尋找梧桐雨相關作文20篇

尋找梧桐雨篇1

高一作文 ,749字

秋風揚起，街道上飄起細碎的梧桐雨，恰與我心中的那熟悉的景象相吻合。

幼時，家中院落中有一棵梧桐樹，它就像我的親人似的，一直伴隨著我成長。從前，現在，未來……

不知我是否對樹有一種特別的感情，總之我與他真是一見如故，相見恨晚，甚至到了依賴。

那時我是個有一些自閉的孩子，心中的那扇大門只對梧桐開啟，懦弱我只會躲在他的背後，對他哭訴，打罵，而不會尋找解決問題的方法。逃避只是我一味的做法，而梧桐每次都會飄下他的絮，落在地上發出輕微的話語，可我什麼也聽不懂。

日子一天天的過去了，我家的房子被列入拆遷的範圍內，我不得不離開我心愛的他。

但距離阻隔不了我對他的思念，伴隨著秋天有些微黃的陽光，我懷著濃濃的思念來到了他的身邊，但眼前的景象卻變得陌生不已：到處都是殘垣斷瓦，在這些瓦中只有一些枯黃的狗尾巴草，無力的搖晃著自己的腦袋，“梧桐，你在哪？”我大聲的呼叫，在亂石中奔走，發瘋似的跑。

突然我停了下來，低頭一看，梧桐早已被鋸斷，只留下一段矮矮的樹根，我呆了，淚水不禁奪眶而出，落在他的身上，他卻毫不迴應。

我呆坐在他的身旁，顫抖的用手輕輕扶上他的傷口，剎時，一道電流傳到我的手中，他那凹凸不平的年輪在對我說：“孩子，別難過，只要你想著我，我就一直活在你心中。”雲朵散開，陽光灑下，我的夢一下子被喚醒了，是呀，我不能總依賴於他！

回到學校，面對我以前被我放任不管的問題，我下了下決心，把它們一一找了出來，積極的想辦法去解決它們。與人交流，漸漸的，我走出了自閉的陰影，我的大門也為更多的人所開啟，現在的我已有許多朋友，當遇到困難時，逃避這個詞早已從我的字典中刪去。

殘缺的梧桐打碎了我美好而又虛幻的夢，喚醒了我的堅強與勇敢，而他，也永遠活在我的心裡。

風又掀起，掀起了街道上的梧桐雨，也掀起了我心中的梧桐雨。

尋找江南雨巷篇2

國三作文 ,1099字

我的童年是在江南的雨巷裡度過的。天天面對著村裡蜿蜒古樸的小巷，怎麼也看不厭。很小的時候，外婆抱著我坐在家門口的小巷裡，輕輕地晃著我，給我唱那首古老的童謠：“對面家家，坐下喝茶……”外婆那蒼老卻又慈愛的聲音在悠長的小巷裡久久迴盪，我在外婆單薄卻又溫暖的懷抱裡睡得很香。

剛學會走路的時候，我總是往巷子裡面跑。外公生怕我摔倒，就佝僂著背追在我身後。我見到外公在追我就更撒歡地到處亂竄，嘴裡哈哈哈笑得歡，外公實在累得不行了，便蹲下來喘著粗氣叫道：“琳琳啊，別跑了，外公追不上你了，我們回家玩好不好？”正當這時，我一個不留神被一戶人家門前的臺階給絆了一跤，飛出去好遠，剛著地就“哇哇”哭了起來。外公一下子就慌了，三步並作兩步地跑過來，把我從地上抱起來，前前後後檢視我有沒有傷著，還故作生氣地罵我：“你看看你，今天剛穿上的新衣服就破了一個大洞。以後再也不給你買新衣服了，給你找討飯子的破爛衣服穿。”

我一聽就更傷心了，哭聲越來越大。外公忙討好我說：“外公逗你玩呢，以後給你買更多的新衣服穿。好好好，我們琳琳最乖了，不哭了。”我咿咿呀呀地說：“外公……打……打路，它……欺負我。”外公聽了馬上就用手使勁地打著臺階，接著又踩臺階。我看到臺階受了懲罰，便破涕為笑。

再大些，我上學了。外公每天騎著自行車穿梭在小巷裡，同鄰里鄉親打招呼，接送我上下學。我常常在外公的車上睡著，外婆怕我著涼，就叮囑外公天天在車上準備一件厚衣服給我當作被子蓋著睡。那些年的路上，外公總是騎得特別慢。週末，我和小夥伴在巷子裡玩捉迷藏、警察抓小偷、跳皮筋，唱著老師新教的兒歌：“太陽當空照，花兒對我笑……”銀鈴般的笑聲飄出去很遠很遠……

現在，我已經離開這個熟悉的小巷三年了。三年裡，我只在逢年過節時才回去一趟。外公、外婆更衰老了，再也不能追在我身後跑了。我每回面對著他們，心裡總是有一種濃濃的思念和愧疚。每一次答應了回家，卻又一次次失約；每一次說好了一個星期一個電話，卻總是忘記。外公、外婆每一次都是笑著對我說：“沒關係的，你好好學習，不要太擔心我們。”我想我們永遠都不會明白你們這些話背後有多少辛酸無奈，也永遠都不會知道你們又怎樣一次次強忍住思念的淚水，在我們面前一笑而過。

雨打梧桐添寂寥篇3

高二作文 ,821字

一道耀眼的閃電劃過暗黑的天際，響雷隨之而來。淅淅瀝瀝的雨聲落下，街道上的霓虹折射出七彩的光芒，照亮街邊梧桐瑟瑟的聲響。已是深秋，高大的梧桐上，已掛滿枯黃的葉片，寒風掠過，枯葉打著旋兒，無助地墜落，飄零到一灘灘水漬之中。

“嘩啦啦”的雨聲，落到梧桐上，“簌簌”地響，在暗黑的靜謐的夜色下，憑添幾分寂寥。

“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。”李清照是寂寥的。趙明誠懦弱叛國後，李清照南渡，顛離漂泊。孤身一人，又遇雨天。雨，本就是憂鬱的。再加上秋盡梧桐落，雨打梧桐，憑添寂寥。思念與憂鬱，再也忍受不住，噴湧而出，便有了這篇《聲聲慢》。

“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。”南唐後主李煜是寂寥的。身為一國之主，卻被滅了國，先祖們打下的江山、守住的基業在自己手上宣告終結，而自己，也被敵軍俘虜。家國之恨，全落在這個不甚成熟的年輕帝王身上。身處敵營，望著困住自己的這處小院之外的梧桐，葉已枯黃，更喚起了自己的愁思，《相見歡》也就應運而生。

“燈花前，幾轉寒更，桐葉上，數聲秋雨。”此時的歐陽修是寂寥的。少年時的兩小無猜，青梅竹馬，此刻難以交付。一腔相思情，終付水東流。黑夜，獨坐，燭光點點，怎不令人心頭一片苦澀？聽著窗外的雨打梧桐，一腔相思之怨、之苦終被盡數發洩，成就了《錦香囊》。

“梧桐葉上三更雨，別是人間一段愁。”趙長卿定是寂寥的吧。雖然其生卒年不祥，但身處南宋初期這一亂世，突然心中溢滿了愁苦。否則怎會在這三更天趁夜聽雨，嘆愁思萬縷，寫下這《惜香樂府》呢？

“伴我枕頭雙淚溼，梧桐秋雨滴。”這是獨守空房的女子閨怨；“一枕新涼眠客舍，聽梧桐，疏雨秋聲顫。”這是背井離鄉的遊子思鄉；“憶桃李春風，梧桐秋雨。又還過卻，落花飄絮。”這是老者對時光的嘆息……

“雨打梧桐”一向被詩人們視為秋日寂寥的象徵、寄託。秋雨中，瑟瑟的梧桐穿過歷史，看到了多少雙寫滿滄桑的眼眸和多少顆孤獨寂寥的心，又聽到了多少聲無奈的嘆息？

月色零落早涼秋，雨打梧桐添寂寥。

清明雨上，尋找記憶中的你篇4

散文 ,514字

絲絲細雨化成思念，涓涓心語隨輕柔的風飄上那遙不可見的天國。

在那濛濛的晨霧裡，我遇見了回憶，那個雜亂的小院，那個慈祥的老人。

一個個春夏秋冬，一次次拂過我發端，那個慈祥的老人，已不見了蹤影，當年的我是多麼的傻，在那一段灰暗的暗無天日的日子裡，我卻冷漠的看著，心裡的是自己，眼前的是遊戲。

直到現在，才悵然回看那遙不可及的童真。

雨一直在下，我一直在想，在千萬裡外的那個地方，是否有人在尋找記憶中的我。濛濛煙雨中，我彷彿看到了他的影子，慈祥和藹，又有著威嚴。

我忽然開始瘋狂地想念，那故事裡的童年，那如畫般的歡樂。

我來看你了，抵達時陽光正好，心中卻有一種無以言表的失意，那種觸不見摸不到的斷魂之感，清明的雨，童年的魂，追憶的心……你，是否還在那個角落裡等待著我。

我沿著回憶走在舊時光中，沉浸在此，就在那無法放下的思念中。

在時光長河中，我茫然，我不知所措。回不到那段真切的時光，也找不到那一絲渺茫的懷念。

尋不到無數個夜晚的思念，說不出暗自傷心的原由，只是單純的希望，那個人，永存我心中；那份愛，時刻安撫著我弱小的心靈；那些話，在這世間不朽。

茫茫人潮中，我悵然，我迷茫。我只願在歲月的雕琢下，那些畫面永不朽，那些話語永不忘。

心靈深處的梧桐細雨篇5

國三作文 ,852字

“梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴。”那一刻雨是冷的，滴落在李清照的梧桐夢裡。“雨歇梧桐淚乍收，譴懷翻自憶從頭。”那一刻秋雨暫歇而不再流淚，譜一首心曲悠悠低唱在納蘭容若的耳畔。仰望老宅裡的梧桐樹下，躺著一把滄桑的藤椅，它向我講著一段很久很久以前的事。

在老房子還沒有租出去之前，奶奶也還在我家，院子就成了自小我最愛的地方，院子裡有夏天的葡萄，秋天的柿子，還有奶奶一年四季都看不膩的梧桐樹。梧桐樹比院子的圍牆要高許多，它為什麼會在那兒呢？我也不知道，只知道打小，梧桐樹就紮根在院子裡了。夏天，奶奶坐在那把老藤椅上乘涼，中秋，她也坐在那兒看著月亮升起。我從不知道奶奶為什麼愛坐在那兒，她卻說樹大好乘涼。

奶奶是土生土長的廣西人，講著廣西方言，我自然是半懂不懂，自然她不會把我抱到她膝下講什麼美麗的傳說。她只是喜歡坐在梧桐樹下，搖著蒲扇，看著她的外孫女在後院玩一個下午。

夏末的雨總給人帶來莫名的傷感，而我也只能在奶奶的屋子裡呆上一個下午。她的手裡，織著我秋天的毛衣。奶奶的手藝，自然不在話下。織累了，便看看窗外的梧桐樹，嘴裡時不時地念叨兩句。奶奶識字的，自然她愛梧桐也會愛李清照的“梧桐更兼細雨”的情調，也就是那一刻，梧桐的樣子在我的心靈深處美麗了起來。雖然，別人都說梧桐高大，巍巍挺立，是最值得學習的。可我覺得，在那樣一個細雨霏霏的下午，我只感到了梧桐的美，是一種漢口江邊獨有的淒涼。它把自己隱藏的很深，它渴望擁抱雨滴，擁抱這個夏天給它的最後的一場雨。或許這就是奶奶愛梧桐的原因吧。她也一定讀得懂那棵老樹，或者說是老友。奶奶坐在床邊，靜靜地織著那淡黃色的毛衣，那個與梧桐花一樣美麗的顏色。我看著奶奶，歲月像一把無情的刻刀，在她曾經美麗的臉龐上刻下了並不美麗的花紋—她老了。但她或許也想與院子裡的梧桐一起擁抱雨滴，擁抱朝氣的夏天，以及擁抱那些逝去的青春年華和那個隱藏得很深的梧桐夢。

十年過去了，梧桐還在，老藤椅還在，只是歲月又將它們老了一個輪迴。

又是一個夏末，窗外梧桐樹給我講了一個很美很美的夢。

尋找快樂的小雨滴篇6

國一作文 ,507字

藍藍的天空有一朵朵雪白的雲，白雲裡住著一群群可愛的小雨滴，他們每天四處閒逛，覺得很沒有樂趣。為此小雨滴很苦惱，決心為得到快樂而外出尋找。

一天，小雨滴看見啄木鳥在不停地忙碌，一會兒飛到這棵樹上，一會兒飛到那棵樹上，忙得滿頭大汗，可是他的臉上，卻露出了快樂的笑容。小雨滴問啄木鳥：“你忙得滿頭大汗，為什麼還這麼快樂？”啄木鳥說：“因為在大樹上我既可以吃到很多蟲子，又能為大樹治病。”小雨滴知道了，原來勞動最快樂！

小雨滴低頭看見青蛙正在為農民伯伯捉害蟲而歡快地跳躍著，一會兒跳到葉子上，一會兒鑽到泥土裡，雖然辛苦，但小青蛙的臉上盪漾著快樂的笑容。小雨滴問：“青蛙哥哥，你那麼忙碌，為什麼還這麼快樂呢？”青蛙說：“我在田野裡既可以吃到很多的害蟲，又能讓莊稼更加健康地成長。”小雨滴知道了，原來幫助別人最快樂。

小雨滴抬頭看見一大片乾旱的田野，陽光都把莊稼晒得枯萎了。小雨滴突然醒悟，知道該怎麼做了，他大喊：“夥伴們，我們快幫幫這些莊稼吧！”說著，他們就手拉手跳進了田野裡。農民伯伯向他們招手說：“謝謝你們！”小雨滴臉上露出久違的笑容。

原來勞動可以創造價值，幫助別人可以快樂自己。小雨滴終於找到了快樂，生活充滿了幸福。

尋找雨下那個身影篇7

敘事作文 ,866字

已是深夜，我剛從學校大樓出來，天空便賭氣似的“潑”下水來，不多時，地上的一切都被澆透了。

我在樓下站著，茫然地望著這水淋淋的世界，沒有任何先兆，雨突然下了起來，我不知所措愣了一下便馬上跑向了路邊的一棵樹下。我腦袋回想起早上天氣預報員那流利的中文“今天全市天氣晴好，適合外出……”然後就問候了一下天氣預報員的祖宗們，真是，害得我傘都沒帶，天氣預報不能準點嗎？可最大問題是我怎麼回家。天好像跟我堵氣似的，不停往下“潑”水，樹下也擋不了什麼雨，周圍沒什麼躲雨的地方了，還是跑回去吧。

這個雨下得，剛披在頭上的衣服瞬間就溼透了，路都看不很清，天越來越黑了。一道白光突然照向我的眼睛，我只能停下腳步，一輛小車向我馳來，又慢慢地停下了，車窗緩緩搖下，一個男的探出頭來說道：“小兄弟去哪啊？這麼大雨沒傘？”我遲疑一下回道：“我去XX小區。”“順路，上車吧！”望著如此大的雨，我沒加思索便上了車，倒也把司機嚇了一跳。

可上到車上，我感覺好像進了老虎籠，那個男子穿著背心，肌肉和紋身都露在外面，衣服下強壯的肌肉也若隱若現，直看得我膽顫心驚，“老虎”很淡定地開著車，我也只好假裝淡定地坐著。看著窗外景色，走著走著，突然我感覺這路越來越陌生，我一下聯想起電視那種種陌生人殺人事件，我不會要死這了吧，我這一生也沒幹什麼壞事啊？幹過最壞的也就是往鄰居晒的蘿蔔乾上撒了泡尿，也用不著這麼對我吧？我小聲對“老虎”說了句“這條路我怎麼沒來過啊？”“你經常走的是大路吧！你說的那個地方出門正對的就是這條小路，這麼走要近點！”那車主邊說邊點起了一支菸，我稍微放了點心。車一拐，進了一個漆黑的巷子，我又害怕起來。車在紅綠燈前停下，只見他將手伸向腳旁，我撇了一眼，看到一個黑色袋子，更恐怖的是，那裡不時發出光線照射金屬時發出的白慘的光，我不自覺的把手伸向門把手，拉了拉，鎖了。我想，完了，這是要趁著沒人的時候殺我吧。他掏了一會後，卻拿著一把傘，對我說道，外面雨大，等會下車拿上……我下了車，撐著傘，看著車遠去，突然想起什麼，朝車的方向用力揮了揮手，也不知道他還能看見嗎……

梧桐秋雨篇8

國小六年級作文 ,631字

又是一年，又到了秋季，我又來到了這裡，而你卻不再依舊。

夕陽散出慘淡的光，在天上掛著，垂死掙扎，似乎一不留神就會掉下去。

門前的老梧桐光禿禿的，十分憔悴。它的許多枝幹被風吹斷，砸在地上；木耳、蘑菇這些小角色，竟也敢與它爭奪養料，真是“虎落平陽被犬欺”，令人氣憤；它的鎧甲—堅硬的樹皮，漸漸從它身上脫離，鎧甲上的縫隙、皺紋是它一生引以為豪的，為何生命如此無情，要把它的榮譽奪走？秋天多麼殘酷。

我怎能相信這一切呢？我想起了記憶中的你。每逢過年，我和幾個調皮的小夥伴總是一起在你的鎧甲上放鞭炮，而你卻紋絲不動，危險面前，你無所畏懼，為何在歲月面前低頭了呢？“良禽擇木而棲”，你寬大的樹冠曾經可是鳥兒的天堂啊，為何那小小的麻雀現在也不願在上面停歇？夏天的暴風雨中，你迎著閃電思考，你在風雨中吶喊，為何在秋天面前倒下了呢？

為什麼？為什麼？為什麼？

你的結局是成為桌子、筷子還是就在原地沉睡了？天色暗了，夕陽似乎撐不住了，就要落下去了，你還能堅持嗎？

你旁邊那棵小樹苗忽然闖進我的視野，顫顫巍巍的，被風捉弄著，但是仍倔強地抗爭著，這一點，它與你相似。我恍然大悟，心中的疑惑一下子全消了：你沒有被打敗，你永遠存在，你的軀體被分解後進入土壤，再被小樹苗吸收，你的軀體轉化為一種精神，活在小樹苗體內，這種精神支撐著它，多少年後，這種精神又將傳承下去，直到永遠。

秋天，多少生命在這裡終結，又有多少生命在這裡永存。一個人的生命短暫，這不可怕，因為人類的精神永遠活著。

尋找春雨篇9

國小四年級作文 ,703字

“春天來了，春天來了，大家快起來呀！”小松鼠喊道。大家聽到喊聲紛紛醒了。

陽光照著大地，暖暖的，森林生機勃勃。小松鼠在裡面走，發現花都沒開，便跑過去問：“你為什麼不開花？”“哎，好幾天沒下雨了，我都快渴死了，花也綻放不開來，只能等待了。”小松鼠很不開心，生氣地坐在地上，這時大樹爺爺說：“小松鼠，你把春雨姐姐叫來不就行了。”“那怎麼找到她呢？”小松鼠問。“你一直朝南走就能找到了。不過要經歷兩個考驗哦。”大樹爺爺嚴肅地說。小松鼠說：“我不怕。”說完這句話便走了。

小松鼠走啊走，終於迎來第一個挑戰—過河。河裡有很多鱷魚，個個張著血盆大口，小松鼠有點害怕了，往後退了幾步，渾身發抖，心想：是去還是不去呢？他鼓足了勇氣，從鱷魚背上跳了過去，“呀！成功了！”小松鼠開心地喊道。

接著又繼續上路了，這次是一座火焰山，還沒上山呢，小松鼠就已大汗淋漓，這時飛來了一隻水鳳凰，他問：“你想去哪裡？”

“我想去春雨姐姐那兒。”

“需要我幫忙嗎？我經常去那裡。”

“那要怎麼去呢？”

“你騎在我背上。”

“好的。”

時間不等人，小松鼠立刻坐上去了。過了一會兒，就翻過了山。“啊！是春雨姐姐，快讓我下來。”小松鼠跟水鳳凰說道。“好的。”水鳳凰說。“嗖—”的一聲，他們飛了下來。“春雨姐姐快跟我走吧，我那裡的花兒都要乾死了。”小松鼠懇求道。春雨姐姐用溫柔的語氣說：“那走吧。”小松鼠隨著雨水到了森林，小松鼠說：“到家了，春雨姐姐開始下雨吧。”“好的！”春雨姐姐說。小松鼠想睡了，就進了洞。

第二天，雨停了，太陽哥哥帶著彩虹妹妹來了。小松鼠睡醒了，看見花全都開了，心裡很開心，笑了笑，心想：真正的春天來啦！

我在雨夜裡尋找陽光篇10

國小六年級作文 ,824字

那天傍晚，雨很大。

我剛領到我的試卷，上面佈滿“傷痕”，一個又一個鮮紅的叉叉，有如惡虎一般撕咬著、吞噬著，猙獰的面龐露出可怕的笑容，抓傷了我的眼睛，也抓傷了我的心。

和往常一樣，媽媽來接我了。我老實交代了考試成績，膽戰心驚地看了一眼媽媽。她，少去了平日的嬉笑和健談，沒有了往日的溫柔，全身只有拒人千里的沉默和怒氣。

我確信，此時和媽媽說話等於白搭，於是，我選擇了沉默。

媽媽來到電瓶車旁，扔下冰冷的二字：“上車！”

我乖乖地坐在了電瓶車的後面，她拿出一件雙人雨披，披在了自己身上。她這次沒有提醒我披，也沒有象往常一樣很貼心地幫我披。無奈，我只好拉了拉後面的帽子戴在頭上，護著書包，蜷縮在後面，一聲不吭。

雨越來越大。

我眼前已是一片雨簾，身上的衣服也溼了一半。正值晚秋，呼嘯的風更是讓我如同在寒冷的冬日，我的淚水衝出了眼眶，混著雨水，將我的臉龐浸溼。我不敢叫，不敢埋怨，任雨水打溼我的身，我的心。沒有陽光的天越來越暗，一如我灰暗的心。

似乎終於發現我的不對，媽媽停下了車，重手重腳地幫我把雨披拉好。我仍不言語，任由她拉拽著，如同一個木頭人。

回到家，媽媽開啟門，明亮的燈光馬上灑下，似乎驅散了一點寒意。我被她拉著坐在窗前，一抬頭，便對上媽媽的臉。

媽媽渾身溼透，短髮也被淋得貼在腦門上。她的臉瘦了，憔悴了，眼睛裡全是紅血絲。

“媽媽不怪你，只是有點著急。你是可以進步的，可為什麼總是止步不前呢……”

“看看你，媽媽不給你披雨披，你自己就不披，看你把自己凍成什麼樣了……”

“媽媽不說你了，你也別灰心，哪裡跌倒，就在哪裡爬起來。我和你一起學，一起進步，好嗎？”

那一瞬間，我的淚水又一次奪眶而出。我任由它滑落，滑落。媽媽的手輕輕地、心疼地摸了摸我的頭，我也任由她撫摸著。她指尖化作的溫暖，在我心中大放光明。

那一瞬間，隨著指尖滑過，我心中的委屈全都消散不見。

那一瞬間－－

天，睛了，陽光溫暖了我的身，我的心。

那個雨夜，我找到了屬於我的那一抹陽光。

我在雨天裡尋找陽光篇11

國小六年級作文 ,896字

陽光，是生活中不可缺少的。它讓植物茂盛生長，讓世界充滿光明，更讓遇到挫折的人站起來。我用雙眼發現陽光，用雙手承接陽光，用心靈汲取從這世界上如涓涓細流滲淌出的陽光。而那一刻，我在雨天裡尋找到了陽光。

那是一個陰沉沉、灰濛濛的雨天，雨嘩嘩地下著，我因為在學校受到了挫折，遇到了不順心的事而悶悶不樂。我在小區裡漫無目的地走著，時不時踢著路邊的小石子兒，踩幾腳地上的小水坑，撐著一把“瘦弱”的小傘，也許是在尋找一種令人振奮的力量吧。陰雨連綿，我低著頭，無意中看到一顆奇異的“石子”：它是黃褐色的，有著精緻的斑紋與螺旋紋。仔細一看，這不是一隻蝸牛嘛！它靜靜地橫躺在路中央，一動不動。這時，一對小小的、嫩嫩的觸角悄悄探了出來，緊接著，身子也鑽出來了，這是一隻蝸牛寶寶，渾身肥嘟嘟的。小傢伙看上去是要爬向路對面溫暖的窩，它扭動著小小的身子，一扭一縮一伸，慢慢地向前爬。小東西！爬到對面對你來說是多麼困難的事！

雨還在不停地下著，可它不顧風雨，往前一扭……哎呦！小蝸牛一不小心掉進了水坑。可憐的小蝸牛頑強地從“大湖”裡探出腦袋，緩了一會兒，又向水坑側面“爬”去。它終於爬出了危險的水坑！小蝸牛又一步一步向前爬，碰到石子就繞過去，繞不過去就翻過去。呼！小蝸牛爬到了對面，可一塊巨大的“攔路石”卻擋在面前，它晃了晃兩隻肉乎乎的觸角，一副迷茫的樣子。過了一會兒，它開始爬—開始一步一步向上爬！刺溜，它滑下來了；撲通，它又摔下來了。小蝸牛頑強不屈地“登山”，一路跌跌撞撞，爬上頂了！小蝸牛在頂上休息，此時，烏雲已經散了，晴空萬里，陽光燦爛，彩虹絢麗，一縷陽光灑在小蝸牛臉上，它滿足地沐浴著陽光，呼吸著新鮮的空氣。一束金光閃閃的陽光也籠罩著我，我眯著眼睛，耳畔不禁迴響起了周杰倫的一首《蝸牛》：

我要一步一步向上爬

等待陽光靜靜看著它的臉

小小的天有大大的夢想

我有屬於我的天……

此時的陽光如此細膩燦爛，溫暖著我的心靈，原先的鬱悶一掃而光，心中只剩下這縷金黃的陽光，一切似乎都很美好。

那一刻，我在雨天裡尋找到了陽光。

我要一步一步往上爬

等待陽光靜靜看著它的臉

小小的天有大大的夢想

我有屬於我的天……

我在雨後尋找陽光篇12

國小六年級作文 ,804字

那是一個雨過天晴的日子，我和媽媽一起去購買換季的衣服，那衣服款式很“潮”，顏色很“靚”，令我十分喜歡，就立馬穿上不脫了。

穿著自己心儀的衣服走在街上，頓時覺得自己煥然一新，碧藍如鏡的天空也不由得讓人舒適，天公似乎知道我們要出門似的，讓太陽出來上班了，陽光灑在被雨水沖刷過的樹梢上，灑在寬闊的街道上，灑在每個人的心上。陽光照耀著我們，令人心曠神怡……

突然，一輛黑色的摩托車飛馳而過，衝過我們旁邊一灘深深的水窪，濺起了一串串長長的水花。那水花似一把把利劍，直直地刺向我們。媽媽“啊”的一聲驚叫了起來，拉著我以最快的速度跳向一邊，然而還是為時已晚。媽媽的褲子上濺上了不少的汙點，我的新衣服也隨之被抹黑，染上了一塊塊大大小小的斑斑點點，那原本晶藍色的長袖襯衫立馬變成了軍綠色的迷彩服，頓時黯然無光。

“哎呀，這是什麼人啊！”我心中的喜悅一掃而空，心情灰暗無比，不由得在心中開始暗暗抱怨。

就在我們埋怨之時，一輛白色小汽車也從路口以80km/h的速度向我們駛來。“不好！”為了不讓我的新衣服雪上加霜，我連忙與媽媽避開。我拽著媽媽大步後退，已經躲到了人行道的最裡側。我兩隻手擋在前面，似乎這樣能變成盾牌幫我們遮住泥水似的。緊接著，又微微閉上了眼睛，看著汽車駛來的方向，無可奈何地等待著“災難”的降臨。

車主似乎看出了我們的心思，踩住了剎車，慢慢向前滑行。到達水窪時，以10碼的速度緩緩駛過。水窪似搖晃了一下，轉眼間又恢復平靜，彷彿不曾有車輛壓過，當然也就不曾有我意料中的“災難”降臨。我不覺地停下了後退的腳步，放下了戒備的雙手，向駕駛位投去感激的一瞥。透過車窗，我模糊地看到了車主含著笑意，似乎在向我們微微點頭。那笑容燦爛而樸實，如同陰雨後那最溫暖的陽光。

從那以後，每次下雨或經過人行橫道時，車主那模糊的微笑都會不自覺地浮現在我的腦海。“文明駕駛，禮讓行人”，車主的行為似那明媚的陽光，讓我溫暖，讓我感動，讓我銘記！

梧桐細雨篇13

國二作文 ,628字

那一年，楊樹飄絮桃花初綻，你牽著我的手，聽蛙聲一片。

夏日炎炎蟬鳴不絕於耳，你搖著蒲扇，給我講一山一河。

秋風刺骨，你帶我看火紅的楓葉，走在落葉上。

冬日，你給我剪窗花，笑眯眯的給我紅包。

我總愛靠在你的肩頭，你身上泥土的味道總是令我心安，總是這樣虛度光陰，沉迷於秋日的涼風與你笑盈盈的眸子。

炊煙裊裊中，卻是我最激動的時刻，暖暖火光中，映出你我二人的影子，秋雨敲打著窗櫺，我歪著頭聆聽著，聽雨滴沿著房簷滴落的聲音，你輕拍著我的背，哼唱著童謠。

無數滴秋雨落在記憶的水面上，連成漣漪，卻碎了水面。

分別恰好在秋天，我看著大雁掠過的天空，藍的像一塊幕布，遮住了往日的陰霾，不知你答應過我的諾言，是否還能兌現？可我卻不知，這是最後一次相見。

世事變遷，歲月無情，再次出現，只是在夢中。

昨夜稀稀落落的秋雨，讓往事充滿心頭，我還是歪頭聆聽，可物是人非，寂靜的夜，只有雨水的聲音，卻再沒有人輕拍我的背，在沒有人帶我去看火紅的楓葉，雨水像極了天工的眼淚，斷腸人的思念，拍打在葉子上，在清晨留下夜裡哭泣的痕跡。

窗外的雨依然下著，你說好的待到山花爛漫時，帶我去看繁花，秋雨綿綿時，帶我去踩山果，難道都被那碗孟婆湯遺忘了嗎？

杏花微雨中，江邊暮靄中，血色餘暉中，終究是找不到你的身影。

忘川河中，三生石旁，奈何橋頭，卻只有你徘徊的身影。

對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。卻只有我對你無盡的思念。

梧桐細雨，瑟瑟其葉，隨風搖記憶。

窗外的雨水依舊在樹葉間停留，伴著晨曦。

秋雨梧桐葉落時篇14

國二作文 ,989字

我問你，梧桐是什麼？也許你會這樣說：哦——，就是校園裡，路邊，社群裡特別多的那種大樹。對，它是那樣的普通，卻又是那麼不平凡的一種樹。

梧桐是從小學一直陪伴我到現在的一種樹。它雖沒有楊柳的嫵媚，楠木的嬌貴，亦沒有桃樹的顏值，也許它在你的眼裡是那麼的不起眼、庸俗。而我卻偏偏要讚美這普通而又絕不平凡的梧桐。

每每在校園裡看到它們那魁梧的身軀，我都不由得停住了腳步。用手輕撫它那銀灰色而又泛著暈圈的光滑的外衣，它就是那麼的任性，不會因外界的因素而披上多彩的貂皮，它只願做最真實的自我。抬頭一望，只見幾片暗黃的梧桐葉安然地從樹梢悠悠落下，它們就是這麼地灑脫，即使知道即將落葉歸根，也會笑對終點，誓死守護給予自己生命的母親，這又不禁令我感慨到：“落葉”不是無情物，化作春泥更護“樹”。

轉眼間，幾個老同志已長眠於地表之上，如同一個童心未泯的老頑童甜甜地睡在母親的懷抱之中。我小心翼翼地從亂草叢中撿拾一片已褪去了色彩的梧桐葉。清晰地輪廓勾勒出一個樸質的相框，珍藏內心的記憶，一條條鼓動著的葉脈，交織在一起，形成一張寬鬆而又稠密的網路，傳達著各細胞之間的親切問候。一陣清風拂過，彷彿吹動了心連心的兄弟們，都在唏噓地向對方告別，如果每個人家庭都能像它們那樣心繫彼此手足情深刻有多好啊！

“叮鈴鈴……”伴隨著上課鈴，我不由得加快了腳步，被迫結束了與這梧桐葉美麗的邂逅。

美的外表也有被剝削的時候，但它們豪邁的氣度與威風凜凜的氣魄會永遠迴盪在氣息之間。

暑假逝去，我踏著疾風來到校門口，心中不禁澎湃翻湧起來：那些不分晝夜守護我們的梧桐樹怎麼樣呢？

邁著沉重的步伐，心碎了一地，本來懷揣期待，現在卻墜落谷底。光禿禿的枝幹，零零落落的枝葉，樹梢如箭，這顯然是被血腥的鋸子切割過留下的罪證。我很是疑惑：學校為什麼要摧殘它們？

從那以後，每每路過它們，我總是加快腳步，生怕不小心觸動情思。而它呢？似乎又活出了又一番滋味，它彷彿更加堅強地向上了，在灼陽的暴晒下，依然顯得那麼熠熠生輝。我非懂似懂地明白了學校的苦心，他們是希望我們能像這梧桐樹一樣，能笑對困難，從泥潭之中豪邁地昂起頭來。

原來這就是普通而又不平凡的梧桐樹帶給我的人生啟迪。

又是一年，我又不由得在梧桐樹下停住了腳步。

葉落梧桐聽雨聲篇15

國二作文 ,840字

雨，淅淅瀝瀝。

風，呼嘯不停。

雨點不停地敲打著窗櫺，彷彿下一刻便會衝進屋內。夾雜著呼嘯的風聲，洗刷著大地。

透過玻璃向外望去，窗外的梧桐早已不似往常一般堅韌挺立，枝葉在風雨中無助的搖晃著，薄如蟬翼的葉已經在秋天來臨之際漸漸泛黃，像是被雨水一點一點帶走了僅剩的生命力，苦苦掙扎。

手中捧著筆記窩在被窩裡複習，聽著窗外的聲響倒是平添一絲愜意。像是回到了江南水鄉一般，感受著這份煙雨朦朧的美好。

猶記暑假時分在西子湖畔的悠閒時光，當絲絲細雨落入廣闊無邊的湖中，濺起了一絲漣漪。漸漸地，雨大了。似斷線的珠子一般灑下，不一會兒便成了傾盆大雨。天色驟然變得暗沉，烏雲遮天蔽日，只有這永不停息的雨聲刷刷的響著。

湖邊升起了一層煙霧，將湖面籠罩其中。在湖畔悠閒漫步，彷彿撐著一把油紙傘走在古香古韻的畫卷之中。水墨江南，煙雨江南，西子湖畔果然在煙雨朦朧之下別有一番美感。

此時的窗外，雨聲彷彿更大了。像是要洗盡這世間的塵埃，細細密密的雨絲朦朧一片，交織形成了偌大的絲網。不知道地面上是怎樣的一番景象，是否有多添了幾個水窪，或是早已變成了潺潺溪流。

雨聲，沒有其他的雜質，乾淨而又純粹，宛若世界上最最清脆的聲響，伴著我一字一句的複習。多麼想讓時光就此靜止，靜止在這安靜而又愜意的午後。

許是因為下雨的緣故，天黑得格外早。本就陰沉的天空好像又被人潑了墨，幾個小時後便漆黑一片。看不見了窗外飛舞的梧桐枝椏，但是著沙沙的聲響卻久久不曾停歇。

夜，漸漸深了。窩在被窩裡還未曾入睡，風聲呼嘯的聲響便衝進了腦海。窗簾被一次又一次的無情捲起，宣告著外面是怎樣的一番驚天動地。下了一天的雨並不知疲倦，依然執著的清洗著塵世間的汙垢與骯髒。

風，吹落了片片梧桐葉。可能是經不住這狂風驟雨了吧，還沒有完全枯黃的葉子就這樣被捲了下來，在風中肆意飛舞。葉片上殘留的綠色展現著它曾經多麼堅韌的抵抗，卻終究敵不過這呼嘯而來的風啊。

睏意漸漸襲來，伴著雨聲徐徐入睡。

不知明天一早，又會是怎樣的一番景象。

葉落，梧桐，聽雨聲。

我從書中尋找愛篇16

國二作文 ,693字

不知從什麼時候開始，書成了我生活中不可或缺的一部分。有時與它不經意的一次邂逅，便使我的心靈得到洗禮，使我乾涸的靈魂得以自省和浸潤。

晴朗的早晨，微風從窗邊習習吹來，將身邊的書一頁一頁吹起。我將書拿起，走近泰戈爾的《新月集》，去品味那份純潔的童真。思緒飄回了我的童年，一個愛撒嬌的孩子拉著母親的手執拗的搖著；一群淘氣包東跑西竄；一個個片段，如同那本書將回憶一頁一頁的開啟……我的內心彷彿有一股清泉，在流淌著，流淌著……她說：想起愛吧，想起曾屬於你的那份愛……

溫和的午後，輕啜一口桌上的果汁，陽光照在臉上，這時便停止了手中的一切，拿起一本《情感讀本》，將要去尋找那比果汁更能滋潤乾涸的寶藏……看著，看著，眼前彷彿蒙上一層白霧，不知道一種什麼樣的感覺在心中盪漾，他在調皮的撥弄著你的神經。是的，這些故事，如同發生在自己身上一樣。所有，你的任性，你的自私，你的衝動便像幻燈片似的在腦海中放映，歷歷在目。那種感覺在說：自省吧，你可以去彌補，你可以創造愛……

黃昏，夕陽斜射著大地。回想起這一整日的忙碌，感嘆著、思索著、慚愧著。這時，翻開那本苦心孤詣的教子篇—《傅雷家書》，去感受那潺潺的父愛，感受一對父子間的尊重與呵護。就在剛才，你和父親頂了一句嘴，就在前幾日，你還為一件雞毛蒜皮的小事與父母生悶氣。這時，《傅雷家書》便會對你輕語一聲：你的父母愛你，你也愛他們……是的，那一刻，我懂得了傅雷作為一個父親的苦心孤詣。

書，好比一片蔚藍的天，每個人都能從中尋找出一些什麼，或許是知識，或許是靈感，或許是精神寶藏。我習慣從書中尋找愛，一種真實的富有感情的愛，一種像雲朵那樣純潔無暇的愛……

尋找最美麗的你篇17

國小六年級作文 ,857字

真是誠信，是美的前提；善是友善，是美的基礎。誠信和友善的人才是最美麗的。

—題記

尋找最美麗的你，我找到了，在政府的宣傳欄上，我無意間看到了一名小女孩，她叫劉雯婧，是劉家溝小學的一名普通的小學生，她在2013年12月上學的路上撿到一個黑色皮夾，開啟一看，裡面裝有身份證、銀行卡以及近千元現金。為了等待失主，她不顧當時天氣寒冷，站在寒風中等待一個多小時，最終將錢夾物歸原主，並婉拒對方的現金酬謝。看到這段文字，我的腦海裡浮現了這樣一個畫面：在一個寒冷的冬季，寒風刺骨，令人瑟瑟發抖，但這個小妹妹不顧嚴寒，無論多麼強烈的寒風都不能動搖她那顆堅定的心：失主丟了東西肯定很著急。她當時一定想：我一定要在這裡等待失主，親手把黑色皮夾歸還給他。當她等到失主，把皮夾歸還給失主的那一刻，她一定很開心，她做到了拾金不昧，她做到了誠信。她這種美好的品質，像冬日的暖陽，溫暖了失主，照亮了大地。她是最美的女孩！

尋找最美麗的你，我找到了，這件事就發生在我的身邊：在2014年暑假的時候，一個遠在四川甘孜的大哥哥告訴我媽媽：甘孜地區生活貧困，孩子們沒錢買書，但是孩子們對讀書的渴望卻是無法改變的，那個大哥哥希望我媽媽進行一次募捐，把不用的文具和課外書捐給他們。媽媽欣然接受，在短短的一個星期，上至已經上大學的哥哥姐姐，下至幼兒園的小弟弟、小妹妹，都拿出自己不看的書，不用的本，前來募捐。最後，我們一共募捐了一千多本書，五百多個本，還有許許多多的文具……我們懷揣著一個相同的想法：甘孜的孩子們收到我們捐的東西，一定非常開心，當然，我們也是十分快樂，我們給予了甘孜孩子們物質上的幫助，精神上的充實，我們做到了關心幫助，做到了友善，我們這麼多人的高尚的品格，彷彿一雙無形的翅膀，帶領甘孜孩子們在空中翱翔，讓他們看到更美麗的藍天！

尋找最美麗的你，我找到了，是誠信的劉雯婧，是榜上有名的蓬萊不計其數的道德模範，是無數默默無聞的，擁有愛心的你我他……我們一起，不斷的把真善美的種子撒播，灑下美麗的蓬萊大地，讓我們的家鄉，景美，人更美！

梧桐天堂篇18

國二作文 ,802字

校園主幹道兩旁屹立著兩排整整齊齊的法國梧桐，一直就是。

夏天走過這裡的時候，滾燙的地面揮發出源源不斷的熱量，法國梧桐繁盛的枝葉就幫我們支撐起一長遛窄窄的蔭涼，雖然面板上像燒焦了一樣的感覺還在，心裡卻在默默地自我安慰：有樹蔭算很幸福了呢。

斑斑駁駁的樹影投在地上，像撒落了一地的小太陽，當時就在想只要找到線就能把它們穿成項鍊了。忽然記起這是物理老師所說的小孔成像，結果被好友嘲笑真愛學習。

我們戲稱這就是梧桐天堂。

我是絕對不會忘記我是什麼時候把它改為梧桐地獄的。那次我和好友中午都沒有回家，便買了午餐坐在樹蔭裡的石凳上準備開吃。我剛咬了一口定睛一看，袖子上有一條噁心的毛毛蟲正在往上蠕動，它背上的長刺都根根分明。隨後用好友的話來說就是“一聲響徹雲霄的尖叫從天靈蓋橫劈而下”，我白了那蟲子無數眼之後它還是不知羞恥地往上爬，在我快爆發的時候坐在旁邊的好友若無其事地用書把它拂了下去，看得我目瞪口呆。

每天下午放學我們都是走得最晚的一批人。暗淡的路燈只能照亮面前的一小塊區域，耐不住寂寞的我們就在梧桐的偌大陰影下偷偷摸摸地跨上車子騎幾步，看見前面有人過來就驚慌失措連滾帶跳地翻下車子，好不容易穩住搖搖晃晃的車子以後看見對方滑稽狼狽的樣子，笑得幾乎要撒手而跑了。

秋風起時，梧桐葉子掉得很厲害，值日生剛掃過又落了滿滿一地的明黃，組長叉著腰站在一旁滿臉的怨恨和無奈。我咬著嘴脣憋著笑從他們面前揚長而過，我可不想賺取那麼多憤怒的白眼，心裡樂呵呵地想著這就叫做以柔克剛。有時和好友站在光禿禿的樹旁邊，討論著給這幅畫面起個名字。可以叫它們生之慾望，也可以叫它們垂死掙扎。現在活生生的一幕就是無數“餓死鬼”正在伸著手向上帝討飯，我們甚至想問問歷史老師這是什麼時期的場景。

它們陪著我們走過這樣一段不明事理躁動不安的歲月，還會接著陪我們走完初中剩下的日子。我們點點滴滴的蹣跚腳步都記錄在了它清晰的紋路中。呵，我們的梧桐天堂。

尋找作文800字記敘文篇19

高二作文 ,2972字

【篇一：尋找】

尋找，是一種生活狀態。最美妙的事，莫過於為尋找而奔波。它的美妙，不在於是否找得到、找到的是什麼，而在於它自身。因為尋找，所以幸福。

一直在尋找，夢想中的風景。

煙花喧囂中，我飛赴了那座被稱為中國文明不老史頁的城市—北京，如同自古的朝聖者，我來追尋那夢中的城市。歷史血液地流淌，洗去了鉛華，留下繁華如斯的都城。天安門莊嚴地矗立，無數瞻仰者在此徘徊著，敬仰著。羅織的地鐵如龍的脊骨貫穿來整條城市。我坐在略微搖晃的車廂中，在向著夢想延伸的道路上憧憬著追尋。

尋找，在古今交融的市肆。年初二的前門大街，少了平日的那份擁擠，卻始終瀰漫著熱情的氣息仿古的有軌電車“叮叮噹噹”地緩緩駛過；賣老北京小吃的商販一邊搓著手一邊吆喝著；慕名而來的食客們在“全聚德”烤鴨店排起一條長龍；戴著雷鋒帽和熊貓帽的年輕人歡笑著走過；一隊身著軍裝的士兵在大街上嚴肅地巡邏。晚間，夜色籠罩了街市，店鋪爭相點起絢爛的霓虹，空靈的鋼琴聲流水般瀉過街道，我自在的踩著音符。面對現世，我安靜了。我固然為自己找到的所喜悅，但我知道還有些什麼值得我去尋找。

尋找，在巨集偉的古建築中。中國之都在京城，京城之都在故宮。從午門進入，撲面而來的是龍的氣息，太和門與我即將參觀的諸殿彷彿森羅的將相亡魂，不渝忠守羅千年的歲月，斑駁的牆壁鐫刻著歷史的痕跡，乾隆時期的珍寶名器令人眼花繚亂，但也掩不住物是人非的滄桑。面對故跡，我沉默了，我為自己找到的而驚歎。不知滿足的我，繼續著尋找的腳步……

尋找，滿是風景的路途。臨走的那天，本來安排了許多活動，但我坐在環線的二號地鐵裡，一直顛簸著，前行著。我縮在一個角落，忽然覺得永遠在這旅途中也是十分愜意的事。我微閉雙眼，靜靜享受著旅途中的美麗。列車帶著追夢者追尋著夢境……

一直在尋找，一種傳說中幸福的感覺。原來對我而言，最重要的不是找到的結果，而是尋找的過程，我一直尋找的，就是“尋找”本身。

在尋找中快樂，在尋找中思考，在尋找中成長，在尋找中提升。因為尋找，所以幸福。

【篇二：尋找】

人生的全部意義在於尋找。

唯有尋找，才可在艱難前行中，劈波斬浪，激起生命的浪花；唯有尋找，才可在抵達彼岸後，海闊天空，贏得生命的廣闊。

鐵木真不停地尋找，飲馬多瑙，建立了通天帝國；鄭和不停尋找，揚帆萬里，致得萬國來朝。

尋找的價值，不拘於成與敗，而是決定於方向。欲求名者，即使?@赫一時，聲動天下，最終難逃欺世之名；欲求利者，哪怕腰纏萬貫，富可敵國，終究化為一?g黃土。而淡泊名利者，即便未能尋得一個結果，也定可彪炳千古。

莊子尋找自由，故曳尾於塗，成其逍遙；陶潛尋找高潔，採菊於南山，全其悠然。二人不尋名而成其名，可謂造化弄人，令無數妄走終南捷徑者，羞愧欲死，無地自容。

孔子尋“仁愛復禮”，輾轉遷徙，顛沛流離，恍恍若喪家之犬，但其志在樹人，胸懷天下，被尊為萬世師表。屈平尋“明君賢相”，上下求索，赤膽忠心，見疑被謗遭放逐，然其一心為國，不甘隨波逐流。汨羅河畔，正氣長存。至今端午龍舟競賽，一路高歌猛進。

此二人雖未達成畢生之志，然其心其尋，足以令他們在史冊中熠熠生輝，燦若星辰。

中華民族的歷史上從來不缺這樣的志者仁人。范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，至林則徐“苟利國家生死以，豈因福禍趨避之”，以及近代譚嗣同，方誌敏，翟秋白等人慷慨赴死，雖然他們倒在了尋找的路上，至死也未能實現自己的理想，但他們用鮮血烙下的印記深深地刻在我們民族的脊樑上，他們的精神與中華民族之精神共存，亙古不變。

尋找，尋找那完善自我之法，尋找那致富強國之路，即便你倒在尋找的道路上，你也如盤古一般軀幹融於九州，精神塞乎蒼溟。

【篇三：尋找作文】

歲月的洪流中，我們總會成長，回首這成長的道路，我們會發現曾經的喜早已不足以欣喜若狂，昔日的悲也不再痛徹心扉，悲與喜再隨著時光一點一點地被堙沒在浩瀚的煙海中，只留下我們那熟悉的自己。

“可憐生在帝王家”的李煜曾尋找自己，園破家亡之後的大徹大悟，來的比他盡享繁華時來的更徹底。&ldqu……叼起一根草莖，一絲甘甜從嘴中漫延。總覺得那是我最快樂的時刻，沒有心思，沒有雜念，只有我和天上的白雲。微風促著我進入夢鄉，真的不希望我從夢境中醒來……

隨著時光的推移，現在，我已丟棄了屬於我的那片雲彩。而挫折、煩惱、迷惘，就從來沒有從我的世界中消失。心中的那片白雲慢慢隱去，烏雲漸漸地佔據了我的世界。片片烏雲集合起來越來越濃，終於下起了大雨，我討厭雨……我討厭一個人在雨中孤獨地行走。為什麼我的世界在下雨？我的心兒在哭泣。

我失去了屬於我的那一片白雲。我把純真、善良丟到哪裡去了，我想把它找回，好讓我的心不再哭泣，不要我的世界一直下雨……

現在的我明白了，那片白雲便是我的真善美。丟掉它，會讓現實的我很痛苦，所以我必須把它找回，尋找我生命中的那份純真，讓我覺得這世界並不是那麼的麻木。尋找我的純真，讓我的笑容再次是有心而發。找回我的純真，讓快樂回到我的身邊。當我從身邊快樂的人中找到我的純真時，生活中的陰霾終會散去，屬於我的那片白雲也會飄回到我的心中。

與其讓自己憂鬱，不如讓自己努力快樂地生活。與其使人同情，不如使人羨慕。與其使人羨慕，不如自己內心踏實。自在的人生，純真的生活，樂觀的態度，這才是我們要找尋的東西。利益、名譽只不過是過眼雲煙，一吹就散。只有純真、善良，才是心中那片潔白無瑕、美麗的雲彩。它映亮你心中的黑暗，趕走你心中的迷惘。

【篇五：尋找】

望著潺潺流去的溪水，他在繽紛落英中迷茫地張望著，徘徊著，百思不得其解，前幾天才離開的世外桃源如今為何全無蹤影？苦惱的武陵人不會明白，桃花源是有意躲著他，一個貪求安逸而不守諾言之人，桃花源如何能接納他，在混亂的塵世中沾染了太多俗氣的人，如何能訪求到原始的美麗呢？

其實，在當今社會中，又有多少隻知功利的“武陵人”在紛紛擾擾的社會中妄求那一片理想的仙境，而只得與美麗的桃花源漸行漸遠？其實，他們真的不懂得善待原始本真的美麗。

尋找原始的美麗，需要我們的一顆真摯的心。

生活中，每天都有不少人抱怨這，不滿那，他們受困於信任危機，他們埋怨著人心不古，世風日下，但他們忽略了多少人在生活的點點滴滴中重拾了人類心靈中最本真的美麗；忽略了多少人用善於發現的眼睛記錄下人性中閃爍的微光；忽略了多少人懷著一顆真摯的心，傳揚著那些動人心絃的原始美麗……

於是就有了“最美媽媽”、“最美司機”、“最美教師”、“最美中學生”被人們傳頌……

無數個“最美”，印證了人類天性中不受沾染的美麗，讓我們知道了只要有一顆真摯的心，一定能於繁雜塵世中找到那份原始的美麗。

尋找原始的美麗，需要我們懂得善待萬物。

在荷蘭首都阿姆斯特丹的港口處矗立著一位市長的雕像，那曾是全市人民深深愛戴的一位市長，在阿姆斯特丹正熱火朝天地推進工業化的時候，他以一個農民的身份參加了市長競選，當其他競爭者在激烈地討論著如何推動經濟發展時，只有他關注到了阿姆斯特丹已渾濁不堪。他呼籲人們找回青山綠水，找回這個世界最原始的美麗，是他，讓阿姆斯特丹很快就成為花園般迷人的城市。

尋找原始的美麗，重拾人類本真的情操，才能讓這個世界更加和諧美好，才能在現實社會中發現出那片未受沾染的世外桃源，讓每個心靈散發出原有的清香和美麗。