修身作文範例

高二作文 全文約859字

修身、齊家、治國、平天下是古代成為王者的四大步。然而,一個修身便是千難萬難了。

小時候,老師、父母教我們,要我們做誠實守信、尊敬師長、團結同學的好孩子。我們本著單純的心將這些話奉若聖諭,不敢違背。那時,我們的的確確是好孩子。因為,我們還不懂什麼叫現實。

隨著年齡的增長,我們逐漸認識並認清了社會。老師教我們要見義勇為,而社會告訴我們那是要付出流血的代價;老師教我們要勇於承認錯誤,而社會對我們說,說謊可以逃避懲罰!

我們很迷茫,真理與現實,我們該如何取捨?於是,我們彷徨,彷徨,卻變成了荒唐。從原來品德良好的學生變得不那麼好了,我們很少有到違法亂紀的程度。但我們放蕩,我們猖狂,一切隨心所欲,是那樣不羈。忠、孝、禮、仁、誠、信都被迷茫的風吹的離我們越來越遠,這不是枉堪十載讀聖賢嗎?

是的,在剛剛與社會接軌的高中,我們很需要修身。修身,是一本厚厚的辭典,有可能,我們花一輩子,也翻不遠它。它智慧,它高雅,它脫俗,但是它很矛盾。因為它是伴隨著人與己的利益衝突、喜好與品德的抗衡。

人總是有各種喜好,有時難免喜好會有些“出格”,或者說我們的某些習慣與美德相對,這時,我們便難以取捨,到底是取德,還是取“樂”呢?兩者難道就不可兼得?

誠然,“樂”與德是如魚與熊掌一樣不可兼得。品德高尚的人,無法隨心所欲,得其之樂,通常都是古己為人,禁了一切私利之慾。而那些逍遙快樂的人,有可能會留下不好的名聲。得樂而失德。,也只是一時快樂,當揹著惡名遭人唾棄時,樂從何來?所以,最終還是要德的。而德從何來?德從修身。

那怎麼修身呢?對,嚴以律己,寬以待人。

社會雖然現實,雖然黑暗,雖然齷齪,但沒有人會否定德的真善美,有德的人,在任何地方都會贏得別人的尊重。

有才有德是極品,有才無德是危險品!縱使我們無力成才,卻修了一身美德,在今後,我們也能成功,也能揚名利萬!

高中三年,我們不能渾渾噩噩的過,我們如果不適合學習,我們可以修德。一種美德,一種成功,多一種美德,多一份收穫。讓我們嚴以律己,寬以待人,致力修身,站在美德的高峰上佇足遠望吧!

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