小小的“不”相關作文20篇

人小，心不小的班長 篇7

國小五年級作文 ,751字

“別看許諾人雖小，集體服務的心不小，班級裡有何不足之處，許諾總能把它補。”許諾就是這樣一位願為班級服務的人。

開學了，為了培養同學們的時間觀念，範老師特地買了一隻石英鐘，白色的外框鑲上一圈璀璨的鑽石，可漂亮了，令同學們愛不釋手。可是，由於沒有掛鉤，只好讓它委屈地縮在櫃子裡，總是那麼不惹人注目，看時間很不方便，一連兩個星期都這樣無人問起。

一天早晨，我走進教室時，一陣清脆的“咚咚”聲使我加快了腳步。來到教室，只見許諾正站在椅子上，踮著腳尖，左手拿著一枚嶄新的釘子，右手拿著一把小錘子，正在認真地敲打著。她的神情是那麼的專注：她的人向上伸著，牆壁是那麼堅硬，使她不得不踮起腳尖，一手拿著錘子，一手拿著釘子，小心翼翼而又很賣力地揮動著，“咚咚咚”那一陣陣敲打聲匯成一首美妙的曲子，在教室上空迴盪，沒一個音符都彷彿刻在我的腦子裡。忽然“哎呦”一聲傳來，原來她的手一不小心被錘子敲到了。

看起來弱不禁風的她竟沒有多大反應，只是用嘴吮了吮，又開始敲打起來。晶瑩的汗珠從她那粉嘟嘟的臉上滲出，悠悠地滾落下來。一會兒，釘子終於在牆上“落戶”了。她喘了口氣，接著又小心翼翼地拎著時鐘，輕輕地掛了上去。看著掛好的時鐘，她舒心地笑了。那一刻，一縷晨光透過窗戶照耀在她的臉上，我又發現她笑的是那麼的開心，如同一朵花；她那顆關心集體的心又是那麼純潔，如金子般閃耀……

上課了，細心的範老師發現時鐘被掛了起來，當老師問是誰掛的時，她沒有作聲，只是淡淡一笑。我忍不住了，大聲喊道：“是許諾！”但她卻紅著臉，低下了頭，一句話也沒有說。她的行為令我感動，是啊，為班級爭光又何須張揚？

“別看許諾人雖小，集體服務的心不小，班級裡有何不足之處，許諾總能把它補。”這首詩形容形容許諾真是再合適不過了。是她，讓我心頭一次又一次的泛起漣漪……

小山村的不速之客 篇8

國小五年級作文 ,559字

“叮鈴鈴”，睡夢中被一聲聲急促的電話鈴聲驚醒，媽媽一接起電話就傳來了外公那洪亮的驚叫聲：“不好了，巨雷響過後床都搖晃起來了！”

我們全家頓時睡意全無，清醒而又緊張地問明瞭情況後就先讓外公平靜下來。後來他讓我們知道了4月12日凌晨2點多，村民們被一聲巨雷般的轟炸聲驚醒後也沒在意，大家都以為是春雷，可是緊接著躺著的床大幅度地搖晃了起來，家家戶戶瞬間燈火通明，起來觀察動靜，有的甚至再也沒有上床閤眼，怕不知名的不速之客再次來襲擊，在屋外一直徘徊，待有動靜好讓大家迅速轉移。

就這樣，小山村被這位不速之客打破了以往的寧靜。清晨得知，原來是臨安發生了42級的地震，外公的小山村緊挨著那一帶，所以才有明顯的震感！我告訴外公一定要注意安全，多看看新聞，我還把在學校裡學到的緊急情況逃生的方法告訴了他。

我感覺杭州地震就像一個淘氣的孩子，平時毛手毛腳的，偶爾受了委屈，便千里迢迢來到杭州，找個地方發洩一下，做個小動作，驚嚇了不少人！人們都納悶：這不速之客從何而來？為何選在偏僻的山區？我想，敢為天下先的浙江人，一定會搞清楚這位不速之客的身份的。

想想，感覺地震離我們那麼遙不可及，可現在就發生在我們眼前、身邊，提醒著我們應該為人類的家園—地球，做一些力所能及的事情了。不速之客我們不歡迎，更不怕，會勇敢地去面對。

不再膽小的感覺真好 篇9

國小四年級作文 ,453字

“周雨薇，你來回答我的問題。”老師看著我，期待著我的回答，而我，慢慢的站起來，眼睛盯著書本，不敢說。

我很膽小，上課不敢回答問題，生怕老師說我，所以，每一次，老師提問時，我都攥著拳頭，為自己捏了一把汗，將頭縮到不能再低的地方。當老師提問我時，都不敢說話，等到老師提問別人時，說的答案和自己想的一樣，心裡有十分後悔，心裡暗暗下決心，下一回一定要舉手，但從來沒有做到。

那次上課，老師又一次把我叫起來，我還是不敢說，實際上心裡已經有答案了，而且有百分之九十的機率是對的，但還是沒說出口，老師對我說：“雨薇，會不會啊，會你就說，別害怕，不管對不對，你說出來就行，要是不會，你就說‘我不會’，又沒人怪你。”我聽老師這麼一說，把心裡的答案說了出來，答案果然是對的。

慢慢的，我已經開始在課上舉手回答問題了，原本，我一直以為我很膽小，很懦弱，很笨，誰也比不上，現在，我感覺自己其實挺聰明的，只不過是不敢回答而已。

所以，老師說的這句話，一直在我耳邊縈繞，就和老師說的一樣：會思考的孩子最聰明！我要更加提高我的思辨能力！

並不渺小的光 篇10

國三作文 ,781字

“小小流螢，在黑沉沉的暮色裡，你多麼歡樂地展開你的翅膀。”讀著《螢火蟲》這首小詩，不禁想起了前些日子看過的“最美的笑容”。那是高速路上收費站路口，一名女收費員因收費動作慢了而被車主用惡意話語辱罵。她控制不出心中的委屈，對著顯示屏，默默地用棉衣擦拭著自己的眼淚。看到下一輛車來了，瞬間換做了一副笑臉，來服務下一位車主。攝像頭記錄下了這感人的一幕。

視訊不足十秒鐘，卻足以深深地體現了來自服務人員的辛酸，那種身不由己，那種情緒的委屈，那種深深的無奈。她微小，卻並不渺小。

眼角潮溼的淚水模糊了視野，又想起了曾經看過的另一張圖片。

圖片中，一個女孩將頭埋在胳膊中，蹲在馬路中間，一副絕望的樣子。空曠的馬路更顯得夜的寂靜。那寂靜的夜中，陪伴她的，唯有那束車燈的亮光，暖暖的照在她身上。那束亮光，來自一位深夜經過的司機。他看到了絕望的少女，在多次勸拒無效後報了警。然後，他打開了車燈，在車中默默的陪伴著這位少女。

他不是太陽，他不是月亮，卻點亮了自己的燈。或許那個少女永遠不知道他的名字，但他卻用行動鑄就那束最暖的光，點亮了這少女心中的燈，給予她整個世界的暖。

淚水如潮般湧上來，腦海中浮現了颱風“山竹”中那個移動的黃點。

“山竹”來臨，怒吼的風像一頭髮瘋的野獸肆意狂嘯著，彷彿要把整個世界吞噬。天漸黑，風的呼嘯聲，大雨滂沱聲，窗戶的呻吟聲，物體墜落時叮呤咣?]聲匯成一片，讓人止不住打寒顫。忽然隱約看到窗外緩慢移動的黃點，好奇心驅使下，艱難地開啟窗戶，在呼嘯的風中眯著眼，看著那黃點—那是一位身穿黃馬甲的交警，狂風中，他正將掉落在路上的樹枝挪到路旁，他趟著水，冒著雨，頂著肆虐的颱風，堅守著自己的崗位，堅守自己的責任與信念。

那移動的黃點，是風雨中最暖的光。“你微小，卻並不渺小，你點亮了自己的燈。”讀《螢火蟲》這首小詩，我眼前閃爍著的，是宇宙間最美的光芒。

我不是最弱小的讀後感 篇11

讀後感 ,659字

今天我們學了新課《我不是最弱小的》，讀完這篇文章讓我深有感觸。

課文主要講述的是：薩沙一家四口在假日裡一起去森林裡玩，他們不幸突遇大雨，爸爸把僅有的一件雨衣給了媽媽，媽媽又把雨衣給了最弱小的薩沙。

在爸爸媽媽的影響下，薩沙覺得自己不是最弱小的，於是便把雨衣蓋在了比自己更弱小的薔薇花身上。

薩沙不甘心做最弱小的，而且還非常有愛心去幫助比自己更弱小的，他的精神值得我學習。也讓我情不自禁的想起去年冬天發生的一件事。

那是一個星期天的下午，那天天氣特別特別的冷，又因為我感冒發高燒，於是便早早鑽進被窩睡覺了。媽媽為了讓屋子裡更暖和，把煤球爐子燒的旺旺的，自己忙著做晚飯。等晚飯做好，又見我睡的正熟，沒忍心叫醒我。自己又在一旁坐了一會兒，因為怕飯菜會涼，最後還是決定把我喊醒。

當媽媽發現怎麼也叫不醒我，心裡嚇壞了，她連忙把我扶起來，可是我完全是昏迷的狀態，一直都是耷拉著頭，眼睛緊閉著，嘴裡還弱弱地說著：“媽媽我難受，媽媽我難受”。媽媽猜到我可能煤氣中毒，便試圖想要把我抱到院子裡，驚慌失措的媽媽也許是因為心裡害怕，也許是因為我長大了，太重，也許是媽媽也已經煤氣中毒了，她試了幾次都沒有抱起我。她用盡全身力氣，一步一步把我拖到院裡，不停地喊著我的名字，等我到了院子裡，吹了冷風，慢慢地清醒了許多……

雖然事後媽媽很自責，總是責怪自己差一點害了我。可是我卻覺得是媽媽用強大的母愛救了我。

我想說，我不是永遠的弱小者，等我長大了，等到媽媽需要我的時候，我也一定會保護她。

小區裡的不文明 篇12

國小四年級作文 ,331字

我們小區裡的垃圾房很髒，因為垃圾都在房外不在房內。

小區本來是個美麗的小區，可是被垃圾弄得不美麗。他們可能為了方便，而隨手一扔，就算沒扔進去也不管了。

我的建議是不要扔在垃圾房外，這樣會弄出臭味，還會讓清潔工人多做一步。

小區的牆上本來一片乾淨，可是就被那些廣告紙給破壞了。有些還直接貼在家門上，很難弄下來。

我建議不亂貼廣告紙，除了貼廣告之外還可以發傳單。

這些行為對社會有很大的傷害。如果只有不文明人，就會整個世界變得很髒，本來很忙的環衛工人變得更忙。相反，如果只有好人的話，整個世界就會變得沒那麼髒，環衛工人也沒那麼忙了。如果我們看到有人做，我們要按自己的能力去阻。同時我們還要宣傳做一個文明人，宣傳方式：寫文章，發傳單等等。但是自己先要是一個文明人。

我不是最弱小的 篇13

國小四年級作文 ,712字

我長得又瘦又小，每次別人看到我都會以為我很弱小。但經過這件事後，我覺得自己並不是這麼弱小。

那次放學後，我拖著疲憊的步伐，坐上爸爸的電瓶車。一路上，我和爸爸探討著植物的問題，正當我們聊得高興時，突然“哐?R”一聲，打斷了我們的談話。我好奇地環顧四周，只見前方有一位阿姨摔在地上，被沉重的電瓶車壓得無法動彈。我心裡想：阿姨那麼瘦小，她自己能站起來嗎？

這時，路過的行人有的不屑地走了，有的人看了一眼繞走了，有的人停了下來，猶豫了一下，但還是走了。最可恨的是旁邊小店隔岸觀火的老闆，他們靠著門，邊磕著瓜子，邊吐瓜子殼，看著門前好戲就是不去幫忙。

我覺得他們的心如石頭一般冷漠無比，此時我心中燃燒起熊熊烈火。我對爸爸說：“我們去幫幫那可憐的阿姨吧。”於是，我們走到車旁，電瓶車倒在地上，車輪還在慢慢地滾動著。阿姨臉脹得通紅，眉毛緊鎖著，可能是因為疼痛吧。她兩手摸著小腿，嘴裡輕輕呻吟著，坐在地上好像站不起來了。我使勁地把地上的車子推起，可是車子太重了。爸爸讓我扶著電瓶車的頭部，他拉住尾部，一起喊到：“一，二，三！”我們把電瓶車扶了起來。我趕緊又去扶被電瓶車壓著的阿姨。我一手扶著阿姨的手臂，把阿姨從地上拉起來。阿姨連聲說：“謝謝！謝謝！”我還幫她拍了拍身上的灰塵，關切地問：“阿姨，你疼嗎？要不要送你去醫院？阿姨試著活動了幾下，摸著我的頭說：“謝謝你小朋友，阿姨沒事，你真是一個好孩子。”

平時生活中，很多時候都是家人，朋友為我服務，我是最弱小的。可是經過這件事後，我發現自己也不是最弱小的。

小小的茶葉蛋 篇14

國一作文 ,691字

從茶葉蛋裡飄出來的香味，常常使人抵擋不住；從茶葉蛋裡飄出來的母愛的味道，更讓人心裡覺得暖洋洋的。

十二月底，已是冬天，天氣非常寒冷，在寒風中站立會讓人的身體冷得不停地打哆嗦。回家的時間總是那樣短暫，一眨眼就到了星期天的下午，我很快就要回到那充滿歡聲笑語洋溢著繽紛夢想的學校裡去了。

又到了返校的時間了，臨走時，媽媽拿出兩個剛煮熟的茶葉蛋，塞進我的書包裡：“天氣冷，路上吃暖和。”我也沒怎麼在意，吃就吃吧。

走在去學校的路上，時不時吹來一陣寒風，我拉緊了衣襟抵禦著寒風的侵襲。我的手一到冬天就會生凍瘡，這時就開始隱隱作痛起來了。我突然想起臨走時媽媽塞進書包裡的茶葉蛋，我用那冷得直哆嗦的手，伸向那有點兒溫熱的書包一角，剛接觸到一個茶葉蛋，啊，好熱乎啊，我好像感覺到了家的溫暖。我異常驚訝地想：為何這小小的茶葉蛋，能帶給人這麼奇妙的感覺？

我握著媽媽給我煮的茶雞蛋，心裡湧來一股暖流。在這寒冷的冬天裡，總算能得到一絲絲溫暖。過了一會兒，我將那個茶葉蛋的外殼剝掉，將它送入口中，頓時有一種沐浴在陽光下的感覺，身邊的寒氣也彷彿一掃而光了。走著走著，漸漸地，我的整個身體漸漸地暖和了起來，不再因寒冷而直打哆嗦。此時，我才明白，小小的茶葉蛋裡裹藏著媽媽對兒子濃濃的情，飽含著媽媽對兒子熾熱的愛。想起平日裡媽媽對我的諸多嚴厲，而我卻沒能領會到她對我的美好心意，還經常和她對著幹，心底的懊悔便不由自主的冒了出來。

小小的茶葉蛋，讓我有了一種奇妙的感覺，絲絲縷縷都是母愛的溫暖；小小的茶葉蛋讓我即使在寒冷的冬天裡，也如同沐浴著溫暖的陽光；小小的茶葉蛋，讓我成熟了一點點，多了一份對媽媽良苦用心的理解。

再小的花也會怒放 篇15

國一作文 ,621字

在大地上，再小的湖也會有魚在其中。快活的遊玩。在遼闊無垠的夜空中，再小的心也會發出光芒，為我們增添一份光亮，在大自然再小的花，也會怒放為美麗的世界增添情趣。

在吵鬧的課堂上，因為老師要宣讀成績，個個都變得十分嚴肅。連風吹草動都不放在眼裡。這場景非常熟悉不過，課堂如此安靜。

等宣佈完之後，並留下了一個問題，有人被審判似的，靜靜的坐在位置上，發呆，出神，有的人卻像開了花似的，綻放著笑臉，好像對自己的成績很滿意，不過卻有一些人在議論什麼，我心裡想：難道在議論題目？不，不可能他們怎麼會那麼勤勞，難道在議論舉行什麼活動？更不可能好日子都過去了”。我經過一番打聽才得知，他們在議論一個人。

我的目光轉向了，他成績不好，他經常很不受大家歡迎，當他聽見那一傳十，十傳百的議論聲時，心中非常激動，他手握拳頭在桌面上趴著，我這才知道他已經很生氣，而同學們非要取笑，他議論聲越來越大，從不動怒的他，他從不欺人的他，從不還嘴的他，他怒放了。

他一拍桌面，瞬間這股巨響傳來到同學們的耳朵。同學們把目光投向了，從不敢動怒的他，閃出火紅的目光，他張開了喉嚨吸了口氣，便來了憤怒的說：“我不就是考差了嘛，我都知錯你們還說些什麼”他咆哮完之後，大家都不敢說話，只聽著他默默的流淚，看著他的手上的筋，看來他知錯的樣子，我們不敢再責怪，他們小聲的說，老師在課堂說過再小的花也會怒放。

現在我明白了，每個人都有脾氣就猶如每個草都會開花，再能忍的，他也會像再小的花一樣也會開放。

越來越小的背影 篇16

高一作文 ,946字

姥爺已經70多歲了。我不得不承認，他越來越像個小孩子。走路腿抬不起來，腳蹭著地嚓嚓地響，我無法分清，到底是他在走路，還是我那8歲的小表弟。

有時候飯菜不可口，他就不吃；天涼了，讓他加件衣服，得哄老半天；在院子裡，他邊走邊吹口哨，完全沒了原有的威嚴……

姥爺像個孩子似的越來越有點“人來瘋”。家裡來了個客人，他會故意粗聲大氣的和姥姥說話，還硬要和客人搶著吃頭鍋的餃子—他明知道家裡有客人，姥姥不會和他吵架。客人走了，他馬上會堆起討好的笑，低聲下氣的和姥姥賠小心。

家裡有一點廢銅爛鐵、廢舊報紙或塑料瓶，他都會高高興興的拿到收購站去賣，賣得的錢便不再上繳姥姥，作為公開的“私房錢”，去買自己最愛的零食—肉夾饃。還記得有一次他很委屈的向媽媽告姥姥的狀：我每次都夾一塊錢的肉，那次燒餅太大，我就夾了兩塊錢的肉，你媽就嫌我浪費。我感到好笑極了，這哪裡是印象中那個嚴肅古板的姥爺，活脫脫一個饞嘴的孩子呀！媽媽掏出錢塞給姥爺，讓他專門買肉夾饃，並特意囑咐他不許和姥姥說。他高興的把錢塞進口袋，出去了。不一會兒，廚房傳出姥爺的聲音：嘿，閨女給我錢了，讓我專門買肉夾饃吃呢，瞧，還是閨女疼我！

媽媽無奈的搖了搖頭，我心裡卻忽然一陣酸楚—我們越來越大，姥爺越來越小了！記得有首詩這樣寫道：父親老了，站在那裡，像一小節地基傾斜的土牆……父親對我的態度越來越像個孩子，我和父親說話，父親總是一個勁的點頭，一時領會不開我的意思，就裂開嘴衝我傻笑……有一刻，我突然想給父親做一回父親，給他買最好的玩具，天天做好飯好菜叫他吃，供他上學，一直唸到國外……如果有人欺負他，我才不管三七二十一，非擼起袖子揍狗日的一頓不可……

這首詩中的父親，可不就是媽媽的父親，我最親愛的姥爺！

一天我放學回來，看見姥爺站在街口翹首遠望，我走過去叫他，問他在幹嗎，他像一個等大人回家的孩子，咧著嘴笑，說是在等我，怕我找不著家，走丟了。呼吸一滯，鼻頭一酸，淚水模糊了我的雙眼。心想：你接我的方向都反了，自己都要走丟了，還掛念著我！我扭過臉，不讓姥爺看見我的淚水，讓他帶我回家。

走著走著我停住了腳步，但姥爺毫無察覺，依舊向前走著。夕陽給他的全身鍍上了一層金色。看著他越來越小的背影，淚水又一次模糊了我的雙眼……

膽小的我 篇17

國小五年級作文 ,932字

表面上看我是個大大咧咧的女生，其實真正的我是個膽小鬼。

有一次，爸爸帶我去遊樂園玩，遊樂園裡有幾種比較刺激的遊樂設施。我從來都不敢玩，那一天，爸爸為了訓練我的膽量，逼著讓我把那幾樣全都玩了個遍。

玩“章魚”的時候，我以為會很有趣，於是我興高采烈地找了一隻“章魚爪”坐了上去，準備接受“章魚”的任意轉動。“叮鈴鈴”，鈴響起了。“預備哎呀！”我還沒來得及喊“開始”，“章魚”就開始運動了。“章魚”不僅在轉動，“章魚爪”自己也在轉動，而且“章魚爪”還上下運動，搞得我暈頭轉向。最後我實在沒辦法了，只好低下頭，不敢看周圍的人和物，因為我一看，就會暈。我一邊低著頭，一邊想：以後我再也不玩了，快停下來吧！慢慢的，“章魚”放慢了速度，最後終於停下來了。

剛從“章魚”上下來的我無精打采的，和玩之前簡直判若兩人。爸爸一邊遞給我飲料，一邊問：“感覺怎麼樣？”我有氣無力地說：“我以後再也不玩了！”爸爸一邊笑一邊對我說：“要多玩點兒這樣的，訓練你的膽量。”“什麼？還要玩？”

接著，爸爸竟然讓我去玩那遊樂園的“招牌菜”—“海盜船”。我驚恐不安，但表面上卻裝得若無其事，我對爸爸說：“有人玩我就玩，一個人玩太沒意思了。”爸爸聽從了我的意見。不一會兒，真的有人去玩了。我被逼無奈，只好硬著頭皮去玩了。剛上去，我發現去玩的竟然是我的同學和她的姐姐，我選擇了我認為最安全的地方坐下。它剛開始搖晃的時候，我還不怎麼害怕，可是它搖擺的幅度越來越大，我感到重心不穩，彷彿整個人要被甩了出去一樣。這時，我感覺心跳很快，兩手不由得抓緊了扶手，簡直害怕極了。我又把頭低了下去，漸漸地，我又出現了噁心的狀況，那個姐姐說只要把頭抬起就好了。但是我一抬頭就害怕，便又把頭低下去了。這時，“海盜船”搖擺的速度開始減慢，最後終於停了下來。下“船”後，我扶著一棵大樹嘔吐起來。爸爸媽媽急忙趕過來，爸爸給我遞上飲料，媽媽給我擦臉和嘴，才發覺原來我嚇出了一身汗，爸爸對我說：“永嬌，以後要努力克服自己膽小的毛病，把頭抬起來，挺胸往前走，沒有什麼困難和挫折能阻擋得了你。”我若有所思地點點頭。

是啊，生活中充滿了坎坷，不可能一路平坦，我要學會克服困難，迎難而上，勇往直前，沒有什麼能阻擋得了我。

小小的我 篇18

國小四年級作文 ,519字

我是一個乖巧的小男孩，天生一副與世無爭的面孔。普普通通的鼻子，普普通通的眼睛，只有二顆剛剛長出的兔子牙，顯得稍微有點個性。

我最大的優點就是愛看書，上天文下地理，三教九流，江湖文藝啥書都看，書對我就是有一股魔力。只要看到書，我就象被施了魔法一樣，兩腿無力，眼睛直直的盯著書本，直到拿起它，把它讀完。為了看書我也是鬧了很多笑話。有一個星期天的早上，我看書看的入迷，突然爺爺對我說”今天不上英語輔導班嗎？”我一看錶立刻跳起來，抓起書包飛一般的跑出門，當我氣喘吁吁的跑進教室，屁股剛落下，老師就進來了，我開啟書包差點”暈”過去。上帝啊！英語書忘拿了，哎，忙中出錯啊。經過這次教訓，我再也不敢超時看書了。

我有一個難以啟齒的缺點，膽子很小，到現在都不敢自己一個人睡覺。一直都讓妹妹陪我睡。有一次，我在夜裡醒來，上了個廁所，上床時我摸了一下旁邊，怎麼是空的？我頓時感到背後涼風嗖嗖的，我猛的回頭一看什麼也沒有，可我總覺的有一頭大怪獸要把我吞掉。我無意間碰到了一個東西，嚇得我屁滾尿流，箭一般的速度衝進了媽媽的屋。從此我暗暗下定決心“我要勇敢，要勇敢，要成為一個男子漢！”

這就是我，一個愛看書，正在變勇敢的小男孩。你願意和我交朋友，和我一起成長嗎？

一個小小的行為讓我感動 篇19

國三作文 ,828字

在生活中，有許多感人肺腑的事情，有的結果是甜蜜美好的，有的結果是悲傷的。生活像一杯咖啡是苦澀的；生活像一塊巧克力是甜的；生活像一顆烏梅是酸的；生活像一把鹽是鹹的；生活像一把辣椒是辣的，生活中有許多事是難以忘懷的、是美好的。

幾天前，我在樓下的垃圾桶旁邊，看到一位年輕婦女，她手中拿著幾個空瓶子，裝作隨意的放在地上，神色慌張、四處張望，見沒人才躡手躡腳的“逃跑”了，誰知被她隨意放在地上的幾個空瓶子像幾個“乖寶寶”似的躺在地上，排列整齊。

當我剛要轉身回家的時候，看到一位穿的破爛不堪的老婆婆將地上躺著的幾個“乖寶寶”撿起裝進了一個大麻袋，嘴裡還一邊唸叨著：“怎麼這幾天總有這麼多的瓶子，真奇怪？不過多點也好，能賣更多的錢，維持生活。”

這時我看見那位年輕婦女正躲在一顆大樹後面“偷看”，當那位婦女看見老婆婆將空瓶子裝進麻袋時，臉上露出了微笑。我當時百思不得其解，為什麼婦女要隨意把瓶子放在地上，讓老婆婆去撿呢？在我的心裡出現了一串的疑惑。

一個星期五的下午放學後，我來到了樓下，看到那位婦女和一位年輕男子在說話，我隱隱約約聽到了對話內容，好像是：婦女說：“你知道嗎，我們這裡每天都會來一位，家裡好像不太富裕的老婆婆，是來這裡撿瓶子賣錢的，待會兒陪我去買點純淨水。”男子疑惑的說道：“我們為什麼要買純淨水？”婦女輕吼道：“笨吶！買回來純淨水把水倒在飲水機上面的桶裡，然後不就有空瓶子了，不就可以把瓶子給老婆婆了。”男子說：“哦，我明白了，走吧。”婦女說了句等等，然後從包裡拿出兩個空瓶子，放在垃圾桶旁，然後又向男子輕跑過去說：“走吧。”

頓時，我恍然大悟，原來是這位善良的婦女要幫助家裡不富裕的老婆婆，但又不想傷老婆婆的自尊心，所以才那樣做。這雖然是個小小的舉動，但是這小小的舉動卻幫助了別人，我們應該要向婦女學習她這種樂於助人的良好品德。

生活中有酸甜苦辣鹹，人生要品嚐過這幾種味道才活的有價值！，還要有樂於助人的良好品德，不以善小而不為，不以惡小而為之。

渺小的母愛 篇20

國二作文 ,1004字

有人說：母愛就像是一首田園詩，幽遠清淨，清純淡雅；母愛就像是一幅山水畫，洗去鉛華粉飾，留下自然清新；母愛就像一首純情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；母愛就是一陣和煦的風，吹去漫天飛雪，帶來春光無限；母愛就是一生相伴的盈盈笑語；母愛就是漂泊天涯的縷縷思念；母愛就是兒女病榻前的關切焦灼；母愛就是兒女成長的殷殷期盼。

生活中的食物才有味道，比如：糖是甜的，醋是酸的，藥是苦的。而我感受到的母愛卻也有了味道，先是苦，後是甜，最後是酸。

苦，一種讓人望而卻步的味道。這種味道是最不讓人喜歡的，因為它的感受是痛苦的，是催人淚下的。小時候，我的記憶中，媽媽的陪伴很少。因為在那時我們家並不富裕，所以需要爸媽去打工掙錢。就這樣，爸爸去外地打工，而媽媽在附近幹活。既使媽媽在本地幹活，我也是常常見不到。媽媽總是早出晚歸，從來都不對我噓寒問暖，可以說，兒時的時光根本沒有母親的蹤影，更別說母愛了。別人都說在孩子小的時候得到的母愛最多，而我卻很少很少。一想到這段傷心的往事，我就潸然淚下。我的淚水是苦澀的，是傷心的，所以我感受到的母愛也是苦澀的。

甜，一種讓人愛不釋手的味道。這種味道是最受歡迎的，因為它的感受是甘甜的，是讓人難以忘懷的。在小學時期，我要早起上學，所以早上跟媽媽一起吃飯的機會就多了，見面聊天的機會也就更多了。每天早上我起床後，就馬上叫醒弟弟然後跟媽媽一起吃飯。吃飯是非常平常的事，可那時候在我眼裡，每一次都是無比甜蜜的。慢慢地，媽媽換了新工作，可以早點回來和我們一起吃晚飯，我的心情更好了。有時候爸爸在外地沒活時，也會回家住上一段時間，那段時間，我們一家人圍著一張圓桌一起吃飯。媽媽總是做一些好吃的，讓我高興。媽媽還說等她放假，就帶我去旅遊。那段時間是我最難以忘卻的時光，因為它帶給我甜蜜。

酸，一種有人愛有人愁的味道。這種味道很神奇，有人愛不釋手，而有人望而卻步。有一次，我發高燒，不願吃飯而且特別難受。媽媽則一次一次的往我臥室跑，一會兒量體溫，一會兒餵我吃藥。當我冷的時候，媽就急忙給我加被褥，當我發熱時，又馬上給我擦洗降溫，直到深夜媽媽還守在我的床邊。體溫慢慢降下來了，當我醒來看著媽媽那疲憊的身影，鼻子感到酸酸的，還有淚水在眼眶裡打轉。這種酸楚是無法形容的，但又是幸福的。

在我的生活中，母愛並不豐富，可是它多滋多味。可能我感受到的母愛在別人眼裡顯得非常渺小，但是在我眼裡，在我心中卻感到非常偉大，無比幸福！