共享溫暖相關作文20篇
共享資源，共享溫暖 篇1
國一作文 ,908字溫暖是無處不在的，給予別人溫暖，也溫暖了自己。正如：贈人玫瑰，手有餘香。
走在馬路上，總會看到一排排“小黃車”排列整齊，總能瞧見一家家共享書店，雖沒有大型書店的大氣，但卻平凡的溫暖了許多人。
記憶像枝枝蔓蔓般延伸出來，還記得第一次去補課時我險些遲到，還是多虧了……那天，由於起床起晚了，時間已不容我慢吞吞的整理，火急火燎地跑出家門來到站點。我時不時地張望左邊，盼望公交車趕快出現，可什麼也沒等來，我焦急地跺起了腳，皺著眉看了看手錶，糟糕！還有十分鐘就要上課了。我強忍住哭出來的慾望，心裡已準備放棄第一次的補習……
“嘿！你需要車嗎？”他的聲音如和煦的風，吹得朔雪紛飛，帶來了無限春光。映入眼簾的是一個正騎著共享單車的小青年，他滿頭大汗，彷彿也急著去做什麼事。我想都沒想，直接點頭，一句感謝的話也來不及說，便跨上自行車騎走了。在紅燈時，我忍不住尋找小青年的身影，已經不見了，我十分懊惱我沒有說任何一句感謝的話。我滿頭大汗騎到了補課地方，低頭迅速看了一眼手錶，還有三分鐘！我隨意把共享單車扔在一旁，就起身去補課了。再轉頭看一眼被我丟棄的共享單車時，它已被一位老爺爺推著去了路邊停好。他流著汗，可嘴角卻噙著笑，溫暖得我甚至忘了補課即將遲到。
雖然補課沒遲到，但我卻還是沒心思聽，腦子裡全是小青年、老爺爺。他們一個借給了我單車，一個替我停好了單車，而我連一句話都給予不了……
補課結束後，我急切地想要尋找老爺爺，但已經不見了，我失落地走著，看到一家共享書店，鬼使神差般地我就進去了。每個人都共享著這裡的書，卻不記得去放好。看到這一幕，我又聯想到了自己，不禁在角落發起了呆。“哈嘍！我的車幫到你了嗎？”是他！小青年洋溢著幸福的笑，正理著書。我問他：“為什麼你們都這麼快樂呢？我想借人自行車，花的是你的錢，幫書店理書，也不是你的職責吧！”他想都沒想：“我的行為雖然微小，但總能溫暖到他人，溫暖了他人的同時不也溫暖了自己嗎？”
我一下子懂得了老爺爺的笑，準備幫小青年：“謝謝你的共享車，謝謝你共享你的溫暖。”
這個時代不缺共享資源，但有時卻缺了共享資源最初的作用：方便他人，溫暖他人。只願共享時代，更多共享資源，更多溫暖可以共享。
共享溫暖 篇2
國一作文 ,713字晚風拂過，河中暈染開一圈圈漣漪，夕陽灑下它最後一抹餘暉，秋霜目送它的最後一隻歸雁。我仰著頭，看地平線上最後一縷絢爛，遊離若閉若翕的溫暖中。
夕陽落下，人們一同享受著這份溫暖，這份洋溢於心中的美好的情愫。
黃昏下，孩子們正在鄉下廣闊的土地上玩耍，盪漾著銀鈴般的笑聲，光和影流動在他們臉上，殘陽灑落的餘暉，正映照於他們身上。他們笑著、玩著、鬧著，陽光溫暖著他們，而他們的美好也彷彿溫暖的陽光。柔和而又朦朧的光讓孩子們的笑容更加擁有青春的美好，彰顯出青春的活力。他們毫不吝嗇地分享著陽光，共享著那份令人心馳神往的美好。
微風像是一罈老酒，灌醉了樹葉，樹葉紛紛揚揚，在大樹下，一群老人坐在小板凳上，斑駁的陽光透過樹葉灑下來。他們臉上溝壑縱橫，像是記載下他們的滄桑，像是感慨著歲月的無情。但老人們只是安逸的坐在樹蔭下，談笑風生，不怨天憂人，不憤懣惆悵。他們享受著未落盡的夕陽留下的溫存，他們不再去追逐落日，只是一起享受著令人悸動的溫暖。
萬家燈火，闌珊動人，每家門口都彷彿有人在牽掛或是等候著什麼，朝著太陽落下的地方望去，似有離人歸來，踏著迤邐的餘暉，緩步走來。歸來的侯鳥棲息於電線杆上，路邊不起眼的狗尾草，屋簷下的小燕窩，在太陽用盡最後一絲光芒時，都是那般美的攝人心魄。漫天彩霞，讓人不得不駐足停下，一同仰望著來自大自然鬼斧神工的創造，一同感受著這無與倫比的美。
我加快步伐，朝著地平線上那抹散盡的餘光，朝著家那個溫暖的地方奔了過去，心中思緒萬千。
現在的生活中，人們共享著許多資源，生活理念也為之改變，許多自私的人想獨據一切。但與此同時，人們都忘記了最初的那份美好，那些我們一起享受的由日月精華凝結而成的美好，那份本質的美好與溫暖。
共享溫暖 篇3
國一作文 ,916字“嘀嗒、嘀嗒……”雨愈發細密，在這個潮溼而冰涼的季節裡，似是要氤氳成行人們心中的霧氣。
我不禁打了個寒顫，發起了愁：眼看雨下的愈來愈大，便利店也關了門，到底能去哪裡既消磨時光又避得了雨呢？
正恰此時，我隱約看見一塊霓虹燈牌—漂亮精緻的花體字書寫著好看的四個大字：“共享書店”。
嘿！好新鮮的名詞。我這才恍然想起如今網際網路時代的共享文化，倒是給人們帶來許多便利呢。可共享書店又是何方神聖？
忽然，一陣冷意襲上我的心頭，呵，小傘撐不住這大雨了嗎。我便只得雜著幾分無奈幾分好奇，一路小跑奔向霓虹處。
“你好，歡迎來到書店。”溫柔的服務員女孩語笑嫣然，我點點頭便打量起了書店：整家小店皆為暖色調，主要為木質器具，燈光微暗，給人予柔暖質感，並且出彩地點綴了綠蘿與動漫物件，書整整齊齊又安安靜靜地排列著，我恍惚覺得它們是在衝我微笑。
不禁摸了摸衣兜，想擁有這樣一本書，轉而又喪氣地低下頭—實在是僅剩幾枚可憐的硬幣了。算了，我放下了自己的好奇心，想轉身欲尋找別的落腳點。就是文藝一些，也沒甚不同吧。正在轉身的一瞬間，我停下了腳步—《挪威的森林》！作為鐵桿村上迷來說，便是久慕盛名，一切皆是失色了。真想好好坐下來閱讀啊。可是……
“你想要這本嗎？”服務員女孩善解人意地用修長的手抽出了這本書，我低下頭，喃喃道：“噢……先、先別了。”可目光卻牢牢地鎖定在書上。不移半寸。
她微微一笑，柔柔對我說：“我也很喜歡村上啊，養貓，聽爵士，看西方文學，開間小酒吧，寫寫文字，真的太棒了呢！不過這本書先不適合你看，如果你熱愛日本文學，推薦看一看芥川先生的散文和短篇敘事，非常精彩！”
我激動極了，大有遇友之意，不過不好意思地說：“我沒什麼錢。“”沒關係，我們的書店可以免費借走一至兩本書，只要進行登記，按時歸還就可以，如果你能遇到喜愛的書，我們也會十分榮幸呢。“她露出一個溫暖的笑容，復又有些驕傲地說“現在為止，還沒有逾期的讀者呢，有些少年還會在歸還的書中夾些乾花和書籤作為謝物並傳給下一位閱讀者呢！”
我走出書店時雨已然停下，天光乍破，雲朵碎成萬道銀光。揣著薄薄的書，心頭不勝暖意。恍然覺得天地寬廣幾分。
共享時代，真好。
寒風中的共享溫暖 篇4
國二作文 ,882字“你怎麼用我們家的水啊？”這聲音在有些擁擠的弄堂略顯得尖銳，接著響起乾笑著的道歉聲，然後又不知是誰的嘀咕抱怨聲。這一幕似乎常常上演，來往匆匆的行人或是一笑而過，或是視而不見，都早已習以為常，但幼時的我，聽著，心中總有一些不適。只是，隨著時光的流逝，那片夾在兩路陽光之間的陰暗，以及其中時不時發生的鬧劇，已激不起我心中的波瀾。
時間過得很快，我已經進入了初中，也早早的離開了那令人壓抑的弄堂，搬進了高樓大廈。也許是幼時的印象已牢牢刻在我的腦海，新的環境中便與鄰居有"個人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜"的意味，即使在電梯裡相逢，也是各自沉默著。
直至那日，我記得風很大，呼嘯著橫衝直撞，枯枝與殘葉依偎著在冰冷的空氣中發顫。我緊了緊外套，抓緊書包揹帶，急急地向學校門口小跑過去。身後突然傳來金屬碰撞的巨響，我腳步一頓，轉身看去，路邊本是擺放整齊的自行車紛紛向一邊倒下，除了少數幾輛色彩單調的私人自行車，更多則是色彩非常亮麗的，即使不關心社會新聞的我也知道的：時下熱議的共享單車！
我本想裝作沒看見，可四周零星幾個路人，有晨練歸來的老人，有趕路的上班族，甚至與我一樣，身著校服的學生，他們都紛紛轉身，一輛一輛的扶起自行車。我猶豫了一下，也只好往回走，慢吞吞的扶起了幾輛。
自行車被一輛一輛扶起，人們慢慢散去。我直起腰，舒了一口氣，也打算離開。"那邊，還有一輛！"，不遠處一位同學突然喊了一聲。我一愣，才反應過來他是在對我說，扭頭看去，離我三四步遠的地方正躺著一輛共享單車。"管他幹嘛呀？”，反正我不騎它……我不耐煩的皺著眉，輕輕說。他見此也不多說，快步走來扶起那輛車，然後他拍拍手，露出一個笑容，"用不了多少時間，這也是公眾財產嘛！"，他語氣輕鬆，卻讓我的臉在寒風中一陣陣發燙。
我知道不過是舉手之勞，但心中的小人自私又冷漠。我突然明白，當共享的時代降臨，它已經改變了許多人的理念，而我仍被那記憶中陰暗的弄堂禁錮，畫地為牢。
寒風來過又走了，只留下一片溫暖；雲層聚集又散去，才知今日的陽光依舊很明媚。再次經過弄堂，我隨其中的說笑聲會心一笑，那片共享的溫暖能夠驅散寒風和陰暗。
共享溫暖 篇5
記敘文 ,782字太陽從地平線升起。照亮了城市盡頭，照亮了人們的生活，斑斕的霓虹關閉，人們的一天開始了。
“叮呤！”一輛淡黃色的自行車從我身邊經過，上面印著共享單車幾個大字，它跟普通的自行車沒有太大的區別，卻有著普通自行車所沒有的方便。思緒飄回一年前的一個夏天，我坐上爺爺的腳踏車去上學，可微微燥熱的天氣好像也預示著今天可能不太順利。果不其然，爺爺常用的那輛自行車漏氣了。那癟癟的車輪似乎在向我宣告它生病了，我頓時急了，心想：這可怎麼辦！沒有了交通工具，我就一定會遲到，今天可是期末大考啊！萬一我因為遲到而錯過了考試怎麼辦吶？
正當我急得焦頭爛額，甚至腦袋上甚出幾顆汗珠時，我看見不遠處的角落，有一個年輕的小姐姐拿起手機，在幾量小黃車堆裡的二維碼上一照。自行車的鎖居然自己開了！我彷彿又充滿了希望，跑向那個小姐姐，問道：“姐姐，請問這個自行車是怎麼使用的？”她見我滿臉汗珠，便從包內尋出一張紙巾讓我擦拭，然後迎著笑臉向我道：“那個叫做共享單車，非常方便，有了手機輕掃二維碼就能使用啦！看你揹著書包，是要去考試吧？”
心思被看穿，我顯得更加不好意思，於是紅著臉，撓著頭頭輕聲問道：“那您可不可以幫我掃一輛自行車呀？”說完又覺得不好，臉漲得通紅，低下頭不敢直視他的雙眼。許是見到我這副模樣，拍了拍我的肩，柔聲開口：“當然可以啊！”頓時，我抬起頭，彷彿魚得到泉水，樹得到滋養，花兒得以綻放般，感激地向小姐姐道謝。
我騎上自行車，與她道別，迎風騎向校園，天氣好像又沒有那麼悶熱了，微風不燥，停下車後，小跑進考場，有了共享單車和小姐姐送給我的溫暖，對考試充滿信心，揮筆寫下答案。
走出考場，我回到那個角落把車歸還，雖然太陽慢慢落出天際，可我的心卻是明亮的。
科技慢慢發達，人們的生活也在改進，運用手機可以點亮心中的那片溫暖，共享的時代給人們帶來方便也給人們帶來溫暖，讓我們與時俱進，共享溫暖！
共享溫暖 篇6
記敘文 ,948字我們共享的是物資，傳遞出去的卻是溫暖—題記
如今，共享資源越來越多地出現在我們身邊，隨處可見的小黃車。可供隨意閱讀的共享書店……曾經不可著想的共享時代如今卻成為了我們生活中的習以為常。
共享資料的出現不僅代表了時代的進步，生活的富足，同時也考驗了人們的文明素養。
慘遭破壞的小黃車肆意扔在陰溝裡、河岸邊；共享書店的書被損壞，時不時便有書頁無端缺失；更有甚者在共享單車的坐椅上插上細細的針……觸目驚心的新聞接二連三的出現。其人心的惡毒，素質的低下，毫無保留地呈現在我面前，令我感到無比的憤恨，同時無能為力的悲傷也隨之湧上心頭，使我一度不曾接觸過共享資源。
然而一日，我不小心睡過了頭，匆忙地整理好書包，正要飛奔出門，卻雪上加霜的發現我的自行車壞掉了。此時父母已經去上班，公交車也錯過了點，當茫然無措之時，卻瞥到了我斜對面李爺爺家的一排共享單車。
他們家總是整齊地放置了四五輛單車放在自家圍欄內，擦得呈呈亮亮、乾乾淨淨，金色的車身總是能引起路過的每一個人的注意。可是大大的銀色的鎖又宛如炫耀般地彰顯著自己搶佔了這些共享單車。我一直對此十分埋怨，在心裡暗自揣測李爺爺的惡劣與自私自利。
可是此時，窘迫的困境令我無處可走，無路可選，只得硬著頭皮走到李爺爺家門口。剛按下門鈴，李爺爺便從門口探出頭，看著我親切地笑了下，似乎習以為常地說：“是來借單車的吧。”我匆忙點了點頭。李爺爺看見，隨手從口袋中掏出鑰匙，便嫻熟地開啟自行車的鎖為我推出來。一連串的動作無比自然，彷彿是家常便飯。望著李爺爺溫柔的目光，我先前的認知彷彿崩塌，有無數的疑問幾乎要脫口而出，卻又眼看時間的緊迫無奈嚥下，只得匆匆騎上單車飛奔而去。
後來才知道，那幾輛單車是故意擺的那麼顯眼的，李爺爺主動將數輛單車放在自家門口，以便防止有人搞破壞，同時方便大家尋找騎乘。甚至有時主動去附近找閒置的單車，做些許的清理與修善。
我終於明白李爺爺不是資源的獨佔者而是資源的管理員。那一日和煦的笑容猶如陽光碟機散了我心中的迷茫照亮了我決意前往的道路。
就算破壞秩序想要獨佔的人不斷出現，但守序謙遜也終究存在。縱使我們無法阻止所有破壞的人，但我們可以通過細微的努力一點點的播撒溫暖。我相信在這個共享時代，享有的不僅是資源，同時也有他人的溫暖與善意。
共享溫暖 篇7
國一作文 ,1159字在這個物慾橫流，生活節奏非常快的時代，越來越多的發明給人們的生活帶來便利，但也終究有壞處。
最近“共享單車”、“共享雨傘”…。正流行，使用起來十分方便，用手機上的軟體掃一下單車上的二維碼就能騎走了，也為一些上班族提供了益處，也讓大家多騎車，少開車。可總有一些人，把共享單車隨地堆放在一起，讓原來一道亮麗的風景線化為“城市廢墟”。也有人不愛護它們，有些自行車要不就是剎車被故意拿走，要不就是鏈條斷了，踏板掉了……
一個週六，我開心地去圖書館借書，已入秋，街道兩旁的梧桐樹葉子卻依舊綠瑩瑩的，連一絲枯黃都沒有。剛下過小雨，樹葉好似盛滿了瓊漿玉液，風一吹又會下起雨來似的。被雨水沖刷過的柏油路面黑漆漆的，十分乾淨。幾片經不住風吹雨打的嫩綠葉子掉落下來，秋風一吹，葉片一旋很美麗。天空毫不受下雨的影響，藍瑩瑩的，還飄著幾朵白雲，空氣也更清新了。一些舊房子的白牆紅瓦也更有一番韻味。
沒走了一會兒，這老天爺好像娃娃一樣，說下雨就又下雨了。這雨可和之前不一樣，下的可大了。豆大的雨點砸在身上、臉上，我抱著書，躲在了街道兩旁的屋簷下。好一會兒，這雨絲毫沒小下來的意思，任噼哩啪啦的下著。我眼睛一晃，看見了一旁得如小山一樣高的共享單車，和一位穿著工作服的共享單車的工作人員，他一輛一輛仔細地搬著，好似手裡提的是剛出土的花瓶。再一輛輛整齊地擺在路邊，仔細檢查著有沒有壞，有一輛的鏈條斷了，他就貼上了貼紙，掉醒人們，不要出了事故。我心裡不禁感嘆道：如果每個人都好好愛惜這些車輛，就不會給工作人員帶來這麼多不必要的麻煩了。
雨漸漸又大了些，我不知道什麼時候這雨才能停，心裡十分慌張。一位阿姨走過來，問道：“小朋友，是不是沒帶傘啊？我幫你掃一把共享雨傘吧，用完了別忘記放回原處哦！”我接過那把綠瑩瑩的大傘，掂量在手裡竟覺得有些沉甸甸的。那雨傘雖說共享雨傘，可做工一點也不粗糙，還十分好看。我整個人都罩在一片綠色當中，頭、脖子、身體全都是綠色的，可真是“目之所即全綠色”。
街道一旁的野藤中竟長出一朵小小的、潔白無瑕的花，在雨天倔強的開放著。“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐。”曹雪芹的《藏花吟》在這朵小花可是一點兒都找不著影子。
按照阿姨的話，我把雨傘歸還並整齊地放好，心裡竟有些小自豪，如果大家都能好好使用它們，不是給人們帶來的只有益處，沒有壞處嗎？
細想，共享的並不只有物質，還有彼此之間的溫暖、關心。像那朵潔白的花一樣，不管任何困難，都倔強的生長。人與人之間溫暖的不管在任何威逼利誘下都不應受摧殘。讓我們彼此共享溫暖，體會那生活中不經意間的愛吧。
分享溫暖 篇8
國小六年級作文 ,568字春節，一年之中最熱鬧的節日，家家戶戶都掛著大紅燈籠，大街小巷中充滿了歡聲笑語。
每到這時。隔壁煙花爆竹店的張伯伯就會和一些小男孩一起放煙花。噼裡啪啦！噼裡啪啦……對面小賣鋪的王奶奶見到一個小孩子就給一顆棒棒糖，幫小女孩扎漂亮的小辮子。
此時的畫面多麼美好！但是，也有一些空巢老人和沒爸沒媽的孩子在養老院與孤兒院裡渴望著親人的到來。因此，我們決定去看望他們。
我們買了一些補品去了養老院。我望著那些爺爺奶奶飽經風霜的臉，不知他們究竟經歷了多少苦難。我們來到一對老夫妻的房間，爺爺奶奶看到我們露出驚喜的表情。通過聊天，我們得知今天是爺爺的生日，爺爺已經90高齡了！興致勃勃地給我們講他與奶奶年輕時的故事。
我們又來到了孤兒院。孤兒院裡的小朋友充滿了院外小孩沒有的純真。小朋友們為我們表演節目——《快樂一家人》，他們把劇中人物的形象表演得淋漓盡致，那叫一個棒！我們還一起唱了《新年快樂》。孤兒院裡充滿了歡聲笑語，這跟平常的孤兒院完全不一樣，這裡就像一個大別院，我們就像一家人。歡樂的時光總是那麼短暫，不一會兒，夕陽親吻著西山。
我坐上車，車子開動了。我望著窗外，景物飛快的往後倒退。如果有更多的人去看望那些老人與孩子，我相信，他們一定會變得更加開朗！今年我的新年願望是：讓世界充滿溫暖！
分享溫暖 篇9
國二作文 ,705字天空下起鵝毛大雪，向周圍的空氣中分享著它那內心的淒涼，太陽被雪包圍著，只能將光放出，使空氣中的雪更加耀眼，花草披上了一層冷冷的“棉被”，在北方的呼嘯下情不自禁地打著寒戰。如果你處於此等環境中，你會多麼渴望一堆篝火，向你分享溫暖。
小學六年，我每天形影不離的便是老巨集，他頭圓圓的，身體微胖，耳朵上掛著兩個大耳垂，眉毛淺淺的，嘴上總是面帶微笑，眼睛雖然很小，但瞳孔中總是放出暖暖的光。
一次體育課上，我們幾個男生一起踢足球，但不知是誰，一個大腳將球送出了學校，體育老師找到我們，沒有一個人承認，老師一氣之下便讓我這個體委背了黑鍋，罰站了一上午。
中午鈴響了，我邁著痠痛的上腿，小心翼翼地回到教室，看著眼前豐盛的午飯，一點胃口也沒有，肚子卻飽飽的，大概是氣飽的。
這時老巨集走到我面前，彷彿一眼看透了我說：“我知道球不是你踢的，我也知道你心裡不好受，走，出去玩去。"他的眉毛微微上挑，兩頭緊緊地連在一起，眼睛一動不動，從瞳孔中發出一道溫暖的光，光中又夾雜著一絲的堅定。我便呆呆地點了點頭，被他拉了出去。
我回味著老巨集的話，走在陽光下。外面的空氣十分清新，散發著一種微微的青草香，柳條被風吹得左右微動，猶如婀娜多姿的少女在翩翩起舞，陽光灑在我的臉上，我感覺它似曾相識。那是老巨集分享給我的——溫暖的味道。
溫暖是一味良藥，它不光可以幫你驅散寒冷，還可以根除你內心的結。
後來，當面對著挫折或誤解時，我對自己說：“別忘了你是男子漢，這點不算什麼，全當鍛鍊了”。帶著老巨集分享給我的那份溫暖，我用心迎接每一個燦爛的明天。
共享的溫暖 篇10
國一作文 ,991字為什麼？
當名為“共享”的資源像是在一夜之間突然出在人們的眼中時，我就在想著這樣一個問題。
為什麼會出現“共享”？“共享”這一切的意義又是什麼？
現在，幾乎是每個人都在使用共享資源。從路邊隨處可見的共享單車，再到地鐵站中的共享雨傘……越來越多的共享資源在源源不斷地出現。共享這一詞，著實是近年的熱詞。
在開始，我一直沒搞清楚，為什麼要共享？說實在的，那時的我認為：自己家裡有自行車就足夠了，幹嘛要去租一輛“小黃車”來花冤枉錢？自己家裡有把傘就足夠了，幹嘛還要租一把麻煩的長柄傘還得記著還？
但是，在不久之前，我改變了想法。
那一天，我去圖書館借書，剛借好準備離開，外面就開始下起了雨。天空陰暗昏沉，雨點一滴一滴的砸下來，我望著這場雨，有點發愁。雖然我帶了傘，但是下的實在是太大了，於是我決定再在圖書館留一會再走。坐在圖書館裡，我又不想看書，著實有些無聊，於是我開始觀察起周邊的人。有文質彬彬的青年，也有稚氣未脫的孩子，他們有的在認真的讀著書，有的則在書上亂塗亂畫。我皺了皺眉頭，又將視線轉向其他地方。這時，我注意到一個老流浪漢，我在這個圖書館看到他已經好幾回了，每次看到他，他都在認真的讀書，眼睛直直地盯著書本，像是要把書上的每一個字吸到身體裡去似的。又過了會，他讀完了，環顧了下左右，他滿足地長出了一口氣，臉上也帶著欣慰的笑容。他站了起來，走到管理處前，將一個布袋中的幾本書拿出來，都是全新的，遞給管理處的人，小聲說道：“這幾本書捐給圖書館，謝謝你們願意讓我們在這裡讀書。”管理處的人也是又驚喜又詫異，說：“謝謝您願意將資源共享！外面下雨了，您拿把傘走吧！”說著，管理人指了指旁邊的共享雨傘。流浪漢的臉上也帶著笑意，拿了把傘，說：“我下次來就還。”罷了，走了。
天空不再陰沉，雨也下小了。
我終於明白了共享的意義，共享是將資源進行最大化的利用，去幫助那些需要幫助的人。共享其實早就出現了，只要將資源分享出來，與大家共同享用，共同享受，這就是共享。共享這一切，並不是為了單純的金錢利益，而是利用這些，與大家一同分享這些。不去破壞，而去守護，這是每一個人都應該做的。這些資源不一定每個人都需要，但是總能幫助到需要幫助的人。
在這個共享時代，人在將資源分享出去時，也將自己的愛共享給了別人，讓自己的溫暖溫暖了別人的心，讓大家共同明白這份美好，共同去保護這份資源。我想，這才是共享的意義。
共享的時代，共享的溫暖 篇11
國三作文 ,1050字隨著共享單車的漸漸普及，越來越多的共享資源出現在我們的生活中。但其實，共享提供的不僅是方便，也是烈日炎炎中如同一汪清泉般的溫暖，通過共享的方法，默默地傳遞在我們每一個人之間。
記憶的大門緩緩開啟，記得那時一個有些陰沉沉的天氣，雲層厚厚地宛若要壓下來似的。冷冷的寒風吹著，讓我不禁打了個寒顫。我冒著寒風在大街上尋尋覓覓，卻只能尋見那空空蕩蕩。這是個什麼鬼天氣，我連一輛共享單車都找不到。我在心中哀嘆道。大街上偶爾疾馳過去的幾輛計程車沒有我期待著的充滿生機的綠光，有的，只是那沒有光彩的灰色。我望著，嘆著，悲哀著，無奈著，卻也是毫無用處。
當一輛橙色的光影從遠處慢慢而來之時，那時的我幾乎都已經放棄了。它慢慢靠近著，靠近著，最終跳下來一位姐姐。長髮飛揚，如同白玉般的肌膚上落著精緻的五官。在我眼中，彷彿看到了仙女。我幾乎是迫不及待地衝上前去，看她行雲流水般鎖好車子。似是知道我馬上要騎上車揚長而去，她鎖好車後站起身，用溫潤的嗓音對我說道：“路上小心點。"我愣了愣，回過神時她卻已走向了地鐵站。我心中如淌過層層暖流，連天空似乎都沒那麼沉了。
原來，共享不僅生活更方便，更緊密，也讓陌生人之間有了交集，有了淡淡的暖意。
這扇大門慢慢關上，另一扇門又緩緩開啟。這，是一個關於登山棒的故事。
瀏覽祖國風光，莫不是去遊覽那或秀美或壯闊的名山大川，體驗自然的美麗。可我卻對它犯了愁，比如此時，我忘了帶登山棒，爬山爬得氣喘吁吁，腿腳像灌了鉛似的。峰迴路轉之時，卻看見了放在桶裡的登山棒。心裡不禁嘆道，幸虧有這登山棒，不然我可怎麼辦啊！
有了登山棒的我如有神助，馬上要爬下山頭之時卻看見了一對父女。“我們把登山棒留在這裡好不好？”父親彎下腰，把登山棒搖了搖說道。女兒似是有些不解，天真地問：“爸爸，為什麼啊？”父親笑了笑，回答說：“之前我和你媽媽來玩的時候啊，忘記帶登山棒，突然看到這桶裡的共享登山棒，這才走完了全程。你看，我們回去又不用，放在這裡讓它幫助更多的人，發揮更大的價值好不好？”女兒聽了之後開心的笑道：“好呀好呀，這樣就能幫助更多的人了。"聽完這段話，我突然感覺這登山棒慢慢溫熱起來，帶著層層疊疊的暖意，直衝我的心底。
原來，共享的暖流相互傳遞，人們之間的相互幫助，竟是如此美好。
無疑，這是一個共享的時代，但同時，共享不僅是方便著人們的生活，更重要的是，共享的暖流流淌在每個人的心中。一句小小的問候，一次小小的幫助就能讓人們從心底感受到那份人與人之間最純樸的溫暖。共享的時代，共享的幫助，共享的，也是溫暖。
生活與溫暖共享 篇12
國二作文 ,898字共享單車、共享書店等一系列共享資源不斷像匯入江河的水一樣，充斥著我們的生活，而又無一例外的影響力我們的生活，那“共享”二字，似乎已經成為了我們生活中不可或缺的一部分了。
每天清晨，當我們騎著共享單車上學時；每天下午，去共享書店借書時，這種新興的生活方式起初以好奇來到我們身邊，又以極其迅速的方式來融入進我們的生活。起初，應該許多人和我一樣，聽說了一件新玩意兒—共享單車，價錢不貴，從牙縫裡摳出來的一、兩元錢還是有的，又只要下個軟體，點幾下就行了，不要太方便！好奇心驅使我們嘗試。有了一便會有二；於是，就促使了這一資源快速融入進生活。
一系列“共享”，也在潛移默化地改變我們的生活，就像當初智慧手機的迅速推廣一樣。共享雨傘，這是共享時代的一大亮點，因為它可以是無意中的有意。如果今天下雨了，天哪，沒帶傘怎麼辦？這時候，共享雨傘就派上了用場。所以雨傘並不是負擔，每天背一個沉重的書包還要拿傘，無疑，你今後大可不必找麻煩，麻煩也會煩，你可以使用共享雨傘，這種選擇無疑是雨天良配。
有人一定會想：為什麼說共享資源改變了我們的生活理念？首先是因為方便吧。以共享單車為例，說它方便，因為它不用繁瑣地像自己家的自行車那樣打氣什麼的，動動手指，你就可以騎車了！家門口，小區裡，隨處可見它的身影，滿天星辰你還指望看不見？更何況已經在你眼前守著了，挑一輛騎著就走。
第二點應該是“共享”二字。老人們都有種理念：我家的東西，別人看看都不行，碰碰都不行；而自己卻想從別人家拿回點什麼。仍以共享單車為例，一個人用完後另一個陌生人接著用，打破了傳統那一套物質思想。共享單車給每一個人使用，各取所需，比老一套的迂腐思想不知好了幾倍！
人生來喜歡溫馨和熱鬧，喜歡和家人共享自己擁有的物品，而共享資源的出現，不例外連線了每個人內心的距離。不知道你是否和我一樣，有種感覺，感覺世界很小，像一個家，家裡人都在共享自己用過的東西，而家人都很感謝其他人，無論前面人是否奔波忙碌，這小小的共享資源就像是一種感情寄託，把濃濃的愛傳遞給別人。
共享時代連線了每個人的心事，又同時改變了我們的生活，它如濤濤洪水般湧來，填補生活的空隙。
共享那份溫暖 篇13
國二作文 ,729字伴隨著社會的發展步伐，許多新鮮、便捷的事物漸入人們的眼簾，共享單車便是其一。而即使人們的生活理念因此改變著，但心中總有一份溫情不會消逝，它在人們之間傳遞著，永不失溫。
那天下午，我正將學校裡的書往家搬，正值寒假，街上人煙稀少，更不用說出租車了。於是我扛著沉甸甸的書包，抱著一沓厚重的書，緩慢向家前進。
忽地，我眼前一亮—共享單車！一位中年男子站在它旁邊，同時也注意到了我那吃力的神情和期盼的目光，於是，他將車鎖好，搬起身旁的箱子，回頭看了我一眼，靜靜地離開了。
我暗喜之餘，趕緊貼近那輛單車，熟練地開了鎖，將書本裝入車籃，如釋重負地騎了上去。這時，我忽然注意到剛才那位男子抱著箱子，在不遠的前方艱難地走著。
我心中咯噔一下，想起他剛才的行為，莫非他是……將共享單車讓給了我？霎時，心中湧起一股暖流，我急忙朝他的背影大喊：“叔叔，我不用這單車，給你用吧！”而他緩緩轉身，在我的目光下搖搖頭，對我淺淺一笑，便繼續趕路了。
我心裡有些不是滋味，便推著單車上前，停在了他身前，執意讓他把箱子放在車後座。
他最終妥協，小心地將箱子放了下來，與我一起推著車前行。
“謝謝你啊！小妹妹……”我看到豆大的汗珠淌過他的臉頰，沾溼了他胸前的一片衣服。我們一路談笑風生，不緊不慢，推著單車前行……
我們走到一個十字路口分開了，我注視著他的背影一點點模糊，直至消失，復又騎上單車，向家趕去。一路上，似乎寒風被陽光所感，也變得溫和起來。到了小區門口，我熟練地鎖車、拿書、上樓……
這份來自陌生人的感動一直被我珍藏在心。我明白，隨著社會的不斷進步，共享行業也在不斷髮展，在每個人心中，總有一份溫暖也在伴行，即使是面對陌生人，也不會例外。
在共享時代，我與陌生人共享那份溫暖！
共享時代中的溫暖 篇14
記敘文 ,1158字現今的社會高速發展，資源不僅僅只屬於個人，共享資源成為人們追捧的物件。共享單車、共享書店等共享資源慢慢改變著人們的生活。當我們正愜意地享受著共享時代帶來的便利時，殊不知共享時代中的溫暖也在悄悄萌芽……
現在人人都提倡“資源共享”，的確，這能帶給大家便利。這不，趁著這股熱潮，一個共享單車站點在我家小區門口建立了。起初，大家都感到很新奇，紛紛騎共享單車出門，既方便又實惠。可不知從哪天起，站點上的車越來越少，還回來的車要麼不是掉了一塊漆就是少了什麼零件，原本生意興隆的共享單車站點此時卻死氣沉沉。
每每路過這個站點，我的心裡總有一種說不出的壓抑與失落，只是因為這個資源是共享的，大家就不珍惜了嗎？什麼時候人變得如此自私與勢利。共享資源之所以能共享，是因為它需要每個使用者愛護及為下一個使用者的著想與考慮，把方便傳遞給每個人，可如今……不知為何，明明才剛立秋，卻感到徹骨的寒意。
那天，我正準備去補課，在小區門口看到了他—那個常年在小區門口收破爛的老人，他穿著一件打滿補丁的布衣，腳上是一雙早已磨破了皮的老球鞋，糟亂的頭髮散發著難聞的氣味，每每看到他，我都繞道而走，生拍與他有什麼交集。當我正準備快速走過時，餘光瞟了他一下，發現他正在用那佈滿裂紋的手吃力地拉著一根繩子，而繩子後面綁著的赫然是三輛共享單車。我頓時氣不打一處來，原本我厭惡他只是因為他是收破爛的，但他收破爛時總是老實厚道，從不多收一分錢，我也以為他是一個樸實的老人。沒想到他竟為了多賺點錢做出這種事。我剛想上去同他理論，卻看到他並未朝廢品回收站走，反而徑直走向共享單車站點，小心翼翼地解開繩子，把共享單車一輛輛整齊地排好，又從口袋裡拿出一塊白手帕，仔仔細細地擦拭著他不小心弄上去的泥手印，彷彿在擦拭著什麼稀世珍寶。做完這些後他才心滿意足地離開了，起身扛著收集的廢品袋走向回收站。
看著這一幕，我頓時愣住了，感到臉上火辣辣的，為自己的誤解而愧疚。望著老人遠去的背影，第一次覺得他的背影是那麼高大。心中積攢已久的壓抑彷彿在這一刻都化為泡影，心裡暖暖的。我不禁想起幾天前看過的一篇溫暖的報道：在一個下著暴雨的午後，一個環衛工人無處避雨，一個開著寶馬車的小夥子下車邀請他一起上車避雨，那個樸實的環衛工人卻害怕自己泥濘的鞋子弄髒了小夥子的昂貴的車子，說什麼也不肯上去。小夥也沒有放棄，開啟後備箱和環衛工人坐在上面避雨，共享一片溫暖。這組照片感動了無數人，也感動了我，原來共享的意義竟如此美好。
想起這個故事，又望向那個老人的背影，我感觸頗多。在這個資源共享的時代中，我們可以共享的不僅是一件物品，更重要的是共享一份責任，一份擔當，一份信任，一份溫暖。在別人需要幫助時，分享一個幫助，收穫的則是共享的美好與溫暖。
我想，這就是共享時代的溫暖、共享的意義吧！
共享時代的溫暖 篇15
記敘文 ,1031字科技日新月異，越來越多的共享資源也隨之悄悄走進了我們的生活。然而，這一切卻似乎與我無關。我曾經認為，共享，只不過是資源的再利用，而日子，始終是自己在過。我習慣於縮在自己殼裡過冬的生活，也以為會一直如此，卻沒想到，在這個共享時代裡，我卻一次次感受到了實實在在的溫情。
母親生病了，不能送我上學，只能自己出行。我一如既往地按時出門，卻怎麼也打不到車。時間毫不留情地流逝，20分鐘……15分鐘……，我心急如焚卻又手足無措。要不然，還是靠自己的雙腿吧！正欲拔腿奔跑，卻遠遠望見到一輛黃色的共享單車正靜靜地立在馬路邊上。不禁喜上眉梢，這可真是解決了我的燃眉之急啊！我衝向單車，卻不料冒出另一隻手，也同時握住了車把手。我倆面面相覷，時間也彷彿尷尬地凝固了，完了，這是“共享單車”，人人有份，我怎麼才能說服眼前這個陌生人把車讓給我呢？他又會相信我的說辭嗎……可還沒等我開口，他瞄了一眼我的校服，擺了擺手，道：“你是學生，你先騎吧！上學要緊。”我霎時愣住了，呆呆地望著他的背影離去，都忘了道一聲謝謝。
我準時地到校了。眼前，卻仍浮現著他的背影，秋風瑟瑟，樹葉飄零，我的心裡卻有暖流湧動，讓我感激讓我溫暖。雖只一面之緣，也僅有三言兩語，卻氤氳出了“共享時代”的暖意：共享也是無私謙讓！
丹桂飄香，天朗氣清。而我卻在補習班間疲於奔命。剛匆忙從共享單車上跳下，隨手一扔，就得趕緊奔向下一個上課點。此時，一抹藍色的背影閃現在眼前，在那紅黃交錯的樹葉間，顯得格外醒目。那是一位環衛阿姨，她正在吃力地扶著共享單車，試圖將它們一輛輛擺放整齊。在那堆雜亂停放的單車之間，她單薄的背影顯得更為瘦小，噢，她在整理共享單車。確實，共享單車是方便了大家，可好多人只圖自己方便胡亂停車，而我也是其中一員，想到這，不禁臉上有些發燒……唉呀，她好像沒扶穩！我趕緊上前一步，幫阿姨撐住了車。她有些驚異地望向我，臉上的汗珠述說著她的辛勞。“這些車放得太亂，我擺正一下。”“這是你的工作？”“不是呢，”，她臉上掛著羞澀的笑：“可這些車擺好了，大家就方便了。”霎那間，她小小的身影在我眼中變得高大起來，我羞赧了，卻也溫暖了。
原來她的付出是為了更多人得到方便，也讓我們的城市變得更和諧美好。雖為陌生人，也只是簡單的一扶一放，卻帶來了共享時代的溫暖：共享也是主動承擔！
共享時代的廣袤天空中，有一顆顆璀璨的明星。驀然回首，我便能望見他，她，他們。無論何時，無論何地，他們都能給我的心中注入滿滿的正能量，照亮我前行的路。
溫暖的共享時代 篇16
國二作文 ,845字現在基於大資料，各種共享資源層出不窮，共享單車、共享雨傘……它們的出現，改變了我們的生活理念，為我們的生活提供了幫助、帶來了便捷。
一次，我和媽媽去商場買東西，離家時晴空萬里，於是我們就沒帶雨傘。我們乘著公交車來到了商場，歡快地逛了兩個多小時後帶著各式各樣的“戰利品”準備回家。誰知，天公不作美，我們正走在半路上，突然飄起雨來。
頓時，一道閃電劈裂了天空，緊接著，轟隆隆一聲炸雷打破了夜的寧靜。嘩啦啦，黃豆般的雨點被雷公公震得從天上傾盆而下。
我們三步並作兩步衝進了最近的一家書店，把商品放到牆邊，無奈又鬱悶地和老闆閒談起來。“哎，真倒黴，出來逛個街都能碰上一陣雷雨，”媽媽滿臉愁容地抱怨道，“買的東西全溼了，現在連家也回不了了。”“就是啊，”我用憐惜的目光望向我的零食，眉頭皺成了“川”字。
我環視了一下這間書店，裝飾古樸、藏書萬卷，牆的四周掛滿了畫像。我又透過玻璃窗向外望去，雷雨絲毫沒有減弱的跡象，書店附近也沒有賣傘的商店。這時，老闆突然說話了：“我們店裡現在有一個共享雨傘活動”，他清了清嗓子，停頓了一下，我和媽媽不約而同地望向老闆，他繼續道：“專門來解決像你們這樣的問題，你們可以租借共享雨傘好趕快回家。”
我和媽媽不約而同地相視一笑，向老闆借了雨傘離開了。到家後，我們放好東西撐著自己的雨傘把“共享雨傘”還了回去。
不久之後，我在我們家附近的一家電話亭裡也發現了類似的無人共享雨傘。我心頭一暖：有些人為解決“最後一公里”傾家蕩產投資共享單車；有些人則為解決“下雨沒帶傘”慢慢建立“共享雨傘系統”。
我們中有些人能提供溫暖的幫助，而其他人則一定能傳遞這份溫暖！共享時代既便捷，又溫暖！
共享時代是一股暖流 篇17
國二作文 ,869字天，還蒙著一層灰紗，空氣中混雜著雨後潮溼的泥土與桂花的甜膩氣息，吸入肺時，有種氣悶的感覺。
同學收起傘，一隻手插在校褲口袋裡，另一隻手握著手機在耳旁。聽她說的，似乎今天她父母不能來接她。
同學衝我揚起一笑，無謂又灑脫：“沒關係，我找找有沒有共享單車。”說著，朝小路的盡頭跑去。
我有些愣怔。這便是我第一次聽到“共享”這個詞彙，而它，使人方便且快樂。
這個簡單而又陌生的詞彙，卻很快改變了上海、中國、乃至世界。起因，是因為利。
但我同時又很奇怪，事到如今，這明顯是虧本生意了。破敗的單車隨處可見，陳舊、老氣，全然沒有剛剛到來時的意氣風發，只如一個個油盡燈枯的將死老者，苟延殘喘。而那些未壞的少年們呢？他們整齊劃一地停在白格子中，成為一道讓人驚豔的風景，但無人問津。
商家想到了讓它流行的辦法，卻不將它打理到底。
但“共享”熱潮並未退去，共享書店，共享藍球……一個個如破竹之勢地冒出來，又迅速地成長為參天的長竹，讓人無法忽略。我的不滿被這樣的激流打斷了。
我不能再把它當作商家頭腦一熱的敗筆了。共享理念的出現，是否也使這個人情冷漠的社會多了一絲溫暖？否則，人們為何如此地熱衷於此呢？
我曾認為，人類的無私在原始轉為文明時就已經結束了。人類之間不再平等，有人勞動卻無收穫，有人卻不勞而獲。互相幫助，也只存在於同階級，乃至低下的同階級中。
但我錯了，共享理念，正代表了人們內心的群居思想，不再只想著私有物，而是願意與一群陌生人共同分享一樣東西。
共享時代，就是人們迴歸初心的時代。
在經歷了爾虞我詐，權衡利弊的歷史後，人們再次嘗試了溫暖他人。這是一種平等的溫暖，任何人都能共享的善意。我想著，笑了。
那些損杯的單車呢？一個想法蹦出腦海，又讓我一怔。那些……我想，故意弄壞它們的人，想必還未意識到，自己正步步遠離社會這個集體，走入黑暗的地獄吧！他們內心有對社會的不滿，所以拒絕“共享”。
但社會暖流，正在緩緩滋潤我們每個人的心靈。而“共享”只是一個小小的溫泉口罷了。
還有更大的海洋，在向我們敞開懷抱！
我的筆尖在紙上摩擦，彷彿也高興地舞蹈起來了。
有溫度的共享時代 篇18
國二作文 ,832字是夜，月亮悄悄探出了頭兒，卻被幾片雲彩擋住，只能發出朦朧的光。漆黑的夜空中沒有一顆星，彷彿所有的生靈都已經沉睡。
一陣陣凌厲的秋風刮過，咆哮著，叫人忍不住打了個寒顫。我縮了縮脖子，緊了緊身上的衣服，加快了騎車的速度。
此時，遠處的一個身影吸引住了我的目光，他扛起一輛又一輛的共享單車，將它們整整齊齊的擺放好。
騎到他的身邊，才看見他的廬山真面目—原來是門衛張伯伯。
他襯衫的衣襟已經溼了一大片，黝黑的額頭上佈滿了細密的汗珠，黑白相間的頭髮被汗水所打溼，黏在了額頭上。時不時有豆大的汗珠從兩鬢滑落。
他毫不在意地用袖子將汗水給擦去，繼續扛起單車，這時我才注意到，他的袖口處已經溼了一大片。
他扛起一輛車，手臂上的青筋暴起，臉上的紋路也看上去更加深刻了。
看著他一輛又一輛的擺放著，不禁想到了每天清早起來看到的都是整整齊齊擺放著的單車。原以為這是單車公司的員工們晚上來擺放整齊的，沒想到，萬萬沒有想到，每天不辭辛勞將上百輛單車擺放整齊的竟然是以為年過半百的張伯伯。
這時，我的內心湧起一陣暖流，同時也夾雜著絲絲的羞赫。
我默默的將手中的單車停放好，同時扛起周圍的幾輛單車，學著張伯伯的樣子，講它們擺放整齊。
這才扛了兩輛，我的手臂就湧起一陣深深無力感，心裡不禁對他多了幾分敬佩。
這時，張伯伯回過頭，看見我的舉動，他的眼神中閃過一絲驚訝，但旋即，露出了一個微笑。
我想，這應該是我看過最美麗的微笑之一，沒有美麗的外表，有的只是來自內心的淳樸和善良。
共享單車，共享書店，共享籃球……隨著這些東西的產生，我們的生活變得越來越便捷，我們已經進入了共享時代。
但隨之引來了層出不窮的隨意擺放，肆意毀壞，佔為己有問題，除了企業沒有管理好，更多的是我們並沒有自覺做到愛護它們。
像張伯伯這樣的人或許只是滄海一粟，他們的行為或許只是談笑間的舉止。可是，這些不起眼的小人物小舉動匯聚成川流不息的時代精神，帶給人們溫暖，讓共享時代變成真正的共享時代，變成有溫度的共享時代！
共享時代正溫柔地來到這個世界 篇19
國三作文 ,1109字隨著越來越多的共享資源與我們每個人產生密切關聯，共享時代便悄然而至，帶給人們內心點點欣喜，點點感動……
窗外細雨霏霏，我慌忙躲進圖書館，這才找到一個落腳的地方，一時間六神無主，卻發現圖書館內許多人都捧著一本書看，安靜閒適，一列列叢書，似乎在接納我，撫平了我歸家的心切。我邁開步子，走到書櫃旁，卻感覺在我身邊流過的時光都顯得不緊不慢了。
這時，我注意到，在圖書館的一角，有個類似書攤的地方，一旁標示“共享圖書”，我心生疑慮，禁不住駐足，原來這裡是人們拿出自己的書與別人共享的地方。
於是挑了一本我其中尤為感興趣的《梵高傳》，隨意翻動了幾頁，掉出一張卡，上面寫著“借閱記錄”，我的目光緩緩掃下去，猛地發現有人借過這本書，並標註了自己的見解，僅僅是那一瞬間，我像是天真的孩子在海邊拾到了貝殼，或是慵懶的考拉抱住了溫暖的陽光下的樹。在這潮溼的天氣，一個孤單的心卻感受到了人與人之間的善意，於是整個世界，春暖花開。
我一頁一頁，翻動著這也有人喜愛的書籍，彼時的天空的陰雲逐漸散去，我驚喜地發現書旁清秀的標註，恰好天空第一縷陽光鑽進來。在“我害怕空白的畫布”這句話旁，寫著“空白的畫布同樣也害怕狂熱與藝術、敢於冒險的畫家”，和著溫柔的陽光，我看著這句話笑了，我於是忍不住往下看，不僅是為了瞭解梵高，更是為了瞭解這批註的人。
在梵高給提奧的信中，梵高寫到：每個人心中都有一團火，路過的人只看到煙。我真切地感到他的孤獨，他的無奈，他的執著。但卻有一行字堅定地寫道“但是總有那麼一個人，會看到這團火，向你跑來……”就像孤獨的靈魂終於被人理解，於是緊緊相擁而泣，傾訴著這一生的坎坷。
書中的一句句批註，似明媚的陽光，照得我心下澄明。梵高37歲那年，他在田野中，帶著不被世人看好的一顆心，舉槍自盡了。似乎結束一切的句號，使我悲傷嘆息。卻見一旁寫道：“問餘何適，廓而忘言，華枝春滿，天心月圓”，我微笑著，合上了這本書，屬於梵高的世界，不會被人遺忘，因為我知道有許多人沒有忘記他，他的一生，他的藝術，他帶給我們的感動。我也寫上了自己的批註：“梵高是去了屬於他一個人的世界，那個世界的天空是他自己的星空，畫板是他自己的畫板，藝術，是屬於梵高一個人的藝術……”，最後我填寫了借閱卡，放回書堆中，我相信會有更多人願意共享書籍，收穫感動。
共享圖書，是幾個有趣的靈魂，不曾相遇，卻彼此心照不宣，彼此相知。或許只是在一個寧靜的午後，陽光明媚卻不刺眼，茶水香醇卻不苦澀，那似乎依舊帶著溫熱的筆跡恰巧說中了我的心事，如此而已。
共享圖書、共享籃球、共享單車……共享時代正溫柔地來到這個世界，在隨時隨地，都帶給我們一份欣喜，帶給我們人與人之間不曾遠離的小確幸。
共享這份溫情 篇20
國三作文 ,716字兒時父母常教導我們“與人分享是一種美德”，而今隨著現代科技的迅速發展，共享資源已與我們的生活密不可分，共享時代伴隨著那份人性的溫情降臨。
穿梭在市中心的大街小巷，我們常能看到這樣的情景—越來越多的人騎著相同的黃色單車，走進書店借閱相同的讀本……不錯，這正是如今人們耳熟能詳的共享時代最新的面貌，與從前的生活相較，不僅節約了地球資源，而且為人們帶來了共享的樂趣，無疑是美事一樁。
這是一個全新的時代，更是為二十一世紀的科技進步進行了最好的證明。一輛輕便的單車，它的手柄上或許殘留著另一位使用者的餘溫，當你的手與之相交，湧入你心間的定然是一股無形的暖流—這是一份由共享時代帶來的樂趣與溫情。試想，能夠將這份溫情同一個素不相識之人分享，縱使你不知對方是誰，他或許是洋溢著朝氣的少年，亦或許是人間惆悵客，你總會感受到將溫情與之共享帶來的愉悅。
從前，共享是一種精神，一種美德。如今，共享更是一種生活的方式，一種生活的態度。在方便人們社會生活的同時傳遞著一種積極向上的甚或理念。“共享”二字彷彿又魔力一般，將溫情與便捷轉變成兩份，亦或是更多份。你所與人共享的物品，在此刻變成了燃著光的火把，變成了一根接力棒，你將這根接力棒與他人交接，燃著共享時代獨有的溫情奔向更加遙遠的終點。
共享資源是新時代的象徵，為了將這份溫情繼續傳遞下去，我們應該愛護共享資源。然而，仍然有多人報以未知的心態肆意破壞著共享資源，此時他所破話的還有一份美好，還有更多人的生活便捷。這類人在被予以嚴重批評的同時是否應該自我反省呢？
你我身處在這樣一個科技發達的時代，生活被提供了許多便捷，還有，一份人性深處的溫情。
共享這份溫情，將接力棒傳遞下去。