尋找奮鬥的自己相關作文20篇
尋找奮鬥的自己 篇1
國一作文 ,588字冬天，樹葉飄落，花朵凋零，動物冬眠，皚皚白雪覆蓋在曾經碧綠的大地上，沒有生機，但春天終究會到來，趕走一切，帶來美好。
初一，一切都是嶄新的、陌生的。本來差澀的我，認真做好每一件事雖不那麼突出但幾次考試下來，我考的還不錯，這讓我有了驕傲之心。
初一下學期，我開始不完成作業，不認真聽講，自然我的成績也隨之下降了。隨著一次次考試，暴露了我的不認真態度。每次考試都很差，即使是再堅強的花朵，也禁不住這樣一陣陣的狂風暴雨啊，我傷心極了。早晨，坐在教室裡，望著同學們忙碌的身影，我悄然淚下，什麼都不因為，那種感覺來的突然，毫無防備。
那種感覺就像是在迷宮裡，你一次次的嘗試，一次次的失敗，在黑暗中，孤獨、疲倦、傷心卷席而來，將你團團圍住。“我要放棄嗎？”不，我聽到了外面世界的鳥鳴，感受到了陽光的照耀，我站起來，再次嘗試，繞過一道道的障礙，穿過一堵堵的圍牆，突然一道耀眼的光芒射進我的眼睛，我看到了黎明的曙光。我慢慢的走近，外面的世界越來越清晰。我出來了。
在以後的學習裡，我變得認真，回去做好每一件事，認真完成作業，認真聽講。放下驕傲之心，去面對老師佈置的每一項任務。因為我明白，在學習中不要拿困難當擋箭牌，因為你騙的只有你自己。
在最近的考試中，我取得了優秀的成績，就像失望的人又重新看到火焰一般。我又找回了曾經的自己。
認真、奮鬥的小葉，歡迎你的迴歸！
在零散碎片中尋找迷失的自己 篇2
在零散碎片中尋找迷失 ,997字“手機真是害人啊！”耳旁傳來爭執聲。我被一雙大手放入櫃中，“砰”的一聲，櫃門重重地關上了。我呆呆地躺在冷冰冰的隔間裡發愣，感受到了前所未有的孤獨，世界彷彿一下變成了灰白色。
我是一部手機，無所不知、無所不能的智慧手機。我可是人類的一大傑作，是我為人們提供了便捷與許多益處。一週前，我還是小主人的掌上明珠，主人與我形影不離，可不知為何，小主人的學習效率卻更低了，後來小主人的家人便不再讓我們相見了……我已有好些日子沒被開啟了。我彷彿變成了一切的罪魁禍首。可這都是我的錯嗎？我真的有這麼害人匪淺？時間追溯到幾天前……又是一年開學季，主人放學回到家，便立馬捧起我，一反常態地開啟學習軟體，跟隨音訊跟讀起來，我著實為此高興。我時刻願為主人效勞！我滿腹經綸，腦中還有蘊含著許多學習軟體呢，小主人隨時隨地可通過此學習，然而主人不久便沒了興致，閱讀聲戛然而止，她順手開啟網頁新聞閱讀起來，看似也是閱讀，可卻彷彿缺了點什麼。晚飯時，小主人又時不時地翻看我，彷彿還沾沾自喜自己擠出了時間娛樂，美其名曰：節約時間。殊不知時間早已大量流失。吃完飯，小主人開始寫家作了。誒呀，有個無關緊要的新訊息通知，小主人可切記別分心啊，三心二意行不通。我的通知只是為了不讓你錯過重要的訊息！但主人還是點開了，繼而又漫無目的地滑動著頁面。靜悄悄的傍晚，只聽見鐘擺的滴嗒、滴嗒……小主人這才回過神來，繼續手頭的作業，可她的做題思緒早被打斷，魂也被牽到別處去了；作業終究是完成了，可夜早已深了……她帶著疲倦，頭昏腦漲地沉沉睡去了，看似充實，實則空洞的一天也就這麼過去了。
小主人彷彿只是個學習的機器，做作業也只是為了完成任務罷了，若結束後空出閒餘時間，也不去看學習成效，只顧利用時間去做其他無益之事了。她錯誤的時間觀念使她拖拉成性了，時間被撕成了一片片零零散散的碎片散落各處，凌亂不堪。人類在不知不覺中進入了碎片化時代，漸漸迷失了自我。而我認為，碎片化生活已是不可避免的，重要的是要學會如何去正確巧妙地利用零散時間。
漸漸出現了一個個這樣的名詞：碎片化閱讀、碎片化社交、碎片化購物……就說閱讀，在網路閱讀盛行的環境下，傳統閱讀是必不可少的，只含淺文化的零散讀物也為一種閱讀，卻是不能與其混為一談的。我也慢慢認知到自己的不足，但與此同時，人類是否有反省過自己呢？
時刻保持清醒，擁有判斷力與自制力，在零散碎片中認清自我，尋找迷失的自己……
尋找遠方的自己 篇3
國二作文 ,1127字期盼已久的鈴響了，高呼：週末了，自由啦！背起書包，飛奔向“溫馨的港灣”。
見我回來，兩歲多的小弟興沖沖地跑過來偎依著我，興奮地嚷道：“姐姐，你快去看，那裡長東西了，它們還帶著一頂帽子呢。”我循聲望去，得知是我家樓上那公用的大陽臺上，堆放著裝修未用完的泥沙堆裡冒出了西瓜苗。芽苤附在地表，瓜籽殼還沒脫落。這是吃西瓜遺留下的西瓜籽，它碰巧遇到合適的環境便倔強生長起來。
“姐姐，它是什麼？從哪裡來的呢？”小弟歪著腦袋問道。
“這是西瓜苗，是我們吃西瓜時，掉在這裡，它就發芽了。等它長大了，會開花、還會結個大西瓜。”聽我興致勃勃地說著，小弟信以為真地連連點頭。
我順手捧起泥沙，略感潮溼的沙粒大小不一，互不相聯。不敢相信自己的眼睛，西瓜籽竟然能在這樣的環境下生長？細絲般的根鬚緊緊地咬住沙粒，肥碩的莖已長約一釐米。下端白嫩，上端略為泛青，葉瓣在西瓜殼裡，正如小弟所言是戴著帽子一般。
西瓜籽源源不斷地輸送養分。很快，瓜苗在這堆泥沙裡開花、掛果。為了讓小弟知道西瓜長大的奧祕，我倆約定細心照看這倔強地延續生命的瓜苗，將創造生命奇蹟！
說是細心照看，其實只不過是簡單的鬆泥沙和澆水。弱不禁風的小生命形單影隻地匍伏在沙土中，頑強地生長著。真可謂：咬住沙堆不放鬆，立根原在沙塵中。千磨萬擊還堅勁，任爾日晒雨淋風！
小弟的興趣來也匆匆，去也匆匆，反而提起了我的興趣，想仔細觀察西瓜的生長過程。幾天後，西瓜殼脫落了，抽出嫩青的兩片葉兒，隱約伸出幾根細須。將先前壓在身上的小塊泥土，掀翻在地。藤蔓順著牆根向外延伸，悄無聲消地向上生長著，主幹上長滿了小枝，向四周擴散。脫落的瓜殼早已不見蹤影，化成泥土，守護著新生命在櫛風沐雨中，按照自然的規律生長。誰曾注意到：不起眼的西瓜籽積蓄著力量和信念，如果有允許生存的可能，便會毫不猶豫地釋放能量，犧牲自己，無怨無悔地付出，換來莖須的發達、枝葉的繁茂、花朵的燦爛、果實的豐碩。
李敖說過：上帝管兩頭，我管中間。剛生下來，我們是矇昧無知的，至於死，更是無從把握。但是，對於生命的寬度和廣度是能夠掌握的。是啊，正如西瓜籽的目標是輸送植物初長成的養分，護送植物能獨立抵抗風雨，它好比是人類生命的本源，適合的溫度和溼度是人類生存的客觀條件，那麼在相同的環境下，為什麼有的人學業有成，而有的人卻碌碌無為地虛度生命呢？
一個人是可以改變自己的，包括精神、思想和形體。如果哪一天當你不能改變自己的時候，說明你老了。正處最美年華的我，只要想做的事情，完全可以做到。要相信自己有潛在的能力，認為自己弱點的地方，它的腳下很有可能埋著一個富礦。沒有任何方面可以讓自己羞愧，認為羞愧的地方，一定可以轉變過來，很有可能是自己最優秀的方面。
我從西瓜籽身上讀懂了！
尋找最初的自己 篇4
國一作文 ,528字世界之大，無奇不有，人類總是在探索著這個世界，而我們總是抱著一顆永不放棄的心去探索這個未知的世界。造化弄人，許多人卻在無盡的探索中迷失了自己，在這個燈紅酒綠的世界墮落下去。
乍一看，他們的這種行為確實該遭到我們的譴責，在燈紅酒綠的世界中迷失了自己，但當我們靜下心來，仔細想想，他們也不全是一無是處，畢竟他們的初衷是好的，都是想為這個美好的世界做出貢獻。許多年前，他們就像一張潔白的紙，充滿了對未來的無限希望，可誰曾想，幾十年後，他們卻成為了這個社會中的廢品，一切變化都太快太快，來不及我們思考，就木已成舟了。
在這個世上，人無非分為三種，一種是為夢想去拼搏的人，一種是沒有夢想也踏踏實實幹活的人，第三種則是沒有夢想又自甘墮落的人。我想應該沒有人想去做第三種人吧！因為這種人對社會沒有任何價值。可現實總與人開玩笑，那些人空有一個幻想卻不肯付出實際行動，就如開頭提到的那些人一樣只有一個遠大的夢想，卻沒有用實際行動去堅持實現它，只是做黃粱一夢，夢醒了，也就忘了這個夢。
人生幾十年，再浩浩蕩蕩的歷史中只是滄海一粟，但那些為了夢想而去不懈努力的人卻能在歷史的長河中留下屬於自己的一筆。
在實現夢想的過程中，你可能會迷茫，請不要忘記尋找那個最初的自己。
不忘初心！
奮鬥的自己 篇5
國一作文 ,1000字坐在班中，聽著熟悉的鋼琴曲，奮筆疾書，這是奮鬥的自己。
站在操場上，尖銳的口號聲，是奮鬥的號召，氣喘吁吁，這是奮鬥的自己。
躺在床上，一次仰臥起坐，咬牙堅持，這是奮鬥的自己。
面對一堆堆的作業，奮鬥！
“唉，又發資料了！”同桌又在抱怨，“政史物化語數外，樣樣俱全。”就是，我們簡直生活在作業的天堂，學生的地獄！”後面的同學也忍不住說了一句。我只是微微一笑，整理著新發的資料，順口回了一句：“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”“我等待著天降大任於我也。”同桌笑呵呵地應道。我翻開嶄新的書頁，提筆寫下自己的名字，開始闖過一道道難題。畢竟，作業兄弟不能對不住，我要像一把利刃，讓難題迎刃而解，化敵為友，爛熟於心。
面對一次次的體育訓練，奮鬥！
九年級，一個關鍵的時期，一個揮灑汗水的時期，一個拼搏奮鬥的時期！
我，身體瘦弱，個頭矮小，典型的營養不良！體育老師口口聲聲說：“送的，白送的70分！”然而，我只能低頭嘆息，在我看來，連及格都難，滿分更是可望而不可及。看到同學們一次次跳遠滿分、擲實心球滿分，不斷地創造著奇蹟，令我羨慕不已，讓我熱血沸騰。為了重新整理自己的的紀錄，我只能咬牙堅持，拼命練習。燈滅人息時，我在做仰臥起坐；放假雞鳴天亮時，我在搖轉著跳繩；蕭瑟的寒風中，我在迎風奔跑，平時的日常，用跑代替走，用跳代替跨，用空閒的時間來鍛鍊自己，只因這七十分不能丟！奮鬥之後，方能贏得成功的喜悅，一份份的汗水方能贏得一分分的成績！
面對一次次的誘惑，奮鬥！
放假了！一堆堆的作業，一個個的體育訓練專案，還有一種種的誘惑！“手機、電腦、小說、零食……”都像一個個可愛的尤物，施盡魅力勾引著好不容易放假回家的自己。來者不拒，形如糟蹋了時間和自己。我只能用自己的意志鑄成一堵牆，阻擋那一個個誘人的小妖精。畢竟，對於學子寒窗數載苦讀成名，才能換得金榜題名。我要保持著自己的全部特徵：愛生活，愛奮鬥，精力充沛，頭腦活躍。我要如鮭魚迎著歲月的激流，因為我天賦的本性就是迎向人生的激流。
相信，奮鬥的自己，終會迎出一條平坦的大路。路上春色正好，天上太陽正晴。
尋找最適合自己的理想 篇6
高二作文 ,814字當幼鷹還在巢裡嗷嗷待哺、觀望藍天，它便有了展翅高飛、與天捕擊的理想；當千里馬在欄柵內眺望草原、昂首長嘶，它便有了奮蹄原野、放縱自己的理想。那我們的理想又是什麼？
有一位學者說：“理想是人生最有價值、最富於吸引力的東西，也是我們生活的原動力。”這話很精闢。從小到大，我似乎每一天都在追尋理想中度過。在幼兒園時，老師問：“你的理想是什麼呀？”那時的我還懵懵懂懂，望著糖果店的一片花花綠綠髮呆，於是不假思索地回答：“我想當糖果店的老闆娘。”後來上了小學，感覺學校是一座樂園，聚集了各方的玩伴，每天都有說不出的開心。於是又有人問：“你的理想是什麼？”我毫不猶豫地說：“我要做孩子王，讓他們都聽我的。”這樣的回答，或許第二天就會統統忘於腦後，但這都是我兒時關於理想最真切的體會。
現在，我長大了，成熟了，再也不會輕易地說出自己的理想。我清楚真正的理想不同於兒時的戲言只是用嘴巴說說。它是一種承諾，一種執著，一種追求，是我人生路途中的指明燈。然而人生路上蜿蜒曲折，一路走來，我們在成功與失敗、快樂與痛苦的反覆較量中品嚐著生活的苦澀。而我們為之奮鬥的理想也顯得迷迷茫茫。我們禁不住要問：有理想固然重要，但是到底什麼才是最適合我們的理想呢？
後來，一次偶然的機會拜讀了茅盾先生的一部作品。他說：“真正的‘理想’是從現實‘昇華’，從‘現實’出發，撇開了‘現實’而侈言‘理想’，則所謂‘謳歌’將只是欺誆，所謂‘慰問’將只是揶揄。”如此看來，或許我們的理想不必太遠大，不必非要成就一番轟轟烈烈的事業。譬如：這次考試我得全班第一名，下一次我就要有奪得全校第一的目標；這學期體育考不合格，下學期就必須要合格……這看似微不足道的理想是否就真的微不足道呢？我想不是。他們恰恰就是最適合我的。積累小的理想並一一去實現就能鋪就自己有意義的人生。
我一直都在尋找屬於自己的理想，疏不知我已經有了理想並在為之奮鬥著。我很慶幸自己還沒有迷失方向，所以我得緊緊抓住它們！
去遠方尋找另一個自己 篇7
高一作文 ,758字撫摸斑駁的城牆，從手指上傳遞過來年輪的清香。側耳傾聽，布穀鳥聲聲聲悅耳。清煙縷縷，及至縹緲消逝。心中悸動，卻又不能言語，從此只希做一個啞巴，看盡世間多紛擾，而我卻自由自在……
或許，我可以魂飛魄散，讓每個自己散在天涯海角；或許，我可以歸隱山林，粗茶淡飯；亦或許我可以駕上一匹烈馬，去大草原湖邊，等候鳥飛回來。
可我卻要在這個人世間繼續飄蕩，每天重複著一些所謂未來的東西，看盡日月星辰，可似乎從不知曉最後是否會變成自己所厭惡的樣子，每天置身在各種瑣事之中，卻又一無所獲。
當我老了，就渴望在遙遠的山村裡，養養雞、種種菜，在小戲院裡與每個陌生面孔嘮嘮嗑，和落日一起浪漫。在風起的時候，比如散步，一起消磨到星光滿天；或坐在走廊發呆，看烏雲全部吹到窗外。
可如今，我卻要在這喧囂的世界裡尋找自己的一席之地。疲憊地拿著亂七八糟的劇本，排練著一場場不屬於自己的人生。有時歡樂，有時無奈，只為了讓掌聲傳遍整個舞臺，最終落幕，收拾疲倦的心情，準備下一場人生……
空閒時，倒一杯清水，坐在木椅上，哼著過去的歌謠，想想某個模糊的身影，恍然大悟，卻在不久的曾經，整理紊亂的心情，抿一口清茶，一股冷意從心尖上流過，但莫名地心安。
我的盡頭是什麼，自己不得而知。在對明天抱有美好幻想的同時，卻又一直碌碌無為。以為這就是人生，缺少愛和關心，努力練習著宮崎駿電影裡的純真，嘲諷自己想用雙手去撼動真理。
如果可以，我要用我所有的積蓄，買完手島葵的所有CD。花上一整天，或者一個星期，一直重複著，偶爾心血來潮，跳上一個自己也無法說出的舞蹈，然後開懷大笑。
為什麼去旅行，是為了離開，還是再開始？我們頭頂灰藍的天空，走過不同的街道，爬過大大小小的高山，去觸碰每一條河流的溫度，從繁華的中心到世界的盡頭，一切不過是遠離現實的塵囂，去遠方，尋找另一個自己。
找尋破繭的自己 篇8
國小六年級作文 ,669字破繭成蝶，飛向無盡的天邊。
—題記
每一隻蛹都有一個夢想，希望有一天破繭成蝶，雖不如雄鷹般直衝長空，翱翔萬里，但至少也能揮動翅膀在自己的王國裡暢遊。然而不是每一隻蛹都那麼幸運可以破繭成蝶，有可能在經過漫長的等待後僅是一條醜陋的毛毛蟲而已，迎接它的只有嘲笑和唾棄。
現在的我就像一隻醜陋的毛毛蟲，因為醜陋，不能把自己暴露在陽光之下，也不願將自己隱晦的心拿出來翻晒，一直藏在黑暗的角落。沒有想過結繭，更沒想過破繭。生活的壓力給了我太多的無奈，使我日復一日，年復一年做那已經枯燥的事情。我已經漸漸麻木，如一個機器人，沒有思想地過著單調的人生。
唯一的色彩就是成長。
成長，如同跑步。看到別人比自己跑得快時，並不一定會著急，唯有被同一起跑線上的人日漸超越時，才會傷悲。
在別人已經結繭的時候，我感到了恐慌，我突然意識到我已落後許多，我必須要結一個屬於我自己的繭。
可結繭的的道路是困難的，我要比平時更努力地學習，更持久地練習。時間在我的眼裡變得慢了起來，痛苦也就被延長。我也曾想過要放棄，但我更害怕我的人生就會習慣於知難而退，如果我能克服，我的人生就會迎風破浪地前進，看著只是一個簡單的選擇，其實影響非常大，會使我的未來截然不同。
不積蛙步，無以至千里；不積小流，無以至江海。
如今我已一點一點結成了自己的繭，想必以後的破繭也一樣是人生中的磨難。但經過了挫折，我對自己有了美好的憧憬，我想最終一定會破繭成蝶，找尋回真正的自己。
我彷彿已經看到，當粉紅色的晚霞噴湧而出，太陽剛觸到山的腰線時，一隻剛破繭而出的蝴蝶，飛向天空。
白得耀眼。
找回做強者的自己 篇9
高一作文 ,854字強者，藐視困難！弱者，仰視困難！—馬克吐溫
無盡的黑夜無聲的流淌在城市的每一個角落，黑夜籠罩著一切，而我的視窗依然放射著悠悠的白光，如鑲嵌在哈德斯斗篷上一顆耀眼的水鑽。
此時，白亮的燈光下，我正坐在凌亂書桌前，埋頭於題海之中，擺在我面前的是一摞摞厚厚的參考資料，房間裡很安靜，只能聽得到筆尖飛快劃過草紙的聲音，我正在孤立無援的與一道化學題周旋。
“我累了，想睡了。”《傾城戀人》裡白流蘇的這句話用於此時的我真是在適合不過了。我真的很累，擺在我面前的已經是第三十四張草稿紙，可是我還是一點頭緒湊沒有。我也真的想睡了。客廳裡的鐘表已經敲過了十二下，窗外的夜色正鼓動我的上下眼皮快速地打架，還有書桌旁那精緻柔軟的床，正用溫暖的被窩和軟軟的床墊向我發出睡意的號召……
但今夜，我註定無眠。
還有幾天就參加競賽了，怎麼可以在比賽之前就認輸！雖然沒到睏倦難熬之時我總是這樣勉勵自己，可是腦海中又時不時的會響起另一種聲音：“停下吧！不就一道題嗎，再說，這題那麼難，他們怎麼可能安排這樣一道難題呢，放下筆吧！”
這是多麼懦弱而僥倖的聲音！於是我總是用搖頭來否定他，妄圖把他甩到腦後；可每次搖頭之後，下一次他總是響的更強烈。
我終於被他說服了。我絕望的跺到床前，伸了一個大懶腰，懶洋洋的走進洗刷間洗刷，完畢後，我開啟櫥子，拿出了盒子裡最後一塊法國蝴蝶餅，準備吃掉它之後就去睡覺。
每塊蝴蝶餅乾裡都會藏著一句箴言，這塊也不例外。我習慣的拿起字典，翻閱起來。
強者，藐視，困難，弱者，仰視，困難。咦？這句話好熟。奧對了，是馬克吐溫在《致友人書》裡的那句“強者，藐視困難！弱者，仰視困難！”
驀地，我像受了電擊一般，騰的站了起來，坐回到書桌前。鐘敲過兩下的時候，我的視窗釋然的暗了下去。
那次競賽獲得了讓自己比較滿意的成績，我高興地拿著三十多張草稿紙，我贏了自己！沒錯，每個人都是天使，每個人都會有屬於自己的光芒，沒有人可以為自己妄下定語。
強者，藐視困難！弱者，仰視困難！找回做強者的自己！
找到屬於自己的路 篇10
高三作文 ,812字“寬門”因為人人看到，所以自然擁擠，大家一哄而上，最後你踩我踏，免不了一同消亡的結局；“窄門”雖窄，那一條路卻是自己一個人在走，倒有可能走出海闊天空的一番境界來。這個時候，你還會責怪門太窄太小嗎？
《聖經》中所講的其實也是生活中的道理。曾經聽到年紀大我許多的學兄說，後悔當初一個勁地報考法學專業，畢業出來卻派不上用場，如今在一家保險公司做業務員，業務還不如一個學理的專科生精熟。“都是大家一窩蜂惹的禍，這麼多人擠著一條路，不出問題才怪呢！”
其實，聰明人做事往往是不隨大流的。據說股神芭菲特有一句非常出名的話：“眾人貪婪之時我害怕，眾人害怕之時我卻貪婪。”雖然巴菲特講的是股票投資的道理，但這個道理放在很多領域都可以說得通：大家拼命往上擠的那條路固然人氣很旺，但那是暫時，最終會因擁擠而坍塌；反倒是廖廖無人的小路清靜，因無人干擾而可以更快地達到目的地。中國目前正在經濟發展的快車道上疾馳，各地政府部門都看到了賣地建樓給當地經濟增長帶來的正面作用，卻很少看到這寬門前再往前擠就是“死亡”。於是，賣地，建樓，再買地、賣地，再建樓，這一道惡性迴圈的利益鏈有一天突然在政府樓市調控的高壓之下繃斷了。好山好水被毀了，拆遷上訪不斷，集資詐騙層出不窮，耶穌說的不錯：“引到滅亡的路是寬的，是大的……”
古人作詩，最強調的是獨闢蹊徑，意思是繞開眾人擁擠的大路，找出一條個性之路來。“個性”是窄門，但個性也是創新，而創新才是一條通向“生”的道路。
有人說，當今為官者腐敗，是由於官場環境生態不好，他們可以舉出若干的例子來說明很多本來清白的人到官場的大染缸之後被染得一身黑。但我要說：你們都錯了，官場的路也不只有一條，許多人在造假，在貪汙，有愚弄百姓，如果你不想讓靈魂死掉，你為什麼不另外找出自己的一條路來呢？大家都把目光朝著“上級”這道寬門，你為什麼不把自己的目光朝向“下級”“百姓”這道窄門呢？
目光多朝“窄門”，你會找到屬於自己的那條路。