
我也會在班上開展各種各樣的活動,讓同學們玩的開心,學的有趣。而且我會讓那些沒有當過班長的人當,這樣,大家都有機會學當班長。
我還會和同學們一起玩遊戲的,並給他們幾本和學習有關的書,是免費的。一到節日,我會和同學們講講節日的來源。
如果我是老師,我會認真備課,上課時讓每個學生都能得到充分的表現,認真給他們批改作業,耐心輔導差生。到班隊活動時,我會按時舉辦,讓每個同學都有機會參加,表演各自的特長,每次班隊活動時,我會和大家一起參加。
如果我是老師就太好了,我會十分開心的,現在我就要努力學習才會有機會實現這個夢想。