一起被燙傷相關作文20篇

一起被燙傷 篇1

國小三年級作文 ,483字

晚上,媽媽在泡桔子汁,水壺是玻璃的,裡面的水滾燙滾燙,媽媽剛一提起來,水壺就爆炸了,熱水灑到她的腿上,也濺到我的腿上,我們一起被燙傷了。

好在我的腿上只濺到一點點水,燙得不太厲害,媽媽的腿燙傷比較嚴重,都沒辦法走路了。我拿起盆子去接涼水,才剛接到一點兒,水管裡就沒水了。我端著少量的水來到媽媽面前,對她說:“媽媽,你用涼水泡一下,你看你的腿已經褪皮了。”媽媽擺了擺手說:“不用了,你泡吧,你的腿也燙紅了。”我趕緊把水往我們腿上倒,遇到涼水,我感覺好多了,可是媽媽的腿依然紅腫紅腫的。

這時,我想起了要趕緊給爸爸打電話,打通後,我說:“爸爸,你在哪兒呢?”爸爸說:“我在樓底下呢。”“你趕緊去超市買幾個冰塊來,媽媽的腿燙傷了,都褪了皮了。”聽完我的話,他掛了電話。大約五分鐘後,爸爸帶著冰塊回家了,還買了燙傷藥。給媽媽敷了冰塊,上了藥,又檢查了一下我的腿,爸爸才放下心來。

第二天,我的腿好了,媽媽繼續上藥,爸爸照顧我們,我們一家人在一起真好。

被燙傷了 篇2

國小四年級作文 ,673字

“嗯,好香!”我湊近粉聞了聞,小心翼翼地將手中的一碗粉放到桌子上,使勁吸了口氣,“真想吃!”

不知是誰轉動了桌上的圓盤,“哐”的一聲響,碗在地面上跳起了彈力舞—“咚咚咚”。數不清的粉條朝我的大腿撲來。我立馬往後退了一步,傻傻地站在那兒,腦袋似乎被黑板擦擦過一樣,一片空白。眼睛睜得大大的,望著地上、桌上、椅子上的米粉。過了許久,才隱隱約約感覺到一股灼熱正在向大腿和手掌蔓延。

我轉頭就往洗手間跑,不管三七二十一,擰開水龍頭就把手伸過去淋。“嘶……”我緊咬著嘴脣,手臂顫抖著,內心竭盡全力地勸說著自己要保持冷靜,不要驚慌。眼看著手掌越來越紅,自己卻無能為力,我變得焦躁起來。內心久久不能平靜,如同被千萬只螞蟻侵蝕著,眉毛皺成了川字形,額頭上的傷疤又再一次出現。當感覺手掌的疼痛減輕時,雙手捧著冷水向大腿潑去,水就像是一位乖巧懂事的小孩兒與面板親切接觸,感覺冰冰的,涼涼的。

“媽媽為什麼不過來看我。”我的腦子裡突然蹦出來許多猜測:是正在來的路上嗎?是正在幫忙清理案發現場嗎?難道……是她不要我了嗎?為了驗證自己內心的想法,我決定打電話:“喂,媽媽……”還沒等我說完,她就在電話另一頭指責道:“你這個沒腦子的人,粉都能倒在自己身上。”聽到這句話,我更加認為媽媽不愛我了。“唉!”我深深地嘆了口氣,接著處理起來。

儘管潑了這麼多次冷水,可是紅腫的面積還在逐漸擴大,偶爾還伴隨著刺痛。回家後,我向媽媽撒嬌:“媽媽,你到底愛不愛我。”她說:“愛!我不知道你會傷得這麼嚴重。”

事後,經過反思,我得出了一個結論:人還是要多做家務,才會少遭一些罪。

那一雙被灼傷的眼睛 篇3

國二作文 ,742字

“老家的房子翻修好了!”

爸爸衝進房間興高采烈的說道。我也欣喜地找來照片,房子大了,也很整潔,可就是感覺空蕩蕩的。

可不是嗎?奶奶走了,再也不能坐在後院教我識星象了。曾經奶奶住在鄉下,我和父母住在城裡,雖然因父母工作忙很少回老家,但那段在鄉村的時光,卻透露著暖意。

月亮藏起了腦袋,滿天的星頃刻全閃現出來。我伏在奶奶肩上,奶奶順手將我鞋上的泥揩掉。“孫女兒你記得嗎?那北邊的七顆星叫做北斗七星,勺柄指的方向就是奶奶家。那是蛇夫座……”“記得啦,記得啦,奶奶每次都和我講過了。”我笑嘻嘻的從奶奶身上滑下來,去池邊撈魚去了,奶奶也不看星了,搭把小椅子悄悄地看著我嬉鬧。

我上學了,奶奶來城裡幫工作繁忙的父母照顧我。那天放學晚了些,奶奶在校門口的角落裡等了我很久。放學的路隊湧出來,六七歲的孩子們紛紛擁入一大群穿著精緻的爺爺奶奶懷裡,我拉著奶奶,上了公交車。

公交車上的人看了看被奶奶不知如何修飾的頭髮,聽著她地道的鄉村腔,眼神露出了若有若無的嫌棄。我也自知奶奶和這裡格格不入,便轉過頭悄悄地將視線放到車窗外,可我知道我的心一直繃得緊緊的。

當天晚上,我躲在房間裡,不肯出門見奶奶。爸爸問我怎麼了,我怎麼也不肯說。奶奶只望了我一眼。那晚過後,我沒在家裡看到奶奶。我甚至暗自慶幸,少了一份牽掛與尷尬。

就這樣,奶奶回去了。可我卻常常想起她被灼傷的眼睛。裡面有一種傷痛讓我無法忘懷,又不忍直視。那雙眼睛失去了昔日的光芒,似乎欲言又止。

後來她去世了。給我留下無法言語的懺悔與懷念。

今晚的星星很亮,密佈在澄澈無際的天空裡,輕輕地眨呀眨著眼。天堂的奶奶呀,這裡有您一雙諒解、包容孫兒的眼睛嗎?

我們一起品味過的憂傷 篇4

國小六年級作文 ,662字

自然世界,花開花落,潮起潮平,是不可違背的規律;人生的路上波瀾曲折,苦辣酸甜,更是不可或缺的經歷。經歷過憂傷,你才會品味到生命的快樂。

在眾人欣賞花朵的豔麗時,花兒卻總是會凋零,那該是一種怎樣的憂傷?可是有人會告訴你,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”;在世人讚歎綠葉的風采時,葉片總是飄落,那該是一種怎樣的憂傷?可是有人會告訴你,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。“何當金絡腦,快走踏清秋。”詩人追求美好前程,官場卻拋棄了他,那該是一種怎樣的憂傷?可詩人也會告訴你,“天生我材必有用,千金散盡還復來”。原來,憂傷的背後是另一種風景。

憂傷與成功,成功,正如一對孿生兄弟。對於勇者而言,憂傷只是步入成功的一道門檻。越過它,風景便在你我眼前。

想起史鐵生曾經講過的故事,當四肢健全的時候,他總是抱怨周圍的環境是如何的糟糕。有一天,他突然癱瘓了,坐在輪椅上,開始懷念當初可以行走,可以奔跑的日子。又過了幾年,他坐不踏實了,長了褥瘡,便開始懷念前兩年可以安穩地坐在輪椅上的日子,我猛然明白,既然生活不能給我藍天,何不靜靜享受腳下的這片土地。

在書中看過一個故事,牆上掛著一幅很精彩的一幅畫,遺憾的是,畫紙的左下角有一塊大大的黑漬。不少人看到這幅畫時,只看到了這塊黑漬,帶來的遺憾,卻看不到背景裡的快樂。生活何嘗不是這樣?正如何嘗不是這樣?正如一提到司馬遷,我們總會想起宮刑給他帶來的痛苦,卻幾乎忘記了那痛徹心扉的憂傷,讓他成就了“史家之絕唱,無韻之離騷。”與司馬遷一起感悟生命的沉浮,我頓時明白,吃過極致的苦,才能嚐到極致的甜。

一隻被粘合起的碎瓷瓶 篇5

一隻被粘合起的碎瓷瓶 ,743字

你在地鐵站川流不息的人群中踽踽前行,一隻耳朵上掛著耳機,耳朵裡悠揚的樂曲很快被“前方XX已到站”的廣播聲打斷了。你上了地鐵、坐下、翻起了手機上下載的小說,看了不到五分鐘,微信裡彈出訊息,你點了進去,和新加的一個朋友寒暄了幾句。到站了,你走出車廂,迎面看到了一家大公司推出的最新產品的廣告,你掃了下二維碼,進入某寶頁面,把東西加入了購物車。出了車站,你想一邊走一邊聽英語,於是開啟手機上的一個英語MP3軟體。等到家了,你立刻暫停了還未播完的英語聽力,刷起了新聞。新聞裡有很多標題黨,你很生氣,但又控制不住地點進去……

這樣的事情我想大家都不會陌生,我之所以大費筆墨的去細緻描寫這樣不生動、不有趣的一個生活片斷,是因為,這樣的生活方式已是我們大部分人所擁有和正在經歷的,而這種方式卻是那麼的枯燥無聊。連貫的生活像一隻平坦光滑的瓷瓶,被網際網路“碎片模式”一經擊打,就支離破碎。然而人們不這麼認為。它們像每個考古學家那樣,拾起碎片,拼接、粘合,“復原了這隻瓷瓶”,並自以為功勞甚大,卻不知瓷瓶原本就是被他們自己打碎的。就這看來,這又是多麼可笑啊。

我不想抨擊網際網路時代的發展。無疑,網際網路帶給我們意想不到的便利,而我們,也更無法做到讓時代倒流。曾經聽過這樣一句話—在自己身上,克服這個時代。我們能做的,也只有去適應碎片化的生活,在碎片中尋找完整,在混亂中尋找純粹。怎麼做呢?當你做不到完完整整地看一本書,你就完完整整地看完一個章節;當你做不到和所有的微信好友進行起、承、轉、合都具備的一次聊天,你就專一地只和一個人聊天,而不是各個視窗來回點;當你被各種碎片充斥,不堪其擾時,是否可以騰出一個午後的完整時光……

遇上碎片化的生活,我們只能迎著太陽,拾起碎片,拼成我們不同的人生。

我們一起品味過的憂傷 篇6

國一作文 ,754字

走進那久違的校園,小學時的一幕幕浮現在我的眼前;走進久違的教室,同學之間的一幕幕在我的腦海中盪漾;走進那久違的座位,同桌之間溫馨的話語仍在我耳邊盪漾,久久不能離去。

走進了那間陰暗的考場,那一段考試的記憶在我的腦海中翻滾、跳動。

記得在一個黑暗的下午,我如往常一樣去上學,那天太陽火辣辣地炙烤著大地,小草被晒地耷拉著頭,校園中瀝青操場被烤焦了似的。在那炎熱的夏日中,我已無心聽講了,就連樹上的蟬也停止鳴叫;班級中的同學們也昏昏欲睡,就這樣渾渾噩噩地度過了大半個下午,等待著考試的到來。

我比較好運與幾個要好的同學分到了一個考場。開始考試了,我如往常一樣流利的答題,突然不經意間瞟見我的同學小A在向我招手,我用疑惑的眼神看著他,他扔來了一個紙團,寫著“最後一題怎麼寫?”我向他搖了搖頭,示意我還沒有寫到,就在這時,監考老師走了過來看了我的名字之後走開了。

這件事班主任很快便知道了,考試結束後她把我叫到了辦公室,走在去辦公室的路上,每一步都覺得異常沉重並且十分沮喪。來到辦公室,班主任“啪’地一聲把手中的資料夾摔在桌子上,非常生氣地教訓起我來了,最後老師還告訴我明天請家長來學校一趟,以及一千字的檢查明天交。

走在放學的路上,下起了傾盆大雨,豆大的雨珠劈頭蓋臉地打在我的身上。到了家之後,我全身都已溼透,媽媽看見我的樣子後,趕緊幫我換了身衣服,並關心的詢問發生了什麼事之後有安慰我。

第二天到了學校……

突然,一個聲音打破了我的回憶,原來是同學叫我回去了。再見了我親愛的母校;再見了我熟悉的教室;再見了我敬愛的老師。

每每回想起這件事的時候,十分地傷心,即是為逝去的小學生活而傷心,也是為老師的誤解而傷心,更是為友情被傷害而傷心。

我們一起品味過的憂傷 篇7

國一作文 ,725字

雨,飄落如剪不斷理還亂的髮絲,那陣陣抽泣,成了這短暫的清明節中最憂傷的點綴。

——題記

雨,嘩嘩地下著,又是一年的四月三日——清明節。

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂……”我坐在車上,看著路邊漸漸增多的樹木,我深深地嘆了一口氣,車停了下來,看著路兩旁的墓碑,看著綿綿細雨,我有嘆了口氣,下了車。

雨,嘩嘩地下著,打在身上涼絲絲的,像姥爺來自天國的問候,但再也沒有以前的溫暖了。回想起那雙寬厚又溫暖的手,傷感的淚水滑過我的臉龐,落在冰冷的地面上。

我對姥爺的思念,在每一天從未停過,隨著時間流逝愈發濃烈。

現在看著姥爺的墓碑,看到墓碑旁高大的松樹,看著墓碑臺上放著的零碎的吃食。想起以前姥爺強壯的身影,再看看現在姥爺的墓碑,傷感的淚水再次落下,落在一片水窪上,濺起一片漣漪,開了一朵小小的水花。

看著靜靜的墓碑,只有陣陣哭泣和聲聲的鳥鳴。媽媽和姥姥正在給姥爺燒黃紙和紙金元寶。而小姨正在給姥爺擺上新鮮的蘋果,肉和梨。

小時候,姥爺每次出去,我都會跟上,像一個小小的跟屁蟲,無論姥爺幹什麼事,我也會學著姥爺的模樣幹,像模像樣,逗得姥爺哈哈大笑。

小時候,我經常騎在姥爺的脖子上,當姥爺餵我不愛吃的東西時,我經常會在姥爺的脖子上撒尿,搞得姥爺被我氣得七竅生煙,過了一會又陪我玩“騎大馬”了。

小時候……

祭拜完了,我們準備坐車回家了,但我在回家的時候,轉身看了看墓碑,像極了植物大戰殭屍裡的墓碑,可往日想到這些早已想笑的我,現在只想對姥爺說:“姥爺,你在天國,現在還好嗎?”

我們一起品味過的憂傷 篇8

國一作文 ,666字

風,吹起如花般碎落的流年,成了這短暫命途中唯美的點綴。

——題記

這已不知是主人升入初中後多少個日日夜夜了,時間彷彿在他無暇的傷悲中凝固了,停滯在這間小小的房屋中,沒有從前的歡聲笑語,也沒有從前的嬉歡打鬧。主人託著疲憊的身軀坐在椅子上,再次跳進文字與公式的海洋,筋疲力盡的遊著,遊著……屋裡只是僅存的“沙沙”的寫字聲。看著主人,我也疲憊了,昏昏欲睡,燈光也再無從前的明亮。

此時,夜已闌。月光貪婪的吮吸著他的精力。終於,他停筆了,靠著椅背,他長吁了一口氣,笑了。這種笑只有我知道,那是回憶過去時才會發出的會心的微笑。

主人三年前從超市是千挑萬選選中了我——一盞LED檯燈。從此,我便立在他書桌角,看著他清晨起床上學,看著他晚上放學凱旋而歸,看著他與朋友打鬧時的笑語歡聲,看著他度過每一天快樂的時光。陪他一起放鬆。而現在,卻只有看著他清早起床上學,看著他晚上疲憊而歸,看著他寫作業時發出百般無奈的嘆息,看著他上床睡覺時的放鬆享受。陪他一起悲傷,陪他一起難過,陪他一起嘆息的份了。

那微笑似乎與我往常看到的不同,那不是回憶過去的時光,似乎是豁然開朗的欣喜,他好像明白了些什麼。

他突然關掉了我,似乎是在享受這少見的靜謐。貪婪的月亮被雲蓋住了。繁星點綴著漆黑的夜,點亮主人的內心。

他伸手打開了我。他的小屋子一下子亮了起來。憂傷的心情無影無蹤。

從此,我再也沒有陪他到過深夜,他又恢復了往日的笑臉。回憶起我們一起品味過的憂傷,我笑了。

我們一起品味過的憂傷 篇9

國小六年級作文 ,1042字

我和她一起度過了許多時光,有快樂的,有瘋狂的,當然也有傷心的,有憤怒的,然而在我們心裡,都保留著那一段未被時間撫平的憂傷。

一次考試,我考了七十幾分,她考得比我還低。

那天,世界彷彿被烏雲籠罩,黑壓壓的,發完考卷便下起了大雨。放學後,我一個人站在教室窗前,看著窗外的傾盆大雨,豆大的雨滴砸在窗戶玻璃上留下長長短短的水痕,風揮舞著皮鞭抽打著窗外的樹,樹幹搖晃得厲害,卻沒有發出一聲嘶吼。我面無表情,哪怕再難過,也習慣將它埋藏在心裡。我深吸一口氣,窗外的雨似乎讀懂了我的心,每一滴雨滴都透過玻璃直落到我的心裡。

“老師看好你,要繼續保持哦!”“現在是高年級了,每一次考試都很重要。”回憶如潮水般湧來。在老師眼裡,我一直都是好學生,從不讓老師失望,而這次,不僅是老師,連我自己都對自己失望。

她走過來,輕輕地將手搭在我肩上。我回過神,轉頭看著她。“別難過了,我知道你是什麼樣的人。六年了,你還是像從前那樣,喜歡把所有事都埋在心裡。再說了,我不是也考得很差嗎?”她輕聲說。到最後一句時,她越說越小聲。

我們倆都默不作聲,我轉頭看向她,發現眼淚從她的臉頰劃過,肩膀也開始輕微抽動起來。“淋雨,一起嗎?”她突然開口。

“嗯。”我一口答應下來。

我拉著她跑下樓,衝進風雨裡,雨水迅速浸入我們的頭髮,淚水混雜在雨水中,順著臉頰流下來。我們倆站在瓢潑的大雨中,對視幾秒,看著對方的模樣,一忽兒,我們突然放聲大笑,兩個人都笑彎了腰。

也許只有在雨中,我們才能瘋狂的流淚吧……

我們全身溼透著走回家,她輕鬆地看著我,說:“怎麼樣?好多了吧?”我笑了笑,應了一句:“那必須的!”

我們相視一笑,似乎又回到了無憂無慮的日子,回到了最歡樂的時光。

“哭完了,瘋完了,接下來,我們……”我說。

“一起努力!”我們異口同聲地說。

也許,精彩,才剛剛開始……

我關上了記憶的閥門,看向了後桌的她。她發現了我的目光,對視幾秒,一齊笑了……

也許,有人陪著度過的失敗,顯得沒有那麼憂傷吧。那些年,我們一起品味過的憂傷,而現在再去品味,卻是我們度過最珍貴的時光……

與“你”一起走過的日子 篇10

國三作文 ,1580字

你是一個人,我是一個人。

我們是兩個人。

舊詩、舊畫、舊流年

我生命中最開始的記憶是關於你的,但現在我卻連一星兒半點兒也記不著了。我覺得咱們剛剛見面的情景應該是這樣的,媽媽抱著我在鏡子前面笑著問,裡面那個人是誰啊?我嘟著臉,木然地看著你。或許我也沒有看你,只是在想裡面為什麼會有另一個媽媽?

其實你並不聰明,從剛開始我就發現了。你的名次用手指加上腳指也數不過來;扎兩個沖天的小辮子,上學不是忘戴紅領巾就是忘戴小紅帽;那個名字也被班主任點來點去。我約摸著這個大概就是童年,你的童年,也是我的童年。於是,在這燦爛的童年裡,我就陪在你身後,和你一起丟人,和你一起幻想,和你一起跌跌撞撞地往前走。

那個時候五姨姥爺總和你說,將來你是要有大出息的,你要上哈佛大學、上耶魯大學、上哥倫比亞大學……你說你上哈佛大學,五姨姥爺很高興,我也很高興。於是你就很自信的,很開心的,很驕傲地見人就說,我將來要上哈佛大學。雖然你可能對將來沒有概念,雖然你可能並不知道哈佛是個什麼大學,但似乎冥冥中就註定了什麼,又好像沒有註定什麼。

那年你10歲,我也10歲,你乾淨單純得像一張白紙,連眉眼都透著逼人的水靈。五年後,你還會是那個喜歡穿百褶裙,暗戀著前位卻不知道同桌喜歡你,將來想要上哈佛大學的你嗎?

2008年,再見,你的童年;

2008年,再見,我的童年!

入詩、入畫、入流年

“現在是初三,就要考學了,你進入狀態了嗎?同學們!現在是初三!是初三!”請原諒我不能讓你慷慨激昂的,突兀的,抑揚頓挫的用洪亮的聲音把這幾句話念出來。因為它太悲傷了,我怕咱倆會痛哭出來。

其實你不甘於平庸,從剛開始我就發現了。同桌推推你,遞過來一張卷子,你習慣性地抽過來,放在桌子上伸平,然後從中間把它折成一半,再翻過來開始從第一道題認真地做。你已經懶得再問為什麼今天發了四張英語卷子了。不錯,咱們已經越發的從精神到思想上開始統一了。

半夜的時候,你在宿舍裡偷偷的哭,我也不知道你為什麼哭,就是感覺快要窒息的痛。我約模著這大概就是青春,你的青春,也是我的青春。於是,在這憂傷的青春裡,我就陪著你一起抬起頭來張揚的笑,然後低下頭去莫名的哭。

你和閨蜜說,咦,你看小西瓜是不是長的很帥,然後閨蜜口是心非地說,什麼呀,他是咱班最醜的了,其實我覺得郭敬明長的挺帥的,就是太矮了。然後我說,他拍的《小時代》很好看啊,而且我也想和他一樣上覆旦大學。

這句“我也想和他一樣上覆旦大學”就像“我也想和奧巴馬一樣成為美國總統”。說白了就是白日做夢。所以,你就很現實的把它定位成了夢想。你也經常看著天想,未來是什麼樣子的呢?要是我能預知未來就好了。

可要是知道以後的路就不叫人生了,叫認命。

你卻總是安慰自己說,我相信宿命。

可我更相信你能創造宿命,一如你創造了一個喜歡留及腰長髮,想要考級部前十,將來想上覆旦大學的女生。

2014年,你好,你的青春;

2014年,你好,我的青春!

歸詩、歸畫、歸流年

在這生生世世的輪迴中,我不知道我是否遇見過你,但謝謝你可以陪我走過這一輩子的春華秋實。你是最真實的我,我是最真實的你,我們在一起,便有了彼此最真實的日子。其實你永遠不會認輸,從剛開始我就發現了。所以,我會幫你把痛苦從一個肩換到另一個肩。沒有人能幫你做別的什麼,凡事要靠自己。這大概就是成熟,是我們倆成長必經的成熟。於是,在這華美的蛻變中,我發現,命運的星河總是不會偏向任何人。你想過普通的生活,就會遇到普通的挫折。你想過上最好的生活,就一定會遇上最強的傷害。這世界很公平,你想要最好,就一定會給你最痛。所以,為了你的夢想,即使前面很坎坷,即使前面是一片大霧,你也要一步一個腳印踏實地走下去。我相信,“你的未來不是夢。”

2018,在嗎?我們的大學?

2018,在嗎?我們的明天!

你是一個人,我是一個人。

我們倆現在是一個人。

與鞋墊一起走過的日子 篇11

國三作文 ,745字

怒放的花瓣層層錯落有致的鋪展開來,如婷婷舞女的裙。鵝黃色的嫩芽開始泛出,極嫩極嫩的。我感受著這美妙的圖景,撫摸著這凹凸不平的質感,隱隱約約觸到了外婆的手。

外婆的針線活做得好,村裡人都說:她的手藝好。

外婆做的鞋墊不僅合腳,而且好看。

記憶中,每次做針線活,外婆要先洗手,把自己的衣服整整齊,身子也做得儘量端正,她特別喜歡在光線敞亮的院子裡縫鞋墊,外婆的神情顯得樸素,又有幾分莊嚴。

在我的童年,時常能看到外婆一個人在縫鞋墊,外婆說:小孩子長得快,腳也長得快,要多縫幾雙。於是,我便總能看見她認真挑選著花線,精心搭配著每一個圖案的形狀和顏色,把一雙雙鞋墊做成好看的藝術品。

外婆用細針密線把生活中的美好事物都收集起來,縫進了一雙雙鞋墊中,貼近我的腳。貼近我的腳的,是外婆精細的手藝,更是她濃濃的愛意。直到今天我仍儲存著外婆為我縫的一雙雙鞋墊,如今想來,她把我從小到大的腳碼都估測出來,和自己的愛意一起融進鞋墊,真是我寶貴的文物。我儲存著他們,儲存著外婆的手藝,即使時間已過去十年,即使他們已經有些破舊,但那嬌豔的月季依舊怒放著,貼近它,似乎能聞到陣陣花香,那含苞待放的花朵仍沒有盛開,一直隱藏在樹葉深處,就那樣停在外婆的呼吸裡,外婆就這樣把一種花保養著。

現在,商店裡多得是鞋墊,也大概不會有人做這種手藝活了。我拿出針線,想要複製外婆的文物,我一針一線臨摹著外婆的手藝,靜下來,沉入外婆可能用的那種心境。花欲開未開,含著永遠的期待。我努力摸索著外婆曾經的手藝,她涼涼的手從遠方伸過來,接通了我手上的溫度。

我穿上外婆的鞋墊,將會走向更遙遠的地方,我知道,那裡滿含外婆對我的期待,那將會是我追夢的地方。

我看見花朵慢慢綻放,透出一種夢的繚繞。

我隱隱觸到了外婆的手,以及那永不消退的濃濃的愛。

與好爺爺一起走過的日子 篇12

國三作文 ,1245字

現在的農村裡,總還是或多或少的存在著像我的好爺爺這樣的人。

好爺爺總是躲在一個不起眼的角落裡,默默地抽著煙,他總是在別人忙得不可開交時,幫別人幹活,雖然他從不受到別人的尊重,從不聽到別人的關心,儘管他得到的是別人的嘲笑,受到別人的白眼,但他,乾巴巴的臉上,總是有大把的皺紋擠在一起,咧嘴笑笑,露出那幾顆黃牙。

好爺爺是一個孤獨的老人,雖然他自己不這麼認為。他樂觀,開朗,有時候像一個小孩似的。他有一隻貓,是跟他很像的,一隻灰色的,長毛的身上挺髒的獨眼貓。顯然,它不很受歡迎,鄰居們總是對它又打又罵,只有他,愛它如對待他的孩子,每天他沒事時,總是抱著他的“貓兒”到處走走。他的貓就叫“貓兒”,我總聽見他叫它。

媽媽讓我叫他“好爺爺”,不是因為他姓“好”,而是他為人很好,挺照顧別人的;雖然他家裡一貧如洗,他的房子好像再也不能容下第四個人他卻總忘不了幫助別人。我挺喜歡他笑,他也喜歡笑,他瘦的乾巴巴的,笑起來活像一枚核桃。我更喜歡他給我講故事。他給我拉狼的故事,向我講鬼的故事,跟我說神的故事。我總覺得他就像一本年久發黃的書,具有某種神力,有些不可思議。

不過,像他這樣貧窮但又善良的孤寡老人,生活在社會的底層,我對他的生活總是隱隱有些擔心。

那天,他捱打了,媽媽讓我給他送點飯去,我是很樂意去的,所以端著一碗飯去了。進了屋,見到他正鼻青臉腫的躺在床上,見我來了,便倔強的坐了起來。不知怎得,看到他那悽傷的模樣,我準備好的安慰他的話卻一句也想不起來了。我說:“好爺爺,你快吃點飯吧!”他痛苦的露了露嘴角,說:“我沒事,我身子骨硬著呢!你又給我送飯了,不是不讓你送的嗎?我能照顧自己。”他好像有點生氣,但我卻心疼的說:“好爺爺,你還是快吃點飯吧!好快點好起來,給我講故事嘛!”他伸出那青筋暴露的雙手,接過碗去,慢慢的吃了起來。

見他的樣子,我跑回了家,出家門時,只聽見好爺爺一個勁叫著我的名字,但我還有什麼勇氣再接著看下去,我哭了,而且是大聲哭,我不知,好爺爺為什麼成了這個樣子了?

後來,我才知道,是他的貓兒偷吃了別人家的東西,那人家不拉理,打死了他的貓,還動手打了好爺爺。哎,這個可憐老頭何時才會解脫?

就在那天,我們全家正在吃飯,好爺爺好像病得很厲害,他扶著棍子到了我們家,給我送來了一本故事書。他說他已經沒有故事了,給我書讓我自己看,他說這是他最寶貴的書,雖然對我來說是一本破破的,粗糙的草紙書。說完,他一步一步捱著蹣跚的走了。我後悔沒有多留他一會兒,因為那天晚上,他去世了,他留給我的,只有那本像他那樣的倔強的書。

現在,我有時看著那本泛黃的破舊的粗糙的草紙書,我就想起和好爺爺一起走過的那些日子。我一再追憶好爺爺和我對答的話,捉摸他是否知道我內心對他的敬意。我想他是知道的。但不知為什麼,每想起好爺爺,總覺得心上不安。因為我受了他的書?因為我沒有照顧好他?都不是。幾年過去了,我漸漸明白:那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。

不幸,善良的老人啊,願你永遠在大地母親的懷抱裡幸福,安康!

與母親一起走過的日子 篇13

國三作文 ,1230字

我是家裡的次女。

因為小的緣故,每每與姐姐吵架打仗,總是我吃虧。姐姐以她那比我高出半截身高的優勢,總能取勝,而我也善不甘休的去搬救兵—媽媽。無論媽媽在幹什麼,在什麼地方,她都會以迅雷不及掩耳之勢快速趕過來。先是饒有興趣地看我和姐姐爭得臉紅脖子粗,實在看不下去了,她就要把她那十二分嚇人的臉擺給我們看,我和姐姐是非常懼憚媽媽的—不過那是爸爸的緣故,爸爸是聽媽媽的,他打人很疼,這一點我們都是知道的。看到姐姐揣揣不安的表情,我心裡得意極了。“你妹妹還小,做大的就要讓著小的,快寫作業去!”就成為了媽媽搪塞姐姐的話語。

向姐姐擠弄完眉眼後,我也免不了一頓臭罵,只不過言語中少了幾分嚴厲,卻多了幾分嗔怪與疼惜。

日復一日,年復一年,與姐姐吵架的事仍屢屢發生。但躲在媽媽背後“惡人先告狀”的人自然也是我。從未變過。

轉眼間,燕子從頭頂上飛過,又在農民的憧憬裡飛回來。不知不覺中我長大了。

長大的我和姐姐很少照面,更談不上吵架了。小時候媽媽偉大的形象也越發疏生,甚至淡忘了。

又是一年盛夏,看著昔日在一起鬼玩的小夥伴,都背上嶄新的書包去上學的風光樣子,我心裡一根莫名的弦,被悄悄地,撥動了。我也嚷著要去,像“跟屁蟲”似的亂著媽媽。媽媽總是先停下手中的活,看著我,一副若有所思的樣子。

夜裡,似乎小朋友們連同可愛的學校,都鑽進了我甜甜的夢裡,我們笑著、跑著。

媽媽像是聽到了我說夢話,在我高興地歡呼中,我上學的“申請”被爸爸批准了。我聽到過,那是媽媽打的電話。“萬歲!”我的心裡有一個聲音在說。媽媽的形象似乎又高大了起來。

但“天公不作美”。我因為沒有達到年齡線,不符合標準,無法入學。

至今我仍能記起當時的樣子:

媽媽苦苦哀求校長,請他把我留下。我卻只能望著一個個陌生的面孔,可憐楚楚地緊緊攥著媽媽的衣角,眼神裡滿是膽怯,像要溢位來了。終於,一位老師破例為我求了情,我也終於入了學。

我沒有辜負媽媽的期望,在眾多親戚朋友的質疑聲中,我終於從“跟讀生”的角色中掙脫出來,成為了真正的“正式生”。“這孩子很有天分,讓她入學籍吧!”我們全家人都盼著這句話,現在卻實現了。大家都陷入了高興的氛圍中,唯獨媽媽,她始終緘默不語。現在如此,將來也是,她好像很少誇獎過我。不管是多大的榮耀。

但是,在這六個春夏秋冬中。颳風下雨時,是媽媽用她弱小的身軀為我抵擋烈風猛雨,給我溫暖;考試不佳時,是媽媽用她寬厚有力的手掌撫摸我心靈的創傷,讓我重拾自信。

媽媽,如果說我的身上有那樣一絲絲美好的品德的話,那都是您,您給予過我人生中最好的教育,是我取之不竭的精神寶庫。

“母親啊,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,誰是我在無遮攔的天空下的廕庇?”

與母親一起走過,愛永無停歇……

即便是雋永的山珍海味,享不盡的榮華富貴,也割不斷、比不上那綿綿的親情,因為那是我留下的要用一生來珍藏的美好記憶。

感謝您,我的至尊致敬的母親;感謝您無私的愛的付出,感謝您給予過我的最好的教育!

和你一起走過的日子 篇14

高一作文 ,869字

我讚頌過高山,讚頌過大海,讚頌過父愛,也曾寫過母愛,卻未曾在文章裡提起過你,隻字未提不代表已把你遺忘,而因為不知從何講起。

你是大家口中那個德高望重的老師,但在我這裡只是一個和我打鬧嬉戲的老頑童,在玩耍中教會我知識,雖然你畫的圓真的很圓,可是你畫的小熊也是真的醜,看到這兒,你肯定會不屑地說那時候我還不會畫小熊吧,小老頭兒,我突然就想回憶你我的點點滴滴。

小老頭兒,你還記不記得我們一起談得夢想。年幼的我把你中學時的校徽掛在衣服上,開心的笑著說我考上了大學,那時候你告訴我的,我是一定要考上大學的,你說你考大學的時候剛好遇到了文革,十年文革毀了你的清華夢,你不堪放棄回到了母校做了老師,小老頭兒,你是把你未完成的夢,寄託在了我的身上,你的心思,我都懂。

小老頭兒,你還記不記得我們一起買的小熊。巴掌大的小熊我至今還留著,你當初對我說考了一百分就送給我,為此我努力學習,可是卻偏偏那麼不得意,那次考試我因為粗心扣掉了一分,你在我的苦苦哀求下就是沒有答應我,從那以後我學會了認真專心,終於在下一次考試中成功。那隻小熊,對我來說,意義非凡。

小老頭兒,你還記不記得那次大雪中過的生日。那天雪很大,恰好也是我的生日,我本來已經做好過一個沒有蛋糕禮物的生日的準備了,可半下午的時候,你匆匆忙忙的趕了出去,沒有告訴我你要幹什麼去。等到路燈都亮了的時候,你披著一身銀閃閃的雪花回來了,手裡拿著一堆東西,看到我以後,你就從自行車後座把蛋糕捧了出來,那時候我突然覺著你就是世界上最神奇的人,那天從不感冒的你卻發燒了,我在一旁看著你卻不知怎麼做,你說你騎著自行車跑遍了龍口,終於找到了一家蛋糕店,我說找不到那就不用找了唄,你說不行呀不能讓我過一個沒有蛋糕的生日。那次的生日,抵得過如今我參加的每一個生日party。

小老頭兒,你以前叫我寫作文的時候總會把自己當作例子,殊不知你是想讓我想起你,在文章中提及你,即使是我一句不經意的關心,你也會開心。

小老頭兒,童年裡的回憶全都與你有關,現如今我寫的每個字元也都存有你的痕跡。

爺爺,你陪我走的日子,我一直記得。

與閨蜜一起走過的日子 篇15

國二作文 ,610字

女孩嘛,總喜歡粘人,是比較矯情的,所以總會有一個貼心的閨蜜,與她形影不離,大家是彼此的安慰,在一起互訴衷腸,我也有這樣的一個閨蜜。

你存在,我深深的腦海裡

“你存在。我深深的腦海裡,我的夢裡,我的心裡,我的歌聲裡……"哼著這首歌曲走在林蔭小路上,心裡不禁想起了有你在一起的日子。

記得我們是從小玩到大的好姐妹,當時在學校,你堪稱校花,而我卻不及一棵小草,但是你卻始終真心待我。在一個有月亮的晚上,群星眨著眼睛,可是我卻發燒了,依偎在你的身旁,一起做在校門口等著父母的到來,晚上的風好涼,我在風中瑟瑟發抖,因為有你的擁抱,我的心中很暖,那一次,我在爸爸的車上哭了,不是因為病痛的折磨,而是因為感動。正是因為有你的陪伴,我順心的度過了小學時光,有你的陪伴,真好。

閨蜜是,打打鬧鬧一輩子

上了初中後,你我不在一個班級,但是隻要在校園中碰到,你總是會和我熱情的攀談,絲毫沒有日久的生分,即使相隔很遠,但只要一個眼神,一個笑臉,我們便會理解彼此的心意,因為那是真情的流露,不需要言語來表達。

暑假時,你老找我,我們在一起度過了愉快的一天,你要走了,我去送你,手牽著手走在夕陽的餘暉下,陽光把我們的影子拉得好長,臨別,你在我耳邊輕聲地說:"我們是一輩子的朋友!”我看著你笑了,你也是,臉上看出了幸福的花。沒錯,這是我們的約定,打打鬧鬧,一輩子在一起!

你在我的心中一直有很重要的位置,我不曾留給任何人,一輩子的約定,一輩子,堅守。

與老師一起走過的日子 篇16

國三作文 ,1333字

“月光色,女子香,淚斷劍,情多長……”月華如水,隨著柔曼感傷的歌聲,我的思緒飛向遠方:一大一小兩個身影在月光下慢慢拉長……

親愛的韓老師,您知道嗎?那尾巴似的影子總在夢中追尋和您一起走過的日子。

看看臺歷,沒幾天,第三十個教師節又到了。好快啊,韓老師,最近您好嗎?您還堅持當班主任嗎?您的孩子還是像我們那樣調皮嗎?您還是要常常加班到明月初上嗎?您還會像以前那樣挨個家訪嗎?

今夜月光如水,我望著月亮,恍惚中又回到了我們一起走過的日子。

韓老師,您陪伴了我們六年。您知道嗎?一開始,我們可沒少埋怨您:為什麼我們的作業一個字也不許劃?為什麼我們教室的玻璃必須擦拭得如同不存在?為什麼我們的校服不允許掛哪怕一絲汙漬?為什麼女生不允許戴那晶瑩閃亮美得不忍割捨的項鍊?……韓老師,您真的好嚴厲啊!我們開始曾竭力抗爭過,結果連全校聞名的“潑辣女”都敗在您溫柔卻不容許反駁的笑容裡。我們怨啊,恨啊,但隨著一個個獎狀飛到我們班的牆上,飛到我們的手中,我們歡呼,雀躍,我們紛紛跑上前去擁抱您,我們忘記了所有的埋怨。老師,那時,我們似乎在懵懂之中懂了您。

韓老師,您知道嗎?我們背後稱您“冰山美人”,可我知道您有一顆火熱的心。我非常清楚地記得,那是在小學三年級的那個冬天,我發燒了,外面北風呼嘯,我卻感覺身在火爐之中,但一直忍著難受,沒說。放學了,您看到我在隊伍後面慢悠悠地走,就大聲叫著我的名字讓我快跟上。我拼命向前趕,卻一個趔趄,摔在地上。您感緊跑過來,摸著我發燙的臉,低聲安慰著我,把我揹回了家。一路上,您噓寒問暖,讓我立即感覺舒服了許多,我想起了以前對您的誤解,心裡難過極了,眼淚忍不住流出來。但到家時,媽媽卻沒在家,而去醫院照顧突然生病的姥姥。媽媽讓我先留在鄰居家等著她回來。我絕望地哭了。韓老師,是您毫不猶豫地背起我,把我送到了十五里以外的鎮醫院。半路上,只有月光陪著我們。而老師您唱的小曲兒是那樣動聽,徹底讓我忘記了病痛。韓老師,你知道嗎?您背上的孩子多想對您說聲“謝謝”,雖然,她終於什麼都沒說出來。當時,我想:韓老師應該是世界上最美麗的人吧,如同天上的月亮,總給孤寂的行人帶來光明和希望。

從此,我便成了您小小的影子,我喜歡追隨您的身影。我喜歡看您微笑,於是我就拼命的學習。當我看到您微笑著把我滿分的試卷發到我的手中時,我幾次竟然想跳起來抱一下您。我們同學都喜歡看您偷笑的時候。您自己常常在讓我們自己讀課文的時候,隨意在班裡轉,那時您常常自己笑了,我們也不知道您想起了什麼。在我們眼裡,老師的笑好傻呀!每次幾乎都是同桌第一個發現,然後就叫我看,然後朝老師那邊挑一挑眉,嘴裡還說“你看,老師又傻笑了呢!”周圍的同學也很快就朝老師看,老師不解的朝我們看,我們就大笑起來,老師也跟著笑。那時的課堂多快樂啊!

“望明月,心悲涼,千古恨,輪迴嘗……”世間為什麼會有分別呢?轉眼間我離開您已經一年多了,雖然我幾次曾去過學校,想看看您。可惜,幾次都未曾如願,因為我們放假時,您已經回家了。曾經傻傻地等在校門外遠遠的望著,希望奇蹟出現,您會突然出現在我身邊,可奇蹟總沒有出現。韓老師,您知道嗎?您的學生是多麼想念你啊!

秦時明月依舊在,匆匆一年彈指間。韓老師,什麼時候才能再見到您呢?

與“死黨”老爸一起走過的日子 篇17

國三作文 ,745字

我的父親是一位醫生,他開了一家小診所。他不論是白天還是黑夜,只要一個電話,他便會以每秒一百二十米的速度趕去,因此,父親在我們這兒的印象很不錯。

有一天,我闖禍了,學校給我家打去了電話,就說我踢足球一腳就把球踢到人臉上去了,讓我的家長來看看咋辦。於是,父親便騎著他那破中帶新的摩托車趕來了,揹著他的小藥箱,說是小藥箱裡面的東西可真不少,什麼酒精、碘伏、藥、輸水器、水等等。到了以後,二話不說便把那位同學抱扎住了傷口。以為終於躲過了這一劫。心想:學校和出事同學的家長都不追究了,這事肯定過去了。沒想到,回家以後,我們家“政治課代表”又開始給我上課了。“你承認錯誤了嗎?你認識到事情的嚴重性了嗎?你知不知道,萬一偏一點會造成什麼樣的後果。你這孩能不能讓我少操一點心……”“我知道了。”我雖然很煩,但是又能怎麼樣呢!畢竟是我有錯在先,我只得聽著。“孩子也是第一次犯錯,你就饒過他吧,況且也沒多大事,人家家長不也原諒他了嗎?這次你就放過他吧。”父親又來給我解圍了。可是,這次連他也受了牽連。“你這個爸爸是怎麼當得呀!要不是你慣著他,會發生這樣的事嗎?我還沒說你,你反倒說起我了。”我和父親就這樣被母親教訓了一頓。

還有一次,父親沒經母親同意,就自作主張出去喝酒去了,回家後,我本想給他通風報信,沒想到,他竟正好撞在了搶口上。“誰讓你喝酒的,你不喝酒胃才剛剛好一點,你這是又要找難受啊,你能喝也行啊,你不是還沒喝上兩瓶就開始站不住了嗎。”母親教訓道。“放過爸爸吧!”我替他求情。“你先別說,你想給你父親通風報信是吧,啊,我還沒找你算賬呢……”母親簡直就是一個大偵探啊!什麼都逃不過她的眼睛。

就這樣,我和父親同甘苦共患難。我有這樣一個死黨老爸,還圖什麼呢?我想一直一直與我的“死黨”老爸走下去走下去……

與爸爸一起走過的日子 篇18

國二作文 ,932字

幼小的孩子,看著爸爸的微笑,是否勇敢了?脆弱的孩子,靠著爸爸的肩膀,是否堅強了?奮鬥的孩子,聽著爸爸的鼓勵,是否信心十足了?爸爸,多麼鏗鏘多麼親切的字眼。在這個世界上,爸爸是每個孩子心中最堅實的依靠,是每個孩子心中最最安慰的避風港。

“俯首甘為孺子牛”,在我心中是最適合形容爸爸的了。無論多麼勞累,我從沒有聽到過爸爸半句怨言。生活中,或許媽媽偶爾會發發牢騷,而爸爸卻從來不會,他永遠都是任勞任怨,埋頭俯首工作。爸爸一直都影響著我的成長,在他身上的一點一滴中,讓我收穫無數,受益無窮。記得爸爸在我很小的時候,常把我扛在肩頭上。雖然我有點恐高,但是肩上的我卻沒有一絲恐懼,反而笑逐顏開,樂得直拍手。小時候的我是很頑皮的,可以說是一個名符其實的搗蛋鬼。那時候,我經常做一些令大人頭疼,又讓人忍俊不禁的事。比如曾經無意中抓起一隻蠍子,幼稚的問:“這是什麼呀?”或者是非要用爸爸送給我的陶碗之類的可笑之事。而爸爸差不多每次都會寬容我的任性。但是當我犯錯誤時,爸爸會毫不猶豫的教訓我一頓,因為我是一個自尊心很強的女孩,所以,每次都會控制不住我的“金豆子”。

我還是一個小跟屁蟲,爸爸走到哪兒我都想跟著。甚至連爸爸去上班也都想跟著,是媽媽硬拽回來的(不過,那畢竟是很多年以前的事了)。

回憶中,又想起了幾年前的一件事。那次,爸爸因陪領導應酬,打電話告訴我和媽媽他要晚一點回來。本來,我和媽媽想等爸爸回來之後再去休息,可是一等就等到了十點鐘以後。媽媽讓我去睡覺,哄騙我說小孩子不能熬夜。我拗不過媽媽,只好極不情願地回到了自己的房間。可我翻來覆去怎麼也睡不著,於是就打開了燈,坐起來捧起書看,但是,書也根本就看不下去,心中總是牽掛著爸爸。直到聽見爸爸的鳴笛聲,心中才總算鬆懈了許多。我剛剛閉上睏倦的眼睛,就聽到門開的聲音,在微弱的光線中,我看到爸爸走近來為我輕輕蓋了蓋被子,然後輕輕的掩門離開了。其實,爸爸的心中也是牽掛著我的。

爸爸的肩上,承載著家庭的重擔,可他卻從來不叫苦叫累,只是默默的付出著。爸爸的腰彎了,頭髮也花白了,可是卻一直挑起一切的重任。爸爸,為我撐起一片天空,我為爸爸堅守一份深沉永久的愛。

允許我輕撫爸爸的肩,這不再是任性,而是我要在肩上放置一顆真摯的感恩的心。

我們一起走過 篇19

國三作文 ,631字

我們一起走過,那些日日夜夜,春夏秋冬;和你的日子,我難以望卻;你的關懷是我生命中永遠的陽光。

在我僅僅一歲時,父母離開我為生活而拼博,我就和爺爺奶奶生活在一起。於是,童年的那些日子,奶奶伴我走過。我,很快樂。

冬天,天氣寒冷,體質弱的我經常會生病,而奶奶總是心急如焚。

那一天,我早上起來喉嚨隱隱作痛,奶奶得知後便飛快的去藥店買藥回來,囑咐我趕快服用,生怕我感冒。我馬上按照奶奶的話吃下了藥,一切都很正常。可是,片刻過後,我的頭昏昏沉沉,十分睏倦,精神恍惚。奶奶見狀,頓時急得像熱鍋上的螞蟻,焦急地問我怎麼回事,我如實說給他聽。奶奶恍然大悟,意識到肯定是剛才吃的藥出現了問題。隨即,她快馬加鞭,將我送到醫院。

醫生告訴奶奶說是我剛才吃的藥不合適。奶奶十分懊悔,說:“都是我不好,剛才讓他吃了這藥!”奶奶一臉愁容。醫生說我要掛水,奶奶二話不說。趕緊去辦,生怕我多吃一秒鐘的苦頭。護士馬上便來給我掛水了,我怕痛,奶奶鼓勵我鼓起勇氣,並告訴我痛那麼一會兒身體就好了。於是我克服膽怯,讓護士將針紮了進去。

漸漸地,我的感覺好多了。奶奶還在不停的問我,十分關切。看見我臉色好轉,她也逐漸踏實了。為了不使我覺得無聊,奶奶不顧自己口乾舌燥,和我講話。過了將近三個小時,我終於掛完了水,身體也好了。奶奶也如同心裡一塊大石頭落地般爽快,露出了燦爛的笑容。

奶奶啊!我們一起走過,走過那些傷心、失敗、痛苦的日子!現在,我,長大了;你,只剩下佝僂的身軀和歲月的滄桑,還有我永恆的感動!

和爺爺一起看戲 篇20

國三作文 ,968字

隨著天邊最後一抹晚霞的逝去,天色漸漸暗了下來。走在回家的小路上,我不禁想起小時候與爸爸一起看戲的情景。

那是一天傍晚,在一層朦朦朧朧的霧氣中,隱約望見遠處村子裡透出的點點燈火,從煙囪裡冉冉飄出的裊裊炊煙也已消散。幹了一天農活放下碗筷的爺爺拉住我,轉身對正在廚房裡收拾鍋碗的奶奶喊了一句“老婆子,我們看戲去!”奶奶扭過頭來:“你不在家裡歇歇?看戲回家她要是睡著了看你怎麼弄!你啊,就是乖孫女。”奶奶絮絮叨叨地嗔怪著。沒等奶奶的一聲“早點回來”說完,我們已踏出了家門。

沒想到爺爺會帶我看戲。爺爺人老了,白天干活又累,熬不得夜的,況他並不怎麼愛看戲。可爺爺執意要帶我去,說鄉下難得演回戲,要讓我好好樂一樂。我們在田埂上走著,天色似乎又暗了一些,供養天邊的微光,只見一彎淺淺的月牙掛在樹梢上,搖搖晃晃,像一位青澀的少女見了生人害羞地低著頭扯著裙襬扭泥。不一會,夜風中傳來一陣悠揚、宛轉的樂聲,戲臺大概就在不遠處了。再望望那彎月牙,不知什麼時候已上升到林子的上方,像是隨著音樂展現著自己曼妙的舞姿。

戲臺近了,遠遠望見黑壓壓的一片人圍聚在戲臺邊。戲臺由竹竿、木板簡易地搭成,幾個燈泡系在竹竿上,在風中拖曳著,散發著橙黃色的光,讓人感到身上暖暖的。“上臺了!”隨著地聲興奮的呼叫,人群開始騷動起來,人人掂著腳尖,伸長脖子,向前擠著想看個究竟。我人小,無論怎樣努力,看到的只是大人們黑黑的後背。正在著急,“來!”爺爺一下把我抱上肩頭,“坐好了啊。”“嗯。”坐在爺爺的肩上,真是“一覽眾山小”,整個戲臺都在我的眼下,我也分不清生旦淨醜,只知道演員們穿著奇怪的戲服,唱著戲文,在臺上踱來踱去很是滑稽,我像大人一樣拍手叫好,甚至得意地在爺爺肩上手舞足蹈,可爺爺的視線卻被前面黑壓壓的後腦勺擋著,什麼也沒看到。我不時用自己拙劣的評議向爺爺描述著臺上的情況,爺爺彷彿自己親眼看到一樣,跟著我傻呵呵地笑。

我們一直看到戲散場。夜已很深了,月升到了高空,月光格外皎潔,灑在飽經風霜的臉上,爺爺的每一道皺紋裡都流淌著溶溶的月光。剛才還精力充沛的我,這時卻倦了,田墅上的風有些刺骨,爺爺脫下外套,把我背在背上,為我蓋好外套,在蛙鳴聲中,在月光的愛撫下,我在爺爺溫暖的背上甜甜地熟睡了……

望著外面漆黑的夜幕,默默地思念著遠在鄉下的爺爺,真想再和爺爺再看一次那樣的戲。