一份特殊的愛相關作文20篇
一份特殊的愛 篇1
國小五年級作文 ,428字今天在作文班課堂上，老師給我們發了一張彩色的紙，讓我們寫上祝福語，送給別人。
我折了一個小信封，把祝福寫在裡面，又剪了一個小愛心，貼在了上面。
我們邁著大步向官莊走去，我看見了一位賣面的阿姨，看著她那慈祥的面孔，粗糙的手，我不禁想起了媽媽，我就想把這份愛送給她。但是我一向害羞，不敢送給賣面的阿姨，我看著王景萱送給了一位賣饅頭的阿姨，聽著她的語言，我也不那麼害羞了。我跑到賣面阿姨的店裡，對她說：“阿姨，我是作文班學校的學生，萬聖節快到了，祝您天天開心，看您這麼健康，準能活到90歲！”阿姨對我笑了笑說：“謝謝你，那也祝你萬聖節快樂！”我像風一樣跳出去，拍著手叫道：“呦！送出去了！送出去了！”孫鑫問我：“你怎麼對她說的？”我說：“不用怕！就把他們當作是你的親人，對她真誠的祝福，就可以啦！”果然，在我的幫助下，孫鑫也送出去了。我們高高興興地回到了作文班學校。
小朋友們，你們也行動起來，送出祝福吧！記住一句話：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
一份特殊的禮物 篇2
國三作文 ,738字冬去春來，時間像沙子般從我指縫中溜走，一點兒紀念都沒給我留下。但是，有些釘在心房壁上的東西，卻隨著時間的沖洗，越來越清晰。
記得剛步入初一的那年秋天，當時正在上初一的我們，看著初三學哥學姐們無論在什麼時候，都急急忙忙的躥回教室，偌大的校園裡只有初一初二的學生在玩玩鬧鬧。那年秋天，學校道路旁的樹上，沒有鳥兒嘁嘁喳喳的議論聲，光禿禿的枝丫上只有幾片枯黃的葉子，在蕭瑟秋風中，不停地顫抖。
那時候，我在剎那間感到，初三的學生太悲哀，就像秋天的樹，付出了青春，但什麼都沒得到，還白白浪費了時間。
第二年的冬天，我已經升入了初二。那個冬天寒冷刺骨，雪花經常從蒼穹慢慢悠悠地落下，覆蓋整個地面，整片樹木，整個操場。可即使這樣，那屆初三的學生仍舊沒有停體育課。在漫天白雪的日子，我們的樂趣就是在開著暖氣的屋子裡，看外面那些人影。
我覺得他們很蠢，就像在冬天裡只剩一個主幹的樹，像一根蔥，立在白雪皚皚的天地裡，付出了那麼多汗水，卻被白雪遮蓋。
今年夏天，我自己站在了初三的大門口，開始漸漸明白了他們的所作，所為。上個周，我站在村後的田野上，周圍的樹木茂盛，蒼翠，他們好像並不知道自己的命運，一個個戰士毫無規律的站在田裡，隨著風吹過，唱出自己的理想與未來。
聽著這來自自然的訴說，我記起了就在去年，學校裡出了一個狀元，今年又添了一顆“新星”。我忽的明白，或許那些人是為了今天，才會毫無保留的在昨天付出。田裡的樹木是不是因為秋冬的眷顧，才會在夏天生機勃勃呢？
我覺得我收到了來自歷屆初三學哥學姐們的禮物，來自自然的禮物。我覺得自己很幸運。我想對送我禮物的人說：
我會幫助“你們”，將你們饋贈於我的禮物，帶給將來坐在初三教室裡的人。
希望，我會同你們一樣，厚積薄發，在明年開出鮮豔美麗的盛夏之花！
一份特殊的作業——給爸爸洗腳 篇3
國一作文 ,646字放學的路上，大家七嘴八舌地議論著：“今天的作業居然是用行動向家長表達愛意？”“是呀，真是有點不好意思！”聽了他們的議論，我也憂慮著：如果洗腳的話，給誰洗呢？
回到家，媽媽正在洗菜，為了完成作業，我硬著頭皮走了過去拉了下她的衣角，細聲細氣地說：“媽媽，今天老師讓我給你們……給你們……嗨，沒事！”說著，連忙跑開了。媽媽被弄得丈二和尚摸不著頭腦：咦？今天我女兒怎麼怪怪的？
晚飯後，我見媽媽正在洗臉，猶豫了一下，又慢騰騰地走了過去，結結巴巴地對媽媽說：“媽媽……老師讓我給你們洗……腳。”媽媽樂呵呵地說道：“這有什麼難為情的，不過就是洗腳而已嘛！那就讓你爸爸享受一次吧！”我點點頭。
我先搬來凳子請爸爸坐下，再拿來一個腳桶，小心翼翼地放上水，端到爸爸面前，捲起雙袖，慢慢托起爸爸的腳，捲起褲腳，把兩隻襪子從爸爸的大腳上脫下來。“咦？什麼味？好臭，爸爸，你的腳真臭！”“傻孩子，你爸我忙了一天，能不臭嗎？”邊說著邊把爸爸的摁進熱水裡，用毛巾擦呀擦……過了一會，我托出爸爸的腳一看，只見一雙大腳經過熱水的浸泡，青筋都顯露出來，簡直像一幅地圖。我抬頭看爸爸，只見他眯著雙眼，一副很舒服的樣子。猛然間，我想到爸爸每天早出晚歸，為生活辛苦操勞，還要抽出時間關心我的生活和學習……今天我第一次幫爸爸洗腳，爸爸就這麼滿足。想到這，我鼻子一酸，淚水差點滴到爸爸的腳上。我連忙再次把爸爸的腳摁進水裡，用毛巾輕輕搓著這雙支撐著整個家庭的雙腳……許久，才用毛巾一下一下地擦乾。
感謝這份特殊的作業，它讓我長大了許多……
一份特殊的禮物 篇4
國小六年級作文 ,614字母親，把我們養育成人，給我們一個家，讓我們快樂的成長。母親節這天，我送給了媽媽一份特殊的禮物。
這天早上，我起了個大早。拿好我的“私房錢”，躡手躡腳地走出家門，爸爸媽媽還在睡覺呢。
我來到花店，幸好花店早開門，我暗自慶幸，於是“計劃”可以順利進行。我選了三枝紅色的康乃馨和兩枝百合花。回到家，我輕手輕腳地拿好花瓶，洗乾淨，再把花插進去，紅色的康乃配著清雅的白百合，一陣清香撲鼻而來，香而不俗。我再悄悄把花瓶送到媽媽的梳妝檯上。心裡想：媽媽待會睡醒了，發現臺上有花，肯定會心花怒放。
果然，媽媽睡醒之後，發現梳妝檯上有花，疑惑了一下之後，馬上跑出來，抱了抱我說：“這花是你放的吧，這麼有心，媽媽很高興哦。”我笑著說“母親節快樂！媽媽。我還把房間打掃乾淨了。”
其實，我回家之後，想起了媽媽說我的房間太亂了。於是我手腳麻利的把房間收拾了一下。不掃不知道，一掃嚇一跳—我掃出了整整一個垃圾桶的垃圾呢。媽媽連連誇讚我，我心裡像吃了蜜似的。
中午，媽媽想做飯，我讓媽媽歇著，自告奮勇地承包了做午飯的任務。我先淘了米，做了飯。再把青瓜削了皮，剁成一片片的。炒了冰箱裡的肉粒。最後還蒸了水煮蛋。爸爸媽媽大飽口福。心裡別提多高興啦。
飯後，我替媽媽按按摩，鬆鬆肩。一旁的爸爸羨慕地說：“真希望父親節快來，那我也可以享受一下女兒的按摩了。”我們一家人都笑了，笑得很開心。
母親節，我送了一份特殊的禮物，那就是我滿滿的愛。媽媽，我愛你！
一份特殊的作業 篇5
敘事作文 ,574字今天，語文老師佈置了一份特殊的作業—對父母說“我愛你”。
放學後，只有我一個人在家。我坐在沙發上，左思右想，“我愛你”這三個字怎麼好意思說得出口呢？想啊想，仍然不知道該怎麼說出。這時，媽媽回來了，我被嚇得立即站了起來，心裡像十五個吊桶打水一樣七上八下的。終於，我緊張地說道：“媽媽，我……我……”媽媽看我欲言又止，說道：“你今天怎麼了？這麼心虛，是不是考試考砸了？”“不是的，媽媽，我……我先回房間寫作業了。”我連忙解釋。回到房間後，我無奈地嘆了嘆氣，唉！第一次表白失敗了。我從書包裡拿出語文書，一行字映入眼簾：實在不好意思的話，就寫在紙條上。我頓時茅塞頓開，立即拿出一張便利貼，在上寫快速的寫下了五個字：“媽媽，我愛你”。
我走出房間，跑到媽媽的跟前，把紙條遞給了她，媽媽問：“這是什麼？”我鼓起勇氣，大聲地說：“媽媽，我愛你！”此時，時間彷彿靜止了一般，沒有了言語，沒有了動作，一切都變得十分寧靜。我垂下頭，感覺臉上火辣辣的，我想此時我的臉一定像是被抹上了胭脂一樣紅。我偷偷望向媽媽的臉，她笑了，飽經風霜的臉上露出了甜甜的笑容，我從未見她笑得如此燦爛過。媽媽在我臉頰輕輕地落下一吻，說：“寶貝，媽媽也愛你。”
母愛如絲，父愛如火。媽媽，您和爸爸含辛茹苦地把我養育成人，您為我做了這麼多，我想鄭重地對你說：“媽媽，您辛苦了，我愛你。”
一份特殊的神祕禮物 篇6
國小五年級作文 ,674字前不久，媽媽送給我一份特殊的神祕禮物，讓我驚喜無比。這份禮物讓我期待了很長的一段時間，終於收到了。接下來，就讓你們猜一猜這份特殊而又神祕的禮物是什麼吧！
提示一：他很可愛也很帥氣。有一頭造型很酷的黑髮，跟他洗澡時，只要用手隨便搗鼓一下就行了，頭髮幹了就如同定過型一樣，很酷呦。烏黑的頭髮下面有一對嬌小可愛的耳朵，像極了我們吃的“小花兒片”。他很會吃，所以長了一個雙下巴，胖嘟嘟的臉上長了一對炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃，可好看了。一個高而秀氣的鼻樑樹立在嘴巴和眼睛的中間，俏皮的小嘴巴還時不時的往外面吐著泡泡呢！
提示二：他很有自己的一套。愛哭愛鬧還會笑，喜歡聽音樂。把他放在床上平躺著，只要將音樂一開啟，聽到音樂的他就會隨著音樂的節奏手舞足蹈，可愛極了！不理他時，他還會發出“哦哦哦”的聲音來吸引你的注意。但是哭鬧的時候，又特別能折騰人，抱在懷裡哄還不行，還得抱著他四處走動才能平撫他躁動的心。他安靜下來就證明他睡著了，可說到睡覺呀，我們全家都不是他的對手了。聽媽媽說，現在的他一天要睡上15～20個小時呢！醒著的時候，當然會吃、會吃就會拉咯，每到這個時候，就是全家總動員的時候了。媽媽負責抱著，爸爸負責打水洗屁屁，外婆逗他開心，輪到我了就只剩下拿尿片、丟尿片了。
說了這麼多，想必大家應該已經猜出這份神祕禮物到底是什麼了吧！對，他就是我的弟弟啦！不好，笑聲太大把弟弟吵醒了，媽媽有交待，誰把弟弟吵醒了就歸誰帶，我得帶弟弟去了。其實，我心裡還是挺開心的，因為又可以陪他一起玩了。等他長大一點了，我就帶他來跟大家一起玩吧，相信你們一定也會喜歡上他的。
一份特殊的作業 篇7
國小三年級作文 ,375字今年寒假，姐姐所在的學校佈置了一個作業—去敬老院獻愛心。我抱著好玩的心情，也跟姐姐一起去了。
來到敬老院，姐姐就開始幫助一位老奶奶。姐姐蹲在老奶奶後面，輕輕地給老奶奶捶背。捶了一會兒後，姐姐又跑去，沒過一會，她賣力地端著腳盆來了，小心翼翼地放在奶奶面前，氣喘吁吁地說：“奶奶，我給您洗腳了！”老奶奶慈祥地看著姐姐，輕輕撫摸著姐姐的頭髮，說：“孩子，辛苦你了！”姐姐抹了抹頭上豆大的汗珠，笑著說：“不苦不苦！”沒等姐姐說完，我急忙蹲下身子搶著幫老奶奶脫掉襪子，輕輕地把老奶奶的腳放入溫水中……頓時，一股暖流湧進了我的心頭，看看奶奶慈祥的微笑，我的心裡有說不出的高興，幫奶奶洗完腳，我們又開始在奶奶的房間裡行動起來……離別前，我們還送給奶奶親手製作的小禮物。
回家路上，我們唱著歌，心裡甜滋滋的，我想這就是電視上說的“幫助別人，快樂自己”吧。
一份特殊的作業 篇8
國小六年級作文 ,911字我做的作業很多很多，多得數也數不清，就像天上的星星。但是，有一份作業就像膠水一樣永遠在我的腦海裡。
“明天就是父親節，同學們要送什麼禮物呢？”黃老師好奇地問。有的同學說送一張賀卡，有的同學說送一束花，還有的同學說送一雙襪子……“今天除了聽寫的作文之外，還有準備一份禮物，明天送給他，看看他們的語言、動作、神態方面都有什麼反應。”
送什麼呢？送賀卡、送花、送……，不行，這多沒意思，我要跟別人不一樣。我趴在座位上，眼睛一亮，有了，我的手工不拿手，我可以送給爸爸一句話。
第二天下午放學後，吃過飯，我很快就把其它作業做完了，就剩下這份特殊的作業，這時我開始難為情了，還是洗完澡再說吧。十分鐘後，我決定去跟爸爸說。可一進房間又特別彆扭，我不自在地支支吾吾道：“爸爸，我、我、我想跟你說一句話。”“有什麼話，你說吧！”爸爸一邊回答一邊看著我。哎，真是的，老師啊，這次作業好難啊，這叫我怎麼開口嘛！我的心裡嘀嘀咕咕的。遲疑了一會，自我安慰道：不就是說句話嘛！這有什麼難的？可話到嘴邊，不知怎麼就變成了“我還是不說了。”說完這句話，我轉身走出了爸爸的房間。
我收完書包，心想，該用這個時間完成老師佈置的“難題”了，可正當我要走向爸爸的房間時，一個響亮的聲音傳來：“雨涵，吃夜宵！快來。”媽媽的話把我又叫了回來。我一邊吃著，一邊不停地問自己：為什麼對爸爸說聲“我愛你”就這麼難呢？想著想著，我就想到那一次我病了，發著高燒，恰好是深夜，沒地方看醫生，爸爸情急之下，找來兩片退燒藥讓我服下，嘴裡不停唸叨著：“喝點水，多喝點水。”時不時摸我的額頭，一直守著我，久久不肯離去。想到這裡，我不禁問自己，爸爸媽媽為我付出了那麼多，現在讓我說聲“我愛你”我怎麼就開不了這個口呢？我還對得起他們嗎？
我鼓足了勇氣，來到爸爸面前，真誠地對他說：“爸爸，我愛你！”說完這句話的時候我期待的望著爸爸，爸爸先是一愣，但很快就流露出了十分欣慰的笑容，毫不猶豫說了聲：“爸爸，也愛你！”
爸爸的聲音那麼親切、自然，他用手摸了摸我的頭。當走出爸爸的房間時，我的內心得到了一種從未有的體驗，一時間讓我感覺到我和爸爸之間的那種親情，一下子又加深了許多許多……
一份特殊的作業 篇9
國小四年級作文 ,573字作業，可能對於許多人來說是一個令人不愉快的詞語，使人頭疼的。但這一份作業是特殊的難忘的。
一天下課時，老師站在講臺上神祕的佈置了一個作業：讓我們回家嘗試能不能讓一枚硬幣浮在水面上5秒。老師話音還沒有落下教室裡就炸開了鍋，大家都在互相討論。
一回到家，我就迫不及待地找來了一盆水和一枚硬幣。我小心翼翼地將硬幣緩慢地，一點點地往下降，輕輕地放在水面上，緩緩地鬆開手，以為硬幣會浮在水面上，但是硬幣卻格外不如人意，剛剛碰在水面上，就搖搖晃晃地潛入水中，在盆底躺著睡覺。我不放棄，將硬幣拿出來，心想：我就不相信我辦不到，我要再試一下，我一定可以成功。於是，我又慢慢地把硬幣放在水面，可那硬幣就是一個不聽話的孩子，又緩緩地落到了水底，我堅持不放棄，不記得到底試了許多遍，硬幣還是沒有一點進步，我有點灰心了，“難道這根本不可能嗎？還是我放硬幣時不夠小心，還是另有原因。”帶著這份疑惑，我再一次的拿起了硬幣，我更小心了，生怕手抖一下，生怕濺起一點點波浪，輕輕地，硬幣離水面近了，更近了，我憋著氣鬆開了手，硬幣竟然浮在了水面上，像一隻小船，像一座小島，我喜出望外，我終於成功了。
雖然我失敗了無婁次，但在我的堅持下，硬幣成功的浮在水面上了，這一份作業，讓我見證了失敗乃成功之母，使我明白了，成功是在數十次失望後的希望，貴在堅持。一瞬間，我也懂得了老師的良苦用心。
一份特殊的的作業 篇10
國小三年級作文 ,568字“叮叮叮！”我心想放學啦！老師走上講臺，用一種神祕的口吻對我們說：“今天，我給大家一個作業，這可是一份特殊的作業！這兩天大家去鄉下，認真的發現大自然吧！”聽完我便拿起書包衝出教室。你不要問我去幹嘛？當然，我要去發現探索大自然啦！
老爸和老媽開著車帶著我下鄉去完成我的那份特殊的作業。車慢慢的開著，我開啟窗戶把頭伸到窗外呼吸著鄉村特有的麥香、青草香。這裡的空氣真是格外的清新啊！我跳下車，自顧自的到處走走看看，老爸老媽也不打擾我個人的情調，開著車去了外婆家。風兒迎面吹著，花兒對我微笑，青草為我跳起了海草舞，田裡的麥子在風中擺了擺，好像在跟我打招呼呢！我一路蹦蹦跳跳來到一棵大樹下，靠著大樹休息了片刻，又滿血復活的奔跑起來。我來了一塊草地上，仔細的察找著，希望能找到什麼新奇的東西，“呀！多麼可愛的小草啊！”我驚奇的叫道。它長著三片葉子，就好似電風扇的扇葉哦！我把幾根小草，用風的速度跑向了去外婆家的路。過了一會兒，我上氣不接下氣的對媽媽說：“媽媽，這是什麼草啊？好可愛哦，還有一個四葉的呢！”媽媽神祕的笑笑說：“你自己去手機百度裡找答案吧！”吃完晚飯，我們有開著車，迎著風，回家去了。
老師給我們佈置的作業，讓我認識到觀察生活，觀察大自然，是一件多麼美好的事！還有同學們，你們知道那種草是什麼草嗎？那就是代表幸福的—四葉草！
一份特殊的作業 篇11
國小六年級作文 ,768字我們都是六年級小學生，作業，對於像我這樣的學生而言，一點都不陌生，有乏味的，有有趣的。大部分作業我都漸漸淡忘了，而這份特殊的作業卻像大海中的珍珠一樣仍在我記憶中閃閃發光。
那是一個陽光明媚的下午，舅媽帶著小表妹來我家玩，我正開心地逗著我三歲的小表妹。舅媽突然下了一道命令樣地對我說道：“洋洋，我和你媽媽要出去有點事，所以我跟你佈置一份特殊的作業，”我聽了，疑惑不解的問舅媽：“什麼特殊的作業？”舅媽笑著說：“嗯，這是一份光榮而艱鉅的作業，你一個人在家照顧你的小表妹，程程”哦，我恍然大悟。心想：這算什麼，對我來說，就是張飛吃豆芽—小菜一碟嘛！
等舅媽走後，小表妹就在客廳和陽臺上來回“穿梭”，玩著玩著就鑽我房間去了。我剛想阻止她，因為我房間還放著我剛寫完的作業呢。沒想到，短短几秒，她竟用我的水彩筆在我英語書上創下完美的“畫作”。我剛出去切個蘋果，一進房門，我就被眼前的一幕驚呆了，我的筆從桌子上摔下來，變得“粉身碎骨”。床單上留下了表妹的一串黑腳印，我剛想說她，才發現它已經爬上窗臺了，我大叫：“危險！”而妹妹卻童真的問道：“洋姐姐，什麼是危剪啊？”我還沒來得及解釋，她又跳回了我房間的地板上，嚇了我一身冷汗。我心想：“舅媽讓我帶好表妹，我就得做好這項作業，陪她玩，讓她開心。”於是，我端起剛切好的蘋果，拿起一本故事書，對妹妹說：“程程，洋姐姐，給你講故事好不好？”妹妹，聽了立馬來了精神，說：“好啊！我最喜歡聽故事了。”於是，我繪聲繪色的講起烏鴉喝水的故事。妹妹一邊津津有味的吃著蘋果一邊樂此不疲地聽我講故事……舅媽和媽媽回來了看到妹妹這麼聽話。誇獎我說：“你帶人可真不賴，這次作業圓滿完成。”我聽了心裡美滋滋的。
那份特殊的作業不僅讓我體會到了姐妹一起玩耍的快樂，也讓我感受到了媽媽帶我的辛苦，這份作業我至今記憶猶新。
一份特殊的生日禮物 篇12
國小三年級作文 ,301字我爸爸是個貨車司機，每個月都要加二十個夜班左右，很辛苦。
正在我生日那天爸爸又加班啦！本來約好一家人一起陪我過生日的，我特別生氣！
第二天晚上爸爸回來啦。我急忙問爸爸給我準備了什麼禮物啊。爸爸笑著從兜裡拿出了一個粉色的卡片，我開啟一看，寫了滿滿一大篇，上面寫到：“親愛的女兒，生日快樂！很抱歉爸爸媽媽不能每天陪你，從小到大而多數時間都生活在姥姥家，爸爸知道你想每天放學回家都在爸媽身邊。”看到這裡我哭了爸爸的話句句都說到了我的心裡。爸爸抱起我，他的眼角也溼潤啦，他在我臉上親了兩下，笑著對我說丫頭長大了。
我感到了父母對我所有的愛一點兒也不比別的小朋友少。這是我收到最特殊的生日禮物。爸爸媽媽我愛你們。
一份特殊的禮物 篇13
國小三年級作文 ,356字我爸爸是個貨車司機，每個月都要加二十個夜班左右，很辛苦。他中等身材，經常穿一身工作服，對我的學習和生活都很嚴厲，但嚴中有愛。
記得正在我生日那天爸爸又加班啦！本來約好一家人一起陪我過生日的，我特別生氣，一天下來都是悶悶不樂，怨爸爸不守諾言。
第二天晚上爸爸回來啦。我急忙問他給我準備了什麼禮物。爸爸笑著從兜裡拿出了一個粉色的卡片，我開啟一看，寫了滿滿一大篇，上面寫到：“親愛的女兒，生日快樂！很抱歉爸爸媽媽不能每天陪你，從小到大，多數時間你都生活在姥姥家，爸爸知道你想每天放學回家都在爸媽身邊。”看到這裡我哭了，爸爸的話句句都說到了我的心裡。爸爸抱起我，他的眼角也溼潤啦，他在我臉上親了兩下，笑著對我說丫頭長大了。
我感到了父母對我所有的愛一點兒也不比別的小朋友少。這是我收到最特殊的生日禮物。爸爸媽媽我愛你們。
一種特殊的愛 篇14
國小六年級作文 ,428字天還矇矇亮，我們一家就從睡夢中醒來了。我透過窗戶向外一看，還是嘿嘿的夜色。穿衣服，洗漱，吃飯，準備出發了。
我和弟弟一起坐車來到了專注力訓練營的集合點。很多同學都已經到了。我揮手和爸爸媽媽說再見。拿著自己的行李，融入了同學們的隊伍。大巴車上，一片歡聲笑語。熟悉的、陌生的、一個學校的、外縣的，同學們互相認識，很快就成為了朋友。
進入了教室，我們開始學習營規。感覺真的好嚴格。我們一起唱營歌，一起宣誓的時候，真的好有氣勢。“在成長的日子裡，不怕濺起滿身的汙泥……”“我們要從愛出發！我們一定能成功！”
開始學習了。我們跟著李老師學習了幾種非常棒的提高記憶能力的方法，其中，有提高視覺記憶力穩定性，和提高提高試圖記憶、動手能力的方法。同學們都聚精會神的聽。非常的專注。
晚餐時間到了，我們品嚐了味道鮮美的燉魚和燉雞，好豐盛的一桌子菜品。我們還補充了香蕉、橘子等水果。
看著這一切，我眼睛溼潤了。我深深懂得了媽媽對我的特殊的愛，懂得了媽媽對我的期待。我要努力了！
一份特殊的作業 篇15
國小四年級作文 ,330字“佳宜，媽媽給你一個特殊的作業。”我一聽就問：“什麼作業？”
“媽媽今天要到溫州開同學會，晚上才能回來，可是家裡只有我一個大人，爸爸又要出去上班，我想妹妹就給你帶，你覺得行嗎？”
我覺得帶妹妹就小菜一碟，就說：“放心吧，我會照顧好妹妹的。”
我的妹妹才9個月大，要給她做麵條吃。我還把妹妹哄睡著了，再把她放到我房間裡，我把門關上，我在寫作業，妹妹在睡覺。
妹妹睡了兩個小時才醒，我把她的尿布包給換了，再把妹妹抱起來，坐在沙發上，給她玩玩具，然後我也坐在沙發上看電視，看著看著我就睡著了，沒想到妹妹也睡著了。
媽媽回來了，把妹妹抱到床上，拿了一條被子出來，蓋在我身上。
原來帶孩子是一件很不容易的事情，媽媽把我從小帶到大，一定很不容易，我以後再也不惹媽媽生氣了。
一份特別的愛 篇16
國小五年級作文 ,485字今天在作文班老師給我們了一張彩紙，讓我們在彩紙上寫上祝福，送給一個想送給的人。彩紙在同學們手中翻來覆去，一會兒就摺好了。
我邁著步子走向川流不息的人群裡，我懷著激動興奮地心情尋找那個幸運的人。這時一位白頭髮、皺紋爬滿臉的一個人進入了我的眼中，她多麼可憐呀！沒有一個人注意到她，只能在一個不顯眼的地方買菜來養活自己。這時我十分感動，於是我知道了她就是那位幸運的老奶奶。
我帶著心中的愛走向了她，我蹲下身子，緩緩從手中拿起送她的祝福語，放到她手裡，這是我特別的愛，也是特別的關心！我說：“奶奶，這麼冷的天氣快回家吧，天氣以後會越來越冷了，不要再出來受涼！我是作文班的學生，這是我們組織的愛的祝福，也是我給你的關心！祝你長命百歲！”“謝謝你，也祝你越來越美！”“再見！奶奶！”我說完這些她淚流滿面，我歡快地回了教室，因為我這一份祝福的愛送給了一位需要愛的人。
回到教室之後，我懂得了，不是每一個人都能幸福快樂，如果自己快樂了，也一定要身邊不幸福的人快樂起來，感動她，讓幸福快樂地降臨在她身邊。
如果每一個人都獻出一點自己的快樂，來給一些需要快樂的人，這樣才會讓你也更幸福快樂。
一份特殊的作業 篇17
國小三年級作文 ,385字那天，爸爸讓我學會騎自行車，他說這是我的一份作業。
我來到了公園，爸爸先是推著我騎，我覺得騎得很輕鬆，爸爸突然說：“你自己騎騎看，我在後面追你。”我嚇得都要暈倒了。爸爸把我的自行車推到橋上，讓我騎到下面去。我扯著嗓子喊道：“不要啊！”我還沒活夠呢！想不到一秒過去後我就下橋了，之後我就不怕了。我騎了摔，摔了騎，終於在爸爸的指導下學會騎自行車了。
我看了看周圍的大哥哥、大姐姐們騎得“六六”的，像飛鷹一樣。我也想像他們一樣騎得這麼“六”。我又繼續騎了起來，一邊騎一邊在心裡喊：“朱鍇沐加油！朱鍇沐必勝！”但我還是每次騎，每次摔。我一直騎，一直騎，終於跟他們一樣騎得那麼“六”。
爸爸看到了我的成果，便抱了一下我，然後說：“兒子你太厲害了，你的作業完成了！而且還騎得像飛鷹一樣快，我今天請你吃大餐。”我立即喊道：“哦耶，爸爸萬歲！”
那次的作業是我做過最好玩，最特殊的作業。
一份特殊的作業 篇18
國小六年級作文 ,712字“作業”，每位學生對這個詞語是再熟悉不過的了，作業會隨著年級的變化而漸漸增多，作業有時候也會很特別，這次，我就接到了一份特殊的作業—拍一張諧音字門牌的照片。
老師說出這個作業後，我一下子就怔住了，這到哪兒去找有諧音字的門牌啊？而且天也快黑了，拍出來的效果會怎麼樣，如果照片太暗，還是要被老師批評。但是，即使有這麼多的困難，我也一定要做，因為老師只讓我們15個小組長做，我身為小組長，一定不能讓老師失望。
到了家，我立馬就把這事給了老媽說，老媽聽到這個訊息，和我一樣的表情，我又繼續說：“媽媽，你現在就帶我去找吧，馬上就要天黑了。”但沒想到媽媽卻一口否定了：“不行，你作業這麼多，拍完照回來，也不一定會到多晚，寫作業，寫完作業再去。”媽媽“聖旨”一下，我可不敢違抗，硬著頭皮去做作業。
今天的作業不是太多，我寫到了八點半就完了，此時，媽媽已經穿好了鞋，就要準備出發。開車的路上，我問媽媽：“我們要去哪裡照呀，你找到了嗎？”媽媽點了點頭，應聲回答：“是啊，你阿姨家的旁邊，就有一個這樣的門牌，叫‘祕密雞地’，那個‘雞’應該是‘基地’的‘基’，卻寫成了‘雞肉’的‘雞’”。我又問媽媽：“那個店是不是賣雞肉的呀，不知道還開門沒，順便買點回家吃。”媽媽笑了笑，說我是個小饞貓。
不一會兒，目的地就到了，這是在三小下面的一個店，果然，還沒關門，我用手指這個門牌，媽媽拿出手機給我拍照，拍了好幾張，看了看，都挺好的，因為我們幸運，這裡的燈光非常充足，拍下來也不黑，照完相後，拿著雞肉漢堡，我們開開心心的回家了。回到家，我第一時間發給了老師。
這份特殊的作業，既讓我瞭解了中國漢字的魅力，又讓我完成了任務。這份作業，真的好特別！
一份特殊的禮物 篇19
國小四年級作文 ,578字開始上課了，老師笑眯眯得對我們說：“同學們，你們想知道我上次去哪了嗎？告訴你們吧，我去了處於茫茫戈壁的酒泉衛星發射基地，還給你們帶來了一份特殊的禮物！”聽了老師這番話，我們十分驚訝，老師給我們帶禮物？
“是的，你們沒有聽錯，的確給你們帶了禮物。”老師肯定地說。那是什麼禮物？是沙漠中的壁虎，還是青蛙？我們不約而同地央求老師告訴我們，可老師搖了搖頭，讓我們通過聽和看自己猜。而聽過看過的同學說它既會爬又會跳，如果是這樣的話，肯定是壁虎了。可有人卻說是鏡子，我看他是腦子進水了吧！怎麼可能呢？這不老師讓他說說依據，他便一臉茫然了。哎，老師呀，你就不要賣關子了，快快揭曉答案吧。
最後，在我們的央求下，終於可以看到禮物的真面目了！我懷著激動的心情，蹦蹦跳跳地走上講臺，一看，下巴都快塌下來了，沒想到真是一面鏡子。老師從大老遠給我們帶回一個極其普通的鏡子？！這哪裡都能買到呀。
原來是這樣的，老師參觀了酒泉發射基地，感到無比震驚。無數科學研究工作者在荒漠中不畏艱難困苦，數十年如一日地紮根、建設邊疆，為祖國科學事業奉獻著畢生精力。與之相比，我們的生活是多麼幸福，我們生活中遭遇的一些挫折是多麼微不足道。老師是想讓我們學會在生活中時常找到一面面鏡子來反觀自己，知道自己有哪些不足，從而不斷改正不足，奮力前進。
這雖然不是一份好吃好玩的禮物，卻是一份特別而珍貴的禮物。
一份特殊的作業 篇20
國小五年級作文 ,1191字【一份特別的作業】
陳澤
那是一個陰天，天上的烏雲積成一團，就像是一個謎團等著太陽解開。在教室裡，老師佈置了一個課堂作業，等著我們解開。
老師大聲問：“同學們，我們今天要完成一份特殊的課堂作業。”同學們你看看我，我看看你，百思不得其解，有些同學竊竊私語：“作業有什麼特殊的啊？”老師公開作業主題：“假如我們的媽媽走丟了，我們一定會貼‘尋人啟事’，接下來，我們就給媽媽寫一份‘尋人啟事’”。
“先寫上姓名。”老師報道，同學們刷刷地寫上媽媽的姓名。“再寫上年齡。”下面有了一點騷動，“大概42吧，好像又不對。”“應該是40歲，可是不確定。”同學們自言自語。老師見此情況，只好跳過：“寫上媽媽的臉部特徵。”下面又開始討論：“我媽嘴邊好像是有痣的，可在哪邊啊？”“我媽媽眼睛是橢圓形的，還是三角形的？”老師搖搖頭，接著往下報：“寫上媽媽今天的穿著。”下面幾位穿名牌衣服的同學就更“嗨”：“媽媽的毛衣是啥顏色？”“媽媽的手鐲是金的？銀的？還是玉的啊？”他們自己穿著幾千塊的名牌衣服，竟然連媽媽的穿著也忘了。
老師“唉”了一聲，說：“你們的媽媽這麼關心你們，這麼瞭解你們，你們一個微小動作也逃不過媽媽的眼睛，可你們呢……這項作業完成不了的，回去好好觀察媽媽吧！”
看來，這一份作業能完成了人寥寥無幾，是同學們真得忘記媽媽的“資訊”嗎？不是的，而是孩子沒有真正關心過母親。
這一份特殊的作業讓我陷入沉思……
【一份特別的作業】
楊博
作業，全宇宙最邪惡的物質，它可以吞噬一個學生脆弱的心靈，讓學生在它的大海中苦苦掙扎，最後沉下水去，永不得翻生，永不見天日！完了，人生畫上一個恐怖的句號！這就是恐怖的惡魔作業！他會和吸血鬼一樣吸乾你的靈魂！
我完成過一次特別的作業，它與眾不同，雖然會消耗不少時間，但十分有意義，最重要的是，完成它不用動筆，十分輕鬆。
在一個帶著夕陽的下午，老師佈置了一個特別的作業：觀看我們與七班的終級大決鬥，這將會是一場偉大的戰役，被命為北半場（操場的北半部）戰役。一場實力對戰。
我想：又是無聊透頂的籃球賽。但又不得不看，真討厭。我漫無目的地坐在北半場，戰鬥的號角響起了。
這是我方的球，我方隊員剛接到了球，敵隊隊長吳宇諾如獵豹一般快速地閃了過來，一個風車式搶球，奪過籃球，撲向我方籃筐，在空中一個360°旋轉，又是一個優雅的灌籃，“帥氣！”（雖然她是女的）我忍不喊起來，哎呀，我怎麼為對方加油了？我又趕緊為我方加油打氣。
比賽進入了白熱化，我都禁不住滿頭大汗，吳宇諾又搶到球了，我方隊員楊子豪，衝上前阻攔，可她根本不把楊子豪放在前面，輕鬆一閃，從他身邊掠過，還帶著嘲笑摸了摸他的頭，集體榮譽感和憤怒感為楊子豪打氣，再次阻止籃球進筐。他倆就像雙龍戲珠，但最後，這關鍵的一球，吳宇諾帶著榮耀光環與殘影射中對方球門，奠定了勝利的基礎。
這真是一場精彩的球賽，這真是一份特別的作業。