啞巴的吹奏相關作文20篇
啞巴的吹奏 篇1
高三作文 ,1013字放牛兒郎的歌聲奔騰在草原上，流淌在小溪間，迴盪在山谷中，漂浮在雲端間……
—生生不息，永不停止。
他是天生的孤寂的影，彎曲的背，蜷縮的手掌，一瘸一拐的腿，褶皺的臉，以及含糊不清的口齒，約莫是在上世紀六七年代降臨到人間的吧，沒有人在意他的年齡。
啞巴天生有對音樂的直覺，他常常用樹枝做風琴，吹一曲對家鄉的熱愛，應和著是大自然的風聲和生靈鳴叫。
清晨，他牽著東家的牛踏上遠行的山路，他喜歡撫摸這樹葉走過，但也喜歡用他那把生鏽的鐮刀“咔嚓、咔嚓”為別人開道；中午，他喜歡尋一塊陰涼之地，與牛兒們躺在一起，為它們撓癢，擦拭傷痕；傍晚，他順著炊煙，邁著沉重的步伐，回到家，回到母親的懷抱。
逢人，他永遠帶著憨厚的笑容—“嗚嗚……”酷似卡西莫多的外貌，使他多的一個稱謂“童見愁”。往往是大人們的一聲呵斥，“快走開！”依舊帶著笑容離開。
頭已生出了白髮，步子也日漸沉重，可飯還是得吃，如今無法施展更多力氣的他，時常遭受父親的白眼，“肚大如牛！”他總是默默地，拿著一個巨大的空碗，望著遠處，彷彿一場無聲的辯解。
心地善良的他，一針一線地，來自己做衣裳，雖然針腳粗大，遠處都可以看見那些破洞和沒有粘好的布頭，但是他做完了，露出欣慰的微笑，對著別人，哪怕別人並沒有去看他，或者對他的本事熟視無睹。
因為他是塵埃中微不足道的一份子，仍舊用自己方法修飾著世界。每逢過年春節，他也到各家各戶去拜年，嘴巴蠕動著，說不出什麼話，但是他那一臉的高興、喜歡，還是挨家挨戶送到了，他那無言微笑的祝福送到了，雖然人們不恥。
一個清晨，人們在議論，“母親去世不足百天，兒子也……”“肯定是他母親將他的魂招去，怕他一個人在這個世上孤獨、無助、受人欺負。”
也許是黑暗門閘射出的一道曙光，也許是太陽不經意打了個寒顫，他便就這麼來到人間如同那生鏽的鐵一般，未曾在人們眼裡留過影子，也匆匆而去，沒有留隻言片語，也沒有一兒半女。在命運之門一閉一合之間，在人們擇選錦繡前程之時，他頭也不抬，自顧自吹著口哨之歌，樂聲怎能把人的夢驚碎，怎能把現實吹彈為泡影，或許眼淚能夠澆灌心田，使那枯死的復甦，或者是瘋長，重新開出生命之花。
哨聲激盪起一個個水波紋，一圈一圈，圈住了這個世界，圈住了他的靈魂，於是他永遠地留在這個土世界—岸上，整齊擺放著牧牛杖與一雙黑褐色的舊布鞋。
雨水連綿不絕，打在青石瓦楞路上“嘭嘭”作響，流淌在大地中，連同這最後一絲溫熱。
當啞巴的感受 篇2
國小三年級作文 ,596字媽媽對我說過：“人成了啞巴會很傷心、難受的，也會被別人的嘲笑。”當時我很好奇啞巴怎麼會難受呢？
星期一，老師決定讓我們當一晚上啞巴，在晚上9：30之前不能說話，體會一下啞巴的感受。
放學回到家後，奶奶就急忙地對我說：“快洗個手，吃飯啦。”媽媽也興高采烈地說：“李靖宇，吃飯了。”我卻慢吞吞地走了過去，我本想說“我在學校已經吃過飯了，我要去寫作業。”可是我不會手語，只能指著嘴巴再搖搖手，媽媽生氣地說：“說話！”但是我不能說。我想著不理媽媽，直接去書房寫作業，但是剛走幾步，媽媽就暴跳如雷地說：“站住，為什麼不說話？說清楚再走。”我抓耳撓腮地想：“怎麼辦？如果我說話了就失敗了，如果不說話的話就會被媽媽罵，到底該怎麼辦？”我堅持著，還是不說話直接走到房間繼續寫作業。媽媽則繼續不停的吼我：“一定要把這件事情弄的水落石出！”這時我的眼淚就吧啦吧啦的流了下來。
就這樣，看著媽媽焦急的眼神，聽著媽媽急促的追問，一直保持到晚上9：30，我告訴了媽媽事情的原委，媽媽才露出了笑容，並向我道歉。
這次啞巴的扮演讓我知道作為一個啞巴是多麼難受、多麼的痛苦。以後我一定不能再嘲笑啞巴，要幫助他們，讓他們感到快樂！
裝啞巴的感受 篇3
國小三年級作文 ,327字我覺得，在人生中最最艱難的就是裝啞巴。
在那風和日麗的下午，我一放學就匆忙的回家。一走進家門，我就像植物人一樣不會說話。一開始媽媽叫我吃飯，我笑了一下點點頭，就是不出聲。媽媽瞪著眼睛奇怪看著我，心裡肯定在想：女兒為什麼不說話呢？過了一會兒，老媽叫我打電話給阿姨要她過來吃飯。我就拼命搖頭，媽生氣了，大聲嚷到：“你打不打電話？”我還是搖頭，突然，一個巴掌從我臉上打過。當時，我又氣又恨。但還是控制住了自己，不出聲。
媽媽生氣的更加厲害了，火爆地吼道：“你打不打？”這下子我更使勁地搖頭，委屈的眼淚都流出來了。因為老師說過不能跟任何一個人說話，體驗啞巴的心理感受。所以，我就這樣痛苦的忍住媽媽說我的那些話。
我們班的“啞巴同學” 篇4
國小四年級作文 ,530字1、接受挑戰
昨天，在班上還鬧哄哄的潘東辰and張路明安靜得不尋常。原來，是賀老師給他們下了‘挑戰書’讓他們一天不說話，如果說了話，就要接受懲罰，結果，他們興致勃勃的接受了挑戰。
2、挑戰開始
到了早上，潘東辰and張路明一字不吐的來到了學校，晨跑跑完了後他們就匆匆忙忙的來到了教室。他們把嘴閉得緊緊的，害怕從嘴裡吐出一個字來那就慘了，可是，他們已經把嘴‘封’住了。
3、第一個“啞巴”說話了
上第一節課時，潘東辰and張路明都一聲不吭的坐在座位上，可是，當賀老師講到了一半的時候，潘東辰這個‘話包子’終於忍不住了，一不小心就說出了一句話。可是，當潘東辰清醒過來時，他知道已經晚了。然後，賀老師說：“潘東辰體驗失敗。”
4、兩個“啞巴”說話了
時間很快就過去了，到了第四節課時，也就是體育活動課時，天氣很熱，太陽好像把我們烤熟了似的。突然，不知道誰冒出一句話來‘好熱啊’我們左看看，右看看，終於看到是張路明說的。後來，張路明也挑戰失敗了。
5、挑戰失敗
張路明and潘東辰都挑戰失敗了，所以他們倆都要接受懲罰了。
6、終於解放
潘東辰and張路明挑戰失敗後，都異口同聲的說了一句：“終於解放了。”那聲音如同山崩地裂。
這就是我們班的兩個‘話包子’的啞巴歷險記！
清明節的前奏 篇5
國一作文 ,564字“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這首詩充分展現了清明時的風采。今日正值清明前夕，我們七年級全體師生來到了烈士陵墓，進行祭奠。
我們懷著激動的心情踏上了掃墓之旅。一路上，大家說說笑笑，一身輕鬆，儼然將這次活動當成了一次春遊。路，我們還在走，但體力缺不配合的告罄了，路旁的野花爭奇鬥豔，在春風的吹拂下左右搖擺，分外妖嬈。不過，此時此刻在我們眼中卻好像在嘲笑我們一般。在萬分煎熬中，我們終於到達了目的地。
整理好心情，我們整齊的站在烈士的陵墓之前，用默哀的形式為烈士的亡靈所祭奠。我們還向烈士墓敬獻了花圈，希望以此來表達對他的感謝和敬意，是他們拋頭顱，灑熱血，用自己的生命換取了今日的和平。之後，我們全神貫注的聽了老師和學生代表慷慨激昂的講話，依依不捨得離開了那裡，結束了掃墓的活動。
歸途中，以前的疲憊與不情願，一掃而盡，取而代之的是滿腔的嚴肅與感激。回去的路上，大家的態度煥然一新，邁著整齊的步伐返校，心中感受頗多。
我們應該感謝烈士，是他們換來了今日的中國。烈士們賦予了我們太多的美好，人們應當用一顆美麗的心靈去回報他們，親手撒下希望的種子，待來年春天的時候，為祖國穿上新裝。播撒種子，收穫希望。以後，我們應該多進行此類活動，來回報他們。
清明的前奏如此動聽，它圍旋在我們身邊，久久無法逝去。
愛的變奏曲 篇6
國一作文 ,653字漆黑的夜晚，我獨自坐在路邊的石凳上，仰望著夜空。沒有星星的陪伴，月亮不會感到孤獨嗎？……
今天我興沖沖的回到家中，準備給媽媽一個驚喜—用我所有的零花錢給媽媽定的生日蛋糕。因為今天是媽媽的生日。
可在我回到房間的一剎那，我呆住了。一種痛苦的感覺油然而生並牢牢地霸駐在心底。我看見了媽媽正在收我珍藏多年的漫畫。
還記得第一次接觸漫畫時，我上小學五年級，漫畫28元錢一本。我為了買它，省下了買零食、買飲料的錢。整整存了一個月，才買到了已經過期的那本《鼠公主》。從此以後我開始收集漫畫。
雖然現在我已經不買漫畫，可我收藏的漫畫帶給了我歡樂，陪我度過了兩個春夏秋冬，無數個難熬的黑夜。它們早已是我記憶中的珍寶。
可眼前的這一幕卻是我怎麼也沒想到的。
其實前幾天我就發現我的漫畫好像少了幾本。我問媽媽，媽媽卻說沒看到過漫畫，我也就信了。媽媽是不會騙我的。可……
我強作歡笑，把蛋糕放在了媽媽面前。假裝若無其事的說：“媽媽，今天是你的生日哦，我給你買了蛋糕。對了，媽媽你剛才在幹什麼啊？”媽媽沒有說話。我再也忍不住了，假借給媽媽買蠟燭跑了出來。坐在了路邊的凳子上。
四周安靜極了，只有風聲呼嘯，時不時有一兩個行人匆匆走過。我呆望著沒有星星陪伴的月亮。猛然間，我恍然大悟：媽媽收漫畫也是為了我好，怕我看漫畫影響了學習。媽媽欺騙我，也是怕我傷心難過，再加上媽媽只是偷收我的漫畫並沒有扔掉它，說明媽媽還是在乎我，關心我的。
我衝進家門，抱住了媽媽對她說：“媽媽蠟燭沒買到，不過我忘了蛋糕裡面有蠟燭哦！快許願吧……”
春的協奏曲 篇7
國小六年級作文 ,777字春是那麼令人迷戀！
天空中，春風簇擁著雲，給大地帶來了一場場迷離的雨。綿綿的雨絲，漸漸形成了密密的雨簾，如千萬根繡花針從天中灑下，也似千萬根細絲，迷迷漫漫，籠罩著整個大地。
小草從岩石縫裡小心翼翼地探出了頭，輕輕扭動腰肢，儘管臉上還掛著幾顆淚珠，可還是迫切地想瞧瞧這繽紛的世界是什麼模樣。那星星點點的嫩綠，在廣袤無垠的大地上顯得那樣孤獨，渺小……
被草襯托的才是焦點。草地上一簇簇金鑄玉雕的花兒正爭妍競秀：國色天香的綠牡丹像綠色的繡球，翡翠般晶瑩剔透；素潔高雅的迎春花樣兒像個小喇叭，那枝條纖長而尖細，含苞欲放的花蕾夾雜在盛開的花瓣中，多的幾乎把枝條都覆蓋了。枝青花黃，一片生機，真不知道該怎樣來描繪這美妙絕倫的畫面，只能暗暗讚歎這大自然的鬼斧神工。
小雨點也不甘寂寞。它們伴隨著滴滴答答的雨滴聲跳起了輕快地舞蹈，非但不雜亂，反而還十分有節奏。它們在空中打著轉兒，悄然而落，有的撲到大地母親的懷抱中，調皮的踢出朵朵晶水花；有的跳進池塘裡，與小魚嬉戲，蕩起一圈圈漣漪……
雨後庭院更是別有風味。雲霧薄籠，碧瓦晶瑩，牆角邊的芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌豔嫵媚。一泓潺潺的溪流悄然沿著庭院邊而過，看不見泛起的水花，聽不到嘩嘩的流水聲，只是平靜的，悄悄地流淌著。一些五光十色的卵石悄無聲息的躺在水底，默默地綻放出它們的光彩，周圍寂靜的連風吹過的聲音都可聽見，偶爾會有幾條小魚探出小腦袋吐個泡泡，才令這寂靜的畫面顯出一絲生機。
夜，無聲的降臨了，像一張龐大的網籠罩住了整個黑夜。風停了，雨住了，月兒出來了。悠遠深邃的天空猶如一條黑色的緞帶，向天際漫延。天穹深處，星羅棋佈，彷彿在墨一般的廣漠天幕上鑲嵌了無數顆耀眼的寶石，繁密的星星，如同海水裡盪漾的小火花，閃閃爍爍。
風兒悄悄，月色溶溶，皓月掛在天空中，猶如給大地施上了一層薄霜。
這令人無盡遐想的春！
把握生命的節奏 篇8
國三作文 ,632字生命如歌，激進與舒緩都有其獨特的音韻之美，然而，徐緩的韻律更能讓人陶醉沉迷。生命如水，奔騰洶湧與淙淙細流都有其獨特的動態之美，然而，潺潺流水更能給人以趣味之言。無論是韻律抑或是速度，把握好節奏，才能向人展示其獨到之美。
慢下讓人暈眩的節奏，在南山之下找回真我。
在巍巍的南山下，東籬畔，一位老者在悠然採菊。那份閒適，那份安詳，那份平和，那份坦然令人驚歎。陶淵明明白自己無法在黑暗、扭曲、狂躁、汙濁的宦海中不顧一切的奔騰，於是毅然辭官而去，恬然退隱於深山，聆聽南山下悠揚的聲音，聆聽菊花叢中優雅的聲音。在悠然的南山之下，陶淵明找回了真正的自己。
慢下讓人驚羨的速度，在山水之中活出自在。
出身貧賤，博學多才，輔佐勾踐興越滅吳，一雪會稽之恥。在功成名就之時他卻急流勇退，變官服為一身白衣，與西子西出姑蘇，泛一葉扁舟於五湖之中，閒遊於七十二峰之間，可謂逍遙自在。經商成鉅富卻三散家財，聰明如范蠡，放慢了速度，保全了性命，贏得了自在。
慢下讓人疲憊的步伐，在自然之中起舞高歌。
他悠閒地漫步於天地間，體會著萬物的哀喜。他的思緒可以隨大鵬摶扶搖而上九萬里，在北海之遙寄放自由；他能將快樂付諸水中的游魚，任那流水將煩惱憂愁洗滌殆盡；他在悠然睡夢間迷失自己，化為蝴蝶跳一曲無關現世的輕舞……然而他從未有過疲憊，從未有過煩勞。想必這世間只有莊子才這般質樸，這般自由，原因是他從未加快他的腳步。
秋水湯湯，雲峰起裳。看世間萬物起落，任思緒隨風清揚。把握住生命的節奏，體會其獨到之美。
生活的節奏 篇9
高一作文 ,693字“我要一個人去威尼斯看電影，我要一個人去巴黎鐵塔看風景，我要一個人的旅行，一個人，透透氣……”
也許城市的生活節奏真的很快，也許身上揹負的壓力真的太大，也許我真的很久沒有回家看看了！
學習的艱辛，生活的無奈，讓我困在學校，深埋書的海洋，聆聽老師的教誨，連打個電話回家都是困難。
偶爾有一次打電話回家：“喂，媽，這個星期學校要考試，我就不回來了。”“哦，那你自己照顧好自己。”就這樣，結束了我和母親的通話，我明顯感覺到了母親對我的牽掛。
馬上要步入高三，時間對我來說就是分數，吃飯時看著書，上廁所需要小跑，下課簡直和上課一樣，有時候會覺得委屈，有時候會想要逃避，有時候真的很想停下來細細品味生活。
記得有一次回家，汽車站裡全是趕著回家的人，有下班後拖著一身疲憊的人，有放學了興高采烈的學生，有步履蹣跚的老人，每個人都匆匆地擠上車，回家。車，一輛又一輛地開走，我靜靜地站在其中一輛車上，回了家。
回到家，已經很晚了，可能是站太久的緣故吧。一到家，倒床就睡了，隱約聽到母親在叫我“女兒，先下來吃飯了，我給你做了你最愛吃的小雞燉蘑菇。”我沒去理母親，也許外面的世界真的讓我累了，生活節奏快得讓我難以承受。
我，還是睡一會兒吧！
等我醒來的時候，已經是晚上11點多了，我感覺肚子好餓，就去廚房找吃的，冰箱裡放了不少菜，應該是晚上吃剩的，剛想拿出來吃，母親來了，什麼也沒說，從鍋裡拿出滿滿一碗小雞燉蘑菇，之後好像心裡的石頭終於落地了，回房間去睡了。
我獨自一人坐在飯桌旁吃著小雞燉蘑菇，是熱的……應該是母親起來熱了又熱的，就怕我半夜餓著肚子睡不著。
雖然生活的節奏變得很快，但是愛的節奏依舊未改變！
生活的節奏 篇10
國三作文 ,760字寂靜的空房音，掛在牆上的時鐘，穿過玻璃透進來的陽光，飛舞盤旋的塵土，空無一人。
把脖子縮回了毛毛的圍巾中，吁了一口氣，白氣在眼前迷茫，朦朧了鏡片，“姐姐，姐姐，可以陪我堆雪人嗎？”弟弟直跺著腳硬是要我陪，可是，我可以停下來？
我已不再是那個喜歡媽媽扎單尾辮的女孩子，乾淨利索的短髮取而代之。只會在睡之前，打個電話與家人道聲晚安，其餘的生活被“合理”地分配完全。學習、學習、還是學習。忘卻了週六與小潔樂園一日遊，害苦了她在烈日炎下的等待；也不知道筆芯換的是第幾代了。不能再像初中那樣，嘻嘻哈哈男生女生打成一片，不能再像高一、高二做夢，陶醉，不知今昔是何矣。“老班，何苦呢，人生是用來享受的呀！”身後的樂“逍遙”又來給我灌溉他的甘露了，我只好苦笑一下。
我要坐公車，但更愛老式火車，因為它開得夠慢，慢到讓我可以支細細品味。幾年前的溫州之旅，獨自一人，買了車票，開始一個人前往。讓周圍的人找不著頭腦，被小潔視為女人心的海底針，摸也摸不透，一向走“京杭高速”的我，選了慢車。
火車是紅、白、黑三色的，轟隆隆的聲音，彷彿是從遠古飄來，老式的車廂，樸素的車窗布。火車在綠色與人事之間穿梭，成片的濃綠在視窗染開，一直深向遠方。街道，高架橋隧道，一直靜靜的坐了七個小時，如在車水馬龍的街市裡，品著爺爺泡的綠茶。直到站牌成了望女峰，垂下了頭，看到了自己的影子被踩在腳底……
“哇……姐姐，你好棒呀！”弟弟拍著手直樂呵著，眼前的雪人，頭戴笠，手持掃把，胡蘿蔔色的鼻子怕是被凍壞了吧，解下脖子上的圍巾給他圍上。這才發覺，手通紅通紅，鏡片不再模糊，或許，我明白了……
“啊！”頭被什麼物重重地壓了一下，方才回神，知了已經歌唱，柳枝抽出枝條。
我可以停下來，奔跑亦或快，但到了盡頭，只是兩袖清風，散步亦或是慢了，收穫了的卻是他人沒有欣賞過的風景。
日夜顛倒的節奏 篇11
國二作文 ,727字醒來的時候臉還埋在臂窩裡。因為是整個腦袋靠在手臂上，以致有點痠疼。窗外的雨聲意外的清晰，因為眼睛剛剛被擠壓過，使得視野有些發亮。門被踹開發出“哐”的巨響，同學們在一時間都向著聲源望去，這讓剛剛進來的同學有些許尷尬。
我懶懶地打了個哈欠，臉仍舊埋在手臂中不肯抬起來。回想起近來在家中的睡眠真是越來越少。不知是什麼原因，我不像別的同學那樣晚上一粘著枕頭就會周公去了。在床上往往總要碾轉一陣子才肯安分下來，卻發現剛才翻來覆去已讓時間過去了1小時左右，這時便只好想些數學理論或文言文才強迫自己睡著。
再度醒來時卻不是白天，時常在夜晚，抬起睡覺時仍戴著表看了看，還是凌晨三、四點的時刻。明明眼皮沉重地睜不開，但腦袋又可怕的清醒。
這往往讓我開始懷疑是不是要日夜顛倒的節奏。夜晚的睡眠越來越少。在學校的課間和午休卻常去與周公下棋。像是有種力量迫使我的大腦在夜晚保持清醒，在白天又疲憊不堪。
記得上次在早晨坐公交車時，一不留神，頭往書包上一靠，昏沉地睡了去。晃晃悠悠似乎過了好久，驚醒時，卻已經坐過站了。
這種情況在週五尤為明顯，同學們在學校中爭取完成作業，而我卻腦子一團漿糊，有時在寫一道題時卻不知什麼時候筆都掉了。因為放學早，有時在父親車裡就靠過去眼睛一合，音樂再響也吵不醒，週五晚上的補習班開課前的十幾分鍾往往也用來補睡眠了。或許是週末，精神放鬆的原因吧。
為了不影響學習，我也只能儘量在課堂中保持清醒，晚上做作業時保持清醒。但其餘時間卻在昏沉中度過了。夜晚卻精神的令人發怵，往往就睜著眼兒什麼也不想，卻也過了幾個小時才能令自己進入淺眠，並猜測今天的半夜會是幾點醒來，果真是日夜顛倒的節奏。
行文到此，腦袋在手臂中翻了一圈，又閉上眼睛，昏沉之感又已襲來，很困……
風凜冽的吹 篇12
高二作文 ,894字門前貼滿了紅聯，是多麼的慰藉，充滿整個心頭。心中期待已久的春節終於來了，一直都很期待。正因為這樣，我想起了以前住在我家隔壁的老鄰居，她是孤寡老人，一直都是靠政府救助為生，加上她年時已高，自己行動不便。還記得，以前都是媽媽幫她整理的一些生活小雜事。好吧！今天，就讓我在這一天做些有意義的事情。
心想著，轉眼間也就來到她家門前。門虛掩著，我也不陌生，我輕輕推開門。一陣潮味撲鼻而來，裡面陰涼涼的，使這個冬天更加陰冷。我心中想，這裡應該是太久沒有晒到太陽光了，導致這樣吧！我繼續往裡面走，她應該是在那個廚房吧！我推開門，她柱者柺杖，站在灶前。我喊了一聲：“老奶奶！”沒反應，再喊一聲，她才蹣跚的轉過身向我走來。她握著我的手說：“女仔，你來這裡要幹什麼？”我俯下身對著她耳朵說道：“來幫你清理家的！”她只是微微點點頭，摸了摸我的頭。我知道，她是同意了。
說做就做，我挽起袖子。開啟所有的房門，將僅有的一條被子拿出去晒，真幸運這天有陽光。拿起向別人借的掃把打掃這間小屋，竟然其他的沒掃出來，倒掃出了一大堆的灰塵。她家裡的東西都是很破舊，我想他不捨得換，一定有她跟他之間的美好回憶。
我拿著掃把直往上揮，蜘蛛老大，你也太勤勞了吧！竟然將這樑上結滿了一層厚厚的網，上面還粘滿了小動物的殘骸。我為了不讓這些東西掉在頭上，便向她要了張日曆，折成帽子戴在頭上，別說，我這樣肯定很滑稽的。可是一想到，老奶奶自己一個人住，一定特別的孤單，我以後一定要經常來陪陪她，她是多麼的孤寂。
看著自己辛苦的傑作，不由得心中一甜。老奶奶坐在外邊的石椅上，拍著頭望天，不知道在想些什麼。
重新踏入這個屋子，一陣清香，原來是這些陳舊的木頭散發出來的。我走進她睡的房間，拿起桌上的木梳，又走了出來。我繞到她身後，將她那滿頭白髮輕輕的用那木梳梳，一滴水滴到手上，是熱的，那是淚啊！
我撫過她乾枯的臉頰。
今天是春節啊！應該一家團圓在一起啊！
做了一件十分有意義的事情，讓心中的冬日暖和了起來，讓將要來臨的春更加溫暖。
這只是一件小事情罷了，但這也對事，對人都有了很深的感觸，我們都應該行動起來，讓這個社會，讓這個世界更加的美好和諧。
風輕輕的吹 篇13
國三作文 ,477字秋天，已經向我們款款而來。風，在太陽的映照下，顯得那麼渾濁，讓人難以呼吸。
楓葉，怎麼那麼難受，你的淚怎麼一滴一滴的下落呢？難道你有什麼難過的事嗎？那讓人難以忘記的操場上，站著一個非常“標誌”的人，他們有的笑得前俯後仰，就像秋天裡獨自開放的花，隊員們穿著紅豔豔的球服，“紅”是否象徵希望，勝利團結呢？
裁判員的哨子吹響了，隊員們都努力地奔跑，都為了一個共同的目標，為了把球搶到，然後使勁往籃球網投，啦啦隊們使勁地拉著嗓子拼命地喊：加油，加油！看，人家那排場真大，人人都大聲地呼喊，而這班呢？簡直就像沒有人一樣，一切都是沉默。難道他們認為沉默是最好的加油。他們每一個人臉上都洋溢著“青春”的氣息，覺得喊出來，說出來是很難辦到的事情。
但是在這看起來非常冰冷的場景裡，還有少數支持者在那裡不停的吶喊，因為他們相信，一個成功的集體需要團結，雖然人很少，但在他們心中是一個力量在吶喊，嘶啞的聲音在那裡迴盪。
淚，情不自禁地從他們的臉頰悄然滑落。勝利的隊員們將球拋的很遠，他們手中的球好像是我們心中的勝利，被拋得很遠。
風，輕輕地吹。歡呼聲夾在風中，被吹得很遠……
生活的節奏 篇14
高一作文 ,690字桃花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風。
無奈的是歲月的流逝，惜嘆過往韶華。生活的節奏過快，往往催人老。紅顏易逝，又怎奈寒雨與疾風，所以，我們渴望著—
渴望迴歸，迴歸那散漫而閒逸的生活，緩緩的節奏，猶如扣人心絃的琴絃，一撥一弄，一舉手一投足間盡顯生活的從容與美妙。
渴望解脫，擺脫生活重壓下的索，品味寧靜和閒適，希望在滿天的彩霞下，仰視那燦然成錦的豔麗；希望在滿目的綠意中，品味那斐然成章的清麗。原來，生活的節奏可以如此的優雅。
渴望回首，凝眸於那源遠流長，博大精深的歷史長河，沉重的壓力在鞭策我們，生活的重擔又在驅使我們向前。在一次一次的奔跑中，再回首，已是物是人非，渴望回首，擺除束縛，迴歸那散漫的田園生活，在歷史的長河中泛舟，細細體味那雅緻的生活，那緩慢的節奏。
高昂向上的節奏固然能催人向上，奮發向前，但低緩舒適、安逸寧靜的節奏往往也會有意想不到的收穫。正如弦繃得太緊，終究是要斷的。舒緩的人生，才正是令人嚮往。
千百年來，有多少文人騷客棄官歸野，在那隱居的山林中，譜寫那低緩而深沉的生活節奏。陶淵明在悠然中品味南山，採菊東籬下，好不愜意，可見，那悠揚的生活節奏，也是可以抑揚頓挫的。
生活是一本底蘊深厚的典藉，節奏則是其中標點，而放緩的生活節奏則如那拉長的省略號般令人深思，回味無窮。
生活是一首美妙悅耳的曲子，節奏則是其中靈魂，低沉舒緩的節奏放鬆身心，緩生活重壓，有益身心。
快節奏的生活如激流勇進，存在不可預知的危險；慢節奏的生活如小溪流水，溫婉，卻清新怡人。
不論是快或慢，是高昂或低緩，生活的節奏永遠把握在自己手中。
生活的節奏，是用生命譜寫的……
沒有尾巴的兔子 篇15
童話作文 ,509字大家都知道，兔子有一條短短的尾巴，其實，在很久以前，兔子是沒有尾巴的，這是怎麼回事呢？請接著往下看。
很久很久以前，神看到大地荒蕪，沒有生命，就開始創造生命。神先創造了人，大地上有了很多很多的人。
然後，神創造兔子，當兔子整個身體都快要完成的時候，一個聰慧的人類祈求神給他們人類賜予食物，神就給人類創造了食物，就在神忙著人類的事的時候，兔子睜開了眼睛，它看到大地上的人類互相稱讚對方美麗無比，它看到大地上的人類盛讚神的偉大和智慧，因為神賜予他們人類如此美麗的身體。
當神想要給兔子安上尾巴的時候，兔子拒絕了，兔子說：“偉大的神，我不想要這條尾巴了，我希望自己像沒有尾巴的人類一樣美麗。”神沒有說什麼，同意了。
兔子在河邊欣賞自己美麗的身影，它覺得它很美麗。
可是，失去了尾巴的兔子遇到了很多麻煩，最後，兔子請求神給它安上尾巴。
有了尾巴的兔子活動很自由，而且又有了許多新的和尾巴有關的遊戲。兔子們快樂極了。
兔子很感激神，它對神說：“偉大的神，謝謝您給了我一條尾巴，這條尾巴美麗而且有用極了，它幫助我逃離了獵人的追捕，我非常喜愛我的尾巴。”
神微笑說：“每個生命都是美麗而且獨一無二的，看到你接納了你自己，我很高興。”
生命的變奏 篇16
國二作文 ,889字在生命中，會發生許多變奏，它伴隨著我們成長，或許它是美好的，或許它是陰沉的。
陰沉是她的變奏。
小時候，表姐與我十分親密，可現在我們變得很疏遠。
回憶起小時候，母親不在家時，我常往表姐家中跑，在那兒我似乎有點樂不思蜀了。表姐喜歡做些小吃，我也常湊合著玩。在大人看來十分普通的事，在年幼的我對任何事都好奇的眼中卻是如此有趣。每當夜晚降臨，月光籠罩著大地，我總會在表姐的房中，用奇異的眼光，搜尋著我從未見過的東西。在我看來表姐的房間並不是普通的，而是一個裝滿神奇、趣味的小金庫，一些小飾品，小玩具都成了我心儀的物品。有時表姐還會教我折小星星、千紙鶴。那時，在我的心目中，表姐是一個充滿神奇色彩的人物。
時間漸漸地流逝，面對生活的壓力，表姐的變奏慢慢浮現在我眼前。
表姐初中畢業考試成績並不理想，就上了職高。她擅長於繪畫，就選擇了美術專業，阿姨讓她學會計，將來才會有甜頭吃，可她就是不聽，憑著一點繪畫的天賦和喜愛，硬生生地闖進了藝術的殿堂。那時，她一星期才回來一次，和我見面的時間少了，自然也就疏遠了。
有一段時間，她迷上了網路遊戲，每個星期，她都來我家，父母不在家，她的到來，使寂寞的我顯得格外興奮。可謊言馬上被識破了，與我作伴只是她的藉口，真正的目的而是……這樣的行為令我很氣憤，但我只把它放在心底，因為我能夠理解。
每個漆黑的夜晚，她都坐到深夜，眼睛直愣愣地盯著螢幕，手指不停地在鍵盤上飛舞。早上一睜開眼，總是見不到她的身影，一走到樓梯口就能聽見“啪啪”響亮而又清晰的敲鍵聲。我心中便是那麼地無奈。
現在表姐已經工作了。過年時我們才能見得到面。如此短智的相處，我們也只有默默注視著對方。我們的關係也愈加變得疏遠了。
我能理解她的那一條列的行為，從一個神奇的天使淪落為一個難以理解的獨行者。成長就是如此，會有許多變奏。生活的壓力，學習的艱苦，以及父母的不和都一起圍攻著她，壓得她喘不過氣來。她才想要逃脫，在虛擬的世界裡找到她一絲的歡樂。
這是生命的變奏，成長的變奏，在這變奏中，或許有人會選擇逃避，或許有人會選擇面對。但無論如何，我們應勇敢地面對，讓自己的變奏曲變得更加優美動人。
春天的節奏 篇17
國小五年級作文 ,433字清明假期的最後一天，我和媽媽還有鄰居，驅車前往春田公社踏青遊玩。
走進去，一大片一大片的油菜花，特別清新鮮亮，不時引來一些蜜蜂和蝴蝶。繼續往裡走，我們穿過黃澄澄的油菜花，坐在一個亭子裡，忽然，耳邊傳來一陣鼓聲，抬頭一看，原來，油菜花地裡有幾個大鼓，有人在敲鼓，就像古時候上陣殺敵前，將軍在鼓舞士兵。
再往前走，看見一座小山丘，上到山頂才發現，在高處俯視成片的油菜花，別有一番景象，猶如一片花的海洋啊！走下山，發現了一輛破舊的消防車，雖然它很髒，卻擋不住好奇心極強的孩子們，我們一會兒鑽進車裡，一會兒爬到車頂，媽媽們則悠然地坐在旁邊的亭子裡聞著花香，欣賞著美景。就在我們玩兒得滿頭大汗時，看到遠處有人拿著鋤頭在地裡幹活，問了別人才知道，原來那是租的地，可以在地裡種自己喜歡的植物，種菜、種花、或者種些莊稼。但租地的人，一定要有空閒時間來照顧這些植物。
站在藍天白雲下，望著金黃的油菜花，聞著撲鼻而來的花香，我的心情異常愉快，我不僅感受到了春天的美麗，還收穫了一份感動。
快樂的吹氣球比賽 篇18
國小四年級作文 ,486字“嘻嘻”“哈哈”“呵呵”“咦”？四（5）班怎麼會這麼熱鬧呀？噢，原來他們在舉行一次十分有趣，別開生面的吹氣球比賽呀！
比賽開始了，同學們有的把手舉得高高的，臉上流露出迫不及待的表情，有的膽子小，怎麼也不敢上臺參加比賽，還有的雖然不參加比賽，但他們心想：“嘿嘿，這下有好戲看了！”選手選拔好了，只聽老師宣佈：開始！選手們紛紛使出了吃奶的力氣在吹，“呼哧呼哧”地，把臉都漲紅了。你看，朱正在努力的地吹著氣球，把氣球從一個“蘋果”變成了一個“柚子”，把“柚子”變成一個“大西瓜”，眼看就要爆了，我的心都提到嗓子眼了，如同十五個吊桶打水七上八下，好像都能聽到心跳的“咚咚”聲。誰知她一個不小心，把手一鬆，氣球如同火箭般“嗖”的醫生飛上了天，任由她怎麼抓都抓不到，只得重新開始。就在我們哈哈大笑，捧腹大笑的時候，時間旁邊的王的氣球“嘭”的一聲爆開了，氣球戰士應用地犧牲了，把她嚇得臉色慘白，而我們也嚇了一跳：平常這個文靜的女孩子這麼吹起氣球像戰場上的“女孩子”呀？
“叮鈴鈴”，下課了，比賽也分出了勝負，而我們還沉浸在歡樂的氣氛中，我的臉上也洋溢著笑容，心裡十分開心。
苦是媚光的先奏 篇19
國三作文 ,1162字人生如四季：春、夏、秋、冬相互交替。生活如五彩花瓶，瓶中鮮花爭相吐放，五彩斑斕。品人生五味，正如花瓶中的各色花朵，盛開了凋謝，謝了又含苞欲放，等候盛開，就這樣年復一年，周而復始的依存著，交替著。
說起“苦”，它是酸甜苦辣鹹這“五味”之一。佛教中可將其分為生苦、老苦、病苦、死苦，怨憎會苦，分別離苦，求不得苦等，而其根源在於無知，無明。是啊，聽起來苦太可怕了，人們都不想品嚐他，生活中不想他來伴隨。甚至只要提起這個字人們會談虎色變，但又無法擺脫他的悄然將臨或突如其來。
生活中，也許你對一碗草約難以下嚥而苦；為工作平凡枯燥而苦；為學習繁重無味而苦；為名利屈居人下而苦；為身體欠佳不適而苦；為生活瑣事人隨人願而苦；為親友揮淚難分而苦；為夢想為實現而苦……。這樣看來，我們平凡生活中的痛苦的確繁不勝數，融入在生活中的每個點滴，似乎和煦的媚光光顧的少了，輕柔的順風伴隨的少了，幸運之神的雙臂擁抱少了。
其實，芸芸眾生，為了自己的生活中多一抹祥和的陽光，多一絲輕柔的順風，多一份滿足的笑意，少一份失望、不安、痛苦，含辛茹苦地在生活的地平線上打滾沒爬、起早貪黑，不懈努力著。但許多時我們卻怨天尤人，自稱命苦，似乎天公在故意捉弄自己。但此時你想想在深深的苦海中的災區百姓，我們難道不是在人生的樂園中歡笑嗎？
“512”汶川特大地震，大地在瞬間無情的怒吼，地動山搖，房屋倒塌，道路損壞。可悲的是許多鮮活的生命被終結，活生生的人因受傷而倒在病床痛苦呻吟，而那些苟且活著健康的人，也是悲情萬分。是呀，他們的生活和內心都太苦了。親人間悽苦的生離死別，面對著廢墟中浮現出曾經美麗的家園悲苦難耐。他們在深深的苦海中掙扎著，但一份份愛心的溫暖，讓他們化悲苦為力量，發出“大幹三年，重建美麗家園”的號召。
《靈柩师傳》中說到“開之以其所苦”。我們也常說“吃得苦中苦，方為人上人”。我們的人生之路，踏越它無捷徑、無催化劑，只能靠我們嚥下苦果，憑苦作樂，以一個嶄新的起點開始，憑著心中不可動搖的信念，邁著穩健的雙腳，揚起有力的雙臂，揮淚灑汗，吹響前進的號角去搏擊高峰，使自己登臨高山之巔以睹第一縷媚光。
朋友，人生之路崎嶇漫長，鮮花之中佈滿荊棘，平坦之中暗藏坎坷，幸福之中伴隨著痛苦。我們不要只歡欣地看到幸福的笑意，勝利的掌聲，而要坦然的對待各味苦，忍住悽苦、悲苦、痛苦，嚥下苦水，吐下苦果。苦是一種激人前進的動力，只要我們的追求不要過膩於現實，內心的空間不要僅存放於某個角落，認真對待它，且不可太過於片面。你就會吃苦，懂得吃苦，就會用博大的胸懷去擁抱生活。我們深知苦會化為樂，變苦為甜，因為它是第一縷媚光的前奏。
人生五味，酸、甜、苦、辣、鹹，其實都是有味，也可無味。正如一杯白開水中加的糖，多了也會苦，而一杯苦咖啡中放點糖卻會變甜。
狗尾巴的祕密 篇20
國小四年級作文 ,618字從童年到現在我都非常喜歡狗，有一次親戚買來了一隻毛茸茸的小狗，我十分喜歡這隻可愛的小狗，經常和它一起玩耍，和它成了非常要好的朋友。
有一次，我在樓下的平臺跟它玩，卻驚奇地發現每當我出現在它眼前的時候，它都會搖著尾巴迎上來熱情地“汪汪”直叫，並且用舌頭舔我的手和腳，和我親熱。它好像會聽我的命令一樣，我把手放在它頭上，它會把一隻前腳伸上來跟我握手，這時它的尾巴搖得十分歡。我給它一根剛烤好的香噴噴的香腸，它十分嘴饞，一直在賣萌擺造型，還“汪汪”叫了幾聲表示答謝後才吃掉美味的香腸，而此時它的尾巴搖得比原來快一百倍甚至一千倍。
突然，出現了一個陌生人，它看見那個陌生人，連尾巴都豎了起來，朝他大叫，過了一會兒，那個陌生人走得很遠很遠後，它才搖著尾巴繼續跟我玩，我跟它玩一會兒就走了。
回到家，我想狗怎麼見到熟悉的人就搖尾巴，見到陌生的人就把尾巴直豎起來，幾乎要跟他搏鬥似的，為什麼呢？我查了一下《動物百科全書》，左翻右看，哦！原來如此，我打算要一探究竟，到底資料上說的和我觀察的結果是不是一樣的？
經過幾天的觀察，我發現兩樣都沒錯，果然狗見到熟悉的人會搖尾巴，是因為它要對你表示友好、開心，見到陌生的人尾巴就會豎起來，並且大叫一番，這代表它懷疑你是一個大壞蛋，來偷東西，所以要彙報給主人聽，看看主人認不認識對方，否則就開戰了。狗尾巴雖然不引人注目，但用處可不容小看呀！
雖然這個謎團已被解開，但自己的發現與別人的告知是截然不同的，難能可貴。