我對抖音的看法相關作文20篇
對抖音的看法 篇1
國二作文 ,852字抖音APP背後是一個強大的運營團隊，有著專業的消費者行為學作支撐，用盡最前沿的科技，最詳盡的資料，通過聲、光、互動、反饋等全方位途徑，在各種心理學、行為經濟學、認知神經科學等理論指導下，為人們創造一個虛擬空間。
抖音如星星點燈，雨後春筍，僅推出半年，使用者量就突破了一億。在抖音可以記錄著美好生活的瞬間；能使疲憊不堪的人變得精神抖擻；能讓孩子們呈現出滿意的笑容；能讓世界充滿歡聲笑語，可見它是一款非常讓人幸福的軟體。
但是，隨著抖音的普遍使用，也出現了一些弊端，曾經有一位兩歲女童的爸爸，看到了抖音上的一個高難度的動作，興高采烈的想讓自己的女兒也試試，在和女兒互動的時候。腦殘加手殘的爸爸沒有抓牢女兒的手，使女兒的頭部著地，儘管家人及時把女童送到醫院，但孩子脊椎已嚴重受損，癱瘓了！
一個小小的視訊有竟這麼大的魔力，讓人們的心裡產生了衝動的慾望，兩歲的女童變成了癱瘓，多麼可憐啊，兩歲的孩子，她的快樂，一生的幸福都毀了，有時候我在想，如果這位爸爸沒有看到這段視訊，是否可以避免本次的事故呢！
孩子看抖音，爸媽玩孩子發抖音，孩子自己也在錄抖音。有資料統計過：“抖音85%的使用者在24歲以下，基本都是95後，甚至00後。”拍攝者中小學生竟然佔了很大比例。就連三四歲的小孩子經常出現在小視訊裡，他們在手機螢幕前擺著各種姿勢，賺足了人們的眼球，上熱搜也比比皆是。每天，我們身邊，刷段子抖音四五個小時的人數不勝數：各種無腦的跟風，看到段子就要模仿一下；捉弄孩子、家人……抖音，這些東西剛剛看的時候，是很有趣。就像剛出生的嬰兒眷戀母親的乳汁一樣，本來還是哇哇大哭瞬間豁然開朗，但是當你刷累了，關上手機螢幕，迎接你的就是空虛。你的時間被他一點點壓榨乾。這就是“奶頭樂”為我們創造的牢籠。而我們心甘情願地，一步步走進去。
所以，我呼籲抖音，請放過孩子們，我也希望人們可以正確合理使用抖音軟體，不要沉迷於抖音，把時間花在有意義的事情上面吧！
對於抖音的看法 篇2
國小五年級作文 ,773字最近在同學們中間聊得越來越多的是一個新的APP，叫“抖音”。啥是抖音？看同學們聊得興致勃勃，我一臉懵圈，回家問媽媽，媽媽從手機上打開了幾個小視訊給我看，哦——這就是“抖音”呀！看了幾個抖音小視訊，還真好玩兒！不知不覺到了媽媽喊我吃飯的時間了，竟花了三個小時。哎呀，我的作業還沒寫完呢！
那麼玩抖音，真的好嗎？這讓我想起了最近發生的“三個門”事件。“鏡子門”是這幾個事件中程度最低的，一對情侶，在男的拍抖音時，不小心把女友換衣服過程拍了下來，被很多人看到了，暴露了個人隱私，好可怕呀！視訊一傳到網上，男子就被很多人指責三觀不正，會帶壞許多未成年人的。
還有酒後模仿抖音搭訕。當時，在抖音上流行的一個搭訕視訊，被兩名在飯館吃飯的小夥子看見了，他們醉了酒，看到鄰桌有幾個姑娘，於是便進行模仿。但是姑娘拒絕搭訕，小夥子就和姑娘吵了起來，最後直接上手打在一起。幸好，警方得知後，因涉嫌尋釁滋事，男子被拘留15天。
大家都愛玩抖音，它能使人在一天中最疲倦時放鬆心情，也能讓一些爺爺奶奶們通過玩抖音認識網路，與年輕人有更多的共同語言，減少代溝，還能拉近人與人之間的距離。但是，也有相當一部分玩抖音的中小學生和年輕人，他們總是手不離手機，顧不上學習、甚至影響工作和正常生活，這簡直是在浪費時間，浪費生命，浪費他們應該閱讀書籍的時間。
再回到我第一次看抖音的那天，由於我看了三個小時的抖音，導致我寫作業寫到了晚上10點多！這就是“玩物喪志”吧！
寫這些，就是希望大家能正確看待“抖音”，在正確時間玩抖音。尤其是我們未成年人，要暫時對抖音說“不”，好好學習，天天向上吧！
我對網購的看法 篇3
國小五年級作文 ,647字隨著科技的發達，生活中出現了網購，大家都很關注，我也不例外。
網購有好處當然也有壞處，先說說好處吧！方便、快捷、省錢，我特喜歡這個好處。記得有一次，爸爸、媽媽帶我去青島，由於我沒有泳衣，所以，媽媽帶我去商場買泳衣，到了商場，我看見一件漂亮的泳裝，上面畫著一隻可愛的凱蒂貓，四周有淡淡的粉紅色的小花，美麗極了！可是，這樣算來加上游泳圈、游泳眼鏡一共要一千多元呢！因為太貴，媽媽沒給我買，我很失望。回家後，我準備上網玩遊戲，爸爸提醒說：“網上的東西不是便宜許多嗎？你不會到網上買呀！”聽到這話，我馬上興奮了起來：“好呀！好呀！就包在我身上了。”我開啟淘寶網，搜尋了“泳衣”，有許多款式和花色，比如：小熊維尼、小兔米菲、白雪公主等。媽媽說：“就買小兔米菲的吧。”我點選了一下，放入購物車，然後點選“購買”“付款”就OK了，接著我又買了泳圈和眼鏡，計算一下才花了三百多元。
壞處嘛，也是有的，記得有一次，媽媽在網上看了一套書 ， 原來在書店要五百多元的，在網上只要一百多元，還送一瓶化妝水（因為這是美容養顏書），於是，就訂了一套，剛下完單子後，賣家就打來電話說，你消費太少，這個物品要空運，這樣我們不合算，便讓再訂一套，於是，我媽便又訂了一套學習類的書，二百多元，我們心想這下夠了吧，可是，賣家再次打來電話說，因為飛機上不讓運水，所以，要再交六十元的保險運費，媽媽便又給他打了過去，一個星期過去了，始終沒有收到物品，便想打電話問一問，誰知，電話一直關機，我們才知道被騙了。
網路購物有利有弊，需謹慎喲！
我對獨立的看法 篇4
話題作文 ,497字在中國現階段的家庭教育體系中孩子總是被溫室保護著，與國外的家庭教育大不相同，在國內的孩子看來家長理應一直保護著孩子。可以拒絕長大而我認為家長可以如國外一撤，試著學會放手讓孩子們獨立成長。
要讓孩子明白很多時候，誰都救不了你，只有你自己。試著讓他們尋求獨立的方法，人都是要擺脫依賴的，就猶如鷹，鷹在教會雛鷹飛翔的同時也教會雛鷹如何獨立。在老鷹將雛鷹推下懸崖迫使他學會飛翔時，雛鷹便開始長大，也不再依賴著老鷹而生活，這就是獨立。
在獨立的過程中也少不了對自己我獨立價值的認識，你要相信，你去過的每一個地方，走過的每一條路，做過的每一件事，都是有價值的。如果不想讓別人用標籤來定義你，那你儘快找到自己獨立的價值吧！
在國外，孩子們都能找到獨立價值，在幼年時家長開始培養孩子的自我獨立，一家人出門旅行各自揹著自己的行囊，絕不會出現似國內家長這般，出遠門恨不得將所有東西都收入自己的行囊，怕孩子傷著碰著會受傷，也正因為家長的如此想法，促使孩子想長大想擺脫依賴卻無濟於事，讓孩子們成了永遠長不大的孩子。
家長應反思，在教育孩子中是否適度培養孩子的獨立性，不光是上各種補習班和興趣班重要，孩子的獨立也很重要！
我對上網的看法 篇5
國小三年級作文 ,328字現在的科技是越來越發達，幾乎每個人都有手機或電腦，都可以上網，網上能聽音樂，看視訊，看新聞……甚至有些人還痴迷於遊戲，有的人還用百度來完成作業，有些人還通宵打電腦，這會影響大人們工作，影響小學生學習，還會導致人們近視，還會讓人們學壞，說髒話。
我對這種現象的態度是儘量少上網，我的看法是不要痴迷於上網，比如說公交車的司機拉著一車人，還邊看手機邊開車，如果遇到危險，那麼這一車的乘客就遭殃了。一個家庭開著車出去遊玩，要是司機邊看朋友圈邊開車的話，那這一個家庭就有危險，甚至會支離破碎。
我覺得休閒時可以上網聽音樂，遇到難題時可以上網查一查，沒事時可以適量地打打遊戲，也可以上網看作文，看書，但是也要保護視力，每玩上幾分鐘就做做眼保健操或看看遠處的綠色的大樹。
我對讀書的看法 篇6
國小五年級作文 ,617字“沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。“這是艾米莉心中的書。在我的眼裡，書就是一個浩瀚無垠的宇宙，裡面裝載著無數的文學、歷史、藝術、科技等知識，而我則是徜徉其中的一粒沙。
當我還很小的時候，我常常看動畫片。慢慢地，我開始接觸了一些漫畫，最初我只看那些圖片，至於故事裡講了些什麼，我都不甚明白。在我差不多六、七歲的時候，我開始看一些全文字的書，這時我開始對書，越來越入迷。
我的家人經常對我說：“快點寫作業，不然就不能看書。“而我心裡卻想：看書有什麼錯嗎？對我來說，讀書應該比做作業還重要呢。在我眼裡：一本書就是一個無價之寶，只有遍覽全書，你才算真正地走遍全世界。只有飽覽群書，你才能真正的知道從兩千多年以前到今天所發生的所有事情。沒有一個人的記憶，能像一本書，記載著人類和其他生物的一舉一動。每本書，不管是老是新，都是一個人或一個團隊用無數心血編織而成的，我們在讀的時候，書中的每一個字每一個句子，都值得我們仔仔細細地去品味。
還記得上一週我們剛剛學過的《走遍天下書為侶》嗎？我覺得它的第七段寫得特別好，因為作者將她讀一本書的完整過程清清楚楚地寫了下來。我試著用她的方法將我前幾天剛剛讀過的《三國演義》又重新讀了一遍。我發現那些最讓我欣賞的片段真的深深地印在了我的腦海裡，每一天我想起它就好像是剛剛讀過一樣。比如劉備三顧茅廬、赤壁之戰、官渡之戰等。
書是人類知識的寶庫，是人類進步的階梯。讓我們一起讀書，一起進步吧！
我對二胎的看法 篇7
話題作文 ,1378字【我對“二胎”說NO】
許燁
二胎請你不要靠近我。
我有一個朋友的媽媽生了二胎，“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，外面傳來了一個奇怪的聲音：“姐姐，你在哪？我來了，你快出來呀，我要你陪我玩！”老師一開門，以為是個神經病，嚇了一大跳：“你的姐姐不在！”“怎麼可能不在，我的姐姐跟我講就是五（4）班呀！瞧……我的姐姐就是在她。”我們的老師把那個同學叫出來罵了一次：“以後別讓你妹來干擾我們上課！”他尷尬極了，臉都紅了。
我們託管以後天都已經黑了，別的爸爸媽都來接她的孩子，可我的同學沒有，每次放學看到她都是自己回家的身影。以前她媽媽經常來接她，現在連線的時間都沒了，就像她沒有爸爸媽媽一樣。
我們回家老師都會佈置作業。老師說，作業回家必須要改，可她每次都沒改，都是老師幫他改。有時候她叫媽媽改作業，她媽媽說：“我現在沒時間，沒看見弟弟在鬧嗎？”有一次，她的作業做的亂七八糟，老師一見到她就破口大罵：“你怎麼回事？作業每次做的亂七八糟！”看到同學成了這樣，我立馬打消了希望“二胎”的念頭。
爸爸媽媽呀，請你們也趕緊打消生二胎的念頭吧，不然我就慘了。
【“二胎”，別再侵擾我了】
李政璋
我是一個大大咧咧的男孩。爸爸、媽媽、妹妹和我四口組成了一個和睦又吵鬧的家庭，如果你住在我們家，每天都會聽到永無止境的爭吵聲。
在五年前，我早已有了個妹妹，直到現在，她已經五歲了。我常常想說：妹妹求你了，再也別來侵擾我了。
有一次，我正在專心致志地寫作業，就是她一直在門口騷擾我，打斷了我做題的思路，我推開門大吼：“你想幹什麼，一直咚咚的打門，再這樣我就告訴媽媽了！”妹妹就失落地走了，我自己心裡明白，以妹妹的德性，絕不會善罷干休的。過了幾分鐘，妹妹越來越用力敲門，我故意裝做什麼都不知道，想把她弄走，可並沒什麼用，妹妹在我面前撒潑，非要我給她買芭比娃娃，還說要用我的錢，我忍無可忍，輕輕地推了她一把，妹妹便號淘大哭。我回頭一看，媽媽正站在我身後，惡狠狠地盯著我，就是這一件事情我跟媽媽吵了一架，妹妹還得寸進尺，她說，哥哥好討厭，還不給我買玩具，我怒氣沖天，火冒三丈，這是我的錢，憑什麼給她，我妹妹太不可理喻，我氣沖沖地躲進了房間，鎖上門……
“二胎”，別再侵擾我了，就是你的出現，讓和睦的家庭變成了沒有硝煙的戰場。
【我對“二胎”說NO】
黃河
“黃河，生二胎長大有人陪。”“生二胎長大有人幫。”這一句句話對我都有同一個回答：“NO，我不要二胎。”
我不讓我我媽媽生二胎的第一個理由—二胎無知、貪玩、會惹事。
我有一個表妹，現在3歲了。一次，外婆沒有時間帶她，讓我媽帶一下。一來到家中我寫作業的地方—二樓，趁我媽燒飯，我寫作業的時候，跑到書包邊，拿出我正打算炫耀的100+10的數學卷子，又拿出我的剪刀，嚓嚓地把我的卷子剪成了拉花。再拿出筆桶中的鋼筆和美工錘，一下子把鋼筆砸地凹凸不平。
我不讓我媽生二胎的第二個理由—二胎搗亂、推責任。
一次，我來表妹家玩，不知為什麼，我的閱讀任務早已完成了，媽媽還讓我讀一本深奧的書，我趁我媽上樓往窗外看風景，一看就看入迷了，一時忘了讀書的任務，妹妹竟然把它丟進了金魚池子，我一下傻眼了，媽媽問我書怎麼沒了？表妹卻說是我把書扔魚池裡了。
媽媽，這可是真的例項，二胎就是這樣麻煩，媽媽，請你放棄這個想法吧！
我對網遊的看法 篇8
國小五年級作文 ,477字有的網迷可能會說遊戲是很好的東西，我並不這麼認為，下面我就來談一談我對網路遊戲的看法。
網遊是指網路遊戲，它特指手機遊戲和電腦遊戲，有的人可能會說：網遊是很好的東西啊！它可以讓人滿足。
其實，網遊是虛擬的，也就是不真實的，它會使人們得到虛擬的快樂和滿足，從而使人們沉迷於其中而不能自拔。但是，這些對現實生活沒有改變，只會使人變得更糟，它會使大人無法正常工作，使小孩的成績下降。
如果你平時無聊的時候玩一會兒，那麼你就是一個輕度的網迷，既然無聊，為什麼不去看書呢？讀書自古以來受到人們的推崇，書籍讓你學到知識，充實自我，不斷獲得進步。
一個重度網迷會把大量時間和金錢花費在網遊上，這就是為什麼很多人想去開發遊戲，因為開發者可以獲得高達上百萬的年薪。遊戲開發者做的可不是虛擬的事情，是實實在在的工作，他們實現了自己的價值，而那些玩的人卻什麼也沒得到。
不止是遊戲會讓你沉迷，抖音這類App也會。這些沉迷的人，一旦關上手機，他的世界就會一片空虛，他既不是英雄，也不是學霸。
這就是我對網遊的看法，我希望人們都不要去接觸網遊，過一種積極向上，朝氣蓬勃的生活。
我物件棋的看法 篇9
國小五年級作文 ,594字一個圓圓的東西，在中國古代卻人人皆知，它有上百年的歷史了，是我中華的國粹---象棋。
現在的人很想學象棋了，大多數人都在學美術、樂器、英語……可否還記得象棋才是我中華名族的一座瑰寶？
我以前物件棋有很大的偏見，總覺得下象棋是很無聊的，就是在浪費時間，而且玩象棋的人大多數都是些樹下乘涼的老爺爺，老奶奶。可是隨著我年齡的增長，知識也增加了許多，我才漸漸明白，象棋不僅僅是象棋，它是凝聚了中華幾百年的文化。
今天上課時，我又增長了物件棋的認識，知道了象棋一共有32顆棋子，帥1顆，仕2顆，相2顆，馬2顆，車2顆，炮2顆，卒5顆，象棋棋盤分楚漢兩界。
老師告訴哦我們，下象棋可以提高人的智力，因為你要絞盡腦汁去想，要如何戰勝別人取得勝利，久而久之，你的大腦思維就會越來越靈活。
我幾乎每天都能在放學途中看到下象棋的老人，這時，我就會感慨，老人都懂得這麼深奧的東西，我們這些號稱祖國的花兒卻將祖國的國粹視為老年人的娛樂消遣，真是羞愧。
說到這裡，我真很佩服這些潛心靜氣下棋的人，雖然我從未接觸過象棋，但現在我就是感慨萬千，由衷的佩服這些老人。
假若象棋是我最愛的音樂，我願意像我平常時時刻刻的練習它；假若象棋一張畫紙，我願意拋開所有的煩惱思緒，用心的畫好它；假若象棋是一本深奧難懂的書，我願在裡面翱翔；但是，象棋只是象棋，我也願意重新認知它，好好用心學會棋中的殺伐果決，棋中的埋兵佈局，棋中的……
對服飾的看法 篇10
議論文 ,440字以前，對於服飾，我並不會太講究，一般挺隨意的。因此，我的穿著也就相對比較隨意，很多時候，都是媽媽給我買衣服的。
後來，我們漸漸長大了，自己對服裝有了一些新的見解，開始買自己喜歡的衣服，也有了自己想要的風格。我發現，白色的上衣搭黑色的長褲或者黑色的裙子都是挺不錯的。
我的一些朋友很喜歡穿一些寬寬鬆鬆的衣服，還有七分褲，那樣子穿上去應該會挺涼爽的。這種學生式的服裝挺隨意的，倒也蠻好看。
有一種牛仔褲非常好看，不過，就是有點緊，有時穿著坐下來或者蹲下去會感覺不太舒服。因此，這類衣服只適合出門時候穿，而在家裡的時候，就不太樂意穿了，而更加樂於穿一些寬鬆舒適的衣服。
還有一類衣服，穿著挺舒服，而且也還算整潔。我個人認為，這樣的衣服穿的次數會更多，所以，買這種服裝更划算一些。
“五十六個民族，五十六朵花”，每個民族都有各自的服裝，各有各的特色。我們可以很容易地根據服裝分辨出不同民族的人。
總而言之，對於服飾，每個人都有各自的看法。因此，選擇一些自己喜歡的和適合自己的才是最重要的。
對二胎的看法 篇11
話題作文 ,598字我有一個幸福美滿的家庭。
如果提起“二胎”這個詞，我一定會毫不猶豫地回答：“不要！”之所以我對這個話題這麼堅定，是因為一年前我與老爸老媽的激烈的談話有關。
那天，媽媽突然問我：“你想不想要一個小弟弟或小妹妹？”我堅決地回答：“不要。”“為什麼呢？”媽媽問我。看得出來，媽媽想生。又過了幾天，爸爸帶我去水景公園，皎潔的月光灑在湖面上，水波在黑暗的公園裡，顯得更加有光澤，爸爸找了一把椅子，坐在，問我：“你想要一個弟弟妹妹嗎？”這種場景，我似乎有種不祥的預感。我嚥了一口口水，用低沉的聲音回答：“不要。”“為什麼呢？”“有幾種原因，第一，現在你們四十快到了，生一個弟弟或妹妹，10歲的時候，你們已經50歲了，再過幾年，你們已經沒有精力來照顧他（她）了。第二，經濟費用，比如說衣物啊、生活用品啊，書費啊；第三，生他（她）的時候，媽媽不會痛苦嗎？”我在說這些話的時候，已淚流滿面。爸爸說：“你沒有想過，如果生一個，有人與你做伴，和你玩遊戲，在你無助的時候幫助你，等你長大了以後，無論遇到什麼困難，他（她）都會與你共同分擔，你有急事的時候有人可以幫你解決難題，難道不好嗎？”“我……知道你們想要個男孩！”我無奈地說。
後來，我慢慢回味爸爸說的話，覺得有道理，也想媽媽生，所以，現在若有人問我：“你讓你媽生嗎？”我會回答：“我讓她生！”
爸爸媽媽，無論你們生不生我都無所謂，我只要一個幸福、完整、美滿的家庭。
對校服的看法議論文 篇12
議論文 ,521字校服在人們的眼裡是一個敏感的問題，有的人贊同上學穿校服，而有的人對校服無可奈何。我們穿不穿校服？利大於弊，還是弊大於利？這是今天我們要一起談論的問題。
我們包括所有學生，要談論的問題是，上學到底要不要穿校服？有沒有這個必要呢？
一，有必要，因為，校服是一個學校的標誌，還代表了學生的身份；校服又體現了一個學校的紀律，一個有威嚴的學校一定要有屬於本校的品牌，校服就是其一；而且校服又體現了學生對學校的尊重。
二，十分有利於我們的樸素觀。早上，尤其是中高年級學生，早上起的特別早，如果早上一起來，還要想著早上穿什麼？怎樣搭配好看呢？不說耽誤時間，還浪費精力。如果有校服的話，就不考慮這些問題了；如果沒校服的話，同學們之間攀比不說，還要纏著父母買漂亮的衣服，所以，這時候，穿校服更能促進我們的樸素觀。
但，總是有利有弊的，我們來談談弊吧。
一，現在很多的學生都認為校服太單調，顏色太單一，太樸素了。無法顯現出我們的活潑，以及我們這年齡應該有的生機與活力……
經過我的反覆對比，還是利大於弊的，因為校服象徵著一個學校，象徵著一個學校的紀律，但更重要的是—校服還可以使我們有樸素感，而不是花紅柳綠。
所以，我認為學生們要穿服，而且很有必要。
對劉邦的看法 篇13
寫人作文 ,661字接上次韓信的故事，我們這一期就來了解一下韓信幫助的這位君王劉邦的故事。
東漢末年，項羽不得民心，暴戾凶殘。他燒民宅，坑降卒，屠城持，殺百姓。所以，劉邦的機會來了。東漢二年三月，劉邦兵至洛陽，集結各路諸，起兵攻打項羽的老窩—彭城。項羽也不是吃素的，他畢竟是項羽，是西楚霸王項羽。結果呢？劉邦兵敗如山倒。
這一仗打的那叫一個慘烈。漢軍將士屍橫遍野，血流成河。若不是後來颳起大風，捲起飛沙走石撲向楚軍，劉邦命都可能沒了。
劉邦非常狼狽，他拼命的逃亡，發現原來的五六十萬大軍只剩下十來餘人。他路過沛縣，原本想著接走呂雉和孩子們，但也未能如願，只在途中恰巧碰見了他的一兒一女，也就是後來的後來的漢惠帝和魯元公主。
可憐的是，就連這兩個孩子也差點丟了性命。當時楚軍追得非常緊，劉邦擔心自己跑不掉，竟然把兩個孩子幾次三番推下車。好在被夏侯嬰救了上來。可劉邦居然又一次把孩兒推下車。夏侯嬰義正言辭地對劉邦說：再怎麼樣，又怎麼能丟下孩子呢，這樣劉邦才住手。
這位不是別人，就是那位一身正氣，討賊伐逆的劉邦。那位以仁德之名揚名華夏的漢朝開國皇帝劉邦！他那伸張正義，懲惡揚善的宣言，是何等讓人崇拜，那時的大義凜然，現在又去哪了呢？
也許根本就沒有。也許這些詞牌都是劉邦精心炮製的面具。
他就是帶著這張華麗璀璨的面具，演繹一場盛大的歷史劇，取下它，劉邦只是一個現實的實用主義者，一個假仁假義的小人，一個與項羽光明磊落的性格截然相反的人。（項羽殺人，是直接就殺了，而劉邦殺人，是借刀殺人和暗殺）。
劉邦，他的演技很出眾，演了整整一輩子。
對學習的看法 篇14
國小五年級作文 ,503字人的一生會有許多方面在改變。從出生時到現在，長相與身高在改變；從稚嫩到成熟，性格在改變；從小學到中學，所學的知識在改變……而我認為我最大的改變是我對學習的看法吧。
小的時候，我並不知道學習是什麼，也不知道自己是為了什麼而去學習，只知道自己只要認真學習，考一個好成績，父母就會很開心，也許當時，我是為了博取父母對自己的關心與笑容而去學習的吧。
上小學的時候，我漸漸長大了一點，明白了學習並不是為了別人，而是為了自己。體會到了學習的快樂。當你遨遊在知識的海洋中時，你會找到和你志同道合的夥伴，感受到與夥伴一起學習的幸福與歡樂，也許那就是我學習的動力吧。
直到我踏進了中學的校門，我才明白了，學習的真正意義！進入中學的第一節政治課，講的就是學習的意義。書中有這樣一段話：“學習，讓我們能夠生存，讓我們能夠擁有更充實的生活。學習，打開了生命的視窗，拓展了新的通道。學習，提升我們的能力與智慧，帶來了更多的選擇，讓我們變得更加獨立和自由。”這一番話使我恍然大悟。是啊，學習不就是為了充實自己，為了讓自己有選擇的權利嗎！
相信我這一生會向著更美好的方向而改變吧！
對金錢的看法 篇15
國小三年級作文 ,715字“錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的。”——我們經常聽說這句話。但是，錢，是從哪裡來的呢？
錢肯定不是從天上掉下來的，二是父母在外打拼來的，或者是自己揀瓶子、收紙箱、賣報紙掙來的。天下沒有不勞而獲的事，不能隨意索要他人的錢財，也不能隨意給別人錢。
那怎樣正確的看待金錢呢？
凱叔說：“現在的小孩子不是花錢如流水，而是花錢如洪水！”。父母為了我們，不知流了多少汗，受了多少苦，才換來了那些錢。我們不能揮金如土，大手大腳的花。我們應當樹立正確的觀念，勤儉節約，把錢花費在必需的或者是有意義的地方上。有朋友會問：那我們小孩子的錢應該怎麼正確支配呢？
我認為有三種支配方法。第一種叫“投資”，把錢投入到能夠產出更多價值的東西上，比如學習方面：比如買一些書籍來增長知識或者提升閱讀寫作能力；也可以買體育用品，如跳繩、足球、羽毛球等一些能強壯身體的器材。第二種方法，用於“禮物”，比如過節的時候我們給父母長輩準備一份心意、同學生日採購一份小禮品，這樣能幫助增進感情連線。第三種用途更加好——“慈善”。你有錢買一些亂七八糟的垃圾食品、低幼玩具，還不如儘自己一點點的力量，給貧困地區捐血書籍、課本、體育用品或者捐款讓哪些貧困山區的孩子們過得幸福些——他們多麼渴望讀書啊！
這就是我對金錢的看法。通過老師和父母上過的兩堂課，讓我知道了得到金錢是多麼的不易，正確的使用金錢有多麼重要。勤儉節約是傳統美德，合理投資是現代理念，而我們要去實踐這些品德和理念。
我對現代科技的看法 篇16
議論文 ,679字說起現代的科技，人們都引以為傲。因為現代科技意味著人類，向著高度的文明發展，這一件很有意義的事情。現代科技的快速發展，給人們帶來了無數的好處，但是同時，也帶了了學的壞處。因為現代科技的發展是可以分為利和弊的。每樣現代科技，都是有利和弊的。
就拿以下事件來說吧！我相信人們都聽說過農藥一詞吧！大家也許對他都不陌生，說起農藥啊！農民都說他是個好東西，儘管農田裡的蔬菜上，還是其他植物上，有蟲子的時候。農民只要用水和農藥兌在一起，然後像一些瓜果蔬菜啊，還是其他的一些植物上。把農藥輕輕的一噴在這些植物上，不管是什麼樣的蟲子，全部都給死翹翹了，這農藥還真是很好用呢！
可是，大家要是聽到另外關於農藥的事件之後，大家或許會觸目驚心。某市的一戶人家裡，因為吃了買來的蔬菜，繼而中毒。經過相關部門調查，這戶人家中毒的原因竟然是，蔬菜上殘留著許多的農藥。因為，蔬菜沒有洗乾淨，導致殘留在上面的一些毒藥，使人吃了這些有的蔬菜之後，中了毒。這就是現代科技的弊端。
我還相信大家應該知道這件事情吧！一九四五年，瑞士的化學家穆勒 (Paul Mueller) 發明合成了DDT (Dichloro-diphenyl- trichloroethane) 能夠有效地殺除蚊蟲、控制瘧疾蔓延，一時之間DDT功德無量，遍及全球。穆勒也因為DDT的發明於一九四八年榮獲諾貝爾生理/醫學獎。
雖然，DDT有很多的用處，可是，後來卻造成了許多的珍稀鳥類沒絕了。甚至，殘留在土地裡，通過雨水的沖刷進入河流，後來科學家在其他的動物身上也發現了DDT。
在這裡，我的觀點就是，任何現代科技都有利有弊的。
我對共享時代的看法 篇17
記敘文 ,630字隨著街上行駛著的越來越多的共享單車、共享汽車的出現，“共享時代”已在悄然到來：共享單車、共享汽車、共享書店、共享籃球……這些共享資源無一不在改變著人們的生活。
人們只需用手機掃一掃共享單車上的二維碼，付出一元錢，就可以騎行一天，何樂而不為？不錯，這共享單車的確很方便，但這也對人有了些許不良影響。在某些方面，將人類的自私品質“發揚光大”了。大家都知道，這共享單車是有一把鎖的，只有掃碼後得到解鎖碼才能解開，但有的人不願在網上花費一元錢解鎖，就把車上的鎖給拆下來，給車鬆開了“防火牆”，這車不就永久的為己所用了嗎？這樣，人類的自私也就暴露無遺了。
再來說說共享汽車，這個共享資源與共享單車差不多，只是要多花些錢罷了。不過，相比於買私家車，可是能省下一筆很可觀的費用，一些“無車人士”正是看中這一點，而爭相使用共享汽車。這似乎也沒什麼問題，對，這的確沒什麼問題，但如果將它與環境汙染牽涉到一起，問題就嚴重了。
造成氣候變暖的原因是什麼？汽車尾氣！造成全球PM25持續上升的是什麼？汽車尾氣！造成臭氧層功能銳減的“元凶”是誰？還是汽車尾氣！
從上面的三個問題可知，汽車尾氣造成了多麼大的自然災害！如果說共享單車是在改善環境的話，那麼共享汽車就是在加重環境汙染與臭氧層的負擔。
由共享單車、共享汽車這兩個共享資源的“典範”可知，共享時代的到來是有利有弊的。在這裡，我並不發表自己對此的看法，我只希望人們能合理的運用這些共享資源，讓它們造福人類，而不是傷害人類。
我對蟑螂的另一種看法 篇18
話題作文 ,412字每次提的蟑螂我就會滔滔不絕地說，因為它髒，因為它的樣子讓我看著很不舒服，因為它總是不請自來，因為它……這還不是重點，重點是它總是奪取我心愛的食物，只要是蟑螂碰過的東西媽媽都不許我再碰。因此，我更加討厭蟑螂了。
但是有一天，我對蟑螂的壞想法在剎那間抹去了，因為我讀了一篇叫《蟑螂的頌歌》的文章。那裡寫了我完全不知道的事，讓我瞭解了原來蟑螂也是有很多好處的，是我錯怪它了。
其實，蟑螂比人更愛乾淨，除了吃飯、睡覺與工作，它每天做的事就是清洗自己的身體，她還會幫助我們清理髮黴發臭的雜物。蟑螂還是一種非常講“民主”的昆蟲。它們以一種非常簡單的民主方式進行自我管理。僅僅這些蟑螂對跌打損傷、骨折、坐骨神經痛等病症有不錯的療效。專家還發現蟑螂未來最大的貢獻在於：能夠協助人類延緩衰老，治療老年痴呆……
人不可貌相，海水不可斗量。我們不能只看別人的外貌，也不要只看別人的缺點。我只看見了蟑螂的缺點，從沒發現他的好處，也沒發現自身的錯誤！
我對碎片化時間的看法 篇19
國小六年級作文 ,538字這是一個談到碎片化時間就色變的時代，尤其是家長一說起碎片化時間，就會批評我們玩手機，刷微信，閒聊，看電視劇。可是，我並不這麼想，我認為我們應該從碎片化時間的定義開始，重新認識它。
何謂碎片化時間，它是指人們在工作學習中不連續零散的時間。所以，碎片化時間是一箇中性的詞語，本身並沒有對錯。現在人們要等車、等電梯、等人，等上菜。古人難道就不吃飯，不出行，不約會了嗎？所以，碎片化時間絕不是這個時代的獨有產物。我們不用擔心碎片化時間是一個不好的事情，只是我們的用法不對。
碎片化時間的特點在於，時間非常短，不宜於深度思考。而有些必要或有價值的事就能在短時間內完成。比如：上學路上，我們可以聽新聞了解國家大事。又比如，點餐後等上菜的間隙，我們可以用軟體背單詞，積少成多，滴水穿石。
其實我們真正應該警惕的行為是將時間碎片化。比如說，我彈鋼琴1個小時，但我總是5分鐘看看微信。那麼雖然我看上去在練琴，實際上，我在浪費時間。
不過現在有很多有效的時間管理工具。我最喜歡的是番茄工作法，每天列一個學習清單，按照事情的重要程度安排優先順序。集中精神工作25分鐘，休息5分鐘。直到完成今天所有的學習計劃。
總而言之，碎片化時間並不可怕，我們善加利用就可以。而我們卻需要警惕的是：時間碎片化。
我對低頭族的看法 篇20
國小五年級作文 ,1145字我想先問大家三個問題：家長一天用手機在一小時以上的人舉手；兩小時以上的呢？三小時以上的呢？
現在是一個科技資訊飛速發展的時代，一部手機我們就能夠知曉世界各地發生的事情，出門也不用帶現金，微信、支付寶掃一掃就可以輕鬆付錢，很多學習、遊戲類的APP也應運而生，我們還可以通過手機進行學習、遊戲。但手機給我們的生活帶來便捷的同時可也嚴重影響了我們的生活，不僅是成年人，一些青少年甚至兒童都做起了“低頭族”。接下來，我和大家談談我對“低頭族”的看法。
我曾經看過一部公益短片《低頭人生》，它以動畫的形式展現了醫生、消防員、科學家、行人在手機的奴役下成為了謀害人命的劊子手，最後導致星球爆炸。雖然片中的例子有點誇張，但它給我們的啟示卻很深刻。“低頭族”已然成為了現代科技發展的產物，人們缺少了面對面的交流，變得冷漠了。雖然我不知道手機的發明者是誰，可我猜想，它的發明者也不希望人們沉迷於網路世界，成為手機的奴隸。
在我們身邊，很多人也漸漸變了，變得只專注於自己手掌上的方寸之地，而漸漸的開始疏遠美好的生活，冷漠溫馨的周遭。前不久報紙上報道了這樣一則新聞：一名司機在車上有乘客的情況下，還在用手機發簡訊、打電話，結果撞到路邊的行人，造成多人受傷的車禍事故。現在，只要你走在街道上，隨處可見邊玩手機邊走路的人們，更有甚者，連紅綠燈過馬路仍就低頭玩著手機，完全置性命不顧。
對於少年兒童而言，也在潛移默化中逐漸加入了“低頭族”的行列。不會哪道題，拿手機查詢解答；做完家庭作業，做手機APP作業；看手機小說……我的姐姐，因為嬸嬸不會輔導家庭作業，每每說用電話查詢作業解答，其實是開啟各種網站看手機裡的小說，看得自己連晚上睡覺都不敢關燈，還經常嚇唬別人，因為每天看手機時間太長，現在已成為“小四眼”。據教育部2018年8月統計，我國近視人口高達6億，青少年近視率已高居世界第一，其中初高中生和大學生近視率均已超過70%，沉迷於手遊的人不計其數，誰能說這和“低頭族”毫無干系。“低頭族”嚴重損害著青少年的身心健康。
人們常說“陪伴是最長情的告白”。然而很多爸爸媽媽，只顧自己玩手機，連與孩子溝通、陪孩子玩耍、談心的時間都沒有，嚴重影響了家庭和睦。所以，我認為，大家應當適當的使用手機，不做“低頭族”。如果每個人都不再沉迷於手機，能夠多一些時間運動、休息，生活一定會充滿更多的歡聲笑語！如果更多的人不再做“低頭族”，我們的世界一定會更加美好！