冬季讚歌相關作文20篇

冬季讚歌 篇2

國小五年級作文 ,466字

冬，是一位神祕的天使，她沒有春的絢麗多彩，沒有夏的熱情似火，也沒有秋的滿地金黃，而她有的是一種獨特的神祕……

我要讚美冬，因為冬是寧靜的。在寒風的吹拂下，氣溫巨降，雪花也從天上飄落下來，人們都躲在溫暖的小屋裡不輕易出來。外面靜悄悄的，屋頂上，樹梢上，草地上，到處都是一片白茫茫。

我要讚美冬，因為冬也是熱鬧的。小朋友們彷彿不知道什麼是寒冷，雪一停，他們就歡天喜地地來到了草地上，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滑雪橇……到處都是小朋友們活潑的身影和歡快的笑聲。

我要讚美冬，因為冬更是高潔的。歲寒三友在冬的磨練下顯得更加蒼勁，更加頑強。臘梅在寒風中悄然綻放，人們只是驚慕它的美，可不知道它在綻放的時候流下了多少的“汗水和血水”；松柏屹立在馬路兩旁，它就像一位保衛祖國的士兵一樣，守衛著來來往往的車輛；而竹子也在冬天磨練著自己的意志，想讓自己變得更加堅強……

啊！冬是多麼的獨特，多麼的優美，我要為冬譜寫一曲優美的讚歌。

冬季讚歌 篇3

國小四年級作文 ,477字

沒有春的鳥語花香，少了夏的花木蔥蘢，更不見秋的楓葉似火，但我卻要為這銀裝素裹的冬天唱一首讚歌！

冬天是個魔術師，你瞧，它一夜之間就把世界變成了白色。它為房子刷上了白色油漆，為大地鋪上白色地毯，為小苗穿上了棉衣，它還在樹上掛滿了“花兒”，這真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊！

雪花的‘好姐妹’當然非梅花莫屬了，你順著陣陣幽香湊近細瞧，那紅中帶白，白裡透紅的不正是梅花嗎？它不畏嚴寒傲立雪中，顯得更加的嬌豔美麗！難怪大文學家蘇軾會吟出“雪裡白梅，雪映白梅梅映雪；風中綠竹，風翻綠竹竹翻風”的佳聯呢！說到竹子，它可一點也不遜色呢！你瞧，它昂首挺胸，像一個個充滿活力的戰士筆直地站在大地上。那密密層層的竹葉宛如綠浪般在風中沙沙作響此起彼伏，為這寒冷的冬天增添了勃勃生機。

冬天堆雪人打雪仗是我們最快樂的事情了，小朋友們奔跑著追逐著，將團好的雪球使勁的砸向對方。雪地裡傳來了陣陣歡快的笑聲，冬天可真是個熱鬧的季節！

啊！這麼美麗的冬天，怎麼能讓我不愛它呢？

冬季戀歌 篇4

高二作文 ,810字

當縷縷桂香淡出了記憶，當風中不再有秋的氣息，當滾動的麥浪變成了一個個麥田的守望者，我意識到，冬天來了。

這僅僅是初冬，沒有謝道韞口中“白雪紛紛何所似，撒鹽空中差可擬”的詩意；沒有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的壯觀，就只是那樣朦朦朧朧的初冬。因了她的柔情，因了她的朦朧，因了它的美好，使得萬千少女愛上了這樣的一個季節。

晨早，靜好。周圍清寂的空氣裹著晨曦。這是平常一天的清早。初升的冬日遙望在天際，周圍有著玫瑰色的環。暖暖的陽光四十五度斜照，給人以直抵心間的溫暖，這股暖意隨即在心室壁上留下美麗的花紋，記錄著青春時代的酸與澀。這溫暖的冬呵！忽然想起有個叫做加賀千代女的女子，也是在這樣的晨，遇見了一朵紫露晶瑩，顧盼流轉的牽牛。為了不打擾牽牛的清寂，惜花借水去。或許我不曾與這吊桶上的牽牛達到物我相忘梵我合一，但在這樣的冬季，品嚐著那份亙古不變的溫暖，撿拾青春遺漏的點點滴滴，也是無限美好的。

時至中午，我沿小道走過。道旁種著梧桐，雖然是冬天，仍還是有幾片梧桐葉蒼翠如初，在瑟瑟的風中搖曳著。我望著梧桐，時光兜兜轉轉，在他們的身軀上留下了不可磨滅的痕跡。正如我們的青春，在我們人生的道路上也無法消磨。陽光篩過葉片，在小道上留下點點斑駁，光和影的交錯，組成了美麗的圖案。一低頭的溫柔，就有一念間的心動。風拂過，夾雜著淡淡的花香，風醉了，我也醉了。

不知不覺，已經是黃昏了。瞧，天那邊，一抹紅暈舒展開來，像極了少女羞怯時的模樣。雲朵凝滯成不可比擬的形狀，稍後逐漸消散，成為一個點，留在我的心間，還有著絲絲的溫熱。願你生命中有足夠多的雲翳，來造成一個美麗的黃昏。

一天，就那樣沿著時光的軌道，平平淡淡的過去了。在這樣的冬季，我懷著初時的美好和對未來的希冀，欣賞著，品嚐著，everythinginwinter。冬天來了，或者他根本從未離開，他活在記憶的最深處，引領著我們踽踽前行，不偏離正確的軌道，譜寫著一闋歡快的冬季戀歌。

冬季戀歌 篇5

國二作文 ,809字

春是絢爛而張狂的；夏是繁榮而任性的；秋是滄桑而傲然的；冬是素淡而雅緻的。在各有千秋的四季裡，我最喜歡的是素淡雅緻的冬天，尤其是那凜冽的北風、潔白的雪花。

冬天在許多人眼裡都是衰敗而孤寂的，但在我眼裡，她有一種獨特的美感。你看！凜冽的北風來了，他憋了、忍受了三個季節，此時像一匹脫韁的野馬，盡情地在大街小巷穿梭；發出“呼呼”的號角聲，儘管叫得聲嘶力竭，卻樂此不疲。雖然寒冷的北風像一把把鋒利的刀颳得人們的臉通紅通紅、生疼生疼的，但卻使我感覺到了前所未有的刺激痛快！

別以為冬天就一直像一個北方的猛漢，有時他也會溫柔得像一個江南的少女。不信，你看！

天空中飄下來一朵朵雪白的冰花，哦，下雪了。我從屋裡走了出來，接住一朵在空中跳舞的冰花，涼絲絲的，就像在酷暑中喝了一杯冰水一樣冰涼舒暢。

過了一會兒，地上已經覆滿了一層薄雪，這是雪姑娘送給大地母親的禮物，你看，這層薄雪多像是一件素淡雅緻的毛衣，多麼漂亮！

我在雪地上慢悠悠地散步，一群調皮的雪精靈趁機鑽進了我的鞋子裡，呀，好涼啊！路邊的汽車、房屋、樹木上都蓋上了一層薄薄的雪，這是雪精靈給他們的首飾，漸漸地，太陽出來了，在陽光的照耀下，樹木和房屋汽車更顯得銀光閃閃，煞是好看。

看吧，路旁的青松上頂著一髻白花，好看日本看護婦，微黃的陽光照射在樹尖上，那點兒薄雪好像害了羞，微微露出點粉色。

此情此景，我頓生雅興！想起了古代許多詠雪的詩句：“晚來天欲雪，能飲一杯無？”自然是江南的日暮雪景；“寒沙梅影路，微雪酒香村”則是寫雪月梅的冬宵三友，會合在一道，在調戲酒姑娘了；“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”那又是寫出了江南雪夜，更深人靜後的意境；“前村深雪裡，左葉一枝開。”寫到了次日早晨，和狗一樣喜歡農雪的村童來報告村景了的喜悅。

文人墨客把雪寫得千姿百態，把冬天的皚皚白雪描繪得嬌美秀氣，比我這支拙筆寫得好多了！

我愛冬天，我更愛冬天的北風，冬天的雪花！我要為他唱上一曲《冬季戀歌》！

青春四季讚歌 篇6

高一作文 ,1082字

青春是什麼？青春是朝氣蓬勃的春天，青春是激情澎湃的夏天，青春是碩果累累的頭天，青春是溫暖舒適的冬天。

清晨，天剛矇矇亮，許多人還沒從睡夢中醒來。學校裡就響起了琅琅的讀書聲，這陣陣的讀書聲如同交響樂般演奏者青春的讚歌。這時清晨的第一縷陽光照了進來，照在了同學們朝氣蓬勃的臉上。—青春是朝氣蓬勃的春天。

令我印象最深刻的是初中的最後一個運動會。那天同學們都鉚足了勁，一個勁的往前衝，不知是因為好勝心，還是不想在青春期的初中生涯留下遺憾。那天的我懷揣著一顆激動的心奔跑在寬闊的跑道上。屏著呼吸。雙眼緊盯著前方的運動員，感受著奮鬥的味道，耳邊只聽見同學們激昂的加油聲和呼呼的風聲。於是立即加快步伐，看著勝利的彼岸就在前面，我的心瞬間提到了嗓子眼，一步兩步，就這樣子到了終點，熱淚奪眶而出。同學們都在為我歡呼，晶瑩的淚水和汗水在陽光下顯得格外耀眼。—青春是激情澎湃的夏天。

學習了多年，奮鬥了多年，在這青春的道路上收穫了許多知識，不僅僅是知識上的，更多是生活上的。我認為收穫最大的是學會了獨立。剛步入高中，從未離開家的我開始了獨立生活。一開始，連洗衣服都不大熟練，現在學會了如何快速地洗衣服。學校裡緊湊的時間迫使我喘不過起來，好幾次我都一人躲在被窩裡偷偷抽泣，想和朋友訴苦，朋友也想家，想和父母抱怨，父母都在為我而忙於工作。我不願去麻煩他們，使得他們工作時無法專心。漸漸地覺得這些並沒有什麼，遲早會長大，會獨立，會有離開父母的那天。為什麼不能趁現在好好考驗，磨礪一下自己呢？再說同學們的陪伴，學習的快樂都讓我更加獨立。我相信自己會有那麼一天真正獨立的，會向父母報喜不報憂的。—青春是碩果累累的秋天。

關愛如同溫暖的陽光，在寒冬裡帶給人一種舒適。16歲的我不再像10年前，不斷地汲取他人的關愛，逐漸有了顆關愛他人的心，學會了關愛身邊的人。今年爺爺經歷了許多事，病毒的侵害使得他格外蒼老。當得知他連自己都記不得的時候，我整個人心裡都空了，極力不想接受這個事實，前幾天他還在我的耳畔嘮叨著我，那時還覺得爺爺太愛嘮叨了。而現在多麼渴望他指著我罵。早上，我不再睡懶覺，而是早早將早飯送到爺爺臥室裡，白天我一遍又一遍地、不厭其煩地教他數字以及關心他渴不渴，餓不餓，當時我的心在抽搐。晚上生怕其他人忘了給爺爺喂藥。突然覺得自己對身邊的人關心還不夠，有時候細聽父母的嘮叨不再亂髮脾氣。—青春是溫暖舒適的冬天。

行走在青春的道路上，享受著沿路的風景，感受著四季的青春。青春孕育著希望，青春承載著朝氣、奮鬥和關愛。讓我們一起為青春這杯美酒歡呼吧。

冬季戀歌 篇7

國二作文 ,822字

今年的冬天似乎特別漫長，那些被冬天耐心塗抹的白與灰，譜寫著一首隻屬於冬天的戀歌。

白

一到冬天，似乎所有的東西都被抹上了白色，連凍紅的手握筆的時候，指尖也被染上了白色。窗外，白色更為顯眼，像一層霧，把一切籠罩在這個名為冬的季節裡。

冬天的白，像走廊兩旁貼著的白瓷磚，冰冷、蒼白而又堅硬。把手伸到那片白上，冰冷就像針一樣扎進手心，拔也拔不出來，只好讓它在手中漸漸淡去，漸漸融化。

冬天的白，像人們說的話，變為白煙升到空中，混進冬天。在街上的時候，總是有各色各樣的人，吐著不同的白煙混入這個冬天。他們沉默而倉促地走過街道，也不對別的人說些什麼。即使他吐著白煙小心走過地上的一塊白冰，依舊會被地上的白冰絆倒，爬起，再一個人走進白中。飄下來的雪，無聲無息地落到這個人剛剛摔倒的地方。寂靜的白把一切蓋在雪下。

白是冬天最喜歡的顏色，寒是冬天最喜歡的形容詞，寂是冬天最喜歡的聲音。冬最喜歡做的事呢？也許就是把這一切蓋在白的下面，用寒來封住這一切的喧鬧，最後用寂來形容這一切。這是冬天最偉大的創造。

灰

當大地上的白雪褪去還沒多久的時候，霾像一隻怪物悄然爬上天空，將藍天撕破，將白雲吞併，將自己碩大而縹緲的身軀俯臥人間。

走廊裡，操場上，路口處，它無處不在。走出教室，站在走廊盡頭向前看，同學們在走廊另一旁走動的身影已經變得渾濁模糊，兩邊的瓷磚早已映不出我們衣服上的色彩。只有灰，白茫茫的灰，像蒼老的婦人臉上滄桑的神情。燈照出來的光被霾包裹住，最後投在地上的也只有隱隱約約的一層光，像黏稠的糨糊一般，被霾壓在地上。

灰，總是有人要去評價的，或皺眉，或叫罵，霾總會用灰色去填平這些皺褶。

不過，聰明的小動物知道灰色並不代表著幸運—路上可沒有聽見一聲鳥叫啊，最多也就是灰色的長鳴。

白與灰塗抹出一個寂靜而寒冷的冬天，可是，這被灰與白掩蓋的世界下，依然湧動著熱切的渴望，對未來、對明媚、對春天的渴望。那些被耐心塗抹的白與灰，譜寫著一首隻屬於冬天的戀歌。

四季讚歌 篇8

四季讚歌作文1000 ,1311字

我喜歡四季，喜歡與花鳥做伴、與樹風談心，與燕雀嬉戲的日子。那一片片樹葉，一朵朵鮮花，一棵棵綠草，都是上帝派來的使者，裝扮人間，裝扮四季。

春之希望

春，這個絢麗的字眼，給了我們多少歡樂。當春姑娘踏著輕盈的腳步降臨人間時，大地煥然一新。小草綠了，探著小腦袋四處張望著，似乎在尋找闊別重逢的春姐姐；花兒紅了，挺直腰桿長舒了一口氣，揚出誘人的芬芳；一陣微風拂來，夾帶著春的氣息，岸邊柳樹的枝條掠過湖面，湖水蕩起了漣漪。

公路旁，楊樹萌發了嫩芽，它在告訴行車的人們：春天來了；田野裡，小麥苗鑽出了地面，它在告訴農民伯伯：春天來了；校園中，參天大樹鑽出了嫩芽，它在告訴少先隊員：春天來了。

我們走在路上，情不自禁地停下腳步，靜靜地聆聽清脆的鳥叫聲，那聲音彷彿天籟之音，那麼美好，那麼歡悅。春雨淅淅瀝瀝地下著，打在臉上，有一種溫暖的感覺。燕子飛回來了，停在電線上，那跳動的音符，譜出了一曲春天的讚歌！

夏之熱情

太陽火辣辣地炙烤著大地，知了在樹上乾渴地鳴叫著，夏哥哥唱著愉快的歌兒向我們招手。家門口，狗兒吐著長長的舌頭吃力地哈著氣；體育器材旁，跑步的年輕人汗流浹背；馬路邊，行人的手上總會有一瓶解渴的飲料。夏哥哥用他的熱情籠罩大地，所有的一切都頗賦活力。

當第一縷陽光灑向大地時，整座城市繁忙了起來。菜市場里人聲鼎沸，叫賣的，討價還價的吆喝聲交織在一起，奏出了一曲和諧的樂章；街道邊，老年人三三兩兩搖著蒲扇，坐在一起聊天、喝茶、下棋；公園裡，小朋友聚在一起玩耍、嬉鬧，還時不時地跑回父母身邊討水喝。

農家小院裡，農民們扛著鋤頭準備到田地裡幹活去了。往遠處望一望，稻浪翻滾，訴說著不盡的喜悅。站在一望無際的草原上，空氣是那麼新鮮，天空是那麼明朗，好似一幅美麗的畫卷！

秋之收穫

“秋已至，天漸涼，鴻雁正南翔。看楓葉，看菊黃，霜重色濃更清香。”秋天的到來讓我們頓時渾身神清氣爽，全然沒有了炎夏的酷熱。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”金秋的霜葉比春天盛開的花還要火紅，一片片樹葉瀟灑地隨風搖曳。大片的田野像鋪上了一張金黃色的地毯，“小男生”紛紛長成了高大的“帥小夥”了，農民伯伯的臉上洋溢著幸福的笑容。

在這柔和的陽光下，我們盡情地遊戲，健康地成長；在這柔和的陽光下，我們快樂地學習，幸福地生活；在這柔和的陽光下，我們開懷地歌唱，歌唱這個迷人的金秋！

冬之夢想

我一直很羨慕生活在北方的小朋友們，當鵝毛般的雪花飄落下來的時候，他們可以堆雪人、打雪仗、擲雪球，雖然刺骨的寒風依舊颳著，但是，他們還是玩得那樣開心，臉蛋紅彤彤的。那潔白無暇的雪，那冰冷間滲透著的高貴是我們觸不可及的。

南方的冬天沒有雪，走在路上卻仍感到瑟瑟的冷。在不經意間，我卻發現了這裡蘊藏的美。馬路邊，高大的樹木驕傲地挺直腰桿，那濃濃的綠色遮擋了我們的視線。花壇裡，叫不出名兒來的小花頑強地迎風開放，顏色依然鮮豔。公園裡，老爺爺、老奶奶們悠閒地打著太極拳，一招一式決不含糊。偶爾，剛剛學步的小朋友也會樂顛顛地跑來，起勁地學起來……我忽然覺得，身上暖烘烘的，我想，一定是這充滿生機的一切感染了我：冬天過去了，春天還會遠嗎？

四季的歡、四季的笑緊緊地貼著我的心。我喜歡四季。

四季讚歌 篇9

國二作文 ,1093字

春來到，大地生機現。春像一個小姑娘一樣，輕盈，優雅地打這裡走過，留下了她的歡聲笑語。她揮揮手，沿路撒下了鮮花、蝶語、蟲鳴、鳥叫。她來到果樹前，喚醒了睡夢中的樹的心靈，吻紅了桃花，撫綠了細柳，用她潔白的手帕將杏花擦的純潔無暇。她又細心地用一些不知名的小花來裝點草坪，在碧綠的地毯上撒了滿天星，綠的，紫的，白的，黃的，揮擺著手臂，向春發出歡呼。

她煥發著朝氣與活力，領著我們，走過冰凍的小河，小河流水潺潺，快活地向春發出親切的問候；走過枯黃的草地，小草探出它嫩綠的小手，撫摸著春天；她的髮絲掠過藍天，帶動了風箏與她一起輕快的舞蹈，她的手撫摸著歡笑著的孩子，與他們一起遊戲，一起歡笑。

漸漸的，女媧娘娘過於思念春了。就將春接回了天宮，可是人間還得有人照應不是？於是就讓夏來到我們的面前。夏，一個真真正正的辣妹子，沒有春的溫柔和可愛，卻有著鄉下姑娘的大膽和潑辣，火辣辣的大眼睛直勾勾地望著你，不加掩飾的熱情向你射來，讓你不知所措，讓你不敢小覷了她。她有著壯健的體魄，煥發著生命的活力，用濃綠來裝點大地，用熱情去謳歌生命。為我們譜寫了一支充滿激情的夏之讚歌，為我們描摹了一幅生機盎然的圖畫。

夏也有她的另一面，是誰孕育了那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花，婀娜多姿地在水面上跳舞，就像朱自清所說的“婷婷的荷葉像舞女的裙”，夏也有嫵媚的一面。

雖說農村姑娘手腳勤快，可是她也有累的時候啊。於是夏就讓秋來接替她的工作。秋，一個恬靜羞澀的少婦，回眸凝望豐收的田地，微風吹動金黃的波浪翻滾如潮水一層層。托起她的裙角飄揚，楚楚的身姿若隱若現，熟了的紅蘋果是她暈紅雙頰，碩果累累是她對農民辛勤勞作一年的回饋。成熟的秋，不需要多少裝飾的美麗，她將自己的青春無私地奉獻給了大地，當她快要走的時候，秋蟬唱著悲傷的歌。落葉蕭蕭，是樹木的落淚。送走了秋，留下我對她的思念。

“最妙的是下一點小雪呀”，看來我和老舍先生是有同感了，冬，冰雪聰明、純潔無瑕、古靈精怪，我剛一出門，她就搞惡作劇般地迎頭灑來一把銀粉，把我打扮成了雪人。不過，我喜歡。看啊！她將世界裝飾成了粉妝玉砌的天地，一切都那麼的美麗，那麼純潔，給人一種說不出的快樂，我輕快地走過，她咯咯的笑著，留下一串銀鈴般的笑聲。像我的一個小妹妹一樣，帶給我歡笑，帶給我快樂。

春夏秋冬輪流陪伴我們成長，讓我們一年四季都不覺得單調，她們默默地奉獻著自己的青春，用辛勞和汗水來裝點大地，她們的這種奉獻精神不就像那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的老師嗎？難道我們不應該向我們辛勤的園丁致以最崇高的敬意嗎？我覺得，在我的人生中，老師就是那多彩的四季，給我以精彩的人生。

冬日讚歌 篇10

國小五年級作文 ,646字

百花爭豔的春天固然可愛，蟬鳴聲聲的夏天也讓人流連忘返，金桂飄香的秋天更使人感到親切與舒暢，然而，我卻更喜歡那“千里冰封，萬里雪飄”的冬天。

天空中，白色蝴蝶翩翩起舞，又似九天嫦娥所搖落的白色梨花，如此潔白！你送給孩子們一片歡聲笑語，送給老人們慈祥的微笑。雪停了，城裡鄉下，家家戶戶，老老小小，趕集似的一個個都出來了。孩子們顧不上嚴寒了，玩起了自己的花樣：堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂乎。

白皚皚的瑞雪襯托著衣著鮮豔的人們，好似一幅迷人的“雪景圖”。咦，奇怪，雪中怎含著淡淡清香？哦，原來是臘梅正傲雪怒放著。看著這種情景，使我不禁想起了王安石的詩句：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”是啊，臘梅雖貌不驚人，但它卻能在百花凌謝的嚴冬獨自盛開。

我愛冬天是因為她會帶給人們一個粉妝玉砌的世界，白茫茫的大地，厚實而又溫柔。若是不出太陽，那便是踏雪的好時節，穿上暖和的冬靴，和心愛的人一道，手牽手，踩在厚厚在積雪上，聽著耳邊嘎吱嘎吱的聲音，別提有多舒暢了。玩累了，索性就在雪地裡打幾個滾，也不會髒了衣服。要是出太陽的話，一邊聊天一邊散步，讓耳邊迴盪著暖洋洋的話語，整個人沐浴在暖洋洋的陽光裡，連心裡也暖洋洋的，那該多麼愜意！

沒有冬天，就沒有春夏秋冬完整的輪迴；沒有嚴寒的歷練，也就沒有來年的欣欣向榮。人生歲月，有歡笑，有淚水，有高潮，有低谷，經歷過冰雪的考驗，春天也就不遠了。

美麗的冬天，你給我們帶來無限風光，無盡遐想，無窮樂趣。真希望你能常駐人間—我愛你，美麗的冬天。