夢想的天空相關作文20篇

夢想的天空篇1

國一作文 ,704字

人人都有夢想，夢想好比夜空中五彩的繁星，有了夢想，生活才會無比絢麗。名人曾經說過“因為有了夢想，才有了人才”，如果一個人沒有自己的夢想，他就會每天遊手好閒、玩世不恭。而我的夢想就是成為一名白衣天使—醫生。

記得那是在幼兒園的時候，專門有一節課，就是老師和同學談夢想的，當時的我仔細地想了想：咦，平時這隻要我生病了，爸爸媽媽就會馬不停蹄地把我送到帶有難聞藥水味道的醫院，然後請醫生阿姨開藥，護士姐姐打針，而我只要看見那又尖又細的針頭時，就會害怕的哭起來。所以，我決定……

“老師，我想當一名醫生。”我站了起來。“為什麼啊？”老師和藹地問道。“因為我當了醫生的話，就不用給自己打針了，老師。”呵！這句話可把老師都給逗笑了。啊！小時候的想法是那麼的天真幼稚，因為我現在明白，不管你是不是醫生，只要生病了都得打針治病。可那畢竟是兒時的想法了，現在不同了，現在長大了，當然原因就不會再那麼天真了。

至於我為什麼現在都還那麼的想當醫生，這還得從我的外婆說起。

外婆年輕時，由於沒有保護好自己的胃，所以到老年時就有了胃病，經常是不能吃飯，一吃就會哽住或脹疼，而且又有便祕。外婆難受，我們這些親人也就跟著難受，我們是多麼希望老人能在晚年度過一個美好的時光。外婆的病也就讓我更加堅信了長大後要當醫生。讓那些還在為疾病而痛苦不堪的人們重新找回快樂。都說醫生是白衣天使，多麼高尚、純潔的稱號。我喜歡。

為了我的夢想，我現在就要好好學習，天天向上，只有這樣，才能有好的成績；只有好的成績，才能考上好的醫科大學；只有考上好的醫科大學，我才能實現我的夢想—當一名稱職的醫生。

現在就努力奮鬥，不要讓夢想變成空想！

夢想的天空篇2

國二作文 ,621字

夢想之於人，猶翅膀之於寫，夢想是隱形的翅膀。我們都有一雙隱形的翅膀，它給我們希望；我們都有一雙隱形的翅膀，它帶我們飛向遠方。隱形的翅膀，它給我們力量，給我們支援，給我們飛向那片夢想的天空。

—題記

是什麼，讓越王勾踐在春秋時期成為一方霸主？

是什麼，讓一代領袖毛澤東在動盪不安的年代成立新中國？

是什麼，讓李雲剛成為繼宋祖英之後第二個登上悉尼歌劇的舞臺，震撼全場？

哲人對著藍天微笑：“是信念”。

學生捧著書本思考：“是堅持”。

流浪者說：“什麼都不是，只是一個夢”。

夢想是平凡蛻變成偉大的金鑰匙。因為有了夢想，我們的人生才變得更加精彩，因為有了夢想，毛毛蟲才可以破繭成蝶，因為有了夢想，世界才變得更美妙。夢想是人類的精神支柱，沒有它，就只是一架空殼；夢想是熊熊烈火的引星，沒有它，就只是一把冰冷的木頭；夢想是滔滔大江的河床；沒有它，就只是一片氾濫的波浪。夢想是用未泯的童心和永存的快樂構成的世界—五彩紛呈；夢想是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹—絢麗輝煌；夢想是用永恆的執著和頑強的韌勁築成的一道銅牆鐵壁—固若金湯；夢想是……

每個人都有一個夢想，它藏在我們的心底，用最純淨的來自心的水澆灌，逐漸成長，由最初的一粒種子破土而出長成一棵參天大樹。

我們為了夢想而努力，我們為夢想而拼搏，我們為了夢想而奮鬥！成功或許會遲到，心永遠不會缺席。

我們都有一雙隱形的翅膀，它會帶我們飛向夢想的天空。

夢想的天空格外藍篇3

高二作文 ,787字

“生命是個舞臺，不用排練盡情表演，從白雲看到不變藍天，從風雨尋回夢的起點，海闊天空的顏色，就像夢想那麼耀眼，夢想天空分外藍。”這首歌，不知唱出了多少青年對於夢想的追求。

夢想深深鐫刻在我們的心中，不可磨滅，我們的驕傲會在追夢途中被現實大海的波濤冷冷地拍打，但我們心中已牢牢紮根的夢想會讓我們重拾信心，走向遠方。夢想的氣球緊握在手中，就有衝破藍天的希望。

在中國達人秀的舞臺上，有這樣一位追夢的達人—無臂鋼琴師劉偉，我們驚歎於他足尖演奏出的《陽春白雪》《高山流水》，震撼於他一直不懈的執著追求。當他在舞臺上演繹夢想力量的時候，我們看到的又是一份音樂的夢想，鋼琴夢想的執著，是夢想的力量，讓他克服一個又一個我們難以想象的困難與磨難；是夢想的力量，讓他在中國達人秀的舞臺上完美演繹自己對夢想的追求，贏得了所有人的的感動與尊重；是夢想的力量，讓劉偉收穫自己夢想的天空。

巴拉圭美女標槍運動員萊琳弗朗哥，為了自己的奧運夢想所承受了無數的辛酸，在雅典奧運會和北京奧運會上，弗朗哥在資格賽階段都遭到了淘汰，由於成績不理想，巴拉圭政府不再願意為她提供參加比賽的費用，為了能夠參加奧運會，為了籌措高額的訓練和比賽費用，她選擇進軍模特界，以此來堅持實現自己的奧運夢想。

夢想不是一種幻象，而是一種堅定不移的信念。它就像黑夜中一縷星光，儘管微小，卻有劃破黑影的力量。

在象牙塔中挑燈夜戰的高中學子，守護著自己心中的大學夢，我們向夢想發起了最後的總攻，時間一天天減少，每個人更加清晰看到了夢想與現實的距離，同時又比昨天更加努力地拼搏著，我們放棄了很多，不知今天是流行粉紅、果綠，還是黛紫銀灰，手中愛美的鏡子已被試卷代替，只為將手中大學夢的氣球放飛。

我很慶幸，我是一個追夢人，我努力著，我拼搏著，我心甘情願，我不悔初衷。夢想是個氣球，牽在手上，嚮往藍天，夢想的天空格外藍。

夢想的天空篇4

國二作文 ,511字

從夢中醒來已是清晨。輕盈的露珠跳躍在枝頭，草尖，花瓣，它好像怎麼也玩不夠。直到陽光洗禮了整個清晨，它才慢慢退去。忽然從我眼前飄過一個蒲公英的種子。

我以前種過蒲公英，經常把小傘似的種子收集起來。我很少關注過它，所以就不知道它是什麼季節開放的。於是我就四季都種蒲公英，只有在夏天快結束時它才開。

有時做夢都會夢到蒲公英。無論是在現實中還是夢境中，每當看到蒲公英那淡白的小絨毛隨風飄向遠方，心裡總有一絲顫動，希望那些小絨毛能夠發芽生長，從此以後，我喜歡上了這種不起眼的小植物，但它給了我好多感動。

在這裡沒有慾望會快樂許多，但只要是人就不會沒有慾望。我會盡力控制它，可它像滾雪球一樣，越滾越大，越滾越多。結果到頭來是一場空。我曾想把這些全部都扔掉，但是我做不到，反而惹來更多的麻煩。

我總希望所有的所有的夢都是真能實現的。可總是不讓我如願，所以好失望。等到蒲公英盛開的時候，我總會去摘幾朵，吹飛上面的絨毛，讓它們飛翔在這屬於夢想的天空。我知道，它們會飄向遠方，在一個地方生根發芽，長成一個新的蒲公英，那是一個新願望的開始。

夢會實現的，應為有夢的種子，就會使夢發芽，總有一天，它會長大，結果豐碩的果實。隱約中又看見蒲公英飛……

夢想，像天空一樣篇5

國二作文 ,829字

夢想是藍色的，像天空一樣湛藍。

你，是否擁有夢想？夢想又是什麼？“夢想”是一個多麼“虛無縹緲不切實際”的詞啊。在很多人的眼裡，夢想只是白日做夢，可是，如果你不曾真切的擁有過夢想，你就不會理解夢想的珍貴。

我，想做一個作家。我的夢想從不怕別人發現！

小時候，喜歡經常聽著鄰家姐姐朗讀一些詩歌：“我有一個夢想它是不可能的夢我想踮起腳尖摸到太陽的臉頰我想偷偷乘著螢火蟲到達月亮的宮殿……”漸漸地，那些字語烙印在我的心中，紮根……我心裡總是想著：多麼優美的詩歌！這是誰寫的？我可以寫嗎？

隨著年齡的慢慢長大，知識越來越豐富，我明白了，那是作家們寫的，是真真實實從他們心裡寫出來的。於是，作家夢便伴著小時候的詩歌發芽……他們為什麼會無緣無故獲得“作家”這個榮稱呢？作家們肯定也付出了很多很多艱辛，我想。一本一本的書被我狼吞虎嚥地“啃”進了腦海裡，那些作家的名著通通積累在我的丹田裡，就等著發攻了。

每當我讀一本書，看到那些好句，我都全部用本子抄起來，每天把自己的所見所聞用最好的能力寫在日記裡，我的這些努力就像為這粒種子澆水一樣，天天澆一點，慢慢地、漸漸地，作家夢開始生長……這無疑不說明我的夢想要開始起航了。

“功夫不負有心人”，在一天一天的努力下，我的作文能力提高了，同學們都誇我說話能出口成章，雖然我知道我做的遠遠還不夠，還有許多欠缺的地方，但夢想就是如此，無論怎麼模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到夢想成為事實。它督促我一點一滴做好，我要堅持下去，我相信，在我的努力下，這粒夢想的種子一定會開花，結果，茁壯成長，長成參天大樹。

對的，夢想是藍色的，像天空一樣。我們正是躍躍欲飛的雛鳥，想要飛向天空，憧憬那自由和廣闊。但，不要心急，夢想只有能持久，才會成為現實。無論怎樣，請不要忘記夢想與我們肩並肩！放飛夢想，尋覓天空！永遠銘記我們是，造夢者！

“我有一個夢想它是不可能的夢我想踮起腳尖摸到太陽的臉頰我想偷偷乘著螢火蟲到達月亮的宮殿……”

夢想的天堂篇6

國二作文 ,692字

古往今來，人類生生世世都編織著無數的夢想與希冀。遙望蒼穹，星空閃爍著訴說著先人的祝福和虔誠的禱告，而今，“狂妄自大”的我帶你走進我遐想著的天堂。

這裡遠離喧囂，充滿綠色。如果說都市的綠色婉如一片綠洲，那麼這裡就是由千千萬萬個綠洲組成的平原，綠色是這裡永恆不變的顏色，不管我們巧手去鑲嵌什麼，它都會慷慨無誤地將其包圍，使之“綠色天堂”更添嫵媚。

這裡接近天空，佈滿陽光，如果說都市只能感受陽光無意中的一瞥，那麼這裡就能享受陽光毫無保留的擁抱，陽光下，不管是綠意蔥蘢的山水，還是含情脈脈的家園，都盪漾著一圈金黃的細波，這樣的天地，看一眼都激動，念一次都心動。

這裡臨近大海，充滿激情，如果說都市只能得到無心的一絲眷顧，那麼在這裡就能感受到那熊熊烈火般的真情，所有的生機．希望都傾瀉於此，一層層，一個個，一望無際，數不清的夢的使者便在這裡揮帆起航。

這裡，人與自然融洽和諧，如果說都市是人類改造自然的結晶，那麼這裡就是人與自然融合而成的仙境，生態的和諧在這裡表現的淋漓盡致。若隱若現的山猴，自由翱翔的鳥雀，暢流無憂的魚兒，濃郁芬芳的花草……譜寫了一曲悠揚動人的樂章，融入了這種和諧美好的天堂裡。

正是這樣的綠，這樣的陽光，這樣的大海，這樣的融洽與和諧，構建瞭如此美侖美奐的天堂。

如果我是一棵樹，我願紮根於此；

如果我是一縷風，我願駐留於此；

如果我是一滴水，我願滲溶於此；

如果我的夢想變成了現實，我想那時的我們更應該學會了去愛惜，去保護，而不是一味的貪戀，索取，破壞。

而今，我的夢想雖不能實現，不過我相信，只要我們手牽手，心連心，一定會創造出一個屬於我，屬於你，屬於大家的夢想的天堂。

夢想的星空篇7

國三作文 ,1275字

時光荏苒，生活在不斷改變著眼前的山川田野；滄海桑田，大地在不斷更遞著迭了一片又一片的新綠。我，靜靜地躺在這兒，幾千年來從未改變。我，飽閱著歷史的書卷，看透了塵世的顛沛浮沉。

我用清亮的湖身，倒映著睡夢中那最美的星夜；我用澄澈的湖水，明晰著我體內那圓滑的心石。百千年來，我一直將一個小小的夢想貯存心中。如今，星空斑斕，和風熙然，是時候了，是該追尋夢想的時候了。

我小心翼翼地開始著我的夢想。

當太陽燃盡它最後的一絲光熱，啟明星，那姣好的身影便在迷離的夜空中展現了。它攜帶著我最原始的追逐與夢想，一點點，一點點地升高……我睡著了。在夢裡，我夢到了美國曆史上著名的羅伯特先生，他微笑著在我耳邊說：“孩子，很難說什麼是辦不到的事情，因為昨天的夢想可以是今天的希望，並且還可以成為明天的現實。”我陷入了沉思。一整天，我都在細細品味著羅伯特先生的這句話：是的，夢想，是我精神的食糧。我千百年孕育的第一個夢想，就在昨天被第一顆明亮的星星帶上了天空，它成為了我今天生活的希望；我也相信，它明天就會成為現實。就這樣，我懷揣著一顆無比激動的心，等待著明日的到來。

這一夜，我又做了一個夢。我夢見了中國的林語堂先生，他認真地對我說：“孩子，夢想，無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為現實。”起初，我並不明白林語堂先生為什麼會給我留下這樣令人費解的話語。

第二天醒來，我選擇了暫時忘記林先生的教誨。我繼續懷著無比激動的心情，等待著今日—夢想實現的日子會有奇蹟發生。就這樣，我等了一個又一個黃昏—卻什麼也沒有發生。

我開始變得焦慮。為什麼羅伯特先生的話沒有成為現實？為什麼林語堂先生會給我那樣奇怪的指引？

夜空中，啟明星仍從容不迫地露出她的笑臉。於是我決定再一次向她呈上我美好的願望，希望她能又一次把我的夢想帶嚮明淨而神祕的星空，讓它綻放如那燦爛的啟明星。

然而我失望了，那千百年來的夢想，終於變得那樣虛無飄渺。可我卻又能清清楚楚地感受到它的存在呀！輾轉反側中，我似乎明白了林語堂先生的教誨，此後，我的心境變得不再寧靜。

夜空中，有一顆星灼痛了我的眼睛。那是怎樣的一顆星呀，它散發著憂傷淒冷的光，好像是寒冬裡一滴冷凝的淚滴。

我顫抖著，顫抖著，與我共生的魚蝦們嚇得四處逃竄—它們感受到了我的焦慮與痛苦。眼前漸漸浮現出魯迅先生肅穆的面龐，他嚴肅地對我說：“孩子，人生最痛苦的是夢醒了無路可走。做夢的人是幸福的，倘沒有看出可走的路，最要緊的是不要去驚醒他。”

原來，夢想不是我那無知的天真。夢想是美好的、模糊的，卻又是複雜的、殘酷的。也許不該輕易把夢想期待，那是你停滯不前的阻礙；不該輕易把夢想裝載，那是你心境不寧的起點；不該輕易把夢想鋪展，那是你人生苦痛的開端。面對夢想，需要的似乎是正確的道路與方法，適當地保護夢想，銘記夢想，之後才是去大膽地放飛夢想，也許這才是正道。

於是，我用我明淨的湖身，去倒映那如繁星璀燦般的夢想；我用百感期待的眼眸，去尋找其中那最大最亮的一顆，讓它與我圓滑的心石交相輝映……

有時，我也想有一片屬於自己的天空篇8

國二作文 ,584字

雄鷹有屬於自己的藍天，魚兒有屬於自己的大海，綠草有屬於自己的原野，梧桐有屬於自己的森林，而有時，我也想有一片屬於自己的天空……

總喜歡在日記中整理自己破碎的記憶，高興的、悲傷的、憧憬的、失望的……日記本，彷彿我的摯友，是我忠實的傾聽者，在這裡，我可以肆意地哭，瘋狂地笑，不必擔心嘮叨，不必擔心體面，不必擔心校規校紀的束縛。

然而有一天，我找到了曾被翻過的痕跡，除了老媽，不會再有別人，她剝奪了我最後一方淨土！怒氣，直衝腦門！於是一場冷戰拉開了序幕，往昔浮現於腦海。

我也喜歡去逛街時挑選自己鍾愛的風格，嚐遍自己獨愛的小吃，像其他人一樣。而此時，你熟悉的身影準會出現在那川流不息的人群中，埋怨我吃的東西沒有營養，埋怨我選的衣服不夠保暖，埋怨我的裝飾太過時尚……

我也喜歡到同學家裡玩耍，一起炫舞，一起高歌，一起討論宇宙中無窮的奧祕，一起……忘記了時間，忘記了一切，無拘無束。而此時，你嚴肅的目光一定會出現，要麼就是撩人的電話一遍又一遍，鍥而不捨……

我也喜歡……

有時，真羨慕天空中的小鳥，想飛到哪兒就飛到哪兒，想吃點啥就吃點啥，自由自在，在只屬於自己的藍天下翱翔！

媽媽，我知道您的舉動是為我著想，可是，我已經15歲了，我也想有自己的小祕密，有自己的風格，我也想有一片屬於自己的天空，即使不夠廣袤，但卻足以讓我孤獨的心可以依附！

有時，我真的也想有一片屬於自己的天空。

乘著夢想的翅膀翱翔藍天篇9

國三作文 ,547字

夢想源於生活，有夢人生才會精彩。

—題記

“有夢就有動力”，“有夢就能出彩”，“有夢就要堅持”。這是今天《開學第一課》中的三個主題，看似樸素，實則含義深刻。是夢想不斷鞭策著我們前進，是夢想讓我們嶄露頭角，而對夢想的堅持，正是我們的成才之路，成功之路！

在《開學第一課》中，“神十”航天員王亞平講述了自己航天夢，這讓我想起了人類歷史上的第一位航天員加加林。他小時候經常仰望著天空，他覺得天空很美，立志想要登上太空，看看那美麗神奇的宇宙。正是因為加加林心中的那份美好的憧憬，使他實現了自己的夢想。他的人生也因為這份夢想而與眾不同，人類的太空之旅也展開了嶄新的一面。

歷史上也有很多人因為有著夢想奮鬥執著而大放異彩，像愛迪生夢想成為一名科學家從而造福了無數人；袁隆平因為想要解決世界上許多人的溫飽的夢想一直致力於雜交水稻的實驗，給幾億人民帶來了福音……

作為新時代初中生，更應該有著屬於自己的夢想。帶著夢想一起揮灑青春的汗水，播種收穫的喜悅。雖然我知道前路漫漫。只有現在打好基礎，聽好每一堂課，做好每一道題，認真完成作業，才能向自己心中的夢想更進一步，向成功的彼岸更進一步！

路在腳下，夢在前方。雖然夢很遙遠，但並不渺茫，只要懷揣夢想，奮力前行，就能擁有一雙美麗的翅膀，翱翔於蔚藍的天空！

當思想飛過歷史的天空篇10

國二作文 ,631字

題記：在蝶的眼中，蜂不過是埋頭苦幹的笨蛋；在蜂的眼裡，蝶只不過是遊戲花間的浪子。

走過寧靜的鄉村，穿越繁華的都市，一顆心終於平靜下來，它幻化作一隻五彩鳥，飛呀飛，當它飛過那片歷史的天空時，我想到了很多很多……

霸王的英靈化作鬼雄，美麗的虞姬凝成矛前的一片殷紅。可憐西楚霸王一世英明化作流水隨烏江滾滾東逝，只留下那小人劉邦站在金殿之上高歌“大風起兮雲飛揚”。

就在人們唾罵劉邦的時候你是否想過：如果沒有劉邦，哪來張騫出使西域開闢絲綢之路，如果沒有劉邦，哪來衛青、霍雲病手持長槍戰邊疆……也許，在開創偉業方面，劉邦比項羽更合適。

再說一代女皇武則天，在眾人心目中，她是一個不折不扣的暴君，在她的殘酷統治下，有多少人成了冤死鬼！然而在某些方面，她也立下不少功勞：任用賢才狄仁傑，成為一代清官，她立殿試製度使一些出身卑微的人才有機會報效祖國……在她的統治下，河清海晏，人民安居，史稱“貞觀遺風”。由此看來，武則天的功大於過。

一代明君康熙，在人們眼中是個聖人，鬥鰲拜，平三藩，哪一筆不是史冊中耀眼的星？然而，打著“滿漢一家”旗號的他卻把忠於他的漢臣發配到瀋陽—滿人的故鄉，這和監視他們有什麼不同呢？

人都有兩面，不論是明君還是百姓都會有自己的優缺點，用不同的眼光看人就會有不同的答案，正如蝶認為蜂是笨蛋，蜂覺得蝶是浪子一樣。所以當我們做出評價的時候，我們應跳出愛憎，用全面均衡的眼光看問題，只有這樣才能做到真正的公正。

當思想飛進歷史的天空，我想到了很多……

夢想是天邊的那顆星篇11

高一作文 ,1513字

夢，是鏡中看花水中撈月的虛無縹緲；想，是絞盡腦汁不得其解的窮盡力氣。這兩個如羽毛一般輕盈如空氣一般淡泊的字遇到了彼此，卻發生了奇蹟般令人不可思議的化學反應，生成的是一個人生命中最沉重如磐石的負擔，也是最華麗如瑪瑙的憧憬—夢想，它是天邊的那顆星。

“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。”

童年時期的追夢，彷彿登上一座高樓，“一覽眾山小”。當懵懂的孩子以上帝的客觀角度俯瞰這個世界，他看到的是萬物的純粹的美，綠樹青山紅花紫蝶，是不帶一絲世俗與功利的高潔的美。就像這個時候我們的夢想，是不基於任何現實的因素的。比如當老師在語文課上表揚了我的作文，我便會幻想成為一名作家，寫出更多好文章收穫許許多多人更多的讚揚。可是此時我們追夢也是最不專一，付出努力最少的。或許到了下一節課，科學老師放了一部製作精美的紀錄片，我又會幻想成為一名動物學家去水下研究鯨魚了。兒童的夢想，是綴滿夜空的星斗。

童年記憶彷彿刺眼的陽光，溫暖卻模糊。儘管我早已不記得彼時繁星般的大大小小的夢想，那些曾經翻過的作文書看過的紀錄片卻深深埋進了我的心底裡，像北極星像指南針像羅盤一樣潛移默化地指引著我的航向。實際上，我們在童年還沒有真正邁開追夢的腳步，只是將十字路口的路牌匆匆瀏覽了一遍，不知不覺中選定了未來前進的方向。

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”

少年時期追夢的道路是最漫長最迷惘的，恍若沙漠中的旅客，“我的行囊很小，但我揹負著的東西很重，很重”。每天的學習生活枯燥而無味，日復一日的懸樑刺骨彷彿永遠沒有個盡頭，偶爾從題海中抬起頭來，只感暈頭轉向早已不明方向。伊為何人又在何方，競值得我如此辛苦尋覓？正如勞累困頓的旅行者在漠漠黃沙上留下一串沉重的腳印，路邊“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯闊風光無暇欣賞，只顧伸手擋住眼前風沙默默埋頭趕路。區區稚嫩的五指，又能遮擋多少沙礫？

倘若有一天精疲力盡而不識路在何方，那就抬起頭仰望星空吧！我們會看到兒時的夢想在頭頂閃耀，那滿天燦爛的不是星河，而是自己未來的無限種可能無限種模樣。而此時我們的心中只剩下了一顆星，我們只向著它的方向不斷奔跑，只追逐它灑下的光亮。少年的夢想，是遙掛天邊的孤星。

現在我們便值風華正茂的年紀，涉世未深的少年如初生牛犢般不管不顧橫衝直撞。跌落路旁，捂住傷口爬起來便是；墮入谷底，收拾心情重新攀登便是；誤走歧途，再尋方向浪子回頭便是！苦嗎？儘管叫苦！悔嗎？絕不後悔！有些跤不得不摔，因為這就是歲月的痕跡；有些彎不得不繞，因為這就是人生的長度！

“眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”

或許某天我們疲於奔命，某天我們迫不得已，某天我們委曲求全，然後就那麼，失去了以前的信念和堅強。甚至可能，某天，天邊那顆一路指引著我們的星，它也黯然失色了。有一天，我們不再仰視夢想，不再追逐它的光芒，它已漸漸沉落，沒入人間闌珊的燈火。又該如何是好？奔跑吧，千萬不要止步不前！因為夢想就是天邊的那顆星，不論它是明亮還是暗淡，不論我們能否看見它，我們永遠不能懷疑它！喏，它就在那裡，不過是被我們手中搖曳的燈火掩蓋住了而已。

終有一天，我們將褪去孩子稚嫩的天真，長大變成一個身心成熟的人。到那時我們即使行到山窮水盡時，能一笑置之；坐看風起雲湧時，能寵辱不驚—這種態度便是夢想所等待的。成人的夢想，是沉默穩定的恆星。

追夢，不過是一個必經的痛苦過程罷了。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來—春蠶嘔心瀝血，吐盡銀絲，才等來那破蛹為蛾的驚豔；蚌殼受經艱辛，含沙泣血，才等來那玉珠成形的圓滿；金蟬臥薪嚐膽，埋地十年，才等來那一鳴驚人的怒放。而夢只是天邊的一顆星，算不了多麼遙遠！

飛在夢的天空篇12

國二作文 ,610字

“夢”是一個多麼奇妙的字，它歷盡滄桑而不敗，給人一種奇蹟般的希望。正是因為有了夢，生活才如此美好與精彩；正是因為有了夢，人們才會奮勇向前無所畏懼；正是因為有了夢，更多的人去尋找光明的所在。

—題記

但夢在年紀的增長中不斷改變，有的人小時候曾想過要當演員。歌手。畫家。長大後有人要當科學家。航空事業主，夢想越來越遠大。但長大後還有人覺得自己很平凡，繼續當一個平凡的人就好，不再理會當年的夢想，所以夢想也就越來越渺小。

夢是需要一步一步腳踏實地的接近。如果在尋夢的過程中不斷尋找捷徑使自己能夠快速的達到夢，那麼夢只會離我們越來越遠，甚至一輩子也觸控不到自己的夢。在生活中再也沒有了那些曾經的精彩。勇敢追求與光明。

每一個人都有屬於自己的夢想。僅管每個夢想可能一樣，但去達到夢想的方式有所不同，所以夢想帶給我們生活中的美好也有所不同。

我們就像花朵。夢像一束陽光籠罩大地，給大地無限的溫暖，而我們在溫暖中健康生長；夢像一棵小草，默默無聞的襯托出我們獨特的光芒，而我們在光芒中快樂生長；夢像一滴雨露，雖少但它卻不斷滋潤著我們，而我們在滋潤中開心生長；夢像一把土壤，給了我們一塊小天地，還給了我們很多營養，而我們在營養中甜美的生長。無憂無慮，自由自在。

大自然中，動物也有屬於自己的夢想，自由就是困獸嚮往已久的夢想。如果說飛翔是鳥的天性，游水是魚的天性，那麼擁有夢想便是人的天性。讓我們與夢同行，飛翔在夢想的天空之中。

我想要一片自由的天空篇13

國小六年級作文 ,525字

我有一對很愛我的父母，但是有時候他們不是很理解我，其實除了學習之外，我更想要一片自由的天空。

比如弟弟總拿我東西，父母卻認為那都是些小東西，無所謂，用不著那麼斤斤計較，向弟弟索要簡直是浪費時間。但是，那些“無所謂”的小東西對我來說非常重要：幼兒園老師送給我的明信片、英語班用積分卡換的鏤空書籤……他們絲毫不顧及我的感受，總是把我的學習成績放在第一位，把我逼得那麼緊。每天我就像機器人一樣，被搖控器指揮著，機械地做作業、學習、做作業、學習……他們知道嗎？

有一次，老師叫我們幾個女生去學校出板報，我興奮不已，便和父母說了。媽媽馬上就變臉了：“你明天早上八點不是還要上英語班嗎？不許去！”我怏怏地出了房間，心裡像堵了一團棉花一樣，眼淚含在眼眶裡，一回到自己的房間，就奪眶而出了。最後還是姑姑出面求情，父母才允許我請一天假。他們用種種方式約束我，雖然我知道這也是為了我好，但是，我需要的不僅僅是愛，還需要他們的理解。少年的天空是寬廣的，我多想像小鳥那樣，在天空中自由自在地飛；我多想像小魚一樣，在水裡無憂無慮地遊；我多想像山裡的孩子一樣，在大山裡快樂地玩耍啊！

爸爸媽媽，我需要你們的理解，只有愛是不夠的，最好的父母是理解孩子的，我真的想要一片自由的天空！

鑄造夢想的空間篇14

國小四年級作文 ,1133字

孩子筆下那般獨特，充滿童趣、充滿創意設計就來自於鐵嶺小學孫欣校長，他理解孩子們喜好，引領孩子們徜徉書海！讓我們一起走進致遠書吧！

在鐵嶺小學的一樓，有一個十分特別的寧靜所在，它就是既靈動又靜謐的致遠書吧。

推開致遠書吧的門，我們彷彿一下子就進入了一個奇妙的世界。左手邊是一整面牆的彩色書架，分成若干個幾何形狀的隔斷，裡面分門別類的擺滿了孩子們感興趣的書籍。大門的右手邊，設計者匠心獨運地製作了兩個可以躺在上面看書的圓形座椅，門正對面窗戶下面是一排低矮的書櫃。再往裡走，映入眼簾的是三張白色花朵形狀桌面的桌子，每張桌子的四周都擺著六七個三角體的彩色凳子。這些凳子十分特別，首先奪人眼球的就是它們鮮豔的顏色，有紅色的、橙色的、綠色的……好看極了；這些凳子還是中空的，裡面同樣整齊地擺滿著書，既節省空間又給人感受到滿滿的文化氛圍，十分有趣。在三張桌子的後面有一個旋轉樓梯，沿著樓梯上去，是一個由透明玻璃圍成的圓盤形空間，它就是我們的空中小書吧！這小書吧裡有一組環形凳子緊挨著玻璃，凳子下面還是好多的書，這可真是小空間大利用啊！站在空中小書吧向下看，首先看到一臺電子閱覽器，接著是一個帆船式書架，它寄託了學校對我們的希望，期望著我們徜徉在知識的海洋中，期待我們載滿智慧，揚帆啟航，自信地走向人生的舞臺，秀出精彩的篇章！

無論多少次走進致遠書吧，同學們仍然會被這奇特的設計，濃厚的文化氣息所震撼。腳步輕輕地走到書架旁選書，再拿著自己喜歡的書躡手躡腳地坐到自己喜歡的地方讀書，心靈盡情地滌盪在各種各樣的奇聞軼事中，馳騁古今，橫貫中外。

同學們讀書的姿態不盡相同，有的坐在花桌子旁讀書，儼然是一群小博士；有的躺在幾何體的座椅上舉著書看，好像狀元般洋洋自得；有的同學背靠著背，不時的用蚊子般的聲音耳語；有的同學背靠著柱子，腿放在椅子上，一幅悠閒自得的樣子；還有同學趴在座位上，一下子佔了三個人的地方，自己卻毫不知覺；有的同學乾脆坐在旋轉樓梯的臺階上看書，還有喜歡清靜的同學，最好的去處自然就是空中小書吧了。

同學們看書的表情也各不相同，有的在認認真真的讀神話；有的在看戰爭軍事類的書，瞧那火冒三丈的樣子，好像要衝上去把敵人打得血肉橫飛；還有的在看童話，有時咯咯直笑，之後立刻意識到自己錯了，便環視四周，看自己是否打擾到別人了。不管是什麼書，裡面都有著豐富的知識，這些知識向同學們的大腦源源不斷地流去，像涓涓細流，像簾簾飛瀑，像滔滔江水，更像奔騰的黃河。同學們的腦海在飛速地運轉，像大樹吸收水分一樣，不停地吸收新知識。一頁又一頁，一本又一本，同學們對手中的書愛不釋手，抓緊一分一秒去閱讀每一個字。窗外藍藍的天，白白的雲，同學們看得越來越著迷。

看似安靜的致遠書吧，實際它並不“安靜”。

我還想做天空的孩子篇15

國小三年級作文 ,664字

我是一名三年級的小女生，今年九歲啦，爸爸媽媽很愛我也很寵我。我時常仰望天空，感覺她豐富多彩又深不可測，她真的像個大家庭，有很多孩子：多彩的雲朵、繽紛的彩虹、朦朧的月亮、可愛的玉兔、美麗的嫦娥、深邃的銀河、火紅的太陽……要是我能做他的孩子該多好啊！

我好想做天空的孩子，化為一朵朵流雲，在天空自由自在地翱翔，俯瞰大地、山川、河流，仰望太陽、月亮、星星，與蒼鷹比高低，與彩霞共舞蹈，與飛機作夥伴，變幻成山水人物動物畫、春耕夏種秋收圖，帶給人們無窮無盡的美麗風景。

我好想做天空的孩子，化為一輪明月，靜靜地灑下一傾如瀉的月光瀑布，為人們驅走黑暗、煩躁、無聊，帶來光明、靜謐、浪漫和詩情畫意。

我好想做天空的孩子，化為一隻玉兔，為嫦娥伴舞，穿過一望無邊的銀河，給牛郎織女當信使，幫牛郎耕地，助織女紡紗，和其它可愛的小星星做伴。

我好想做天空的孩子，化為一場場雨兒，清洗空氣中的霧霾，澆灌乾涸的土地，滋潤口渴的草木，挽救枯萎的莊稼，讓乾旱的沙漠長出綠洲，讓瀕死的魚兒返回自己的家園，讓大地生機勃勃、鬱鬱蔥蔥。

我好想做天空的孩子，化為一道道雷電，懲罰哪些為非作歹的壞蛋，震懾哪些心地不夠善良的人們，傳播正能量，讓世界永遠充滿愛。

我好想做天空的孩子，化為一片片白雪，給大地披上白色的衣服，讓小朋友們能夠盡情地滑雪、堆雪人、打雪仗，給莊稼驅除害蟲，讓農民伯伯來年有個好收成。

我好想做天空的孩子，化為一個太陽，給植物帶來陽光，給人們帶來光明，驅走寒冷，消滅細菌，讓人們欣賞朝霞的活力、午時的強健、夕陽的美麗。

我想去知識的天空飛翔篇16

國一作文 ,673字

我，渴望成為一隻小鳥，在無邊無際的天空中自由的飛翔。

“自由”，這個字眼。我對它熟悉而又陌生。因為我渴望自由。可，以媽媽的話來說，這個想法是不切合實際的。畢竟現在我只是一個學生，哪有學生在自己的學術生涯中，走了一半就不走，荒廢學業的。

我也不想荒廢我的學業，因為我覺得做學生，其實也挺好的！在學校可以擴充自己的知識寶典，也可以在知識的，天空中自由翱翔，這種自由，也挺不錯的！

不過看到別人在這兒那兒旅遊，我又開始羨慕了，我不甘寂寞，喜歡結交朋友，希望去祖國各地旅遊。

又想到期末考試這個字眼i閒適心情一掃而空！自由倒是好，不過我可是個乖乖女！不想揹著父母出去玩兒！在我的學術生涯中，我認為期末考試是最好的一天了，因為題難不難，做了才知道，平時我也學了，所以期末考試成了學術生涯中最喜愛的一堂“課”不過，期末考試是用來過渡的，隨後的家長會才是最令我頭痛的！我媽一定會去，因為“可憐天下父母心！”唄，天下的父母都是一樣的，永遠覺得別人家的孩子是最好的。

話又說回來，我非常喜歡看書，世界名著也有那麼一點點興趣，爸媽知道我的這一點，呵呵，家裡的書，有一點點多了，小時候讀的，媽媽可能都賣了吧！

在知識的天空中，這感覺不一定是每個人都有的學霸們的學習簡單，卻不一定有趣味可學渣們呢，只會覺得哎呀，這些怎麼這麼難呀，學習幹什麼嗎！

而我成績平平，我一邊享受著學習的壓力，一邊兒聲嘆氣的解答，平時不會做的難題在知識的天空中，我也要盡我一份微薄之力讓天渲染的更蔚藍，讓春天變得更美麗！

夢之所在的天空篇17

國一作文 ,834字

大道上我沒命的狂奔，被淚水模糊的雙眼早已看不清前方，是否早已偏離了回家的路呢？我沉思著，明明早已離開了令人心情抑鬱的畫室，可心卻長久的停在了那，是烏雲遮住了太陽嗎？四周灰暗，猛地抬頭，天卻格外的藍，格外的明亮。

努力將思緒放空，讓它飄向零星雲朵的天空，思緒像風箏，越飛越高，越飛越遠，直到它停留在烏雲與藍天的界限之間，我才發現，放眼望去只有那藍的透明，卻只有髮帶般大小的藍邊，外邊只剩下了無邊的灰，這就是所謂的“前一步是天堂後一步是地獄”嗎？失落的思緒隨之飄遠，飄向很早以前。

小時候，陰天永遠是灰濛濛的，而遠處卻常有一片碧藍之地，它時大時小，但總能勾起我們對它的嚮往，曾一度的幻想，也曾在某個下午偷跑去，尋找那樣的一片土地，拼命的=地奔跑，但明顯像害怕我似的，動一步，他退一步，知道如此索性低下頭跑，常常從街這頭，跑到街那頭也未沾到一點兒碧藍的邊線。

孩提時代總以為天只有一條街的大小，只要閉了眼，便隨便跑跑便能到達遙遠的地方，總是過多的嚮往著未來，而此刻所看到的，不正是那個腦海裡幻想過無數遍的，痴迷著的“夢”嗎？

思緒的風箏像被戳出了一個大洞的氣球，欲飄欲低，最後沉溺於意識的海洋，這周圍的一切不是我所向往的樣子嗎？我努力將自己催眠，雖然知道這和任何一個陰天無差，但我仍舊不服氣地挑出不同點安慰自己，花的形態樹的影子，還有天，對還有天，我猛地一怔，使勁睜大了雙眼，對，它不一樣，它是“夢”是我在腦海裡幻想過無數遍的。此時藍天就像，一雙少女的眼眸深邃而又明亮，她深情的凝視著我，好像洗淨了我的心，我不再抑鬱，甚至有一絲的幸運感。我身處於一方泥水之中，前面幾步就是湖心中的澄澈之地，我拼命地向那挪去，值得慶幸的是，在我進入的一剎那間世界翻轉，抬頭，我便身處於那，明亮的清澈之下。

天空中突然傳來一聲鳥叫，我四處尋找著，它會帶著我的“夢”穿過烏雲來到這嗎？我想，會的。

春天那是夢想的彼岸篇18

國一作文 ,655字

那年的我們還沒有長大，紅紅的小手托起髒髒的泥巴，頑皮的腳丫踏破白白的雪花，那年的我們已經長大，呆呆地坐在草垛上看斜陽照野花，那年的我們真的長大，愣愣地望著黑板上的方程，我真的會解開嗎？那年的我們彷彿沒有長大，跌跌撞撞向著夢想出發。

小小的我有一個夢想，就是當一個畫家，我一直在為這奮鬥，難過的事，有一次在美術課卻捱了批評。

那次美術課，我正用筆給畫上的圓柱上色呢，老師突然走過來檢查我，我趕緊調整姿勢，心裡喜滋滋地想：我畫得這麼好，老師一定會噼裡啪啦的一頓誇。

這時候，老師如同天使一樣向我緩緩走來，我終於情不自禁地笑出聲來。老師走到我背後，仔細看看我畫的，有些生氣地對我說：”你看這裡的結構沒畫對呀，這邊的顏色也太重了，你是吃墨水長大的嗎？怎麼花這麼重呢！還有這結構，怎麼像扭秧歌呢，你看看你妹妹畫的，再看看你的，重畫吧！”

當時我內心就像過了穿山甲，不曉得什麼怎麼調顏色了？心底暗暗說，老師怎麼這麼不給我面子呢？

放學回家，我和妹妹騎車子。我在恍惚中不小心摔倒了，妹妹眼裡透過一秒的關心。想著今天的倒黴事，我情不自禁地哭得一塌糊塗。妹妹還是把我的車子扶起來，她安慰我：“這沒什麼，畢竟這是夢想的第一步”，她指著遠方的路說：“讓我們出發吧，你看春天到了，那是夢想的彼岸呢！”

聽完妹妹的話，我豁然開朗。在追求夢想的路上，小小的挫折怕什麼呢？摔倒了，爬起來；慢下來，追上去。向著繁花似錦的春天出發吧—，因為那是夢想的彼岸。

選擇屬於自己的天空篇19

高二作文 ,763字

選擇一片屬於自己的天空，把握好人生正確的航向。

—題記

鳥兒選擇了藍天，所以自由飛翔；魚兒選擇了大海，所以自在玩耍；花兒選擇了雨露，所以嬌豔芬芳；大樹選擇了泥土，所以生機勃勃；我們選擇了世界，所以無比美好。

一株小草，它的命運會是怎樣的呢？老農說：“它很討厭，要連根拔掉，否則就會與水稻爭肥料。”園藝家說：“這種草生長快，不容易死，不久就是一大片，天然的大草坪，多美啊！”

還記得“中國達人秀”的冠軍劉偉，他從小的夢想便是當一名優秀的足球運動員，可是天公不作美，因為一次意外的觸電事故，他失去了自己的雙臂。但他並沒有因此放棄，轉而練習游泳，經過幾年的努力，獲得了不少獎牌。可不幸再一次向他襲來，因為身體的原因，他不能再游泳了。遭受命運接二連三打擊的他並沒有放棄自己，他開始試著用雙腳去完成一些事情。他決定用雙腳去學習彈鋼琴，這個過程是艱難的，他每天要早起，到離家很遠的一個老師那去學習，寒冬酷暑，整整兩年，他終於可以出色的表演彈鋼琴了。他的努力和付出全是為了這一刻，他找到了屬於自己的那片天空，他會在那片藍天下快樂生活。

眾人皆知的美國“蘋果之父”喬布斯，他在讀書時成績並不是很優秀，當他讀大學時便輟學了，一心在家裡鑽研。18歲時，他在自家車庫開辦了一家公司，23歲時被炒魷魚。此後幾年，他一直不斷努力打拼，堅持不懈，終於回到蘋果公司，並推出轟動世界的“蘋果系列”。正是他找到了屬於自己的天空，不懈努力奮鬥，才會結出豐碩的果實。

很喜歡陳歐的一段話：你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水。你有你的規則，我有我的選擇。你嘲笑我一無所有，不配去愛，我可憐你總是等待。夢想是場註定孤獨的旅行，一路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮！

選擇一片屬於自己的天空，堅持自己的夢想，在自己的藍天下茁壯成長！