大元帥府相關作文20篇
參觀大元帥府 篇1
國小六年級作文 ,843字暑假的一天，我和外婆去了位於紡織路的大元帥府參觀。大元帥府是中國著名的革命家之一——孫中山先生的其中一個工作的地方。整個建築很大，想參觀整個大元帥府的話，兩個小時也不夠！我查了一下百度，原來大元帥府的佔地面積竟然有8020平方米，嚇得我眼珠子都要蹦出來了！
大元帥府裡面有很多房間，最讓我流連忘返的地方有兩處。第一處是展廳裡面的一臺復古電話，這臺電話是掛在牆上的，一條電線連著一個小小的聽筒。我把聽筒拿到耳邊一放，呀！裡面好像有聲音，但不仔細聽是聽不到的。我看了看圓錐形的聽筒，再次貼近耳朵，原來裡面講的都是一些關於孫中山先生的生平故事呢。
另外一處有趣的地方，是一臺模擬電報機，它是以遊戲的方式告訴我們以前電報機的程式碼符號以及操作方式。電報有數字電碼和摩斯電碼兩種，我比較喜歡摩斯電碼，它只有“。”和“-”這兩個簡單的符號，短按按鍵就是“·”，相反長按按鍵就是“-”。而且它們的讀法很奇特，你知道是怎樣讀嗎？不說不知道，說出來嚇一跳！“·”是讀作“嘀”，“-”是讀作“嗒”，那麼“·-”怎樣讀呢？對了，就是讀“嘀嗒”，是不是很有趣？看似簡單的程式碼，通過不同的組合，能傳達無窮無盡的資訊。
最後，我再簡單介紹一下數字電碼吧。它是由四個數字組成一個電碼，比如說：1253代表“陸”字、0761代表“哈”字、0679代表“吉”字……但我覺得這樣太難記了，我想應該會有一本電碼字典，不然怎能記住這麼多電碼呀！
建議大家有時間就去大元帥府參觀一下吧，相信你也會有意想不到的收穫喲！
我最欣賞的元帥 篇2
國二作文 ,869字遙想南宋，匈奴不斷南下，早已對富庶的江南之地起了貪心，但南宋朝廷軟弱無能，人民苦不堪言。上層貴族與親王在宮內歌舞昇平，彷彿依然處於太平盛世，但窗外早已是白骨累累，寒風吹起，捲起千層沙。
北宋末年，靖康元年，中華皇族乃至中華民族之恥——靖康之變，讓你不由傷心的怒吼道：“靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅！”
你更加堅定了抗金救國的決心，也為對得起背上的四個字——“精忠報國”！可你的報國之路卻被昏君奸臣弄得險象環生。按理說，只要你懂得打理上下，便能安然無恙，但你不屑！你很忙！你忙於出征，忙於廝殺；你在牛頭山設伏，大破金兀朮，收復建康；你帶“岳家軍”出征，大漲我華夏之威！你讓金人和匈奴明白，中華民族不可辱！“郾城大捷”載入青史。你“三十功名塵與土，八千里路雲和月！”；你“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血！”，如此忠誠，如此勇猛的你，卻被一道“莫須有”的罪名在歷史的長河中遺憾落幕……
“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣。”在沙場上，激昂的戰鼓擂聲中，你披上戰袍，勒緊了戰馬，槍戟在手，英氣逼人。你率領眾將士誓死抵禦凶殘的匈奴。
南宋苟延殘喘地多存活三百一十九年，三百多年，如若沒有你和一等忠心愛國將士，南宋早已消散於歷史的長河之中。
當你得知這一訊息，你不由憤道：“十年之功，廢於一旦！”你哭道：“所得州郡，一朝全休！”你吶喊：“社稷江山，難以中興！”是啊，一個朝廷有如此昏君奸臣，又如何中興？
當你行刑時，整個大宋都在顫抖，宋高宗將自己江山的最後希望盡然掐滅。直到明君登基，將你葬於西湖，但，南宋早已無力迴天。
收回思緒，但我卻永遠卻忘不了那忠勇無雙的你——岳飛，嶽元帥。
流淚的百元大鈔 篇3
流淚的百元大鈔作文1 ,1121字一個平常的週末，陽光強烈得過於耀眼，還在睡夢中的我，硬被媽媽拉出被窩陪她到市場買菜。
我懷著一百個不情願，懶懶地跟在媽媽的身後，百無聊奈地走在擁擠不堪的菜市場。這個市場處於集市的二樓，面積不大，沒有正規的攤位，所有的蔬菜都隔著一層薄膜攤放在地上，但每一種蔬菜都身披晨霧，綠如墨，白如雪，新鮮異常。這裡的菜商都不是正宗的商人，而是集市附近或更遠一點的農民，他們每天早早地將自家地裡的蔬菜採摘下來，再不辭辛勞地挑到這裡售賣，在他們的身上少了些許商人的狡詐，多了幾分質樸和善良。
媽媽總愛在年齡大一點的爺爺奶奶那裡買菜，她說老人家不容易，買一點他們的菜，也許能讓他們早點收攤回家。於是，她東家買一把青菜，西家挑一顆白菜，一會兒的功夫就把手中的購物袋裝得滿滿。就在我們準備下樓的瞬間，背後的人群突然出現了一陣躁動，我回頭一看，只見一位七八十歲的老爺爺雙膝跪在地上，一雙沾滿泥土的手中握著幾張零錢，他一把鼻涕一把淚地嚎啕大哭著，嘴裡還不停的乞求著“怎麼辦啦……我的錢，求求你們幫我找到那幾個人，把我的錢換回來，求求你們……”看得出他也是來這裡賣菜的，他面前的薄膜上擺放著一堆看似不太完好的蓮藕，還有幾把小白菜。聽旁邊的菜農說：“這個老爺爺一大早就挑著蓮藕到這裡賣，幾分鐘前，有幾個年輕人說自己需要零錢，請老爺爺幫忙換一下，老爺爺也沒多想就把身上備用的零錢全部換給了他們，可當那群年輕人走遠後，他才發現那兩百元都是假錢……”
這樣的事例，我在電視上看見過，也從父母的口中聽說過，但每次就當成一則故事，從不走心。此刻，當這樣的故事如此真切地呈現在我眼前的時候，不知怎麼了，我的眼淚瞬間就掉了下來，有憤怒也有心疼，有憎恨更有憐惜，眼前這個哭得像孩子一般的老人，用他的善良和無助演繹著這場邪惡的社會大片，可故事的結局卻不如電影般美好，壞人跑了，卻留下老人那顆支離破碎的心！
一個本該坐在家裡頤養天年的年紀，一個本該和兒孫共享天倫的年紀，卻被現實的生活擊得如此不堪，在流淚之餘我不禁想問：“騙子心安嗎？一群好手好腳的年輕人能看到兩張百元大鈔的眼淚嗎？”
二百元錢，對於現在很多人的確不算什麼，它不足以我們一次聚餐的錢，也不足以我們買一雙球鞋的錢，但對於眼前這個靠賣菜為生，衣服上下還打著補丁的老人來說，這也許是他半個月的生活費，也許是他即使生病也不捨得花錢吃藥的積蓄，也許還有很多我們想不到的“也許”，但我相信，每一個也許的背後都有一個心酸的故事……
老爺爺的周圍圍觀的人越來越多，他們各自討論著，有指責的，也有同情的，就像在觀看一部場景劇，而我的腦海卻響起一句歌詞“聽說，世界很美，沒人流淚……”也許吧！但願在“皇帝”看不見的地方，也能多一些關愛，多一點真情！
元宵節大闖關 篇4
國小三年級作文 ,357字元宵佳節，我和小夥伴一起來到湘湖下孫文化村，參加蕭山日報舉行的元宵闖關親子活動。到了那裡，全部都是參加活動的小記者和家長，人氣可旺了，人山人海。
第一個環節是猜燈謎，需要猜出其中的十個，並把答案寫在卡片上。羽毛球、山竹、瓜子、椅子……謎面我一個個都猜出來了，終於完成任務。
接下來踩高蹺、摸福字、運元宵，我們合作默契，輕輕鬆鬆就完成了踩高蹺。
最後一個環節是做燈籠。小夥伴做了一棵大樹，樹葉五顏六色，層層疊疊，非常壯觀，雪花中飄出一個“福”字。我也做的是福字燈籠，正面是一個花園，有五彩繽紛的花朵，象徵我們小記者活動豐富多彩，我們的生活也是妙趣橫生。後面也是一個“福”字，我們的福字有個共同的特點，就是福字的點用了一片翠綠的葉子、一個粉粉的愛心。
闖關成功，我還得了一個小禮物，那就是手偶青蛙玩具，今天玩的很開心。
高大帥氣的“他” 篇5
國小五年級作文 ,572字在我的眾多老師中，我最好最好的老師是“喻老師”。
喻老師長得一表人才，高大的身材，一張圓圓的臉蛋，滾圓滾圓的眼睛。還有一雙勤勞的手，是用來施展才華的。
如果喻老師是園丁，我們就是花朵，用辛勤的汗水澆灑我們；如果喻老師是蠟燭，我們就是小飛蟲，用自己的身軀點燃我們前進的道路；如果喻老師是輪船，我們就是船上的航行者，帶我們駛向無比廣闊的海洋；如果喻老師是大樹，我們就是樹上的一片小樹葉，用龐大的身軀保護我們；如果喻老師是演奏家，我們就是小小舞蹈家，用美妙的音樂我們無盡的才華去展現。
喻老師像慈母，每時每刻照顧著我們，鼓勵著我們。喻老師像父親，不僅教會我們如何學習知識，還告訴我們瞭解生活。有時候，喻老師還像個不懂事的小孩子，整天和我們“膩”在一起，就像我們的大哥哥一般。
當我們考試不理想時，是他鼓勵我們繼續加油；當我們遇到不會做的題目時，是他耐心地教導我們；當我們心情鬱悶的時候，是他帶我們去春遊，去玩耍。
在這兩年的時間內，喻老師為我們付出了很多很多，他常常連夜批改作業，修改作文，累得筋疲力盡。他為我們指導作文，就是為了能讓我們的作文提升得更快，寫得更好，我和同學們都很感激他。
有時候，喻老師為了讓我們能寫好作文，讓我們親身去體驗，去了解更多有趣的知識。對啊！他就是一位盡職盡責的好老師。
我們真想對喻老師說：“我願你永遠是我們的老師！”
一張百元大鈔 篇6
國小三年級作文 ,393字我是一張百元大鈔。從工廠生產出來時，就被運向了遠方。
經過一番折騰，我來到了一個黑漆漆的大箱子裡，發現了許多同伴們。這裡的一個兄弟告訴我，這叫ATM機，上面有一個螢幕，點一下其中一個按鍵，就能讓我們出去旅行了。我開始佩服科技的發展和人類的智慧了。
每天都有一群群朋友離開，我越來越孤獨。終於，我被一個人給取走了。我全身上下地打量著他：他有一個如懷孕三個月的肚子，手上掛著一個個金子、鑽石做的裝飾品，在陽光下閃爍著刺眼的光芒。
我跟著他一路走，來到了一戶小木屋前。
那個人用力地踹了下門，從裡面緩慢地走出了一個樸素的農民工。那個人似乎不願把錢遞到他佈滿了老繭的手上，將我和幾個同伴摔在了地上，然後頭也不回地走了。我知道了有些人冷酷無情，有些人樸素老實。
那個農民工彎下腰，將我們一張一張地撿起來，裝進貼身的口袋裡，走到了一所學校的門口。我知道，我要被那個農民工當去交學費了，不禁自豪起來。
百元大鈔有輕功 篇7
國小三年級作文 ,717字我最喜歡玩遊戲了，一玩起來就忘記一切煩惱，所有的疲勞都煙消雲散。這不，今天又迷上了新的遊戲—百元大鈔爭奪記。
今天上作文課的時候，剛上了一會兒，彭老師突然說我們現在來玩個遊戲。同學們一聽可高興啦，這個遊戲的名字叫夾鈔票。老師剛說出口，教室裡忽然討論了起來，過了一會兒，老師拿出一張百元大鈔說：“這個遊戲的規則是：我先把大拇指和食指夾住百元大鈔的一角，接著請一個小朋友上來，他把手做成剪刀形狀放在百元大鈔的下面，最後我數1、2、3就把手一放，你就用手迅速夾住百元大鈔。”
同學們聽了遊戲規則，有的半信半疑，有的把下巴撐在手上，似乎還沒聽懂，還有的說：“這鈔票是真的還是假的呢？”教室裡突然炸開了鍋。沒過多久，李管旭同學就大搖大擺地上場了。老師數3、2，他就迅速的夾住百元大鈔。頓時，全班鬨堂大笑，老師邊笑邊說：“你怎麼這麼心急呀，我才數到2你就夾了，哈哈哈……”，接著他又重試了一次，3、2、1，他迅速用兩根粗麵條似的手去夾，可是鈔票就像個頑皮的孩子從他手中飄了過去。接著，周季桐也笑嘻嘻地上場了。彭老師說“3、2、1。”他用自己的手迅速去夾鈔票，鈔票都碰到了他的手，可是他還沒反應過來，又讓百元大鈔跑到地上去了。輪到我了，我邊走上講臺，心裡邊想：前面那麼多同學都失敗了，那我可以嗎？我把手做成剪刀狀，放在百元大鈔的下面，老師開始數了，“3、2、1”，我趕緊把手用力一夾，不出意料，鈔票果然從我的手裡逃了出去。等遊戲結束了，同學們有的唉聲嘆氣，有的一點也不高興，還有的想再玩一玩…。，而我也不怎麼灰心，心想：我一定要回家多多練習，下次一定要夾住百元大鈔！
看來，夾百元大鈔不是那麼容易啊！一定要多練習才能成功的夾住百元大鈔。
百元大鈔 篇8
國二作文 ,840字“唉，又丟了十元錢，我最近中了黴運了！”在路上我邊低頭尋找著錢邊想著。十元錢對於我一個學生來說可不是小數目，媽媽在路上再三的叮囑我千萬別丟了，可我沒有聽進媽媽的話，不知那十元錢已落入誰手中。回去如何與媽媽交代啊，看來我只有捱罵的份了。想到這裡，我沮喪的都要哭出來了，看著路上形形色色的人都像撿去我錢而不還我的壞人。找十元錢急的我滿頭大汗。
在學校門口尋找了半天十元錢，而那十元錢還是沒有找到，我只好去上學了。
在學校中我還不忘找我的十元錢，彎著腰在樓梯中細細尋找著他，突然我眼前一道紅光閃過“嗯？這是……”我又仔細看了一眼，高興地差點驚叫出來：“一百元！”
我顫顫巍巍地拿起了一百元，兩眼都發暈，哈哈哈天助我也。我狠狠的扇了自己一巴掌，這不會是做夢啊吧？當時的情景我想過路的同學都會以為我是個瘋子。這一百元足足夠我花上半年了。我用一百元也足足可以堵住媽媽的嘴，於是我準備私吞了這筆大款。
可是我突然想起了我的十元錢，在我沒有撿到這一百元時，我是多麼的焦急，找到它似乎已經不可能，我那時的心情又是多麼的陰沉。更何況這又是一百元，如果他急著用呢？又如果這筆錢對他是十分重要的呢？我不敢想下去了。
“不對！你一定要仔細想想，你的錢很少有機率迴歸你身邊了，世上做壞人容易做好人難啊！你曾經丟的五十元不是也沒人還你嗎？你花了它就當對你這些錢的補償了，這說不定就是上天的旨意啊。”我對我極力的勸說道，很想要這一百元，只要我不說，又有誰會知道這一百元是我撿的呢？
我又搖搖頭，這一百元我要是還回去了，失主不知有多開心，將心比心如果都像我這樣想，那我的錢也會迴歸，小事從我做起。
最終經歷了無數的心裡鬥爭後我準備把一百元還回去。在送到教育處的途中我心情並沒有因此而變得沉重，反而有一些激動。
老師看到我送了一百元錢眼睛中充滿了不可思議。在她給我們班加班級考核分時，我心中充滿了甜蜜。我嚐到了天下最幸福的事。雖然我還回去了一百元，但我並沒失去什麼。而我卻得到最令我難忘的回憶，嚐到了最令我開心的事。
賞開封大宋上元燈會 篇9
敘事作文 ,582字今年春節，爸爸帶著我和媽媽去開封看燈會。雖然天氣很冷，但是絲毫沒有減少我們遊玩的興致。
一進大門，一條五彩繽紛的燈的長廊映入眼簾。長廊兩邊是一首首宋詞和宋朝著名的人物像包青天包公，楊家將穆桂英等人物的燈像。我們繼續向前走，道路兩旁的湖面上有兩組巨大的花燈，在水的倒影下格外醒目。左邊的一組花燈，寓意是鵬程萬里。右邊的一組花燈寓意是一帆風順。我們先向“一帆風順”燈展走去，我仔細觀察，“一帆風順”是一艘由多組燈構成的大船。大船上豎著幾面旗，上面寫著醒目的“宋”字。那幾面旗好像在隨風搖擺，再加上船頭站著的威風凜凜的大將軍，很是雄偉壯觀！讓人感覺像是穿越到了繁盛的宋朝。我走到了“鵬程萬里”大型燈展處，只見上面有一隻鵬在飛，下面有一條鯤在跳。音樂伴隨著水面上的微波，顯得那麼美，那麼自然。
順著熙熙攘攘的人群，我們走到了龍亭，這裡到處都是彩燈，讓人目不暇接，歎為觀止。有24節氣燈，有龍鳳呈祥燈，有兒童跳馬燈，有杜甫吟詩燈，有宮女歌舞演奏燈，有雙龍戲珠燈……個個惟妙惟肖，美不勝收。媽媽的手機一直在“啪啪啪”地拍個不停。我也被各種各樣的花燈看得眼花繚亂。伴隨著美麗的音樂和震天的鑼鼓，我們全家人都陶醉在這熱鬧喜慶的燈會中。
經過兩個小時的觀賞，由於天氣太冷，我們都快凍成冰棍兒了，只好依依不捨地離開了這如夢如幻如痴如醉的仙境。真是“此景只應天上有，人間難得幾回聞”啊！
溫柔的大帥哥 篇10
國小三年級作文 ,615字我們班有一個超級大帥哥—李老師，他是我們最喜歡的老師，他既幽默又溫柔，對我們特別好，尤其對我很好，我特別喜歡李老師。
李老師很幽默，他是我們的數學老師。每次上數學課，我們都是在快樂中度過的，李老師每次都很給我們講個笑話，把我們逗得不亦樂乎。有時候，我們上課累了，李老師就會帶我們做幾個鍛鍊思維的小遊戲，讓我們越學越有勁！
今天下午第二節課，是我們期待的體育課，但是呢，是由李老師帶著我們上，因為我們要挑選運動會的人，老師讓我參加跳高的專案。上課了，他們都去跑圈，跑完後，有的還要練習5人6足。李老師帶著我們練跳高。其實，我對這個是一竅不通，我根本不會跳。李老師先教了教我們，先給我們調了90釐米的，到我跳了，感覺太高了，李老師就二話不說，直接幫我調低了10釐米。
我自己練還行，可是一有那麼多人，根本不敢跳了，我也不知道為什麼，跳杆前都有一個墊子是怕摔倒我們，可是，一有墊子，我更不敢跳了，感覺不對勁，凸起來了一塊。
李老師發現了，就百般的鼓勵我，我右腿先過去，可左腿偏偏就不行。李老師讓我站在杆旁邊，右腿一邁，左腳踮著腳尖，一下就過去了。李老師讓我再試一次，這一次，我一到那，右腳過去後，左腳就不知所措了。哎，一次次失敗，我真擔心李老師會生氣。可是李老師並沒有嚴厲的要求我必須過去，而是慢慢的指導我。
李老師真是我的偶像，不僅體育好，還很幽默，不僅幽默，又那麼溫柔，還教了我那麼多知識，陪伴了我5年，李老師，我愛您！
元旦大彩排 篇11
國小六年級作文 ,586字再過幾天，元旦就要到了，各個班級都在緊鑼密鼓的籌備元旦聯歡會，咱們班也不例外。下午，大家一放學就都迫不及待地跑到了彩排場地。
“螢火蟲、螢火蟲慢慢飛……”還沒到門旁，婉轉悠揚、清新動聽的歌聲便飄蕩到耳邊，這是班上女孩合唱團的開場曲。我快步跑進門，歌曲已經演唱到高潮部分了。“還有誰能記得你燃燒亮光”，這句的調子很高，音也拉得比較長，只見方育航同學作滿臉陶醉狀，深情地演唱著，一曲終了，她整個臉被憋得通紅，一排潔白的牙齒若隱若現，看起來活像一個深秋的大石榴。
“大家快點來集合，時間來不及了！”佟爍扯著嗓子叫集合，同學們隨即簇擁過來，這是男生朗誦準備上臺了。他們表演的是古文吟誦，只見他們身著現代服裝，搖頭晃腦，有板有眼地踱著方步，嘴裡唸唸有詞，讓人看起來忍俊不禁。
班上的幾個廣播員在這次聯歡會中責無旁貸地擔當起主持人的角色。他們時而神采飛揚地模擬主持，時而一絲不苟地研究臺詞。其中“臺柱子”可算是紀頤中了，他那憨態可掬的樣子十分有觀眾緣，每次剛上臺還沒等到發言，只要咧嘴一笑就能把觀眾逗得前仰後合。
……時間一分一秒在流逝，轉眼天已經全黑了，彩排快散場了。看得出，大家依然意猶未盡，那就一起期待元旦晚會早點來到吧。
超級奶爸“梅大帥” 篇12
國一作文 ,863字“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這是我們梅花中隊的格言。為什麼都有個“梅”字呢？因為我的小學班主任兼英語老師就姓梅。
梅老師，又稱梅大帥，戴眼鏡，矮胖矮胖。他和別的老師打籃球，總是在下面鑽來鑽去。
梅老師啊，在給我們當班主任的四年期間，不知給別人取了多少外號了。我想，這也許是他的一大喜好吧。因此，班裡的同學也給他取了一些外號，例如說“梅花鹿”“梅腦子”（沒腦子）……因為他姓梅，外號就很好取。有時上課他還沒來，有人就說“梅老師來了！”其實本意是沒有老師來。
梅老師還喜歡偷拍。軍訓回程，全班都很困，在車上都睡著了，他就一個一個拍併發給家長。我回家後，媽媽給我一看，拍得頭仰天65°，嘴巴張得很大，那睡姿，至今一想起來就十分生氣！
別看梅老師是個男的，又喜歡給人取外號，開玩笑，但是他對我們的照顧無微不至，細緻體貼，於是我們班的家長封他為“超級奶爸”！
記得有一次中午放學，我被一個高年級的同學騎單車撞傷了，走路都一瘸一拐的。梅老師知道後，領著我到六年級那裡，一個班一個班地認人。找到那個男生後，他問道：“同學，你今天中午騎車有沒有撞到人了？”看著梅老師嚴肅的神情，中午還囂張罵人的男生頓時蔫了，猶猶豫豫地回答：“有……有……”梅老師緊接著把他一頓訓，還讓他跟我道歉。那一刻，我莫名地覺得個頭矮矮的梅老師竟如大山般高大。
畢業時，梅老師請我們吃火鍋。幾個爸爸媽媽坐在一邊邊吃邊嘮嗑，別提多歡快。梅老師則坐在我們一群孩子中間，手裡不停涮肉。那天的牛肉特別好吃，一盤出鍋，我們幾個同學都不夠分，於是梅老師就只顧著我們和小帥，自己都沒怎麼吃。回家的路上，走在他身後，一縷陽光照在他頭上，我驚訝地發現，不知何時，梅大帥頭上居然出現了好多白髮。
百元大鈔的自述 篇13
國小五年級作文 ,733字在幾天前，我還是一張紙的時候，一張潔白無瑕的紙。
我飄啊飄，從農村漂到小鎮，又從小鎮飄到了城市。突然我感覺自己從地上飛了起來，我驚奇的發現，我被一張大手拿了起來，我猛地發現自己已經飄到了一幢別墅的門口，而這個撿起我的人就是這個別墅的主人——一個假鈔販子。
我被放入了印假鈔的機器中，頭暈目眩，好不容易不暈了，我發現原本乾淨的外衣不見了，取而代之的是一件花花綠綠，幾張又難看的外衣，從那以後，我變成了一張假鈔。
有一天，那個造假鈔的人趁著夜色拿著我去了一個小商鋪去買東西，那個人買了一個五十多元錢的大禮包和一件二十五元的泳衣（因為我被印成了一張百元大鈔），便拿著找的錢一溜煙，腳底板抹油似的溜了。
我躺在那個店主老奶奶的腰包裡，看著周圍的兄弟姐妹，他們笑話我，笑話我是一張假的百元大鈔，我也十分內疚，心想我為什麼變成了一張假鈔，而不是一張真鈔呢？
三更半夜，老奶奶把我帶回了她的家裡，她望著床上已經睡去的殘疾老伴，不禁落下了兩行淚珠。過了不一會兒，她喜滋滋地開啟腰包，把今天掙的錢拿出來鋪在桌子上，一張一張的數著錢，嘴角越揚越高。但是當她摸到我時，臉上頓時沒了表情，因為她感受到了，我比別的錢薄，比別的錢光滑，比別的錢圖案模糊。她將我舉了起來，放在燭光下仔細觀察，突然失聲痛哭起來。我很內疚，真想找個地方躲起來，不再出來，我真心希望我不是一張假鈔，而是一張真鈔，幾張也可以。突然一道白光照在我的身上，我看到了老奶奶驚喜的表情，原來，我變成了好幾張百元大鈔。
老奶奶心想這準是菩薩顯靈了，連忙跪下磕頭說：“謝謝菩薩，謝謝菩薩……”。
親愛的人們，假鈔販子是多麼的可惡，它們使多少家庭破碎啊！
小科學，大趣味 篇14
國二作文 ,825字綠豆大家應該都很熟悉，它的近親綠豆芽大家應該也不陌生，我從小就喜歡吃綠豆芽。有一次在飯桌上媽媽又炒了我愛吃的綠豆芽，就在我拿起筷子夾著綠豆芽放進嘴裡時，我忽然想到：綠豆是田裡長的，那綠豆芽是怎麼長出來的呢？我把這個問題告訴了生活經驗豐富的媽媽，她拍拍我的腦瓜說：“我告訴你！”
首先，媽媽讓我將杯子灌滿水，然後拿了一把綠豆，它渾身都是綠色的，好像身披一件綠色披風一樣，只有一個橢圓形的地方是白色的。我把它放在手裡搓了搓，感到有些粗糙，好像握著的是一小把凹凸不平的石頭一樣。最後，我把它放進了水裡，它們有的在水裡翩翩起舞，旋轉著沉下去；有的好像不願意呆在水裡，便在它白色的部分上升起了一個小小的“降落傘”。可是它的“降落傘”不久就“壞了”，便只好沉入了水底。我好像都聽見它們在“咕咚，咕咚”地喝水呢！過了一會兒，綠豆們的身上便結滿了小水珠，像一顆顆小珍珠一樣。它們是多麼可愛啊！就像一個個綠色的小精靈一樣！
大約四五天以後的一個早晨，我發現綠豆身上的小珍珠沒了，只有幾顆綠豆身上還留著兩三顆珍珠，而且還有幾顆綠豆白色的地方下面長出了一棵棵嫩綠的小芽，還裂一道口子，使它那層綠色的皮開了一道小小的口子。它們長得真快啊！又過了兩天，我放學回家時，看到又有幾顆綠豆發芽了，原來的綠豆也長到5毫米了，並且脫去了它一半的“披風”，就像穿了一件有帽子的衣服一樣，中間也裂了一道大口子。聽媽媽說，發芽了的豆子不能泡太多水，否則就會淹死。我趕緊倒掉了杯子裡的一些水，把它們放在向陽處，希望它們在陽光下快快成長。又過了幾天，我看到所有的綠豆都脫完了殼，而且都長出了芽，最長7毫米，最短2毫米，它們脫的殼漂浮在水面上，看上去就像綠綠的浮萍一樣。它們的裂縫越來越大，好像一掰就要斷了似的。我趕緊把他們的“披風”倒掉，換上新的水。啊，它們已經快長成豆芽了！看著我親手泡出的豆芽，我真不忍心吃掉！它們就像我的好朋友，伴我成長。
只要用心發現，生活中處處是科學，科學中滿滿是趣味。
傳承——觀《中國最美古詩詞大賽》有感 篇15
觀後感 ,547字古詩，古詩，顧名思義，古代詩歌。
古詩最鼎盛的時期在唐朝，所以也叫唐詩。古詩的每一句都是詩人們經過反覆琢磨出的，講究“對應”，字字對照，朗朗上口，極具韻味。
雖說古詩具有獨特的韻味，但在大多數人看來，並非如此，看前人的詩，反倒有些枯燥了，但這次的《中國最美古詩詞大賽》卻是令人們對古詩的映像有所改觀。
往年的古詩都是要求“記”，而這次則要求人們會“用”。雖說是比賽，卻也增加了一絲娛樂性，讓古詩不再枯燥，讓人們願意親近詩文。古詩是華夏民族百年的文化，是一種值得傳承的文化，這次大賽倒是讓人們對古詩有了更進一步的瞭解和傳承，這是對華夏文化的弘揚，也是對它的記憶，以致使它不會在時光的消逝下丟失。創新而不能忘本是本次大賽的中心。
古詩美，“美”在何處，是它獨有的韻味。“詩歌”是什麼，它不是說“詩”和“歌”，而是“詩歌”這是一個整體。在早期，人們創作的詩歌是可以唱出來的，有名的有“漢樂府”，所以早期是也叫“詩歌”，是非常具有音樂美的。詩不像詞，詩的字字照應，而詞卻是段段照應，詩也不似曲，詩雖可唱，卻簡短且有韻味，但曲卻是可唱的詞，自然不同。可以說，詩歌是獨有自己的韻味的，且它的流傳廣、簡單卻又有強烈的感情的獨特性讓它一躍成為人們最喜愛的表達方式。
喜愛詩，是對詩的傳承，更是對華夏文化的傳承。
大自然的傑作——狼山 篇16
國小五年級作文 ,749字大自然是一位畫家，用她的神來之筆勾勒出了我們身邊的各種美景，而我認為“狼山”更是她的得意之作。
記得是去年暑假，我二胡考完了九級，有幸來到這裡，它的壯麗和不朽的傳奇，至今讓我記憶猶新。
早晨，我們一家人就乘著這涼快的晨風，向這座山發起了挑戰，從山腳向上望去，隱隱約約可以看到它的盡頭，我不禁倒吸了一口涼氣。
起初，我還是像個小猴子一樣，充滿了活力，一腳一步，很容易沒有幾分鐘就能爬過一個坡，到山腰時，我可能是因為前面用力過多了，腿竟軟了下來，像灌滿了鉛似的，怎麼也抬不起來，就在一個亭子裡休息了幾分鐘。這休息的同時，就是我欣賞的寶貴時間，我從亭子向右望去，這座山真是鬼斧神工，雖然已經有了這麼多年，有過無數遊客遊玩，如以前古典風情的石子路還完好依舊。
中午，太陽特別毒，正是因為這一點，促使著我前進的腳步。我勻速前進，終於到了狼山山頂，卻不知有多少豆大的汗珠，滴在了這通往山頂的路上。
“一覽無餘眾山小”，站在山頂上享受著“成功者”的特權，朝山下望去，水面在陽光的照耀下波光粼粼，微風吹過，拂起了一道道漣漪……
狼山，讓我“更上一層樓”，你會看到駱賓王墓，也是這座山裡一道美麗的風景線。
傍晚，爬完山，我們看到了許多人圍在一個院落前面，好奇心的驅使讓我不由自主的走向了那個“焦點”的地方，首先映入眼簾的是幾個龍飛鳳舞的大字“駱賓王墓”，我想起語文老師補充的資料中提及過，駱賓王、與楊炯、王勃，盧照齡並稱“初唐四傑”。看！那間院落和農村普通的宅院差不多，可不一樣的是後面有一些枝繁葉茂的樹，與這座院落的組合猶如構成了一幅栩栩如生的畫，讓人神往與沉醉。
“百聞不如一見”，如果有機會來到南通，就一定要到狼山看一看，你一定會讚歎不絕的！大自然的傑作—狼山，永遠讓人記住它的壯麗美和不朽的傳奇！
記憶中的大海 篇17
國小五年級作文 ,330字沙灘、海浪、海風留給我清涼與快樂的回憶，而這些事物和回憶組成了一個我永遠難忘的地方—青島大海。
我穿上泳衣，赤足在燙腳的沙灘上奔跑，呼吸著新鮮的空氣，耳邊傳來了陣陣海風與大海的咆哮聲，感受炎炎夏日裡的清涼，心情變得格外晴朗。
遙望大海，一望無際，碧藍色的大海在陽光下顯得格外美麗，海浪像一個個頑皮的孩子，拍打著岸灘，濺起一層層水花。
猶如大海，我感受到無比的清涼，清涼的海水包圍著我身體的每一寸面板。隨著海浪的波動，我隨著大海在晃動，感覺像與大海融為一體，偶爾被鹹鹹的海水嗆到，但是心中的清涼讓我忘了這短暫的痛苦，這一切讓我十分快樂。
回到了沙灘上，和孩子們一起捉小螃蟹找貝殼，也找到了無窮的快樂。
我心想：大海給予了人們快樂，它是青島的一顆明珠。
校園的大雪松 篇18
國小三年級作文 ,351字我的校園裡有一棵大雪松，我可喜歡它了。
它的樹幹可粗壯了，要有三四個人一起圍著才能圍住它呢。它就像一位正在守衛我們校園的巨人，讓我們不受一丁點兒傷害。
它的葉子長得很特別，像一根根針，只不過變成了綠色的啦。因為覺得它的葉子很特別，有一次我還特地摘了一片它的樹葉，把尖的一頭朝著手指，我用手指碰了一下那尖尖的一頭，結果，把我疼的快不行了。哎，看來它的葉子有一點點危險呀。
秋天到了，雪松的果實—松果也成熟了。我看到了滿樹的松果，不禁也想吃吃松果啦！松果就像一個個陀螺，風一吹，它們開始旋轉。風停了，這些小陀螺也停下來了。最可愛的是小陀螺的那頂畫家帽，這頂帽子讓它們更神氣了。
大雪松意志堅強。冬天了，樹木落了，葉彎了腰，花兒躲在了雪裡。但大雪松不顧寒冷，仍在守護我們的校園。
我愛你，大雪松！
家鄉的大樹 篇19
國小三年級作文 ,476字有人喜歡意志堅強的竹子，有人喜歡挺拔的松樹……而我卻喜愛普普通通的大樹。
春天的時候，粗壯的樹幹上長了許多小嫩芽，它們探出了小腦袋，好像在好奇地問：“春天來了嗎？”小鳥飛到枝頭上，“嘰嘰喳喳”地叫著，彷彿在回答：“是呀，是呀，春天來嘍！”
夏天，樹葉更加茂盛了，在烈日炎炎下，它並沒有退縮，仍然像個巨人一樣站在那兒，給人們帶來陰涼：大人們把桌子和椅子搬到樹下乘涼，一邊聊著天，還一邊吃著美味可口的大西瓜。而孩子們呢，在樹下嬉戲玩耍，快活極了！知了在樹上“知了，知了”地叫著，似乎在說：“好熱呀！好熱呀！”
秋天，樹葉變黃了，漸漸地飄落了，我想：樹葉掉到泥土裡，一定是在為明年的新葉子增加營養。黃樹葉落下時，就像一隻只黃蝴蝶在翩翩起舞，樹葉落了一大堆，明年的新葉一定會更碧綠。
到了冬天，樹上光禿禿的，下了一場雪後，樹枝上蓋了一層白雪，像是給它戴了一頂大帽子，樹下也是一層厚厚的雪，“哈哈哈，你的雪人沒有鼻子！”哪兒傳來的歡聲笑語呢？哦，原來是小朋友們在樹下堆雪人呢！大樹給孩子們帶來了歡笑。
啊！家鄉的大樹，你給人們帶來陰涼，給孩子們帶來快樂，我愛你！
我家幸福年之搶紅包終極大戰 篇20
國小六年級作文 ,1058字近兩年的春晚與往年有著很大的不同，因為春晚新添了一項“支付寶全民搶紅包活動”，可謂是讓所有人都瘋狂起來了。我和哥哥姐姐也不例外。
“支付寶全民搶紅包活動”也就是人們常說的“咻一咻”，前幾天我已經“咻”到了四漲幅，就差張千億人中只有一個幸運兒會擁有的敬業福。據我的線人說：“除夕夜將會有820000張敬業福發放。”一想到這裡，我就會情不自禁地大笑起來，因為我長得這麼可愛，支付寶肯定會發敬業福給我的，到那時，湊齊了五福，平分了2。15億，身價過萬，又有無數人崇拜我，想想我就興奮的不停，可現實卻非常殘酷。
“各單位請注意，各單位請注意，現在時刻20點16分34秒，距離大戰還有20分26秒，請大家打起12分精神。”在家裡頗有威望的大姐“巍然屹立”在板凳上十分嚴肅地說到：“手指還沒有活動好的趕緊活動，手機還沒有充好電的趕緊充電，這不是一場簡單的戰鬥，是我們老王家榮譽的戰鬥，所以大家一定要認真對待，只要有了敬業福，我們就可以光宗耀祖啦！”所有人也都十分認真地聽大姐講的話。
俗話說養兵千日用兵一時，備戰那麼久，終極戰鬥就要開始了。“五，四，三，二，一開搶！”隨著大姐一聲令下，每個人都瘋狂地“咻”起來了，屋子裡滿是支付寶那“咻咻咻”的聲音，這聲音簡直就是一首完美的交響曲呀。突然，一陣美妙的“紅包來了”打破了這一切，沒錯，這聲音就是從我的手機傳來的，再一看紅包金額，我的天哪，我就隨隨便便點了幾下，就得到了1。08元，人品好，長得帥，長得瘦沒辦法，讓運氣來了擋都擋不住。此時此刻，我就想大聲叫一句：“還有誰？”再一看其他人，個個都十分羨慕地望著我，把我當成了他們心中的神，我還需要繼續“咻”下去嗎？就算我不“咻”，支付寶也會恭恭敬敬地把敬業福送到我面前。言歸正傳。在“咻一咻”的時候，因為我長得瘦，所以身體並不會給我太大的優勢，而大哥就不同了，她胖的只要一走，都可以把幾千米外的玻璃給震碎，因此他就有了優勢：他肉與肉之間產生的震動使大哥的手指剛要離開手機螢幕時又迅速地把他震了回來，所以大哥“咻”的速度比所有人都快，也更省力，但是大哥長得十分可憐，以至於會讓人認為他因為搶不到紅包而在威脅支付寶……一分鐘很快就過去了，第一輪“咻一咻”結束了，其它的福到搶了不少，但敬業福卻一張也沒有搶到。我不會因此而憤怒，因為支付寶被我的強大氣場給震撼住了，不敢發敬業福給我。（自我安慰）
“咻一咻”全部結束了。都怪我爸媽把我生得太可愛，而沒搶到敬業福，即便如此，我也很開心，因為我感受到了別樣的年味，讓我感受到全家人一起活動的樂趣。