一張便利貼相關作文20篇

一張便利貼篇1

國小四年級作文 ,298字

今天，我又去經典誦讀排練了，一直練到了放學鈴聲響後，才解散。回到了教室，我抬頭望了望黑板，哎…真不巧，作業又被擦了。我再一望課桌，果不其然，那張熟悉的紙條正安安穩穩地躺在課桌上，上面寫著工工整整的幾行小字—-今晚作業。

每次我排練回來後，桌上總是會有這張紙片，寫著今天晚上的作業。我知道，這是好心的同學幫我抄的。這張紙條“風雨”無阻，只要我去排練了，它就會出現。我望著紙上密密麻麻的小字，一股暖流流過了心田，心中頓時有說不出的溫暖。

當我對別的同學說起這件事兒，發現原來不僅我有，班上每個排練的同學都有這張愛心紙條。愛心紙條像一隻只彩蝶在我們教室翩翩起舞，讓我們的班洋溢著集體的溫暖。

那張便利貼讓我快樂篇2

國小六年級作文 ,564字

走在午後的小路上，太陽閃耀著，一束束光輝從天入地。看啊！那最美的最亮的陽光引著我的目光看向了那面窗。哇！窗戶是那般的潔淨，上面似乎印著老師的笑和那張淡藍的便利貼……

週五！週五了！午後如火球一般的太陽仍舊閃耀著，照在我們的臉上暖洋洋的，我們伴著清脆的上課鈴聲，正安靜的等待著語文老師來上課。

五分鐘過去了……老師怎麼還沒有來？“咚咚咚”有人敲門，原來是數學老師。

半節課的時間過去了，我們的小手一個個高高的舉著躍躍欲試，臉上洋溢著自信的微笑。殊不知這一切都已印入熟悉的人的眼裡，當數學老師用疑惑的目光看著門口時，我們的一個個目光光像手電筒一樣“刷刷刷”投向站在門口的語文老師。

徐老師的欣慰的臉上尷尬地笑著，揚了揚手中的便利貼，說到：“我是來貼作業的！你們繼續！”然後將便利貼貼在了窗戶上又輕輕地按了一下，為我們比了一個加油的手勢才離開。

那張淡藍的便利貼在陽光下閃耀著，漸漸地、漸漸地它好似衝出了窗戶的阻撓在那空中飛翔，眨眼間那張便利貼似乎變成了老師，在天與大樹的間隙中奔跑，為我們擺著勝利加油的手勢、臉上燦爛的笑著……

我沉迷在自己的想象中無法自拔，直到“鈴鈴鈴”下課鈴猛地將我拉回現實。心想，那智慧有趣的老師將陪我們走過初中三年的歡樂時光，不知會有多少張充滿愛的便利貼呢？

走在午後的小路上，她的回眸一笑，驚豔了我的時光。

讀懂那張便利貼篇3

國小六年級作文 ,746字

我的書桌上，貼著一張早已風乾了墨跡的便利貼，便我仍能感受到它散發出來的一股淡淡的墨香。

這是爸爸寫給我的“能拼的時候就瘋一樣地去拼，辛苦的背後就是幸福”，在感受到那股幸福感之前，我是不懂這句話的。我從不知道辛苦的背後是幸福，因為在那之前，我壓根沒有體會過辛苦。

五年級時，最討厭的就是數學，有一大串的數字和字母等著你去解答，如果上課稍走些神，弄不懂公式，那些數學題就會像嗡嗡亂叫的蚊子，整天繞在你耳邊。這就讓我養成了一個壞習慣—抄作業。可怕是抄完後就不顧了，想都不想，等到考試時，就“大禍臨頭”了。我很清楚地記得，那張試卷上寫著醒目的68分，把這張鐵一般的試卷遞到爸爸手中後，他後了一眼，沒說什麼，只是第二天，我的書桌上就貼了這張便利貼，我慢慢讀著便利貼上的字，似懂非懂地點了點頭。

從那以後，我便開始了奮鬥，我按爸爸要求的那樣，“能拼的時候就瘋一樣地去拼”買回各種資料，每天都在題海中遨遊，找出重難點，挑戰的難度一天比一天難，自己的意志也在一天比一天堅定，我拼了命地去忘卻無關學習的事情，專心致志做題。終於，功夫不負有心人，我的數學成績漸漸有了起色。

這段時光是漫長的，就好比一直不睡覺，苦苦熬了幾個甚至是幾十個夜晚，不過好在終究還是成功了，熬過這漫漫長夜，終於可以倒在柔軟的床上，安心睡個好覺，感到無比輕鬆。

最後的期末考試，考出的成績令我很滿意。我拿著試卷，把它遞給爸爸，爸爸開啟一個小抽屜，把試卷摺疊好，放了進去。這張席捲的下面，也是一張試卷，那張寫著酣目的“68”分的卷子。不知為何，一種自豪感油然而生，像吃了一勺桂花醬。

“能拼的時候就瘋一樣地去拼，辛苦的背後就是幸福”，當我回到書桌前再次讀出這段話時，我才真正感受到了什麼叫幸福。

這張便利貼，依然散發出淡淡的墨香。

心願便利貼篇4

國二作文 ,181字

心願，它就似一張張的便利貼，雖然你在上面寫滿了滿滿而又甜甜的心願，但是當你撕下時，它便會被大風一吹，刮到了你再也找不到的地方；當你把它牢牢的粘穩時，無論再大的暴風雨，都不能吹刮掉他，儘管它只是一張紙，一張單薄的纸。

讓我們從這一刻牢牢地粘緊自己心中的心願便利貼吧，不要讓它因一場暴風雨而跟他說永別！

一張便箋篇5

國二作文 ,651字

我的同桌愛用便箋，她的抽屜裡總放著一沓便箋。她成績中等，便箋一般貼在課本和試卷上。

每當粉筆與黑板擁抱一起歌唱，歌聲會為白字呈現知識，筆尖在便箋上沙沙地起舞，舞步劃出知識的弧形。她總是左手彎曲著扶住課本，右手晃動在課本上的便箋中留下字跡。微微低頭，眼中呈現的景象只有便箋。因此也不曾發現一旁側頭表示不解的我。她正在做的筆記，老師並沒有要求。她的課本里總是密密麻麻地貼滿寫滿字跡的便箋，便箋上總是記錄著密密麻麻的不必記錄的知識。

每當一次小小的測驗之後，所有人面前放著一張改完的捲紙。她面前的那張，總畫著許多的對勾和些許的叉號。她總是先從抽屜裡厚厚的一沓便箋中抽出薄薄的幾片，蓋住寫著叉號的地方。並不立即落筆，暫時懸在空中。左手扶住額頭，頭腦短暫地運轉，視線盯著錯題。幾分鐘後，抬起頭顱，視線迎上黑板上的正確答案。再度深思，許久之後低頭落筆。可能她每次都太過專注，沒有發現捂嘴覺得好笑的我。做這麼繁瑣為何？為何不直接照答案抄寫？

便箋一張張的減少，一張張地貼在課本與試卷之上。我一天一天懷著可笑與不解，她仍是一天天低頭奮筆疾書。便箋一天天填滿了半本課本，期中考試已然悄然來臨。

期中成績單下來的時候，我注意到她的排名從兩位數跳到了一位。一次考試，她跨越了幾十個名次。

心中的可笑與不解轉成驚愕，我詢問她如何做到。她正在更改期中試卷，往不少的叉上貼上便箋。面對我的疑問，她微微一笑：“偶然吧！”

此刻，望著她面前試卷上密密麻麻的便箋，我明白這不是什麼偶然，而是一張張便箋堆起的必然。

此後，我也用起了便箋。

一張便箋篇6

國二作文 ,617字

一張便箋，一份關懷。

—題記

夏之夜，窗外的露珠不願讓人欣賞，腳步的聲音震掉了掛在枝頭岌岌可危的它，而在昏黃的燈光下，我的同桌，流下了感動的淚水。

面對考試的接連失利，如果成績這次仍不理想，他就會面臨禁足的危險，而就在考試的前幾天，同桌卻發現自己在背誦上有些問題，短短的三兩行字，怎麼也背不會。他在這種狀態中，艱難熬到了考試的前一天。

那天晚上，他的眼睛中流露出了無力感，他似乎不再反抗命運，而是選擇了聽從命運的安排，他早已心灰意冷，他的心就像是窗外的那朵殘花綴在繁枝上，人們路過那裡，也不曾瞥它一眼，只留給了無盡的思念。

放學了，他去了趟衛生間，一位摯友趁他離開之際來到他的位置前，麻利地將手中拿著一張便箋貼在桌子的左上角，又用胳膊肘在上面磕了幾下，生怕被風吹跑。之後，便背上書包走了。

他上了樓，我能夠看出來，他心靈的燈已在寂靜的光明中、在人群的熱鬧中消散了，他神情麻木，為接下來的考試憂心忡忡。他來到座位前，緩緩坐了下來，收拾自己的書包時，發現了桌角的那張便籤，看了之後，神情稍微有些恍惚，繼而臉上又浮現出了一絲微笑。

第二天的早讀，他的讀書聲比往常多了一份自信……

結果見證了它的努力，幸福的花枝在命運之神的手裡，尋找到了要給予的人，而他收穫喜悅的力量該是源於那張便箋吧！

我十分好奇，忍不住問他那張便箋上寫了什麼。他說，只有幾個字：加油和一個笑臉。在他看來，給了自己力量的不是那張便箋，而是那張便箋上書寫的友誼。

一張便籤篇7

國一作文 ,509字

面前是六年級的課時練，隨便翻開一頁，肯定會有一張便籤緊緊地貼在書角。

這次，我翻到了貼有七張便籤的一頁。那時我錯了幾個詞語，補了二十遍，當我拿給老師過關時，老師不經意的撕下了那張佈滿紅筆水的便籤。我不知道為什麼，我沒有寫錯啊？旁邊的同學低聲告訴我，是我的字型太差。就這樣，我被撕了六次，第七次時，我已不再相信自己的字型了，但它卻過關了。如今，每當初中的老師誇我寫的字好，我的腦海中便會浮現出那一張張便籤。

我又翻開了六年級時的語文書，上面有一張便籤，是老師給我定的目標，它在我的學習中不斷激勵著我。現在，它不像剛開始時貼的那樣緊了，但是它卻緊緊貼在了我的心裡。

當我如願以償來到初中不錯的班級時，也是一張張便籤鼓勵了我。

月考前，老師讓在桌角用一張便籤寫出自己的目標，我寫好後，緊緊地把它貼在桌角。每當下課，我想離開座位去外面玩耍時，是它拉回了我，讓我在有限的十分鐘儘量多學些知識。

初中的數學不像小學那樣簡單了。每一道錯題，我都用一張便籤把它記錄下來，在上面用正確答案遮住學習的漏洞。它就像一塊塊補丁，更像我成長路上那一個個踏實的腳印。

如今，在我的書桌上，仍貼著一張便籤，上面寫著我的諾言：“沉迷學習，日漸消瘦”。

便利貼裡蘊含的愛篇8

國一作文 ,823字

便利貼-簡單的一張小紙，卻代表了媽媽對我無限的愛。

現在的我告別了小學時代，思想也變得比以前成熟起來，我開始懂得媽媽對我的良苦用心。媽媽有一個特點，就是她非常喜歡使用便利貼。

我上的初中是五天寄宿學校，固然每會回到家媽媽都會格外的激動，但她又不得不為了掙錢去工作，所以我雙休日在家時媽媽就喜歡用便利貼代表她去照顧我。

早上當我睜開惺忪的眼睛時，我發現頭上貼著一張便利貼，拿下來一看上面寫著：珊珊，媽媽去上班了，早上起來一定要洗臉刷牙喔。當我洗漱完畢後，我發現鏡子上又有一張便利貼，上面寫著：記得一定要吃早餐啊，早餐在廚房，微波爐加熱一下就行啦。於是我走到廚房拿出早餐去微波爐加熱，這時微波爐上又出現了一張新的便利貼，上面寫著：吃完早餐碗不用洗，去寫作業，我回來之後要檢查喔。這時我不知不覺感嘆到我和媽媽真是親母女倆啊，她竟然把我的小心思拿捏得這麼準，我還說先看會兒電視再去寫作業呢。算了，聽媽媽的話，吃完飯就去寫作業。

第一個要做的作業是語文，媽媽給語文書貼的便利貼上寫著：注意書寫，千萬不能只追求速度不講究質量啊，我回去要檢查，記得認真一些。之後我就按媽媽的要求認認真真一筆一劃的完成了語文作業，這時我發現我特別輕鬆，特別愉快，這可多虧了媽媽的功勞，我愛便利貼，更愛我的媽媽。

接下來要寫的是數學作業，到了初中，數學成了我的弱項，想想也是，初中和小學就是不一樣，正想著想著，我發現數學書後面又有一張便利貼，上面寫著：不要著急，力求把會的作對，不會的留下，我下班之後給你講。媽媽就是了解我，我一下子由緊張變得輕鬆了，所以我高高興興的完成了作業。

最後一科就是英語了，英語這個學科可以說是我從小到現在一直擅長的，所以媽媽就在英語書上貼了一張便利貼，上面寫著：不要驕傲，什麼時候都要認真。哎，媽媽是我肚子裡的蛔蟲嘛，什麼時候都能把我想法猜的這麼準。

上面給你們介紹的就是我的媽媽—一個對女兒特別疼愛的媽媽，一個喜歡用便利貼標表達愛的媽媽。

小小的便利貼篇9

國小五年級作文 ,689字

懷著緊張與興奮，我起了床。今天，爸爸媽媽都不在家，整個上午，屋子裡將只會有我一個人！“自由啦！”我快樂地喊道。

正當我津津有味的吃著媽媽做的愛心早餐時，突然發現桌旁貼著一張小小的便利貼。它的個頭並不大，比我的手掌還小几分。它呈現出一種淡淡的粉色，形狀是一個漂亮的愛心。便利貼上寫著：“女兒，我早起加班去了，你爸爸也去上班了，今天就你一個人在家，我相信你能管好自己！中餐我幫你做好了，就在冰箱冷藏室的塑料抽屜裡，中午你把它放進微波爐熱一分鐘就可以吃了！我下午三點一定趕回家……”

看著看著，我的眼睛溼潤了。便利貼上的字並不多，但融入了母親多少愛呀！母親寫上去的那幾句話，只不過是普通的幾個字，卻是母親用心的叮嚀。仔細看看那張粉色的便利貼，雖然樣子與普通的便利貼沒有什麼區別，但母親的關懷已深深刻入了那清秀的字型中。那些字是用標準的楷體寫成的，往常總說自己字寫的不如我好的母親，這次寫的字卻比我的字更勝一籌。瞧！那“家”字的捺尖頗有書法韻味；看！那“藏”字的結構，不長不短，漂亮極了……看得出，母親很認真地對待著我與那張便利貼。

我凝視著那張有著非凡意義的便利貼，回憶起了母親寫便利貼時的點點滴滴：母親靜靜地坐在書房中的凳子上，輕輕的拿起一支黑筆，背挺得直直的……認真地書寫著對我飽含愛的叮囑。

就在這時，我突然發現了在便利貼的一角，有一顆母親用紅筆勾了的愛心！紅色的邊，配上淡粉紅的底，真是太漂亮了！雖然那顆紅心小小的，卻能代表母親對我所有的愛！我不由自主的暗暗下定決心，一定要管好自己，不讓媽媽失望！

在這個明媚的早晨，這張小小的便利貼，給予我了無限溫暖—這就是愛！

月光下的便利貼篇10

國三作文 ,582字

月光透過窗戶，照在我的書桌上，皎潔的月光映襯著彩色的便利貼，令我難忘的往事一幕幕明亮在眼前。

那是個星期天的晚上，我趴在床上無所事事，拿起手機就開始邊聽歌邊玩起了遊戲，忽然，我聽到一聲怒吼：“你一補完課回家就開始玩手機，你的作業都完成好了嗎？拿出來我檢查！”我向門外瞥了一眼，無可奈何地拿起已完成好的作業，放到桌子上讓媽媽檢查，檢查了不到一半，突然我的電話響起來了，“好的，老師，您放心吧。”我向電話裡承諾道，可當我抬頭看鐘表時，現在已經是晚上八點四十了，我告訴媽媽實情，媽媽二話不說，穿起了外出的衣服就出去買了老師要求用的東西，我焦急地在家裡等待著，可半個小時過去了，還是沒見到媽媽的身影，時間在一分一秒的流逝，我的心也幾乎提到了嗓子眼兒，媽媽終於回來了，可她全身溼透了，之後我才反應過來，媽媽是因為我必須要這個東西才忘記拿傘的，而我也因為著急，忽略了外面正在下雨。

月光冷冷的，我的心卻暖暖的，打開了被雨水打溼的塑料袋，竟是五個彩色的，奪目的便利貼。我含著淚與媽媽一起製作板面的裝飾，“終於做好了！”我鬆了口氣，站起來伸了伸懶腰，再抬頭一看頭頂的鐘表，已經凌晨兩點鐘了，我和媽媽都洗洗睡了。到了學校，那些做了一晚上的裝飾得到了老師的認可，我高興地向媽媽報喜，媽媽也笑逐顏開了。

我永遠不會忘記皎潔月光下的彩色便利貼，是它，教會了如何去愛，如何更精緻地對待一切。

便利貼篇11

狀物作文 ,271字

大家好，我是便利貼的“小小推銷員”！

我的這款便利貼是淡黃色的，帶有一種木頭的清香味，它還是長方形的，表面與一張銀行卡差不多的大小，便利貼一共由七十多紙張組成，一張紙就有水果刀那麼細，所以碰到時會有一點兒痛，不過一般人們都不會碰紙張的底部。有些人會問它為什麼叫便利貼呢？因為它很方便啊！古人不是說：“好記性不如爛筆頭“嘛，有些人要記事情，如果用腦子記憶的話不過一個星期就會全忘光了，不過用便利貼寫下來就不會忘記了，而且便利貼還可以撕下來，貼在任何地方來提醒我們，除了我們自己撕下來，便利貼是不會隨意掉下來的！

如果各位喜歡的話，可以來購買喲！

一張便條篇12

國小六年級作文 ,800字

那是小雨連綿的一個上午，母親辛苦地在衛生間洗著衣服，洗衣粉的氣味瀰漫於整個衛生間。

我看著母親，莫名地脫口而出一句話：“媽媽，你累嗎？”

媽媽擦了擦額頭上的汗，說：“累呀！但是為了這個家，為了我愛的你，我心甘情願地累。”

我差點笑出來，好不容易把“這也太肉麻了”的話嚥了回去，伴著洗衣粉的味道我回到了書房。

之後的某一天，我從父親嘴中偶爾聽到母親要去出差，幾個月後才能回來的訊息，我很生氣。心想：為什麼母親要去出差都不告訴我呢？我鬱悶極了，連晚飯都沒吃，早早地洗漱上了床。小雨的夜晚，我聽著雨聲，在床上輾轉反側怎麼都睡不著。一想到後面幾個月會無法聽到母親的笑聲，無法看到母親的笑顏，就莫名地有些許傷感，連我自己都覺得很奇怪。身上所穿衣服上淡淡的香味，令我想起了媽媽的那番話、那片濃濃的愛。

父親輕輕地敲了敲門，我收起自己雜亂的思緒，煩躁地打開了門，他坐到了椅子上，輕輕地問道：“還在生氣呢？”

我小聲答應：“嗯。”

“你別生氣了，這是單位臨時做的決定，就連我也是剛剛才知道的。”

“……嗯。”

“開心點嘛！”

“我會的。”儘管百般不願，但我還是應和著，因為不想讓父親擔心。

父親似乎看出了我的心思，留下了一張母親的便條，輕聲地說：“那我出去了，晚安！”

我還是難以入眠，打開了房間的檯燈，無意間看到了那張便條，上面是母親的字跡：“在我出差的時候管好自己呦，不要亂吃東西，好好學習，放心，我很快就回來，不要擔心我。我出差在外，你一定會學到很多，保護好自己，回來一定會給你帶禮物的！永遠愛你！—母親”

看完便條，我不知為何哭了起來，以前所有我認為“肉麻”的話，現在都足以讓我大哭一場。但我很快忍住了眼淚，因為，我要照顧好自己，像母親說的一樣。

接下來的幾個月，我雖然聞不到洗衣粉的香味了，但是我一滴淚都沒流過。

幾個月後，母親回來了，我撲了上去，淡淡的洗衣粉味與便條上的話，都銘記在我的心裡。

一張便箋篇13

國二作文 ,725字

生活中，便箋隨處可見：老師的備課本上，學生的書本上，家庭中……

便箋雖然方便，但還是有弊端的。

週五下午放學，和小學同學約好一起去看望老師，但是當我到了辦公室準備和爸爸說一聲時，他已經去開會了。

打電話，不可，開會時一定是關靜音的。無奈，只好拿出了壓在書包最底層的一沓便箋。給爸爸寫一個留言條，壓在了他的滑鼠墊下邊，但又怕爸爸看不見，便留下了一點兒邊兒。

確保一切都安排好後，我就和同學一起走了。本以為爸爸會看到便箋，放心的在辦公室等我回去。但……

當我再次回到辦公室，卻發現辦公室裡一個人影也沒有。難道爸爸沒有等我，自己一個人先回去了？但我沒有騎車，怎麼回去啊？

我只好拿起了辦公桌上的固定電話，撥通了爸爸的手機。“爸，你怎麼不等我就直接回去了。”“你還說！你放學後去哪兒了？我回辦公室沒見你，又去教室找你，又給xxx的家長聯絡，才知道你們去看小學老師了，我之前沒跟你說過嗎？只要我不在，你出去就一定要給我留張便箋，你怎麼就不聽話呢。”

剛說了一句話，便被莫名其妙地批了一通。心中的怒火也被激了起來：“誰說我沒有留便箋，我明明給你壓在滑鼠墊下邊了……”

等等，便箋？我看了看滑鼠墊，邊上沒有便箋的痕跡。把滑鼠墊拿了起來，發現便箋在中間，可能是被人不小心碰到了吧。怪不得爸爸說他沒看到呢。

為了和爸爸賭氣，我一個人獨自走回了家，回到家便倒頭就睡。

第二天早晨起來，卻看到我的床頭櫃上貼了張便箋，上面沒有過多的話語，只有簡單的三個字：對不起……署名是：愛你的爸爸。

一張便籤篇14

國一作文 ,568字

又是一個雪花飛舞的日子，那滿天的雪一片一片的飄落下來，我站在那兒，又被雪花勾起了兒時的記憶。

在晨曦微露的清晨，我眼皮沉沉的，額頭熱乎乎的，是的，我發燒了。但我卻不願打針吃藥，固執地忍受著病痛的折磨，拖著拖著，病竟然奇蹟般好了。

我走上通往班級的樓梯，驀然回首，只見桌面上有一張淡黃色的便籤，上面幾句短短的話語，讓我心中充滿溫暖。看那字跡，我知道是她寫的。我急切地在四周尋找她的身影，卻在一個不起眼的角落裡聽到了不堪入耳的唾罵聲。蹲在地上的那個女孩沒有反抗，垂下腦袋，任由她們處置。

我知道那夥人平日裡是耀武揚威，卻怎麼也沒想到，竟敢欺負到她的頭上。

我忍無可忍，大步向她們走去，用力將她們推開，她們正吃驚，扭頭看見是我，便蔫了，因為我媽是她們的老師。我將她護在身後，大聲吼道：“她是我的朋友！”我抓起身旁的棍子，將她們趕走了。

我回頭看她，她是驚恐的，臉上還有未乾的淚水，我拍了拍她的肩膀，笑著對她說：“沒事了，以後我們就是朋友！”

因為一張便籤，引出了我們的友誼。

但在不久後，她轉了學，不知是因為父母工作的原因，還是因為校園暴力，我再也見不到她了，在她走的當天，我們潸然淚下。

她走後的第二天，當我翻開書本時，又發現了一張便籤，上面寫著：“朋友，珍重！”

一張便箋篇15

國一作文 ,621字

夜深了，不知何時，月亮已升到正空。悽慘的月光透過那蒙著氣的窗戶，照射在暗白卷紙上那個醒目的紅色80分上，硌得他眼生疼，像根冰錐一般刺進他的心。

他坐在窗戶旁的書桌前，全身凍得冰涼。半小時後，他站起來去睡了。那天晚上，他想通了許多，覺得自己不應該被這一次小失敗打倒。第二天，一大早，他起來後翻開書包，撕了一張藍色便箋貼在桌上，旁邊又貼上了那個80分。便箋上的內容是：嘿，傻小子，看到這個80分沒，去打敗他，他無法絆倒你。所以，從現在起，努力，奮鬥，思考，加油吧！完事之後，他覺得心情好了許多。那一陣子，他學習比以前用心很多。老師注意到他了，母親也慢慢發覺了他的變化。

可他畢竟是個孩子，正所謂，年輕人，三分鐘熱度。慢慢地，他開始力不從心了。兩週後，母親又漸漸發現了他的鬆懈。

一個晚上，他非常煩躁的回家了，因為在學校被老師批評。那天在學校，他不敢直視老師，彷彿會吃了他一般。終於到家了，他一如既往地提著書包坐在書桌旁，胡亂翻著，他突然發現桌上那個便箋不見了，猛然想起，可能是因為上次寫完作業不小心丟了，只留下那個醒目的八十分，孤零零地躺在那兒，他更加煩躁了。

第二天，他上學後，母親去幫他收拾房間，在書桌下角落裡發現了一張藍色便箋，又看見了桌上那個80分，母親便明白了。放學後回到家，走到書桌旁，他驚訝地發現，那個藍色便箋又貼到書桌上了，只是上面多了一句話：孩子，千萬別丟了人生的便箋。

他恍然大悟，快步走出房間，母親朝他笑了笑，他也笑了。

一張便箋篇16

國一作文 ,935字

“叮鈴鈴”，鬧鐘響了！我極不情願的從溫暖的被窩裡爬起來，此時窗外還是黑濛濛的一片，但作為一名初中生，新的一天又開始了！

我穿好衣服，戴上手套耳罩，媽媽又叫住我，給我圍緊了圍巾。剛一出家門，冷風便迎面呼嘯而來，徑直往我的衣縫裡鑽，捂得還算嚴實的我，仍不禁打了個寒顫。

校園裡還空無一人，我穿著沉重的鎧甲在校園裡行走，月亮仍未消退，灑下朦朧的月光，給寂靜的校園增添了幾分神祕。

來到教室，本想舒展一下笨拙的身體，誰料一伸手，只聽“啪”地一聲，打破了教室的平靜，講桌上老師的水瓶，流星一般墜向地面，瞬間成了一地碎渣，我驚慌失措，連忙左右看了看，幸好沒人來！我拍了拍胸口，安撫了一下受驚的小心臟。

接下來，我開始清理現場，然後把“證據”倒進了垃圾堆，我平復了一下心情，然後就當什麼事也沒有發生一樣，坐在講臺下面的自己的位置上。

老師走進了教室，佈置完任務後，開始在講臺上東找西找，顯然她在找每天早上必用的水杯。

看著老師著急的樣子，我有些坐立不安，頭上直冒虛汗，幾次站起想向老師說明情況，又幾次猶豫不敢站起。

一整天，我都心不在焉，老師著急找水杯的身影一直在我腦海晃悠。終於，我鼓足了勇氣去“自首”，可每次到了辦公室門前，有像洩了氣的皮球，腳底軟軟的，怎麼也踏不進去，懦弱再一次戰勝了自我。

夜晚回到家，皎潔的月光透過窗紗射進屋裡。如此靜謐美好的夜晚，我卻輾轉反側難以入眠。最終，誠實的自我戰勝了懦弱，我暗下決心：明天一定要向老師承認錯誤。

第二天，我早早的起床，披著月色第一個走進了教室。我把事先準備好的便箋放在了老師的教案裡，上面寫著：老師，對不起！水杯是我打碎的。我向您道歉！後面鄭重地署上了自己的名字。

如坐鍼氈的我焦急地等待著老師的到來！終於，老師翻開了教案本準備上課，顯然她看到了那張便箋，她對我笑了笑，我羞愧得低下了頭。

放學了，心事重重的我整理書包，突然，書包裡掉下了一張粉色的字條。我拿起一看，上面寫著：你能勇敢的承認錯誤，是個誠實的好孩子。你沒有辜負老師對你的期望！

我頓時感到了無比的慚愧，同時也有一種如釋重負的感覺。感謝老師，因為她給了我一次成長的機會！

一張便箋篇17

國一作文 ,460字

陽光下，那一箱一元硬幣反射出刺眼的光芒，在來來往往的人群當中顯得格外耀眼。

車站的桌子上，放著一個箱子，裡面裝滿了硬幣，沒有人會去想這些是誰的，有人在裡面拿硬幣，有人放硬幣，但絕不會出現搶硬幣的人。如果你想坐車，但是剛好沒有零錢，你就可以到箱子前面拿起一枚硬幣，你不需要感到臉紅羞恥，就算你被人看到，你也不需要緊張。因為木箱的上面有一張便箋，上面寫著“拿走你需要的，留下你多餘的”，這看似簡單的十二個字，卻有效的反映了一個公民的修養，一座城市的品質，一個國家的素質。

是啊。你如果需要就請拿走它吧，你如果有多的就留下來幫其他人吧。

一個小小的木箱讓社會變得更加和諧。拿走，放下這兩個平凡的詞語，卻可以溫暖一個又一個人的心，如果每個公民，每座城市，每個國家都如此友善、寬容、美好，那麼世上還哪來的貪婪，哪來的搶奪，哪來的戰爭呢呢？

希望車站的這個美好畫面，能永遠印在每個人的腦海裡，成為一份美好的回憶。

我更希望這種行為可以傳播到世界各處，人人都能變得友善，寬容，用無私的付出去溫暖每個人的心。

融情便利貼篇18

高一作文 ,799字

我的抽屜裡有各種各樣的便利貼，這都是媽媽曾寫給我的。這些便利貼上寫滿了媽媽清秀的字，融入了媽媽濃濃的愛！

融入鼓勵的便利貼

期中考試的成績下發，我的成績退步了很多。我關著門在房間裡看自己的卷子，怎麼都想不通為什麼會錯那麼多。吃晚飯的時候我根本沒什麼胃口，匆匆吃了幾口就回房間了。媽媽知道我考得不好，但晚飯的時候什麼都沒說，只是不時地看看我，給我夾些菜。

我一直在房間中寫作業，中途還在心中抱怨媽媽對我的不管不問。不知坐了多久，我有些口渴，到客廳中找杯子，卻發現桌子上已擺了一杯水。拿起杯子轉身準備回房，我看到門上貼了一張便利貼，是媽媽寫的：“孩子，別難過，考試失利很正常的，好好努力，下次考好就行。媽媽不希望你受到太大影響，飯還是要好好吃的。你學習完了就早點睡覺吧，記得喝點水，在桌子上。”看到媽媽乾淨的字跡，我微微一笑，心裡舒服多了。

便利貼中融入媽媽對我的鼓勵，激勵我不斷前行。

融化冷戰的便利貼

我和媽媽因為一件小事而吵了起來，媽媽對我的態度十分不滿，於是我就“砰”地關上了門，不再與她說話。明明這件事就不是我的錯，媽媽為什麼要對我發脾氣。我在房間裡呆了一會兒，媽媽突然敲了敲門，我沒有應。過了一會兒，我開啟門，門上有張便利貼：“孩子，剛才不是你的錯，媽媽最近工作壓力太大了，不應該對你發火，原諒媽媽。”

看到媽媽親切的落款，我的眼前一片模糊，原來媽媽也很累，媽媽也有壓力，一直以來我都沒有發現媽媽的辛苦。

於是我也找了一張便利貼，在上面寫道：“媽媽，我也不對，我應該理解你的辛苦。”

小小的便利貼融化了我與媽媽之間的冷戰，我們更加理解彼此。

……

一張張便利貼上記錄了我和媽媽一句句發自內心的話，融入了彼此的理解與關愛，讓我懂得了感恩與反思，我感謝小小的便利貼。

愛在便利貼上篇19

國一作文 ,600字

“我都多大了，你不用再管我了。”這不，我又一次與我那老媽吵了起來。

這是我們家的第n次世界大戰，至於源頭我也記不大清了，只記得那時我心情挺糟糕。在學校我是屬於自尊心超強的人，不願收到不好的訊息，哪怕是老師的批評或是同學的嘲笑，一旦有這種情況我就會把它埋藏在心中，不願找人傾訴。

今天，媽媽無意間發現上課說話的名單中有我，便把我叫到面前，開始厲聲質問：“這是怎麼一回事？”起初我並沒有說什麼，到後來媽媽急了，便伸手打了我，這是我從小到大，媽媽第一次打我。雖然不是太重，但我卻哇得哭了起來，我一下子慌了神，媽媽連忙問我疼不疼，接著便出現了開頭那一幕，我賭氣回了房間，趴在桌子上放聲大哭。後來爸爸告訴我，媽媽也傷心了很長時間。

由於第二天是星期六，我便早早入睡。第二天我醒來時，已是早上八點，爸爸媽媽都吃完飯上班去了，我並沒有為昨天發生的事怨恨媽媽，初一的我已是大人，知道自己在做什麼，同時也知道我所做的事會有多麼重的後果，我開始反思自己。忽然，肚子唱起了空城計，我奔向冰箱，正準備開啟冰箱門時，發現上面貼著一張便利貼，我發現是母親的字跡：“親愛的女兒，對不起，是媽媽太過於激動，一著急便打了你希望你能原諒媽媽，微波爐裡有早餐，是你最愛的，小心點，以免燙傷。”

我拿著那張便利貼，又一次淚眼婆娑，我與母親之間的那座冰山被愛融化了。