課堂上的一件事相關作文20篇
課堂上的一件事 篇1
敘事作文 ,458字下午第三節課，由五年一班的沈老師給我們上習作指導課。
課上到一半，沈老師說為了展示我們五年七班的風采，要選一名同學到臺前背誦一篇古文。聽到這篇古文的名字，我心裡不由得“咯噔”一下。完了、完了、完了這篇古文我聽都沒聽過，更何況背了。這要是叫到我，我不會背，同學們還不得笑話我，要光是自己班的同學還不算什麼，關鍵還有校領導在聽課呢！到那時，我丟的就不是自己的人了，而是給整個五年七班都抹黑了。我越想越害怕，於是我低下頭，心裡默唸道：“別叫我，別叫我，希望老師千萬千萬別叫我。”果然我的祈禱奏效了，老師叫到了何雨菲。我以為提問這就結束了，緊張的心不由得放鬆下來。可老師又說，這麼好的展示機會，男女同學都要出一名代表，咱們再請一位男生背一下。我剛落下的心忽的一下又提了上來，這回要叫一名男生，我被叫中的機率就更大了，我的心裡比之前還要緊張。幸好老師叫到的是楊奧。我的心像坐過山車一樣，一會上一會下。
經歷了這次事件後，我一定要多背古文，如果再有像今天這樣的情況，我就可以驕傲的舉起手，流利的背誦下來。為自己，為五年七班爭光。
發生在課堂上的一件事 篇2
國小四年級作文 ,423字從一年級到四年級，我上過無數堂課，有的讓我開心，有的讓我難過，有的讓我傷心……但那節課，讓我難以忘記。
那是一節英語課。
我從小就膽子小，在課堂上都不敢發言，但經過那節課，就改變了我。那天，我們的英語老師讓我們回家背誦一篇英語課文。第二天，大家都依次上前背誦，但都不能流暢地背下來。到我了，英語老師說：“Kevin，你來試試吧！”我行嗎？連學霸都背不上來，我能回答上來嗎？老師用鼓勵的眼神看著我說：“上來試試吧，你永遠是最棒的！”這句話彷彿一束溫暖的陽光直射我的心田，給了我力量和勇氣。我走上前去，但每一步都像一個世紀一樣漫長，我依然有點怕。我開始背了起來：“He wants eat a apple ……”背到一半時，汗水已經浸溼了我全身，老師的話又一次在我耳邊響起：“你是最棒的！”對，我是最棒的，我靜了靜神，做了個深呼吸，繼續背了下去。
終於，我順利地背了下去，同學們投來羨慕的目光。
通過這件事，我明白了一個道理：相信自己，自己是最棒的！
課堂上的一件事 篇3
國小六年級作文 ,834字週二的下午，寒風呼嘯，但微弱的陽光照在我們身上，還是有些暖意的。
體育課迎來了一個調皮可愛的班級，當然是用最好的“自由活動”來招待我們啦！同學們一擁而上，體育器材室裡霎時間擠滿了人，羽毛球、籃球很快就被一搶而空，我也抓起一個球拍，奔向操場，打羽毛球去了。
操場上的人很多，我和孫同學對戰王昕蕊和朗鈺琪。我們打得興高采烈，畢竟孫同學可是打贏過新加坡一所小學的羽毛球教練的。比賽開始了，由對方先發球。她們發了一箇中等高度的球，我知道，這是我的主場。我舉起拍子，輕輕一拍，球就自己飛了回去。很快，一個難度較高的低球就“滾”過來，這不是我能接得住的，便自覺地退到一邊，給孫同學讓出了位置。孫同學向我點了點頭，微微彎下了身子，手反抓著球拍，然後以迅雷不及掩耳的速度往前一拍，球又乖乖“滾”了回去。我們倆如此默契，真是“黃金搭檔”啊！
又來了幾個同學加入了對方的行列。我和孫同學原本的“戰術”都被打亂了。一個高球飛過來，孫同學示意我躲遠些，然後下蹲，起跳，揮拍，好一個扣殺！我不禁鼓起掌來，但我又開始擔心了，孫同學的必殺技已經洩露出去了，這下我們贏的機率可就少之又少了！
又一個球飛了過來，我瞄準了目標，用力一揮拍，但迎接我的卻是一陣莫名其妙的疼痛感。我下意識地用手摸索著疼痛的“發源地”。竟是耳根與太陽穴中間的位置。我揉了揉那兒，抬起頭，發現是孫同學一不小心把拍子打中了我的耳朵。
看著他滿臉的歉意，我笑了笑，安慰他：“哎呀，我沒事的啦！你看，又不紅又不腫的，沒什麼大不了。”但不管我怎麼說，他都是悶悶不樂的，打球也是心不在焉的，每過一會兒，他就會問我有沒有不舒服。在這樣的狀態下，怎麼能打得好球呢？我們自然敗下陣來了。
雖然這堂課溫暖的陽光只有一點點，雖然我們並沒有贏得這場比賽，但我的心裡卻是暖洋洋的。
身邊的驕陽——體活課上的一件事 篇4
記事作文 ,792字學校中，有一說大不大，說小不小的操場，同學們在這裡競賽，歡笑……體活課，一個每週兩次的課程，在操場的課程。
上學期，我們班級的體育成績很差，大多數同學排球平時不練習，考試才臨時抱佛腳，幾乎一半同學到學期結束還沒有及格，從而我們的體育平均分比其他班低了好多。
班主任在收到這學期體育都是對我們班的“警告”後，在班會課大發雷霆，要求所有人在體育方面不得拖後退。還讓我們提前練習中考的體育必考專案——男生1000米，女生800米。她要求我們所有人在體活課繞操場跑三圈！我們個個吃驚不已，我相信所有人都在內心中拒絕：“不！我不去！”
下一節就是體活課，我們失落地走向操場。做完廣播操，就自由活動了，別人班的同學興高采烈地跑去器材室，我心中是多麼難受，而我們卻由不得自己，嘆口氣，和大家一起跑步。
不過，同樣跑三圈，跑快點不就趕緊去活動了嗎？我不禁為自己的“聰明”鼓掌。不一會兒，我就像一匹駿馬，打了雞血，跑在隊伍前端。
說那真不巧，右腿膝蓋一陣劇烈疼痛，舊傷復發嘍！同樣的地方不知摔過多少次，後又扭傷多少次？反正還是那毛病，我沒打算停下，不過漸漸來到了隊伍中後遊。腿疼得愈來愈嚴重，咬著牙，我對自己說：“你可以跑下去的！堅持！”
從我身旁跑過一位同學，回頭察覺到了我的異樣，他聽了我的不適，便在我身邊攙扶我陪著我慢慢跑。不少同學也發現了我們，聚集到我身邊來，陪著我慢跑，大家詢問我的傷情，歡樂地聊天，不知不覺，三圈，跑完了。我坐了下來，陪伴我跑步的同學離開了，望著他們玩耍的背景，我特別高興，彷彿我也在遊戲。可惜，不爭氣的腿！
太陽即將落下，換上彎彎的新月，但是眼前的那耀眼的光芒從哪裡而來？怎麼永遠落不下，那麼暖和，溫暖人們的，我的心田！
發生在體育課上的一件事 篇5
國小四年級作文 ,800字在同學心目中，都覺得最好的課是體育課。於是大家盼星星盼月亮，期待著體育課快點到來。
星期四那天下午，我們班終於有體育課了，上我們體育課的趙老師把我們帶到操場上上體育課，我們頂著烈日上體育課，我們整理隊伍後，趙老師說：“先做廣播體操，然後每人做三十個俯臥撐，就可以自由活動。”同學們按老師的要求，認認真真一項一項地去完成，同學們陸陸續續地做完了俯臥撐。
我完成任務後，一蹦一跳地正想離開操場，我感覺脖子突然癢起來了。接著我全身都癢了，我不停地抓癢，還自言自語說：“好癢呀，這是怎麼回事呀？”我連忙去找了幾個同學問他們身體癢不癢呀？他們有的說有些癢，有的說不癢。我看見癢的同學身上都有一些小紅點。我找遍了全身都沒有發現小紅點，但是到處都癢呀。真是坐也不是，站也不是，好難受呀。我想：可能是我心理作用，不撓不撓吧，過一會兒就會好了。我忍住不再抓癢，可是，沒過一會兒，癢得我實在忍不住了，只好又東撓撓西搔起來了。
過了一會兒，幾個同學商量說：“我們去找班主任要點風油精擦擦吧。”說完撒腿就向辦公室奔去……到了辦公室裡，我跟樑老師說明了情況。樑老師親切地說：“也許是你們剛才趴在地上，接觸到地面上細菌導致了過敏，塗點藥膏就會好。”聽樑老師這麼一說，我頓時覺得放心多了。我第一個向樑老師要點藥膏，我輕輕地塗了起來。哇，真神呀！被塗的地方竟然不癢了。我急忙再擠多點藥膏，大片大片地塗在我身上。不一會兒，全身不癢了，我連忙對老師說：“謝謝老師！”樑老師笑著說：“上了藥膏，不癢了就好。”我點點頭，開心地飛向操場，和同學們痛痛快快地玩去了。
發生在體育課上的身癢事件，讓我覺得既不爽又幸運。不爽的是身子癢了很難受，幸運的是我得到了老師的關心。
發生在班上的一件事 篇6
國小四年級作文 ,476字看了這個題目，我便不由自主地想起了前天發生在班上的一件事。
今天終於可以發學習機了！在我小小的心中，充滿了喜悅！就在第三節課後，老師學習機發給了我們，我那高興勁就甭提了！老師叮囑我們：“學習機一定要隨身帶。中午回去吃飯的同學把學習機帶回去，在學校吃飯的同學，就一定要把學習機帶在身上！”放學後，我就把學習機帶回家去了！
下午，當我來到學校時，我就聽李子然的學習機不見了！大家都為她傷心，四處幫他尋找，可是還是沒找到。上課了老師就問同學們今天中午，誰是最後一個離開教室的？說完陳坷和劉希嬈就站起來了她們要走時，劉繼裕。劉睿傑。周遊還站在外面的窗戶邊玩。後來，陳德還說，他的數學書也不見了！於是老師他們喊到辦公室，在老師的再三追問下終於在三個年紀的一個班的窗臺邊，找到了李子然的學習機，在劉睿傑的書包裡也找到了陳德的書！
這是，我想起了我們曾經在四年級學的《中彩那天》一文中，母親說的話：“一個人只要活得誠實，有信用，就等於有了一大筆財富！”我想難道他們不會去理解這句話嗎？難道他們把老師教我們怎樣做人的道理都當成耳旁風了嗎？這天，我陷入了深深地思考之中！
發生在公共汽車上的一件事 篇7
國小四年級作文 ,600字一個格外火熱的週末，我擠上了公交車。車裡就像蒸籠一般，讓人熱得透不過氣來。遠遠望去，車後密密麻麻地擠著乘客，連一隻螞蟻都擠不過去。車上的人們有的無聊地撥弄著手機，有的與別人閒談，更多還是在抱怨著這該死的天氣。
車的前面坐著一對母子，她們旁若無人地說著什麼，臉上顯得興高采烈。
過了一會兒，一陣車的“嘎吱”停下的聲音把許多乘客從無聊中拉了回來。車門打開了，最後面上來的是一位奶奶，抱著一個剪著短髮的小妹妹。
車上的人們瞟了一眼後，又各幹其事了。真是“穩坐釣魚臺”啊！奶奶一邊在小妹妹耳邊喃喃地說著什麼，一邊向四周掃視著。忽然，一個急剎車，車上的所有人都往前倒了一下。小妹妹害怕得大哭。看著顛簸的車，我真替奶奶和小妹妹擔心。
這時，車裡響起了一陣關切的話語。“快坐著，小心別摔倒了。”司機用那大噪門喊道。“來，來，來坐這兒吧！”那位在前面坐著的阿姨說道。“小心，小心呀！”幾位乘客關心道。“不用了，真的不用了。”那位奶奶推辭道。可時，終究禁不住乘客們的關心，讓小妹妹在前面坐下了。“坐過一點兒，讓小妹妹坐。”那位阿姨說。小妹妹笑了，紅撲撲的臉蛋更紅了。剛才那些無動於衷的乘客低下了頭。
現在，車上滿是乘客們的笑容。大家都被打動了，心裡暖融融的。
車門又開了。奶奶抱著小妹妹下了車，臉上滿是笑容，腳步也更加輕快了。
小妹妹的背景漸漸遠去了。但每當想起這件事，我就會對司機和那些“熱心腸”的乘客們肅然起敬……
晚上的一件事 篇8
國小三年級作文 ,460字傍晚開始啟程啦！月亮從西邊上升起來了，放出冷冷的光輝，照得小街上的路也發亮，使人感覺像是在天堂。萬點的繁星如同撒在天幕上的顆顆夜明珠，閃爍著燦燦銀輝。
晚上，我和奶奶下去散步，我們先去專門打牌的地方看了看，可是沒什麼好玩，所以我們就去燒烤奶奶那裡玩，我跟奶奶說：“我想去阿姨家玩，奶奶說：”你自己一個人去，我不陪你去，就在這個時候，一個穿著普通的衣服的人走了過來，我們以為他是買東西，結果他推著燒烤還有冷盤，突然一堆人來了，其中有警察在裡面，還有一些看熱鬧的人，這個時候奶奶也進去了，突然“嘭”的一聲，打架了！這個時候，我“哇，哇，哇”的哭了起來，心裡害怕極了，奶奶也一直在叫我的名字，然後奶奶說：“你拿著手機，趕緊回去，我一邊哭，一邊跑到家裡，到了家裡後，媽媽問我，你為什麼哭，當時我說不出話來，所以我就坐在了沙發上，媽媽說：“城管又沒有打你，你哭什麼呀！慢慢地我平靜了下來。
過了一會兒，媽媽告訴我城管的工作人員在執法，以後你要好好讀書，將來考大學，就不會遇到這樣的事情！所以我要切記媽媽給我敲的警鐘，我要銘記在心！
公交車上的一件事 篇9
國小四年級作文 ,525字“月票卡、學生卡……”哈哈，聽了這種聲音，你知道我在哪了吧？答對了！我在公交車上。
突然，車上傳出了吵鬧聲，我向車後門處一看，原來是一個男人從後門上車的時候，不小心踩到了一位女士。那位女士留著長長的捲髮，細細的柳葉眉，一雙眼睛大大的，還貼著假睫毛。只見她一回頭，眉毛成了八字，眉中間出現了“川”字。她對那個男士破口大罵：“你這人，我這麼一個大活人站在這，你看不見嗎？你是眼睛瞎了還是眼睛長到腦袋後邊兒了？”男士低下頭，大顆大顆的汗珠落了下來。可能他心裡在想：這人真沒素質啊，不就是不小心踩了一下麼？那位男士說道：“你這人怎麼說話呢啊？不就踩了一下你嗎？你至於啊……”眼看吵架快要變成了對打，一個小孩站出來，說：“阿姨，不就是踩了一下鞋嗎？車上這麼擠，那位叔叔也不是故意的！”只見那位女士怒火萬丈：“小孩兒，我告訴你，我們大人的事情你管什麼？一邊兒去，你懂不懂？”這時候，周圍的人們議論開了：“這人怎麼這麼沒素質啊？”“就是，連一個小孩都不如……”那位女士漸漸漲紅了臉，找了個藉口讓司機停了車，匆匆忙忙地下車了。
那位女士真沒素質啊！公交車上就隨便罵人，我們可不能像她一樣，我們應該做一個懂得謙讓的人，不讓公交風波再次發生。
指導：陽泉卓爾教育培訓學校
發生在公交車上的一件事 篇10
敘事作文 ,340字大家在公交車上看到過大大小小的事，但有一些曾經讓我難以忘懷的事，卻都被時間抹去了，但有一件事讓我至今都記憶猶新……
我經常坐7路車，但沒有一輛7路讓我滿意，要不就老是急剎車，要不就是服務不太好……但有一輛7路車與眾不同，這是一個阿姨開的車，每到一站除了電子廣播“XXX到了”。這個阿姨還要提醒一遍，凡是有老奶奶、老爺爺、孕婦、抱著小孩的乘客上車時，都要等他們坐好後開車。
有一次，一個叔叔非常著急地上了車，後面有一位老奶奶走在太慢，久久坐不下，那位叔叔大喊：“為什麼不開車？我著急著呢！”“著急去坐計程車！”阿姨說著把後門打開了，叔叔見狀不再說什麼了，老奶奶坐下後，車便開動了，車上的人都鼓起掌來，包括那位叔叔……
做人就得像那位阿姨一樣：心地善良，尊老愛幼，時時處處替他人著想。
發生在集市上的一件事 篇11
敘事作文 ,415字去年，瞿溪的二月初一集市熱鬧非凡，許多大店小店小攤都把東西拿到外面去賣。有一次，我親眼目睹了這一件事。
那一天，我跟媽媽去逛街，發現有個大棚上貼著一張廣告：全場大清倉，每件賣品是十元起！於是我們便跟隨別人走了進去。我跟媽媽選了許多東西，就在媽媽結賬付錢的時候，我閒著無聊，就拿著媽媽的手機走來走去。就在這時，我發現了一個細節。有一個人在裡面逛，一看見自己喜歡的東西，比如一些書，或者檯燈之類的，總是拿起來站在牆角，鬼鬼祟祟地動來動去，非常像是把東西藏進衣服裡。每件東西總是有去無回。也許是人太多了，店家卻絲毫沒有察覺異樣。而這人每拿一樣東西，做完同樣的動作，又會跑出去。像是從衣服裡摸出一樣東西交給下一個人，然後又回到剛才的店裡去。
再看那人，本身就別人矮半截，所以跟沒人一樣，絲毫不會讓人察覺。
哎，現在社會是多麼混亂，就有那麼一些人想不勞而獲，去偷人家的東西，真可恥。伸手必被捉，如果你們還是繼續為非作歹，那總有一天會落網的。
發生在車上的一件事 篇12
國三作文 ,867字上帝為你關上了門，也必定會為你開一扇窗，也許你失去了一些珍貴的東西，但是你的身邊有愛，有溫暖，有願意為你傾盡一切的人。
冬天的早上，陽光從雲中鑽了出來，我還沒顧的上吃早飯，就坐上了通往姥姥家的客車。剛坐穩，一個穿著黑色衣服的阿姨，抱著一個看上去大概四五歲的孩子上了車。只見她站在車門口，向車內環視了一圈後，徑直走到我姥姥面前，客氣的說：“姐，請你幫我抱一下孩子唄，我出去給孩子買點吃的。”我姥姥邊答應邊接過孩子說：“好，你去吧。”那個阿姨走後，我感覺那個孩子好像不正常，四五歲了為什麼還要抱著呢？我滿腦子疑問。為什麼阿姨抱小孩的姿勢跟抱嬰兒似的？可他是一個大孩子，看上去真有點奇怪。那個孩子帶著帽子，還是腦勺對著我，我看不清他的臉，只能聽見他“嗚啊嗚啊”的發出聲音，我姥姥就哄著他說：“媽媽一會就回來了。”我越來越覺得奇怪，為什麼這個孩子這麼大了還需要別人看著？還要抱著？說話口齒還不清楚？
一會兒，那個阿姨急匆匆回來了，把孩子抱起來說了一聲：“謝謝！”就抱著那個孩子，坐在自己的位置上，又把他調整到了一個合適的姿勢，讓他端坐在自己懷中。我突然想起來電視廣告中的腦癱患者，我一下子就明白了。這個時候，姥姥跟阿姨聊了起來，我在旁邊靜靜地聽著。阿姨說：“這個孩子七歲了。”我非常驚訝！我有一個五歲的弟弟跟他差不多，可是弟弟早就滿地跑了，並且什麼都會說，像個小大人。阿姨說：“這個孩子出生時，有一些小問題，當時只要把他放進保溫箱就沒事了，可是那個實習醫生沒看出來，臨床經驗少就釀成了這樣的後果。”我姥姥問：“這個孩子治病花了多少錢？”阿姨說：“已經好幾十萬了，即使我們穿不上，吃不上也要給孩子治病。”我心裡想，多麼可憐又可敬的母親啊！
不知不覺，車很快到了姥姥家，我們跟阿姨分手道別了。晚上，我的心久久不能平靜，翻來覆去睡不著，那位阿姨說的話迴盪在我耳畔，她抱著孩子的情景也浮現在我的眼前。這個孩子得病是不幸的，但是有一個愛他的母親，他應該是幸福的。我感慨母愛的偉大，可這樣的日子什麼時候是頭啊！那位粗心的醫生看到她們母子的現狀會怎麼想呢？
考場上的一件事 篇13
國小六年級作文 ,450字今天要期中考試，我早早的來到了教室，拿出書開始複習。
不一會兒，監考老師來了，一個男老師，一個女老師。我們班一直都是吵吵鬧鬧的，沒有一個人注意已經開始考試了，但卷子還沒發。
我坐在我的座位上，又生氣又著急：說話的人怎麼就不知道安靜一會兒呢？沒看老師都停了下來，不髮捲子了嗎？早點放還能早點寫呢。
有一位同學或許也想早些寫卷子，便大吼一聲“別說了！”
可這並沒有引起大家的重視，反而還嬉戲起來。“你們說，繼續說，說夠了再發卷子。”女老師突然厲聲喝道。
空氣突然安靜，教室裡鴉雀無聲。剛剛說話的人正若無其事的東看看，西望望。
“安靜五分鐘，五分鐘後髮捲子。”女老師又開口說道。我低頭將本子、鋼筆準備好，隨後便趴在桌上。
其他人則各幹各的，嘴巴閉的緊緊的，想用針線縫過了一樣。五分鐘後，老師面無表情的發下卷子，還附帶了一句話：“再說話卷子收了！”
這場考試還算順利的，考完了。我不禁感慨：紀律差是真不行啊！
發生在上學路上的一件事 篇14
國小三年級作文 ,451字我的家住在新城，到學校還有一段較長的路程。每次上學不是媽媽開車送我上學就是和爸爸一起乘公交上學。
那天，媽媽像往常那樣上班前開車送我去上學。平時，我們學校門前的那條巷子是比較擁堵的，不過緩慢前進還是可以通行的。可沒想到那天我們到了最後這條巷子，發現巷子已經被小汽車堵得死死的。我很著急，因為我快要遲到了；媽媽也很著急，因為她上班也快趕不上了。
正在外面焦急犯愁的時候，媽媽靈機一動，拿出手機快速撥通了110，請求交警叔叔解決這擁堵問題。可是過了好一會兒，前方的車還是沒有挪動。媽媽連忙跟我說：“現在離學校不遠了，你先背上書包下車步行到學校吧！不過，路上要注意安全，不要跟陌生人說話。”媽媽認真地囑咐後就讓我下車了。一路上，我看到前方有一位協警叔叔正在疏通道路。我心想：真好，媽媽上班也不會遲到了，看來，媽媽撥通110叫交警過來是有效的辦法。
這次上學讓我想起了毛澤東爺爺說過的一句話：世上無難事，只要肯登攀。碰到麻煩事兒也要像媽媽那樣不急不躁，動腦筋解決問題才是正確的選擇。
發生在公交車上的一件事 篇15
國小六年級作文 ,950字人見利而不見害，魚見食而不見鉤。這是世界告訴我們的真理。
有一次，我在公交車上，當車開到五眼橋站時，上來一位老奶奶和她的孫子。老人只投了一塊錢，司機看見了說：“還有小朋友的票”。老奶奶理直氣壯地說：“這麼小的孩子投什麼錢？”其實那小孩也不矮，大概四、五年級吧！可老奶奶卻從說，變成吵，變成罵，最後她孫子堅定地說：“奶奶，我不想逃票。”奶奶不好意思地看了她一眼，投了五角錢。我當時想：至於嗎？不就是五角錢嗎？車上的人們看到她這麼霸道無理，都不給她讓座。老奶奶看見後面有一個三、四歲的小孩坐著一個座位，就二話不說擠到他身邊坐下，不知是太擠了，還是書包弄痛了小孩，那個小孩大哭起來，老奶奶依然若無其事。那位小孩的媽媽——一位孕婦趕緊走過來，看見這情景，臉都氣白了，連忙把小孩弄出來，把小孩眼淚擦乾。一陣涼風吹來，好像在說著人們的自私。
這件事讓我想起了一則新聞，就在10月28日10時8分，重慶萬州的一輛公交車墜入長江，15人死亡。事發當天，因一位乘客沒有聽到司機提醒到站時下車，等反應過來時，車輛已經過站。她要下車，因為沒有站點，司機不肯。惱羞成怒的她與司機發生爭吵，隨後還用手機擊打司機腦袋，司機反抗後猛打方向盤，最終釀成大禍。
萬萬沒想到，一次爭吵，竟然要以15條人命，15個家庭的幸福作為代價。那輛車上有正期待要給兒媳婦過生日的婆婆；還有半站就能下車和兒子團聚的父親；有一家四口去公園玩的大人和小孩……他們以為這倆車能帶他們去他們想去的地方，卻沒想到，這輛車的終點竟然是冰冷的水底和無盡的黑暗。
有人問，不就是錯過了站嗎？下一站再下不就好了嗎？至於這麼大動干戈嗎？對於只圖一己私利的人來說，當然至於，錯過了站意味著要多走一段路，要多浪費一點時間，消耗自己利益的行為，他們都不能容忍。對他們而言，不佔便宜就是吃虧；規則不按自己的要求來，就是無理。
這種“惡”倒也不是什麼滔天大罪，他們不過是為了私利，逃逃票，插插隊，耍耍小聰明而已，生活中有太多為了私利作惡的普通人。他們無視別人，一心想讓自己的利益最大化，但是請你不要為了私利而擾亂別人的生活軌道。
放學路上的一件事 篇16
國小六年級作文 ,891字我看看手錶，再看看手錶……在一分鐘就是那激動人心的時刻了。終於一陣天籟般的鈴聲響起，數學老師以及不情願的語氣宣佈：“放學吧！今天下雨自己回家。”同學們快速收拾書包，有的同學蹦起來歡呼：“歐耶！歐耶！不用排路隊嘍。”有的同學勾肩搭背，說：“今天去我家玩！”還有同學以100米衝刺的速度湧出教室，比百米跨欄冠軍劉翔的速度還要快好幾倍呢！
我揹著書包，撐著傘走在回家路上，這時背後傳來一聲耳熟的聲音：“習逸群，等等。”我轉過身，原來是同班同學，於是我們兩個挽著手，聊起今天考的數學試卷。“你數學試卷最後一題怎麼寫的？”我不太清楚，但好像答案是aa最大。”“我也是，希望對了。”我們邊走邊聊，一路聊到了車站。剩我一人獨自撐傘走著。
我哼著小曲，是不是遇見小水窪，就會踩上幾腳。一時的頑皮也就意示著稍後迎來的教訓。媽媽騎著“小毛驢”來接我。慘了！到我身邊，那麼首先投入他眼簾的一定是溼淋淋的的褲角吧。“你看看這褲子昨天剛洗的，今天又是髒了，你都多大了……”你瞧，我說什麼來著，說曹操曹操到。我無奈的坐上車聽媽媽的教訓。
路旁的麵包店，不時散發出陣陣誘人的香味，如果再配上清爽可口的飲品，肚子裡的蛔蟲都勾出來了。但我現在只能一邊喝水催眠自己喝的是果汁喲，還要一邊聽著媽媽的嘮叨。突然我看見前面的綠燈變成紅燈，媽媽卻好像沒注意。我指著前面大喊：“快點停啊！變紅燈了。”車往前一斜，我整個人差點也甩了出去。如果我還小，腦袋估計已經腫了個大包。但現在我像抓到了媽媽的把柄似的，訓起她來：“你看看你，跟我嘮叨，連紅燈都不注意，還好意思說我……”於是我們互相嘮叨的回到家。
這是一條普通的路，可每分每秒都上演著不同的畫面。這就是我的放學的路，也蘊含著媽媽對我的愛。
記路上的一件事 篇17
國小四年級作文 ,479字脖子上空蕩蕩的，風吹來感覺涼涼的。嗯？我的市民卡呢？我提頭一看，眼前是一片深藍色，好像也和我一樣，情緒十分低落，衣服上空蕩蕩的，沒有一點點粉色的痕跡。我心一慌，遭了，不會是掉在了地鐵上吧？
想起我的市民卡，外面套著一個粉色的卡套，卡套上有一隻鹿。那眼睛水汪汪的，十分可愛。那隻小鹿好像在揮手，在和我打招呼。回憶起小鹿那可愛的樣子，好像永遠的見不到它了。哎，為什麼我這麼粗心，連套在脖子上的市民卡都會掉！如果我下車時仔細檢查一次就不會發生這樣的事情了！腦子裡一片空白，好像一張白紙，空空如也。耳邊不斷地傳來“嗡嗡嗡”的響聲，好像千萬只蜜蜂在我耳邊飛著，很吵鬧，讓我很心煩。
這時，一隻手搭在我的肩上，回過頭一看，一箇中年人出現在眼前，他那大手裡放著一樣東西，一樣熟悉的，粉紅色的東西。“謝謝！”我接過手中的東西，感激地說。
看著中年人，我的眼眶溼潤了，望著他的背影，我想：他肯定不是在這一站下的，但是他卻是為了我的東西而特意下地鐵，送到我手裡才走。要是世界上所有的人都像這位中年人一樣，世界將會變得更加美好！
公交車上的一件事 篇18
國小六年級作文 ,806字陽光明媚的早晨，我乘坐227路公交車上學。途中有一位年輕男子，一位女士，還有一位老爺爺上了車。
等各位乘客付完車費站好後，公交車緩緩地開動了。
突然那位年輕男子在擁擠的人群中低頭撿了個東西，然後扭頭碰了碰與他一同上車的女士的手臂，說道：“這位女士，這是你的錢包嗎？”那女士見後驚慌道：“是我的！是我的！”
“我可以把錢包還給你，但你得先報一下你的錢包裡有多少錢。”
“我的錢包裡有五百元人民幣。”
“那好，我給你，但你要給我十元錢。”
那位女士臉色一變，不自在地說：“我可以給你錢，但你要先把錢包還給我。”
女士剛說完，車上的乘客便開始議論紛紛，都在說著這個小夥子怎麼還要人錢呢？我心裡也在想，是有多貪心才能這樣！
年輕人神情堅定，面不改色地將錢包還給還給了那位女士。女士無奈從錢包裡掏出十元錢，不情願地遞給了年輕人，並馬上在下一站下了車。女士邊下車還邊喃喃自語道：“真晦氣。”同時，車上的乘客又開始議論這位年輕人。
突然，意想不到的事發生了。
只見那位年輕人緊緊地攥著手中的十元錢，向剛剛一同上車的那位老爺爺走去，真誠地說道：“老爺爺，這是您的錢，在您從口袋掏錢付公交車費時，有十元錢掉下來，那位女士趁人多將這錢撿入了她的錢包。她的錢包原本明明只有五百元，加入您的十元錢後是五百一十元。”
老爺爺聽後，立即翻看自己的口袋，果然沒找到十元錢。他扭頭感激地對這位年輕人說：“謝謝你，年輕人！我剛剛甚至以為你很……”
年輕人沒有說話，只是搖搖頭，接著將錢穩穩地放在老爺爺的手中。微微笑了笑，便扭頭下了車。
我向年輕人遠去的背影望去，清晨的陽光把他的身影拉得很長，很長。
課堂裡發生的一件事 篇19
國小五年級作文 ,781字俗話說“金無足赤，人無完人。”“馬有失蹄，人有失手。”每一個人都會有失誤，我今天就來講講我的一次失誤。
“信封左上角的六位數字是什麼？”“是收信人所在地的郵政編碼。”“為什麼收信人的名字要寫得那麼大？”“方便郵遞員叔叔看得更清楚。”“信封右下角的地址是誰的地址？”“是寄信人的地址。”課堂上發生了這樣的一幕，老師問同學們答，這樣一問一答的情景，真可謂是妙趣橫生啊！
“同學們，待會我們來仿寫一封信，就當是一次小測驗。”全班一聽到這個訊息，馬上都非常認真地複習著。過了一會兒，老師把“信封”——其實就是一張和信封差不多大小的紙。接著老師把基本資訊全都寫在了黑板上，讓我們仿寫信封。三分鐘過去了，人人都寫完了，老師就收上去了。下一節課上課前，老師讓幾個人幫她看看有沒有寫錯，結果，有一個天大的笑話——那就是有人把“冼”字寫成了“洗”字，於是就成了洗老師。我聽到後，覺得很好笑。不僅我一個，全班同學都笑了，還有人笑到肚子疼呢！
上課時，老師宣佈了寫錯她名字的人：有盧梓軒啊，劉陸爽啊，等等……當老師讀完最後一個時，我震驚了，因為我居然也有份！我努力回想著，原來是我疏忽，多寫了一個點。“哎，一失足成千古恨，看來完蛋嘍！”課後，黎昊森笑我，說你沒有做到“文明加點”，他笑起來，我也笑了。
通過這件事，我明白了以後不能寫錯別人的名字，寫錯了就是不尊重別人。
發生在課堂上的故事 篇20
國小六年級作文 ,875字預備鈴聲一響，班裡突然有人大叫道：“悲慘世界降臨了！”接著小木子就指著鈴聲悲啼：“哀樂！哀樂！”全班同學迅速進入備戰狀態。因為早在上個星期英語老師就佈置了一個作業—週二抽查二單元單詞。
於是序幕便拉開了：小佳雙手使勁地搓著拱到胸前的雙膝；小楊雙眉緊鎖，嘴裡不停地咕噥著；小雯人家可是三好生，聚精會神、不動不搖地練著英語單詞無語功，那神態就好似胸有成竹的大將，在沙場點兵；最潮的要數小露了，她上身一動不動，腳丫子卻在不停地跺著地板，就好像在菜市場跳著踢踏舞—難受加難過。“快點背呀，快點背呀，千萬不要被抓入地獄呀！”小細眼睛盯著書本，雙手合十，嘴裡小聲祈而虔誠地祈禱著。此時班級裡已經是書聲如雷。
上課鈴聲打響了，窈窕的英語老師踏著鈴聲，微笑著走了進來。望著老師面帶殺氣的眼睛，我們多麼渴望鐵面無私的她能夠高抬貴手，放我們一馬，讓我們再找時間，揚眉吐氣地背下來啊！
但是希望終歸是希望，老師還是開始抽查了。全班同學都屏住了呼吸，每個人都低著頭瞅著桌子，誰也不敢直視英語老師的眼睛。有的人乾脆閉上了眼睛，一派等著判刑的絕望神情。老師用她鷹一般敏銳的眼光，嚴肅地掃視了全班一遍，終於開始點名了。第一個同學結結巴巴地回答了一遍，但還是佇立在了那裡，好似一尊尷尬的雕像。看著他那著急的樣子，我在心裡默唸著：“千萬不要叫我啊！千萬不要叫我啊！”
“嗒、嗒、嗒”老師的腳步聲從我耳邊響起，“不要過來，不要過來！我還沒有做好準備呢！”漫步在“走廊”中間的老師因為另一個同學的錯誤回答，一臉的怒氣，一下子轉過身子，快步走向了講臺。半節課中，老師叫了幾個好學生，但都沒有過關，老師的臉馬上晴轉多雲，厲聲說道：“這次，抽查這個同學不過關，下課到我辦公室，沒有抽查的同學，不要以為你就可以逃過去，下節課，我們接著查！”
鈴鈴鈴，救命稻草似的下課鈴聲響了，我長長的舒了一口氣。回過頭來，看看那個同學，正不情願的往辦公室走。
“書山有路勤為徑”，我在暗自慶幸的時候悄悄告訴自己，“還是應該勤奮一點，千萬不要臨時抱佛腳，否則上課戰戰兢兢，實在是心路難平”。