吃瓜子風波相關作文20篇
吃瓜子風波 篇1
國小四年級作文 ,525字一個晴空萬里的下午，藍藍的天空白雲悠悠，我和媽媽坐在院心，院子裡瀰漫著一股花香，令人陶醉。我正在寫作業，媽媽坐在我對面邊看書邊嗑瓜子。放瓜子袋的板凳就擺在我倆中間。
不多時，空氣中又縈繞著另一種清香，我嗅了嗅鼻子：“嗯，是瓜子香。”我舔了舔嘴脣，就情不自禁地拿起一粒，津津有味地吃了起來，這味真香！
剛吃完，就發現瓜子殼沒地方扔了，我往前面一看，只見媽媽旁邊放著一個紙簍，我就偷偷地拿了過來。我剛把瓜子殼扔進紙簍裡，這時，媽媽發現紙簍在我這兒，又從我身邊奪了回去，我一見又搶過來。就這樣，紙簍被我們搶過來奪過去，最終，我沒能奪過媽媽，於是，我不高興地“哼”了一聲，轉頭又去寫作業了。
過了一會兒，媽媽嗑瓜子的“卡蹦卡蹦”聲，又勾起了我的食慾。我準備再去拿的時候，那個放瓜子袋的板凳已經被媽媽從我們中間拉到她自己那邊了，我一伸手只能碰到板凳，碰不到上面的瓜子袋，所以，我就把板凳拉過來了。媽媽見狀，一把奪回，沒想到用力太猛，袋子裡的瓜子就像噴水池裡的水一樣噴出來了，“嘩啦”，灑了一地。媽媽瞪了我一眼：“誰叫你拖的？”我很生氣，沒理她，繼續寫作業了。媽媽嘆了一口氣，開始蹲在地上拾瓜子。
望著媽媽的背影，我“唉”了一聲，吃瓜子也能惹出風波，真讓人掃興。
嗑瓜子風波 篇2
國小五年級作文 ,824字“咔嚓，咔嚓”咦？這是什麼聲音，難道是我們家有一群老鼠在啃咬桌椅？哦，原來是外婆在嗑瓜子呀！
只見外婆先拿起一顆瓜子，兩根手指緊捏瓜子的圓端，接著，她把瓜子尖的那一端用上下兩顆大門牙夾在中間，隨著“咔嚓”的一聲輕響，瓜子側面的其中一條土黃色的紋路裂開，外婆的手指趁機一擰，瓜子肉便落在了外婆那靈巧的舌頭上。接著外婆慢慢地嚼了幾下，瓜子肉就順著她的口水滑了下去，而可憐的瓜子殼卻被外婆無情地丟在了角落。就這樣，瓜子殼慢慢地堆積如山。她嗑瓜子的速度越來越快，都快要趕上機關槍了，不僅是速度，吐瓜子殼也吐得準，“噠噠噠”，簡直就是“百發百中”。看著外婆這麼享受，我也情不自禁的想試一試呢！
我便不由地伸出一隻手來，學著外婆的樣兒，選了一顆又大又厚又整齊的瓜子，放入口中，把瓜子的尖端抵於兩顆大門牙之下，我的兩顆大門牙用力地往下一咬，誰知這瓜子殼硬的很，塞進了我的牙縫裡，我不管怎麼扯也扯不下來，最後只好尋求外婆幫助我把瓜子取下來。我換了一顆瓜子，這瓜子小小的，薄薄的，跟上一顆瓜子截然不同，看起來很好嗑啊！不幸的是，這瓜子殼太脆，而我卻用力太猛，“咔咔——”的一聲響，玉石不分，我竟然把瓜子咬成了無數塊小小的碎片，最後，我只好把這些零零散散的碎塊，一起連著唾沫吐到了垃圾桶。
嗑了這麼久的瓜子，我竟然連一個完整的肉都沒吃到，看來我還是得努力努力了。這回我又拿起了一個又大又肥的瓜子，把瓜子塞到了臼齒上，用力均勻地把瓜子咬成了兩半，這次的開口不大不小剛剛好，我本想把瓜子肉從瓜子殼裡取出，但那瓜子就跟長了手似的，怎麼拔也拔不出來，我只好再把口子開大了一點，輕鬆地拿出瓜子肉，放入口中，就這樣我吃了一顆又一顆，別提有多好吃了！
瓜子，是中國的傳統，無論是老人還是小孩，只要端上一盆香瓜子，都會忍不住抓一把來嗑。
肚子風波 篇3
國小四年級作文 ,643字昨晚，是一個噩夢般的夜晚，我的肚子“鬧事”了。
爸爸回來時，抱了一個大西瓜，正在看書的我又熱又渴，不管三七二十一丟下書就切了一大塊西瓜往嘴裡塞，那西瓜甜而不膩，果肉多汁，我吮吸它的汁，像吃棒冰一樣，紅色的西瓜汁流進胃裡，涼涼的，實在是太舒服了！
突然，爸爸停止啃西瓜，捂著肚子，臉上露出痛苦的表情，問：“廁所裡有人嗎？我要上廁所！”我和媽媽點點頭：“有！”爸爸坐下來，揉著肚子，嗷嗷地叫著。我倒不覺得是西瓜惹的禍，繼續吃西瓜。過了一會兒，爸爸進了廁所，我沒感覺到肚痛，爸爸出來了，我還是沒感覺。我坐了下來，看起了電影，把爸爸肚痛的事情拋到九霄雲外了。
看著看著，肚子“咕嘟咕嘟”響了一陣，我以為我肚子餓了，又切了一塊大西瓜往嘴裡塞。這下不得了，我的肚子似乎“砰”的一下爆炸了，我像吃了毒蘋果一樣，肚子裡開始“造反”。之前肚子裡還是小小的碎浪，後來浪打得越來越高，越來越猛，再後來肚子裡已是“排山倒海”了。我拿著電腦，大步流星地走向廁所，“嘩啦啦”拉起了肚子，我原本以為拉了會舒服一些，沒想到肚子更痛了，我臉色蒼白，趴在腿上，肚子上像有一根繃緊的皮筋。“
“蔣欣言，你掉進廁所裡啦！”還不知道情況的媽媽大聲叫道，“我……我肚子疼！”我連話都說不清楚了，算了，不拉了。我垂頭喪氣地回到了房間。痛啊，痛啊，我躺在床上，大口喘氣，想些別的吧！我開始想剛才看的電影，肚子裡突然就舒服了，後來爸爸給我吃了肚痛整腸丸，肚子裡頓時安安靜靜了。
這下，我的肚子裡風平浪靜了，希望以後不再有“肚子風波”了。
蟲子風波 篇4
國小四年級作文 ,644字身處綠樹成蔭、鳥語花香的校園中，有蟲子光臨教室，那是常有的事。可在我們班，卻被硬生生整成駭人聽聞的新聞。
早上，我剛到教室，就發現空調上停著一隻蚱蜢。“好奇寶寶”吳杭懂想用一支鉛筆逗逗它，它後腿一蹬，就躍到了他的臉上，嚇得吳杭懂發出了殺豬似的嚎叫聲。這下，全班側目，以為吳小朋友被驚魂了。等知道是咋回事，鬨笑四起。膽大的呂宇翔抓住了它，想顯擺，一展開手掌，蚱蜢一個猛躍，在空中劃出一條優美的弧線，跳出窗子，逃之夭夭了。
午自習的時候，同學們都在安安靜靜地做作業。突然，一位女生髮出了驚恐的尖叫。我們圍過去一看，只見一隻蜘蛛在她的桌子上快速地爬行著，又以迅雷不及掩耳之勢跳到了那個女生的水筆上面，她慘叫一聲：“啊—我的筆！”手一抖，她手中的筆和蜘蛛一起飛上了天。接著，尖叫四起。等我走過去瞧，蜘蛛已經不知道跑到哪裡去了，而那支被蜘蛛擁抱過的筆，卻再也無人去拾了。
臨近放學的那件事才是最可怕的。
“三角形內角和是180度，三邊之和的關係是任意兩邊之和大於第三邊……”高老師在講臺上滔滔不絕地講著課，臺下卻突然發出一陣60分貝的海豚音：“哇啊啊……”
老師走過去一看，地板上有一條蜈蚣飛速橫穿走廊，班長厲澄璐用發抖的手指著這條小怪物。
蜈蚣飛快地擺動著成百上千條腿，並扭動著深棕色的、長長的身子，努力尋找逃生的路。但它還是沒能逃過一劫，後排的一位男生看準時機，在它快到他身邊時候一腳把它踩成了肉泥。但這可苦了值日生們！
一天之內，經歷瞭如此多驚心動魄的蟲子風波，你說算不算新聞啊？
吃瓜子 篇5
國小五年級作文 ,855字瓜子，是樣美味的東西。口味多種多樣。奶油味、原味、椒鹽味……我個人最青睞椒鹽味瓜子。
有些人喜歡買剝的乾乾淨淨的瓜子仁，我想他們純粹只為了填充肚子，而不是去專門享受“吃”瓜子。
所以，我認為瓜子應當買那些沒有剝好的，而且最好為原味。舌尖剛剛觸碰到瓜子殼，就會有一種別樣的顫動，那種酥酥然的感覺沿著神經系統傳至大腦，整個人都隨之振奮起來了。用臼齒將瓜子殼輕輕一磕，“嘎吱”一聲，瓜子仁自覺地順著舌尖溜進牙尖，咀嚼幾下便滑進肚子裡了，那是屬於大自然最原本的清香，何其美味呀！
我吃瓜子的方法是這樣的：
先準備一個小碗，最好是陶瓷碗，碗內或許有幾支“筆墨”，淡妝濃抹，應景便好。取出一些瓜子，往往散發出一股淡淡的清香，我很喜歡這種味道，淡淡的，慢悠悠的，它極易能勾起我吃瓜子的慾望。
瓜子塞進嘴中後，有時會吃出一絲甜味，也許僅是自己的心理作用。瓜子放在臼齒下咬，力道要適中，太輕了則咬不開，太重了瓜子仁會咬碎掉。如若咬的力道均勻了，兩瓣瓜子殼就會完好向兩旁擴張破裂，就像兩隻大小相似的小船，由靠近轉至分離。
瓜子仁取出後，我並不直接吃掉，而是將它們放在小碗裡，然後繼續享受剝瓜子的樂趣。媽媽看到我這般仔仔細細，走過來對我說：“靜遠啊，要是你做題目和吃瓜子一樣認真、享受，那你的成績就會更好了！”我輕聲笑了笑，還是繼續享受這一份樂趣。
等到小碗裝滿了瓜子仁，我便要往裡面撒點椒鹽。輕輕拌一拌，上下翻一翻，清香與鹹味完美融合，美味一下又勾的我流起了口水。我將小碗裡拌好的瓜子仁一齊塞進嘴裡，“咔吱咔吱”，清香從嘴裡噴湧而出，美味極了！
這種方法是我媽傳授給我，她同我一樣享受吃瓜子的樂趣。我又將這種方法經過一番改良，並時常對它進行改進。我小時候就很愛吃瓜子，但每剝必碎，所以只能由媽媽幫我剝，我嫌她一顆一顆剝的太慢，所以她就想出一個辦法，取一隻小碗，將剝好的瓜子仁放進碗裡，剝多一點後一股腦給我吃完。我便不再抱怨了！
“自己動手，豐衣足食”，吃瓜子這件事順理成章應驗了這句話。
所以，吃東西，一定要去享受享用它時的樂趣！
鞋子風波 篇6
國小六年級作文 ,601字前些天的下午，媽媽去鞋店給我買了黑白相間的一雙新鞋子，可漂亮啦，我很喜歡。可是好景不長，我沒穿幾天，鞋底就“張開啦大嘴巴”—裂啦。
真是中看不中穿的鞋！我好失望！媽媽說：“這鞋子有質量問題，我們拿到店裡找那老闆退貨去！”我們來到那家店，老闆娘以為生意來了，笑臉相迎。聽說是來退貨的，神情突然嚴肅起來，不耐煩地說：“不可能，不知道你們自己怎麼把鞋弄壞啦，就來找我退貨，不退！”
我在旁邊一聽，憤怒地說：“老闆娘，這鞋我小心地穿了兩天，就變成這樣啦。鞋子有質量問題當然找你，你這樣不就是砸自己的招牌嗎？”
我們好說歹說，老闆娘死活不想負責任。我忽然想起來啦，電視上經常在說的《消費者權益保護法》，便又冷靜地說：“阿姨，我們國家的《消費者權益保護法》裡規定，當消費者遇到者質量不符合國家規定，消費者在七天內可以無條件的要求退貨，況且我媽媽買來還不到七天呢，你憑什麼不讓我們退貨？”
老闆娘一聽，雖然已經意識到了錯誤，但是嘴上還在說我胡說八道。媽媽被我剛才滔滔不絕的口才吃了一驚，見老闆娘還不給退就說：“你開門做生意的，你這樣的質量不退，我可就打12315啦。”最後老闆娘見我們都是懂法之人，有很強的法律意識，只好把錢退給我們啦。
同學們，你們看到啦吧，法律就在我們身邊。當我們的合法權益受到侵害時，我們要勇敢地拿起它！法律就像一枚保護盾，時時刻刻保護著我們；法律還像一把劍，打擊著違法亂紀的事情。
鴿子風波 篇7
國小二年級作文 ,434字保護鳥類，是人類必須要做到的。然而，星期四下午，就發生了一件令人膽戰心驚的鴿子案件。
星期四下午第二節課，我們在上語文課，剛上到最精彩的部分。從右側的窗戶上傳來“嘭”的一聲，我們把目光投向右邊，只見窗上什麼也沒有，錢老師急忙跑到門外一看，有一隻鴿子撞暈在了陽臺上。
它暈得眼前直冒金星，過了幾分鐘後，它醒來看到那麼多人都盯著它，它急得手忙腳亂。到處亂竄，我們都紛紛回到教室裡，錢老師派出我們班的“小英雄”黃永韜把它放到樓下的草地上。黃永韜剛碰到它的身體，它就急得像熱鍋上的螞蟻似的。分不清東、南、西、北。當它跑上三樓，黃永韜追到三樓，當它發現前方沒路時，又跑向一樓，在跑向一樓的途中，又撞在了牆上，黃永韜趁機抱起它，把它放到草坪上，可能是因為環境不適應，它又跑到了另一個花壇裡。
雖然我們最後把它放回了大自然。但我覺得我們還是做錯事了。有可能在它醒來的時候，我們的行為已經嚇到它了，我們還讓它受了兩次傷。可憐的鴿子，對不起，是我們害了你，不僅讓你受到驚嚇，還讓你受傷。
鴿子風波 篇8
國小三年級作文 ,409字那是一個陽光明媚的下午，老師在給我們上課。
突然轟的一聲，有一隻鴿子撞到了我們教室的窗戶上，我們都嚇了一跳，只有老師輕輕的走過去看了一下，原來是一隻鴿子，就告訴我們沒什麼，是一鴿子，不過它撞到了玻璃，受傷了，有點昏過去的樣子，我們也都好奇的跑到門口，就看到一隻受了傷的可憐鴿子。
老師就讓我同學黃永韜把它抱到樓下的塔松下黃永韜就準備去抱那隻鴿子，鴿子可能是看到有人靠近，一下子就清醒了好多，立刻站了起來，往走廊的另一端跑去，別看它受傷了，跑起來比我同學快的多，不過前面沒路了，它在慌亂中在牆上又碰到了一下，這樣才讓我同學抓住。我同學輕輕的抱著它，生怕再把鴿子弄疼了。就這樣輕手輕腳的走下樓梯，把它放在了花壇中間的塔松下。
經過這件事情，讓我感受到，雖說它只是一隻小鴿子，但它也是有生命的，也是我們人類的朋友，我們應該保護它們，如果再發現有受傷的小鳥，小動物，就應該試著去幫助它，因為它也和我們一樣，有著異常寶貴的生命。
鴿子風波 篇9
國小三年級作文 ,646字一個普普通通的下午，卻發生了一起令人難以相信的事情。你們肯定會一致認為這起事情只持續整整五分鐘，只是直接抱走的，其實並不！
那天下午在上語文課，老師正在聚精會神地講述課文第十二課。突然從學校草坪上的塔竄出了一隻鴿子，它顯然沒有看見玻璃，直直地撞在了諸佳璐面前的窗戶上。玻璃上頓時“照”出了一張“鴿子相照”鸽子印痕，還帶有斑點狀的羽毛。老師被嚇了一跳，深呼吸了好幾次。一剎那全班學生像剛飛出的箭一般跨出了寬敞的教室，看看它是死是活。
只見它張著斑黃色的小嘴巴，用驚恐的眼神望著我們，好像驚呆了。可是我們好奇的碰它的身子，它就迅速的躲開了，似乎極不情願讓我們摸它的一根毫毛。老師叫我們回教室，我們只好垂頭喪氣地回到教室。老師與我們討論起來：“誰去把那隻受傷的鴿子放回去？”“我”“我”“我”教室裡立即熱鬧起來。“可是要得細菌的”老師不放心地看了我們一下。果然原本沸騰的聲音立刻變得悄然無聲，尤其是女生，她們像木頭人似的連根毫毛都不敢動。
過了一會兒，老師見我們沉默可笑的模樣，微笑的指著黃永韜說：“讓黃永韜去，行不？”“當然行了”全班同學異口同聲地叫道。黃永韜只好無奈的去抓鴿子。那鴿子一會兒跑到學生搬拿過來的花盆邊，一會兒跑到樓梯口上，甚至跑到了老師的腳邊，搞的老師又被嚇了一跳。過了許久，黃永韜才把健步如飛的鴿子抓走。教室裡又響起老師洪亮的上課聲………
後來下了課，我們全班同學擔心的尋找鴿子，發現它早已被保安爺爺抓走，讓它修養去了。
我希望鴿子能早日康復，飛向無邊無際的藍天。
鴿子風波 篇10
國小三年級作文 ,496字兩隻鴿子在天空中追逐，其中一隻鴿子一頭撞上了玻璃掉到了走廊上。好奇的我們立刻圍了過去，這究竟是怎麼一回事呢？原來事情是這樣的：
那天，我們正在上語文課，突然從窗戶那邊傳來了一聲“砰”，把大家嚇了一跳。錢老師走了出去，發現地上躺著一隻鴿子，同學們知道後，立刻圍了過去，有些同學還發現窗戶上有羽毛。躺在地上的鴿子彷彿受了驚嚇似的，大口大口地喘著氣。錢老師讓黃永韜把鴿子放到樓下花壇裡的塔松下面。可眼前的一幕讓全班同學鬨堂大笑。那隻鴿子雖然翅膀受傷了，但是腳還是能走的。黃永韜像趕母雞似的追趕著鴿子，鴿子被趕到了走廊的盡頭，然後掉頭往回跑，就這樣來來回回，鴿子終於被抓住了。這位同學抱著鴿子就下樓了，不料手一鬆，鴿子又撞到了牆，成了“兩次傷害者”。把鴿子安頓好之後，我們就回到座位繼續上課。可愛鴿子不甘心，跑到了另一個花壇裡躲了起來。下課鈴響了，同學們如潮水般衝出教室。我衝出教室看到的卻是保安叔叔抓著鴿子進了廚房，我的心都快提到噪子眼了，一位同學立刻衝下去跑到廚房，過了一會兒，他回來了並告訴我們：“鴿子被烤熟了。”我的心頓時灰暗了。
我的心情沉重極了，如果不是我們，那隻鴿子還會是這樣的下落嗎？
鴿子風波 篇11
國小三年級作文 ,416字我的學校就像一個大家族，它供我們在那裡面學習、成長、探索奧祕與嬉戲。那裡可是一個既好玩又有趣的寶地呢！
那是一個晴空萬里、陽光明媚的下午，我們正在上語文課，突然發生了一場不可思議的事，有一隻黑的像烏鴉的鴿子撞上了我們班的窗戶，它受傷非常嚴重，翅膀彷彿斷了，它被撞的眼冒金星。我非常好奇：為什麼鴿子會撞上窗戶的呢？聽窗戶旁的同學說，原先其實有兩隻鴿子，它們在飛來飛去，好追我趕似乎在歡樂的嬉戲。其中一隻鴿子撞上窗戶後，另一隻就逃之夭夭了，好像害怕撞上窗戶的鴿子會找到它並且報復它。
當鴿子撞上窗戶後，錢老師就對我們嚴肅地說：鳥類是人類的老師，也是人類的朋友，因此人們還受到啟發，發明了飛機，我們要保護它們，讓它們不受到傷害。之後讓黃永韜把它放到鞋子似的花壇裡。不幸的是鴿子卻二次受傷，不過鴿子最後還是得救了，被保安伯伯抱在了懷裡。
經過這件事我懂得了一個深刻的道理：應該好好保護鳥類，堅覺不讓它們受到傷害，因為它給予了人類許多的啟示。
鴿子風波 篇12
國小三年級作文 ,413字在生活中有許多事，因為好心辦壞事，讓它們再次受到傷害。
在我上語文課的時候，正上的起勁，突然一隻鴿子像火箭一樣飛過來，撞在玻璃上，我、同學和老師都被嚇了一大跳，老師走出去看，我們也跟了出去看，只見鴿子躺在地上，頭一動不動，但眼睛還在眨，一個同學說：“你們看玻璃還有痕跡，過了這麼久，還有痕跡，可見這威力有多大。”老師讓黃永韜去把鴿子捉住，放在大松樹下面，他正想去抱鴿子，鴿子拍著翅膀，往樓上飛，黃永韜的動作像是在趕母雞，不料鴿子被撞了一下，後來，它實在跑不動就停了下來，黃永韜把它捉到大松樹下，我們繼續上課。
下課了，我們全班跑了出去看那隻鴿怎麼樣了，可我們怎麼也看不見鴿子，突然在一個小角落我們看見保安把它捉住，抱去了食堂，我們猜測應該鴿子要被殺了，我們真為鴿子難過。
“要不是我們，鴿子就不會抱去食堂。”一個同學說。我想對同學們說：“早知道如此，何必當初。”
這件事讓我們明白了：生活中有一些事，看起來是好事，其實是壞事。
骰子風波 篇13
國小四年級作文 ,634字我們伸著腦袋張望，只見小李媽媽離開辦公室逐漸遠去的背影，我們班這場“骰子風波”這才平息。
“大夥兒快來瞧瞧，走過路過不要錯過！”嘿，這不是我班小胖的吆喝聲嘛！
只見小李神神祕祕地將一個白色塑料袋從書包裡掏了出來，撈出一把小玩意兒放在了桌子上。我定睛一看，原來是骰子。同學們見了，爭先恐後地圍到小李的身旁，一個個撲閃著好奇的眼神，一副從未看到過如此“大塊頭”骰子的模樣，大家說盡了好話，爭著問小李討骰子。我也忍不住跑去湊熱鬧，可是人實在太多了，我這小身板沒過一會就被人給擠出來了，抬頭一看，擠我的正是班上的大胃王—小謝。只見他翹著蘭花指，飈著“女高音”，滿臉的惱火：“別擠我，別擠我，擠啥擠呀！”“小李，你看咱倆關係那麼鐵，你就送我一顆骰子吧，大恩不言謝了。”小謝滿臉堆笑，衝著小李吐舌頭。這讓站在一旁的我不禁不佩服小謝“變色”的功夫。
就這樣，那些得到骰子的同學個個像只興奮的小鳥，三個一群，五個一夥圍在一起玩起骰子來了。頓時，教室裡炸開了鍋。可是有幾個討骰子不成的淘氣包不服氣了，愣是要小李拿出幾顆骰子給他們過過癮。小李轉悠了幾下眼珠子，眼睛閃著金光，好似看到了絕好的“商機”。只見他清了清嗓子，不緊不慢地說：“大家兄弟一場，也不必為了幾顆骰子傷了和氣。這樣吧，拿5毛錢換一顆骰子。”話音剛落，大家紛紛從口袋裡、書包裡掏出零錢……
班長見狀，立刻跑到辦公室將事情一五一十地告訴老師。她聽後大發雷霆，沒收了小李剛剛賺到的五塊錢，還打電話把小李的媽媽叫來了。
小倉鼠吃瓜子 篇14
國小三年級作文 ,340字我家有隻小倉鼠，它身上披著一件雪白的衣衫，兩隻炯炯有神的眼睛在陽光下快樂地閃爍著。有一天，我突發好奇之心，想看看它究竟是怎樣吃食的。
我把兩顆瓜子放在了小籠子裡，它一聞到香味就從玩具房探出了腦袋，左聞聞右嗅嗅，就像發現了美食的小貓咪一樣，發現了新目標……
只見它用兩隻小爪子抓起了瓜子，原以為它不會吃這些瓜子，因為我並沒有剝殼，可是它拿著瓜子，用前牙用力一咬，“咔咔”，瓜子殼破了，白白的瓜子肉露了出來，小倉鼠心滿意足地將瓜子肉塞進了嘴裡，可這時我發現它咬不動，心想它一定放棄了，可小倉鼠聰明極了，因為我們知道瓜子肉是很容易分成兩半的，它似乎也知道這個“知識”，很方便的把瓜子肉分開了，看著它將美味塞進嘴裡，用最裡面的牙吃著，眼睛裡冒出了幸福的光芒。
原來小倉鼠是極會吃瓜子的呀！
橘子風波 篇15
國小六年級作文 ,517字我們從小到大有數不勝數的故事，其中少年時代的故事最有趣，也是最多的，有時候自己想起來都有些忍俊不禁，有的很滑稽好笑，有的難過悲傷。
閉上眼，慢慢回想，記憶的柵門拉開了—還記得小時候，過年時我們家都要擺酒席，宴請客人。我吃飽之後就去客廳看電視了，小腿兒一搖一擺的，正看動畫片看入迷了。
忽然，不適合的電話鈴聲響起，我不得不離開我喜愛的動畫片去接電話。極不情願地接了電話後才知道，原來是媽媽叫我去買小橘子來。我也不知道她讓我買橘子幹嘛，就稀裡糊塗地拿了錢去了。
買完小橘子，我是跑著回來的，因為我還要看動畫片哩！回到家繞了一圈沒看見媽媽的身影，就提著一袋橘子跑上樓看動畫片。
在樓上半天也不見媽媽過來拿，我就搬來垃圾桶，自己吃起橘子來。就這樣一個又一個，最終一袋橘子都被我蠶食完。看著空了的袋子，我慌了：怎麼辦？一不小心吃完了！
後來媽媽回來找我要橘子，我支支吾吾地說：“吃，吃完了……”到後面幾乎沒聲音了。
接著，媽媽破口大罵，還讓我受了一頓皮肉之苦。最後在我的“求饒”下才平息了這怒火。她還說：“橘子一天只能吃兩個，你看看你，吃了二十幾個！”我把頭垂得更低了。
經歷了這次橘子風波，我以後再也不敢不經媽媽同意就亂吃東西了。
被子風波 篇16
國小五年級作文 ,931字學軍第一晚，結束了晚間的訓練，我們精疲力竭地回到寢室，鋪床、洗漱，準備就寢。
軒軒蹦蹦跳跳走出浴室，一不小心，在含含的被子上踩了一下，平整的被子上留下了一個凹陷的坑。那個坑很淺，還沒有半個指甲蓋那麼深，卻格外清晰；那個坑很小，半個腳掌也放不下，卻像一個巨大的汙點粘在了含含的被子上。“對不起，含含，我踩到了你的床。”軒軒馬上道了歉，含含卻嘟著嘴，生氣地叉起腰：“不行，這可是我好不容易才鋪好的！你得給我8營元！”一副不依不饒的樣子。
軒軒卻不肯，她坐在床上：“我都道歉了，而且我可以幫你把床鋪平。”她小心翼翼地將含含的被子鋪平，又一絲不苟地把含含被子的四個角拉挺。現在，原本皺皺的被子一下子稜角分明，比含含自己鋪的還要平整、漂亮。
可含含仍不罷休：“可你踩到了呀！為什麼不給我8營元呢？”這下，軒軒也不幹了：“我都給你整理好了呀！還要什麼營元！”兩人都很生氣，誰也不理誰，還換了床鋪的位置，一個在寢室這頭，一個在寢室那兒。大夥兒一會兒到這兒安慰軒軒，一會兒到那兒給含含講笑話、做鬼臉。大家使出渾身解數，可含含的嘴巴翹得更高了，軒軒也還是不肯和好。
正當大家手足無措時，沉默良久的相宜開了口：“軒軒、含含，你們怎麼不說話了？你們還曾是好朋友呢！”接著，她又對含含說：“含含，你今天是因為一床被子的事兒怪軒軒嗎？”含含眉頭緊鎖：“是的，雖然軒軒已經整理好了那床被子，但我覺得軒軒不給我8營元，她不講信用！”相宜聽了，若有所思，繼續小聲地勸著含含：“含含，我認為，軒軒不給你營元不是她不講信用，而是在你提出要求後，她並沒有答應。‘己所不欲，勿施於人’，你要懂得換位思考。”相宜又耐心地勸說了軒軒：“人啊，要大度些！”相宜的語言，像黑暗中出現的一束燦爛陽光，照亮她們的心；像一股甘甜的山泉，為她們帶來清冽；像一把萬能的鑰匙，開啟她們的心扉。最後，軒軒和含含都破涕為笑了。
今夜，窗外明亮地灑下月亮清麗的光輝，如同一雙輕柔的手，撫摸著大地。在月亮的身旁，有兩顆星星，它們的光芒並在了一起，就像那對和好如初的朋友—軒軒和含含。
其實，化干戈為玉帛也不是特別困難，有時一場表演，一段勸說就能實現這個目標，但最重要的，是得有一顆真誠的心—就像相宜那樣的！
貓鬍子風波 篇17
國小三年級作文 ,349字自從貓成了“捕鼠王”後，成為了家喻戶曉的明星。看它多神氣，多風光！不過好景不長，過了一段時間，瞧，它的鬍子沒有了。
賽後，老鼠頭兒生氣地說到：“貓一下子抓了我那麼多好兄弟，我一定要為它們報仇！”它想了想，眼珠兒滴溜直轉，“哈哈，有辦法了，看我怎麼收拾它！”
第二天一早，只聽見貓一怒之下大喊：“是誰？竟然敢拔了我的鬍子！”它氣勢洶洶地去調了監控，原來十老鼠乾的好事！
只見它們先拿出一支脫毛膏，均勻地塗在鬍子的根部，然後用繩子將鬍子綁住，它們又拉又扯，最後終於拽掉了鬍子。
失去鬍子的貓，再也抓不到老鼠了，它的粉絲都沒了，它只能可憐兮兮地呆在家裡。貓呆呆地坐在沙發上，一心想著要報仇。
而此時，老鼠頭兒得意洋洋地對小老鼠們說：“那隻貓這一次一定氣壞了，我們拔了它的鬍子。看它以後還怎麼跟我們作對！”
吃瓜子 篇18
國一作文 ,876字閒暇的陽光充斥著嶄新的大院，它從門縫鑽入屋裡，站在小桌旁，它瞧見竹椅上的男人抓起一把瓜子放在桌邊，嫻熟地挑起一顆瓜子扔入嘴中，並隨手打出了一副“順子”。站在旁邊的陽光也想效仿他，可怎麼也抓不住。“漂亮！”坐在椅上的人叫了一聲，樹杈上的鳥都被驚走了。他隨即又掏出了顆瓜子放入口中，津津有味地品嚐了一番，再置其於上下牙齒之中，“咔嚓”一下，電纜在微風地吹佛下，也隨之晃動了一番。緊接著“啪”得一聲，那男人將最後所剩的四張牌甩了出來，重重地砸向桌面。桌面也像是委屈地叫了一聲，站在桌旁的陽光都顫抖了一下，雲團來去使得光線時強時弱，變化莫測。這回他粗魯地捧起一把瓜子，往嘴裡塞去，只聽流水般”嘩啦嘩啦”的聲音不是從嘴中拱出，傳向門外。
坐在桌旁的女人們也“不甘示弱”，在麻將桌邊圍坐一圈，麻將與麻將之間的摩擦聲不時傳出，她們用那纖纖細指輕輕拾起一顆瓜子，緩緩地放入口中，並在口中細細品味，抿了一陣才將其磕碎，再掩面一吐，那可憐地瓜子殼兒就落入了垃圾桶中，安然地躺在那其中。看似幸運的瓜子仁也沒好到哪兒去，落入了口中。就這樣兒，反覆地交替迴圈，慢慢地，在鬥地主邊地陽光也被女人們地優雅動作吸引住了，慢慢地移到麻將桌邊，仔細地端詳麻將地奧祕。
你瞧，剛從睡夢中甦醒的孩子，他們頑皮地追逐打鬧，玩得不亦樂乎！這時，有一個孩子被桌邊的嗑瓜子聲吸引了過去。他偷偷地抓起一把瓜子，生怕被父母看見，然後躡手躡腳地出了門，將夥伴們召集在了一起，討論著該如何品嚐。其中一人拿起一顆瓜子，像耍戲法一樣往空中一扔，再用嘴精準地一接，瓜子就進了口中。由於這是第一次吃瓜子，他將整個瓜子連殼帶肉一起吞入腹中，他苦澀地咂了咂嘴，連忙跑回屋中喝了口水。後來，那個偷瓜子的小人兒想：吃瓜子不是有聲音的嗎？他百思不得其解。於是挑起一顆瓜子放入口中，親身體驗了一番。他先是抿了抿，再細想大人們吃瓜子時的情景，然後用力咬了一下瓜子，這時，他吃到了一個比殼軟的東西。隨後，他又反覆吃了幾顆，終於，他悟出了該如何嗑瓜子。陽光也早已跑到了西邊，笑著欣賞著這可樂的場景，慢慢地，太陽下了山，大家都各自散了。
本子風波 篇19
國小四年級作文 ,625字今天在上作文課前，楊老師照例要檢查上週佈置的作業—“百字新事”。
同學們都打開了自己的作業本，等待老師來檢查，唯獨劉宇耀一直什麼也拿不出來。
可是，嚴肅的楊老師偏偏就瞅向他：“宇耀同學，你的作業呢？”
“我……我，我忘記……帶了……”劉宇耀吞吞吐吐地小聲嘟囔著。
素稱“火眼金睛”的楊老師提高了聲音問他：“沒帶還是沒寫？”只見劉宇耀紅著臉，低下了頭，默不作聲了。
楊老師再次向他確認：“確實是沒帶嗎？”
“楊老師，我，我……其實……”這時，我才發現劉宇耀眼裡蓄滿了淚水，漲紅著臉，聲音越發小了。只見他好像再也忍不住了，兩滴眼淚“吧嗒、吧嗒”掉了下來，緊接著就放聲大哭起來，簡直把我和同學們都嚇了一跳。
稍微平靜了一會，劉宇耀終於抽泣著把為什麼沒寫作業的經過一五一十地說了出來。原來，她媽媽去了太原，把他託給別人家照看了好幾天，結果，他無論如何也拿不上本子，所以沒有完成作業。
哦，原來如此！我就說麼，一個像模像樣的大班長怎麼能騙老師呢！楊老師的語氣緩和了，表示理解，可還是語重心長地說：“吃一塹，長一智，吸取了這次的教訓，相信你以後不會再犯這樣的錯誤了，對嗎？”
聽了楊老師的話，劉宇耀用袖子擦掉淚水，堅定地說：“老師，對不起，我不該跟您撒謊，我以後一定按時完成作業！我會做個誠實的人，決不再犯類似的錯誤！”
本子風波就這樣結束了，但楊老師的話卻給了我深刻的印象—做人，勇於承認錯誤才能夠徹底改正錯誤，做一個真誠的人，多好啊！
吃瓜子 篇20
國小六年級作文 ,1210字“咔嚓、咔嚓……”這是什麼聲音。這是誰在吃瓜子？無庸置疑，當然是嗑“瓜子能手”的我。
炎熱的夏天，我坐在沙發上吃著瓜子，清香的瓜仁香在我嘴裡回味，一聲聲瓜子聲在屋子裡迴盪，望著牆上的兩張照片，我的思緒便回到了童年……
第一張照片是我正在學吃瓜子。那時，大人們經常買瓜子，悠閒時就吃上幾個，童年的我很羨慕大人們能熟練吃瓜子，便讓奶奶教我。
一開始，我甚至連瓜子裡面有瓜仁都不知道，只知道把瓜子放在嘴裡使勁地嚼。奶奶看到我這副人傻樣，笑得前撲後仰，眼淚都快笑出來。我不禁心想：有什麼好笑的？不就這樣吃嗎？“用大拇指和食指夾住瓜子，豎著把瓜子放進嘴裡，牙齒用力一咬，再用舌頭把瓜仁挑出來，把瓜殼吐出，千萬不要把瓜子殼吃進去。”奶奶一邊說著，一邊向我展示吃瓜子祕絕。不久之後，我便“出師了！”
回憶到這裡，我再看看另一張照片，不知不覺地又開始了回憶。
“家庭瓜子大賽，開始！”這是怎麼回事？原來“出師”的我準備讓爸媽知道我已經會吃瓜子，而且很會吃瓜子了。比賽開始！爸爸一馬當先，拿起瓜子就往嘴裡塞。“咔嚓、咔嚓……”瓜子聲好像鋼琴曲，彈奏著美妙的音樂。媽媽有條不紊，井然有序地吃著瓜子，活像一隻高貴的天鵝。可是“美天鵝”並沒有發現，一旁的爸爸早就把她甩得老遠了！為了一舉得冠，我狼吞虎嚥地吃著瓜子，時不時看看兩位“敵人”，心想：哼！看我如何戰勝你們，拿下“瓜子能手”這個名號。想到這，我一手抓了一大把放進嘴裡，嘴裡被塞得滿滿活像一隻大熊貓“撲哧！”奶奶看著我的樣子，不禁慈祥在笑了。“70、71、72……”爸爸的瓜子殼堆得像一座大山。“20、21、22……”媽媽這邊只能算得上是一座小山。“65、66、67……”為了超越爸爸，我使出了渾身的力氣！“比賽結束！”隨著奶奶的一聲令下，比賽終於結束了！“一號選手（媽媽）瓜子數為35個！二號選手（爸爸）瓜子數81個！三號……”報到這裡，奶奶稍稍停了一下。可是我的心並沒有停，我不禁嚥了口水。“是83個”。報到這裡，我的心裡的大石頭總算是放了下來……
想到這裡，我不禁笑了笑，享受著拿好手戲帶給我的快樂。瓜子聲迴盪在整個屋子，一股瓜子香步禁撲鼻而來。