好人好事相關作文20篇

身邊的好人好事 篇1

國二作文 ,781字

其實,在我們身邊有許許多多不為人知的好人好事。也許,他們對別人的幫助並非像王茂華、譚良才那樣驚天動地,細微的行動或許讓他們自己感覺不值一提。可你的一言可能溫暖他人的心窩,他們的一舉可能方便了他人的生活,他們甜蜜的微笑就像春風一樣滋潤,讓人感到幸福和給力。

每天早晨,整個城市似乎還在沉睡,晨光熹微之時,總有一個人在用辛勤的背影,換來整個城市的清潔。她是那麼普通,身上是環衛工的制服,手中拿著大大的掃帚。總會有人隨地亂丟垃圾,她會走上前對他們耐心地教育,並把垃圾清理掉。無論嚴寒還是酷暑,她都在那裡,臉上帶著淡淡的微笑。城市因為可親的環衛工人而美麗,因此,她是真正的城市美容師。

對於我們的美容師,我懷著敬佩的心情。對於另一個人,則是滿滿的感動。

沒有人會忘記這一幕:去年7月的一個下午,2歲女童妞妞從10樓墜落。千鈞一髮的時刻,年輕媽媽吳菊萍奮不顧身地衝過去,用左臂接住了孩子。孩子獲救了,吳菊萍的手臂卻瞬間被巨大的衝擊力撞成粉碎性骨折。事後,她說,這是我應做的本分。

事實上,每個人在幫助別人的同時,自己也都在接受著幫助。從我們出生,一直到長大,幫助我們最多的人是我們的父母。是他們給予了我們生命,讓我們快樂的成長,教會我們如何做人,當我們步入青春,他們卻日漸老去。他們用無限的關愛讓我們懂得感恩他人,從而懂得幫助他人。

他們讓我想到了雷鋒,那個是我們所有人榜樣的人。後人為了紀念他,還設立了雷鋒紀念日。其實,每一天都是雷鋒紀念日,幫助他人是中華民族的傳統美德,我們作為炎黃子孫,自然就要將這種精神延續下去,向更多有困難的人伸出援手,即使你能做到的只有很少一部分,但你的愛心會讓你的精神昇華。

羅丹說過,世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。只要我們用心去尋找,終會有美的存在。從現在做起,從一點一滴的小事做起,從現在開始去發現挖掘正能量,世界會因此而美好。

身邊的好人好事 篇2

國二作文 ,781字

其實,在我們身邊有許許多多不為人知的好人好事。也許,他們對別人的幫助並非像王茂華、譚良才那樣驚天動地,細微的行動或許讓他們自己感覺不值一提。可你的一言可能溫暖他人的心窩,他們的一舉可能方便了他人的生活,他們甜蜜的微笑就像春風一樣滋潤,讓人感到幸福和給力。

每天早晨,整個城市似乎還在沉睡,晨光熹微之時,總有一個人在用辛勤的背影,換來整個城市的清潔。她是那麼普通,身上是環衛工的制服,手中拿著大大的掃帚。總會有人隨地亂丟垃圾,她會走上前對他們耐心地教育,並把垃圾清理掉。無論嚴寒還是酷暑,她都在那裡,臉上帶著淡淡的微笑。城市因為可親的環衛工人而美麗,因此,她是真正的城市美容師。

對於我們的美容師,我懷著敬佩的心情。對於另一個人,則是滿滿的感動。

沒有人會忘記這一幕:去年7月的一個下午,2歲女童妞妞從10樓墜落。千鈞一髮的時刻,年輕媽媽吳菊萍奮不顧身地衝過去,用左臂接住了孩子。孩子獲救了,吳菊萍的手臂卻瞬間被巨大的衝擊力撞成粉碎性骨折。事後,她說,這是我應做的本分。

事實上,每個人在幫助別人的同時,自己也都在接受著幫助。從我們出生,一直到長大,幫助我們最多的人是我們的父母。是他們給予了我們生命,讓我們快樂的成長,教會我們如何做人,當我們步入青春,他們卻日漸老去。他們用無限的關愛讓我們懂得感恩他人,從而懂得幫助他人。

他們讓我想到了雷鋒,那個是我們所有人榜樣的人。後人為了紀念他,還設立了雷鋒紀念日。其實,每一天都是雷鋒紀念日,幫助他人是中華民族的傳統美德,我們作為炎黃子孫,自然就要將這種精神延續下去,向更多有困難的人伸出援手,即使你能做到的只有很少一部分,但你的愛心會讓你的精神昇華。

羅丹說過,世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。只要我們用心去尋找,終會有美的存在。從現在做起,從一點一滴的小事做起,從現在開始去發現挖掘正能量,世界會因此而美好。

擁有一顆平常心——讀《做人做事好心態》有感 篇3

讀後感 ,520字

環境不能改變,但可以改變自己,性格不能改變,但心態可以調整。心態是人生成敗的關鍵。

擁有良好的心態,就要擁有一顆平常心。擁有一顆平常心,從而擁有了一份勇氣,一份灑脫,一份自信。

人生本來就是很平常,平常的我們,平常的生活,平常的人,才是正常的人,在這個私慾膨脹的社會,權利,地位,財富已成為人們不惜一切的追求。

何時,我們忘記這世間還有一種生活叫平凡。“不以物喜,不以己悲”的豁達,“看庭前花開花落,望天上雲捲雲舒”的那份閒適,早已成為歷史。不是每個人都擁有愛因斯坦的頭腦,不是每個人都擁有比爾蓋茨的財富,做不了太陽就做月亮,做不了月亮就做一顆星星,做不了星星就做一顆螢火蟲,不管我們的未來是什麼,都盡力使自己發光發亮。

擁有一顆平常心,我們就不會迷戀權勢,不會陷入腐化貪婪的泥淖,我們可以擁有美好的心態去做我們想做的事,不會再為了權勢,財富傷害你的朋友,丟棄你的父母,背離你的親人。

擁有一顆平常心,學會滿足,學會放棄,麥子放棄了陽光,得到了喜雨的滋潤。正如現在的我們,要想考上理想的大學,就要放棄一些與學習無關的追求。

《做人做事好心態》這本書,讓我找到新的目標,勇氣和信心,普通的例子,簡單的道理,一顆平常心,闡釋了我對人生新的認識。

我身邊的好人好事作文 篇4

國小六年級作文 ,3255字

【篇一:我身邊的好人好事】

說起身邊的好人好事,我不禁會想起那位與我素不相識的中年婦女,她相貌平平,沒有什麼驚人之舉,我甚至連她的名字也不知道,但她對我的幫助,令我至今不能忘懷。

在一個平常的下午,放學了,我手中提著美術學具、皮鞋及各種袋子,很吃力地走到公交車站,擠上車。可是,公交車上人擠人、人挨人,座無虛席。我費了九牛二虎之力才擠到後面,從肩上把書包取下來,金雞獨立,放在腿上,正準備把因為投幣而拿出來的錢包放進書包,沒防到一個急剎車,”嘭”的一聲,我的水壺從書包側邊的插袋裡掉了下來,重重地砸在車廂地板上。我還沒來得及撿,又一個急剎車,我重心不穩,一時間手忙腳亂,險些兒摔倒。

就在這個時候,站在我身邊的一位阿姨向我伸出了援手,她一手扶著鐵桿,一邊用另一隻手抓住我的手,穩住我的重心,然後親切地對我笑了笑,叮囑我說:’你要小心一點,先把錢包放進去,再撿起水壺來。’我感激地望了一眼,很快就收拾好了這一切,這位中年婦女見我的水壺插在書包側邊的袋子裡搖搖欲墜,又善意地提醒道:”你的水壺又要掉下來了,還是拿在手裡吧。”我一看,果然,水壺已經呈四十五度傾斜,搖搖欲墜,我連忙取出來,握在手裡。這位中年婦女又騰出身邊一半的空間和鐵桿,讓我有容身之處,又可以握住鐵桿,保持平衡。我還沒來得說聲”謝謝”。可她卻隨著下車的人流消失在我的視線裡……

其實,在我們的身邊常常發生著許許多多不為大眾所知的好人好事。也許,別人對你的幫助並非驚天動地,細微的行為或許讓你感覺微不足道,不值一提。可是他的一言一行能溫暖你的心窩,他的一舉一動能方便他人的生活,這樣平凡的行為,可以演繹出人間的真情!

【篇二:我身邊的好人好事】

在我們的生活中,處處都存在著好人好事。每個人都可以做好人,做好事,只看你願不願意。在校園中,在小區中,我常常看見有這樣的事情發生,就連我們家也有。

暑假,因為爸爸媽媽沒空照顧我們,所以就把我們接去奶奶家住幾個星期。媽媽帶著我們去車站買票,過了一會,我們要上車了,我們走上車後,我和弟弟迅速坐下,可是媽媽見到一位孕婦沒位置坐,就讓我和弟弟起來讓給阿姨坐,這樣的事情誰都可以做,可是誰都不想做。

我也做過好人,好事,這件事發生在學校。下午我們睡醒覺後,我回到課室,我和一個同學發現地面上有一塊錢,可是我們不知道怎麼辦,經過一會兒的商討,決定把錢交給值日生。我們下樓交給老師,老師說:“你們真是誠實的好孩子。我們聽了心裡甜滋滋的。”

還有一件事情,也是發生在學校,是關於我的一個同學的好事。那天放學,我們一起玩耍,過了一會,我爸爸來了,我去走了,到了爸爸接弟弟的時候,我才發現我外套不見了,我非常焦急,爸爸說:“是不是留在學校了?”我回憶了一下,我回答道:“好像沒有,我一直套在腰上。”爸爸又說:“那可能是弄丟了吧。”我說:“嗯”。到了第二天早上,我回到學校,那個同學把衣服端我面前,我說:“這誰的啊?”那個同學說:“你的呀!”這是,我愣住了,我的心裡又驚又喜,我接住外套,說:“你怎麼找到的?”那個同學說:“昨天你走的時候落下的。”“啊!”我驚訝道。然後沉默了一下,說:“謝謝你”。同學說:“不用謝,這是我應該做的。”

我們的是身邊,就有這樣的好人好事,只要你細心留意,好人好事無處不在。

【篇三:我身邊的好人好事作文】

不知什麼時候,我們小區裡防火通道的五樓樓梯拐角處,被人丟棄了一袋很臭的垃圾,旁邊還有一些嘔吐物。估計是裝修工人吃剩的飯菜就亂丟,放久了就發臭,還有一些老鼠去找食吃。

因為那邊樓梯平時沒什麼人走,所以清潔阿姨也不知道。但住在附近的居民就絕對聞得到,卻沒人去清理乾淨。

這天我和媽媽偶爾經過這裡,卻發現有一個人竟在清理那堆“遺臭萬年”的垃圾。她的身材看起來有點胖,頭髮卷卷的,衣服也很樸素。呀!這不是住在三樓的鄭阿姨嗎?我和媽媽剛想走過去,就被臭氣給薰回來了。我只好大聲喊:“鄭阿姨,那裡很臭又很髒的,為什麼不叫清潔工來打掃呢,快回來吧。”鄭阿姨朝我們笑了笑,擺擺手,便繼續打掃了。她把垃圾全放在一個大垃圾袋裡,又掃掉了那些髒東西,還用地拖把那兒拖得乾乾淨淨,當鄭阿姨走過我身邊時,身上卻有點臭,我小聲說:“鄭阿姨,你的身上變臭了!”她哈哈一笑回答:“沒事,回家洗洗就行了。樓梯乾淨大家都舒服呀!”說著,便拎著垃圾倒了,匆匆忙忙地回家了。我不由得從心裡感嘆:鄭阿姨可真是個好人,她住三樓,這樓梯拐角的垃圾是怎麼也輪不到她來打掃,為了大家別被臭氣薰著,自願當了個“清潔工”。

第二天,我聽見鄰居的李阿姨和王阿姨都滿臉疑惑地議論問著:“你知道是誰清理了那對垃圾嗎?”“不知道啊,這個人可真好,做了好事還不留名呢!”“咱們以後也得向他學習,衛生清潔靠大家啊!”

鄭阿姨的行為把大家都感動了。看來,做好人好事的,不一定是大人物,很多時候為大家默默奉獻的就是像鄭阿姨這樣的普通人。

【篇四:我身邊的好人好事】

世上的好人,都是善良的,許多人做的都是平常小事,卻能讓我們感到溫暖。

每個週末,我們都會去探望奶奶,爺爺。這個週末因為爸爸,媽媽的公司要開重要會議,我和姐姐就自己乘公共汽車去。因為是上班時間,我們要搭的363號公交車乘客很多,前幾部車經過時人都塞得滿滿的。

我們好不容易擠上車,車裡的人都擠成一團了。剛上車不久,就聽見一個男人的聲音,大喊說“別動”,嚇得我的心臟都快要跳出來了。我往後一看,看到有一個男子被大家圍了起來。那個男人不是很高,看起來160cm左右,戴著個黑框眼鏡,提著個檔案包,身穿整齊的工作服,看上去樣子很斯文,很正經。我問身邊的姐姐發生了什麼,姐姐說:“被圍著那個是小偷,剛剛大喊的是那位身穿黑衣服的大叔。小偷偷了那個短頭髮姐姐包裡裝的手機,整個過程都被大叔看見了,大叔立刻叫小偷別動,然後把手機奪了回來,還給回原主,叫大家把小偷圍了起來。”

聽到這句話,我大吃一驚。心想:啊!沒可能吧!有沒有搞錯啊!沒想到看起來那麼正經的人,竟然會是小偷,沒想到他是這種人。怪不得別人說:“看人不能只看外表啊!”最後經過周圍乘客的一番聲討,小偷渾身顫抖,發誓再也不起一念之貪,以後好好工作。乘客們看他還有悔過之心就放過了他,給了他一次改過的機會。一番忙亂過後,那位失主還沒來得及感謝那位大叔,大叔卻匆匆忙忙地離開了,沒有留下姓名。

後來,這件事情在我心裡盤旋了很久,它卻讓我深思。那種情形之下,有多少人敢像那位大叔一樣勇敢地阻攔小偷呢?許多人一定也會有這樣的疑問吧?

【篇五:我身邊的好人好事】

我身邊的好人是爸爸。爸爸不是很高大,但他很瀟灑,而且心地很善良。爸爸平時衣著樸素,總是留著短短的平頭,顯得乾淨能幹的樣子。

在鄉下,我們家算得上富裕,村裡有人遇到困難,都會來找爸爸,而爸爸總是會盡力幫我們解決問題。雖然爸爸遠在外地工作,但是卻很關心家鄉的建設。

家鄉的路原本是坑坑窪窪的泥土路,踩上去很髒,特別是下雨的時候。所以爸爸動員全村人捐錢建水泥路,有錢出錢,沒錢出力,錢不夠我們家就墊上。就這樣,水泥路建好了,孩子們在路上自由自在地玩耍、騎單車,這全都是爸爸的功勞啊!

我們家鄉有一座橋,橋兩邊沒有圍欄,很危險。爸爸看到後,趁著春節回家的人多,就打算建個圍欄。爸爸買好建圍欄的鋼材後就開始焊接起來。大家看到爸爸一個人在辛苦忙碌,也就紛紛來幫忙。人多力量大,不幾天圍欄就建好了,每當我經過橋時,我都要摸一摸橋欄,感嘆道:多虧了爸爸建起圍欄,不然多危險呀!

橋下有一條小河,原本河水清澈見底,小魚在裡面自由自在地遊著,可是現在,河水被垃圾汙染了,為什麼?因為村民把垃圾倒在河裡,所以孩子們都不再去游泳。爸爸知道以後,看在眼裡,急在心裡,事不宜遲,他趕緊去買水泥磚頭,想建一個垃圾池。買齊材料後,爸爸叫村裡的人來幫忙。因為垃圾池容易建,而且人又多,所以一個上午就完成了。從那以後,小河又變得清澈起來,村裡的小孩又能在那裡游泳了。

這就是我身邊的好人好事,我也要像爸爸一樣,以助人為快樂之本。

好人好事好風尚 篇5

國小五年級作文 ,623字

在我們身邊有許多準備時刻為他人無私奉獻的人。他們無時無刻都在我們身邊。音容笑貌就是他們的標誌,簡單的一個微笑,給人留下的卻是難以忘懷的深刻記憶。

一個年過八旬的老奶奶牽著她那天真無邪的小孫女走在大道上。突然,小女孩鬆開老奶奶的手,獨自向前衝去。跑到馬路正中央,她回過頭來,向奶奶叫著:“奶奶,快點,快來不及了!”奶奶著急地說:“我的乖孫女,快回來,危險。”棵小女孩似乎沒聽懂奶奶的話,不停地向奶奶招收。突然,一輛載重貨車向小女孩迎面奔來。司機被小女孩突如其來的舉動弄得不知所措,汽車像脫了繩的野馬向前飛奔。周圍的人群一個個都驚呆了,各個束手無策,誰也不敢上前去救那身處險境的小女孩。老奶奶嚇得暈了過去。我的心也怦怦直跳,心想:“完了,這下完了,小女孩一定沒命了。”

說時遲,那時快。就在這千鈞一髮的時刻,只見一位二十來歲的青年挺身而出,箭一般地衝了過去,抱起小女孩,跳到路邊,“轟”的一聲,貨車開了過去。青年人倒在路邊,小女孩緊緊摟在他的懷裡,周圍的人一下子全圍了上去。小女孩爬起來,哭著喊:“奶奶,奶奶。”青年人連忙站起來關心地問小女孩有沒有事。圍觀的人看到這情景都鬆了一口氣。那位青年把小女孩送到奶奶跟前,老奶奶激動地把小女孩摟到懷裡,親了又親。人們都向青年人投去讚許的目光。

青年人走了,消失在熙熙攘攘的人群中。我想:“就在那一瞬間,多虧了那位青年人,要不然……”我們的社會多麼需要這種見義勇為的人啊。

讓我們都多做這種高風尚的好人好事吧!

好人好事好風尚 篇6

國小五年級作文 ,657字

寒冷的狂風吹在人們的臉上,就像刀割一般,讓人凍得只打哆嗦。

我頂著風雨,急忙向車站趕去,雖然穿著衣服,但還是凍得瑟瑟發抖。這都怪媽媽,非讓我上什麼英語補習班,我一邊走一邊埋怨著媽媽,穿過馬路就到了車站,那裡的人亂哄哄的,吵得像個菜市場一樣,我抬頭一看,發現等車欄那裡有一輛紅色的公交車,我急忙跑去。

人們瘋狂地往車上擠,好傢伙,連吃奶的力氣都使出來了,突然,一個年輕人,來了箇中間突破,使勁的往前面擠,嘴裡說著:“我有急事,請讓一讓。”最終,他擠上去了,可他身後的老人被擠出去好遠。老人只能長長的嘆了口氣,公交車很快啟動了。

雨還在嘩啦啦的下,風還在使勁的刮。我一邊嘀咕著一邊掃視人群,一個大學生緊皺著眉頭,突然,他大聲說:“大夥兒請聽我說,大夥兒,你們沒有發現車站的德秩序十分亂嗎?要不咱排隊上車吧!話音剛落,人們停住了吵鬧聲,但有人又立刻紛紛議論起來,一位大叔說;”這隊沒法排。”聽了這番話,大哥哥嘴角微微一笑,說:“那好辦,那先讓老人和小孩上。”他的這個想法得到許多人的贊同,有人說:“是應該維持一下車站的秩序。”

於是一條長長的隊伍在車站前一字擺開。我被夾在人群中間,頓時,我感到周圍是多麼溫暖,我的頭稍稍一回,隊伍還在延伸,可是最後一個,是那位大哥哥。

大巴終於來了,我們有秩序的上車,老人婦女都有了座位。當車門關上時,我又望了望窗外,雨還在下個不停。風雨中,那位大哥哥顯得那麼鮮豔奪目。

汽車突然開動了,車上一位老人激動地說:“多虧那位小夥子,要不咱們還真上不來。”

過了一會兒,大哥哥急急忙忙地走了。

我身邊的好人好事 篇7

國二作文 ,833字

陽春三月,扶搖著疏疏的林影風華,輕踮著豐滿踏實的餘韻,於流螢蝶旖旎而至,空氣中瀰漫著芳香。喧鬧的城市噪音不斷,似乎沒有停下來的意思。

我和一些同學們走在回家的路上,一路上說著,笑著,不知不覺就走到了立交橋下。這時,只見一位老婦人使勁拉著一輛三輪車,她咬著牙,使足了力氣,也只拉了不過兩米就又停了下來。可能是實在拉不動了,於是她朝我們扭過頭來,我這才看見了她的臉—古銅色的面板上有一雙深陷的眼睛,歲月的“爬牆虎”早已爬滿她的臉。停止了遐想,我聽見她用求助的語氣說道:“小朋友,我拉不動了,來幫幫我好嗎?”話音未落,與我們同行的楊桐輝一改往日的紳士風度,把書包甩給我們,袖子一挽,一個箭步徑直衝了上去幫老夫人推車,老婦人在前面拉,楊桐輝在後面推,兩個人的速度明顯快了許多。豆大的汗珠從楊桐輝的額頭上滾落,兩隻手也勒出了深深的印記。

可是,走了不遠,兩人又突然停了下來。我仔細一看,原來前方不遠就是一個大坡了。同行的所有人也紛紛加入了“推車行動”。一群人的力量明顯要比兩個人大,我們艱難的移動著,緩緩的移動著,“3、2、1,上來了!”我們所有人都歡呼雀躍起來。

突然,老婦人從懷裡掏出兩三個花生,我湊近一看,發現那老婦人手上有一個可怕的疤痕,又深又長,足有六七釐米,這也許只是一箇舊傷,可我依稀看見那舊傷上滲出一絲絲血來。粗糙的手上拿著可憐的兩三個花生粒,不免有些淒涼。而那老婦人什麼也沒說,使勁把花生往楊桐輝手裡塞,而楊桐輝並沒有接。老婦人見拗不過他,便朝他笑了笑,有一絲靦腆,卻夾雜著萬分感激,她道了聲謝謝,絕塵而去。

其實,我們幫助老婦人只不過是舉手之勞,但在老婦人看來是一種莫大的恩德,我們微小的幫助卻在老婦人那裡得到了巨大的昇華。撇開世俗的眼光,我感受到了人與人之間的信任與愛,心與心之間真誠的無聲交流。

我望著老婦人離去的背影,心中不免有了種種猜測,但我已無暇顧及,因為我從空氣中捕捉到了一絲芳香,天空更加湛藍,陽光灑在楊桐輝的背影上,格外刺眼……

班級裡的好人好事 篇8

國小五年級作文 ,804字

我們班是一個富有愛心的大集體,自然而然,也湧現出了許多的好人好事。但是有一個人,她所做的好事最值得我向她致敬。現在我就向你介紹一下吧。

每天早晨,你總能在教室裡看見一個擺放掃帚的忙碌的身影—劉瑾。室外值日生幾乎每一天掃完地,總是滿不在乎的把掃帚隨便丟在後門那兒。因此,早晨的時候,你可以看到後門那兒的掃帚十分髒亂,而且還沒人來整理。雖然劉瑾每天早晨來的會有點晚,但是事後她總會積極的去彌補,履行她勞動委員的義務。

有一天早晨,還是跟以往一樣:室外值日生依舊把掃帚隨手丟在後門那兒,搞的後門一團糟;劉瑾還是急匆匆的來到學校。劉瑾把目光轉移到了後門那兒,搖搖頭,嘆了口氣,起身準備去整理掃帚。只見她先把那些亂擺亂放的掃帚挑出來;再認真地把它們擺放好;並且把畚斗也擺放的整整齊齊。而她的額頭上卻有一滴滴豆大的汗珠。其他同學卻若無其事、視而不見,有的甚至不以為然的從她身邊走過。我心裡想:劉瑾不會嫌煩嗎?我自己天天看著都煩。下課後,我把我的想法告訴了劉瑾。可她卻這樣說:“沒辦法啊!他們亂擺亂放,總得有人來整理吧,總不能一直讓這些掃帚亂下去吧。”聽完了劉瑾的話,我的心裡不禁對這位認真的、盡職的勞動委員肅然起敬。

每一天早晨,如果後面的掃帚依然亂擺亂放,劉瑾還是會任勞任怨的去整理、去擺放。而我有時也會去幫忙:我會向她遞幾把掃帚,讓她擺放好;有時也會把畚斗整理好。算是幫她分擔一些任務吧。她看見我幫助她,也很高興,臉上露出了燦爛的笑容。

劉瑾所做的好事也被老師在早會課上表揚了一番,老師是這樣說的:“劉瑾同學對班級衛生做出了很大的貢獻,盡到她勞動委員的義務,值得表揚!”同學們也向她傳來了一陣陣熱烈的掌聲,對她為班級做的好事表示鼓勵和讚揚。

劉瑾還做過很多的好事,這只是區區的冰山一角。當然,我們班也不止劉瑾一位好人,還有更多的好人好事。正是因為有了這些好人好事的存在,所以我們班才會那麼和睦、那麼團結。

我們班的好人好事 篇9

國小四年級作文 ,634字

我們班曾經有許多好人好事湧現出來,但讓我印象最深的還是那位女同學—劉瑾。

她個子高高的,兩隻有神的眼睛,一張櫻桃似的小嘴,她那可愛的臉上總是掛著微笑,她是我們班的衛生委員,是個負責任的好學生。

記得那一次在上早會課的時候,我正津津有味的聽著,突然我被一個聲音嚇到了,回頭一看,只見室外值日生一進後門就隨手把掃把丟在了門後,我氣憤的想:“這些值日生也太沒有道德了吧!怎麼可以亂丟掃把?難道就不會擺好嗎?”面對亂七八糟的掃把堆,看著縱橫交錯的掃把,我不由的猶豫了一會兒,一時拿不定主意,只見這時劉瑾快速的走到門後,拿起掃把仔細的擺整齊,我心中頓時產生了對劉瑾的敬仰,趕緊去幫忙,並對她說:“辛苦了!”她聽了,邊忙邊微笑著說:“這是我應該做的,沒什麼大不了的。”我聽完不由自主地豎起了大姆指。

還記得有一次,我把垃圾隨手丟在了一個沒有套垃圾袋的垃圾桶裡,這一幕剛好被經過的劉瑾看見了,她表情嚴肅的走過來,我大驚失色,沒想到平時那麼溫柔的她還有這麼嚴肅的一面,她走過來對我說:“保護環境,人人有責,要做好生活中的每一個小細節,請你把垃圾拿出來放在有垃圾袋的桶裡,如果每一個人都這麼做,值日生豈不是很累?”我聽了不好意思,連連說:“對不起,我下次一定不會這樣了!”隨後又說:“謝謝你的提醒。”可劉瑾還是說那句話:“這是我應該做的,沒什麼大不了。”我感激地點了點頭。

從這件事中,從劉瑾身上,我明白了一個道理:保護環境,人人有責,只要大家團結一心,就能成為一個好集體。

我們班的好人好事 篇10

國小五年級作文 ,723字

我們班的好人好事真不少,他們像一團火,燃燒著我們,讓我們不忍心拒絕。在我們最需要幫助的時候來幫助我們,在傷心難過時來安慰我們,謝謝你們,我們班的“雷鋒們”。

記得有一次,我和楊程皓在你家玩拼裝玩具的時候,我因看到客廳地板上有一個我急需的零件,於是連忙跑上去,沒有看到轉角處有一個尖銳的零件正仰頭示威。你看到了,急忙說:“小心!腳下有東西…。”話音未落,就聽到我一聲大叫“哎喲,痛,痛”。只見你以迅雷不及掩耳盜鈴之勢衝到我面前,問道;“怎麼了,怎麼了,有沒有受傷?”我滿臉痛苦地說:“好痛,好痛,我的腳,腳”。你蹲下來,把我的左腳抬起來,只見大拇指上正在滴血,一條約五毫米長的傷口,你看看我,又看看腳,想了想說:“你別動,坐下來,沒關係的,我來幫你擦藥,一會兒就沒事的。”我帶著疑問地神情看著他,對他說的話半信半疑。你很堅定地對我點了點頭,像在說:“相信我,沒有錯的”。

只見你跑到櫃子裡,東翻翻,西翻翻,終於找到了醫藥箱,你抱著醫藥箱跑到我面前,拿出酒精說要給我清洗,我一看是酒精,把腳縮了回去。你又把我的腳抬過來說:“沒事的,一下子就好了,不消毒的話,會感染的,勇敢點。”你輕輕地為我擦藥,並貼上創口貼。我緊緊抱著你,“是你的溫暖溶化了腳上的傷痛,一股股暖流填滿了我的心田。”心想:“有你這個好兄弟在,我什麼都不怕了。”

媽媽來接我了,我把事情告訴了媽媽,媽媽豎起大拇指對程皓說:“你真是個好孩子,謝謝你。以後有發生任何事情都可以自己解決了,不再讓我擔心了。”

多少個日日夜夜過去了,不知道你幫我多少次,在這裡,我要對你說:“謝謝你,我的好兄弟,我的同學,因為有你,我的生活才更加完美。”同時,我還明白了人與人之間要互相幫助,世界才能更加美好!

我們班的好人好事 篇11

國小五年級作文 ,667字

我有一個溫暖的班級,三個關心我們的老師和五十三個互幫互助的同學們。我們已經在這個班級裡學習了四年多,我們班的各個同學都對它認真負責,在這兒呈現出許多好人好事,我們班的圖書角整齊有序,地板也是如同雪一樣潔白,但最值得一提的還是我親身經歷的一件事。

記得有一次,體育課打籃球時,由於投球時用力過度,且沒投中,旋轉的籃球猛地砸中了籃板,籃板好像生氣地說:“別吵我睡覺!”便用手把球扔了回來。這時籃球像一頭凶猛的野獸似的朝我飛來,我束手無策,要躲避已經來不及了,我立刻抬起右手,試圖擋住籃板的反擊,籃球打中了我的手指,疼極了。我差點哭了出來。這時,一個熟悉的身影—林浩跑了過來,他關切地問“你怎麼啦?手指受傷了嗎?疼嗎?”他見我大拇指流血了,連忙說:“跟我回教室吧,我媽媽給我準備了衛生紙和創口貼,預防萬一。”到了教室,他立刻拿出了衛生紙和創口貼。一邊小心翼翼地把血擦乾,又用創口貼貼在傷口上,一邊輕輕地說:“沒事的,過幾天就好了,要記住,傷口不要接觸到水,否則傷口發炎,就麻煩了,”那語氣像熟練的醫生,又像慈祥的媽媽,體貼入微,說得我的心裡熱乎乎的,熱淚在眼眶裡打轉,多麼好的同學啊!要是沒有他的幫助,我還真不知該怎麼辦?

後來的幾天裡,他還虛寒問暖,“傷好了嗎,還疼嗎?”直到我傷完全好了。滴水之恩,當湧泉相報。我會永遠記住你對我的好,向你學習,在別的同學碰到困難時,及時出手相助。我為人人,人人為我。

這就是我的班級,別看只有五十三個人,但我們每個人都很關心它,愛護它。我們全班同學都為能生活在這樣一個班級而感到光榮和自豪。

我們班的好人好事 篇12

國小四年級作文 ,588字

你們別看李宇欣平時愛欺負人,和同學相處不好,可她卻有一顆善良的心。

我記得二年級的一個早晨,天藍的像一汪海水,幾朵悠悠的白雲,洋洋灑灑地點綴在天天,像一個美麗的夢。可到了下午天空的顏色漸漸加重,越來越黑,越來越濃,像是海水在一層層地加深。放學的時候光線忽然暗下去,好像誰不小心打翻了魔汁瓶,天幕上染上了一層黑色。我們知道一陣暴風雨即將來臨。說時遲那時快,嘩啦啦,呼啦啦,雨從天空中飄落下來,雨越下越大,可我當時沒帶傘,我該怎麼辦呢?忽然我身旁有個熟悉的聲音叫我說:“我送你回家吧。”原來是李宇欣,她平時總是喜歡梳著兩個小辮子,揹著一個紅色的大書包。瞧她現在正瞪著兩個圓圓的眼睛看著我呢!我疑惑地看著她問:“你也沒有帶雨傘,怎麼送呢?”李宇欣得意地說:“我有外衣,我把外衣給你擋雨吧!”說著她迅速地脫下外衣。我不解的問:“可你的外衣只夠擋一個人,你還是自己擋吧!”她說:“沒關係,你看現在下著大雨,你又沒帶傘怎麼回家呢?還有你我家也挺近,又是順道,還是我送你回家吧!”我只好勉強答應了。

在路上她撐開衣服,遞給我說:“這衣服給你擋雨,我先送你回家,我在跑回家。”我本來不想答應,可她硬是推給我了。我到家了,沒淋到一滴雨,可李宇欣卻成了落湯雞,她還說沒事。望著她模糊的背影,我的眼睛溼了。

這件事深深地印在我腦海裡。

這就是我的同學李宇欣,她不但人長的漂亮,而且還有一顆善良的心!

我們班的好人好事 篇13

國小四年級作文 ,727字

說起我們班的好人好事啊,多得像天上的星星一樣數不清,三天三夜都說不完,但有一件事情讓我特別感動。也許,她忘記了,可我卻記憶猶新!

記得那一天早晨,天藍得像一汪海水,幾朵飄悠悠的白雲,洋洋灑灑地點綴在天空,像一個美妙的夢。可到了下午,天變了,它變得凶險可怕:天幕上染上了一層濃濃的墨汁。突然,頭頂的天空中一道耀眼的,驚人的閃光衝破了黑暗,把天幕劃開了一條銀蛇般的裂口,緊接著一聲霹靂,震得地動山搖。

放學了,雨也開始下了,而且也越下越大,從剛開始的滴滴嗒嗒轉變成—莎莎莎莎,最後變成嘩啦啦!怎麼辦?當時的我沒有帶傘,家裡人這時還沒回。正當我急得像熱鍋上的螞蟻時,李宇欣出現在了我的眼簾,開始,我沒怎麼注意她,因為,她是女生,可卻和男生性格一樣,愛罵人,愛打人,喜歡玩男生的遊戲,所以,我跟她沒什麼來往,也不喜歡她。但她卻徑直走到我面前說:“你沒帶傘?”“嗯。”我漫不經意地回答。她又說:“我也沒帶,不過,我倆家挺近,我有辦法送你回家。”“什麼辦法?”我沒好氣地問她。她幫我分析到:“你看看啊,你沒有外套,可我有啊,我可以用外套哇!”聽了這個辦法,我不好意思地推辭了,可她是下了決定了,沒辦法,只好讓她送了。

在路上,她把衣服大部分放在我這邊,我沒發現。直到到了我家後,才發現,我身上只有幾滴水,可她卻淋了個落湯雞。我感動得說不出話來,幾秒才結結巴巴的吐出了三個字:“謝謝你。”她說:“不用謝,同學之間互相幫助是應該的。沒有什麼事,我就先走了!”“等一下!”我轉身回家,從傘櫃裡抽出一把傘遞給她,說:“這把傘借給你,你撐著回家吧。”她接過傘,把它撐開,轉身跑進風雨裡。望著她漸漸模糊的背影,我的眼睛溼了。

因此,我發現了她很善良,和她成了好朋友。

我們班的好人好事 篇14

國小四年級作文 ,644字

我們班的好人好事可多了。比如說看見地板上有紙張,有同學就會去撿起來;如果看見黑板沒擦,有同學就會去擦乾淨。今天我就和你說說發生在我身上的好人好事吧!

事情發生在三年級。那時我正要去上體育課,快走到樓梯口時,我被別人撞到了。“呀”我發出了一聲慘叫。這時,蘇月琦正好走過來。見我坐在地上,連忙把我拉起來,問:“你怎麼了?怎麼坐在地上?快起來。”我兩隻手撐地,才勉強蹲起來,她使勁一拉,我才站了起來,她趕緊把我扶到了班級,挽起我的褲腳一看。哇!不看不知道,看了嚇一跳啊。我小腿上的皮蹭掉了一大塊,她對我說:“我們去醫務室消毒一下吧,不然會感染的。”我痛苦的點點頭,表示同意。她把我扶了起來,和我一起慢慢的走到了醫務室。

到了醫務室,她先把我安頓好,然後讓王醫生給我檢查,只見王醫生看了看我的傷口,然後抽出了兩根棉籤,沾了些藥水,在我破皮的地方來回滾動著,疼得我眼淚“噼裡啪啦”只掉。蘇蘇見了,輕聲安慰我說:“別哭別哭,一會就好啦!忍忍吧。”說完還時不時的擺出幾個鬼臉,努力地逗我笑。我哪裡還有心思去看她?我哭的越來越凶,蘇蘇沒轍了,只好對我說:“實在是很疼的話,那你可以掐我哦,不能太用力了呢。”“真的嗎?”她認真地點了點頭。聽了她的話,我停止了抽泣,感覺傷口不會那麼火辣辣的疼了,感覺有一股暖流湧進了我的心田……包紮好後,蘇蘇一直陪著我,還不時問問我的傷口還痛不痛,我非常的感動,非常的謝謝蘇蘇。

在這次蘇蘇幫我的事情中,我知道到了人與人要互相幫助,同時還想對我的好朋友蘇月琦說:“謝謝你。”

我們班的好人好事 篇15

國小五年級作文 ,594字

春風悄悄吹遍大地,也吹來了學習雷鋒、助人為樂的日子。我們四年級一班湧現出許多好人好事,讓我特別難忘的是上學期發生的一件事。

記得有一次,我和劉錦陽像往常一樣,在我家裡午休,突然聽到不遠處的學校裡傳來熟悉的鈴聲,呀!該上學了。我和劉錦陽急急忙忙地穿上鞋,關上門,趕著去學校。走著走著,誒呀,我感覺怎麼這麼輕鬆呀?正納悶著呢,劉錦陽突然停下來看著我大聲地叫起來:“楊程皓,你的書包呢?”我嚇了一大跳,臉色蒼白,冷汗都冒了出來。這時,我才發現,書包和家門鑰匙都忘在家裡了!我想:完蛋了,沒有書包,我怎麼去上學?

看到我著急的樣子,劉錦陽關切地說:“楊程皓,別害怕,我會幫你一起想辦法的。”說完,他歪著頭想了想,蹲下來,把書包翻了個底朝天,一邊還自言自語說:“你的鑰匙會不會在我的書包裡呢?”可惜沒有。看著我眼淚就快掉下來了,劉錦陽又安慰我說:“楊程皓,別急,不哭,我們到學校請老師幫忙吧。”說完,他拉著我的手向學校走去。

到了學校,劉錦陽陪我向老師說明情況,老師讓我給媽媽打電話,趕緊把書包送過來,這時,劉錦陽才放下心來。接著,第一節課是美術課,我兩手空空,怎麼辦呢?正當我急的團團轉的時候,劉錦陽一溜煙跑到我面前,笑嘻嘻地說:“兄弟,我給你變魔術來了。”說完,一盒精美的水彩筆放到了我的桌面上。

在我們班裡,這樣的好人好事是很多的。學習雷鋒好榜樣,大家都從身邊做起,從小事做起,從點滴做起……

我們班的好人好事 篇16

國小四年級作文 ,705字

記得那一次,我們在音樂室裡找到一隻小貓。

一天上午,我們正在上音樂課,而令人驚奇的是:沒有李老師的問候,反而響起了斷斷續續的貓叫聲,我心裡暗想定是女生叫的,這下她們完啦!我幸災樂禍地轉過頭來,就在這時,老師發話了:“我們的音樂室來了一隻小貓。”小貓?我沒聽錯吧?“所以這節課就看書。”全班都歡聲呼喊:“太好了!”我忍不住鼓起好奇心,只見吳熠翔身後有一位保安叔叔,吳熠翔說道:“好了!”李老師便說:“幫我把這隻小貓弄出來……”保安叔叔在桌底下左掏掏,右掏掏,費了好大的勁,便拎出來了一隻可愛的小貓,它用無助、可憐、驚訝的眼神看著我們,身子不斷的扭動和掙扎著,試圖掙脫保安叔叔的手,這時保安叔叔把小貓交給了邱老師,邱老師拎起小貓,把它交給了吳熠翔養。

從此以後,吳熠翔和小貓如同母子一樣,每天中午相聚。有一次,我和吳熠翔一起來到怡景園,咦?小貓呢?我們一下子熱火朝天地找起來,我們到處找,樓梯、衛生間、花叢中、走廊、辦公室,都找遍了,這在這時,美術室傳來貓叫,我們急忙跑進美術室,只見小貓趴在地上,旁邊立著一粒-—貓便便!我們快臭暈了,急忙拿起掃帚,把貓便便清理乾淨,之後,吳熠翔抱著這隻“可惡”的虎斑貓,把它交給了我,我忍不住想:“這隻小貓會不會是想媽媽了?”我安慰起了小貓,把它放在了軟軟的報紙上。

走進怡景園,拿起包著小黃魚的紙包,解開紙,把一隻只金黃的小魚塞進小貓的嘴裡,小貓發出不滿意的叫聲,便魚肉一塊吞下去,接著,吳熠翔拿起裝滿牛奶的碗,放在小貓面前,它小心的舔了又舔,然後大喝起來,吃飽喝足後,小貓摸了摸肚皮,睡了起來。

這件好人好事真是令人難忘呀!吳熠翔的優秀品質將永遠刻在班級歷史上。

我們班的好人好事 篇17

國小四年級作文 ,455字

溫暖的春風吹遍了神州大地,也吹到了我們校園,我們的校園裡湧現了許多好人好事,就像大海里的貝殼一樣數也數不清。但是班長和同學幫助我的事,卻深深印在我的腦海裡。

記得那一次的體育課,老師讓我們作業活動,同學們歡呼起來,像一匹匹脫韁的野馬衝了出去,我和同學在操場丟沙包。正當我玩得不亦樂乎的時候,突然,一個沙包向我飛來,並且不偏不正地砸到了我的額頭,我後退了幾步,頭暈眼花,差點就摔倒了。頓時,我感到非常痛,連忙捂著額頭,班長看見了,非常驚訝飛快地跑了過來,她伸出手把我小心翼翼地扶住,關切地問:“你沒事吧?”我捂著額頭難受地說:“好痛。”她見狀就果斷地說:“走,我帶你上醫務室。”於是,她小心翼翼地把我扶到了醫務室。到了醫務室醫生看了看,仔細檢查後,說:“沒事,休息一會就好了。”班長聽了,原本一臉的緊張,終於放鬆了。我說:“謝謝你帶我來醫務室。”班長說:“不用客氣,關心同學是應該的。”我聽了心理暖洋洋的。

幫助別人,快樂自己。好人好事就像春風溫暖同學的心。讓我們多做些好事,給別人帶來快樂,也給自己帶來快樂吧!

身邊的好人好事 篇18

國小五年級作文 ,99字

爸爸對我說:“你每次坐車都要謝謝人家,這真是一個活雷鋒啊!”

是啊,蔡叔叔急他人之所急,憂他人之所憂,從這平平常常的事啊,我彷彿又見到了雷鋒叔叔了!

好人好事 篇19

國小三年級作文 ,389字

平時,爸爸、媽媽教導我—要做一個有愛心的人!於是,我學會了拾金不昧、助人為樂!但有一件事卻讓我難以忘記,讓我得到了成長。

那件事就是:一天下午,我上完作文班,媽媽讓我自己坐車回家。

當時,我看到102路車就上去了,把身上僅有的兩元錢投入了無人售票箱,便找個位置坐下了。後來,所有人都下車了,只剩下我。我一看,到了終點站—火車站,便著急了。司機叔叔問:“小朋友,你到哪裡呀?”我說:“叔叔,我要到起鳳廣場。”叔叔告訴我搭反了車。我更急了,身上沒錢了、天又快黑了……

司機叔叔好像看出了我的心事,拉著我的手,把我送到另一輛102路車上,並慈祥地說:“小朋友,下次上車時問一下方向,才不會坐反”我忙說:“謝謝!”並告訴叔叔:“我沒有車費了!”叔叔笑著說:“小朋友不用買票!”

我終於安全地回到了家。原來,在我們遇到困難的時候,雷鋒就會出現。感謝這些有愛心的人!

好人好事 篇20

國小三年級作文 ,797字

新的學習開始了,我們又長大了一歲。今天上學第1天,老師給我們每一個同學都安排了一個作業,作業的名字叫做“好人好事”,一開始我們不知道這是什麼意思,後來通過老師的講解,我們知道了,老師是要求我們每一個人,都要做一件好人好事,然後把整件好人好事的經過寫到紙上,第2天在班級裡朗讀。

聽到這個作業以後,我就開始想,我要做什麼樣的好人好事。因為平時中,有很多的事情可以供我們去做,但是突然之間要求我們去做一件這樣的事情,反而想不起來了。

就在放學回家的路上,我一邊在想著如何完成老師這個作業的時候,突然間看到一個小孩子在路邊一個人哭,我就急忙的走過去問他:“小弟弟,你怎麼了?為什麼一個人在這裡哭?你家大人呢”,這個小朋友沒有回答我,只是一個勁的嚎啕大哭,把臉都哭花了,遇到這樣的情況,我又想起了老師告訴我們,要做好人好事,看到這個小男孩哭得非常的傷心,我決定帶著她去尋找她的爸爸媽媽,於是我告訴這個小朋友說,讓他跟著我,我要去幫她找爸爸媽媽,這個小朋友就跟著我,一邊牽著我的手還一邊哭,因為我記得,這個小孩子就住在這的附近,但是具體他是哪一家的,我也不知道,於是我就挨家挨戶的去詢問,他是誰家的孩子,就在問到第2家的時候,這家人告訴我,他的爸爸媽媽是在哪一家,於是我趕快把她領到他的爸爸媽媽身邊,見到他的爸爸媽媽以後,他一下子就撲到了媽媽的懷裡,他的爸爸媽媽也非常的開心,原來是爸爸媽媽出去了,孩子想要去找他們,卻無意中走散了,他的爸爸媽媽見到我,把他送回來,非常的感謝我,想要留我在家裡吃飯,我委婉的拒絕了。

這件事情,我自己非常的高興,因為我幫助了一個小男孩,即便是老師沒有要求我們做好人好事,遇到這樣的事情,我依然會去做。因為我們每個人都不可能是一帆風順的,誰都會遇上困難,有可能今天你幫了一個人,明天就有別人去幫助你,所以在我們的能力範圍之內,伸出自己的援助之手,其實幫助別人也是在幫助自己。