屬於我的週末相關作文20篇

屬於我的週末篇1

國二作文 ,865字

上中學了，我幾乎終日忙碌不停，如同電腦程式設計師一樣，每天重複著同樣的事情。

茫茫書海，何處是岸？

又熬過了一個夜晚。

今天，我決定不再浪費這屬於我的週末，扔掉書包，走出房間……

走進公園，深吸一口氣，空氣中帶著淡淡新翻泥土的氣息，走在林間小道上，明亮的陽光從樹葉中穿插而過，若隱若現的光暈投射在地面上，形成一幅斑駁的寫意畫。樹上，兩隻歡快的小鳥在空中樂此不疲地“打架”。

看到這裡，我心中不由得又想到了那成堆的考試卷子與厚厚的作業，又想到了自己還沒寫完的文言文……

“哦，不！”我不由得說了一句，我長大了！我要安排自己的時間，我要做自己時間的主人！

想通之後，我躺在草地上，感受著小草那生機勃勃的生命力。仰望天空，一朵潔白的雲慢慢飄過，顯得格外悠閒自得。

我把頭往旁邊一轉，一眼看見好幾個小學生正在興高采烈地踢著足球，感受著他們的歡聲笑語，彷彿感受到了周遭一切事物的悠閒自在。

走在大街上，嘈雜的汽車聲和賣東西小販的吆喝聲不絕於耳。熙熙攘攘的人群裡，很多大人揹著包匆忙前行，甚至顧不上看旁人一眼。他們不累嗎？他們的夢想又是什麼呢？我若有所思，彷彿明白了點什麼。

走進小區，幾個天真懵懂的小孩子還在花園裡追追打打，玩得不亦樂乎。他們盡情地享受著他們的童年。在他們身上，我似乎看到了自己過去的影子，我也曾這麼開心過。

回到家時，天色已晚。看著媽媽擔心的眼神，我給了她一個大大的擁抱，媽媽的眼睛一下子溼潤了，她用力地抱住我，說：“兒子，你長大了！”

是呀！看著媽媽頭髮中夾雜的幾根白髮，我終於明白，父母終將老去，我長大了！我的童年已經過去，我不再是那個需要保護只知道玩耍的小孩子了。沒有付出怎麼會有收穫？“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，我也有屬於我的夢想，我肩上更有屬於我的責任，我應該像個男子漢一樣學會去擔當！

為了今後還能重獲這個屬於我的週末時的悠閒自在與歡樂的心情，我毫不猶豫地坐在書桌前，又一次抓好筆，拾起書本，投入到緊張而又忙碌的學習中去了！

晚上，躺在床上，回想著這屬於我的週末，悄然入眠……

明天肯定又是全新的一天！

不屬於我的週末篇2

國小五年級作文 ,766字

經過五天的緊張學習，我們又迎來了一個週末，對許多人來說，週末是美好的、輕鬆快樂的，可它卻與我無緣。週末對我來說就像一場災難，這兩天我會忙得喘不過氣來。

星期六清晨六點，我還在美妙的夢鄉之中，“叮零零……”一陣急促的鬧鈴響起，我爬起來，揉了揉惺忪的睡眼，打了個哈欠，又一骨碌縮回棉被裡。當我正要和周公聊天時，媽媽一把把我從床上拖起來，我苦苦哀求不想上課，但媽媽軟硬不吃，我只好強打起精神，喝了幾口牛奶，奔向車站……

中午十二點，剛剛上完兩節課的我回家了，本以為可以舒服地躺在床上睡一覺，休息一會兒，可是有誰想到—“作業還沒寫？等會兒要上英語課，想偷懶，沒門！”耳邊傳來媽媽的怒吼，我還能說什麼？我只好乖乖地走到寫字檯前，向“作業山”發起猛烈進攻……

下午兩點，我把擺了一桌子的作業默默地收拾好，抓起兩塊點心，拿起英語課本……上完課，我又坐上車，奔向了下一站—乒乓球館。

傍晚六點，我邁著鉛一般沉重的腳步，拖著疲倦的身子，一點點地挪進房間裡，一頭栽倒在床上。“怎麼啦？快起來吃飯呀！”媽媽見我不對勁兒，便衝進房間，一把扶起倒在床上的我。我頓時臉紅了，擺擺手說：“沒，沒……沒事兒。”我怕媽媽擔心，不敢喊累。“哎，沒事兒就好！”媽媽長長地舒了一口氣。我急忙動身去吃飯。“糟了，要遲到了！”吃完飯後，媽媽立刻開啟電腦，登入了奧數班的平臺，“還好，剛上課。”媽媽懸著的心終於平靜下來，她坐在我身邊，監督我認真上課，我努力打起精神，瞪著早已迷糊的雙眼上課……

晚上九點，我上完課，去做奧數題，每一道題都是不可逾越的山峰，我抓耳撓腮，苦思冥想，才做出了一道題。哎，按這樣的進度，什麼時候才做得完呀？

爸爸媽媽，我不願做關在籠子裡的小鳥，讓人飼養，我要做那展翅飛翔的雄鷹，搏擊長空！爸爸媽媽，請還我屬於自己的週末，我要自由！

屬於我的週末篇3

國一作文 ,552字

終於，我上中學了。

我曾為自己而驕傲，也曾因自己而悲傷，也曾感到前途光明，也曾在原地停滯不前。憤怒過，傷心過，懺悔過，流淚過，擁抱過未來，也懷念過過去。歡喜過，高興過，激動過，自豪過，贏得過尊嚴，也失去過友誼。

但是現在，我幾乎終日忙碌在各式各樣的教科書中，如同被設定了程式的機器人一般，每天只是重複著昨日的事情，一點都沒有新意，一點都吊不起我的激情，絲毫沒有自己的個人時間，這樣生活有誰愛！

茫茫書海，何處是岸！

濟濟人才，知己難尋！

我終於決定，不再浪費我的週末，我要讓時間真正屬於我自己！

走出家門，聞到的終於不再是令我生厭的所謂的書香，取而代之的是一陣陣沁人心脾的木香、花香、草香。

天上流雲飄過，地上草木生輝，初春的活力迎面撲來，這是多麼令人嚮往的境界！

我來到了久違的母校，四處看看，一切還是老樣子，就好像時間在這裡停滯不前。繁花盛開，恍如昨日。這裡有我曾經留下的最深的印跡，那是回憶的足跡，是我最喜愛的地方。這裡的歡笑聲似乎永不停歇，就像並不是孩子們在笑，而是笑聲自己在奔走，在嬉戲。

天暗了，我回到家。母親的吆喝，父親的呵斥，充塞了我的耳膜。

今天我沒有打算寫作業。

我知道這個打算的後果，但我不管明天會發生什麼，也不願再在書本里浪費我的週末。

一切就如同一個夢，有人在哭，有人在笑。

總有屬於我的季節篇4

國二作文 ,494字

青春，是每個人的黃金時期，正是長身體、學知識、增閱歷，積經驗，聚人脈的寶貴時期，正如花香一般，有著桃李的芬芳，海棠的豔，荷的泉，桂的香，菊的黃，雪花的潔白，寒梅的沁香。這時，要讓自己“莫等閒，白來少年頭，空悲切，要夜不解，用螢映雪的精神去勤學苦讀，要在這個蓬勃生機，青春激昂，活力四射的，屬於我的季節裡，以便不斷提高自己，掌握過硬的本領，以便將來為社會作出應有的貢獻，要勤學苦讀，智，體，美，勞全面發展，要樹立正確世界觀，人生觀和價值觀。

只要你在這個屬於我的季節裡，努力著，只要你在屬於我的季節裡堅持著，不懈著，綻放著，洋溢著，那麼想自己人生定意義非凡，相信將來對社會的回報定是極具價值，相信今後的道路定是季季燦爛，節節輝煌。

也許將來，我會成為一名科學家，去改肯撒一道道未景的科研難題，也許，我會成為一名教師，讓那芬芳的桃李開遍天涯，也許，我會成為一名醫生，去為病人減輕痛楚，

將來做什麼不重要，重要的是現在，必須在這個屬於我的季節裡，去不斷歷練自己，正如開在季節的花兒一樣，在屬於我的季節過後，帶給人們的是那掛滿枝頭的碩果。

童鞋們，在屬於你們的季節裡，努力吧！奮鬥吧！加油！

總有屬於我的春天篇5

國一作文 ,403字

春是屬於桃李的季節，夏是屬於綠荷的季節，秋是屬於果實的季節，冬是屬於臘梅的季節，世間萬物都有屬於自己的季節，他們可以在屬於自己的季節裡，奮發圖強，一展其長，對於身在初二的我來說，青春是屬於我的季節，在青春的殿堂裡，有桃李的芬芳，荷的綠，桂的香，菊的黃，雪花的潔白，寒梅的沁香。

青春，就是我人生的花季，在這個蓬勃生機，青春激昂，活力四射的，屬於我的季節裡，綻放自己。青春，讓勇氣與自信飛揚！

成長的道路上，總是充滿了艱辛，佈滿了荊棘，當生活的難題一次又一次的壓向我們，我挺胸抬頭的面對，有足夠的勇氣，我就像雛鷹那樣，雖然沒有豐滿的羽翼，但有搏擊長空的志向與勇氣。

青春的字典裡沒有自卑，只有自信，讓我們信心十足地挑戰生活，挑戰未來，挫折和失敗算不了什麼，即使再大的風浪，青春的我也會狂妄的撐起竹筏去遠航，去尋求生命的理想。

青春，花開的季節，青春，不言敗，青春是屬於我的季節，相信吧，生活因我們而更加精彩！

作文總有屬於我的季節篇6

國二作文 ,2427字

【篇一：總有屬於我的季節】

悠悠的碧落，漸漸高遠了起來，見了鵝黃的柳色。若恰在這時候乘著一隻慢船，踏在小船的舷上，總會覺著自身彷彿忘掉了一件很重要的物事。可不是麼，夏日三伏的酷暑，確是被咱們忘掉了哪。

對長住在溫州，見慣溫州氣候的人來講，我自己最是不願意在夏日的時候出門。那，夏日的毒日，烤得家中陽臺上的一切物事都覺著燙手。原在春日裡頭大可放得了兩三天的東西，不消多長時候可便要壞了，生起黴來。

到了秋冬的時候，最祈盼的是要幸運的能下幾天小雪，雪對我來講仍舊是很新奇的事物。但常常是要好些年來才偶爾得以見著雪的蹤影。即使在那房簷兒上結了半米來長旋狀的冰稜，或在雨天下了冰雹，也從未見過一場像樣的雪。白白給凍僵了臂膀。也只有在北邊兒那些常在冬天下雪的地兒，才有愛這樣天氣的人兒吧。

於剛入春的時節上了杭州，畫舫樣式的船離岸也有好些時候了。還可看見原來岸邊一排蒼翠的雜樹，以灰黑的天幕作了背景。彷彿淡墨一般的湖水映射出有些慘淡的天光。船雖開得不快，但還總有些清涼的湖面上的風拂在我微熱的面兒上。雖從未在夏日的時候來過這，單單憑我自己簡單的臆測吧，但總要會較夏日裡舒爽得多。

在秋冬的季節也是沒有這樣愜意，總要再添幾件夾衣御禦寒。上了岸若不慎被那林中的寒風吹了，怕是要染些小病。

託著腮賞著湖光又磨了些時候，耳邊忽聽到有人道：

“你看哪，前面那一道寬闊的口子，橫著的可不是那白堤了嗎，就在前頭了。”我轉過臉去，果瞧見前頭一條隱約的淺淺的長堤。還瞥見不遠處的一截兒塔尖。也只有在這樣的天氣才能瞧見，若在夏日，腦袋早被那烈日晒得眩暈，哪還能分神來細觀。就這麼一會兒，空中已飄起了淅淅瀝瀝的春雨，雨聲遮蓋了人聲，反覺更靜謐了。不必說春雨中獨特的柔綿，單說那湖面上因雨絲漸漸蒸騰起來的一縷水煙吧。就同那添了暈染的畫作，稍遠些的物事便通通沒了稜角，朦朧起來了。又想起在夏日的時候遠處的景物被灼燒得扭曲起來，同這完全是兩幅景色。

夾雜著淡淡的土腥氣，還有雨的氣息，感覺彷彿這春天的煙雨天本就於我萬分親近。無秋冬的刺骨與夏日的暑氣，也只有在這獨特的煙雨天氣裡，才尋得歸屬。

【篇二：總有屬於我的季節】

雀歸巢了。儘管寂寥的傍晚該是有些生涼，枯葉稀疏搖擺不停，那棵褪了色的老樹枝頭依舊麻雀成隊—“綠葉泛黃，該入秋了。”我默唸。

我一向喜歡秋的沉默，喜歡它的爛漫，喜歡它即使枯葉凋落也毫不改變豐收的悅色，喜歡一切獨屬於秋的氣息。金秋，有喜有悲。等待了一季的碩果終於忍不住從樹上落下，一筐一筐，一籃一籃，傳遞著種果人久違的喜悅。等到碩果不再墜落時，老樹也開始一層一層慢慢地褪去，褪去了初秋的激越與絢爛，變得安詳、平淡，也許，這是在默默地迎接著臘月的到來。

記起那次揹包旅遊，正逢秋聲正濃，行走於小道上，拐角處與一棵巨大無比的紅楓樹邂逅。毅然地，我停了腳步，轉身凝望它，這棵令我想多去痴看的楓樹。秋季多是瀟瀟的風聲，由綠而黃的楓葉開始瀟瀟飄落，一小片一小片堆積在街角處，街巷中更是多了掃落葉的老婦人。

秋季，不是春的草長鶯飛，蔥蔥綠意；不是夏的藍天白雲，茫茫海色；也不是冬的白雪紛揚，刺刺寒風。秋就該是秋的模樣，隨著那飄墜的黃葉一起消隱，沉埋在秋的泥土中。這一切屬於秋，屬於秋的永恆的沉默、寧靜。

曾聽說：“生命的過程註定是由激越到安詳，由絢爛到平淡。一切情緒上的激盪終會過去，一切彩色喧譁也終會消隱。直到有一天，樹高幹丈，葉落歸根，一切終要返回大地，消融於那一片渺遠深沉的棕土。”於我，這該是生命中最絢爛的時光，年少瘋狂，青春正盛，一段激越的篇章正在悄無聲息地開始。就如那等候了一季的碩果，在最絢爛的生命裡，落下枝頭，探索著樹下的生活究竟該是如何的精彩熱烈。等那激越淡淡逝去，絢麗也不再停留時，又是另一篇章華麗地開始。若時空穿越，我已白髮蒼蒼，是葉落歸根的時節，過著屬於自己的平淡的生活，是否後悔曾經沒有那樣轟轟烈烈地闖一番，鬧一場。

走過一季春，一季夏，一季秋，一季冬，也許是為了不在消融於深沉棕土的那一天留下任何遺憾，我們期望，那個屬於我們的美好的“季節”。

我想，在生命中的某一天，總有屬於我的“季節”等待著我絢麗花開。

【篇三：總有屬於我的季節作文】

夏，踏歌而來。

天氣已經很熱很熱，很藍很藍一望無際的天空，這是真正的天空。天空中沒有云朵，只有一望無際的壓抑的藍色。陽光樂此不疲地在橫街雜巷和高樓大廈邊穿梭，蒸騰的熱氣顫抖著遠處的地面。這便是我自小記憶中的夏。

憶昔夏，總會想到一個畫面。在一片熾熱而又煩躁的陽光中，蟬叫聲忽遠忽近地在樹上炸裂開來，卻給人帶來一絲空靈感。我在白茫茫的日光中盲目地走著，彷彿走在時空的斷層處，留戀而又馬不停蹄地走向另一片白茫茫中去。每憶及此，腦海中便都是虛無，唯一有的，只有滿目陽光。

夏，上承著充滿希望生機勃發綠油油的春，下啟著傷感離別悵然的秋。然而它自身卻是屬於陽光的。

是的，我固執地認為夏天是屬於陽光的。

我當然在夏天擁有著眾多的故事，但是，無論是在初夏快活不知愁又聒噪嘰嘰喳喳的回家路，還是夏末悵然若失的惆悵的最後一次擁抱，現在回憶起來，卻總是陽光和那些彷彿加了小清新懷舊風格濾鏡的暗黃面。那些陽光，雖然有的刺目有的熱情，有的燥熱有的柔和，還有的是那將落之日散發出的橘紅色暖光，卻總是默契而又不例外的與夏勾搭上了。

當然，陽光代表著熱情，代表著快樂，也可以直接用來比做開朗的少年，然而我卻願意讓陽光代表記憶與希望，也就是過去與未來，正如開頭所述的我，從一片陽光走向另一片陽光，那麼那中間的影子就是現在，也就是整個夏天。

然而，陽光讓人躲避又讓人留戀，正如整個夏天。在一整個漫長而又悠閒的假期中，我毅然地用一半時間來回憶一半時間來展望，於是，我便想哭嘴角又帶著笑。然而夏天仍在繼續，生活亦是，陽光依然溢滿，所以我還是惆悵而又熱情地擁抱現在，也擁抱整個夏天。

但是，也不知為何，我總覺得夏天是屬於陽光的，而陽光是屬於我的。

尋找那份屬於我的溫暖篇7

國小六年級作文 ,624字

我一直在尋找那份只屬於我的溫暖。而當我靜下心時，用心觀察身邊的小事，就會發現有很多小事溫暖著我的心。

媽媽陪伴

小時候，我很怕黑，所以，媽媽總會在我睡覺時，陪著我。有時她會講一個個關於人如何克服自己的恐懼的故事，有時還會唱著一首首我不知道名字卻總能讓我忘記恐懼的歌謠。而當我睡著時，媽媽就會輕輕地摸我的臉，又輕輕地開啟燈，柔和的燈光靜靜地照在我安靜的臉上，而這盞燈也是在我晚上要出去喝水時給我留下的。媽媽的陪伴讓我感到無比的溫暖。

爸爸轻輕關燈

每次，當辛苦了一天的爸爸回家時，我已熟睡。而每當這時，疲憊的爸爸總會悄悄地來我房間，看看我是否蓋好被子，然後輕輕地把燈關掉，生怕把熟睡的我吵醒，當爸爸確定我沒有醒來還沉浸在甜甜的夢中才又躡手躡腳地從我房間走出去。爸爸的輕輕關燈讓我感到無比溫暖。

家家人

而家則是讓我感受到最多溫暖的地方，因為那裡有我最愛的家人。當我們一家人出去玩時，讓我感到溫暖；當我們一家吃著媽媽做的香噴噴的菜時，讓我感到溫暖；當我們一起坐在電視前，看著搞笑節目，哈哈大笑時，讓我感到溫暖；當我做某件事要放棄時，家人來鼓勵我，給我打氣時，讓我感到溫暖。

時間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時候，它已經悄悄的和你擦肩而過……但這些溫暖的回憶卻已深深地印在我的心中，永遠無法忘記。

我再也不為找不到溫暖而煩惱，因為溫暖其實就在我的身邊，等著我去發現。

我想：我已經找到那份只屬於我的溫暖了。

總有屬於我的季節篇8

高一作文 ,620字

雪花飛揚的冬天有人憧憬著，草長鶯飛的春天有人心儀著，陽光燦爛的夏天有人深愛著，卻也有人鍾情天高雲淡的秋天。一年四季，各有各的特點，而我最喜愛的季節卻是花蕊般的花季，因為花季正如春天般的輕柔，夏天般的轟烈，秋天般的嫻雅，冬天般潔白，怎能令我不喜愛？

青春，是多麼熟悉的字眼，它是人生中最美好的階段，它象徵著初升的太陽，是人生的起跑點。現在，我們正處花季中，青春的色彩等著我們去增添，未來的舞臺由我們去選擇。

聽媽媽說，她們所處的那個年代，女孩一般是不允許讀書的，男孩也不一定有足夠的錢去供養上學讀書的。但現在不一樣了，國家正實行九年義務教育，讓農村的孩子也有機會完成九年學業。我們的生活是那麼的幸福啊！難道我們不該好好珍惜這個來之不易的今天，開拓出一個屬於自己的季節。

處於青春期的我們，性格容易衝動，愛講“哥們義氣”。一不順心，就破口大罵，甚至離家出走。於是，逐漸喪失自己的理想，虛度每一天。但是等到有一天，回頭卻發現：原來自己以前是多麼的幼稚、衝動。朋友啊，不要等道那時才後悔，在人生的道路上，固然會碰到許多挫折，但只要我們不氣餒、不放棄，終會邁向成功的終點。現在慢慢長大了，逐漸明白是非。我要學習海迪姐姐身上那份韌勁，在屬於我的季節自己偶那個，勇往直前，活出我的精彩，裝扮我的人生！

請問，人的一生有多少日子？沒人會知道答案的。但我會努力尋找，尋找心中那份熱愛、執著，向人生的困難招手。我堅信：總有屬於我的季節，讓我迸射活出，創造輝煌！

總有屬於我的季節篇9

國三作文 ,784字

窗外烏雲密佈，天將要被壓塌似的。我等待著那狂風暴雨，等待著那長風呼嘯。但它卻遲遲不來，就像是我的心情一樣，被迷茫困擾著，有苦難言。

就像螞蟻在人群中無以立足，就像格列佛在大人國的卑微一般，在這陌生的學校，在走廊過道的成績排行榜的紅紙上，我找不到自己的位置。我迷失在人群中，惶惶不可終日。終於，在那個初秋裡，我糾正了錯誤的想法，我想，在這隆冬前的轉季裡，我會找到自己人生的方向，找到那屬於我的季節。

朝前，朝前，再朝前！

我開始發奮起來。奮鬥是艱苦的，每天清晨，我便起早貪黑，向滿天星斗下的教室走去。秋日真的來到了，枯燥的秋風夾帶著縷縷寒氣，落葉隨風飄舞，像隆冬前發出的訊號，向我發出挑戰。

坐在椅上，翻動著美妙的書頁，脣上突然潮潮的，一顆紅色的液體落在雪白的書頁上。我摸摸乾枯龜裂的脣間，感到絲絲刺痛。我沒有停下來，怕什麼？既然這是屬於我的季節，又何憂之有呢？

將那書頁翻過吧！作為我奮鬥的紅色印記！

窗外的樹幹禿了，然後又翠綠扶蘇，轉而繁茂蔥綠。春去秋來，寒暑易節，不覺又一年了。

我依然坐在窗邊“走自己的路”，青春散發著蓬勃的朝氣，我繼續努力著。

成功終於初現曙光。記得那一天，同桌喘著氣的從辦公室向教室走來，向我大喊：“你的成績單！”似落葉飄舞，伴隨著碩果累累，如今我的成績有了極大的飛躍。我欣喜若狂，是長久的努力塑造了我現在的成功！

奮戰！奮戰！繼續奮戰！

在豐收的秋日裡，農民喜得豐收，但伴之而來的是除草，是準備—準備下一年的播種插秧，繼續奮鬥迎接下一年更圓滿的豐收。初三了，我更應如此，既然奮鬥拉開了序幕，一千米的長跑已跑完大半，那麼接下來應更加努力地衝過終點，衝向我理想的未來……

心中的烏雲終於落下，大雨肆意飛揚，縱情揮灑。在我的季節裡，不應被憂鬱所拘束，風雨過後是彩虹啊！

屬於我的季節，擁抱我的理想，這一切，近在眼前，不再很遠、很遠……

屬於我的季節篇10

國三作文 ,814字

陽光撒在學校的林蔭小路上。漫步在小路上，絲絲清風迎面撲來，蟬不住地唱著悅耳的“音樂”，影子拖得很長，看著我手中蠻是汙泥的球，我不禁笑了……

“鈴—”放學鈴剛打響，我和幾個同學便向足球場跑去，今天我們打算進行一場足球比賽。我們迅速地分好兩隊，我和我的好朋友小朱分在一隊。比賽開始了！我們一隊先開球，我和小朱作為前鋒便展開了凌厲的進攻。但卻被對方的後衛輕易地化解了。球在兩隊人的腳下滴溜溜地轉著。“好！”“配合得太好了。”忽然傳來了一陣歡呼與讚許聲，原來對方進了一球了。一比零了！“唉，輸了一球了。我們的守門怎麼守門的啊？太不給力了。”“別灰心，沒事啦！”小朱拍拍我的肩膀。

又開球了！想著剛才的不服輸，我一拿到球便一股腦子地往對方的禁區衝，但最後球被人搶了，人摔在了地上。小朱見狀馬上跑到過來問道：“沒事吧？”“為什麼不跟上來？”我對他怒吼一聲。“你真的那麼在乎輸贏嗎？我們踢球更重要是為了快樂啊！”小朱靜靜地看著我。我如同當頭一棒，他說得沒錯，何必在意結果呢？關鍵是享受過程。“小朱，我們一起去把分追回來！”小朱把我拉起來，我們重新向那球追去。

我與小朱馳騁在足球場上，我們相互配合，巧妙地越過對方的一個個後衛，闖入對方的禁區，我盡全力臨門一腳抽射，“嘭”球撞在球框上，“哎，好可惜啊。”我拍拍大腿，笑著對小朱說道。小朱走過來拍拍我的肩膀，“沒關係的。”我們相視一笑，又鼓起幹勁向那球衝去。

“哈哈—”陣陣笑聲在球場上回蕩著。我們十幾個男孩橫七豎八地躺在足球場上。我們看著泛黃的天，再看看我們個個滿身泥巴，不禁感到絲絲愜意從心底湧出……

結局以一比零輸了。

雖然很遺憾，但我收穫了一份別樣的快樂。在人生長河中不可能事事都會成功，但我們應該學會享受成長的過程，享受生活中的細節，享受我們並不一樣的經歷，享受我們現在所擁有的一切。

在那片泛黃的天空下，享受著別樣的快樂，那個夏天是屬於我的夏天，屬於我的季節。

我的週末我作主篇11

國小六年級作文 ,561字

這個週末我好好好開心呀！因為作業不多我基本上做完了，連最難寫的週記也在學校寫完了。所以我要好好策劃策劃這個週末該怎麼過，我的週末我作主。想了一會兒決定這樣過。

首先我要去新華書店買書，我已經是那裡的常客了。什麼型別的書我都愛看，只要有趣味的書我就會廢寢忘食。這個週末我決定去買高爾基自傳體三部曲之一的《童年》，另外兩本《在人間》和《我的大學》，等我看完之後再逐一將它們收歸我的囊中，嘻嘻！

如果不去買書的話我就去市民廣場溜旱冰。那地方寬闊平整，綠樹成蔭，空氣清新，我可以在那樣優美的環境裡盡情的溜，而且那裡教溜冰的老師已經認識我這個熱愛溜旱冰的小朋友了，他們經常會給我一些好的建議，對我學習花樣溜冰很有幫助。我已經開始想像，我穿上溜冰鞋，戴上頭盔、護膝、護肘、手套、臀墊、護腕，譁真是全身披甲上陣，先是來個單足蹬冰，雙足向前滑行，完了再來個單足向前滑行，然後是雙足向前弧線滑行、前交叉步滑行、向後雙足滑行……哦！我已是迫不及待了，真想馬上就開始我的“冰上之旅”啊！

再或者我去我朋友家玩，我們一起玩孔明鎖。孔明鎖，也叫八卦鎖，相傳由三國時期的孔明發明而得名。這種三維的拼插玩具，外觀看是嚴絲合縫的十字立方體，動動腦筋可拆解，但想裝上可不是那麼容易的。可因為它有一定的難度，所以我們才喜歡玩。哦！孔明鎖，此刻開始我想念你了！

我的週末篇12

國一作文 ,798字

“滴滴滴……”鬧鐘準時地叫了起來，我條件反射性地一躍而起，把那討人厭的鬧鐘關掉。昨晚的兩張試卷熬到我深夜，迷迷糊糊中我又鑽回那舒服的被窩……

睡到自然醒，已經上午十點了。我顧不得疊被子，趕緊穿上衣服，快步走向客廳。只見爸爸、媽媽、姐姐不約而同地齊唰唰盯著我，那目光讓我不寒而慄。爸爸說：“快去刷牙！”我正想去洗手間，媽媽發話了：“今天真早啊，作業做好了沒有……”媽媽無休止地說著，姐姐示意我快走，我趕緊向洗手間跑去……

漱洗完畢，草草吃了早飯，我回到自己的房間，開始做作業。我先做起了語文練習冊，幾篇閱讀下來，有點暈乎。時間一點一滴過去，當我手痠脖子累時，放下筆，稍稍休息了一下，拿過英語書翻了翻，突然想起了英語老師說的一個單詞抄十遍！我只得繼續……

作業沒完成多少，中午飯時間到了，吃過飯後，我接著做作業。英語做好了輪到數學，一開始解答還算順利，但做到一半卡住了，那道題任我絞盡腦汁也想不出來，於是，我叫了姐姐來幫忙。

姐姐進來了，她一臉不屑，瞅著那道題，說：“這道題你都不會，真拿你沒辦法。”我衝她吐吐舌頭，說：“快教教我！”姐姐拿過練習本，拿起筆，開始耐心地給我講解。她說：“思路清晰就很好做，你先找出這道題的關鍵句，關鍵句往往能提供一些已知條件……”姐姐帶領我拜訪數學王國，一進去，就出不來了！

數學終於做完了，我鬆了一口氣，放下筆，揉揉眼，姐姐也累了，她拿起杯子喝了點水，推門出去了。留下我坐在那裡對著未做的政治、生物乾瞪眼。

最後，經過一番奮戰，終於，把政治、生物搞定了！

終於可以輕鬆一下子了！把書整理好等待明天上課吧！我拿起語文書，突然“啪”一聲，什麼東西掉地上了？我定睛一看，頓時傻眼了，那是兩張語文試卷！儘管是累也不敢偷懶，心裡一個聲音響起：再堅持一下……

現在我的週末只屬於作業、老師、家長，只有晚上睡覺的時間才屬於我，我常常躺在床上想：什麼時候，能還給我自由愉快的週末呢？

這裡有屬於我的世界篇13

國三作文 ,859字

我喜歡看書，特別是歷史書。我喜歡站在他們背後看著他們用筆書寫淋漓壯志，用心抒發盛世豪情，用汗譜寫輝煌樂章，用手創造變遷歷史。

於是，我在書裡找到了現實中所沒有的世界，屬於我的世界。

夜晚，我開啟一本書，悄然進入我的世界。

我來到宋朝，一個地方官的宅前，望著天空一輪明月，宅前幾株柳樹輕輕搖擺。這個宅子旁邊沒有人家，門口也沒有來往的人流，顯得十分寂寥。我慢步進入宅子，它大的可怕，空的可怖。這是一座空宅？我不禁想道，但又搖了搖頭，怎麼可能呢？我又向前走去。終於，在一座小亭面前，看到了微弱的光。一個人獨倚橫欄，品一壺酒，望了望明月，看了看手上的筆，信步走到桌前，揮手寫下“但願人長久，千里共嬋娟”的美好祝願。他的祝願一定會傳到家人耳中，他們一定會再度相遇！我陶醉在這深情中，笑著離去。

我繼續在我的世界裡穿梭，來到一座監獄。在這裡，我又將碰到何許人呢？我滿懷好奇地走進裡面。牢獄中，燈光下，一個憔悴的身影還在忙碌著。破損的囚衣，暗紅的印記，顯然受到了莫大的屈辱。但他並沒有為此一蹶不振。對啊，他怎麼會是輕言放棄的人呢？壯志成雲，揮淚成墨，他用他的堅強不屈鑄就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的歷史鉅作。司馬遷，他用手中筆書寫燦爛人生，他的執著讓我陶醉，他註定成功！

在這屬於我的世界裡，我處處遊玩，感受滿目的芳草萋萋、桃花朵朵，滿懷的溫文爾雅、壯志情調。

我又向著文壇跑去，我在李白與杜甫的身後尋覓，在陸游與白居易的詩中翩翩起舞。他們對自然的熱愛，對生命的嚮往，令我深深陶醉與折服：“採菊東籬下，悠然見南山”的境界；“青青子衿，悠悠我心”的浪漫；“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的心境……天地間的一草一木、一山一水、一顰一笑，都被作者收入筆下。我來到這個屬於我的世界裡，看藍天白雲，聽江河滔滔，聞花草幽香，多麼美好！多麼奇妙！啊，我為之折服，為之陶醉。

夜深了，我關上書，緩緩退出這個屬於我的世界。但書中的美妙卻在腦中揮之不去。閉上眼，啊，這才是我的世界，一個奇幻迷人的世界。

我想，以後我會經常開啟這扇大門，進入這屬於我的世界！

這裡有屬於我的世界篇14

國三作文 ,757字

14歲的我們，把成長當作一場天馬行空的旅行，筆走龍蛇，雕樑畫棟，不可一世，張揚的青春中，我們構造出屬於自己的世界。

淡淡情

上了一天課的我早已筋疲力盡，回到家梳洗之後便睡下了，未關緊的窗戶吹進一陣陣冷風，我忍不住打了個寒顫，卻又懶得起身去關上窗子。這時，房門被輕輕開啟，媽媽輕輕地走進來，以為我睡著了，生怕吵醒我，她走到窗子邊，替我關上窗子，又走到床邊，拿起毯子蓋在我身上，又不放心似的掖了掖被角。才又輕輕地走出去。我被一股暖流緊緊包裹著。這就是屬於我的世界，它不一定要轟轟烈烈，但一定要充滿溫情。

思思誼

體育課上，要測長跑，女生分為兩組，小L在第一組，而我在第二組。一聲槍響，她便如離弦的箭衝了出去。五圈，終於，到我了，槍響之後，我衝了出去，不知道為什麼，平常跑步很輕鬆的我，此刻卻十分疲倦，腳下如灌了鉛一般，抬起來都十分困難。也許是L看出我的費力，剛跑完五圈的她從後面追上來，陪我一起跑，邊跑邊為我加油打氣，可我分明看出她的勞累，她的腳步越來越重，卻仍然努力地陪著我，她的頭髮上沾滿汗水，如清晨的露珠在太陽底下綻放耀眼的光芒。也許是她的堅持鼓舞了我，我感到越來越輕鬆，最終我們到達終點。我們看著彼此，相視一笑。這就是屬於我的世界，它不一定要眾星捧月，但一定要活得精彩。

漫漫路

下雪了，開啟窗戶，眼中所及之處皆是一片銀白。我關上窗戶，走下樓梯，出門。地上的雪花，綿延著伸向遠方，與天際連在一起。翠綠的青松早已被雪藏起來，一串串冰柱掛在枝幹上，泛著清冷的光，陽光在它身上轉個彎，又射向遠處的青山。我深吸一口氣，一股清新的香在我的口腔蔓延開來，沁入心脾。我不禁醉在這銀色雪景中。這就是屬於我的世界，它不一定要裝飾華美，但一定要令人回味無窮。

張揚的青春，筆走天涯，隨心所欲，綻放耀眼的光芒，這裡，有屬於我的世界。

這裡有屬於我的世界篇15

國三作文 ,973字

在寬敞明亮的教室裡，墨綠色的黑板被擦的一塵不染，一個個學生端端正正的坐在座位上，一陣琅琅的讀書聲與清晨的鳥鳴聲共同譜成一曲華麗的樂章。在別人眼裡，這些孩子是多麼幸福，可是學生自己在這個“無邊習題蕭蕭下，不盡作業滾滾來”的世界中，只能學習到繁鎖的公式，複雜的線條……我們的心靈像困在籠中的小鳥，渴望大自然中陽光雨露的滋潤，渴望飛出牢籠。所以，不單在教室，在大自然中也有屬於我的世界。

在我家屋後，有一片很開闊的田野，這裡有一棵很大的槐樹，一片碧綠的草坪，還有一眼望不到邊的稻田。每當我感到生氣或者是傷心時，我都會一個人來到這片田野，坐在槐樹下，靜靜地思考著遇到的問題。

那一次，我在學校裡與好朋友吵架了，我與她冷戰了好幾天，誰也不理誰。這幾天，我心情很不好，在那天放假後，我一回家便甩下書包，徑直跑向那片田野。

田野上風景依舊，絲毫沒有因為我心情的低落而有半分遜色。我坐在槐樹下，眼前的稻田猶如一條金黃色的瀑布，在微風的輕佛中緩緩流進我的心中。溼潤的空氣中夾雜著稻香和花香，眼前的蝴蝶一路輕歌漫舞，最終停駐在一朵嬌嫩的花蕊上，貪婪的吮吸著玉露瓊漿。

面對這一切，心情突然變得開朗起來，我閉上眼睛，靜靜的享受著此刻的美好，一切的不快與憂傷統統拋之腦後。此時，我的腦海中閃過好朋友的點點滴滴，我看見我們曾一起開懷大笑，一起探討難題，一起傷心流淚……如今坐在這裡，我競有許多留戀與愧疚，其實只要我道個歉，一切煩惱便會煙消雲散。我突然間想明白了，一路飛跑回家，打電話向朋友道歉，電話的兩頭都傳來了開懷的笑聲……

還記得那一次，我考試沒有考好，回家後還被媽媽說了一頓，我心裡很是焦急與委屈。我又來到了那棵樹下，一個人蹲在樹下哭了起來。樹上的槐花像是被我驚動了，都簌簌的飄落下來，彷彿是像想到我耳邊說些什麼來安慰我似的。這裡是那麼安靜，也沒人會打擾我，我發洩完後，下定決心下次考試一定要考好。所以我每天都會來到棵樹下溫習功課，困了就伴著花香，靠在樹上眯一會兒。聽著鳥叫，聞著花香學習效率果然不低。第二次考試我終於考好了。我又回來那棵槐樹下，向它分享我的喜悅，它像是聽懂了，愉快的搖了搖枝幹表示祝賀。

這些雖然是我小時候的事了，可是如今還是那麼的歷歷在目，恍如是昨天發生似的。在那片田野上，有屬於我一個人的世界，那裡沒有憂慮與悲傷，有的只是美麗風景與美好的回憶。

這裡有屬於我的世界篇16

國二作文 ,1221字

有人說繪畫是一種愛好，可以使人心情愉悅，眼界開闊；有人說繪畫是一種藝術，可以使人心曠神怡，讚歎不已；有人說繪畫是一種高雅的工作，可以使人生活悠閒但豐富多彩。我卻說繪畫中有屬於我的世界，這個世界可以讓我天馬行空，為所欲為，讓我擁有全新的自己。

繪畫中擁有靜謐

人常說練字可以使人心靜，其實繪畫也可以。在剛學兒童畫時，因為年齡小，玩性也大，所以在繪畫時總是東張西望，一點也不安分，所以畫出來的畫也可想而知。例如，老師佈置我們畫有關“放學路上”的圖畫，我在繪畫時，左轉右轉，四處欣賞別人的作品，跟別人談天說地。到了快交美術作業時我急了，隨便按照別人的畫亂塗一幅。老師看了我那一幅“房子畫得東倒西歪，樹木彷彿是個不規則圖形，至於人，哪怕仔細看，也不一定能看出那是個什麼東西”的作品，並沒有出現我預想中罵我或者指導我繪畫的情景，只是對我說了一句：“學會把繪畫的世界當做你的一個私人的天地，去打造它。”從那以後，我學會在繪畫的世界中安靜下來，雖然有時候也會開小差，但是畫前構思、畫中考慮、畫後思索的時間，成了我最安靜的時候。在那時候，我找到了屬於我的靜謐世界。

繪畫中擁有執著

雖然圖畫它不會說話，但它卻在潛移默化中教會我執著。

小時候，我做什麼事都只是“三分鐘熱度”，剛學繪畫時也不例外。“熱度”剛過，我就老想著不學了，出去玩。老師似乎看出了我的心思，在輔導我繪畫時說道：“什麼事都貴在堅持，你看，這畫葉子看似簡單，想要將它畫好卻需要日復一日的練習。”聽了老師的話，我不再想著玩，而是仔細練習，而且給自己定了個目標：將葉子畫好看了，才可以不學。於是憑藉著這一個個目標，我無數次想放棄的念頭從沒實施過。

之後，我不管做什麼事都能堅持下來，碰到困難就給自己定個目標，達到了目標才可以放棄。繪畫教會了我堅持，使我擁有了執著的性格。

繪畫中擁有從容

我幾乎每年都會參加一至兩次繪畫比賽。剛開始，因為我年紀小，不懂什麼叫比賽，只會在畫紙按照自己的天馬行空去塗鴉。竟有一次誤打誤撞獲得了個不錯的獎項，去領獎時，看著老師和同學們讚賞的眼光，心裡別提多高興了。於是，在另一次比賽中，我開始提前練習，期望得個好名次，在繪畫時也一筆一畫小心翼翼十分仔細，彷彿畫紙是個稀世珍寶，而我要去仔細雕刻它，稍有不慎就會功虧一簣。可是沒想到最後得到的名次與我預測的結果大相徑庭，我當時覺得全世界彷彿都在嘲笑我，自己受了天大的委屈卻沒有人理解。眼淚就不爭氣地“叭嗒叭嗒”掉了下來。過一段時間，我再看畫時，發現自己畫得的確題目與要求有些偏差。

後來，我不管參加什麼比賽、考試甚至小測試，無論取得怎樣的結果，都不會十分看重，因為我明白了“勝敗”乃兵家常事，只要用心做，無論有沒有得到什麼，根本不重要。

在繪畫中我擁有了從容的性格，因為繪畫，使我從任性的丫頭變成了嫻靜的少女。

繪畫讓我擁有了全新的自己，也讓我感覺到了全新的世界。在繪畫中，有屬於我的，讓我變得更好的世界。我的世界，由我掌控。

總有屬於我的季節篇17

國三作文 ,860字

微風輕拂過臉頰，夕陽吝嗇地收起最後一抹餘暉，倦歸的鳥兒展翅飛翔……那瓣殘花綻放過，盛開過，在迎來了屬於自己的季節後，終是零落成泥碾作塵……

傷心失落的我，踩著沉重的步伐踏上了回家的路途。憶起最近一段日子所受到的種種打擊，淚水就在眼眶裡打轉，我卻倔強地不肯任它落。

推開家門，裡頭的一派熱鬧稍稍衝散了我心頭的不愉快。本想安安靜靜地吃個晚飯，可偏不讓我不得安生。媽媽又一次當著親戚的面，數落我的不是。我只得嚥下滿嘴的苦澀，安靜的受訓。

只有陽臺的這一片天地能給予我心靈上的安寧。我對著眾花花草草訴說我的故事，他們也就安靜地傾聽著我的煩惱。多次的失敗擊打著我搖搖欲墜的心，我一時對未來的道路感到迷茫：仿若一層紗布，想要去揭開它，卻又遠在天邊，不知何處下手。

突然，一抹嬌嫩的粉色吸引了我的注意。我凝視了它良久，良久。直到衣服緊貼著肌膚傳來一陣溼滑的觸感，我才恍然發現竟下起了雨，我不得不回去。一步三回頭說的大概就是此時的我了吧，那朵嬌嫩的花兒依然直直地挺立著，即使那豆大的雨珠壓在身上也絕不低頭。那一刻，我看到了屬於一朵花的驕傲！

雨越下越大，竟打起了雷。我不忍再去看那厚厚雨幕中的花兒。我想，那抹嬌豔的粉色，該是留不住了吧。外面風雨大作，電閃雷鳴。即使捂著耳朵不去聽，也避免不了陣陣的心悸。它不僅把天劈成了幾瓣，也在狠狠地鞭笞著我的心。真希望這雨快點停，快點停。可是，沒有。

帶著說不清道不明的失落，我沉沉地睡了過去，一夜無夢。

第二天看到這樣的場景是意料之外，卻著實讓我驚喜：那抹嬌嫩粉色亭亭玉立地佇立在那兒，一片片花瓣上還殘留著水珠，晶瑩剔透，在雨後陽光的折射下，襯的那抹粉色更有種無法言喻的美麗。我知道了，那是生命的顏色，這朵嬌弱的花兒正敘述著一股屬於自己的生命的傳奇！

在風雨過後，這朵花兒終於迎來了屬於自己的季節，那綻放的美麗晃了誰的眼，又動了誰的心！

看著它的綻放，我似乎明白了什麼，我大步走進家裡，身後的花兒綻放得更盛了，隨著風輕輕舞動著自己的身姿。我不再對未來彷徨，因為我知道，在風雨過後，總有屬於我的季節。

這裡有屬於我的世界篇18

國三作文 ,810字

我願做書海中的一尾游魚。

喜歡看書是隨了父親。父親讀書時也讓我一起讀，讀完一章後就會問我讀後感。我到底年輕，通常是敷衍幾句了事。父親恨鐵不成鋼的搖頭，“你這樣可不行，書是一方世界，你怕是連這方世界的門都未曾邁進啊！”我對此不以為然，讀書，不就是了解一個故事嗎？我這不算是讀書嗎？

好友讀書成痴，有時看著看著就看得傻笑起來，我湊過去一看，都不過是普通的句子而已。更有甚者，一部《包法利夫人》竟讓她情緒低落了好久，我為此嘲笑她像個小孩子。她也不惱，只笑我不會讀書。我是個喜歡犯犟的人，你們一個個都說我不會讀書，我偏要好好讀給你們看！

我一直都覺得讀名著是提高文學素養的捷徑。有些名著異常深奧，我看不懂，於是乎，我選擇了《堂吉訶德》，不得不說，這本書太荒誕了！男主人公堂吉訶德根本就不是個正常人，或者說整本書裡沒有一個正常人。“不正常？不會啊！”好友聽完我的讀後感後，極為不解的反問我。過了一會兒，她故作高深的說：“你不是堂吉訶德，你不懂。”“你懂，難不成你是啊！”哪知她竟然認真的點了點頭。我呆住了。

《密林中》、《活著》、《傲慢與偏見》、《魔戒》……我迫切的想要從名著中汲取養分，我努力去理解那些看似荒誕的舉動。我在書海中艱難前行，在那一方世界中留下自己的足跡，也許微不足道，但我確實邁進了書這一方世界的大門。

書這裡，有屬於我的世界。我對書的理解，構成了屬於我的一方小小世界。

真正走進了這方世界，我發現被我視為尊嚴的驕傲，在它面前是那麼卑微。

讀《密林中》，我看到了人性的黑暗；讀《活著》，我看到了命運的不公；讀《傲慢與偏見》，我看到了愛情的美麗；讀《魔戒》，我看到了勇氣與友情的偉大……

“腹有詩書氣自華”“讀書可以開茅塞，除鄙見，得新知，增學問，廣識見，養性靈。”名人們對書的評價如此之高，我只想說一句：“我願做書海中的一尾游魚，暢快遨遊。”書的世界讓我身心放鬆，偉人們的思想指引著我前行，我必將乘長風破萬里浪。”

這裡有屬於我的世界篇19

國三作文 ,892字

你是我生命中的陽光，為我驅散所有的烏雲，和悲傷。

—題記

席慕容說：“人生是一條奔流不息的河。”那麼，我們便是這條河上的渡河人，浪遏飛舟，千里競帆，小小的船便是我們的世界。在我的小船中，始終有一樣舉足輕重、不可或缺的東西—音樂。

我深深的愛著音樂，正如畫家愛他手中的筆，園丁愛他辛勤養育的花。音樂，你就像我的朋友。每當自己迷茫時，你總是第一個來陪我；每當我失意時，你總能帶給我安慰，與我產生共鳴。你已然是另一個我，知道我內心所想，與我心靈相通，總能替我傳達埋藏心中已久的情感，總能輕輕喚醒我記憶中的畫面，滿滿勾起我對美好往事的回憶……你是朋友，更是我一輩子的知己。感謝有你，我的知心朋友！

音樂，就像是我的老師。“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光……”這首張韶涵的《隱形的翅膀》總能在我受到挫折時、遭受困難時給我光明和希望，那美妙的音符和堅定有力的旋律總能一字一句的走進我的心田，開啟我心中緊鎖的大門，給予我無限的支援與幫助，給我許多的勇氣與力量，讓我有信心重拾理想，繼續去追逐人生的目標與方向。是你，讓我擁有了一份不畏挫折的勇氣！感謝你，我的良師益友！

音樂更像是我的親人。每當我傷心之際，你總會猶如父母般張開溫暖、厚實的懷抱，將我摟住，贈予我一個遮風避雨的溫暖港灣，總會像兄長般逗我開心，逗我笑；總會像姐姐般愛護我，呵護我。你是我的親人，替我分擔悲與淚，憂與愁，煩惱與壓力，帶給我很多很多從未有過的體驗。感謝有你，我的親友！

你是良師，是益友，是親人，教會我成長，教會我許多為人處世之道，在字裡行間傳達出來的情感都深深觸動著我的心絃，觸動著我的情絲。在你的世界中，我彷彿找到了另一個自己，最最真實的自己。這個世界沒有壓迫，沒有煩惱與競爭，在這裡，我彷彿看到了當初的那個自己，那個青澀，害羞的小女孩，那個正在幻想自己未來的小女孩，那麼快樂，那麼純真的小女孩！

小小的天，有大大的夢想，正如同小小的我同樣擁有大大的願望。歲月靜好，不忘初心，把握時機，勇敢前行！青春的路上，感謝有你讓我溫暖如春；奮進的途中，因為有你，我的世界而與眾不同！