和風比力氣相關作文20篇

和風比力氣篇1

國小六年級作文 ,597字

小時候，我們學過一篇課文，說的是有一天太陽要和風兒比一比誰的力氣大。我們家也有一個與風比力氣的“勇士”，那就是剛剛九個月大的弟弟。

那一天，天上飄著雲朵，一陣陣涼爽的風輕輕地吹著。因為是盛夏，有許多蚊蟲，所以爺爺在木門外又安了一扇紗門。弟弟對那個風一吹就發出“吱吱呀呀”響聲的紗門格外好奇。他只要一爬到門邊，就用手推那個門，可剛推到外面，頑皮的風又把門給吹回了原位，他又推過去，風又吹回來……弟弟忙得不亦樂乎。

突然，一陣強風颳過，把正準備推門的弟弟嚇了一跳，但他馬上定了定神。風往右刮，弟弟就往左推。你看他鼓著的臉，就像一個包子，估計他把吃奶的力氣都使出來了吧。他還時不時回過頭來望望我，好像在說：“別笑啦！過來幫我搭搭手啊！”

過了一會兒，風變得沒那麼強勁了，弟弟乘虛而入，趕緊把門推到一邊，長吁一口氣，還不時地衝我笑哩！

突然，風好像還不服氣，想和弟弟一決高下。這次的風可猛了，把大樹吹得不停地晃動著，空空如也的垃圾桶被吹得在地上亂滾。弟弟努力地推著門，使出了“洪荒之力”，可剛剛推到那邊去，門就被風吹回來了。“砰”，門關上了，推不了啦！弟弟好像並沒有不甘心，也沒有太傷心，像什麼事都沒發生一樣，爬到一邊玩去了。

真是個沒心沒肺的傢伙！

比力氣篇2

國小三年級作文 ,320字

這天，兔子找到熊，竟要和它比力氣。熊想：真是個自不量力的傢伙，跟我比不是自討苦吃嗎？於是便痛快地答應了。

馬路上躺著一塊大石頭，兔子讓熊先搬，熊使出渾身解數，也沒能搬動。兔子手拿一根長棍走過去，只見它把木棍頂在石頭下，輕輕一撬，石頭便滾到了路邊去了。

熊不服氣，兔子又拿出一瓶啤酒，熊怎麼弄也打不開瓶蓋。兔子找來一個扳子，輕輕往上一提，瓶蓋就掉了下來。兔子再次獲勝。

兔子又把熊帶到家裡，讓熊拔出門上的釘子，熊掌拔出了血也沒能拔出。兔子拿來一個起釘器，用一端勾住釘子，輕輕一扳，釘子便出來了。兔子又獲勝了。

熊丈二和尚摸不著頭腦：這是怎麼回事，我怎麼會輸給小小的兔子呢？

熊哪明白，力氣與智慧，智慧在先，力氣在後，關鍵是要懂得運用“巧力”。

比力氣篇3

國小五年級作文 ,405字

一天早晨，有一群小動物在說說笑笑。聽到他們說：“今天我們森林裡好像要舉行一場比力氣大賽。”參賽選手有：老虎、大象、螞蟻、猴子……

比賽快要開始了，參賽隊員來到比賽場地，它們一個個都是魁梧大漢。

不久，它們開始了比賽，1號選手是老虎，它緩緩地走來，驚奇的一幕出現了，它輕鬆地舉起了一百公斤重的啞鈴還轉了一圈。臺下的觀眾全都看得目瞪口呆。

老虎舉完了，該輪到大象了，大象一走上場地，場地震了兩震，大象停住了，它笑了笑，一眨眼的功夫，它就將石塊拿了起來。它將石頭搬到臺下去，裁判將石頭搬到秤上稱了稱。哇，秤上顯示出了重量，大象舉起的整整比老虎多了一倍，舉起了兩百公斤的石頭。

倒數第二名選手－－猴子，它上來只舉起了25公斤的東西。

之後大家在等待最後一名選手。大家等待了許久，但還是沒有到來。忽然有一塊大石頭平移到場地，大家很疑惑，之後一群螞蟻走出來。

裁判說：“第一名是螞蟻，它們告訴我們只要團結就是最大的力量。”

比力氣篇4

國小二年級作文 ,368字

星期天，我們班來了個掰手腕比賽，比一比誰的力氣最大。同學們聽到後，有的興奮極了，想要跟同學分個高下，還有的握緊拳頭，臉上露出緊張的表情。

經過一輪又一輪的比賽，最終選出兩位選手參加決賽。決賽馬上就要開始了，上場的是大塊頭胡禮傑跟小機靈王子豪，胡禮傑高高昂起頭，一副信心滿滿的樣子，好像在對對手說：我是絕對不會輸給你的！王子豪卻表現的非常輕鬆，笑眯眯的。他們擺好了姿勢，裁判員倒數三聲：三、二、一，開始！兩隻手緊緊握在一起，他們使出了渾身力氣，胳膊不停地顫抖，分不出你高我低，這是一場體力與智力的比拼，加油的同學們也不甘落後，大喊加油！時間一分一秒過去了，胡禮傑的頭上滲出豆粒大小的汗珠，王子豪的嘴脣都快被他咬破了，說時遲那時快，王子豪趁胡禮傑一不留神將他掰倒在桌上。同學們的歡呼聲飄向周圍的天空。

今天的比賽結束了，大家都非常開心！

清風凝正氣，勤廉促和諧篇5

國小六年級作文 ,913字

眾所周知：國有國法，家有家規。沒有規矩，不成方圓。當今社會是一個法制社會，天網恢恢，疏而不漏，惡人終將逃不過法律的制裁。在法律面前，人人平等，只要每位公民知法懂法，依法辦事，就能共創美好社會！

現如今，各地開始“反腐行動”，捕捉貪汙、受賄的腐敗官員，他們無不逃之夭夭，有些甚至出國出境，但最終還是逃不過法律的懲治。

“清正廉潔，兩袖清風”是對一個官員最好的讚譽。古往今來，我國湧現了許多受人敬仰的清官，他們猶如湍湍急流，在歷史的長河中奔流不息。多少清正廉潔的官員被載入史冊，流芳百世，被後人所讚頌。

“做人一身正氣，為官一塵不染。”包拯，一個青史留名、流芳百世的名字，他因整頓吏治、懲治貪官、解除民困而被世人敬稱“包青天”，他剛正不阿、鐵面無私，無疑是清正廉潔的典範。

周恩來，一生為人民服務，獻身革命事業。那是抗戰勝利的延安，生活仍很艱苦。有一次，警衛員拿著四雙舊布鞋從農戶家換了一條狗，給周總理補身子。總理知道後，嚴肅地批評了他，對其進行了批評教育。第二天，周總理親自向農戶道歉，並付了錢……

鐵面無私的包拯，及嚴於律己的周總理是後人的一面明鏡。在我身邊，清正廉潔的楷模比比皆是。記得有一次，表哥所在的工作單位某個職位有空缺，姑姑就買了大包小包的禮物去領導家，希望領導能夠提拔提拔。可領導卻一本正經地說：“對於職位的晉升只能靠他自己，我也無能為力。更何況現在社會上的競爭這麼激烈，弱者會被淘汰，而強者就會脫穎而出。今天我要是答應你，那麼就是對整個公司職員的不公，對你兒子的不負責。凡事得靠自己的真本事，如果今天你的兒子上任了，假如他事事做不好，也會被公司裁掉，你還是回去吧！”姑姑吃了閉門羹，回家後把領導的話一五一十地告訴了表哥。從那以後，表哥奮發圖強，最終如願以償，當上了部門經理。

廉潔與腐敗只一念之間，正如詩人臧克家所說：“有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經死了”。願廉政之風吹遍祖國大地，願每一個人從身邊的小事做起，從一點一滴做起。

和我比賽的“黃蜂” 篇6

國一作文 ,684字

我一位朋友他叫“黃蜂”他是我給他取外號的之後我們班都叫他“黃蜂”，他很喜歡和我比賽特別是體育課有很多東西比比如身高、肺活量、仰臥起坐等等。

到了體育課，老師叫我們跑2圈，我們跑完我累得半死，我看見“黃蜂”卻一點事都沒有我真羨慕呀！我們又做了準備運動，然後老師說：“今天我們來測肺活量，”很多同學都說啊之後嘰嘰呱呱的說起來了，我和“黃蜂”說：“看誰比較高，如果誰比較低就20個仰臥起坐可不可以，”“黃蜂”爽快的答應了，女生測完到了我們男生“瘟疫”測完到我了，我看見下一個就是“黃蜂”我深吸一口氣然後吹肺活量竟然到了1987對於我來說是那麼高呀，到了“黃蜂”他深吸一口氣吹他才吹到1854然而我哈哈大笑的說：“黃蜂，你才這麼少我還以為你多高原來這麼低呀，你的20個俯臥撐，”“黃蜂”說：“男子漢大丈夫做就做。”就這樣我們的第十場的比賽就這麼結束了。

到了星期五今天又有一節體育課我們又可以比賽了，今天老師叫我們做仰臥起坐我和“黃蜂”說：“哈哈哈，我的強項就是仰臥起坐了，我們看誰做的多，今天我們不玩懲罰。”“黃蜂”又爽快的答應了，老師吹哨了我和“黃蜂”開始做，我們異口同聲的說著“1、2、3、4、5……”“嗶”，我問：“黃蜂，你做了幾個，我做了44個，”“黃蜂”回答：“我做也了44個，”我說“啊，還以為我會贏呢，”“黃蜂”說：“你不要太驕傲，驕傲會使人從昏頭腦。”我說：“知道了。”“黃蜂”說的這句話我一直記得，現在的我已經不驕傲了。

我們畢業了，“黃蜂”和我在一個學校但是不在一個班級，從今往後在也沒有人和我一起比賽了就算沒有在一個班級我也會記住我和你比賽的那些時光。

我和風箏的故事篇7

國小五年級作文 ,857字

【篇一：我和風箏的故事】

我有一架風箏，它雖破舊，但我卻捨不得扔，因為它寄託了我無限的母愛。

記得有一年春天，春光明媚，只3歲的我奶聲奶氣的向媽媽要風箏。當時我家還不夠富裕，媽媽捨不得買風箏。她拗不過我，只好答應。

媽媽東奔西跑，找了好幾家風箏製作商，向他們詢問製作風箏的要領，接著，媽媽找來了一塊舊布和一架縫紉機。她又馬不停蹄地開始製作風箏，“突、突、突”，縫紉機像是在唱歌。媽媽目不轉睛地盯著舊布，左穿穿，右裁裁，一下午過去了，媽媽似乎成了一座雕像。終於穿成了，媽媽舒了一口氣，如釋重負。但是，她又怕風箏不結實，便又找來一根針，又開始縫縫補補，只見她專心致志地盯著舊布，手有規律地穿來穿去，她抿了一下線頭，對準風箏的口，緊握著的針頭猛地穿了進去，她的手快如梭，不一會兒，便把風箏加固完成。

第二天，我把風箏放飛在天空，風箏越飛越高，彷彿是母愛想把我帶到一個更高的境界。

到現在，我還是捨不得扔了那架風箏，因為那是用母愛製成的。

【篇二：我和風箏的故事作文】

我愛風箏，因為風箏不但顏色很漂亮，而且姿態各異。自很小起，我就讓媽媽經常帶我放風箏。因此田野上、草地上…只要是空曠的地方，都會有我的身影。

記得我七歲那年，媽媽為我買了一隻美麗的蝴蝶風箏。當時我很喜歡它，因為它的造型十分美麗，而且每次都能飛得很高。現在我依然很喜歡它，因為它的翅膀代表“理想”兩個字，總能讓我有往前衝的動力，不斷地追逐理想。

今天又一次去放飛這隻風箏，風箏在碧藍的空中自由的飛翔，越飛越高。我想：以後我要做一位偉大的老師，做一根牽引著同學們的線，讓他們“飛”得很高很高…看著天空上許多五彩繽紛的風箏，就像每個人心中的理想一樣。有人想做醫生，有人想做律師，有人想做歌手，有人想做廚師…而我只想做一位優秀的人民教師，我為什麼想做一位教師呢？因為教師這個職業很崇高。老師每天手上的粉筆都像是在灑播知識的種子，讓每位同學都能實現自己的理想，到達成功的彼岸。

啊！風箏，你教會了我許多道理，也帶給我許多快樂，我衷心的感謝你！總有一天，我要追到你！

《查理和巧克力工廠》讀後感篇8

讀後感 ,748字

我在暑假讀了《查理和巧克力工廠》這本書，我覺得父母不要寵壞孩子，否則會害了孩子。學生不能讀死書，應該有自己照顧自己的生活自理能力。

查理生活的小鎮上有一間全世界最大的巧克力工廠，有一天工廠貼出要邀請五位幸運兒參觀的告示。查理成為其中的一位。參觀的過程中發生了很多有趣的事情，最後這間工廠的老闆威利旺卡先生決定把工廠留給查理，全家人都搬進工廠裡了。我讀懂了為什麼查理能得到老闆的信任。

“他不肯吃我們省給他的食物。今天吃早餐時我聽見他的媽媽要把自己的一片面包放到他的碟子裡，但是他碰也不碰。他硬逼著媽媽把麵包拿回去。”約瑟芬奶奶難過地嘟噥著。這就是有個性的查理，他寧願自己捱餓，也不想大人們捱餓。要是換成被父母寵壞的孩子可不一定會這樣做，這也是整本書最打動我的地方。

查理的家境很貧窮，一家人連飯吃不飽。他不像進入巧克力工廠的其他四位幸運兒那樣驕傲、自大、為所欲為、慾望強。這也是查理獲得勝利的原因。

其實，在現實生活中許多父母只顧溺愛孩子們，孩子想要什麼就給什麼，沒注意到孩子的生活自理能力培養。孩子長大了怎麼和人相處呢？怎麼過日子呢？要是有一天你不在了，孩子還能為所欲為嗎？父母寵孩子是不對的，如果家長沒有正確教育孩子的觀念，反而會害了孩子的一生。我聽爸爸說他的一個朋友很有錢，結果把女兒寵壞了，什麼都依賴別人做。現在她15歲了，什麼都不會做。一點生活自理能力都沒有，要去上中學住宿的時候，沒有人照顧，自己也不會照顧自己，最後還是同學幫忙照顧她。這時父母才意識到之前寵她是不對的，就教她自己照顧自己的方法才去上學。這是一個教訓，想要讓孩子好，就要鍛鍊孩子的自主能力，讓他先做力所能及的事情，不會的再教。

書給了我啟迪，給了我很多經驗，我覺得這個暑假能靜下心來讀書，使我收穫了很多。

我和風的故事篇9

國一作文 ,522字

風，是你嗎？從我的身邊輕輕拂過。

這，是我出生的季節—冬，就從我出生的那一刻起，我和風的故事就拉開了序幕。

聽說，因為出生那幾天風很大，竟然把我吹出了高燒，以致我從小就體弱多病，經常需要媽媽的照料。每當我臥病在床的時候，望著落淚的媽媽，我曾天真地在心裡說：“風，謝謝你，是你讓我知道了媽媽對我的疼愛……”

漸漸地，風被正在成長的我忘卻。上幼兒園的第一天，我哭了，哭著要回家。可媽媽卻叫我要乖乖的聽話。媽媽走了的時候，風正好吹過，吹落了我不成熟的眼淚。在風的包裹中，我的心在痛，但我仍在心裡對風說：“風，謝謝你，是你讓我知道了我對媽媽的愛……”

風又再一次在時光的流逝下被我淡忘了。這時的我，已經上了初中。

期中考試的成績發下後，我又偷偷地落淚了。這時，你依舊吹過，但我卻無力理會，整個心裡，充滿了對媽媽的愧疚。我深深地知道，我讓媽媽失望了……

懷著敗者的心去努力、爭取之後，月考中我的成績又上來了。在風中，我再次落下了淚水；在風中，我想讓這一直陪伴我的風兒幫我傳遞我對媽媽的謝意，謝謝她一直陪伴著我，一直鼓勵著我。

有風的日子裡，有笑也有淚。而我和風的故事，也一直在春夏秋冬的更替中繼續著……

風啊，希望我和你的故事永遠不會有尾聲。

纖雲不染和風送暖篇10

國三作文 ,617字

這兒沒有麥田，沒有陽光，沒有快樂的流浪漢，我們正走在雨溼的季節裡。

—題記

天空似往常那般風輕雲淡地藍著，陽光微醺，往窗裡投下迷惘的細碎陰影。一切似乎不曾改變，一直在時空的另一頭，清淺微笑。一切卻是那麼真實地改變了，一種錯覺繚繞著思緒，使我迷惘，不知所措。

初三，彷彿一個鏡頭的切換，我就已端坐在屬於畢業生的教室裡，曾經嚷嚷著要上初三，渴望畢業的我，彷彿小小的願望快要實現，可是並非如此，壓力與驚喜一樣，十分沉靜。

很幸運，在教室裡我擁有一個靠窗的座位，這個班的同學，似乎頭上都籠罩著或明或暗的光環。每每抬頭，看到的都是黑壓壓的一片，有些喘不氣來。偶爾會沒理由地相念一件事一個人，會計劃著將來一定一定要去哪裡旅行，最好一直走下去，然後才發現，現在最要緊的事情是好好背單詞，記古文，攻數學題，學公式定律。這時，我的目光便會逃往窗外—天空是藍色的，很乾淨，風送來陽光的味道。天邊的流雲以不同的姿勢蔓延，藍色的背景下上演著流年。所有迷惘在近乎透明的藍天下，被風一吹就散。

日子總會過去吧，即使再難熬，大地會再度絢麗光彩起來，經歷了無盡的雨水之後，總有一日，我會在一個陽光和煦的早晨醒來，那時，我要躺在柔軟的大床上，靜靜地聽聽窗外熱鬧的鳥鳴，穿色彩清新的衣服，讀最愛的書，看青春裡大大小小的不快樂，被陽光溫柔撫平。

天空總是有著最波瀾不驚的明淨的藍，彷彿所有的心事與不安，透過那層層重疊的湛藍，都會被過濾成釋懷和淡然。

我和風箏的故事篇11

國小五年級作文 ,396字

當風箏在深邃的藍天上自由翱翔時，也觸發了藍天之下我憧憬許久的夢想。每一個人都有自己最真摯的夢想。也許，風箏的夢想就是無拘無束地飛翔吧。

我願隨風箏一起實現自己的夢想，飛啊—飛！風箏，請停下你遠去的腳步，載上我，載上我的夢。

每一隻風箏，都代表著一個真摯的夢，只有飛得更高、更遠才能得以實現。因此，每當空中出現一大片風箏，總有為首的那一隻。那隻風箏，它是經過多少艱苦才能飛在頂端，帶領著其他風箏。看過或放過風箏的人應該都知道，風箏剛上天時，並不是一帆風順的，而是一路上顫顫悠悠的，半路上又有多少隻在往下掉？但只有那些不放棄的，才能成功。你不怕失敗，只怕不願再往上飛，半途而廢。別看風箏在天上飛得輕輕鬆鬆，可背後付出了多少汗水。夢想，不就是這樣嗎？

想要夢想成真，就得在夢想實現的路上不斷打磨，只有最努力的，才會成功，風箏不就是最好的榜樣嗎？讓我們的夢想和風箏並肩展翅飛翔，逆風而上！

和風信子聊聊天篇12

國小四年級作文 ,812字

看著我的勞動成果—風信子開花了，興奮之餘，我對著她那初綻的花瓣說起話來。

風信子，當我們在花鳥市場初次相見時，你其貌不揚，根本看不出什麼特別！自從把你帶回家，我天天盼望你能快快長大，每天給你吃給你喝，可你仍然沒有什麼變化：最外面那三片硬邦邦的花瓣依然披著青衣裳，花蕊像個嬰兒一樣緊緊地“蜷縮”在花瓣中。

我擔心對你照顧不周，特意請教了網路老師來了解你的一切—原來你喜歡溫暖溼潤的環境，25℃的溫度最適合你；你並不喜歡乾燥的沙質土壤，充足的水分對你來說很重要；你更喜歡在早晨喝水，經常還要來點“陽光浴”。

接下來的幾天，我按照對你的瞭解悉心照料，又在爸爸媽媽的幫助下，給你加餐—餵了一個雞蛋殼，剩餘的蛋清成了你的營養品，希望你能快點開花。我呢，每天放學回家，第一時間衝到陽臺看望你，還不忘在你耳邊說上幾句：“快快開花，快快開花。”

可能是這句話給了你開花的動力，也可能是“花蕊寶寶”實在按捺不住好奇心，第二天我去看你時，驚訝地發現你的花蕊已經往上冒了，我高興得手舞足蹈。

果然，你不負眾望，一個勁地往上躥。一個星期過去了，你的花蕊已經比外層的花瓣還高了，居高臨下，高高地挺立著。然後，你開始了一場獨特的“變裝秀”：你先從最下面的花蕊開始，由青轉為淡黃，再慢慢往上換裝。在換裝的同時，你上面的花蕊不再“害羞”了，落落大方地展開了，那樣子真漂亮！緊接著幾天，你最外面的花瓣也換成一件“黃袍”，並像花蕊一樣，逐漸變換。

可能是這場“變裝秀”花費了你許多精力，好幾天，你一絲也沒有長大，我想你可能是在養精蓄銳吧。為了不讓風兒吹壞你的新裝，我天天把你從陽臺上搬進搬出，又從菜園裡請來了翻土專家—蚯蚓，時時為你提供新鮮空氣。

終於，你在我的“擔驚受怕”和“特殊照顧”下，開出了淡紫色的花朵。

風信子，我要謝謝你，是你讓我明白了—既需勞動，又長見識，這就是養花的樂趣，勞動的喜悅！

《查理和巧克力工廠》讀後感篇13

讀後感 ,462字

最近我看了《查理和巧克力工廠》一書，這本書是挪威籍英國作家羅爾德達爾寫的。

這個故事講了威利旺卡先生髮出五張金獎卷。並說只要有金獎的就可以參觀他的巧克力工廠，吃吃不完的巧克力，巴克特家裡很窮，有一次他意外地撿到五十便士買了幾塊巧克力，結果有一塊巧克力中竟然奇蹟般的有一張金獎卷。在第二天，他和他的約瑟夫爺爺一起走進了這家工廠，當然還有其它的小朋友，胖的像頭豬的奧古斯塔斯要什麼有什麼的維魯卡，成天都在嚼口香糖的維奧莉特和身上揹著不下十八把玩具槍的邁克，後來除查理外，其他都因為不聽話被淘汰了，奧古斯塔斯因為貪吃升上了玻璃管，維奧莉特不聽勸變成了藍莓，維魯卡為了一隻松鼠掉進了垃圾槽，邁克因為淘氣被電視傳送成了小矮人，只有我們的小查理留到了最後，威利先生知道只有查理一個人了就把巧克力工廠送給了小查理，原來他已經很老了，要找人繼承工廠，大人又不聽他的話，所以他弄這次活動就是為了找一名繼承人。

這本書告訴我們不能太貪婪，要懂禮貌，守規矩，貪心是要遭到報應的，只有守規矩的人才能得到別人的尊重和信用。

和風說話篇14

國二作文 ,632字

陽光透過疏密的枝葉，在地上投下斑斑駁駁的影子，風一吹，便輕悄悄地跟著移動，淺淺的，碎碎的。

這個秋日的清晨，我一人坐在公園的亭子裡休息，享受著自然的清新。一縷風兒如絲綢般滑過臉頰，夾雜著泥土淡淡的清香，瞬間，我就能感受到秋意的薰染與浸潤。風兒彷彿在我耳邊小聲呢喃著些什麼，還沒等我細細聆聽，就如過往雲煙般消散了，看不見也摸不著。那是不經雕琢的聲線，也許是我靜聽時的心情，將之幻想成一曲天籟，自然又怡然。

轉眼又是一陣風，這次它趾高氣昂地呼嘯而過，不幸吹落的樹葉與地上打著旋兒的枯葉跳起了踢踏舞，它們是在為團聚而慶祝，還是為生命的輪迴而感慨？

思索間，我無意瞥見了柱子旁的石縫間，幾棵柔嫩的小草正迎著風兒搖擺著，我不禁覺得這些渺小的生命是多麼偉大，在那麼艱苦的環境裡，在那麼刺眼的陽光下，一直自信地挺立著，向藍天舒展著自己的美麗。我突然想起了那個天天早出晚歸、以替他人修補鞋子為生的老奶奶，她是多麼感人啊！如此年邁，走路都已蹣跚，卻還要為生活努力著。思緒在風中不停地跳躍，我又發現這段時間在學校後面的那條小巷裡，有一隻黑白相間的小貓，它似乎是被人遺棄了，沒有人照料。我不敢想它是怎麼獨自熬過一個又一個漆黑寒冷的夜晚，怎麼在飢寒交迫的情況下無助地生活……

一直記得之前在一本書刊上看到過一句話：要做一個悲憫的人，要為自然間的一草一木，為一個陌生人而感動，學會向他們表達自己的愛。

盈盈自然間，風兒傳播著我們的愛。和風說話，讓我讀懂了生命中那一掬最美、最澄澈的心靈甘泉。

雨先生和風夫人中獎記篇15

國小三年級作文 ,715字

雨先生和風夫人是一對夫妻，但他們倆的性格卻截然不同：雨先生是個慢性子，喜歡濛濛細雨，做事也像蝸牛一樣慢慢吞吞；而風夫人卻是個急性子，喜歡狂風暴雨，做事也是風風火火的。因此，他們倆每天都會發生許多矛盾。

一天，他們兩人準備出門去購物，風夫人換好鞋子在門口已經等了十分鐘左右了，雨先生卻還在衣櫃前考慮該穿哪件衣服出門。考慮再三後，他終於定下出門穿的衣服，他又想：我們需要帶購物袋嗎？我是帶現金還是帶銀行卡呢？如果帶現金我該帶多少呢？風夫人等得火冒三丈，在門口使勁喊：“你就不能快點嗎？每天都像蝸牛一樣。”雨先生卻不緊不慢地說：“別急別急，慢慢來，時間還早。”“你再這麼磨下去，超市就關門了。”“你放心，離超市關門的時間還早呢。”雨先生邊說邊往門囗走。兩人終於在爭吵聲中出門了。

他們開著車來到了超市，看到門口豎著一塊牌子，上面寫著：滿一百元即可免費抽獎一次。風夫人拿著列好的購物清單，在超市裡挑好要買的東西就準備回家了，雨先生卻東逛西逛，說：“不再看看嗎？說不定還有其它東西要買，反正沒到一百元。”“算了，還是趕緊回家吧。”“不行，如果湊到了，說不定還能抽個一等獎。”“還是趕緊回家吧。”雨先生不理她，又開始挑東西了，終於湊足了一百元。

兩個人拿著購物小票到抽獎處抽獎。雨先生又開始琢磨有哪些獎品，連抽獎都顧不上了。風夫人在旁邊不停地催到：“快點，如果你不抽就讓我來抽。”雨先生不慌不忙地說：“彆著急，先看好有什麼獎品再抽嗎！”在風夫人再三地催促聲中雨先生終於動手抽獎了，結果他運氣不錯，中了個杯子。風夫人說：“天哪！為什麼又是杯子，家裡已經有一百多個杯子了！”“不管了，總比什麼都抽不到好。”

雨先生和風夫人就是這樣一對有趣的夫妻！

讀《查理和巧克力工廠》有感篇16

國小四年級作文 ,543字

當我看完《查理和巧克力工廠》時，我覺得自己受益匪淺。

書本主人公查理。巴克特家十分貧窮，連肚子都填不飽，他比起我們實在窮苦極了。可憐的查理經過三次嘗試，終於如願以償的得到了旺卡巧克力奶糖裡面精美的獎券。得獎券的五位幸運兒去參觀奇妙又充滿魔法的巧克力工廠，飛流直下的巧克力瀑布，川流不息的巧克力大河，以及一大片綠油油的青草薄荷味軟糖，給大家帶來了許多好奇和迷惑不解。

貪婪的奧古斯塔斯。格魯普，被寵壞的維魯卡。索爾特，瘋狂的電視迷邁克。蒂維，口香糖小姐維奧莉特。博雷加德，這四個小朋友一個比一個自以為是，在不同的地點，展現出自己的調皮和淘氣。他們到處搞破壞，製造麻煩。但在這次遊覽中，查理雖然異常興奮，但是他能管好自己，於是旺卡先生將他選為這所工廠的新主人。

在這本書中，查理的行為值得我們去好好學習。我們的生活中，也有許多查理一樣的人，熱情、善良、謙虛、禮貌，是被大家所喜愛的孩子。也有像另外四個小朋友一樣的“淘氣包”，不討人喜歡。所以，我們要學會寬待別人，尊重長輩。我們不能將自己當做小公主或小皇帝，這樣太任性了。不要將別人對你的彬彬有禮，看做是理所應當。

書中的動物也十分神奇，最不可思議的是松鼠以驚人的速度剝核桃，竟然完美無缺，這讓我感受到動物的長處。這真是一本奇幻又有趣的書呀！

相見時難別亦難，東風無力百花殘篇17

國小五年級作文 ,830字

人間莫大的幸福是什麼？無疑是團聚，而人間最難過的一面是什麼？而這無疑又是分離。天下合久必分，分久必合，這對天下來說是平凡的，而這對一個人，一個有血有肉的生靈無疑是殘酷的，《紅樓夢》中的林黛玉，一個多愁善感的人曾說“既然要分，何必要合。”

是呀，有多少分又有多少合，相信每個人都有過團聚，當你擁進親人的懷抱，那種親切與溫暖是會流進你的心田的。那種感覺是充滿著家鄉的味道，是難捨難棄的，但是團聚的背後卻暗含著淒涼，“相見時難別亦難，東風無力百花殘。”或許這句詩也就是在這種意境裡寫出來的，在團聚的時光中，親人的面孔，親人的笑容，親人的髮絲與懷抱都將撥動你的心靈之弦，連“落紅”都不是無情物，而那人的感情將是會有多麼的複雜，千絲萬縷，有著快樂，但也有著惆悵。

分分離離，分分合合都是用汗水與淚水澆灌的，在分離之際，那苦澀的淚水總是停留在眼眶之中，心田中一開始的溫暖被蒸發了，一切是乾澀的，分別或許是沉重的，淚水代表著分離的符號，別了故鄉，別了家庭，別了親人……淚水也在為你告別，心中總是混合著期望，與莫大的的沉重，這可能是最後一次，也可能是最後幾次中的一次，分別是那樣的痛苦，淚水一次次地刷洗著我們的面孔，但無情總是一次又一次地隔開我們，有些事或許是人不能阻擋的吧。

大家在分別中最痛苦的，也許是與老人一別，別了就難合了，金色的光輝撒向了大地，也撒在了你的親人身上，分分合合就是命運對你的饋贈。有一個身影，搖晃的身影，在夕陽的照耀下，心中的不捨又再次出現，一個彎曲的身影，在微風中的吹拂下搖拽。分別中親人總是滿含期望地面對我們，我們又是如負重任，淚也就是分別的代名詞，但我們也只能一次次地背上行囊，多麼辛酸的一個場景，而我們能做什麼呢？只能渴望下一次的團聚，但團聚的時間卻又是那麼的短暫……

“相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”真是一把辛酸淚啊！或許這一切都是讓我們珍惜親人所在的時光，不要等分別了才來後悔，那時你的內心會有多麼沉痛。

《查理和巧克力工廠》讀後感篇18

國小二年級作文 ,476字

《查理和巧克力工廠》是羅爾德达爾的代表作，這是一個很好玩、很神奇的故事。

說它神奇，是裡面有很多我們從來沒想過的東西。比如：裡面的巧克力車間裡有巧克力瀑布、巧克力花、草、樹，還有巧克力果子和巧克力矮樹叢等等，所有的東西都是巧克力做的，所有的東西都能吃；裡面有很多隻有膝蓋那麼高的小矮人，他們叫奧帕-倫帕人，可他們卻能拿動比他們大的東西，還會自己主動做自己的工作；而裡面的巧克力種類那麼多，也很神奇，有最好吃的鳳仙花，有能變出東西的口香糖，有美味藍莓派味道的糖，有永遠吃不完的石頭彈子糖，有吃了會長很多頭髮和鬍子的糖—头發太妃糖中，還有……這些都是想也沒想到的東西，你說神奇吧！

說它好玩，是因為剛剛說的裡面的神奇的東西讓我覺得很好玩，除了這個，還有裡面的人也很好玩。比如有一個叫奧古斯塔斯的男孩子，他胖得實在不能再胖了，書裡說，他就像一個被充足的輪胎一樣，我覺得他每天差不多吃30塊這樣的巧克力。幾個進入工廠的小朋友的遭遇也很好玩，竟然有一個玻璃電梯能上下左右走它走的很快玻璃卻沒有碎。

我真想去這座巧克力工廠。

讀《查理和巧克力工廠》有感篇19

讀後感 ,654字

《查理和巧克力工廠》一書講述了查理一家的生活十分清苦。小查理在一年裡只有一次機會吃到旺卡工廠出產的美味糖果。

旺卡工廠是一個神奇而又神祕的大工廠，他一年四季也不會出來一個工人，也沒有一個人進去。因此，這個大工廠便是一個謎。能進去一次就算英雄了。

終於有一天，旺卡工廠對世界發出了告示—旺卡工廠將會對五個幸運兒開放，但前提是要拿到他們的金獎卷。這些金獎卷都分別藏在旺卡工廠的糖果裡。

小查理聽說以後高興極了，十分渴望拿到金獎卷。可是在他的糖果裡並沒有金獎卷。有一天，在放學的路上，小查理幸運地撿到了50便士。於是他到附近的小糖果店買了一包旺卡一流開心軟糖。吃完後，由於還想吃他便又拿了一塊。這時，奇蹟發生了，在他的糖果裡竟然有一張金獎卷！當讀完金獎卷後，他發現：參觀旺卡工廠的時間竟然是明天！

第二天上午十點，查理準時地和爺爺來到了旺卡工廠門口。在那裡早已人滿為患。包括了其他的四位金獎卷得主及他們的親人。

這時，工廠的大門緩緩地打開了。旺卡先生本人親自在迎接他們，可是在參觀的過程中，每到幾個地方便會有一個貪心的富家孩子引發驚險的事故而離開大家。到了最後，所有的貪心孩子都走光了，只剩下查理一個人和他的爺爺。這表明，他贏了！他贏得了旺卡先生的信任和整座工廠！原來，這是一個旺卡接班人的候選儀式，只有最乖巧的孩子才不會被帶走才機會贏，查理就是這個孩子！

讀完這本書，讓我體會到：做人不能貪心，不能像那幾個富家孩子一樣沒規矩，見到什麼都想佔為己有。做人要誠實，這樣才能贏取別人的信任。別人才肯幫助你。