假如讓我穿越相關作文20篇
假如讓我穿越時空 篇1
國小五年級作文 ,879字星期六晚上，我坐在床上，看著霍金的《時間簡史》裡面介紹著六維空間的概念，漸漸進入了夢鄉……
忽的，我猛然醒來，發現我處於一個很奇特的空間之中：一個又一個時間漩渦不斷浮現。在我面前有無數人的面孔和他們正在乾的事情，當然，我是最大的。難道這是……對！這就是六維空間！我正處於一個屬於我的時間節點當中！我記得，六維空間之中可以任意穿梭時間節點，也就是說，我可以看到我的未來和過去的所有形式！頓時，我興奮起來，這麼說，我可以穿梭於未來和過去之中了！我激動極了，很想看看我的未來。可是，我是先看好的還是看壞的呢？不管了，先看壞的吧！
於是，我放大我壞的那條時間線，沿著走進了時間的漩渦。一陣天旋地轉……忽然，我的腳觸到了地面。我睜開眼，發現在我面前的竟是一個乞丐！這個乞丐衣衫破爛，可還是掩飾不住，他就是我。他只能窩在一個小角落裡，充滿乞求地看著從他面前走過的人。偶爾有個行人朝他那破瓷碗裡丟個硬幣，他就像對著龍王爺一樣，不住地點頭，目光中充滿了欣喜
天哪！這就是以後的我嗎？難道以後的我就像這般衰敗嗎？
我不忍再看到這麼落魄的我，便回身走入時間線，重新跨到與它相反的一條時間線中，進入了漩渦。又是一陣天旋地轉，我落在了一間會議室中。我搖搖頭。看著正在前面開會的那個人。天哪！跟我太像了！那就是我！未來的我！他穿著筆挺的西服，打著領帶，穿著上好的皮鞋。正在一幅巨大的幻燈片旁邊滔滔不絕的說著什麼，下邊的人無不在拼命地記著，好像生怕漏掉一個字。我不禁嘖嘖讚歎，他和剛才的那個我簡直是天上地下的區別！我乘電梯下到一樓，一眼就看到了一個牌子，上面第一位寫著：朱鵬飛。科技大廈CEO，全國最著名的作家，獲過諾貝爾文學獎。上面的每個字都用金鑲著，顯得鶴立雞群。我又走到外面，仰視著這多達100多層的科技大廈，難道我就在這麼高階的地方當總裁嗎？我有點恍惚了。
“鈴—”鬧鐘響了。我睜開眼睛，在我面前有一本《時間簡史》。難道那只是一個夢嗎？我不禁有點失望。一陣風吹來，兩張照片飄落到我的面前，就是兩個不同的我。我翻過照片，兩張照片後面分別寫著：“珍惜時間”“利用時間”。
假如讓我穿越 篇2
國小四年級作文 ,373字假如讓你穿越時空，你會穿越到哪裡。如果是我，我就會穿越到過去，看看恐龍是怎麼滅絕的。
我乘上時空穿梭機，來到恐龍這個時代。我看到了一個龐然大物的恐龍在吃樹木，忽然太空中有一個汙染物墜落地球，這個汙染物慢慢汙染著地球。水變成黑色，草也被汙染了。那些以草為食的恐龍漸漸滅絕了，我看到這種情況，馬上用未來的吸收物汙染物給消除了。可是，這時偏偏又遇上日食，太陽變成黑色。這時草又變少，那些以草為食的恐龍漸漸滅絕了。
我又坐上時空穿梭機，用未來的消黑消消槍，把太陽重新變紅色，我回來的時候，發現我晚了一步，那些以草為食的恐龍滅絕了，肉食恐龍因為食物不夠，也滅絕了。
“啊！”我張開眼睛。發現我躺在床下，我想：“我要認真學習，長大後發明時空穿梭機，親眼看看恐龍是怎麼滅絕的。”就這樣，這個夢想一直讓我前進。
假如讓我來設立一個節日 篇3
國小四年級作文 ,758字在我們的生活中有很多節日，如：春節、教師節、國慶節、兒童節、端午節、重陽節、元宵節……每一個節日都寄託著人們美好的情感和願望！但，今天我要來設立一個節日，一個美好的節日！
以前的大自然，就像一個從天而降的魔法師，她給自然界染上了各種絢麗多彩的顏色，大自然的千山萬水都是那麼的美好。春天，鳥語花香，萬紫千紅，到處一派生機勃勃的景象；夏天，綠樹成蔭，荷花飄香，地上滿是綠茸茸的草地和一些不知名的野花；秋天，大雁南飛，瓜果飄香，金黃色的稻田翻滾著稻浪，高粱漲紅了臉，小麥在向農民伯伯敬禮呢；冬天，雪花飄飄，它把大地雕琢成一個粉裝玉砌的銀色世界，成了一道迷人的風景線……
可如今的大自然，河水不再像鏡子一樣清澈明亮，汙水的侵入，使河水一片黑呼呼的，惡臭難聞。原來的小溪裡，全是玩耍的小魚、小蝦，可現在的小河、小溪裡全是垃圾。如今的天空已經不再像以前一樣湛藍湛藍的，現在天空上全是化工廠排放的廢氣，滾滾濃煙染黑了天空，遮住了給我們帶來多少遐想的星星和月亮！如今的大地不再像往日一樣充滿生機，一棵棵的大樹挺直了腰，可樹杆上卻被刻上了一些不和諧的文字和圖案；本來全是小草的草坪上，現在，已經被人們踩得不成樣子，到處光禿禿的。沒有鮮豔的花朵，沒有碧綠的草地，沒有參天的大樹……大自然已經被我們人類破壞了，所以才會經常發生自然災害，比如：山體滑坡、泥石流、龍捲風、地震……這些都是我們人類破壞大自然造成的後果。
大自然是人類的家園，我們應該保護我們的家園。現在，假如讓我設立一個節日，那我要設立一個“保護自然日”，我們應該保護自然，遵守大自然的規律，維護大自然的生態平衡！讓我們一起行動起來吧！
假如讓我開一家店 篇4
想象作文 ,828字2086年，我在市中心最熱鬧的街道上開了一家小店，店名是“怪味包子鋪”。小店大概有80多平米，店裡有10張桌子，20把椅子，還有一個製作間，寬敞明亮，整潔溫馨。
我的小店賣的可不是一般的包子，我這裡的包子有：愛心包子、聰明包子、快樂包子、努力包子、堅持包子……每種不同的包子都被我做成了不同的形狀，比如愛心包子就是心形，聰明包子是五角星形等等，造型可愛，惹人喜歡，也方便區分。小店剛開業，為了吸引顧客，我在店門口立了一塊招牌，上面寫著：“本店包子有奇效，買一送一真划算！”
一天下午，一個叫小明的小學生來到了我們店，愁眉苦臉的，我忙迎上去：“小朋友，怎麼啦？”他告訴我，他的姨媽前段時間去世了，他的媽媽每天以淚洗面，茶飯不思，他看在眼裡，急在心裡。聽了他的介紹，我便向他推薦本店的快樂包子，因為本店包子買一送一，所以他只用10元錢買走了兩個快樂包子。沒過一個星期，他的媽媽終於走出悲傷了，臉上也有了久違的微笑，小明還特地打電話來謝我呢！
大家聽說我們店的包子效果這麼好，價格又划算，便紛紛到我們店買包子。我印象最深刻的事例是一個叫王小剛的中學生，他原本成績優異，考上了市最好的高中。可是這兩年，他的成績卻大不如前了，因為他喜歡去網咖，也有了網癮，所以學習也心不在焉，成績直線下降。我聽明情況後，便向他推薦本店的好習慣包子和聰明包子。他買了這兩款包子，在高考前吃了它們，果然戒掉了網癮，學習越來越努力，最終如願考上了北京大學。一拿到錄取通知書，他就專程來向我道謝，並贈了我一面大大的錦旗，我心裡比吃了蜜還甜呢！
不過，我高興並不僅僅是因為店裡生意好，更重要的是許多吃了我們店包子的人都發生了好的變化，壞習慣、煩惱都慢慢消失了，看到這麼多的人越變越好，社會也越來越美好，我當然更開心啦！
這就是我開的“怪味包子鋪”，你想來嚐嚐看嗎？
假如我穿越到未來 篇5
國三作文 ,717字“嘀嘀……”鬧鐘把熟睡的我叫醒，我睜開朦朧的睡眼，發現四周一片寂靜，窗外的天空上到處都飄著紅色的雲，幾隻烏鴉的叫聲打破了寂靜的氛圍，我急忙穿好衣服走出家中。
我為自己所見的一切驚呆了。門外到處都是廢墟，垃圾扔得滿地都是，無人打掃。天空昏沉沉的，四周已不見植物的影子，人們都神色莊重地朝著一個方向趕，我呼喊著，卻始終無一人回答我。
我的心慌了，飛快的跟上他們的隊伍。在經過一座教堂時，我發現一位老人正躺在教堂門口，眼裡充滿了對我們隊伍的不屑。
我被這位老人吸引過去，那老人見到我走過來，詫異地望著我。我著急的問他：“這兒到底發生了什麼？”他望著遠方，大笑了幾聲說：“這一切都是我們自己造成的後果，只能由自己承擔。以前我們總是為了自己的利益，不惜以犧牲環境為代價去獲取更多的利益。造成的工業垃圾到處排放，汙染水源；還大量的砍伐森林造成水土流失嚴重；焚燒秸稈，造成大氣汙染，PM2。5在空氣中指數急劇增加，霧霾天氣也急劇增多……”
我被老人的一席話驚呆了，我慢慢的問到：“那為什麼人類不採取一些措施呢？”“晚了，一切都來不及了，你看他們那些人就是為了搶奪最後一點可以飲用的水，他們到現在還不知悔改，一切罪惡的源頭都在人類，也許只有人類消失於這個世界上才有可能換回青山綠水。”
“不！”我驚恐的叫著。“一定還有其他挽救的辦法……”耳邊又傳來了老人淒厲的笑聲。我回想起過去與小夥伴們一起暢洋在綠色海洋中的日子，我突然失聲大哭起來。
天似乎變得更暗，我抬頭望向天空，淚水充盈了我的眼眶，我的視線漸漸變得模糊……
人類啊，如果我們再這樣肆無忌憚地破壞環境，最終滅絕的只會是我們自己，如果我們現在採取措施，還大地一片青山綠水，人類才會有活下去的機會！
假如我穿越到未來 篇6
國三作文 ,717字“嘀嘀……”鬧鐘把熟睡的我叫醒，我睜開朦朧的睡眼，發現四周一片寂靜，窗外的天空上到處都飄著紅色的雲，幾隻烏鴉的叫聲打破了寂靜的氛圍，我急忙穿好衣服走出家中。
我為自己所見的一切驚呆了。門外到處都是廢墟，垃圾扔得滿地都是，無人打掃。天空昏沉沉的，四周已不見植物的影子，人們都神色莊重地朝著一個方向趕，我呼喊著，卻始終無一人回答我。
我的心慌了，飛快的跟上他們的隊伍。在經過一座教堂時，我發現一位老人正躺在教堂門口，眼裡充滿了對我們隊伍的不屑。
我被這位老人吸引過去，那老人見到我走過來，詫異地望著我。我著急的問他：“這兒到底發生了什麼？”他望著遠方，大笑了幾聲說：“這一切都是我們自己造成的後果，只能由自己承擔。以前我們總是為了自己的利益，不惜以犧牲環境為代價去獲取更多的利益。造成的工業垃圾到處排放，汙染水源；還大量的砍伐森林造成水土流失嚴重；焚燒秸稈，造成大氣汙染，PM2。5在空氣中指數急劇增加，霧霾天氣也急劇增多……”
我被老人的一席話驚呆了，我慢慢的問到：“那為什麼人類不採取一些措施呢？”“晚了，一切都來不及了，你看他們那些人就是為了搶奪最後一點可以飲用的水，他們到現在還不知悔改，一切罪惡的源頭都在人類，也許只有人類消失於這個世界上才有可能換回青山綠水。”
“不！”我驚恐的叫著。“一定還有其他挽救的辦法……”耳邊又傳來了老人淒厲的笑聲。我回想起過去與小夥伴們一起暢洋在綠色海洋中的日子，我突然失聲大哭起來。
天似乎變得更暗，我抬頭望向天空，淚水充盈了我的眼眶，我的視線漸漸變得模糊……
人類啊，如果我們再這樣肆無忌憚地破壞環境，最終滅絕的只會是我們自己，如果我們現在採取措施，還大地一片青山綠水，人類才會有活下去的機會！
假如我穿越了 篇7
國小六年級作文 ,928字一個春光明媚的下午，暖和的陽光穿過窗臺撲進我的房間，我在我的“藏書閣”裡閱讀，正好讀到一本關於春天的古詩。不知不覺一陣倦意襲來，我竟然趴在桌子上睡著了。
突然，一個古老的聲音傳入我的耳朵，我循著聲音往前找去，卻使勁睜不開眼睛，猛地一個趔趄，我感覺自己的身體穿過一個黑洞，接下來被重重地摔在一塊草地上。我揉揉眼睛，這是哪呀？我環顧四周，眼見兩個書生模樣的人，在一個涼亭裡喝酒聊天。我偷偷溜到他們身後，想知道我到底在哪裡，他們在幹嘛。
“子美兄，來看看在下新作的詩句。”“長安白日照春空，綠楊結煙垂嫋風。披香殿前花始紅，流芳髮色繡戶中。”“太白兄，好詩呀！”什麼？太白兄？子美兄？太白不是李白的字號？子美不是杜甫的字號麼？這詩句分明是唐代詩人李白作的“陽春歌”呀？我在哪裡？我穿越了麼？我在唐朝？我嚇得不知所措，尖叫了起來。
“來者何人？”我的尖叫聲成功地引起了他們的注意。“我……不是，我是……”想想不對，在唐朝都是自稱“在下”，於是我說：“在下子婕，初來貴地，驚擾了兩位兄臺的雅興！實在抱歉。”那兩位書生奇怪地望著我，或許覺得我很奇怪，對啊，我還穿著現代的衣服呢，雖是女孩子卻打扮得像個男孩子一樣。“不要奇怪啦！”我怕他們再問，索性先發制人。“你們在作詩呀，我也會！”“小姐會作詩？不如我們以春景為題，來即興賦詩如何？””哈哈哈，果然，對待文人就要用文人喜歡的方式。”我心裡一陣開心，不就是春天的詩嗎？本小姐剛才還讀過，我胸有成竹地說：“那好，我先來。孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰裡白沙堤。”
太白兄和子美兄兩位大詩人看我出口成章，居然不敢小覷，他們怎麼也不會想到我說出的詩是他們那個朝代另一個大詩人“白居易”的詩詞。大概都是唐朝的人，所以大家都有一種惺惺相惜的感覺，見我會作詩，兩位大詩人使勁拉著我，要請我去他們府上喝酒作詩一醉方休。哎呀，我是小學生不可以跟陌生人走的呀，更何況是喝酒呢，我拼命掙扎，嚇得趕緊往前跑。“哎呀！”我不小心掉進了一個水潭裡，驚出了一身汗。
睜眼一看，桌上的書正好翻到白居易的《錢塘湖春行》，夢境中與大詩人李白、杜甫的對話，彷彿還在眼前。
假如我穿越到了侏羅紀時代 篇8
國小三年級作文 ,861字假如我穿越到了侏羅紀時代，我一定要去看看有史以來從來沒人見過的恐龍……
我一進入侏羅紀世界，就看到了那個時代天空的霸主——翼龍，它是藍白色的，體長大約有5米，比平時見到的老鷹要大上好幾倍，巨大的翅膀有三輛公交車那麼長，我心裡害怕極了，當它發現我的時候，直接向我俯衝下來，我頓時被嚇得目瞪口呆，正巧一隻特暴龍正在追逐一隻迅猛龍，它的體型非常龐大，足足有10米高，走路的時候好像在地震一樣，鋒利的牙齒在陽光下發光，但因為迅猛龍是最聰明的恐龍，很容易就把特暴龍給甩掉了，特暴龍轉頭看到翼龍就撲過去把它吃掉了。我趁這個機會逃走了，大家是不是覺得特暴龍這個名字不太熟悉啊，其實它就是大名鼎鼎的霸王龍。我走在路上心想：“侏羅紀時代真的是太可怕了，處處充滿著危機！”
我走到了一條河邊，看到河面上有幾塊大石頭，我就順著石頭跳了過去，突然我發現這些石頭在緩慢地遊動，我好不容易跳上了岸，感覺背後有東西跟著我，我轉頭一看，原來是一群原始鱷魚，我大叫一聲“媽呀！”就開始拔腿跑，他們一直追著我，我急忙爬到了一棵樹上躲起來，沒想到他們竟然在啃樹，我嚇了一跳，趕緊跳到另外一棵樹上，就這樣一直跳到了森林深處，鱷魚們這才不追我，原來剛才的岸邊是他們的領地。我放心地喘了一口氣，慢慢地從樹上爬下來的時候才發現這不是一棵樹，而是一隻腕龍，這可是恐龍界最長的恐龍，體長約60米左右，有30米高，就是它的脖子能伸到一般樓房的6樓，它可能是發現我了一直盯著我看，雖然它是吃草的，但我感覺還是有點害怕，突然好幾只腕龍很害怕地朝我衝了過來，我感覺有點不太對勁，果然是幾隻恐爪龍來攻擊了，它們也向我撲了過來，我一邊跑一邊大喊：“救命啊！”忽然我聽到一個聲音在耳邊響起：“大懶蟲，快起床！”
當我醒來的時候，說：“原來是一場夢啊！”假如我真的穿越到了侏羅紀時代，我還是想去看各種各樣的恐龍。
讀《假如給我三天光明》有感 篇9
讀後感 ,1483字《假如給我三天光明》是一部偉大的勵志書，被譽為世界文學史上“無與倫比的傑作”。
海倫凱勒是一位又聾又啞又盲的的女作家。她依靠堅強的毅力學會了說話。她經常把一隻手放在喉嚨上，另一隻手放在嘴脣上，感覺氣流穿過它們時產生的震動。在1980年，拉姆森夫人從挪威和瑞典訪問回來，莎莉文老師邀請她到海倫凱勒家做客，拉姆輻人告訴海倫凱勒，在挪威有一個小女孩，名叫娜布卡達，她又盲又聾，但是卻通過長期刻苦的學習，克服了常人難以想象的困難，最終學會了說話。因此，海倫凱勒暗暗下決心，一定要學會說話。她來到了波士頓，在那裡經過長期訓練，終於學會了說話，海倫凱勒那激動的心情是我們無法想象到的。
在書的最後，有這麼一段話：“我親愛的朋友，盡情地讓你的每一種感官都充分發揮出它的天賦吧。這樣你才能體驗到這個世界有多麼美好，你才能體會到現在所擁有的這些是多麼令人自豪。當然了，我相信在所有的感官中，視覺一定是最令人賞心悅目的！”
我們都知道，海倫凱勒有一個願望，她想要有三天光明，這本書的名字就是她最美好的願望了。海倫凱勒非常渴望接觸大自然，僅憑雙手的觸控就能得到這麼多的樂趣。她想把一切都看個究竟，想把所有的東西刻在腦子裡。他想，摸到嫩芽，摸到柔軟而方向的鮮花，順著花瓣一直摸下去，摸到長長的花藤，它們一圈一圈地纏繞著樹枝，為樹枝編織了一件清涼舒適的藤衣，在樹林裡靜靜地漫步，用腳輕輕地感受林間那厚厚的落葉鋪就的天然地毯，呼吸那份特有的青草味道。大自然在樹林裡演繹的是精彩紛呈的四季輪迴，每一個季節都有每一個季節的精彩。她想透過指尖，感受這千百年來永不謝幕的四季妙景，想通過心靈，聆聽這永不重複的四季之歌。
擁有光明的第一天，海倫凱勒想要好好看看她身邊那些給她關愛和溫暖的朋友們，最想看到的當然是莎莉文老師。第二天，她要看我們生存的世界。第三天，她要置身於顯示世界，體驗一下普通人的日常生活。
《假如給我三天光明》這本書帶給我的是一次又一次的震撼，既然她又聾又啞又盲都能有如此之大的成就，我們還有什麼理由不努力學習呢？海倫有如此成功的人生，得益於她有一顆健康向上、自由樂觀的心。心靈是靈魂的主動脈。一旦封鎖心靈，你的軀體就是一個失去思想的空殼。開啟心靈的枷鎖，追求心性的獨立、自由吧！“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲，別人嘴角的微笑當作我的快樂。”多麼豁達的人生態度！儘管她的命運比別人曲折，但她沒有向命運低頭。她戰勝了困難，戰勝了自我。因此樂觀地面對一切，勇敢戰勝困難，人生才會像海倫一樣成功。當你讀完這些時，是否已經對開頭的問題有了答案。海倫以真實、自然的筆觸再現了自己豐富生動、真實而偉大的一生，告誡我們珍惜現在所擁有的；樂觀、堅強地面對和戰勝一切困難等深刻的道理。書中人物所展現出採的品質，意志、耐力等強烈的震撼著我們，給蒙塵的心靈以洗滌。
一個人能不能取得成功，不在於條件的好壞，而在於有沒有奮鬥的精神。我們總是為了逃避學習找各種各樣的理由。但是，和海倫相比，這些困難是多麼微不足道呀！一個人只要有胸懷遠大的理想和奮鬥目標，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發揮自己的主觀能動性，創造條件，自己主宰自己的命運。海倫不就是這樣嗎？她那驚人的毅力，才使她進入了很多正常人夢寐以求的哈佛大學，畢業後她用生命的力量四處奔波建立一家家慈善機構，。她堅強的意志和卓越的貢獻感動了全世界，因此她受到了許多國家政府的讚揚和嘉獎。
海倫凱勒告訴我們要坦然面對現實，以樂觀的心態面對這個世界，要用自己的雙手創造美麗的人生。
讀《假如給我三天光明》有感 篇10
國小六年級作文 ,1094字一個聾啞盲人，嚮往著光明，雖然三天的時間很短，但對於一個對光明極度嚮往的人來說已經是很滿足的了。
海倫凯勒—這個偉大的女性，一次高燒後，她失去了光明，她聽不見，看不著，連說話也很困難。正如一隻失去翅膀的蜜蜂，已經沒有了活下去的理由，但堅強的海倫在死亡的懸崖邊回過了頭，最終，她在沙利文的幫助下，一舉成名。
我很佩服海倫凯勒，一位正常人能夠做的事，海倫凯勒做到了，而一位正常人不能做到的，海倫凯勒也能做到，我不禁被她的那種頑強不息的精神感動，一名從小就既聾又啞甚至是瞎的人，她能夠憑著她的觸覺，憑著她的堅持不懈，寫出了多本令人震撼的書，而她的個人傳記—《假如給我三天光明》讓人們感受到了一個真實的她的故事。海倫是多麼熱愛著豐富多彩的世界！她從不為自己的缺陷而感到多麼的自卑，而是更加努力，頑強。在艱難中獲得力量與堅強的性格，而且得到了人類的證明與敬佩和巨大的成就！這幾點讓給我很驚訝！
《假如給我三天光明》使我流下了淚水，可我從海倫凯勒身上得到的是一種力量！這是怎樣的一種力量啊！頑強、富有毅力、熱愛生命、熱愛生活、艱難中進取，我不知怎樣用語言去描述，但我知道這是一個人為實現一個在別人眼中不可能達成的目標的力量。馬克吐溫說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個是海倫凯勒。”海倫凯勒從一個嬌縱的小姑娘成長為了一個偉大的人。
書中海倫有這樣一句話，“使命的我可以給那些看得見的人們一個提示—對那些能夠充分利用天賦視覺的人們一個忠告：善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難。同樣的方法也可以應用於其他感官。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管絃樂隊雄渾而鏗鏘有力的曲調吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嚐每一口佳餚吧，猶如明天你再也不能嗅聞品嚐。充分利用每一個感官，通過自然給予你的幾種接觸手段，為世界向你顯示的所有愉快而美好的細節而自豪吧！不過，在所有感官中，我相信，視覺一定是最令人賞心悅目的。”
她那麼嚮往光明，命運卻帶給她一片黑暗，她又是那麼的讓人嚮往，因為她的精神已經超越了一切，讀著海倫的自傳聯想到了自己，我身體健康，器官良好，作為正常人，我卻因為自身的惰性，浪費學習時間，只是一味追求幸福，實在感到自卑。
《假如給我三天光明》實在是一本好書，它能振奮人心，它讓我越發覺得要珍惜生活中的美好瞬間，要懂得滿足，學會生活。
希望大家有空走進海倫的世界，感受那一份沒有光明的世界，體味或許我們一生都不會感受到的生活。
珍惜自己的生命——讀《假如給我三天光明》有感 篇11
讀後感 ,560字世上的人有的是眼睛看不見，被人成為瞎；有的是嘴說不了話。被人成為啞；有的是耳朵聽不見，被人成為聾。海倫。凱勒就是這樣一位又聾又啞又瞎的人。
《假如給我三天光明》就是海倫。凱勒的真實故事。海倫。凱勒剛生出來時，並不是又聾又啞又瞎的新生兒。她可以說話；可以看見世界的美麗的東西；可以聽見從世界傳來的美妙的聲音。可是出生幾個月後，海倫。凱勒突然發燒，而且越燒越厲害，醫生都說沒救了。可是幾天後，海倫。凱勒的發燒不治而愈。但是海倫。凱勒的視力卻慢慢下降，直到一天，海倫。凱勒發現自己看不見任何東西時，傷心壞了。海倫七歲時，爸爸媽媽給她找了一位老師—安妮。莎莉文老師。海倫的心情有了新的依靠。在莎莉文老師的幫助下，海倫學會了各種各樣的事情，也學會了克服挫折。最終，海倫成為非常偉大的人物
在任何時候都要尊重自己和生命，如果沒有生命，會有你自己嗎？會有你的將來嗎？我們不保護生命，在哪一天，生命被破壞，那會怎麼辦？生命是來讓人們破壞的嗎？
我們要保護生命，珍惜生命，才能有我們的將來。你不保護好生命，哪一天，你醒來發現自己說不了話或聽不見大自然傳來的美妙的聲音或看不到大自然獻上的美麗景色，你會痛哭不已。因為大自然的美好，你卻聽不到或看不到，心裡難道不悲嗎？因此，我問要保護好生命，保護好我們自己，不浪費任何一點點生命。
《假如給我三天光明》讀後感 篇12
讀後感 ,471字我在這個寒假裡讀了一本書，名叫《假如給我三天光明》，它使我感觸很深。本書中的主人翁是海倫凯勒，她出生十九個月的時候，因為生病失去了寶貴的聽力和視力，所以她成了一名又聾又啞又瞎的小女孩，她不能像正常人一樣學習、生活。但她憑著自己的意志，一次又一次的同病魔做鬥爭，克服重重苦難，她以驚人的意志終於考上了大學，經過自己的刻苦努力終於成了一名出色的演說家。
我讀了這篇短文心裡久久不能平靜，我被海倫凯勒小姑娘的學習勇氣和驚人意志所感動，我明白了時間就是金錢就是生命，時間是短暫的，是匆匆的，人的生命只有一次。我應該要像海倫凯勒那樣有堅強的意志和拼搏的精神去學習。
同時我也感到很慚愧，現在我能坐在明亮的教室讀書、學習，能聽到悅耳的聲音，能看到五彩的世界，能發出我自己喜歡的聲音，可是我還不刻苦認真學習，三天打魚，兩天晒網的，老師佈置作業也是有時做，有時不做的，從來就不把學習當一回事。
讀了這篇文章，我突然被驚醒，我要向海倫凯勒一樣去學習，我要珍惜一分一秒的時間，努力成為一個著名的有學識的人。
珍惜眼前擁有的——讀《假如給我三天光明》有感 篇13
讀後感 ,948字我們總是不珍惜眼前的幸福生活，到了失去才後悔莫及。
—題記
有一個人曾說過：“幸福就像過眼雲煙。當你被它籠罩在其中時，你卻感受不到它帶給你的快樂，覺得很煩躁，總想拋開它。但當它真的離開了你後，你卻又會覺得難受，那時才會覺得原來被幸福所包圍的感覺是那麼的快樂。”
幸福的人總是那麼的相似，他們不會感受到痛苦。因為他們總是被保護的好好的，不會受到一點傷害。但《假如給我三天光明》中的海倫凱勒卻是不辛的。在她兩歲多得時候，生了一場大病。這場大病使她雙耳失聰，雙目失明，不能再說話。從此黑暗與孤獨一直伴隨著她。
但是，她又是幸運的。她有一個對她一直很好，容忍她暴躁脾氣的好媽媽。她有一位教她讀書認字，教她被愛是一種幸福的安妮。莎莉文老師。在她最困難時，莎莉文老師非常耐心地指導幫助她，給了她溫暖和快樂，讓她瞭解到這個世界的不平凡與美麗，認識這個絢麗多彩的世界。
在書中，海倫。凱勒曾說過：“善用你的眼吧，猶如明天你將遭到失明的災難。聆聽樂曲的美妙，鳥兒的歌唱，管絃樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嚐每一口佳餚吧，猶如明天你再不能嗅聞品嚐。”這句話給我很大的感觸。或許只有海倫，這些失去身體某部分的人才會有如此深的體會吧！正因為他們失去了，所以才會覺得更加可貴。
然而，我們卻都不懂得珍惜，經常會因為一點小小的挫折而輕易結束自己寶貴的生命，可是海倫她遭受的挫折那麼大，她卻並沒有想過結束自己的生命。反倒是我們，遭受的挫折還不及她的十分之一，卻忍受不了，整天尋死覓活的。跟她比起來，我們真的自愧不如。
我覺得，我讀了這本書最大的收穫就是學到了：不論在什麼時候什麼時候，都不可以自暴自棄，要抱著堅強、樂觀、積極進取的生活態度。一個人最可貴的是擁有樂觀向上、永不言敗和堅韌不拔的精神。有了這種精神，就能在黑暗中看見光明，在坎坷中不斷前進，在逆境中獲得新生。你是樂觀的，你身殘不志不殘。讓我看到人生永遠光明的一面。
我很慶幸自己讀了這個故事。儘管悲哀，卻依然堅強、樂觀。這不就是人們所缺少的精神嗎？
我們要珍惜眼前擁有的，在以後的人生道路上，主人公的精神將作為我人生的座標，永遠激勵著我奮勇向前。
改變命運，締造傳奇人生——讀《假如給我三天光明》有感 篇14
讀後感 ,971字馬克吐溫曾經說過：“十九世紀有兩大奇人，一個是拿破崙，另一個是海倫凯勒。”
—題記
前不久，我讀完了海倫的人生自傳《假如給我三天光明》。海倫那傳奇般的人生以及她挑戰命運的勇氣，讓我心生敬佩，對她的崇敬，久久盪漾在心間而揮之不去。
海倫剛出生的時候，她眼中的世界是無比的美好，她是那麼的快樂、幸福。但是，好景不長，老天爺與海倫開了一個巨大的玩笑，海倫從此跌入了另一個世界。在那個時候，連日的高燒不退導致了海倫昏迷不醒，當她醒來時，她的世界變了。她的耳朵聽不見了，眼睛看不見了，靈巧的小嘴也說不出話了。從此，她墮入了一個黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深淵。一個只有19個月大的孩子以後的生活，從此佈滿了黑色。
從那時候起，海倫的脾氣變得古怪，成了一個蠻橫無理、孤獨的人。但是，老天最後還是眷顧著這個女孩。在海倫最無助、最孤單的時候，她遇到了莎莉文老師。莎莉文老師不僅打開了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生！從只會用手語表示自己的意思，到可以獨自閱讀，再到用口語與他人交流，海倫付出了比同齡人多出千萬倍的努力。她勇敢地接受了命運向她發起的挑戰，以驚人的毅力和勇氣面對困境，創造了世界的一個奇蹟，譜寫了一個讓世人震撼的傳奇！
這本書告訴我的不僅僅只是海倫的傳奇人生，更是讓我知道：知識，可以改變命運。知識，就像沙漠中的綠洲，讓你在絕望中重拾希望；知識，就像黑暗中的燈盞，讓你在黑暗中擁有光明；知識，就像迷途中的指南針，讓你在人生路上找到自己的方向！知識，能夠使人變得強大！
而現在，我們這些學生沒有好好去珍惜學習的機會，讓老師所傳授的知識付之東流，那是多麼愚蠢的行為，與海倫相比，我們有著健康的身體，但是，我們卻沒有海倫對知識的熱愛與渴望！
我們要善用自己的眼睛，去看看這個美麗的世界；用自己的耳朵，去聽聽音樂；用自己的嘴巴，訴說自己的心靈。
我們在人生道路上，要堅持不懈地努力，要用智慧和堅強的意志點燃火把，照亮曲折的道路，讓自己不斷前進，不斷攀登上高峰！
海倫的一生，為世人創造了一個奇蹟，令後人為之震撼，她堅強的意志和勇氣，永存在人們的心裡！
縷縷陽光，溫暖大地，就像海倫的命運，照亮了世界；潺潺流水，滋潤萬物，就像海倫的精神，澆灌了大地。我們要像海倫一樣，用知識改變自己的命運，締造屬於自己的傳奇人生！
《假如給我三天光明》讀後感 篇15
讀後感 ,905字《假如給我三天光明》是我最新接觸的讀物。對於不好讀書，一直感覺讀書過於枯燥、乏味的我，卻被書中真實感人的故事與所蘊含的深刻哲理深深吸引。
揭開陌生的封面，走進作者的世界，觸動著海倫。凱勒的心靈，一字一句的品嚐著……
馬克吐溫曾說過：十九世紀有兩位令世界為之驚歎的奇人。一個是拿破崙，另一位就是海倫。凱勒。為何將海倫稱為奇人呢？原有就在於她幼年便不幸的變成了盲、聾的殘疾人，不久便又喪失了語言能力。災禍連連使她徹底與社會隔離，這個被社會拋棄的嬰兒，在無助的黑暗世界中不知所措，她掙扎的想找到通往光明的道路。在無數次碰壁中，她感覺到希望之光逐漸破滅，絕望的海倫終於等到了她的指引明燈—莎莉文老師。海倫在莎莉文老師耐心的教導和精心的呵護下，逐漸恢復了語言能力，勉強能與他人交流，而且海倫竟成為世界上第一個完成了高等教育的盲、聾人，後期她還建立了慈善機構。失去光明的自己卻給更多人帶來光明，海倫瀝盡心血所完成的一本又一本書籍與自傳更是淨化了無數讀者的心靈。
《假如給我三天光明》給我最大的感悟便是要學會珍惜。書中寫到擁有光明的人卻忽視了身邊各種美，而海倫僅靠觸覺便發覺了大自然中各種無法言語的美。花在我眼中只是單純的一片紅，凋零了便失去了價值，毫無意義。不曾會想到“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這般含義。蓮花也是如此，或許在我們眼中它已是見慣不慣的景物了，蓮花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的精神自然也被忽略掉。海倫珍惜她的人生，珍惜她的生命，各種困難與挫折也未能將她擊倒。而如今呢，許多人因不能承受小小壓力，就把自己獨特的生命抹殺掉。海倫的成就與莎莉文老師有著莫大的關係，她們就像親人般，有嬉戲，有吵鬧，但一直都互相關愛著。想想我，太過於自私。只因一些莫名其妙的小事便和老媽吵架，當我用殘忍的言辭冷酷地反抗著她時，又怎會知道她心中的痛苦。父母們何曾不都是表面上的刀子嘴，內心卻是柔軟的豆腐心啊啊！想想那時過於稚嫩的我，就覺得十分羞愧和懊悔。
《假如給我三天光明》的哲理，海倫的人生，讓我恍然大悟，瞬間懂了許多。讓我們傾聽海倫的心聲，瞭解她的世界，以另一種心態感受我們的世界，學會珍惜吧！
讀《假如給我三天光明》有感 篇16
讀後感 ,933字我時常在想世界上最美麗的東西是怎樣的。直到讀了《假如給我三天光明》瞭解海倫。凱勒悲劇而有傳奇的一生，讓我深深的感受到了世界上最美麗的東西，是看不見也摸不著的，要靠心靈去感受的。
人的一生不可能是一帆風順的，她—海倫凯勒就是其中一個被上帝遺棄的天使，一場病奪去她的視力、聽覺，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的八十八個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。她並沒有因為自己的不足，而放棄自己，她用自己的實力，靠著一顆不屈不撓的心，接受了生命的挑戰。用心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到人生的光明。
試問一下，有多少人可以在面對困難的時候，迎難而上呢？眼前的一片黑暗，讓她驚恐，她的世界充滿了黑暗和冷清。她雖然看不見，聽不見，但她能用心靈去感受，她覺得這是世界上最美麗的東西。海倫。凱勒說過：“把別人的眼睛所見的光明當作是我的太陽，別人耳朵的聽見音樂當作是我的樂章，別人嘴角的微笑當作是我的快樂。”從這裡可以看出海倫。凱勒不怕路有多坎坷，她都用客觀的心態去面對，以自己堅持不懈的努力，去塑造一個美好的未來。
馬克。吐溫說過，19世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個是海倫。凱特。是的，海倫的確是一個了不起的女性。最讓我感動的是假如給她三天光明的三天；第一天奉獻給她有生命和無生命的朋友；第二天向她顯示了人與自然的歷史；最後一天城市成了她的目的地。我在想，假如我們只有三天光明會做些什麼事呢？在那三天不可能看完自己想要看的一切，假如有一天她失明瞭，會不會和海倫。凱特一樣，用樂觀的心態呢？
海倫。凱特在黑暗中一直練習著，她說她的任務是練習，練習，不斷地練習。失敗和疲勞常常將她絆倒，但一想到再堅持一會兒就能讓她所愛的人看到她進步，就有了勇氣。很多時候，有一樣東西支撐著你向前衝，如果你不懷希望，不論什麼事情都做不來。
海倫。凱勒所展現出的品質，意志，耐力等強烈地震撼著我們，給蒙塵的心靈以洗漱。就連四肢健全的人都無法跟她比，生命是脆弱的，當所有的假設變成現實時，一切都晚了，人生沒有太多的假如，如果。因此，無論處於什麼環境，都要不斷努力，不管遇到什麼困難，都要有敢於奮鬥，迎難而上的精神。
勇敢的心——讀《假如給我三天光明》有感 篇17
讀後感 ,757字在19世紀，世界上有一個盲聾啞的女作家，她被譽為“人類意志力的偉大偶像”。她，一個來自美國的偉大作家，她就是—海倫凯勒。
談到海倫凯樂，大家第一個想到可能就是《假如給我三天光明》吧！這部著作可能是一本好書，這本書是一個人的奇蹟，也是所有人走出困境的方向和信心，它使所有看得見光明的人能夠重新領悟到生存之於生命的價值，生活之於人生的意義。
讀了這本書，無處不讓我體會到作者那種博愛的精神，而且還流露著一種堅韌不拔的高尚品質，也讓我領悟到了人生命的寶貴，更何況我們都是一個個健康的青少年，也正如海倫凯勒所說：“在光明的世界裡，將視力和天賦只看做為了方便，而不看做是充實生活的手段，這是非常可惜的。”是的，沒錯！我們不應該讓上天賦予我們最好的東西浪費在無所謂的事上。我們應該珍惜我們所擁有的一切美好的東西，用在有意義的事情上，別虛度了光陰！
讀完這本書，我無疑會對海倫凯勒致以最真誠的讚揚。然而，有一個人，一個被海倫凯勒在書中多次提起的人，我會致她更高的肯定！為什麼？因為她一直默默無聞地隱身背後，從而抱怨。教一個比普通學生難教數倍的盲聾啞人，有誰能堅持下去？但是，她不但做得到，而且，她在海倫凯勒身上，傾注了自己大半生所有的精力。可以說，沒有她的關懷，海倫凯勒不可能取得巨大的成功。海倫凯勒是她的驕傲，也是世界文學史上的奇蹟，而她就是創造奇蹟的人。而這個一直默默奉獻的人，就是—安妮沙莉文。
讀了這本被譽為“世界無與倫比的傑作”後，領略完海倫凯勒的神奇後。我也領悟到她要帶給我們的究竟是什麼！是一顆勇敢的心，去勇敢地接受生命的挑戰，贏得我們生命中的光明。
讀《假如給我三天光明》有感 篇18
讀後感 ,1072字倘若有人問我：“你覺得二十世紀的人間奇蹟是什麼？”我會不假思索地回答道：“海倫凯勒。”
海倫凯勒，是一位聾、盲、啞三重殘疾的女作家。也許你會驚訝，一個不能領略親熱的語言，不能體會大自然的美好，不能表達對萬物的愛意的一無是處的人，為何能成為一個不朽的奇蹟。我可以告訴你，正是她的書籍《假如給我三天光明》給我帶來了我尋找已久的答案。
1880年6月27日，人間誕生了這個奇蹟，當一個咿呀學語的小天使正在傾聽、感受、欣賞這個他她未知的世界時，天使很快就折斷了她的翅膀。光明與聲音在她擁有的19個月後，無情地離她而去。從此她的世界裡僅剩的只有黑暗與寂寞。人一生中最美好的童年時光，在海倫凯勒的眼中，卻是黑暗的。
1887年3月3日，當海倫凯勒正在為自己一片黑暗的前途而苦惱時。她生命的轉折點—莎莉文老師，為她前方的道路點了一盞明燈。從那之後，莎莉文老師成為了她生活中不可分割的一部分。
之後，海倫凯勒的一言一行，都有莎莉文老師的陪伴與呵護。直至1936年10月1日，安妮莎莉文老師與世長辭。她將畢生的心血獻給了海倫凯勒。她幫助海倫凯勒脫離黑暗的枷鎖，追尋心靈的獨立和自由。而這期間，竟長達49年！當人們稱讚海倫凯勒為“20世紀不朽的奇蹟”時，沒有人會忘記是誰的心血把一顆幼小的種子澆灌為世界上最神奇的的花朵。
海倫凯勒曾在書中說道：“最好的生活態度，就是把每天都當作人生的最後一天去過。”然而事實是，日子年復一年，日復一日地延伸開來時，我們那些友善熱情的品質便隨之消失殆盡。只要我們還處在身體健康、精神活潑的狀態，我們就會樂觀的認為，死亡是很遙遠的事，自己來日方長。
我們有良好的視覺，卻馬馬虎虎的看著景色；我們有敏銳的耳朵，卻三心二意的聽著一切。直到有一天，我們變得看不見也聽不見，這時我們才懂得痛恨自己從未珍惜自己所擁有過的一切。
世界上的千姿百態，在我們看來都是那麼理所當然。我們僅僅把我們所擁有的，當成了便於我們使用的工具，而不是豐富生活的手段。
如果失明的厄運真的降臨到你的頭上，而你卻只有三天光明，你一定會將來之不易的目光投向這美麗的大自然，將美麗的事物儲存到自己的記憶中，在今後漫長的黑夜中欣賞。
人們啊，你只需簡單的假設一番，便從此比以往更加珍惜自己的眼睛。你會發現自己所看到的每一件東西都是多麼珍貴。這世上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。你將真正看到，一個美的世界正在你眼前展開。
《假如給我三天光明》讀書心得 篇19
讀後感 ,724字海倫凯勒曾說過：“把活著的每一天看做命的最後一天。”她像是一根小草，一根敢與風雨抵抗的小草，一根不向命運低頭的小草，一根堅強的小草。正是這種精神，才讓我毫無抵抗的讀下去。
《假如給我三天光明》雖然是作者幻想出來的，但卻又不失真實情感。她用對於她來說的寶貴時間，去完成了她儘可能完成的事情，在這個過程中，讓我看到她對光明的渴望，嚮往。
海倫凯勒在黑暗中不斷尋找光明，在不幸中找到希望，憑藉著自己不屈不撓的堅強意志對美好生活的追求，與命運抵抗到底，果然功夫不負有心人，最後贏得快樂和光明。
不管我們在生活中遇到多大的挫折，我們都要勇敢的接受命運的挑戰，才能贏得生活中的光明。
一棵樹苗不經風雨難成大樹，同樣，一個人不經挫折難成大器。不論你是因為什麼而放棄什麼，人生的道路總是不會平坦，它不會順暢地讓你通過，它會賜給你幾條河，幾座山，而你要在這個過程中找到希望，即使是深陷沙漠，你也可以期待有救生員的到來，有水源的出現。
人生總是坎坎坷坷，不要總緬懷過去的憂傷，也不要停留在某一刻的悲傷，而是要珍惜眼前的生活。我們總是被生活中的小事所絆倒，那麼這些事情對於海倫凯勒來說又算的了什麼呢。
假如我失去了光明，迎來的卻是黑暗，我不知道我會怎麼做，也許我會不知所措，我會感到挫敗。《假如給我三天光明》這本書讓我感到作者的執著，堅強。也正是她的精神，才擊敗了眼前的阻礙，贏得順暢的道路。
讀完這本書，我覺得我們應該珍惜當下的每一天，也應該反思我們的時間觀念到底有多強？我們浪費了多少時間？歲月不饒人，如果我們不好好珍惜現在的生活，多做些有意義的事，讓時間流失得有價值，不然，到最後感到後悔的是你，而天下卻沒有後悔藥可以吃。
讀《假如給我三天光明》有感 篇20
讀後感 ,905字挫折，無疑是一個灰色的字眼，有人一定會問，我們為什麼要笑對挫折呢？誰願意笑對挫折呢？
今天，我來到六雲村委農家書屋，讀了海倫凯勒的《假如給我三天光明》（華文出版社）這本書，我認識了一位從小就生活在無邊黑暗的世界，生活最多的調味劑便是挫折的小女孩。因為各種原因，自小就見不到五彩繽紛世界的她，性格十分乖戾，但有一束光，鑿破了包圍在她周圍的黑牆，溫暖了她，充實了她，將她從無邊的絕望拉向了充滿光亮的世界，使她振作起來，積極地面對生活，認真並開心地過好自己的每一天，竭盡所能地汲取知識的甘泉，這束光亮便是她人生中的第一位老師一沙利文老師。海倫凯勒曾說過：對於凌駕於命運之上的人來說，信心就是命運的主宰。正是這堅強的毅力和對人生的希望，使她戰勝了常人難以想像的困難，寫出了許許多多優秀的作品。
讀了這本書我有許多感觸，這本書教會了我很多。書中說得對，只有充滿自信地面對生活，坦然面對失敗，才能一步步戰勝挫折，走向光輝的人生道路。
偉大的科學家愛迪生在研究鹼性蓄電池時，和他精心挑選的一個助手苦心研究了將近十年。經歷了無數艱辛與挫折，很多時候他以為接近成功了，但結果還是失敗。大約經過五萬多次實驗才最終取得了成功。愛迪生說：挫折也是我所需要的，它對我的價值與成功一樣。林肯，這位美國總統，終其一生都在面對挫敗，八次競選落敗，兩次經營失敗，一次次精神崩潰，他卻說：我關心的，不是是否失敗了，而是對失敗能否無怨。這種精神無疑是偉大的，就像《假如給我三天光明》裡的主人公一樣，雖然她雙目失明，但這些都沒有成為她在知識的大道上行走的拌腳石，從兒時通過觸控一點點認識新的事物，到年少通過手去“看”盲人專用的凸體字的書，她不放過一點點學習的機會，她這種精神是值得我們這代人學習的。
你見過登山運動員嗎？他們在一次次的失敗後，仍然會對攀上高峰充滿信心。你見過探險家嗎？他們在一個個險象叢生的地方發現許多新奇事物。挫折與失敗，是人生的考驗。
是的，挫折是人生的必修課。挫折歷練著我們的心性，豐富著我們的人生，是我們攀向成功的階梯！我們要像海倫凯勒一樣堅強，和她相比，我們有什麼理由不能戰勝挫折？