摘抄本的自述相關作文20篇
摘抄本的自述 篇1
國小六年級作文 ,476字大家好，我是一個數學本，名叫小瑛！我是一個非常可愛的女孩子呢，很高興能為大家介紹我自己。那麼，現在就正式開始吧！噓，別說話哦：
我最初是一個空殼，工人們把紙張訂在一起，然後裝在我的裡面。這樣，我就穿上好漂亮的衣服啦。小朋友們，天冷就要記得加衣服哦！啊哈哈，剛才插了句題外話，不過別在意，我們繼續吧！
我被一輛貨車送到了一家學校的超市裡，擺上了貨架。我的旁邊是我的親戚小語文字和大數學本。六年級的彭老師說要買摘抄本後，語文字立刻被搶購一空。
這時候，我現在的小主人來了：“咦？”她左看右看的，“怎麼沒有語文字了？”說完，無奈地看了看我。終於，她拿起我，付了款帶我走了。
小瑛我可是很有用呢！不僅能做摘抄本，還能打草稿、練字呢！可是小主人只拿我做摘抄，真是“本子無用武之地”啊！不過小主人倒是很疼愛我，每次用完都會把我放到桌子裡。
現在我也很喜歡現在的主人，於是我決定，要好好為小主人工作，直到我因為年邁幹不下去了再退休！
最後，我想回到生我的地方，重新制造，再為下一個人做貢獻！
作業本的自述 篇2
國小四年級作文 ,470字大家好！我是一本普普通通的作業本。我原本長著一個漂亮的臉蛋，穿著一身乾淨整潔的衣服，是幫助人們寫作業、做練習的“好幫手”。而如今，我的身上卻傷痕累累，紅一塊紫一塊的，非常難看，這都是因為我的小主人小軍一點兒也不愛惜我的緣故，請聽我一一道來吧！
記得有一次，小軍正在寫作業，但是他想偷懶，就趁著媽媽在廚房做飯時，拿走了書桌上的水彩筆。他一臉陰險地朝我走來，我的心裡不禁打了個寒戰。心想：哎呀！不好！小軍又要在我的身上畫畫了！不一會兒，我就變成了一個不像樣的小丑了。這讓我非常生氣。
還有一次，小軍正坐在沙發上休息，他突然玩性大發，壞笑著朝我一步步逼近，我的心猛地一跳，糟糕！小軍要把我撕下來摺紙！我大聲地叫喊著，可是有什麼用呢？小軍一點兒也不管我的死活！小軍還滿不在乎地說：“不就撕一張紙嗎，有什麼好可惜的？我家本子多得是！少了這一張也無所謂！”我心想：小軍，我和你無冤無仇，你為什麼一點兒也不愛惜我呢？
就因為這樣，我才變得又醜又難看。同學們，你們千萬不要做一個像小軍這樣愛破壞東西的人。如果你非常愛護自己的作業本，我們一定會成為好朋友的！
筆記本的自述 篇3
國小四年級作文 ,515字Hi，你們好！我不像別的書一樣有顏色，黑字和頁面。我的“肚子”裡面一個字都沒有，我就是一個外部身體一片空白，有著黑色的頁面的傢伙。你們應該知道我是誰，我就是幽默而平靜的黑白筆記本。
我每天都要陪小主人去上學，我真希望小主人能幫我“肚子”裡的空白寫滿，我才能躲在黑暗之中思考黑暗而幽默的人生。
然而，他沒有，還每天在我“肚子”裡“開大炮”“開坦克”，我的“肚子”都要破了，還有一次它被老師發現他偷畫畫，我馬上就要被老師撕了，僥倖老師對他說，下不為例，可他卻沒有聽繼續開始畫。
“活該，你被老師罵了，真是自作自受，好事不幹幹壞事，你不幫我填滿，想上大學，門都沒有！”我說。
“關你什麼事。再說一句，我就把你燒了。”小主人說。
我的肚子裡裝了一大堆的憤怒，我有這種主人，真是活不下去了，說著我就跳窗自殺。我跌落在街上，天上下起了雨，把我的頁面都打溼、打破了，眼看就要死去。這時有一個小女孩幫我撿起帶回了家，細心地幫我把破洞用紙補上，用電吹風把我吹乾，開啟我開始寫字，它寫的字又整潔有好看，還把我的頁面擦得乾乾淨淨，我非常感激她，她現在成了我的主人。
十年過去了，我的肚子沒有一個空，全是筆記，幫我主人考上大學，而以前的主人早已流浪街頭。
筆記本的自述 篇4
國三作文 ,645字我是一本筆記本。
還記得當初我來到小主人家中時，主人的父親對他叮嚀：“勤奮造就成功”，說是到了初中一定要養成記筆記的好習慣，這對學習有很大的幫助。我頓時感到一陣自豪，並滿心期待，準備著能記滿知識的那一天。
然而現實是殘酷的，先前的想法倒有些痴人說夢的感覺了。
“來決一死戰！”每到下課的時候，小主人就會一把把我從抽屜中抽出來，重重地摔在桌面上，再喚上幾個相鄰的同學，殺一盤驚心動魄的五子棋。
先不談那一下摔，我有多痛，至少身上長滿黑點的感受，實在不好！我希望的是在上課時被拿出，進而披上知識的外衣呀。
這天又是下課的時候，我本以為小主人會再度展開棋藝對決，沒想到他只是輕輕嘆了口氣，怎麼了？難道和之前被老師叫到辦公室有關？他拿起一支黑筆，沮喪的神色堅定起來，一字一畫的在我的臉上寫下了幾個大字：勤奮造就成功！哦，這好像是小主人的父親經常唸叨的話吧，雖然不知道具體含義，但總歸是好的吧？
第二節課上課時，小主人竟罕見的將我抽了出來，莫非……只見他他正襟危坐，認真的聽著老師的講課，將板書記在了我充滿期待的臉上，別說，這麼些字一字一頓的刻上還真有些疼，不過也並無大恙，只要他能進步，都是值得的。
日復一日，我的身體逐漸充實了，正如主人的大腦中逐漸裝上了知識，一次考試後他開心的拿我轉了個圈，並重復念著那幾個字“勤奮造就成功”，而後又投身於學習。
我是一本筆記本，一本快要被書寫完的筆記本，一本裝滿知識的筆記本。也許很快就會有一本新的筆記本陪伴主人，不過我很確信，勤奮造就成功的精神也將傳承下去！
筆記本的自述 篇5
國小四年級作文 ,631字我是一本筆記本，出生在一家文具工廠，我穿著一件粉紅色的外套，上面有一隻小白兔，小白兔的上面還有“筆記本”三個大字。我身高20釐米，三圍尺寸都是14釐米，是一個惹人喜愛的小姑娘。
我的小主人叫伊伊，是一個活潑、可愛、聰明的女孩子。在她四年級開學的時候，她和她的媽媽把我帶回了家，從此我們形影不離。有一次，數學老師出了一道很難很難的思考題，伊伊用我的好搭檔—鉛筆在我身上“唰唰”寫了幾下，就帶著我去給老師批改，不一會兒，她捧著寫著100 ？ 的我高高興興地回到座位上，就這樣，伊伊對我更加愛不釋手，以我為榮，我的朋友們都很羨慕我，也都為我找到了一個這麼好的主人而高興呢！
可是好景不長，我的噩夢悄悄來臨了。伴隨著伊伊對我的重視，我的空白紙張越來越少，她也對我越來越不珍惜了，經常用筆在我身上亂塗亂畫，把我渾身上下弄得髒兮兮的，最可怕的是，她還經常拉扯我，疼得我呲牙咧嘴的，好幾次都偷偷的掉眼淚。我好想離開她，可是我沒有腿，我的朋友們也經常為我著急、難過。終於有一天，我實在受不了，疼的暈了過去。當我醒來的時候，我發現自己躺在一個偏僻的角落裡，四周空空如也，我在這裡整整躺了一天，才被一位老師發現，她把我撿起來，放進了遺棄箱裡，我在那裡認識了許多同病相憐的夥伴，有被遺棄的橡皮，也有被遺棄的尺子，還有被遺棄的文具盒……
我們雖然被遺棄了，但還有使用價值，希望在未來的某一天，會有越來越多的人認識到我們的價值，也希望我們能遇到一個真正懂我們、愛惜我們的主人！
作業本的自述 篇6
國小四年級作文 ,694字我是一本身披五彩斑斕衣服的作業本，小主人常常用我默寫。
“怎麼默的？默得這麼差！有沒有背啊？”老師生氣地把我扔到桌上，對著小主人狠狠地訓著。我被扔得頭昏眼花，真希望這場“戰爭”趕緊結束。“放學留下來，找家長！”老師生氣地補充道，小主人慢慢地撿起我，眼中含著淚花，快步走出辦公室，回教室去了……
我以為我能休息一會兒了，可是下節課老師又來默寫了！小主人在我身上寫下了幾個超大的錯別字，我的身子被劃破了，鋼筆墨水滲到了下一頁，我看到其他本子上寫著美觀的字，伴著漂亮的大紅勾，像太陽那麼耀眼，而我身上卻只有亂七八糟的字和一個個大紅叉，我自卑極了……
“收作業本！”老師一聲令下，組長們把我交了上去。和其他本子在一起，我感覺別的本子是一隻只美麗的天鵝，而我則是一隻“醜小鴨”，看著其他本子都過關了，我好害怕，終於，一個個無情的大紅叉又落在了我身上。
放學後，謝老師把我拿給小主人的媽媽看，又狠狠批評了小主人，我好傷心。
回家後，小主人的媽媽又把我使勁摔下來，我眼前一黑，失去了知覺……等我醒來後，我已經躺在了書包裡。“我的手好疼啊！”“我的腿也疼！”書包裡傳來了書本的喊叫聲。
我揉揉眼睛，仔細一看，我的夥伴們也都受傷了。再往床上一看，小主人卻睡得正香。“小主人呀，小主人，你好好表現吧！否則我們都快被你折磨死了！”
書本的自述 篇7
國小四年級作文 ,534字大家好，我是一本知識廣闊的語文書，是小主人從書店裡買回來的。
我是長方形的，外皮藍藍的，上面畫著一些圖案，像一幅五顏六色的畫，側邊寫著是幾年級的，是什麼書，哪裡出版的等。後面有幾朵豔麗的花兒，主人天天誇我漂亮，我十分害羞。
有一次，主人帶我來到了書架，書架上的書都高高興興地向我招手，像歡迎我似的。主人把我放到書架就走了，書架上的書立刻玩了起來，聲音也十分大，吵吵鬧鬧像菜市場一樣，我在這裡也十分開心。突然，數學書哥哥站在臺上說：“大家靜一靜，靜一靜，我們有新的朋友來了，不應該讓她做個自我介紹嗎？”大家異口同聲地說：“好！好啊！”我無可奈何地站在臺上說：“我是新來的一本語文書，給小主人帶來豐富的語文知識，這裡的規則我不懂，希望大家多多關照！”
我和小主人有許多故事呢！記得有一次，小主人的朋友叫她去玩遊戲。小主人急忙去了，她走得太急，一撞課桌，把我撞倒在地。小主人回來時看見我不在，東找找，西找找，急得“哇哇”大哭起來。小主人哭了，我的心就像紮了一根針一樣，難受極了。最後，小主人找到了我，把我擁抱在懷裡，我也開心地笑了。
我喜歡我的小主人，喜歡和她在一起的日子！
書本的自述 篇8
國小四年級作文 ,339字大家好，我是一本語文書。當人們開啟我的第一頁時，我生命的長河就拉開了序幕。
老師經常對學生們說：“書是人類進步的階梯。”我很榮幸我是一本語文書，因為人們在我身上可以學到不少東西。因為我的大腦裡貯存著豐富的知識。我的主人非常愛護我，還給了我一件漂亮的衣服，我穿著很溫暖。
但是我的兄弟們經常跟我訴苦：“一些淘氣的同學經常在我身上亂寫亂畫，最可惡的是還有人‘打’我。主人把我害得不像樣，幾頁的紙角都捲起來了。我好痛苦啊！”我希望人人都像我的主人一樣，愛護我的兄弟們。讓它們和我一樣健康成長，我們才能齊心協力幫助小主人學習，讓他更上一層樓。
我是你們的衷實朋友，為你們排憂解難，讓我們手拉手，共創美好的明天！
一本書的自述 篇9
國小三年級作文 ,527字我是一本默默無聞向人類做著巨大奉獻的書。而我的小主人卻非常不在乎我，總是虐待我，把我弄得髒兮兮，皺巴巴的，心煩時還會凶狠狠地打我，我只有默默忍受一切。
一次，屋外下著傾盆大雨，小主人急著出門，慌忙中忘了帶雨傘，情急之下頂著我出門辦事了。屋外的大雨真猛烈呀！把我淋得全身溼透了，像個落湯雞，我渾身癢癢的，非常難受。回到家，小主人把我隨手一扔，不理不睬。此時我傷心地默默抽泣著，可誰聽得到我的哭聲呢？
又有一次，小主人要折飛機，便拿起我，撕了一張又一張的紙，折了一個又一個飛機，他開心地拿著紙飛機飛來飛去，一下撞到牆上，一下摔到地上。玩得沒勁了就乾脆把飛機一撕兩半，扔到又髒又臭的垃圾筒裡，而我卻忍受著劇烈的疼痛。
還有一次，小主人做作業時遇到了難題，便把我翻來翻去找答案，找來找去沒答案，就把我惡狠狠地扔到地上，還生氣地說：“答案也沒有，真是個破書！”我憤怒了：“我也是有感情的，書籍給人類帶來了很多豐富的知識，人類珍惜過我們嗎？”可是無論怎我怎麼說，人類也聽不到的。哎！
如今，我已破破爛爛，不堪一擊了。雖然高爾基曾說“書籍是人類進步的階梯。”但人類從沒愛惜過書籍。書籍不但可以給予人類智慧，才幹，還讓人類知道天文地理，醫學常識。請人類一定要愛惜書籍呀！
一本書的自述 篇10
國三作文 ,1061字“叮鈴鈴，叮鈴鈴……。”，第四節課的下課鈴響了，這悅耳的鈴聲聽上去令人無比振奮，想必我的小主人—王昭景，一定也是這麼想的。
王昭景他在一個月前拿到了我，那時的我，還是一本嶄新的數學書，漂亮的封皮，裡面乾乾淨淨的，而如今，卻有點皺皺巴巴了，活像個歷經滄桑的老嫗。我的小主人每天都要翻開我，閱讀我肚皮裡面的鉛字，還用筆在上面寫寫畫畫的，盡是些奇奇怪怪的字母和符號，不過我早就習以為常了。
主人站起來一邊快速地收拾書包，一邊與同桌大聲而興奮地談論著接下來的足球課，他那黑鏡框後兩隻烏黑的圓眼睛裡，我看到了一絲又一絲的興奮，他對足球的那份熱切盼望，讓我多少有點嫉妒，唉！主人還是個13歲的男孩，正是貪玩的年紀。他三下兩下收拾好書包，往肩頭上一甩，瀟灑地轉身跑了（其實我並不這麼想），當我恢復了理智之後，才發現他早已飛離了教室。
什麼？他收拾書包時，只顧說笑，眼睛都沒好好看，竟然把我忘在這裡了，把我忘在了銀河系太陽系地球亞洲中國北京海淀區十一學校容光樓T403，這間既陌生又恐怖的地理教室裡？哦，不！我環視四周，大大小小的地球儀，漂亮的地圖冊，亂糟糟的座椅，我不禁打了個寒戰。這時，我隱隱約約地感到肚腹裡有點難受，嘿！這不是小主人昨天的單元測試卷嗎？老師留了一大張試卷，小主人昨晚做到十點才完成的。
忽然，我替小主人著急起來了，下午第二節課就是數學課了，他要是不在中午找到我的話，下午的課可就慘了。此時，我心裡已做好了最壞的打算，一直等到明天上午的地理課，也就是要在這鬼異的地理教室裡在待上一晚上，而我的小主人，說不定又得著急到處找。
這時，門“哐”地開了，我的小主人衝了進來，額頭上全是豆粒大的汗珠，他仔細地搜尋著每個地方。我興奮地叫了起來，有救了！很快，他發現了我，欣喜若狂地把我抱起來了。長噓了一口氣，急匆匆地又衝了出去。他蹬蹬地跑下樓，像個小旋風地往回跑。啊！多熟悉的懷抱呀，兩側的綠樹上掛著無數盛開的花，隨著清風，輕輕搖擺著，空氣裡散發著各種花的香，暖洋洋地陽光照在身上，驅走留在我身上的冰冷，雖然有些顛簸，可我就喜歡這熟悉的懷抱。
快要上數學課了，我不禁提起了心，主人三步並作兩步跨上臺階，風一般跑向櫃子，我也焦急地為他打氣：“加油，快到了！快到了！”還好，上課鈴聲還沒響起，我心裡平添了一份希望。突然，我聽到一聲絕望而憤怒的聲音：
“我的卡呢？！“
這句話像一塊堅硬的石頭，輕而易舉地打碎了剛剛平復的心情，我那粗心的小主人幾乎癱坐在地上。與此同時，上課鈴聲打響了，平常那麼悅耳的鈴聲，現在卻是那樣的刺耳。