小小銀行家作文範例

國小六年級作文全文約617字

假期裡，我玩了很多東西，也參加了許多活動。其中，最令我印象深刻的是那次“小小銀行家”活動。

活動當天一大早，我們就來到恆豐銀行，滿臉微笑的大堂經理將我們分成兩隊，我還是其中一隊的隊長呢。首先，為了讓我們瞭解人民幣的發展歷史。大堂經理給我們講解了一至四套人民幣的發行時間，並告訴我們現在使用的是第五套人民幣。瞭解了人民幣的歷史之後，大堂經理開始教我們怎麼識別真假鈔，他交給我們三種辨別方法，分別是看水印、看圖案、摸毛主席的衣領，只要仔細觀察，就能識別真假鈔。

然後，老師們拿了一些點鈔專用卷和一些紙條，交我們捆鈔以及數鈔。我覺得捆鈔挺容易的，只要抓緊點，不讓鈔票散架就行。數鈔可就不容易了，老師示範了很久，我仍然不得要領，面對著一沓鈔票不知如何下手。最終，一位老師手把手教我。哦，我學會了，原來是這樣數鈔的。最後，就是點鈔比賽了，老師一聲令下，大家就開始飛快地點了起來。望著旁邊一位同學上下翻飛的手指，我定了定神，不慌不忙地點了起來。

“10、9、8、……”老師開始倒計時了。我望著手裡的鈔票，迅速捆上捆鈔帶，寫上名字，交給老師。最後，我以77張的成績拿下第一名，贏得了獎品—書包。

通過這次活動，我學會了識別真假鈔、點鈔等實用技能，瞭解了人民幣的發展史。我還明白了做事情要慢慢來，不能只圖快而不圖質量，也不能動不動就全盤否定，一竿子打死。

活動結束後，我揹著銀行送給我的書包，蹦蹦跳跳地回家了。這是我暑假最開心的一次活動。

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