對於簡單的領悟相關作文20篇
對於簡單的領悟 篇1
國三作文 ,1161字清晨，你好！
伴隨著鬧鐘的響起，睜開眼，我便看到了微暖的陽光。同往常一樣，我起床後第一件事不是洗漱，而是站在陽臺上面向升起的太陽，安靜地站上一分鐘，似乎這樣才能把這一天燃起希望。
這是與往常不一樣的一天。說到這個問題的時候，我內心燃起了一點點的驕傲，這是我第一天被冠以“志願者”的身份，去幫助別人，有小小的激動！想到這個社會給了這個身份諸多的崇敬，而我如今也成了其中的一份子。
在遼寧省圖書館集合，登記，坐時會議室。先是殘聯的祕書長給我們上課，讓我們接受的手語的訓練，那一刻起打破我對志願活動的期待。他講了爸爸媽媽，哥哥姐姐，弟弟妹妹這些稱謂，介紹這這些是根據傳統的家庭地位，由大拇指、拇指、中指等表示出來的動作。又講了怎麼用手指展示出26個字母。慚慚地我感受到了手語的神奇，感受到了在聾啞人的世界裡，僅僅用十根手指把在身上不同的地方比劃就可以完成對話，更充滿了興趣。我認真的跟著老師學做每一個動作，並在心裡一遍遍地重複，竟發現自己有點愛上了這門語言，不同於英語和語文的一門語言。
老師耐心地講解著手語語法。例如“好久不見，你好嗎？忙嗎？”他們會這樣比劃“你我/很久沒有/見/你好/忙？”老師說他們的思想特別簡單，就是所看到的詞彙的羅列，而每個詞彙是對生活事物特點的細緻的觀察。就如同那句話所說“這個世界從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。我想對那些聾啞人來說，他們的眼睛永遠是能發現美的眼睛。
老師還拿中央新聞手語翻譯舉例，說那些翻譯的手語，聾啞人並不懂，在與聾啞人之間溝通還需要用表情“笑、驚恐……”，演員所刻意表達的他們天生就有。所以老師就說：“手語是真實的語言。”老師從聾啞人對傳統人地位的認知、從他們對發現生活美的態度、從他們對世界觀察的思考來講的這節課，最後呼籲對手語文化機制的建設，對聾啞人公平的待遇爭取，鼓勵我們當代大學生從專業知識對手語的補充和對聾啞人尊敬的態度而講的課。這時我才發現，這節課真正的目的不是我學到多少的手語文化，而是對生活的態度和對殘疾人辦所能及地做出貢獻。
在回來的時候我沒有選擇公交、有軌電車的交通工具，而是跑了四公里回到學校。在其間發現，身邊的社會太過於複雜，人際交往也過於複雜，當我們選擇像聾啞人那樣來對待世界，就會格外的輕鬆，哪怕一週就享受這樣的一天，一個月就享受這樣的一天，就不會缺少對這個世界的愛。
每次幫助別人叫幫助，而這次所謂的志願者活動反而是幫到了自己，給了自己太多的感悟。忽然理解了武老師多次讓我把語言簡單化，寫生活中平凡的事的含義。
不是每天過得充實才叫精緻，其實把生活過得簡單也叫精緻。
簡單的愛 篇2
國三作文 ,622字簡簡單單，親情象是一個由幾根樹枝搭起的小巢，簡單卻溫馨。
母愛，軟軟的，暖暖的，撫慰我的憂傷，總是在不經意中詮釋著她的偉大和博愛。上學的早晨，母親5點就起床了，躡手躡腳的為我關上門，輕輕的走進廚房，我在睡夢中朦朦朧朧的聽到了母親的關門聲，母親怕吵醒我昨夜裡就切好了菜，她悄悄地做好了包子。走到床前喚我起床，我不情不願的從床上托起睡意綿綿的身體，來到桌前。頓時，香氣縈繞在我的鼻翼，看著桌上熱氣騰騰的包子，望著母親滿頭的汗水，淚眼迷濛中我看見了母親在廚房操勞的身影，母親的背駝啦，為了讓我在早晨吃上熱乎飯，母親起早貪黑，給我做可口的飯菜。母愛雖簡單，卻綿延不斷。
我生活在一個簡單而溫馨的家庭，母親與父親的愛伴隨我成長。
父愛，涼涼的，甜甜的，滋潤我的靈魂。我討厭吃魚，而父親總是在吃飯時，將剔好了刺的魚送到我的嘴邊，我看著父親細心地挑著魚刺，剝掉兩旁的小刺，輕輕地將肉從魚骨上剝下，沾些魚湯，輕柔的送到我嘴邊，我不忍心拒絕父親的好意，將魚含進嘴裡，霎時，魚的沁香充斥在口鼻間，這是父親對我深沉的愛，並不華麗，父親沒有給我豐厚的物質享受，但卻給了我寬厚的父愛的浸潤。我發現父親的臉龐留下了歲月的痕跡。父愛雖簡單，但卻如此深沉。
父母對我的愛簡簡單單，但卻是我前行的動力，一直陪伴著我。雖簡單但簡簡單單中體現了母親父親對我無微的照顧，與無私的愛，父母愛我，我也愛父母，我生活在一個充滿愛的祥和家庭。
這就是親情，一個小小而簡單的巢，使我不斷地長大。
簡單的快樂 篇3
國三作文 ,564字有這樣的一個故事，一個老太婆每天都憂心忡忡的樣子，鄰居見她這樣，就問她：“你為什麼每天都這麼憂鬱啊！你到底有什麼煩心事啊？”她說：“我的大女兒是賣傘的，小女兒是賣鞋的。晴天時，我擔心大女兒的傘賣不出去；雨天時，我擔心小女兒的鞋賣不出去。”鄰居聽後告訴她：“你晴天希望小女兒的鞋能賣出去，雨天希望大女兒的傘能賣出去，不就得了！”老太婆一聽，恍然大悟，從此每天都過著開心快樂的日子。
大家都知道，任何的事都有兩面性，好與壞，對與錯。一些快樂與悲傷並不是所謂的天意、命運，而是取決於人看事情的角度。當聽到火車鳴笛時，有人想到的是外出的人即將回來，有人想到的是即將遠行的朋友與親人。遠行的人有的會想我要去天涯海角尋找那個自由的自我，有的會想我要離開家人，獨自承受孤獨寂寞。
同樣的一幅畫面，有人看到的是傷口已癒合，有人看到的是傷口癒合後的傷疤。
想要快樂，就要善於觀察生活中的一點一滴，不要想著有了金錢就有了快樂，錢可以賣來藥，但不能買來健康，可以買來玫瑰，但買不來愛情，可以買來化妝品，但買不來漂亮。
其實，我們所追求的只是一種簡單的快樂，想要快樂也很簡單。適應當前的家庭、學業、環境，如果對這些有不滿的地方，我們也應知足，俗話說得好，知足常樂嘛！只要你認真捕捉生活中的每一瞬間，你一定會發現它，快樂往往很簡單，追求快樂同樣也很簡單。
簡單的幸福 篇4
國一作文 ,706字幸福是一個萬花筒，一百個人可能會有一百個幸福觀，在平凡的歲月裡，你會發現：幸福其實很簡單。
麻雀的幸福是簡單的，它不求像雄鷹一樣翱翔蒼穹，能自由自在的生活則是幸福；魚兒的幸福是簡單的，它不求像巨龍一樣翻江倒海，能無拘無束的游泳則是幸福；小草的幸福是簡單的，它不求象樹林一樣遮天蓋地，能安靜的享受陽光則是幸福。
幸福是簡單的，它似暖暖的陽光灑在人們心間；似涓涓細流滋潤人們心田；似美酒佳餚增添美味；似一杯香茗讓人回味無窮。幸福存於我們身邊，它平凡而偉大，無私而令人感動。
幸福是簡單的。當你挑燈夜戰是時，幸福是媽媽端來的一杯熱騰騰的牛奶；當你迷茫無助時，幸福是朋友關切而鼓勵的話語；當你學習困難時，幸福是老師耐心的教導；當你生命受傷時，幸福是父母關切和安慰的話語。幸福始於平凡，平凡中孕育著偉大。
幸福是無私的，無私而令人感動。
幸福是簡單的。當你迷失道路時，幸福是陌生人那耐心的指引；當老奶奶走上公交車時幸福是陌生人默默地將傘舉過你的頭頂，幸福是陌生人默默地讓座；當大雨傾盆沒帶雨具時，幸福是陌生人默默地將傘舉過你的頭頂的熱心；當丟失重要物品時，幸福是陌生人那高尚的品質。幸福是無私的，無私中孕育著感動。
古往今來，人們都追求著自己心中的幸福。嫦娥吞下仙藥，成為月中仙子，卻獨守孤獨地廣寒宮；視財如命的葛朗臺，一生積攢無數金幣，卻親情友情盡失；渴望進入上流社會的馬蒂爾德，帶上項鍊做夢時，卻付出了巨大的代價。他們的幸福，是真的嗎？
幸福是簡單的，是失意時的微笑，是傷心時的安慰，是受傷時的擁抱。
幸福是簡單的，它存在於我們日常生活中的每一個角落，只要擁有一雙發現愛的眼睛，你會發現平凡而簡單的地方有著金色的幸福！
簡單的風景 篇5
國一作文 ,945字時光荏苒，歲月已久。
靜默著，看著層層記憶老去。
偶爾將它輕輕翻起，拂過那些細細碎碎，讀著自己昔日傻傻的話語，但是總是覺得那樣的溫暖而又有些不可思議。也許，每個人都有過可愛的時候，在那裡看到的只是簡單的渡口，只是稍稍用力就會過去，只是今日隔了一夜就會變了昨昔。那是會夢想著自己考上清華，走進北大；夢想著自己以後會變得特別的偉大，而如今慢慢長大，時光給我們留下了過多的滄桑。夢想在現實面前變得蒼白無力，不經意之間就成了零零碎碎，之後所做的也只能是看著一切一點點的消失在眼前，終究變成自己的無耐罷了。
這一切太大，而我在這裡只是一道小小的沿途風景，也許曾經有過看似輝煌的故事，也許自始至終從未被人注意。但無論怎樣最後也只有自己記著自己。但事實中，就是這樣，容不得也許、如果。
哪一年，哪一天，我似乎又走上了夢想的小船。在這個小船裡我變了很多，因為人生就像畫圈圈，我們就像走在一個個的圓圈之中，看似是這樣的無始無終。幼時盼著長大，長大了卻想幼時；稚嫩時希望成熟，真正成熟的時候卻厭惡這種樣子。這一切因為現實，把方方稜稜打磨的沒了尖角，像塊石頭不停的阻礙你前行的路。可能時光走了一圈，看看自己，卻無奈地發現自己還在原點；也許自己匆忙地走了一圈，卻突然看到時光定格在那一刻，一切未變。
我只想一切簡簡單單。就像那些滿臉稚嫩孩子一樣，不加修飾，不加裝點地咿咿呀呀著自己最真實的想法。在這個世界中的我們，當獨自走在那些看似荒涼的地方，留下腳印或深或淺的時候，孤獨與刺骨的寒冽，也許會讓一切變得清醒，包括你我。停下匆匆忙忙，不停追趕的腳步，好好的看看這個世界，用我們僅存的幾絲溫暖撫摸她的累累傷痕，即便這些溫暖在傷痛面前微不足道。
我曾經無數次想著去西藏，那個美麗的地方。人煙會少許多，不會有人去嘲笑我內心的荒涼，也許它會讓我真正的靜下來，明白自己。走在繁華的街道上，我只是垂著頭，踩著一片又一片的枯葉，它們被踩碎的聲音，就像心碎，也許這樣，會看到真正地是什麼。黃昏下恍惚的影子，搖曳在天邊，像是與早已望不到的星說話，看著它咧開的嘴，我知道他們很開心。但是，突然笑容沒了，變成了眼淚，點點的，像雨一樣落在了我的身上。我也不知道是為什麼。一切這樣變化無常。
現實太複雜，也許內心荒涼的我，只希望能夠變得簡單。
簡約而不簡單的生活 篇6
高一作文 ,1204字簡約是內心的自由與平和。簡約而不簡單，這樣的生活態度是一種境界，體現著一個人的智慧與品位。
人生如此的匆匆，何嘗不去做一些簡單而又令自己的靈魂變得高尚的事情呢？這，就需要我們在生活中引入簡約的觀念，不得不承認，簡約的確可以讓生活過得更加優雅，更加愜意。
曾經在無意中讀道法國著名隨意女作家多米妮克洛羅的《簡單生活的藝術》，書本主要闡述了：簡單的生活不是要節衣縮食或者過一種毫無誘惑力的生活，相反地，是要擁有更加富裕、有趣、充實、長久的生活。生命逝去越多，我們就應該精選自己的生活，不要徒勞地讓生活變得複雜，給自己的生命留出空間吧！簡化生活，淨化心靈，提高生活的品質。自己要想成為一個什麼樣子的人，過上怎麼樣的生活，我們必須要有清晰、正確、合理的構想。
那，對於我來說，是一種生活的領域，是一種靈魂的構造。
在這個現代化世界的進化史中，由2300萬年到1800萬年前的出現到現在人類高度發達的文明時代，對於每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪慾。人類賴以生存和發展的環境不斷髮生變化，資源、環境、人口等社會經濟和政治問題日益尖銳和全球化，出現了許多影響人類生活、生產、甚至影響人類生存的種種問題，即所謂的環境問題。然而，作為人類中的一份子，在1987年，聯合國發表了《我們共同的未來》一書，該書首次提出了可持續發展的概念，並指出可持續發展是在不斷提高人們生活質量和環境承載能力的同時，既滿足人們當前生活的需要，又不損害下一代生存和發展的需要，以最小的自然消耗取得最大的社會效益和經濟效益。此後在近年來，黨的十六大和十七大分別提出走新型工業化道路和建設生態文明，都是在不斷的落實可持續發展的理念。作為一位新時代的公民，我們應該要充分認識當前國家與地方以及全球環境問題的嚴峻性，提高保護人類共同家園的意識，要認識到“世界上只有一個地球家園--所有人也只有一個身體，節約迴圈使用好各種東西。
人源於自然，而又超越於自然，人可以把人以外的自然物作為認識、利用和改造的物件，使直接的自然物或被人改造過的自然物為人所用、為人服務。同時，人還具有認識和改造自身的自覺性和能力，也就是在人類針對自然界的有意識、有目的活動中，對自然界的積極改造和對人類自身的自覺改造是一致的，在改造自然中使人類自身得到改造。“自覺地”改造自身與“積極地”改造自然兩者之間相互作用、互為因果、相輔相成，進而實現人與自然的協調、共生與互利。
馬克思哲學認為：在物質生產時，創造主體往往會自覺不自覺的由於“按照美的規律來建造”，使個人和社會的審美意識和藝術趣味輻射和滲透到所創造的物件上去。然而，簡約生活就是最好的詮釋。
在一個適當的時期，學會返璞歸真，這，是一種追求。懂得善用資源，追求生活的簡約之美，讓臉上充滿陽光，心底一片平靜，乃世間萬物的最高境界。
所以，親愛的人類，請用實際的行動去證明一切吧！
簡單的愛 篇7
國二作文 ,608字當我仰望著天空的時候；當我喝著開水的時候；當我吃著早餐的時候；當我和父母聊天的時候；當我看著路人的一番幫助的時候；當我戴著手套的時候……我心裡就湧現出一股暖流。
我們時時憧憬天空的雲彩，但看得最多的還是蔚藍的天空；我們常常愛喝各種各樣的飲料，但喝得最多的還是透明無味的白開水；我們都會為一場場轟轟烈烈的愛而深有感觸，但我們是否能察覺那在平凡生活中的簡簡單單的愛呢？
日月星辰，晝夜交替。愛也許是早晨母親做的一份簡單而味淡的早餐；愛也許是夜晚入睡前和父親幾句言語的交流。
春夏秋冬，四季變化。愛也許是春意盎然時，同學們的一聲問候就能換來的愉快心情；愛也許是夏日炎炎時，朋友的一杯清水就換來的清爽冰涼；愛也許是秋高氣爽時，父母的提醒當心著涼就能換來的倍感溫暖；愛也許是寒風凜冽時，母親親手織的一條圍巾或一雙手套換來的暖入心扉。
背井離鄉，離家千里。愛也許是在外打拼的浪子所收到一封厚厚家書，它是父母對子女的掛念；愛也許是在陌生異地迷路時路人的一番熱心幫助，它是人與人之間的相互關愛。
芸芸眾生，世上萬物。愛也許是鳥兒飛越萬畝地只為了一條蟲兒去餵養自己的雛兒；愛也許是母雞耐心地在雞蛋上蹲足七七四十九天的守望
在此，我們都會明白愛在時間的流逝裡，它不知在我們的生命裡出現了多少次。愛在不同的空間裡，它無時無刻在演繹生命的偉大。而愛就是生命的火炬，沒有了它，世界將是一片黑暗。
其實，愛在不同的時空中就是如此簡單，如此平凡。
簡單的她 篇8
高二作文 ,883字我認識一個特別的人，一個特別簡單的人。
學校組織春遊的一天來臨，每一個同學都是零食幾大包，飲料兩三罐，還有雨傘、紙巾、相機等等，背上揹著鼓鼓的揹包，手裡拿著脹脹的小袋，個個同學都是滿載而去，唯獨只有她，一頂簡單的帽，一瓶簡單的礦泉水，一個簡單的腰包，僅此而已。到了目的地，許多同學都因為“負荷過重”不能盡情地玩耍，而那個“無物一身輕”的她卻是例外，她玩得盡興，瀟灑和無慮。而她的盡興、她的瀟灑、她的無慮，無關其他，只因為她簡單。
我認為一個特別的人，一個特別簡單的人。她不會崇尚潮流；她，不會崇尚品牌；她‘不會崇尚個性；然而，她的一件T-shirt，一條牛仔褲，一雙布鞋，她的清新、乾淨、自然，卻成為了她的品牌，突出了她的個性，更變成了他人的潮流。這一切一切都是因為她崇尚簡單。
我喜歡簡單，我喜歡簡單的她，所以我與她成為了朋友。
我來到她的家，來到了她的房間。她的房間如同她的人—簡單。乳白色的牆壁，襯托著潔淨明滑的地轉，乾淨整齊的床鋪放著一個古木色的衣櫃，窗戶上懸掛著淡黃色的碎花布簾，前面放著一張擺著許多書的書桌。窗外明媚的陽光透過半掩的簾幕射入房中，散發著柔和的光芒。簡單雅緻，清爽舒適，明快亮麗，如初春的細雨，如夏日的清風，如金秋的高空，如寒冬的陽光。
她說，她喜歡自稱“六一居士”的歐陽修，她喜歡他和他同樣的簡單，同樣簡單的房子，藏書萬卷，金石遺文千卷，琴一張，棋一局，酒一壺，翁一位。她喜歡一切簡單的食物，她喜歡陰雨天呆在窗前看雨，喜歡聽著“滴滴粒粒”的雨聲，喜歡在雨聲中讀著她愛的書。
我有著和她相同的追求，崇尚她簡單的生活態度。
簡單是現代新人類的追求，可能能真正理解“簡單”的人又有多少呢？很多人因為追名逐利，使得她們的生活不再簡單，學生每天都追逐潮流的腳步，追星仿星，世人即被每天的勾心鬥角，明爭暗鬥使得他們的人際關係，生活工作都處於複雜緊張的狀態。他們追求簡單，卻為追求簡單的生活而變得複雜。
簡單是幸福的象徵，一切美好都以簡單為開端，簡單是青春的代表，它洋溢著青春的活力；簡單是純真的表現，充滿著自然的美。
擁有簡單，擁有幸福！
簡單的快樂 篇9
國二作文 ,679字快樂是神奇的魔法，它能把人眉頭的陰霾抹開；把耷拉的嘴角畫成飛揚上翹的模樣，讓眉眼之間盪漾出笑意；心裡的煩惱一掃而光，七彩的鮮花朵朵盛開。
我遊蕩在喧譁的大街上，混在來往如鯽的人群裡。那喧囂繁雜的聲音幾乎要撐破我的腦袋，只覺得自己腦中好像有一根線要斷了，想對著天空大吼一聲。午後清晰的畫面再一次浮現在我眼前。
經過一學期的努力，令人期待的期末考試成績出來了。我看著成績表上的排名，雖然臉上不動聲色，心裡就好似有一百個我在咆哮：怎麼可能？！怎麼那麼差，名字是不是弄錯了？看著周圍同學因成績進步而欣喜若狂的情景，我卻感到分外的刺眼。
我隨著人流，心不在焉的走進一家音像店，突然聽到一首熟悉的歌曲。伴著輕快的旋律，我情不自禁閉上眼晴，心隨著那韻律在跳動。“快樂不假，你懂的呀，還有什麼會放不下……快樂就在我們腳下，出發。”我猛地睜開眼，接著快步走出小店。
一路上我在想，既然事情已經不可避免的發生了，那我為什麼還要緊緊捉住不放呢？在考試前，我看似認真複習了，但實際上呢？我難道沒有過於放鬆自己，以為自己很棒，就放鬆對自己的要求呢？這次，我成績差了，但不代表著我的將來。古之有言：塞翁失馬，焉知非福。
重新走在大街上，嘰嘰喳喳的聲音也變得悅耳。心情愉快起來了。此刻我明白了：擁有積極的人生態度+善於發現的一雙慧眼=快樂。有了這兩樣，快樂似乎就那麼簡單。
我看著遠處的夕陽就要落下，嘴角不自覺地勾起。舊的一天將轉眼逝去，新的旅程將重新開啟。
快樂就是用心採集生活中的點點滴滴，無論是苦是甜，都當做是人生的風景收入行囊，然後以更輕鬆瀟灑的心態繼續上路。
快樂，就那麼簡單！
燈光下賜予的領悟 篇10
國二作文 ,749字秋葉的飄零中，我們領悟到季節的更替，大海的平靜中，我們領悟到容納萬物的博大，種子的萌發破土中，我們領悟到生命的啟程，在燈光的光輝下，我，領悟到了……
豆大的淚珠劃破我的臉頰，迷茫的腳步不知道要走向何方，考試的成績讓我心灰意冷，本想在家庭的港灣中尋求一點溫暖，但父母的冷言冷語讓我雪上加霜。不爭氣的眼淚又鑽出來，一氣之下，我，離開了家。
來來往往的腳步中，唯獨我顯得那麼的淒涼。頭，無意間抬起，皎潔的月光灑入我的眼簾，一股酸酸的滋味湧上心頭。“明月何時照我還？”這詩句從心頭深處鑽出來，佔據了我小小的精神世界。
“他們應該早就吃過飯了吧。”我漠然地想了想，肚子正在大擺“空城計”，和“示威遊行”呢！當我再次抬頭時，發現我身在白牆屋簷之中了。牆上的昏黃的燈顯得十分孤獨和悲切。燈光下，我的影子彷彿在猶豫什麼。
“好餓啊！”我向四周望去，“咦？這不是我不小心用籃球砸的印痕嗎？啊！這不是我小時候塗鴉的小超人嗎？哇！這不是我弄丟的試卷嗎？”哦，原來，我又回到家門口。
“要不要進去呢？我沒帶鑰匙啊！”我蹲在門前下，望著地面，酸酸的滋味又重新襲來，淚又不知不覺地滴落下來。
“為什麼他們就不理解我呢，是！不錯，我是考砸了，但他們為什麼用這麼冷漠的眼來看待我呢？”越想越亂，思緒彷彿打結一般。燈光下，模糊的影子在漂浮不定，又顯得那麼孤獨和迷茫……
肚子又在呻吟了，可我……哎，家就在眼前，但又覺得那麼遙遠。史上最遙遠的距離，也許就莫過於此吧。
突然，一股風吹過，門，居然開了！原來門，虛掩著。頓時，燈光下的我打結的思緒迅即解開了，一股暖流流向了心田。淚流下了，但它卻是甜的……
燈光下的我，也漸漸領悟到：父母雖然對你看似乎冷淡，其實要相信，他們的心中依舊藏著你，只不過藏的太深，藏的太久，不過也會愈發濃厚芳香。
讀《簡單的希望》有感 篇11
讀後感 ,821字面對身體不健全的人，我們不應該同情他們，也不應該可憐他們，而是給予他們人格的尊重，心靈的支撐，平等的看待他們，讓他們感到他們沒有被歧視，讓他們的心不再害怕，不再讓他們感覺到孤獨，讓他們知道，他們就是我們的朋友！
正如《簡單的希望》裡面的小艾米，有一次他撞到一個男生，但那男生模仿以及嘲笑艾米，艾米告訴自己不要理會，但心裡依然很難受，艾米的媽媽安慰她說，電視臺舉行一個活動，把自己的願望寫成信寄給聖誕老公公，哪個寫得最好，哪個就可以得到禮物，艾米很快就寫好了信。他所寫的信很快受到重視，陸陸續續的友好信件寫來了，表達了對他的支援和理解。艾米想要一天不被歧視的願望很快就達成了，還交到了一個好朋友。
誰不渴望被尊重，誰不渴望被愛護，誰不想維護自己的尊嚴？我們換位思考一下，假如我們的身體有殘疾，被別人嘲笑的時候，你是什麼感受？心裡會不會像刀刺的那樣呢？我們沒有辦法改變現實，也沒有辦法讓殘疾人恢復正常，既然如此，我們為什麼不多給予殘疾人一些尊重呢？為什麼不多給他們一些愛呢？其實他們什麼也不需要，他們真正渴望的是能讓我們正常對待他們，不要把他們當成殘疾人，不被同情和可憐。
想必，大家都知道海倫凯勒吧！她從小就失明、耳聾，她沒有辦法去感受世界的美好聲音，也沒有辦法看見五彩繽紛，但她從來不因為自己的殘缺而感到自卑，反而堅強的面對現實與生活，從她那充滿幻想的小小天地，創作出膾炙人口的作品《假如給我三天光明》，激勵著無數殘疾同胞和健全的讀者們！海倫凯勒的故事，證明了殘疾人應該得到尊重，殘疾人也可以創造奇蹟！
冬天裡的梅花，為什麼不在春天這個百花齊放的季節綻放呢？也許是因為並不是所有的花都能夠在如此寒冷的季節中綻放的，她需要的不僅僅只有堅強的意志，也有毅力和耐力。身殘志堅的人值得我們景仰，一般的殘疾人，同樣需要我們去理解、支援和幫扶，讓他們重拾自信，勇敢的站起來，自強自立，有所作為！
讓我們與殘疾人手牽手共進步吧！
簡單的溫暖 篇12
國三作文 ,600字媽媽把昨夜就準備好的愛心早餐推到我面前來。“媽，我……我不吃了。”我茫然地搖頭，大腦霎時一片空白。“吃吧，孩子，一定要保證在考場上大腦供血正常。”媽媽微笑著對我說，又加了一句，“而且，這早餐裡面還有我放的幸運劑呢，吃了就能考好。”我沒再去拒絕。溫熱的牛奶順著咽喉緩緩流下，延伸到心裡融化開一片淡淡的溫暖！這難道就是我心中所向往的那種簡單的溫暖麼？
姥姥不知道什麼時候也出來了，站在餐桌旁邊看著我吃早餐，收拾用具，半天沒有說話。自始至終姥姥才說了一句：“別忘記帶東西了，好好考。”她的聲音裡略帶著一絲沙啞……
昨晚半夜我出來時，姥姥的房間裡仍然亮著燈……一絲不知名的溫暖慢慢湧出來。我從她的聲音裡聽到了莫大的鼓勵和信心。
“我爸呢？”“你爸到停車場開車去了，等會兒直接把車停到樓下。”姥姥回答著。客廳裡竟是一片沉寂，陽光照到餐桌上，媽媽和姥姥都默默地站在我背後看著我。彼此無言，也就只有凝聚起來的力量和鼓勵慢慢醞釀在空氣裡，漸漸地消除了我內心裡寒冰一樣的緊張和不安。她們安靜地對我微笑，帶著幾分鼓勵，幾分沉著。“用我去送你嗎？”媽媽輕聲問。“不用了，不是還有我爸嘛。”我笑著說。客廳裡持續著堅定和沉默，她們給予我溫暖。
夜空的璀璨是因為有了那星辰的凝聚。而這份凝聚的溫暖，正是我所追求的簡單的溫暖。這份簡單的溫暖，給予我無盡的鼓勵和信心，伴隨我成長……
痛的領悟 篇13
高一作文 ,1166字生活是領悟的過程。
離中考還有一個半月的時候，我奶奶老毛病又犯了有一天，她甚從床上跌下來，頭磕了一個大包，我並沒有太在意。我的朋友都知道我不太喜歡她，因為她重男輕女。又或許，我從小在姥姥家長大，童年裡沒有她的影子。
但我畢竟是她的親孫女，關心照顧她是“人之常情”。我問父親，是不是該去看看她，父親說，“想看就去看看唄！”父親並沒有琢磨我的小心思。我也很自豪的向父親“炫耀”了我的孝心，可一直到臨上學前，也沒有踏進奶奶家的門檻，雖然我們兩家隔的並不遠。
週二一大早，班主任說有人在學校後門等你。我心中不禁咯噔一下，難道是奶奶病情惡化了嗎？哥哥說帶我回去看看奶奶，我不再吱聲，心頭有種不祥的預感，同時心情卻又異常的複雜，因為我也不確定對她到底是愛還是恨？因為我還沒有好好埋怨這些年來她對我的冷落，我還沒有向她證明女孩不比男孩差呢。她怎麼能夠虛弱下去呢？她怎麼能夠死去呢？她怎麼能……
到了奶奶家，裡裡外外，站了好些人，表情都比較凝重。傢俱都搬出來了，堆在院子裡。爸爸對我說：“快進去看看奶奶吧。”我走進堂屋，只看到奶奶烏黑著臉，躺在堂屋的地上。媽媽走過來，輕輕拍了拍奶奶的肩膀：“媽，您孫女來看您了，您看看您的孫女呀！”奶奶出著氣，沒有任何動靜。媽媽加大聲又重複了好幾遍，奶奶才緩緩的轉了一下，用泛白的眼睛直愣愣的看著我。媽媽說：“快喊奶奶。”我連貼近奶奶的耳朵喊了幾聲，她似乎想說什麼，卻只是嘴角略微上翹了些，渾濁的眼淚順著她的鬢角劃過。一種無言的傷痛湧上心頭，很想大哭一場，卻又害怕哭出聲來。
我在忐忑中度過了一天，沒有再收到爸爸的通知。我走在回家的路上，心中充滿期待，期待著奶奶的病能好轉。
那個週日下午，姑姑有事出去，臨走之時，她對奶奶說：“媽，您一定要等我回來呀，一定要等我回來。”在姑姑踏進堂屋的最後一步時，爺爺說：“他奶奶去了，真的去了。”奶奶就這樣平靜的走了。奶奶交代過，她離開前誰都不許哭，要讓她無牽無掛的離開。我站在眾人之中，心中充滿悔恨。為什麼？為什麼自己的心胸這麼的狹窄？竟不肯原諒一個沒有受過教育的老太太的那點小錯誤？何況她還是愛過我的親奶奶。
血濃於水，親人間的小小的齟齬，又有什麼不能夠原諒的呢？這是多麼痛的領悟啊！
又是清明瞭，還記得去年清明時，我幫奶奶和麵包餃子，奶奶還誇我包的好看哩！奶奶最愛初春的梅花了，如今花還是那麼豔，只是院子裡的梅花旁少了個人。現在，每次回家我都會去看爺爺，作為一個老人，他要的不過是兒孫滿堂，且都能承歡膝下。
我又想起奶奶在最後的七天，她已經不能吃喝，可她卻捨不得離開，她要等遠在海外的兒子、在外地工作的孫子，讓她臨別前能夠看一看，看一看……
樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。我們總在用我們的時間去丈量他們的歲月，有一天皺紋也會爬上你我的額頭。莫待無花空折枝，去陪陪他們吧。
一次簡單的伸手 篇14
國二作文 ,695字我悠閒的漫步在校道上，看見一對正在說笑的女孩，其中一個女孩手裡拿著零食，望見校道旁邊的垃圾桶，隨手一扔，並沒有預期地投入垃圾桶中，一個零食袋靜靜地躺在垃圾桶旁，那個女孩看了一眼，突然被旁邊的女孩拉走，“這些不用管，反正明天會有人打掃的，快走吧！”那個女孩猶豫了幾秒，最終還是蹲下身子，將那個花花綠綠的零食袋伸手拾起，再次丟進垃圾桶中，隨之說道：“我們可不能這麼缺德。”剛剛打算走的女孩的臉微微紅，意識到自己的錯誤，點了點頭。我望著她們遠去的身影，心中既是嘆息又是慶幸：中國本是禮儀之邦，剛剛旁邊那位女孩子的話語，的確讓人失望，但是另一位女孩的行為是我所希望看到的。
進入宿舍樓中，看見水龍頭還開著，水龍頭下的桶已經盛滿水，我剛想上前關掉，卻被他人捷足先登，只見一位女生上前一步，輕輕扭轉水龍頭，然後我看著她往宿舍門口的方向離去……
一個躺在路邊的小小零食袋，一直開著沒人關的水龍頭，這些事情總會有好心人去做，但是，比起那些少數漠視、無動於衷的人，體現的卻是一種風範。一個普通的舉手之勞，讓我刮目相看，她們都擁有著另外一個選擇，校道上那個女孩可以聽從另外一個女孩的話，轉身離開。而那一位女生也可以將開著的水龍頭置之不理，但她們沒有這樣做，而是儘自己所能去做了一些似與自己無關的事。她們是我們學習的榜樣。
少有人去表揚做這些事情的好心人，但是大家會將他們的行為記在心中。“這些不用管，反正明天會有人打掃的。”我們為何要成為下一位說出這句話的人呢？我們只需要一次簡單的伸手，做一些力所能及的小事，做一名講衛生的學生。
實驗的學子們，行動吧！讓我們做一位有公德心的學生，這樣，校園會因我們更加美麗！
簡單的幸福 篇15
國二作文 ,611字簡單，也是一種幸福。
—題記
簡單的祝福
“昕—”聽到背後有人叫了我一聲，轉過身，一個“不明物體”帶著完美的拋物線向我襲來。接住後一看，攤在手心的是一顆小小的奶糖。
“生日快樂！”那人的祝福輕柔地滑過耳朵。我笑著說了聲“謝謝”！
晚上將奶糖送入口中，濃郁的奶糖滿溢著，小小的幸福感隨之洋溢在心間。
雖然生日禮物只有這一顆小小的奶糖，而不是華麗貴重的禮物，可這簡單的祝福和禮物讓我知道還有同學記得我。
簡單的問候
早上，老師從我身旁經過，似想起什麼，在我座位旁站定，低聲問道：“身體好點沒？”我愣了一下，點了點頭。老師微笑著點頭，走了。
我繼續與習題拼搏，心間滑過一絲滿足。
昨晚我因身體不舒服而請了假在宿舍休息，可老師還是記在心上了。雖然老師只有這麼一句簡短的問候，而不是焦急的噓寒問暖，可是這簡單的問候和關心讓我明白，還有老師關心我。
簡單的關愛
週末，睡前我總喜歡將窗簾拉開，想讓清晨的第一縷陽光照進來。
可第二天早上醒來發現，窗簾是閉上的。原來窗簾不知道何時已被父母拉上。我開啟窗簾，窗外的陽關刺痛了我的眼睛，沒想帶今天的陽光如此刺眼。原來父母是怕刺眼的陽光擾了我的睡眠才拉上窗簾。我心裡一時充滿著溫暖。
雖然父母只是幫我拉了一下窗簾，可是這簡單的關愛和動作讓我懂得，還有父母愛著我。
生活不缺關心，或簡單或繁瑣，但包含的心意卻是真情一片，讓我沉溺在幸福之中。
其實，簡簡單單，也是一種幸福。
簡單的幸福 篇16
國三作文 ,724字簡單，是對自己的善待。
—題記
還記得小時候，母親帶我去糖果店，花花綠綠的糖果讓我眼花繚亂。母親將每一種糖果都稱了一點遞給我。我迫不及待地拆開漂亮的糖紙，大把大把地將糖果往嘴裡塞，後來，卻沮喪的發現，糖果混在一起的滋味並不好，儘管它們都有香濃的味道與絢麗的外衣。
這引起我的思索。有些人，他們本已有燦爛的光點，可他們還不滿足，總是想要去擁有更多更美的，忙忙碌碌的工作與生活，將他們壓得喘不過氣來，時間瞬間而逝，辛辛苦苦，但結果卻不盡如人意。幼年的我，總想得到一切，是那樣的焦急不安，卻不知返，顧此失彼，忘記了原本的美好。我想，如果能正確的選擇一條適合自己的路毫不猶豫的堅持走下去，舒適而平淡，美好而輕盈的生活，何樂而不為呢？
簡單思考。想得太多，覺得很累，身心疲憊。有時候，想想人生苦短，我們各自都在追求自己的幸福，或悲傷，或欣喜，哪有那麼多時間與精力去猜疑、嫉妒，勾心鬥角；簡單思考，就是豁達地想事情，慷慨地做事情；簡單思考，讓心靈多接觸怡然的事情，讓思維豁然開朗，讓彼此都有自己心靈的空間。不想因為一點雞毛蒜皮的小事斤斤計較，想對每一個人給予甜美的微笑，對他人寬容，不輕易生氣，腦子想得簡單些；這樣會活得快樂、輕鬆，對嗎？
簡單前行。輕裝上陣，踏上人生的征程。世上沒有過不去的坎，有時覺得難，是因為心中的雜念太多，這其中包含著父母的期盼，老師的希望，亦或是自己的嚴格要求。很多時候我們感慨命比紙薄，恰恰是因為自己心比天高。所以我想，拿到自己該拿的，靜靜地放棄多餘的，不強求，不貪心，珍惜手裡所擁有的，在人生的旅途中，儘量少揹負一些不必要的包袱，換一個輕鬆的姿態，只有這樣，我們才能找準自己的位置，貼著溫度生存。
因為簡單，所以幸福！
只是一首簡單的讚歌 篇17
高一作文 ,982字說實話，這幾天我並沒有想你，但不知道為什麼，當我提起筆來的時候，我第一個想起的還是你。
猶記得那是讀初中的時候，我剛進校門。第一眼看見的就是你，在人群中很弱小的樣子，當時，我還認為你只是某個同學的家長。
但是，開學的第一天卻看到你在講臺上手舞足蹈的講著一番冗長而又枯燥的入學須知，我才恍然知曉你是我的新班主任，一個以前教歷史但是現在卻教語文的普通老師。在知道的那一剎那，只記得我笑出了聲。接下來，我便在眾生之中貌似大有見解的談論著你這個陌生的老師，現在想起來，倒挺有幾分嘲諷的意味了。
那時，我的真實想法是，教歷史的肯定是教不好語文的。
開學的第一節語文課，我看著你腋下夾著一本陳舊的語文書慢慢悠悠的走向教室的時候，我突然有一種擔憂，這，就是要教我們三年的語文老師嗎？這種擔憂從一開始就一直沒停下來過。期末考試的時候，我們班果然“不負眾望”的考了全年級倒數第一，而你卻沒有絲毫責怪我們的意思，唯一的解釋就是你沒有教好。
於是，我們初二的時候理所當然的換了班主任。但，你還是我們的語文老師，每天依然夾著一本陳舊的語文書，穿著那身和你身材並不相稱的西裝，踱步在三尺講臺上，講著與課本上一模一樣的課文。只是，偶爾，你也會在晚自習中拿著幾本武俠小說，講一講孤獨求敗，講一講金庸，甚至還講一講瓊瑤，但，很快又在你的莫名的呵斥中，把主題轉到了課本上來。
那個時候，我很喜歡沒事兒的望著你，就在那靜靜的望著，什麼事兒也不做。然後，突然在某個時間裡發現你其實長得很動漫，很適合素描，就好像用幾條線就可以很輪廓分明的勾勒出來，而且陰影部分也可以打得很明顯的那種。
可是，只到畢業的時候，我始終沒能畫出一張令我滿意的畫作，但那個時候發生了一件事，在我心裡留下了一道永遠無法抹去的烙印。初三的時候，因為太多煩瑣的作業與負擔，使我對你產生了嚴重的反感，於是，在某個語文早自習的時候我選擇了逃課，結果很理所當然的被校長抓住。我以為你會罵我，結果你卻出乎意料的對我說你一直把我當女兒般疼愛，那一剎那，我才忽然明白原來你為我做了那麼多，初中三年一直單獨給我輔導，一直如此的關心我，看著你溼潤的眼眶，我竟然失控的哭出了聲。你一直都是愛我們的，只不過是我忽略了這份愛。
畢業的那天，我們拿著通知單離開學校。回頭時，卻發現陽光下的你默默的哽咽的身影……
這只是一首簡單的讚歌，我將它送給我最愛的老師。
簡單的約定 篇18
國小六年級作文 ,1317字記得我小學六年級時，爸爸給我買了一輛超酷的山地自行車。從那時起，我就能夠像個大人似的騎自行車去上學，這樣我感到無比興奮。但是，由於家與學校有著一段較遠的路程，所以爸爸就不放心我獨自一個人騎車上學。於是，我尋尋覓覓，終於找到了一個好夥伴，約定一起騎車上學放學，他也成了我那時最值得信賴的好夥伴，好兄弟。
我的小夥伴叫做小明，我們兩家離這不遠，相距就只有五百米。每天，在上學的那一條路上，都能看見兩個英俊瀟灑的身影，為這一條平淡的道路增添了幾分光彩。一路上，我和小明說說笑笑，輕盈地蹬著車，猶如輕身如燕，迎著微風，一直騎到家。每次在離別時，我們總會說這一句熟悉的話："說好了，明天。”就是這樣一句簡單的話，但卻對我們有著特別深刻的意義，這一句話連線起了我們這一座有一道大橋，讓我們彼此相通。所以，我們就深深地記在心裡。
但是在一天分手之後，我才把重要的事情想了起來。發現原來明天自己要坐公交車，不能騎自行車了。我們剛才聊的正興，所以就忘記交待這一件事。眼看天色已經黑了，不可能再掉頭回去告訴他，只好想著回到家給他打個電話跟他說。
可這下我的豬腦子就凸顯了它的特點。在回家之後，我感到滿身疲憊，所以就早早地睡了一覺，把打電話這一件事忘得一切瞭然。所以，第二天我沒有騎車上學，上學的路上只剩下小明的身影了。到了學校，我把事情給小明說了，小明很善解人意，並沒有因為這樣而責怪我。放學的時候，小明叫我與他一起走，我一看，發現自己沒有騎車。我們兩個人就感到有點困惑，好像一時失去了前進的方向，不知該如何是好。
在經過一番的思索之後，小明突然像見到了亮光一樣，眼前一亮地說："不然讓我來搭你吧！你就在在我的車尾上，放心的，不會有事的！""這怎麼行，我都比你重，這會很危險的。"我半信半疑地對他說著。我的話沒有讓小明放棄剛剛的那個危險的念頭，他擺出一副天不怕地不怕的威勢，然後一把把我拉上了車。不一會兒，自行車就慢慢行駛起來了。兩個重重的傢伙，殘忍地壓在了一輛瘦弱的自行車，我想著都有點擔心。事情真的與我想的一樣，在自行車行了不久後，小明駕駛的自行車就像無頭蒼蠅一樣撞上了路邊上的樹，我們應聲而倒，來了一個人仰馬翻，幸虧只是受了一點小小的皮外傷，車子也沒有事。
看見眼前這麼危險的壯況出現。我就做出了正確的選擇，還是坐車好吧！不然，要是真出什麼意外，那我們兩個都要後悔了。
我先小明提出了坐車的要求，小明表現得萬般不願意，不過為了安全起見，小明還是同意了我坐車。我們就相約在車站裡見。
我坐上了公交車，一路上在觀察著騎車的小明，小明時而來到公交車的身後，時而又超在公交車的前面，這感覺，雖然沒有我和他一起騎車那麼踏實、爽快，但我依然能夠感覺到小明與我同在，我們的心是連在一起，都能夠感受到彼此的快樂。每當小明超車時，我總會向他揮手，彷彿在提醒他說："小心騎，看著點，可別犯錯了。"當公交車到站時，小明也緊追其後，幾乎與公交車到站。下車後，我與小明相擁一了在一起，這一趟路，有一種莫名的喜悅湧躍心頭。
在我們離別時，我們還是不忘初心地說："說好了，明天。"說完，我目送小明慢慢地遠去後，自己就帶著剛才那一份莫名的喜悅雀躍地走回家，同時也期待著明天的到來。
那聲簡單的“永遠” 篇19
國二作文 ,550字“永遠”，一個範圍較廣的量詞，許多人曾許過“永遠”的承諾，而最後真的可以遵守嗎？可能因為小時候的不懂事，常常把她對我們的教導理解成對我們的不公平，漸漸地，我們長大了，而她卻離我們越來越遠，我們開始明白她那麼嚴厲教導我們的用意，明白了當時因年少無知而犯下的錯誤，明白了她那麼無私奉獻，而我還要怪她，這點點滴滴記錄了她辛勞的痕跡，而這些痕跡早已印在了她的髮絲上，那眼角的皺紋也顯得格外刺眼。
那位“出得廳堂，下得廚房”的家庭婦女，背也漸漸彎了，腿也漸漸疼了，眼也漸漸花了，這一切的一切，都是為了我而造成的，是時候該我照顧她了。
“媽，我衣服你給我洗了沒？”“媽，我餓了”“媽，我明天干值日，你要早起給我做飯”，這些老套的話，曾是我們經常說的，難道媽媽的一生都要為了我而耗費嗎？如果我們多付出一點，多做一點，媽媽也就不會這樣累了，為了我們吃好喝好，她簡直操碎了心，換來的，卻沒有一句感謝的話。
不要讓自己的母親等得太久，要儘快完成自己的承諾，讓媽媽的一生沒有遺憾，讓自己的心裡沒有愧疚。
望著那鳥媽媽教小鳥學飛，望著那狗媽媽給小狗餵食，望著那袋鼠媽媽給自己的孩子溫暖的巢穴，不由得想起了媽媽教我走路，教我說話……
人的一生是有限的，不要讓承諾變成“遺憾”，讓希望變成“愧疚”，你所說的“永遠”她可以等到嗎？
簡單的幸福 篇20
國小五年級作文 ,846字在一次班隊課上，老師問同學們：“你們覺得幸福是什麼？”有的說“幸福是有吃不完的零食”；有的說“幸福是有用不完的零花錢”；有的則說“幸福是有玩不完的玩具”……
這時，我的同桌小悅一直低著頭，老師覺得奇怪，便請她來回答。她不緊不慢地說：“我覺得幸福是常能和爸爸媽媽一起吃飯。”她的要求並不高，只求能和父母一起吃飯，而我們天天有父母的陪伴，可以吃到父母做好的早點，父母半夜為我們蓋好被子，但卻沒能感受到這一份“幸福”，有時為了一點點小事就與父母生氣、吵架，想想我們真是太不應該了。
小悅的爸爸媽媽遠在異鄉打工，已經連續3年沒回家了。一直由年邁的奶奶照顧她和弟弟。奶奶前些年為照顧年幼的姐弟倆，辛苦幹活，落下了一身的病，現在風溼性關節炎更嚴重了。內向的小悅放學回家就要幫忙做家務，照看小弟弟的重擔也自然落在她的肩上。但是，有個疑惑始終縈繞在我心頭：她平時這麼忙，生活也這麼累，為什麼她的字卻寫得那麼工整，成績還那麼優秀？她到底是用什麼時間來學習的呢？終於有一天，我明白了：每天夜晚，等到做完家務、照顧弟弟睡覺後，她會拿出作業開始認真地寫。平時不論時間多晚，不論作業的多少，不論哪個老師上課，她都會利用好時間，認真聽好課，完成好作業。小小的她，在老師眼裡，是個勤奮好學有些內斂的孩子；在奶奶眼裡，她早已是家裡的頂樑柱了。
我們班還有很多這樣的孩子—留守兒童（父母不在身邊的孩子），他們多麼希望能和父母在一起吃飯，多麼希望能和父母一起過個生日，多麼希望牽著父母的手散散步、聊聊天……也許我們不理解，但他們想要的“幸福”就是那麼簡單。
其實我們學校一直非常關注“留守兒童”心理健康教育和思想道德教育，努力構建學校、家庭、社會共同關心的教育網路，引導他們走過人生關鍵時期，如：指導留守兒童通過電話和父母多交流，引導別的孩子與他們交朋友，每學期舉辦“留守兒童”座談會，設定“留守兒童”專用信箱，為留守兒童的監護人主要是爺爺奶奶舉辦家長學校，傳授正確的家教理念和方法等，讓“留守兒童”也能幸福地成長。