心之江南相關作文20篇

心之江南 篇1

國小五年級作文 ,1104字

人人都說江南好,人人的心中都有一個江南。在我的心裡眼裡,江南一直是個如夢似幻的地方,它古樸典雅,甘澈純淨。厝裡飄來的悠悠古琴聲,撩撥著人們的心絃。楊柳湖畔,曉風殘月,又是誰家的煙雨打溼了少女的眉睫?這一切江南美好,一直牽引著我的心,令我心馳神往。

小時候,曾有一次旅行杭州,就真的彷彿進了天堂,美不勝收。我彳亍在西湖旁,賞那“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇”的美麗景色。在雲裡霧裡,西湖如輕解羅裳的少女,在天地間婀娜起舞,小小的我發出無限感嘆。

一夜夢裡,我夢見在煙雨巷裡。一位少女打著油紙傘,在寂寥的雨巷中徘徊。我來到一條河旁,河邊的婦女臨水搗衣,眼神中透露著如水般的溫柔恬靜。江南的柳樹,是那樣輕佻,柳絮點點,飄落在江南女子的眉梢之上,讓她們如花的面容更俊俏三分。在她們的一顰一笑間,微風拂過,飛花滿城,自在飛花輕似夢。我又來到熱鬧繁華的街市,晚風吹皺了一池的清水,依水作伴的房屋顯得格外動人。燭火搖曳,逗弄著晚風,明明滅滅。河面上的烏篷船搖搖晃晃,醉在了倒映的星空中。一切的一切都是那麼美好。

夢醒之後,我不停地回憶夢中的情境。在靈感驅使之下,小小的我提筆寫下了第一首關於江南的詩。爸爸媽媽看了都嘖嘖稱讚,我自豪不已,心中認定了江南便是我此心安處的所在。

再長大一點,我便開始吟誦有關江南的詩篇。我賞“山寺月中尋桂子,郡亭枕上看潮頭”的淡雅景緻;我嘆“自是瓊花偏得月,那應金粉不兼香”的哀婉淒涼;我憶“閒夢江南梅熟日,夜船吹笛雨蕭蕭,人語驛橋邊”的思鄉纏綿。我在宋詞驪歌中尋找江南,在詩經楚辭中走近江南,不知不覺中,江南已然成為我魂牽夢縈的芬芳淨土。

而現在,我已經懂得江南不僅是文人墨客的嚮往歸宿,更成為每個人內心中最溫婉溼潤的角落。此刻,我的心中早已擁有屬於自己的那片“江南”。在這片心靈淨土上,我無憂無慮、自由自在,並大膽說出自己的心聲。我不用顧及別人的目光,做回真正的自己。而這片“江南”,賦予我的樂園名字就叫——寫作。在這遼闊無垠的寫作之地上,我盡情揮灑筆墨,在墨香悠悠的詞句中斟酌,在詩情畫意的詩句中體會,品讀世間最真摯的情感,享受著那令我捉摸不透的人生。寫著寫著,我寫出了滿心的快樂,收穫了生命的真諦。而這些,全都附在江南的足上,漸漸地,我跟著它愈走愈遠,與它的心愈來愈近……

或許,江南呵,它變了身,又重新躲進我心靈塵封的那一角落,等候我來尋找,我來開啟……

心繫江南 篇2

國一作文 ,538字

江南的風,又細又緩,吹指過臉頰的感覺就像被牛奶浸泡過一樣,涼爽而又舒服。

江南的雨是下午最好,最奇的,雨中攜帶著泥土的氣息,周圍的空氣就像被冷卻了一樣,那樣清爽自然。

人們打著傘在雨中踱著,雨水沿著沙流緩緩地流著,踩到羊腸的小道里卻是另一番景象。雨中街道人影散去,只聽見雨滴在青石板上響起的叮叮噹噹的聲音。一眼望去,家家戶戶都關起了那古殿式的大門,落雁從低空掠過,排成一字形人陣,那趕跑的身影,就像逃跑的士兵,一下又卻不知飛到哪裡去了?

曾經有許多人憶江南,念江南,也有許多人想江南,贊江南,甚至有許多人品味江南,也曾有古者寫過“江南無限好”的句子,真是說的一點也沒錯,江南人傑地靈,風景秀美,誘人不已。

一提江南,給人的感覺也許就是美不可言。江南的風、江南的雨、江南的人,江南的美是讓人贊不可言。

碧油嫩綠的小草到處都是,可江南的小草卻不一般,它在小雨的潤酥,微風的吹拂裡,伸出嫩枝,投入大地的懷抱,彷彿你所看見的不是一棵草,而是一個活生生充滿朝氣的精靈。面向陽光朝氣成長。

有人說:“江南就似一幅優美的畫,它能讓人詩意凌然,能讓人勾勒出仙境的美麗。又似一杯濃烈的美酒讓人大飽口福。而又讓人回味無窮。如果要擇地而覽,江南就不應錯過。

江南好地方—人間夢想的天堂。

漸之江南 篇3

高一作文 ,1351字

我在江南長大,那守候在季節裡如水般的溫柔,撫平了山川,平靜了水面。潛移默化中,也造就了江南的才俊。在這微薄的漸染中,我也似乎消融了。一切的一切,全都醞釀在如水的江南中,融合在漸漸相融的和諧中。

山水似乎是江南的代名詞,山清水秀,格外清新淡雅,墨綠的峰,澄敞的河,無需裝裱,就是一幅獨一無二的畫卷。不需鳥語與蟲鳴,青山綠水就是一篇洋溢著聲與色的佳作。相形之下,北國的山水則少了那麼一份漸漸的秀美,江南的山是一道凝固的波痕,沒有千仞之巔的雄偉與挺拔,也少了一縷稜角的分明。連綿起伏的山巒波浪般地浮動,溫柔而不失靈動。如果說江南的山是性別的,那麼我相信那一定是九天仙女下凡的傑作,將那一份上天的神秀降臨於此。江南的水是一座座流動的山,雖沒有磅薄的氣勢,也沒有九曲迴腸的大氣,單是那一汪脈脈映月之長流,就足以讓任何人頓生憐惜。山似水,水如山,相形相襯,將天地間最具反差的事物也漸漸地融合在一起,和諧而不失韻味,成就了舉目共睹的山水漸之美。

而中國畫則更能體現這種相濡以沫的漸之和諧,也正是山水給予人們的那份漸之美的才華才造就了畫之深遠意境。淡濃有致,求意境而疏寫實,兩滴黛墨道出山水之色,一杆青竹繪盡人間之景。一切景語情語,山水蟲魚,宣紙一張全道破。漸漸地,山水萬物融在黛青之中。或許這一切都源承於道家思想,人與自然就如太極八褂一般漸漸融合,轉化,畫亦如此。黑與白在漸漸中轉化和融合,相輔相成。中國畫確實少了西洋作品的一份逼真與實際,但那種漸之神韻,漸之意境卻是西洋畫無法逾越的高度。

畫固然有著漸之色韻,而四季恐怕是江南最具漸變的傑作。跳過綠春悲秋忍冬和來年更加青綠的夏。我們似乎在沿著一經往上坡爬,然後往下走。雖然說是坡,但是人們在畫中游時卻感覺不到絲毫的坡度。待到站在季節盡頭回眸時,才發現年輪又擊起了一層波浪,然後滌盪開來,無聲無息。縱使路旁的草在長在盛在衰,花在綻在開在凋零,終不會引起路人的察覺。最令人迷惘的往往是季節的盡頭和開始,維繫著世界的彷彿不是時間,而是悄無聲息的蝸行的腳步。蝸牛行走在綠葉間尚能留下斑駁的足跡,而江南是永遠不會給大意者留下悔恨的跫音的,而是讓漸漸的一切來終結他們,雖然殘酷卻給人留下了美好的回憶。

江南的人們當然是最為留心的,因為這山這水,這畫這季節,這漸漸容不得半點大意和懈怠,否則就只能迷失在漸之迷宮中,找不到起點,也不知道歸途。只能的反覆地跳著前世的探戈,不知道這半步跳錯了多少,也不知道自己是否存在。

當潮水湧上年代久遠的堤岸,這個春天再續上一個春天,你是否仍在……

當大雨卷烈日當頭村落,這個夏天淹沒了下一個夏天,你應該不會……

當金風玉露人間相逢,這個秋天連結了上一個秋天,你或許還在……

當殘冰暮雪枝頭重現,這個冬天消融了下一個冬天,你又將怎樣……

隱隱約約,漸漸籠上了迷霧,頓時山也暮,水也暮,情無數。一念之隔讓沉默在罅隙裡大鳴大放,反覆看斑駁的呼喚,你不問季節的困惑,卻讓卑微的漸漸終結,多了一份感動,卻迷失了自我。伴隨著這份動人的漸漸,多少煙雨和樓臺,都已隨風而去。

漸之微妙,雖給人們太多的回憶和遐想,潛移默化中我們也失去了許多。讓我們在這微妙的漸漸中去體驗,去感受,堅守心靈的一個平臺,不被這微默的變化所迷惑。

坐觀花謝花開,斗轉星移,滄海成桑田。

心在江海之上 篇4

國一作文 ,1185字

追溯到很久以前,自工業革命來,科技發展日新月異。幾十年前讓你們難以想象的人工職能,如今也早已走入大眾視野。

正和蘋果公司總裁認為的一樣,人工職能會讓機器像人類一樣思考。機械正變得越來越人性化。然而。人類是否也正因人工職能變得像計算機一樣思考呢?

可能是的。

人心也許就在潛移默化間變得機械化了。人類開始變得願意“墨守成規”,而鮮有新的發現;或者說,人類漸漸對生活麻木了。

殊不知,人與機械最大的不同,大概就是人類是生活的享受者、欣賞者,而機械往往只是服務者。

生活中充滿了美學價值。多少江南文人早已為我們證明了這一點。江南文人三大珍寶:黃酒、崑曲和園林。他們是最閒適雅緻的群體。正如明朝高濂《遵生八箋》第十四卷所言:“心無馳獵之勞,身無牽臂之役……清心樂志,孰過於此。”他們心無雜念,寄情山水自然。往往乘興而提筆,留下千古名作。更有子猷雪夜訪戴,林逋梅妻鶴子。

且不談機械與人工智慧使人們失去了怎樣的政治價值觀,僅僅從美學角度而言,就已欠了幾分。

可是機器真的沒有可觀之美嗎?筆直的線條,整齊的表格資料,頭頭是道的分析理論……無不成美。我們姑且稱之為“機械化的美”,初看如此,驀然回首,卻依然如此。

在機械人工智慧的影響下,人們開始變得“堅強”。人們穿上盔甲,像機器的防病毒機制一樣保護自己。

人們終究會如庫克所想象的,像計算機一樣思考,人人都是一臺訓練有素的計算機。我們用理性武裝自己的頭腦,美其名曰“理智”,實則冷漠無情。我們的眼睛完全被五光十色的科技所佔據,頭腦裡也充滿了條條框框的理論,我們再難對雞犬相聞,黃髮垂髫有什麼感覺了。

不是嗎?機械漸漸吞噬了人性最本真的部分。

我們假設“人生而為善”,那麼人應該是極容易被感化的。人與人,人與自然之間的聯絡,十分玄妙。從前,大家彷彿都是性情中人,比如張岱性情之作《湖心亭看雪》,“是日更定矣,餘拿一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪……”元朝王冕更是曾在一個雪花飛揚的清晨,赤著腳板上山,激動高呼:“天地皆白玉合成,使人心膽澄澈,便欲仙去。”這樣的例子比比皆是。乘興而歸,盡興而返,大體都如此。

然而人工智慧的誕生,為我們提供了極大的方便與舒適感。我們大可不必為觀景,為訪友而舟車勞頓,可惜觀景訪友途中產生的那種“道法自然,天人合一”之感也消逝了幾許。

所謂同情心,我猜測它倒不一定特指為某人某事而發的憐憫之心,更多的應是一種對人,對周遭,對天地之間千萬生靈共同的感情。吾生而為人,汝生而為物,彼此皆在地之上,天之下,又何不同情。同情,共有之情也。

至於庫克所言“後果”,未必非得有什麼天災人禍,不過木然之眼,銅鐵之心罷了。可這大概是誰都不想要面對的,更何提成為這般的人呢。

固然在高樓櫛比,快節奏生活的城市,生於這樣的時代,我們再難以“身在魏闕之下,心在江海之上”了,但我們是否可以有一雙觀萬物之眼,有一顆柔水之心呢?

江南之美 篇5

國三作文 ,858字

江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南?

—題記

走過大好河山,尤不能忘江南之美。江南之美,美在風景,青瓦白牆應接不暇;江南之美,美在美人,朱脣輕啟低吟民謠;江南之美,更美在悠然,靜好的詩歌沉澱在江南如畫的輕舟上,更沉澱在心底的悠然一隅。我曾有幸到過江南,領略過江南之美。

江南之美,美在風景

長滿青苔的石板路,高低不齊的青瓦白牆,狹窄卻不擁擠的河道,掛著紅燈籠的店鋪……這便是江南古鎮的風景。江南風景的美贏在細膩,每個細節都透露著一股“江南韻味”。即使是不起眼兒的牆角,也是爬滿了爬山虎與牽牛花的鬱鬱蔥蔥。這種細膩是一抹風華絕代的嬌羞,是一份恰到好處的溫柔,它雖不如蘇州園林般刻意雕琢,卻也因自身的文化古韻,美得動人。

江南之美,美在美人

若說北方的姑娘如大興安嶺林間輕快穿梭的小鹿,那麼江南的姑娘便像杭州西湖湖畔長髮依依的楊柳,分外柔美。在江南青石板鋪就的小路上見到一位彈琵琶的姑娘,她身著一襲綠色的羅裙,纖纖素手在弦間彈挑輪撥,滿滿的詩情畫意。細聽琴聲,只覺“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤”。一曲終了,她緩緩抬頭,果然是個溫婉的女子,那滿城江南的柔情,竟都融入她眼中那汪溢滿秋水的眼眸中了。

江南之美,美在悠然

遊江南,從不需刻意安排。它自身的悠然愜意如一罈佳釀,活生生地將那步履匆匆的遊人給灌醉了。借一葉輕舟,給划船師傅些許船費,便可在河面上悠然度過一個下午。輕舟悠然從水墨畫般的青瓦白牆間穿行,河上漣漪悠然盪開,船伕的漁歌也悠然響起—不同於黃土高原上信天游的嘹亮,不同於陝北地區安塞腰鼓的雄渾,那夾雜著當地方言的調調,綿長蜿蜒,卻也悠然迴盪心底,心湖泛起漣漪。

江南美,美得醉人,但醉人的不僅是那壇上好的美酒,醉人的不僅是姑娘眸中的脈脈柔情,更是那抹江南小城獨有的悠然愜意。那抹悠然啊,可比酒醉人!

走過大好河川,何處美景美過江南?品過千般滋味,何種滋味美過悠然?“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”世上美景,果如江南最盛。

塞上江南行之騎駱駝 篇6

國小四年級作文 ,299字

暑假,我去了有“塞上江南”美稱的寧夏旅遊,第一次近距離地接觸了駱駝。

駱駝的眼睛圓圓的,睫毛特別長,它的背上有兩個小巧的駝峰,像兩個迷你土包,可萌了。當我想爬上駱駝時,它居然會慢慢地趴下來,讓你穩穩地坐上去,再小心翼翼地站起來,可乖了。

我騎在兩個駝峰之間那軟軟的背上,非常舒服。可駱駝走起路你就覺得不那麼容易了,它整個身子一搖一晃的,如果我不抓牢繩子,就有可能摔下去啃沙了。駱駝也很淘氣,偷偷告訴你們哦,我在騎駱駝的時候,後面跟著的那隻駱駝好像在“磨牙”,還不時嗅嗅我的右腿,似乎要吃我那香香的大腿,嚇得我趕緊把腿往前縮,離它的嘴巴遠遠的。

駱駝們真是太可愛了,如果你去寧夏,一定要去體驗一番哦!

江南之秋 篇7

寫景作文 ,629字

又是一個秋天!

一兩陣涼風,兩三場細雨,

秋天不知不覺的

來到了江南。

秋風透著習習涼意,鑽進敞開的窗子,輕撫臉頰,帶來幾分悽美的感覺。沒過幾天,秋風便吹停了蟬兒吱吱不休的樂曲;吹滅了夏日毒辣的太陽;吹涼了空氣中悶悶的熱感。它不比冬風的寒冷凜冽,也不比夏風的燥熱慵懶,更沒有春風的溫柔細膩。秋風帶著一些蕭條,它吹來了,吹散了人們壓積了一個夏的沉悶。

秋天的雨說下就下,時而細密,時而滴滴,讓人的心思飄得很遠。一場秋雨一場寒。在這個雨絲綿延的季節,不妨穿過彎彎曲曲的小路,看看美麗的江南風景。秋日的西湖,雖然看不見“蘇堤春曉”“柳岸聞鶯”的景緻,卻可享受到“山色空濛雨亦奇”的愜意。雨放肆地給莊稼在成熟前做了最後一次洗禮。

褪去一身的綠,楓葉紅了,黃了。秋天裡,楓葉毫無節制地展示著它應有的特色:深紅的,淺紅的,淡黃的,一簇又一簇,一樹又一樹,山上,林間,遠遠望去,真像傍晚日落時的壯觀景象。風吹過,一些葉子經受不起搖曳,開始紛紛揚揚地掉離枝頭,一片片細小的紅色在陽光下搖搖曳曳的隕落。林間,是一陣沙沙的落葉聲。

太陽出來了,飽滿的稻穗低著頭,把稻稈都壓彎了。午後,好像有誰在無聲的指揮著。老人,青年都不約而同的,手裡拿著閃著銀光的鐮刀,走出家門,開始搶收,“咔擦咔擦”響成一片,匯成了一支交響曲。連豆莢裡的大豆也忍不住探出圓圓的小腦袋看個究竟。

我愛秋天,她涼爽的風,她纏綿的雨,她錦簇的葉,無不讓我神往!寫一首韻味的詩,賦一曲讚美的歌,願這個秋天駐足不去。

江南之春 篇8

國小六年級作文 ,743字

春,萬物復甦的季節,是人們最喜歡的季節,因為它顯得特別的溫暖美麗。

“好雨知時節,當春乃發生”。春天,雨是十分美麗的。透著雨看著世界,一切都十分的朦朧,有著一種其他雨不曾有的虛化、柔和與一種奇特的秀美。雨過天晴,城市好像格外的美麗:一座座高樓大廈都十分乾淨,反射出一道道陽光;花草樹木全都十分有精神,一個個伸直了腰桿;各種各樣的小動物也都出來溜達了,一片生氣勃勃。

“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春”。“唯有牡丹真國色,花開時節動京城。”春天,是百花齊放的季節。到處都可以看到美麗的小花兒們:或是桃花,或是梨花,或是杏花,又或是在路邊野草叢中那不知名的野生小花……在百花齊放的情況下,蜜蜂蝴蝶們也都出來採蜜了。它們在花叢中穿梭自如,一會兒停在這朵花上,一會兒鑽進那幾朵花裡,十分的忙碌。

“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”春風不比夏風的粗獷,秋風的清涼,冬天的刺骨,而是一種十分柔和的感覺。春風是大自然最得意作品之一,春風所到之處,萬物欣欣向榮,春意盎然。春風來到樹林裡,大樹們搖頭表示歡迎;來到草坪上,幫孩子們放飛風箏,孩子們的笑臉是最好的回報。春風是萬物復甦的使者。

“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”鳥兒也是報春的使者。春天來了,大雁和燕子們又都回來了,到處是鳥兒們的歌聲。鳥兒們在歌唱著這美麗的春天,歌誦著春天的美景。鳥兒們是大自然給春請過來的歌唱家。

春天十分美麗,可是也會慢慢地過去。而這一切全都是因為歲月的變化而引起的。在歲月的變化之中,我們的美好時光只不過像朱自清所說的:“我的日子滴在時間的流裡,沒有聲音,也沒有影子。”是啊,如果我們在有限的時間裡沒有做出一些事蹟來,後人們便會漸漸地忘卻了我們。

所以我們一定要努力學習,做出一番事業來,才可以在歲月的長河中留下一些痕跡。

江南古鎮——周莊之旅 篇9

國小五年級作文 ,449字

古鎮周莊,春秋時期稱為“搖城”,隋唐時期稱為“貞豐裡”,宋元佑元年改名為“周莊”。吳儂軟語,阿婆茶香,櫓聲?G乃,崑曲悠遠,“小橋流水人家”如畫卷。大家聽了是不是很嚮往去哪兒呢?7月30日,我們就參加了德清之聲舉辦的“親水一下,清涼一夏”周莊親子自駕遊活動。

兩天的周莊之旅,活動豐富,景色迷人,讓我陶醉其中。有幾個地方讓我記憶深刻:第一個是“聲活家”,在那裡我們每個小朋友都進小電臺錄了一段關於江南水鄉的詩。我感覺好新奇,因為知道了每天在車裡聽到的廣播原來就是這樣錄製出來的。我還體驗了一把有宣告信片的製作,實在是太奇妙了!第二個是參觀大富商沈萬三的宅子,聽導遊阿姨介紹,周莊的特

產“萬三蹄”還是由明朝皇帝朱元璋來沈家吃飯時取名而來;第三個是“紙箱王”創意園區,那裡的桌椅,餐具都是紙做的,還有各種各樣的創意紙製品,讓人愛不釋手。

周莊是個美麗的江南小鎮,兩天的親子活動不但讓我們欣賞了美景,品嚐了美食,也讓孩子們和爸媽們享受了溫馨的家庭時間,更有機會和電臺主播們面對面互動遊戲,真是開心無比!

江南之春 篇10

國小六年級作文 ,1301字

江南,是一張用河水編成的網,是一個用快樂織成的夢,江南的春天是一個夢。

江南的春,是一幅清新淡雅的水墨畫。畫上,是一片清涼的水,在陽光的照耀下,泛著迷人的光輝。這水如同寶石一般晶瑩透明,露出了藏在心底的小祕密—一粒粒圓潤的印石,一片片金色的細沙,一枚枚水藻在水中搖曳。水面上飄著幾片碧色的荷葉,葉上立著一隻綠蛙,水中安然地遊著小魚小蝦和蝌蚪。忽然魚蝦們四散而逃,螃蟹蝌蚪也躲藏起來,一陣喧鬧。水面上盪開了許多漣漪,白色的水花向空中飛去,化為萬顆水珠……一大群鴨湧上前來,鬧極了。鴨群后跟著一葉方舟,小舟上站著一個十幾歲的男孩,古銅色的面板,又瘦又高,亮亮的一對眸子望著鴨群,頭上的草帽也對著鴨子們。男孩舉著竹竿趕著鴨群,在空中晃兩下,不時拍一下落後的鴨子,那鴨子於是驚叫著拍著翅膀,在空中一躍,落下了幾片潔白的羽毛漂浮在水上,奮力撲向前,硬生生鑽進了鴨群,把正在覓食的同類擠得十分不滿,大叫起來。男主人只好一竿子打下去,鴨子不是嚇得一頭扎入水中,就是向上撲騰著,過了一會兒,鴨群又開始宣洩自己的不滿,開始鬧了起來……男孩望著遠處升起的縷縷炊煙,不由得嚥了口唾沫,這時候,媽媽一定煮好了香噴噴的米飯了吧?在橘色溫暖的燈光下,一家人圍成一桌談笑風生……他不禁加快了回家的步伐……在夕陽的愛撫下,鴨子的羽毛被染成金黃色……一個男孩趕著一群鴨子,向落日的方向漸漸遠去,留下一道長長的倒影,與一路金黃色的河道上的零星羽毛,隨著波紋飄蕩……

江南的春,是一種清新的味道。它是一種純淨的香甜—水果甜味兒,茶的香味兒,像茶杯裡隨著熱氣冒出來的苦澀而醇厚的氣息,江南的老人們的氣息。她們如同古人般文靜地品茶,談話。江南的果甜就不一樣了—它是從樹葉間滲透出的。枝頭葉間的空隙裡,一團團綠意裡總是藏著幾粒圓滾滾的果子—特別是枇杷。孩子們苦苦等著它被春日染成橙黃色。等它變得豐滿了之後,膽大的孩子就爬上樹去摘枇杷,他們無論扎不扎小辮子,都是雙手抱住粗粗的樹幹向上用力一蹬,接著努力抬手往上爬。踩住一根分枝,小心翼翼地捅了捅葉子,若是熟透了,就會“咔嚓”一聲落下,下面的孩子就用麻布接著,邊接邊吃……不一會兒,就有了一簍枇杷。摘枇杷的孩子下來了,又過去幾個孩子打水洗枇杷。果子洗好了,孩子們就一擁而上爭先恐後搶著吃,輕輕咬一口,又甜又酸的果汁流入他們口中,果肉又細又軟,不一會兒就在舌尖上融化……孩子們靠在樹上,吃著果子,望著遠方……這時,一切都靜了下來,不是死一般的寂靜,而是春日活潑的靜……各種春味,如同可愛的精靈,在江南四處跑著,跳著……

江南的春,也是一首歌。在田地裡,小牧童望著天空,大聲地唱著一支“江南春”,豪邁奔放,他的聲音在天地間迴盪。老牛先是默默走著,接著望了望主人,也配合著唱了起來。不一會兒蛙來了,它“呱呱”地鼓勵孩子們;小鳥來了,“吱吱”地伴奏……孩子們於是更加賣力地唱了。趕鵝的小夥子聽了,一邊划船一邊高歌,讓歌聲瀰漫在大街小巷……春不就是一首歌嗎?它的旋律就是歡樂,純真……

這就是江南的春—一首歌,一幅畫,一種味……它就是最純真的江南情。