鉛筆自述相關作文20篇

鉛筆自述篇1

國小五年級作文 ,566字

我的名字叫鉛筆，是小學生用筆當中最重要的成員。

我的體型有三稜體、六稜體、圓柱體等。我的身高約18cm，有的戴帽子，有的不帶帽子，還有軟硬之分，軟的一般用字母B表示，硬的一般用字母H表示。小學生一般用HB。H前面的數字越大，鉛筆越硬，B前面的數字越大，鉛筆越軟。你可不要小看我喲，如果畫在一張白紙上，一個我就能繞地球畫一圈。

為了小主人的學習，主人的爸爸從文具店買了一盒五顏六色的鉛筆，我就是其中的一員，身穿綠衣服，頭戴粉紅帽，帽子可以擦掉寫錯的字。我又高又瘦，黑黑的小腳又小又尖，仔細看，身體上還有幾個大字呢，可別看我樣子平常，作用大著呢！

語文課時，我在格子裡寫出工整的字跡；數學課時，我寫出漂亮的數字和精美的算式；英語課時，我在紙上留下我的瀟灑的足跡——一個個英語單詞；美術課時，我在紙上畫了一個個美麗的圖畫。總之，小主人學習中處處都離不開我。

小主人對我可好了，我們形影不離。哎呦，主人，我掉地上了，快把我拾起來！我急的大喊大叫，也不知是誰又無情的踩了我一腳，我都快粉身碎骨了，幸好被主人發現，急忙把我撿起來。

其實，每當我和親密的朋友紙張聊天時，我就會失去一些，但我很快樂，我喜歡主人用我寫出工整的字，畫出漂亮的畫。

這就是我，你們處處可見的朋友——鉛筆。你們喜歡我嗎？

鋼筆自述篇2

國小五年級作文 ,855字

我是一隻新鋼筆，今天，我的小主人小心翼翼地把我放進文具盒裡。

文具盒的夥伴能見到我可高興啦，又是鼓掌，又是叫喊，對我表示熱烈的歡迎。不一會兒，我就和夥伴們成了好朋友，大家在一起天南地北的攀談起來。這時，圓珠筆提議說：“大家靜一靜！現在請新夥伴給我們介紹介紹他自己好嗎？”

“好啊！”大家異口同聲的響應。

我在熱烈的掌聲中，大大方方地開始了自我介紹——

“我其實也沒有什麼了不起，和大家一樣，普普通通的。我的名字叫‘金星’，以後大家就叫我‘金星鋼筆’好啦！我的身體是紫色的，大體可分為筆帽、筆尖、筆筒幾個主要部分組成。下面就分別給大家做介紹吧。”

“筆帽在我身體的上半部分。筆帽下端有一個銀色的金屬圈；上端有一個掛鉤——那是我的手，也是銀色的，你們可別瞧不起這小小的掛鉤，它的用處可大啦！我用它緊緊抓住小主人的衣兜，主人就可以把我隨時帶在身上了”

“旋開帽，最引人注目的主要是了筆尖了。筆尖下面覆蓋著有許多小槽的筆舌，如果你把我放在陽光下，就可以發現閃光的筆尖上刻著‘金星’二字。筆尖是用不鏽鋼製成的，頂端鑲嵌著一粒沙子那麼大小的銥金，它經久耐用，可以使人們寫起字來光滑、流利。”

“筆筒在我身體的下半部分。旋開它可以發現一個塑料做成的保護殼。保護殼裡的一條細長而透明的管子就是我的腸胃了，腸胃裡有一條直通筆尖的運輸大道。人們將我的腸胃一按，就把裡面的空氣壓出去了，再一放，墨水便進入了我的腸胃裡，墨水通過運輸大道，輸送到筆尖裡，這樣我就可以幫助人們寫字了。”

我說到這裡，停了一下，又補充說：“我的介紹就是這些，從今天起，我就和大家一樣，跟我們的小主人一起為學習知識和本領貢獻力量啦！”說到這裡，夥伴們熱烈地鼓起掌來。

鉛筆刨刀的自述篇3

國小四年級作文 ,504字

嘿，我出生啦！2017年的一天，我給鉛筆刨刀這個大家庭又添了一個驚喜，我長得方方正正的，身上披著一件粉紅色的外衣，身後還拖著一條粉紅色的長尾巴，可討人喜歡啦！別小看了我身後的長尾巴，它是我們鉛筆刨刀的刀柄，沒有它，削起鉛筆來可費勁了；有了它，只要抓住它輕輕旋轉幾下，鉛筆就會乖乖地聽話了。

我的腦袋上還長著兩隻“長耳朵”。只要輕輕拉一下“長耳朵”，我就會張開大嘴，把鉛筆含在嘴裡，像英勇的戰士一樣準備隨時出擊。如果你要問我的大嘴在哪裡，說出來還真有點不好意思呢，因為我的嘴巴就長在臉的正中央。另外，我還長了一副鐵齒銅牙，可以緊緊地咬住鉛筆，不讓鉛筆移動分毫。

我有一個超大容量的肚子，可以吞進去好多食物。每天我都要為小主人的鉛筆做“減肥運動”，先將這些又肥又胖的鉛筆塞進我的嘴巴，接著我就會對它們進行“魔鬼訓練”，比如跑步、跳繩、轉呼啦圈。別看我塊頭小，我的訓練方法可是名不虛傳。你看：我轉、我轉、我轉轉轉，不一會兒功夫，就為鉛筆小姐們減下了許多厚厚的“脂肪”，把她們一個個都變得非常苗條，因此她們都非常感謝我。

我每天都過得非常開心，因為小主人很愛惜我。我發誓，我一定要為小主人好好服務，報答小主人的恩情。

自動鉛筆的自述篇4

國小三年級作文 ,510字

我的頭是一隻兔子，是小白兔還是小灰兔呢？哈哈，當然是可愛的小白兔啦！我的上半身是灰色的，上面的圖案像是一塊塊參差不齊的小石塊拼成的。下半身有著粗糙的條紋，它們排列得井然有序。我的腳肯定是筆尖了，透明的蓋上佈滿了星星點點的閃光物質。

怎樣才能“啟動機關”寫字呢？當然只需要輕輕地按一下我的兔子頭啦。筆尖就會彈出細細的鉛筆芯，我就可以為小主人服務了，完成各類作業。當我飢餓的時候，小主人就會用鉛筆芯餵飽我。小主人就又可以用我寫字了，小主人寫的字真漂亮啊！經常得到老師的表揚，我為有這樣一個小主人而感到自豪！

哎呀！今天小主人忘記帶橡皮了，而且剛剛寫錯字了，問同桌借，同桌也沒帶，該怎麼辦呢？還好小主人今天帶了我，為什麼我這樣說呢？不是我吹牛皮，而是我真的有這樣的本領，能“變”出一個圓柱形的小橡皮來。肯定有人會問，那該怎麼變呢？告訴你們吧，只要把我的兔子頭和脖子上的圍巾一起拔掉，就能看見一塊潔白如玉的小橡皮，解了小主人的燃眉之急。

我是小主人的姐姐發了工資，買了我送給小主人的，是為了鼓勵小主人好好學習。小主人見了我可喜歡了。

你們能根據上面的介紹猜猜我是誰嗎？告訴你們吧，我就是小主人的得力小助手—自動鉛筆。

鉛筆的自述篇5

國小五年級作文 ,759字

嗨！大家好，我是人人知曉的鉛筆。我有一個好聽的英文名：pencil。我身體的顏色有很多種：紅色、白色、綠色、藍色、粉色、紫色……我並不高，一般在15釐米左右，和水筆差不多長，是人類的好助手。我的形狀也很講究。圓的我，很胖，十分粗壯；方的我，非常乖巧，非常正規；三角形的我，活潑，開朗，十分淘氣；六邊形的我……我也不大，只比筷子略粗一些。

我的原料是在1564年發現的。人們在英格蘭的一個叫巴羅代爾的地方，發現了一種黑色的礦物—石墨，也就是石墨的誕生，才有現在的我。世界上第一支鉛筆是在1812年美國一個叫威廉门羅的木匠手中誕生的。因為黑錢心用起來會東髒手指，而且容易摔斷，所以威廉门羅在刻有凹槽的木條中，嵌了一根黑鉛心，再把兩根木條對拼粘在一起，就做成了一根簡單的鉛筆。

按性質和用途我可以分為石墨鉛筆、顏色鉛筆、特種鉛筆3種，平時小學生使用的HB和2B都是石墨鉛筆。HB、2B這些不同型號有什麼不同之處呢？讓我來告訴你吧。按石墨鉛心的硬度分，從軟到硬，我有不同的名字：6B、5B、4B、3B、2B、B、HB、H、2H、3H、4H、5H、6H。B代表的是black黑度，H代表的是hard硬度。B數越多，我就越黑越軟，H數越多，我就越硬顏色越淺。HB是中間的。

我的用途也很廣泛。有時可以用來做尺子畫線；有時可以作為禮品送人；有時還能當商品出售。我的芯磨成粉後可做潤滑劑；演出時可臨時用於化妝；削下的木屑可以做成裝飾畫；一支鉛筆按相等的比例鋸成很多份就可以做成一副象棋；也可以做成玩具的輪子；在野外遇到險情時，鉛筆抽掉芯就能當做吸管；在遇到壞人時，削尖的鉛筆還能作為自衛的工具……你們覺得我像不像會七十二變的孫悟空呢？

我的朋友主要是學生和美術專業人員，和他們在一起，我很開心。

鉛筆盒的自述篇6

國小六年級作文 ,593字

大家好，我是穿著粉紅色外套的美麗鉛筆盒。小主人六歲生日的時候，把我帶回了家，從那以後，我就一直陪伴在小主人身邊，從未離開。

我是塑料做成的標準的長方體鉛筆盒。在我的粉色外套上有一個芭比娃娃，她有著金黃色的頭髮，一雙水汪汪的藍色大眼睛，在她的身旁有一行英文字母“ILoveYou”，這是我跟小主人之間感情的最好見證。我還有其他一些功能：趣味指南針，一個小小的鉛筆刀，還有一個隱蔽的小房子，橡皮弟弟可以舒舒服服的住在裡面。

我有三層小公寓，苗條的鉛筆四姐妹和嚴厲的圓珠筆老師住在第一層；神奇的可擦筆爸爸和長長的直尺哥哥住在第二層；幽默的碳素筆爺爺和慈祥的塗卡筆奶奶住在第三層。

有一天，“叮鈴鈴”上課了，這節課是數學課，鉛筆妹妹歡快地從我的肚子裡跑了出來。當小主人寫錯題的時候，橡皮弟弟也調皮地蹦出來，它在小主人的作業上翻幾個跟頭，錯題就不見了。到了語文課，碳素筆爺爺拄著柺杖慢慢地走出來；當小主人要寫作文時，可擦筆爸爸就夾著他的公文包—可擦筆橡皮，風度翩翩地去上班。當小主人需要做連線題時，尺子哥哥大搖大擺、胸有成竹地出去幫忙了。

當小主人完成了作業，把鉛筆妹妹們放回來時，總是馬馬虎虎，扎得我這兒疼，那兒疼的。小主人生氣時，還拿我出氣，把我摔得腰痠背痛。可是，我從來都不生氣，也從不記仇，還是兢兢業業地為小主人服務。

我愛我的小主人，我希望我能永遠跟小主人在一起，為他服務。

鉛筆的自述篇7

國小四年級作文 ,237字

我是一位可愛的鉛筆小姐，身穿一件綠裙子，還戴了一頂美麗的帽子。

我的作用可大了，小主人寫作文、畫畫都用我，老師還表揚小主人了呢！她很愛惜我，每當我的頭髮亂時，她就用削筆刀把我的頭髮弄成了好看的自來卷兒，每當我的裙子髒了時，她就給我洗個熱水澡。

可最近，主人又買了一隻鉛筆，它身體比我強壯，腿比我長，和它比起來，我顯得很渺小，像鉛筆中的小不點。那隻鉛筆很驕傲自大，經常看不起我，這時，我的心裡很不是滋味。

我從一隻幸福的鉛筆變成了一隻難看的鉛筆，因為我的小主人不再愛惜我了。

鉛筆袋的自述篇8

國小五年級作文 ,544字

我是一個可愛的鉛筆袋，柔軟的面板閃爍著耀眼的光澤。上半部分有超帥氣、超無敵的奧特曼，下面有許多英文字母，還有一些炫酷的標誌呢，我真是帥呆了。告訴你們我還有數不勝數的粉絲呢！如果想知道我的“個人簡介”就來洗耳恭聽吧，千萬別錯過了呦！

我出生在一個文具加工廠裡，之後送往文具店，最後被小主人買了回來，小主人見到我後對我愛不釋手，倍感親切，因此我們相處的很好，從不發生爭執，我喜歡換他，他更喜歡我。

我的“肚子”裡有許多家庭成員，我屬老三，裡面有鋼筆哥哥、尺子姐姐、膠帶弟弟、橡皮妹妹，我們“骨肉相連”。該寫字了鋼筆哥哥幫小主人寫出一手好字；如果小主人冷不丁寫錯了字，膠帶姐姐也會以迅雷不及掩耳之勢跳出來為小主人修改錯別字………我也不賴，除了為兄弟姐妹們安置一個溫馨的休息場所，還有就是如果小主人不小心將我弄到地上，也不會有太大的噪音。可我魯莽的表哥鉛筆盒卻不一樣了，一旦掉到地上不僅影響同學們的聽課自己有時也性命難保，真是太危險了。

人不可能是十全十美的，我也是有一定的缺點。如果小主人玩剪刀一下戳到我的時候，輕則做個“縫合手術”，重則一命嗚呼。最重要的是小主人寫鋼筆字寫累時用筆尖一戳，將造成無法癒合的傷痕，我可就糗大了，別人非笑死我不可。

這就是多才多藝、文武雙全的我，你們覺得我優秀嗎？

鉛筆袋的自述篇9

鉛筆袋的自述作文50 ,535字

我是一個米白色的鉛筆袋，我的“臉”可美了，上面有一個白色的北極熊，它的脖子上戴著一個硃紅色的項圈，把北極熊那肉嘟嘟的身子襯托得憨態十足，可有趣了。在北極熊的身上，還有一個漂亮的小女孩，她的頭上戴著一個和北極熊的項圈同色的帽子，好像這一人一熊是親子關係似的。

我不僅容貌好看，而且還很有“內涵”。我的身體就像一個大房子，裡面有兩個“房間”，總共住著鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮等文具一家十二口。當然，別看我的身體裡只有兩個“房間”，但他們面積可大了，每個“房間”都可住得下十多個文具家庭的成員。

我和主人的感情很好。主人一直把我當姐妹看待，因此一直我“心”存感激，一直努力地幫助主人，以此來回報她。有一次，主人在學校享用午餐時帶上了我，就在一個女同學捧起餐盤要去倒掉剩菜時，一不小心，湯灑在了我美麗的“臉”上，主人看到了，急得差點快哭出來了，生怕我會“毀容”。於是趕緊用餐布把我的“臉”擦乾淨，然後又聞了聞我的“臉”。幸好，我的“臉”只是有一點油味，其他都沒有問題。有了這次經歷，主人再也不把我帶到食堂了。但我想對主人說：“主人，你怕我被弄髒是愛我，但我‘一個人’在教室裡也很無聊呀！要不，你把我帶上，放在你的衣服裡吧！”

這就是美麗、善良的我，如果你看到我，一定也會愛上我的！

鉛筆的自述篇10

鉛筆的自述作文400 ,419字

我是一支普普通通的鉛筆，是學習用品之一。我還有許許多多的兄弟姐妹：鋼筆哥哥、毛筆姐姐、水筆爺爺……其中我最小。別看我小，但是我的功勞可大了。下面就讓我來介紹一下我自己吧。

我長大約20釐米，寬大約6毫米。我是一支用木頭做的筆，皮肉之苦也是在所難免的，小主人經常用卷筆刀來削我，我只有忍著疼痛，才能實現我存在的價值。

儘管我很普通，但是我的功能可不小。從小朋友上學前班就和我成為了好朋友，他們寫的第一個子，畫的第一幅畫，都離不開我，就連工廠裡的叔叔、阿姨們，也都離不開我。

我的小主人是個學習成績優異，愛學習的孩子。每當上課時，他總是認真聽老師講課，所以每當小主人要用到我時，我就會全力以赴配合小主人。記得又一次，小主人和他哥哥、姐姐比賽寫字，結果小主人遙遙領先，奪得第一名。從此以後，小主人更加小心翼翼地對待我，有時候我髒了，就給我“洗澡”；有時候看到我筆尖你不尖了，就給我削尖。

我的生命雖然在慢慢耗盡，但是我願意為人類全心全意地服務。

一個鉛筆頭的自述篇11

一個鉛筆頭的自述作文 ,566字

大家好！我是大家都很熟悉的鉛筆，大家多多少少肯定都用過我和我的兄弟們。那大家肯定也都知道，鉛筆用久了就得削，削的次數多了就得變成鉛筆頭，我呢，就是因為主人用久了，變成了一個鉛筆頭。

別看我現在是個僅僅幾釐米的小鉛筆頭，在很久以前，我也是高高大大，英俊瀟灑的“鉛筆小王子”呢！只可惜歲月不饒人啊，我成了一個不起眼的“鉛筆小老頭”，可這也和我的主人有關係，他每天留作業都要用我來寫，鉛筆尖沒了他就要把我削來削去，非要削出個像針一樣的鉛筆尖。結果，削了幾次，我就變得矮矮的，他馬上就不喜歡我了，把我丟到角落裡。弄的橡皮、尺子、鋼筆、文具盒都要笑話我，讓我很傷心。我傷心的原因其實不止是因為小主人不喜歡我，還是因為他不愛護我們的樹木，你肯定一頭霧水，那麼就由我來給你說一說：一根鉛筆就得用很多木材，但一根鉛筆被用到了三分之二左右時，小主人們就把我們給扔了，這樣一來，就浪費了剩下的三分之一，你肯定會想：那也沒辦法，就剩那麼點也沒法握住，怎麼用啊！其實有辦法，大家可以在我們頭上套一個鋼筆蓋水筆蓋之類的，這樣一來，我們就又變長了，用這個方法，不就可以把一支鉛筆用到最極限了嗎？同時還能節省木材，也就節省了樹木，真是一舉兩得！

看了我的自述，你懂了怎麼好好使用鉛筆了吧！別忘了一根小小的鉛筆頭跟環保也是有關係的，我要和主人說這個方法去了，再見！

鉛筆盒的自述篇12

國小四年級作文 ,629字

我是我的小主人學習的好朋友—鉛筆盒。

我的身材即不苗條也不是一個巨型“大漢”，大小適中，大約A4紙的三分之一那麼大。是用耐磨的塑料製造成的。由於身體太硬，摔在地上會發出“砰”的一聲，但幸好我有這一層“盔甲”，摔在地上就像被蚊子叮一樣。

我全身天藍色，中間有一個橢圓形的商標，由於我有凹凸不平的紋理，使我看起來像一個迷你拉桿箱。開啟我的“身體“，分為上下兩部分，上面一層有一個網狀的筆兜，裡面住著鉛筆、筆芯、尺子、橡皮，偶爾也有“閒雜物“來借住一天。下面住著水筆、鋼筆等等一些常用文具。這些小文具常常都能和平共處，但偶爾也會發生爭執， “乒乒乓乓”吵個不停。

小主人很喜歡我，去哪兒學習都會帶著我。還記得小主人帶我去墨雲堂上寫字課的那次，我非常高興，因為我終於可以從書包裡出來透透氣了！放學走的時候，小主人忘把我帶走了。我等呀等呀，以為小主人會回來找我。可是等到晚上，一個人影也沒有。我當時害怕極了，為什麼小主人還不來接我？但是又想到住在我身體裡的小文具們比我更害怕，我應該起到保護他們的作用。我便鼓起勇氣，不再害怕，並堅信小主人一定會回來找我的！果然，不出我所料，小主人第二天還是把我帶回家了。一路上，我身體裡的文具“嘩啦嘩啦“地唱起了歌，小主人對我又親又是摸，並對我說：“下一次再也不會丟掉你了”。

雖然我的小主人有點粗心，但總體是很愛我的。從不在我身上亂塗亂畫，有時還會給我洗洗澡呢！我希望我和我的小主人一直是好朋友！

鉛筆刨刀的自述篇13

國小一年級作文 ,336字

我是一位漂亮的小女孩。我有一張長方形的臉，一頭金黃色的頭髮，頭頂上還有兩個小洞洞（外孔大，裡口小，裡面各裝著一個神祕的小武器），一雙又大又圓的眼睛，一張可愛的小嘴巴。我穿著一件粉紅色的毛衣，外面披著一件紫色的背心，背心上還印著“Pretty”的一個英文單詞和幾顆白色的小星星，再搭上一條金黃色的褲子和一雙天藍色的鞋子。這就是我，你們喜歡嗎？

你們猜猜看我叫什麼名字呢？對了，我叫鉛筆刨刀，只要你們把粗了的鉛筆頭插入我頭頂上兩個小洞洞的任何一個，輕輕地轉動幾圈，我就會把鉛筆頭變得又尖又細（呵呵，這個就是我的神密武器）。鉛筆屑就會沿著身體直接掉入到我的鞋子裡，既衛生又環保。

我不僅是小主人做作業時的小助手，而且還是小主人學習桌上的一道亮麗的風景線。我們是不可分離的好朋友！

鉛筆袋的自述篇14

國小三年級作文 ,403字

Hi！大家好，我是一隻鉛筆袋，穿著綠色的衣服。我的肚皮上有一隻小鹿團，它長著一雙小巧玲瓏的耳朵，猶如兩個“旺仔”小饅頭。最引人注目的是它橢圓形的小眼睛，像芝麻一樣的眼珠眨巴眨巴，小鼻子高高翹起，要多可愛就有多可愛！小鹿臉帶微笑，好像在說：“小夥伴們，快過來！生日派對開始了！”

我的外形像個小枕頭，長約十九釐米，寬約六釐米。告訴大家，我有防水的功能，即便掉在水裡也不會打溼。

我的肚子鼓鼓的，拉開我的拉鍊，裡面裝著鉛筆、橡皮、尺子、圓珠筆……我可是小主人學習上不可缺少的好幫手哦！當小主人要寫字的時候，鉛筆就出來“走來走去”，幫小主人寫字，寫得漂漂亮亮的。當小主人寫錯字的時候，橡皮就跑到錯字上“滾來滾去”，錯字一會兒就消失得無影無蹤。當小主人要連線時，尺子和鉛筆攜手合作，幫小主人出色完成任務。

每次上學，小主人就會帶上我，他對我愛不釋手，小心地輕拿輕放。一看見我身上髒了，就細心地呵護。我愛我的小主人。

鉛筆的自述篇15

國小六年級作文 ,784字

你們好，我是筆家族中微不足道的一員—-鉛筆。我沒有手，也沒有腳，只有一個“六面玲瓏”的身子和尖尖的腦袋，腦袋上有一抹黑—-石墨，那是我的頭髮。我的身子黑紅相間，幾個金色的小字“中華牌鉛筆”印在我身上，十分好看。

雖然我是微不足道的，但是我也有我自己的作用和好處。首先，我可以寫字，腦袋上的石墨碰到紙會自動脫落，沾在紙上寫出一個個優美的字。其次，我的筆芯很粗，雖然寫的字不怎麼好看，但使用時間很長，一支鉛筆甚至能用半學期呢！最後，我的頭髮是包在身子裡的，每當我的頭髮磨得平平的，就只要削幾下就行了，頭髮就又露出來了。

不過，我也有一些壞處，有的小朋友下課時喜歡拿我舞來舞去，打來打去，我的身子就很容易受到撞擊，石墨粉就有可能到處亂飛，被小朋友吸到肺中就不好了。

我的原料也很簡單，只要一點木頭和石墨，在經過一番加工，一個個我的同胞就誕生了。

說起來，我還沒有給你們介紹我們筆家族呢！首先是大名鼎鼎的自動鉛筆，它現在倍受小朋友的喜愛，身價比我高多了！然後是傳統的大文豪：鋼筆。他們心中全是墨，寫出來的字蒼勁有力，比我的好看多了。再然後，是水筆，它們身穿花花綠綠的衣裳，肚子裡的“口水”會從頭頂溢位來，寫出一個個整齊的字。只不過“口水”沒了，壽命就盡了，這點還真比不上我們。最後，還有一位“花花公子”：畫筆。他的家族已經發展到了幾十種的地步：彩色畫筆、水彩筆、蠟筆……是作畫寫生的必備良品。

不過，我最近有些不開心，因為我本來在商店的櫥櫃裡好好的躺著，被一個叫小明的小朋友買回去後，只用了幾天，他又看到了一支更好看的，馬上去買來了，我就被丟進了一個文具筒裡，那裡滿是沒用完的水筆、鋼筆、鉛筆，甚至有一支筆還沒寫兩個字就被丟到了這裡。唉，我們這些文具都是“英雄無用武之地”呀。

我是一支小小的鉛筆，我是很微不足道，但請不要忽略我，我也是可以用很久的呀！

鉛筆盒的自述篇16

國小四年級作文 ,311字

嗨！大家好，我是大家平常學習中必不可少的文具—鉛筆盒。

我是用防水布加工而成的，如果你抬頭一看，首先映入眼簾的是一個無比可愛的小姑娘：瀑布般的長髮垂在腰間，一雙明亮的大眼睛，一個紅豔豔的櫻桃小嘴，身穿美麗的連衣裙，光著小腳丫坐在碧綠的草坪上，周圍環繞著許多鮮花，她正在十分專注地看著繁星點點的夜空。

我的身體裡面還住著許多“居民”哩：瞧！第一層裡，鋼筆妹妹和尺子弟弟正在呼呼大睡，油筆和水筆在爭論不休，差點兒就把鋼筆妹妹和尺子弟弟吵醒啦；看！第二層裡，鉛筆姐姐和橡皮哥哥正在爭功，還請便利貼妹妹當裁判。他倆爭得面紅耳赤，便利貼妹妹這下可犯了難，他們說的都有道理，該選誰呢？

這就是我，文具們的家，你們喜歡我嗎？

鉛筆盒的自述篇17

國小三年級作文 ,265字

Hi，大家好，我是小主人最喜愛的鉛筆盒。我的身子是用鐵做成的，像是一個小飯盒。我身長19釐米，寬8釐米，是主人學習時的好幫手。

我的身體分為三層。第一層上面有三個公主，分別是白雪公主、長髮公主和艾麗公主。第一層裡面裝著四枝頑皮的鉛筆寶寶，一枝穿著粉色衣裳的自動鉛筆妹妹和一塊身披彩色戰袍的橡皮姐姐。每當鉛筆寶寶和自動鉛筆妹妹犯錯誤時，橡皮姐姐就挺身而出，幫它們修改錯字。第二層住著愛穿黑色衣服的水筆哥哥和膽小的鉛芯寶寶。第三層裡面住著愛喝墨水的鋼筆爸爸、會變魔術的消筆媽媽和喜歡當老師的紅筆阿姨。

我是主人的小幫手，你們喜歡我嗎？