歡歡樂樂鬧元宵相關作文20篇
歡樂鬧元宵 篇1
國小六年級作文 ,824字“圓又小，甜不膩，香而滑……”聽著歡樂的童謠，我們走進了熱鬧非凡，喜氣洋洋的元宵節。
週五中午，我們邁著輕快的步伐來到食堂，參加“歡樂做元宵”活動。剛一走進食堂，耳邊便傳來悠揚悅耳的歌聲。我們懷著激動的心情來到二樓，瞧，早早來到的家長們已經為我們佈置好了現場，紅紅的燈籠，漂亮的福紙，優美的音樂……一片歡樂祥和！
我們分好小組，開始準備。張運鶴媽媽提前幫我們備好了水和糯米粉，並開始指導我們做元宵：先將芝麻餡放入糯米粉中滾動，再放入水中浸沒三秒，再拿出來放到糯米粉中滾動，如此往返五次。楊欣兒、王夢珂和我為一組。瞧，王夢珂快速地將一個又一個的芝麻餡放入糯米粉中，抓住盆的邊緣，小心翼翼地搖動起來，彷彿給黑色的芝麻球穿上了一件白色大衣，動作有條不紊。再看看楊欣兒，她把糯米麵團捏下一小塊，十分麻利地搓成一個小圓球，既快又好，不愧是“手藝小能手”。再回過頭來看看我的作品，圓不圓，方不方的，還大小不一，我自己看著都覺得可笑。“沒有對比，就沒有傷害”，好吧，重新開始。我長舒一口氣，學著楊欣兒的動作，重新做起來。我拿起一小塊麵糰，雙掌合在一起，按順時針方向不慌不忙地搓起來，這回好多了，麵糰在我的手中變成了一個圓溜溜、雪白透亮的元宵。再放眼望去，大家都在熱火朝天地進行著，簡直是一片歡樂的海洋。過了一會兒，許多作品完成了，這些元宵多可愛啊！有的如玉般白，有的像麥般青，有的如海般藍，還有的似南瓜般黃……有的是圓球形，有的是寶塔形，有的居然成了一個手掌形。真是奇形怪狀、顏色各異、大小不一！同學們好有想象力啊！
振奮人心的時刻到了，可以吃元宵了，大家的喜悅之情溢於言表。大家爭先恐後地品嚐元宵，吃一口，香香的，糯糯的，個個狼吞虎嚥，百吃不厭。元宵的餡也是多種多樣：有豆沙味，有芝麻味，有肉的，還有蔬菜味的……每一種都各具特色！
做元宵，品元宵，鬧元宵，我不僅收穫了動手的樂趣，更感受到了老師、家長們、同學們之間深厚的情誼。我們班還被評為了“最佳造型獎”呢！
歡樂鬧元宵 篇2
國小三年級作文 ,532字談到了元宵節，大家都會想到逛燈會，猜燈謎，吃元宵，而我也經歷過這些趣事，而樂在其中，做元宵，吃元宵，最令我映像深刻，歷歷在目。
記得那是一個新年的夜晚，我們全家組織了包元宵，吃元宵的活動。為了慶祝元宵節的到來，參加此次活動的成員有：爸爸媽媽，我和哥哥：“包元宵”的活動開始了，哥哥率先奪來一塊麵團，拿起擀麵杖，使勁地擀了起來。我和爸媽也不甘落後，隨手抓起一個麵糰，拿著擀麵杖擀著，終於，我們的第一批“麵糰餅”出爐了，我們也不停著，捧出了爸爸剛買來的芝麻糖塊，再看看我們四人的麵糰餅，都是七形八怪。我的“麵糰餅”是一個三角形，哥哥的被擀成了一個六角形，爸媽的還看得過眼，都是圓形，我們一家把自己的麵糰餅展現出們也顧不上這麼多了，連忙七手八腳地把這些“餃子”送入了鍋“三，二，一”“哈哈”隨難忘的一次
來芝麻糖塊放置在其中間，再把他們包裹好，包好了之後，個個都長的跟餃子一模一樣，我著我們的笑聲，一股濃香也瀰漫出了屋子，我們把元宵端了出來，好傢伙，個個包提挺結實，沒有露兒，我們都顧不上了，都狼吞虎嚥般吞吃起來，當我們相互一看，爸媽都指著我們的臉哈哈大笑，當我們看了爸媽一眼後，也不禁竊笑起來，爸媽的臉也成了兩個狸貓。
“……”笑聲和著香味迴盪在天空中，久久沒有散去。
歡樂鬧元宵 篇3
國小六年級作文 ,1031字正月十五鬧元宵。這一天，我和全班同學一起過了一個歡天喜地的元宵佳節。
“叮鈴鈴”下課了，同學們一進教室，竹都驚呆了！只見，平時顏色很單調的課室，被語文老師佈置地別有一般風趣。教室的天花頂上掛著紅紅的帶子，還有幾個又紅又大的燈籠。窗戶、門、牆上貼滿了可愛的窗花，還寫著“歡樂鬧元宵”，整個教室充滿了年的味道、元宵的味道。同學們個個驚歎道：“哇！我們好久沒有聚在一起搞活動了！”
仔細一聽，上課響了，老師大聲宣佈道：“2019年鬧元宵活動開始了。”“我們一起玩遊戲，誰集齊一個“正”字，就會有一封大紅包等著你！”話音剛落，同學們一竹像一支支離弦的箭似的，飛出教室，衝往遊戲地點。我走出課室，來到了我最愛的一個遊戲“串詩句”的地點。只見，這裡擠滿了人，隊伍排地像一條蜿蜒盤旋的龍。我心想：“天哪！這次鬧元宵鬧地真厲害。”大約排了幾分鐘，終於快到我了。在我前面的一位同學可真逗，輪到他了，同學讓他看了看題目，只見，他目瞪口呆地看著幾道題，撓了撓頭，像一隻猴子似的，把同學逗地哈哈大笑。他不緊不慢地說：“秦時明月……。”在他認為自己全對時，只聽，出題的人說：“錯了！”他回想了一下，說：“可愛的小姐姐！你今天可真好看，再給我一次機會吧！”出題員一本正經地說：“謝謝你！但，你要重新排隊。”可見，出題員根本沒有領他的情，他只好垂頭喪氣地走了，這可把我們逗地捧腹大笑，他走之前，還擺出一個有趣的動作，這下讓許多緊張的同學，都眉開眼笑了。
離開了“串詩句”的地點，我又來到了讓我非常感興趣的“猜字謎”的地盤。老師把想了兩天的字謎掛在了一根紅紅的繩子上，同學們一個個挨著看，可見，這次的字謎可真有難度，猜到的同學眼睛裡閃著一道光，有的一蹦三尺高，有的在別人面前炫耀，而猜不到的同學，便深深地嘆了一口氣，沮喪地去看下一道題。
隨著時間的流逝，這次鬧元宵的活動結束了。回到家裡，我嘗著湯圓，腦海裡回想著今天的活動，不禁感嘆道：“今年，我們一起鬧元宵，過了一個很有意義的元宵，我品味到了中國傳統文化的習俗。
歡歡樂樂鬧元宵 篇4
國小六年級作文 ,1121字“每條大街小巷，每個人的嘴裡，見面第一句話，就是恭喜恭喜，恭喜恭喜，恭喜你呀，恭喜恭喜，恭喜你……”
在我看來，過年的半個月裡，最熱鬧的便是正月十五——元宵節。
正月十五，是一年之中的第一個滿月，是過年的最後一天，所以這一天我們就要過得熱熱鬧鬧，給今年的春節畫上一個完美的句點。在我們村，每年的元宵節都會組織舞龍燈，村裡有經驗的叔叔、伯伯和爺爺都聚在一起，早早的就開始準備——做龍燈、安排線路、彩排等。我們一家也早有計劃——元宵節去村裡的街道上看龍燈、遊燈會。我的心中充滿著幻想和期待。
盼著盼著，元宵節終於來臨了。晚上，我們吃完了湯圓，整理好著裝，經過3分鐘的車程，到達了目的地——龍燈經過的街道——我們在這兒等待龍燈的到來。這時，夜幕已經降臨，圓圓的月亮從雲層的後面探出腦袋，星星也眨起了眼睛。月光下，整條街燈火通明，店鋪擺起了攤子賣各種小玩具，有手提的塑料燈籠、紅紅綠綠的熒光棒和會閃光的塑料頭花。街上的人家也將大門敞開，站在門口迎接龍燈的到來。來看龍燈的人很多，街上人頭攢動，你擁我擠。忽然，不遠處傳來了腳步聲，火光若影若現——龍燈來啦！大家都退到了街道邊上，為龍燈讓道，我站在一個大大的石頭墩上，踮起腳眺望龍燈。近了，更近了，街道最前頭的幾乎人家放起了鞭炮——他們是在迎接龍燈的到來。接著，鞭炮聲不絕於耳，龍身出現在了我眼前。
我看到，龍燈是由輕而薄的油皮紙做成的，裡面點著蠟燭，每一節龍身上面都用毛筆寫著表示祝福的四字成語，有四季平安、福如東海、健康長壽……龍燈被安在長板凳上，舞龍燈的人將長板凳扛在肩上，握住凳腳，喊著號子，左右擺動著龍的身軀。我們跟著鞭炮的聲音，追隨著龍燈的腳步，想一睹龍頭的風采。轉過幾個彎，抄了幾條小道，我們終於找到了龍頭。龍頭真是可愛極了，大大的眼睛一眨一眨的，左右晃著腦袋。在龍頭的左右兩邊有兩員大將護體——是兩隻活靈活現的獅子，甩動著腦袋上的長毛，左蹦蹦右跳跳。在龍頭的前面，有一個大珠子，舉珠子的人前後左右搖晃著珠子和龍在玩耍。
夜空中綻放著美麗的煙花，在月亮婆婆和星星姐姐的陪伴下，我們乘車返回，一路上我還在回味著剛才的所見所聞，留戀著這熱鬧非凡的民俗活動。元宵——作為春節的最後一天也是如此的年味十足，“鬧元宵”中的“鬧”一字用的也是惟妙惟肖啊！
歡樂的元宵 篇5
節日作文 ,863字正月十五，也就是元宵節。雖然今年的元宵節我們是在學校度過的，但也照樣過得有聲有色。你若是有興趣，就跟我再一次走進我們學校開展的“元宵遊園活動”吧！
那天我六點半回到課室時，看見裡面是一片沸沸揚揚的景象：許多同學在高興地聊天，預測著晚上游園活動的亮點；有的是三五成群聚在一起組隊，結伴去玩。每個人臉上都佈滿笑容，心情高興得難以用語言來形容了。
六點五十分，我們從課室狂奔到了體育館。一進到體育館，就看見了許許多多的人和聽見悠揚的音樂聲。許多人在活動區內走來走去，等待級長宣佈活動開始。最常見的就是幾個好友勾肩搭背地邊走邊聊天，或是圍攏在某一個專案前看遊戲規則，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，臉上浮現出緊張而又愉快的笑容。
啊！鐘錶上的指標終於指向七點了，級長一聲令下，活動開始！頓時體育館裡傳來雷鳴般的掌聲和歡呼聲，許多人湧向各個遊戲專案，有夾心球啦，投籃啦，踢毽球啦等等。我走到我們班的營地一看，不到兩分鐘竟排起將近十米的隊伍！我們班的遊戲專案是“夾心球”，即兩人背對背夾著一個籃球穿過障礙物再回到起點。我看著正在進行比賽的同學們，他們夾著籃球向前繞過障礙物，走在後面的那個人不斷提醒前面的人走慢些，一旁的觀眾也在扯著嗓子為正在比賽的他們加油鼓勁，而我們的老師也在為他們喊加油，臉都漲紅了。我再走到踢毽球的地方，發現那也是人滿為患。在踢毽球的同學有的速度利索，臉上歡笑著；有的壓根不會踢，三十秒下來撿球的時間比踢球的時間耗費得還要多，現場笑聲、掌聲及歡呼聲此起彼伏，好不熱鬧！
八點多了，晚會接近尾聲，我走到兌獎處，發現這兒人山人海，每個人都高舉獎券，拼命向前擠著喊著。前面一批同學剛領完獎，後面又湧上來一批，每個人看著手裡滿滿的獎券，臉上十分自豪。兌獎的老師手忙腳亂，東拿一包餅乾，西拿一包薯片，手中的活沒有停過，但他們的臉上的笑容十分燦爛，每個人都開心極了。
看，我們學校的元宵遊園活動是不是充滿了一種歡樂的氣氛呀？雖然說沒有在家過元宵，可相比起在學校過顯然後者更快樂，因為有同學的玩鬧聲和嬉笑聲陪伴著我，這個元宵過得更有意義！
歡樂的元宵夜 篇6
國小四年級作文 ,487字元宵節是我國傳統的節日，每到這一天，五顏六色的花燈就會把我們的城市裝扮的更加絢麗多彩。
今年的元宵夜更是熱鬧，我和爸爸出門打算去龍泉苑廣場轉轉，走在大街上，街道兩旁掛著各種各樣製作精美的燈籠馬上映入我的眼簾，這些花燈一定是花了不少心思。不知什麼時候已經寫上了燈謎，賞燈的人們在猜著燈謎。
沿著燈光閃爍的街道，我和爸爸不一會就來到龍泉苑廣場，廣場上大型的花燈一個接著一個，每一個都格外壯觀，有孫悟空打白骨精的圖案，孫悟空舉起金箍棒，使勁打向白骨精，白骨精嚇得面如土色，不知道誰的巧手把神話故事中的人物搬到了花燈上，真是匠心獨運！有生肖圖案，頑皮可愛的猴子，正吃仙桃呢，有張牙舞爪的大龍，它的鬍鬚可長了，樣子很威武，還有……叔叔、阿姨、爺爺、奶奶和小朋友們都趕來感受節日的氣氛，有的觀賞風景，有的拍照留念，還有的小朋友因為興奮圍著花燈轉啊轉。
空地上也熱鬧非凡。有一些叔叔在燃放煙花，隨著一聲聲巨響，天空中綻放出一朵朵美麗的煙花，有的像菊花盛開，有的像流星墜落，還有的像奔跑的小兔子。五顏六色，格外光彩奪目，站在遠處的小朋友們又蹦又跳，歡樂不已。
今晚真是個歡樂難忘的元宵夜啊！
歡樂慶元宵 篇7
國小六年級作文 ,765字盼星星，盼月亮，我終於盼來了一年一度的元宵節。
這不，剛才我還吃著又香又甜的元宵呢！輕輕咬一下元宵那又白又胖的身子，裡面那深紅色的豆沙和白白胖胖的花生仁就流入我的口中，頓時，清新、酥脆、香甜……各種語言無法描述的香甜味，一股腦兒的溢滿我的口。到現在，我的口裡還留有一絲清香呢！
吃完元宵，我和爸爸、媽媽、姐姐一起手拉著手去街上看煙花。哇，這個真美！嗬，那個也不錯！只見天空中五彩繽紛的煙花爭奇鬥豔，有的像一隻孔雀在空中展開五彩絢麗的大尾巴，還“嘰嘰喳喳”地炫耀著，好像在說：“瞧我多美麗！”有的像七仙女在空中抖動著五彩的紗裙，翩翩起舞；還有的像一朵朵美麗的野花，綻放在夜空，真是奇妙無比！
看完了煙花，我們開始猜燈謎。超市內，一根根又細又長的線縱橫交錯，線上掛著一張張彩色的紙條，上面寫著各種各樣的燈謎，有的簡單有趣，有的內涵豐富，有的稀奇古怪。再看燈謎下，有的人託著下巴，眉頭緊鎖，可能是遇到難題了吧；有的三五成群，竊竊私語；有的人眉開眼笑，正跑去領獎呢！
我跑到一個燈謎下，抬頭一看，只見上面寫著“人約黃昏後”。我便思考起來：人在晚上約會，那不是晚會嘛！我雙手緊握，貼在胸前，嘴裡還念著“一定要對，一定要對！”，我走到領獎臺，清了清嗓子，指了指那個謎面，說：“那個燈籠謎底是‘晚會’吧！”只見收銀員看了看單子，笑了笑對我說：“小朋友，你猜對了，這是你的禮品。”我接過禮品後，手做了“Yes”的姿勢，心裡甜滋滋的。然後一溜煙跑到另一個燈謎下，繼續“作戰”，只見燈上寫“武大郎開店”打一成語，我撓了撓頭髮，拍了拍腦袋，斟酌起來：武大郎……武大郎……最後實在想不出來，就決定放棄了，但這絲毫沒有影響我的興致。最後，我們一家拿著這個小禮品高高興興地回家了。
今晚，不僅欣賞了絢麗多彩的煙花，而且還參與了有趣的猜燈謎活動，過得太充實了！
歡樂的元宵節 篇8
節日作文 ,929字千呼萬喚，夜幕終於悄然降臨了。剛放下碗筷，我便催著媽媽帶我去逛街，聽說，市民廣場還有猜燈謎活動呢。
家家商店門口都張燈結綵，大馬路上車水馬龍，擠得水洩不通，喜慶的節日氛圍便在這人來人往的歡笑聲中，一下子盈滿了整個城市。我一看這情形，忙對媽媽說：“媽媽，你瞧大路上人太多了，我們還不如繞小路呢！”沒等正側著頭打電話的媽媽同意，我就拉著媽媽的手拐進了去市民廣場的小弄堂。弄堂裡的人不多，路兩旁倒是停滿了大大小小、各式各樣的汽車，我心想：肯定也是去猜燈謎的，大路上不好開，只好停在這兒，步行去了的。看來還是我和媽媽明智啊！我越走越快樂，越走越興奮，腳步也越來越快，心裡那個勁兒可比喝了蜜還甜。
市民廣場上早就成了歡樂的海洋了：正中間大型浮雕成了天然的舞臺背景，幾個窈窕的姑娘正在縱情高歌；舞臺下面是一群活力四射的小夥子，他們身穿金黃色練功服，頭系紅頭巾，一個個神采飛揚，最引人注目的當然是他們手中的龍燈啦！廣場周圍用紅線高高懸掛著一條條的燈謎，很多人正好奇地圍著猜呢！我好不容易擠進了人群，湊上去一看，呀！這麼早就被人猜走一大半啦？我忙拉著媽媽興致勃勃地猜了起來……
最後一抹橙色的晚霞在西方的天空中悄然隱去；微風拂過樹梢，樹枝兒輕輕地唱著歌，似乎是在向人們宣告：夜晚到來了。等待著，等待著，等待著第一顆“星”—煙花的誕生。只聽“砰”的一聲，一朵火紅的“玫瑰”驀然竄了上去，一下子打破了夜空的寧靜。啊！真漂亮！“啪”！一朵淡金色的“百合”四散開來，落落大方地裝點著夜空……每朵飛上來的“花兒”都有著一個美好的祝願，一個對家人的祝福。
“啊，快看那兒！五顏六色的就多像孔雀開屏呀！”一個稚嫩而甜美的嗓聲吸引了我的注意力。“對呀，對呀！”邊上的一個小女孩迴應著。我回頭一看，是一個扎著羊角辮的小姑娘，她正用手指指著天上那些五彩繽紛的煙花，小臉上洋溢著歡樂。看著她那可愛的笑臉，我也不由地露出了會心的微笑。
咦？天上的星星怎麼還會飛呀？再一看，原來是人們放飛的孔明燈。只見那些孔明燈閃爍著暗紅色的光芒，一個挨著一個，一個跟著一個，有時排成一排，有時又分散開來，可真像一群頑皮的孩子，在和我們一起歡慶節日。仰著頭，隨著人流慢慢往前湧，看著看著，我不由地醉了……
歡樂的元宵節 篇9
國小六年級作文 ,970字元宵節那一天，我太開心了。我看了大街上各種各樣的節目，有舞獅子、有舞龍、有踩高蹺，還有扭秧歌、耍腰鼓等節目，熱鬧非凡，讓人目不暇接。彩燈把大街、把每家每戶裝扮得像是人間天堂，別有一番韻味。
我們早早的來到了大街上。大街上成了人的海洋，花的世界。人們的臉上洋溢著節日的幸福。他們三五成群圍在一起，有說有笑地走著，不時發出爽朗的笑聲。我們一家來到了廣場前，廣場上早已擠滿了人，人們穿著過年時的盛裝，都盯著元宵的舞臺，眼中流露出一絲期待。
只聽一陣鏗鏘有力的鑼鼓聲響起，元宵節表演開始了。幾十名化著濃妝的大媽有序地登上了舞臺，他們身上穿著花花綠綠的衣服，看起來彷彿年輕了十歲，臉上也洋溢節日的歡樂。她們的褲子十分肥大，舞動起來，飄逸十足，袖子也很肥大，像戲曲演員用的水袖。衣服上鑲了一層金邊，在陽光的照射下閃閃發光。她們頭上還彆著鮮花，十分俊俏。她們手中舞著一條條綵帶，五顏六色，十分好看。那綵帶像一條飛蛇從人們的眼前快速飛過。她們用舞姿表達著心中的喜悅。
舞蹈隊剛走，又來了一支高蹺隊。踩高蹺的人個個生龍活虎，顯得十分威風。他們踩著足足有一米高的高蹺，站著比姚明還要高，我生怕他們掉下來。他們一腳深、一步淺地走著，讓我們的心也跟著提了起來，都捏了一把汗。但是我們的擔心都是多餘的。他們一步步走動著，還做了一些“危險”的動作，卻總是掉不下來，高蹺像是長在他們腿上了。隨著音樂的節奏，他們不斷變換著隊形，一會兒繞著三角，一會兒繞著方格，步伐變幻莫測。
我很喜歡看我們學校的軍樂隊表演。只見同學排著整齊的佇列，身穿軍裝，看起來精神抖擻，大鼓鏗鏘有力，小鼓清脆響亮，兩種鼓交合起來，十分動聽。小號吹了起來，吹的是《義勇軍進行曲》，我彷彿看到了當年紅軍戰士在敵人的槍林彈雨中奮勇前進的身影。節目一個個演完了，都十分的精彩。
夜幕也降臨了，街上的燈全開了，放射出五顏六色的光。大樹上掛著一串串彩燈，像是在地上燃起的煙花，小樹上掛著流水燈，像一顆顆流星從天而降，顏色是那麼美，將整個城市裝扮的絢麗多彩。高樓上的窗戶掛著一個個燈籠，有星星狀的，有中國結的，各家有各家的樣子，紅光四溢，流光溢彩，鮮豔奪目……整個城市就像一個不夜城。
火樹銀花不夜天，好一個流光溢彩的世界！我太開心了，陶醉在這個燈的世界裡。
歡樂的元宵節 篇10
國小三年級作文 ,853字早上，我剛睜開眼睛，就聽到“噼裡啪啦”的鞭炮聲。哦，原來今天是我一直盼望的元宵節啊！
我一骨碌下床，穿好衣服，下樓看放鞭炮。只見紅紅的鞭炮猶如火龍一般，金色的火花上蹦下跳，到處亂竄，不一會兒，就放完了。我便上樓吃湯圓，湯圓的餡甜甜的、香香的，皮粘粘的，美味極了！我問媽媽：“為什麼元宵節要吃湯圓呢？”媽媽告訴我：“元宵節吃湯圓寓意闔家團圓，幸福甜美啊！”
到了晚上，我們一家歡歡喜喜去看花燈。大街上人山人海，熱鬧非凡。花燈的品種真多啊，有可愛的小豬花燈，有美麗的孔雀花燈，有凶猛的老虎花燈……個個都栩栩如生。但我最喜歡那威風凜凜的龍燈，龍頭威武霸氣，鋒利的牙齒和指甲讓人望而生畏。它有一雙長長的大翅膀，在燈光下金光閃閃，粗壯有力的尾巴還能上下襬動呢！忽然，我看到一盞燈飄飄悠悠地飛向空中，我驚訝地問爸爸：“燈為什麼能飛起來？”爸爸告訴我：“那是孔明燈，之所以它會飛起來，是因為燃料燃燒使周圍空氣溫度升高，密度減小上升，從而排出孔明燈中原有的空氣，使自身重力變小，空氣對它的浮力把它託了起來。”
我看那裡有猜燈謎，我想著猜燈謎我可是高手呢，便飛快地跑過去猜了起來。我看到有一則謎面是“孔雀東南飛”打一個姓，我想了想，這不就是我的姓“孫”嘛，哈哈！輕鬆猜出謎底，我高興極了！
我挽著爸爸媽媽在人群裡擠來擠去。看到大人孩子們個個都喜氣洋洋的。小孩子有的手裡提著燈籠，有的頭上戴著各種造型的燈，有的在燈前留影……五彩繽紛的煙花在黑色的夜空中綻放了，有的像花朵一樣在空中盛開，有的像流星雨一樣灑落人間，有的像銀蛇一樣在空中穿梭……我興奮地在人群燈叢裡鑽來鑽去，在媽媽的反覆催促下，我才不情願地和爸爸媽媽回家。
多麼熱鬧的元宵節啊，我期盼著下一個元宵節快點到來！