伶官傳序讀後感相關作文20篇
伶官傳序讀後感 篇1
讀後感 ,2462字【篇一：國家興盛還需賢人助—讀《伶官傳序》有感】
唐莊宗奉父之命，接過父親臨終前賜給他的三隻羽箭，攻打背叛晉國的樑，燕，契丹，完成父親的遺願，他把三隻羽箭藏於宗廟，等到打仗時便取下出徵，每次都能夠大勝而歸，最終討伐三國成功，定天下。那時的莊宗可謂意氣風發，所向披靡，但天下太平後的莊宗卻沉迷於聲色，寵愛伶人，令其官職加身，手握重權，愚蠢無知的伶人擾亂朝政，僅三年時間就使國家滅亡，莊宗也因此慘死，落得個被天下人譏笑的可悲結局。
我頓悟：生於憂患，而死於安樂，人不管是生在盛世還是亂世，都應該心存憂患意識，謹記“滿招損，謙受益”的良訓，治國者應任用賢良，切勿聽信小人的讒言，而使國家滅亡。
古代趙國的大將廉頗“負荊請罪”的故事想必大家耳熟能詳，廉頗因愛慕虛榮，不甘自己一生征戰沙場，建立累累碩功，地位卻和只靠嘴皮紙上談兵的藺相如不相上下，便處處刁難，藺相如為避免與其衝突，多日稱病在家不去上朝。後來廉頗才得知，藺相如是怕倘若自己與廉頗發生爭執的事情傳到秦國，會使得秦王以為趙國的文武大將發生內訌，國家內部混亂而趁機攻打。藺相如目光遠大，心胸寬闊，小小的舉動牽扯著國家的興亡，是小小的趙國一直未能夠被秦國討伐的緣故。
又有隋末風雲變幻時，數易其主的魏徵輔佐李建成，他曾勸李建成儘早除掉李世民，可李建成並未採納魏徵的建議，玄武門之變後，李建成慘死，魏徵成為階下囚，唐太宗敬慕魏徵出眾的才華，不報私怨，對魏徵委以重任，魏徵也不負唐太宗的厚望，頻加忠諫，勸以從善，甚至不顧顏面犯顏直諫，魏徵病逝時，唐太宗悲痛地說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失矣。”可見唐太宗的貞觀之治背後，站著多少忠良賢才。
直至今日，習近平成為國家主席，反腐行動開展得如火如荼，小到“拍蒼蠅”，大到“打老虎”，國家的發展絕不能容忍“蛀蟲”侵蝕。各地人民響應習主席的號召，進行舉報和監督，中國在日漸強大的過程中，需要大量賢德者的助力，真可謂“得賢能者得天下”。
古往今來，國家興盛時，政治上有信手拈來的賢能者；國家覆滅時，政治上必定有中飽私囊的“蛀蟲”。謀人事，聽天命，一個國家的興衰，取決於當國者是否具有慧眼識賢才的膽識。
【篇二：不能“玩物喪志”—讀《伶官傳序》有感】
“玩”其實有很多種含義，在我的心中玩有三個層次。第一種“小玩”，第二種“玩得較瘋”，而第三種便是玩物喪志。
對於“小玩”，基本上每個人都可以做到，就是無聊的時候玩玩，不會沉迷於其中，只要想不玩就能不玩，對於遊戲沒有什麼依賴，大多數人都可以這樣。這種人自控能力很強。
有些人是自控能力還可以的人，他們便是屬於“玩得較瘋”的那類，他們玩的時候就很狂，而不玩的時候便可以看都不看一眼的人，但是這種人也比較少。
第三種人就是比較恐怖的人，人在古代會導致國破人亡，在現代會導致家庭的破散。第三種人是今天主要講的一類人。在古代有莊宗的歷史教訓，莊宗當初接受了晉王的那“三支箭”後，每一次都能夠全勝而歸，而他也銘記恥辱，把這三支箭都供奉於廟堂之上，以示警戒，後來卻因為寵愛伶人落得個國破人亡。還有過去的西周王，他為了討得美人一笑，弄了個烽火戲諸侯這一出，最後導致敵軍真正兵臨城下的時候，卻無人來救，最終也是與前者一樣。
現在，也有很多玩物喪志的例子，網路遊戲是現在學生們普遍嘴裡談論，也有許許多多的人沉迷於其中，從而導致家庭矛盾甚至荒廢學業。
曾經看過一部紀錄片，記錄的是一個外國記者來採訪中國學生青少年網癮，這個學校部分學生沉迷於網路遊戲，採訪中，記者問他們為什麼這麼喜歡遊戲，他們也答不上來，就是覺得有種特殊的魔力在吸引著他們，其中幾個學生的回答讓記者大為震驚，一個人說：“我曾經三天三夜不吃不睡只是喝水，就是為了打遊戲。”另一個人則是吃喝拉撒睡都是在網咖裡解決，外國記者都在驚訝他們如何做到的。
其實“玩”是可以的，但是要適度，玩而喪志，那就是對身體和心靈的傷害了。
【篇三：不能玩物喪志—讀《伶官傳序》有感】
晉王在臨死前得到三支箭賜給莊宗並告訴他樑、燕、契丹是背叛他的仇人，希望他完成自己的願望，莊宗將箭供奉於廟中，以後每次出征之時，都將箭取出，每次都能大獲全勝，天下的英雄豪傑無人能與他匹敵，以為從此就可以安逸度日，15年前莊宗政績輝煌，但此後他開始寵愛伶人，最終落得國破人亡的下場。
我從其中深刻體會到，禍患常在微小的事情中積累。
“滿招損，謙受益”是從古至今的名言，莊宗以為得到天下後就可以安然度日，守住江山也是輕而易舉的，他貪圖享樂，忘記了自己所承擔的重任，後唐晚期他尤其寵愛伶人，並將重權交於伶人，給了伶人作亂的機會，可莊宗卻不曾想到自己把頭伸到伶人的刀刃下，一人夜中呼喊，作亂的人從四面八方響應，莊宗與士兵未見其人就已經棄甲，他與大臣們相對而視，泣下沾襟。最後被自己所寵愛的伶人亂箭射死，被天下人恥笑。如果沒有伶人起兵之事，走向頹廢的後唐或許可以繼續強大，但他更樂於做一隻青蛙，在安逸中走向覆滅，正如孟子曰：“生於憂患而死於安樂。”
因伶人作亂，才有身死國滅，為天下人恥笑的下場，可見“玩物”使人喪失理性。
一代天驕成吉思汗只識彎弓射大雕，這是元朝的開國始祖—成吉思汗，他是蒙古族人，從小就在馬背上長大，他是蒙古一個部落首領的兒子，父親在其幼年時離世，他處在一段動盪的歲月中，野心勃勃的外族部落正虎視眈眈的盯著這個位置，年少的成吉思汗手足無措，他的叔父們輔佐他上任，從此他便開始在馬背上的人生，不斷擴大部落的疆域，後來還統一了整個蒙古族，人民擁戴他，此時的宋朝大不如從前，經不起蒙古族的大舉進攻。於是成吉思汗開啟宋朝的大門，一舉攻佔都城，從此元朝開始了輝煌的歷史，他從來都是豪邁的，正如孔子言：“敏而好學，不恥下問”，他不覺得這有辱自己的身份。
驕傲使人落後，謙虛使人進步。正如溫水煮青蛙，舒服安逸卻不知道死亡來臨。伶人傳序中，“憂愁可以興國，逸豫可以亡身”，說的正是這個道理，這是亙古不變的真理。
《三臂樹的傳說》讀後感 篇2
讀後感 ,794字“有夢想就有希望”这句話在故事書《三臂樹的傳說》中得到了很好的詮釋。寒假裡，我認真的讀完了這本書，使我懂得了：作為新時代的青少年，要胸懷遠大
理想，秉承信念，通過堅持不懈的努力和腳踏實地的幹勁，夢想就會成為現實。
《三臂樹的傳說》中的主人公萬礞礞有著悽慘的童年，家中有粗暴的繼父；學校裡有粗暴的班主任。缺少親情和友情的萬礞礞一心想找到這個城市裡最離奇的一個傳說一位神祕的黑傘怪人和一棵四季常綠的雙臂樹。然而，沒人知曉他們的真正所在。但萬礞礞一直在堅持著，最終，他等到了神祕黑傘人和三臂樹的出現，萬
礞礞成為了班主任、繼父、校長及小學時的老師，從而重新收穫了友情和親情。
在這本書中，萬礞礞是幸運的，他有自己神祕的夢想，夢想也變成了現實，但
更使我體會到的是：當你受到挫折時，不要絕望和氣餒，我們要朝著正確的方向，持之以恆的努力，夢就會成真。
寒假裡，我參加了一個羽毛球培訓班，第一天裡，老師讓我們先跑上十圈，然後做三組蛙跳……我一聽，哇！這不是魔鬼訓練嗎？和羽毛球有什麼關係，真是莫明其妙，我氣喘吁吁地跑完十圈，又筋疲力盡地做完三組蛙跳。一天下來，我成了一個敗下陣來的傷兵，飯也不想吃，啥也不想幹，我想到了放棄。這時，我看到了《三臂樹的傳說》，合上書，萬礞礞的形象出現在我的眼前，這點困難與他的遭遇真的是小巫見大巫啊，頓時自慚形穢，覺得如果自己這樣沒有毅力，就永遠不會成功的。我想起了那句家喻戶曉的名言：“天才是由百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水”，現在，我就要用出汗水，不怕失敗，奮力拼搏，實現自己想成為一名優秀的羽毛球高手的理想。重新調整心態，打起百倍精神，回到了培訓班。從此，我不怕苦，
不怕累，付出的汗水和毅力終於得到了回報，我練的很專業了，教練都誇我是這批學員裡最出色的！
讀書，讓我的心靈得到了啟迪，明白人生的許多道理，我愛《三臂樹的傳說》！
楊靖宇山林之王傳奇讀後感 篇3
讀後感 ,680字今年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利七十週年，我有幸拜讀了《抗戰從這裡開始—歷史遺蹟見證抗戰》本書分前言六章。每一章節都是一部血淚史，記錄者日本軍國主義在中國犯下的滔天罪行，其中最讓我蕩氣迴腸，熱血澎湃的是《楊靖宇：山林之王傳奇》這一章節。
楊靖宇，1905年2月13日生於平漢大鐵路邊上。據說楊靖宇身高1。90米開外，槍法如神，還能在山林雪地中奔跑如飛。但楊靖宇並非一介武夫，他懂兵法《孫子兵法》是他不離身之書。他帶兵的特點是閃電突擊，快速奔襲。
1940年2月25日，敵人用圍困山林方法，把楊靖宇的部隊圍在如今的吉林省通化市某一山區，對山林進行封鎖六七個月，在突圍的路上，敵人包圍了山上，彈盡糧絕，那時候楊將軍已經六天沒吃東西了，雙腳嚴重凍傷。敵人派人去勸降楊將軍，楊靖宇將軍說：“我珍惜自己的生命，但不可能如你所願。雖面臨很困難，但我的同志們在各地轉戰，日本帝國主義必將滅亡，我將抗戰到底。”雙方交戰二十多分鐘，楊將軍中彈壯烈殉國，年僅三十五歲。
楊靖宇五六天沒進一粒糧食，靠什麼力量支撐這麼久？日本人對此不可理解，下令對楊靖宇進行剖腹檢查。結果讓人吃驚：楊靖宇的胃裡竟只有草根和棉絮。
這就是我們的抗日英雄民族之魂的縮影。楊將軍不僅是白山黑水的熱血男兒，也是當時東北兒女抗擊日本侵略者的先驅，由於他的倒下又有多少千多少萬東北兒女也踏上這條不歸路，他們用他們的血肉鑄就了我們今天的幸福生活。現如今青山依舊，英烈浩氣永長存，我們要繼承楊將軍的精神，好好學習，努力拼搏，為建設富庶文明的幸福新遼寧，實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮鬥。
閱讀秩序讀後感 篇4
讀後感 ,1130字法律是一個國家的基礎，法律統領了一個國家的興亡，法律成為人們奠定自我，養成良好素質的典範。法律究竟為何？法律又為何而存在？《閱讀秩序》為你敞開疑惑之門。
這本由蘇力教授編寫的一代奇作影響了何止一代人，無論老少，誰人敢對其說一個不字。秩序的存在本是為古代帝王更良好的管理百姓而建立的，隨著時代一遍遍地更替，秩序已成為現代人生活嚴格遵守，必須牢記的一個形象的詞語。《閱讀秩序》將古今中外，被時代掩埋的秩序與法律這兩詞進行了生動描寫。之所以說此書高深不可測是因為這本書基本道明瞭秩序演變成為法律的歷程以及古代，現代，國內，國外，文化，法律的異同，可謂將秩序與法律，古代與現代作出了相當的點評，並提出法律的存在給世界帶來的深重影響以及真正服人心的法律的鑄就。可以說，這本書就法律的發展而言相當於貫穿世紀，國際，人民。點明法律是人們內心本身善的體現，是人們都應該嚴記於心，作為人生典範而追逐奮鬥的綱要。然而世界之大，無奇不有，恰有些反對法律，為自身利益知法犯法的這種違背內心善意的惡人。這些惡人或輕或重地挑戰法律的威嚴，否定《閱讀秩序》的基礎。不用多說，這種人是極端危險的，他們勇於挑戰法律，但卻給無辜之人帶來不可逆的傷痛與危險，從小偷小摸到殺人放火，為滿足自身利益而終達到不擇手段，殘忍血腥的人生態度。對於這種人，法律就起到了它之所以存在的作用，對付這些惡人，法律成為了審判黑暗的武器，宣告罪惡的證據。不輕易饒恕任一個敢於挑戰它威嚴的人。法律不光光有這麼些作用，法律還是父母教會孩子為人處事的關鍵，法律的存在首先教會了創造法律的人遵行善良的本意，接著，這些受法律薰陶的人們才會將法律傳播給孩子們，一代代地傳下來，法律被不斷改良，人們也越來越相信法律的權威，人們開始不自覺地遵守它，呵護它。正如《閱讀秩序》中所說，法律會滲透入人們的內心。並且法律可不是光擺著看的，法律伴生著懲罰，對於觸怒法律的傢伙們，可沒一個好下場，所以法律不光光是文字，仍然是一個警示，警示那些企圖給他人造成深重傷害的人。因此，法律保護著我們的生活，法律也為保護我們生活這一目的而存在，人們會礙於法律的權威而害怕懲罰，若是人人都能有這種想法，其他人和自己才會得到真正的安全，人們的生活才會越來越幸福，可能也就只有在今天這法制社會人們才能過得如此安心，閒適，相信在不遠的將來，法律能實現《閱讀秩序》中作者和讀者共同的期望：一個沒有罪犯，充滿安全的社會。
法律充斥著我們的生活，它懲惡揚善，為人們鞠躬盡瘁，在暗處保護人們，為人們的安全作出了最大的貢獻，但願人們都能意識到法律的重要。無論《閱讀秩序》中的秩序與法律究竟為何，為什麼而存在，只要人人守法，人人都能開心，幸福。法律保護著我們，我們也應尊重法律。
送東陽馬生序讀後感 篇5
讀後感 ,644字古人云“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，至今我都沒有真正讀懂“勤”、“苦”的真正含義。我自詡聰明絕頂，任何老師講的東西，只需稍稍意會就能學透，於是乎，對學習很不用心，幸遇幾位良師，成績才沒有下滑。但當我讀了《送東陽馬生序》之後，我才發現自己錯了。
宋濂，明朝著名詩文家、政治家，官至宰相。年幼時家境貧寒，但勤勉苦學，終成一代文豪。是勤奮、是信念、是執著成就了他。
宋濂“幼時即嗜學，”但“家貧，無從致書以觀”，只得“假借於藏書之家，手自筆錄”，且“計日以還”。當讀到“天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸”，依舊“弗之怠”時，我被他的勤奮和執著而震撼了。想想自己的境況，較之宋公好上不止百倍，可面對學習，就是惰性十足，怕苦，下不了決心。因而學業平平，所得知識就十分有限。
成年後的宋濂外出求學，那求學的艱苦，更是不可想象—老師態度的嚴厲，路途遙遠，環境惡劣，在校生活的粗劣，都沒有讓他放棄刻苦求學的念頭。即使在與同舍生天壤之別的條件對比中，他“略無慕豔意”，依然執著於自己的信念，以“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也”聊以自我安慰。他憑藉著自己的勤苦專一，百折不撓，開創了自己的美好未來，實現了“朝為田舍郎，暮登天子堂”的大轉折。這不正應驗了“知識改變命運，學習成就未來”嗎？
捧讀在手，反覆品味，書中的字字句句，每個細節，無不撞擊著我的心扉，使我倍感羞愧，無地自容。宋濂能在物質條件極度困窘，無師諮詢的艱苦條件下頑強成才，身處條件優越的今天的我們，是不是該考慮考慮自己的未來呢？
《野馬傳奇》讀後感 篇6
讀後感 ,574字今天，我讀了《野馬傳奇》這篇小說。
一匹漂亮而健壯的汗血寶馬，終於頑強地長大了，出現在大草原上，它聰明，機智，一次又一次地擺脫了追它的人，幾年後。它有了一匹和它一模一樣的小馬駒。它本想放下對人的仇恨，與世無爭，可是一名叫君瑪德力的人抓住了它的妻子，為了救出妻子，它勇敢闖進君瑪德力的陷井，它帶著它的妻子衝出柵欄時，君瑪德力凶殘地打死了它的妻子，最終，它為了自由，為了兒子的安全，為了擺脫烙上屈辱印記的命運，跳下了千丈斷崖，與君瑪德力同歸於盡……
貪婪的君瑪德力，明明已經向人們證明了自己的歷害，還不惜用盡所有手段套住野馬。為了讓那些男人們女人們羨慕自己，他殘忍地殺死了野馬的妻子，明明自己已經有了許多好馬，還嫌不夠，一定要抓住這匹汗血寶馬。可惡至極！
勇敢的汗血寶馬，為了自由，為了兒子的安全，英勇地跳下懸崖，與君瑪德力同歸於盡，讓我倍受感動。
這篇小說讓我想起了我以前學過的一篇課文《珍珠鳥》，文中的作者和珍珠鳥不是和諧相處了嗎？不是在一起愉快地生活了嗎？君瑪德力也可以和汗血寶馬和平友好地相處啊。可他卻一心想將汗血寶馬佔為已有。多麼可惡！多麼令人氣憤！他的心理是多麼的罪惡啊！
君瑪德力和野馬的故事多麼讓人感到強烈的憤怒與惋惜啊！我喜歡野馬的勇敢，憎惡君瑪德力的貪婪，我們一定要做善良友好的人，與動物和平友好地相處，讓世界變得更好的美好！自由！
機器猴傳奇讀後感 篇7
讀後感 ,636字鄭淵潔童話《猴王變形》中的《機器猴傳奇》寫的是一隻由於一些人為的破壞因素與空氣汙染所導致剛出生下來就與眾不同的機器猴。它最大的特點就是擁有超強能力，政府為了研究它，特別給予了它優厚的“待遇”。
給它大房子住，給它總統般的待遇，卻時刻不放鬆對它的監視。如果說這待遇是優厚的，那我可不可以認為這是對它自由的監禁。每天像物品一樣被人觀看，任人拍照，供人取樂，放在誰身上都是一件極其痛苦的事，可是動物園從來都是這樣乾的。這是鄭淵潔教會我們從動物的角度去看動物園裡的動物。
而力力士正是在這種不得已的情況下動用了自己的隱身能力，它逃離了動物園。
因為它不是一隻普普通通的猴子，所以它的出逃得到了世界各國領導人的“關懷”。有一個國家的領導人為了得到力力士竟將自己的子民陷入火海，這讓我看到了人性的自私與險惡。而力力士卻一次又一次的去挽救他們。
力力士將所有對人類有威脅的東西全都運上太空，因為它預感這些武器終會引起世界大戰。它單純的認為只要這樣做就可以避免這一切的發生，可是它完全想錯了。雖然不斷地將這些東西銷燬，可是人類還會造出更厲害的武器出來，力力士對人類徹底失望了……
人類本應該是善良的，因為權力、錢財、地位而背叛了別人，更背叛了自己，並且不惜一切代價。這，真的值得嗎？
機器本是沒有感情的，而故事中的力力士卻流露出本不屬於機器猴所有的感情，還充滿了正義感。而人類呢，相反他們一個個凶殘險惡、自私自利，我想我們在哈哈大笑之餘，也應該有更多的感悟吧！
希望你也和我同讀這一本書！
中華文化的發展與傳承讀後感 篇8
讀後感 ,1052字中國是一個具有悠久歷史的國度，無數文化和經典在歷史的長河中熠熠生輝，值得我們去學習，而人人都要做的，那便是，傳承。
列寧說：“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。”只有知之深才能愛之切。孟子提出的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，“可以說是集中地體現了中華民族氣節。古往今來，多少仁人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴，卓有見識的林則徐，血染吳鬆口的陳化成，維新被殺的譚嗣同，橫眉冷對的魯迅……他們都體現了這一民族愛國精神，他們是中華民族之魂。
浩然正氣是中華民族幾千年來歷外不衰執著追求的完美精神氣質。南宋文天祥的述志詩《正氣歌》以其浩然正氣與南宋朝廷苟且偷安的“邪氣”鬥，共產主義者李大釗“要為人間留正氣”大義凜然犧牲在張作霖的屠刀下，著名詩人朱自清臨終前雖貧病交加，以其浩然正氣餓死不領美國糧。傳承，在這些人身上得到了很好的見證。
文物是民族文化的象徵，是一段歷史的記憶。商朝的司母戊鼎，四羊方尊代表了我國古代勞動人民的智慧，秦始皇的兵馬俑則是君王的追求與巨集大的志向。在觀賞中，我們看懂了文化，但有些文物更需要我們對文化的保護，八國聯軍侵華洗劫並燒燬了圓明園後，近年來不少愛國人士本著對文化的保護正在追討十二生肖首，歷史讓我們銘記，時刻敦促我們對人生責任與義務的正確認知。
回望歷史，明確自身責任。唐太宗曾說：“以史為鏡，可以知興替”。歷史的存在，更多的是來時刻警示我們，以古比今，明確時代青年的責任。王昭君嫁至匈奴為和解漢匈關係，維護和平；張騫通西域為促進民族間的溝通與交流，促進繁榮；鑑真東渡，鄭和下西洋也都是為傳播中華民族燦爛的文化。歷史中，每個人都承擔著時代的責任，無論為民族還是國家，都是我們所景仰的。或許我們在這一秒承擔了一定的責任，下一秒就會改變甚至民族或國家的命運。正如魯迅先生曾說：“無盡的遠方，無數的人們，都與我有關。”然而，要承擔遠方的責任，首先還是要明確歷史責任，不斷提升人生的價值感和使命感。
中華文化，需要我們傳承。偉大的愛國主義，中華民族的浩然正氣……這一切，都是我們值得學習並傳頌的。倘若沒有盡到歷史賦予的責任，傳承便會隨時間一起慢慢流逝掉；傳承文化，便是夯實人生大廈必不可缺的基石；傳承文化，品悟生命的意義，為了民族的美好未來奠基。
《茉莉傳奇》讀後感 篇9
讀後感 ,392字我讀完《茉莉傳奇》這個故事後，被書中一個叫茉莉的小女孩兒深深感動了。因為她從小就沒有了爸爸媽媽，一個人，在孤兒院裡過著孤單而貧窮的生活，院長和那些大孩子都不喜歡茉莉，茉莉，只有一個朋友，就是一個男孩，他叫洛奇，可是有一天，來了一對美國夫婦，把它他領養並帶走了，茉莉傷心極了，她就去圖書館看書，只有這樣她才能忘記傷心的事情，偶然間，她看到了一本，催眠的書，書中講到了催眠的技巧與本領，雖然，催眠的技巧與本領，非常難，但是茉莉卻堅持的讀完這本書，並反覆的讀，最後她終於掌握了催眠的本領，於是她大膽地走出了孤兒院，去美國紐約，找她唯一的朋友，洛奇，功夫不負有心人，在他經歷了千辛萬苦，各種磨難後，終於找到洛奇，讀到這裡，我終於明白了一個道理，做任何事情一定要堅持到底，就能實現自己的目標。
所以，我以後向要向茉莉學習，不管做任何事情，一定要堅持，堅持自己的信念，不管過程有多難，有多苦。
《魔數師傳奇》讀後感 篇10
讀後感 ,1232字今天，我在書店裡看到了一本題目是《魔數師傳奇》的書，翻開書的第一頁，讓我詫異的是，書的作者居然是一位小學數學教研員——盧聲怡，他還有不少頭銜呢！他是中國科普作家協會會員，海峽兒童閱讀研究員中心的“特約研究員”、“盧說數學“公眾號的主理人。
數學，在我的印象裡，就是些複雜的圖形、深奧的公式、抽象的問題、枯燥的數字……所以一回到家我就迫不及待地翻開書，想看一下這位數學老師能寫出什麼樣的故事。
原來這是一本少兒趣味數學故事書，書裡主要講了一個名叫夏皮皮的男孩，他是一個普普通通的小學生，他勇敢、機智，在一次機緣的巧合下，認識了一位“魔數”學校的魔法師——雲飛，進入他的“魔數”學校，學習起數學魔法，從此以後，他只要用小手揮揮魔杖，用小嘴念念咒語，就能解決許多的難題。雖然他的成績時好時壞，但只要一遇到了數學題目，他的腦袋動得飛快，像一枚發射的火箭一般，深受魔法師雲飛的信任。
當霸王金硬拽住夏皮皮要收他為弟子時，不得已，夏皮皮只能出了道數學題來判斷霸王金是否符合當他的師傅，這道題目是：將五隻杯子排成一排倒扣著，每一輪可翻轉其中的三隻，不能多翻也不能少翻，經過若干次後，把所有的杯子都翻轉成口朝上。霸王金一開始毫不在意，隨手翻三隻杯子，可越翻越沒把握，最後甚至又翻轉成五隻杯子全倒扣著，弄成一副頭涔涔淚潸潸的窘迫樣。這時，夏皮皮告訴了他正確的翻轉方法：把五隻杯子編號，第一輪翻1、2、3號杯子，第二輪翻2、3、4號杯子，第三輪翻2、3、5號杯子，這樣翻轉，就能使五隻杯子的口全朝上了。我仔細琢磨，自己也拿出五個杯子，嘗試著翻了幾次，從中明白了他是利用了數學廣角——優化的知識點來解決的。夏皮皮能夠學以致用，可真聰明啊！
在這本書裡，還有許多數學題目夾著在有趣的故事情節裡，讓我好奇、讓我思考。
有一次，霸王金為了好好感悟前輩頭領傳下的祕法，決定去安靜的閉關七日，按照前輩的說法，在12時24分，必須準時踏出門，早一分則思緒錯亂，晚一分又會元氣大傷。七日後，他望向身後的時鐘，發現鐘面上只有一根孤零零的時針，他就開始想辦法，再次看向時鐘時，發現那根時針恰好走到12之後的第二小格線上，他靈機一動，然後大步走出了門。這時，我也隨著這個故事進行了思索：鐘面上有12個格，在12和1之間又有五個小格，每一小格是12分鐘，到第二小格時，正好是2*12=24分鐘，所以霸王金準時出了門。這個數學故事真是太有趣了！
讀完了這本書，忽然使我感覺到自己的觀察思維和推理、邏輯的能力都在潛移默化中得到了提升，讓我覺得數學變得既好玩又有趣了、既輕鬆又易懂了，那原本枯燥、複雜、繁瑣、頭疼的數學，一下子比山溝溝裡的清泉還靈動，比新鮮爆出來的爆米花還香甜了。
數學，它開始時刻與我產生著共鳴。
《野馬傳奇》讀後感 篇11
讀後感 ,512字野馬傳奇中的那匹棗紅色的汗血野馬，深深地打動了我。
本書的主人公是君瑪德力，一個與棗紅汗血野馬結下深深仇怨的人。他的爸爸為了抓棗紅馬的父母，咯血而死；而他的爺爺，在五十年前抓住了棗紅馬的爺爺。它的爺爺三天不吃不喝，力竭而死。現在，君瑪德力要去捉住棗紅馬，不玷汙他祖先的英名。他用了種種辦法，還失去了一匹白色小母馬，他在最後一次，用他失而復得的小母馬成功抓住了棗紅馬，併成功在它身上烙下了一個印子，可被他妻子放走了，他又追上了它，最後，棗紅馬帶著君瑪德力，飛身跳下了峽谷，摔死了。
棗紅馬這種追尋自由的精神，深深感動了我。是啊，嚮往自由，並有勇氣衝破囚禁自己的生活的牢籠的人，估計是很少的。
而棗紅馬做到了。它衝破了囚禁自己身軀的馬欄，逃了出去，就算是再一次被抓到，為了自由，為了不忍受被馴服的屈辱，它寧願去死。這種嚮往自由的強烈情感，是很少有人會這樣的。我們這些被生活囚禁的人，就想馬圈中的馬，而那些追尋自由，遵從自己意願的人，就像是棗紅馬，他們，是最讓自己驕傲的。因為，他們追尋了自由，很快樂，衝破了牢籠，擁有勇氣。
所以，《野馬傳奇》帶給我的啟示：追尋自由，遵從自己的心，不要懼怕，要擁有勇氣，擁有一顆追尋自由的心！
森林裡的傳說讀後感 篇12
讀後感 ,403字時光匆匆，日月如梭，不知不覺我就走過了我《幼兒集》裡的所有頁數，走進了新世紀的大門，走了我快樂無悔的《時光集》，如同秋雨悄悄掠過，如同春風輕輕吹過，如同秋雨慢慢下過，如同寒風冷冷吹過。在我的《時光集》裡翻了一頁又一頁，留下一個腳印又一個腳印……
轉眼間，我就成了三年級的小學生，我應此受益無窮，是因為我不僅學到了新的知識，還交到了一些新朋友，它們就是學問多多的“書”，他們陪我開心度過快樂的童年，陪伴我的一生。
這個假期我讀了《森林裡的傳說》這本有趣、生動的科普故事，這本書講的是在遙遠又無際的森林裡，住著倆個好朋友，他們分別是弗拉基米爾·阿爾謝尼耶夫和伊萬阿拉米廖夫的森林奇遇，他們勇往直前，穿過多刺的灌木林，爬過了橫七豎八倒在路上的枯樹，迎接新世紀的大門。
這個故事告訴我們無論遇到什麼困難，都不能想困難低頭，這樣我們才能戰無不勝。
童話鎮傳奇讀後感 篇13
讀後感 ,521字“書籍是人類進步的階梯”我們的生活離不開書籍，我最喜歡的便是童話故事了，因為讀了童話故事，使我一直有著一顆童心，最近我讀了一本書，《童話鎮傳奇》這本書使我感受頗深，我非常喜歡這本書。
這本書主要講了一個充滿童心的小男孩，通過一種神奇又有趣的方式來到了一個美好神奇的小鎮。他認識了許多好朋友，有花朵、精明的鎮長、糊塗的警察。他在童話鎮生活的過程中，意外拯救了一條會說話的龍，它叫張小龍，它們一起經歷了許多有意義的事。他還遇到了一隻七彩小貓，取名李小咪。之後，他就在童話小鎮過著開心快樂的日子。但好日子不長久，他被雲霧怪獸欺騙，全鎮的人都被吸去了童心。但是他還是靠著自己的一顆童心打敗了雲霧怪獸。
讀完這本書，最令我驚心動魄的還是打敗了雲霧怪獸的情節。文中的李大奇是多勇敢、堅強。他僅憑著自己的童心，就敢去嘗試著打敗雲霧怪獸。這種勇敢的精神值得我們敬佩和學習。
讀完這本書，我感到童話是多麼神奇、美妙。現實中沒有的，在童話中卻有。讀這本書的時候，我彷彿感到自己也跟著李大奇來了一個神奇的世界，隨他自由馳騁。可以說童話就是另一個世界，那裡是我們的天堂。更是我們的樂園。
我喜歡這本書，因為他走進了我的心，我感到無比開心。
美人魚傳奇讀後感 篇14
讀後感 ,654字在我的暑假中，我讀了一本沈石溪的書，書名叫做《美人魚傳奇》它是一本充滿刺激和冒險的動物小說，非常引人入勝。
它主要講述了：有三個小朋友，他們分別叫傑蘭特、湯佳佳和波爾，他們三人進行了一次驚險，刺激的環球冒險，他們歷經了種種磨難，種種失敗，但是，他們仍不放棄。讓我印象最為深刻的是在中國長江那裡的小村莊，他們悠閒地散著步，首先映入眼簾的是那波濤雄偉的長江，看著漸落的夕陽，加上村莊那邊一扇扇玻璃窗上落日的餘暉，使人感到無比溫馨。他們走著走著，忽然聽見有人大聲喊救命，他們趕緊跑過去一看，原來是一個小孩落入水中，小孩拼命地掙扎著，可怎麼也掙扎不出來，似乎有一個巨大的東西牢牢地抓住了他。於是，湯佳佳快速地找了一條繩子，和她的小夥伴們齊心協力把男孩拉了上來，拉上岸後，傑蘭特發現小孩的腿上留下了一些血跡，湯佳佳和波爾進行了分析和研究，覺得這應該是一種巨型水懶，傑蘭特把這件事寫成了一篇探險日記並交給了科學家，讓他們進行進一步的研究。過幾天后，科學家給予了他們三人大大的讚賞，並說：“你們的判斷是完全正確的，它就是一種非常危險的巨型水懶。”他們不僅救了一條人命，也調查到了這次的“幕後黑手”那就是一種科學家說的巨形水懶，它非常危險，危險到什麼程度呢？它可以捕食一條鱷魚，同時告訴我們水下很危險，不要像那個小朋友一樣，一定要保護好自己。
這本書不僅讓我認識了許多動物，也讓我開闊了眼界，明白了許多道理。功夫不負有心人，我一定會把這些知識靈活利用在我的生活以及學習上。
《中國神話傳說》讀後感 篇15
讀後感 ,521字神話傳說講述的是遠古時代的神靈和英雄們的故事，其內容包括宇宙起源，眾神和人類的由來，神如何統治宇宙，爭霸宇宙神靈和人類的祕密關心，以及遠古時代民族英雄的豐功偉績，這就是神話傳說講述的內容。《中國神話傳說》這一本書裡面講述了許多中國神話故事，如盤古開天地，女媧補天，燧人氏鑽木取火，羿射九日，嫦娥奔月等。神話充滿神奇的想象，遠古時候，人們認為神話是真實而神聖的，一定要在嚴肅的儀式上，慎重地講出來，古人創造了許多神話故事來表達他們對世界的認識，這一本書可以讓我們開闊眼界，瞭解中國的神話和傳說故事。
讀了這本書，我積累到的詞語有：茫茫無際、荒野、祈禱、骨瘦如柴等。其中，令我印象最深的神話故事是女媧造人，這個故事主要講了，天和地剛剛開闢的時候，沒有人類，於是女媧就用大地上取來的黃土摻上水，揉成泥團，把泥團捏成人的形狀，並賜予它生命。用這種方法造人實在太複雜了，女媧實在太勞累了，於是，她想出了一個簡便的造人方法，他在中加水稀釋，把黃泥攪拌成泥漿，再將繩子放在泥漿中浸泡，然後抽出繩子高高舉舉起一揮，泥漿濺落在地上，隨即變成另一種的人，這兩種人類用泥團捏成的人都成為富有、高貴的人，而泥漿變成了人都變成了貧窮低賤的人。這本書你們也去看看吧！
荒野傳奇讀後感 篇16
讀後感 ,808字在夏天的一個清晨，淅淅瀝瀝的小雨終於趕走了悶熱的天氣。濛濛的細雨灑在大地上，像給大地鋪上一層青紗。青草和野花在細雨的滋潤下伸直了腰，都微笑地向小雨道謝！鳥兒們在細雨中又唱又跳。伴隨著這美好的一切，我翻開了《荒野傳奇》這本書，開始細細品味猛犬暴雪的故事。
這是一篇關於一隻獵犬的故事。暴雪是一隻生活在牧場上的狗。它和它的母親後來被列入專職獵犬的工作裡。暴雪為展現自已的才華，獨自殺了一隻雲南豹，讓老牧民們讚歎不已。後來因為效忠於主人而弒母，被主人趕了出去，讓它的輝煌猛犬生涯從此結束。
我最喜歡裡面的暴雪，我覺得暴雪的行為怪不了它。這是因為它的主人在訓練它時，只訓練了它的勇猛與機智，把它的天性扭曲了。把孝順轉移到了主人身上，因此當它的母親要咬它的主人時，它效忠主人而咬死了自已的母親。我覺得暴雪很委屈，那條以前被稱為“獵犬之魂”的猛犬，敢於向豹子挑戰的猛犬，卻被主人強行趕出家門。而多年過去了，它在外面仍然想念主人，但它終究不懂得主人為什麼將它趕出去。
此時我想到了我的小狗。它的名字叫塗塗，它一身潔白如雪的毛，它有著像北極熊一般碩大的頭。記得那是一個冬天的午後，我的好朋友伊伊在和塗塗盡情玩耍，你追我趕的，整個客廳都充滿了他們的歡聲笑語。突然傳來一聲尖叫，原來伊伊的腿被塗塗的爪子抓傷了。我剛要跑過去看看，這時塗塗立刻跑到廚房。我以為它是要逃跑，而我錯了，只見它叼著紙巾飛快地跑到伊伊麵前，把紙巾使勁往伊伊的手裡塞。我欣慰地點點頭，透過那金色的陽光，我看到塗塗的眼角有一絲絲淚水。伊伊臨走時對我說：“塗塗真是一條既善良又溫順的小狗！”
大自然就是這麼奇妙，暴雪忠誠而勇猛，塗塗善良而溫順。如果讓狗變得既忠誠又善良，既勇猛又溫順。恐怕誰都無法做到，誰都不能違背大自然的規律。因此我們要多讀書，書能供我們探所奧祕，讓我們發現新知，帶我們遨遊世界，懂得更多的人生道理。
《水滸傳》讀後感 篇17
讀後感 ,652字暑假裡所有作業完成以後，我迫不及待捧起老媽送給我的《水滸傳》，津津有味的讀了起來。這是一本描寫北宋農民起義的長篇小說，裡面一個個引人入勝的故事，牢牢地吸引住了我的眼球，使我感嘆不已。
小說描寫的是北宋末年，宋江和他的兄弟們奮起反抗黑暗的封建統治，並取得一系列勝利的故事。小說塑造了宋江、吳用、林沖、魯智深、武松等一大批性格鮮明的梁山英雄。這本書很多故事情節我們都耳熟能詳，如：拳打鎮吳西、倒拔垂楊柳、智取生成綱、武松打虎、大鬧清風寨等。
看了《水滸傳》這本書之後，在它的字裡行間，我們總能找到一個“義”字。梁山伯的英雄好漢們，個個深情重義。生活中，當朋友有難時，他們一定會伸出援助之手，為朋友赴湯蹈火，兩面插刀。這是一梁山好漢們的“兄弟之義”。黑暗的封建統治下，民不聊生，梁山伯的英雄好漢們就扯起造反的大旗，為民眾打抱不平、出生入死、向天請命、替天行道，這是梁山好漢的為民的“國家大義”。正是因為秉持著這一腔大義熱血，梁山的英雄好漢們才剷除地痞惡霸，貪官汙史，反抗封建的黑暗統治，誓將“打抱不平、出生入死、向天請命、替天行道”進行到底。當然，後來梁山的招安也多多少少受了這種“大義”的影響。
梁山英雄好漢們的“義”教會我在生活中不僅要對自己的朋友講義氣，朋友有困難的時候一定要主動相助，而且對於社會上的那些不良惡習和和風氣，要勇敢的提出自己的意見，這才是真正的“義”。
所以，我非常喜歡讀《水滸傳》，那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事，那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物，會永遠停駐在我的心中，永不磨滅！
《皮皮魯傳》讀後感 篇18
讀後感 ,415字《皮皮魯傳》這本書的作者是鄭淵潔，書的情節和內容對我有很大的吸引力，我只要有時間就看，下課看，閱讀課看，睡前也看。看完這本書這麼多天了，我清晰地記得那些故事：《皮皮魯外傳》、《皮皮魯和童話節》、《紅塔樂園》、《皮皮魯日記》、《名畫風波》、《夢中人》、《幻影號》、《閃電！閃電！》、《Z星球日記》。
其中我印象最深刻的是幻影號。我對皮皮魯很崇拜，因為我也有這樣的性格，也是很喜歡冒險的。他講了皮皮魯得到小神馬—幻影號後，在馬路上飛奔，一直被警察抓。可是幻影號太厲害了，警察不但抓不到幻影號，還經常被耍。後來，他和他的同學一起去幹世界大事……
我們應該學習這種冒險、勇於嘗試的精神，並且運用到學習中。比如做數學題的時候，可以嘗試用不同的方法，這樣會使我們的思維更活躍，大腦更聰明。
另外，皮皮魯還有勇敢、調皮、見義勇為的性格，很多方面都值得我們去學習，我也幻想成為像皮皮魯這樣的人，成為正義的化身，在同學們之間傳播正能量。
《岳飛傳》讀後感 篇19
讀後感 ,907字書是人類進步的階梯，所以我們要經常讀書。我最喜歡的一本書是《岳飛傳》。這個故事令我讀了就有愛不釋手的感覺，這個故事也是在告訴我們“愛國高於一切”的道理。本篇故事以主人公岳飛來說明熱愛祖國的道理。讀後讓我印象最深，忘不了那位精忠報國的岳飛，也忘不了那奸詐貪婪的奸臣秦檜。
岳飛小的時候，就天資聰穎，文武雙全，可是他的家裡遭到了洪水，家破人亡，他和媽媽一起到了一個人的家裡，從小一起和幾位富孩子一起學習知識，練習武術，他們的師傅周侗把自己所有的武功傳授給了岳飛等人，岳飛的武功在其他三位少年之上，於是，周侗便十分欣賞岳飛的才能。便叫岳飛參加選拔為報效國家的人才。主考官被小樑王的三錠銀子迷住了，便打算讓小樑王勝利。從這裡可以看出主考官是多麼的貪婪。最後，小樑王不但沒有勝利，反而讓岳飛贏得了勝利，這也給了貪官一個狠狠地教訓。
岳飛和兄弟們被選上以後，皇帝便讓岳飛當一個小官，等立了功便把他升官。當時的女真族反動起義，在他們的地方建立了一個小國—大金國。從那時候起，岳飛便成立了抗金兵的偉大英雄。
在青龍山帶領幾百官兵設下埋伏，擊退了金兵的十萬大兵，這是一件多麼了不起的事情。皇帝便升了岳飛的官，更加信任岳飛，而岳飛也不驕傲自大，多次立下戰功。後來，金國皇帝的四兒子金兀朮以萬夫不當之勇殺到了長安城，金兀朮的軍師哈迷蚩差點被岳飛活捉，金兀朮率領金兵多次被戰敗。
岳飛也是一個治軍嚴謹的人。一次岳飛在牛頭山保駕，他的大兒子岳雲，看到城牆上掛著免戰牌，便一下把免戰牌打碎了，岳飛十分生氣，便下令把岳雲殺掉。從這裡可以看出岳飛是多麼的治軍嚴謹，對兒子也一視同仁。從此，金國便傳開了一句名言“撼山易，撼岳家軍難。”由此可見，岳飛帶領的軍隊是多麼英勇，有著萬夫不當之勇。後來岳飛被秦檜設了個莫須有的罪名殘忍的殺害了，令人惋惜。
岳飛還說：“怒髮衝冠，憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈”，這是岳飛真實的寫照。
在我們中國像岳飛一樣的英雄，有邱少雲和王小二。他們的愛國精神永遠留在人世間！我非常敬佩岳飛，我要學習岳飛的精神，在學習中堅持不懈，刻苦學習，在學習的基礎上也要懷有愛國的心，將來長大成為一個成功人士。
《林肯傳》讀後感 篇20
讀後感 ,1238字讀完了《阿伯拉罕林肯傳》，對林肯的一生的成長經歷有了一定的認識。偉人之所以為偉人有他的不同於凡人之處，但他首先是一個凡人。林肯是以凡人入場，以卑微之身份，從一片洪荒中走來，走過飄泊的年代，走過戰爭的年代，成長為一代傑出的總統，一個偉大的人物，一個走在時代前列的人。
林肯是美國第16任總統，這位總統領導了拯救聯邦和結束奴隸制度的偉大斗爭。馬克思曾這樣評價過他：“他是一位達到了偉大境界而仍然保持自己優良品質的罕有的人物。這位出類拔萃和道德高尚的人竟是那樣謙虛，以致只有在他成為殉道者倒下去之後，全世界才發現他是一位英雄。”他似乎習慣於一次次的失敗和一次次遭人恥笑的經歷，他似乎也從不忘自己應該持續的對莎士比亞的激情和充滿風趣卻又不失風度的幽默笑話，更有他那可以稱之為天生般的演講口才和優美地遣詞造句的手法。當小販，他可以為多收了別人5美分而走上幾十里路去還錢；當律師，他可以無償地無私地為正義的一方服務，無論他做什麼，從不忘職業道德的真理。在政治之路上，他從社會的最底層，直至權力的頂峰。在每一次升級的攀登當中，林肯都不可避免地走上了一條荊棘密佈的道路。似乎，順利與他無緣，失利與他結緣。幸運的是，他最終還是迎來了人生的巔峰，成為了美立堅合眾國的總統。林肯，用他的人性光輝和智慧證明了自己就會是一個國家的偉大總統，一個最受人崇敬的總統。
如果要我總結一下我究竟從這本書中獲得了什麼，我只想說，人格是鍛煉出來的，偉大的胸懷是練就的。生命只有一次，但只要做個真正的人，做對得起歷史對得起國家和人民的事，那麼就不枉此生不虛此行。偉人首先是普通人，因為他做了偉大的事才成其為偉人，而他能夠做成偉大的事，和他自己有關和他所處的時代有關和他所遇到的機遇有關。因為這樣，每個人都有了自己存在的理由。我們無法成為完人，但是我們能夠成為更加完善的人；我們無法都成為偉人，但是我們能夠在歷史的長河中反射一點人類智慧和心靈的光芒。
現代青少年心理極其脆弱，自殺、離家出走等事件時有發生，令人擔憂，人們不禁感嘆：難道祖國的花朵就這麼經不起風雨？當你迷惘時、痛苦時、失意時、—那麼就請你看看《林肯傳》吧。這個偉大的男人忍受過人類所能忍受的最多的創傷和煎熬，他的善良仁慈和正義的心，也未能給他帶來過一天的幸福或者快樂，他的艱苦奮鬥，他的隱忍，他的深深的哀傷，為美國人民帶來了和平和統一，卻也終結了自己的生命。林肯走了，他彷彿也帶走了人間所有的不幸和悲慘的故事，帶走了人間所有無奈和掙扎。
在自信力，堅毅，忠誠，把事情搞定的能力之外，我突然發現我忽略了一件東西，一件和自信力一樣，屬於人間偉大的領袖們的東西，那就是：寬容。林肯從不批評任何人，對於悲慘的生活他也從無怨言，儘管他時刻處於深深的悲哀之中，但他卻總是為別人帶來歡笑。對於林肯那因寬容而生的隱忍，任何悲傷的筆調都難以形容，但我從內心深處崇敬著這種隱忍的偉大。相信當你看過《林肯傳》之後，也會對林肯的寬容產生永生難忘的印象！