像竹子那樣向上相關作文20篇

像竹子那樣向上 篇1

國二作文 ,985字

炎熱的暑假便回到了故鄉,故鄉的青山綠水便由我的腦中出現在了眼前,啊!真好!終於見到那久別的竹林,也終於丟開那令我煩心的成績和那些書本。

晨曦初露,鄰居家的公雞早已像鬧鐘一樣打了鳴,村裡籠著一層薄煙兒,猶如一個羞澀的少女輕披面紗。輕輕地走進紗帳裡,一大片綠色但呈現在眼前。

綠的幹!一根根地筆直地向上、向上、再向上。那綠色穿過雲紗直入雲霄,在天空中撐起了一個綠色的大傘,那繁茂的綠枝一根根地向上舒展著,越往上枝條越是舒展。綠的葉!一片片似一位高明的丹青妙手用最濃的綠潑灑而成,濃的化不開你的眼,每一簇葉子又有三片或四片組成,呈現出層次分明的畫面。聽!那舒緩的節奏,那整齊的聲響,那渾厚的韻律,那是風拂枝葉的聲音,似奮勇前進的駿馬,又似波濤前湧的海潮。聽著聽著,心底有一股情緒在悄然升起,那是向上的力量在催人奮進。

忍不住抬起腿向前走,漸漸走進了這綠海中。你看!這裡,那裡,一根根小竹子拉住了我的衣服,這些就是今年新發的竹子吧。在參天大竹下找尋著漏下來的點點陽光,在竹葉的罅隙間向著陽光頑強的生長著,所有的枝也都一律向上。葉子雖不是濃綠,卻更有綠的生機,一片片才是新生的淡綠,給這綠色的海洋平添了“濃妝淡抹總相宜”的情調。那幾棵粗壯得像小樹般的筍兒還未脫去嬰孩的外衣卻已經在放肆地吸取著天地之間的靈氣,好讓自己長高長大,成為這竹林中的“擎天柱”。我思索著,是何等精神讓他們衝破泥土、心向天光?是何等精神讓他們奮發向上、頑強生長?又是何等精神讓他們爭高直指,互相軒邈呢?腳下的嫩竹告訴我:“是大自然的召喚,是渴望成長的力量,是永遠向上的精神!”

我深吸一口氣,竹葉的清香已沁入我的心脾,心中升起一股激情,竹幹、竹葉、嫩竹、就連未破土的筍都在向我展示著生命的力量—永遠向上,我怎能不向上。恍惚間,我似乎變成了一棵深深紮根於泥土間的嫩筍兒,腳踏實地,在竹葉的罅隙間不停地尋找著陽光,向著陽光的方向伸展自己嫩綠的枝葉。

該走了,故鄉的竹林已經把向上的精神注給了我。我帶著激情,快步跑回家,在這燦爛的陽光中翻開了那耀眼的成績冊,我要將這成績作為起點,不停前進。翻開書本,仔仔細細地勾畫著,那些知識點居然都能記住了,嘴角的弧線禁不住揚起。

心底有一棵嫩竹在潛滋暗長,終有一天一定會長成參天的大竹,成為竹林中的擎天柱。我要像竹子那樣永遠向上、向上、再向上!(公眾號:金氏小園)

像花兒那樣綻放 篇2

高一作文 ,1058字

在我的成長中,有些事像攀巖一樣每一次成功都是一小步;有些事卻像石縫裡的小草一樣,想看看外面世界,但也許失敗也許成功;然而讓我刻骨銘心的是像花兒般綻放的那段經歷。

記得我小學四年級的那個暑假,偶然一次在電視上看到舞蹈演員們在絢麗的舞臺上翩翩起舞,那畫面簡直仙境般的美,深深的吸引著我那萌動的心。我恨不得馬上要學習那舞姿,恨不得馬上要成為舞臺上的其中一個。我拉著媽媽讓我去學習舞蹈,而媽媽神速般的實現了這一個願望。第二天媽媽就帶著我去少年宮報名學習舞蹈,我激動又害怕。我害怕那些跟我一起學習的人都是一、二年級或者是五、六歲的,害怕他們會嘲笑我像一隻老牛吃嫩草一樣,等到這麼大才來學舞蹈,丟死人了。

報完名老師直接把我帶到了舞蹈室,向大家介紹了我。我看了看周圍的人,還真的不出乎我所料,只有比我小的沒有比我大的,我嚥了咽口水,假裝淡定得走到後面。第一節課老師就叫我們練基本功,壓腿、下腰、一字馬等等,什麼柔軟度的,這感覺讓我嚐到了“臺上一分鐘臺下十年功”的滋味了,這種痛從來沒有過。好不容易捱到了休息時間,我的腳還沒歇夠,突然老師一個口令,班上的人像軍人那樣迅速、整齊的集合,而我像個瘸子一樣一步兩步拖到隊伍裡。老師莊重的說:“六月一號有個晚會,我們舞蹈班要表演一個節目,你們都要好好表現,知道嗎?”然後馬上進入排舞當中……

剛開始練的時候,我的手和腳擺動不好,老師看了之後笑著對我說:“這和小孩子跳的沒什麼區別啊!”也許是說者無心,聽者有意吧。我認為這句話傷了我的自尊心了,我心情像跌落了峽谷一樣,一整天都是灰濛濛的。回到家後,我發瘋似的狂練,媽媽叫我停下來,我也不願意。第二天去到舞蹈班,比之前好多了,老師看了之後很吃驚,那表情彷彿在說:這怎麼可能?昨天動作還硬梆梆的,今天怎麼會那麼協調呢?我心裡沾沾自喜起來,要有今天的成功我可是練了足足三個小時呢!正因為我的進步,老師把我從第三排提到了第二排,第二天就把我提到了第一排,第三天就直接把我提到了中間,頓時我覺得我是夜空中最亮的星了。

那個舞蹈節目是我扮一位老奶奶,老奶奶可是主角呢!老師特地請來了一位舞蹈老師指導我們,就是為了“六一”那天能把最好的展現出來。終於到了“六一”兒童節,我那小小的心裡除了緊張還是緊張,很怕出錯,一出錯就不能把最好的展現出來了。老師把我叫到一旁說:“不要緊張,你要記住,今晚你要像花那樣綻放,每個人都在看著你的精彩演出。”我抬起頭望著老師,她說:“加油”。

成功的表演完了。這是我第一次真正愛上舞蹈,真正的像花兒一樣綻放,展現最美的自己。

我願像簡愛那樣活著 篇3

高二作文 ,597字

很喜歡夏露蒂勃朗特的《簡愛》,小說沒有村上春樹的低沉徘徊,也不像昆德拉滿腹牢騷。我隨主人公在字裡行間跌宕起伏,為她的厄運唏噓,為她的幸福暢笑。

簡的童年是黑暗的,受盡侮辱和毒打,但她沒有在屈辱中沉淪,她像一棵頂風冒雪的小樹,不屈不擾的成長起來。我們有許多假設,假設簡生活在一個完美的家庭中,有著幸福的童年;假設她受不了種種困難,屈服倒地;假設她沒有去羅切斯特家裡當家庭教師;假設她答應了聖*約翰的求婚……如果著一切的假設組成了簡的一生,那又怎麼樣?

每個人都明白天上不會掉餡餅,生活的美好是需要自己的雙手去打拼的。然而看看周圍,卻並不如意。生活中的人們有著太多的順其自然的理由,試問那些聽天由命的人們,面對生活,你們真的無動於衷嗎?沒有人的生活道路是鮮花鋪就的,相反的,無數的沼澤和岔路口構成了你人生的骨骼。每當我們站在這些路口時,我們都要做出選擇,正如簡發現羅切斯特已婚並且妻子還活著時,她毅然離開了他。她的愛情觀摻不進去任何雜念,她不做金錢的奴隸,不做他人的附庸,她永遠是獨立的。

然而生命的光輝卻不在於她做出的選擇,因為怎麼走都是一生。簡愛吸引我的是她在歷經生命過程中閃耀出的人格魅力。在小說最後,簡,這個不向命運低頭的堅強女性,經歷了地獄的烤炙,煉獄的淨化,與獲得了新生的羅切斯特走到了一起。這是他和她艱苦奮鬥的結果,頑強追求的結果,也是人性的勝利。

我願意像簡那樣活著。

像父親那樣 篇4

高二作文 ,154字
“如果你想要成功,那麼你就去拼吧;如果失敗了,再去拼搏;遇到挫折了,再去拼。千萬不要放棄自己的人生追求,去拼搏吧!只有會拼的人才會獲得勝利。”

“我不知道年少輕狂,我只知道勝者為王!”“年輕—是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光。”—後記

像只鷹那樣 篇5

國二作文 ,1047字

那是一個蛋,圓圓的,並沒有什麼出彩的地方。除了—他是一隻掉在雞窩裡的鷹蛋。

是不是讓你想起了什麼?沒錯,“醜小鴨”!但如果你想看到這隻鷹在雞群裡的不公平待遇的話,恐怕要讓您失望了。

善良的雞媽媽對於從她窩裡破殼而出的孩子們一視同仁,並沒有因為它是一隻鷹而冷落他,小雞們也並不因他是個與眾不同的大傢伙而排擠他。小鷹似乎很享受這樣的生活,與小雞們玩捉迷藏,幫夥伴們應對小黃狗的騷擾……他在雞群裡玩得(用人類的話說叫)樂不思蜀。如果不是那天—

那天傍晚,暴風雨毫無徵兆地來臨,閃電將天空撕裂成碎片,轟隆隆的雷鳴把雞群們早早地趕回了雞窩裡。突然,雞們清楚地看到:一群大鳥從山尖如箭一般地衝向雲霄,發出響徹天際的嗥鳴。望著它們矯健的身影在空中劃出優美的弧線,小鷹心裡有一種說不出的激動:“啊,他們可真自在呀!在天上飛來飛去,要是我也能和他們一起在天空自由翱翔就好了!”

“為什麼不加入他們呢?”一個小小的聲音問。小鷹定睛一看,是一隻角落裡的工蟻。

“我捨不得雞媽媽和夥伴們呀。”小鷹嘆了口氣。

“可是你是隻鷹啊,怎麼能混在雞窩裡,過雞的生活呢!”

鷹語塞了,他不知道該如何回答這個問題,他害怕—如果自己把原因說出來,連這隻比自己的身軀小上百倍的工蟻也會嘲笑他安於現狀、不思進取。

“你是一隻鷹,就像我是一隻工蟻一樣。我理應為蟻穴的建設努力,而你就理應翱翔在廣闊的天空中啊!”

小鷹陷入了久久的沉默。四周的狂風吹動了雞窩裡的稻草,發出簌簌的聲響。

這晚,小鷹久久不能入睡。“你是一隻鷹”這句話在他耳邊不斷迴響。

雨不知什麼時候停了。

小鷹走出了雞窩,獨自來到一片曠野。望著那一望無際的蒼穹,望著第一縷曙光穿透雲端,他發現,自己從沒有哪一個時刻像現在這樣激動過,他要翱翔於藍天的信念也從來沒有像現在這樣堅定過。他似乎猛地意識到—他是一隻鷹,不是雞!

小鷹開始努力地拍打翅膀,蒼青色的眼眸透出銳利的目光—像一隻雄鷹那樣。

“呼”的一聲,小鷹飛起來了!他終於飛翔在嚮往已久的天空!他像那群大鳥一樣揮舞著雄健的翅膀。他看見了森林,看見了河流,看見了大海,看見了—太陽!啊,太陽,他從未離太陽那麼近,彷彿只要一伸手就夠得到似的。這在從前—他還在那個小小的雞窩的時候—是不敢想的。

他感到一種前所未有的自豪—他是一隻鷹,飛翔在藍天之上!

他心裡的愉悅彷彿滿滿的要溢位來似的。他張開了嘴,發出一陣響徹雲霄的鳴叫!

像花兒那樣綻放 篇6

國一作文 ,770字

又是一年春暖花開,我等待著花兒綻放。

—題記

那是一個狂風暴雨的傍晚,我獨自走出學校的大門,望著這傾盆大雨,沒帶傘的我竟有點兒不知所措了。閉眼,深呼吸,我戴上帽子,衝了出去,轉眼消失在這滂沱大雨中。

雨,無情地下著;風,瘋狂地颳著。我飛快地跑回了家中,但卻早已被淋成了一隻落湯雞。我從溼透了的書包中摸出了鑰匙,打開了家門。坐在沙發上的媽媽看到了我,連忙走過來,嘴裡嘀咕著:“怎麼沒帶傘?哎呀,都淋成這樣了,快換件乾淨的衣服……”媽媽一邊說,一邊幫我拿來了一件衣服。

在房間換好衣服後,我走了出來,可剛踏出房間的門,便一連打了好幾個噴嚏。爸爸見了,乾淨從藥箱裡拿出了一盒感冒藥,又給我倒來了一杯溫開水,讓我趕緊吃下去。這時,我看到了爸爸媽媽眼中洋溢著對我的愛。

親情像花兒那樣綻放

有一天,我在學校突然發起了高燒,好朋友芯柔一下課時便陪在我的身邊,對我噓寒問暖。可到了下午放學時,我卻突然想起來今天輪到我值日。芯柔知道後便一溜煙地跑出了教室。過了一會兒,我用手支撐著艱難地站了起來,準備去拿掃把掃地。這時,老師突然走到了我的身邊,拍拍我的肩,對我說:”你先回去吧!生病了就別做值日了!”我點點頭向老師致謝,芯柔卻從老師身後鑽了出來,拉起了我的手,笑眯眯地對我說道:“我們可以回家嘍!”

友情像花兒一樣綻放

一天放學,我走在路上。手裡拿著考卷,一路蹦蹦跳跳地往家中走去,因為這次考試我考了第一名。我心想:“嗯,媽媽要是知道了,一定會很高興的。”這時,一個青年男子一路叫著,“小妹妹,你的錢包掉了!”我伸手一摸口袋,哎呀,我的錢包呢?忙扭頭一看,那名男子已經追了上來,氣喘吁吁地對我說道:“同學,你的錢包掉了!”我不好意思地笑了笑:“謝謝!”“沒事兒,舉手之勞嘛!”

溫情像花兒一樣綻放

花兒綻放了,雖奼紫嫣紅,形態各異,但,都好美!

像屈原那樣生活 篇7

國小三年級作文 ,433字

冰冷的江水緩緩向東方流去,風撲面的吹來。

江岸邊站著一個人,他披著長髮,風將他的長髮吹起,長髮便隨著風在舞動。

我是一個船伕,駕著我的小船緩緩的向江面行去。

我定睛一看,他不是—屈原嗎?他這麼在這裡一面走著,一面吟唱著。面色十分的憔悴,身體消瘦,寬大的衣服耷拉在他的身上。

我看著他這個樣子不禁感到十分難過:“您不是屈原先生嗎?為什麼會在這裡呢?”屈原嘆了一口氣,說道:“整個世界都是混濁的,只有我才是清白的啊!所有人都沉醉其中,只有我是清醒的!因此我才會被放逐啊!”我說:“您為什麼不隨波逐流呢?這樣或許會少受很多的苦呢?”而屈原卻不這麼認為,他說:“我不能讓自己清白的身軀揹著世界的昏暗所汙染,我寧可投入這冰冷江水,被水裡的魚兒吃掉,也有一身清白。”於是,他懷著他悲憤的心情,寫了一首詩《懷沙》後,便抱起一塊大石頭,跳入江中。

他對國家的忠心耿耿,是我們後人所應該學習的。我們應該像屈原那樣生活,像他一樣一身廉潔,熱愛自己的祖國,不惜為祖國放棄生命。

像花兒那樣自由綻放 篇8

國小六年級作文 ,704字

小時候,曾寫過這樣的句子:“……門前那幾棵松樹,十分偉大。他們挺立著,送出新鮮的氧氣。我多麼敬佩它們!”望著老師給我的長長的大紅波浪線,我若有所思。人不能白活,要不然老了不知得悔成什麼樣呢!我一定要做一個松鼠一樣的偉人!這個小念頭在我幼稚的腦海裡,萌了芽。

過了兩年,我四年級了。那天,我在小區裡撲蝴蝶。幾隻團扇大的蝴蝶把我的心逗得癢癢的。左撲右跳總捉不住,只好朝蝴蝶的背影怏怏嘆口氣。忽然我突發奇想:做只蝴蝶倒也不錯!我長大了,也能像蝴蝶那樣四處漫遊嗎?學李白遊山玩水?對呀!就做個閒雲野鶴般的文人好了,何必做什麼偉人!清心寡慾,優哉遊哉,閒時琢磨琢磨詩句,何樂而不為?

光陰似箭,轉眼便一箭射進了五年級的那個暑假。我和爸爸媽媽起個大早去爬一爬老家沒名氣的野山。爬了一半,我突然被眼前的美景驚呆了—汩汩的山泉默默無聞地流淌著,在青石板上濺起“咚咚”的小水花;水邊生長著一大片青翠欲滴的水草,微笑著擁抱著,搖擺跳舞;水草間高傲的地挺立著幾星雪白—哦,那是怎樣清新純潔的雪一樣的花朵啊!優雅脫俗,清純自然。

其實這很平凡。可在我的心裡,只有震撼,只有美,像入了世外桃源,又像那心靈被擦拭了一般。

我忽然發現,其實人有很多活法:像那山泉,默默為了滋潤他人而付出,卻一生無言;像那水草,終生與朋友為伴,享受友情;又像那花朵,只為了自己而活著,在深山老林中不求大富大貴,只求自己愉悅……它們有對有錯,而更多的是無所謂對錯。它們只是為了自己的志向,自然地流淌著它們的生命。一旦有了志向,便再也不去改變。

人各有志,不可強求。從一而終的全了自己的心志便好,又何必為了他人的願望而放棄自己的理想呢?

像猴子一樣的爸爸 篇9

國小五年級作文 ,518字

我一直覺得我爸爸特別的棒,琴棋書畫,每樣都能來上一手,但是我認為他最棒的一點就是他的身手非常靈活,能徒手迅速爬到樹上,能做一些別人不能完成的工作。

記得有一次,我和媽媽到樓下打羽毛球。當時媽媽把球打給我,我緊接著又把球打給媽媽。打著、打著,因為太用力,一下小心就把羽毛球打到了樹上,球一下子就被夾在樹叉上了,怎麼也拿不下來,我傷心地哭了。媽媽一邊勸我,一邊嘗試把樹上的球打下來,但是她未能如願。媽媽想了一下,對我說:“兒子,叫你爸爸想辦法把球拿下來。”

於是我就向樓上喊:“爸爸,我和媽媽打羽毛球,球被夾在樹上了,您下來幫拿下來。”爸爸應了一聲,很快就來到樓下,見到我忙問道:“孩子,怎麼啦?球掉在哪裡了?”我一把拉住爸爸的手帶著他來到了樹底下,嚷道“就在上面,我們夠不著。”

爸爸觀察了一下週圍的情況,就開始爬樹了。只見他扶著樹幹,手一撈,球就掉下來了,整個過程熟練、快捷,毫不停滯,就像一隻靈活的猴子。爸爸下來後,告訴我“打球不能太過用力,還有不能學爸爸爬樹,這樣做是很危險,等你長大了,經過一定的訓練在確保安全的情況下才能攀爬樹木的。

嘿嘿,你看看爸爸又教會了我一些生活知識。有一個像猴子那麼聰明、靈活的爸爸,你不覺得特別幸運嗎?

像海燕那樣飛翔 篇10

國三作文 ,1912字

“我、我……”面對七嬸犀利的眼神,我異常窘迫,不停地抿著嘴脣,雙手摳著褲縫,臉頰滾燙,顫巍巍的說出:“我想考市重點高中。”

剎那間,空氣彷彿凝固了,接著就聽噗嗤一聲:“易啊,不是七嬸潑你冷水,你這次期末考試才考十幾名吧,數學還沒及格吧,還夠努力著呢!將來考不上大學,極難找工作的。”說完她轉身瀟灑離去。靜謐的房間裡只剩下呆怔在原地的我。

我渾渾噩噩的回到自己的房間,坐在鏡子前,不斷深呼吸,努力擠出一個笑容:“不準哭,別在乎別人怎麼說……”話音未落,眼淚已奪眶而出,怎麼會哭呢?我明明在笑,不是嗎?我擦去淚珠,可“啪嗒”,“啪嗒”的聲音仍在繼續,我閉上眼……

晚上,我很早便躺到了床上,時間一分一秒的流逝,當指標指向11點時,我還異常清醒。我一下子從床上坐起,走出了房門。外面真冷啊!陣陣的寒風並不友好地撲面而來,我望向天空,寥寥的幾顆星星在孤寂的閃爍著,我腦中似乎很空又似乎雜亂不堪。我真的好想逃離這一切,找個地方痛哭一場,釋放心中的壓抑。也更想有一個人理解我,幫我擺脫煩惱。我不記得自己站了多久,只記得所有的煩悶無奈兜兜轉轉之後被吐出的只有三個字:“算了吧。”

第二天就是正月聯考,我坐在考場上手裡冒著冷汗,心裡害怕又壓抑,害怕些什麼呢?壓抑些什麼呢?我自己都不知道,只盼一切快點結束。

一回家就看到拿著行李要離開的爸爸,心中很是失落。爸爸摸著我的頭髮說:“易兒,我要出門了,你要照顧好自己和媽媽。最後一學期了,你自己放手去闖吧。那天爸爸在樓下聽見你讀《海燕》,感受到了你心中的力量,我很為你高興,希望你也能像海燕一樣展翅翱翔,加油吧,你是我的驕傲!”爸爸走了,我望著他離開的方向,任由眼淚打溼衣襟。

聽到爸爸這番話,我心裡舒坦了許多,原來爸爸一直在默默支援我。可當我看到躺在床上羸弱的母親時,我的心又不由地揪了起來。

我信步朝樓上走去,一級,兩級,三級,每層臺階彷彿都很高,我費力地挪動著雙腿。忽然間聽到母親輕聲喚我,她站在樓梯下仰著臉,燈光照在她的臉上,憔悴又柔和,“易兒,以後就要靠你自己了,你要學會自己成長,我們相信你。”聽到這話的我一下子漲紅了臉,剛想開口解釋些什麼,又聽見媽媽輕聲說道:“你還記得你第一天戴上紅領巾,當少先隊員的情景嗎?你特別興奮,一回家就興致勃勃地告訴我,‘媽媽,我不會一遇到事情哭鼻子啦,因為我是最勇敢最堅強的紅領巾!’”聽到母親的話我腦中不禁閃過了那個飄飛的紅領巾,還有那個雖稚嫩卻總是天不怕地不怕的小女孩。我那張第一次戴著紅領巾登上領獎臺缺著門牙傻笑的照片一直是媽媽的手機桌面……可是現在長大了,怎麼卻這樣容易被擊倒呢?怎麼可以這麼輕易就屈服呢?我的思緒一下子有些恍惚,我不知如何作答,只好呆呆站在那裡。

“Don·not·give·up·when·you·are·able·to·fly。”接著傳來的聲音讓我不由自主地顫抖了一下——這是我最喜歡的一句英文啊,儘管很簡單卻一直對我有無窮的激勵,可不知從何時起,變得蒼白模糊了。今天,這句話被母親生硬的念出,像一束光照到我的心底。我望向母親,她正對我柔和地笑著,大眼睛裡充滿了理解與鼓勵,我受傷的心靈再次被治癒。我向母親綻放了一個堅定的笑容後,說了聲:“Yes,Ican。”我感到了喉嚨的哽咽,便急速轉身回到了房間。我在書桌前坐了好一會兒,翻書,提筆,沙沙的聲音在紙上響起。

考試結束,我信步走向田野,穿過窄窄長長的田埂,最後在一個水塘邊站定。風,依舊猙獰,可我卻毫無畏懼,因為我堅信,暴雨過後,陽光終會來臨,那時我會眯上眼睛,張開雙臂去感受每一寸陽光的溫度。人的一生沒有些風暴,怎能稱得上精彩?魯迅先生說過:真的勇士敢於直面慘淡的人生……跌倒過,才叫成長。我要像海燕一樣,在暴風雨中毫無畏懼的飛翔!像它們一樣搏擊長空,展翅高飛!我要用行動證明,哪怕自己很弱小,但仍會全力以赴的去追求自己的夢想!

我要飛翔,像海燕那樣高傲地飛翔!

像大麥那樣俯身 篇11

高一作文 ,1031字

山路九曲。

汽車緩緩地行駛于山間,被正午的烈日所籠罩,車廂裡像蒸籠一樣,使人們非常難受,天空中連一隻鳥也沒有,藉以躲避太陽的威嚴。車上的每一個人的心底,似乎都散發著同樣的嘆息:“這種苦,誰受得了?”

“誰受得了?”一聲聲嘆息在心中起起落落,汽車緩緩駛出了群山。忽然,我被眼前的一切驚呆了。在一片風吹麥子的沙沙聲中,一幅畫卷展現在我的眼前。大麥像一群群佇列整齊的戰士,站在藍天厚土間,身披金甲,彷彿在迎接著我們的到來。耳畔,一句嘆息飄來:“唉,他們也彎了腰。”我無奈一笑,是啊,這烈日大風也讓它們彎了腰。這種苦,誰受得了?

隨著汽車的漸行漸近,我們驚訝地發現,路旁邊的麥田裡,有一位老農。這是一種和這片土地上任何一位農民一樣的農民。近乎黑色的面板,臉被皺紋深刻,頭上帶著的手帕早被汗水浸溼,從褲口到衣襟,略微發白的藍色的衣服上沾滿了泥土和灰塵,從不離身的煙桿同他一樣老舊,卻依舊堅持著吞吐著雲霧。車就這樣停了下來,人們紛紛下車,找人家討一杯水喝,而我則站在路邊,有一句沒一句地和老人聊著。

“老伯。”我高聲叫到。“太陽這麼大,你怎麼還在田裡,你看麥子都晒彎了。”老人抬起頭,環顧麥田,笑道:“你這人啊,麥子彎腰,是頭上長的好,重的,怎能被晒彎腰哩|!”我臉上微微發燒,問:“你老年紀這麼大,身體還這麼硬朗啊!”老人擺擺手:“不行啦,老啦,這個腰啊,一彎下去就痛得很。”我驚訝地問:“那您還在地裡,您兒子呢?”“沒事。兒子我讓他回城裡了。這點苦,咱還受得了。你看那麥子咋彎,人家都不倒。麥子都沒倒,人咋能倒呢?咱自己種地,踏實。”老人手扶著腰嘿嘿一笑,又俯下身去,開始了勞作,汗水一滴滴滴落在了地裡,更多的,還未到地裡,便被蒸騰成了霧氣。

我的眼睛溼潤了。這彎曲著的,是中華民族五千年的脊樑啊!在痛苦與磨難下,這脊樑縱使彎曲,也絕不會倒下,他們的血液在我們心中沸騰,生生不息。

在夕陽的撫摸下,汽車又一次發動了。我透過窗戶注視著老人,他依舊在勞作著,於麥田一起,構成一幅金色的油畫,寫意而又堅定。慢慢地,消失在我的視野裡,卻又如此偉岸地出現在我的心上,寧靜,不屈。

我像大麥一樣俯身,只因我有堅強的站立,這點苦,我能承受。

像老牛那樣生活 篇12

國三作文 ,882字

我坐在車子後排,看著窗外不停向後飛快移動的田地,除了那光禿禿的土地外,別無他物。如此情景,讓冬日裡陪著父母回鄉下的我頓時覺得興趣索然。我正準備將頭偏轉看向另一邊時,幾頭田地裡的老牛猛地鑽進我的視野。老牛的眼裡似乎暗淡無光,然而卻在牛爺爺的催趕下,一步步邁著堅實的步伐……

我也想象老牛那樣生活,是現在。

以前,我也有著一顆愛幻想的心。我看著解放軍叔叔排著整齊筆挺的佇列,邁著神奇威武的步伐,我夢想有朝一日也能成為他們中的一員;電視中,我看著那些有著卓越貢獻的科學家自豪地接受獎章,我期盼著有那麼一天我也能為國家和民族貢獻自己的力量;有時,看著歌星或影星在各種場合受到萬千觀眾的歡呼與“膜拜”,我偷偷的想自己哪天也能擁有如此高的人氣……

所有人都想站在金字塔的頂端,我也不例外。

我想成為焦點。在學校裡,我在同學面前裝神氣,在老師面前裝乖巧;我裝酷、耍帥,即使被同學戲稱小賤賤,也毫不在意。凡是能出風頭的事,我都要做,一切只是想要“萬眾矚目”。

我在思索為什麼?

我看過有人曾這樣寫到皇帝。他受到萬人跪拜,擁有著世間最高的地位以及最大的權力。可他並不覺得快樂,因為他無法享受著無拘無束的生活,沒有真正的自由。他整日忙著應付國家的各種事務,直到深夜仍需操勞;他不僅要調理著臣子之間的明爭暗鬥,還要防著所有人可能的歹心;他一邊想著自己萬歲萬歲萬萬歲,又一邊想著自己的繼承人,讓江山代代永傳……

權力越大,責任越大。這是亙古不變的道理,歷來如此。

我們與其選擇一種有負擔的生活,還不如在自己的能力範圍內平穩地,腳踏實地地一步步度過,我們可以選擇衝在前面,但要耐心地做好一塊基石。

……

我讓父親停下車來,我走進田間,看著田地裡那老牛沉重的步伐,忽然發現老牛的眼裡不是暗淡的,而是溢滿著辛勤勞作後的驕傲。

平凡才是我的名片。如今,我更願意像老牛那樣生活,一步步踏踏實實地往前走,走向成功的彼岸,走向美好的未來。

像大海那樣生活 篇13

國三作文 ,834字

扔一塊石頭,濺起朵朵浪花,終歸,落入他溫暖的臂膀。恢復平靜,金黃的陽光灑在它的臉上。

我漫步在沙灘上,聆聽著大海撞擊礁石的聲音,天空落下點點晶瑩的珠子,他毫不吝嗇把它們都攬入懷裡。我的心好像被拉動一下,匆匆地躲進房子裡避雨。

我撥通了電話,緩緩地說了一句:“對不起。”

那一天,考試失利的我,悶悶不樂地一個人靠在走廊邊,好像並沒有什麼特殊的感覺,但只覺得心裡空空的。白雲朵朵,晴空萬里,鬱鬱蔥蔥的樹木掩住了我整個視線,好像這一切都不怎麼與我協調,便又轉向教室,呆呆地坐在位子上。

她,這次考得挺好的。眼睛裡晃過一個身影,我正打算起身,找她討論一些題目,卻見她的手拉向另一個同學,興沖沖地走出了教室,我頓時感覺冰冷的心像是被插了一刀,朋友的身影好像離我越來越遠。我好像故意要離她遠一些,幾乎從未用眼神與她對視。

沒有安慰的我度過了孤獨的午後,晚自習,我們在樓道相遇,她好像知道了我不太開心,就安慰道:“你應該很傷心吧,沒關係,下次,一定會考好的。”我抿了抿嘴,擠出一個笑:“沒事,真沒事。”後來我也很少拉起她的手,穿梭在回家的路上。她也沒有常常主動找過我。我倆的心中好像打了一個沉默的結,誰都沒有試圖開啟。似乎覺得,時間久了,結就鬆了,可惜我們的友情就淡了。

每次,和朋友玩笑時,總會偷偷地瞥一下她,見到她也和其他同學玩得笑逐顏開,也就默默地收回自己的眼神。那邊電話裡傳來她的聲音:“沒關係,我們是最好的美麗。”雨後。,空氣裡散發著淡淡的甜味。

望見大海,他似乎漲了不少,卻依然溫和地拍打著溼潤的沙灘。“去大海看看吧,他會幫助你。”想起臨行前父母的話。

他寬厚的臂膀,欣然接受每一樣東西,也許,會有一些不順心的東西,但,他都可以選擇原諒。

海納百川,我,對人對事,也要大度一些,不要太過斤斤計較,也才能交到更多的朋友。

聽海的聲音,像海那樣生活!

青春是種子,必須向上 篇14

國二作文 ,946字

“叮鈴叮鈴,叮鈴叮鈴。”鬧鐘歡快的響起。不知不覺間,我的青春隨著這鬧鐘,像安靜的小姑娘般悄悄的來到我身旁。

臨近結業考試還有十天,同學們學習變得越發緊張,但我仍未聞到結業考試的硝煙味,一如既往,像以前一樣一天一天的混日子,每次遇到模擬考試,都安之若素。

還記得那是個陽光明媚的下午,第一次模擬考試的三科平均分發了下來,我接過成績單,恍惚看到卷子上滿滿的紅叉號,我的心情猶如晴天霹靂般,“81分。”我喃喃自語著。我的臉煞白煞白的,好像一個扭曲的白樺樹皮。淚,不覺間打到卷子上,渲染開來。此時此刻,我的心旁好像有一把尖銳的刀,一刀一刀的割著我的心,我痛的都已有些麻木了。我坐在座位上,一動不動,慢慢的一切都靜了下來,彷彿整個世界只有我一人。

不知過了多久,回頭望了望鐘錶,時針指向了四點。

終於放學了,背起書包,走到小花園,微風拂起,將大樹上的綠葉輕而易舉的刮下,那綠葉在空中飄蕩,一直找不到歸宿。路邊的花花草草彷彿都在嘲笑我,嘲笑我的無能和軟弱。

不知是誰在後邊叫了我一聲,我無力的轉過身去,看見了班主任,“哦,不,一會肯定又是一頓臭罵。”我默默的想著。她走了過來,我像迎接暴風雨般的低垂著頭。

“孩子,你該努力了。”一陣溫柔的聲音傳了過來,我聞不到那一股硝煙味兒,我驚奇的抬頭,看著老師。老師微笑著衝著我,好像天使一般。老師接下來的話讓我終生難忘,因為那短短几個字卻對我來說字字如金:

“孩子,你已經是一個青春少年了,就應該努力向上,不是嗎?”

話語剛落,還沒等我反應過來,老師就已離開了。“是啊,老師說的對,我的青春,必須向上,不讓自己留一點遺憾。我恍然大悟似的,又散起了步,眼前的花兒,草兒,大樹都好像在為我打氣。

隨後的那屈指可數的幾天,我起早貪黑努力學習,那段日子雖然苦,可卻是我生命最美的一道風景線。

十天之後,結業考試的成績單如期而至,全A!我攥著成績單,高興,歡呼。

不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?當我們在少年時期遇到挫折與困難,不要心焦,不要氣餒,一點一滴的去克服,結果總是會令人出乎意料的!

我們的青春就像一顆含苞待放的種子,必須向上!

像學姐那樣 篇15

國小五年級作文 ,708字

我盼望能像“全能學霸”一樣,成績好,多才多藝,又很有個性。但要成為那樣的人,並非是件易事。

在學校裡,我認識了各種各樣的人。以前覺得,那些學習好的人沒什麼可羨慕的,但是自從認識了學姐,就覺得一個人要是很優秀,那她就擁有了一張面向全世界的通行證。

學姐是一個成熟穩重,又有些慢熱的人。用現在的話來說,就是高冷,可人緣又很好。她就像一塊玉,晶瑩剔透,完美無瑕,無論怎麼看都找不出缺點。她的完美是無法言語的。跟別人交流的時候,全身上下就好像散發出了光芒,耀眼得讓我不能直視。

她是老師眼裡的好學生,同學們的崇拜物件。考高分,被老師推薦參加省、市裡的各種比賽,在她自己看來,這些都是家常便飯。她的榮譽,一一被老師記錄在那清一色都是A的成績單上。可她沒有一身傲氣,只是一直在默默努力著。我問她:“你是怎麼做到的?有沒有什麼竅門教我一下?”她淡然一笑,緩緩開口道:“沒什麼竅門,就是要勤奮。”從那以後,我就把這句話暗暗記在心中。

學姐還琴棋書畫樣樣精通。我想,學姐學這麼多,不累嗎?她是怎麼堅持下來的?我又去找她,她說:“再苦再累,總會有收穫。”

我下定了決心,要成為像學姐那樣的人。於是我努力學習,使勁叫媽媽給我報才藝班——我覺得我就要成功了!可是問題來了,我如實照學姐說的做了,可是成績也不見提高;幾個才藝班報下來,咬咬牙也覺得累了。我百思不得其解,這究竟是為什麼?我冷靜下來,總結了一下,終究還是我太心急了。於是,我耐下性子,努力堅持著。雖然現在還沒有成效,不過我相信,我盼望的終有一天會變成現實。

像豹子一樣生活 篇16

國小五年級作文 ,769字

光陰似箭,時光荏苒,歲月不復從前,回首當年,昔日之人不復存在。

從前,我還是一個萬事皆不懂的孩子。那時的我,一點兒也不專一。每年的集市,除了吃,但凡見上那製作粗糙的自拼航模玩具,必然駐足停留。“哎呀!又買這個,你見上就買,回家又不拼完,再這樣我們立刻回家!”媽媽堅定地說道。我忙拖住媽媽,目光懇求地看著媽媽,小嘴一撅,哀求道:“不嘛不嘛!就這最後一次了,我一定拼完,就這一次!求求你了——”在我的苦苦哀求之下,我買回了那個龍模型,可買回來沒幾天,我又把它丟在一邊,不拼了。

時間又過去了幾年,我依然如此,每次都買回模型,每次又丟在了一邊,直到……

又是看書的時候。我翻開一本書,捧起來看,有一段令我至今記憶猶新。

獵豹追逐一群羚羊獵食,卻只追著一隻羚羊奔跑,他掠過一隻只傻傻發呆的羚羊,卻只追著那一隻。獵人向作者解釋這個問題:他說:“永遠不要追不累的羚羊,否則會一無所得。”其他的羊,都精力充沛,獵豹只追一隻,消耗那隻羊的體力,才能狩獵成功。

我們,不就好比那追逐羚羊的獵豹嗎?羚羊,同時也象徵著我們的目標。如果東找一個目標,西找一個目標,那不是小貓釣魚,一無所得了嗎?相反,只向一個目標努力,總會到達彼岸。

我們,就應該像獵豹一樣生活,追尋恆定的目標。

今年,也就是現在,我完成了我的目標,像獵豹那樣!一百七八十的模型——大明商船拼成了!我像豹子那樣生活,用兩個星期的時間一點一點拼完了它,每天,空閒時間,都向著自己的目標去努力,無怨,也無悔!

就該這樣,像豹子一樣生活,向目標努力。“不積跬下,無以至千里;不積小流,無以成匯海。”

就該這樣,像豹子一樣生活!

像英雄那樣行走 篇17

國一作文 ,1084字

小時候,總想逞強,總想當個英雄,只是為了別人的仰慕,當時過境遷,卻才知道,我這個英雄,才算不上英雄。

英雄是怎麼走的?在我的回憶中,英雄的步伐,似乎總是像豬豬俠那樣腆個大肚腩,兩條不甚穩當的小短腿,顛顛的走在彩虹糖一樣的街上,街旁的路燈像一棵棵林立的棒棒糖,紅紅的腿腳不停忽閃忽閃地晃呀晃,蹣跚的步伐使整個人東顛西倒,肥肥的臉上,飽滿的鼻子晃來晃去,誇張的樣態,令人印象深刻,這個英雄,常常笑口大開,走過的路,只是一笑而過。留下的,只有一地上棒棒糖的香。他的路,令人欣喜。

離開了那童話的小鎮,滿目的卻是瘡痍的景陽岡,大宋的統治,岌岌可危,就像燈油快耗盡的蠟燭,或是少兒的乳牙,搖搖欲墜,百姓自顧生計,說來實在嘲諷,偌大的政府,捏弄不死一隻小小的吊睛大蟲。那是武松的路,豪氣仗劍遊一回,是不平之路,反抗之路,是那嫉惡如仇的人的必經之路。

林影綽約,林間的交錯,像一排濃密的鋼針,枝枝丫丫的樹影交錯出魑魅魍魎的影子。一個人,肩扛一柄長棒,上頭挑一包、一葫蘆,穿著樸素,一塊皮毛掛在腰間,一副行者模樣。他走過的路每一步都留下深深的腳印,腳印不大,卻入木三分,一看便知好腳力。這個英雄,雲遊四方的路上,嚐盡了人生的辛酸。暮時天邊的徹骨之寒深入骨髓,深入五臟六腑,他也伴著這寒氣,深入無人之處。大蟲衝出來時,他的腳步是凌亂的,毫無章法的,腳所掠之處,拳所入之地,都是人們的哀嚎。

醉處,豪氣勃發,撲向那人……提胸,頓足,鬆手,撤步,一記玉環步鴛鴦腳,一下一下一下一下的中在他的肚子上,一步一步,整齊的步伐,腳踹出的是他的愁腸,還有百姓的悲苦。一步一步,厚積而薄發,凌厲而悽美,這就是武松的步伐。

在那江南,有一位頹唐老者,漫步那岳陽樓,登頂之後,極目遠眺,看面前水波不興、清風徐來,則寵辱偕忘,忘我的笑了,鶴髮童顏,宛若一位仙人,處變不驚,少也。霎時間,陰雲密佈,濁浪夾雜著泥土衝向天空,洗滌岸邊,忽然間,秋風蕭瑟,洪波湧起。老者又眉頭緊鎖,搖頭嘆息,無助的低著頭踱來踱去。良久,他參破了什麼,仰天大笑,放蕩、滄桑、不羈、難耐……許久,一字一句的用心吟出幾個字,“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。”

每個英雄,若是痛苦就像豬豬俠,活在童話中,愉悅的走;若是落寞就像范仲淹,以天下而喜悲,蹣跚地走;若是豪氣就像武松,堅定了內心的路,就絕不動搖。

此刻看罷豬豬俠只知守護,武松只解義氣,算不得真丈夫。手無寸鐵之人,憑他一顆憂心,卻是真英雄。

其實英雄的路並不難,只是別人的是縱的,而他的,是橫的。

像英子一樣純淨地生活 篇18

國小四年級作文 ,884字

曾經,我想成為文采飛揚的才女;曾經,我想成為不讓鬚眉的巾幗。有一天,當我讀了《城南舊事》,卻被那溫文爾雅、娓娓道來的文字感動得沉靜下來,想成為主人公英子那樣善良、仗義、聰明、勇敢的女孩。

在《城南舊事》這本書中,主人公英子是個純真、善良的小女孩,她對成人世界的悲歡離合、困難挫折不盡理解,卻在自己的成長中慢慢體會到生活的五味雜陳,直到她真正感受到自己肩上的責任。雖然長大使生活變得複雜,英子卻始終不忘初心,保持著天真盎然的生活態度,宛如嘈雜人世間的一縷清風。

英子的善良、愛心是最先打動我的地方。她對任何人都平等地看待,給予關懷和幫助。英子的朋友秀貞,是個被男朋友拋棄的可憐女人,她的私生女兒被視為家門恥辱,竟被偷偷地扔掉了,從此後秀貞便成為了人們眼中的“瘋子”,大人們都拉著自己的孩子躲得遠遠的。然而,在英子眼中,秀貞的骨子裡透露出的一股堅韌不拔、自強不息的生活態度,是對不公平命運不懈抗爭的堅強不屈。英子不僅與秀貞成了朋友,還幫秀貞找到了女兒。雖然英子並沒有改變秀貞的悲慘命運,但卻在秀貞短暫的生命中留下了一抹善良的記憶。

英子不僅善良,還非常機智、勇敢,用自己的智慧挽救了家庭。有段時間,英子的父親被來到家裡借住的蘭姨娘吸引,而英子的母親卻渾然不知。聰明的英子並沒有為難蘭姨娘,而是把進步青年德先叔引見給蘭姨娘。由於他們都是勇於追求幸福和自由的人,終於攜手共同投奔新的生活。英子的父親自然安定下來,母親也未受到傷害。作為小女孩的英子真是太聰明瞭!

隨著家庭變故的出現,英子富有責任心的物質逐漸體現出來。那一年,英子的叔叔被日本人毒死了,英子的父親收屍回來後一病不起,不久就去世了。英子的母親是位大字不識的舊式婦女,無法負擔起養育孩子們的重擔。英子毅然決定擔起照顧弟弟妹妹的責任地,讓自己成長起來,真正由無憂無慮的孩童變為勇於擔當的大人。

這就是英子由一個善良、勇敢的小女孩蛻變成一個有責任擔當的大姑娘的過程。英子的生活變故和信念堅守告訴我,無論經歷了多少磨難,一定要保持正義、善良的品格,堅強樂觀地面對生活,相信風雨之後總會見到彩虹!

像竹那樣生活 篇19

國三作文 ,849字

挺拔。蒼翠。高聳。

我獨自步入山坡上的那片竹林。正是午後。竹林裡透進幾縷金色的陽光,幾陣風又吹落幾片竹葉,落在腳邊,安詳而又靜謐。

頭頂傳來啾啾的鳥鳴,我踏著地上零零散散的黃葉,在一株竹前站定,想起星雲大師說的話:

“別面不如花有笑,離情難似竹無心。”

我伸出手,放在面前這株竹上。它,很高。我抬起頭,逆著葉片間透進來的陽光,尋找著它的頂端。卻不然,我收回目光,陽光刺得眼睛生疼——它,來到這世間有多少度春秋了?

昔日我問天,今日我問竹,而竹不答,只是高聳著將自己身上的節展現給我看。

我將手放在竹子上的節上,由下而上,竹一節一節地,很有層次地一步一步攀上自己嚮往的藍天。我用指尖感受著這節中所傳遞的力量。我眼前浮現出了它還是一個竹筍時,每長高一些,都要在此停留一會兒,蓄積水分和營養,稍稍做個小節,再準備下一步的,向上攀登。

我細細感受著指尖的節中傳來的巨大的力量。每個節都應是這樣的吧?它不斷生長,不斷總結,不斷蓄積充足的能量,不斷攀高。

竹,自然界中極其尋常的一種算不上高等的生物,上天造物時,沒有賦予它自由運動的本領和高深邈遠的思想,卻給予了他技能和哲理蘊意。

生長,總結,積蓄。生長,總結,積蓄。周而復始,春來秋往,竹得以挺拔,得以蒼翠,得以高聳,而又因它的目標始終如一,往上,再往上,所以它不生叉枝,沒有多餘的枝條,只是衝著藍天。

我收回自己的手指。以一種朝聖的目光看著面前這棵竹,平凡而偉大。我伸出手,遮擋住迎面的陽光向上搜尋它的頂端。啊,我看見了,並不粗壯。風吹過時還在搖曳,但它“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”!它在上面努力著,總結著,不斷生長,衝向藍天。

像竹那樣生活吧。我對自己說。人生,學習,本來就是一個不斷生長與總結的過程。我要像竹那樣生活,不斷總結,蓄積能量,堅定著那一個目標,像竹那樣,衝上屬於自己的那片藍天!

我轉身,沐浴著午後的陽光,懷揣著激動,離開。

身後,它們依舊挺拔。蒼翠。高聳。

像竹林七賢那樣生活 篇20

國三作文 ,892字

一處竹林,一張圓桌,一方池塘,一畝田地;一曲悠長,一首激昂,一葉扁舟,一群志士。

——題記

霧靄才散,陽光透過竹葉灑向地面,灑進七賢的心。這七賢為人剛正,有著敢同權貴鬥爭到底的決心。

記得看過這樣一句話"我願化作七賢旁的一隻高貴而有傲骨的狗,想把所見所聞都告訴世人,但那是不可能的。”起初,七賢遊山玩水,清靜無為,聚會在竹林喝酒縱歌,肆意酣暢。阮藉、嵇康、向秀等人悠哉遊哉,不亦樂乎。在翠竹之間,琴瑟和吟,宛如天籟。汩汩的溪流和陽光的反射交相輝映,七個人赤膽忠心,從來不曾做過什麼傷天害理的事,從來以天下大局為重,從來以平民百姓為重,從來都順著自己的心。

但是後來,司馬家族殘殺了嵇康,阮籍等人。一曲賦詞成了他們的哀歌。他們被謀害了。但他們那一身浩然正氣又何嘗不是我們所需要學習的呢?

反觀現在,物質的潮流在推動我們,增長著我們內心的浮華。金錢的索取更是成為貪官的最愛,甚至不惜剝奪低層人的血汗錢。好在,如今是一個法治國家,有錯必懲。況且人們對正義也有了自己的看法,也不會再像千百年前那般矇昧無知,那般阿諛奉承。

我想過七賢那樣的生活。因為他們可以過自己想要的生活,可以為自己心中所想而去不顧一切地實現。背倚竹,望遠方,樹木叢生,百草豐茂。他們還可以義憤填膺地宣洩著自己心中的不滿。他們遠離塵囂,在竹林尋求一份天地。竹,亦立。節節高升。只有年復年,日復日的探索水源,竹才能在山間險地中生存,才會有鄭板橋的“咬定青山不放鬆”;才會有那般“任爾東西南北風”的氣勢。

我希望活得精彩,活出自我,因此我也想回歸自然,去潔淨內心汙穢,去感受大自然的美。雖然我知道這是不可能的,我已被罩在了這個科技社會裡,不可能脫離時代的紐帶,去尋訪那美好的河山,去尋找那屬於自己的一方天地。但是“我輩豈是蓬蒿人”,我豈會受到這個時代的束縛?

霧靄完全散去,雲朵在藍天的映襯下顯得格外的藍,陽光是那麼的燦爛美好。那竹林七賢的生活,一直活在我的心裡。從今,我將以獨賢者之是心,永不失我之本心。